國小三年級 下學期 期末考(第三次段考)跨版本綜合題本 回目錄 ← 回題庫首頁
安親班自編・小三・下學期期末考

國小三年級 下學期 期末考(第三次段考)跨版本綜合題本

國語・數學・自然・社會・英語 五科合訂本
適用年級三年級(下學期・第二冊)
適用版本康軒・南一・翰林・何嘉仁
科目國語/數學/自然/社會/英語
取材範圍下學期(第二冊)期末考(第三次段考)常見範圍
班級 ____________
座號 ________
姓名 ________________
安親班自編教材 小三 下學期期末考 ©本題本題目全數自編,僅供班內教學使用

編輯說明

一、這本書是什麼。 這是下學期(第二冊)期末考(第三次段考)的合訂題本,不是單張考卷。全書把國語、數學、自然、社會、英語五科放進同一本,每一科底下再依 康軒、南一、翰林、何嘉仁 分節出題,讓同一間安親班裡使用不同版本的孩子,可以各自翻到自己的那一節作答,老師只要備一本書。

二、題目從哪裡來。 全書題目 100% 自編,沒有抄錄任何學校的段考原卷。我們以「中小學題庫網(tcool.cc)」上北、中、南共 9 所國小的段考卷紀錄,來確認 各年級各科目實際採用的版本、段考次數與命題範圍,再依照這個範圍與十二年國教課綱自行命題,避免版權問題。各校版本對照見下一頁。

三、怎麼使用。 螢幕上點每一題下方的「解析」可展開答案與說明;按上方「列印 / 存成 PDF」時,解析會自動隱藏,印出來就是乾淨的作答題本,答案統一收在書末「解答本」。列印請用 Chrome 或 Edge,頁碼才會出現在頁尾。

四、進度提醒。 三下期末考(第三次段考)三家版本的核心範圍相當一致:數學為「時間的計算・角的認識・周長」,自然為「奇妙的水(水的三態、溶解與浮沉)」,社會為「安全生活與消費」,英語為「日期與月份進階、購物用語(How much…?)」。各校進度仍有差異,實際範圍請以任課老師公布為準;若某一節超出貴班進度,直接略過即可。

五、配分建議。 每一節可獨立當成一份小考(滿分 100 分);若要組成一份完整段考卷,建議:國語 30 分+數學 30 分+自然 20 分+社會 20 分,英語另外單獨計分。

六、與其他題本的關係。 本題本承接下學期第一次、第二次段考題本,範圍改為第二冊(下學期)後段單元,題目與上學期四套題本、下學期第一次與第二次段考題本完全不重複,三套可依學校進度依序使用。

導讀:北、中、南九校版本對照表

資料來源:中小學題庫網(tcool.cc)各校段考卷之「學校/年級科目/出版社」欄位彙整(統計至 114 學年度)。本表只用來確認命題範圍與版本分布,題目仍為自編。 空白代表該站目前查無該校此科的段考紀錄,不代表學校沒教。

區域縣市學校國語數學自然社會英語
北部臺北市民權國小康軒/南一/翰林康軒/南一/翰林康軒康軒/翰林康軒/翰林/何嘉仁
北部桃園市大華國小康軒/南一/翰林康軒/翰林南一/翰林康軒/翰林康軒/何嘉仁
北部基隆市東光國小康軒/翰林康軒/南一/翰林康軒/南一/翰林康軒/南一/翰林康軒/翰林
中部臺中市大墩國小康軒/南一/翰林康軒/南一康軒康軒/翰林康軒/翰林/何嘉仁
中部彰化縣成功國小康軒/南一南一南一/翰林康軒/翰林何嘉仁
中部南投縣社寮國小康軒/南一/翰林康軒康軒/南一/翰林康軒/南一/翰林康軒/翰林
南部臺南市和順國小康軒/南一/翰林康軒/南一/翰林南一/翰林康軒/南一/翰林康軒/翰林/何嘉仁
南部高雄市獅湖國小康軒/翰林康軒/南一———
南部高雄市永安國小康軒/翰林康軒/南一/翰林———
統計—四家版本占比康軒最高,南一、翰林次之三家並用康軒/翰林為主康軒/翰林為主英語才會出現何嘉仁

目錄

  1. 第 1 章國語第九~十二課;字音字形、量詞部首、標點、修辭(擬人譬喻排比設問誇飾摹寫)、關聯詞、近反義詞、病句修改|康軒/南一/翰林 三版分節,每版 5 回 × 30 題
  2. 第 2 章數學第七單元 時間的計算/第八單元 角的認識/第九單元 周長|康軒/南一/翰林 三版分節,每版 5 回 × 30 題
  3. 第 3 章自然與生活科技第五單元 奇妙的水(三態變化、蒸發與凝結、溶解、浮與沉、水與生活)|康軒/南一/翰林 三版分節,每版 5 回 × 30 題
  4. 第 4 章社會第五單元 安全生活與消費(交通居家校園安全、防災避難、消費行為與金錢管理)|康軒/南一/翰林 三版分節,每版 5 回 × 30 題
  5. 第 5 章英語 EnglishUnit 5~Unit 6:月份與日期進階(in/on 的用法)、數字 20~100、購物用語(How much…?/I'd like…)|康軒/南一/翰林/何嘉仁 四版分節,每版 5 回 × 30 題
第 1 章

國語

第九~十二課;字音字形、量詞部首、標點、修辭(擬人譬喻排比設問誇飾摹寫)、關聯詞、近反義詞、病句修改|康軒/南一/翰林 三版分節,每版 5 回 × 30 題
作答方式:選擇題把答案寫在括號內;填充題請寫在橫線上,答案不必寫出完整句子,寫出關鍵詞即可。本節共 5 回、每回 30 題,回與回之間題目完全不重複,可以分開當作 5 次小考使用。
康軒版1-1 國語(康軒版)下學期期末考
對應單元第九~十二課;字音字形、量詞部首、標點、修辭(擬人譬喻排比設問誇飾摹寫)、關聯詞、近反義詞、病句修改 配分每回 30 題,每題約 3.3 分,滿分 100 分(可依需求調整配分)
- 第 1 回開始(第 1~30 題)-
以下為第 1 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
1「昨天發生了一件事情。」太籠統,補上「什麼事」會更清楚具體,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)重要ㄓㄨㄥˋ、重新ㄔㄨㄥˊ
  2. (B)今天用今、命令用令
  3. (C)手忙腳亂形容慌張沒有條理
  4. (D)敘述應具體才能清楚傳達
答案:(D)
解析:「敘述應具體才能清楚傳達」正是這句話背後的關鍵重點。
2請用一句話說明「修辭辨識:摹寫(觸覺)」的重點:________。
答案:描寫身體接觸的感受即觸覺摹寫
解析:「修辭辨識:摹寫(觸覺)」的重點是:描寫身體接觸的感受即觸覺摹寫。完整說法是:「海風吹在臉上涼涼的、黏黏的」把身體的感覺寫出來,屬於觸覺摹寫
3請用一句話說明「讀後心得的重點」的重點:________。
答案:讀後心得重在寫出自己的想法與啟發
解析:「讀後心得的重點」的重點是:讀後心得重在寫出自己的想法與啟發。完整說法是:寫讀後心得時,除了簡單介紹內容,更要寫出自己的想法與受到的啟發
4「興高采烈形容興致很高、精神振奮的樣子」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)歡天喜地形容非常快樂
  2. (B)興高采烈形容興致高昂精神振奮
  3. (C)三句以上結構相似並列即為排比
  4. (D)逗號表句中停頓、語氣未完
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「興高采烈形容興致高昂精神振奮」。
5下列哪一個敘述,最符合成語「垂頭喪氣」的語文知識點?
  1. (A)垂頭喪氣是形容意氣風發非常得意
  2. (B)垂頭喪氣是指低頭認真讀書的模樣
  3. (C)垂頭喪氣形容失望灰心、精神不振的樣子
  4. (D)垂頭喪氣的意思和心情低落完全無關
答案:(C)
解析:垂頭喪氣形容失望灰心、精神不振的樣子,這正是「垂頭喪氣形容失意灰心」的道理。
6下列關於近義詞「著急」與「焦急」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「自己」用「己」,「已經」用「已」,兩個字的字形只差一小筆
  2. (B)不約而同指事先沒有商量,卻做出相同的行動或說出相同的話
  3. (C)著急和焦急的意思完全相反
  4. (D)著急和焦急都表示心裡很急、坐立不安,意思相近
答案:(C)
解析:「著急和焦急的意思完全相反」是錯的;正確的說法應該是:著急和焦急都表示心裡很急、坐立不安,意思相近。
7「書名、篇名、歌名等要用書名號《》標示出來」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)石頭用量詞「塊」
  2. (B)著急、焦急同表心急如焚
  3. (C)從重點句歸納可得段落大意
  4. (D)書名篇名用《》標示
答案:(D)
解析:「書名篇名用《》標示」正是這句話背後的關鍵重點。
8下列關於量詞「一面鏡子」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)寬闊指範圍很大,狹窄指範圍很小,兩者意思相反
  2. (B)鏡子的量詞應該用「根」
  3. (C)寫讀後心得時,除了簡單介紹內容,更要寫出自己的想法與受到的啟發
  4. (D)鏡子的量詞用「面」,說成「一面鏡子」才正確
答案:(B)
解析:鏡子的量詞應該用「根」是錯的;正確的說法應該是:鏡子的量詞用「面」,說成「一面鏡子」才正確。
9「眾多指數量很多,稀少指數量很少,兩者意思相反」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)從重點句歸納可得段落大意
  2. (B)發ㄈㄚ表動作、髮ㄈㄚˇ指毛髮
  3. (C)無影無蹤指完全消失無跡可尋
  4. (D)眾多與稀少為一組反義詞
答案:(D)
解析:「眾多與稀少為一組反義詞」正是這句話背後的關鍵重點。
10下列關於關聯詞「不是……就是……」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「不是……就是……」表示兩種情況都不可能發生
  2. (B)「抱」的部首是「扌」(手部),表示和手的動作有關
  3. (C)「教室裡的同學們安安靜靜地。」缺少動作,應改成「安安靜靜地看書」才完整
  4. (D)「他不是在看書,就是在畫畫」表示兩種情況中必定有一種
答案:(A)
解析:「不是……就是……」表示兩種情況都不可能發生是錯的;正確的說法應該是:「他不是在看書,就是在畫畫」表示兩種情況中必定有一種。
11根據所學,關於「日記的寫法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)寫日記要記下日期、天氣,再具體描述當天印象最深刻的事和自己的感受
  2. (B)寫日記只要寫下日期就可以了
  3. (C)日記裡不可以寫出任何自己的想法
  4. (D)日記的內容和個人的感受完全沒有關係
答案:(A)
解析:寫日記要記下日期、天氣,再具體描述當天印象最深刻的事和自己的感受。其餘三個敘述都與事實不符。
12下列關於成語「一舉一動」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「他不是在看書,就是在畫畫」表示兩種情況中必定有一種
  2. (B)石頭的量詞用「塊」,說成「一塊石頭」才正確
  3. (C)一舉一動指人的每一個動作與行為表現
  4. (D)一舉一動是指只做一次動作就停止
答案:(D)
解析:「一舉一動是指只做一次動作就停止」是錯的;正確的說法應該是:一舉一動指人的每一個動作與行為表現。
13下列關於「標點符號:書名號的使用」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「聞」的部首是「耳」,本義和聽有關
  2. (B)用「先……然後……」造句,可以清楚說明兩件事發生的先後順序
  3. (C)書名、篇名、歌名等要用書名號《》標示出來
  4. (D)書名應該用引號「」而不能用書名號
答案:(D)
解析:書名應該用引號「」而不能用書名號是錯的;正確的說法應該是:書名、篇名、歌名等要用書名號《》標示出來。
14「垂頭喪氣形容失望灰心、精神不振的樣子」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)三句以上結構相似並列即為排比
  2. (B)如果……就……表示假設關係
  3. (C)傘用量詞「把」
  4. (D)垂頭喪氣形容失意灰心
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「垂頭喪氣形容失意灰心」。
15下列關於量詞「一塊石頭」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「教室裡的同學們安安靜靜地。」缺少動作,應改成「安安靜靜地看書」才完整
  2. (B)石頭的量詞應該用「封」
  3. (C)「好人」的「好」念ㄏㄠˇ,「好奇」與「愛好」的「好」念ㄏㄠˋ
  4. (D)石頭的量詞用「塊」,說成「一塊石頭」才正確
答案:(B)
解析:石頭的量詞應該用「封」是錯的;正確的說法應該是:石頭的量詞用「塊」,說成「一塊石頭」才正確。
16下列哪一個敘述,最符合成語「自食其力」的語文知識點?
  1. (A)自食其力是指把自己的食物吃光
  2. (B)自食其力指靠自己的能力工作養活自己,不依賴別人
  3. (C)自食其力比喻完全依靠他人生活
  4. (D)自食其力和靠不靠自己完全沒有關係
答案:(B)
解析:自食其力指靠自己的能力工作養活自己,不依賴別人,這正是「自食其力指靠自己勞力維生」的道理。
17關於「修辭辨識:月亮躲進雲層裡」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)把月亮寫成會「躲」的樣子,是把物當作人來寫的擬人修辭
  2. (B)這句話屬於誇張數量的誇飾修辭
  3. (C)這句話屬於用甲比喻乙的譬喻修辭
  4. (D)這句話的修辭手法和「躲」這個動作完全無關
答案:(A)
解析:把月亮寫成會「躲」的樣子,是把物當作人來寫的擬人修辭(重點:賦予事物人的動作即為擬人)。其餘選項的說法都不正確。
18下列哪一個敘述,最符合「著」的讀音的語文知識點?
  1. (A)「看著」的「著」念輕聲ㄓㄜ˙,「著急」的「著」念ㄓㄠˊ
  2. (B)「看著」和「著急」的「著」讀音完全相同
  3. (C)「著急」的「著」也念輕聲
  4. (D)「著」的讀音和它表示什麼意思完全無關
答案:(A)
解析:「看著」的「著」念輕聲ㄓㄜ˙,「著急」的「著」念ㄓㄠˊ,這正是「看著ㄓㄜ˙、著急ㄓㄠˊ」的道理。
19下列關於量詞「一頂帽子」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)著急和焦急都表示心裡很急、坐立不安,意思相近
  2. (B)找出每個段落中反覆出現或最重要的意思,就能歸納出段落大意
  3. (C)帽子的量詞應該用「條」
  4. (D)帽子的量詞用「頂」,說成「一頂帽子」才正確
答案:(C)
解析:帽子的量詞應該用「條」是錯的;正確的說法應該是:帽子的量詞用「頂」,說成「一頂帽子」才正確。
20下列哪一個敘述,最符合反義詞「寬闊」與「狹窄」的語文知識點?
  1. (A)寬闊指範圍很大,狹窄指範圍很小,兩者意思相反
  2. (B)寬闊和狹窄的意思完全相同
  3. (C)寬闊和狹窄都用來形容時間的長短
  4. (D)兩個詞的關係和範圍大小完全沒有關係
答案:(A)
解析:寬闊指範圍很大,狹窄指範圍很小,兩者意思相反,這正是「寬闊與狹窄為一組反義詞」的道理。
21下列關於「經常」的正確寫法的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「經常」的寫法和它的意思完全沒有關係
  2. (B)逗號用在句子中間需要稍微停頓的地方,表示語氣還沒有結束
  3. (C)「湖」的部首是「氵」(水部),和水有關
  4. (D)表示時常、屢次的意思要寫作「經常」,不可以寫成「京常」
答案:(A)
解析:「經常」的寫法和它的意思完全沒有關係是錯的;正確的說法應該是:表示時常、屢次的意思要寫作「經常」,不可以寫成「京常」。
22請用一句話說明部首判斷:「湖」的部首的重點:________。
答案:湖屬水部,與水相關
解析:部首判斷:「湖」的部首的重點是:湖屬水部,與水相關。完整說法是:「湖」的部首是「氵」(水部),和水有關
23關於「日記的寫法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)寫日記只要寫下日期就可以了
  2. (B)日記裡不可以寫出任何自己的想法
  3. (C)日記的內容和個人的感受完全沒有關係
  4. (D)寫日記要記下日期、天氣,再具體描述當天印象最深刻的事和自己的感受
答案:(D)
解析:寫日記要記下日期、天氣,再具體描述當天印象最深刻的事和自己的感受(重點:日記須記日期天氣、事件與感受)。其餘選項的說法都不正確。
24根據所學,關於量詞「一條河」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)河流的量詞應該用「頂」
  2. (B)河流的量詞應該用「面」
  3. (C)河流的量詞和它細長的形狀完全沒有關係
  4. (D)河流的量詞用「條」,說成「一條河」才正確
答案:(D)
解析:河流的量詞用「條」,說成「一條河」才正確。其餘三個敘述都與事實不符。
25「寬闊指範圍很大,狹窄指範圍很小,兩者意思相反」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)先……然後……表示先後順序
  2. (B)寬闊與狹窄為一組反義詞
  3. (C)還有ㄏㄞˊ、還書ㄏㄨㄢˊ
  4. (D)一五一十指完整詳盡地敘述
答案:(B)
解析:「寬闊與狹窄為一組反義詞」正是這句話背後的關鍵重點。
26下列哪一個敘述,最符合「標點符號:逗號的使用」的語文知識點?
  1. (A)逗號用在句子中間需要稍微停頓的地方,表示語氣還沒有結束
  2. (B)逗號用在整句話說完的地方,表示語氣結束
  3. (C)逗號只能用在句子的最開頭
  4. (D)逗號的用法和語氣停不停頓完全無關
答案:(A)
解析:逗號用在句子中間需要稍微停頓的地方,表示語氣還沒有結束,這正是「逗號表句中停頓、語氣未完」的道理。
27「用問句的形式表達肯定的意思、加強語氣,屬於設問(反問)修辭」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)如果……就……表示假設關係
  2. (B)河流用量詞「條」
  3. (C)聞屬耳部,本義與聽相關
  4. (D)以問句形式加強語氣即為設問
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「以問句形式加強語氣即為設問」。
28請用一句話說明「修辭辨識:等了一百年那麼久」的重點:________。
答案:刻意誇大或縮小即為誇飾
解析:「修辭辨識:等了一百年那麼久」的重點是:刻意誇大或縮小即為誇飾。完整說法是:把等待的時間說得極為誇大,屬於誇飾修辭
29下列哪一個敘述,最符合量詞「一面鏡子」的語文知識點?
  1. (A)鏡子的量詞應該用「根」
  2. (B)鏡子的量詞用「面」,說成「一面鏡子」才正確
  3. (C)鏡子的量詞應該用「粒」
  4. (D)鏡子的量詞和它平坦的形狀完全無關
答案:(B)
解析:鏡子的量詞用「面」,說成「一面鏡子」才正確,這正是鏡子用量詞「面」的道理。
30關於成語「無影無蹤」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)無影無蹤是形容影子被拉得很長
  2. (B)無影無蹤是指東西都好好地擺在原地
  3. (C)無影無蹤的意思和有沒有留下痕跡完全無關
  4. (D)無影無蹤形容完全消失,一點蹤跡也找不到
答案:(D)
解析:無影無蹤形容完全消失,一點蹤跡也找不到(重點:無影無蹤指完全消失無跡可尋)。其餘選項的說法都不正確。
- 第 2 回開始(第 31~60 題)-
以下為第 2 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
31根據所學,關於成語「自食其力」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)自食其力是指把自己的食物吃光
  2. (B)自食其力比喻完全依靠他人生活
  3. (C)自食其力和靠不靠自己完全沒有關係
  4. (D)自食其力指靠自己的能力工作養活自己,不依賴別人
答案:(D)
解析:自食其力指靠自己的能力工作養活自己,不依賴別人。其餘三個敘述都與事實不符。
32遇到事情時的回應寫作「反應」,不可以寫成「反映」以外的錯字這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)不約而同指未經約定卻行動一致
  2. (B)四面八方泛指周圍各個方向
  3. (C)只要……就……表示充分條件
  4. (D)回應反應要用「反應」二字
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是回應反應要用「反應」二字。
33請用一句話說明「己」與「已」的辨析的重點:________。
答案:自己用己、已經用已
解析:「己」與「已」的辨析的重點是:自己用己、已經用已。完整說法是:「自己」用「己」,「已經」用「已」,兩個字的字形只差一小筆
34根據所學,關於關聯詞「如果……就……」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)「如果……就……」用來表示已經確定發生的事
  2. (B)「如果……就……」用來表示轉折的語氣
  3. (C)「如果明天放晴,我們就去郊遊」用來表示假設的情況與結果
  4. (D)這組關聯詞和假設語氣完全沒有關係
答案:(C)
解析:「如果明天放晴,我們就去郊遊」用來表示假設的情況與結果。其餘三個敘述都與事實不符。
35下列關於成語「不約而同」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「風吹著,雨下著,樹搖著」用結構相似的句子並列,是排比修辭
  2. (B)逗號用在句子中間需要稍微停頓的地方,表示語氣還沒有結束
  3. (C)不約而同指事先沒有商量,卻做出相同的行動或說出相同的話
  4. (D)不約而同是指事先已經約好一起行動
答案:(D)
解析:「不約而同是指事先已經約好一起行動」是錯的;正確的說法應該是:不約而同指事先沒有商量,卻做出相同的行動或說出相同的話。
36下列關於量詞「一把傘」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)眾多指數量很多,稀少指數量很少,兩者意思相反
  2. (B)「重要」的「重」念ㄓㄨㄥˋ,「重新」的「重」則念ㄔㄨㄥˊ
  3. (C)傘的量詞應該用「片」
  4. (D)傘的量詞用「把」,說成「一把傘」才正確
答案:(C)
解析:傘的量詞應該用「片」是錯的;正確的說法應該是:傘的量詞用「把」,說成「一把傘」才正確。
37下列關於成語「無影無蹤」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)把月亮寫成會「躲」的樣子,是把物當作人來寫的擬人修辭
  2. (B)「如果明天放晴,我們就去郊遊」用來表示假設的情況與結果
  3. (C)無影無蹤是形容影子被拉得很長
  4. (D)無影無蹤形容完全消失,一點蹤跡也找不到
答案:(C)
解析:「無影無蹤是形容影子被拉得很長」是錯的;正確的說法應該是:無影無蹤形容完全消失,一點蹤跡也找不到。
38關於「修辭辨識:連續三個相同結構的句子」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)「風吹著,雨下著,樹搖著」用結構相似的句子並列,是排比修辭
  2. (B)這三句連用屬於譬喻修辭
  3. (C)這三句連用屬於設問修辭
  4. (D)排比與句子的結構是否相似完全無關
答案:(A)
解析:「風吹著,雨下著,樹搖著」用結構相似的句子並列,是排比修辭(重點:三句以上結構相似並列即為排比)。其餘選項的說法都不正確。
39下列關於成語「垂頭喪氣」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)帽子的量詞用「頂」,說成「一頂帽子」才正確
  2. (B)「花」的部首是「艸」(草字頭),和植物有關
  3. (C)垂頭喪氣形容失望灰心、精神不振的樣子
  4. (D)垂頭喪氣是指低頭認真讀書的模樣
答案:(D)
解析:「垂頭喪氣是指低頭認真讀書的模樣」是錯的;正確的說法應該是:垂頭喪氣形容失望灰心、精神不振的樣子。
40「歡天喜地形容非常快樂高興的樣子」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)歡天喜地形容非常快樂
  2. (B)用像、好比連接兩事物即為譬喻
  3. (C)一邊……一邊……表示動作同時進行
  4. (D)鏡子用量詞「面」
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「歡天喜地形容非常快樂」。
41下列關於「標點符號:逗號的使用」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)寫日記要記下日期、天氣,再具體描述當天印象最深刻的事和自己的感受
  2. (B)「今天」用「今」,「命令」用「令」,「令」比「今」多一點
  3. (C)逗號用在句子中間需要稍微停頓的地方,表示語氣還沒有結束
  4. (D)逗號的用法和語氣停不停頓完全無關
答案:(D)
解析:「逗號的用法和語氣停不停頓完全無關」是錯的;正確的說法應該是:逗號用在句子中間需要稍微停頓的地方,表示語氣還沒有結束。
42根據所學,關於「標點符號:書名號的使用」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)書名、篇名、歌名等要用書名號《》標示出來
  2. (B)書名應該用引號「」而不能用書名號
  3. (C)書名號只能用來標示人的名字
  4. (D)書名號的用法和標示的內容完全沒有關係
答案:(A)
解析:書名、篇名、歌名等要用書名號《》標示出來。其餘三個敘述都與事實不符。
43關於量詞「一面鏡子」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)鏡子的量詞應該用「根」
  2. (B)鏡子的量詞應該用「粒」
  3. (C)鏡子的量詞用「面」,說成「一面鏡子」才正確
  4. (D)鏡子的量詞和它平坦的形狀完全無關
答案:(C)
解析:鏡子的量詞用「面」,說成「一面鏡子」才正確(重點:鏡子用量詞「面」)。其餘選項的說法都不正確。
44下列哪一個敘述,最符合成語「一舉一動」的語文知識點?
  1. (A)一舉一動指人的每一個動作與行為表現
  2. (B)一舉一動是指只做一次動作就停止
  3. (C)一舉一動是形容舉重時的姿勢
  4. (D)一舉一動和人的行為表現完全沒有關係
答案:(A)
解析:一舉一動指人的每一個動作與行為表現,這正是「一舉一動指每一個舉止行為」的道理。
45把月亮寫成會「躲」的樣子,是把物當作人來寫的擬人修辭,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)描寫身體接觸的感受即觸覺摹寫
  2. (B)句號表示一句話已經說完
  3. (C)抱屬手部,表示手的動作
  4. (D)賦予事物人的動作即為擬人
答案:(D)
解析:「賦予事物人的動作即為擬人」正是這句話背後的關鍵重點。
46下列關於「日記的寫法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)寫日記只要寫下日期就可以了
  2. (B)遇到事情時的回應寫作「反應」,不可以寫成「反映」以外的錯字
  3. (C)自食其力指靠自己的能力工作養活自己,不依賴別人
  4. (D)寫日記要記下日期、天氣,再具體描述當天印象最深刻的事和自己的感受
答案:(A)
解析:「寫日記只要寫下日期就可以了」是錯的;正確的說法應該是:寫日記要記下日期、天氣,再具體描述當天印象最深刻的事和自己的感受。
47「教室裡的同學們安安靜靜地。」缺少動作,應改成「安安靜靜地看書」才完整,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)日記須記日期天氣、事件與感受
  2. (B)看著ㄓㄜ˙、著急ㄓㄠˊ
  3. (C)興高采烈形容興致高昂精神振奮
  4. (D)句子須有完整的動作才通順
答案:(D)
解析:「句子須有完整的動作才通順」正是這句話背後的關鍵重點。
48下列關於部首判斷:「明」的部首的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)遇到事情時的回應寫作「反應」,不可以寫成「反映」以外的錯字
  2. (B)自食其力指靠自己的能力工作養活自己,不依賴別人
  3. (C)「明」的部首是「日」,由日和月合成,表示光亮
  4. (D)「明」的部首和它表示光亮完全沒有關係
答案:(D)
解析:「明」的部首和它表示光亮完全沒有關係是錯的;正確的說法應該是:「明」的部首是「日」,由日和月合成,表示光亮。
49鏡子的量詞用「面」,說成「一面鏡子」才正確,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)鏡子用量詞「面」
  2. (B)明屬日部,會意為光亮
  3. (C)眾多與稀少為一組反義詞
  4. (D)重要ㄓㄨㄥˋ、重新ㄔㄨㄥˊ
答案:(A)
解析:鏡子用量詞「面」正是這句話背後的關鍵重點。
50「手忙腳亂形容事情太多或太急,做起事來慌張沒有條理」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)四面八方泛指周圍各個方向
  2. (B)手忙腳亂形容慌張沒有條理
  3. (C)刻意誇大或縮小即為誇飾
  4. (D)書名篇名用《》標示
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「手忙腳亂形容慌張沒有條理」。
51下列哪一個敘述,最符合部首判斷:「湖」的部首的語文知識點?
  1. (A)「湖」的部首是「古」
  2. (B)「湖」的部首是「月」
  3. (C)「湖」的部首是「氵」(水部),和水有關
  4. (D)「湖」的部首和它與水有關完全沒有關係
答案:(C)
解析:「湖」的部首是「氵」(水部),和水有關,這正是「湖屬水部,與水相關」的道理。
52下列關於「修辭辨識:等了一百年那麼久」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「明」的部首是「日」,由日和月合成,表示光亮
  2. (B)這句話屬於擬人修辭
  3. (C)「班上大約有三十位左右的同學。」「大約」和「左右」重複,刪去其中一個即可
  4. (D)把等待的時間說得極為誇大,屬於誇飾修辭
答案:(B)
解析:「這句話屬於擬人修辭」是錯的;正確的說法應該是:把等待的時間說得極為誇大,屬於誇飾修辭。
53「找出每個段落中反覆出現或最重要的意思,就能歸納出段落大意」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)還有ㄏㄞˊ、還書ㄏㄨㄢˊ
  2. (B)從重點句歸納可得段落大意
  3. (C)回應反應要用「反應」二字
  4. (D)自食其力指靠自己勞力維生
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「從重點句歸納可得段落大意」。
54請用一句話說明「未」與「末」的辨析的重點:________。
答案:未上短下長、末上長下短
解析:「未」與「末」的辨析的重點是:未上短下長、末上長下短。完整說法是:「未來」用「未」(上短下長),「週末」用「末」(上長下短)
55下列關於「己」與「已」的辨析的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)這兩個字的分別和它們的意思完全無關
  2. (B)「只要多練習,就會進步」用來表示滿足某個條件後就會有結果
  3. (C)河流的量詞用「條」,說成「一條河」才正確
  4. (D)「自己」用「己」,「已經」用「已」,兩個字的字形只差一小筆
答案:(A)
解析:「這兩個字的分別和它們的意思完全無關」是錯的;正確的說法應該是:「自己」用「己」,「已經」用「已」,兩個字的字形只差一小筆。
56用「先……然後……」造句,可以清楚說明兩件事發生的先後順序,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)好人ㄏㄠˇ、愛好ㄏㄠˋ
  2. (B)未上短下長、末上長下短
  3. (C)聚沙成塔比喻積少成多
  4. (D)先……然後……表示先後順序
答案:(D)
解析:「先……然後……表示先後順序」正是這句話背後的關鍵重點。
57下列關於成語「手忙腳亂」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)鏡子的量詞用「面」,說成「一面鏡子」才正確
  2. (B)手忙腳亂的意思和慌不慌張完全沒有關係
  3. (C)著急和焦急都表示心裡很急、坐立不安,意思相近
  4. (D)手忙腳亂形容事情太多或太急,做起事來慌張沒有條理
答案:(B)
解析:「手忙腳亂的意思和慌不慌張完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:手忙腳亂形容事情太多或太急,做起事來慌張沒有條理。
58下列關於關聯詞「如果……就……」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「湖」的部首是「氵」(水部),和水有關
  2. (B)「如果……就……」用來表示已經確定發生的事
  3. (C)眾多指數量很多,稀少指數量很少,兩者意思相反
  4. (D)「如果明天放晴,我們就去郊遊」用來表示假設的情況與結果
答案:(B)
解析:「如果……就……」用來表示已經確定發生的事是錯的;正確的說法應該是:「如果明天放晴,我們就去郊遊」用來表示假設的情況與結果。
59下列哪一個敘述,最符合部首判斷:「聞」的部首的語文知識點?
  1. (A)「聞」的部首是「門」
  2. (B)「聞」的部首是「耳」,本義和聽有關
  3. (C)「聞」的部首是「口」
  4. (D)「聞」的部首和聽覺完全沒有關係
答案:(B)
解析:「聞」的部首是「耳」,本義和聽有關,這正是「聞屬耳部,本義與聽相關」的道理。
60下列關於關聯詞「只要……就……」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「只要……就……」用來表示前後意思相反
  2. (B)傘的量詞用「把」,說成「一把傘」才正確
  3. (C)保護和愛護都表示珍惜、不使受到傷害,意思相近
  4. (D)「只要多練習,就會進步」用來表示滿足某個條件後就會有結果
答案:(A)
解析:「只要……就……」用來表示前後意思相反是錯的;正確的說法應該是:「只要多練習,就會進步」用來表示滿足某個條件後就會有結果。
- 第 3 回開始(第 61~90 題)-
以下為第 3 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
61「聚沙成塔比喻積少成多,小小的努力累積久了也能有大成果」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)一舉一動指每一個舉止行為
  2. (B)聚沙成塔比喻積少成多
  3. (C)描寫身體接觸的感受即觸覺摹寫
  4. (D)帽子用量詞「頂」
答案:(B)
解析:「聚沙成塔比喻積少成多」正是這句話背後的關鍵重點。
62請用一句話說明關聯詞「如果……就……」的重點:________。
答案:如果……就……表示假設關係
解析:關聯詞「如果……就……」的重點是:如果……就……表示假設關係。完整說法是:「如果明天放晴,我們就去郊遊」用來表示假設的情況與結果
63下列哪一個敘述,最符合「未」與「末」的辨析的語文知識點?
  1. (A)「週末」應該寫成「週未」
  2. (B)「未來」應該寫成「末來」
  3. (C)「未來」用「未」(上短下長),「週末」用「末」(上長下短)
  4. (D)兩字的差別和橫畫的長短完全沒有關係
答案:(C)
解析:「未來」用「未」(上短下長),「週末」用「末」(上長下短),這正是「未上短下長、末上長下短」的道理。
64下列關於成語「垂頭喪氣」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「抱」的部首是「扌」(手部),表示和手的動作有關
  2. (B)垂頭喪氣的意思和心情低落完全無關
  3. (C)「教室裡的同學們安安靜靜地。」缺少動作,應改成「安安靜靜地看書」才完整
  4. (D)垂頭喪氣形容失望灰心、精神不振的樣子
答案:(B)
解析:「垂頭喪氣的意思和心情低落完全無關」是錯的;正確的說法應該是:垂頭喪氣形容失望灰心、精神不振的樣子。
65關於「今」與「令」的辨析,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)「今天」應該寫成「令天」
  2. (B)「命令」應該寫成「命今」
  3. (C)「今天」用「今」,「命令」用「令」,「令」比「今」多一點
  4. (D)兩字的差別和多不多一點完全沒有關係
答案:(C)
解析:「今天」用「今」,「命令」用「令」,「令」比「今」多一點(重點:今天用今、命令用令)。其餘選項的說法都不正確。
66根據所學,關於「修辭辨識:摹寫(觸覺)」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)這句話屬於聽覺摹寫
  2. (B)這句話屬於味覺摹寫
  3. (C)摹寫的分類和描寫的感官完全沒有關係
  4. (D)「海風吹在臉上涼涼的、黏黏的」把身體的感覺寫出來,屬於觸覺摹寫
答案:(D)
解析:「海風吹在臉上涼涼的、黏黏的」把身體的感覺寫出來,屬於觸覺摹寫。其餘三個敘述都與事實不符。
67請用一句話說明「修辭辨識:難道我們可以放棄嗎」的重點:________。
答案:以問句形式加強語氣即為設問
解析:「修辭辨識:難道我們可以放棄嗎」的重點是:以問句形式加強語氣即為設問。完整說法是:用問句的形式表達肯定的意思、加強語氣,屬於設問(反問)修辭
68請用一句話說明反義詞「眾多」與「稀少」的重點:________。
答案:眾多與稀少為一組反義詞
解析:反義詞「眾多」與「稀少」的重點是:眾多與稀少為一組反義詞。完整說法是:眾多指數量很多,稀少指數量很少,兩者意思相反
69「一五一十形容說話時把事情從頭到尾、毫無遺漏地講清楚」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)聚沙成塔比喻積少成多
  2. (B)一五一十指完整詳盡地敘述
  3. (C)賦予事物人的動作即為擬人
  4. (D)如果……就……表示假設關係
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「一五一十指完整詳盡地敘述」。
70「無影無蹤形容完全消失,一點蹤跡也找不到」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)自食其力指靠自己勞力維生
  2. (B)無影無蹤指完全消失無跡可尋
  3. (C)用像、好比連接兩事物即為譬喻
  4. (D)不是……就是……表示二選一的選擇關係
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「無影無蹤指完全消失無跡可尋」。
71下列哪一個敘述,最符合「修辭辨識:摹寫(觸覺)」的語文知識點?
  1. (A)這句話屬於聽覺摹寫
  2. (B)「海風吹在臉上涼涼的、黏黏的」把身體的感覺寫出來,屬於觸覺摹寫
  3. (C)這句話屬於味覺摹寫
  4. (D)摹寫的分類和描寫的感官完全沒有關係
答案:(B)
解析:「海風吹在臉上涼涼的、黏黏的」把身體的感覺寫出來,屬於觸覺摹寫,這正是「描寫身體接觸的感受即觸覺摹寫」的道理。
72下列關於關聯詞「只要……就……」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「班上大約有三十位左右的同學。」「大約」和「左右」重複,刪去其中一個即可
  2. (B)「還有」的「還」念ㄏㄞˊ,「還書」的「還」念ㄏㄨㄢˊ
  3. (C)這組關聯詞和條件關係完全沒有關係
  4. (D)「只要多練習,就會進步」用來表示滿足某個條件後就會有結果
答案:(C)
解析:「這組關聯詞和條件關係完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:「只要多練習,就會進步」用來表示滿足某個條件後就會有結果。
73「明」的部首是「日」,由日和月合成,表示光亮這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)寬闊與狹窄為一組反義詞
  2. (B)從重點句歸納可得段落大意
  3. (C)自己用己、已經用已
  4. (D)明屬日部,會意為光亮
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「明屬日部,會意為光亮」。
74根據所學,關於部首判斷:「花」的部首,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)「花」的部首是「化」
  2. (B)「花」的部首是「亻」
  3. (C)「花」的部首和植物完全沒有關係
  4. (D)「花」的部首是「艸」(草字頭),和植物有關
答案:(D)
解析:「花」的部首是「艸」(草字頭),和植物有關。其餘三個敘述都與事實不符。
75關於關聯詞「只要……就……」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)「只要……就……」用來表示前後意思相反
  2. (B)「只要……就……」用來表示同時發生的兩件事
  3. (C)這組關聯詞和條件關係完全沒有關係
  4. (D)「只要多練習,就會進步」用來表示滿足某個條件後就會有結果
答案:(D)
解析:「只要多練習,就會進步」用來表示滿足某個條件後就會有結果(重點:只要……就……表示充分條件)。其餘選項的說法都不正確。
76河流的量詞用「條」,說成「一條河」才正確,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)抱屬手部,表示手的動作
  2. (B)寬闊與狹窄為一組反義詞
  3. (C)讀後心得重在寫出自己的想法與啟發
  4. (D)河流用量詞「條」
答案:(D)
解析:河流用量詞「條」正是這句話背後的關鍵重點。
77下列關於關聯詞「不是……就是……」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)這組關聯詞和選擇關係完全沒有關係
  2. (B)找出每個段落中反覆出現或最重要的意思,就能歸納出段落大意
  3. (C)「自己」用「己」,「已經」用「已」,兩個字的字形只差一小筆
  4. (D)「他不是在看書,就是在畫畫」表示兩種情況中必定有一種
答案:(A)
解析:「這組關聯詞和選擇關係完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:「他不是在看書,就是在畫畫」表示兩種情況中必定有一種。
78河流的量詞用「條」,說成「一條河」才正確這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)抱屬手部,表示手的動作
  2. (B)河流用量詞「條」
  3. (C)寬闊與狹窄為一組反義詞
  4. (D)讀後心得重在寫出自己的想法與啟發
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是河流用量詞「條」。
79石頭的量詞用「塊」,說成「一塊石頭」才正確,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)聞屬耳部,本義與聽相關
  2. (B)石頭用量詞「塊」
  3. (C)大約與左右重複,擇一保留
  4. (D)還有ㄏㄞˊ、還書ㄏㄨㄢˊ
答案:(B)
解析:石頭用量詞「塊」正是這句話背後的關鍵重點。
80下列關於量詞「一條河」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)河流的量詞和它細長的形狀完全沒有關係
  2. (B)「還有」的「還」念ㄏㄞˊ,「還書」的「還」念ㄏㄨㄢˊ
  3. (C)一五一十形容說話時把事情從頭到尾、毫無遺漏地講清楚
  4. (D)河流的量詞用「條」,說成「一條河」才正確
答案:(A)
解析:「河流的量詞和它細長的形狀完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:河流的量詞用「條」,說成「一條河」才正確。
81下列關於關聯詞「一邊……一邊……」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)著急和焦急都表示心裡很急、坐立不安,意思相近
  2. (B)找出每個段落中反覆出現或最重要的意思,就能歸納出段落大意
  3. (C)「一邊……一邊……」表示前後意思相反
  4. (D)「他一邊走路一邊唱歌」表示兩個動作同時進行
答案:(C)
解析:「一邊……一邊……」表示前後意思相反是錯的;正確的說法應該是:「他一邊走路一邊唱歌」表示兩個動作同時進行。
82根據所學,關於「今」與「令」的辨析,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)「今天」應該寫成「令天」
  2. (B)「命令」應該寫成「命今」
  3. (C)兩字的差別和多不多一點完全沒有關係
  4. (D)「今天」用「今」,「命令」用「令」,「令」比「今」多一點
答案:(D)
解析:「今天」用「今」,「命令」用「令」,「令」比「今」多一點。其餘三個敘述都與事實不符。
83下列關於「讀後心得的重點」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)讀後心得只要把整本書的內容抄一遍就好
  2. (B)表示時常、屢次的意思要寫作「經常」,不可以寫成「京常」
  3. (C)歡天喜地形容非常快樂高興的樣子
  4. (D)寫讀後心得時,除了簡單介紹內容,更要寫出自己的想法與受到的啟發
答案:(A)
解析:「讀後心得只要把整本書的內容抄一遍就好」是錯的;正確的說法應該是:寫讀後心得時,除了簡單介紹內容,更要寫出自己的想法與受到的啟發。
84關於部首判斷:「湖」的部首,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)「湖」的部首是「古」
  2. (B)「湖」的部首是「月」
  3. (C)「湖」的部首和它與水有關完全沒有關係
  4. (D)「湖」的部首是「氵」(水部),和水有關
答案:(D)
解析:「湖」的部首是「氵」(水部),和水有關(重點:湖屬水部,與水相關)。其餘選項的說法都不正確。
85關於「標點符號:句號的使用」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)句號用在一句完整的話說完之後,表示語氣結束
  2. (B)句號用在句子中間短暫停頓的地方
  3. (C)句號只能用在問句的後面
  4. (D)句號的用法和句子完不完整完全沒有關係
答案:(A)
解析:句號用在一句完整的話說完之後,表示語氣結束(重點:句號表示一句話已經說完)。其餘選項的說法都不正確。
86帽子的量詞用「頂」,說成「一頂帽子」才正確這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)帽子用量詞「頂」
  2. (B)湖屬水部,與水相關
  3. (C)保護、愛護同表珍惜不使受損
  4. (D)日記須記日期天氣、事件與感受
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是帽子用量詞「頂」。
87下列關於「段落大意的抓取」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「未來」用「未」(上短下長),「週末」用「末」(上長下短)
  2. (B)段落大意就是把整段話一字不漏抄下來
  3. (C)聚沙成塔比喻積少成多,小小的努力累積久了也能有大成果
  4. (D)找出每個段落中反覆出現或最重要的意思,就能歸納出段落大意
答案:(B)
解析:「段落大意就是把整段話一字不漏抄下來」是錯的;正確的說法應該是:找出每個段落中反覆出現或最重要的意思,就能歸納出段落大意。
88根據所學,關於成語「興高采烈」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)興高采烈是形容火燒得非常猛烈
  2. (B)興高采烈是指心情十分低落沮喪
  3. (C)興高采烈形容興致很高、精神振奮的樣子
  4. (D)興高采烈的意思和心情好壞完全無關
答案:(C)
解析:興高采烈形容興致很高、精神振奮的樣子。其餘三個敘述都與事實不符。
89下列哪一個敘述,最符合「病句修改:用詞太籠統」的語文知識點?
  1. (A)「昨天發生了一件事情。」太籠統,補上「什麼事」會更清楚具體
  2. (B)句子愈籠統愈能讓讀者明白
  3. (C)這個句子的問題是標點符號用錯
  4. (D)敘述具不具體和讀者理解完全無關
答案:(A)
解析:「昨天發生了一件事情。」太籠統,補上「什麼事」會更清楚具體,這正是「敘述應具體才能清楚傳達」的道理。
90「逗號用在句子中間需要稍微停頓的地方,表示語氣還沒有結束」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)鏡子用量詞「面」
  2. (B)花屬草部,與植物相關
  3. (C)敘述應具體才能清楚傳達
  4. (D)逗號表句中停頓、語氣未完
答案:(D)
解析:「逗號表句中停頓、語氣未完」正是這句話背後的關鍵重點。
- 第 4 回開始(第 91~120 題)-
以下為第 4 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
91關於關聯詞「一邊……一邊……」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)「一邊……一邊……」表示兩件事先後發生
  2. (B)「一邊……一邊……」表示前後意思相反
  3. (C)「他一邊走路一邊唱歌」表示兩個動作同時進行
  4. (D)這組關聯詞和動作是否同時完全無關
答案:(C)
解析:「他一邊走路一邊唱歌」表示兩個動作同時進行(重點:一邊……一邊……表示動作同時進行)。其餘選項的說法都不正確。
92下列關於「重」的讀音的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「重新」的「重」也念ㄓㄨㄥˋ
  2. (B)自食其力指靠自己的能力工作養活自己,不依賴別人
  3. (C)用問句的形式表達肯定的意思、加強語氣,屬於設問(反問)修辭
  4. (D)「重要」的「重」念ㄓㄨㄥˋ,「重新」的「重」則念ㄔㄨㄥˊ
答案:(A)
解析:「重新」的「重」也念ㄓㄨㄥˋ是錯的;正確的說法應該是:「重要」的「重」念ㄓㄨㄥˋ,「重新」的「重」則念ㄔㄨㄥˊ。
93「好人」的「好」念ㄏㄠˇ,「好奇」與「愛好」的「好」念ㄏㄠˋ這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)今天用今、命令用令
  2. (B)興高采烈形容興致高昂精神振奮
  3. (C)一舉一動指每一個舉止行為
  4. (D)好人ㄏㄠˇ、愛好ㄏㄠˋ
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「好人ㄏㄠˇ、愛好ㄏㄠˋ」。
94「把等待的時間說得極為誇大,屬於誇飾修辭」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)刻意誇大或縮小即為誇飾
  2. (B)不是……就是……表示二選一的選擇關係
  3. (C)鏡子用量詞「面」
  4. (D)著急、焦急同表心急如焚
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「刻意誇大或縮小即為誇飾」。
95表示時常、屢次的意思要寫作「經常」,不可以寫成「京常」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)時常之意寫作「經常」
  2. (B)手忙腳亂形容慌張沒有條理
  3. (C)一舉一動指每一個舉止行為
  4. (D)一邊……一邊……表示動作同時進行
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是時常之意寫作「經常」。
96「海風吹在臉上涼涼的、黏黏的」把身體的感覺寫出來,屬於觸覺摹寫,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)逗號表句中停頓、語氣未完
  2. (B)傘用量詞「把」
  3. (C)描寫身體接觸的感受即觸覺摹寫
  4. (D)保護、愛護同表珍惜不使受損
答案:(C)
解析:「描寫身體接觸的感受即觸覺摹寫」正是這句話背後的關鍵重點。
97「自己」用「己」,「已經」用「已」,兩個字的字形只差一小筆,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)自己用己、已經用已
  2. (B)一五一十指完整詳盡地敘述
  3. (C)自食其力指靠自己勞力維生
  4. (D)以問句形式加強語氣即為設問
答案:(A)
解析:「自己用己、已經用已」正是這句話背後的關鍵重點。
98關於「重」的讀音,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)「重要」和「重新」的「重」讀音完全相同
  2. (B)「重新」的「重」也念ㄓㄨㄥˋ
  3. (C)「重要」的「重」念ㄓㄨㄥˋ,「重新」的「重」則念ㄔㄨㄥˊ
  4. (D)「重」字的讀音和它在詞語中的意思完全無關
答案:(C)
解析:「重要」的「重」念ㄓㄨㄥˋ,「重新」的「重」則念ㄔㄨㄥˊ(重點:重要ㄓㄨㄥˋ、重新ㄔㄨㄥˊ)。其餘選項的說法都不正確。
99「四面八方指周圍各個方向,形容範圍很廣」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)以問句形式加強語氣即為設問
  2. (B)不是……就是……表示二選一的選擇關係
  3. (C)四面八方泛指周圍各個方向
  4. (D)石頭用量詞「塊」
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「四面八方泛指周圍各個方向」。
100下列關於「今」與「令」的辨析的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)自食其力指靠自己的能力工作養活自己,不依賴別人
  2. (B)用問句的形式表達肯定的意思、加強語氣,屬於設問(反問)修辭
  3. (C)「今天」應該寫成「令天」
  4. (D)「今天」用「今」,「命令」用「令」,「令」比「今」多一點
答案:(C)
解析:「今天」應該寫成「令天」是錯的;正確的說法應該是:「今天」用「今」,「命令」用「令」,「令」比「今」多一點。
101「發現」的「發」是動詞,念ㄈㄚ;「頭髮」的「髮」是名詞,念ㄈㄚˇ,兩字並不相同,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)發ㄈㄚ表動作、髮ㄈㄚˇ指毛髮
  2. (B)回應反應要用「反應」二字
  3. (C)手忙腳亂形容慌張沒有條理
  4. (D)用像、好比連接兩事物即為譬喻
答案:(A)
解析:「發ㄈㄚ表動作、髮ㄈㄚˇ指毛髮」正是這句話背後的關鍵重點。
102下列哪一個敘述,最符合「讀後心得的重點」的語文知識點?
  1. (A)讀後心得只要把整本書的內容抄一遍就好
  2. (B)讀後心得不可以寫自己的任何看法
  3. (C)心得的價值和個人想法完全沒有關係
  4. (D)寫讀後心得時,除了簡單介紹內容,更要寫出自己的想法與受到的啟發
答案:(D)
解析:寫讀後心得時,除了簡單介紹內容,更要寫出自己的想法與受到的啟發,這正是「讀後心得重在寫出自己的想法與啟發」的道理。
103下列關於「造句練習:先後關係」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)興高采烈形容興致很高、精神振奮的樣子
  2. (B)一舉一動指人的每一個動作與行為表現
  3. (C)「先……然後……」用來表示前後意思相反
  4. (D)用「先……然後……」造句,可以清楚說明兩件事發生的先後順序
答案:(C)
解析:「先……然後……」用來表示前後意思相反是錯的;正確的說法應該是:用「先……然後……」造句,可以清楚說明兩件事發生的先後順序。
104關於量詞「一條河」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)河流的量詞應該用「頂」
  2. (B)河流的量詞應該用「面」
  3. (C)河流的量詞用「條」,說成「一條河」才正確
  4. (D)河流的量詞和它細長的形狀完全沒有關係
答案:(C)
解析:河流的量詞用「條」,說成「一條河」才正確(重點:河流用量詞「條」)。其餘選項的說法都不正確。
105請用一句話說明「著」的讀音的重點:________。
答案:看著ㄓㄜ˙、著急ㄓㄠˊ
解析:「著」的讀音的重點是:看著ㄓㄜ˙、著急ㄓㄠˊ。完整說法是:「看著」的「著」念輕聲ㄓㄜ˙,「著急」的「著」念ㄓㄠˊ
106請用一句話說明成語「無影無蹤」的重點:________。
答案:無影無蹤指完全消失無跡可尋
解析:成語「無影無蹤」的重點是:無影無蹤指完全消失無跡可尋。完整說法是:無影無蹤形容完全消失,一點蹤跡也找不到
107關於關聯詞「不是……就是……」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)「不是……就是……」表示兩種情況都不可能發生
  2. (B)「不是……就是……」表示兩件事同時進行
  3. (C)這組關聯詞和選擇關係完全沒有關係
  4. (D)「他不是在看書,就是在畫畫」表示兩種情況中必定有一種
答案:(D)
解析:「他不是在看書,就是在畫畫」表示兩種情況中必定有一種(重點:不是……就是……表示二選一的選擇關係)。其餘選項的說法都不正確。
108請用一句話說明「病句修改:用詞太籠統」的重點:________。
答案:敘述應具體才能清楚傳達
解析:「病句修改:用詞太籠統」的重點是:敘述應具體才能清楚傳達。完整說法是:「昨天發生了一件事情。」太籠統,補上「什麼事」會更清楚具體
109「花」的部首是「艸」(草字頭),和植物有關這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)花屬草部,與植物相關
  2. (B)眾多與稀少為一組反義詞
  3. (C)日記須記日期天氣、事件與感受
  4. (D)今天用今、命令用令
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「花屬草部,與植物相關」。
110「重要」的「重」念ㄓㄨㄥˋ,「重新」的「重」則念ㄔㄨㄥˊ,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)重要ㄓㄨㄥˋ、重新ㄔㄨㄥˊ
  2. (B)自己用己、已經用已
  3. (C)無影無蹤指完全消失無跡可尋
  4. (D)四面八方泛指周圍各個方向
答案:(A)
解析:「重要ㄓㄨㄥˋ、重新ㄔㄨㄥˊ」正是這句話背後的關鍵重點。
111根據所學,關於「標點符號:逗號的使用」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)逗號用在整句話說完的地方,表示語氣結束
  2. (B)逗號只能用在句子的最開頭
  3. (C)逗號用在句子中間需要稍微停頓的地方,表示語氣還沒有結束
  4. (D)逗號的用法和語氣停不停頓完全無關
答案:(C)
解析:逗號用在句子中間需要稍微停頓的地方,表示語氣還沒有結束。其餘三個敘述都與事實不符。
112關於反義詞「寬闊」與「狹窄」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)寬闊和狹窄的意思完全相同
  2. (B)寬闊指範圍很大,狹窄指範圍很小,兩者意思相反
  3. (C)寬闊和狹窄都用來形容時間的長短
  4. (D)兩個詞的關係和範圍大小完全沒有關係
答案:(B)
解析:寬闊指範圍很大,狹窄指範圍很小,兩者意思相反(重點:寬闊與狹窄為一組反義詞)。其餘選項的說法都不正確。
113關於成語「歡天喜地」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)歡天喜地是形容天氣忽然放晴
  2. (B)歡天喜地是指心裡充滿憂愁
  3. (C)歡天喜地的意思和情緒完全沒有關係
  4. (D)歡天喜地形容非常快樂高興的樣子
答案:(D)
解析:歡天喜地形容非常快樂高興的樣子(重點:歡天喜地形容非常快樂)。其餘選項的說法都不正確。
114關於「發」的讀音與用法,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)「發現」和「頭髮」用的是完全相同的一個字
  2. (B)「頭髮」應該寫成「頭發」才正確
  3. (C)「發」和「髮」的差別和字義完全無關
  4. (D)「發現」的「發」是動詞,念ㄈㄚ;「頭髮」的「髮」是名詞,念ㄈㄚˇ,兩字並不相同
答案:(D)
解析:「發現」的「發」是動詞,念ㄈㄚ;「頭髮」的「髮」是名詞,念ㄈㄚˇ,兩字並不相同(重點:發ㄈㄚ表動作、髮ㄈㄚˇ指毛髮)。其餘選項的說法都不正確。
115請用一句話說明成語「聚沙成塔」的重點:________。
答案:聚沙成塔比喻積少成多
解析:成語「聚沙成塔」的重點是:聚沙成塔比喻積少成多。完整說法是:聚沙成塔比喻積少成多,小小的努力累積久了也能有大成果
116「聞」的部首是「耳」,本義和聽有關這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)句子須有完整的動作才通順
  2. (B)讀後心得重在寫出自己的想法與啟發
  3. (C)聞屬耳部,本義與聽相關
  4. (D)未上短下長、末上長下短
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「聞屬耳部,本義與聽相關」。
117下列關於近義詞「著急」與「焦急」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)寫讀後心得時,除了簡單介紹內容,更要寫出自己的想法與受到的啟發
  2. (B)著急表示很開心,焦急表示很生氣
  3. (C)「未來」用「未」(上短下長),「週末」用「末」(上長下短)
  4. (D)著急和焦急都表示心裡很急、坐立不安,意思相近
答案:(B)
解析:「著急表示很開心,焦急表示很生氣」是錯的;正確的說法應該是:著急和焦急都表示心裡很急、坐立不安,意思相近。
118下列關於「著」的讀音的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「海風吹在臉上涼涼的、黏黏的」把身體的感覺寫出來,屬於觸覺摹寫
  2. (B)帽子的量詞用「頂」,說成「一頂帽子」才正確
  3. (C)「看著」的「著」念輕聲ㄓㄜ˙,「著急」的「著」念ㄓㄠˊ
  4. (D)「著」的讀音和它表示什麼意思完全無關
答案:(D)
解析:「著」的讀音和它表示什麼意思完全無關是錯的;正確的說法應該是:「看著」的「著」念輕聲ㄓㄜ˙,「著急」的「著」念ㄓㄠˊ。
119下列哪一個敘述,最符合「重」的讀音的語文知識點?
  1. (A)「重要」和「重新」的「重」讀音完全相同
  2. (B)「重要」的「重」念ㄓㄨㄥˋ,「重新」的「重」則念ㄔㄨㄥˊ
  3. (C)「重新」的「重」也念ㄓㄨㄥˋ
  4. (D)「重」字的讀音和它在詞語中的意思完全無關
答案:(B)
解析:「重要」的「重」念ㄓㄨㄥˋ,「重新」的「重」則念ㄔㄨㄥˊ,這正是「重要ㄓㄨㄥˋ、重新ㄔㄨㄥˊ」的道理。
120「未來」用「未」(上短下長),「週末」用「末」(上長下短)這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)興高采烈形容興致高昂精神振奮
  2. (B)未上短下長、末上長下短
  3. (C)垂頭喪氣形容失意灰心
  4. (D)描寫身體接觸的感受即觸覺摹寫
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「未上短下長、末上長下短」。
- 第 5 回開始(第 121~150 題)-
以下為第 5 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
121根據所學,關於部首判斷:「明」的部首,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)「明」的部首是「月」
  2. (B)「明」的部首是「口」
  3. (C)「明」的部首和它表示光亮完全沒有關係
  4. (D)「明」的部首是「日」,由日和月合成,表示光亮
答案:(D)
解析:「明」的部首是「日」,由日和月合成,表示光亮。其餘三個敘述都與事實不符。
122下列關於「病句修改:用詞太籠統」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「自己」用「己」,「已經」用「已」,兩個字的字形只差一小筆
  2. (B)句子愈籠統愈能讓讀者明白
  3. (C)不約而同指事先沒有商量,卻做出相同的行動或說出相同的話
  4. (D)「昨天發生了一件事情。」太籠統,補上「什麼事」會更清楚具體
答案:(B)
解析:「句子愈籠統愈能讓讀者明白」是錯的;正確的說法應該是:「昨天發生了一件事情。」太籠統,補上「什麼事」會更清楚具體。
123關於「病句修改:用詞太籠統」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)句子愈籠統愈能讓讀者明白
  2. (B)「昨天發生了一件事情。」太籠統,補上「什麼事」會更清楚具體
  3. (C)這個句子的問題是標點符號用錯
  4. (D)敘述具不具體和讀者理解完全無關
答案:(B)
解析:「昨天發生了一件事情。」太籠統,補上「什麼事」會更清楚具體(重點:敘述應具體才能清楚傳達)。其餘選項的說法都不正確。
124根據所學,關於成語「垂頭喪氣」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)垂頭喪氣形容失望灰心、精神不振的樣子
  2. (B)垂頭喪氣是形容意氣風發非常得意
  3. (C)垂頭喪氣是指低頭認真讀書的模樣
  4. (D)垂頭喪氣的意思和心情低落完全無關
答案:(A)
解析:垂頭喪氣形容失望灰心、精神不振的樣子。其餘三個敘述都與事實不符。
125請用一句話說明「經常」的正確寫法的重點:________。
答案:時常之意寫作「經常」
解析:「經常」的正確寫法的重點是:時常之意寫作「經常」。完整說法是:表示時常、屢次的意思要寫作「經常」,不可以寫成「京常」
126下列關於「修辭辨識:棉花糖像一朵白雲」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)著急和焦急都表示心裡很急、坐立不安,意思相近
  2. (B)找出每個段落中反覆出現或最重要的意思,就能歸納出段落大意
  3. (C)這句話的修辭和「像」這個字完全沒有關係
  4. (D)用「像」把棉花糖比作白雲,是譬喻修辭
答案:(C)
解析:這句話的修辭和「像」這個字完全沒有關係是錯的;正確的說法應該是:用「像」把棉花糖比作白雲,是譬喻修辭。
127根據所學,關於「標點符號:句號的使用」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)句號用在句子中間短暫停頓的地方
  2. (B)句號用在一句完整的話說完之後,表示語氣結束
  3. (C)句號只能用在問句的後面
  4. (D)句號的用法和句子完不完整完全沒有關係
答案:(B)
解析:句號用在一句完整的話說完之後,表示語氣結束。其餘三個敘述都與事實不符。
128根據所學,關於量詞「一把傘」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)傘的量詞應該用「片」
  2. (B)傘的量詞應該用「顆」
  3. (C)傘的量詞用「把」,說成「一把傘」才正確
  4. (D)傘的量詞和它有握把的特性完全無關
答案:(C)
解析:傘的量詞用「把」,說成「一把傘」才正確。其餘三個敘述都與事實不符。
129下列關於近義詞「保護」與「愛護」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)保護和愛護是一組意思相反的詞
  2. (B)「今天」用「今」,「命令」用「令」,「令」比「今」多一點
  3. (C)手忙腳亂形容事情太多或太急,做起事來慌張沒有條理
  4. (D)保護和愛護都表示珍惜、不使受到傷害,意思相近
答案:(A)
解析:「保護和愛護是一組意思相反的詞」是錯的;正確的說法應該是:保護和愛護都表示珍惜、不使受到傷害,意思相近。
130下列哪一個敘述,最符合「標點符號:書名號的使用」的語文知識點?
  1. (A)書名應該用引號「」而不能用書名號
  2. (B)書名號只能用來標示人的名字
  3. (C)書名、篇名、歌名等要用書名號《》標示出來
  4. (D)書名號的用法和標示的內容完全沒有關係
答案:(C)
解析:書名、篇名、歌名等要用書名號《》標示出來,這正是「書名篇名用《》標示」的道理。
131下列關於反義詞「眾多」與「稀少」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「還有」的「還」念ㄏㄞˊ,「還書」的「還」念ㄏㄨㄢˊ
  2. (B)眾多和稀少都表示數量很多
  3. (C)一五一十形容說話時把事情從頭到尾、毫無遺漏地講清楚
  4. (D)眾多指數量很多,稀少指數量很少,兩者意思相反
答案:(B)
解析:「眾多和稀少都表示數量很多」是錯的;正確的說法應該是:眾多指數量很多,稀少指數量很少,兩者意思相反。
132根據所學,關於「造句練習:先後關係」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)「先……然後……」用來表示兩件事同時發生
  2. (B)「先……然後……」用來表示前後意思相反
  3. (C)這組語詞和事情的順序完全沒有關係
  4. (D)用「先……然後……」造句,可以清楚說明兩件事發生的先後順序
答案:(D)
解析:用「先……然後……」造句,可以清楚說明兩件事發生的先後順序。其餘三個敘述都與事實不符。
133根據所學,關於量詞「一頂帽子」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)帽子的量詞用「頂」,說成「一頂帽子」才正確
  2. (B)帽子的量詞應該用「條」
  3. (C)帽子的量詞應該用「張」
  4. (D)量詞的選用和物品的形狀特性完全無關
答案:(A)
解析:帽子的量詞用「頂」,說成「一頂帽子」才正確。其餘三個敘述都與事實不符。
134「還有」的「還」念ㄏㄞˊ,「還書」的「還」念ㄏㄨㄢˊ這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)未上短下長、末上長下短
  2. (B)不約而同指未經約定卻行動一致
  3. (C)還有ㄏㄞˊ、還書ㄏㄨㄢˊ
  4. (D)賦予事物人的動作即為擬人
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「還有ㄏㄞˊ、還書ㄏㄨㄢˊ」。
135「四面八方指周圍各個方向,形容範圍很廣」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)四面八方泛指周圍各個方向
  2. (B)以問句形式加強語氣即為設問
  3. (C)不是……就是……表示二選一的選擇關係
  4. (D)石頭用量詞「塊」
答案:(A)
解析:「四面八方泛指周圍各個方向」正是這句話背後的關鍵重點。
136下列關於「修辭辨識:難道我們可以放棄嗎」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)帽子的量詞用「頂」,說成「一頂帽子」才正確
  2. (B)這句話屬於單純想知道答案的一般疑問句
  3. (C)「花」的部首是「艸」(草字頭),和植物有關
  4. (D)用問句的形式表達肯定的意思、加強語氣,屬於設問(反問)修辭
答案:(B)
解析:「這句話屬於單純想知道答案的一般疑問句」是錯的;正確的說法應該是:用問句的形式表達肯定的意思、加強語氣,屬於設問(反問)修辭。
137請用一句話說明關聯詞「只要……就……」的重點:________。
答案:只要……就……表示充分條件
解析:關聯詞「只要……就……」的重點是:只要……就……表示充分條件。完整說法是:「只要多練習,就會進步」用來表示滿足某個條件後就會有結果
138「聚沙成塔比喻積少成多,小小的努力累積久了也能有大成果」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)一舉一動指每一個舉止行為
  2. (B)描寫身體接觸的感受即觸覺摹寫
  3. (C)帽子用量詞「頂」
  4. (D)聚沙成塔比喻積少成多
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「聚沙成塔比喻積少成多」。
139下列哪一個敘述,最符合「造句練習:先後關係」的語文知識點?
  1. (A)「先……然後……」用來表示兩件事同時發生
  2. (B)用「先……然後……」造句,可以清楚說明兩件事發生的先後順序
  3. (C)「先……然後……」用來表示前後意思相反
  4. (D)這組語詞和事情的順序完全沒有關係
答案:(B)
解析:用「先……然後……」造句,可以清楚說明兩件事發生的先後順序,這正是「先……然後……表示先後順序」的道理。
140「風吹著,雨下著,樹搖著」用結構相似的句子並列,是排比修辭,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)一邊……一邊……表示動作同時進行
  2. (B)帽子用量詞「頂」
  3. (C)三句以上結構相似並列即為排比
  4. (D)花屬草部,與植物相關
答案:(C)
解析:「三句以上結構相似並列即為排比」正是這句話背後的關鍵重點。
141下列關於「還」的讀音的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「還書」的「還」也念ㄏㄞˊ
  2. (B)興高采烈形容興致很高、精神振奮的樣子
  3. (C)一舉一動指人的每一個動作與行為表現
  4. (D)「還有」的「還」念ㄏㄞˊ,「還書」的「還」念ㄏㄨㄢˊ
答案:(A)
解析:「還書」的「還」也念ㄏㄞˊ是錯的;正確的說法應該是:「還有」的「還」念ㄏㄞˊ,「還書」的「還」念ㄏㄨㄢˊ。
142下列關於關聯詞「如果……就……」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)保護和愛護都表示珍惜、不使受到傷害,意思相近
  2. (B)寫日記要記下日期、天氣,再具體描述當天印象最深刻的事和自己的感受
  3. (C)「如果明天放晴,我們就去郊遊」用來表示假設的情況與結果
  4. (D)「如果……就……」用來表示轉折的語氣
答案:(D)
解析:「如果……就……」用來表示轉折的語氣是錯的;正確的說法應該是:「如果明天放晴,我們就去郊遊」用來表示假設的情況與結果。
143「手忙腳亂形容事情太多或太急,做起事來慌張沒有條理」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)四面八方泛指周圍各個方向
  2. (B)刻意誇大或縮小即為誇飾
  3. (C)書名篇名用《》標示
  4. (D)手忙腳亂形容慌張沒有條理
答案:(D)
解析:「手忙腳亂形容慌張沒有條理」正是這句話背後的關鍵重點。
144「聞」的部首是「耳」,本義和聽有關,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)聞屬耳部,本義與聽相關
  2. (B)句子須有完整的動作才通順
  3. (C)讀後心得重在寫出自己的想法與啟發
  4. (D)未上短下長、末上長下短
答案:(A)
解析:「聞屬耳部,本義與聽相關」正是這句話背後的關鍵重點。
145關於「還」的讀音,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)「還書」的「還」也念ㄏㄞˊ
  2. (B)「還有」的「還」念ㄏㄞˊ,「還書」的「還」念ㄏㄨㄢˊ
  3. (C)「還」字只有一種讀音,不會改變
  4. (D)「還」的讀音和詞語的意思完全沒有關係
答案:(B)
解析:「還有」的「還」念ㄏㄞˊ,「還書」的「還」念ㄏㄨㄢˊ(重點:還有ㄏㄞˊ、還書ㄏㄨㄢˊ)。其餘選項的說法都不正確。
146請用一句話說明成語「自食其力」的重點:________。
答案:自食其力指靠自己勞力維生
解析:成語「自食其力」的重點是:自食其力指靠自己勞力維生。完整說法是:自食其力指靠自己的能力工作養活自己,不依賴別人
147下列關於部首判斷:「花」的部首的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)表示時常、屢次的意思要寫作「經常」,不可以寫成「京常」
  2. (B)「花」的部首和植物完全沒有關係
  3. (C)歡天喜地形容非常快樂高興的樣子
  4. (D)「花」的部首是「艸」(草字頭),和植物有關
答案:(B)
解析:「花」的部首和植物完全沒有關係是錯的;正確的說法應該是:「花」的部首是「艸」(草字頭),和植物有關。
148請用一句話說明量詞「一條河」的重點:________。
答案:河流用量詞「條」
解析:量詞「一條河」的重點是:河流用量詞「條」。完整說法是:河流的量詞用「條」,說成「一條河」才正確
149下列關於成語「垂頭喪氣」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「他一邊走路一邊唱歌」表示兩個動作同時進行
  2. (B)鏡子的量詞用「面」,說成「一面鏡子」才正確
  3. (C)垂頭喪氣形容失望灰心、精神不振的樣子
  4. (D)垂頭喪氣是形容意氣風發非常得意
答案:(D)
解析:「垂頭喪氣是形容意氣風發非常得意」是錯的;正確的說法應該是:垂頭喪氣形容失望灰心、精神不振的樣子。
150下列哪一個敘述,最符合關聯詞「不是……就是……」的語文知識點?
  1. (A)「不是……就是……」表示兩種情況都不可能發生
  2. (B)「不是……就是……」表示兩件事同時進行
  3. (C)「他不是在看書,就是在畫畫」表示兩種情況中必定有一種
  4. (D)這組關聯詞和選擇關係完全沒有關係
答案:(C)
解析:「他不是在看書,就是在畫畫」表示兩種情況中必定有一種,這正是「不是……就是……表示二選一的選擇關係」的道理。
南一版1-2 國語(南一版)下學期期末考
對應單元第九~十二課;字音字形、量詞部首、標點、修辭(擬人譬喻排比設問誇飾摹寫)、關聯詞、近反義詞、病句修改 配分每回 30 題,每題約 3.3 分,滿分 100 分(可依需求調整配分)
- 第 1 回開始(第 1~30 題)-
以下為第 1 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
1下列哪一個敘述,最符合近義詞「著急」與「焦急」的語文知識點?
  1. (A)著急表示很開心,焦急表示很生氣
  2. (B)著急和焦急的意思完全相反
  3. (C)兩個詞的關係和它們的意思完全無關
  4. (D)著急和焦急都表示心裡很急、坐立不安,意思相近
答案:(D)
解析:著急和焦急都表示心裡很急、坐立不安,意思相近,這正是「著急、焦急同表心急如焚」的道理。
2下列關於部首判斷:「抱」的部首的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「昨天發生了一件事情。」太籠統,補上「什麼事」會更清楚具體
  2. (B)「抱」的部首是「勹」
  3. (C)「發現」的「發」是動詞,念ㄈㄚ;「頭髮」的「髮」是名詞,念ㄈㄚˇ,兩字並不相同
  4. (D)「抱」的部首是「扌」(手部),表示和手的動作有關
答案:(B)
解析:「抱」的部首是「勹」是錯的;正確的說法應該是:「抱」的部首是「扌」(手部),表示和手的動作有關。
3「未來」用「未」(上短下長),「週末」用「末」(上長下短),可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)興高采烈形容興致高昂精神振奮
  2. (B)垂頭喪氣形容失意灰心
  3. (C)描寫身體接觸的感受即觸覺摹寫
  4. (D)未上短下長、末上長下短
答案:(D)
解析:「未上短下長、末上長下短」正是這句話背後的關鍵重點。
4下列關於成語「一舉一動」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)鏡子的量詞用「面」,說成「一面鏡子」才正確
  2. (B)一舉一動是形容舉重時的姿勢
  3. (C)著急和焦急都表示心裡很急、坐立不安,意思相近
  4. (D)一舉一動指人的每一個動作與行為表現
答案:(B)
解析:「一舉一動是形容舉重時的姿勢」是錯的;正確的說法應該是:一舉一動指人的每一個動作與行為表現。
5「無影無蹤形容完全消失,一點蹤跡也找不到」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)自食其力指靠自己勞力維生
  2. (B)用像、好比連接兩事物即為譬喻
  3. (C)不是……就是……表示二選一的選擇關係
  4. (D)無影無蹤指完全消失無跡可尋
答案:(D)
解析:「無影無蹤指完全消失無跡可尋」正是這句話背後的關鍵重點。
6下列關於量詞「一條河」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)河流的量詞應該用「頂」
  2. (B)保護和愛護都表示珍惜、不使受到傷害,意思相近
  3. (C)寫日記要記下日期、天氣,再具體描述當天印象最深刻的事和自己的感受
  4. (D)河流的量詞用「條」,說成「一條河」才正確
答案:(A)
解析:河流的量詞應該用「頂」是錯的;正確的說法應該是:河流的量詞用「條」,說成「一條河」才正確。
7下列關於「修辭辨識:難道我們可以放棄嗎」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「抱」的部首是「扌」(手部),表示和手的動作有關
  2. (B)這句話屬於摹寫修辭
  3. (C)「教室裡的同學們安安靜靜地。」缺少動作,應改成「安安靜靜地看書」才完整
  4. (D)用問句的形式表達肯定的意思、加強語氣,屬於設問(反問)修辭
答案:(B)
解析:「這句話屬於摹寫修辭」是錯的;正確的說法應該是:用問句的形式表達肯定的意思、加強語氣,屬於設問(反問)修辭。
8下列關於部首判斷:「聞」的部首的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「看著」的「著」念輕聲ㄓㄜ˙,「著急」的「著」念ㄓㄠˊ
  2. (B)興高采烈形容興致很高、精神振奮的樣子
  3. (C)「聞」的部首是「耳」,本義和聽有關
  4. (D)「聞」的部首是「口」
答案:(D)
解析:「聞」的部首是「口」是錯的;正確的說法應該是:「聞」的部首是「耳」,本義和聽有關。
9下列哪一個敘述,最符合成語「手忙腳亂」的語文知識點?
  1. (A)手忙腳亂是形容做事有條不紊很從容
  2. (B)手忙腳亂是指手腳受傷不能動彈
  3. (C)手忙腳亂形容事情太多或太急,做起事來慌張沒有條理
  4. (D)手忙腳亂的意思和慌不慌張完全沒有關係
答案:(C)
解析:手忙腳亂形容事情太多或太急,做起事來慌張沒有條理,這正是「手忙腳亂形容慌張沒有條理」的道理。
10下列關於「未」與「末」的辨析的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「風吹著,雨下著,樹搖著」用結構相似的句子並列,是排比修辭
  2. (B)逗號用在句子中間需要稍微停頓的地方,表示語氣還沒有結束
  3. (C)「未來」用「未」(上短下長),「週末」用「末」(上長下短)
  4. (D)「未來」應該寫成「末來」
答案:(D)
解析:「未來」應該寫成「末來」是錯的;正確的說法應該是:「未來」用「未」(上短下長),「週末」用「末」(上長下短)。
11關於「讀後心得的重點」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)寫讀後心得時,除了簡單介紹內容,更要寫出自己的想法與受到的啟發
  2. (B)讀後心得只要把整本書的內容抄一遍就好
  3. (C)讀後心得不可以寫自己的任何看法
  4. (D)心得的價值和個人想法完全沒有關係
答案:(A)
解析:寫讀後心得時,除了簡單介紹內容,更要寫出自己的想法與受到的啟發(重點:讀後心得重在寫出自己的想法與啟發)。其餘選項的說法都不正確。
12關於「造句練習:先後關係」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)「先……然後……」用來表示兩件事同時發生
  2. (B)「先……然後……」用來表示前後意思相反
  3. (C)用「先……然後……」造句,可以清楚說明兩件事發生的先後順序
  4. (D)這組語詞和事情的順序完全沒有關係
答案:(C)
解析:用「先……然後……」造句,可以清楚說明兩件事發生的先後順序(重點:先……然後……表示先後順序)。其餘選項的說法都不正確。
13下列關於「修辭辨識:月亮躲進雲層裡」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)這句話屬於誇張數量的誇飾修辭
  2. (B)逗號用在句子中間需要稍微停頓的地方,表示語氣還沒有結束
  3. (C)「湖」的部首是「氵」(水部),和水有關
  4. (D)把月亮寫成會「躲」的樣子,是把物當作人來寫的擬人修辭
答案:(A)
解析:「這句話屬於誇張數量的誇飾修辭」是錯的;正確的說法應該是:把月亮寫成會「躲」的樣子,是把物當作人來寫的擬人修辭。
14關於成語「四面八方」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)四面八方是指只有前後兩個方向
  2. (B)四面八方是形容東西剛好有八個面
  3. (C)四面八方指周圍各個方向,形容範圍很廣
  4. (D)四面八方和範圍廣不廣完全沒有關係
答案:(C)
解析:四面八方指周圍各個方向,形容範圍很廣(重點:四面八方泛指周圍各個方向)。其餘選項的說法都不正確。
15下列哪一個敘述,最符合關聯詞「一邊……一邊……」的語文知識點?
  1. (A)「一邊……一邊……」表示兩件事先後發生
  2. (B)「他一邊走路一邊唱歌」表示兩個動作同時進行
  3. (C)「一邊……一邊……」表示前後意思相反
  4. (D)這組關聯詞和動作是否同時完全無關
答案:(B)
解析:「他一邊走路一邊唱歌」表示兩個動作同時進行,這正是「一邊……一邊……表示動作同時進行」的道理。
16下列關於成語「一舉一動」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)一舉一動和人的行為表現完全沒有關係
  2. (B)「花」的部首是「艸」(草字頭),和植物有關
  3. (C)「昨天發生了一件事情。」太籠統,補上「什麼事」會更清楚具體
  4. (D)一舉一動指人的每一個動作與行為表現
答案:(A)
解析:「一舉一動和人的行為表現完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:一舉一動指人的每一個動作與行為表現。
17根據所學,關於關聯詞「只要……就……」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)「只要多練習,就會進步」用來表示滿足某個條件後就會有結果
  2. (B)「只要……就……」用來表示前後意思相反
  3. (C)「只要……就……」用來表示同時發生的兩件事
  4. (D)這組關聯詞和條件關係完全沒有關係
答案:(A)
解析:「只要多練習,就會進步」用來表示滿足某個條件後就會有結果。其餘三個敘述都與事實不符。
18下列關於成語「一五一十」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)一五一十是形容數學算得很快
  2. (B)一舉一動指人的每一個動作與行為表現
  3. (C)「他一邊走路一邊唱歌」表示兩個動作同時進行
  4. (D)一五一十形容說話時把事情從頭到尾、毫無遺漏地講清楚
答案:(A)
解析:「一五一十是形容數學算得很快」是錯的;正確的說法應該是:一五一十形容說話時把事情從頭到尾、毫無遺漏地講清楚。
19下列關於成語「手忙腳亂」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)用問句的形式表達肯定的意思、加強語氣,屬於設問(反問)修辭
  2. (B)句號用在一句完整的話說完之後,表示語氣結束
  3. (C)手忙腳亂是形容做事有條不紊很從容
  4. (D)手忙腳亂形容事情太多或太急,做起事來慌張沒有條理
答案:(C)
解析:「手忙腳亂是形容做事有條不紊很從容」是錯的;正確的說法應該是:手忙腳亂形容事情太多或太急,做起事來慌張沒有條理。
20下列關於「造句練習:先後關係」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)垂頭喪氣形容失望灰心、精神不振的樣子
  2. (B)這組語詞和事情的順序完全沒有關係
  3. (C)「海風吹在臉上涼涼的、黏黏的」把身體的感覺寫出來,屬於觸覺摹寫
  4. (D)用「先……然後……」造句,可以清楚說明兩件事發生的先後順序
答案:(B)
解析:「這組語詞和事情的順序完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:用「先……然後……」造句,可以清楚說明兩件事發生的先後順序。
21請用一句話說明「今」與「令」的辨析的重點:________。
答案:今天用今、命令用令
解析:「今」與「令」的辨析的重點是:今天用今、命令用令。完整說法是:「今天」用「今」,「命令」用「令」,「令」比「今」多一點
22下列哪一個敘述,最符合量詞「一條河」的語文知識點?
  1. (A)河流的量詞應該用「頂」
  2. (B)河流的量詞用「條」,說成「一條河」才正確
  3. (C)河流的量詞應該用「面」
  4. (D)河流的量詞和它細長的形狀完全沒有關係
答案:(B)
解析:河流的量詞用「條」,說成「一條河」才正確,這正是河流用量詞「條」的道理。
23根據所學,關於「讀後心得的重點」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)讀後心得只要把整本書的內容抄一遍就好
  2. (B)寫讀後心得時,除了簡單介紹內容,更要寫出自己的想法與受到的啟發
  3. (C)讀後心得不可以寫自己的任何看法
  4. (D)心得的價值和個人想法完全沒有關係
答案:(B)
解析:寫讀後心得時,除了簡單介紹內容,更要寫出自己的想法與受到的啟發。其餘三個敘述都與事實不符。
24根據所學,關於「修辭辨識:難道我們可以放棄嗎」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)這句話屬於單純想知道答案的一般疑問句
  2. (B)這句話屬於摹寫修辭
  3. (C)設問修辭和加強語氣完全沒有關係
  4. (D)用問句的形式表達肯定的意思、加強語氣,屬於設問(反問)修辭
答案:(D)
解析:用問句的形式表達肯定的意思、加強語氣,屬於設問(反問)修辭。其餘三個敘述都與事實不符。
25下列關於關聯詞「如果……就……」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)用「先……然後……」造句,可以清楚說明兩件事發生的先後順序
  2. (B)「看著」的「著」念輕聲ㄓㄜ˙,「著急」的「著」念ㄓㄠˊ
  3. (C)「如果明天放晴,我們就去郊遊」用來表示假設的情況與結果
  4. (D)這組關聯詞和假設語氣完全沒有關係
答案:(D)
解析:「這組關聯詞和假設語氣完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:「如果明天放晴,我們就去郊遊」用來表示假設的情況與結果。
26下列關於「還」的讀音的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「還」的讀音和詞語的意思完全沒有關係
  2. (B)用問句的形式表達肯定的意思、加強語氣,屬於設問(反問)修辭
  3. (C)句號用在一句完整的話說完之後,表示語氣結束
  4. (D)「還有」的「還」念ㄏㄞˊ,「還書」的「還」念ㄏㄨㄢˊ
答案:(A)
解析:「還」的讀音和詞語的意思完全沒有關係是錯的;正確的說法應該是:「還有」的「還」念ㄏㄞˊ,「還書」的「還」念ㄏㄨㄢˊ。
27根據所學,關於成語「聚沙成塔」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)聚沙成塔是指用沙子蓋出真正的高塔
  2. (B)聚沙成塔比喻做事三分鐘熱度
  3. (C)聚沙成塔的意思和累積努力完全無關
  4. (D)聚沙成塔比喻積少成多,小小的努力累積久了也能有大成果
答案:(D)
解析:聚沙成塔比喻積少成多,小小的努力累積久了也能有大成果。其餘三個敘述都與事實不符。
28「風吹著,雨下著,樹搖著」用結構相似的句子並列,是排比修辭這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)三句以上結構相似並列即為排比
  2. (B)一邊……一邊……表示動作同時進行
  3. (C)帽子用量詞「頂」
  4. (D)花屬草部,與植物相關
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「三句以上結構相似並列即為排比」。
29下列哪一個敘述,最符合量詞「一頂帽子」的語文知識點?
  1. (A)帽子的量詞應該用「條」
  2. (B)帽子的量詞應該用「張」
  3. (C)帽子的量詞用「頂」,說成「一頂帽子」才正確
  4. (D)量詞的選用和物品的形狀特性完全無關
答案:(C)
解析:帽子的量詞用「頂」,說成「一頂帽子」才正確,這正是帽子用量詞「頂」的道理。
30下列關於成語「聚沙成塔」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)把等待的時間說得極為誇大,屬於誇飾修辭
  2. (B)聚沙成塔是指用沙子蓋出真正的高塔
  3. (C)書名、篇名、歌名等要用書名號《》標示出來
  4. (D)聚沙成塔比喻積少成多,小小的努力累積久了也能有大成果
答案:(B)
解析:「聚沙成塔是指用沙子蓋出真正的高塔」是錯的;正確的說法應該是:聚沙成塔比喻積少成多,小小的努力累積久了也能有大成果。
- 第 2 回開始(第 31~60 題)-
以下為第 2 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
31下列哪一個敘述,最符合成語「歡天喜地」的語文知識點?
  1. (A)歡天喜地是形容天氣忽然放晴
  2. (B)歡天喜地是指心裡充滿憂愁
  3. (C)歡天喜地形容非常快樂高興的樣子
  4. (D)歡天喜地的意思和情緒完全沒有關係
答案:(C)
解析:歡天喜地形容非常快樂高興的樣子,這正是「歡天喜地形容非常快樂」的道理。
32根據所學,關於「反應」的正確寫法,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)遇到事情時的回應寫作「反應」,不可以寫成「反映」以外的錯字
  2. (B)正確寫法應該是「反印」
  3. (C)正確寫法應該是「返應」
  4. (D)「反應」的寫法和它的意思完全無關
答案:(A)
解析:遇到事情時的回應寫作「反應」,不可以寫成「反映」以外的錯字。其餘三個敘述都與事實不符。
33「著急和焦急都表示心裡很急、坐立不安,意思相近」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)大約與左右重複,擇一保留
  2. (B)著急、焦急同表心急如焚
  3. (C)重要ㄓㄨㄥˋ、重新ㄔㄨㄥˊ
  4. (D)回應反應要用「反應」二字
答案:(B)
解析:「著急、焦急同表心急如焚」正是這句話背後的關鍵重點。
34「班上大約有三十位左右的同學。」「大約」和「左右」重複,刪去其中一個即可這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)讀後心得重在寫出自己的想法與啟發
  2. (B)自己用己、已經用已
  3. (C)大約與左右重複,擇一保留
  4. (D)不約而同指未經約定卻行動一致
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「大約與左右重複,擇一保留」。
35根據所學,關於「重」的讀音,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)「重要」和「重新」的「重」讀音完全相同
  2. (B)「重新」的「重」也念ㄓㄨㄥˋ
  3. (C)「重」字的讀音和它在詞語中的意思完全無關
  4. (D)「重要」的「重」念ㄓㄨㄥˋ,「重新」的「重」則念ㄔㄨㄥˊ
答案:(D)
解析:「重要」的「重」念ㄓㄨㄥˋ,「重新」的「重」則念ㄔㄨㄥˊ。其餘三個敘述都與事實不符。
36「發現」的「發」是動詞,念ㄈㄚ;「頭髮」的「髮」是名詞,念ㄈㄚˇ,兩字並不相同這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)回應反應要用「反應」二字
  2. (B)手忙腳亂形容慌張沒有條理
  3. (C)發ㄈㄚ表動作、髮ㄈㄚˇ指毛髮
  4. (D)用像、好比連接兩事物即為譬喻
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「發ㄈㄚ表動作、髮ㄈㄚˇ指毛髮」。
37根據所學,關於「病句修改:用詞太籠統」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)句子愈籠統愈能讓讀者明白
  2. (B)這個句子的問題是標點符號用錯
  3. (C)「昨天發生了一件事情。」太籠統,補上「什麼事」會更清楚具體
  4. (D)敘述具不具體和讀者理解完全無關
答案:(C)
解析:「昨天發生了一件事情。」太籠統,補上「什麼事」會更清楚具體。其餘三個敘述都與事實不符。
38「一舉一動指人的每一個動作與行為表現」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)刻意誇大或縮小即為誇飾
  2. (B)逗號表句中停頓、語氣未完
  3. (C)一舉一動指每一個舉止行為
  4. (D)湖屬水部,與水相關
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「一舉一動指每一個舉止行為」。
39下列哪一個敘述,最符合成語「聚沙成塔」的語文知識點?
  1. (A)聚沙成塔是指用沙子蓋出真正的高塔
  2. (B)聚沙成塔比喻積少成多,小小的努力累積久了也能有大成果
  3. (C)聚沙成塔比喻做事三分鐘熱度
  4. (D)聚沙成塔的意思和累積努力完全無關
答案:(B)
解析:聚沙成塔比喻積少成多,小小的努力累積久了也能有大成果,這正是「聚沙成塔比喻積少成多」的道理。
40根據所學,關於成語「手忙腳亂」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)手忙腳亂形容事情太多或太急,做起事來慌張沒有條理
  2. (B)手忙腳亂是形容做事有條不紊很從容
  3. (C)手忙腳亂是指手腳受傷不能動彈
  4. (D)手忙腳亂的意思和慌不慌張完全沒有關係
答案:(A)
解析:手忙腳亂形容事情太多或太急,做起事來慌張沒有條理。其餘三個敘述都與事實不符。
41下列關於「重」的讀音的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)用「像」把棉花糖比作白雲,是譬喻修辭
  2. (B)「他不是在看書,就是在畫畫」表示兩種情況中必定有一種
  3. (C)「重」字的讀音和它在詞語中的意思完全無關
  4. (D)「重要」的「重」念ㄓㄨㄥˋ,「重新」的「重」則念ㄔㄨㄥˊ
答案:(C)
解析:「重」字的讀音和它在詞語中的意思完全無關是錯的;正確的說法應該是:「重要」的「重」念ㄓㄨㄥˋ,「重新」的「重」則念ㄔㄨㄥˊ。
42「垂頭喪氣形容失望灰心、精神不振的樣子」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)三句以上結構相似並列即為排比
  2. (B)垂頭喪氣形容失意灰心
  3. (C)如果……就……表示假設關係
  4. (D)傘用量詞「把」
答案:(B)
解析:「垂頭喪氣形容失意灰心」正是這句話背後的關鍵重點。
43關於近義詞「保護」與「愛護」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)保護是破壞的意思,愛護是丟棄的意思
  2. (B)保護和愛護都表示珍惜、不使受到傷害,意思相近
  3. (C)保護和愛護是一組意思相反的詞
  4. (D)兩個詞的關係和是否珍惜完全沒有關係
答案:(B)
解析:保護和愛護都表示珍惜、不使受到傷害,意思相近(重點:保護、愛護同表珍惜不使受損)。其餘選項的說法都不正確。
44下列關於成語「自食其力」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「海風吹在臉上涼涼的、黏黏的」把身體的感覺寫出來,屬於觸覺摹寫
  2. (B)自食其力是指把自己的食物吃光
  3. (C)帽子的量詞用「頂」,說成「一頂帽子」才正確
  4. (D)自食其力指靠自己的能力工作養活自己,不依賴別人
答案:(B)
解析:「自食其力是指把自己的食物吃光」是錯的;正確的說法應該是:自食其力指靠自己的能力工作養活自己,不依賴別人。
45下列關於量詞「一把傘」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「看著」的「著」念輕聲ㄓㄜ˙,「著急」的「著」念ㄓㄠˊ
  2. (B)興高采烈形容興致很高、精神振奮的樣子
  3. (C)傘的量詞用「把」,說成「一把傘」才正確
  4. (D)傘的量詞和它有握把的特性完全無關
答案:(D)
解析:「傘的量詞和它有握把的特性完全無關」是錯的;正確的說法應該是:傘的量詞用「把」,說成「一把傘」才正確。
46表示時常、屢次的意思要寫作「經常」,不可以寫成「京常」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)手忙腳亂形容慌張沒有條理
  2. (B)一舉一動指每一個舉止行為
  3. (C)時常之意寫作「經常」
  4. (D)一邊……一邊……表示動作同時進行
答案:(C)
解析:時常之意寫作「經常」正是這句話背後的關鍵重點。
47下列關於「修辭辨識:等了一百年那麼久」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)河流的量詞用「條」,說成「一條河」才正確
  2. (B)「聞」的部首是「耳」,本義和聽有關
  3. (C)這句話屬於精確記錄時間的說明句
  4. (D)把等待的時間說得極為誇大,屬於誇飾修辭
答案:(C)
解析:「這句話屬於精確記錄時間的說明句」是錯的;正確的說法應該是:把等待的時間說得極為誇大,屬於誇飾修辭。
48「句號用在一句完整的話說完之後,表示語氣結束」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)句號表示一句話已經說完
  2. (B)傘用量詞「把」
  3. (C)聞屬耳部,本義與聽相關
  4. (D)先……然後……表示先後順序
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「句號表示一句話已經說完」。
49關於成語「興高采烈」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)興高采烈是形容火燒得非常猛烈
  2. (B)興高采烈形容興致很高、精神振奮的樣子
  3. (C)興高采烈是指心情十分低落沮喪
  4. (D)興高采烈的意思和心情好壞完全無關
答案:(B)
解析:興高采烈形容興致很高、精神振奮的樣子(重點:興高采烈形容興致高昂精神振奮)。其餘選項的說法都不正確。
50「還有」的「還」念ㄏㄞˊ,「還書」的「還」念ㄏㄨㄢˊ,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)還有ㄏㄞˊ、還書ㄏㄨㄢˊ
  2. (B)未上短下長、末上長下短
  3. (C)不約而同指未經約定卻行動一致
  4. (D)賦予事物人的動作即為擬人
答案:(A)
解析:「還有ㄏㄞˊ、還書ㄏㄨㄢˊ」正是這句話背後的關鍵重點。
51關於部首判斷:「花」的部首,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)「花」的部首是「化」
  2. (B)「花」的部首是「亻」
  3. (C)「花」的部首是「艸」(草字頭),和植物有關
  4. (D)「花」的部首和植物完全沒有關係
答案:(C)
解析:「花」的部首是「艸」(草字頭),和植物有關(重點:花屬草部,與植物相關)。其餘選項的說法都不正確。
52關於量詞「一把傘」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)傘的量詞應該用「片」
  2. (B)傘的量詞用「把」,說成「一把傘」才正確
  3. (C)傘的量詞應該用「顆」
  4. (D)傘的量詞和它有握把的特性完全無關
答案:(B)
解析:傘的量詞用「把」,說成「一把傘」才正確(重點:傘用量詞「把」)。其餘選項的說法都不正確。
53下列關於反義詞「眾多」與「稀少」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)手忙腳亂形容事情太多或太急,做起事來慌張沒有條理
  2. (B)兩個詞的關係和數量多寡完全沒有關係
  3. (C)用「像」把棉花糖比作白雲,是譬喻修辭
  4. (D)眾多指數量很多,稀少指數量很少,兩者意思相反
答案:(B)
解析:「兩個詞的關係和數量多寡完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:眾多指數量很多,稀少指數量很少,兩者意思相反。
54請用一句話說明部首判斷:「聞」的部首的重點:________。
答案:聞屬耳部,本義與聽相關
解析:部首判斷:「聞」的部首的重點是:聞屬耳部,本義與聽相關。完整說法是:「聞」的部首是「耳」,本義和聽有關
55根據所學,關於成語「不約而同」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)不約而同是指事先已經約好一起行動
  2. (B)不約而同是形容大家意見完全不合
  3. (C)不約而同指事先沒有商量,卻做出相同的行動或說出相同的話
  4. (D)不約而同和有沒有事先商量完全無關
答案:(C)
解析:不約而同指事先沒有商量,卻做出相同的行動或說出相同的話。其餘三個敘述都與事實不符。
56下列關於反義詞「寬闊」與「狹窄」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「好人」的「好」念ㄏㄠˇ,「好奇」與「愛好」的「好」念ㄏㄠˋ
  2. (B)表示時常、屢次的意思要寫作「經常」,不可以寫成「京常」
  3. (C)寬闊指範圍很大,狹窄指範圍很小,兩者意思相反
  4. (D)寬闊和狹窄的意思完全相同
答案:(D)
解析:「寬闊和狹窄的意思完全相同」是錯的;正確的說法應該是:寬闊指範圍很大,狹窄指範圍很小,兩者意思相反。
57下列關於成語「手忙腳亂」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「他不是在看書,就是在畫畫」表示兩種情況中必定有一種
  2. (B)手忙腳亂是指手腳受傷不能動彈
  3. (C)石頭的量詞用「塊」,說成「一塊石頭」才正確
  4. (D)手忙腳亂形容事情太多或太急,做起事來慌張沒有條理
答案:(B)
解析:「手忙腳亂是指手腳受傷不能動彈」是錯的;正確的說法應該是:手忙腳亂形容事情太多或太急,做起事來慌張沒有條理。
58下列關於成語「一五一十」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)一五一十的意思和敘述是否完整完全無關
  2. (B)句號用在一句完整的話說完之後,表示語氣結束
  3. (C)「抱」的部首是「扌」(手部),表示和手的動作有關
  4. (D)一五一十形容說話時把事情從頭到尾、毫無遺漏地講清楚
答案:(A)
解析:「一五一十的意思和敘述是否完整完全無關」是錯的;正確的說法應該是:一五一十形容說話時把事情從頭到尾、毫無遺漏地講清楚。
59把月亮寫成會「躲」的樣子,是把物當作人來寫的擬人修辭這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)描寫身體接觸的感受即觸覺摹寫
  2. (B)賦予事物人的動作即為擬人
  3. (C)句號表示一句話已經說完
  4. (D)抱屬手部,表示手的動作
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「賦予事物人的動作即為擬人」。
60「看著」的「著」念輕聲ㄓㄜ˙,「著急」的「著」念ㄓㄠˊ這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)時常之意寫作「經常」
  2. (B)聚沙成塔比喻積少成多
  3. (C)三句以上結構相似並列即為排比
  4. (D)看著ㄓㄜ˙、著急ㄓㄠˊ
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「看著ㄓㄜ˙、著急ㄓㄠˊ」。
- 第 3 回開始(第 61~90 題)-
以下為第 3 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
61下列哪一個敘述,最符合「修辭辨識:棉花糖像一朵白雲」的語文知識點?
  1. (A)這句話屬於把物當人寫的擬人修辭
  2. (B)這句話屬於提出問題的設問修辭
  3. (C)這句話的修辭和「像」這個字完全沒有關係
  4. (D)用「像」把棉花糖比作白雲,是譬喻修辭
答案:(D)
解析:用「像」把棉花糖比作白雲,是譬喻修辭,這正是「用像、好比連接兩事物即為譬喻」的道理。
62下列關於「修辭辨識:摹寫(觸覺)」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「花」的部首是「艸」(草字頭),和植物有關
  2. (B)「昨天發生了一件事情。」太籠統,補上「什麼事」會更清楚具體
  3. (C)「海風吹在臉上涼涼的、黏黏的」把身體的感覺寫出來,屬於觸覺摹寫
  4. (D)這句話屬於味覺摹寫
答案:(D)
解析:「這句話屬於味覺摹寫」是錯的;正確的說法應該是:「海風吹在臉上涼涼的、黏黏的」把身體的感覺寫出來,屬於觸覺摹寫。
63下列哪一個敘述,最符合「己」與「已」的辨析的語文知識點?
  1. (A)「自己」應該寫成「自已」
  2. (B)「已經」應該寫成「己經」
  3. (C)「自己」用「己」,「已經」用「已」,兩個字的字形只差一小筆
  4. (D)這兩個字的分別和它們的意思完全無關
答案:(C)
解析:「自己」用「己」,「已經」用「已」,兩個字的字形只差一小筆,這正是「自己用己、已經用已」的道理。
64下列哪一個敘述,最符合反義詞「眾多」與「稀少」的語文知識點?
  1. (A)眾多和稀少都表示數量很多
  2. (B)眾多和稀少是一組意思相近的詞
  3. (C)兩個詞的關係和數量多寡完全沒有關係
  4. (D)眾多指數量很多,稀少指數量很少,兩者意思相反
答案:(D)
解析:眾多指數量很多,稀少指數量很少,兩者意思相反,這正是「眾多與稀少為一組反義詞」的道理。
65下列關於「造句練習:先後關係」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「先……然後……」用來表示兩件事同時發生
  2. (B)「今天」用「今」,「命令」用「令」,「令」比「今」多一點
  3. (C)手忙腳亂形容事情太多或太急,做起事來慌張沒有條理
  4. (D)用「先……然後……」造句,可以清楚說明兩件事發生的先後順序
答案:(A)
解析:「先……然後……」用來表示兩件事同時發生是錯的;正確的說法應該是:用「先……然後……」造句,可以清楚說明兩件事發生的先後順序。
66「抱」的部首是「扌」(手部),表示和手的動作有關,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)保護、愛護同表珍惜不使受損
  2. (B)抱屬手部,表示手的動作
  3. (C)先……然後……表示先後順序
  4. (D)看著ㄓㄜ˙、著急ㄓㄠˊ
答案:(B)
解析:「抱屬手部,表示手的動作」正是這句話背後的關鍵重點。
67下列關於「經常」的正確寫法的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)把等待的時間說得極為誇大,屬於誇飾修辭
  2. (B)書名、篇名、歌名等要用書名號《》標示出來
  3. (C)正確寫法應該是「精常」
  4. (D)表示時常、屢次的意思要寫作「經常」,不可以寫成「京常」
答案:(C)
解析:正確寫法應該是「精常」是錯的;正確的說法應該是:表示時常、屢次的意思要寫作「經常」,不可以寫成「京常」。
68根據所學,關於反義詞「眾多」與「稀少」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)眾多和稀少都表示數量很多
  2. (B)眾多指數量很多,稀少指數量很少,兩者意思相反
  3. (C)眾多和稀少是一組意思相近的詞
  4. (D)兩個詞的關係和數量多寡完全沒有關係
答案:(B)
解析:眾多指數量很多,稀少指數量很少,兩者意思相反。其餘三個敘述都與事實不符。
69關於成語「不約而同」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)不約而同是指事先已經約好一起行動
  2. (B)不約而同指事先沒有商量,卻做出相同的行動或說出相同的話
  3. (C)不約而同是形容大家意見完全不合
  4. (D)不約而同和有沒有事先商量完全無關
答案:(B)
解析:不約而同指事先沒有商量,卻做出相同的行動或說出相同的話(重點:不約而同指未經約定卻行動一致)。其餘選項的說法都不正確。
70請用一句話說明「造句練習:先後關係」的重點:________。
答案:先……然後……表示先後順序
解析:「造句練習:先後關係」的重點是:先……然後……表示先後順序。完整說法是:用「先……然後……」造句,可以清楚說明兩件事發生的先後順序
71「不約而同指事先沒有商量,卻做出相同的行動或說出相同的話」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)不約而同指未經約定卻行動一致
  2. (B)垂頭喪氣形容失意灰心
  3. (C)以問句形式加強語氣即為設問
  4. (D)句號表示一句話已經說完
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「不約而同指未經約定卻行動一致」。
72下列關於「標點符號:句號的使用」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「花」的部首是「艸」(草字頭),和植物有關
  2. (B)「昨天發生了一件事情。」太籠統,補上「什麼事」會更清楚具體
  3. (C)句號用在句子中間短暫停頓的地方
  4. (D)句號用在一句完整的話說完之後,表示語氣結束
答案:(C)
解析:「句號用在句子中間短暫停頓的地方」是錯的;正確的說法應該是:句號用在一句完整的話說完之後,表示語氣結束。
73下列關於「修辭辨識:連續三個相同結構的句子」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)這三句連用屬於譬喻修辭
  2. (B)書名、篇名、歌名等要用書名號《》標示出來
  3. (C)「明」的部首是「日」,由日和月合成,表示光亮
  4. (D)「風吹著,雨下著,樹搖著」用結構相似的句子並列,是排比修辭
答案:(A)
解析:「這三句連用屬於譬喻修辭」是錯的;正確的說法應該是:「風吹著,雨下著,樹搖著」用結構相似的句子並列,是排比修辭。
74「只要多練習,就會進步」用來表示滿足某個條件後就會有結果,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)只要……就……表示充分條件
  2. (B)句號表示一句話已經說完
  3. (C)石頭用量詞「塊」
  4. (D)寬闊與狹窄為一組反義詞
答案:(A)
解析:「只要……就……表示充分條件」正是這句話背後的關鍵重點。
75下列關於「著」的讀音的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)一舉一動指人的每一個動作與行為表現
  2. (B)「他一邊走路一邊唱歌」表示兩個動作同時進行
  3. (C)「看著」的「著」念輕聲ㄓㄜ˙,「著急」的「著」念ㄓㄠˊ
  4. (D)「著急」的「著」也念輕聲
答案:(D)
解析:「著急」的「著」也念輕聲是錯的;正確的說法應該是:「看著」的「著」念輕聲ㄓㄜ˙,「著急」的「著」念ㄓㄠˊ。
76關於「修辭辨識:摹寫(觸覺)」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)這句話屬於聽覺摹寫
  2. (B)這句話屬於味覺摹寫
  3. (C)「海風吹在臉上涼涼的、黏黏的」把身體的感覺寫出來,屬於觸覺摹寫
  4. (D)摹寫的分類和描寫的感官完全沒有關係
答案:(C)
解析:「海風吹在臉上涼涼的、黏黏的」把身體的感覺寫出來,屬於觸覺摹寫(重點:描寫身體接觸的感受即觸覺摹寫)。其餘選項的說法都不正確。
77根據所學,關於近義詞「著急」與「焦急」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)著急表示很開心,焦急表示很生氣
  2. (B)著急和焦急都表示心裡很急、坐立不安,意思相近
  3. (C)著急和焦急的意思完全相反
  4. (D)兩個詞的關係和它們的意思完全無關
答案:(B)
解析:著急和焦急都表示心裡很急、坐立不安,意思相近。其餘三個敘述都與事實不符。
78下列關於成語「無影無蹤」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)無影無蹤的意思和有沒有留下痕跡完全無關
  2. (B)書名、篇名、歌名等要用書名號《》標示出來
  3. (C)「明」的部首是「日」,由日和月合成,表示光亮
  4. (D)無影無蹤形容完全消失,一點蹤跡也找不到
答案:(A)
解析:「無影無蹤的意思和有沒有留下痕跡完全無關」是錯的;正確的說法應該是:無影無蹤形容完全消失,一點蹤跡也找不到。
79下列關於量詞「一塊石頭」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「自己」用「己」,「已經」用「已」,兩個字的字形只差一小筆
  2. (B)石頭的量詞和它成塊的形狀完全無關
  3. (C)不約而同指事先沒有商量,卻做出相同的行動或說出相同的話
  4. (D)石頭的量詞用「塊」,說成「一塊石頭」才正確
答案:(B)
解析:「石頭的量詞和它成塊的形狀完全無關」是錯的;正確的說法應該是:石頭的量詞用「塊」,說成「一塊石頭」才正確。
80「他一邊走路一邊唱歌」表示兩個動作同時進行這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)書名篇名用《》標示
  2. (B)一邊……一邊……表示動作同時進行
  3. (C)湖屬水部,與水相關
  4. (D)眾多與稀少為一組反義詞
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「一邊……一邊……表示動作同時進行」。
81請用一句話說明成語「不約而同」的重點:________。
答案:不約而同指未經約定卻行動一致
解析:成語「不約而同」的重點是:不約而同指未經約定卻行動一致。完整說法是:不約而同指事先沒有商量,卻做出相同的行動或說出相同的話
82請用一句話說明量詞「一把傘」的重點:________。
答案:傘用量詞「把」
解析:量詞「一把傘」的重點是:傘用量詞「把」。完整說法是:傘的量詞用「把」,說成「一把傘」才正確
83關於「病句修改:數量前後矛盾」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)「班上大約有三十位左右的同學。」「大約」和「左右」重複,刪去其中一個即可
  2. (B)這個句子完全沒有任何毛病
  3. (C)應該再多加一個「差不多」才更清楚
  4. (D)重複的語詞和句子簡潔完全沒有關係
答案:(A)
解析:「班上大約有三十位左右的同學。」「大約」和「左右」重複,刪去其中一個即可(重點:大約與左右重複,擇一保留)。其餘選項的說法都不正確。
84根據所學,關於成語「一五一十」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)一五一十是形容數學算得很快
  2. (B)一五一十形容說話時把事情從頭到尾、毫無遺漏地講清楚
  3. (C)一五一十是指說話含糊不清、亂七八糟
  4. (D)一五一十的意思和敘述是否完整完全無關
答案:(B)
解析:一五一十形容說話時把事情從頭到尾、毫無遺漏地講清楚。其餘三個敘述都與事實不符。
85下列關於成語「興高采烈」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「他一邊走路一邊唱歌」表示兩個動作同時進行
  2. (B)鏡子的量詞用「面」,說成「一面鏡子」才正確
  3. (C)興高采烈是指心情十分低落沮喪
  4. (D)興高采烈形容興致很高、精神振奮的樣子
答案:(C)
解析:「興高采烈是指心情十分低落沮喪」是錯的;正確的說法應該是:興高采烈形容興致很高、精神振奮的樣子。
86「自食其力指靠自己的能力工作養活自己,不依賴別人」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)賦予事物人的動作即為擬人
  2. (B)只要……就……表示充分條件
  3. (C)河流用量詞「條」
  4. (D)自食其力指靠自己勞力維生
答案:(D)
解析:「自食其力指靠自己勞力維生」正是這句話背後的關鍵重點。
87下列哪一個敘述,最符合關聯詞「只要……就……」的語文知識點?
  1. (A)「只要……就……」用來表示前後意思相反
  2. (B)「只要……就……」用來表示同時發生的兩件事
  3. (C)「只要多練習,就會進步」用來表示滿足某個條件後就會有結果
  4. (D)這組關聯詞和條件關係完全沒有關係
答案:(C)
解析:「只要多練習,就會進步」用來表示滿足某個條件後就會有結果,這正是「只要……就……表示充分條件」的道理。
88下列關於量詞「一塊石頭」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)石頭的量詞應該用「盞」
  2. (B)寫讀後心得時,除了簡單介紹內容,更要寫出自己的想法與受到的啟發
  3. (C)「未來」用「未」(上短下長),「週末」用「末」(上長下短)
  4. (D)石頭的量詞用「塊」,說成「一塊石頭」才正確
答案:(A)
解析:石頭的量詞應該用「盞」是錯的;正確的說法應該是:石頭的量詞用「塊」,說成「一塊石頭」才正確。
89「保護和愛護都表示珍惜、不使受到傷害,意思相近」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)保護、愛護同表珍惜不使受損
  2. (B)敘述應具體才能清楚傳達
  3. (C)好人ㄏㄠˇ、愛好ㄏㄠˋ
  4. (D)時常之意寫作「經常」
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「保護、愛護同表珍惜不使受損」。
90根據所學,關於「修辭辨識:月亮躲進雲層裡」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)這句話屬於誇張數量的誇飾修辭
  2. (B)把月亮寫成會「躲」的樣子,是把物當作人來寫的擬人修辭
  3. (C)這句話屬於用甲比喻乙的譬喻修辭
  4. (D)這句話的修辭手法和「躲」這個動作完全無關
答案:(B)
解析:把月亮寫成會「躲」的樣子,是把物當作人來寫的擬人修辭。其餘三個敘述都與事實不符。
- 第 4 回開始(第 91~120 題)-
以下為第 4 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
91「看著」的「著」念輕聲ㄓㄜ˙,「著急」的「著」念ㄓㄠˊ,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)時常之意寫作「經常」
  2. (B)看著ㄓㄜ˙、著急ㄓㄠˊ
  3. (C)聚沙成塔比喻積少成多
  4. (D)三句以上結構相似並列即為排比
答案:(B)
解析:「看著ㄓㄜ˙、著急ㄓㄠˊ」正是這句話背後的關鍵重點。
92請用一句話說明「段落大意的抓取」的重點:________。
答案:從重點句歸納可得段落大意
解析:「段落大意的抓取」的重點是:從重點句歸納可得段落大意。完整說法是:找出每個段落中反覆出現或最重要的意思,就能歸納出段落大意
93根據所學,關於近義詞「保護」與「愛護」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)保護是破壞的意思,愛護是丟棄的意思
  2. (B)保護和愛護是一組意思相反的詞
  3. (C)保護和愛護都表示珍惜、不使受到傷害,意思相近
  4. (D)兩個詞的關係和是否珍惜完全沒有關係
答案:(C)
解析:保護和愛護都表示珍惜、不使受到傷害,意思相近。其餘三個敘述都與事實不符。
94下列關於「日記的寫法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)一舉一動指人的每一個動作與行為表現
  2. (B)「他一邊走路一邊唱歌」表示兩個動作同時進行
  3. (C)日記的內容和個人的感受完全沒有關係
  4. (D)寫日記要記下日期、天氣,再具體描述當天印象最深刻的事和自己的感受
答案:(C)
解析:「日記的內容和個人的感受完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:寫日記要記下日期、天氣,再具體描述當天印象最深刻的事和自己的感受。
95關於成語「一五一十」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)一五一十形容說話時把事情從頭到尾、毫無遺漏地講清楚
  2. (B)一五一十是形容數學算得很快
  3. (C)一五一十是指說話含糊不清、亂七八糟
  4. (D)一五一十的意思和敘述是否完整完全無關
答案:(A)
解析:一五一十形容說話時把事情從頭到尾、毫無遺漏地講清楚(重點:一五一十指完整詳盡地敘述)。其餘選項的說法都不正確。
96請用一句話說明部首判斷:「花」的部首的重點:________。
答案:花屬草部,與植物相關
解析:部首判斷:「花」的部首的重點是:花屬草部,與植物相關。完整說法是:「花」的部首是「艸」(草字頭),和植物有關
97下列關於「發」的讀音與用法的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「發」和「髮」的差別和字義完全無關
  2. (B)把等待的時間說得極為誇大,屬於誇飾修辭
  3. (C)書名、篇名、歌名等要用書名號《》標示出來
  4. (D)「發現」的「發」是動詞,念ㄈㄚ;「頭髮」的「髮」是名詞,念ㄈㄚˇ,兩字並不相同
答案:(A)
解析:「發」和「髮」的差別和字義完全無關是錯的;正確的說法應該是:「發現」的「發」是動詞,念ㄈㄚ;「頭髮」的「髮」是名詞,念ㄈㄚˇ,兩字並不相同。
98遇到事情時的回應寫作「反應」,不可以寫成「反映」以外的錯字,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)不約而同指未經約定卻行動一致
  2. (B)回應反應要用「反應」二字
  3. (C)四面八方泛指周圍各個方向
  4. (D)只要……就……表示充分條件
答案:(B)
解析:回應反應要用「反應」二字正是這句話背後的關鍵重點。
99下列關於「發」的讀音與用法的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)四面八方指周圍各個方向,形容範圍很廣
  2. (B)「頭髮」應該寫成「頭發」才正確
  3. (C)「只要多練習,就會進步」用來表示滿足某個條件後就會有結果
  4. (D)「發現」的「發」是動詞,念ㄈㄚ;「頭髮」的「髮」是名詞,念ㄈㄚˇ,兩字並不相同
答案:(B)
解析:「頭髮」應該寫成「頭發」才正確是錯的;正確的說法應該是:「發現」的「發」是動詞,念ㄈㄚ;「頭髮」的「髮」是名詞,念ㄈㄚˇ,兩字並不相同。
100「湖」的部首是「氵」(水部),和水有關這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)著急、焦急同表心急如焚
  2. (B)敘述應具體才能清楚傳達
  3. (C)發ㄈㄚ表動作、髮ㄈㄚˇ指毛髮
  4. (D)湖屬水部,與水相關
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「湖屬水部,與水相關」。
101關於量詞「一塊石頭」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)石頭的量詞應該用「封」
  2. (B)石頭的量詞應該用「盞」
  3. (C)石頭的量詞用「塊」,說成「一塊石頭」才正確
  4. (D)石頭的量詞和它成塊的形狀完全無關
答案:(C)
解析:石頭的量詞用「塊」,說成「一塊石頭」才正確(重點:石頭用量詞「塊」)。其餘選項的說法都不正確。
102根據所學,關於部首判斷:「抱」的部首,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)「抱」的部首是「扌」(手部),表示和手的動作有關
  2. (B)「抱」的部首是「勹」
  3. (C)「抱」的部首是「己」
  4. (D)「抱」的部首和手的動作完全沒有關係
答案:(A)
解析:「抱」的部首是「扌」(手部),表示和手的動作有關。其餘三個敘述都與事實不符。
103下列關於成語「興高采烈」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)興高采烈的意思和心情好壞完全無關
  2. (B)帽子的量詞用「頂」,說成「一頂帽子」才正確
  3. (C)「花」的部首是「艸」(草字頭),和植物有關
  4. (D)興高采烈形容興致很高、精神振奮的樣子
答案:(A)
解析:「興高采烈的意思和心情好壞完全無關」是錯的;正確的說法應該是:興高采烈形容興致很高、精神振奮的樣子。
104下列關於「標點符號:書名號的使用」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)書名號的用法和標示的內容完全沒有關係
  2. (B)「重要」的「重」念ㄓㄨㄥˋ,「重新」的「重」則念ㄔㄨㄥˊ
  3. (C)遇到事情時的回應寫作「反應」,不可以寫成「反映」以外的錯字
  4. (D)書名、篇名、歌名等要用書名號《》標示出來
答案:(A)
解析:「書名號的用法和標示的內容完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:書名、篇名、歌名等要用書名號《》標示出來。
105下列關於「讀後心得的重點」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)把月亮寫成會「躲」的樣子,是把物當作人來寫的擬人修辭
  2. (B)心得的價值和個人想法完全沒有關係
  3. (C)「如果明天放晴,我們就去郊遊」用來表示假設的情況與結果
  4. (D)寫讀後心得時,除了簡單介紹內容,更要寫出自己的想法與受到的啟發
答案:(B)
解析:「心得的價值和個人想法完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:寫讀後心得時,除了簡單介紹內容,更要寫出自己的想法與受到的啟發。
106下列哪一個敘述,最符合成語「一五一十」的語文知識點?
  1. (A)一五一十是形容數學算得很快
  2. (B)一五一十是指說話含糊不清、亂七八糟
  3. (C)一五一十的意思和敘述是否完整完全無關
  4. (D)一五一十形容說話時把事情從頭到尾、毫無遺漏地講清楚
答案:(D)
解析:一五一十形容說話時把事情從頭到尾、毫無遺漏地講清楚,這正是「一五一十指完整詳盡地敘述」的道理。
107請用一句話說明成語「歡天喜地」的重點:________。
答案:歡天喜地形容非常快樂
解析:成語「歡天喜地」的重點是:歡天喜地形容非常快樂。完整說法是:歡天喜地形容非常快樂高興的樣子
108請用一句話說明「標點符號:句號的使用」的重點:________。
答案:句號表示一句話已經說完
解析:「標點符號:句號的使用」的重點是:句號表示一句話已經說完。完整說法是:句號用在一句完整的話說完之後,表示語氣結束
109「保護和愛護都表示珍惜、不使受到傷害,意思相近」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)敘述應具體才能清楚傳達
  2. (B)好人ㄏㄠˇ、愛好ㄏㄠˋ
  3. (C)保護、愛護同表珍惜不使受損
  4. (D)時常之意寫作「經常」
答案:(C)
解析:「保護、愛護同表珍惜不使受損」正是這句話背後的關鍵重點。
110「抱」的部首是「扌」(手部),表示和手的動作有關這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)保護、愛護同表珍惜不使受損
  2. (B)先……然後……表示先後順序
  3. (C)看著ㄓㄜ˙、著急ㄓㄠˊ
  4. (D)抱屬手部,表示手的動作
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「抱屬手部,表示手的動作」。
111「他一邊走路一邊唱歌」表示兩個動作同時進行,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)書名篇名用《》標示
  2. (B)湖屬水部,與水相關
  3. (C)眾多與稀少為一組反義詞
  4. (D)一邊……一邊……表示動作同時進行
答案:(D)
解析:「一邊……一邊……表示動作同時進行」正是這句話背後的關鍵重點。
112下列關於部首判斷:「明」的部首的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「還有」的「還」念ㄏㄞˊ,「還書」的「還」念ㄏㄨㄢˊ
  2. (B)一五一十形容說話時把事情從頭到尾、毫無遺漏地講清楚
  3. (C)「明」的部首是「口」
  4. (D)「明」的部首是「日」,由日和月合成,表示光亮
答案:(C)
解析:「明」的部首是「口」是錯的;正確的說法應該是:「明」的部首是「日」,由日和月合成,表示光亮。
113請用一句話說明成語「一舉一動」的重點:________。
答案:一舉一動指每一個舉止行為
解析:成語「一舉一動」的重點是:一舉一動指每一個舉止行為。完整說法是:一舉一動指人的每一個動作與行為表現
114下列哪一個敘述,最符合成語「不約而同」的語文知識點?
  1. (A)不約而同指事先沒有商量,卻做出相同的行動或說出相同的話
  2. (B)不約而同是指事先已經約好一起行動
  3. (C)不約而同是形容大家意見完全不合
  4. (D)不約而同和有沒有事先商量完全無關
答案:(A)
解析:不約而同指事先沒有商量,卻做出相同的行動或說出相同的話,這正是「不約而同指未經約定卻行動一致」的道理。
115「興高采烈形容興致很高、精神振奮的樣子」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)歡天喜地形容非常快樂
  2. (B)三句以上結構相似並列即為排比
  3. (C)逗號表句中停頓、語氣未完
  4. (D)興高采烈形容興致高昂精神振奮
答案:(D)
解析:「興高采烈形容興致高昂精神振奮」正是這句話背後的關鍵重點。
116「湖」的部首是「氵」(水部),和水有關,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)著急、焦急同表心急如焚
  2. (B)湖屬水部,與水相關
  3. (C)敘述應具體才能清楚傳達
  4. (D)發ㄈㄚ表動作、髮ㄈㄚˇ指毛髮
答案:(B)
解析:「湖屬水部,與水相關」正是這句話背後的關鍵重點。
117關於成語「手忙腳亂」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)手忙腳亂是形容做事有條不紊很從容
  2. (B)手忙腳亂是指手腳受傷不能動彈
  3. (C)手忙腳亂的意思和慌不慌張完全沒有關係
  4. (D)手忙腳亂形容事情太多或太急,做起事來慌張沒有條理
答案:(D)
解析:手忙腳亂形容事情太多或太急,做起事來慌張沒有條理(重點:手忙腳亂形容慌張沒有條理)。其餘選項的說法都不正確。
118「不約而同指事先沒有商量,卻做出相同的行動或說出相同的話」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)垂頭喪氣形容失意灰心
  2. (B)以問句形式加強語氣即為設問
  3. (C)不約而同指未經約定卻行動一致
  4. (D)句號表示一句話已經說完
答案:(C)
解析:「不約而同指未經約定卻行動一致」正是這句話背後的關鍵重點。
119下列關於關聯詞「一邊……一邊……」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「一邊……一邊……」表示兩件事先後發生
  2. (B)石頭的量詞用「塊」,說成「一塊石頭」才正確
  3. (C)寬闊指範圍很大,狹窄指範圍很小,兩者意思相反
  4. (D)「他一邊走路一邊唱歌」表示兩個動作同時進行
答案:(A)
解析:「一邊……一邊……」表示兩件事先後發生是錯的;正確的說法應該是:「他一邊走路一邊唱歌」表示兩個動作同時進行。
120下列關於成語「自食其力」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)句號用在一句完整的話說完之後,表示語氣結束
  2. (B)「抱」的部首是「扌」(手部),表示和手的動作有關
  3. (C)自食其力比喻完全依靠他人生活
  4. (D)自食其力指靠自己的能力工作養活自己,不依賴別人
答案:(C)
解析:「自食其力比喻完全依靠他人生活」是錯的;正確的說法應該是:自食其力指靠自己的能力工作養活自己,不依賴別人。
- 第 5 回開始(第 121~150 題)-
以下為第 5 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
121請用一句話說明「病句修改:數量前後矛盾」的重點:________。
答案:大約與左右重複,擇一保留
解析:「病句修改:數量前後矛盾」的重點是:大約與左右重複,擇一保留。完整說法是:「班上大約有三十位左右的同學。」「大約」和「左右」重複,刪去其中一個即可
122下列關於「病句修改:缺少謂語」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)這個句子已經完整,不需要任何修改
  2. (B)「發現」的「發」是動詞,念ㄈㄚ;「頭髮」的「髮」是名詞,念ㄈㄚˇ,兩字並不相同
  3. (C)無影無蹤形容完全消失,一點蹤跡也找不到
  4. (D)「教室裡的同學們安安靜靜地。」缺少動作,應改成「安安靜靜地看書」才完整
答案:(A)
解析:「這個句子已經完整,不需要任何修改」是錯的;正確的說法應該是:「教室裡的同學們安安靜靜地。」缺少動作,應改成「安安靜靜地看書」才完整。
123根據所學,關於成語「一舉一動」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)一舉一動是指只做一次動作就停止
  2. (B)一舉一動是形容舉重時的姿勢
  3. (C)一舉一動指人的每一個動作與行為表現
  4. (D)一舉一動和人的行為表現完全沒有關係
答案:(C)
解析:一舉一動指人的每一個動作與行為表現。其餘三個敘述都與事實不符。
124請用一句話說明「還」的讀音的重點:________。
答案:還有ㄏㄞˊ、還書ㄏㄨㄢˊ
解析:「還」的讀音的重點是:還有ㄏㄞˊ、還書ㄏㄨㄢˊ。完整說法是:「還有」的「還」念ㄏㄞˊ,「還書」的「還」念ㄏㄨㄢˊ
125下列關於「修辭辨識:摹寫(觸覺)」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)這句話屬於聽覺摹寫
  2. (B)鏡子的量詞用「面」,說成「一面鏡子」才正確
  3. (C)著急和焦急都表示心裡很急、坐立不安,意思相近
  4. (D)「海風吹在臉上涼涼的、黏黏的」把身體的感覺寫出來,屬於觸覺摹寫
答案:(A)
解析:「這句話屬於聽覺摹寫」是錯的;正確的說法應該是:「海風吹在臉上涼涼的、黏黏的」把身體的感覺寫出來,屬於觸覺摹寫。
126下列關於「今」與「令」的辨析的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「他一邊走路一邊唱歌」表示兩個動作同時進行
  2. (B)兩字的差別和多不多一點完全沒有關係
  3. (C)鏡子的量詞用「面」,說成「一面鏡子」才正確
  4. (D)「今天」用「今」,「命令」用「令」,「令」比「今」多一點
答案:(B)
解析:「兩字的差別和多不多一點完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:「今天」用「今」,「命令」用「令」,「令」比「今」多一點。
127請用一句話說明反義詞「寬闊」與「狹窄」的重點:________。
答案:寬闊與狹窄為一組反義詞
解析:反義詞「寬闊」與「狹窄」的重點是:寬闊與狹窄為一組反義詞。完整說法是:寬闊指範圍很大,狹窄指範圍很小,兩者意思相反
128下列關於「修辭辨識:連續三個相同結構的句子」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「湖」的部首是「氵」(水部),和水有關
  2. (B)眾多指數量很多,稀少指數量很少,兩者意思相反
  3. (C)「風吹著,雨下著,樹搖著」用結構相似的句子並列,是排比修辭
  4. (D)這三句連用屬於設問修辭
答案:(D)
解析:「這三句連用屬於設問修辭」是錯的;正確的說法應該是:「風吹著,雨下著,樹搖著」用結構相似的句子並列,是排比修辭。
129根據所學,關於「還」的讀音,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)「還書」的「還」也念ㄏㄞˊ
  2. (B)「還」字只有一種讀音,不會改變
  3. (C)「還有」的「還」念ㄏㄞˊ,「還書」的「還」念ㄏㄨㄢˊ
  4. (D)「還」的讀音和詞語的意思完全沒有關係
答案:(C)
解析:「還有」的「還」念ㄏㄞˊ,「還書」的「還」念ㄏㄨㄢˊ。其餘三個敘述都與事實不符。
130「把等待的時間說得極為誇大,屬於誇飾修辭」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)不是……就是……表示二選一的選擇關係
  2. (B)鏡子用量詞「面」
  3. (C)刻意誇大或縮小即為誇飾
  4. (D)著急、焦急同表心急如焚
答案:(C)
解析:「刻意誇大或縮小即為誇飾」正是這句話背後的關鍵重點。
131根據所學,關於關聯詞「不是……就是……」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)「他不是在看書,就是在畫畫」表示兩種情況中必定有一種
  2. (B)「不是……就是……」表示兩種情況都不可能發生
  3. (C)「不是……就是……」表示兩件事同時進行
  4. (D)這組關聯詞和選擇關係完全沒有關係
答案:(A)
解析:「他不是在看書,就是在畫畫」表示兩種情況中必定有一種。其餘三個敘述都與事實不符。
132下列關於「反應」的正確寫法的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)垂頭喪氣形容失望灰心、精神不振的樣子
  2. (B)「海風吹在臉上涼涼的、黏黏的」把身體的感覺寫出來,屬於觸覺摹寫
  3. (C)正確寫法應該是「反印」
  4. (D)遇到事情時的回應寫作「反應」,不可以寫成「反映」以外的錯字
答案:(C)
解析:正確寫法應該是「反印」是錯的;正確的說法應該是:遇到事情時的回應寫作「反應」,不可以寫成「反映」以外的錯字。
133關於「標點符號:逗號的使用」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)逗號用在整句話說完的地方,表示語氣結束
  2. (B)逗號用在句子中間需要稍微停頓的地方,表示語氣還沒有結束
  3. (C)逗號只能用在句子的最開頭
  4. (D)逗號的用法和語氣停不停頓完全無關
答案:(B)
解析:逗號用在句子中間需要稍微停頓的地方,表示語氣還沒有結束(重點:逗號表句中停頓、語氣未完)。其餘選項的說法都不正確。
134帽子的量詞用「頂」,說成「一頂帽子」才正確,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)湖屬水部,與水相關
  2. (B)保護、愛護同表珍惜不使受損
  3. (C)帽子用量詞「頂」
  4. (D)日記須記日期天氣、事件與感受
答案:(C)
解析:帽子用量詞「頂」正是這句話背後的關鍵重點。
135下列關於成語「不約而同」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)不約而同和有沒有事先商量完全無關
  2. (B)河流的量詞用「條」,說成「一條河」才正確
  3. (C)「聞」的部首是「耳」,本義和聽有關
  4. (D)不約而同指事先沒有商量,卻做出相同的行動或說出相同的話
答案:(A)
解析:「不約而同和有沒有事先商量完全無關」是錯的;正確的說法應該是:不約而同指事先沒有商量,卻做出相同的行動或說出相同的話。
136下列關於「病句修改:缺少謂語」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)表示時常、屢次的意思要寫作「經常」,不可以寫成「京常」
  2. (B)歡天喜地形容非常快樂高興的樣子
  3. (C)這個句子的問題是主語重複出現
  4. (D)「教室裡的同學們安安靜靜地。」缺少動作,應改成「安安靜靜地看書」才完整
答案:(C)
解析:「這個句子的問題是主語重複出現」是錯的;正確的說法應該是:「教室裡的同學們安安靜靜地。」缺少動作,應改成「安安靜靜地看書」才完整。
137「他不是在看書,就是在畫畫」表示兩種情況中必定有一種,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)河流用量詞「條」
  2. (B)明屬日部,會意為光亮
  3. (C)大約與左右重複,擇一保留
  4. (D)不是……就是……表示二選一的選擇關係
答案:(D)
解析:「不是……就是……表示二選一的選擇關係」正是這句話背後的關鍵重點。
138根據所學,關於「病句修改:缺少謂語」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)「教室裡的同學們安安靜靜地。」缺少動作,應改成「安安靜靜地看書」才完整
  2. (B)這個句子已經完整,不需要任何修改
  3. (C)這個句子的問題是主語重複出現
  4. (D)句子完不完整和有沒有動作完全無關
答案:(A)
解析:「教室裡的同學們安安靜靜地。」缺少動作,應改成「安安靜靜地看書」才完整。其餘三個敘述都與事實不符。
139根據所學,關於部首判斷:「湖」的部首,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)「湖」的部首是「氵」(水部),和水有關
  2. (B)「湖」的部首是「古」
  3. (C)「湖」的部首是「月」
  4. (D)「湖」的部首和它與水有關完全沒有關係
答案:(A)
解析:「湖」的部首是「氵」(水部),和水有關。其餘三個敘述都與事實不符。
140關於量詞「一頂帽子」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)帽子的量詞應該用「條」
  2. (B)帽子的量詞應該用「張」
  3. (C)量詞的選用和物品的形狀特性完全無關
  4. (D)帽子的量詞用「頂」,說成「一頂帽子」才正確
答案:(D)
解析:帽子的量詞用「頂」,說成「一頂帽子」才正確(重點:帽子用量詞「頂」)。其餘選項的說法都不正確。
141「昨天發生了一件事情。」太籠統,補上「什麼事」會更清楚具體這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)重要ㄓㄨㄥˋ、重新ㄔㄨㄥˊ
  2. (B)敘述應具體才能清楚傳達
  3. (C)今天用今、命令用令
  4. (D)手忙腳亂形容慌張沒有條理
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「敘述應具體才能清楚傳達」。
142請用一句話說明量詞「一面鏡子」的重點:________。
答案:鏡子用量詞「面」
解析:量詞「一面鏡子」的重點是:鏡子用量詞「面」。完整說法是:鏡子的量詞用「面」,說成「一面鏡子」才正確
143下列哪一個敘述,最符合「病句修改:數量前後矛盾」的語文知識點?
  1. (A)這個句子完全沒有任何毛病
  2. (B)應該再多加一個「差不多」才更清楚
  3. (C)重複的語詞和句子簡潔完全沒有關係
  4. (D)「班上大約有三十位左右的同學。」「大約」和「左右」重複,刪去其中一個即可
答案:(D)
解析:「班上大約有三十位左右的同學。」「大約」和「左右」重複,刪去其中一個即可,這正是「大約與左右重複,擇一保留」的道理。
144下列關於「好」的讀音的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「好」的讀音和它是形容詞還是動詞完全無關
  2. (B)「風吹著,雨下著,樹搖著」用結構相似的句子並列,是排比修辭
  3. (C)逗號用在句子中間需要稍微停頓的地方,表示語氣還沒有結束
  4. (D)「好人」的「好」念ㄏㄠˇ,「好奇」與「愛好」的「好」念ㄏㄠˋ
答案:(A)
解析:「好」的讀音和它是形容詞還是動詞完全無關是錯的;正確的說法應該是:「好人」的「好」念ㄏㄠˇ,「好奇」與「愛好」的「好」念ㄏㄠˋ。
145根據所學,關於「經常」的正確寫法,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)表示時常、屢次的意思要寫作「經常」,不可以寫成「京常」
  2. (B)正確寫法應該是「經長」
  3. (C)正確寫法應該是「精常」
  4. (D)「經常」的寫法和它的意思完全沒有關係
答案:(A)
解析:表示時常、屢次的意思要寫作「經常」,不可以寫成「京常」。其餘三個敘述都與事實不符。
146請用一句話說明量詞「一塊石頭」的重點:________。
答案:石頭用量詞「塊」
解析:量詞「一塊石頭」的重點是:石頭用量詞「塊」。完整說法是:石頭的量詞用「塊」,說成「一塊石頭」才正確
147下列關於成語「興高采烈」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)興高采烈是形容火燒得非常猛烈
  2. (B)用「像」把棉花糖比作白雲,是譬喻修辭
  3. (C)「他不是在看書,就是在畫畫」表示兩種情況中必定有一種
  4. (D)興高采烈形容興致很高、精神振奮的樣子
答案:(A)
解析:「興高采烈是形容火燒得非常猛烈」是錯的;正確的說法應該是:興高采烈形容興致很高、精神振奮的樣子。
148下列關於「修辭辨識:棉花糖像一朵白雲」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)石頭的量詞用「塊」,說成「一塊石頭」才正確
  2. (B)寬闊指範圍很大,狹窄指範圍很小,兩者意思相反
  3. (C)這句話屬於提出問題的設問修辭
  4. (D)用「像」把棉花糖比作白雲,是譬喻修辭
答案:(C)
解析:「這句話屬於提出問題的設問修辭」是錯的;正確的說法應該是:用「像」把棉花糖比作白雲,是譬喻修辭。
149「好人」的「好」念ㄏㄠˇ,「好奇」與「愛好」的「好」念ㄏㄠˋ,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)今天用今、命令用令
  2. (B)好人ㄏㄠˇ、愛好ㄏㄠˋ
  3. (C)興高采烈形容興致高昂精神振奮
  4. (D)一舉一動指每一個舉止行為
答案:(B)
解析:「好人ㄏㄠˇ、愛好ㄏㄠˋ」正是這句話背後的關鍵重點。
150下列哪一個敘述,最符合部首判斷:「花」的部首的語文知識點?
  1. (A)「花」的部首是「化」
  2. (B)「花」的部首是「艸」(草字頭),和植物有關
  3. (C)「花」的部首是「亻」
  4. (D)「花」的部首和植物完全沒有關係
答案:(B)
解析:「花」的部首是「艸」(草字頭),和植物有關,這正是「花屬草部,與植物相關」的道理。
翰林版1-3 國語(翰林版)下學期期末考
對應單元第九~十二課;字音字形、量詞部首、標點、修辭(擬人譬喻排比設問誇飾摹寫)、關聯詞、近反義詞、病句修改 配分每回 30 題,每題約 3.3 分,滿分 100 分(可依需求調整配分)
- 第 1 回開始(第 1~30 題)-
以下為第 1 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
1傘的量詞用「把」,說成「一把傘」才正確這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)花屬草部,與植物相關
  2. (B)句子須有完整的動作才通順
  3. (C)傘用量詞「把」
  4. (D)好人ㄏㄠˇ、愛好ㄏㄠˋ
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是傘用量詞「把」。
2關於「修辭辨識:等了一百年那麼久」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)這句話屬於精確記錄時間的說明句
  2. (B)把等待的時間說得極為誇大,屬於誇飾修辭
  3. (C)這句話屬於擬人修辭
  4. (D)誇飾修辭和有沒有誇大完全沒有關係
答案:(B)
解析:把等待的時間說得極為誇大,屬於誇飾修辭(重點:刻意誇大或縮小即為誇飾)。其餘選項的說法都不正確。
3下列關於成語「聚沙成塔」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)傘的量詞用「把」,說成「一把傘」才正確
  2. (B)保護和愛護都表示珍惜、不使受到傷害,意思相近
  3. (C)聚沙成塔比喻積少成多,小小的努力累積久了也能有大成果
  4. (D)聚沙成塔的意思和累積努力完全無關
答案:(D)
解析:「聚沙成塔的意思和累積努力完全無關」是錯的;正確的說法應該是:聚沙成塔比喻積少成多,小小的努力累積久了也能有大成果。
4下列哪一個敘述,最符合「日記的寫法」的語文知識點?
  1. (A)寫日記只要寫下日期就可以了
  2. (B)日記裡不可以寫出任何自己的想法
  3. (C)寫日記要記下日期、天氣,再具體描述當天印象最深刻的事和自己的感受
  4. (D)日記的內容和個人的感受完全沒有關係
答案:(C)
解析:寫日記要記下日期、天氣,再具體描述當天印象最深刻的事和自己的感受,這正是「日記須記日期天氣、事件與感受」的道理。
5下列關於「修辭辨識:摹寫(觸覺)」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「教室裡的同學們安安靜靜地。」缺少動作,應改成「安安靜靜地看書」才完整
  2. (B)「好人」的「好」念ㄏㄠˇ,「好奇」與「愛好」的「好」念ㄏㄠˋ
  3. (C)摹寫的分類和描寫的感官完全沒有關係
  4. (D)「海風吹在臉上涼涼的、黏黏的」把身體的感覺寫出來,屬於觸覺摹寫
答案:(C)
解析:「摹寫的分類和描寫的感官完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:「海風吹在臉上涼涼的、黏黏的」把身體的感覺寫出來,屬於觸覺摹寫。
6下列哪一個敘述,最符合「經常」的正確寫法的語文知識點?
  1. (A)正確寫法應該是「經長」
  2. (B)正確寫法應該是「精常」
  3. (C)表示時常、屢次的意思要寫作「經常」,不可以寫成「京常」
  4. (D)「經常」的寫法和它的意思完全沒有關係
答案:(C)
解析:表示時常、屢次的意思要寫作「經常」,不可以寫成「京常」,這正是時常之意寫作「經常」的道理。
7請用一句話說明近義詞「保護」與「愛護」的重點:________。
答案:保護、愛護同表珍惜不使受損
解析:近義詞「保護」與「愛護」的重點是:保護、愛護同表珍惜不使受損。完整說法是:保護和愛護都表示珍惜、不使受到傷害,意思相近
8根據所學,關於「段落大意的抓取」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)找出每個段落中反覆出現或最重要的意思,就能歸納出段落大意
  2. (B)段落大意就是把整段話一字不漏抄下來
  3. (C)段落大意只要看第一個字就知道了
  4. (D)抓大意和找出重點句完全沒有關係
答案:(A)
解析:找出每個段落中反覆出現或最重要的意思,就能歸納出段落大意。其餘三個敘述都與事實不符。
9「找出每個段落中反覆出現或最重要的意思,就能歸納出段落大意」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)還有ㄏㄞˊ、還書ㄏㄨㄢˊ
  2. (B)回應反應要用「反應」二字
  3. (C)自食其力指靠自己勞力維生
  4. (D)從重點句歸納可得段落大意
答案:(D)
解析:「從重點句歸納可得段落大意」正是這句話背後的關鍵重點。
10下列關於成語「聚沙成塔」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)逗號用在句子中間需要稍微停頓的地方,表示語氣還沒有結束
  2. (B)聚沙成塔比喻做事三分鐘熱度
  3. (C)「湖」的部首是「氵」(水部),和水有關
  4. (D)聚沙成塔比喻積少成多,小小的努力累積久了也能有大成果
答案:(B)
解析:「聚沙成塔比喻做事三分鐘熱度」是錯的;正確的說法應該是:聚沙成塔比喻積少成多,小小的努力累積久了也能有大成果。
11下列哪一個敘述,最符合成語「興高采烈」的語文知識點?
  1. (A)興高采烈形容興致很高、精神振奮的樣子
  2. (B)興高采烈是形容火燒得非常猛烈
  3. (C)興高采烈是指心情十分低落沮喪
  4. (D)興高采烈的意思和心情好壞完全無關
答案:(A)
解析:興高采烈形容興致很高、精神振奮的樣子,這正是「興高采烈形容興致高昂精神振奮」的道理。
12下列關於「病句修改:用詞太籠統」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)歡天喜地形容非常快樂高興的樣子
  2. (B)把等待的時間說得極為誇大,屬於誇飾修辭
  3. (C)敘述具不具體和讀者理解完全無關
  4. (D)「昨天發生了一件事情。」太籠統,補上「什麼事」會更清楚具體
答案:(C)
解析:「敘述具不具體和讀者理解完全無關」是錯的;正確的說法應該是:「昨天發生了一件事情。」太籠統,補上「什麼事」會更清楚具體。
13下列關於「好」的讀音的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)無影無蹤形容完全消失,一點蹤跡也找不到
  2. (B)四面八方指周圍各個方向,形容範圍很廣
  3. (C)「好」字只有ㄏㄠˇ一種讀音
  4. (D)「好人」的「好」念ㄏㄠˇ,「好奇」與「愛好」的「好」念ㄏㄠˋ
答案:(C)
解析:「好」字只有ㄏㄠˇ一種讀音是錯的;正確的說法應該是:「好人」的「好」念ㄏㄠˇ,「好奇」與「愛好」的「好」念ㄏㄠˋ。
14下列關於「經常」的正確寫法的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)四面八方指周圍各個方向,形容範圍很廣
  2. (B)正確寫法應該是「經長」
  3. (C)「只要多練習,就會進步」用來表示滿足某個條件後就會有結果
  4. (D)表示時常、屢次的意思要寫作「經常」,不可以寫成「京常」
答案:(B)
解析:正確寫法應該是「經長」是錯的;正確的說法應該是:表示時常、屢次的意思要寫作「經常」,不可以寫成「京常」。
15關於成語「垂頭喪氣」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)垂頭喪氣是形容意氣風發非常得意
  2. (B)垂頭喪氣是指低頭認真讀書的模樣
  3. (C)垂頭喪氣的意思和心情低落完全無關
  4. (D)垂頭喪氣形容失望灰心、精神不振的樣子
答案:(D)
解析:垂頭喪氣形容失望灰心、精神不振的樣子(重點:垂頭喪氣形容失意灰心)。其餘選項的說法都不正確。
16下列關於「段落大意的抓取」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)不約而同指事先沒有商量,卻做出相同的行動或說出相同的話
  2. (B)段落大意只要看第一個字就知道了
  3. (C)把月亮寫成會「躲」的樣子,是把物當作人來寫的擬人修辭
  4. (D)找出每個段落中反覆出現或最重要的意思,就能歸納出段落大意
答案:(B)
解析:「段落大意只要看第一個字就知道了」是錯的;正確的說法應該是:找出每個段落中反覆出現或最重要的意思,就能歸納出段落大意。
17下列關於「標點符號:句號的使用」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「教室裡的同學們安安靜靜地。」缺少動作,應改成「安安靜靜地看書」才完整
  2. (B)句號只能用在問句的後面
  3. (C)「好人」的「好」念ㄏㄠˇ,「好奇」與「愛好」的「好」念ㄏㄠˋ
  4. (D)句號用在一句完整的話說完之後,表示語氣結束
答案:(B)
解析:「句號只能用在問句的後面」是錯的;正確的說法應該是:句號用在一句完整的話說完之後,表示語氣結束。
18「今天」用「今」,「命令」用「令」,「令」比「今」多一點,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)今天用今、命令用令
  2. (B)無影無蹤指完全消失無跡可尋
  3. (C)歡天喜地形容非常快樂
  4. (D)刻意誇大或縮小即為誇飾
答案:(A)
解析:「今天用今、命令用令」正是這句話背後的關鍵重點。
19鏡子的量詞用「面」,說成「一面鏡子」才正確這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)明屬日部,會意為光亮
  2. (B)眾多與稀少為一組反義詞
  3. (C)鏡子用量詞「面」
  4. (D)重要ㄓㄨㄥˋ、重新ㄔㄨㄥˊ
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是鏡子用量詞「面」。
20「如果明天放晴,我們就去郊遊」用來表示假設的情況與結果這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)帽子用量詞「頂」
  2. (B)抱屬手部,表示手的動作
  3. (C)如果……就……表示假設關係
  4. (D)句子須有完整的動作才通順
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「如果……就……表示假設關係」。
21下列哪一個敘述,最符合「段落大意的抓取」的語文知識點?
  1. (A)段落大意就是把整段話一字不漏抄下來
  2. (B)段落大意只要看第一個字就知道了
  3. (C)找出每個段落中反覆出現或最重要的意思,就能歸納出段落大意
  4. (D)抓大意和找出重點句完全沒有關係
答案:(C)
解析:找出每個段落中反覆出現或最重要的意思,就能歸納出段落大意,這正是「從重點句歸納可得段落大意」的道理。
22下列關於關聯詞「只要……就……」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「聞」的部首是「耳」,本義和聽有關
  2. (B)用「先……然後……」造句,可以清楚說明兩件事發生的先後順序
  3. (C)「只要多練習,就會進步」用來表示滿足某個條件後就會有結果
  4. (D)「只要……就……」用來表示同時發生的兩件事
答案:(D)
解析:「只要……就……」用來表示同時發生的兩件事是錯的;正確的說法應該是:「只要多練習,就會進步」用來表示滿足某個條件後就會有結果。
23關於成語「一舉一動」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)一舉一動是指只做一次動作就停止
  2. (B)一舉一動指人的每一個動作與行為表現
  3. (C)一舉一動是形容舉重時的姿勢
  4. (D)一舉一動和人的行為表現完全沒有關係
答案:(B)
解析:一舉一動指人的每一個動作與行為表現(重點:一舉一動指每一個舉止行為)。其餘選項的說法都不正確。
24下列關於部首判斷:「湖」的部首的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「湖」的部首和它與水有關完全沒有關係
  2. (B)「今天」用「今」,「命令」用「令」,「令」比「今」多一點
  3. (C)手忙腳亂形容事情太多或太急,做起事來慌張沒有條理
  4. (D)「湖」的部首是「氵」(水部),和水有關
答案:(A)
解析:「湖」的部首和它與水有關完全沒有關係是錯的;正確的說法應該是:「湖」的部首是「氵」(水部),和水有關。
25請用一句話說明成語「興高采烈」的重點:________。
答案:興高采烈形容興致高昂精神振奮
解析:成語「興高采烈」的重點是:興高采烈形容興致高昂精神振奮。完整說法是:興高采烈形容興致很高、精神振奮的樣子
26「寫讀後心得時,除了簡單介紹內容,更要寫出自己的想法與受到的啟發」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)看著ㄓㄜ˙、著急ㄓㄠˊ
  2. (B)一五一十指完整詳盡地敘述
  3. (C)垂頭喪氣形容失意灰心
  4. (D)讀後心得重在寫出自己的想法與啟發
答案:(D)
解析:「讀後心得重在寫出自己的想法與啟發」正是這句話背後的關鍵重點。
27石頭的量詞用「塊」,說成「一塊石頭」才正確這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)聞屬耳部,本義與聽相關
  2. (B)大約與左右重複,擇一保留
  3. (C)還有ㄏㄞˊ、還書ㄏㄨㄢˊ
  4. (D)石頭用量詞「塊」
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是石頭用量詞「塊」。
28下列關於量詞「一條河」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)用「先……然後……」造句,可以清楚說明兩件事發生的先後順序
  2. (B)「看著」的「著」念輕聲ㄓㄜ˙,「著急」的「著」念ㄓㄠˊ
  3. (C)河流的量詞應該用「面」
  4. (D)河流的量詞用「條」,說成「一條河」才正確
答案:(C)
解析:河流的量詞應該用「面」是錯的;正確的說法應該是:河流的量詞用「條」,說成「一條河」才正確。
29用「先……然後……」造句,可以清楚說明兩件事發生的先後順序這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)好人ㄏㄠˇ、愛好ㄏㄠˋ
  2. (B)先……然後……表示先後順序
  3. (C)未上短下長、末上長下短
  4. (D)聚沙成塔比喻積少成多
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「先……然後……表示先後順序」。
30下列關於「反應」的正確寫法的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「他不是在看書,就是在畫畫」表示兩種情況中必定有一種
  2. (B)「反應」的寫法和它的意思完全無關
  3. (C)石頭的量詞用「塊」,說成「一塊石頭」才正確
  4. (D)遇到事情時的回應寫作「反應」,不可以寫成「反映」以外的錯字
答案:(B)
解析:「反應」的寫法和它的意思完全無關是錯的;正確的說法應該是:遇到事情時的回應寫作「反應」,不可以寫成「反映」以外的錯字。
- 第 2 回開始(第 31~60 題)-
以下為第 2 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
31請用一句話說明關聯詞「一邊……一邊……」的重點:________。
答案:一邊……一邊……表示動作同時進行
解析:關聯詞「一邊……一邊……」的重點是:一邊……一邊……表示動作同時進行。完整說法是:「他一邊走路一邊唱歌」表示兩個動作同時進行
32請用一句話說明成語「一五一十」的重點:________。
答案:一五一十指完整詳盡地敘述
解析:成語「一五一十」的重點是:一五一十指完整詳盡地敘述。完整說法是:一五一十形容說話時把事情從頭到尾、毫無遺漏地講清楚
33根據所學,關於「修辭辨識:等了一百年那麼久」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)這句話屬於精確記錄時間的說明句
  2. (B)這句話屬於擬人修辭
  3. (C)把等待的時間說得極為誇大,屬於誇飾修辭
  4. (D)誇飾修辭和有沒有誇大完全沒有關係
答案:(C)
解析:把等待的時間說得極為誇大,屬於誇飾修辭。其餘三個敘述都與事實不符。
34「如果明天放晴,我們就去郊遊」用來表示假設的情況與結果,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)如果……就……表示假設關係
  2. (B)帽子用量詞「頂」
  3. (C)抱屬手部,表示手的動作
  4. (D)句子須有完整的動作才通順
答案:(A)
解析:「如果……就……表示假設關係」正是這句話背後的關鍵重點。
35下列關於「讀後心得的重點」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)聚沙成塔比喻積少成多,小小的努力累積久了也能有大成果
  2. (B)「風吹著,雨下著,樹搖著」用結構相似的句子並列,是排比修辭
  3. (C)讀後心得不可以寫自己的任何看法
  4. (D)寫讀後心得時,除了簡單介紹內容,更要寫出自己的想法與受到的啟發
答案:(C)
解析:「讀後心得不可以寫自己的任何看法」是錯的;正確的說法應該是:寫讀後心得時,除了簡單介紹內容,更要寫出自己的想法與受到的啟發。
36根據所學,關於成語「無影無蹤」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)無影無蹤形容完全消失,一點蹤跡也找不到
  2. (B)無影無蹤是形容影子被拉得很長
  3. (C)無影無蹤是指東西都好好地擺在原地
  4. (D)無影無蹤的意思和有沒有留下痕跡完全無關
答案:(A)
解析:無影無蹤形容完全消失,一點蹤跡也找不到。其餘三個敘述都與事實不符。
37關於反義詞「眾多」與「稀少」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)眾多指數量很多,稀少指數量很少,兩者意思相反
  2. (B)眾多和稀少都表示數量很多
  3. (C)眾多和稀少是一組意思相近的詞
  4. (D)兩個詞的關係和數量多寡完全沒有關係
答案:(A)
解析:眾多指數量很多,稀少指數量很少,兩者意思相反(重點:眾多與稀少為一組反義詞)。其餘選項的說法都不正確。
38根據所學,關於反義詞「寬闊」與「狹窄」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)寬闊和狹窄的意思完全相同
  2. (B)寬闊和狹窄都用來形容時間的長短
  3. (C)寬闊指範圍很大,狹窄指範圍很小,兩者意思相反
  4. (D)兩個詞的關係和範圍大小完全沒有關係
答案:(C)
解析:寬闊指範圍很大,狹窄指範圍很小,兩者意思相反。其餘三個敘述都與事實不符。
39關於「反應」的正確寫法,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)正確寫法應該是「反印」
  2. (B)正確寫法應該是「返應」
  3. (C)「反應」的寫法和它的意思完全無關
  4. (D)遇到事情時的回應寫作「反應」,不可以寫成「反映」以外的錯字
答案:(D)
解析:遇到事情時的回應寫作「反應」,不可以寫成「反映」以外的錯字(重點:回應反應要用「反應」二字)。其餘選項的說法都不正確。
40下列關於量詞「一把傘」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)傘的量詞應該用「顆」
  2. (B)寫日記要記下日期、天氣,再具體描述當天印象最深刻的事和自己的感受
  3. (C)「今天」用「今」,「命令」用「令」,「令」比「今」多一點
  4. (D)傘的量詞用「把」,說成「一把傘」才正確
答案:(A)
解析:傘的量詞應該用「顆」是錯的;正確的說法應該是:傘的量詞用「把」,說成「一把傘」才正確。
41下列哪一個敘述,最符合「還」的讀音的語文知識點?
  1. (A)「還有」的「還」念ㄏㄞˊ,「還書」的「還」念ㄏㄨㄢˊ
  2. (B)「還書」的「還」也念ㄏㄞˊ
  3. (C)「還」字只有一種讀音,不會改變
  4. (D)「還」的讀音和詞語的意思完全沒有關係
答案:(A)
解析:「還有」的「還」念ㄏㄞˊ,「還書」的「還」念ㄏㄨㄢˊ,這正是「還有ㄏㄞˊ、還書ㄏㄨㄢˊ」的道理。
42請用一句話說明部首判斷:「明」的部首的重點:________。
答案:明屬日部,會意為光亮
解析:部首判斷:「明」的部首的重點是:明屬日部,會意為光亮。完整說法是:「明」的部首是「日」,由日和月合成,表示光亮
43下列關於「病句修改:數量前後矛盾」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「看著」的「著」念輕聲ㄓㄜ˙,「著急」的「著」念ㄓㄠˊ
  2. (B)興高采烈形容興致很高、精神振奮的樣子
  3. (C)這個句子完全沒有任何毛病
  4. (D)「班上大約有三十位左右的同學。」「大約」和「左右」重複,刪去其中一個即可
答案:(C)
解析:「這個句子完全沒有任何毛病」是錯的;正確的說法應該是:「班上大約有三十位左右的同學。」「大約」和「左右」重複,刪去其中一個即可。
44「一五一十形容說話時把事情從頭到尾、毫無遺漏地講清楚」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)聚沙成塔比喻積少成多
  2. (B)賦予事物人的動作即為擬人
  3. (C)如果……就……表示假設關係
  4. (D)一五一十指完整詳盡地敘述
答案:(D)
解析:「一五一十指完整詳盡地敘述」正是這句話背後的關鍵重點。
45下列關於部首判斷:「湖」的部首的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「班上大約有三十位左右的同學。」「大約」和「左右」重複,刪去其中一個即可
  2. (B)「還有」的「還」念ㄏㄞˊ,「還書」的「還」念ㄏㄨㄢˊ
  3. (C)「湖」的部首是「古」
  4. (D)「湖」的部首是「氵」(水部),和水有關
答案:(C)
解析:「湖」的部首是「古」是錯的;正確的說法應該是:「湖」的部首是「氵」(水部),和水有關。
46下列關於「修辭辨識:等了一百年那麼久」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)誇飾修辭和有沒有誇大完全沒有關係
  2. (B)眾多指數量很多,稀少指數量很少,兩者意思相反
  3. (C)「重要」的「重」念ㄓㄨㄥˋ,「重新」的「重」則念ㄔㄨㄥˊ
  4. (D)把等待的時間說得極為誇大,屬於誇飾修辭
答案:(A)
解析:「誇飾修辭和有沒有誇大完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:把等待的時間說得極為誇大,屬於誇飾修辭。
47請用一句話說明成語「垂頭喪氣」的重點:________。
答案:垂頭喪氣形容失意灰心
解析:成語「垂頭喪氣」的重點是:垂頭喪氣形容失意灰心。完整說法是:垂頭喪氣形容失望灰心、精神不振的樣子
48下列哪一個敘述,最符合「修辭辨識:等了一百年那麼久」的語文知識點?
  1. (A)把等待的時間說得極為誇大,屬於誇飾修辭
  2. (B)這句話屬於精確記錄時間的說明句
  3. (C)這句話屬於擬人修辭
  4. (D)誇飾修辭和有沒有誇大完全沒有關係
答案:(A)
解析:把等待的時間說得極為誇大,屬於誇飾修辭,這正是「刻意誇大或縮小即為誇飾」的道理。
49下列哪一個敘述,最符合「修辭辨識:難道我們可以放棄嗎」的語文知識點?
  1. (A)這句話屬於單純想知道答案的一般疑問句
  2. (B)用問句的形式表達肯定的意思、加強語氣,屬於設問(反問)修辭
  3. (C)這句話屬於摹寫修辭
  4. (D)設問修辭和加強語氣完全沒有關係
答案:(B)
解析:用問句的形式表達肯定的意思、加強語氣,屬於設問(反問)修辭,這正是「以問句形式加強語氣即為設問」的道理。
50下列哪一個敘述,最符合「修辭辨識:連續三個相同結構的句子」的語文知識點?
  1. (A)這三句連用屬於譬喻修辭
  2. (B)這三句連用屬於設問修辭
  3. (C)排比與句子的結構是否相似完全無關
  4. (D)「風吹著,雨下著,樹搖著」用結構相似的句子並列,是排比修辭
答案:(D)
解析:「風吹著,雨下著,樹搖著」用結構相似的句子並列,是排比修辭,這正是「三句以上結構相似並列即為排比」的道理。
51下列關於量詞「一頂帽子」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)帽子的量詞應該用「張」
  2. (B)「昨天發生了一件事情。」太籠統,補上「什麼事」會更清楚具體
  3. (C)「發現」的「發」是動詞,念ㄈㄚ;「頭髮」的「髮」是名詞,念ㄈㄚˇ,兩字並不相同
  4. (D)帽子的量詞用「頂」,說成「一頂帽子」才正確
答案:(A)
解析:帽子的量詞應該用「張」是錯的;正確的說法應該是:帽子的量詞用「頂」,說成「一頂帽子」才正確。
52關於「段落大意的抓取」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)段落大意就是把整段話一字不漏抄下來
  2. (B)段落大意只要看第一個字就知道了
  3. (C)抓大意和找出重點句完全沒有關係
  4. (D)找出每個段落中反覆出現或最重要的意思,就能歸納出段落大意
答案:(D)
解析:找出每個段落中反覆出現或最重要的意思,就能歸納出段落大意(重點:從重點句歸納可得段落大意)。其餘選項的說法都不正確。
53請用一句話說明「修辭辨識:連續三個相同結構的句子」的重點:________。
答案:三句以上結構相似並列即為排比
解析:「修辭辨識:連續三個相同結構的句子」的重點是:三句以上結構相似並列即為排比。完整說法是:「風吹著,雨下著,樹搖著」用結構相似的句子並列,是排比修辭
54下列關於關聯詞「不是……就是……」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)寬闊指範圍很大,狹窄指範圍很小,兩者意思相反
  2. (B)寫讀後心得時,除了簡單介紹內容,更要寫出自己的想法與受到的啟發
  3. (C)「他不是在看書,就是在畫畫」表示兩種情況中必定有一種
  4. (D)「不是……就是……」表示兩件事同時進行
答案:(D)
解析:「不是……就是……」表示兩件事同時進行是錯的;正確的說法應該是:「他不是在看書,就是在畫畫」表示兩種情況中必定有一種。
55「用問句的形式表達肯定的意思、加強語氣,屬於設問(反問)修辭」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)如果……就……表示假設關係
  2. (B)以問句形式加強語氣即為設問
  3. (C)河流用量詞「條」
  4. (D)聞屬耳部,本義與聽相關
答案:(B)
解析:「以問句形式加強語氣即為設問」正是這句話背後的關鍵重點。
56用「像」把棉花糖比作白雲,是譬喻修辭這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)只要……就……表示充分條件
  2. (B)書名篇名用《》標示
  3. (C)明屬日部,會意為光亮
  4. (D)用像、好比連接兩事物即為譬喻
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「用像、好比連接兩事物即為譬喻」。
57根據所學,關於量詞「一塊石頭」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)石頭的量詞應該用「封」
  2. (B)石頭的量詞應該用「盞」
  3. (C)石頭的量詞和它成塊的形狀完全無關
  4. (D)石頭的量詞用「塊」,說成「一塊石頭」才正確
答案:(D)
解析:石頭的量詞用「塊」,說成「一塊石頭」才正確。其餘三個敘述都與事實不符。
58關於部首判斷:「抱」的部首,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)「抱」的部首是「勹」
  2. (B)「抱」的部首是「己」
  3. (C)「抱」的部首和手的動作完全沒有關係
  4. (D)「抱」的部首是「扌」(手部),表示和手的動作有關
答案:(D)
解析:「抱」的部首是「扌」(手部),表示和手的動作有關(重點:抱屬手部,表示手的動作)。其餘選項的說法都不正確。
59下列關於「修辭辨識:難道我們可以放棄嗎」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)寬闊指範圍很大,狹窄指範圍很小,兩者意思相反
  2. (B)設問修辭和加強語氣完全沒有關係
  3. (C)寫讀後心得時,除了簡單介紹內容,更要寫出自己的想法與受到的啟發
  4. (D)用問句的形式表達肯定的意思、加強語氣,屬於設問(反問)修辭
答案:(B)
解析:「設問修辭和加強語氣完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:用問句的形式表達肯定的意思、加強語氣,屬於設問(反問)修辭。
60下列關於「重」的讀音的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「重要」和「重新」的「重」讀音完全相同
  2. (B)一五一十形容說話時把事情從頭到尾、毫無遺漏地講清楚
  3. (C)垂頭喪氣形容失望灰心、精神不振的樣子
  4. (D)「重要」的「重」念ㄓㄨㄥˋ,「重新」的「重」則念ㄔㄨㄥˊ
答案:(A)
解析:「重要」和「重新」的「重」讀音完全相同是錯的;正確的說法應該是:「重要」的「重」念ㄓㄨㄥˋ,「重新」的「重」則念ㄔㄨㄥˊ。
- 第 3 回開始(第 61~90 題)-
以下為第 3 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
61關於「病句修改:缺少謂語」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)這個句子已經完整,不需要任何修改
  2. (B)這個句子的問題是主語重複出現
  3. (C)句子完不完整和有沒有動作完全無關
  4. (D)「教室裡的同學們安安靜靜地。」缺少動作,應改成「安安靜靜地看書」才完整
答案:(D)
解析:「教室裡的同學們安安靜靜地。」缺少動作,應改成「安安靜靜地看書」才完整(重點:句子須有完整的動作才通順)。其餘選項的說法都不正確。
62關於部首判斷:「明」的部首,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)「明」的部首是「月」
  2. (B)「明」的部首是「口」
  3. (C)「明」的部首是「日」,由日和月合成,表示光亮
  4. (D)「明」的部首和它表示光亮完全沒有關係
答案:(C)
解析:「明」的部首是「日」,由日和月合成,表示光亮(重點:明屬日部,會意為光亮)。其餘選項的說法都不正確。
63下列關於「標點符號:逗號的使用」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)逗號用在整句話說完的地方,表示語氣結束
  2. (B)「明」的部首是「日」,由日和月合成,表示光亮
  3. (C)「班上大約有三十位左右的同學。」「大約」和「左右」重複,刪去其中一個即可
  4. (D)逗號用在句子中間需要稍微停頓的地方,表示語氣還沒有結束
答案:(A)
解析:「逗號用在整句話說完的地方,表示語氣結束」是錯的;正確的說法應該是:逗號用在句子中間需要稍微停頓的地方,表示語氣還沒有結束。
64下列關於「還」的讀音的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「還」字只有一種讀音,不會改變
  2. (B)垂頭喪氣形容失望灰心、精神不振的樣子
  3. (C)「海風吹在臉上涼涼的、黏黏的」把身體的感覺寫出來,屬於觸覺摹寫
  4. (D)「還有」的「還」念ㄏㄞˊ,「還書」的「還」念ㄏㄨㄢˊ
答案:(A)
解析:「還」字只有一種讀音,不會改變是錯的;正確的說法應該是:「還有」的「還」念ㄏㄞˊ,「還書」的「還」念ㄏㄨㄢˊ。
65「他不是在看書,就是在畫畫」表示兩種情況中必定有一種這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)河流用量詞「條」
  2. (B)不是……就是……表示二選一的選擇關係
  3. (C)明屬日部,會意為光亮
  4. (D)大約與左右重複,擇一保留
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「不是……就是……表示二選一的選擇關係」。
66關於「未」與「末」的辨析,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)「週末」應該寫成「週未」
  2. (B)「未來」應該寫成「末來」
  3. (C)兩字的差別和橫畫的長短完全沒有關係
  4. (D)「未來」用「未」(上短下長),「週末」用「末」(上長下短)
答案:(D)
解析:「未來」用「未」(上短下長),「週末」用「末」(上長下短)(重點:未上短下長、末上長下短)。其餘選項的說法都不正確。
67「明」的部首是「日」,由日和月合成,表示光亮,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)寬闊與狹窄為一組反義詞
  2. (B)明屬日部,會意為光亮
  3. (C)從重點句歸納可得段落大意
  4. (D)自己用己、已經用已
答案:(B)
解析:「明屬日部,會意為光亮」正是這句話背後的關鍵重點。
68下列關於「標點符號:句號的使用」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)寫讀後心得時,除了簡單介紹內容,更要寫出自己的想法與受到的啟發
  2. (B)「未來」用「未」(上短下長),「週末」用「末」(上長下短)
  3. (C)句號用在一句完整的話說完之後,表示語氣結束
  4. (D)句號的用法和句子完不完整完全沒有關係
答案:(D)
解析:「句號的用法和句子完不完整完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:句號用在一句完整的話說完之後,表示語氣結束。
69下列關於部首判斷:「抱」的部首的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「好人」的「好」念ㄏㄠˇ,「好奇」與「愛好」的「好」念ㄏㄠˋ
  2. (B)表示時常、屢次的意思要寫作「經常」,不可以寫成「京常」
  3. (C)「抱」的部首是「己」
  4. (D)「抱」的部首是「扌」(手部),表示和手的動作有關
答案:(C)
解析:「抱」的部首是「己」是錯的;正確的說法應該是:「抱」的部首是「扌」(手部),表示和手的動作有關。
70請用一句話說明「日記的寫法」的重點:________。
答案:日記須記日期天氣、事件與感受
解析:「日記的寫法」的重點是:日記須記日期天氣、事件與感受。完整說法是:寫日記要記下日期、天氣,再具體描述當天印象最深刻的事和自己的感受
71關於成語「自食其力」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)自食其力是指把自己的食物吃光
  2. (B)自食其力比喻完全依靠他人生活
  3. (C)自食其力指靠自己的能力工作養活自己,不依賴別人
  4. (D)自食其力和靠不靠自己完全沒有關係
答案:(C)
解析:自食其力指靠自己的能力工作養活自己,不依賴別人(重點:自食其力指靠自己勞力維生)。其餘選項的說法都不正確。
72請用一句話說明成語「四面八方」的重點:________。
答案:四面八方泛指周圍各個方向
解析:成語「四面八方」的重點是:四面八方泛指周圍各個方向。完整說法是:四面八方指周圍各個方向,形容範圍很廣
73下列關於成語「自食其力」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)石頭的量詞用「塊」,說成「一塊石頭」才正確
  2. (B)寬闊指範圍很大,狹窄指範圍很小,兩者意思相反
  3. (C)自食其力和靠不靠自己完全沒有關係
  4. (D)自食其力指靠自己的能力工作養活自己,不依賴別人
答案:(C)
解析:「自食其力和靠不靠自己完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:自食其力指靠自己的能力工作養活自己,不依賴別人。
74下列關於成語「四面八方」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「如果明天放晴,我們就去郊遊」用來表示假設的情況與結果
  2. (B)傘的量詞用「把」,說成「一把傘」才正確
  3. (C)四面八方是指只有前後兩個方向
  4. (D)四面八方指周圍各個方向,形容範圍很廣
答案:(C)
解析:「四面八方是指只有前後兩個方向」是錯的;正確的說法應該是:四面八方指周圍各個方向,形容範圍很廣。
75下列哪一個敘述,最符合量詞「一塊石頭」的語文知識點?
  1. (A)石頭的量詞應該用「封」
  2. (B)石頭的量詞用「塊」,說成「一塊石頭」才正確
  3. (C)石頭的量詞應該用「盞」
  4. (D)石頭的量詞和它成塊的形狀完全無關
答案:(B)
解析:石頭的量詞用「塊」,說成「一塊石頭」才正確,這正是石頭用量詞「塊」的道理。
76下列哪一個敘述,最符合關聯詞「如果……就……」的語文知識點?
  1. (A)「如果明天放晴,我們就去郊遊」用來表示假設的情況與結果
  2. (B)「如果……就……」用來表示已經確定發生的事
  3. (C)「如果……就……」用來表示轉折的語氣
  4. (D)這組關聯詞和假設語氣完全沒有關係
答案:(A)
解析:「如果明天放晴,我們就去郊遊」用來表示假設的情況與結果,這正是「如果……就……表示假設關係」的道理。
77請用一句話說明「反應」的正確寫法的重點:________。
答案:回應反應要用「反應」二字
解析:「反應」的正確寫法的重點是:回應反應要用「反應」二字。完整說法是:遇到事情時的回應寫作「反應」,不可以寫成「反映」以外的錯字
78「教室裡的同學們安安靜靜地。」缺少動作,應改成「安安靜靜地看書」才完整這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)日記須記日期天氣、事件與感受
  2. (B)句子須有完整的動作才通順
  3. (C)看著ㄓㄜ˙、著急ㄓㄠˊ
  4. (D)興高采烈形容興致高昂精神振奮
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「句子須有完整的動作才通順」。
79下列關於「今」與「令」的辨析的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)用「像」把棉花糖比作白雲,是譬喻修辭
  2. (B)「他不是在看書,就是在畫畫」表示兩種情況中必定有一種
  3. (C)「命令」應該寫成「命今」
  4. (D)「今天」用「今」,「命令」用「令」,「令」比「今」多一點
答案:(C)
解析:「命令」應該寫成「命今」是錯的;正確的說法應該是:「今天」用「今」,「命令」用「令」,「令」比「今」多一點。
80「逗號用在句子中間需要稍微停頓的地方,表示語氣還沒有結束」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)鏡子用量詞「面」
  2. (B)逗號表句中停頓、語氣未完
  3. (C)花屬草部,與植物相關
  4. (D)敘述應具體才能清楚傳達
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「逗號表句中停頓、語氣未完」。
81下列關於「標點符號:逗號的使用」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)眾多指數量很多,稀少指數量很少,兩者意思相反
  2. (B)逗號只能用在句子的最開頭
  3. (C)「重要」的「重」念ㄓㄨㄥˋ,「重新」的「重」則念ㄔㄨㄥˊ
  4. (D)逗號用在句子中間需要稍微停頓的地方,表示語氣還沒有結束
答案:(B)
解析:「逗號只能用在句子的最開頭」是錯的;正確的說法應該是:逗號用在句子中間需要稍微停頓的地方,表示語氣還沒有結束。
82根據所學,關於成語「四面八方」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)四面八方是指只有前後兩個方向
  2. (B)四面八方是形容東西剛好有八個面
  3. (C)四面八方和範圍廣不廣完全沒有關係
  4. (D)四面八方指周圍各個方向,形容範圍很廣
答案:(D)
解析:四面八方指周圍各個方向,形容範圍很廣。其餘三個敘述都與事實不符。
83關於「著」的讀音,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)「看著」和「著急」的「著」讀音完全相同
  2. (B)「看著」的「著」念輕聲ㄓㄜ˙,「著急」的「著」念ㄓㄠˊ
  3. (C)「著急」的「著」也念輕聲
  4. (D)「著」的讀音和它表示什麼意思完全無關
答案:(B)
解析:「看著」的「著」念輕聲ㄓㄜ˙,「著急」的「著」念ㄓㄠˊ(重點:看著ㄓㄜ˙、著急ㄓㄠˊ)。其餘選項的說法都不正確。
84下列關於「病句修改:用詞太籠統」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)這個句子的問題是標點符號用錯
  2. (B)無影無蹤形容完全消失,一點蹤跡也找不到
  3. (C)四面八方指周圍各個方向,形容範圍很廣
  4. (D)「昨天發生了一件事情。」太籠統,補上「什麼事」會更清楚具體
答案:(A)
解析:「這個句子的問題是標點符號用錯」是錯的;正確的說法應該是:「昨天發生了一件事情。」太籠統,補上「什麼事」會更清楚具體。
85下列關於成語「歡天喜地」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)歡天喜地的意思和情緒完全沒有關係
  2. (B)「湖」的部首是「氵」(水部),和水有關
  3. (C)眾多指數量很多,稀少指數量很少,兩者意思相反
  4. (D)歡天喜地形容非常快樂高興的樣子
答案:(A)
解析:「歡天喜地的意思和情緒完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:歡天喜地形容非常快樂高興的樣子。
86下列關於量詞「一面鏡子」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「發現」的「發」是動詞,念ㄈㄚ;「頭髮」的「髮」是名詞,念ㄈㄚˇ,兩字並不相同
  2. (B)無影無蹤形容完全消失,一點蹤跡也找不到
  3. (C)鏡子的量詞用「面」,說成「一面鏡子」才正確
  4. (D)鏡子的量詞和它平坦的形狀完全無關
答案:(D)
解析:「鏡子的量詞和它平坦的形狀完全無關」是錯的;正確的說法應該是:鏡子的量詞用「面」,說成「一面鏡子」才正確。
87下列關於部首判斷:「抱」的部首的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「未來」用「未」(上短下長),「週末」用「末」(上長下短)
  2. (B)聚沙成塔比喻積少成多,小小的努力累積久了也能有大成果
  3. (C)「抱」的部首是「扌」(手部),表示和手的動作有關
  4. (D)「抱」的部首和手的動作完全沒有關係
答案:(D)
解析:「抱」的部首和手的動作完全沒有關係是錯的;正確的說法應該是:「抱」的部首是「扌」(手部),表示和手的動作有關。
88關於「好」的讀音,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)「好」字只有ㄏㄠˇ一種讀音
  2. (B)「好人」的「好」念ㄏㄠˇ,「好奇」與「愛好」的「好」念ㄏㄠˋ
  3. (C)「愛好」的「好」也念ㄏㄠˇ
  4. (D)「好」的讀音和它是形容詞還是動詞完全無關
答案:(B)
解析:「好人」的「好」念ㄏㄠˇ,「好奇」與「愛好」的「好」念ㄏㄠˋ(重點:好人ㄏㄠˇ、愛好ㄏㄠˋ)。其餘選項的說法都不正確。
89下列關於「修辭辨識:棉花糖像一朵白雲」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)句號用在一句完整的話說完之後,表示語氣結束
  2. (B)這句話屬於把物當人寫的擬人修辭
  3. (C)「抱」的部首是「扌」(手部),表示和手的動作有關
  4. (D)用「像」把棉花糖比作白雲,是譬喻修辭
答案:(B)
解析:「這句話屬於把物當人寫的擬人修辭」是錯的;正確的說法應該是:用「像」把棉花糖比作白雲,是譬喻修辭。
90請用一句話說明「標點符號:逗號的使用」的重點:________。
答案:逗號表句中停頓、語氣未完
解析:「標點符號:逗號的使用」的重點是:逗號表句中停頓、語氣未完。完整說法是:逗號用在句子中間需要稍微停頓的地方,表示語氣還沒有結束
- 第 4 回開始(第 91~120 題)-
以下為第 4 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
91下列關於量詞「一面鏡子」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)找出每個段落中反覆出現或最重要的意思,就能歸納出段落大意
  2. (B)鏡子的量詞應該用「粒」
  3. (C)「自己」用「己」,「已經」用「已」,兩個字的字形只差一小筆
  4. (D)鏡子的量詞用「面」,說成「一面鏡子」才正確
答案:(B)
解析:鏡子的量詞應該用「粒」是錯的;正確的說法應該是:鏡子的量詞用「面」,說成「一面鏡子」才正確。
92根據所學,關於「己」與「已」的辨析,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)「自己」用「己」,「已經」用「已」,兩個字的字形只差一小筆
  2. (B)「自己」應該寫成「自已」
  3. (C)「已經」應該寫成「己經」
  4. (D)這兩個字的分別和它們的意思完全無關
答案:(A)
解析:「自己」用「己」,「已經」用「已」,兩個字的字形只差一小筆。其餘三個敘述都與事實不符。
93請用一句話說明成語「手忙腳亂」的重點:________。
答案:手忙腳亂形容慌張沒有條理
解析:成語「手忙腳亂」的重點是:手忙腳亂形容慌張沒有條理。完整說法是:手忙腳亂形容事情太多或太急,做起事來慌張沒有條理
94下列關於反義詞「寬闊」與「狹窄」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)寬闊和狹窄都用來形容時間的長短
  2. (B)「未來」用「未」(上短下長),「週末」用「末」(上長下短)
  3. (C)聚沙成塔比喻積少成多,小小的努力累積久了也能有大成果
  4. (D)寬闊指範圍很大,狹窄指範圍很小,兩者意思相反
答案:(A)
解析:「寬闊和狹窄都用來形容時間的長短」是錯的;正確的說法應該是:寬闊指範圍很大,狹窄指範圍很小,兩者意思相反。
95根據所學,關於「修辭辨識:棉花糖像一朵白雲」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)這句話屬於把物當人寫的擬人修辭
  2. (B)用「像」把棉花糖比作白雲,是譬喻修辭
  3. (C)這句話屬於提出問題的設問修辭
  4. (D)這句話的修辭和「像」這個字完全沒有關係
答案:(B)
解析:用「像」把棉花糖比作白雲,是譬喻修辭。其餘三個敘述都與事實不符。
96「自己」用「己」,「已經」用「已」,兩個字的字形只差一小筆這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)一五一十指完整詳盡地敘述
  2. (B)自食其力指靠自己勞力維生
  3. (C)自己用己、已經用已
  4. (D)以問句形式加強語氣即為設問
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「自己用己、已經用已」。
97請用一句話說明部首判斷:「抱」的部首的重點:________。
答案:抱屬手部,表示手的動作
解析:部首判斷:「抱」的部首的重點是:抱屬手部,表示手的動作。完整說法是:「抱」的部首是「扌」(手部),表示和手的動作有關
98下列關於部首判斷:「聞」的部首的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)寫日記要記下日期、天氣,再具體描述當天印象最深刻的事和自己的感受
  2. (B)「今天」用「今」,「命令」用「令」,「令」比「今」多一點
  3. (C)「聞」的部首是「門」
  4. (D)「聞」的部首是「耳」,本義和聽有關
答案:(C)
解析:「聞」的部首是「門」是錯的;正確的說法應該是:「聞」的部首是「耳」,本義和聽有關。
99下列關於部首判斷:「花」的部首的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「花」的部首是「亻」
  2. (B)「發現」的「發」是動詞,念ㄈㄚ;「頭髮」的「髮」是名詞,念ㄈㄚˇ,兩字並不相同
  3. (C)無影無蹤形容完全消失,一點蹤跡也找不到
  4. (D)「花」的部首是「艸」(草字頭),和植物有關
答案:(A)
解析:「花」的部首是「亻」是錯的;正確的說法應該是:「花」的部首是「艸」(草字頭),和植物有關。
100下列關於「好」的讀音的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)歡天喜地形容非常快樂高興的樣子
  2. (B)把等待的時間說得極為誇大,屬於誇飾修辭
  3. (C)「好人」的「好」念ㄏㄠˇ,「好奇」與「愛好」的「好」念ㄏㄠˋ
  4. (D)「愛好」的「好」也念ㄏㄠˇ
答案:(D)
解析:「愛好」的「好」也念ㄏㄠˇ是錯的;正確的說法應該是:「好人」的「好」念ㄏㄠˇ,「好奇」與「愛好」的「好」念ㄏㄠˋ。
101根據所學,關於「著」的讀音,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)「看著」和「著急」的「著」讀音完全相同
  2. (B)「著急」的「著」也念輕聲
  3. (C)「看著」的「著」念輕聲ㄓㄜ˙,「著急」的「著」念ㄓㄠˊ
  4. (D)「著」的讀音和它表示什麼意思完全無關
答案:(C)
解析:「看著」的「著」念輕聲ㄓㄜ˙,「著急」的「著」念ㄓㄠˊ。其餘三個敘述都與事實不符。
102下列關於量詞「一頂帽子」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「好人」的「好」念ㄏㄠˇ,「好奇」與「愛好」的「好」念ㄏㄠˋ
  2. (B)表示時常、屢次的意思要寫作「經常」,不可以寫成「京常」
  3. (C)帽子的量詞用「頂」,說成「一頂帽子」才正確
  4. (D)量詞的選用和物品的形狀特性完全無關
答案:(D)
解析:「量詞的選用和物品的形狀特性完全無關」是錯的;正確的說法應該是:帽子的量詞用「頂」,說成「一頂帽子」才正確。
103請用一句話說明「修辭辨識:月亮躲進雲層裡」的重點:________。
答案:賦予事物人的動作即為擬人
解析:「修辭辨識:月亮躲進雲層裡」的重點是:賦予事物人的動作即為擬人。完整說法是:把月亮寫成會「躲」的樣子,是把物當作人來寫的擬人修辭
104下列關於「日記的寫法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)日記裡不可以寫出任何自己的想法
  2. (B)手忙腳亂形容事情太多或太急,做起事來慌張沒有條理
  3. (C)用「像」把棉花糖比作白雲,是譬喻修辭
  4. (D)寫日記要記下日期、天氣,再具體描述當天印象最深刻的事和自己的感受
答案:(A)
解析:「日記裡不可以寫出任何自己的想法」是錯的;正確的說法應該是:寫日記要記下日期、天氣,再具體描述當天印象最深刻的事和自己的感受。
105傘的量詞用「把」,說成「一把傘」才正確,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)傘用量詞「把」
  2. (B)花屬草部,與植物相關
  3. (C)句子須有完整的動作才通順
  4. (D)好人ㄏㄠˇ、愛好ㄏㄠˋ
答案:(A)
解析:傘用量詞「把」正是這句話背後的關鍵重點。
106下列哪一個敘述,最符合「修辭辨識:月亮躲進雲層裡」的語文知識點?
  1. (A)這句話屬於誇張數量的誇飾修辭
  2. (B)這句話屬於用甲比喻乙的譬喻修辭
  3. (C)這句話的修辭手法和「躲」這個動作完全無關
  4. (D)把月亮寫成會「躲」的樣子,是把物當作人來寫的擬人修辭
答案:(D)
解析:把月亮寫成會「躲」的樣子,是把物當作人來寫的擬人修辭,這正是「賦予事物人的動作即為擬人」的道理。
107「重要」的「重」念ㄓㄨㄥˋ,「重新」的「重」則念ㄔㄨㄥˊ這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)自己用己、已經用已
  2. (B)無影無蹤指完全消失無跡可尋
  3. (C)重要ㄓㄨㄥˋ、重新ㄔㄨㄥˊ
  4. (D)四面八方泛指周圍各個方向
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「重要ㄓㄨㄥˋ、重新ㄔㄨㄥˊ」。
108下列哪一個敘述,最符合部首判斷:「明」的部首的語文知識點?
  1. (A)「明」的部首是「月」
  2. (B)「明」的部首是「日」,由日和月合成,表示光亮
  3. (C)「明」的部首是「口」
  4. (D)「明」的部首和它表示光亮完全沒有關係
答案:(B)
解析:「明」的部首是「日」,由日和月合成,表示光亮,這正是「明屬日部,會意為光亮」的道理。
109下列關於「病句修改:數量前後矛盾」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)應該再多加一個「差不多」才更清楚
  2. (B)一五一十形容說話時把事情從頭到尾、毫無遺漏地講清楚
  3. (C)垂頭喪氣形容失望灰心、精神不振的樣子
  4. (D)「班上大約有三十位左右的同學。」「大約」和「左右」重複,刪去其中一個即可
答案:(A)
解析:應該再多加一個「差不多」才更清楚是錯的;正確的說法應該是:「班上大約有三十位左右的同學。」「大約」和「左右」重複,刪去其中一個即可。
110「只要多練習,就會進步」用來表示滿足某個條件後就會有結果這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)句號表示一句話已經說完
  2. (B)石頭用量詞「塊」
  3. (C)只要……就……表示充分條件
  4. (D)寬闊與狹窄為一組反義詞
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「只要……就……表示充分條件」。
111「眾多指數量很多,稀少指數量很少,兩者意思相反」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)從重點句歸納可得段落大意
  2. (B)眾多與稀少為一組反義詞
  3. (C)發ㄈㄚ表動作、髮ㄈㄚˇ指毛髮
  4. (D)無影無蹤指完全消失無跡可尋
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「眾多與稀少為一組反義詞」。
112下列關於成語「無影無蹤」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「只要多練習,就會進步」用來表示滿足某個條件後就會有結果
  2. (B)河流的量詞用「條」,說成「一條河」才正確
  3. (C)無影無蹤形容完全消失,一點蹤跡也找不到
  4. (D)無影無蹤是指東西都好好地擺在原地
答案:(D)
解析:「無影無蹤是指東西都好好地擺在原地」是錯的;正確的說法應該是:無影無蹤形容完全消失,一點蹤跡也找不到。
113下列關於部首判斷:「花」的部首的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)找出每個段落中反覆出現或最重要的意思,就能歸納出段落大意
  2. (B)「自己」用「己」,「已經」用「已」,兩個字的字形只差一小筆
  3. (C)「花」的部首是「艸」(草字頭),和植物有關
  4. (D)「花」的部首是「化」
答案:(D)
解析:「花」的部首是「化」是錯的;正確的說法應該是:「花」的部首是「艸」(草字頭),和植物有關。
114下列關於反義詞「寬闊」與「狹窄」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)兩個詞的關係和範圍大小完全沒有關係
  2. (B)不約而同指事先沒有商量,卻做出相同的行動或說出相同的話
  3. (C)把月亮寫成會「躲」的樣子,是把物當作人來寫的擬人修辭
  4. (D)寬闊指範圍很大,狹窄指範圍很小,兩者意思相反
答案:(A)
解析:「兩個詞的關係和範圍大小完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:寬闊指範圍很大,狹窄指範圍很小,兩者意思相反。
115下列關於近義詞「保護」與「愛護」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)保護是破壞的意思,愛護是丟棄的意思
  2. (B)「重要」的「重」念ㄓㄨㄥˋ,「重新」的「重」則念ㄔㄨㄥˊ
  3. (C)遇到事情時的回應寫作「反應」,不可以寫成「反映」以外的錯字
  4. (D)保護和愛護都表示珍惜、不使受到傷害,意思相近
答案:(A)
解析:「保護是破壞的意思,愛護是丟棄的意思」是錯的;正確的說法應該是:保護和愛護都表示珍惜、不使受到傷害,意思相近。
116「一舉一動指人的每一個動作與行為表現」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)一舉一動指每一個舉止行為
  2. (B)刻意誇大或縮小即為誇飾
  3. (C)逗號表句中停頓、語氣未完
  4. (D)湖屬水部,與水相關
答案:(A)
解析:「一舉一動指每一個舉止行為」正是這句話背後的關鍵重點。
117請用一句話說明「好」的讀音的重點:________。
答案:好人ㄏㄠˇ、愛好ㄏㄠˋ
解析:「好」的讀音的重點是:好人ㄏㄠˇ、愛好ㄏㄠˋ。完整說法是:「好人」的「好」念ㄏㄠˇ,「好奇」與「愛好」的「好」念ㄏㄠˋ
118「歡天喜地形容非常快樂高興的樣子」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)用像、好比連接兩事物即為譬喻
  2. (B)一邊……一邊……表示動作同時進行
  3. (C)歡天喜地形容非常快樂
  4. (D)鏡子用量詞「面」
答案:(C)
解析:「歡天喜地形容非常快樂」正是這句話背後的關鍵重點。
119「班上大約有三十位左右的同學。」「大約」和「左右」重複,刪去其中一個即可,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)大約與左右重複,擇一保留
  2. (B)讀後心得重在寫出自己的想法與啟發
  3. (C)自己用己、已經用已
  4. (D)不約而同指未經約定卻行動一致
答案:(A)
解析:「大約與左右重複,擇一保留」正是這句話背後的關鍵重點。
120根據所學,關於「修辭辨識:連續三個相同結構的句子」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)這三句連用屬於譬喻修辭
  2. (B)「風吹著,雨下著,樹搖著」用結構相似的句子並列,是排比修辭
  3. (C)這三句連用屬於設問修辭
  4. (D)排比與句子的結構是否相似完全無關
答案:(B)
解析:「風吹著,雨下著,樹搖著」用結構相似的句子並列,是排比修辭。其餘三個敘述都與事實不符。
- 第 5 回開始(第 121~150 題)-
以下為第 5 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
121下列關於關聯詞「一邊……一邊……」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「昨天發生了一件事情。」太籠統,補上「什麼事」會更清楚具體
  2. (B)「發現」的「發」是動詞,念ㄈㄚ;「頭髮」的「髮」是名詞,念ㄈㄚˇ,兩字並不相同
  3. (C)這組關聯詞和動作是否同時完全無關
  4. (D)「他一邊走路一邊唱歌」表示兩個動作同時進行
答案:(C)
解析:「這組關聯詞和動作是否同時完全無關」是錯的;正確的說法應該是:「他一邊走路一邊唱歌」表示兩個動作同時進行。
122下列哪一個敘述,最符合「標點符號:句號的使用」的語文知識點?
  1. (A)句號用在句子中間短暫停頓的地方
  2. (B)句號只能用在問句的後面
  3. (C)句號的用法和句子完不完整完全沒有關係
  4. (D)句號用在一句完整的話說完之後,表示語氣結束
答案:(D)
解析:句號用在一句完整的話說完之後,表示語氣結束,這正是「句號表示一句話已經說完」的道理。
123下列關於「己」與「已」的辨析的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「已經」應該寫成「己經」
  2. (B)把月亮寫成會「躲」的樣子,是把物當作人來寫的擬人修辭
  3. (C)「如果明天放晴,我們就去郊遊」用來表示假設的情況與結果
  4. (D)「自己」用「己」,「已經」用「已」,兩個字的字形只差一小筆
答案:(A)
解析:「已經」應該寫成「己經」是錯的;正確的說法應該是:「自己」用「己」,「已經」用「已」,兩個字的字形只差一小筆。
124「著急和焦急都表示心裡很急、坐立不安,意思相近」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)大約與左右重複,擇一保留
  2. (B)重要ㄓㄨㄥˋ、重新ㄔㄨㄥˊ
  3. (C)回應反應要用「反應」二字
  4. (D)著急、焦急同表心急如焚
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「著急、焦急同表心急如焚」。
125「寬闊指範圍很大,狹窄指範圍很小,兩者意思相反」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)先……然後……表示先後順序
  2. (B)還有ㄏㄞˊ、還書ㄏㄨㄢˊ
  3. (C)一五一十指完整詳盡地敘述
  4. (D)寬闊與狹窄為一組反義詞
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「寬闊與狹窄為一組反義詞」。
126「寫日記要記下日期、天氣,再具體描述當天印象最深刻的事和自己的感受」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)發ㄈㄚ表動作、髮ㄈㄚˇ指毛髮
  2. (B)日記須記日期天氣、事件與感受
  3. (C)時常之意寫作「經常」
  4. (D)歡天喜地形容非常快樂
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「日記須記日期天氣、事件與感受」。
127關於近義詞「著急」與「焦急」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)著急和焦急都表示心裡很急、坐立不安,意思相近
  2. (B)著急表示很開心,焦急表示很生氣
  3. (C)著急和焦急的意思完全相反
  4. (D)兩個詞的關係和它們的意思完全無關
答案:(A)
解析:著急和焦急都表示心裡很急、坐立不安,意思相近(重點:著急、焦急同表心急如焚)。其餘選項的說法都不正確。
128請用一句話說明關聯詞「不是……就是……」的重點:________。
答案:不是……就是……表示二選一的選擇關係
解析:關聯詞「不是……就是……」的重點是:不是……就是……表示二選一的選擇關係。完整說法是:「他不是在看書,就是在畫畫」表示兩種情況中必定有一種
129下列關於成語「四面八方」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)四面八方和範圍廣不廣完全沒有關係
  2. (B)「明」的部首是「日」,由日和月合成,表示光亮
  3. (C)「班上大約有三十位左右的同學。」「大約」和「左右」重複,刪去其中一個即可
  4. (D)四面八方指周圍各個方向,形容範圍很廣
答案:(A)
解析:「四面八方和範圍廣不廣完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:四面八方指周圍各個方向,形容範圍很廣。
130請用一句話說明「修辭辨識:棉花糖像一朵白雲」的重點:________。
答案:用像、好比連接兩事物即為譬喻
解析:「修辭辨識:棉花糖像一朵白雲」的重點是:用像、好比連接兩事物即為譬喻。完整說法是:用「像」把棉花糖比作白雲,是譬喻修辭
131下列關於反義詞「眾多」與「稀少」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)眾多和稀少是一組意思相近的詞
  2. (B)遇到事情時的回應寫作「反應」,不可以寫成「反映」以外的錯字
  3. (C)自食其力指靠自己的能力工作養活自己,不依賴別人
  4. (D)眾多指數量很多,稀少指數量很少,兩者意思相反
答案:(A)
解析:「眾多和稀少是一組意思相近的詞」是錯的;正確的說法應該是:眾多指數量很多,稀少指數量很少,兩者意思相反。
132下列關於「著」的讀音的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)手忙腳亂形容事情太多或太急,做起事來慌張沒有條理
  2. (B)用「像」把棉花糖比作白雲,是譬喻修辭
  3. (C)「看著」和「著急」的「著」讀音完全相同
  4. (D)「看著」的「著」念輕聲ㄓㄜ˙,「著急」的「著」念ㄓㄠˊ
答案:(C)
解析:「看著」和「著急」的「著」讀音完全相同是錯的;正確的說法應該是:「看著」的「著」念輕聲ㄓㄜ˙,「著急」的「著」念ㄓㄠˊ。
133下列關於部首判斷:「聞」的部首的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)一五一十形容說話時把事情從頭到尾、毫無遺漏地講清楚
  2. (B)垂頭喪氣形容失望灰心、精神不振的樣子
  3. (C)「聞」的部首和聽覺完全沒有關係
  4. (D)「聞」的部首是「耳」,本義和聽有關
答案:(C)
解析:「聞」的部首和聽覺完全沒有關係是錯的;正確的說法應該是:「聞」的部首是「耳」,本義和聽有關。
134下列哪一個敘述,最符合「發」的讀音與用法的語文知識點?
  1. (A)「發現」和「頭髮」用的是完全相同的一個字
  2. (B)「頭髮」應該寫成「頭發」才正確
  3. (C)「發現」的「發」是動詞,念ㄈㄚ;「頭髮」的「髮」是名詞,念ㄈㄚˇ,兩字並不相同
  4. (D)「發」和「髮」的差別和字義完全無關
答案:(C)
解析:「發現」的「發」是動詞,念ㄈㄚ;「頭髮」的「髮」是名詞,念ㄈㄚˇ,兩字並不相同,這正是「發ㄈㄚ表動作、髮ㄈㄚˇ指毛髮」的道理。
135關於「修辭辨識:棉花糖像一朵白雲」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)用「像」把棉花糖比作白雲,是譬喻修辭
  2. (B)這句話屬於把物當人寫的擬人修辭
  3. (C)這句話屬於提出問題的設問修辭
  4. (D)這句話的修辭和「像」這個字完全沒有關係
答案:(A)
解析:用「像」把棉花糖比作白雲,是譬喻修辭(重點:用像、好比連接兩事物即為譬喻)。其餘選項的說法都不正確。
136「海風吹在臉上涼涼的、黏黏的」把身體的感覺寫出來,屬於觸覺摹寫這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)描寫身體接觸的感受即觸覺摹寫
  2. (B)逗號表句中停頓、語氣未完
  3. (C)傘用量詞「把」
  4. (D)保護、愛護同表珍惜不使受損
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「描寫身體接觸的感受即觸覺摹寫」。
137根據所學,關於「病句修改:數量前後矛盾」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)這個句子完全沒有任何毛病
  2. (B)「班上大約有三十位左右的同學。」「大約」和「左右」重複,刪去其中一個即可
  3. (C)應該再多加一個「差不多」才更清楚
  4. (D)重複的語詞和句子簡潔完全沒有關係
答案:(B)
解析:「班上大約有三十位左右的同學。」「大約」和「左右」重複,刪去其中一個即可。其餘三個敘述都與事實不符。
138關於「己」與「已」的辨析,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)「自己」應該寫成「自已」
  2. (B)「已經」應該寫成「己經」
  3. (C)這兩個字的分別和它們的意思完全無關
  4. (D)「自己」用「己」,「已經」用「已」,兩個字的字形只差一小筆
答案:(D)
解析:「自己」用「己」,「已經」用「已」,兩個字的字形只差一小筆(重點:自己用己、已經用已)。其餘選項的說法都不正確。
139關於「修辭辨識:難道我們可以放棄嗎」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)這句話屬於單純想知道答案的一般疑問句
  2. (B)這句話屬於摹寫修辭
  3. (C)用問句的形式表達肯定的意思、加強語氣,屬於設問(反問)修辭
  4. (D)設問修辭和加強語氣完全沒有關係
答案:(C)
解析:用問句的形式表達肯定的意思、加強語氣,屬於設問(反問)修辭(重點:以問句形式加強語氣即為設問)。其餘選項的說法都不正確。
140關於「經常」的正確寫法,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)正確寫法應該是「經長」
  2. (B)正確寫法應該是「精常」
  3. (C)「經常」的寫法和它的意思完全沒有關係
  4. (D)表示時常、屢次的意思要寫作「經常」,不可以寫成「京常」
答案:(D)
解析:表示時常、屢次的意思要寫作「經常」,不可以寫成「京常」(重點:時常之意寫作「經常」)。其餘選項的說法都不正確。
141下列關於「修辭辨識:月亮躲進雲層裡」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)這句話屬於用甲比喻乙的譬喻修辭
  2. (B)傘的量詞用「把」,說成「一把傘」才正確
  3. (C)保護和愛護都表示珍惜、不使受到傷害,意思相近
  4. (D)把月亮寫成會「躲」的樣子,是把物當作人來寫的擬人修辭
答案:(A)
解析:「這句話屬於用甲比喻乙的譬喻修辭」是錯的;正確的說法應該是:把月亮寫成會「躲」的樣子,是把物當作人來寫的擬人修辭。
142根據所學,關於部首判斷:「聞」的部首,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)「聞」的部首是「門」
  2. (B)「聞」的部首是「口」
  3. (C)「聞」的部首和聽覺完全沒有關係
  4. (D)「聞」的部首是「耳」,本義和聽有關
答案:(D)
解析:「聞」的部首是「耳」,本義和聽有關。其餘三個敘述都與事實不符。
143下列關於「標點符號:書名號的使用」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)書名號只能用來標示人的名字
  2. (B)「班上大約有三十位左右的同學。」「大約」和「左右」重複,刪去其中一個即可
  3. (C)「還有」的「還」念ㄏㄞˊ,「還書」的「還」念ㄏㄨㄢˊ
  4. (D)書名、篇名、歌名等要用書名號《》標示出來
答案:(A)
解析:「書名號只能用來標示人的名字」是錯的;正確的說法應該是:書名、篇名、歌名等要用書名號《》標示出來。
144下列關於成語「一五一十」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「海風吹在臉上涼涼的、黏黏的」把身體的感覺寫出來,屬於觸覺摹寫
  2. (B)帽子的量詞用「頂」,說成「一頂帽子」才正確
  3. (C)一五一十是指說話含糊不清、亂七八糟
  4. (D)一五一十形容說話時把事情從頭到尾、毫無遺漏地講清楚
答案:(C)
解析:「一五一十是指說話含糊不清、亂七八糟」是錯的;正確的說法應該是:一五一十形容說話時把事情從頭到尾、毫無遺漏地講清楚。
145根據所學,關於關聯詞「一邊……一邊……」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)「一邊……一邊……」表示兩件事先後發生
  2. (B)「一邊……一邊……」表示前後意思相反
  3. (C)這組關聯詞和動作是否同時完全無關
  4. (D)「他一邊走路一邊唱歌」表示兩個動作同時進行
答案:(D)
解析:「他一邊走路一邊唱歌」表示兩個動作同時進行。其餘三個敘述都與事實不符。
146「花」的部首是「艸」(草字頭),和植物有關,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)眾多與稀少為一組反義詞
  2. (B)日記須記日期天氣、事件與感受
  3. (C)花屬草部,與植物相關
  4. (D)今天用今、命令用令
答案:(C)
解析:「花屬草部,與植物相關」正是這句話背後的關鍵重點。
147下列關於「修辭辨識:月亮躲進雲層裡」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)「聞」的部首是「耳」,本義和聽有關
  2. (B)用「先……然後……」造句,可以清楚說明兩件事發生的先後順序
  3. (C)這句話的修辭手法和「躲」這個動作完全無關
  4. (D)把月亮寫成會「躲」的樣子,是把物當作人來寫的擬人修辭
答案:(C)
解析:這句話的修辭手法和「躲」這個動作完全無關是錯的;正確的說法應該是:把月亮寫成會「躲」的樣子,是把物當作人來寫的擬人修辭。
148下列關於部首判斷:「明」的部首的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)用「先……然後……」造句,可以清楚說明兩件事發生的先後順序
  2. (B)「看著」的「著」念輕聲ㄓㄜ˙,「著急」的「著」念ㄓㄠˊ
  3. (C)「明」的部首是「日」,由日和月合成,表示光亮
  4. (D)「明」的部首是「月」
答案:(D)
解析:「明」的部首是「月」是錯的;正確的說法應該是:「明」的部首是「日」,由日和月合成,表示光亮。
149「句號用在一句完整的話說完之後,表示語氣結束」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)傘用量詞「把」
  2. (B)聞屬耳部,本義與聽相關
  3. (C)句號表示一句話已經說完
  4. (D)先……然後……表示先後順序
答案:(C)
解析:「句號表示一句話已經說完」正是這句話背後的關鍵重點。
150下列哪一個敘述,最符合「病句修改:缺少謂語」的語文知識點?
  1. (A)這個句子已經完整,不需要任何修改
  2. (B)這個句子的問題是主語重複出現
  3. (C)「教室裡的同學們安安靜靜地。」缺少動作,應改成「安安靜靜地看書」才完整
  4. (D)句子完不完整和有沒有動作完全無關
答案:(C)
解析:「教室裡的同學們安安靜靜地。」缺少動作,應改成「安安靜靜地看書」才完整,這正是「句子須有完整的動作才通順」的道理。
第 2 章

數學

第七單元 時間的計算/第八單元 角的認識/第九單元 周長|康軒/南一/翰林 三版分節,每版 5 回 × 30 題
作答方式:計算題請列出算式;分數答案請化到最簡;小數計算要對齊小數點。應用題先列式再算答案,並記得寫單位。本節共 5 回、每回 30 題,回與回之間題目完全不重複,可以分開當作 5 次小考使用。
康軒版2-1 數學(康軒版)下學期期末考
對應單元第七單元 時間的計算/第八單元 角的認識/第九單元 周長 配分每回 30 題,每題約 3.3 分,滿分 100 分(可依需求調整配分)
- 第 1 回開始(第 1~30 題)-
以下為第 1 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
1阿宏從 7 時 15 分開始寫功課,寫到 8 時 20 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時5分
解析:兩個時刻都換成分:8×60+20=500,7×60+15=435;500-435=65(分),也就是1小時5分。
2阿宏從 8 時 20 分開始寫功課,寫到 10 時 0 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時40分
解析:兩個時刻都換成分:10×60+0=600,8×60+20=500;600-500=100(分),也就是1小時40分。
3阿宏從 9 時 25 分開始寫功課,寫到 10 時 27 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時2分
解析:兩個時刻都換成分:10×60+27=627,9×60+25=565;627-565=62(分),也就是1小時2分。
4現在是 9 時 10 分,再過 45 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:9時55分
解析:9 時 10 分=550 分,550+45=595(分);595÷60=9…55,所以是 9 時 55 分。
5現在是 2 時 45 分,再過 70 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:3時55分
解析:2 時 45 分=165 分,165+70=235(分);235÷60=3…55,所以是 3 時 55 分。
6現在是 2 時 5 分,再過 95 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:3時40分
解析:2 時 5 分=125 分,125+95=220(分);220÷60=3…40,所以是 3 時 40 分。
7小雲在 10 時 50 分抵達車站,她出發前花了 100 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:9時10分
解析:10 時 50 分=650 分,650-100=550(分),換回來就是9時10分。
8小雲在 4 時 5 分抵達車站,她出發前花了 45 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:3時20分
解析:4 時 5 分=245 分,245-45=200(分),換回來就是3時20分。
97 分 49 秒 = ___秒。
答案:469
解析:1 分=60 秒,7×60=420(秒),再加 49 秒=469 秒。
104 分 47 秒 = ___秒。
答案:287
解析:1 分=60 秒,4×60=240(秒),再加 47 秒=287 秒。
11328 秒 = ___分___秒。
答案:5分28秒
解析:60 秒=1 分,328÷60=5…28,所以是 5 分 28 秒。
12457 秒 = ___分___秒。
答案:7分37秒
解析:60 秒=1 分,457÷60=7…37,所以是 7 分 37 秒。
133 時 10 分 = ___分。
答案:190
解析:1 時=60 分,3×60=180(分),再加 10 分=190 分。
147 時 10 分 = ___分。
答案:430
解析:1 時=60 分,7×60=420(分),再加 10 分=430 分。
15阿宏用三角板量出一個 155 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)直角
  2. (B)鈍角
  3. (C)平角
  4. (D)銳角
答案:(B)
解析:角度比直角(90 度)大,而且沒有到平角(180 度),所以 155 度是鈍角。
16阿宏用三角板量出一個 45 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)銳角
  2. (B)直角
  3. (C)平角
  4. (D)鈍角
答案:(A)
解析:角度比直角(90 度)小,而且沒有到平角(180 度),所以 45 度是銳角。
17阿宏用三角板量出一個 60 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)銳角
  2. (B)直角
  3. (C)平角
  4. (D)鈍角
答案:(A)
解析:角度比直角(90 度)小,而且沒有到平角(180 度),所以 60 度是銳角。
18時鐘剛好指在 5 點整,時針和分針所夾的角是幾度?
計算/作答區
答案:150
解析:鐘面一圈 360 度分成 12 大格,每一大格是 360÷12=30(度);5 點整相差 5 大格,5×30=150(度)。
19下列哪一個角比直角大?
  1. (A)104 度
  2. (B)80 度
  3. (C)90 度
  4. (D)70 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;104 度大於 90 度,所以比直角大。
20下列哪一個角比直角大?
  1. (A)55 度
  2. (B)90 度
  3. (C)45 度
  4. (D)98 度
答案:(D)
解析:直角是 90 度;98 度大於 90 度,所以比直角大。
21一條直線上有一個 61 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:119
解析:直線是平角,共 180 度:180-61=119(度)。
22一條直線上有一個 24 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:156
解析:直線是平角,共 180 度:180-24=156(度)。
23一個正方形的邊長是 30 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:120
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=30×4=120(公分)。
24一個正方形的邊長是 3 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:12
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=3×4=12(公分)。
25一個正方形的邊長是 7 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:28
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=7×4=28(公分)。
26一塊長方形卡片的長是 18 公分、寬是 7 公分,沿著邊框貼一圈緞帶,需要幾公分?
計算/作答區
答案:50
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(18+7)×2=50(公分)。
27一塊長方形卡片的長是 36 公分、寬是 33 公分,沿著邊框貼一圈緞帶,需要幾公分?
計算/作答區
答案:138
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(36+33)×2=138(公分)。
28一塊長方形卡片的長是 24 公分、寬是 7 公分,沿著邊框貼一圈緞帶,需要幾公分?
計算/作答區
答案:62
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(24+7)×2=62(公分)。
29一個三角形的三邊長分別是 22 公分、26 公分、30 公分,周長是幾公分?
計算/作答區
答案:78
解析:周長就是三邊長相加:22+26+30=78(公分)。
30一個三角形的三邊長分別是 22 公分、25 公分、12 公分,周長是幾公分?
計算/作答區
答案:59
解析:周長就是三邊長相加:22+25+12=59(公分)。
- 第 2 回開始(第 31~60 題)-
以下為第 2 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
31阿宏從 6 時 25 分開始寫功課,寫到 8 時 19 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時54分
解析:兩個時刻都換成分:8×60+19=499,6×60+25=385;499-385=114(分),也就是1小時54分。
32阿宏從 7 時 20 分開始寫功課,寫到 8 時 5 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:45分
解析:兩個時刻都換成分:8×60+5=485,7×60+20=440;485-440=45(分),也就是45分。
33阿宏從 8 時 10 分開始寫功課,寫到 10 時 14 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:2小時4分
解析:兩個時刻都換成分:10×60+14=614,8×60+10=490;614-490=124(分),也就是2小時4分。
34現在是 3 時 50 分,再過 40 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:4時30分
解析:3 時 50 分=230 分,230+40=270(分);270÷60=4…30,所以是 4 時 30 分。
35現在是 4 時 30 分,再過 50 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:5時20分
解析:4 時 30 分=270 分,270+50=320(分);320÷60=5…20,所以是 5 時 20 分。
36現在是 4 時 10 分,再過 40 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:4時50分
解析:4 時 10 分=250 分,250+40=290(分);290÷60=4…50,所以是 4 時 50 分。
37小雲在 6 時 15 分抵達車站,她出發前花了 100 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:4時35分
解析:6 時 15 分=375 分,375-100=275(分),換回來就是4時35分。
38小雲在 10 時 25 分抵達車站,她出發前花了 45 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:9時40分
解析:10 時 25 分=625 分,625-45=580(分),換回來就是9時40分。
3910 分 38 秒 = ___秒。
答案:638
解析:1 分=60 秒,10×60=600(秒),再加 38 秒=638 秒。
4011 分 6 秒 = ___秒。
答案:666
解析:1 分=60 秒,11×60=660(秒),再加 6 秒=666 秒。
41138 秒 = ___分___秒。
答案:2分18秒
解析:60 秒=1 分,138÷60=2…18,所以是 2 分 18 秒。
42641 秒 = ___分___秒。
答案:10分41秒
解析:60 秒=1 分,641÷60=10…41,所以是 10 分 41 秒。
434 時 35 分 = ___分。
答案:275
解析:1 時=60 分,4×60=240(分),再加 35 分=275 分。
44阿宏用三角板量出一個 75 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)銳角
  2. (B)直角
  3. (C)平角
  4. (D)鈍角
答案:(A)
解析:角度比直角(90 度)小,而且沒有到平角(180 度),所以 75 度是銳角。
45阿宏用三角板量出一個 15 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)銳角
  2. (B)直角
  3. (C)平角
  4. (D)鈍角
答案:(A)
解析:角度比直角(90 度)小,而且沒有到平角(180 度),所以 15 度是銳角。
46時鐘剛好指在 2 點整,時針和分針所夾的角是幾度?
計算/作答區
答案:60
解析:鐘面一圈 360 度分成 12 大格,每一大格是 360÷12=30(度);2 點整相差 2 大格,2×30=60(度)。
47下列哪一個角比直角大?
  1. (A)107 度
  2. (B)75 度
  3. (C)90 度
  4. (D)65 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;107 度大於 90 度,所以比直角大。
48下列哪一個角比直角大?
  1. (A)116 度
  2. (B)84 度
  3. (C)90 度
  4. (D)74 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;116 度大於 90 度,所以比直角大。
49一條直線上有一個 145 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:35
解析:直線是平角,共 180 度:180-145=35(度)。
50一條直線上有一個 88 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:92
解析:直線是平角,共 180 度:180-88=92(度)。
51一個正方形的邊長是 12 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:48
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=12×4=48(公分)。
52一個正方形的邊長是 10 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:40
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=10×4=40(公分)。
53一塊長方形卡片的長是 26 公分、寬是 24 公分,沿著邊框貼一圈緞帶,需要幾公分?
計算/作答區
答案:100
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(26+24)×2=100(公分)。
54一塊長方形卡片的長是 29 公分、寬是 20 公分,沿著邊框貼一圈緞帶,需要幾公分?
計算/作答區
答案:98
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(29+20)×2=98(公分)。
55一塊長方形卡片的長是 15 公分、寬是 11 公分,沿著邊框貼一圈緞帶,需要幾公分?
計算/作答區
答案:52
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(15+11)×2=52(公分)。
56一個三角形的三邊長分別是 20 公分、30 公分、17 公分,周長是幾公分?
計算/作答區
答案:67
解析:周長就是三邊長相加:20+30+17=67(公分)。
57一個三角形的三邊長分別是 22 公分、14 公分、16 公分,周長是幾公分?
計算/作答區
答案:52
解析:周長就是三邊長相加:22+14+16=52(公分)。
58一個正方形的周長是 20 公分,它的邊長是幾公分?
計算/作答區
答案:5
解析:正方形周長=邊長×4,所以邊長=20÷4=5(公分)。
59一個正方形的周長是 96 公分,它的邊長是幾公分?
計算/作答區
答案:24
解析:正方形周長=邊長×4,所以邊長=96÷4=24(公分)。
60一個長方形的周長是 102 公分,長是 32 公分,寬是幾公分?
計算/作答區
答案:19
解析:周長÷2=長+寬:102÷2=51;再減長:51-32=19(公分)。
- 第 3 回開始(第 61~90 題)-
以下為第 3 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
61阿宏從 6 時 35 分開始寫功課,寫到 9 時 10 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:2小時35分
解析:兩個時刻都換成分:9×60+10=550,6×60+35=395;550-395=155(分),也就是2小時35分。
62阿宏從 9 時 20 分開始寫功課,寫到 9 時 59 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:39分
解析:兩個時刻都換成分:9×60+59=599,9×60+20=560;599-560=39(分),也就是39分。
63阿宏從 7 時 55 分開始寫功課,寫到 9 時 13 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時18分
解析:兩個時刻都換成分:9×60+13=553,7×60+55=475;553-475=78(分),也就是1小時18分。
64現在是 5 時 40 分,再過 25 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:6時5分
解析:5 時 40 分=340 分,340+25=365(分);365÷60=6…5,所以是 6 時 5 分。
65現在是 6 時 15 分,再過 25 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:6時40分
解析:6 時 15 分=375 分,375+25=400(分);400÷60=6…40,所以是 6 時 40 分。
66現在是 8 時 40 分,再過 50 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:9時30分
解析:8 時 40 分=520 分,520+50=570(分);570÷60=9…30,所以是 9 時 30 分。
67小雲在 6 時 25 分抵達車站,她出發前花了 85 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:5時整
解析:6 時 25 分=385 分,385-85=300(分),換回來就是5時整。
68小雲在 7 時 10 分抵達車站,她出發前花了 25 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:6時45分
解析:7 時 10 分=430 分,430-25=405(分),換回來就是6時45分。
6912 分 49 秒 = ___秒。
答案:769
解析:1 分=60 秒,12×60=720(秒),再加 49 秒=769 秒。
706 分 45 秒 = ___秒。
答案:405
解析:1 分=60 秒,6×60=360(秒),再加 45 秒=405 秒。
71494 秒 = ___分___秒。
答案:8分14秒
解析:60 秒=1 分,494÷60=8…14,所以是 8 分 14 秒。
72521 秒 = ___分___秒。
答案:8分41秒
解析:60 秒=1 分,521÷60=8…41,所以是 8 分 41 秒。
736 時 55 分 = ___分。
答案:415
解析:1 時=60 分,6×60=360(分),再加 55 分=415 分。
742 時 55 分 = ___分。
答案:175
解析:1 時=60 分,2×60=120(分),再加 55 分=175 分。
75阿宏用三角板量出一個 110 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)直角
  2. (B)鈍角
  3. (C)平角
  4. (D)銳角
答案:(B)
解析:角度比直角(90 度)大,而且沒有到平角(180 度),所以 110 度是鈍角。
76阿宏用三角板量出一個 125 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)直角
  2. (B)鈍角
  3. (C)平角
  4. (D)銳角
答案:(B)
解析:角度比直角(90 度)大,而且沒有到平角(180 度),所以 125 度是鈍角。
77時鐘剛好指在 1 點整,時針和分針所夾的角是幾度?
計算/作答區
答案:30
解析:鐘面一圈 360 度分成 12 大格,每一大格是 360÷12=30(度);1 點整相差 1 大格,1×30=30(度)。
78下列哪一個角比直角大?
  1. (A)168 度
  2. (B)49 度
  3. (C)90 度
  4. (D)39 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;168 度大於 90 度,所以比直角大。
79下列哪一個角比直角大?
  1. (A)103 度
  2. (B)80 度
  3. (C)90 度
  4. (D)70 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;103 度大於 90 度,所以比直角大。
80一條直線上有一個 52 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:128
解析:直線是平角,共 180 度:180-52=128(度)。
81一條直線上有一個 129 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:51
解析:直線是平角,共 180 度:180-129=51(度)。
82一個正方形的邊長是 28 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:112
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=28×4=112(公分)。
83一個正方形的邊長是 38 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:152
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=38×4=152(公分)。
84一個正方形的邊長是 36 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:144
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=36×4=144(公分)。
85一塊長方形卡片的長是 36 公分、寬是 18 公分,沿著邊框貼一圈緞帶,需要幾公分?
計算/作答區
答案:108
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(36+18)×2=108(公分)。
86一塊長方形卡片的長是 24 公分、寬是 17 公分,沿著邊框貼一圈緞帶,需要幾公分?
計算/作答區
答案:82
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(24+17)×2=82(公分)。
87一塊長方形卡片的長是 20 公分、寬是 13 公分,沿著邊框貼一圈緞帶,需要幾公分?
計算/作答區
答案:66
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(20+13)×2=66(公分)。
88一個三角形的三邊長分別是 15 公分、17 公分、15 公分,周長是幾公分?
計算/作答區
答案:47
解析:周長就是三邊長相加:15+17+15=47(公分)。
89一個三角形的三邊長分別是 8 公分、13 公分、8 公分,周長是幾公分?
計算/作答區
答案:29
解析:周長就是三邊長相加:8+13+8=29(公分)。
90一個正方形的周長是 72 公分,它的邊長是幾公分?
計算/作答區
答案:18
解析:正方形周長=邊長×4,所以邊長=72÷4=18(公分)。
- 第 4 回開始(第 91~120 題)-
以下為第 4 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
91阿宏從 7 時 30 分開始寫功課,寫到 10 時 39 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:3小時9分
解析:兩個時刻都換成分:10×60+39=639,7×60+30=450;639-450=189(分),也就是3小時9分。
92阿宏從 7 時 50 分開始寫功課,寫到 9 時 49 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時59分
解析:兩個時刻都換成分:9×60+49=589,7×60+50=470;589-470=119(分),也就是1小時59分。
93阿宏從 8 時 45 分開始寫功課,寫到 10 時 17 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時32分
解析:兩個時刻都換成分:10×60+17=617,8×60+45=525;617-525=92(分),也就是1小時32分。
94現在是 8 時 40 分,再過 55 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:9時35分
解析:8 時 40 分=520 分,520+55=575(分);575÷60=9…35,所以是 9 時 35 分。
95現在是 8 時 25 分,再過 25 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:8時50分
解析:8 時 25 分=505 分,505+25=530(分);530÷60=8…50,所以是 8 時 50 分。
96現在是 2 時 15 分,再過 40 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:2時55分
解析:2 時 15 分=135 分,135+40=175(分);175÷60=2…55,所以是 2 時 55 分。
97小雲在 4 時 30 分抵達車站,她出發前花了 100 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:2時50分
解析:4 時 30 分=270 分,270-100=170(分),換回來就是2時50分。
98小雲在 7 時 10 分抵達車站,她出發前花了 55 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:6時15分
解析:7 時 10 分=430 分,430-55=375(分),換回來就是6時15分。
9911 分 31 秒 = ___秒。
答案:691
解析:1 分=60 秒,11×60=660(秒),再加 31 秒=691 秒。
1005 分 23 秒 = ___秒。
答案:323
解析:1 分=60 秒,5×60=300(秒),再加 23 秒=323 秒。
101432 秒 = ___分___秒。
答案:7分12秒
解析:60 秒=1 分,432÷60=7…12,所以是 7 分 12 秒。
102597 秒 = ___分___秒。
答案:9分57秒
解析:60 秒=1 分,597÷60=9…57,所以是 9 分 57 秒。
1038 時 50 分 = ___分。
答案:530
解析:1 時=60 分,8×60=480(分),再加 50 分=530 分。
104阿宏用三角板量出一個 140 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)直角
  2. (B)鈍角
  3. (C)平角
  4. (D)銳角
答案:(B)
解析:角度比直角(90 度)大,而且沒有到平角(180 度),所以 140 度是鈍角。
105阿宏用三角板量出一個 95 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)鈍角
  2. (B)直角
  3. (C)平角
  4. (D)銳角
答案:(A)
解析:角度比直角(90 度)大,而且沒有到平角(180 度),所以 95 度是鈍角。
106下列哪一個角比直角大?
  1. (A)171 度
  2. (B)76 度
  3. (C)90 度
  4. (D)66 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;171 度大於 90 度,所以比直角大。
107下列哪一個角比直角大?
  1. (A)124 度
  2. (B)61 度
  3. (C)90 度
  4. (D)51 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;124 度大於 90 度,所以比直角大。
108一條直線上有一個 46 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:134
解析:直線是平角,共 180 度:180-46=134(度)。
109一條直線上有一個 158 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:22
解析:直線是平角,共 180 度:180-158=22(度)。
110一個正方形的邊長是 13 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:52
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=13×4=52(公分)。
111一個正方形的邊長是 18 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:72
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=18×4=72(公分)。
112一塊長方形卡片的長是 38 公分、寬是 8 公分,沿著邊框貼一圈緞帶,需要幾公分?
計算/作答區
答案:92
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(38+8)×2=92(公分)。
113一塊長方形卡片的長是 14 公分、寬是 12 公分,沿著邊框貼一圈緞帶,需要幾公分?
計算/作答區
答案:52
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(14+12)×2=52(公分)。
114一塊長方形卡片的長是 8 公分、寬是 4 公分,沿著邊框貼一圈緞帶,需要幾公分?
計算/作答區
答案:24
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(8+4)×2=24(公分)。
115一個三角形的三邊長分別是 28 公分、22 公分、26 公分,周長是幾公分?
計算/作答區
答案:76
解析:周長就是三邊長相加:28+22+26=76(公分)。
116一個正方形的周長是 28 公分,它的邊長是幾公分?
計算/作答區
答案:7
解析:正方形周長=邊長×4,所以邊長=28÷4=7(公分)。
117一個正方形的周長是 60 公分,它的邊長是幾公分?
計算/作答區
答案:15
解析:正方形周長=邊長×4,所以邊長=60÷4=15(公分)。
118一個長方形的周長是 80 公分,長是 28 公分,寬是幾公分?
計算/作答區
答案:12
解析:周長÷2=長+寬:80÷2=40;再減長:40-28=12(公分)。
119一個長方形的周長是 86 公分,長是 28 公分,寬是幾公分?
計算/作答區
答案:15
解析:周長÷2=長+寬:86÷2=43;再減長:43-28=15(公分)。
120一個正三角形的邊長是 6 公分,用一條緞帶正好圍成一圈,這條緞帶至少要多長?
計算/作答區
答案:18
解析:正三角形三邊等長,周長=6×3=18(公分)。
- 第 5 回開始(第 121~150 題)-
以下為第 5 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
121阿宏從 6 時 0 分開始寫功課,寫到 7 時 40 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時40分
解析:兩個時刻都換成分:7×60+40=460,6×60+0=360;460-360=100(分),也就是1小時40分。
122阿宏從 6 時 35 分開始寫功課,寫到 7 時 10 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:35分
解析:兩個時刻都換成分:7×60+10=430,6×60+35=395;430-395=35(分),也就是35分。
123阿宏從 10 時 30 分開始寫功課,寫到 13 時 19 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:2小時49分
解析:兩個時刻都換成分:13×60+19=799,10×60+30=630;799-630=169(分),也就是2小時49分。
124現在是 5 時 30 分,再過 25 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:5時55分
解析:5 時 30 分=330 分,330+25=355(分);355÷60=5…55,所以是 5 時 55 分。
125現在是 1 時 5 分,再過 45 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:1時50分
解析:1 時 5 分=65 分,65+45=110(分);110÷60=1…50,所以是 1 時 50 分。
126現在是 2 時 25 分,再過 25 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:2時50分
解析:2 時 25 分=145 分,145+25=170(分);170÷60=2…50,所以是 2 時 50 分。
127小雲在 3 時 20 分抵達車站,她出發前花了 85 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:1時55分
解析:3 時 20 分=200 分,200-85=115(分),換回來就是1時55分。
128小雲在 5 時 15 分抵達車站,她出發前花了 55 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:4時20分
解析:5 時 15 分=315 分,315-55=260(分),換回來就是4時20分。
1299 分 39 秒 = ___秒。
答案:579
解析:1 分=60 秒,9×60=540(秒),再加 39 秒=579 秒。
1309 分 3 秒 = ___秒。
答案:543
解析:1 分=60 秒,9×60=540(秒),再加 3 秒=543 秒。
131576 秒 = ___分___秒。
答案:9分36秒
解析:60 秒=1 分,576÷60=9…36,所以是 9 分 36 秒。
132455 秒 = ___分___秒。
答案:7分35秒
解析:60 秒=1 分,455÷60=7…35,所以是 7 分 35 秒。
1335 時 25 分 = ___分。
答案:325
解析:1 時=60 分,5×60=300(分),再加 25 分=325 分。
1346 時 40 分 = ___分。
答案:400
解析:1 時=60 分,6×60=360(分),再加 40 分=400 分。
135下列哪一個角比直角大?
  1. (A)152 度
  2. (B)77 度
  3. (C)90 度
  4. (D)67 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;152 度大於 90 度,所以比直角大。
136下列哪一個角比直角大?
  1. (A)153 度
  2. (B)49 度
  3. (C)90 度
  4. (D)39 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;153 度大於 90 度,所以比直角大。
137一條直線上有一個 41 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:139
解析:直線是平角,共 180 度:180-41=139(度)。
138一條直線上有一個 94 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:86
解析:直線是平角,共 180 度:180-94=86(度)。
139一個正方形的邊長是 37 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:148
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=37×4=148(公分)。
140一個正方形的邊長是 5 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:20
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=5×4=20(公分)。
141一塊長方形卡片的長是 18 公分、寬是 2 公分,沿著邊框貼一圈緞帶,需要幾公分?
計算/作答區
答案:40
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(18+2)×2=40(公分)。
142一塊長方形卡片的長是 30 公分、寬是 20 公分,沿著邊框貼一圈緞帶,需要幾公分?
計算/作答區
答案:100
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(30+20)×2=100(公分)。
143一塊長方形卡片的長是 34 公分、寬是 9 公分,沿著邊框貼一圈緞帶,需要幾公分?
計算/作答區
答案:86
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(34+9)×2=86(公分)。
144一個三角形的三邊長分別是 17 公分、9 公分、17 公分,周長是幾公分?
計算/作答區
答案:43
解析:周長就是三邊長相加:17+9+17=43(公分)。
145一個三角形的三邊長分別是 17 公分、13 公分、26 公分,周長是幾公分?
計算/作答區
答案:56
解析:周長就是三邊長相加:17+13+26=56(公分)。
146一個正方形的周長是 16 公分,它的邊長是幾公分?
計算/作答區
答案:4
解析:正方形周長=邊長×4,所以邊長=16÷4=4(公分)。
147一個長方形的周長是 36 公分,長是 16 公分,寬是幾公分?
計算/作答區
答案:2
解析:周長÷2=長+寬:36÷2=18;再減長:18-16=2(公分)。
148一個長方形的周長是 26 公分,長是 10 公分,寬是幾公分?
計算/作答區
答案:3
解析:周長÷2=長+寬:26÷2=13;再減長:13-10=3(公分)。
149一個正三角形的邊長是 28 公分,用一條緞帶正好圍成一圈,這條緞帶至少要多長?
計算/作答區
答案:84
解析:正三角形三邊等長,周長=28×3=84(公分)。
150一個正三角形的邊長是 15 公分,用一條緞帶正好圍成一圈,這條緞帶至少要多長?
計算/作答區
答案:45
解析:正三角形三邊等長,周長=15×3=45(公分)。
南一版2-2 數學(南一版)下學期期末考
對應單元第七單元 時間的計算/第八單元 角的認識/第九單元 周長 配分每回 30 題,每題約 3.3 分,滿分 100 分(可依需求調整配分)
- 第 1 回開始(第 1~30 題)-
以下為第 1 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
1志豪從 9 時 10 分開始寫功課,寫到 11 時 35 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:2小時25分
解析:兩個時刻都換成分:11×60+35=695,9×60+10=550;695-550=145(分),也就是2小時25分。
2志豪從 8 時 55 分開始寫功課,寫到 11 時 53 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:2小時58分
解析:兩個時刻都換成分:11×60+53=713,8×60+55=535;713-535=178(分),也就是2小時58分。
3志豪從 7 時 30 分開始寫功課,寫到 8 時 34 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時4分
解析:兩個時刻都換成分:8×60+34=514,7×60+30=450;514-450=64(分),也就是1小時4分。
4現在是 4 時 20 分,再過 35 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:4時55分
解析:4 時 20 分=260 分,260+35=295(分);295÷60=4…55,所以是 4 時 55 分。
5現在是 3 時 5 分,再過 35 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:3時40分
解析:3 時 5 分=185 分,185+35=220(分);220÷60=3…40,所以是 3 時 40 分。
6現在是 7 時 15 分,再過 50 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:8時5分
解析:7 時 15 分=435 分,435+50=485(分);485÷60=8…5,所以是 8 時 5 分。
7佳穎在 10 時 50 分抵達車站,她出發前花了 55 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:9時55分
解析:10 時 50 分=650 分,650-55=595(分),換回來就是9時55分。
8佳穎在 6 時 5 分抵達車站,她出發前花了 25 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:5時40分
解析:6 時 5 分=365 分,365-25=340(分),換回來就是5時40分。
911 分 23 秒 = ___秒。
答案:683
解析:1 分=60 秒,11×60=660(秒),再加 23 秒=683 秒。
103 分 13 秒 = ___秒。
答案:193
解析:1 分=60 秒,3×60=180(秒),再加 13 秒=193 秒。
11649 秒 = ___分___秒。
答案:10分49秒
解析:60 秒=1 分,649÷60=10…49,所以是 10 分 49 秒。
12415 秒 = ___分___秒。
答案:6分55秒
解析:60 秒=1 分,415÷60=6…55,所以是 6 分 55 秒。
137 時 55 分 = ___分。
答案:475
解析:1 時=60 分,7×60=420(分),再加 55 分=475 分。
145 時 20 分 = ___分。
答案:320
解析:1 時=60 分,5×60=300(分),再加 20 分=320 分。
15志豪用三角板量出一個 75 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)銳角
  2. (B)直角
  3. (C)平角
  4. (D)鈍角
答案:(A)
解析:角度比直角(90 度)小,而且沒有到平角(180 度),所以 75 度是銳角。
16志豪用三角板量出一個 125 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)直角
  2. (B)鈍角
  3. (C)平角
  4. (D)銳角
答案:(B)
解析:角度比直角(90 度)大,而且沒有到平角(180 度),所以 125 度是鈍角。
17志豪用三角板量出一個 30 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)銳角
  2. (B)直角
  3. (C)平角
  4. (D)鈍角
答案:(A)
解析:角度比直角(90 度)小,而且沒有到平角(180 度),所以 30 度是銳角。
18下列哪一個角比直角大?
  1. (A)117 度
  2. (B)38 度
  3. (C)90 度
  4. (D)28 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;117 度大於 90 度,所以比直角大。
19下列哪一個角比直角大?
  1. (A)144 度
  2. (B)44 度
  3. (C)90 度
  4. (D)34 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;144 度大於 90 度,所以比直角大。
20一個正方形的邊長是 20 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:80
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=20×4=80(公分)。
21一個正方形的邊長是 23 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:92
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=23×4=92(公分)。
22一塊長方形卡片的長是 31 公分、寬是 17 公分,沿著邊框貼一圈色紙,需要幾公分?
計算/作答區
答案:96
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(31+17)×2=96(公分)。
23一塊長方形卡片的長是 20 公分、寬是 7 公分,沿著邊框貼一圈色紙,需要幾公分?
計算/作答區
答案:54
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(20+7)×2=54(公分)。
24一塊長方形卡片的長是 31 公分、寬是 27 公分,沿著邊框貼一圈色紙,需要幾公分?
計算/作答區
答案:116
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(31+27)×2=116(公分)。
25一個三角形的三邊長分別是 12 公分、17 公分、15 公分,周長是幾公分?
計算/作答區
答案:44
解析:周長就是三邊長相加:12+17+15=44(公分)。
26一個正方形的周長是 56 公分,它的邊長是幾公分?
計算/作答區
答案:14
解析:正方形周長=邊長×4,所以邊長=56÷4=14(公分)。
27一個正方形的周長是 80 公分,它的邊長是幾公分?
計算/作答區
答案:20
解析:正方形周長=邊長×4,所以邊長=80÷4=20(公分)。
28一個長方形的周長是 86 公分,長是 24 公分,寬是幾公分?
計算/作答區
答案:19
解析:周長÷2=長+寬:86÷2=43;再減長:43-24=19(公分)。
29一個長方形的周長是 92 公分,長是 36 公分,寬是幾公分?
計算/作答區
答案:10
解析:周長÷2=長+寬:92÷2=46;再減長:46-36=10(公分)。
30一個正三角形的邊長是 6 公分,用一片色紙正好圍成一圈,這片色紙至少要多長?
計算/作答區
答案:18
解析:正三角形三邊等長,周長=6×3=18(公分)。
- 第 2 回開始(第 31~60 題)-
以下為第 2 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
31志豪從 10 時 25 分開始寫功課,寫到 11 時 14 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:49分
解析:兩個時刻都換成分:11×60+14=674,10×60+25=625;674-625=49(分),也就是49分。
32志豪從 9 時 45 分開始寫功課,寫到 12 時 23 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:2小時38分
解析:兩個時刻都換成分:12×60+23=743,9×60+45=585;743-585=158(分),也就是2小時38分。
33志豪從 6 時 15 分開始寫功課,寫到 7 時 23 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時8分
解析:兩個時刻都換成分:7×60+23=443,6×60+15=375;443-375=68(分),也就是1小時8分。
34現在是 2 時 50 分,再過 95 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:4時25分
解析:2 時 50 分=170 分,170+95=265(分);265÷60=4…25,所以是 4 時 25 分。
35現在是 8 時 20 分,再過 95 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:9時55分
解析:8 時 20 分=500 分,500+95=595(分);595÷60=9…55,所以是 9 時 55 分。
36現在是 8 時 10 分,再過 95 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:9時45分
解析:8 時 10 分=490 分,490+95=585(分);585÷60=9…45,所以是 9 時 45 分。
37佳穎在 6 時 30 分抵達車站,她出發前花了 25 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:6時5分
解析:6 時 30 分=390 分,390-25=365(分),換回來就是6時5分。
38佳穎在 9 時 30 分抵達車站,她出發前花了 25 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:9時5分
解析:9 時 30 分=570 分,570-25=545(分),換回來就是9時5分。
3911 分 15 秒 = ___秒。
答案:675
解析:1 分=60 秒,11×60=660(秒),再加 15 秒=675 秒。
4012 分 5 秒 = ___秒。
答案:725
解析:1 分=60 秒,12×60=720(秒),再加 5 秒=725 秒。
41574 秒 = ___分___秒。
答案:9分34秒
解析:60 秒=1 分,574÷60=9…34,所以是 9 分 34 秒。
422 時 50 分 = ___分。
答案:170
解析:1 時=60 分,2×60=120(分),再加 50 分=170 分。
434 時 10 分 = ___分。
答案:250
解析:1 時=60 分,4×60=240(分),再加 10 分=250 分。
44志豪用三角板量出一個 110 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)直角
  2. (B)鈍角
  3. (C)平角
  4. (D)銳角
答案:(B)
解析:角度比直角(90 度)大,而且沒有到平角(180 度),所以 110 度是鈍角。
45志豪用三角板量出一個 80 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)銳角
  2. (B)直角
  3. (C)平角
  4. (D)鈍角
答案:(A)
解析:角度比直角(90 度)小,而且沒有到平角(180 度),所以 80 度是銳角。
46時鐘剛好指在 3 點整,時針和分針所夾的角是幾度?
計算/作答區
答案:90
解析:鐘面一圈 360 度分成 12 大格,每一大格是 360÷12=30(度);3 點整相差 3 大格,3×30=90(度)。
47下列哪一個角比直角大?
  1. (A)105 度
  2. (B)59 度
  3. (C)90 度
  4. (D)49 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;105 度大於 90 度,所以比直角大。
48下列哪一個角比直角大?
  1. (A)115 度
  2. (B)25 度
  3. (C)90 度
  4. (D)15 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;115 度大於 90 度,所以比直角大。
49一條直線上有一個 90 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:90
解析:直線是平角,共 180 度:180-90=90(度)。
50一條直線上有一個 153 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:27
解析:直線是平角,共 180 度:180-153=27(度)。
51一個正方形的邊長是 25 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:100
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=25×4=100(公分)。
52一塊長方形卡片的長是 9 公分、寬是 6 公分,沿著邊框貼一圈色紙,需要幾公分?
計算/作答區
答案:30
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(9+6)×2=30(公分)。
53一塊長方形卡片的長是 25 公分、寬是 4 公分,沿著邊框貼一圈色紙,需要幾公分?
計算/作答區
答案:58
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(25+4)×2=58(公分)。
54一塊長方形卡片的長是 17 公分、寬是 6 公分,沿著邊框貼一圈色紙,需要幾公分?
計算/作答區
答案:46
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(17+6)×2=46(公分)。
55一個正方形的周長是 68 公分,它的邊長是幾公分?
計算/作答區
答案:17
解析:正方形周長=邊長×4,所以邊長=68÷4=17(公分)。
56一個正方形的周長是 116 公分,它的邊長是幾公分?
計算/作答區
答案:29
解析:正方形周長=邊長×4,所以邊長=116÷4=29(公分)。
57一個長方形的周長是 72 公分,長是 34 公分,寬是幾公分?
計算/作答區
答案:2
解析:周長÷2=長+寬:72÷2=36;再減長:36-34=2(公分)。
58一個長方形的周長是 98 公分,長是 37 公分,寬是幾公分?
計算/作答區
答案:12
解析:周長÷2=長+寬:98÷2=49;再減長:49-37=12(公分)。
59一個正三角形的邊長是 24 公分,用一片色紙正好圍成一圈,這片色紙至少要多長?
計算/作答區
答案:72
解析:正三角形三邊等長,周長=24×3=72(公分)。
60志豪從 8 時 10 分開始寫功課,寫到 10 時 56 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:2小時46分
解析:兩個時刻都換成分:10×60+56=656,8×60+10=490;656-490=166(分),也就是2小時46分。
- 第 3 回開始(第 61~90 題)-
以下為第 3 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
61志豪從 8 時 15 分開始寫功課,寫到 10 時 22 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:2小時7分
解析:兩個時刻都換成分:10×60+22=622,8×60+15=495;622-495=127(分),也就是2小時7分。
62志豪從 6 時 20 分開始寫功課,寫到 9 時 14 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:2小時54分
解析:兩個時刻都換成分:9×60+14=554,6×60+20=380;554-380=174(分),也就是2小時54分。
63志豪從 10 時 55 分開始寫功課,寫到 12 時 12 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時17分
解析:兩個時刻都換成分:12×60+12=732,10×60+55=655;732-655=77(分),也就是1小時17分。
64現在是 1 時 40 分,再過 70 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:2時50分
解析:1 時 40 分=100 分,100+70=170(分);170÷60=2…50,所以是 2 時 50 分。
65現在是 8 時 10 分,再過 80 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:9時30分
解析:8 時 10 分=490 分,490+80=570(分);570÷60=9…30,所以是 9 時 30 分。
66現在是 6 時 15 分,再過 55 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:7時10分
解析:6 時 15 分=375 分,375+55=430(分);430÷60=7…10,所以是 7 時 10 分。
67佳穎在 4 時 30 分抵達車站,她出發前花了 35 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:3時55分
解析:4 時 30 分=270 分,270-35=235(分),換回來就是3時55分。
68佳穎在 5 時 15 分抵達車站,她出發前花了 85 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:3時50分
解析:5 時 15 分=315 分,315-85=230(分),換回來就是3時50分。
697 分 7 秒 = ___秒。
答案:427
解析:1 分=60 秒,7×60=420(秒),再加 7 秒=427 秒。
707 分 9 秒 = ___秒。
答案:429
解析:1 分=60 秒,7×60=420(秒),再加 9 秒=429 秒。
71213 秒 = ___分___秒。
答案:3分33秒
解析:60 秒=1 分,213÷60=3…33,所以是 3 分 33 秒。
72278 秒 = ___分___秒。
答案:4分38秒
解析:60 秒=1 分,278÷60=4…38,所以是 4 分 38 秒。
738 時 35 分 = ___分。
答案:515
解析:1 時=60 分,8×60=480(分),再加 35 分=515 分。
742 時 45 分 = ___分。
答案:165
解析:1 時=60 分,2×60=120(分),再加 45 分=165 分。
75志豪用三角板量出一個 95 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)鈍角
  2. (B)直角
  3. (C)平角
  4. (D)銳角
答案:(A)
解析:角度比直角(90 度)大,而且沒有到平角(180 度),所以 95 度是鈍角。
76下列哪一個角比直角大?
  1. (A)122 度
  2. (B)38 度
  3. (C)90 度
  4. (D)28 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;122 度大於 90 度,所以比直角大。
77下列哪一個角比直角大?
  1. (A)153 度
  2. (B)66 度
  3. (C)90 度
  4. (D)56 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;153 度大於 90 度,所以比直角大。
78一條直線上有一個 108 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:72
解析:直線是平角,共 180 度:180-108=72(度)。
79一條直線上有一個 151 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:29
解析:直線是平角,共 180 度:180-151=29(度)。
80一個正方形的邊長是 32 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:128
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=32×4=128(公分)。
81一個正方形的邊長是 22 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:88
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=22×4=88(公分)。
82一個正方形的邊長是 15 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:60
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=15×4=60(公分)。
83一塊長方形卡片的長是 8 公分、寬是 6 公分,沿著邊框貼一圈色紙,需要幾公分?
計算/作答區
答案:28
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(8+6)×2=28(公分)。
84一塊長方形卡片的長是 29 公分、寬是 6 公分,沿著邊框貼一圈色紙,需要幾公分?
計算/作答區
答案:70
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(29+6)×2=70(公分)。
85一塊長方形卡片的長是 17 公分、寬是 8 公分,沿著邊框貼一圈色紙,需要幾公分?
計算/作答區
答案:50
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(17+8)×2=50(公分)。
86一個三角形的三邊長分別是 25 公分、17 公分、29 公分,周長是幾公分?
計算/作答區
答案:71
解析:周長就是三邊長相加:25+17+29=71(公分)。
87一個三角形的三邊長分別是 14 公分、20 公分、19 公分,周長是幾公分?
計算/作答區
答案:53
解析:周長就是三邊長相加:14+20+19=53(公分)。
88一個正方形的周長是 32 公分,它的邊長是幾公分?
計算/作答區
答案:8
解析:正方形周長=邊長×4,所以邊長=32÷4=8(公分)。
89一個長方形的周長是 72 公分,長是 21 公分,寬是幾公分?
計算/作答區
答案:15
解析:周長÷2=長+寬:72÷2=36;再減長:36-21=15(公分)。
90一個長方形的周長是 32 公分,長是 12 公分,寬是幾公分?
計算/作答區
答案:4
解析:周長÷2=長+寬:32÷2=16;再減長:16-12=4(公分)。
- 第 4 回開始(第 91~120 題)-
以下為第 4 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
91志豪從 6 時 15 分開始寫功課,寫到 7 時 52 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時37分
解析:兩個時刻都換成分:7×60+52=472,6×60+15=375;472-375=97(分),也就是1小時37分。
92志豪從 9 時 0 分開始寫功課,寫到 10 時 19 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時19分
解析:兩個時刻都換成分:10×60+19=619,9×60+0=540;619-540=79(分),也就是1小時19分。
93志豪從 10 時 0 分開始寫功課,寫到 11 時 33 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時33分
解析:兩個時刻都換成分:11×60+33=693,10×60+0=600;693-600=93(分),也就是1小時33分。
94現在是 1 時 5 分,再過 110 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:2時55分
解析:1 時 5 分=65 分,65+110=175(分);175÷60=2…55,所以是 2 時 55 分。
95現在是 3 時 40 分,再過 95 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:5時15分
解析:3 時 40 分=220 分,220+95=315(分);315÷60=5…15,所以是 5 時 15 分。
96現在是 6 時 10 分,再過 55 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:7時5分
解析:6 時 10 分=370 分,370+55=425(分);425÷60=7…5,所以是 7 時 5 分。
97佳穎在 5 時 40 分抵達車站,她出發前花了 45 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:4時55分
解析:5 時 40 分=340 分,340-45=295(分),換回來就是4時55分。
98佳穎在 9 時 25 分抵達車站,她出發前花了 25 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:9時整
解析:9 時 25 分=565 分,565-25=540(分),換回來就是9時整。
9911 分 48 秒 = ___秒。
答案:708
解析:1 分=60 秒,11×60=660(秒),再加 48 秒=708 秒。
1005 分 9 秒 = ___秒。
答案:309
解析:1 分=60 秒,5×60=300(秒),再加 9 秒=309 秒。
101579 秒 = ___分___秒。
答案:9分39秒
解析:60 秒=1 分,579÷60=9…39,所以是 9 分 39 秒。
102582 秒 = ___分___秒。
答案:9分42秒
解析:60 秒=1 分,582÷60=9…42,所以是 9 分 42 秒。
1038 時 45 分 = ___分。
答案:525
解析:1 時=60 分,8×60=480(分),再加 45 分=525 分。
104下列哪一個角比直角大?
  1. (A)105 度
  2. (B)36 度
  3. (C)90 度
  4. (D)26 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;105 度大於 90 度,所以比直角大。
105下列哪一個角比直角大?
  1. (A)146 度
  2. (B)66 度
  3. (C)90 度
  4. (D)56 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;146 度大於 90 度,所以比直角大。
106一條直線上有一個 160 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:20
解析:直線是平角,共 180 度:180-160=20(度)。
107一條直線上有一個 72 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:108
解析:直線是平角,共 180 度:180-72=108(度)。
108一個正方形的邊長是 19 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:76
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=19×4=76(公分)。
109一塊長方形卡片的長是 25 公分、寬是 18 公分,沿著邊框貼一圈色紙,需要幾公分?
計算/作答區
答案:86
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(25+18)×2=86(公分)。
110一塊長方形卡片的長是 24 公分、寬是 16 公分,沿著邊框貼一圈色紙,需要幾公分?
計算/作答區
答案:80
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(24+16)×2=80(公分)。
111一塊長方形卡片的長是 22 公分、寬是 6 公分,沿著邊框貼一圈色紙,需要幾公分?
計算/作答區
答案:56
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(22+6)×2=56(公分)。
112一個三角形的三邊長分別是 13 公分、26 公分、21 公分,周長是幾公分?
計算/作答區
答案:60
解析:周長就是三邊長相加:13+26+21=60(公分)。
113一個三角形的三邊長分別是 6 公分、8 公分、9 公分,周長是幾公分?
計算/作答區
答案:23
解析:周長就是三邊長相加:6+8+9=23(公分)。
114一個正方形的周長是 120 公分,它的邊長是幾公分?
計算/作答區
答案:30
解析:正方形周長=邊長×4,所以邊長=120÷4=30(公分)。
115一個正方形的周長是 88 公分,它的邊長是幾公分?
計算/作答區
答案:22
解析:正方形周長=邊長×4,所以邊長=88÷4=22(公分)。
116一個長方形的周長是 32 公分,長是 13 公分,寬是幾公分?
計算/作答區
答案:3
解析:周長÷2=長+寬:32÷2=16;再減長:16-13=3(公分)。
117一個長方形的周長是 50 公分,長是 19 公分,寬是幾公分?
計算/作答區
答案:6
解析:周長÷2=長+寬:50÷2=25;再減長:25-19=6(公分)。
118一個正三角形的邊長是 12 公分,用一片色紙正好圍成一圈,這片色紙至少要多長?
計算/作答區
答案:36
解析:正三角形三邊等長,周長=12×3=36(公分)。
119一個正三角形的邊長是 27 公分,用一片色紙正好圍成一圈,這片色紙至少要多長?
計算/作答區
答案:81
解析:正三角形三邊等長,周長=27×3=81(公分)。
120志豪從 7 時 15 分開始寫功課,寫到 8 時 39 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時24分
解析:兩個時刻都換成分:8×60+39=519,7×60+15=435;519-435=84(分),也就是1小時24分。
- 第 5 回開始(第 121~150 題)-
以下為第 5 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
121志豪從 8 時 20 分開始寫功課,寫到 9 時 4 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:44分
解析:兩個時刻都換成分:9×60+4=544,8×60+20=500;544-500=44(分),也就是44分。
122志豪從 9 時 40 分開始寫功課,寫到 12 時 14 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:2小時34分
解析:兩個時刻都換成分:12×60+14=734,9×60+40=580;734-580=154(分),也就是2小時34分。
123志豪從 9 時 25 分開始寫功課,寫到 11 時 15 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時50分
解析:兩個時刻都換成分:11×60+15=675,9×60+25=565;675-565=110(分),也就是1小時50分。
124現在是 6 時 45 分,再過 25 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:7時10分
解析:6 時 45 分=405 分,405+25=430(分);430÷60=7…10,所以是 7 時 10 分。
125現在是 3 時 25 分,再過 40 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:4時5分
解析:3 時 25 分=205 分,205+40=245(分);245÷60=4…5,所以是 4 時 5 分。
126現在是 7 時 30 分,再過 45 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:8時15分
解析:7 時 30 分=450 分,450+45=495(分);495÷60=8…15,所以是 8 時 15 分。
127佳穎在 10 時 5 分抵達車站,她出發前花了 45 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:9時20分
解析:10 時 5 分=605 分,605-45=560(分),換回來就是9時20分。
128佳穎在 6 時 15 分抵達車站,她出發前花了 85 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:4時50分
解析:6 時 15 分=375 分,375-85=290(分),換回來就是4時50分。
1294 分 4 秒 = ___秒。
答案:244
解析:1 分=60 秒,4×60=240(秒),再加 4 秒=244 秒。
1304 分 53 秒 = ___秒。
答案:293
解析:1 分=60 秒,4×60=240(秒),再加 53 秒=293 秒。
131614 秒 = ___分___秒。
答案:10分14秒
解析:60 秒=1 分,614÷60=10…14,所以是 10 分 14 秒。
132268 秒 = ___分___秒。
答案:4分28秒
解析:60 秒=1 分,268÷60=4…28,所以是 4 分 28 秒。
1339 時 55 分 = ___分。
答案:595
解析:1 時=60 分,9×60=540(分),再加 55 分=595 分。
1347 時 15 分 = ___分。
答案:435
解析:1 時=60 分,7×60=420(分),再加 15 分=435 分。
135志豪用三角板量出一個 60 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)銳角
  2. (B)直角
  3. (C)平角
  4. (D)鈍角
答案:(A)
解析:角度比直角(90 度)小,而且沒有到平角(180 度),所以 60 度是銳角。
136志豪用三角板量出一個 140 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)直角
  2. (B)鈍角
  3. (C)平角
  4. (D)銳角
答案:(B)
解析:角度比直角(90 度)大,而且沒有到平角(180 度),所以 140 度是鈍角。
137下列哪一個角比直角大?
  1. (A)165 度
  2. (B)75 度
  3. (C)90 度
  4. (D)65 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;165 度大於 90 度,所以比直角大。
138下列哪一個角比直角大?
  1. (A)83 度
  2. (B)90 度
  3. (C)73 度
  4. (D)96 度
答案:(D)
解析:直角是 90 度;96 度大於 90 度,所以比直角大。
139一條直線上有一個 56 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:124
解析:直線是平角,共 180 度:180-56=124(度)。
140一條直線上有一個 75 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:105
解析:直線是平角,共 180 度:180-75=105(度)。
141一個正方形的邊長是 24 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:96
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=24×4=96(公分)。
142一塊長方形卡片的長是 17 公分、寬是 9 公分,沿著邊框貼一圈色紙,需要幾公分?
計算/作答區
答案:52
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(17+9)×2=52(公分)。
143一塊長方形卡片的長是 15 公分、寬是 8 公分,沿著邊框貼一圈色紙,需要幾公分?
計算/作答區
答案:46
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(15+8)×2=46(公分)。
144一塊長方形卡片的長是 38 公分、寬是 32 公分,沿著邊框貼一圈色紙,需要幾公分?
計算/作答區
答案:140
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(38+32)×2=140(公分)。
145一個三角形的三邊長分別是 27 公分、12 公分、24 公分,周長是幾公分?
計算/作答區
答案:63
解析:周長就是三邊長相加:27+12+24=63(公分)。
146一個三角形的三邊長分別是 21 公分、12 公分、10 公分,周長是幾公分?
計算/作答區
答案:43
解析:周長就是三邊長相加:21+12+10=43(公分)。
147一個正方形的周長是 12 公分,它的邊長是幾公分?
計算/作答區
答案:3
解析:正方形周長=邊長×4,所以邊長=12÷4=3(公分)。
148一個長方形的周長是 128 公分,長是 34 公分,寬是幾公分?
計算/作答區
答案:30
解析:周長÷2=長+寬:128÷2=64;再減長:64-34=30(公分)。
149一個長方形的周長是 42 公分,長是 14 公分,寬是幾公分?
計算/作答區
答案:7
解析:周長÷2=長+寬:42÷2=21;再減長:21-14=7(公分)。
150一個正三角形的邊長是 9 公分,用一片色紙正好圍成一圈,這片色紙至少要多長?
計算/作答區
答案:27
解析:正三角形三邊等長,周長=9×3=27(公分)。
翰林版2-3 數學(翰林版)下學期期末考
對應單元第七單元 時間的計算/第八單元 角的認識/第九單元 周長 配分每回 30 題,每題約 3.3 分,滿分 100 分(可依需求調整配分)
- 第 1 回開始(第 1~30 題)-
以下為第 1 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
1宗翰從 10 時 15 分開始寫功課,寫到 11 時 29 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時14分
解析:兩個時刻都換成分:11×60+29=689,10×60+15=615;689-615=74(分),也就是1小時14分。
2宗翰從 8 時 50 分開始寫功課,寫到 10 時 2 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時12分
解析:兩個時刻都換成分:10×60+2=602,8×60+50=530;602-530=72(分),也就是1小時12分。
3宗翰從 9 時 10 分開始寫功課,寫到 10 時 13 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時3分
解析:兩個時刻都換成分:10×60+13=613,9×60+10=550;613-550=63(分),也就是1小時3分。
4現在是 8 時 45 分,再過 45 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:9時30分
解析:8 時 45 分=525 分,525+45=570(分);570÷60=9…30,所以是 9 時 30 分。
5現在是 6 時 10 分,再過 95 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:7時45分
解析:6 時 10 分=370 分,370+95=465(分);465÷60=7…45,所以是 7 時 45 分。
6現在是 2 時 45 分,再過 45 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:3時30分
解析:2 時 45 分=165 分,165+45=210(分);210÷60=3…30,所以是 3 時 30 分。
7雅琪在 3 時 30 分抵達車站,她出發前花了 35 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:2時55分
解析:3 時 30 分=210 分,210-35=175(分),換回來就是2時55分。
8雅琪在 10 時 50 分抵達車站,她出發前花了 70 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:9時40分
解析:10 時 50 分=650 分,650-70=580(分),換回來就是9時40分。
911 分 49 秒 = ___秒。
答案:709
解析:1 分=60 秒,11×60=660(秒),再加 49 秒=709 秒。
109 分 5 秒 = ___秒。
答案:545
解析:1 分=60 秒,9×60=540(秒),再加 5 秒=545 秒。
11488 秒 = ___分___秒。
答案:8分8秒
解析:60 秒=1 分,488÷60=8…8,所以是 8 分 8 秒。
12516 秒 = ___分___秒。
答案:8分36秒
解析:60 秒=1 分,516÷60=8…36,所以是 8 分 36 秒。
136 時 20 分 = ___分。
答案:380
解析:1 時=60 分,6×60=360(分),再加 20 分=380 分。
14宗翰用三角板量出一個 15 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)銳角
  2. (B)直角
  3. (C)平角
  4. (D)鈍角
答案:(A)
解析:角度比直角(90 度)小,而且沒有到平角(180 度),所以 15 度是銳角。
15宗翰用三角板量出一個 60 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)銳角
  2. (B)直角
  3. (C)平角
  4. (D)鈍角
答案:(A)
解析:角度比直角(90 度)小,而且沒有到平角(180 度),所以 60 度是銳角。
16時鐘剛好指在 4 點整,時針和分針所夾的角是幾度?
計算/作答區
答案:120
解析:鐘面一圈 360 度分成 12 大格,每一大格是 360÷12=30(度);4 點整相差 4 大格,4×30=120(度)。
17下列哪一個角比直角大?
  1. (A)133 度
  2. (B)70 度
  3. (C)90 度
  4. (D)60 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;133 度大於 90 度,所以比直角大。
18下列哪一個角比直角大?
  1. (A)115 度
  2. (B)28 度
  3. (C)90 度
  4. (D)18 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;115 度大於 90 度,所以比直角大。
19一條直線上有一個 51 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:129
解析:直線是平角,共 180 度:180-51=129(度)。
20一條直線上有一個 92 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:88
解析:直線是平角,共 180 度:180-92=88(度)。
21一個正方形的邊長是 8 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:32
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=8×4=32(公分)。
22一塊長方形卡片的長是 18 公分、寬是 9 公分,沿著邊框貼一圈木條,需要幾公分?
計算/作答區
答案:54
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(18+9)×2=54(公分)。
23一塊長方形卡片的長是 32 公分、寬是 17 公分,沿著邊框貼一圈木條,需要幾公分?
計算/作答區
答案:98
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(32+17)×2=98(公分)。
24一塊長方形卡片的長是 25 公分、寬是 13 公分,沿著邊框貼一圈木條,需要幾公分?
計算/作答區
答案:76
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(25+13)×2=76(公分)。
25一個三角形的三邊長分別是 16 公分、7 公分、17 公分,周長是幾公分?
計算/作答區
答案:40
解析:周長就是三邊長相加:16+7+17=40(公分)。
26一個正方形的周長是 112 公分,它的邊長是幾公分?
計算/作答區
答案:28
解析:正方形周長=邊長×4,所以邊長=112÷4=28(公分)。
27一個長方形的周長是 104 公分,長是 27 公分,寬是幾公分?
計算/作答區
答案:25
解析:周長÷2=長+寬:104÷2=52;再減長:52-27=25(公分)。
28一個長方形的周長是 86 公分,長是 39 公分,寬是幾公分?
計算/作答區
答案:4
解析:周長÷2=長+寬:86÷2=43;再減長:43-39=4(公分)。
29一個正三角形的邊長是 20 公分,用一根木條正好圍成一圈,這根木條至少要多長?
計算/作答區
答案:60
解析:正三角形三邊等長,周長=20×3=60(公分)。
30一個正三角形的邊長是 19 公分,用一根木條正好圍成一圈,這根木條至少要多長?
計算/作答區
答案:57
解析:正三角形三邊等長,周長=19×3=57(公分)。
- 第 2 回開始(第 31~60 題)-
以下為第 2 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
31宗翰從 8 時 50 分開始寫功課,寫到 10 時 35 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時45分
解析:兩個時刻都換成分:10×60+35=635,8×60+50=530;635-530=105(分),也就是1小時45分。
32宗翰從 10 時 0 分開始寫功課,寫到 11 時 9 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時9分
解析:兩個時刻都換成分:11×60+9=669,10×60+0=600;669-600=69(分),也就是1小時9分。
33宗翰從 10 時 25 分開始寫功課,寫到 13 時 23 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:2小時58分
解析:兩個時刻都換成分:13×60+23=803,10×60+25=625;803-625=178(分),也就是2小時58分。
34現在是 6 時 35 分,再過 35 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:7時10分
解析:6 時 35 分=395 分,395+35=430(分);430÷60=7…10,所以是 7 時 10 分。
35現在是 2 時 40 分,再過 55 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:3時35分
解析:2 時 40 分=160 分,160+55=215(分);215÷60=3…35,所以是 3 時 35 分。
36現在是 8 時 45 分,再過 70 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:9時55分
解析:8 時 45 分=525 分,525+70=595(分);595÷60=9…55,所以是 9 時 55 分。
37雅琪在 10 時 50 分抵達車站,她出發前花了 85 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:9時25分
解析:10 時 50 分=650 分,650-85=565(分),換回來就是9時25分。
38雅琪在 11 時 25 分抵達車站,她出發前花了 45 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:10時40分
解析:11 時 25 分=685 分,685-45=640(分),換回來就是10時40分。
3910 分 57 秒 = ___秒。
答案:657
解析:1 分=60 秒,10×60=600(秒),再加 57 秒=657 秒。
402 分 19 秒 = ___秒。
答案:139
解析:1 分=60 秒,2×60=120(秒),再加 19 秒=139 秒。
41670 秒 = ___分___秒。
答案:11分10秒
解析:60 秒=1 分,670÷60=11…10,所以是 11 分 10 秒。
42687 秒 = ___分___秒。
答案:11分27秒
解析:60 秒=1 分,687÷60=11…27,所以是 11 分 27 秒。
432 時 40 分 = ___分。
答案:160
解析:1 時=60 分,2×60=120(分),再加 40 分=160 分。
44宗翰用三角板量出一個 45 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)銳角
  2. (B)直角
  3. (C)平角
  4. (D)鈍角
答案:(A)
解析:角度比直角(90 度)小,而且沒有到平角(180 度),所以 45 度是銳角。
45宗翰用三角板量出一個 110 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)直角
  2. (B)鈍角
  3. (C)平角
  4. (D)銳角
答案:(B)
解析:角度比直角(90 度)大,而且沒有到平角(180 度),所以 110 度是鈍角。
46宗翰用三角板量出一個 80 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)銳角
  2. (B)直角
  3. (C)平角
  4. (D)鈍角
答案:(A)
解析:角度比直角(90 度)小,而且沒有到平角(180 度),所以 80 度是銳角。
47下列哪一個角比直角大?
  1. (A)140 度
  2. (B)51 度
  3. (C)90 度
  4. (D)41 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;140 度大於 90 度,所以比直角大。
48下列哪一個角比直角大?
  1. (A)118 度
  2. (B)50 度
  3. (C)90 度
  4. (D)40 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;118 度大於 90 度,所以比直角大。
49一條直線上有一個 28 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:152
解析:直線是平角,共 180 度:180-28=152(度)。
50一條直線上有一個 116 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:64
解析:直線是平角,共 180 度:180-116=64(度)。
51一個正方形的邊長是 11 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:44
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=11×4=44(公分)。
52一個正方形的邊長是 6 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:24
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=6×4=24(公分)。
53一塊長方形卡片的長是 19 公分、寬是 16 公分,沿著邊框貼一圈木條,需要幾公分?
計算/作答區
答案:70
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(19+16)×2=70(公分)。
54一塊長方形卡片的長是 19 公分、寬是 9 公分,沿著邊框貼一圈木條,需要幾公分?
計算/作答區
答案:56
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(19+9)×2=56(公分)。
55一塊長方形卡片的長是 9 公分、寬是 3 公分,沿著邊框貼一圈木條,需要幾公分?
計算/作答區
答案:24
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(9+3)×2=24(公分)。
56一個三角形的三邊長分別是 16 公分、16 公分、10 公分,周長是幾公分?
計算/作答區
答案:42
解析:周長就是三邊長相加:16+16+10=42(公分)。
57一個三角形的三邊長分別是 10 公分、15 公分、21 公分,周長是幾公分?
計算/作答區
答案:46
解析:周長就是三邊長相加:10+15+21=46(公分)。
58一個正方形的周長是 52 公分,它的邊長是幾公分?
計算/作答區
答案:13
解析:正方形周長=邊長×4,所以邊長=52÷4=13(公分)。
59一個長方形的周長是 46 公分,長是 17 公分,寬是幾公分?
計算/作答區
答案:6
解析:周長÷2=長+寬:46÷2=23;再減長:23-17=6(公分)。
60一個正三角形的邊長是 35 公分,用一根木條正好圍成一圈,這根木條至少要多長?
計算/作答區
答案:105
解析:正三角形三邊等長,周長=35×3=105(公分)。
- 第 3 回開始(第 61~90 題)-
以下為第 3 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
61宗翰從 7 時 20 分開始寫功課,寫到 8 時 34 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時14分
解析:兩個時刻都換成分:8×60+34=514,7×60+20=440;514-440=74(分),也就是1小時14分。
62宗翰從 7 時 15 分開始寫功課,寫到 10 時 35 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:3小時20分
解析:兩個時刻都換成分:10×60+35=635,7×60+15=435;635-435=200(分),也就是3小時20分。
63宗翰從 9 時 40 分開始寫功課,寫到 11 時 17 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時37分
解析:兩個時刻都換成分:11×60+17=677,9×60+40=580;677-580=97(分),也就是1小時37分。
64現在是 5 時 30 分,再過 110 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:7時20分
解析:5 時 30 分=330 分,330+110=440(分);440÷60=7…20,所以是 7 時 20 分。
65現在是 5 時 35 分,再過 35 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:6時10分
解析:5 時 35 分=335 分,335+35=370(分);370÷60=6…10,所以是 6 時 10 分。
66現在是 3 時 45 分,再過 110 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:5時35分
解析:3 時 45 分=225 分,225+110=335(分);335÷60=5…35,所以是 5 時 35 分。
67雅琪在 11 時 5 分抵達車站,她出發前花了 85 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:9時40分
解析:11 時 5 分=665 分,665-85=580(分),換回來就是9時40分。
68雅琪在 9 時 15 分抵達車站,她出發前花了 25 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:8時50分
解析:9 時 15 分=555 分,555-25=530(分),換回來就是8時50分。
6910 分 56 秒 = ___秒。
答案:656
解析:1 分=60 秒,10×60=600(秒),再加 56 秒=656 秒。
704 分 3 秒 = ___秒。
答案:243
解析:1 分=60 秒,4×60=240(秒),再加 3 秒=243 秒。
71252 秒 = ___分___秒。
答案:4分12秒
解析:60 秒=1 分,252÷60=4…12,所以是 4 分 12 秒。
72583 秒 = ___分___秒。
答案:9分43秒
解析:60 秒=1 分,583÷60=9…43,所以是 9 分 43 秒。
739 時 35 分 = ___分。
答案:575
解析:1 時=60 分,9×60=540(分),再加 35 分=575 分。
743 時 40 分 = ___分。
答案:220
解析:1 時=60 分,3×60=180(分),再加 40 分=220 分。
75宗翰用三角板量出一個 155 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)直角
  2. (B)鈍角
  3. (C)平角
  4. (D)銳角
答案:(B)
解析:角度比直角(90 度)大,而且沒有到平角(180 度),所以 155 度是鈍角。
76宗翰用三角板量出一個 95 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)鈍角
  2. (B)直角
  3. (C)平角
  4. (D)銳角
答案:(A)
解析:角度比直角(90 度)大,而且沒有到平角(180 度),所以 95 度是鈍角。
77下列哪一個角比直角大?
  1. (A)137 度
  2. (B)47 度
  3. (C)90 度
  4. (D)37 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;137 度大於 90 度,所以比直角大。
78下列哪一個角比直角大?
  1. (A)102 度
  2. (B)52 度
  3. (C)90 度
  4. (D)42 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;102 度大於 90 度,所以比直角大。
79一條直線上有一個 68 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:112
解析:直線是平角,共 180 度:180-68=112(度)。
80一條直線上有一個 55 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:125
解析:直線是平角,共 180 度:180-55=125(度)。
81一個正方形的邊長是 29 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:116
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=29×4=116(公分)。
82一塊長方形卡片的長是 43 公分、寬是 21 公分,沿著邊框貼一圈木條,需要幾公分?
計算/作答區
答案:128
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(43+21)×2=128(公分)。
83一塊長方形卡片的長是 23 公分、寬是 19 公分,沿著邊框貼一圈木條,需要幾公分?
計算/作答區
答案:84
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(23+19)×2=84(公分)。
84一塊長方形卡片的長是 23 公分、寬是 8 公分,沿著邊框貼一圈木條,需要幾公分?
計算/作答區
答案:62
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(23+8)×2=62(公分)。
85一個三角形的三邊長分別是 15 公分、20 公分、7 公分,周長是幾公分?
計算/作答區
答案:42
解析:周長就是三邊長相加:15+20+7=42(公分)。
86一個長方形的周長是 100 公分,長是 40 公分,寬是幾公分?
計算/作答區
答案:10
解析:周長÷2=長+寬:100÷2=50;再減長:50-40=10(公分)。
87一個長方形的周長是 114 公分,長是 35 公分,寬是幾公分?
計算/作答區
答案:22
解析:周長÷2=長+寬:114÷2=57;再減長:57-35=22(公分)。
88一個正三角形的邊長是 30 公分,用一根木條正好圍成一圈,這根木條至少要多長?
計算/作答區
答案:90
解析:正三角形三邊等長,周長=30×3=90(公分)。
89一個正三角形的邊長是 21 公分,用一根木條正好圍成一圈,這根木條至少要多長?
計算/作答區
答案:63
解析:正三角形三邊等長,周長=21×3=63(公分)。
90宗翰從 8 時 20 分開始寫功課,寫到 8 時 44 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:24分
解析:兩個時刻都換成分:8×60+44=524,8×60+20=500;524-500=24(分),也就是24分。
- 第 4 回開始(第 91~120 題)-
以下為第 4 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
91宗翰從 10 時 55 分開始寫功課,寫到 12 時 51 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時56分
解析:兩個時刻都換成分:12×60+51=771,10×60+55=655;771-655=116(分),也就是1小時56分。
92宗翰從 6 時 25 分開始寫功課,寫到 7 時 9 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:44分
解析:兩個時刻都換成分:7×60+9=429,6×60+25=385;429-385=44(分),也就是44分。
93宗翰從 6 時 5 分開始寫功課,寫到 6 時 37 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:32分
解析:兩個時刻都換成分:6×60+37=397,6×60+5=365;397-365=32(分),也就是32分。
94現在是 4 時 50 分,再過 70 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:6時0分
解析:4 時 50 分=290 分,290+70=360(分);360÷60=6…0,所以是 6 時 0 分。
95現在是 9 時 45 分,再過 110 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:11時35分
解析:9 時 45 分=585 分,585+110=695(分);695÷60=11…35,所以是 11 時 35 分。
96雅琪在 6 時 40 分抵達車站,她出發前花了 100 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:5時整
解析:6 時 40 分=400 分,400-100=300(分),換回來就是5時整。
97雅琪在 11 時 5 分抵達車站,她出發前花了 45 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:10時20分
解析:11 時 5 分=665 分,665-45=620(分),換回來就是10時20分。
989 分 13 秒 = ___秒。
答案:553
解析:1 分=60 秒,9×60=540(秒),再加 13 秒=553 秒。
999 分 54 秒 = ___秒。
答案:594
解析:1 分=60 秒,9×60=540(秒),再加 54 秒=594 秒。
100260 秒 = ___分___秒。
答案:4分20秒
解析:60 秒=1 分,260÷60=4…20,所以是 4 分 20 秒。
101717 秒 = ___分___秒。
答案:11分57秒
解析:60 秒=1 分,717÷60=11…57,所以是 11 分 57 秒。
1024 時 45 分 = ___分。
答案:285
解析:1 時=60 分,4×60=240(分),再加 45 分=285 分。
1038 時 20 分 = ___分。
答案:500
解析:1 時=60 分,8×60=480(分),再加 20 分=500 分。
104宗翰用三角板量出一個 30 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)銳角
  2. (B)直角
  3. (C)平角
  4. (D)鈍角
答案:(A)
解析:角度比直角(90 度)小,而且沒有到平角(180 度),所以 30 度是銳角。
105宗翰用三角板量出一個 75 度的角,這個角屬於下列哪一種角?
  1. (A)銳角
  2. (B)直角
  3. (C)平角
  4. (D)鈍角
答案:(A)
解析:角度比直角(90 度)小,而且沒有到平角(180 度),所以 75 度是銳角。
106下列哪一個角比直角大?
  1. (A)102 度
  2. (B)21 度
  3. (C)90 度
  4. (D)11 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;102 度大於 90 度,所以比直角大。
107下列哪一個角比直角大?
  1. (A)171 度
  2. (B)84 度
  3. (C)90 度
  4. (D)74 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;171 度大於 90 度,所以比直角大。
108一條直線上有一個 66 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:114
解析:直線是平角,共 180 度:180-66=114(度)。
109一條直線上有一個 81 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:99
解析:直線是平角,共 180 度:180-81=99(度)。
110一個正方形的邊長是 35 公分,它的周長是幾公分?
計算/作答區
答案:140
解析:正方形四邊等長,周長=邊長×4=35×4=140(公分)。
111一塊長方形卡片的長是 21 公分、寬是 14 公分,沿著邊框貼一圈木條,需要幾公分?
計算/作答區
答案:70
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(21+14)×2=70(公分)。
112一塊長方形卡片的長是 13 公分、寬是 10 公分,沿著邊框貼一圈木條,需要幾公分?
計算/作答區
答案:46
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(13+10)×2=46(公分)。
113一塊長方形卡片的長是 44 公分、寬是 26 公分,沿著邊框貼一圈木條,需要幾公分?
計算/作答區
答案:140
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(44+26)×2=140(公分)。
114一個三角形的三邊長分別是 13 公分、29 公分、18 公分,周長是幾公分?
計算/作答區
答案:60
解析:周長就是三邊長相加:13+29+18=60(公分)。
115一個正方形的周長是 104 公分,它的邊長是幾公分?
計算/作答區
答案:26
解析:正方形周長=邊長×4,所以邊長=104÷4=26(公分)。
116一個長方形的周長是 68 公分,長是 28 公分,寬是幾公分?
計算/作答區
答案:6
解析:周長÷2=長+寬:68÷2=34;再減長:34-28=6(公分)。
117一個長方形的周長是 90 公分,長是 27 公分,寬是幾公分?
計算/作答區
答案:18
解析:周長÷2=長+寬:90÷2=45;再減長:45-27=18(公分)。
118一個正三角形的邊長是 29 公分,用一根木條正好圍成一圈,這根木條至少要多長?
計算/作答區
答案:87
解析:正三角形三邊等長,周長=29×3=87(公分)。
119一個正三角形的邊長是 31 公分,用一根木條正好圍成一圈,這根木條至少要多長?
計算/作答區
答案:93
解析:正三角形三邊等長,周長=31×3=93(公分)。
120宗翰從 8 時 25 分開始寫功課,寫到 10 時 13 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時48分
解析:兩個時刻都換成分:10×60+13=613,8×60+25=505;613-505=108(分),也就是1小時48分。
- 第 5 回開始(第 121~150 題)-
以下為第 5 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
121宗翰從 10 時 30 分開始寫功課,寫到 13 時 40 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:3小時10分
解析:兩個時刻都換成分:13×60+40=820,10×60+30=630;820-630=190(分),也就是3小時10分。
122宗翰從 7 時 30 分開始寫功課,寫到 8 時 52 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時22分
解析:兩個時刻都換成分:8×60+52=532,7×60+30=450;532-450=82(分),也就是1小時22分。
123宗翰從 10 時 0 分開始寫功課,寫到 11 時 27 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:1小時27分
解析:兩個時刻都換成分:11×60+27=687,10×60+0=600;687-600=87(分),也就是1小時27分。
124現在是 7 時 5 分,再過 70 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:8時15分
解析:7 時 5 分=425 分,425+70=495(分);495÷60=8…15,所以是 8 時 15 分。
125現在是 4 時 10 分,再過 70 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:5時20分
解析:4 時 10 分=250 分,250+70=320(分);320÷60=5…20,所以是 5 時 20 分。
126現在是 8 時 30 分,再過 110 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:10時20分
解析:8 時 30 分=510 分,510+110=620(分);620÷60=10…20,所以是 10 時 20 分。
127雅琪在 3 時 50 分抵達車站,她出發前花了 85 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:2時25分
解析:3 時 50 分=230 分,230-85=145(分),換回來就是2時25分。
128雅琪在 4 時 5 分抵達車站,她出發前花了 45 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:3時20分
解析:4 時 5 分=245 分,245-45=200(分),換回來就是3時20分。
1297 分 10 秒 = ___秒。
答案:430
解析:1 分=60 秒,7×60=420(秒),再加 10 秒=430 秒。
1308 分 51 秒 = ___秒。
答案:531
解析:1 分=60 秒,8×60=480(秒),再加 51 秒=531 秒。
131206 秒 = ___分___秒。
答案:3分26秒
解析:60 秒=1 分,206÷60=3…26,所以是 3 分 26 秒。
132652 秒 = ___分___秒。
答案:10分52秒
解析:60 秒=1 分,652÷60=10…52,所以是 10 分 52 秒。
133下列哪一個角比直角大?
  1. (A)121 度
  2. (B)63 度
  3. (C)90 度
  4. (D)53 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;121 度大於 90 度,所以比直角大。
134下列哪一個角比直角大?
  1. (A)119 度
  2. (B)21 度
  3. (C)90 度
  4. (D)11 度
答案:(A)
解析:直角是 90 度;119 度大於 90 度,所以比直角大。
135一條直線上有一個 146 度的角,它旁邊的角是幾度?
計算/作答區
答案:34
解析:直線是平角,共 180 度:180-146=34(度)。
136一塊長方形卡片的長是 41 公分、寬是 12 公分,沿著邊框貼一圈木條,需要幾公分?
計算/作答區
答案:106
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(41+12)×2=106(公分)。
137一塊長方形卡片的長是 42 公分、寬是 7 公分,沿著邊框貼一圈木條,需要幾公分?
計算/作答區
答案:98
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(42+7)×2=98(公分)。
138一塊長方形卡片的長是 25 公分、寬是 16 公分,沿著邊框貼一圈木條,需要幾公分?
計算/作答區
答案:82
解析:沿邊框一圈就是周長:(長+寬)×2=(25+16)×2=82(公分)。
139一個三角形的三邊長分別是 27 公分、11 公分、24 公分,周長是幾公分?
計算/作答區
答案:62
解析:周長就是三邊長相加:27+11+24=62(公分)。
140一個正方形的周長是 44 公分,它的邊長是幾公分?
計算/作答區
答案:11
解析:正方形周長=邊長×4,所以邊長=44÷4=11(公分)。
141一個長方形的周長是 38 公分,長是 13 公分,寬是幾公分?
計算/作答區
答案:6
解析:周長÷2=長+寬:38÷2=19;再減長:19-13=6(公分)。
142一個長方形的周長是 120 公分,長是 40 公分,寬是幾公分?
計算/作答區
答案:20
解析:周長÷2=長+寬:120÷2=60;再減長:60-40=20(公分)。
143一個正三角形的邊長是 12 公分,用一根木條正好圍成一圈,這根木條至少要多長?
計算/作答區
答案:36
解析:正三角形三邊等長,周長=12×3=36(公分)。
144宗翰從 9 時 25 分開始寫功課,寫到 9 時 53 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:28分
解析:兩個時刻都換成分:9×60+53=593,9×60+25=565;593-565=28(分),也就是28分。
145宗翰從 8 時 15 分開始寫功課,寫到 11 時 6 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:2小時51分
解析:兩個時刻都換成分:11×60+6=666,8×60+15=495;666-495=171(分),也就是2小時51分。
146宗翰從 7 時 25 分開始寫功課,寫到 7 時 51 分才結束,一共經過多少時間?
計算/作答區
答案:26分
解析:兩個時刻都換成分:7×60+51=471,7×60+25=445;471-445=26(分),也就是26分。
147現在是 1 時 15 分,再過 25 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:1時40分
解析:1 時 15 分=75 分,75+25=100(分);100÷60=1…40,所以是 1 時 40 分。
148現在是 7 時 50 分,再過 80 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:9時10分
解析:7 時 50 分=470 分,470+80=550(分);550÷60=9…10,所以是 9 時 10 分。
149現在是 3 時 30 分,再過 25 分鐘是幾時幾分?
計算/作答區
答案:3時55分
解析:3 時 30 分=210 分,210+25=235(分);235÷60=3…55,所以是 3 時 55 分。
150雅琪在 5 時 5 分抵達車站,她出發前花了 85 分鐘準備,請問她是幾時幾分開始準備的?
計算/作答區
答案:3時40分
解析:5 時 5 分=305 分,305-85=220(分),換回來就是3時40分。
第 3 章

自然與生活科技

第五單元 奇妙的水(三態變化、蒸發與凝結、溶解、浮與沉、水與生活)|康軒/南一/翰林 三版分節,每版 5 回 × 30 題
作答方式:全部是選擇題與一題一空的填充題,把答案寫在括號或橫線上即可。本節共 5 回、每回 30 題,回與回之間題目完全不重複,可以分開當作 5 次小考使用。
康軒版3-1 自然(康軒版)下學期期末考
對應單元第五單元 奇妙的水(三態變化、蒸發與凝結、溶解、浮與沉、水與生活) 配分每回 30 題,每題約 3.3 分,滿分 100 分(可依需求調整配分)
- 第 1 回開始(第 1~30 題)-
以下為第 1 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
1根據所學,關於「鍋蓋內側的水滴」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)煮東西時鍋蓋比較冷,水蒸氣碰到鍋蓋凝結成水滴附在內側
  2. (B)鍋蓋內側的水滴是鍋蓋自己滲出來的水
  3. (C)鍋蓋內側的水滴代表鍋子破洞漏水
  4. (D)鍋蓋內側有沒有水滴和水蒸氣完全無關
答案:(A)
解析:煮東西時鍋蓋比較冷,水蒸氣碰到鍋蓋凝結成水滴附在內側。其餘三個敘述都與事實不符。
2「淨水場會經過沉澱、過濾、消毒等步驟,把水處理乾淨後才送到家家戶戶」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)淨水場經沉澱過濾消毒處理水質
  2. (B)水蒸氣凝結成雲,水滴變重降下成雨
  3. (C)量杯的刻度可用來測量液體體積
  4. (D)檢修漏水可減少不必要的水量流失
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「淨水場經沉澱過濾消毒處理水質」。
3下列哪一個敘述,最符合「攪拌對溶解快慢的影響」的科學原理?
  1. (A)攪拌反而會讓糖和鹽溶解得更慢
  2. (B)攪不攪拌對溶解的快慢完全沒有影響
  3. (C)一邊攪拌一邊溶解,可以讓糖或鹽溶解得比較快
  4. (D)只有加熱才能加快溶解,攪拌完全沒有用
答案:(C)
解析:一邊攪拌一邊溶解,可以讓糖或鹽溶解得比較快,這正是「攪拌可以加快溶解速度」的道理。
4「水結成冰以後體積會稍微變大,所以裝滿水的瓶子冷凍後可能被撐破」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)攪拌可以加快溶解速度
  2. (B)水結冰後體積稍微變大
  3. (C)木頭在水中會浮起來
  4. (D)水是維持人體正常運作的必要物質
答案:(B)
解析:「水結冰後體積稍微變大」正是這句話背後的關鍵重點。
5下列哪一個敘述,最符合「節約用水的做法:檢查漏水」的科學原理?
  1. (A)定期檢查水管與水龍頭有沒有漏水,可以避免看不見的水量流失
  2. (B)水管漏一點點水對用水量完全沒有影響
  3. (C)水管漏水會讓水費自動變便宜
  4. (D)檢查漏水和節約用水完全沒有關係
答案:(A)
解析:定期檢查水管與水龍頭有沒有漏水,可以避免看不見的水量流失,這正是「檢修漏水可減少不必要的水量流失」的道理。
6請用一句話說明「水滴為什麼呈現圓球狀」的重點:________。
答案:水的表面張力使水滴呈圓球狀
解析:「水滴為什麼呈現圓球狀」的重點是:水的表面張力使水滴呈圓球狀。完整說法是:水的表面有一層互相拉住的力量,讓小水滴傾向縮成圓球的形狀
7請用一句話說明「水結冰後體積的變化」的重點:________。
答案:水結冰後體積稍微變大
解析:「水結冰後體積的變化」的重點是:水結冰後體積稍微變大。完整說法是:水結成冰以後體積會稍微變大,所以裝滿水的瓶子冷凍後可能被撐破
8下列關於「改變形狀能改變浮沉嗎」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)刷牙、洗手時隨手關緊水龍頭,可以避免白白浪費乾淨的水
  2. (B)煮東西時鍋蓋比較冷,水蒸氣碰到鍋蓋凝結成水滴附在內側
  3. (C)不管捏成什麼形狀,黏土都一定會沉下去
  4. (D)一塊會下沉的黏土捏成船形以後,可能就會浮在水面上
答案:(C)
解析:「不管捏成什麼形狀,黏土都一定會沉下去」是錯的;正確的說法應該是:一塊會下沉的黏土捏成船形以後,可能就會浮在水面上。
9關於「糖能不能溶解在水裡」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)糖放進水中永遠不會化開,會一直是顆粒
  2. (B)糖溶解後就完全消失了,水也不會變甜
  3. (C)糖能不能溶解和水的多少完全無關
  4. (D)把糖放進水中攪拌,糖會慢慢化開、看不見顆粒,這叫做溶解
答案:(D)
解析:把糖放進水中攪拌,糖會慢慢化開、看不見顆粒,這叫做溶解(重點:糖可以溶解在水中形成糖水)。其餘選項的說法都不正確。
10下列關於「水滴為什麼呈現圓球狀」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)乾淨的水是無色、無味、透明的液體
  2. (B)水、冰和水蒸氣三種狀態,可以藉由吸熱或放熱互相轉換
  3. (C)水的表面有一層互相拉住的力量,讓小水滴傾向縮成圓球的形狀
  4. (D)水滴本來就是方形的,只是看起來像圓的
答案:(D)
解析:「水滴本來就是方形的,只是看起來像圓的」是錯的;正確的說法應該是:水的表面有一層互相拉住的力量,讓小水滴傾向縮成圓球的形狀。
11下列哪一個敘述,最符合「純水的顏色與氣味」的科學原理?
  1. (A)乾淨的水是無色、無味、透明的液體
  2. (B)乾淨的水是深藍色而且有濃烈的香味
  3. (C)乾淨的水一定帶有淡淡的鹹味
  4. (D)水乾不乾淨和它的顏色氣味完全無關
答案:(A)
解析:乾淨的水是無色、無味、透明的液體,這正是「純水無色無味且透明」的道理。
12關於「蒸發是什麼現象」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)水在沒有沸騰的情況下,表面慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中,叫做蒸發
  2. (B)水一定要煮到沸騰才會變成水蒸氣
  3. (C)蒸發是水從氣體變回液體的過程
  4. (D)水會不會蒸發和空氣的乾溼完全無關
答案:(A)
解析:水在沒有沸騰的情況下,表面慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中,叫做蒸發(重點:蒸發是水在表面慢慢變成水蒸氣)。其餘選項的說法都不正確。
13「溼衣服上的水慢慢蒸發變成水蒸氣進入空氣中,衣服就乾了」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)衣服變乾是水蒸發到空氣中的結果
  2. (B)操作熱水務必防燙並由大人陪同
  3. (C)檢修漏水可減少不必要的水量流失
  4. (D)有風時蒸發速度加快
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「衣服變乾是水蒸發到空氣中的結果」。
14下列關於「清晨草葉上的小水珠」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)水蒸氣是氣態的水,看不見也摸不到,會擴散到整個空間
  2. (B)冰塊吸收周圍的熱之後溫度升高,就會慢慢融化變成水
  3. (C)夜裡溫度下降,空氣中的水蒸氣在草葉上凝結成小水珠
  4. (D)小水珠只會在中午最熱的時候出現
答案:(D)
解析:「小水珠只會在中午最熱的時候出現」是錯的;正確的說法應該是:夜裡溫度下降,空氣中的水蒸氣在草葉上凝結成小水珠。
15「冰是固態的水,有固定的形狀,也有一定的體積,不會自己流動」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)固態的冰有固定形狀,不會流動
  2. (B)溫度愈高蒸發愈快
  3. (C)水結冰後體積稍微變大
  4. (D)溶解前後總重量保持不變
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「固態的冰有固定形狀,不會流動」。
16下列關於「水污染帶來的影響」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)觀察水的三態變化時,把時間、溫度和看到的現象記錄下來,才能比較前後差異
  2. (B)水蒸氣是氣態的水,看不見也摸不到,會擴散到整個空間
  3. (C)水被污染以後水中生物反而會長得更好
  4. (D)水被污染以後,水中生物可能死亡,人也不能安全取用這些水
答案:(C)
解析:「水被污染以後水中生物反而會長得更好」是錯的;正確的說法應該是:水被污染以後,水中生物可能死亡,人也不能安全取用這些水。
17下列關於「冰塊融化的條件」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)冰塊融不融化和周圍溫度完全沒有關係
  2. (B)植物需要靠根吸收水分,才能製造養分並維持生長
  3. (C)夜裡溫度下降,空氣中的水蒸氣在草葉上凝結成小水珠
  4. (D)冰塊吸收周圍的熱之後溫度升高,就會慢慢融化變成水
答案:(A)
解析:「冰塊融不融化和周圍溫度完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:冰塊吸收周圍的熱之後溫度升高,就會慢慢融化變成水。
18下列哪一個敘述,最符合「水對人體的重要性」的科學原理?
  1. (A)人體幾乎不含水分,喝不喝水都沒有影響
  2. (B)人體有很大一部分是水,每天都需要補充足夠的水分才能維持健康
  3. (C)人只要喝一次水就可以好幾個月不用再喝
  4. (D)人體需不需要水和身體的運作完全無關
答案:(B)
解析:人體有很大一部分是水,每天都需要補充足夠的水分才能維持健康,這正是「水是維持人體正常運作的必要物質」的道理。
19根據所學,關於「攪拌對溶解快慢的影響」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)攪拌反而會讓糖和鹽溶解得更慢
  2. (B)一邊攪拌一邊溶解,可以讓糖或鹽溶解得比較快
  3. (C)攪不攪拌對溶解的快慢完全沒有影響
  4. (D)只有加熱才能加快溶解,攪拌完全沒有用
答案:(B)
解析:一邊攪拌一邊溶解,可以讓糖或鹽溶解得比較快。其餘三個敘述都與事實不符。
20「沙子放進水中攪拌後仍然看得見顆粒,會沉到底部,屬於不溶於水的物質」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)溶解前後總重量保持不變
  2. (B)沙子不溶於水,會沉在底部
  3. (C)鹽水可以幫助物體浮起來
  4. (D)淨水場經沉澱過濾消毒處理水質
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「沙子不溶於水,會沉在底部」。
21「水從高處流下時具有能量,可以推動機器發電,稱為水力發電」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)流動的水可推動機器發電
  2. (B)固態的冰有固定形狀,不會流動
  3. (C)有風時蒸發速度加快
  4. (D)沙子不溶於水,會沉在底部
答案:(A)
解析:「流動的水可推動機器發電」正是這句話背後的關鍵重點。
22請用一句話說明「水的體積怎麼讀」的重點:________。
答案:讀量杯刻度要平視液面最低處
解析:「水的體積怎麼讀」的重點是:讀量杯刻度要平視液面最低處。完整說法是:用量杯量水時,眼睛要和液面齊平,讀液面最低處對應的刻度
23下列關於「水的三態可以互相轉換」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)糖溶解在水裡以後,糖水的總重量等於原來的糖加上水的重量
  2. (B)水的表面有一層互相拉住的力量,讓小水滴傾向縮成圓球的形狀
  3. (C)三態能不能轉換和吸熱放熱完全沒有關係
  4. (D)水、冰和水蒸氣三種狀態,可以藉由吸熱或放熱互相轉換
答案:(C)
解析:「三態能不能轉換和吸熱放熱完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:水、冰和水蒸氣三種狀態,可以藉由吸熱或放熱互相轉換。
24下列關於「蒸發是什麼現象」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)物體放進水中會受到水向上托的力量,這股力量叫做浮力
  2. (B)刷牙、洗手時隨手關緊水龍頭,可以避免白白浪費乾淨的水
  3. (C)水在沒有沸騰的情況下,表面慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中,叫做蒸發
  4. (D)水會不會蒸發和空氣的乾溼完全無關
答案:(D)
解析:「水會不會蒸發和空氣的乾溼完全無關」是錯的;正確的說法應該是:水在沒有沸騰的情況下,表面慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中,叫做蒸發。
25下列哪一個敘述,最符合「鹽能不能溶解在水裡」的科學原理?
  1. (A)食鹽放進水裡完全不會溶解,會一直沉在底部
  2. (B)食鹽放進水中攪拌後會溶解,形成看起來透明澄清的鹽水
  3. (C)食鹽溶解之後鹽水會變得很混濁
  4. (D)食鹽會不會溶解和水溫完全無關
答案:(B)
解析:食鹽放進水中攪拌後會溶解,形成看起來透明澄清的鹽水,這正是「食鹽可以溶解在水中形成鹽水」的道理。
26下列關於「油能不能和水互相溶解」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)植物需要靠根吸收水分,才能製造養分並維持生長
  2. (B)夜裡溫度下降,空氣中的水蒸氣在草葉上凝結成小水珠
  3. (C)食用油倒進水中不會溶解,會浮在水面上形成一層油
  4. (D)食用油倒進水中會立刻沉到杯底
答案:(D)
解析:「食用油倒進水中會立刻沉到杯底」是錯的;正確的說法應該是:食用油倒進水中不會溶解,會浮在水面上形成一層油。
27下列哪一個敘述,最符合「水沸騰的溫度」的科學原理?
  1. (A)水加熱到攝氏 0 度就會沸騰
  2. (B)水加熱到攝氏 30 度就會沸騰冒泡
  3. (C)水會不會沸騰和加熱的溫度完全無關
  4. (D)在一般情況下,水加熱到攝氏 100 度左右會沸騰,冒出大量氣泡
答案:(D)
解析:在一般情況下,水加熱到攝氏 100 度左右會沸騰,冒出大量氣泡,這正是「水的沸點約為攝氏 100 度」的道理。
28關於「攪拌對溶解快慢的影響」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)一邊攪拌一邊溶解,可以讓糖或鹽溶解得比較快
  2. (B)攪拌反而會讓糖和鹽溶解得更慢
  3. (C)攪不攪拌對溶解的快慢完全沒有影響
  4. (D)只有加熱才能加快溶解,攪拌完全沒有用
答案:(A)
解析:一邊攪拌一邊溶解,可以讓糖或鹽溶解得比較快(重點:攪拌可以加快溶解速度)。其餘選項的說法都不正確。
29下列關於「液態的水有什麼特性」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)食用油倒進水中不會溶解,會浮在水面上形成一層油
  2. (B)常溫下的水完全不會流動
  3. (C)鐵釘放進水中會沉到水底
  4. (D)常溫下的水會流動、沒有固定的形狀,但是有一定的體積
答案:(B)
解析:「常溫下的水完全不會流動」是錯的;正確的說法應該是:常溫下的水會流動、沒有固定的形狀,但是有一定的體積。
30下列哪一個敘述,最符合「水污染的常見原因」的科學原理?
  1. (A)水污染完全是自然形成的,和人類活動無關
  2. (B)工廠廢水、家庭汙水和垃圾隨意排放,都可能造成河川水污染
  3. (C)只要把垃圾丟到河裡,河水就會變得更乾淨
  4. (D)水污染的原因和廢水排放完全沒有關係
答案:(B)
解析:工廠廢水、家庭汙水和垃圾隨意排放,都可能造成河川水污染,這正是「廢水與垃圾排放是水污染主因」的道理。
- 第 2 回開始(第 31~60 題)-
以下為第 2 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
31「觀察水的三態變化時,把時間、溫度和看到的現象記錄下來,才能比較前後差異」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)確實記錄才能比較實驗前後的變化
  2. (B)檢修漏水可減少不必要的水量流失
  3. (C)蒸發是水在表面慢慢變成水蒸氣
  4. (D)糖可以溶解在水中形成糖水
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「確實記錄才能比較實驗前後的變化」。
32關於「水結冰的溫度」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)在一般情況下,水降到攝氏 0 度時會開始結冰
  2. (B)水要降到攝氏 100 度才會結冰
  3. (C)水在攝氏 50 度就會結冰
  4. (D)水結冰和溫度高低完全沒有關係
答案:(A)
解析:在一般情況下,水降到攝氏 0 度時會開始結冰(重點:水的凝固點約為攝氏 0 度)。其餘選項的說法都不正確。
33根據所學,關於「毛細現象的例子」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)衛生紙的一角碰到水,水會沿著紙往上爬,這是毛細現象
  2. (B)衛生紙碰到水以後水完全不會往上移動
  3. (C)毛細現象只會發生在金屬上,紙張不會有
  4. (D)水會不會沿著紙往上爬和紙的縫隙完全無關
答案:(A)
解析:衛生紙的一角碰到水,水會沿著紙往上爬,這是毛細現象。其餘三個敘述都與事實不符。
34請用一句話說明「攪拌對溶解快慢的影響」的重點:________。
答案:攪拌可以加快溶解速度
解析:「攪拌對溶解快慢的影響」的重點是:攪拌可以加快溶解速度。完整說法是:一邊攪拌一邊溶解,可以讓糖或鹽溶解得比較快
35關於「固態的冰有什麼特性」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)冰是固態的水,有固定的形狀,也有一定的體積,不會自己流動
  2. (B)冰沒有固定的形狀,會像水一樣自由流動
  3. (C)冰不是水變成的,和水完全沒有關係
  4. (D)冰是固態或液態和它有沒有固定形狀完全無關
答案:(A)
解析:冰是固態的水,有固定的形狀,也有一定的體積,不會自己流動(重點:固態的冰有固定形狀,不會流動)。其餘選項的說法都不正確。
36「沙子放進水中攪拌後仍然看得見顆粒,會沉到底部,屬於不溶於水的物質」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)溶解前後總重量保持不變
  2. (B)鹽水可以幫助物體浮起來
  3. (C)淨水場經沉澱過濾消毒處理水質
  4. (D)沙子不溶於水,會沉在底部
答案:(D)
解析:「沙子不溶於水,會沉在底部」正是這句話背後的關鍵重點。
37關於「清晨草葉上的小水珠」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)草葉上的小水珠是草自己流出來的汁液
  2. (B)小水珠只會在中午最熱的時候出現
  3. (C)草葉上有沒有水珠和夜間溫度完全無關
  4. (D)夜裡溫度下降,空氣中的水蒸氣在草葉上凝結成小水珠
答案:(D)
解析:夜裡溫度下降,空氣中的水蒸氣在草葉上凝結成小水珠(重點:夜間降溫使水蒸氣在物體表面凝結)。其餘選項的說法都不正確。
38下列關於「過濾可以分開什麼」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)過濾能不能分開物質和物質有沒有溶解完全無關
  2. (B)煮東西時鍋蓋比較冷,水蒸氣碰到鍋蓋凝結成水滴附在內側
  3. (C)冷凍庫裡的水蒸氣遇到很冷的表面,會直接變成白白的冰晶附著上去
  4. (D)用濾紙過濾可以把水中不溶解的沙子、細砂等顆粒分開來
答案:(A)
解析:「過濾能不能分開物質和物質有沒有溶解完全無關」是錯的;正確的說法應該是:用濾紙過濾可以把水中不溶解的沙子、細砂等顆粒分開來。
39下列關於「沙子能不能溶解在水裡」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)一塊會下沉的黏土捏成船形以後,可能就會浮在水面上
  2. (B)我們用的自來水多半來自水庫、河川等天然水源,再送到淨水場處理
  3. (C)沙子放進水中攪拌後會完全溶解不見
  4. (D)沙子放進水中攪拌後仍然看得見顆粒,會沉到底部,屬於不溶於水的物質
答案:(C)
解析:「沙子放進水中攪拌後會完全溶解不見」是錯的;正確的說法應該是:沙子放進水中攪拌後仍然看得見顆粒,會沉到底部,屬於不溶於水的物質。
40下列關於「溼衣服晾乾的原理」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)冰塊吸收周圍的熱之後溫度升高,就會慢慢融化變成水
  2. (B)同樣的糖放進熱水裡,會比放進冷水裡溶解得快
  3. (C)溼衣服上的水慢慢蒸發變成水蒸氣進入空氣中,衣服就乾了
  4. (D)衣服乾不乾和水有沒有蒸發完全沒有關係
答案:(D)
解析:「衣服乾不乾和水有沒有蒸發完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:溼衣服上的水慢慢蒸發變成水蒸氣進入空氣中,衣服就乾了。
41根據所學,關於「節約用水的做法:檢查漏水」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)水管漏一點點水對用水量完全沒有影響
  2. (B)水管漏水會讓水費自動變便宜
  3. (C)檢查漏水和節約用水完全沒有關係
  4. (D)定期檢查水管與水龍頭有沒有漏水,可以避免看不見的水量流失
答案:(D)
解析:定期檢查水管與水龍頭有沒有漏水,可以避免看不見的水量流失。其餘三個敘述都與事實不符。
42下列關於「水結冰後體積的變化」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)把鹽水放著讓水慢慢蒸發,杯底就會留下白白的食鹽
  2. (B)水結成冰以後體積會明顯縮小
  3. (C)沒有阻擋時,水會由高處往低處流動
  4. (D)水結成冰以後體積會稍微變大,所以裝滿水的瓶子冷凍後可能被撐破
答案:(B)
解析:「水結成冰以後體積會明顯縮小」是錯的;正確的說法應該是:水結成冰以後體積會稍微變大,所以裝滿水的瓶子冷凍後可能被撐破。
43下列關於「木頭在水中的浮沉」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)水蒸氣上升遇冷凝結成小水滴,聚集成雲,水滴變大變重後就落下成為雨
  2. (B)操作熱水或加熱器材時要小心燙傷,必要時戴隔熱手套並在大人陪同下進行
  3. (C)木塊放進水裡會立刻溶解
  4. (D)木塊放進水中會浮在水面上
答案:(C)
解析:「木塊放進水裡會立刻溶解」是錯的;正確的說法應該是:木塊放進水中會浮在水面上。
44請用一句話說明「溫度對蒸發快慢的影響」的重點:________。
答案:溫度愈高蒸發愈快
解析:「溫度對蒸發快慢的影響」的重點是:溫度愈高蒸發愈快。完整說法是:溫度愈高,水蒸發的速度通常愈快
45根據所學,關於「量杯的用途」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)量杯上有刻度,可以用來量出需要的水量
  2. (B)量杯只能用來裝東西,上面沒有任何刻度
  3. (C)量杯是用來加熱水的專用器材
  4. (D)量杯上的刻度和量水量完全沒有關係
答案:(A)
解析:量杯上有刻度,可以用來量出需要的水量。其餘三個敘述都與事實不符。
46下列哪一個敘述,最符合「水結冰的溫度」的科學原理?
  1. (A)水要降到攝氏 100 度才會結冰
  2. (B)水在攝氏 50 度就會結冰
  3. (C)在一般情況下,水降到攝氏 0 度時會開始結冰
  4. (D)水結冰和溫度高低完全沒有關係
答案:(C)
解析:在一般情況下,水降到攝氏 0 度時會開始結冰,這正是「水的凝固點約為攝氏 0 度」的道理。
47關於「水溫對溶解快慢的影響」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)同樣的糖放進熱水裡,會比放進冷水裡溶解得快
  2. (B)同樣的糖放進冷水裡溶解得比熱水快
  3. (C)水的溫度對溶解快慢完全沒有影響
  4. (D)糖只能在冷水中溶解,熱水裡不會溶解
答案:(A)
解析:同樣的糖放進熱水裡,會比放進冷水裡溶解得快(重點:水溫愈高溶解愈快)。其餘選項的說法都不正確。
48請用一句話說明「風對蒸發快慢的影響」的重點:________。
答案:有風時蒸發速度加快
解析:「風對蒸發快慢的影響」的重點是:有風時蒸發速度加快。完整說法是:有風吹過時,水面上的水蒸氣被帶走,蒸發會變得比較快
49「用量杯量水時,眼睛要和液面齊平,讀液面最低處對應的刻度」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)水蒸氣遇極低溫直接凝成冰晶為結霜
  2. (B)水的凝固點約為攝氏 0 度
  3. (C)讀量杯刻度要平視液面最低處
  4. (D)白煙是凝結後的小水滴,不是水蒸氣
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「讀量杯刻度要平視液面最低處」。
50下列哪一個敘述,最符合「水往低處流的特性」的科學原理?
  1. (A)沒有阻擋時,水會自己由低處往高處流
  2. (B)水只會往固定的一個方向流,和高低無關
  3. (C)水的流動方向和地勢高低完全沒有關係
  4. (D)沒有阻擋時,水會由高處往低處流動
答案:(D)
解析:沒有阻擋時,水會由高處往低處流動,這正是「水受重力影響會由高處流向低處」的道理。
51下列關於「鹽能不能溶解在水裡」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)沒有阻擋時,水會由高處往低處流動
  2. (B)食鹽溶解之後鹽水會變得很混濁
  3. (C)水被污染以後,水中生物可能死亡,人也不能安全取用這些水
  4. (D)食鹽放進水中攪拌後會溶解,形成看起來透明澄清的鹽水
答案:(B)
解析:「食鹽溶解之後鹽水會變得很混濁」是錯的;正確的說法應該是:食鹽放進水中攪拌後會溶解,形成看起來透明澄清的鹽水。
52「冰塊吸收周圍的熱之後溫度升高,就會慢慢融化變成水」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)沙子不溶於水,會沉在底部
  2. (B)過濾可分離不溶於水的雜質
  3. (C)冰吸熱後融化成水
  4. (D)水沿細小縫隙上升即毛細現象
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「冰吸熱後融化成水」。
53下列關於「蒸發是什麼現象」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)沙子放進水中攪拌後仍然看得見顆粒,會沉到底部,屬於不溶於水的物質
  2. (B)木塊放進水中會浮在水面上
  3. (C)水在沒有沸騰的情況下,表面慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中,叫做蒸發
  4. (D)水一定要煮到沸騰才會變成水蒸氣
答案:(D)
解析:「水一定要煮到沸騰才會變成水蒸氣」是錯的;正確的說法應該是:水在沒有沸騰的情況下,表面慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中,叫做蒸發。
54下列關於「水沸騰的溫度」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)在水裡加入大量食鹽以後,原本會下沉的雞蛋可能就會浮起來
  2. (B)淨水場會經過沉澱、過濾、消毒等步驟,把水處理乾淨後才送到家家戶戶
  3. (C)水會不會沸騰和加熱的溫度完全無關
  4. (D)在一般情況下,水加熱到攝氏 100 度左右會沸騰,冒出大量氣泡
答案:(C)
解析:「水會不會沸騰和加熱的溫度完全無關」是錯的;正確的說法應該是:在一般情況下,水加熱到攝氏 100 度左右會沸騰,冒出大量氣泡。
55下列關於「水結冰的溫度」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)把糖放進水中攪拌,糖會慢慢化開、看不見顆粒,這叫做溶解
  2. (B)用濾紙過濾可以把水中不溶解的沙子、細砂等顆粒分開來
  3. (C)水要降到攝氏 100 度才會結冰
  4. (D)在一般情況下,水降到攝氏 0 度時會開始結冰
答案:(C)
解析:「水要降到攝氏 100 度才會結冰」是錯的;正確的說法應該是:在一般情況下,水降到攝氏 0 度時會開始結冰。
56根據所學,關於「水往低處流的特性」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)沒有阻擋時,水會自己由低處往高處流
  2. (B)水只會往固定的一個方向流,和高低無關
  3. (C)沒有阻擋時,水會由高處往低處流動
  4. (D)水的流動方向和地勢高低完全沒有關係
答案:(C)
解析:沒有阻擋時,水會由高處往低處流動。其餘三個敘述都與事實不符。
57關於「節約用水的做法:檢查漏水」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)水管漏一點點水對用水量完全沒有影響
  2. (B)水管漏水會讓水費自動變便宜
  3. (C)定期檢查水管與水龍頭有沒有漏水,可以避免看不見的水量流失
  4. (D)檢查漏水和節約用水完全沒有關係
答案:(C)
解析:定期檢查水管與水龍頭有沒有漏水,可以避免看不見的水量流失(重點:檢修漏水可減少不必要的水量流失)。其餘選項的說法都不正確。
58「淨水場會經過沉澱、過濾、消毒等步驟,把水處理乾淨後才送到家家戶戶」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)水蒸氣凝結成雲,水滴變重降下成雨
  2. (B)量杯的刻度可用來測量液體體積
  3. (C)淨水場經沉澱過濾消毒處理水質
  4. (D)檢修漏水可減少不必要的水量流失
答案:(C)
解析:「淨水場經沉澱過濾消毒處理水質」正是這句話背後的關鍵重點。
59關於「沙子能不能溶解在水裡」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)沙子放進水中攪拌後會完全溶解不見
  2. (B)沙子放進水裡會浮在水面上並且溶解
  3. (C)沙子放進水中攪拌後仍然看得見顆粒,會沉到底部,屬於不溶於水的物質
  4. (D)沙子溶不溶於水和攪拌的力氣大小完全無關
答案:(C)
解析:沙子放進水中攪拌後仍然看得見顆粒,會沉到底部,屬於不溶於水的物質(重點:沙子不溶於水,會沉在底部)。其餘選項的說法都不正確。
60關於「雨是怎麼形成的」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)雨是雲直接變成固體以後掉下來的
  2. (B)水蒸氣上升遇冷凝結成小水滴,聚集成雲,水滴變大變重後就落下成為雨
  3. (C)雨的形成完全不需要水蒸氣參與
  4. (D)雨的形成和水蒸氣凝結完全沒有關係
答案:(B)
解析:水蒸氣上升遇冷凝結成小水滴,聚集成雲,水滴變大變重後就落下成為雨(重點:水蒸氣凝結成雲,水滴變重降下成雨)。其餘選項的說法都不正確。
- 第 3 回開始(第 61~90 題)-
以下為第 3 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
61根據所學,關於「冷飲杯外壁的水珠」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)杯子外的水珠是杯子破了以後漏出來的水
  2. (B)冷飲杯外的水珠是從杯口滿出來的飲料
  3. (C)杯外水珠的形成和空氣中的水蒸氣完全無關
  4. (D)冰冰的杯子讓周圍空氣冷卻,空氣中的水蒸氣凝結成水珠附在杯子外面
答案:(D)
解析:冰冰的杯子讓周圍空氣冷卻,空氣中的水蒸氣凝結成水珠附在杯子外面。其餘三個敘述都與事實不符。
62下列關於「冰塊融化的條件」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)冰塊要放進冷凍庫才會融化
  2. (B)糖溶解在水裡以後,糖水的總重量等於原來的糖加上水的重量
  3. (C)水的表面有一層互相拉住的力量,讓小水滴傾向縮成圓球的形狀
  4. (D)冰塊吸收周圍的熱之後溫度升高,就會慢慢融化變成水
答案:(A)
解析:「冰塊要放進冷凍庫才會融化」是錯的;正確的說法應該是:冰塊吸收周圍的熱之後溫度升高,就會慢慢融化變成水。
63根據所學,關於「氣態的水蒸氣有什麼特性」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)水蒸氣是一團白白的東西,用眼睛就看得很清楚
  2. (B)水蒸氣只能待在原地,完全不會擴散
  3. (C)水蒸氣是氣態的水,看不見也摸不到,會擴散到整個空間
  4. (D)水蒸氣看不看得見和它是不是氣體完全無關
答案:(C)
解析:水蒸氣是氣態的水,看不見也摸不到,會擴散到整個空間。其餘三個敘述都與事實不符。
64下列關於「溫度對蒸發快慢的影響」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)水的表面有一層互相拉住的力量,讓小水滴傾向縮成圓球的形狀
  2. (B)只有在攝氏 100 度時水才會蒸發
  3. (C)洗菜、洗米的水可以留下來澆花或拖地,讓同一份水發揮更多用途
  4. (D)溫度愈高,水蒸發的速度通常愈快
答案:(B)
解析:「只有在攝氏 100 度時水才會蒸發」是錯的;正確的說法應該是:溫度愈高,水蒸發的速度通常愈快。
65「有風吹過時,水面上的水蒸氣被帶走,蒸發會變得比較快」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)有風時蒸發速度加快
  2. (B)水結冰後體積稍微變大
  3. (C)水溫愈高溶解愈快
  4. (D)鹽水可以幫助物體浮起來
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「有風時蒸發速度加快」。
66請用一句話說明「水污染帶來的影響」的重點:________。
答案:水污染危害水中生物與人類用水安全
解析:「水污染帶來的影響」的重點是:水污染危害水中生物與人類用水安全。完整說法是:水被污染以後,水中生物可能死亡,人也不能安全取用這些水
67下列關於「沙子能不能溶解在水裡」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)人體有很大一部分是水,每天都需要補充足夠的水分才能維持健康
  2. (B)沙子放進水裡會浮在水面上並且溶解
  3. (C)水蒸氣上升遇冷凝結成小水滴,聚集成雲,水滴變大變重後就落下成為雨
  4. (D)沙子放進水中攪拌後仍然看得見顆粒,會沉到底部,屬於不溶於水的物質
答案:(B)
解析:「沙子放進水裡會浮在水面上並且溶解」是錯的;正確的說法應該是:沙子放進水中攪拌後仍然看得見顆粒,會沉到底部,屬於不溶於水的物質。
68「量杯上有刻度,可以用來量出需要的水量」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)流動的水可推動機器發電
  2. (B)量杯的刻度可用來測量液體體積
  3. (C)水蒸氣是看不見的氣態水,會擴散
  4. (D)冰吸熱後融化成水
答案:(B)
解析:「量杯的刻度可用來測量液體體積」正是這句話背後的關鍵重點。
69下列關於「浮力的初步概念」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)農民引水灌溉農田,讓農作物得到足夠的水分而正常生長
  2. (B)浮力的方向和物體會不會浮完全無關
  3. (C)在一般情況下,水降到攝氏 0 度時會開始結冰
  4. (D)物體放進水中會受到水向上托的力量,這股力量叫做浮力
答案:(B)
解析:「浮力的方向和物體會不會浮完全無關」是錯的;正確的說法應該是:物體放進水中會受到水向上托的力量,這股力量叫做浮力。
70下列關於「鹽水對浮沉的影響」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)洗菜、洗米的水可以留下來澆花或拖地,讓同一份水發揮更多用途
  2. (B)在水裡加鹽以後雞蛋一定沉得更快
  3. (C)乾淨的水是無色、無味、透明的液體
  4. (D)在水裡加入大量食鹽以後,原本會下沉的雞蛋可能就會浮起來
答案:(B)
解析:「在水裡加鹽以後雞蛋一定沉得更快」是錯的;正確的說法應該是:在水裡加入大量食鹽以後,原本會下沉的雞蛋可能就會浮起來。
71下列關於「水滴為什麼呈現圓球狀」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)水從高處流下時具有能量,可以推動機器發電,稱為水力發電
  2. (B)在一般情況下,水加熱到攝氏 100 度左右會沸騰,冒出大量氣泡
  3. (C)水滴的形狀和水的表面性質完全無關
  4. (D)水的表面有一層互相拉住的力量,讓小水滴傾向縮成圓球的形狀
答案:(C)
解析:「水滴的形狀和水的表面性質完全無關」是錯的;正確的說法應該是:水的表面有一層互相拉住的力量,讓小水滴傾向縮成圓球的形狀。
72請用一句話說明「自來水的來源」的重點:________。
答案:自來水來自水庫河川等天然水源
解析:「自來水的來源」的重點是:自來水來自水庫河川等天然水源。完整說法是:我們用的自來水多半來自水庫、河川等天然水源,再送到淨水場處理
73下列關於「節約用水的做法:一水多用」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)水、冰和水蒸氣三種狀態,可以藉由吸熱或放熱互相轉換
  2. (B)溫度愈高,水蒸發的速度通常愈快
  3. (C)一水多用反而會讓用水量變得更多
  4. (D)洗菜、洗米的水可以留下來澆花或拖地,讓同一份水發揮更多用途
答案:(C)
解析:「一水多用反而會讓用水量變得更多」是錯的;正確的說法應該是:洗菜、洗米的水可以留下來澆花或拖地,讓同一份水發揮更多用途。
74下列關於「水溫對溶解快慢的影響」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)夜裡溫度下降,空氣中的水蒸氣在草葉上凝結成小水珠
  2. (B)糖只能在冷水中溶解,熱水裡不會溶解
  3. (C)觀察水的三態變化時,把時間、溫度和看到的現象記錄下來,才能比較前後差異
  4. (D)同樣的糖放進熱水裡,會比放進冷水裡溶解得快
答案:(B)
解析:「糖只能在冷水中溶解,熱水裡不會溶解」是錯的;正確的說法應該是:同樣的糖放進熱水裡,會比放進冷水裡溶解得快。
75下列哪一個敘述,最符合「木頭在水中的浮沉」的科學原理?
  1. (A)木塊放進水中一定會沉到水底
  2. (B)木塊放進水裡會立刻溶解
  3. (C)木塊浮不浮和它是什麼材料完全無關
  4. (D)木塊放進水中會浮在水面上
答案:(D)
解析:木塊放進水中會浮在水面上,這正是「木頭在水中會浮起來」的道理。
76請用一句話說明「油能不能和水互相溶解」的重點:________。
答案:油不溶於水,會浮在水面
解析:「油能不能和水互相溶解」的重點是:油不溶於水,會浮在水面。完整說法是:食用油倒進水中不會溶解,會浮在水面上形成一層油
77下列哪一個敘述,最符合「水在生活中的應用:水力發電」的科學原理?
  1. (A)水從高處流下時具有能量,可以推動機器發電,稱為水力發電
  2. (B)水力發電是把電放進水裡儲存起來
  3. (C)水從高處流下時完全沒有任何能量
  4. (D)水力發電和水的流動完全沒有關係
答案:(A)
解析:水從高處流下時具有能量,可以推動機器發電,稱為水力發電,這正是「流動的水可推動機器發電」的道理。
78下列關於「沙子能不能溶解在水裡」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)沙子溶不溶於水和攪拌的力氣大小完全無關
  2. (B)工廠廢水、家庭汙水和垃圾隨意排放,都可能造成河川水污染
  3. (C)量杯上有刻度,可以用來量出需要的水量
  4. (D)沙子放進水中攪拌後仍然看得見顆粒,會沉到底部,屬於不溶於水的物質
答案:(A)
解析:「沙子溶不溶於水和攪拌的力氣大小完全無關」是錯的;正確的說法應該是:沙子放進水中攪拌後仍然看得見顆粒,會沉到底部,屬於不溶於水的物質。
79根據所學,關於「表面積對蒸發快慢的影響」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)同樣多的水,裝在愈細的瓶子裡蒸發愈快
  2. (B)水的表面積大小對蒸發完全沒有影響
  3. (C)同樣多的水,攤得愈開、表面積愈大,蒸發得愈快
  4. (D)水的表面積愈大反而蒸發愈慢
答案:(C)
解析:同樣多的水,攤得愈開、表面積愈大,蒸發得愈快。其餘三個敘述都與事實不符。
80「在一般情況下,水加熱到攝氏 100 度左右會沸騰,冒出大量氣泡」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)凝結是水蒸氣遇冷變回液態水
  2. (B)沙子不溶於水,會沉在底部
  3. (C)水的沸點約為攝氏 100 度
  4. (D)木頭在水中會浮起來
答案:(C)
解析:「水的沸點約為攝氏 100 度」正是這句話背後的關鍵重點。
81下列關於「水在生活中的應用:灌溉」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)灌溉是把水引走讓農田變乾的工作
  2. (B)煮開水時看到的白煙,其實是水蒸氣遇冷凝結成的小水滴
  3. (C)把糖塊磨成細粉再放進水裡,會比整塊糖溶解得快
  4. (D)農民引水灌溉農田,讓農作物得到足夠的水分而正常生長
答案:(A)
解析:「灌溉是把水引走讓農田變乾的工作」是錯的;正確的說法應該是:農民引水灌溉農田,讓農作物得到足夠的水分而正常生長。
82下列關於「木頭在水中的浮沉」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)木塊放進水中一定會沉到水底
  2. (B)我們用的自來水多半來自水庫、河川等天然水源,再送到淨水場處理
  3. (C)冰冰的杯子讓周圍空氣冷卻,空氣中的水蒸氣凝結成水珠附在杯子外面
  4. (D)木塊放進水中會浮在水面上
答案:(A)
解析:「木塊放進水中一定會沉到水底」是錯的;正確的說法應該是:木塊放進水中會浮在水面上。
83下列關於「水結冰後體積的變化」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)淨水場會經過沉澱、過濾、消毒等步驟,把水處理乾淨後才送到家家戶戶
  2. (B)水結冰後體積的變化和瓶子會不會被撐破完全無關
  3. (C)溼衣服上的水慢慢蒸發變成水蒸氣進入空氣中,衣服就乾了
  4. (D)水結成冰以後體積會稍微變大,所以裝滿水的瓶子冷凍後可能被撐破
答案:(B)
解析:「水結冰後體積的變化和瓶子會不會被撐破完全無關」是錯的;正確的說法應該是:水結成冰以後體積會稍微變大,所以裝滿水的瓶子冷凍後可能被撐破。
84下列關於「節約用水的做法:關緊水龍頭」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)冷凍庫裡的水蒸氣遇到很冷的表面,會直接變成白白的冰晶附著上去
  2. (B)水在沒有沸騰的情況下,表面慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中,叫做蒸發
  3. (C)關不關水龍頭和用水量完全沒有關係
  4. (D)刷牙、洗手時隨手關緊水龍頭,可以避免白白浪費乾淨的水
答案:(C)
解析:「關不關水龍頭和用水量完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:刷牙、洗手時隨手關緊水龍頭,可以避免白白浪費乾淨的水。
85關於「水滴為什麼呈現圓球狀」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)水滴呈圓球狀是因為空氣把它壓成圓的
  2. (B)水滴本來就是方形的,只是看起來像圓的
  3. (C)水的表面有一層互相拉住的力量,讓小水滴傾向縮成圓球的形狀
  4. (D)水滴的形狀和水的表面性質完全無關
答案:(C)
解析:水的表面有一層互相拉住的力量,讓小水滴傾向縮成圓球的形狀(重點:水的表面張力使水滴呈圓球狀)。其餘選項的說法都不正確。
86根據所學,關於「糖能不能溶解在水裡」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)把糖放進水中攪拌,糖會慢慢化開、看不見顆粒,這叫做溶解
  2. (B)糖放進水中永遠不會化開,會一直是顆粒
  3. (C)糖溶解後就完全消失了,水也不會變甜
  4. (D)糖能不能溶解和水的多少完全無關
答案:(A)
解析:把糖放進水中攪拌,糖會慢慢化開、看不見顆粒,這叫做溶解。其餘三個敘述都與事實不符。
87「一塊會下沉的黏土捏成船形以後,可能就會浮在水面上」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)水受重力影響會由高處流向低處
  2. (B)改變形狀可以改變物體的浮沉
  3. (C)一水多用可有效減少用水量
  4. (D)純水無色無味且透明
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「改變形狀可以改變物體的浮沉」。
88下列關於「木頭在水中的浮沉」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)木塊浮不浮和它是什麼材料完全無關
  2. (B)量杯上有刻度,可以用來量出需要的水量
  3. (C)定期檢查水管與水龍頭有沒有漏水,可以避免看不見的水量流失
  4. (D)木塊放進水中會浮在水面上
答案:(A)
解析:「木塊浮不浮和它是什麼材料完全無關」是錯的;正確的說法應該是:木塊放進水中會浮在水面上。
89下列哪一個敘述,最符合「淨水場的處理過程」的科學原理?
  1. (A)淨水場只要把水加熱一次就可以直接送出去
  2. (B)淨水場會經過沉澱、過濾、消毒等步驟,把水處理乾淨後才送到家家戶戶
  3. (C)淨水場完全不需要任何處理步驟
  4. (D)淨水處理的步驟和水乾不乾淨完全無關
答案:(B)
解析:淨水場會經過沉澱、過濾、消毒等步驟,把水處理乾淨後才送到家家戶戶,這正是「淨水場經沉澱過濾消毒處理水質」的道理。
90下列哪一個敘述,最符合「油能不能和水互相溶解」的科學原理?
  1. (A)食用油倒進水中不會溶解,會浮在水面上形成一層油
  2. (B)食用油倒進水中會完全溶解變成透明
  3. (C)食用油倒進水中會立刻沉到杯底
  4. (D)油和水能不能互溶和攪拌的次數完全無關
答案:(A)
解析:食用油倒進水中不會溶解,會浮在水面上形成一層油,這正是「油不溶於水,會浮在水面」的道理。
- 第 4 回開始(第 91~120 題)-
以下為第 4 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
91關於「水往低處流的特性」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)沒有阻擋時,水會自己由低處往高處流
  2. (B)沒有阻擋時,水會由高處往低處流動
  3. (C)水只會往固定的一個方向流,和高低無關
  4. (D)水的流動方向和地勢高低完全沒有關係
答案:(B)
解析:沒有阻擋時,水會由高處往低處流動(重點:水受重力影響會由高處流向低處)。其餘選項的說法都不正確。
92關於「水對植物的重要性」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)植物需要靠根吸收水分,才能製造養分並維持生長
  2. (B)植物完全不需要水也能正常生長
  3. (C)植物是用葉子直接喝水,根完全不吸水
  4. (D)植物需不需要水和它會不會枯萎完全無關
答案:(A)
解析:植物需要靠根吸收水分,才能製造養分並維持生長(重點:植物靠根吸水以維持生長)。其餘選項的說法都不正確。
93下列關於「清晨草葉上的小水珠」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)水從高處流下時具有能量,可以推動機器發電,稱為水力發電
  2. (B)在一般情況下,水加熱到攝氏 100 度左右會沸騰,冒出大量氣泡
  3. (C)草葉上的小水珠是草自己流出來的汁液
  4. (D)夜裡溫度下降,空氣中的水蒸氣在草葉上凝結成小水珠
答案:(C)
解析:「草葉上的小水珠是草自己流出來的汁液」是錯的;正確的說法應該是:夜裡溫度下降,空氣中的水蒸氣在草葉上凝結成小水珠。
94下列哪一個敘述,最符合「糖能不能溶解在水裡」的科學原理?
  1. (A)糖放進水中永遠不會化開,會一直是顆粒
  2. (B)把糖放進水中攪拌,糖會慢慢化開、看不見顆粒,這叫做溶解
  3. (C)糖溶解後就完全消失了,水也不會變甜
  4. (D)糖能不能溶解和水的多少完全無關
答案:(B)
解析:把糖放進水中攪拌,糖會慢慢化開、看不見顆粒,這叫做溶解,這正是「糖可以溶解在水中形成糖水」的道理。
95根據所學,關於「油能不能和水互相溶解」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)食用油倒進水中會完全溶解變成透明
  2. (B)食用油倒進水中會立刻沉到杯底
  3. (C)油和水能不能互溶和攪拌的次數完全無關
  4. (D)食用油倒進水中不會溶解,會浮在水面上形成一層油
答案:(D)
解析:食用油倒進水中不會溶解,會浮在水面上形成一層油。其餘三個敘述都與事實不符。
96下列關於「水在生活中的應用:水力發電」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)同樣的糖放進熱水裡,會比放進冷水裡溶解得快
  2. (B)水力發電和水的流動完全沒有關係
  3. (C)在水裡加入大量食鹽以後,原本會下沉的雞蛋可能就會浮起來
  4. (D)水從高處流下時具有能量,可以推動機器發電,稱為水力發電
答案:(B)
解析:「水力發電和水的流動完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:水從高處流下時具有能量,可以推動機器發電,稱為水力發電。
97下列哪一個敘述,最符合「沙子能不能溶解在水裡」的科學原理?
  1. (A)沙子放進水中攪拌後仍然看得見顆粒,會沉到底部,屬於不溶於水的物質
  2. (B)沙子放進水中攪拌後會完全溶解不見
  3. (C)沙子放進水裡會浮在水面上並且溶解
  4. (D)沙子溶不溶於水和攪拌的力氣大小完全無關
答案:(A)
解析:沙子放進水中攪拌後仍然看得見顆粒,會沉到底部,屬於不溶於水的物質,這正是「沙子不溶於水,會沉在底部」的道理。
98根據所學,關於「過濾可以分開什麼」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)用濾紙過濾可以把水中不溶解的沙子、細砂等顆粒分開來
  2. (B)過濾可以把已經溶解的糖從糖水裡分出來
  3. (C)過濾只能用來加熱水,不能分開任何東西
  4. (D)過濾能不能分開物質和物質有沒有溶解完全無關
答案:(A)
解析:用濾紙過濾可以把水中不溶解的沙子、細砂等顆粒分開來。其餘三個敘述都與事實不符。
99關於「木頭在水中的浮沉」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)木塊放進水中一定會沉到水底
  2. (B)木塊放進水中會浮在水面上
  3. (C)木塊放進水裡會立刻溶解
  4. (D)木塊浮不浮和它是什麼材料完全無關
答案:(B)
解析:木塊放進水中會浮在水面上(重點:木頭在水中會浮起來)。其餘選項的說法都不正確。
100「同樣的糖放進熱水裡,會比放進冷水裡溶解得快」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)木頭在水中會浮起來
  2. (B)水溫愈高溶解愈快
  3. (C)水沿細小縫隙上升即毛細現象
  4. (D)廢水與垃圾排放是水污染主因
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「水溫愈高溶解愈快」。
101根據所學,關於「冷凍庫裡的結霜現象」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)冷凍庫裡的白霜是有人特地灑上去的糖粉
  2. (B)冷凍庫裡完全不會有任何水蒸氣
  3. (C)冷凍庫裡的水蒸氣遇到很冷的表面,會直接變成白白的冰晶附著上去
  4. (D)結霜現象和低溫完全沒有關係
答案:(C)
解析:冷凍庫裡的水蒸氣遇到很冷的表面,會直接變成白白的冰晶附著上去。其餘三個敘述都與事實不符。
102關於「液態的水有什麼特性」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)常溫下的水有固定的形狀,倒進任何容器都不會改變
  2. (B)常溫下的水完全不會流動
  3. (C)水是液態或固態和它會不會流動完全無關
  4. (D)常溫下的水會流動、沒有固定的形狀,但是有一定的體積
答案:(D)
解析:常溫下的水會流動、沒有固定的形狀,但是有一定的體積(重點:液態的水會流動、隨容器改變形狀)。其餘選項的說法都不正確。
103請用一句話說明「節約用水的做法:檢查漏水」的重點:________。
答案:檢修漏水可減少不必要的水量流失
解析:「節約用水的做法:檢查漏水」的重點是:檢修漏水可減少不必要的水量流失。完整說法是:定期檢查水管與水龍頭有沒有漏水,可以避免看不見的水量流失
104「夜裡溫度下降,空氣中的水蒸氣在草葉上凝結成小水珠」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)夜間降溫使水蒸氣在物體表面凝結
  2. (B)量杯的刻度可用來測量液體體積
  3. (C)水蒸氣遇極低溫直接凝成冰晶為結霜
  4. (D)蒸發是水在表面慢慢變成水蒸氣
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「夜間降溫使水蒸氣在物體表面凝結」。
105下列哪一個敘述,最符合「冰塊融化的條件」的科學原理?
  1. (A)冰塊要放進冷凍庫才會融化
  2. (B)冰塊融化完全不需要吸收任何熱量
  3. (C)冰塊吸收周圍的熱之後溫度升高,就會慢慢融化變成水
  4. (D)冰塊融不融化和周圍溫度完全沒有關係
答案:(C)
解析:冰塊吸收周圍的熱之後溫度升高,就會慢慢融化變成水,這正是「冰吸熱後融化成水」的道理。
106根據所學,關於「溼衣服晾乾的原理」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)溼衣服變乾是因為水被衣服自己吸收掉了
  2. (B)溼衣服要放進冰箱才會乾得比較快
  3. (C)衣服乾不乾和水有沒有蒸發完全沒有關係
  4. (D)溼衣服上的水慢慢蒸發變成水蒸氣進入空氣中,衣服就乾了
答案:(D)
解析:溼衣服上的水慢慢蒸發變成水蒸氣進入空氣中,衣服就乾了。其餘三個敘述都與事實不符。
107「一邊攪拌一邊溶解,可以讓糖或鹽溶解得比較快」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)蒸發水分可讓溶解的鹽重新析出
  2. (B)水的表面張力使水滴呈圓球狀
  3. (C)一水多用可有效減少用水量
  4. (D)攪拌可以加快溶解速度
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「攪拌可以加快溶解速度」。
108下列關於「風對蒸發快慢的影響」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)木塊放進水中會浮在水面上
  2. (B)人體有很大一部分是水,每天都需要補充足夠的水分才能維持健康
  3. (C)有風吹過時,水面上的水蒸氣被帶走,蒸發會變得比較快
  4. (D)風的強弱對水蒸發完全沒有影響
答案:(D)
解析:「風的強弱對水蒸發完全沒有影響」是錯的;正確的說法應該是:有風吹過時,水面上的水蒸氣被帶走,蒸發會變得比較快。
109關於「使用熱水的安全提醒」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)只要動作快一點,熱水怎麼倒都不會燙傷
  2. (B)實驗用的熱水可以直接用手去試溫度
  3. (C)操作熱水或加熱器材時要小心燙傷,必要時戴隔熱手套並在大人陪同下進行
  4. (D)使用熱水的安全和會不會燙傷完全無關
答案:(C)
解析:操作熱水或加熱器材時要小心燙傷,必要時戴隔熱手套並在大人陪同下進行(重點:操作熱水務必防燙並由大人陪同)。其餘選項的說法都不正確。
110根據所學,關於「凝結是什麼現象」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)凝結是水從液體變成氣體的過程
  2. (B)空氣中的水蒸氣遇冷變回小水滴,這個過程叫做凝結
  3. (C)水蒸氣遇冷之後會直接消失不見
  4. (D)水蒸氣會不會凝結和溫度完全沒有關係
答案:(B)
解析:空氣中的水蒸氣遇冷變回小水滴,這個過程叫做凝結。其餘三個敘述都與事實不符。
111關於「表面積對蒸發快慢的影響」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)同樣多的水,裝在愈細的瓶子裡蒸發愈快
  2. (B)同樣多的水,攤得愈開、表面積愈大,蒸發得愈快
  3. (C)水的表面積大小對蒸發完全沒有影響
  4. (D)水的表面積愈大反而蒸發愈慢
答案:(B)
解析:同樣多的水,攤得愈開、表面積愈大,蒸發得愈快(重點:表面積愈大蒸發愈快)。其餘選項的說法都不正確。
112「物體放進水中會受到水向上托的力量,這股力量叫做浮力」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)植物靠根吸水以維持生長
  2. (B)水污染危害水中生物與人類用水安全
  3. (C)水會給物體一個向上的浮力
  4. (D)讀量杯刻度要平視液面最低處
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「水會給物體一個向上的浮力」。
113下列關於「水往低處流的特性」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)夜裡溫度下降,空氣中的水蒸氣在草葉上凝結成小水珠
  2. (B)觀察水的三態變化時,把時間、溫度和看到的現象記錄下來,才能比較前後差異
  3. (C)沒有阻擋時,水會自己由低處往高處流
  4. (D)沒有阻擋時,水會由高處往低處流動
答案:(C)
解析:「沒有阻擋時,水會自己由低處往高處流」是錯的;正確的說法應該是:沒有阻擋時,水會由高處往低處流動。
114下列關於「使用熱水的安全提醒」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)實驗用的熱水可以直接用手去試溫度
  2. (B)空氣中的水蒸氣遇冷變回小水滴,這個過程叫做凝結
  3. (C)一邊攪拌一邊溶解,可以讓糖或鹽溶解得比較快
  4. (D)操作熱水或加熱器材時要小心燙傷,必要時戴隔熱手套並在大人陪同下進行
答案:(A)
解析:「實驗用的熱水可以直接用手去試溫度」是錯的;正確的說法應該是:操作熱水或加熱器材時要小心燙傷,必要時戴隔熱手套並在大人陪同下進行。
115關於「浮力的初步概念」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)水對放進去的物體只會產生向下壓的力量
  2. (B)物體放進水中會受到水向上托的力量,這股力量叫做浮力
  3. (C)水對物體完全不會產生任何力量
  4. (D)浮力的方向和物體會不會浮完全無關
答案:(B)
解析:物體放進水中會受到水向上托的力量,這股力量叫做浮力(重點:水會給物體一個向上的浮力)。其餘選項的說法都不正確。
116下列關於「雨是怎麼形成的」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)農民引水灌溉農田,讓農作物得到足夠的水分而正常生長
  2. (B)在一般情況下,水降到攝氏 0 度時會開始結冰
  3. (C)水蒸氣上升遇冷凝結成小水滴,聚集成雲,水滴變大變重後就落下成為雨
  4. (D)雨是雲直接變成固體以後掉下來的
答案:(D)
解析:「雨是雲直接變成固體以後掉下來的」是錯的;正確的說法應該是:水蒸氣上升遇冷凝結成小水滴,聚集成雲,水滴變大變重後就落下成為雨。
117「衛生紙的一角碰到水,水會沿著紙往上爬,這是毛細現象」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)淨水場經沉澱過濾消毒處理水質
  2. (B)水沿細小縫隙上升即毛細現象
  3. (C)夜間降溫使水蒸氣在物體表面凝結
  4. (D)確實記錄才能比較實驗前後的變化
答案:(B)
解析:「水沿細小縫隙上升即毛細現象」正是這句話背後的關鍵重點。
118根據所學,關於「水對植物的重要性」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)植物完全不需要水也能正常生長
  2. (B)植物需要靠根吸收水分,才能製造養分並維持生長
  3. (C)植物是用葉子直接喝水,根完全不吸水
  4. (D)植物需不需要水和它會不會枯萎完全無關
答案:(B)
解析:植物需要靠根吸收水分,才能製造養分並維持生長。其餘三個敘述都與事實不符。
119「鐵釘放進水中會沉到水底」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)鐵釘在水中會下沉
  2. (B)水沿細小縫隙上升即毛細現象
  3. (C)隨手關水龍頭是最基本的節水行動
  4. (D)水蒸氣遇冷鍋蓋凝結成水滴
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「鐵釘在水中會下沉」。
120「水在沒有沸騰的情況下,表面慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中,叫做蒸發」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)冰吸熱後融化成水
  2. (B)蒸發是水在表面慢慢變成水蒸氣
  3. (C)油不溶於水,會浮在水面
  4. (D)鐵釘在水中會下沉
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「蒸發是水在表面慢慢變成水蒸氣」。
- 第 5 回開始(第 121~150 題)-
以下為第 5 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
121下列哪一個敘述,最符合「節約用水的做法:關緊水龍頭」的科學原理?
  1. (A)水龍頭一直開著才不會浪費水
  2. (B)刷牙、洗手時隨手關緊水龍頭,可以避免白白浪費乾淨的水
  3. (C)關不關水龍頭和用水量完全沒有關係
  4. (D)只要多開幾個水龍頭就可以省水
答案:(B)
解析:刷牙、洗手時隨手關緊水龍頭,可以避免白白浪費乾淨的水,這正是「隨手關水龍頭是最基本的節水行動」的道理。
122根據所學,關於「水在生活中的應用:灌溉」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)農作物完全不需要灌溉也能長得很好
  2. (B)灌溉是把水引走讓農田變乾的工作
  3. (C)農民引水灌溉農田,讓農作物得到足夠的水分而正常生長
  4. (D)灌溉和農作物能不能生長完全沒有關係
答案:(C)
解析:農民引水灌溉農田,讓農作物得到足夠的水分而正常生長。其餘三個敘述都與事實不符。
123下列關於「水結冰後體積的變化」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)水的表面有一層互相拉住的力量,讓小水滴傾向縮成圓球的形狀
  2. (B)洗菜、洗米的水可以留下來澆花或拖地,讓同一份水發揮更多用途
  3. (C)水結成冰以後體積會稍微變大,所以裝滿水的瓶子冷凍後可能被撐破
  4. (D)水結冰前後體積完全不會改變
答案:(D)
解析:「水結冰前後體積完全不會改變」是錯的;正確的說法應該是:水結成冰以後體積會稍微變大,所以裝滿水的瓶子冷凍後可能被撐破。
124下列哪一個敘述,最符合「鍋蓋內側的水滴」的科學原理?
  1. (A)鍋蓋內側的水滴是鍋蓋自己滲出來的水
  2. (B)煮東西時鍋蓋比較冷,水蒸氣碰到鍋蓋凝結成水滴附在內側
  3. (C)鍋蓋內側的水滴代表鍋子破洞漏水
  4. (D)鍋蓋內側有沒有水滴和水蒸氣完全無關
答案:(B)
解析:煮東西時鍋蓋比較冷,水蒸氣碰到鍋蓋凝結成水滴附在內側,這正是「水蒸氣遇冷鍋蓋凝結成水滴」的道理。
125「水、冰和水蒸氣三種狀態,可以藉由吸熱或放熱互相轉換」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)水的凝固點約為攝氏 0 度
  2. (B)凝結是水蒸氣遇冷變回液態水
  3. (C)攪拌可以加快溶解速度
  4. (D)吸熱放熱可使水在三態間互相轉換
答案:(D)
解析:「吸熱放熱可使水在三態間互相轉換」正是這句話背後的關鍵重點。
126關於「溫度對蒸發快慢的影響」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)溫度愈高,水蒸發的速度反而愈慢
  2. (B)溫度高低對水蒸發的快慢完全沒有影響
  3. (C)只有在攝氏 100 度時水才會蒸發
  4. (D)溫度愈高,水蒸發的速度通常愈快
答案:(D)
解析:溫度愈高,水蒸發的速度通常愈快(重點:溫度愈高蒸發愈快)。其餘選項的說法都不正確。
127下列關於「節約用水的做法:檢查漏水」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)用濾紙過濾可以把水中不溶解的沙子、細砂等顆粒分開來
  2. (B)衛生紙的一角碰到水,水會沿著紙往上爬,這是毛細現象
  3. (C)定期檢查水管與水龍頭有沒有漏水,可以避免看不見的水量流失
  4. (D)檢查漏水和節約用水完全沒有關係
答案:(D)
解析:「檢查漏水和節約用水完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:定期檢查水管與水龍頭有沒有漏水,可以避免看不見的水量流失。
128關於「水對人體的重要性」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)人體幾乎不含水分,喝不喝水都沒有影響
  2. (B)人只要喝一次水就可以好幾個月不用再喝
  3. (C)人體需不需要水和身體的運作完全無關
  4. (D)人體有很大一部分是水,每天都需要補充足夠的水分才能維持健康
答案:(D)
解析:人體有很大一部分是水,每天都需要補充足夠的水分才能維持健康(重點:水是維持人體正常運作的必要物質)。其餘選項的說法都不正確。
129下列哪一個敘述,最符合「溼衣服晾乾的原理」的科學原理?
  1. (A)溼衣服上的水慢慢蒸發變成水蒸氣進入空氣中,衣服就乾了
  2. (B)溼衣服變乾是因為水被衣服自己吸收掉了
  3. (C)溼衣服要放進冰箱才會乾得比較快
  4. (D)衣服乾不乾和水有沒有蒸發完全沒有關係
答案:(A)
解析:溼衣服上的水慢慢蒸發變成水蒸氣進入空氣中,衣服就乾了,這正是「衣服變乾是水蒸發到空氣中的結果」的道理。
130下列關於「觀察水的變化要做記錄」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)做不做記錄和能不能比較實驗結果完全無關
  2. (B)食用油倒進水中不會溶解,會浮在水面上形成一層油
  3. (C)鐵釘放進水中會沉到水底
  4. (D)觀察水的三態變化時,把時間、溫度和看到的現象記錄下來,才能比較前後差異
答案:(A)
解析:「做不做記錄和能不能比較實驗結果完全無關」是錯的;正確的說法應該是:觀察水的三態變化時,把時間、溫度和看到的現象記錄下來,才能比較前後差異。
131請用一句話說明「節約用水的做法:關緊水龍頭」的重點:________。
答案:隨手關水龍頭是最基本的節水行動
解析:「節約用水的做法:關緊水龍頭」的重點是:隨手關水龍頭是最基本的節水行動。完整說法是:刷牙、洗手時隨手關緊水龍頭,可以避免白白浪費乾淨的水
132關於「改變形狀能改變浮沉嗎」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)不管捏成什麼形狀,黏土都一定會沉下去
  2. (B)黏土捏成船形以後會立刻溶解在水中
  3. (C)一塊會下沉的黏土捏成船形以後,可能就會浮在水面上
  4. (D)物體的形狀和它會不會浮完全沒有關係
答案:(C)
解析:一塊會下沉的黏土捏成船形以後,可能就會浮在水面上(重點:改變形狀可以改變物體的浮沉)。其餘選項的說法都不正確。
133下列哪一個敘述,最符合「風對蒸發快慢的影響」的科學原理?
  1. (A)有風吹過時水反而完全不會蒸發
  2. (B)風的強弱對水蒸發完全沒有影響
  3. (C)風只會讓水結冰,不會影響蒸發
  4. (D)有風吹過時,水面上的水蒸氣被帶走,蒸發會變得比較快
答案:(D)
解析:有風吹過時,水面上的水蒸氣被帶走,蒸發會變得比較快,這正是「有風時蒸發速度加快」的道理。
134下列哪一個敘述,最符合「水結冰後體積的變化」的科學原理?
  1. (A)水結成冰以後體積會明顯縮小
  2. (B)水結冰前後體積完全不會改變
  3. (C)水結成冰以後體積會稍微變大,所以裝滿水的瓶子冷凍後可能被撐破
  4. (D)水結冰後體積的變化和瓶子會不會被撐破完全無關
答案:(C)
解析:水結成冰以後體積會稍微變大,所以裝滿水的瓶子冷凍後可能被撐破,這正是「水結冰後體積稍微變大」的道理。
135下列關於「浮力的初步概念」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)工廠廢水、家庭汙水和垃圾隨意排放,都可能造成河川水污染
  2. (B)水對放進去的物體只會產生向下壓的力量
  3. (C)量杯上有刻度,可以用來量出需要的水量
  4. (D)物體放進水中會受到水向上托的力量,這股力量叫做浮力
答案:(B)
解析:「水對放進去的物體只會產生向下壓的力量」是錯的;正確的說法應該是:物體放進水中會受到水向上托的力量,這股力量叫做浮力。
136請用一句話說明「氣態的水蒸氣有什麼特性」的重點:________。
答案:水蒸氣是看不見的氣態水,會擴散
解析:「氣態的水蒸氣有什麼特性」的重點是:水蒸氣是看不見的氣態水,會擴散。完整說法是:水蒸氣是氣態的水,看不見也摸不到,會擴散到整個空間
137「木塊放進水中會浮在水面上」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)木頭在水中會浮起來
  2. (B)水的表面張力使水滴呈圓球狀
  3. (C)淨水場經沉澱過濾消毒處理水質
  4. (D)衣服變乾是水蒸發到空氣中的結果
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「木頭在水中會浮起來」。
138下列關於「表面積對蒸發快慢的影響」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)沒有阻擋時,水會由高處往低處流動
  2. (B)水被污染以後,水中生物可能死亡,人也不能安全取用這些水
  3. (C)同樣多的水,攤得愈開、表面積愈大,蒸發得愈快
  4. (D)水的表面積愈大反而蒸發愈慢
答案:(D)
解析:「水的表面積愈大反而蒸發愈慢」是錯的;正確的說法應該是:同樣多的水,攤得愈開、表面積愈大,蒸發得愈快。
139「水在沒有沸騰的情況下,表面慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中,叫做蒸發」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)冰吸熱後融化成水
  2. (B)油不溶於水,會浮在水面
  3. (C)鐵釘在水中會下沉
  4. (D)蒸發是水在表面慢慢變成水蒸氣
答案:(D)
解析:「蒸發是水在表面慢慢變成水蒸氣」正是這句話背後的關鍵重點。
140下列關於「鐵釘在水中的浮沉」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)淨水場會經過沉澱、過濾、消毒等步驟,把水處理乾淨後才送到家家戶戶
  2. (B)溼衣服上的水慢慢蒸發變成水蒸氣進入空氣中,衣服就乾了
  3. (C)鐵釘放進水中會沉到水底
  4. (D)鐵釘放進水中會浮在水面上
答案:(D)
解析:「鐵釘放進水中會浮在水面上」是錯的;正確的說法應該是:鐵釘放進水中會沉到水底。
141「人體有很大一部分是水,每天都需要補充足夠的水分才能維持健康」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)一水多用可有效減少用水量
  2. (B)衣服變乾是水蒸發到空氣中的結果
  3. (C)流動的水可推動機器發電
  4. (D)水是維持人體正常運作的必要物質
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「水是維持人體正常運作的必要物質」。
142下列關於「改變形狀能改變浮沉嗎」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)黏土捏成船形以後會立刻溶解在水中
  2. (B)冰冰的杯子讓周圍空氣冷卻,空氣中的水蒸氣凝結成水珠附在杯子外面
  3. (C)農民引水灌溉農田,讓農作物得到足夠的水分而正常生長
  4. (D)一塊會下沉的黏土捏成船形以後,可能就會浮在水面上
答案:(A)
解析:「黏土捏成船形以後會立刻溶解在水中」是錯的;正確的說法應該是:一塊會下沉的黏土捏成船形以後,可能就會浮在水面上。
143下列關於「表面積對蒸發快慢的影響」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)同樣的糖放進熱水裡,會比放進冷水裡溶解得快
  2. (B)同樣多的水,裝在愈細的瓶子裡蒸發愈快
  3. (C)在水裡加入大量食鹽以後,原本會下沉的雞蛋可能就會浮起來
  4. (D)同樣多的水,攤得愈開、表面積愈大,蒸發得愈快
答案:(B)
解析:「同樣多的水,裝在愈細的瓶子裡蒸發愈快」是錯的;正確的說法應該是:同樣多的水,攤得愈開、表面積愈大,蒸發得愈快。
144下列關於「自來水的來源」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)冰是固態的水,有固定的形狀,也有一定的體積,不會自己流動
  2. (B)空氣中的水蒸氣遇冷變回小水滴,這個過程叫做凝結
  3. (C)自來水的來源和水庫河川完全沒有關係
  4. (D)我們用的自來水多半來自水庫、河川等天然水源,再送到淨水場處理
答案:(C)
解析:「自來水的來源和水庫河川完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:我們用的自來水多半來自水庫、河川等天然水源,再送到淨水場處理。
145根據所學,關於「液態的水有什麼特性」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)常溫下的水會流動、沒有固定的形狀,但是有一定的體積
  2. (B)常溫下的水有固定的形狀,倒進任何容器都不會改變
  3. (C)常溫下的水完全不會流動
  4. (D)水是液態或固態和它會不會流動完全無關
答案:(A)
解析:常溫下的水會流動、沒有固定的形狀,但是有一定的體積。其餘三個敘述都與事實不符。
146下列關於「節約用水的做法:檢查漏水」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)空氣中的水蒸氣遇冷變回小水滴,這個過程叫做凝結
  2. (B)一邊攪拌一邊溶解,可以讓糖或鹽溶解得比較快
  3. (C)定期檢查水管與水龍頭有沒有漏水,可以避免看不見的水量流失
  4. (D)水管漏一點點水對用水量完全沒有影響
答案:(D)
解析:「水管漏一點點水對用水量完全沒有影響」是錯的;正確的說法應該是:定期檢查水管與水龍頭有沒有漏水,可以避免看不見的水量流失。
147「操作熱水或加熱器材時要小心燙傷,必要時戴隔熱手套並在大人陪同下進行」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)吸熱放熱可使水在三態間互相轉換
  2. (B)操作熱水務必防燙並由大人陪同
  3. (C)水的沸點約為攝氏 100 度
  4. (D)水結冰後體積稍微變大
答案:(B)
解析:「操作熱水務必防燙並由大人陪同」正是這句話背後的關鍵重點。
148關於「氣態的水蒸氣有什麼特性」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)水蒸氣是一團白白的東西,用眼睛就看得很清楚
  2. (B)水蒸氣是氣態的水,看不見也摸不到,會擴散到整個空間
  3. (C)水蒸氣只能待在原地,完全不會擴散
  4. (D)水蒸氣看不看得見和它是不是氣體完全無關
答案:(B)
解析:水蒸氣是氣態的水,看不見也摸不到,會擴散到整個空間(重點:水蒸氣是看不見的氣態水,會擴散)。其餘選項的說法都不正確。
149「煮東西時鍋蓋比較冷,水蒸氣碰到鍋蓋凝結成水滴附在內側」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)確實記錄才能比較實驗前後的變化
  2. (B)液態的水會流動、隨容器改變形狀
  3. (C)水蒸氣遇冷鍋蓋凝結成水滴
  4. (D)表面積愈大蒸發愈快
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「水蒸氣遇冷鍋蓋凝結成水滴」。
150下列關於「水往低處流的特性」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)水只會往固定的一個方向流,和高低無關
  2. (B)用量杯量水時,眼睛要和液面齊平,讀液面最低處對應的刻度
  3. (C)常溫下的水會流動、沒有固定的形狀,但是有一定的體積
  4. (D)沒有阻擋時,水會由高處往低處流動
答案:(A)
解析:「水只會往固定的一個方向流,和高低無關」是錯的;正確的說法應該是:沒有阻擋時,水會由高處往低處流動。
南一版3-2 自然(南一版)下學期期末考
對應單元第五單元 奇妙的水(三態變化、蒸發與凝結、溶解、浮與沉、水與生活) 配分每回 30 題,每題約 3.3 分,滿分 100 分(可依需求調整配分)
- 第 1 回開始(第 1~30 題)-
以下為第 1 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
1「煮開水時看到的白煙,其實是水蒸氣遇冷凝結成的小水滴」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)油不溶於水,會浮在水面
  2. (B)白煙是凝結後的小水滴,不是水蒸氣
  3. (C)蒸發水分可讓溶解的鹽重新析出
  4. (D)水受重力影響會由高處流向低處
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「白煙是凝結後的小水滴,不是水蒸氣」。
2關於「溼衣服晾乾的原理」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)溼衣服變乾是因為水被衣服自己吸收掉了
  2. (B)溼衣服要放進冰箱才會乾得比較快
  3. (C)溼衣服上的水慢慢蒸發變成水蒸氣進入空氣中,衣服就乾了
  4. (D)衣服乾不乾和水有沒有蒸發完全沒有關係
答案:(C)
解析:溼衣服上的水慢慢蒸發變成水蒸氣進入空氣中,衣服就乾了(重點:衣服變乾是水蒸發到空氣中的結果)。其餘選項的說法都不正確。
3根據所學,關於「沙子能不能溶解在水裡」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)沙子放進水中攪拌後會完全溶解不見
  2. (B)沙子放進水裡會浮在水面上並且溶解
  3. (C)沙子溶不溶於水和攪拌的力氣大小完全無關
  4. (D)沙子放進水中攪拌後仍然看得見顆粒,會沉到底部,屬於不溶於水的物質
答案:(D)
解析:沙子放進水中攪拌後仍然看得見顆粒,會沉到底部,屬於不溶於水的物質。其餘三個敘述都與事實不符。
4下列哪一個敘述,最符合「水污染帶來的影響」的科學原理?
  1. (A)水被污染以後水中生物反而會長得更好
  2. (B)水污染完全不會影響人類的生活
  3. (C)水被污染以後,水中生物可能死亡,人也不能安全取用這些水
  4. (D)水污染的影響和水中生物完全沒有關係
答案:(C)
解析:水被污染以後,水中生物可能死亡,人也不能安全取用這些水,這正是「水污染危害水中生物與人類用水安全」的道理。
5下列關於「糖能不能溶解在水裡」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)衛生紙的一角碰到水,水會沿著紙往上爬,這是毛細現象
  2. (B)工廠廢水、家庭汙水和垃圾隨意排放,都可能造成河川水污染
  3. (C)把糖放進水中攪拌,糖會慢慢化開、看不見顆粒,這叫做溶解
  4. (D)糖溶解後就完全消失了,水也不會變甜
答案:(D)
解析:「糖溶解後就完全消失了,水也不會變甜」是錯的;正確的說法應該是:把糖放進水中攪拌,糖會慢慢化開、看不見顆粒,這叫做溶解。
6下列關於「節約用水的做法:一水多用」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)用量杯量水時,眼睛要和液面齊平,讀液面最低處對應的刻度
  2. (B)常溫下的水會流動、沒有固定的形狀,但是有一定的體積
  3. (C)洗菜、洗米的水可以留下來澆花或拖地,讓同一份水發揮更多用途
  4. (D)洗菜水一定要直接倒掉,不能再利用
答案:(D)
解析:「洗菜水一定要直接倒掉,不能再利用」是錯的;正確的說法應該是:洗菜、洗米的水可以留下來澆花或拖地,讓同一份水發揮更多用途。
7關於「水的三態可以互相轉換」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)水一旦結成冰就再也不能變回液態水
  2. (B)水、冰和水蒸氣三種狀態,可以藉由吸熱或放熱互相轉換
  3. (C)水的三種狀態各自獨立,永遠不能互相改變
  4. (D)三態能不能轉換和吸熱放熱完全沒有關係
答案:(B)
解析:水、冰和水蒸氣三種狀態,可以藉由吸熱或放熱互相轉換(重點:吸熱放熱可使水在三態間互相轉換)。其餘選項的說法都不正確。
8下列關於「溫度對蒸發快慢的影響」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)把鹽水放著讓水慢慢蒸發,杯底就會留下白白的食鹽
  2. (B)沒有阻擋時,水會由高處往低處流動
  3. (C)溫度愈高,水蒸發的速度通常愈快
  4. (D)溫度高低對水蒸發的快慢完全沒有影響
答案:(D)
解析:「溫度高低對水蒸發的快慢完全沒有影響」是錯的;正確的說法應該是:溫度愈高,水蒸發的速度通常愈快。
9根據所學,關於「觀察水的變化要做記錄」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)觀察水的變化完全不需要做任何記錄
  2. (B)觀察水的三態變化時,把時間、溫度和看到的現象記錄下來,才能比較前後差異
  3. (C)只要記在腦袋裡就好,寫下來反而容易出錯
  4. (D)做不做記錄和能不能比較實驗結果完全無關
答案:(B)
解析:觀察水的三態變化時,把時間、溫度和看到的現象記錄下來,才能比較前後差異。其餘三個敘述都與事實不符。
10請用一句話說明「表面積對蒸發快慢的影響」的重點:________。
答案:表面積愈大蒸發愈快
解析:「表面積對蒸發快慢的影響」的重點是:表面積愈大蒸發愈快。完整說法是:同樣多的水,攤得愈開、表面積愈大,蒸發得愈快
11請用一句話說明「糖能不能溶解在水裡」的重點:________。
答案:糖可以溶解在水中形成糖水
解析:「糖能不能溶解在水裡」的重點是:糖可以溶解在水中形成糖水。完整說法是:把糖放進水中攪拌,糖會慢慢化開、看不見顆粒,這叫做溶解
12「同樣多的水,攤得愈開、表面積愈大,蒸發得愈快」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)糖可以溶解在水中形成糖水
  2. (B)顆粒愈細溶解愈快
  3. (C)表面積愈大蒸發愈快
  4. (D)水會給物體一個向上的浮力
答案:(C)
解析:「表面積愈大蒸發愈快」正是這句話背後的關鍵重點。
13下列關於「鐵釘在水中的浮沉」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)用量杯量水時,眼睛要和液面齊平,讀液面最低處對應的刻度
  2. (B)常溫下的水會流動、沒有固定的形狀,但是有一定的體積
  3. (C)鐵釘放進水中會沉到水底
  4. (D)鐵釘沉不沉和它的材料完全無關
答案:(D)
解析:「鐵釘沉不沉和它的材料完全無關」是錯的;正確的說法應該是:鐵釘放進水中會沉到水底。
14請用一句話說明「浮力的初步概念」的重點:________。
答案:水會給物體一個向上的浮力
解析:「浮力的初步概念」的重點是:水會給物體一個向上的浮力。完整說法是:物體放進水中會受到水向上托的力量,這股力量叫做浮力
15根據所學,關於「風對蒸發快慢的影響」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)有風吹過時水反而完全不會蒸發
  2. (B)風的強弱對水蒸發完全沒有影響
  3. (C)有風吹過時,水面上的水蒸氣被帶走,蒸發會變得比較快
  4. (D)風只會讓水結冰,不會影響蒸發
答案:(C)
解析:有風吹過時,水面上的水蒸氣被帶走,蒸發會變得比較快。其餘三個敘述都與事實不符。
16「食用油倒進水中不會溶解,會浮在水面上形成一層油」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)油不溶於水,會浮在水面
  2. (B)過濾可分離不溶於水的雜質
  3. (C)水會給物體一個向上的浮力
  4. (D)隨手關水龍頭是最基本的節水行動
答案:(A)
解析:「油不溶於水,會浮在水面」正是這句話背後的關鍵重點。
17下列哪一個敘述,最符合「自來水的來源」的科學原理?
  1. (A)自來水是工廠用化學藥品直接合成出來的
  2. (B)我們用的自來水多半來自水庫、河川等天然水源,再送到淨水場處理
  3. (C)自來水直接從天上接下來,不需要任何水源
  4. (D)自來水的來源和水庫河川完全沒有關係
答案:(B)
解析:我們用的自來水多半來自水庫、河川等天然水源,再送到淨水場處理,這正是「自來水來自水庫河川等天然水源」的道理。
18「冷凍庫裡的水蒸氣遇到很冷的表面,會直接變成白白的冰晶附著上去」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)水蒸氣遇極低溫直接凝成冰晶為結霜
  2. (B)水蒸氣是看不見的氣態水,會擴散
  3. (C)表面積愈大蒸發愈快
  4. (D)油不溶於水,會浮在水面
答案:(A)
解析:「水蒸氣遇極低溫直接凝成冰晶為結霜」正是這句話背後的關鍵重點。
19「在一般情況下,水加熱到攝氏 100 度左右會沸騰,冒出大量氣泡」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)水的沸點約為攝氏 100 度
  2. (B)凝結是水蒸氣遇冷變回液態水
  3. (C)沙子不溶於水,會沉在底部
  4. (D)木頭在水中會浮起來
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「水的沸點約為攝氏 100 度」。
20下列關於「雨是怎麼形成的」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)有風吹過時,水面上的水蒸氣被帶走,蒸發會變得比較快
  2. (B)沙子放進水中攪拌後仍然看得見顆粒,會沉到底部,屬於不溶於水的物質
  3. (C)雨的形成和水蒸氣凝結完全沒有關係
  4. (D)水蒸氣上升遇冷凝結成小水滴,聚集成雲,水滴變大變重後就落下成為雨
答案:(C)
解析:「雨的形成和水蒸氣凝結完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:水蒸氣上升遇冷凝結成小水滴,聚集成雲,水滴變大變重後就落下成為雨。
21請用一句話說明「顆粒大小對溶解快慢的影響」的重點:________。
答案:顆粒愈細溶解愈快
解析:「顆粒大小對溶解快慢的影響」的重點是:顆粒愈細溶解愈快。完整說法是:把糖塊磨成細粉再放進水裡,會比整塊糖溶解得快
22「一邊攪拌一邊溶解,可以讓糖或鹽溶解得比較快」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)蒸發水分可讓溶解的鹽重新析出
  2. (B)攪拌可以加快溶解速度
  3. (C)水的表面張力使水滴呈圓球狀
  4. (D)一水多用可有效減少用水量
答案:(B)
解析:「攪拌可以加快溶解速度」正是這句話背後的關鍵重點。
23下列關於「風對蒸發快慢的影響」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)一邊攪拌一邊溶解,可以讓糖或鹽溶解得比較快
  2. (B)一塊會下沉的黏土捏成船形以後,可能就會浮在水面上
  3. (C)有風吹過時,水面上的水蒸氣被帶走,蒸發會變得比較快
  4. (D)有風吹過時水反而完全不會蒸發
答案:(D)
解析:「有風吹過時水反而完全不會蒸發」是錯的;正確的說法應該是:有風吹過時,水面上的水蒸氣被帶走,蒸發會變得比較快。
24下列關於「毛細現象的例子」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)冷凍庫裡的水蒸氣遇到很冷的表面,會直接變成白白的冰晶附著上去
  2. (B)水在沒有沸騰的情況下,表面慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中,叫做蒸發
  3. (C)水會不會沿著紙往上爬和紙的縫隙完全無關
  4. (D)衛生紙的一角碰到水,水會沿著紙往上爬,這是毛細現象
答案:(C)
解析:「水會不會沿著紙往上爬和紙的縫隙完全無關」是錯的;正確的說法應該是:衛生紙的一角碰到水,水會沿著紙往上爬,這是毛細現象。
25下列關於「毛細現象的例子」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)衛生紙碰到水以後水完全不會往上移動
  2. (B)水蒸氣上升遇冷凝結成小水滴,聚集成雲,水滴變大變重後就落下成為雨
  3. (C)操作熱水或加熱器材時要小心燙傷,必要時戴隔熱手套並在大人陪同下進行
  4. (D)衛生紙的一角碰到水,水會沿著紙往上爬,這是毛細現象
答案:(A)
解析:「衛生紙碰到水以後水完全不會往上移動」是錯的;正確的說法應該是:衛生紙的一角碰到水,水會沿著紙往上爬,這是毛細現象。
26下列哪一個敘述,最符合「水的體積怎麼讀」的科學原理?
  1. (A)讀刻度時要從上往下斜看才準確
  2. (B)讀刻度時只要大概看一下就好,不用對齊
  3. (C)用量杯量水時,眼睛要和液面齊平,讀液面最低處對應的刻度
  4. (D)讀數準不準和眼睛的高度完全沒有關係
答案:(C)
解析:用量杯量水時,眼睛要和液面齊平,讀液面最低處對應的刻度,這正是「讀量杯刻度要平視液面最低處」的道理。
27下列哪一個敘述,最符合「溫度對蒸發快慢的影響」的科學原理?
  1. (A)溫度愈高,水蒸發的速度反而愈慢
  2. (B)溫度愈高,水蒸發的速度通常愈快
  3. (C)溫度高低對水蒸發的快慢完全沒有影響
  4. (D)只有在攝氏 100 度時水才會蒸發
答案:(B)
解析:溫度愈高,水蒸發的速度通常愈快,這正是「溫度愈高蒸發愈快」的道理。
28下列關於「蒸發是什麼現象」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)蒸發是水從氣體變回液體的過程
  2. (B)用濾紙過濾可以把水中不溶解的沙子、細砂等顆粒分開來
  3. (C)衛生紙的一角碰到水,水會沿著紙往上爬,這是毛細現象
  4. (D)水在沒有沸騰的情況下,表面慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中,叫做蒸發
答案:(A)
解析:「蒸發是水從氣體變回液體的過程」是錯的;正確的說法應該是:水在沒有沸騰的情況下,表面慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中,叫做蒸發。
29請用一句話說明「水對植物的重要性」的重點:________。
答案:植物靠根吸水以維持生長
解析:「水對植物的重要性」的重點是:植物靠根吸水以維持生長。完整說法是:植物需要靠根吸收水分,才能製造養分並維持生長
30下列關於「氣態的水蒸氣有什麼特性」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)水蒸氣是一團白白的東西,用眼睛就看得很清楚
  2. (B)水結成冰以後體積會稍微變大,所以裝滿水的瓶子冷凍後可能被撐破
  3. (C)糖溶解在水裡以後,糖水的總重量等於原來的糖加上水的重量
  4. (D)水蒸氣是氣態的水,看不見也摸不到,會擴散到整個空間
答案:(A)
解析:「水蒸氣是一團白白的東西,用眼睛就看得很清楚」是錯的;正確的說法應該是:水蒸氣是氣態的水,看不見也摸不到,會擴散到整個空間。
- 第 2 回開始(第 31~60 題)-
以下為第 2 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
31下列關於「顆粒大小對溶解快慢的影響」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)衛生紙的一角碰到水,水會沿著紙往上爬,這是毛細現象
  2. (B)工廠廢水、家庭汙水和垃圾隨意排放,都可能造成河川水污染
  3. (C)把糖塊磨成細粉再放進水裡,會比整塊糖溶解得快
  4. (D)整塊的糖會比磨成粉的糖溶解得快
答案:(D)
解析:「整塊的糖會比磨成粉的糖溶解得快」是錯的;正確的說法應該是:把糖塊磨成細粉再放進水裡,會比整塊糖溶解得快。
32「冰是固態的水,有固定的形狀,也有一定的體積,不會自己流動」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)溫度愈高蒸發愈快
  2. (B)水結冰後體積稍微變大
  3. (C)固態的冰有固定形狀,不會流動
  4. (D)溶解前後總重量保持不變
答案:(C)
解析:「固態的冰有固定形狀,不會流動」正是這句話背後的關鍵重點。
33「同樣多的水,攤得愈開、表面積愈大,蒸發得愈快」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)表面積愈大蒸發愈快
  2. (B)糖可以溶解在水中形成糖水
  3. (C)顆粒愈細溶解愈快
  4. (D)水會給物體一個向上的浮力
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「表面積愈大蒸發愈快」。
34關於「水污染的常見原因」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)水污染完全是自然形成的,和人類活動無關
  2. (B)只要把垃圾丟到河裡,河水就會變得更乾淨
  3. (C)水污染的原因和廢水排放完全沒有關係
  4. (D)工廠廢水、家庭汙水和垃圾隨意排放,都可能造成河川水污染
答案:(D)
解析:工廠廢水、家庭汙水和垃圾隨意排放,都可能造成河川水污染(重點:廢水與垃圾排放是水污染主因)。其餘選項的說法都不正確。
35「把糖放進水中攪拌,糖會慢慢化開、看不見顆粒,這叫做溶解」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)水溫愈高溶解愈快
  2. (B)糖可以溶解在水中形成糖水
  3. (C)鐵釘在水中會下沉
  4. (D)植物靠根吸水以維持生長
答案:(B)
解析:「糖可以溶解在水中形成糖水」正是這句話背後的關鍵重點。
36「衛生紙的一角碰到水,水會沿著紙往上爬,這是毛細現象」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)淨水場經沉澱過濾消毒處理水質
  2. (B)夜間降溫使水蒸氣在物體表面凝結
  3. (C)確實記錄才能比較實驗前後的變化
  4. (D)水沿細小縫隙上升即毛細現象
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「水沿細小縫隙上升即毛細現象」。
37「鐵釘放進水中會沉到水底」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)水沿細小縫隙上升即毛細現象
  2. (B)隨手關水龍頭是最基本的節水行動
  3. (C)鐵釘在水中會下沉
  4. (D)水蒸氣遇冷鍋蓋凝結成水滴
答案:(C)
解析:「鐵釘在水中會下沉」正是這句話背後的關鍵重點。
38下列關於「清晨草葉上的小水珠」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)同樣多的水,攤得愈開、表面積愈大,蒸發得愈快
  2. (B)草葉上有沒有水珠和夜間溫度完全無關
  3. (C)食用油倒進水中不會溶解,會浮在水面上形成一層油
  4. (D)夜裡溫度下降,空氣中的水蒸氣在草葉上凝結成小水珠
答案:(B)
解析:「草葉上有沒有水珠和夜間溫度完全無關」是錯的;正確的說法應該是:夜裡溫度下降,空氣中的水蒸氣在草葉上凝結成小水珠。
39下列關於「節約用水的做法:關緊水龍頭」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)水龍頭一直開著才不會浪費水
  2. (B)量杯上有刻度,可以用來量出需要的水量
  3. (C)定期檢查水管與水龍頭有沒有漏水,可以避免看不見的水量流失
  4. (D)刷牙、洗手時隨手關緊水龍頭,可以避免白白浪費乾淨的水
答案:(A)
解析:「水龍頭一直開著才不會浪費水」是錯的;正確的說法應該是:刷牙、洗手時隨手關緊水龍頭,可以避免白白浪費乾淨的水。
40下列關於「固態的冰有什麼特性」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)冰是固態或液態和它有沒有固定形狀完全無關
  2. (B)木塊放進水中會浮在水面上
  3. (C)人體有很大一部分是水,每天都需要補充足夠的水分才能維持健康
  4. (D)冰是固態的水,有固定的形狀,也有一定的體積,不會自己流動
答案:(A)
解析:「冰是固態或液態和它有沒有固定形狀完全無關」是錯的;正確的說法應該是:冰是固態的水,有固定的形狀,也有一定的體積,不會自己流動。
41下列關於「雨是怎麼形成的」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)冰是固態的水,有固定的形狀,也有一定的體積,不會自己流動
  2. (B)空氣中的水蒸氣遇冷變回小水滴,這個過程叫做凝結
  3. (C)雨的形成完全不需要水蒸氣參與
  4. (D)水蒸氣上升遇冷凝結成小水滴,聚集成雲,水滴變大變重後就落下成為雨
答案:(C)
解析:「雨的形成完全不需要水蒸氣參與」是錯的;正確的說法應該是:水蒸氣上升遇冷凝結成小水滴,聚集成雲,水滴變大變重後就落下成為雨。
42關於「淨水場的處理過程」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)淨水場只要把水加熱一次就可以直接送出去
  2. (B)淨水場完全不需要任何處理步驟
  3. (C)淨水處理的步驟和水乾不乾淨完全無關
  4. (D)淨水場會經過沉澱、過濾、消毒等步驟,把水處理乾淨後才送到家家戶戶
答案:(D)
解析:淨水場會經過沉澱、過濾、消毒等步驟,把水處理乾淨後才送到家家戶戶(重點:淨水場經沉澱過濾消毒處理水質)。其餘選項的說法都不正確。
43根據所學,關於「鹽能不能溶解在水裡」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)食鹽放進水中攪拌後會溶解,形成看起來透明澄清的鹽水
  2. (B)食鹽放進水裡完全不會溶解,會一直沉在底部
  3. (C)食鹽溶解之後鹽水會變得很混濁
  4. (D)食鹽會不會溶解和水溫完全無關
答案:(A)
解析:食鹽放進水中攪拌後會溶解,形成看起來透明澄清的鹽水。其餘三個敘述都與事實不符。
44下列關於「看得見的白煙是什麼」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)白煙的出現和水蒸氣遇冷完全無關
  2. (B)我們用的自來水多半來自水庫、河川等天然水源,再送到淨水場處理
  3. (C)冰冰的杯子讓周圍空氣冷卻,空氣中的水蒸氣凝結成水珠附在杯子外面
  4. (D)煮開水時看到的白煙,其實是水蒸氣遇冷凝結成的小水滴
答案:(A)
解析:「白煙的出現和水蒸氣遇冷完全無關」是錯的;正確的說法應該是:煮開水時看到的白煙,其實是水蒸氣遇冷凝結成的小水滴。
45下列關於「觀察水的變化要做記錄」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)冰塊吸收周圍的熱之後溫度升高,就會慢慢融化變成水
  2. (B)同樣的糖放進熱水裡,會比放進冷水裡溶解得快
  3. (C)觀察水的三態變化時,把時間、溫度和看到的現象記錄下來,才能比較前後差異
  4. (D)只要記在腦袋裡就好,寫下來反而容易出錯
答案:(D)
解析:「只要記在腦袋裡就好,寫下來反而容易出錯」是錯的;正確的說法應該是:觀察水的三態變化時,把時間、溫度和看到的現象記錄下來,才能比較前後差異。
46關於「油能不能和水互相溶解」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)食用油倒進水中會完全溶解變成透明
  2. (B)食用油倒進水中會立刻沉到杯底
  3. (C)食用油倒進水中不會溶解,會浮在水面上形成一層油
  4. (D)油和水能不能互溶和攪拌的次數完全無關
答案:(C)
解析:食用油倒進水中不會溶解,會浮在水面上形成一層油(重點:油不溶於水,會浮在水面)。其餘選項的說法都不正確。
47根據所學,關於「清晨草葉上的小水珠」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)夜裡溫度下降,空氣中的水蒸氣在草葉上凝結成小水珠
  2. (B)草葉上的小水珠是草自己流出來的汁液
  3. (C)小水珠只會在中午最熱的時候出現
  4. (D)草葉上有沒有水珠和夜間溫度完全無關
答案:(A)
解析:夜裡溫度下降,空氣中的水蒸氣在草葉上凝結成小水珠。其餘三個敘述都與事實不符。
48「工廠廢水、家庭汙水和垃圾隨意排放,都可能造成河川水污染」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)廢水與垃圾排放是水污染主因
  2. (B)衣服變乾是水蒸發到空氣中的結果
  3. (C)確實記錄才能比較實驗前後的變化
  4. (D)水蒸氣是看不見的氣態水,會擴散
答案:(A)
解析:「廢水與垃圾排放是水污染主因」正是這句話背後的關鍵重點。
49根據所學,關於「鐵釘在水中的浮沉」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)鐵釘放進水中會沉到水底
  2. (B)鐵釘放進水中會浮在水面上
  3. (C)鐵釘放進水中會像糖一樣溶解
  4. (D)鐵釘沉不沉和它的材料完全無關
答案:(A)
解析:鐵釘放進水中會沉到水底。其餘三個敘述都與事實不符。
50下列關於「水滴為什麼呈現圓球狀」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)水被污染以後,水中生物可能死亡,人也不能安全取用這些水
  2. (B)用量杯量水時,眼睛要和液面齊平,讀液面最低處對應的刻度
  3. (C)水的表面有一層互相拉住的力量,讓小水滴傾向縮成圓球的形狀
  4. (D)水滴呈圓球狀是因為空氣把它壓成圓的
答案:(D)
解析:「水滴呈圓球狀是因為空氣把它壓成圓的」是錯的;正確的說法應該是:水的表面有一層互相拉住的力量,讓小水滴傾向縮成圓球的形狀。
51根據所學,關於「自來水的來源」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)我們用的自來水多半來自水庫、河川等天然水源,再送到淨水場處理
  2. (B)自來水是工廠用化學藥品直接合成出來的
  3. (C)自來水直接從天上接下來,不需要任何水源
  4. (D)自來水的來源和水庫河川完全沒有關係
答案:(A)
解析:我們用的自來水多半來自水庫、河川等天然水源,再送到淨水場處理。其餘三個敘述都與事實不符。
52下列關於「溫度對蒸發快慢的影響」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)溫度愈高,水蒸發的速度反而愈慢
  2. (B)食用油倒進水中不會溶解,會浮在水面上形成一層油
  3. (C)鐵釘放進水中會沉到水底
  4. (D)溫度愈高,水蒸發的速度通常愈快
答案:(A)
解析:「溫度愈高,水蒸發的速度反而愈慢」是錯的;正確的說法應該是:溫度愈高,水蒸發的速度通常愈快。
53下列哪一個敘述,最符合「毛細現象的例子」的科學原理?
  1. (A)衛生紙碰到水以後水完全不會往上移動
  2. (B)衛生紙的一角碰到水,水會沿著紙往上爬,這是毛細現象
  3. (C)毛細現象只會發生在金屬上,紙張不會有
  4. (D)水會不會沿著紙往上爬和紙的縫隙完全無關
答案:(B)
解析:衛生紙的一角碰到水,水會沿著紙往上爬,這是毛細現象,這正是「水沿細小縫隙上升即毛細現象」的道理。
54下列哪一個敘述,最符合「水對植物的重要性」的科學原理?
  1. (A)植物完全不需要水也能正常生長
  2. (B)植物是用葉子直接喝水,根完全不吸水
  3. (C)植物需要靠根吸收水分,才能製造養分並維持生長
  4. (D)植物需不需要水和它會不會枯萎完全無關
答案:(C)
解析:植物需要靠根吸收水分,才能製造養分並維持生長,這正是「植物靠根吸水以維持生長」的道理。
55請用一句話說明「鍋蓋內側的水滴」的重點:________。
答案:水蒸氣遇冷鍋蓋凝結成水滴
解析:「鍋蓋內側的水滴」的重點是:水蒸氣遇冷鍋蓋凝結成水滴。完整說法是:煮東西時鍋蓋比較冷,水蒸氣碰到鍋蓋凝結成水滴附在內側
56根據所學,關於「改變形狀能改變浮沉嗎」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)不管捏成什麼形狀,黏土都一定會沉下去
  2. (B)黏土捏成船形以後會立刻溶解在水中
  3. (C)物體的形狀和它會不會浮完全沒有關係
  4. (D)一塊會下沉的黏土捏成船形以後,可能就會浮在水面上
答案:(D)
解析:一塊會下沉的黏土捏成船形以後,可能就會浮在水面上。其餘三個敘述都與事實不符。
57下列關於「冷飲杯外壁的水珠」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)杯外水珠的形成和空氣中的水蒸氣完全無關
  2. (B)空氣中的水蒸氣遇冷變回小水滴,這個過程叫做凝結
  3. (C)一邊攪拌一邊溶解,可以讓糖或鹽溶解得比較快
  4. (D)冰冰的杯子讓周圍空氣冷卻,空氣中的水蒸氣凝結成水珠附在杯子外面
答案:(A)
解析:「杯外水珠的形成和空氣中的水蒸氣完全無關」是錯的;正確的說法應該是:冰冰的杯子讓周圍空氣冷卻,空氣中的水蒸氣凝結成水珠附在杯子外面。
58下列關於「水的體積怎麼讀」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)食鹽放進水中攪拌後會溶解,形成看起來透明澄清的鹽水
  2. (B)讀數準不準和眼睛的高度完全沒有關係
  3. (C)把鹽水放著讓水慢慢蒸發,杯底就會留下白白的食鹽
  4. (D)用量杯量水時,眼睛要和液面齊平,讀液面最低處對應的刻度
答案:(B)
解析:「讀數準不準和眼睛的高度完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:用量杯量水時,眼睛要和液面齊平,讀液面最低處對應的刻度。
59下列關於「冷凍庫裡的結霜現象」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)把糖放進水中攪拌,糖會慢慢化開、看不見顆粒,這叫做溶解
  2. (B)用濾紙過濾可以把水中不溶解的沙子、細砂等顆粒分開來
  3. (C)冷凍庫裡的水蒸氣遇到很冷的表面,會直接變成白白的冰晶附著上去
  4. (D)冷凍庫裡完全不會有任何水蒸氣
答案:(D)
解析:「冷凍庫裡完全不會有任何水蒸氣」是錯的;正確的說法應該是:冷凍庫裡的水蒸氣遇到很冷的表面,會直接變成白白的冰晶附著上去。
60下列關於「淨水場的處理過程」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)水從高處流下時具有能量,可以推動機器發電,稱為水力發電
  2. (B)在一般情況下,水加熱到攝氏 100 度左右會沸騰,冒出大量氣泡
  3. (C)淨水場完全不需要任何處理步驟
  4. (D)淨水場會經過沉澱、過濾、消毒等步驟,把水處理乾淨後才送到家家戶戶
答案:(C)
解析:「淨水場完全不需要任何處理步驟」是錯的;正確的說法應該是:淨水場會經過沉澱、過濾、消毒等步驟,把水處理乾淨後才送到家家戶戶。
- 第 3 回開始(第 61~90 題)-
以下為第 3 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
61下列哪一個敘述,最符合「水的三態可以互相轉換」的科學原理?
  1. (A)水一旦結成冰就再也不能變回液態水
  2. (B)水的三種狀態各自獨立,永遠不能互相改變
  3. (C)三態能不能轉換和吸熱放熱完全沒有關係
  4. (D)水、冰和水蒸氣三種狀態,可以藉由吸熱或放熱互相轉換
答案:(D)
解析:水、冰和水蒸氣三種狀態,可以藉由吸熱或放熱互相轉換,這正是「吸熱放熱可使水在三態間互相轉換」的道理。
62請用一句話說明「毛細現象的例子」的重點:________。
答案:水沿細小縫隙上升即毛細現象
解析:「毛細現象的例子」的重點是:水沿細小縫隙上升即毛細現象。完整說法是:衛生紙的一角碰到水,水會沿著紙往上爬,這是毛細現象
63關於「水結冰後體積的變化」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)水結成冰以後體積會稍微變大,所以裝滿水的瓶子冷凍後可能被撐破
  2. (B)水結成冰以後體積會明顯縮小
  3. (C)水結冰前後體積完全不會改變
  4. (D)水結冰後體積的變化和瓶子會不會被撐破完全無關
答案:(A)
解析:水結成冰以後體積會稍微變大,所以裝滿水的瓶子冷凍後可能被撐破(重點:水結冰後體積稍微變大)。其餘選項的說法都不正確。
64請用一句話說明「水結冰的溫度」的重點:________。
答案:水的凝固點約為攝氏 0 度
解析:「水結冰的溫度」的重點是:水的凝固點約為攝氏 0 度。完整說法是:在一般情況下,水降到攝氏 0 度時會開始結冰
65下列關於「油能不能和水互相溶解」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)在水裡加入大量食鹽以後,原本會下沉的雞蛋可能就會浮起來
  2. (B)淨水場會經過沉澱、過濾、消毒等步驟,把水處理乾淨後才送到家家戶戶
  3. (C)食用油倒進水中會完全溶解變成透明
  4. (D)食用油倒進水中不會溶解,會浮在水面上形成一層油
答案:(C)
解析:「食用油倒進水中會完全溶解變成透明」是錯的;正確的說法應該是:食用油倒進水中不會溶解,會浮在水面上形成一層油。
66下列關於「鹽能不能溶解在水裡」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)洗菜、洗米的水可以留下來澆花或拖地,讓同一份水發揮更多用途
  2. (B)乾淨的水是無色、無味、透明的液體
  3. (C)食鹽放進水中攪拌後會溶解,形成看起來透明澄清的鹽水
  4. (D)食鹽會不會溶解和水溫完全無關
答案:(D)
解析:「食鹽會不會溶解和水溫完全無關」是錯的;正確的說法應該是:食鹽放進水中攪拌後會溶解,形成看起來透明澄清的鹽水。
67下列關於「鍋蓋內側的水滴」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)煮開水時看到的白煙,其實是水蒸氣遇冷凝結成的小水滴
  2. (B)把糖塊磨成細粉再放進水裡,會比整塊糖溶解得快
  3. (C)煮東西時鍋蓋比較冷,水蒸氣碰到鍋蓋凝結成水滴附在內側
  4. (D)鍋蓋內側有沒有水滴和水蒸氣完全無關
答案:(D)
解析:「鍋蓋內側有沒有水滴和水蒸氣完全無關」是錯的;正確的說法應該是:煮東西時鍋蓋比較冷,水蒸氣碰到鍋蓋凝結成水滴附在內側。
68下列關於「攪拌對溶解快慢的影響」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)我們用的自來水多半來自水庫、河川等天然水源,再送到淨水場處理
  2. (B)冰冰的杯子讓周圍空氣冷卻,空氣中的水蒸氣凝結成水珠附在杯子外面
  3. (C)攪不攪拌對溶解的快慢完全沒有影響
  4. (D)一邊攪拌一邊溶解,可以讓糖或鹽溶解得比較快
答案:(C)
解析:「攪不攪拌對溶解的快慢完全沒有影響」是錯的;正確的說法應該是:一邊攪拌一邊溶解,可以讓糖或鹽溶解得比較快。
69「洗菜、洗米的水可以留下來澆花或拖地,讓同一份水發揮更多用途」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)一水多用可有效減少用水量
  2. (B)杯壁降溫使空氣中水蒸氣凝結成水珠
  3. (C)操作熱水務必防燙並由大人陪同
  4. (D)固態的冰有固定形狀,不會流動
答案:(A)
解析:「一水多用可有效減少用水量」正是這句話背後的關鍵重點。
70「操作熱水或加熱器材時要小心燙傷,必要時戴隔熱手套並在大人陪同下進行」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)吸熱放熱可使水在三態間互相轉換
  2. (B)水的沸點約為攝氏 100 度
  3. (C)水結冰後體積稍微變大
  4. (D)操作熱水務必防燙並由大人陪同
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「操作熱水務必防燙並由大人陪同」。
71「有風吹過時,水面上的水蒸氣被帶走,蒸發會變得比較快」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)水結冰後體積稍微變大
  2. (B)水溫愈高溶解愈快
  3. (C)有風時蒸發速度加快
  4. (D)鹽水可以幫助物體浮起來
答案:(C)
解析:「有風時蒸發速度加快」正是這句話背後的關鍵重點。
72下列關於「使用熱水的安全提醒」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)在一般情況下,水降到攝氏 0 度時會開始結冰
  2. (B)只要動作快一點,熱水怎麼倒都不會燙傷
  3. (C)煮開水時看到的白煙,其實是水蒸氣遇冷凝結成的小水滴
  4. (D)操作熱水或加熱器材時要小心燙傷,必要時戴隔熱手套並在大人陪同下進行
答案:(B)
解析:「只要動作快一點,熱水怎麼倒都不會燙傷」是錯的;正確的說法應該是:操作熱水或加熱器材時要小心燙傷,必要時戴隔熱手套並在大人陪同下進行。
73根據所學,關於「固態的冰有什麼特性」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)冰沒有固定的形狀,會像水一樣自由流動
  2. (B)冰是固態的水,有固定的形狀,也有一定的體積,不會自己流動
  3. (C)冰不是水變成的,和水完全沒有關係
  4. (D)冰是固態或液態和它有沒有固定形狀完全無關
答案:(B)
解析:冰是固態的水,有固定的形狀,也有一定的體積,不會自己流動。其餘三個敘述都與事實不符。
74下列關於「水的體積怎麼讀」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)同樣多的水,攤得愈開、表面積愈大,蒸發得愈快
  2. (B)食用油倒進水中不會溶解,會浮在水面上形成一層油
  3. (C)用量杯量水時,眼睛要和液面齊平,讀液面最低處對應的刻度
  4. (D)讀刻度時只要大概看一下就好,不用對齊
答案:(D)
解析:「讀刻度時只要大概看一下就好,不用對齊」是錯的;正確的說法應該是:用量杯量水時,眼睛要和液面齊平,讀液面最低處對應的刻度。
75下列關於「用蒸發的方法取回食鹽」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)植物需要靠根吸收水分,才能製造養分並維持生長
  2. (B)夜裡溫度下降,空氣中的水蒸氣在草葉上凝結成小水珠
  3. (C)鹽水蒸發之後鹽也會一起飛走,什麼都不會留下
  4. (D)把鹽水放著讓水慢慢蒸發,杯底就會留下白白的食鹽
答案:(C)
解析:「鹽水蒸發之後鹽也會一起飛走,什麼都不會留下」是錯的;正確的說法應該是:把鹽水放著讓水慢慢蒸發,杯底就會留下白白的食鹽。
76下列哪一個敘述,最符合「溶解前後總重量的變化」的科學原理?
  1. (A)糖溶解以後總重量會比原來輕很多
  2. (B)糖溶解以後總重量會憑空增加
  3. (C)溶解前後的總重量和糖有沒有消失完全無關
  4. (D)糖溶解在水裡以後,糖水的總重量等於原來的糖加上水的重量
答案:(D)
解析:糖溶解在水裡以後,糖水的總重量等於原來的糖加上水的重量,這正是「溶解前後總重量保持不變」的道理。
77下列哪一個敘述,最符合「改變形狀能改變浮沉嗎」的科學原理?
  1. (A)一塊會下沉的黏土捏成船形以後,可能就會浮在水面上
  2. (B)不管捏成什麼形狀,黏土都一定會沉下去
  3. (C)黏土捏成船形以後會立刻溶解在水中
  4. (D)物體的形狀和它會不會浮完全沒有關係
答案:(A)
解析:一塊會下沉的黏土捏成船形以後,可能就會浮在水面上,這正是「改變形狀可以改變物體的浮沉」的道理。
78「農民引水灌溉農田,讓農作物得到足夠的水分而正常生長」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)液態的水會流動、隨容器改變形狀
  2. (B)溫度愈高蒸發愈快
  3. (C)食鹽可以溶解在水中形成鹽水
  4. (D)灌溉供給農作物所需水分
答案:(D)
解析:「灌溉供給農作物所需水分」正是這句話背後的關鍵重點。
79關於「鹽能不能溶解在水裡」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)食鹽放進水裡完全不會溶解,會一直沉在底部
  2. (B)食鹽溶解之後鹽水會變得很混濁
  3. (C)食鹽會不會溶解和水溫完全無關
  4. (D)食鹽放進水中攪拌後會溶解,形成看起來透明澄清的鹽水
答案:(D)
解析:食鹽放進水中攪拌後會溶解,形成看起來透明澄清的鹽水(重點:食鹽可以溶解在水中形成鹽水)。其餘選項的說法都不正確。
80請用一句話說明「用蒸發的方法取回食鹽」的重點:________。
答案:蒸發水分可讓溶解的鹽重新析出
解析:「用蒸發的方法取回食鹽」的重點是:蒸發水分可讓溶解的鹽重新析出。完整說法是:把鹽水放著讓水慢慢蒸發,杯底就會留下白白的食鹽
81「糖溶解在水裡以後,糖水的總重量等於原來的糖加上水的重量」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)改變形狀可以改變物體的浮沉
  2. (B)水是維持人體正常運作的必要物質
  3. (C)水蒸氣凝結成雲,水滴變重降下成雨
  4. (D)溶解前後總重量保持不變
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「溶解前後總重量保持不變」。
82下列關於「水污染的常見原因」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)操作熱水或加熱器材時要小心燙傷,必要時戴隔熱手套並在大人陪同下進行
  2. (B)水污染完全是自然形成的,和人類活動無關
  3. (C)冰是固態的水,有固定的形狀,也有一定的體積,不會自己流動
  4. (D)工廠廢水、家庭汙水和垃圾隨意排放,都可能造成河川水污染
答案:(B)
解析:「水污染完全是自然形成的,和人類活動無關」是錯的;正確的說法應該是:工廠廢水、家庭汙水和垃圾隨意排放,都可能造成河川水污染。
83關於「水在生活中的應用:水力發電」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)水力發電是把電放進水裡儲存起來
  2. (B)水從高處流下時完全沒有任何能量
  3. (C)水從高處流下時具有能量,可以推動機器發電,稱為水力發電
  4. (D)水力發電和水的流動完全沒有關係
答案:(C)
解析:水從高處流下時具有能量,可以推動機器發電,稱為水力發電(重點:流動的水可推動機器發電)。其餘選項的說法都不正確。
84下列關於「水污染帶來的影響」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)溫度愈高,水蒸發的速度通常愈快
  2. (B)食鹽放進水中攪拌後會溶解,形成看起來透明澄清的鹽水
  3. (C)水污染的影響和水中生物完全沒有關係
  4. (D)水被污染以後,水中生物可能死亡,人也不能安全取用這些水
答案:(C)
解析:「水污染的影響和水中生物完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:水被污染以後,水中生物可能死亡,人也不能安全取用這些水。
85「把鹽水放著讓水慢慢蒸發,杯底就會留下白白的食鹽」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)水會給物體一個向上的浮力
  2. (B)自來水來自水庫河川等天然水源
  3. (C)蒸發水分可讓溶解的鹽重新析出
  4. (D)杯壁降溫使空氣中水蒸氣凝結成水珠
答案:(C)
解析:「蒸發水分可讓溶解的鹽重新析出」正是這句話背後的關鍵重點。
86「糖溶解在水裡以後,糖水的總重量等於原來的糖加上水的重量」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)改變形狀可以改變物體的浮沉
  2. (B)溶解前後總重量保持不變
  3. (C)水是維持人體正常運作的必要物質
  4. (D)水蒸氣凝結成雲,水滴變重降下成雨
答案:(B)
解析:「溶解前後總重量保持不變」正是這句話背後的關鍵重點。
87下列關於「量杯的用途」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)有風吹過時,水面上的水蒸氣被帶走,蒸發會變得比較快
  2. (B)沙子放進水中攪拌後仍然看得見顆粒,會沉到底部,屬於不溶於水的物質
  3. (C)量杯上有刻度,可以用來量出需要的水量
  4. (D)量杯是用來加熱水的專用器材
答案:(D)
解析:「量杯是用來加熱水的專用器材」是錯的;正確的說法應該是:量杯上有刻度,可以用來量出需要的水量。
88下列哪一個敘述,最符合「氣態的水蒸氣有什麼特性」的科學原理?
  1. (A)水蒸氣是一團白白的東西,用眼睛就看得很清楚
  2. (B)水蒸氣只能待在原地,完全不會擴散
  3. (C)水蒸氣看不看得見和它是不是氣體完全無關
  4. (D)水蒸氣是氣態的水,看不見也摸不到,會擴散到整個空間
答案:(D)
解析:水蒸氣是氣態的水,看不見也摸不到,會擴散到整個空間,這正是「水蒸氣是看不見的氣態水,會擴散」的道理。
89下列哪一個敘述,最符合「顆粒大小對溶解快慢的影響」的科學原理?
  1. (A)整塊的糖會比磨成粉的糖溶解得快
  2. (B)顆粒的大小對溶解快慢完全沒有影響
  3. (C)把糖塊磨成細粉再放進水裡,會比整塊糖溶解得快
  4. (D)糖磨成粉以後就再也不能溶解了
答案:(C)
解析:把糖塊磨成細粉再放進水裡,會比整塊糖溶解得快,這正是「顆粒愈細溶解愈快」的道理。
90「水被污染以後,水中生物可能死亡,人也不能安全取用這些水」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)水污染危害水中生物與人類用水安全
  2. (B)水蒸氣遇冷鍋蓋凝結成水滴
  3. (C)灌溉供給農作物所需水分
  4. (D)水的凝固點約為攝氏 0 度
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「水污染危害水中生物與人類用水安全」。
- 第 4 回開始(第 91~120 題)-
以下為第 4 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
91下列關於「溼衣服晾乾的原理」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)水、冰和水蒸氣三種狀態,可以藉由吸熱或放熱互相轉換
  2. (B)溫度愈高,水蒸發的速度通常愈快
  3. (C)溼衣服變乾是因為水被衣服自己吸收掉了
  4. (D)溼衣服上的水慢慢蒸發變成水蒸氣進入空氣中,衣服就乾了
答案:(C)
解析:「溼衣服變乾是因為水被衣服自己吸收掉了」是錯的;正確的說法應該是:溼衣服上的水慢慢蒸發變成水蒸氣進入空氣中,衣服就乾了。
92下列關於「溶解前後總重量的變化」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)溼衣服上的水慢慢蒸發變成水蒸氣進入空氣中,衣服就乾了
  2. (B)水從高處流下時具有能量,可以推動機器發電,稱為水力發電
  3. (C)糖溶解在水裡以後,糖水的總重量等於原來的糖加上水的重量
  4. (D)溶解前後的總重量和糖有沒有消失完全無關
答案:(D)
解析:「溶解前後的總重量和糖有沒有消失完全無關」是錯的;正確的說法應該是:糖溶解在水裡以後,糖水的總重量等於原來的糖加上水的重量。
93下列哪一個敘述,最符合「冷飲杯外壁的水珠」的科學原理?
  1. (A)冰冰的杯子讓周圍空氣冷卻,空氣中的水蒸氣凝結成水珠附在杯子外面
  2. (B)杯子外的水珠是杯子破了以後漏出來的水
  3. (C)冷飲杯外的水珠是從杯口滿出來的飲料
  4. (D)杯外水珠的形成和空氣中的水蒸氣完全無關
答案:(A)
解析:冰冰的杯子讓周圍空氣冷卻,空氣中的水蒸氣凝結成水珠附在杯子外面,這正是「杯壁降溫使空氣中水蒸氣凝結成水珠」的道理。
94下列關於「水在生活中的應用:水力發電」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)水結成冰以後體積會稍微變大,所以裝滿水的瓶子冷凍後可能被撐破
  2. (B)糖溶解在水裡以後,糖水的總重量等於原來的糖加上水的重量
  3. (C)水從高處流下時完全沒有任何能量
  4. (D)水從高處流下時具有能量,可以推動機器發電,稱為水力發電
答案:(C)
解析:「水從高處流下時完全沒有任何能量」是錯的;正確的說法應該是:水從高處流下時具有能量,可以推動機器發電,稱為水力發電。
95下列關於「水溫對溶解快慢的影響」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)水的表面有一層互相拉住的力量,讓小水滴傾向縮成圓球的形狀
  2. (B)洗菜、洗米的水可以留下來澆花或拖地,讓同一份水發揮更多用途
  3. (C)同樣的糖放進冷水裡溶解得比熱水快
  4. (D)同樣的糖放進熱水裡,會比放進冷水裡溶解得快
答案:(C)
解析:「同樣的糖放進冷水裡溶解得比熱水快」是錯的;正確的說法應該是:同樣的糖放進熱水裡,會比放進冷水裡溶解得快。
96「煮開水時看到的白煙,其實是水蒸氣遇冷凝結成的小水滴」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)油不溶於水,會浮在水面
  2. (B)蒸發水分可讓溶解的鹽重新析出
  3. (C)水受重力影響會由高處流向低處
  4. (D)白煙是凝結後的小水滴,不是水蒸氣
答案:(D)
解析:「白煙是凝結後的小水滴,不是水蒸氣」正是這句話背後的關鍵重點。
97根據所學,關於「淨水場的處理過程」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)淨水場會經過沉澱、過濾、消毒等步驟,把水處理乾淨後才送到家家戶戶
  2. (B)淨水場只要把水加熱一次就可以直接送出去
  3. (C)淨水場完全不需要任何處理步驟
  4. (D)淨水處理的步驟和水乾不乾淨完全無關
答案:(A)
解析:淨水場會經過沉澱、過濾、消毒等步驟,把水處理乾淨後才送到家家戶戶。其餘三個敘述都與事實不符。
98根據所學,關於「看得見的白煙是什麼」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)煮開水時看到的白煙就是水蒸氣本身
  2. (B)白煙是空氣被燒焦以後產生的黑煙
  3. (C)煮開水時看到的白煙,其實是水蒸氣遇冷凝結成的小水滴
  4. (D)白煙的出現和水蒸氣遇冷完全無關
答案:(C)
解析:煮開水時看到的白煙,其實是水蒸氣遇冷凝結成的小水滴。其餘三個敘述都與事實不符。
99下列關於「顆粒大小對溶解快慢的影響」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)冰冰的杯子讓周圍空氣冷卻,空氣中的水蒸氣凝結成水珠附在杯子外面
  2. (B)農民引水灌溉農田,讓農作物得到足夠的水分而正常生長
  3. (C)糖磨成粉以後就再也不能溶解了
  4. (D)把糖塊磨成細粉再放進水裡,會比整塊糖溶解得快
答案:(C)
解析:「糖磨成粉以後就再也不能溶解了」是錯的;正確的說法應該是:把糖塊磨成細粉再放進水裡,會比整塊糖溶解得快。
100「夜裡溫度下降,空氣中的水蒸氣在草葉上凝結成小水珠」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)量杯的刻度可用來測量液體體積
  2. (B)水蒸氣遇極低溫直接凝成冰晶為結霜
  3. (C)夜間降溫使水蒸氣在物體表面凝結
  4. (D)蒸發是水在表面慢慢變成水蒸氣
答案:(C)
解析:「夜間降溫使水蒸氣在物體表面凝結」正是這句話背後的關鍵重點。
101下列哪一個敘述,最符合「水在生活中的應用:灌溉」的科學原理?
  1. (A)農作物完全不需要灌溉也能長得很好
  2. (B)灌溉是把水引走讓農田變乾的工作
  3. (C)灌溉和農作物能不能生長完全沒有關係
  4. (D)農民引水灌溉農田,讓農作物得到足夠的水分而正常生長
答案:(D)
解析:農民引水灌溉農田,讓農作物得到足夠的水分而正常生長,這正是「灌溉供給農作物所需水分」的道理。
102關於「鍋蓋內側的水滴」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)鍋蓋內側的水滴是鍋蓋自己滲出來的水
  2. (B)鍋蓋內側的水滴代表鍋子破洞漏水
  3. (C)鍋蓋內側有沒有水滴和水蒸氣完全無關
  4. (D)煮東西時鍋蓋比較冷,水蒸氣碰到鍋蓋凝結成水滴附在內側
答案:(D)
解析:煮東西時鍋蓋比較冷,水蒸氣碰到鍋蓋凝結成水滴附在內側(重點:水蒸氣遇冷鍋蓋凝結成水滴)。其餘選項的說法都不正確。
103「用濾紙過濾可以把水中不溶解的沙子、細砂等顆粒分開來」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)鹽水可以幫助物體浮起來
  2. (B)植物靠根吸水以維持生長
  3. (C)夜間降溫使水蒸氣在物體表面凝結
  4. (D)過濾可分離不溶於水的雜質
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「過濾可分離不溶於水的雜質」。
104「我們用的自來水多半來自水庫、河川等天然水源,再送到淨水場處理」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)水污染危害水中生物與人類用水安全
  2. (B)純水無色無味且透明
  3. (C)吸熱放熱可使水在三態間互相轉換
  4. (D)自來水來自水庫河川等天然水源
答案:(D)
解析:「自來水來自水庫河川等天然水源」正是這句話背後的關鍵重點。
105「水蒸氣是氣態的水,看不見也摸不到,會擴散到整個空間」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)有風時蒸發速度加快
  2. (B)糖可以溶解在水中形成糖水
  3. (C)水蒸氣是看不見的氣態水,會擴散
  4. (D)過濾可分離不溶於水的雜質
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「水蒸氣是看不見的氣態水,會擴散」。
106根據所學,關於「水結冰的溫度」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)水要降到攝氏 100 度才會結冰
  2. (B)在一般情況下,水降到攝氏 0 度時會開始結冰
  3. (C)水在攝氏 50 度就會結冰
  4. (D)水結冰和溫度高低完全沒有關係
答案:(B)
解析:在一般情況下,水降到攝氏 0 度時會開始結冰。其餘三個敘述都與事實不符。
107下列關於「固態的冰有什麼特性」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)冰不是水變成的,和水完全沒有關係
  2. (B)一邊攪拌一邊溶解,可以讓糖或鹽溶解得比較快
  3. (C)一塊會下沉的黏土捏成船形以後,可能就會浮在水面上
  4. (D)冰是固態的水,有固定的形狀,也有一定的體積,不會自己流動
答案:(A)
解析:「冰不是水變成的,和水完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:冰是固態的水,有固定的形狀,也有一定的體積,不會自己流動。
108根據所學,關於「水對人體的重要性」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)人體有很大一部分是水,每天都需要補充足夠的水分才能維持健康
  2. (B)人體幾乎不含水分,喝不喝水都沒有影響
  3. (C)人只要喝一次水就可以好幾個月不用再喝
  4. (D)人體需不需要水和身體的運作完全無關
答案:(A)
解析:人體有很大一部分是水,每天都需要補充足夠的水分才能維持健康。其餘三個敘述都與事實不符。
109請用一句話說明「看得見的白煙是什麼」的重點:________。
答案:白煙是凝結後的小水滴,不是水蒸氣
解析:「看得見的白煙是什麼」的重點是:白煙是凝結後的小水滴,不是水蒸氣。完整說法是:煮開水時看到的白煙,其實是水蒸氣遇冷凝結成的小水滴
110根據所學,關於「節約用水的做法:一水多用」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)洗菜水一定要直接倒掉,不能再利用
  2. (B)一水多用反而會讓用水量變得更多
  3. (C)水能不能重複使用和節約用水完全無關
  4. (D)洗菜、洗米的水可以留下來澆花或拖地,讓同一份水發揮更多用途
答案:(D)
解析:洗菜、洗米的水可以留下來澆花或拖地,讓同一份水發揮更多用途。其餘三個敘述都與事實不符。
111「食鹽放進水中攪拌後會溶解,形成看起來透明澄清的鹽水」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)食鹽可以溶解在水中形成鹽水
  2. (B)顆粒愈細溶解愈快
  3. (C)改變形狀可以改變物體的浮沉
  4. (D)自來水來自水庫河川等天然水源
答案:(A)
解析:「食鹽可以溶解在水中形成鹽水」正是這句話背後的關鍵重點。
112下列關於「冷飲杯外壁的水珠」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)杯子外的水珠是杯子破了以後漏出來的水
  2. (B)冷凍庫裡的水蒸氣遇到很冷的表面,會直接變成白白的冰晶附著上去
  3. (C)水在沒有沸騰的情況下,表面慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中,叫做蒸發
  4. (D)冰冰的杯子讓周圍空氣冷卻,空氣中的水蒸氣凝結成水珠附在杯子外面
答案:(A)
解析:「杯子外的水珠是杯子破了以後漏出來的水」是錯的;正確的說法應該是:冰冰的杯子讓周圍空氣冷卻,空氣中的水蒸氣凝結成水珠附在杯子外面。
113請用一句話說明「過濾可以分開什麼」的重點:________。
答案:過濾可分離不溶於水的雜質
解析:「過濾可以分開什麼」的重點是:過濾可分離不溶於水的雜質。完整說法是:用濾紙過濾可以把水中不溶解的沙子、細砂等顆粒分開來
114下列關於「水的三態可以互相轉換」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)同樣多的水,攤得愈開、表面積愈大,蒸發得愈快
  2. (B)食用油倒進水中不會溶解,會浮在水面上形成一層油
  3. (C)水一旦結成冰就再也不能變回液態水
  4. (D)水、冰和水蒸氣三種狀態,可以藉由吸熱或放熱互相轉換
答案:(C)
解析:「水一旦結成冰就再也不能變回液態水」是錯的;正確的說法應該是:水、冰和水蒸氣三種狀態,可以藉由吸熱或放熱互相轉換。
115請用一句話說明「水往低處流的特性」的重點:________。
答案:水受重力影響會由高處流向低處
解析:「水往低處流的特性」的重點是:水受重力影響會由高處流向低處。完整說法是:沒有阻擋時,水會由高處往低處流動
116下列關於「冷飲杯外壁的水珠」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)在一般情況下,水降到攝氏 0 度時會開始結冰
  2. (B)冷飲杯外的水珠是從杯口滿出來的飲料
  3. (C)煮開水時看到的白煙,其實是水蒸氣遇冷凝結成的小水滴
  4. (D)冰冰的杯子讓周圍空氣冷卻,空氣中的水蒸氣凝結成水珠附在杯子外面
答案:(B)
解析:「冷飲杯外的水珠是從杯口滿出來的飲料」是錯的;正確的說法應該是:冰冰的杯子讓周圍空氣冷卻,空氣中的水蒸氣凝結成水珠附在杯子外面。
117下列關於「溶解前後總重量的變化」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)洗菜、洗米的水可以留下來澆花或拖地,讓同一份水發揮更多用途
  2. (B)糖溶解以後總重量會憑空增加
  3. (C)乾淨的水是無色、無味、透明的液體
  4. (D)糖溶解在水裡以後,糖水的總重量等於原來的糖加上水的重量
答案:(B)
解析:「糖溶解以後總重量會憑空增加」是錯的;正確的說法應該是:糖溶解在水裡以後,糖水的總重量等於原來的糖加上水的重量。
118關於「鐵釘在水中的浮沉」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)鐵釘放進水中會浮在水面上
  2. (B)鐵釘放進水中會像糖一樣溶解
  3. (C)鐵釘沉不沉和它的材料完全無關
  4. (D)鐵釘放進水中會沉到水底
答案:(D)
解析:鐵釘放進水中會沉到水底(重點:鐵釘在水中會下沉)。其餘選項的說法都不正確。
119下列關於「淨水場的處理過程」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)淨水處理的步驟和水乾不乾淨完全無關
  2. (B)水蒸氣是氣態的水,看不見也摸不到,會擴散到整個空間
  3. (C)冰塊吸收周圍的熱之後溫度升高,就會慢慢融化變成水
  4. (D)淨水場會經過沉澱、過濾、消毒等步驟,把水處理乾淨後才送到家家戶戶
答案:(A)
解析:「淨水處理的步驟和水乾不乾淨完全無關」是錯的;正確的說法應該是:淨水場會經過沉澱、過濾、消毒等步驟,把水處理乾淨後才送到家家戶戶。
120下列哪一個敘述,最符合「使用熱水的安全提醒」的科學原理?
  1. (A)操作熱水或加熱器材時要小心燙傷,必要時戴隔熱手套並在大人陪同下進行
  2. (B)只要動作快一點,熱水怎麼倒都不會燙傷
  3. (C)實驗用的熱水可以直接用手去試溫度
  4. (D)使用熱水的安全和會不會燙傷完全無關
答案:(A)
解析:操作熱水或加熱器材時要小心燙傷,必要時戴隔熱手套並在大人陪同下進行,這正是「操作熱水務必防燙並由大人陪同」的道理。
- 第 5 回開始(第 121~150 題)-
以下為第 5 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
121根據所學,關於「鹽水對浮沉的影響」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)在水裡加入大量食鹽以後,原本會下沉的雞蛋可能就會浮起來
  2. (B)在水裡加鹽以後雞蛋一定沉得更快
  3. (C)水裡加不加鹽對雞蛋的浮沉完全沒有影響
  4. (D)只有加糖才會讓雞蛋浮起來,加鹽沒有用
答案:(A)
解析:在水裡加入大量食鹽以後,原本會下沉的雞蛋可能就會浮起來。其餘三個敘述都與事實不符。
122「木塊放進水中會浮在水面上」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)水的表面張力使水滴呈圓球狀
  2. (B)淨水場經沉澱過濾消毒處理水質
  3. (C)木頭在水中會浮起來
  4. (D)衣服變乾是水蒸發到空氣中的結果
答案:(C)
解析:「木頭在水中會浮起來」正是這句話背後的關鍵重點。
123「水蒸氣上升遇冷凝結成小水滴,聚集成雲,水滴變大變重後就落下成為雨」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)純水無色無味且透明
  2. (B)流動的水可推動機器發電
  3. (C)水的沸點約為攝氏 100 度
  4. (D)水蒸氣凝結成雲,水滴變重降下成雨
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「水蒸氣凝結成雲,水滴變重降下成雨」。
124下列關於「鹽水對浮沉的影響」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)觀察水的三態變化時,把時間、溫度和看到的現象記錄下來,才能比較前後差異
  2. (B)水蒸氣是氣態的水,看不見也摸不到,會擴散到整個空間
  3. (C)在水裡加入大量食鹽以後,原本會下沉的雞蛋可能就會浮起來
  4. (D)只有加糖才會讓雞蛋浮起來,加鹽沒有用
答案:(D)
解析:「只有加糖才會讓雞蛋浮起來,加鹽沒有用」是錯的;正確的說法應該是:在水裡加入大量食鹽以後,原本會下沉的雞蛋可能就會浮起來。
125「植物需要靠根吸收水分,才能製造養分並維持生長」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)廢水與垃圾排放是水污染主因
  2. (B)植物靠根吸水以維持生長
  3. (C)水蒸氣遇冷鍋蓋凝結成水滴
  4. (D)水蒸氣遇極低溫直接凝成冰晶為結霜
答案:(B)
解析:「植物靠根吸水以維持生長」正是這句話背後的關鍵重點。
126下列關於「純水的顏色與氣味」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)常溫下的水會流動、沒有固定的形狀,但是有一定的體積
  2. (B)乾淨的水是深藍色而且有濃烈的香味
  3. (C)同樣多的水,攤得愈開、表面積愈大,蒸發得愈快
  4. (D)乾淨的水是無色、無味、透明的液體
答案:(B)
解析:「乾淨的水是深藍色而且有濃烈的香味」是錯的;正確的說法應該是:乾淨的水是無色、無味、透明的液體。
127根據所學,關於「純水的顏色與氣味」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)乾淨的水是深藍色而且有濃烈的香味
  2. (B)乾淨的水一定帶有淡淡的鹹味
  3. (C)水乾不乾淨和它的顏色氣味完全無關
  4. (D)乾淨的水是無色、無味、透明的液體
答案:(D)
解析:乾淨的水是無色、無味、透明的液體。其餘三個敘述都與事實不符。
128根據所學,關於「浮力的初步概念」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)水對放進去的物體只會產生向下壓的力量
  2. (B)水對物體完全不會產生任何力量
  3. (C)物體放進水中會受到水向上托的力量,這股力量叫做浮力
  4. (D)浮力的方向和物體會不會浮完全無關
答案:(C)
解析:物體放進水中會受到水向上托的力量,這股力量叫做浮力。其餘三個敘述都與事實不符。
129下列哪一個敘述,最符合「量杯的用途」的科學原理?
  1. (A)量杯只能用來裝東西,上面沒有任何刻度
  2. (B)量杯上有刻度,可以用來量出需要的水量
  3. (C)量杯是用來加熱水的專用器材
  4. (D)量杯上的刻度和量水量完全沒有關係
答案:(B)
解析:量杯上有刻度,可以用來量出需要的水量,這正是「量杯的刻度可用來測量液體體積」的道理。
130下列關於「液態的水有什麼特性」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)把鹽水放著讓水慢慢蒸發,杯底就會留下白白的食鹽
  2. (B)水是液態或固態和它會不會流動完全無關
  3. (C)沒有阻擋時,水會由高處往低處流動
  4. (D)常溫下的水會流動、沒有固定的形狀,但是有一定的體積
答案:(B)
解析:「水是液態或固態和它會不會流動完全無關」是錯的;正確的說法應該是:常溫下的水會流動、沒有固定的形狀,但是有一定的體積。
131下列關於「鍋蓋內側的水滴」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)定期檢查水管與水龍頭有沒有漏水,可以避免看不見的水量流失
  2. (B)鍋蓋內側的水滴是鍋蓋自己滲出來的水
  3. (C)有風吹過時,水面上的水蒸氣被帶走,蒸發會變得比較快
  4. (D)煮東西時鍋蓋比較冷,水蒸氣碰到鍋蓋凝結成水滴附在內側
答案:(B)
解析:「鍋蓋內側的水滴是鍋蓋自己滲出來的水」是錯的;正確的說法應該是:煮東西時鍋蓋比較冷,水蒸氣碰到鍋蓋凝結成水滴附在內側。
132關於「水在生活中的應用:灌溉」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)農作物完全不需要灌溉也能長得很好
  2. (B)農民引水灌溉農田,讓農作物得到足夠的水分而正常生長
  3. (C)灌溉是把水引走讓農田變乾的工作
  4. (D)灌溉和農作物能不能生長完全沒有關係
答案:(B)
解析:農民引水灌溉農田,讓農作物得到足夠的水分而正常生長(重點:灌溉供給農作物所需水分)。其餘選項的說法都不正確。
133「定期檢查水管與水龍頭有沒有漏水,可以避免看不見的水量流失」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)檢修漏水可減少不必要的水量流失
  2. (B)水的沸點約為攝氏 100 度
  3. (C)冰吸熱後融化成水
  4. (D)水溫愈高溶解愈快
答案:(A)
解析:「檢修漏水可減少不必要的水量流失」正是這句話背後的關鍵重點。
134根據所學,關於「溫度對蒸發快慢的影響」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)溫度愈高,水蒸發的速度通常愈快
  2. (B)溫度愈高,水蒸發的速度反而愈慢
  3. (C)溫度高低對水蒸發的快慢完全沒有影響
  4. (D)只有在攝氏 100 度時水才會蒸發
答案:(A)
解析:溫度愈高,水蒸發的速度通常愈快。其餘三個敘述都與事實不符。
135「農民引水灌溉農田,讓農作物得到足夠的水分而正常生長」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)液態的水會流動、隨容器改變形狀
  2. (B)灌溉供給農作物所需水分
  3. (C)溫度愈高蒸發愈快
  4. (D)食鹽可以溶解在水中形成鹽水
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「灌溉供給農作物所需水分」。
136下列關於「量杯的用途」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)冰是固態的水,有固定的形狀,也有一定的體積,不會自己流動
  2. (B)空氣中的水蒸氣遇冷變回小水滴,這個過程叫做凝結
  3. (C)量杯只能用來裝東西,上面沒有任何刻度
  4. (D)量杯上有刻度,可以用來量出需要的水量
答案:(C)
解析:「量杯只能用來裝東西,上面沒有任何刻度」是錯的;正確的說法應該是:量杯上有刻度,可以用來量出需要的水量。
137「溫度愈高,水蒸發的速度通常愈快」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)白煙是凝結後的小水滴,不是水蒸氣
  2. (B)溫度愈高蒸發愈快
  3. (C)攪拌可以加快溶解速度
  4. (D)改變形狀可以改變物體的浮沉
答案:(B)
解析:「溫度愈高蒸發愈快」正是這句話背後的關鍵重點。
138下列關於「水的三態可以互相轉換」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)水的三種狀態各自獨立,永遠不能互相改變
  2. (B)食鹽放進水中攪拌後會溶解,形成看起來透明澄清的鹽水
  3. (C)把鹽水放著讓水慢慢蒸發,杯底就會留下白白的食鹽
  4. (D)水、冰和水蒸氣三種狀態,可以藉由吸熱或放熱互相轉換
答案:(A)
解析:「水的三種狀態各自獨立,永遠不能互相改變」是錯的;正確的說法應該是:水、冰和水蒸氣三種狀態,可以藉由吸熱或放熱互相轉換。
139「乾淨的水是無色、無味、透明的液體」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)純水無色無味且透明
  2. (B)灌溉供給農作物所需水分
  3. (C)固態的冰有固定形狀,不會流動
  4. (D)凝結是水蒸氣遇冷變回液態水
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「純水無色無味且透明」。
140下列關於「水溫對溶解快慢的影響」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)淨水場會經過沉澱、過濾、消毒等步驟,把水處理乾淨後才送到家家戶戶
  2. (B)溼衣服上的水慢慢蒸發變成水蒸氣進入空氣中,衣服就乾了
  3. (C)水的溫度對溶解快慢完全沒有影響
  4. (D)同樣的糖放進熱水裡,會比放進冷水裡溶解得快
答案:(C)
解析:「水的溫度對溶解快慢完全沒有影響」是錯的;正確的說法應該是:同樣的糖放進熱水裡,會比放進冷水裡溶解得快。
141下列哪一個敘述,最符合「液態的水有什麼特性」的科學原理?
  1. (A)常溫下的水有固定的形狀,倒進任何容器都不會改變
  2. (B)常溫下的水會流動、沒有固定的形狀,但是有一定的體積
  3. (C)常溫下的水完全不會流動
  4. (D)水是液態或固態和它會不會流動完全無關
答案:(B)
解析:常溫下的水會流動、沒有固定的形狀,但是有一定的體積,這正是「液態的水會流動、隨容器改變形狀」的道理。
142下列關於「鍋蓋內側的水滴」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)鍋蓋內側的水滴代表鍋子破洞漏水
  2. (B)水在沒有沸騰的情況下,表面慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中,叫做蒸發
  3. (C)把糖放進水中攪拌,糖會慢慢化開、看不見顆粒,這叫做溶解
  4. (D)煮東西時鍋蓋比較冷,水蒸氣碰到鍋蓋凝結成水滴附在內側
答案:(A)
解析:「鍋蓋內側的水滴代表鍋子破洞漏水」是錯的;正確的說法應該是:煮東西時鍋蓋比較冷,水蒸氣碰到鍋蓋凝結成水滴附在內側。
143下列關於「水對人體的重要性」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)操作熱水或加熱器材時要小心燙傷,必要時戴隔熱手套並在大人陪同下進行
  2. (B)冰是固態的水,有固定的形狀,也有一定的體積,不會自己流動
  3. (C)人只要喝一次水就可以好幾個月不用再喝
  4. (D)人體有很大一部分是水,每天都需要補充足夠的水分才能維持健康
答案:(C)
解析:「人只要喝一次水就可以好幾個月不用再喝」是錯的;正確的說法應該是:人體有很大一部分是水,每天都需要補充足夠的水分才能維持健康。
144「水的表面有一層互相拉住的力量,讓小水滴傾向縮成圓球的形狀」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)水的表面張力使水滴呈圓球狀
  2. (B)自來水來自水庫河川等天然水源
  3. (C)水蒸氣凝結成雲,水滴變重降下成雨
  4. (D)操作熱水務必防燙並由大人陪同
答案:(A)
解析:「水的表面張力使水滴呈圓球狀」正是這句話背後的關鍵重點。
145「把糖塊磨成細粉再放進水裡,會比整塊糖溶解得快」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)鐵釘在水中會下沉
  2. (B)顆粒愈細溶解愈快
  3. (C)水受重力影響會由高處流向低處
  4. (D)水污染危害水中生物與人類用水安全
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「顆粒愈細溶解愈快」。
146關於「看得見的白煙是什麼」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)煮開水時看到的白煙就是水蒸氣本身
  2. (B)煮開水時看到的白煙,其實是水蒸氣遇冷凝結成的小水滴
  3. (C)白煙是空氣被燒焦以後產生的黑煙
  4. (D)白煙的出現和水蒸氣遇冷完全無關
答案:(B)
解析:煮開水時看到的白煙,其實是水蒸氣遇冷凝結成的小水滴(重點:白煙是凝結後的小水滴,不是水蒸氣)。其餘選項的說法都不正確。
147下列關於「水污染的常見原因」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)水污染的原因和廢水排放完全沒有關係
  2. (B)水在沒有沸騰的情況下,表面慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中,叫做蒸發
  3. (C)把糖放進水中攪拌,糖會慢慢化開、看不見顆粒,這叫做溶解
  4. (D)工廠廢水、家庭汙水和垃圾隨意排放,都可能造成河川水污染
答案:(A)
解析:「水污染的原因和廢水排放完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:工廠廢水、家庭汙水和垃圾隨意排放,都可能造成河川水污染。
148關於「用蒸發的方法取回食鹽」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)鹽水蒸發之後鹽也會一起飛走,什麼都不會留下
  2. (B)鹽水必須用濾紙過濾才能把鹽拿回來
  3. (C)蒸發能不能取回食鹽和鹽有沒有溶解完全無關
  4. (D)把鹽水放著讓水慢慢蒸發,杯底就會留下白白的食鹽
答案:(D)
解析:把鹽水放著讓水慢慢蒸發,杯底就會留下白白的食鹽(重點:蒸發水分可讓溶解的鹽重新析出)。其餘選項的說法都不正確。
149根據所學,關於「水的體積怎麼讀」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)讀刻度時要從上往下斜看才準確
  2. (B)用量杯量水時,眼睛要和液面齊平,讀液面最低處對應的刻度
  3. (C)讀刻度時只要大概看一下就好,不用對齊
  4. (D)讀數準不準和眼睛的高度完全沒有關係
答案:(B)
解析:用量杯量水時,眼睛要和液面齊平,讀液面最低處對應的刻度。其餘三個敘述都與事實不符。
150「煮東西時鍋蓋比較冷,水蒸氣碰到鍋蓋凝結成水滴附在內側」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)水蒸氣遇冷鍋蓋凝結成水滴
  2. (B)確實記錄才能比較實驗前後的變化
  3. (C)液態的水會流動、隨容器改變形狀
  4. (D)表面積愈大蒸發愈快
答案:(A)
解析:「水蒸氣遇冷鍋蓋凝結成水滴」正是這句話背後的關鍵重點。
翰林版3-3 自然(翰林版)下學期期末考
對應單元第五單元 奇妙的水(三態變化、蒸發與凝結、溶解、浮與沉、水與生活) 配分每回 30 題,每題約 3.3 分,滿分 100 分(可依需求調整配分)
- 第 1 回開始(第 1~30 題)-
以下為第 1 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
1請用一句話說明「溼衣服晾乾的原理」的重點:________。
答案:衣服變乾是水蒸發到空氣中的結果
解析:「溼衣服晾乾的原理」的重點是:衣服變乾是水蒸發到空氣中的結果。完整說法是:溼衣服上的水慢慢蒸發變成水蒸氣進入空氣中,衣服就乾了
2下列哪一個敘述,最符合「清晨草葉上的小水珠」的科學原理?
  1. (A)草葉上的小水珠是草自己流出來的汁液
  2. (B)夜裡溫度下降,空氣中的水蒸氣在草葉上凝結成小水珠
  3. (C)小水珠只會在中午最熱的時候出現
  4. (D)草葉上有沒有水珠和夜間溫度完全無關
答案:(B)
解析:夜裡溫度下降,空氣中的水蒸氣在草葉上凝結成小水珠,這正是「夜間降溫使水蒸氣在物體表面凝結」的道理。
3下列關於「表面積對蒸發快慢的影響」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)水的表面積大小對蒸發完全沒有影響
  2. (B)鐵釘放進水中會沉到水底
  3. (C)植物需要靠根吸收水分,才能製造養分並維持生長
  4. (D)同樣多的水,攤得愈開、表面積愈大,蒸發得愈快
答案:(A)
解析:「水的表面積大小對蒸發完全沒有影響」是錯的;正確的說法應該是:同樣多的水,攤得愈開、表面積愈大,蒸發得愈快。
4下列關於「溼衣服晾乾的原理」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)溼衣服要放進冰箱才會乾得比較快
  2. (B)在一般情況下,水加熱到攝氏 100 度左右會沸騰,冒出大量氣泡
  3. (C)水結成冰以後體積會稍微變大,所以裝滿水的瓶子冷凍後可能被撐破
  4. (D)溼衣服上的水慢慢蒸發變成水蒸氣進入空氣中,衣服就乾了
答案:(A)
解析:「溼衣服要放進冰箱才會乾得比較快」是錯的;正確的說法應該是:溼衣服上的水慢慢蒸發變成水蒸氣進入空氣中,衣服就乾了。
5下列關於「水對植物的重要性」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)觀察水的三態變化時,把時間、溫度和看到的現象記錄下來,才能比較前後差異
  2. (B)植物是用葉子直接喝水,根完全不吸水
  3. (C)水蒸氣是氣態的水,看不見也摸不到,會擴散到整個空間
  4. (D)植物需要靠根吸收水分,才能製造養分並維持生長
答案:(B)
解析:「植物是用葉子直接喝水,根完全不吸水」是錯的;正確的說法應該是:植物需要靠根吸收水分,才能製造養分並維持生長。
6「在一般情況下,水降到攝氏 0 度時會開始結冰」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)水的凝固點約為攝氏 0 度
  2. (B)表面積愈大蒸發愈快
  3. (C)食鹽可以溶解在水中形成鹽水
  4. (D)蒸發水分可讓溶解的鹽重新析出
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「水的凝固點約為攝氏 0 度」。
7下列關於「節約用水的做法:關緊水龍頭」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)在一般情況下,水降到攝氏 0 度時會開始結冰
  2. (B)煮開水時看到的白煙,其實是水蒸氣遇冷凝結成的小水滴
  3. (C)只要多開幾個水龍頭就可以省水
  4. (D)刷牙、洗手時隨手關緊水龍頭,可以避免白白浪費乾淨的水
答案:(C)
解析:「只要多開幾個水龍頭就可以省水」是錯的;正確的說法應該是:刷牙、洗手時隨手關緊水龍頭,可以避免白白浪費乾淨的水。
8請用一句話說明「鐵釘在水中的浮沉」的重點:________。
答案:鐵釘在水中會下沉
解析:「鐵釘在水中的浮沉」的重點是:鐵釘在水中會下沉。完整說法是:鐵釘放進水中會沉到水底
9下列關於「水往低處流的特性」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)水、冰和水蒸氣三種狀態,可以藉由吸熱或放熱互相轉換
  2. (B)溫度愈高,水蒸發的速度通常愈快
  3. (C)沒有阻擋時,水會由高處往低處流動
  4. (D)水的流動方向和地勢高低完全沒有關係
答案:(D)
解析:「水的流動方向和地勢高低完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:沒有阻擋時,水會由高處往低處流動。
10根據所學,關於「水沸騰的溫度」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)水加熱到攝氏 0 度就會沸騰
  2. (B)水加熱到攝氏 30 度就會沸騰冒泡
  3. (C)在一般情況下,水加熱到攝氏 100 度左右會沸騰,冒出大量氣泡
  4. (D)水會不會沸騰和加熱的溫度完全無關
答案:(C)
解析:在一般情況下,水加熱到攝氏 100 度左右會沸騰,冒出大量氣泡。其餘三個敘述都與事實不符。
11「在水裡加入大量食鹽以後,原本會下沉的雞蛋可能就會浮起來」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)水是維持人體正常運作的必要物質
  2. (B)廢水與垃圾排放是水污染主因
  3. (C)量杯的刻度可用來測量液體體積
  4. (D)鹽水可以幫助物體浮起來
答案:(D)
解析:「鹽水可以幫助物體浮起來」正是這句話背後的關鍵重點。
12下列關於「氣態的水蒸氣有什麼特性」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)鐵釘放進水中會沉到水底
  2. (B)植物需要靠根吸收水分,才能製造養分並維持生長
  3. (C)水蒸氣看不看得見和它是不是氣體完全無關
  4. (D)水蒸氣是氣態的水,看不見也摸不到,會擴散到整個空間
答案:(C)
解析:「水蒸氣看不看得見和它是不是氣體完全無關」是錯的;正確的說法應該是:水蒸氣是氣態的水,看不見也摸不到,會擴散到整個空間。
13「沒有阻擋時,水會由高處往低處流動」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)隨手關水龍頭是最基本的節水行動
  2. (B)水受重力影響會由高處流向低處
  3. (C)杯壁降溫使空氣中水蒸氣凝結成水珠
  4. (D)灌溉供給農作物所需水分
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「水受重力影響會由高處流向低處」。
14「水被污染以後,水中生物可能死亡,人也不能安全取用這些水」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)水蒸氣遇冷鍋蓋凝結成水滴
  2. (B)灌溉供給農作物所需水分
  3. (C)水污染危害水中生物與人類用水安全
  4. (D)水的凝固點約為攝氏 0 度
答案:(C)
解析:「水污染危害水中生物與人類用水安全」正是這句話背後的關鍵重點。
15「把糖塊磨成細粉再放進水裡,會比整塊糖溶解得快」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)鐵釘在水中會下沉
  2. (B)水受重力影響會由高處流向低處
  3. (C)水污染危害水中生物與人類用水安全
  4. (D)顆粒愈細溶解愈快
答案:(D)
解析:「顆粒愈細溶解愈快」正是這句話背後的關鍵重點。
16下列關於「量杯的用途」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)把糖放進水中攪拌,糖會慢慢化開、看不見顆粒,這叫做溶解
  2. (B)量杯上的刻度和量水量完全沒有關係
  3. (C)用濾紙過濾可以把水中不溶解的沙子、細砂等顆粒分開來
  4. (D)量杯上有刻度,可以用來量出需要的水量
答案:(B)
解析:「量杯上的刻度和量水量完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:量杯上有刻度,可以用來量出需要的水量。
17下列哪一個敘述,最符合「水滴為什麼呈現圓球狀」的科學原理?
  1. (A)水的表面有一層互相拉住的力量,讓小水滴傾向縮成圓球的形狀
  2. (B)水滴呈圓球狀是因為空氣把它壓成圓的
  3. (C)水滴本來就是方形的,只是看起來像圓的
  4. (D)水滴的形狀和水的表面性質完全無關
答案:(A)
解析:水的表面有一層互相拉住的力量,讓小水滴傾向縮成圓球的形狀,這正是「水的表面張力使水滴呈圓球狀」的道理。
18根據所學,關於「冰塊融化的條件」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)冰塊要放進冷凍庫才會融化
  2. (B)冰塊吸收周圍的熱之後溫度升高,就會慢慢融化變成水
  3. (C)冰塊融化完全不需要吸收任何熱量
  4. (D)冰塊融不融化和周圍溫度完全沒有關係
答案:(B)
解析:冰塊吸收周圍的熱之後溫度升高,就會慢慢融化變成水。其餘三個敘述都與事實不符。
19「觀察水的三態變化時,把時間、溫度和看到的現象記錄下來,才能比較前後差異」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)檢修漏水可減少不必要的水量流失
  2. (B)蒸發是水在表面慢慢變成水蒸氣
  3. (C)確實記錄才能比較實驗前後的變化
  4. (D)糖可以溶解在水中形成糖水
答案:(C)
解析:「確實記錄才能比較實驗前後的變化」正是這句話背後的關鍵重點。
20「冰冰的杯子讓周圍空氣冷卻,空氣中的水蒸氣凝結成水珠附在杯子外面」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)杯壁降溫使空氣中水蒸氣凝結成水珠
  2. (B)讀量杯刻度要平視液面最低處
  3. (C)吸熱放熱可使水在三態間互相轉換
  4. (D)溫度愈高蒸發愈快
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「杯壁降溫使空氣中水蒸氣凝結成水珠」。
21請用一句話說明「水的三態可以互相轉換」的重點:________。
答案:吸熱放熱可使水在三態間互相轉換
解析:「水的三態可以互相轉換」的重點是:吸熱放熱可使水在三態間互相轉換。完整說法是:水、冰和水蒸氣三種狀態,可以藉由吸熱或放熱互相轉換
22下列關於「冷凍庫裡的結霜現象」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)把糖塊磨成細粉再放進水裡,會比整塊糖溶解得快
  2. (B)結霜現象和低溫完全沒有關係
  3. (C)物體放進水中會受到水向上托的力量,這股力量叫做浮力
  4. (D)冷凍庫裡的水蒸氣遇到很冷的表面,會直接變成白白的冰晶附著上去
答案:(B)
解析:「結霜現象和低溫完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:冷凍庫裡的水蒸氣遇到很冷的表面,會直接變成白白的冰晶附著上去。
23下列關於「自來水的來源」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)自來水直接從天上接下來,不需要任何水源
  2. (B)農民引水灌溉農田,讓農作物得到足夠的水分而正常生長
  3. (C)在一般情況下,水降到攝氏 0 度時會開始結冰
  4. (D)我們用的自來水多半來自水庫、河川等天然水源,再送到淨水場處理
答案:(A)
解析:「自來水直接從天上接下來,不需要任何水源」是錯的;正確的說法應該是:我們用的自來水多半來自水庫、河川等天然水源,再送到淨水場處理。
24「在一般情況下,水降到攝氏 0 度時會開始結冰」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)表面積愈大蒸發愈快
  2. (B)食鹽可以溶解在水中形成鹽水
  3. (C)水的凝固點約為攝氏 0 度
  4. (D)蒸發水分可讓溶解的鹽重新析出
答案:(C)
解析:「水的凝固點約為攝氏 0 度」正是這句話背後的關鍵重點。
25下列關於「淨水場的處理過程」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)乾淨的水是無色、無味、透明的液體
  2. (B)水、冰和水蒸氣三種狀態,可以藉由吸熱或放熱互相轉換
  3. (C)淨水場只要把水加熱一次就可以直接送出去
  4. (D)淨水場會經過沉澱、過濾、消毒等步驟,把水處理乾淨後才送到家家戶戶
答案:(C)
解析:「淨水場只要把水加熱一次就可以直接送出去」是錯的;正確的說法應該是:淨水場會經過沉澱、過濾、消毒等步驟,把水處理乾淨後才送到家家戶戶。
26根據所學,關於「木頭在水中的浮沉」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)木塊放進水中一定會沉到水底
  2. (B)木塊放進水裡會立刻溶解
  3. (C)木塊放進水中會浮在水面上
  4. (D)木塊浮不浮和它是什麼材料完全無關
答案:(C)
解析:木塊放進水中會浮在水面上。其餘三個敘述都與事實不符。
27下列關於「糖能不能溶解在水裡」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)木塊放進水中會浮在水面上
  2. (B)糖放進水中永遠不會化開,會一直是顆粒
  3. (C)人體有很大一部分是水,每天都需要補充足夠的水分才能維持健康
  4. (D)把糖放進水中攪拌,糖會慢慢化開、看不見顆粒,這叫做溶解
答案:(B)
解析:「糖放進水中永遠不會化開,會一直是顆粒」是錯的;正確的說法應該是:把糖放進水中攪拌,糖會慢慢化開、看不見顆粒,這叫做溶解。
28根據所學,關於「蒸發是什麼現象」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)水一定要煮到沸騰才會變成水蒸氣
  2. (B)水在沒有沸騰的情況下,表面慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中,叫做蒸發
  3. (C)蒸發是水從氣體變回液體的過程
  4. (D)水會不會蒸發和空氣的乾溼完全無關
答案:(B)
解析:水在沒有沸騰的情況下,表面慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中,叫做蒸發。其餘三個敘述都與事實不符。
29「把糖放進水中攪拌,糖會慢慢化開、看不見顆粒,這叫做溶解」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)水溫愈高溶解愈快
  2. (B)鐵釘在水中會下沉
  3. (C)植物靠根吸水以維持生長
  4. (D)糖可以溶解在水中形成糖水
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「糖可以溶解在水中形成糖水」。
30根據所學,關於「使用熱水的安全提醒」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)只要動作快一點,熱水怎麼倒都不會燙傷
  2. (B)實驗用的熱水可以直接用手去試溫度
  3. (C)使用熱水的安全和會不會燙傷完全無關
  4. (D)操作熱水或加熱器材時要小心燙傷,必要時戴隔熱手套並在大人陪同下進行
答案:(D)
解析:操作熱水或加熱器材時要小心燙傷,必要時戴隔熱手套並在大人陪同下進行。其餘三個敘述都與事實不符。
- 第 2 回開始(第 31~60 題)-
以下為第 2 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
31下列關於「節約用水的做法:檢查漏水」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)沙子放進水中攪拌後仍然看得見顆粒,會沉到底部,屬於不溶於水的物質
  2. (B)木塊放進水中會浮在水面上
  3. (C)定期檢查水管與水龍頭有沒有漏水,可以避免看不見的水量流失
  4. (D)水管漏水會讓水費自動變便宜
答案:(D)
解析:「水管漏水會讓水費自動變便宜」是錯的;正確的說法應該是:定期檢查水管與水龍頭有沒有漏水,可以避免看不見的水量流失。
32請用一句話說明「節約用水的做法:一水多用」的重點:________。
答案:一水多用可有效減少用水量
解析:「節約用水的做法:一水多用」的重點是:一水多用可有效減少用水量。完整說法是:洗菜、洗米的水可以留下來澆花或拖地,讓同一份水發揮更多用途
33下列關於「用蒸發的方法取回食鹽」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)蒸發能不能取回食鹽和鹽有沒有溶解完全無關
  2. (B)乾淨的水是無色、無味、透明的液體
  3. (C)水、冰和水蒸氣三種狀態,可以藉由吸熱或放熱互相轉換
  4. (D)把鹽水放著讓水慢慢蒸發,杯底就會留下白白的食鹽
答案:(A)
解析:「蒸發能不能取回食鹽和鹽有沒有溶解完全無關」是錯的;正確的說法應該是:把鹽水放著讓水慢慢蒸發,杯底就會留下白白的食鹽。
34請用一句話說明「使用熱水的安全提醒」的重點:________。
答案:操作熱水務必防燙並由大人陪同
解析:「使用熱水的安全提醒」的重點是:操作熱水務必防燙並由大人陪同。完整說法是:操作熱水或加熱器材時要小心燙傷,必要時戴隔熱手套並在大人陪同下進行
35「一塊會下沉的黏土捏成船形以後,可能就會浮在水面上」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)水受重力影響會由高處流向低處
  2. (B)一水多用可有效減少用水量
  3. (C)純水無色無味且透明
  4. (D)改變形狀可以改變物體的浮沉
答案:(D)
解析:「改變形狀可以改變物體的浮沉」正是這句話背後的關鍵重點。
36下列關於「毛細現象的例子」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)量杯上有刻度,可以用來量出需要的水量
  2. (B)定期檢查水管與水龍頭有沒有漏水,可以避免看不見的水量流失
  3. (C)毛細現象只會發生在金屬上,紙張不會有
  4. (D)衛生紙的一角碰到水,水會沿著紙往上爬,這是毛細現象
答案:(C)
解析:「毛細現象只會發生在金屬上,紙張不會有」是錯的;正確的說法應該是:衛生紙的一角碰到水,水會沿著紙往上爬,這是毛細現象。
37下列關於「過濾可以分開什麼」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)人體有很大一部分是水,每天都需要補充足夠的水分才能維持健康
  2. (B)水蒸氣上升遇冷凝結成小水滴,聚集成雲,水滴變大變重後就落下成為雨
  3. (C)過濾可以把已經溶解的糖從糖水裡分出來
  4. (D)用濾紙過濾可以把水中不溶解的沙子、細砂等顆粒分開來
答案:(C)
解析:「過濾可以把已經溶解的糖從糖水裡分出來」是錯的;正確的說法應該是:用濾紙過濾可以把水中不溶解的沙子、細砂等顆粒分開來。
38關於「自來水的來源」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)自來水是工廠用化學藥品直接合成出來的
  2. (B)自來水直接從天上接下來,不需要任何水源
  3. (C)自來水的來源和水庫河川完全沒有關係
  4. (D)我們用的自來水多半來自水庫、河川等天然水源,再送到淨水場處理
答案:(D)
解析:我們用的自來水多半來自水庫、河川等天然水源,再送到淨水場處理(重點:自來水來自水庫河川等天然水源)。其餘選項的說法都不正確。
39關於「量杯的用途」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)量杯只能用來裝東西,上面沒有任何刻度
  2. (B)量杯是用來加熱水的專用器材
  3. (C)量杯上的刻度和量水量完全沒有關係
  4. (D)量杯上有刻度,可以用來量出需要的水量
答案:(D)
解析:量杯上有刻度,可以用來量出需要的水量(重點:量杯的刻度可用來測量液體體積)。其餘選項的說法都不正確。
40「水結成冰以後體積會稍微變大,所以裝滿水的瓶子冷凍後可能被撐破」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)攪拌可以加快溶解速度
  2. (B)木頭在水中會浮起來
  3. (C)水是維持人體正常運作的必要物質
  4. (D)水結冰後體積稍微變大
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「水結冰後體積稍微變大」。
41「水蒸氣上升遇冷凝結成小水滴,聚集成雲,水滴變大變重後就落下成為雨」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)純水無色無味且透明
  2. (B)水蒸氣凝結成雲,水滴變重降下成雨
  3. (C)流動的水可推動機器發電
  4. (D)水的沸點約為攝氏 100 度
答案:(B)
解析:「水蒸氣凝結成雲,水滴變重降下成雨」正是這句話背後的關鍵重點。
42根據所學,關於「水污染帶來的影響」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)水被污染以後水中生物反而會長得更好
  2. (B)水被污染以後,水中生物可能死亡,人也不能安全取用這些水
  3. (C)水污染完全不會影響人類的生活
  4. (D)水污染的影響和水中生物完全沒有關係
答案:(B)
解析:水被污染以後,水中生物可能死亡,人也不能安全取用這些水。其餘三個敘述都與事實不符。
43關於「過濾可以分開什麼」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)過濾可以把已經溶解的糖從糖水裡分出來
  2. (B)過濾只能用來加熱水,不能分開任何東西
  3. (C)過濾能不能分開物質和物質有沒有溶解完全無關
  4. (D)用濾紙過濾可以把水中不溶解的沙子、細砂等顆粒分開來
答案:(D)
解析:用濾紙過濾可以把水中不溶解的沙子、細砂等顆粒分開來(重點:過濾可分離不溶於水的雜質)。其餘選項的說法都不正確。
44「人體有很大一部分是水,每天都需要補充足夠的水分才能維持健康」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)一水多用可有效減少用水量
  2. (B)水是維持人體正常運作的必要物質
  3. (C)衣服變乾是水蒸發到空氣中的結果
  4. (D)流動的水可推動機器發電
答案:(B)
解析:「水是維持人體正常運作的必要物質」正是這句話背後的關鍵重點。
45下列關於「水對人體的重要性」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)定期檢查水管與水龍頭有沒有漏水,可以避免看不見的水量流失
  2. (B)人體需不需要水和身體的運作完全無關
  3. (C)有風吹過時,水面上的水蒸氣被帶走,蒸發會變得比較快
  4. (D)人體有很大一部分是水,每天都需要補充足夠的水分才能維持健康
答案:(B)
解析:「人體需不需要水和身體的運作完全無關」是錯的;正確的說法應該是:人體有很大一部分是水,每天都需要補充足夠的水分才能維持健康。
46請用一句話說明「固態的冰有什麼特性」的重點:________。
答案:固態的冰有固定形狀,不會流動
解析:「固態的冰有什麼特性」的重點是:固態的冰有固定形狀,不會流動。完整說法是:冰是固態的水,有固定的形狀,也有一定的體積,不會自己流動
47請用一句話說明「清晨草葉上的小水珠」的重點:________。
答案:夜間降溫使水蒸氣在物體表面凝結
解析:「清晨草葉上的小水珠」的重點是:夜間降溫使水蒸氣在物體表面凝結。完整說法是:夜裡溫度下降,空氣中的水蒸氣在草葉上凝結成小水珠
48下列關於「鐵釘在水中的浮沉」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)夜裡溫度下降,空氣中的水蒸氣在草葉上凝結成小水珠
  2. (B)鐵釘放進水中會像糖一樣溶解
  3. (C)觀察水的三態變化時,把時間、溫度和看到的現象記錄下來,才能比較前後差異
  4. (D)鐵釘放進水中會沉到水底
答案:(B)
解析:「鐵釘放進水中會像糖一樣溶解」是錯的;正確的說法應該是:鐵釘放進水中會沉到水底。
49下列關於「水結冰的溫度」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)一塊會下沉的黏土捏成船形以後,可能就會浮在水面上
  2. (B)我們用的自來水多半來自水庫、河川等天然水源,再送到淨水場處理
  3. (C)水結冰和溫度高低完全沒有關係
  4. (D)在一般情況下,水降到攝氏 0 度時會開始結冰
答案:(C)
解析:「水結冰和溫度高低完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:在一般情況下,水降到攝氏 0 度時會開始結冰。
50「工廠廢水、家庭汙水和垃圾隨意排放,都可能造成河川水污染」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)衣服變乾是水蒸發到空氣中的結果
  2. (B)確實記錄才能比較實驗前後的變化
  3. (C)廢水與垃圾排放是水污染主因
  4. (D)水蒸氣是看不見的氣態水,會擴散
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「廢水與垃圾排放是水污染主因」。
51下列關於「水對植物的重要性」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)常溫下的水會流動、沒有固定的形狀,但是有一定的體積
  2. (B)植物需不需要水和它會不會枯萎完全無關
  3. (C)同樣多的水,攤得愈開、表面積愈大,蒸發得愈快
  4. (D)植物需要靠根吸收水分,才能製造養分並維持生長
答案:(B)
解析:「植物需不需要水和它會不會枯萎完全無關」是錯的;正確的說法應該是:植物需要靠根吸收水分,才能製造養分並維持生長。
52請用一句話說明「水在生活中的應用:灌溉」的重點:________。
答案:灌溉供給農作物所需水分
解析:「水在生活中的應用:灌溉」的重點是:灌溉供給農作物所需水分。完整說法是:農民引水灌溉農田,讓農作物得到足夠的水分而正常生長
53下列關於「用蒸發的方法取回食鹽」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)水被污染以後,水中生物可能死亡,人也不能安全取用這些水
  2. (B)鹽水必須用濾紙過濾才能把鹽拿回來
  3. (C)用量杯量水時,眼睛要和液面齊平,讀液面最低處對應的刻度
  4. (D)把鹽水放著讓水慢慢蒸發,杯底就會留下白白的食鹽
答案:(B)
解析:「鹽水必須用濾紙過濾才能把鹽拿回來」是錯的;正確的說法應該是:把鹽水放著讓水慢慢蒸發,杯底就會留下白白的食鹽。
54請用一句話說明「雨是怎麼形成的」的重點:________。
答案:水蒸氣凝結成雲,水滴變重降下成雨
解析:「雨是怎麼形成的」的重點是:水蒸氣凝結成雲,水滴變重降下成雨。完整說法是:水蒸氣上升遇冷凝結成小水滴,聚集成雲,水滴變大變重後就落下成為雨
55請用一句話說明「量杯的用途」的重點:________。
答案:量杯的刻度可用來測量液體體積
解析:「量杯的用途」的重點是:量杯的刻度可用來測量液體體積。完整說法是:量杯上有刻度,可以用來量出需要的水量
56請用一句話說明「純水的顏色與氣味」的重點:________。
答案:純水無色無味且透明
解析:「純水的顏色與氣味」的重點是:純水無色無味且透明。完整說法是:乾淨的水是無色、無味、透明的液體
57下列哪一個敘述,最符合「蒸發是什麼現象」的科學原理?
  1. (A)水一定要煮到沸騰才會變成水蒸氣
  2. (B)蒸發是水從氣體變回液體的過程
  3. (C)水在沒有沸騰的情況下,表面慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中,叫做蒸發
  4. (D)水會不會蒸發和空氣的乾溼完全無關
答案:(C)
解析:水在沒有沸騰的情況下,表面慢慢變成水蒸氣飛散到空氣中,叫做蒸發,這正是「蒸發是水在表面慢慢變成水蒸氣」的道理。
58下列關於「水污染的常見原因」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)定期檢查水管與水龍頭有沒有漏水,可以避免看不見的水量流失
  2. (B)只要把垃圾丟到河裡,河水就會變得更乾淨
  3. (C)有風吹過時,水面上的水蒸氣被帶走,蒸發會變得比較快
  4. (D)工廠廢水、家庭汙水和垃圾隨意排放,都可能造成河川水污染
答案:(B)
解析:「只要把垃圾丟到河裡,河水就會變得更乾淨」是錯的;正確的說法應該是:工廠廢水、家庭汙水和垃圾隨意排放,都可能造成河川水污染。
59關於「水的體積怎麼讀」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)用量杯量水時,眼睛要和液面齊平,讀液面最低處對應的刻度
  2. (B)讀刻度時要從上往下斜看才準確
  3. (C)讀刻度時只要大概看一下就好,不用對齊
  4. (D)讀數準不準和眼睛的高度完全沒有關係
答案:(A)
解析:用量杯量水時,眼睛要和液面齊平,讀液面最低處對應的刻度(重點:讀量杯刻度要平視液面最低處)。其餘選項的說法都不正確。
60下列哪一個敘述,最符合「過濾可以分開什麼」的科學原理?
  1. (A)過濾可以把已經溶解的糖從糖水裡分出來
  2. (B)用濾紙過濾可以把水中不溶解的沙子、細砂等顆粒分開來
  3. (C)過濾只能用來加熱水,不能分開任何東西
  4. (D)過濾能不能分開物質和物質有沒有溶解完全無關
答案:(B)
解析:用濾紙過濾可以把水中不溶解的沙子、細砂等顆粒分開來,這正是「過濾可分離不溶於水的雜質」的道理。
- 第 3 回開始(第 61~90 題)-
以下為第 3 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
61下列關於「顆粒大小對溶解快慢的影響」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)顆粒的大小對溶解快慢完全沒有影響
  2. (B)刷牙、洗手時隨手關緊水龍頭,可以避免白白浪費乾淨的水
  3. (C)煮東西時鍋蓋比較冷,水蒸氣碰到鍋蓋凝結成水滴附在內側
  4. (D)把糖塊磨成細粉再放進水裡,會比整塊糖溶解得快
答案:(A)
解析:「顆粒的大小對溶解快慢完全沒有影響」是錯的;正確的說法應該是:把糖塊磨成細粉再放進水裡,會比整塊糖溶解得快。
62下列哪一個敘述,最符合「節約用水的做法:一水多用」的科學原理?
  1. (A)洗菜、洗米的水可以留下來澆花或拖地,讓同一份水發揮更多用途
  2. (B)洗菜水一定要直接倒掉,不能再利用
  3. (C)一水多用反而會讓用水量變得更多
  4. (D)水能不能重複使用和節約用水完全無關
答案:(A)
解析:洗菜、洗米的水可以留下來澆花或拖地,讓同一份水發揮更多用途,這正是「一水多用可有效減少用水量」的道理。
63下列關於「凝結是什麼現象」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)水蒸氣遇冷之後會直接消失不見
  2. (B)一塊會下沉的黏土捏成船形以後,可能就會浮在水面上
  3. (C)我們用的自來水多半來自水庫、河川等天然水源,再送到淨水場處理
  4. (D)空氣中的水蒸氣遇冷變回小水滴,這個過程叫做凝結
答案:(A)
解析:「水蒸氣遇冷之後會直接消失不見」是錯的;正確的說法應該是:空氣中的水蒸氣遇冷變回小水滴,這個過程叫做凝結。
64關於「凝結是什麼現象」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)空氣中的水蒸氣遇冷變回小水滴,這個過程叫做凝結
  2. (B)凝結是水從液體變成氣體的過程
  3. (C)水蒸氣遇冷之後會直接消失不見
  4. (D)水蒸氣會不會凝結和溫度完全沒有關係
答案:(A)
解析:空氣中的水蒸氣遇冷變回小水滴,這個過程叫做凝結(重點:凝結是水蒸氣遇冷變回液態水)。其餘選項的說法都不正確。
65「量杯上有刻度,可以用來量出需要的水量」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)流動的水可推動機器發電
  2. (B)水蒸氣是看不見的氣態水,會擴散
  3. (C)冰吸熱後融化成水
  4. (D)量杯的刻度可用來測量液體體積
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「量杯的刻度可用來測量液體體積」。
66請用一句話說明「水對人體的重要性」的重點:________。
答案:水是維持人體正常運作的必要物質
解析:「水對人體的重要性」的重點是:水是維持人體正常運作的必要物質。完整說法是:人體有很大一部分是水,每天都需要補充足夠的水分才能維持健康
67「洗菜、洗米的水可以留下來澆花或拖地,讓同一份水發揮更多用途」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)杯壁降溫使空氣中水蒸氣凝結成水珠
  2. (B)操作熱水務必防燙並由大人陪同
  3. (C)一水多用可有效減少用水量
  4. (D)固態的冰有固定形狀,不會流動
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「一水多用可有效減少用水量」。
68請用一句話說明「水污染的常見原因」的重點:________。
答案:廢水與垃圾排放是水污染主因
解析:「水污染的常見原因」的重點是:廢水與垃圾排放是水污染主因。完整說法是:工廠廢水、家庭汙水和垃圾隨意排放,都可能造成河川水污染
69下列哪一個敘述,最符合「冷凍庫裡的結霜現象」的科學原理?
  1. (A)冷凍庫裡的白霜是有人特地灑上去的糖粉
  2. (B)冷凍庫裡完全不會有任何水蒸氣
  3. (C)結霜現象和低溫完全沒有關係
  4. (D)冷凍庫裡的水蒸氣遇到很冷的表面,會直接變成白白的冰晶附著上去
答案:(D)
解析:冷凍庫裡的水蒸氣遇到很冷的表面,會直接變成白白的冰晶附著上去,這正是「水蒸氣遇極低溫直接凝成冰晶為結霜」的道理。
70請用一句話說明「木頭在水中的浮沉」的重點:________。
答案:木頭在水中會浮起來
解析:「木頭在水中的浮沉」的重點是:木頭在水中會浮起來。完整說法是:木塊放進水中會浮在水面上
71「溼衣服上的水慢慢蒸發變成水蒸氣進入空氣中,衣服就乾了」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)操作熱水務必防燙並由大人陪同
  2. (B)檢修漏水可減少不必要的水量流失
  3. (C)衣服變乾是水蒸發到空氣中的結果
  4. (D)有風時蒸發速度加快
答案:(C)
解析:「衣服變乾是水蒸發到空氣中的結果」正是這句話背後的關鍵重點。
72下列關於「水污染帶來的影響」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)常溫下的水會流動、沒有固定的形狀,但是有一定的體積
  2. (B)同樣多的水,攤得愈開、表面積愈大,蒸發得愈快
  3. (C)水污染完全不會影響人類的生活
  4. (D)水被污染以後,水中生物可能死亡,人也不能安全取用這些水
答案:(C)
解析:「水污染完全不會影響人類的生活」是錯的;正確的說法應該是:水被污染以後,水中生物可能死亡,人也不能安全取用這些水。
73下列關於「過濾可以分開什麼」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)工廠廢水、家庭汙水和垃圾隨意排放,都可能造成河川水污染
  2. (B)量杯上有刻度,可以用來量出需要的水量
  3. (C)過濾只能用來加熱水,不能分開任何東西
  4. (D)用濾紙過濾可以把水中不溶解的沙子、細砂等顆粒分開來
答案:(C)
解析:「過濾只能用來加熱水,不能分開任何東西」是錯的;正確的說法應該是:用濾紙過濾可以把水中不溶解的沙子、細砂等顆粒分開來。
74請用一句話說明「水沸騰的溫度」的重點:________。
答案:水的沸點約為攝氏 100 度
解析:「水沸騰的溫度」的重點是:水的沸點約為攝氏 100 度。完整說法是:在一般情況下,水加熱到攝氏 100 度左右會沸騰,冒出大量氣泡
75根據所學,關於「水滴為什麼呈現圓球狀」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)水滴呈圓球狀是因為空氣把它壓成圓的
  2. (B)水滴本來就是方形的,只是看起來像圓的
  3. (C)水滴的形狀和水的表面性質完全無關
  4. (D)水的表面有一層互相拉住的力量,讓小水滴傾向縮成圓球的形狀
答案:(D)
解析:水的表面有一層互相拉住的力量,讓小水滴傾向縮成圓球的形狀。其餘三個敘述都與事實不符。
76下列關於「水沸騰的溫度」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)食鹽放進水中攪拌後會溶解,形成看起來透明澄清的鹽水
  2. (B)水加熱到攝氏 0 度就會沸騰
  3. (C)把鹽水放著讓水慢慢蒸發,杯底就會留下白白的食鹽
  4. (D)在一般情況下,水加熱到攝氏 100 度左右會沸騰,冒出大量氣泡
答案:(B)
解析:「水加熱到攝氏 0 度就會沸騰」是錯的;正確的說法應該是:在一般情況下,水加熱到攝氏 100 度左右會沸騰,冒出大量氣泡。
77關於「純水的顏色與氣味」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)乾淨的水是深藍色而且有濃烈的香味
  2. (B)乾淨的水一定帶有淡淡的鹹味
  3. (C)乾淨的水是無色、無味、透明的液體
  4. (D)水乾不乾淨和它的顏色氣味完全無關
答案:(C)
解析:乾淨的水是無色、無味、透明的液體(重點:純水無色無味且透明)。其餘選項的說法都不正確。
78根據所學,關於「水結冰後體積的變化」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)水結成冰以後體積會明顯縮小
  2. (B)水結成冰以後體積會稍微變大,所以裝滿水的瓶子冷凍後可能被撐破
  3. (C)水結冰前後體積完全不會改變
  4. (D)水結冰後體積的變化和瓶子會不會被撐破完全無關
答案:(B)
解析:水結成冰以後體積會稍微變大,所以裝滿水的瓶子冷凍後可能被撐破。其餘三個敘述都與事實不符。
79下列哪一個敘述,最符合「固態的冰有什麼特性」的科學原理?
  1. (A)冰沒有固定的形狀,會像水一樣自由流動
  2. (B)冰不是水變成的,和水完全沒有關係
  3. (C)冰是固態的水,有固定的形狀,也有一定的體積,不會自己流動
  4. (D)冰是固態或液態和它有沒有固定形狀完全無關
答案:(C)
解析:冰是固態的水,有固定的形狀,也有一定的體積,不會自己流動,這正是「固態的冰有固定形狀,不會流動」的道理。
80「物體放進水中會受到水向上托的力量,這股力量叫做浮力」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)水會給物體一個向上的浮力
  2. (B)植物靠根吸水以維持生長
  3. (C)水污染危害水中生物與人類用水安全
  4. (D)讀量杯刻度要平視液面最低處
答案:(A)
解析:「水會給物體一個向上的浮力」正是這句話背後的關鍵重點。
81「用濾紙過濾可以把水中不溶解的沙子、細砂等顆粒分開來」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)鹽水可以幫助物體浮起來
  2. (B)過濾可分離不溶於水的雜質
  3. (C)植物靠根吸水以維持生長
  4. (D)夜間降溫使水蒸氣在物體表面凝結
答案:(B)
解析:「過濾可分離不溶於水的雜質」正是這句話背後的關鍵重點。
82請用一句話說明「淨水場的處理過程」的重點:________。
答案:淨水場經沉澱過濾消毒處理水質
解析:「淨水場的處理過程」的重點是:淨水場經沉澱過濾消毒處理水質。完整說法是:淨水場會經過沉澱、過濾、消毒等步驟,把水處理乾淨後才送到家家戶戶
83請用一句話說明「觀察水的變化要做記錄」的重點:________。
答案:確實記錄才能比較實驗前後的變化
解析:「觀察水的變化要做記錄」的重點是:確實記錄才能比較實驗前後的變化。完整說法是:觀察水的三態變化時,把時間、溫度和看到的現象記錄下來,才能比較前後差異
84「冰塊吸收周圍的熱之後溫度升高,就會慢慢融化變成水」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)冰吸熱後融化成水
  2. (B)沙子不溶於水,會沉在底部
  3. (C)過濾可分離不溶於水的雜質
  4. (D)水沿細小縫隙上升即毛細現象
答案:(A)
解析:「冰吸熱後融化成水」正是這句話背後的關鍵重點。
85下列關於「自來水的來源」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)自來水是工廠用化學藥品直接合成出來的
  2. (B)煮東西時鍋蓋比較冷,水蒸氣碰到鍋蓋凝結成水滴附在內側
  3. (C)冷凍庫裡的水蒸氣遇到很冷的表面,會直接變成白白的冰晶附著上去
  4. (D)我們用的自來水多半來自水庫、河川等天然水源,再送到淨水場處理
答案:(A)
解析:「自來水是工廠用化學藥品直接合成出來的」是錯的;正確的說法應該是:我們用的自來水多半來自水庫、河川等天然水源,再送到淨水場處理。
86請用一句話說明「改變形狀能改變浮沉嗎」的重點:________。
答案:改變形狀可以改變物體的浮沉
解析:「改變形狀能改變浮沉嗎」的重點是:改變形狀可以改變物體的浮沉。完整說法是:一塊會下沉的黏土捏成船形以後,可能就會浮在水面上
87下列關於「液態的水有什麼特性」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)常溫下的水有固定的形狀,倒進任何容器都不會改變
  2. (B)冰塊吸收周圍的熱之後溫度升高,就會慢慢融化變成水
  3. (C)同樣的糖放進熱水裡,會比放進冷水裡溶解得快
  4. (D)常溫下的水會流動、沒有固定的形狀,但是有一定的體積
答案:(A)
解析:「常溫下的水有固定的形狀,倒進任何容器都不會改變」是錯的;正確的說法應該是:常溫下的水會流動、沒有固定的形狀,但是有一定的體積。
88下列關於「改變形狀能改變浮沉嗎」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)操作熱水或加熱器材時要小心燙傷,必要時戴隔熱手套並在大人陪同下進行
  2. (B)冰是固態的水,有固定的形狀,也有一定的體積,不會自己流動
  3. (C)物體的形狀和它會不會浮完全沒有關係
  4. (D)一塊會下沉的黏土捏成船形以後,可能就會浮在水面上
答案:(C)
解析:「物體的形狀和它會不會浮完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:一塊會下沉的黏土捏成船形以後,可能就會浮在水面上。
89關於「冷凍庫裡的結霜現象」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)冷凍庫裡的白霜是有人特地灑上去的糖粉
  2. (B)冷凍庫裡的水蒸氣遇到很冷的表面,會直接變成白白的冰晶附著上去
  3. (C)冷凍庫裡完全不會有任何水蒸氣
  4. (D)結霜現象和低溫完全沒有關係
答案:(B)
解析:冷凍庫裡的水蒸氣遇到很冷的表面,會直接變成白白的冰晶附著上去(重點:水蒸氣遇極低溫直接凝成冰晶為結霜)。其餘選項的說法都不正確。
90關於「鹽水對浮沉的影響」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)在水裡加鹽以後雞蛋一定沉得更快
  2. (B)水裡加不加鹽對雞蛋的浮沉完全沒有影響
  3. (C)只有加糖才會讓雞蛋浮起來,加鹽沒有用
  4. (D)在水裡加入大量食鹽以後,原本會下沉的雞蛋可能就會浮起來
答案:(D)
解析:在水裡加入大量食鹽以後,原本會下沉的雞蛋可能就會浮起來(重點:鹽水可以幫助物體浮起來)。其餘選項的說法都不正確。
- 第 4 回開始(第 91~120 題)-
以下為第 4 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
91下列哪一個敘述,最符合「水溫對溶解快慢的影響」的科學原理?
  1. (A)同樣的糖放進冷水裡溶解得比熱水快
  2. (B)水的溫度對溶解快慢完全沒有影響
  3. (C)同樣的糖放進熱水裡,會比放進冷水裡溶解得快
  4. (D)糖只能在冷水中溶解,熱水裡不會溶解
答案:(C)
解析:同樣的糖放進熱水裡,會比放進冷水裡溶解得快,這正是「水溫愈高溶解愈快」的道理。
92下列關於「浮力的初步概念」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)水對物體完全不會產生任何力量
  2. (B)煮東西時鍋蓋比較冷,水蒸氣碰到鍋蓋凝結成水滴附在內側
  3. (C)冷凍庫裡的水蒸氣遇到很冷的表面,會直接變成白白的冰晶附著上去
  4. (D)物體放進水中會受到水向上托的力量,這股力量叫做浮力
答案:(A)
解析:「水對物體完全不會產生任何力量」是錯的;正確的說法應該是:物體放進水中會受到水向上托的力量,這股力量叫做浮力。
93下列關於「純水的顏色與氣味」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)溫度愈高,水蒸發的速度通常愈快
  2. (B)食鹽放進水中攪拌後會溶解,形成看起來透明澄清的鹽水
  3. (C)乾淨的水是無色、無味、透明的液體
  4. (D)乾淨的水一定帶有淡淡的鹹味
答案:(D)
解析:「乾淨的水一定帶有淡淡的鹹味」是錯的;正確的說法應該是:乾淨的水是無色、無味、透明的液體。
94下列關於「使用熱水的安全提醒」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)沙子放進水中攪拌後仍然看得見顆粒,會沉到底部,屬於不溶於水的物質
  2. (B)使用熱水的安全和會不會燙傷完全無關
  3. (C)木塊放進水中會浮在水面上
  4. (D)操作熱水或加熱器材時要小心燙傷,必要時戴隔熱手套並在大人陪同下進行
答案:(B)
解析:「使用熱水的安全和會不會燙傷完全無關」是錯的;正確的說法應該是:操作熱水或加熱器材時要小心燙傷,必要時戴隔熱手套並在大人陪同下進行。
95「沒有阻擋時,水會由高處往低處流動」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)隨手關水龍頭是最基本的節水行動
  2. (B)杯壁降溫使空氣中水蒸氣凝結成水珠
  3. (C)灌溉供給農作物所需水分
  4. (D)水受重力影響會由高處流向低處
答案:(D)
解析:「水受重力影響會由高處流向低處」正是這句話背後的關鍵重點。
96請用一句話說明「水溫對溶解快慢的影響」的重點:________。
答案:水溫愈高溶解愈快
解析:「水溫對溶解快慢的影響」的重點是:水溫愈高溶解愈快。完整說法是:同樣的糖放進熱水裡,會比放進冷水裡溶解得快
97「水、冰和水蒸氣三種狀態,可以藉由吸熱或放熱互相轉換」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)水的凝固點約為攝氏 0 度
  2. (B)吸熱放熱可使水在三態間互相轉換
  3. (C)凝結是水蒸氣遇冷變回液態水
  4. (D)攪拌可以加快溶解速度
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「吸熱放熱可使水在三態間互相轉換」。
98下列哪一個敘述,最符合「觀察水的變化要做記錄」的科學原理?
  1. (A)觀察水的變化完全不需要做任何記錄
  2. (B)只要記在腦袋裡就好,寫下來反而容易出錯
  3. (C)觀察水的三態變化時,把時間、溫度和看到的現象記錄下來,才能比較前後差異
  4. (D)做不做記錄和能不能比較實驗結果完全無關
答案:(C)
解析:觀察水的三態變化時,把時間、溫度和看到的現象記錄下來,才能比較前後差異,這正是「確實記錄才能比較實驗前後的變化」的道理。
99「冰冰的杯子讓周圍空氣冷卻,空氣中的水蒸氣凝結成水珠附在杯子外面」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)讀量杯刻度要平視液面最低處
  2. (B)吸熱放熱可使水在三態間互相轉換
  3. (C)杯壁降溫使空氣中水蒸氣凝結成水珠
  4. (D)溫度愈高蒸發愈快
答案:(C)
解析:「杯壁降溫使空氣中水蒸氣凝結成水珠」正是這句話背後的關鍵重點。
100請用一句話說明「鹽能不能溶解在水裡」的重點:________。
答案:食鹽可以溶解在水中形成鹽水
解析:「鹽能不能溶解在水裡」的重點是:食鹽可以溶解在水中形成鹽水。完整說法是:食鹽放進水中攪拌後會溶解,形成看起來透明澄清的鹽水
101請用一句話說明「凝結是什麼現象」的重點:________。
答案:凝結是水蒸氣遇冷變回液態水
解析:「凝結是什麼現象」的重點是:凝結是水蒸氣遇冷變回液態水。完整說法是:空氣中的水蒸氣遇冷變回小水滴,這個過程叫做凝結
102「冷凍庫裡的水蒸氣遇到很冷的表面,會直接變成白白的冰晶附著上去」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)水蒸氣是看不見的氣態水,會擴散
  2. (B)表面積愈大蒸發愈快
  3. (C)水蒸氣遇極低溫直接凝成冰晶為結霜
  4. (D)油不溶於水,會浮在水面
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「水蒸氣遇極低溫直接凝成冰晶為結霜」。
103「水的表面有一層互相拉住的力量,讓小水滴傾向縮成圓球的形狀」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)自來水來自水庫河川等天然水源
  2. (B)水蒸氣凝結成雲,水滴變重降下成雨
  3. (C)水的表面張力使水滴呈圓球狀
  4. (D)操作熱水務必防燙並由大人陪同
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「水的表面張力使水滴呈圓球狀」。
104「同樣的糖放進熱水裡,會比放進冷水裡溶解得快」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)木頭在水中會浮起來
  2. (B)水沿細小縫隙上升即毛細現象
  3. (C)廢水與垃圾排放是水污染主因
  4. (D)水溫愈高溶解愈快
答案:(D)
解析:「水溫愈高溶解愈快」正是這句話背後的關鍵重點。
105下列關於「氣態的水蒸氣有什麼特性」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)同樣的糖放進熱水裡,會比放進冷水裡溶解得快
  2. (B)在水裡加入大量食鹽以後,原本會下沉的雞蛋可能就會浮起來
  3. (C)水蒸氣只能待在原地,完全不會擴散
  4. (D)水蒸氣是氣態的水,看不見也摸不到,會擴散到整個空間
答案:(C)
解析:「水蒸氣只能待在原地,完全不會擴散」是錯的;正確的說法應該是:水蒸氣是氣態的水,看不見也摸不到,會擴散到整個空間。
106「常溫下的水會流動、沒有固定的形狀,但是有一定的體積」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)蒸發是水在表面慢慢變成水蒸氣
  2. (B)液態的水會流動、隨容器改變形狀
  3. (C)白煙是凝結後的小水滴,不是水蒸氣
  4. (D)顆粒愈細溶解愈快
答案:(B)
解析:「液態的水會流動、隨容器改變形狀」正是這句話背後的關鍵重點。
107請用一句話說明「液態的水有什麼特性」的重點:________。
答案:液態的水會流動、隨容器改變形狀
解析:「液態的水有什麼特性」的重點是:液態的水會流動、隨容器改變形狀。完整說法是:常溫下的水會流動、沒有固定的形狀,但是有一定的體積
108下列哪一個敘述,最符合「雨是怎麼形成的」的科學原理?
  1. (A)雨是雲直接變成固體以後掉下來的
  2. (B)雨的形成完全不需要水蒸氣參與
  3. (C)雨的形成和水蒸氣凝結完全沒有關係
  4. (D)水蒸氣上升遇冷凝結成小水滴,聚集成雲,水滴變大變重後就落下成為雨
答案:(D)
解析:水蒸氣上升遇冷凝結成小水滴,聚集成雲,水滴變大變重後就落下成為雨,這正是「水蒸氣凝結成雲,水滴變重降下成雨」的道理。
109下列關於「凝結是什麼現象」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)把糖塊磨成細粉再放進水裡,會比整塊糖溶解得快
  2. (B)凝結是水從液體變成氣體的過程
  3. (C)物體放進水中會受到水向上托的力量,這股力量叫做浮力
  4. (D)空氣中的水蒸氣遇冷變回小水滴,這個過程叫做凝結
答案:(B)
解析:「凝結是水從液體變成氣體的過程」是錯的;正確的說法應該是:空氣中的水蒸氣遇冷變回小水滴,這個過程叫做凝結。
110「在水裡加入大量食鹽以後,原本會下沉的雞蛋可能就會浮起來」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)水是維持人體正常運作的必要物質
  2. (B)鹽水可以幫助物體浮起來
  3. (C)廢水與垃圾排放是水污染主因
  4. (D)量杯的刻度可用來測量液體體積
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「鹽水可以幫助物體浮起來」。
111下列關於「看得見的白煙是什麼」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)用濾紙過濾可以把水中不溶解的沙子、細砂等顆粒分開來
  2. (B)衛生紙的一角碰到水,水會沿著紙往上爬,這是毛細現象
  3. (C)煮開水時看到的白煙就是水蒸氣本身
  4. (D)煮開水時看到的白煙,其實是水蒸氣遇冷凝結成的小水滴
答案:(C)
解析:「煮開水時看到的白煙就是水蒸氣本身」是錯的;正確的說法應該是:煮開水時看到的白煙,其實是水蒸氣遇冷凝結成的小水滴。
112關於「冷飲杯外壁的水珠」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)杯子外的水珠是杯子破了以後漏出來的水
  2. (B)冷飲杯外的水珠是從杯口滿出來的飲料
  3. (C)冰冰的杯子讓周圍空氣冷卻,空氣中的水蒸氣凝結成水珠附在杯子外面
  4. (D)杯外水珠的形成和空氣中的水蒸氣完全無關
答案:(C)
解析:冰冰的杯子讓周圍空氣冷卻,空氣中的水蒸氣凝結成水珠附在杯子外面(重點:杯壁降溫使空氣中水蒸氣凝結成水珠)。其餘選項的說法都不正確。
113「溫度愈高,水蒸發的速度通常愈快」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)白煙是凝結後的小水滴,不是水蒸氣
  2. (B)攪拌可以加快溶解速度
  3. (C)改變形狀可以改變物體的浮沉
  4. (D)溫度愈高蒸發愈快
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「溫度愈高蒸發愈快」。
114請用一句話說明「鹽水對浮沉的影響」的重點:________。
答案:鹽水可以幫助物體浮起來
解析:「鹽水對浮沉的影響」的重點是:鹽水可以幫助物體浮起來。完整說法是:在水裡加入大量食鹽以後,原本會下沉的雞蛋可能就會浮起來
115請用一句話說明「水在生活中的應用:水力發電」的重點:________。
答案:流動的水可推動機器發電
解析:「水在生活中的應用:水力發電」的重點是:流動的水可推動機器發電。完整說法是:水從高處流下時具有能量,可以推動機器發電,稱為水力發電
116關於「節約用水的做法:關緊水龍頭」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)水龍頭一直開著才不會浪費水
  2. (B)關不關水龍頭和用水量完全沒有關係
  3. (C)只要多開幾個水龍頭就可以省水
  4. (D)刷牙、洗手時隨手關緊水龍頭,可以避免白白浪費乾淨的水
答案:(D)
解析:刷牙、洗手時隨手關緊水龍頭,可以避免白白浪費乾淨的水(重點:隨手關水龍頭是最基本的節水行動)。其餘選項的說法都不正確。
117根據所學,關於「節約用水的做法:關緊水龍頭」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)刷牙、洗手時隨手關緊水龍頭,可以避免白白浪費乾淨的水
  2. (B)水龍頭一直開著才不會浪費水
  3. (C)關不關水龍頭和用水量完全沒有關係
  4. (D)只要多開幾個水龍頭就可以省水
答案:(A)
解析:刷牙、洗手時隨手關緊水龍頭,可以避免白白浪費乾淨的水。其餘三個敘述都與事實不符。
118關於「冰塊融化的條件」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)冰塊吸收周圍的熱之後溫度升高,就會慢慢融化變成水
  2. (B)冰塊要放進冷凍庫才會融化
  3. (C)冰塊融化完全不需要吸收任何熱量
  4. (D)冰塊融不融化和周圍溫度完全沒有關係
答案:(A)
解析:冰塊吸收周圍的熱之後溫度升高,就會慢慢融化變成水(重點:冰吸熱後融化成水)。其餘選項的說法都不正確。
119關於「水沸騰的溫度」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)水加熱到攝氏 0 度就會沸騰
  2. (B)在一般情況下,水加熱到攝氏 100 度左右會沸騰,冒出大量氣泡
  3. (C)水加熱到攝氏 30 度就會沸騰冒泡
  4. (D)水會不會沸騰和加熱的溫度完全無關
答案:(B)
解析:在一般情況下,水加熱到攝氏 100 度左右會沸騰,冒出大量氣泡(重點:水的沸點約為攝氏 100 度)。其餘選項的說法都不正確。
120根據所學,關於「水在生活中的應用:水力發電」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)水力發電是把電放進水裡儲存起來
  2. (B)水從高處流下時完全沒有任何能量
  3. (C)水力發電和水的流動完全沒有關係
  4. (D)水從高處流下時具有能量,可以推動機器發電,稱為水力發電
答案:(D)
解析:水從高處流下時具有能量,可以推動機器發電,稱為水力發電。其餘三個敘述都與事實不符。
- 第 5 回開始(第 121~150 題)-
以下為第 5 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
121下列關於「純水的顏色與氣味」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)水結成冰以後體積會稍微變大,所以裝滿水的瓶子冷凍後可能被撐破
  2. (B)糖溶解在水裡以後,糖水的總重量等於原來的糖加上水的重量
  3. (C)乾淨的水是無色、無味、透明的液體
  4. (D)水乾不乾淨和它的顏色氣味完全無關
答案:(D)
解析:「水乾不乾淨和它的顏色氣味完全無關」是錯的;正確的說法應該是:乾淨的水是無色、無味、透明的液體。
122「植物需要靠根吸收水分,才能製造養分並維持生長」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)廢水與垃圾排放是水污染主因
  2. (B)水蒸氣遇冷鍋蓋凝結成水滴
  3. (C)水蒸氣遇極低溫直接凝成冰晶為結霜
  4. (D)植物靠根吸水以維持生長
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「植物靠根吸水以維持生長」。
123下列哪一個敘述,最符合「看得見的白煙是什麼」的科學原理?
  1. (A)煮開水時看到的白煙就是水蒸氣本身
  2. (B)白煙是空氣被燒焦以後產生的黑煙
  3. (C)白煙的出現和水蒸氣遇冷完全無關
  4. (D)煮開水時看到的白煙,其實是水蒸氣遇冷凝結成的小水滴
答案:(D)
解析:煮開水時看到的白煙,其實是水蒸氣遇冷凝結成的小水滴,這正是「白煙是凝結後的小水滴,不是水蒸氣」的道理。
124下列關於「觀察水的變化要做記錄」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)觀察水的變化完全不需要做任何記錄
  2. (B)在一般情況下,水加熱到攝氏 100 度左右會沸騰,冒出大量氣泡
  3. (C)水結成冰以後體積會稍微變大,所以裝滿水的瓶子冷凍後可能被撐破
  4. (D)觀察水的三態變化時,把時間、溫度和看到的現象記錄下來,才能比較前後差異
答案:(A)
解析:「觀察水的變化完全不需要做任何記錄」是錯的;正確的說法應該是:觀察水的三態變化時,把時間、溫度和看到的現象記錄下來,才能比較前後差異。
125關於「觀察水的變化要做記錄」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)觀察水的三態變化時,把時間、溫度和看到的現象記錄下來,才能比較前後差異
  2. (B)觀察水的變化完全不需要做任何記錄
  3. (C)只要記在腦袋裡就好,寫下來反而容易出錯
  4. (D)做不做記錄和能不能比較實驗結果完全無關
答案:(A)
解析:觀察水的三態變化時,把時間、溫度和看到的現象記錄下來,才能比較前後差異(重點:確實記錄才能比較實驗前後的變化)。其餘選項的說法都不正確。
126下列關於「油能不能和水互相溶解」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)水被污染以後,水中生物可能死亡,人也不能安全取用這些水
  2. (B)用量杯量水時,眼睛要和液面齊平,讀液面最低處對應的刻度
  3. (C)食用油倒進水中不會溶解,會浮在水面上形成一層油
  4. (D)油和水能不能互溶和攪拌的次數完全無關
答案:(D)
解析:「油和水能不能互溶和攪拌的次數完全無關」是錯的;正確的說法應該是:食用油倒進水中不會溶解,會浮在水面上形成一層油。
127根據所學,關於「水的三態可以互相轉換」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)水一旦結成冰就再也不能變回液態水
  2. (B)水的三種狀態各自獨立,永遠不能互相改變
  3. (C)水、冰和水蒸氣三種狀態,可以藉由吸熱或放熱互相轉換
  4. (D)三態能不能轉換和吸熱放熱完全沒有關係
答案:(C)
解析:水、冰和水蒸氣三種狀態,可以藉由吸熱或放熱互相轉換。其餘三個敘述都與事實不符。
128根據所學,關於「水溫對溶解快慢的影響」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)同樣的糖放進冷水裡溶解得比熱水快
  2. (B)同樣的糖放進熱水裡,會比放進冷水裡溶解得快
  3. (C)水的溫度對溶解快慢完全沒有影響
  4. (D)糖只能在冷水中溶解,熱水裡不會溶解
答案:(B)
解析:同樣的糖放進熱水裡,會比放進冷水裡溶解得快。其餘三個敘述都與事實不符。
129下列哪一個敘述,最符合「鐵釘在水中的浮沉」的科學原理?
  1. (A)鐵釘放進水中會浮在水面上
  2. (B)鐵釘放進水中會沉到水底
  3. (C)鐵釘放進水中會像糖一樣溶解
  4. (D)鐵釘沉不沉和它的材料完全無關
答案:(B)
解析:鐵釘放進水中會沉到水底,這正是「鐵釘在水中會下沉」的道理。
130「常溫下的水會流動、沒有固定的形狀,但是有一定的體積」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)蒸發是水在表面慢慢變成水蒸氣
  2. (B)白煙是凝結後的小水滴,不是水蒸氣
  3. (C)顆粒愈細溶解愈快
  4. (D)液態的水會流動、隨容器改變形狀
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「液態的水會流動、隨容器改變形狀」。
131下列關於「冷凍庫裡的結霜現象」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)冷凍庫裡的白霜是有人特地灑上去的糖粉
  2. (B)有風吹過時,水面上的水蒸氣被帶走,蒸發會變得比較快
  3. (C)沙子放進水中攪拌後仍然看得見顆粒,會沉到底部,屬於不溶於水的物質
  4. (D)冷凍庫裡的水蒸氣遇到很冷的表面,會直接變成白白的冰晶附著上去
答案:(A)
解析:「冷凍庫裡的白霜是有人特地灑上去的糖粉」是錯的;正確的說法應該是:冷凍庫裡的水蒸氣遇到很冷的表面,會直接變成白白的冰晶附著上去。
132請用一句話說明「冰塊融化的條件」的重點:________。
答案:冰吸熱後融化成水
解析:「冰塊融化的條件」的重點是:冰吸熱後融化成水。完整說法是:冰塊吸收周圍的熱之後溫度升高,就會慢慢融化變成水
133請用一句話說明「沙子能不能溶解在水裡」的重點:________。
答案:沙子不溶於水,會沉在底部
解析:「沙子能不能溶解在水裡」的重點是:沙子不溶於水,會沉在底部。完整說法是:沙子放進水中攪拌後仍然看得見顆粒,會沉到底部,屬於不溶於水的物質
134下列關於「看得見的白煙是什麼」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)物體放進水中會受到水向上托的力量,這股力量叫做浮力
  2. (B)刷牙、洗手時隨手關緊水龍頭,可以避免白白浪費乾淨的水
  3. (C)白煙是空氣被燒焦以後產生的黑煙
  4. (D)煮開水時看到的白煙,其實是水蒸氣遇冷凝結成的小水滴
答案:(C)
解析:「白煙是空氣被燒焦以後產生的黑煙」是錯的;正確的說法應該是:煮開水時看到的白煙,其實是水蒸氣遇冷凝結成的小水滴。
135下列哪一個敘述,最符合「表面積對蒸發快慢的影響」的科學原理?
  1. (A)同樣多的水,裝在愈細的瓶子裡蒸發愈快
  2. (B)水的表面積大小對蒸發完全沒有影響
  3. (C)水的表面積愈大反而蒸發愈慢
  4. (D)同樣多的水,攤得愈開、表面積愈大,蒸發得愈快
答案:(D)
解析:同樣多的水,攤得愈開、表面積愈大,蒸發得愈快,這正是「表面積愈大蒸發愈快」的道理。
136關於「溶解前後總重量的變化」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)糖溶解以後總重量會比原來輕很多
  2. (B)糖溶解在水裡以後,糖水的總重量等於原來的糖加上水的重量
  3. (C)糖溶解以後總重量會憑空增加
  4. (D)溶解前後的總重量和糖有沒有消失完全無關
答案:(B)
解析:糖溶解在水裡以後,糖水的總重量等於原來的糖加上水的重量(重點:溶解前後總重量保持不變)。其餘選項的說法都不正確。
137請用一句話說明「溶解前後總重量的變化」的重點:________。
答案:溶解前後總重量保持不變
解析:「溶解前後總重量的變化」的重點是:溶解前後總重量保持不變。完整說法是:糖溶解在水裡以後,糖水的總重量等於原來的糖加上水的重量
138根據所學,關於「溶解前後總重量的變化」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)糖溶解以後總重量會比原來輕很多
  2. (B)糖溶解以後總重量會憑空增加
  3. (C)糖溶解在水裡以後,糖水的總重量等於原來的糖加上水的重量
  4. (D)溶解前後的總重量和糖有沒有消失完全無關
答案:(C)
解析:糖溶解在水裡以後,糖水的總重量等於原來的糖加上水的重量。其餘三個敘述都與事實不符。
139「把鹽水放著讓水慢慢蒸發,杯底就會留下白白的食鹽」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)蒸發水分可讓溶解的鹽重新析出
  2. (B)水會給物體一個向上的浮力
  3. (C)自來水來自水庫河川等天然水源
  4. (D)杯壁降溫使空氣中水蒸氣凝結成水珠
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「蒸發水分可讓溶解的鹽重新析出」。
140根據所學,關於「用蒸發的方法取回食鹽」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)把鹽水放著讓水慢慢蒸發,杯底就會留下白白的食鹽
  2. (B)鹽水蒸發之後鹽也會一起飛走,什麼都不會留下
  3. (C)鹽水必須用濾紙過濾才能把鹽拿回來
  4. (D)蒸發能不能取回食鹽和鹽有沒有溶解完全無關
答案:(A)
解析:把鹽水放著讓水慢慢蒸發,杯底就會留下白白的食鹽。其餘三個敘述都與事實不符。
141請用一句話說明「冷飲杯外壁的水珠」的重點:________。
答案:杯壁降溫使空氣中水蒸氣凝結成水珠
解析:「冷飲杯外壁的水珠」的重點是:杯壁降溫使空氣中水蒸氣凝結成水珠。完整說法是:冰冰的杯子讓周圍空氣冷卻,空氣中的水蒸氣凝結成水珠附在杯子外面
142關於「節約用水的做法:一水多用」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)洗菜水一定要直接倒掉,不能再利用
  2. (B)一水多用反而會讓用水量變得更多
  3. (C)洗菜、洗米的水可以留下來澆花或拖地,讓同一份水發揮更多用途
  4. (D)水能不能重複使用和節約用水完全無關
答案:(C)
解析:洗菜、洗米的水可以留下來澆花或拖地,讓同一份水發揮更多用途(重點:一水多用可有效減少用水量)。其餘選項的說法都不正確。
143下列關於「攪拌對溶解快慢的影響」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)只有加熱才能加快溶解,攪拌完全沒有用
  2. (B)水蒸氣上升遇冷凝結成小水滴,聚集成雲,水滴變大變重後就落下成為雨
  3. (C)操作熱水或加熱器材時要小心燙傷,必要時戴隔熱手套並在大人陪同下進行
  4. (D)一邊攪拌一邊溶解,可以讓糖或鹽溶解得比較快
答案:(A)
解析:「只有加熱才能加快溶解,攪拌完全沒有用」是錯的;正確的說法應該是:一邊攪拌一邊溶解,可以讓糖或鹽溶解得比較快。
144下列關於「攪拌對溶解快慢的影響」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)物體放進水中會受到水向上托的力量,這股力量叫做浮力
  2. (B)刷牙、洗手時隨手關緊水龍頭,可以避免白白浪費乾淨的水
  3. (C)攪拌反而會讓糖和鹽溶解得更慢
  4. (D)一邊攪拌一邊溶解,可以讓糖或鹽溶解得比較快
答案:(C)
解析:「攪拌反而會讓糖和鹽溶解得更慢」是錯的;正確的說法應該是:一邊攪拌一邊溶解,可以讓糖或鹽溶解得比較快。
145「食鹽放進水中攪拌後會溶解,形成看起來透明澄清的鹽水」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)顆粒愈細溶解愈快
  2. (B)改變形狀可以改變物體的浮沉
  3. (C)食鹽可以溶解在水中形成鹽水
  4. (D)自來水來自水庫河川等天然水源
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「食鹽可以溶解在水中形成鹽水」。
146「用量杯量水時,眼睛要和液面齊平,讀液面最低處對應的刻度」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)讀量杯刻度要平視液面最低處
  2. (B)水蒸氣遇極低溫直接凝成冰晶為結霜
  3. (C)水的凝固點約為攝氏 0 度
  4. (D)白煙是凝結後的小水滴,不是水蒸氣
答案:(A)
解析:「讀量杯刻度要平視液面最低處」正是這句話背後的關鍵重點。
147關於「風對蒸發快慢的影響」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)有風吹過時水反而完全不會蒸發
  2. (B)有風吹過時,水面上的水蒸氣被帶走,蒸發會變得比較快
  3. (C)風的強弱對水蒸發完全沒有影響
  4. (D)風只會讓水結冰,不會影響蒸發
答案:(B)
解析:有風吹過時,水面上的水蒸氣被帶走,蒸發會變得比較快(重點:有風時蒸發速度加快)。其餘選項的說法都不正確。
148「空氣中的水蒸氣遇冷變回小水滴,這個過程叫做凝結」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)食鹽可以溶解在水中形成鹽水
  2. (B)溶解前後總重量保持不變
  3. (C)凝結是水蒸氣遇冷變回液態水
  4. (D)水的表面張力使水滴呈圓球狀
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「凝結是水蒸氣遇冷變回液態水」。
149下列關於「水在生活中的應用:灌溉」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)灌溉和農作物能不能生長完全沒有關係
  2. (B)一邊攪拌一邊溶解,可以讓糖或鹽溶解得比較快
  3. (C)一塊會下沉的黏土捏成船形以後,可能就會浮在水面上
  4. (D)農民引水灌溉農田,讓農作物得到足夠的水分而正常生長
答案:(A)
解析:「灌溉和農作物能不能生長完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:農民引水灌溉農田,讓農作物得到足夠的水分而正常生長。
150下列關於「溶解前後總重量的變化」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)沒有阻擋時,水會由高處往低處流動
  2. (B)糖溶解以後總重量會比原來輕很多
  3. (C)水被污染以後,水中生物可能死亡,人也不能安全取用這些水
  4. (D)糖溶解在水裡以後,糖水的總重量等於原來的糖加上水的重量
答案:(B)
解析:「糖溶解以後總重量會比原來輕很多」是錯的;正確的說法應該是:糖溶解在水裡以後,糖水的總重量等於原來的糖加上水的重量。
第 4 章

社會

第五單元 安全生活與消費(交通居家校園安全、防災避難、消費行為與金錢管理)|康軒/南一/翰林 三版分節,每版 5 回 × 30 題
作答方式:全部是選擇題與一題一空的填充題,把答案寫在括號或橫線上即可。本節共 5 回、每回 30 題,回與回之間題目完全不重複,可以分開當作 5 次小考使用。
康軒版4-1 社會(康軒版)下學期期末考
對應單元第五單元 安全生活與消費(交通居家校園安全、防災避難、消費行為與金錢管理) 配分每回 30 題,每題約 3.3 分,滿分 100 分(可依需求調整配分)
- 第 1 回開始(第 1~30 題)-
以下為第 1 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
1下列哪一個敘述,最符合「校園安全:實驗與工具」的重點概念?
  1. (A)剪刀可以拿在手上邊跑邊玩
  2. (B)工具用完隨手放在走道上最方便下次拿
  3. (C)工具的收納方式和安全完全沒有關係
  4. (D)使用剪刀、美工刀等工具要注意刀口方向,用完立刻收好放回原位
答案:(D)
解析:使用剪刀、美工刀等工具要注意刀口方向,用完立刻收好放回原位,這正是「工具使用要注意刀口並用畢歸位」的道理。
2下列關於「居家安全:陌生人來訪」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)廣告的目的是吸引消費者購買,內容可能誇大商品的好處
  2. (B)開不開門和個人安全完全沒有關係
  3. (C)現金、悠遊卡、信用卡與行動支付都是常見的付款方式,各有方便與風險
  4. (D)獨自在家時遇到陌生人按門鈴,不要開門,可以隔著門回答並立刻告知家人
答案:(B)
解析:「開不開門和個人安全完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:獨自在家時遇到陌生人按門鈴,不要開門,可以隔著門回答並立刻告知家人。
3根據所學,關於「認識個人資料的保護」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)個人資料可以隨便公開在網路上
  2. (B)姓名、住址、電話與帳號都是個人資料,不可以隨意提供給不認識的人
  3. (C)只有大人的資料才需要保護
  4. (D)個人資料保不保護和安全完全沒有關係
答案:(B)
解析:姓名、住址、電話與帳號都是個人資料,不可以隨意提供給不認識的人。其餘三個敘述都與事實不符。
4請用一句話說明「認識公共安全設施」的重點:________。
答案:熟悉公共安全設施有助緊急應變
解析:「認識公共安全設施」的重點是:熟悉公共安全設施有助緊急應變。完整說法是:校園與公共場所的滅火器、消防栓與逃生指示燈,都是保障安全的重要設施
5「姓名、住址、電話與帳號都是個人資料,不可以隨意提供給不認識的人」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)先熟悉逃生路線可加快緊急疏散
  2. (B)個人資料不隨意提供給陌生人
  3. (C)走行人穿越道並確認安全再通過
  4. (D)用火不離人並確實關閉瓦斯
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「個人資料不隨意提供給陌生人」。
6關於「網路購物的注意事項」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)網路上看到便宜的就先付款再說
  2. (B)網路購物完全不需要保留任何紀錄
  3. (C)網路購物要選擇有信譽的賣家、看清楚商品說明與退換貨規定,並保留交易紀錄
  4. (D)賣家有沒有信譽和購物風險完全無關
答案:(C)
解析:網路購物要選擇有信譽的賣家、看清楚商品說明與退換貨規定,並保留交易紀錄(重點:網購應慎選賣家並保留交易紀錄)。其餘選項的說法都不正確。
7關於「防颱準備」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)颱風來臨前不需要做任何準備
  2. (B)颱風來臨前要準備手電筒與飲用水、固定窗戶、清理排水溝,並注意氣象消息
  3. (C)颱風天到海邊或山區觀浪看水最安全
  4. (D)防颱準備和災害損失大小完全沒有關係
答案:(B)
解析:颱風來臨前要準備手電筒與飲用水、固定窗戶、清理排水溝,並注意氣象消息(重點:颱風前備妥物資並注意氣象資訊)。其餘選項的說法都不正確。
8下列哪一個敘述,最符合「認識回收與再利用」的重點概念?
  1. (A)所有垃圾都應該混在一起丟才方便
  2. (B)回收分類對資源利用完全沒有幫助
  3. (C)把可回收的紙類、塑膠與金屬確實分類回收,可以讓資源再次被利用
  4. (D)分類確不確實和資源能不能再利用完全無關
答案:(C)
解析:把可回收的紙類、塑膠與金屬確實分類回收,可以讓資源再次被利用,這正是「確實分類回收可讓資源再利用」的道理。
9下列關於「認識鑑賞期」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)進入陌生的公共場所時先看逃生路線圖,記住最近的出口位置
  2. (B)黃燈是提醒即將轉為紅燈,應該減速準備停下,而不是加速通過
  3. (C)網路或電視購物的商品通常有一段可以退貨的鑑賞期,但不是無條件試用期
  4. (D)鑑賞期就是可以隨便使用再退回的免費試用期
答案:(D)
解析:「鑑賞期就是可以隨便使用再退回的免費試用期」是錯的;正確的說法應該是:網路或電視購物的商品通常有一段可以退貨的鑑賞期,但不是無條件試用期。
10關於「校園安全:實驗與工具」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)剪刀可以拿在手上邊跑邊玩
  2. (B)使用剪刀、美工刀等工具要注意刀口方向,用完立刻收好放回原位
  3. (C)工具用完隨手放在走道上最方便下次拿
  4. (D)工具的收納方式和安全完全沒有關係
答案:(B)
解析:使用剪刀、美工刀等工具要注意刀口方向,用完立刻收好放回原位(重點:工具使用要注意刀口並用畢歸位)。其餘選項的說法都不正確。
11下列哪一個敘述,最符合「記帳的好處」的重點概念?
  1. (A)記帳只會浪費時間,對用錢完全沒有幫助
  2. (B)只要記得大概的金額就不必寫下來
  3. (C)記不記帳和了解自己的花費完全無關
  4. (D)把每一筆收入與支出記下來,可以清楚知道錢花到哪裡,找出可以節省的地方
答案:(D)
解析:把每一筆收入與支出記下來,可以清楚知道錢花到哪裡,找出可以節省的地方,這正是「記帳可掌握收支並找出改善空間」的道理。
12下列關於「網路購物的注意事項」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)看到紅燈時車輛和行人都必須停止,等到綠燈亮起才能通行
  2. (B)賣家有沒有信譽和購物風險完全無關
  3. (C)獨自在家時遇到陌生人按門鈴,不要開門,可以隔著門回答並立刻告知家人
  4. (D)網路購物要選擇有信譽的賣家、看清楚商品說明與退換貨規定,並保留交易紀錄
答案:(B)
解析:「賣家有沒有信譽和購物風險完全無關」是錯的;正確的說法應該是:網路購物要選擇有信譽的賣家、看清楚商品說明與退換貨規定,並保留交易紀錄。
13下列哪一個敘述,最符合「環保消費的觀念」的重點概念?
  1. (A)使用愈多一次性用品愈環保
  2. (B)環保消費和垃圾量完全沒有關係
  3. (C)自備購物袋與環保餐具、選購耐用商品,可以減少資源浪費與垃圾
  4. (D)只有政府才需要負責環保,消費者不用
答案:(C)
解析:自備購物袋與環保餐具、選購耐用商品,可以減少資源浪費與垃圾,這正是「自備用品並選購耐用商品可減少浪費」的道理。
14「看到紅燈時車輛和行人都必須停止,等到綠燈亮起才能通行」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)選擇明亮人多的路線並熟悉路況
  2. (B)使用前檢查器材並遵守規則輪流使用
  3. (C)以金錢換取商品或服務即為消費
  4. (D)紅燈停、綠燈行是最基本的交通規則
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「紅燈停、綠燈行是最基本的交通規則」。
15下列關於「居家安全:防跌」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)用金錢換取自己需要的商品或服務,就是一種消費行為
  2. (B)購買前比較不同店家的價格、品質與服務,可以買到比較划算的商品
  3. (C)浴室地板容易溼滑,鋪上防滑墊並隨時擦乾,可以減少跌倒受傷
  4. (D)浴室地板愈溼愈不容易跌倒
答案:(D)
解析:「浴室地板愈溼愈不容易跌倒」是錯的;正確的說法應該是:浴室地板容易溼滑,鋪上防滑墊並隨時擦乾,可以減少跌倒受傷。
16下列關於「認識廣告的目的」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)廣告內容一定百分之百完全真實
  2. (B)假中獎通知、假網拍便宜商品與冒充親友借錢,都是常見的詐騙手法
  3. (C)禁止進入、當心觸電、緊急出口等安全標誌,用圖示提醒大家注意危險或方向
  4. (D)廣告的目的是吸引消費者購買,內容可能誇大商品的好處
答案:(A)
解析:「廣告內容一定百分之百完全真實」是錯的;正確的說法應該是:廣告的目的是吸引消費者購買,內容可能誇大商品的好處。
17「網路或電視購物的商品通常有一段可以退貨的鑑賞期,但不是無條件試用期」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)個人資料不隨意提供給陌生人
  2. (B)安全標誌以圖示傳達警示與指引
  3. (C)遠距交易享有鑑賞期但非無限制試用
  4. (D)乘車務必繫安全帶並使用安全座椅
答案:(C)
解析:「遠距交易享有鑑賞期但非無限制試用」正是這句話背後的關鍵重點。
18下列關於「儲蓄的意義」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)消費者也要誠實付款、依商品說明使用,並在合理範圍內提出訴求
  2. (B)姓名、住址、電話與帳號都是個人資料,不可以隨意提供給不認識的人
  3. (C)把錢存下來,可以應付未來的需要或突發狀況,也能達成比較大的目標
  4. (D)儲蓄就是把錢藏起來永遠不用
答案:(D)
解析:「儲蓄就是把錢藏起來永遠不用」是錯的;正確的說法應該是:把錢存下來,可以應付未來的需要或突發狀況,也能達成比較大的目標。
19下列關於「居家安全:陌生人來訪」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)只要對方說是修理工人就可以馬上開門
  2. (B)把錢存下來,可以應付未來的需要或突發狀況,也能達成比較大的目標
  3. (C)網路購物要選擇有信譽的賣家、看清楚商品說明與退換貨規定,並保留交易紀錄
  4. (D)獨自在家時遇到陌生人按門鈴,不要開門,可以隔著門回答並立刻告知家人
答案:(A)
解析:「只要對方說是修理工人就可以馬上開門」是錯的;正確的說法應該是:獨自在家時遇到陌生人按門鈴,不要開門,可以隔著門回答並立刻告知家人。
20下列關於「認識商品標示」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)把可回收的紙類、塑膠與金屬確實分類回收,可以讓資源再次被利用
  2. (B)只要包裝漂亮就一定是好商品
  3. (C)走路時要走人行道,沒有人行道時要靠邊走,並隨時注意來車
  4. (D)購買商品前要看清楚成分、有效期限、產地與注意事項等標示
答案:(B)
解析:「只要包裝漂亮就一定是好商品」是錯的;正確的說法應該是:購買商品前要看清楚成分、有效期限、產地與注意事項等標示。
21下列關於「上下學路線的規劃」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)購買前比較不同店家的價格、品質與服務,可以買到比較划算的商品
  2. (B)購物後保留發票或收據,遇到瑕疵商品時才有憑證可以退換或申訴
  3. (C)事先熟悉上下學路線、選擇明亮而人多的道路,遇到狀況比較容易求助
  4. (D)走哪條路和遇到危險時能不能求助完全無關
答案:(D)
解析:「走哪條路和遇到危險時能不能求助完全無關」是錯的;正確的說法應該是:事先熟悉上下學路線、選擇明亮而人多的道路,遇到狀況比較容易求助。
22請用一句話說明「校園安全:實驗與工具」的重點:________。
答案:工具使用要注意刀口並用畢歸位
解析:「校園安全:實驗與工具」的重點是:工具使用要注意刀口並用畢歸位。完整說法是:使用剪刀、美工刀等工具要注意刀口方向,用完立刻收好放回原位
23下列關於「地震後的行動」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)廣告的目的是吸引消費者購買,內容可能誇大商品的好處
  2. (B)地震停止後可以留在原地繼續玩耍
  3. (C)現金、悠遊卡、信用卡與行動支付都是常見的付款方式,各有方便與風險
  4. (D)搖晃停止後依照指示、走樓梯迅速前往空曠處集合,不可搭乘電梯
答案:(B)
解析:「地震停止後可以留在原地繼續玩耍」是錯的;正確的說法應該是:搖晃停止後依照指示、走樓梯迅速前往空曠處集合,不可搭乘電梯。
24請用一句話說明「消費與生活品質」的重點:________。
答案:量入為出的消費有助維持穩定生活
解析:「消費與生活品質」的重點是:量入為出的消費有助維持穩定生活。完整說法是:合理消費、量入為出,可以讓有限的錢發揮最大效用,維持穩定的生活
25下列關於「安全與責任的關係」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)個人的行為完全不會影響他人安全
  2. (B)使用剪刀、美工刀等工具要注意刀口方向,用完立刻收好放回原位
  3. (C)維持生活必須的是需要,可有可無、為了滿足喜好的是想要
  4. (D)遵守規則不只保護自己,也是對其他人安全負責的表現
答案:(A)
解析:「個人的行為完全不會影響他人安全」是錯的;正確的說法應該是:遵守規則不只保護自己,也是對其他人安全負責的表現。
26關於「校園安全:走廊與樓梯」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)在走廊上奔跑追逐是最有趣又安全的活動
  2. (B)上下樓梯時推擠同學可以走得比較快
  3. (C)走路的方式和校園意外完全沒有關係
  4. (D)在走廊和樓梯要靠右慢行、不推擠、不奔跑,避免碰撞受傷
答案:(D)
解析:在走廊和樓梯要靠右慢行、不推擠、不奔跑,避免碰撞受傷(重點:校園走廊樓梯應慢行不推擠)。其餘選項的說法都不正確。
27關於「面對促銷活動的態度」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)只要有折扣就一定要買,不買就是吃虧
  2. (B)看到打折、買一送一時,要先想想自己是不是真的需要,不要為了優惠而多買
  3. (C)促銷時買的東西一定都用得到
  4. (D)促銷活動和衝動購物完全沒有關係
答案:(B)
解析:看到打折、買一送一時,要先想想自己是不是真的需要,不要為了優惠而多買(重點:面對促銷仍應以是否需要為判斷依據)。其餘選項的說法都不正確。
28請用一句話說明「防颱準備」的重點:________。
答案:颱風前備妥物資並注意氣象資訊
解析:「防颱準備」的重點是:颱風前備妥物資並注意氣象資訊。完整說法是:颱風來臨前要準備手電筒與飲用水、固定窗戶、清理排水溝,並注意氣象消息
29請用一句話說明「貨比三家的意義」的重點:________。
答案:貨比三家有助買到合適又划算的商品
解析:「貨比三家的意義」的重點是:貨比三家有助買到合適又划算的商品。完整說法是:購買前比較不同店家的價格、品質與服務,可以買到比較划算的商品
30下列關於「貨比三家的意義」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)網路或電視購物的商品通常有一段可以退貨的鑑賞期,但不是無條件試用期
  2. (B)選購新鮮、標示清楚的食品,並注意保存方式,可以吃得比較安心
  3. (C)購買前比較不同店家的價格、品質與服務,可以買到比較划算的商品
  4. (D)看到第一家就直接買最不會吃虧
答案:(D)
解析:「看到第一家就直接買最不會吃虧」是錯的;正確的說法應該是:購買前比較不同店家的價格、品質與服務,可以買到比較划算的商品。
- 第 2 回開始(第 31~60 題)-
以下為第 2 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
31下列關於「防災演練的意義」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)購買前比較不同店家的價格、品質與服務,可以買到比較划算的商品
  2. (B)購物後保留發票或收據,遇到瑕疵商品時才有憑證可以退換或申訴
  3. (C)平常認真參與防災演練,遇到真正災害時才知道怎麼行動、減少慌亂
  4. (D)防災演練只是浪費上課時間,沒有用處
答案:(D)
解析:「防災演練只是浪費上課時間,沒有用處」是錯的;正確的說法應該是:平常認真參與防災演練,遇到真正災害時才知道怎麼行動、減少慌亂。
32關於「使用電子支付的注意事項」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)行動支付的密碼可以告訴任何人
  2. (B)使用行動支付要設定密碼、不隨意提供帳號給別人,並定期查看交易紀錄
  3. (C)使用電子支付後完全不需要查看紀錄
  4. (D)密碼保護和帳戶安全完全沒有關係
答案:(B)
解析:使用行動支付要設定密碼、不隨意提供帳號給別人,並定期查看交易紀錄(重點:妥善保管密碼並定期核對交易紀錄)。其餘選項的說法都不正確。
33請用一句話說明「居家安全:用火」的重點:________。
答案:用火不離人並確實關閉瓦斯
解析:「居家安全:用火」的重點是:用火不離人並確實關閉瓦斯。完整說法是:使用瓦斯爐時人不可離開,用完要確實關閉開關,並保持廚房通風
34下列關於「認識消費行為」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)遇到可疑訊息不要急著匯款,先向家人確認或撥打 165 反詐騙專線查證
  2. (B)遇到危險或不舒服時,要勇敢向老師、家人或警察求助,不要獨自忍耐
  3. (C)什麼算消費和有沒有付出金錢完全無關
  4. (D)用金錢換取自己需要的商品或服務,就是一種消費行為
答案:(C)
解析:「什麼算消費和有沒有付出金錢完全無關」是錯的;正確的說法應該是:用金錢換取自己需要的商品或服務,就是一種消費行為。
35下列關於「遇到消費糾紛怎麼辦」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)搭公車或捷運要排隊上下車、握好扶手,並禮讓需要座位的人
  2. (B)使用剪刀、美工刀等工具要注意刀口方向,用完立刻收好放回原位
  3. (C)有沒有申訴管道和消費者權益完全無關
  4. (D)先與商家溝通協調,無法解決時可以向消費者保護單位申訴請求協助
答案:(C)
解析:「有沒有申訴管道和消費者權益完全無關」是錯的;正確的說法應該是:先與商家溝通協調,無法解決時可以向消費者保護單位申訴請求協助。
36下列關於「居家安全:用火」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)把每一筆收入與支出記下來,可以清楚知道錢花到哪裡,找出可以節省的地方
  2. (B)瓦斯用完不用關,反正下次還要用
  3. (C)看到打折、買一送一時,要先想想自己是不是真的需要,不要為了優惠而多買
  4. (D)使用瓦斯爐時人不可離開,用完要確實關閉開關,並保持廚房通風
答案:(B)
解析:「瓦斯用完不用關,反正下次還要用」是錯的;正確的說法應該是:使用瓦斯爐時人不可離開,用完要確實關閉開關,並保持廚房通風。
37「拿到零用錢時可以分成消費、儲蓄與分享三部分,養成規劃的習慣」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)貨比三家有助買到合適又划算的商品
  2. (B)消費者享有知情、選擇與公平交易的權利
  3. (C)先查證再行動並可撥打 165 求助
  4. (D)零用錢可分為消費、儲蓄與分享
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「零用錢可分為消費、儲蓄與分享」。
38下列哪一個敘述,最符合「消費與生活品質」的重點概念?
  1. (A)合理消費、量入為出,可以讓有限的錢發揮最大效用,維持穩定的生活
  2. (B)花愈多錢生活品質就一定愈好
  3. (C)消費的多寡和生活穩定完全沒有關係
  4. (D)只要借錢來花就能提升生活品質
答案:(A)
解析:合理消費、量入為出,可以讓有限的錢發揮最大效用,維持穩定的生活,這正是「量入為出的消費有助維持穩定生活」的道理。
39下列關於「居家安全:用電」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)購買商品前要看清楚成分、有效期限、產地與注意事項等標示
  2. (B)先與商家溝通協調,無法解決時可以向消費者保護單位申訴請求協助
  3. (C)用電習慣和居家安全完全沒有關係
  4. (D)使用電器要注意插頭是否鬆脫,不可用溼手插拔插頭,離開時記得關掉電源
答案:(C)
解析:「用電習慣和居家安全完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:使用電器要注意插頭是否鬆脫,不可用溼手插拔插頭,離開時記得關掉電源。
40下列關於「火災發生時的應變」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)火場中的姿勢和能不能安全脫困完全無關
  2. (B)網路或電視購物的商品通常有一段可以退貨的鑑賞期,但不是無條件試用期
  3. (C)選購新鮮、標示清楚的食品,並注意保存方式,可以吃得比較安心
  4. (D)遇到火災要低姿勢、用溼毛巾摀住口鼻,沿逃生方向迅速離開並撥打 119
答案:(A)
解析:「火場中的姿勢和能不能安全脫困完全無關」是錯的;正確的說法應該是:遇到火災要低姿勢、用溼毛巾摀住口鼻,沿逃生方向迅速離開並撥打 119。
41下列哪一個敘述,最符合「防颱準備」的重點概念?
  1. (A)颱風來臨前不需要做任何準備
  2. (B)颱風天到海邊或山區觀浪看水最安全
  3. (C)防颱準備和災害損失大小完全沒有關係
  4. (D)颱風來臨前要準備手電筒與飲用水、固定窗戶、清理排水溝,並注意氣象消息
答案:(D)
解析:颱風來臨前要準備手電筒與飲用水、固定窗戶、清理排水溝,並注意氣象消息,這正是「颱風前備妥物資並注意氣象資訊」的道理。
42「在走廊和樓梯要靠右慢行、不推擠、不奔跑,避免碰撞受傷」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)火災時低姿勢摀口鼻並儘速逃生
  2. (B)分辨需要與想要有助合理分配金錢
  3. (C)過期商品可能變質不可再使用
  4. (D)校園走廊樓梯應慢行不推擠
答案:(D)
解析:「校園走廊樓梯應慢行不推擠」正是這句話背後的關鍵重點。
43下列哪一個敘述,最符合「居家安全:陌生人來訪」的重點概念?
  1. (A)獨自在家時應該先把門打開看看是誰
  2. (B)只要對方說是修理工人就可以馬上開門
  3. (C)獨自在家時遇到陌生人按門鈴,不要開門,可以隔著門回答並立刻告知家人
  4. (D)開不開門和個人安全完全沒有關係
答案:(C)
解析:獨自在家時遇到陌生人按門鈴,不要開門,可以隔著門回答並立刻告知家人,這正是「獨自在家不隨意為陌生人開門」的道理。
44「搭公車或捷運要排隊上下車、握好扶手,並禮讓需要座位的人」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)保持地面乾燥並鋪防滑墊可防跌
  2. (B)排隊上下車、握好扶手並禮讓座位
  3. (C)火災時低姿勢摀口鼻並儘速逃生
  4. (D)記帳可掌握收支並找出改善空間
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「排隊上下車、握好扶手並禮讓座位」。
45「分清楚需要和想要,可以把有限的錢花在刀口上,避免衝動購物」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)價格是金額,價值因人而異
  2. (B)分辨需要與想要有助合理分配金錢
  3. (C)網購應慎選賣家並保留交易紀錄
  4. (D)留意常見詐騙手法可保護財產安全
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「分辨需要與想要有助合理分配金錢」。
46下列關於「消費者的權利」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)黃燈是提醒即將轉為紅燈,應該減速準備停下,而不是加速通過
  2. (B)浴室地板容易溼滑,鋪上防滑墊並隨時擦乾,可以減少跌倒受傷
  3. (C)消費者有知道商品資訊、選擇商品與獲得公平交易的權利
  4. (D)消費者權利和交易公不公平完全沒有關係
答案:(D)
解析:「消費者權利和交易公不公平完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:消費者有知道商品資訊、選擇商品與獲得公平交易的權利。
47「食品和藥品都有有效期限,過期的東西可能變質,不可以再食用」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)消費者亦負有誠實與合理使用的義務
  2. (B)過期商品可能變質不可再使用
  3. (C)留意常見詐騙手法可保護財產安全
  4. (D)安全標誌以圖示傳達警示與指引
答案:(B)
解析:「過期商品可能變質不可再使用」正是這句話背後的關鍵重點。
48根據所學,關於「認識消費行為」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)只有買東西才算消費,接受服務不算
  2. (B)用金錢換取自己需要的商品或服務,就是一種消費行為
  3. (C)消費是指把錢存起來不使用
  4. (D)什麼算消費和有沒有付出金錢完全無關
答案:(B)
解析:用金錢換取自己需要的商品或服務,就是一種消費行為。其餘三個敘述都與事實不符。
49根據所學,關於「搭乘大眾運輸的禮儀與安全」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)搭公車或捷運要排隊上下車、握好扶手,並禮讓需要座位的人
  2. (B)搭公車時擠在門口不排隊比較快上車
  3. (C)在行駛的車廂裡跑跳完全沒有危險
  4. (D)搭車禮儀和乘客的安全完全沒有關係
答案:(A)
解析:搭公車或捷運要排隊上下車、握好扶手,並禮讓需要座位的人。其餘三個敘述都與事實不符。
50下列關於「消費者的權利」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)遇到危險或不舒服時,要勇敢向老師、家人或警察求助,不要獨自忍耐
  2. (B)只有商家才有權利,消費者只能接受
  3. (C)騎腳踏車要戴安全帽、靠右行駛,並注意路口來車與行人
  4. (D)消費者有知道商品資訊、選擇商品與獲得公平交易的權利
答案:(B)
解析:「只有商家才有權利,消費者只能接受」是錯的;正確的說法應該是:消費者有知道商品資訊、選擇商品與獲得公平交易的權利。
51下列關於「認識消費行為」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)購物後保留發票或收據,遇到瑕疵商品時才有憑證可以退換或申訴
  2. (B)自備購物袋與環保餐具、選購耐用商品,可以減少資源浪費與垃圾
  3. (C)消費是指把錢存起來不使用
  4. (D)用金錢換取自己需要的商品或服務,就是一種消費行為
答案:(C)
解析:「消費是指把錢存起來不使用」是錯的;正確的說法應該是:用金錢換取自己需要的商品或服務,就是一種消費行為。
52「黃燈是提醒即將轉為紅燈,應該減速準備停下,而不是加速通過」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)正確用電可避免觸電與火災
  2. (B)工具使用要注意刀口並用畢歸位
  3. (C)黃燈應減速準備停止而非搶快
  4. (D)先滿足需要再考慮想要
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「黃燈應減速準備停止而非搶快」。
53下列關於「認識回收與再利用」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)使用電器要注意插頭是否鬆脫,不可用溼手插拔插頭,離開時記得關掉電源
  2. (B)回收分類對資源利用完全沒有幫助
  3. (C)搖晃停止後依照指示、走樓梯迅速前往空曠處集合,不可搭乘電梯
  4. (D)把可回收的紙類、塑膠與金屬確實分類回收,可以讓資源再次被利用
答案:(B)
解析:「回收分類對資源利用完全沒有幫助」是錯的;正確的說法應該是:把可回收的紙類、塑膠與金屬確實分類回收,可以讓資源再次被利用。
54請用一句話說明「校園安全:遊戲器材」的重點:________。
答案:使用前檢查器材並遵守規則輪流使用
解析:「校園安全:遊戲器材」的重點是:使用前檢查器材並遵守規則輪流使用。完整說法是:使用遊戲器材前要檢查是否完好,並遵守使用規則、輪流使用
55請用一句話說明「認識個人資料的保護」的重點:________。
答案:個人資料不隨意提供給陌生人
解析:「認識個人資料的保護」的重點是:個人資料不隨意提供給陌生人。完整說法是:姓名、住址、電話與帳號都是個人資料,不可以隨意提供給不認識的人
56請用一句話說明「居家安全:防跌」的重點:________。
答案:保持地面乾燥並鋪防滑墊可防跌
解析:「居家安全:防跌」的重點是:保持地面乾燥並鋪防滑墊可防跌。完整說法是:浴室地板容易溼滑,鋪上防滑墊並隨時擦乾,可以減少跌倒受傷
57「走路時要走人行道,沒有人行道時要靠邊走,並隨時注意來車」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)騎腳踏車應戴安全帽並遵守路權
  2. (B)行人應走人行道並注意來車
  3. (C)保持地面乾燥並鋪防滑墊可防跌
  4. (D)平時演練可提升災害時的應變能力
答案:(B)
解析:「行人應走人行道並注意來車」正是這句話背後的關鍵重點。
58「平常認真參與防災演練,遇到真正災害時才知道怎麼行動、減少慌亂」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)零用錢可分為消費、儲蓄與分享
  2. (B)平時演練可提升災害時的應變能力
  3. (C)商品標示提供成分效期等重要資訊
  4. (D)消費糾紛可先協商再向消保單位申訴
答案:(B)
解析:「平時演練可提升災害時的應變能力」正是這句話背後的關鍵重點。
59「先與商家溝通協調,無法解決時可以向消費者保護單位申訴請求協助」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)先查證再行動並可撥打 165 求助
  2. (B)消費糾紛可先協商再向消保單位申訴
  3. (C)先熟悉逃生路線可加快緊急疏散
  4. (D)黃燈應減速準備停止而非搶快
答案:(B)
解析:「消費糾紛可先協商再向消保單位申訴」正是這句話背後的關鍵重點。
60根據所學,關於「安全與責任的關係」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)遵守安全規則只對自己有好處
  2. (B)遵守規則不只保護自己,也是對其他人安全負責的表現
  3. (C)個人的行為完全不會影響他人安全
  4. (D)遵守規則和公共安全完全沒有關係
答案:(B)
解析:遵守規則不只保護自己,也是對其他人安全負責的表現。其餘三個敘述都與事實不符。
- 第 3 回開始(第 61~90 題)-
以下為第 3 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
61下列關於「行人走路的安全規則」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)獨自在家時遇到陌生人按門鈴,不要開門,可以隔著門回答並立刻告知家人
  2. (B)遇到火災或需要救護車時撥 119,遇到危險或犯罪需要警察時撥 110
  3. (C)走路時走在馬路正中央最安全
  4. (D)走路時要走人行道,沒有人行道時要靠邊走,並隨時注意來車
答案:(C)
解析:「走路時走在馬路正中央最安全」是錯的;正確的說法應該是:走路時要走人行道,沒有人行道時要靠邊走,並隨時注意來車。
62下列關於「火災發生時的應變」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)看到打折、買一送一時,要先想想自己是不是真的需要,不要為了優惠而多買
  2. (B)使用行動支付要設定密碼、不隨意提供帳號給別人,並定期查看交易紀錄
  3. (C)遇到火災要低姿勢、用溼毛巾摀住口鼻,沿逃生方向迅速離開並撥打 119
  4. (D)火災時站直快跑可以吸到最乾淨的空氣
答案:(D)
解析:「火災時站直快跑可以吸到最乾淨的空氣」是錯的;正確的說法應該是:遇到火災要低姿勢、用溼毛巾摀住口鼻,沿逃生方向迅速離開並撥打 119。
63請用一句話說明「騎乘腳踏車的安全」的重點:________。
答案:騎腳踏車應戴安全帽並遵守路權
解析:「騎乘腳踏車的安全」的重點是:騎腳踏車應戴安全帽並遵守路權。完整說法是:騎腳踏車要戴安全帽、靠右行駛,並注意路口來車與行人
64下列關於「認識逃生路線圖」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)騎腳踏車要戴安全帽、靠右行駛,並注意路口來車與行人
  2. (B)進入公共場所完全不需要注意出口位置
  3. (C)使用遊戲器材前要檢查是否完好,並遵守使用規則、輪流使用
  4. (D)進入陌生的公共場所時先看逃生路線圖,記住最近的出口位置
答案:(B)
解析:「進入公共場所完全不需要注意出口位置」是錯的;正確的說法應該是:進入陌生的公共場所時先看逃生路線圖,記住最近的出口位置。
65關於「有效期限的重要性」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)食品和藥品都有有效期限,過期的東西可能變質,不可以再食用
  2. (B)過期的食品只要看起來還好就可以吃
  3. (C)有效期限只是廠商隨便印上去的數字
  4. (D)有效期限和食品安全完全沒有關係
答案:(A)
解析:食品和藥品都有有效期限,過期的東西可能變質,不可以再食用(重點:過期商品可能變質不可再使用)。其餘選項的說法都不正確。
66「平常認真參與防災演練,遇到真正災害時才知道怎麼行動、減少慌亂」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)零用錢可分為消費、儲蓄與分享
  2. (B)商品標示提供成分效期等重要資訊
  3. (C)消費糾紛可先協商再向消保單位申訴
  4. (D)平時演練可提升災害時的應變能力
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「平時演練可提升災害時的應變能力」。
67下列關於「記帳的好處」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)記不記帳和了解自己的花費完全無關
  2. (B)選購新鮮、標示清楚的食品,並注意保存方式,可以吃得比較安心
  3. (C)穿越馬路要走行人穿越道,並遵守號誌,先左右查看確認安全再通過
  4. (D)把每一筆收入與支出記下來,可以清楚知道錢花到哪裡,找出可以節省的地方
答案:(A)
解析:「記不記帳和了解自己的花費完全無關」是錯的;正確的說法應該是:把每一筆收入與支出記下來,可以清楚知道錢花到哪裡,找出可以節省的地方。
68根據所學,關於「消費者的義務」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)消費者可以任意毀損商品後再要求退貨
  2. (B)消費者只有權利,完全沒有任何義務
  3. (C)消費者的義務和交易秩序完全沒有關係
  4. (D)消費者也要誠實付款、依商品說明使用,並在合理範圍內提出訴求
答案:(D)
解析:消費者也要誠實付款、依商品說明使用,並在合理範圍內提出訴求。其餘三個敘述都與事實不符。
69「看到紅燈時車輛和行人都必須停止,等到綠燈亮起才能通行」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)選擇明亮人多的路線並熟悉路況
  2. (B)紅燈停、綠燈行是最基本的交通規則
  3. (C)使用前檢查器材並遵守規則輪流使用
  4. (D)以金錢換取商品或服務即為消費
答案:(B)
解析:「紅燈停、綠燈行是最基本的交通規則」正是這句話背後的關鍵重點。
70「遇到火災或需要救護車時撥 119,遇到危險或犯罪需要警察時撥 110」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)119 消防救護、110 報案求助
  2. (B)分辨需要與想要有助合理分配金錢
  3. (C)貨比三家有助買到合適又划算的商品
  4. (D)保留收據是退換與申訴的重要憑證
答案:(A)
解析:「119 消防救護、110 報案求助」正是這句話背後的關鍵重點。
71「購買前比較不同店家的價格、品質與服務,可以買到比較划算的商品」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)網購應慎選賣家並保留交易紀錄
  2. (B)多元付款方式各有便利與風險
  3. (C)貨比三家有助買到合適又划算的商品
  4. (D)熟悉公共安全設施有助緊急應變
答案:(C)
解析:「貨比三家有助買到合適又划算的商品」正是這句話背後的關鍵重點。
72下列哪一個敘述,最符合「地震後的行動」的重點概念?
  1. (A)搖晃停止後依照指示、走樓梯迅速前往空曠處集合,不可搭乘電梯
  2. (B)地震後搭電梯下樓最快也最安全
  3. (C)地震停止後可以留在原地繼續玩耍
  4. (D)地震後的疏散方式和安全完全沒有關係
答案:(A)
解析:搖晃停止後依照指示、走樓梯迅速前往空曠處集合,不可搭乘電梯,這正是「震後徒步疏散至空曠處不搭電梯」的道理。
73下列關於「零用錢的規劃」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)把可回收的紙類、塑膠與金屬確實分類回收,可以讓資源再次被利用
  2. (B)走路時要走人行道,沒有人行道時要靠邊走,並隨時注意來車
  3. (C)拿到零用錢時可以分成消費、儲蓄與分享三部分,養成規劃的習慣
  4. (D)零用錢的規劃和理財習慣完全沒有關係
答案:(D)
解析:「零用錢的規劃和理財習慣完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:拿到零用錢時可以分成消費、儲蓄與分享三部分,養成規劃的習慣。
74下列關於「記帳的好處」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)使用行動支付要設定密碼、不隨意提供帳號給別人,並定期查看交易紀錄
  2. (B)進入陌生的公共場所時先看逃生路線圖,記住最近的出口位置
  3. (C)把每一筆收入與支出記下來,可以清楚知道錢花到哪裡,找出可以節省的地方
  4. (D)只要記得大概的金額就不必寫下來
答案:(D)
解析:「只要記得大概的金額就不必寫下來」是錯的;正確的說法應該是:把每一筆收入與支出記下來,可以清楚知道錢花到哪裡,找出可以節省的地方。
75下列關於「認識商品標示」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)遵守規則不只保護自己,也是對其他人安全負責的表現
  2. (B)搭公車或捷運要排隊上下車、握好扶手,並禮讓需要座位的人
  3. (C)購買商品前要看清楚成分、有效期限、產地與注意事項等標示
  4. (D)看不看標示和買到適合的商品完全無關
答案:(D)
解析:「看不看標示和買到適合的商品完全無關」是錯的;正確的說法應該是:購買商品前要看清楚成分、有效期限、產地與注意事項等標示。
76關於「防災演練的意義」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)防災演練只是浪費上課時間,沒有用處
  2. (B)只要事情發生時再臨時想辦法就足夠了
  3. (C)演練和實際應變能力完全沒有關係
  4. (D)平常認真參與防災演練,遇到真正災害時才知道怎麼行動、減少慌亂
答案:(D)
解析:平常認真參與防災演練,遇到真正災害時才知道怎麼行動、減少慌亂(重點:平時演練可提升災害時的應變能力)。其餘選項的說法都不正確。
77下列關於「行人走路的安全規則」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)搖晃停止後依照指示、走樓梯迅速前往空曠處集合,不可搭乘電梯
  2. (B)拿到零用錢時可以分成消費、儲蓄與分享三部分,養成規劃的習慣
  3. (C)走路時要走人行道,沒有人行道時要靠邊走,並隨時注意來車
  4. (D)只要低頭看手機走路就不會撞到人
答案:(D)
解析:「只要低頭看手機走路就不會撞到人」是錯的;正確的說法應該是:走路時要走人行道,沒有人行道時要靠邊走,並隨時注意來車。
78下列關於「認識價格與價值」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)先與商家溝通協調,無法解決時可以向消費者保護單位申訴請求協助
  2. (B)把可回收的紙類、塑膠與金屬確實分類回收,可以讓資源再次被利用
  3. (C)價格是商品標示的金額,價值則是這樣東西對自己的用處與意義,兩者不一定相同
  4. (D)價格高的東西對每個人的價值一定都最高
答案:(D)
解析:「價格高的東西對每個人的價值一定都最高」是錯的;正確的說法應該是:價格是商品標示的金額,價值則是這樣東西對自己的用處與意義,兩者不一定相同。
79下列哪一個敘述,最符合「認識逃生路線圖」的重點概念?
  1. (A)進入公共場所完全不需要注意出口位置
  2. (B)進入陌生的公共場所時先看逃生路線圖,記住最近的出口位置
  3. (C)逃生路線圖只有工作人員需要看
  4. (D)知不知道出口位置和逃生速度完全無關
答案:(B)
解析:進入陌生的公共場所時先看逃生路線圖,記住最近的出口位置,這正是「先熟悉逃生路線可加快緊急疏散」的道理。
80下列關於「地震來臨時的避難原則」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)食品和藥品都有有效期限,過期的東西可能變質,不可以再食用
  2. (B)網路或電視購物的商品通常有一段可以退貨的鑑賞期,但不是無條件試用期
  3. (C)地震發生時要「趴下、掩護、穩住」,躲在堅固桌下並保護頭頸
  4. (D)地震時站在窗戶旁邊觀看最安全
答案:(D)
解析:「地震時站在窗戶旁邊觀看最安全」是錯的;正確的說法應該是:地震發生時要「趴下、掩護、穩住」,躲在堅固桌下並保護頭頸。
81下列關於「面對促銷活動的態度」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)進入陌生的公共場所時先看逃生路線圖,記住最近的出口位置
  2. (B)促銷時買的東西一定都用得到
  3. (C)黃燈是提醒即將轉為紅燈,應該減速準備停下,而不是加速通過
  4. (D)看到打折、買一送一時,要先想想自己是不是真的需要,不要為了優惠而多買
答案:(B)
解析:「促銷時買的東西一定都用得到」是錯的;正確的說法應該是:看到打折、買一送一時,要先想想自己是不是真的需要,不要為了優惠而多買。
82下列關於「食品安全與飲食選擇」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)使用瓦斯爐時人不可離開,用完要確實關閉開關,並保持廚房通風
  2. (B)遇到火災要低姿勢、用溼毛巾摀住口鼻,沿逃生方向迅速離開並撥打 119
  3. (C)選購新鮮、標示清楚的食品,並注意保存方式,可以吃得比較安心
  4. (D)食品的保存方式對安全完全沒有影響
答案:(D)
解析:「食品的保存方式對安全完全沒有影響」是錯的;正確的說法應該是:選購新鮮、標示清楚的食品,並注意保存方式,可以吃得比較安心。
83下列關於「保留收據的重要性」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)收據和能不能順利退換貨完全沒有關係
  2. (B)騎腳踏車要戴安全帽、靠右行駛,並注意路口來車與行人
  3. (C)使用遊戲器材前要檢查是否完好,並遵守使用規則、輪流使用
  4. (D)購物後保留發票或收據,遇到瑕疵商品時才有憑證可以退換或申訴
答案:(A)
解析:「收據和能不能順利退換貨完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:購物後保留發票或收據,遇到瑕疵商品時才有憑證可以退換或申訴。
84「浴室地板容易溼滑,鋪上防滑墊並隨時擦乾,可以減少跌倒受傷」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)震後徒步疏散至空曠處不搭電梯
  2. (B)先滿足需要再考慮想要
  3. (C)保持地面乾燥並鋪防滑墊可防跌
  4. (D)商品標示提供成分效期等重要資訊
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「保持地面乾燥並鋪防滑墊可防跌」。
85關於「消費者的義務」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)消費者可以任意毀損商品後再要求退貨
  2. (B)消費者只有權利,完全沒有任何義務
  3. (C)消費者也要誠實付款、依商品說明使用,並在合理範圍內提出訴求
  4. (D)消費者的義務和交易秩序完全沒有關係
答案:(C)
解析:消費者也要誠實付款、依商品說明使用,並在合理範圍內提出訴求(重點:消費者亦負有誠實與合理使用的義務)。其餘選項的說法都不正確。
86關於「認識常見的付款方式」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)現金、悠遊卡、信用卡與行動支付都是常見的付款方式,各有方便與風險
  2. (B)現在只剩下現金一種付款方式
  3. (C)使用電子支付完全不需要注意任何風險
  4. (D)付款方式的選擇和使用安全完全無關
答案:(A)
解析:現金、悠遊卡、信用卡與行動支付都是常見的付款方式,各有方便與風險(重點:多元付款方式各有便利與風險)。其餘選項的說法都不正確。
87下列關於「校園安全:走廊與樓梯」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)網路購物要選擇有信譽的賣家、看清楚商品說明與退換貨規定,並保留交易紀錄
  2. (B)假中獎通知、假網拍便宜商品與冒充親友借錢,都是常見的詐騙手法
  3. (C)在走廊和樓梯要靠右慢行、不推擠、不奔跑,避免碰撞受傷
  4. (D)走路的方式和校園意外完全沒有關係
答案:(D)
解析:「走路的方式和校園意外完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:在走廊和樓梯要靠右慢行、不推擠、不奔跑,避免碰撞受傷。
88請用一句話說明「記帳的好處」的重點:________。
答案:記帳可掌握收支並找出改善空間
解析:「記帳的好處」的重點是:記帳可掌握收支並找出改善空間。完整說法是:把每一筆收入與支出記下來,可以清楚知道錢花到哪裡,找出可以節省的地方
89根據所學,關於「生活中的安全標誌」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)安全標誌只是用來裝飾牆面的圖案
  2. (B)禁止進入、當心觸電、緊急出口等安全標誌,用圖示提醒大家注意危險或方向
  3. (C)看懂安全標誌對安全完全沒有幫助
  4. (D)安全標誌的圖示和它要傳達的訊息完全無關
答案:(B)
解析:禁止進入、當心觸電、緊急出口等安全標誌,用圖示提醒大家注意危險或方向。其餘三個敘述都與事實不符。
90下列關於「遇到消費糾紛怎麼辦」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)消費糾紛應該直接和店員吵架解決
  2. (B)走路時要走人行道,沒有人行道時要靠邊走,並隨時注意來車
  3. (C)使用電器要注意插頭是否鬆脫,不可用溼手插拔插頭,離開時記得關掉電源
  4. (D)先與商家溝通協調,無法解決時可以向消費者保護單位申訴請求協助
答案:(A)
解析:「消費糾紛應該直接和店員吵架解決」是錯的;正確的說法應該是:先與商家溝通協調,無法解決時可以向消費者保護單位申訴請求協助。
- 第 4 回開始(第 91~120 題)-
以下為第 4 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
91地震發生時要「趴下、掩護、穩住」,躲在堅固桌下並保護頭頸,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)颱風前備妥物資並注意氣象資訊
  2. (B)儲蓄可備不時之需並達成長期目標
  3. (C)地震時趴下掩護穩住並保護頭頸
  4. (D)網購應慎選賣家並保留交易紀錄
答案:(C)
解析:「地震時趴下掩護穩住並保護頭頸」正是這句話背後的關鍵重點。
92根據所學,關於「搭乘汽車的安全」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)只有前座的人需要繫安全帶,後座不用
  2. (B)只要車速慢就完全不必繫安全帶
  3. (C)繫不繫安全帶和乘車安全完全沒有關係
  4. (D)坐汽車一定要繫安全帶,年幼的孩童要依規定使用安全座椅
答案:(D)
解析:坐汽車一定要繫安全帶,年幼的孩童要依規定使用安全座椅。其餘三個敘述都與事實不符。
93「分清楚需要和想要,可以把有限的錢花在刀口上,避免衝動購物」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)價格是金額,價值因人而異
  2. (B)網購應慎選賣家並保留交易紀錄
  3. (C)留意常見詐騙手法可保護財產安全
  4. (D)分辨需要與想要有助合理分配金錢
答案:(D)
解析:「分辨需要與想要有助合理分配金錢」正是這句話背後的關鍵重點。
94「食品和藥品都有有效期限,過期的東西可能變質,不可以再食用」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)消費者亦負有誠實與合理使用的義務
  2. (B)留意常見詐騙手法可保護財產安全
  3. (C)安全標誌以圖示傳達警示與指引
  4. (D)過期商品可能變質不可再使用
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「過期商品可能變質不可再使用」。
95根據所學,關於「穿越馬路的正確方式」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)穿越馬路時直接從車陣中間鑽過去最快
  2. (B)穿越馬路要走行人穿越道,並遵守號誌,先左右查看確認安全再通過
  3. (C)只要跑得夠快就可以隨意穿越馬路
  4. (D)從哪裡穿越馬路和安全完全沒有關係
答案:(B)
解析:穿越馬路要走行人穿越道,並遵守號誌,先左右查看確認安全再通過。其餘三個敘述都與事實不符。
96下列關於「貨比三家的意義」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)自備購物袋與環保餐具、選購耐用商品,可以減少資源浪費與垃圾
  2. (B)合理消費、量入為出,可以讓有限的錢發揮最大效用,維持穩定的生活
  3. (C)購買前比較不同店家的價格、品質與服務,可以買到比較划算的商品
  4. (D)比較不同店家只會浪費時間
答案:(D)
解析:「比較不同店家只會浪費時間」是錯的;正確的說法應該是:購買前比較不同店家的價格、品質與服務,可以買到比較划算的商品。
97下列關於「搭乘大眾運輸的禮儀與安全」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)搖晃停止後依照指示、走樓梯迅速前往空曠處集合,不可搭乘電梯
  2. (B)拿到零用錢時可以分成消費、儲蓄與分享三部分,養成規劃的習慣
  3. (C)搭公車或捷運要排隊上下車、握好扶手,並禮讓需要座位的人
  4. (D)搭公車時擠在門口不排隊比較快上車
答案:(D)
解析:「搭公車時擠在門口不排隊比較快上車」是錯的;正確的說法應該是:搭公車或捷運要排隊上下車、握好扶手,並禮讓需要座位的人。
98「遵守規則不只保護自己,也是對其他人安全負責的表現」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)黃燈應減速準備停止而非搶快
  2. (B)用火不離人並確實關閉瓦斯
  3. (C)遵守安全規則是對自己也對他人負責
  4. (D)火災時低姿勢摀口鼻並儘速逃生
答案:(C)
解析:「遵守安全規則是對自己也對他人負責」正是這句話背後的關鍵重點。
99關於「認識緊急電話」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)任何緊急狀況都只能撥打同一個號碼
  2. (B)緊急電話可以隨意撥打來開玩笑
  3. (C)遇到火災或需要救護車時撥 119,遇到危險或犯罪需要警察時撥 110
  4. (D)知不知道緊急電話和求助快慢完全沒有關係
答案:(C)
解析:遇到火災或需要救護車時撥 119,遇到危險或犯罪需要警察時撥 110(重點:119 消防救護、110 報案求助)。其餘選項的說法都不正確。
100請用一句話說明「安全與責任的關係」的重點:________。
答案:遵守安全規則是對自己也對他人負責
解析:「安全與責任的關係」的重點是:遵守安全規則是對自己也對他人負責。完整說法是:遵守規則不只保護自己,也是對其他人安全負責的表現
101下列關於「有效期限的重要性」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)使用行動支付要設定密碼、不隨意提供帳號給別人,並定期查看交易紀錄
  2. (B)過期的食品只要看起來還好就可以吃
  3. (C)進入陌生的公共場所時先看逃生路線圖,記住最近的出口位置
  4. (D)食品和藥品都有有效期限,過期的東西可能變質,不可以再食用
答案:(B)
解析:「過期的食品只要看起來還好就可以吃」是錯的;正確的說法應該是:食品和藥品都有有效期限,過期的東西可能變質,不可以再食用。
102關於「穿越馬路的正確方式」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)穿越馬路要走行人穿越道,並遵守號誌,先左右查看確認安全再通過
  2. (B)穿越馬路時直接從車陣中間鑽過去最快
  3. (C)只要跑得夠快就可以隨意穿越馬路
  4. (D)從哪裡穿越馬路和安全完全沒有關係
答案:(A)
解析:穿越馬路要走行人穿越道,並遵守號誌,先左右查看確認安全再通過(重點:走行人穿越道並確認安全再通過)。其餘選項的說法都不正確。
103下列關於「遇到疑似詐騙的處理」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)詐騙訊息完全沒有任何查證的管道
  2. (B)騎腳踏車要戴安全帽、靠右行駛,並注意路口來車與行人
  3. (C)使用遊戲器材前要檢查是否完好,並遵守使用規則、輪流使用
  4. (D)遇到可疑訊息不要急著匯款,先向家人確認或撥打 165 反詐騙專線查證
答案:(A)
解析:「詐騙訊息完全沒有任何查證的管道」是錯的;正確的說法應該是:遇到可疑訊息不要急著匯款,先向家人確認或撥打 165 反詐騙專線查證。
104下列哪一個敘述,最符合「認識公共安全設施」的重點概念?
  1. (A)公共場所的消防設備只是裝飾用
  2. (B)逃生指示燈完全沒有任何實際功能
  3. (C)校園與公共場所的滅火器、消防栓與逃生指示燈,都是保障安全的重要設施
  4. (D)公共安全設施和災害應變完全沒有關係
答案:(C)
解析:校園與公共場所的滅火器、消防栓與逃生指示燈,都是保障安全的重要設施,這正是「熟悉公共安全設施有助緊急應變」的道理。
105下列哪一個敘述,最符合「行人走路的安全規則」的重點概念?
  1. (A)走路時走在馬路正中央最安全
  2. (B)只要低頭看手機走路就不會撞到人
  3. (C)走路時要走人行道,沒有人行道時要靠邊走,並隨時注意來車
  4. (D)走在哪裡和安不安全完全沒有關係
答案:(C)
解析:走路時要走人行道,沒有人行道時要靠邊走,並隨時注意來車,這正是「行人應走人行道並注意來車」的道理。
106關於「儲蓄的意義」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)儲蓄就是把錢藏起來永遠不用
  2. (B)把錢全部花光才是最聰明的做法
  3. (C)把錢存下來,可以應付未來的需要或突發狀況,也能達成比較大的目標
  4. (D)儲不儲蓄和未來能不能應付意外完全無關
答案:(C)
解析:把錢存下來,可以應付未來的需要或突發狀況,也能達成比較大的目標(重點:儲蓄可備不時之需並達成長期目標)。其餘選項的說法都不正確。
107「遇到火災要低姿勢、用溼毛巾摀住口鼻,沿逃生方向迅速離開並撥打 119」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)先滿足需要再考慮想要
  2. (B)火災時低姿勢摀口鼻並儘速逃生
  3. (C)價格是金額,價值因人而異
  4. (D)消費者亦負有誠實與合理使用的義務
答案:(B)
解析:「火災時低姿勢摀口鼻並儘速逃生」正是這句話背後的關鍵重點。
108請用一句話說明「互助與求助的重要性」的重點:________。
答案:遇到危險應主動向可信任的大人求助
解析:「互助與求助的重要性」的重點是:遇到危險應主動向可信任的大人求助。完整說法是:遇到危險或不舒服時,要勇敢向老師、家人或警察求助,不要獨自忍耐
109「網路購物要選擇有信譽的賣家、看清楚商品說明與退換貨規定,並保留交易紀錄」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)遠距交易享有鑑賞期但非無限制試用
  2. (B)自備用品並選購耐用商品可減少浪費
  3. (C)量入為出的消費有助維持穩定生活
  4. (D)網購應慎選賣家並保留交易紀錄
答案:(D)
解析:「網購應慎選賣家並保留交易紀錄」正是這句話背後的關鍵重點。
110下列關於「行人走路的安全規則」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)維持生活必須的是需要,可有可無、為了滿足喜好的是想要
  2. (B)購買商品前要看清楚成分、有效期限、產地與注意事項等標示
  3. (C)走在哪裡和安不安全完全沒有關係
  4. (D)走路時要走人行道,沒有人行道時要靠邊走,並隨時注意來車
答案:(C)
解析:「走在哪裡和安不安全完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:走路時要走人行道,沒有人行道時要靠邊走,並隨時注意來車。
111「自備購物袋與環保餐具、選購耐用商品,可以減少資源浪費與垃圾」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)安全標誌以圖示傳達警示與指引
  2. (B)自備用品並選購耐用商品可減少浪費
  3. (C)紅燈停、綠燈行是最基本的交通規則
  4. (D)獨自在家不隨意為陌生人開門
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「自備用品並選購耐用商品可減少浪費」。
112下列關於「上下學路線的規劃」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)分清楚需要和想要,可以把有限的錢花在刀口上,避免衝動購物
  2. (B)食品和藥品都有有效期限,過期的東西可能變質,不可以再食用
  3. (C)事先熟悉上下學路線、選擇明亮而人多的道路,遇到狀況比較容易求助
  4. (D)上下學路線完全不需要事先了解
答案:(D)
解析:「上下學路線完全不需要事先了解」是錯的;正確的說法應該是:事先熟悉上下學路線、選擇明亮而人多的道路,遇到狀況比較容易求助。
113根據所學,關於「儲蓄的意義」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)儲蓄就是把錢藏起來永遠不用
  2. (B)把錢全部花光才是最聰明的做法
  3. (C)儲不儲蓄和未來能不能應付意外完全無關
  4. (D)把錢存下來,可以應付未來的需要或突發狀況,也能達成比較大的目標
答案:(D)
解析:把錢存下來,可以應付未來的需要或突發狀況,也能達成比較大的目標。其餘三個敘述都與事實不符。
114下列關於「搭乘汽車的安全」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)使用剪刀、美工刀等工具要注意刀口方向,用完立刻收好放回原位
  2. (B)維持生活必須的是需要,可有可無、為了滿足喜好的是想要
  3. (C)坐汽車一定要繫安全帶,年幼的孩童要依規定使用安全座椅
  4. (D)只有前座的人需要繫安全帶,後座不用
答案:(D)
解析:「只有前座的人需要繫安全帶,後座不用」是錯的;正確的說法應該是:坐汽車一定要繫安全帶,年幼的孩童要依規定使用安全座椅。
115請用一句話說明「上下學路線的規劃」的重點:________。
答案:選擇明亮人多的路線並熟悉路況
解析:「上下學路線的規劃」的重點是:選擇明亮人多的路線並熟悉路況。完整說法是:事先熟悉上下學路線、選擇明亮而人多的道路,遇到狀況比較容易求助
116下列關於「搭乘汽車的安全」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)把錢存下來,可以應付未來的需要或突發狀況,也能達成比較大的目標
  2. (B)網路購物要選擇有信譽的賣家、看清楚商品說明與退換貨規定,並保留交易紀錄
  3. (C)繫不繫安全帶和乘車安全完全沒有關係
  4. (D)坐汽車一定要繫安全帶,年幼的孩童要依規定使用安全座椅
答案:(C)
解析:「繫不繫安全帶和乘車安全完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:坐汽車一定要繫安全帶,年幼的孩童要依規定使用安全座椅。
117下列哪一個敘述,最符合「交通號誌:黃燈的意義」的重點概念?
  1. (A)黃燈是提醒即將轉為紅燈,應該減速準備停下,而不是加速通過
  2. (B)黃燈是要大家趕快加速衝過去的訊號
  3. (C)黃燈和紅燈的意思完全相同,都要立刻起步
  4. (D)黃燈的意義和行車安全完全沒有關係
答案:(A)
解析:黃燈是提醒即將轉為紅燈,應該減速準備停下,而不是加速通過,這正是「黃燈應減速準備停止而非搶快」的道理。
118請用一句話說明「生活中的安全標誌」的重點:________。
答案:安全標誌以圖示傳達警示與指引
解析:「生活中的安全標誌」的重點是:安全標誌以圖示傳達警示與指引。完整說法是:禁止進入、當心觸電、緊急出口等安全標誌,用圖示提醒大家注意危險或方向
119關於「貨比三家的意義」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)看到第一家就直接買最不會吃虧
  2. (B)購買前比較不同店家的價格、品質與服務,可以買到比較划算的商品
  3. (C)比較不同店家只會浪費時間
  4. (D)比不比較和買得划不划算完全沒有關係
答案:(B)
解析:購買前比較不同店家的價格、品質與服務,可以買到比較划算的商品(重點:貨比三家有助買到合適又划算的商品)。其餘選項的說法都不正確。
120「用金錢換取自己需要的商品或服務,就是一種消費行為」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)儲蓄可備不時之需並達成長期目標
  2. (B)廣告以促銷為目的,可能誇大不實
  3. (C)以金錢換取商品或服務即為消費
  4. (D)多元付款方式各有便利與風險
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「以金錢換取商品或服務即為消費」。
- 第 5 回開始(第 121~150 題)-
以下為第 5 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
121「消費者有知道商品資訊、選擇商品與獲得公平交易的權利」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)多元付款方式各有便利與風險
  2. (B)確實分類回收可讓資源再利用
  3. (C)消費者享有知情、選擇與公平交易的權利
  4. (D)行人應走人行道並注意來車
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「消費者享有知情、選擇與公平交易的權利」。
122請用一句話說明「面對促銷活動的態度」的重點:________。
答案:面對促銷仍應以是否需要為判斷依據
解析:「面對促銷活動的態度」的重點是:面對促銷仍應以是否需要為判斷依據。完整說法是:看到打折、買一送一時,要先想想自己是不是真的需要,不要為了優惠而多買
123「校園與公共場所的滅火器、消防栓與逃生指示燈,都是保障安全的重要設施」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)量入為出的消費有助維持穩定生活
  2. (B)騎腳踏車應戴安全帽並遵守路權
  3. (C)使用前檢查器材並遵守規則輪流使用
  4. (D)熟悉公共安全設施有助緊急應變
答案:(D)
解析:「熟悉公共安全設施有助緊急應變」正是這句話背後的關鍵重點。
124根據所學,關於「遇到消費糾紛怎麼辦」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)遇到消費糾紛只能自認倒楣
  2. (B)先與商家溝通協調,無法解決時可以向消費者保護單位申訴請求協助
  3. (C)消費糾紛應該直接和店員吵架解決
  4. (D)有沒有申訴管道和消費者權益完全無關
答案:(B)
解析:先與商家溝通協調,無法解決時可以向消費者保護單位申訴請求協助。其餘三個敘述都與事實不符。
125請用一句話說明「認識常見的付款方式」的重點:________。
答案:多元付款方式各有便利與風險
解析:「認識常見的付款方式」的重點是:多元付款方式各有便利與風險。完整說法是:現金、悠遊卡、信用卡與行動支付都是常見的付款方式,各有方便與風險
126請用一句話說明「地震來臨時的避難原則」的重點:________。
答案:地震時趴下掩護穩住並保護頭頸
解析:「地震來臨時的避難原則」的重點是:地震時趴下掩護穩住並保護頭頸。完整說法是:地震發生時要「趴下、掩護、穩住」,躲在堅固桌下並保護頭頸
127「選購新鮮、標示清楚的食品,並注意保存方式,可以吃得比較安心」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)遵守安全規則是對自己也對他人負責
  2. (B)乘車務必繫安全帶並使用安全座椅
  3. (C)校園走廊樓梯應慢行不推擠
  4. (D)選購標示清楚的新鮮食品並妥善保存
答案:(D)
解析:「選購標示清楚的新鮮食品並妥善保存」正是這句話背後的關鍵重點。
128下列關於「認識緊急電話」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)網路購物要選擇有信譽的賣家、看清楚商品說明與退換貨規定,並保留交易紀錄
  2. (B)緊急電話可以隨意撥打來開玩笑
  3. (C)假中獎通知、假網拍便宜商品與冒充親友借錢,都是常見的詐騙手法
  4. (D)遇到火災或需要救護車時撥 119,遇到危險或犯罪需要警察時撥 110
答案:(B)
解析:「緊急電話可以隨意撥打來開玩笑」是錯的;正確的說法應該是:遇到火災或需要救護車時撥 119,遇到危險或犯罪需要警察時撥 110。
129下列關於「有效期限的重要性」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)合理消費、量入為出,可以讓有限的錢發揮最大效用,維持穩定的生活
  2. (B)事先熟悉上下學路線、選擇明亮而人多的道路,遇到狀況比較容易求助
  3. (C)食品和藥品都有有效期限,過期的東西可能變質,不可以再食用
  4. (D)有效期限和食品安全完全沒有關係
答案:(D)
解析:「有效期限和食品安全完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:食品和藥品都有有效期限,過期的東西可能變質,不可以再食用。
130「把可回收的紙類、塑膠與金屬確實分類回收,可以讓資源再次被利用」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)遇到危險應主動向可信任的大人求助
  2. (B)黃燈應減速準備停止而非搶快
  3. (C)保持地面乾燥並鋪防滑墊可防跌
  4. (D)確實分類回收可讓資源再利用
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「確實分類回收可讓資源再利用」。
131下列關於「地震後的行動」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)把錢存下來,可以應付未來的需要或突發狀況,也能達成比較大的目標
  2. (B)地震後搭電梯下樓最快也最安全
  3. (C)網路購物要選擇有信譽的賣家、看清楚商品說明與退換貨規定,並保留交易紀錄
  4. (D)搖晃停止後依照指示、走樓梯迅速前往空曠處集合,不可搭乘電梯
答案:(B)
解析:「地震後搭電梯下樓最快也最安全」是錯的;正確的說法應該是:搖晃停止後依照指示、走樓梯迅速前往空曠處集合,不可搭乘電梯。
132下列關於「認識廣告的目的」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)走路時要走人行道,沒有人行道時要靠邊走,並隨時注意來車
  2. (B)使用電器要注意插頭是否鬆脫,不可用溼手插拔插頭,離開時記得關掉電源
  3. (C)廣告的目的和它的說法完全沒有關係
  4. (D)廣告的目的是吸引消費者購買,內容可能誇大商品的好處
答案:(C)
解析:「廣告的目的和它的說法完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:廣告的目的是吸引消費者購買,內容可能誇大商品的好處。
133關於「消費者的權利」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)消費者有知道商品資訊、選擇商品與獲得公平交易的權利
  2. (B)消費者買了東西之後就完全沒有任何權利
  3. (C)只有商家才有權利,消費者只能接受
  4. (D)消費者權利和交易公不公平完全沒有關係
答案:(A)
解析:消費者有知道商品資訊、選擇商品與獲得公平交易的權利(重點:消費者享有知情、選擇與公平交易的權利)。其餘選項的說法都不正確。
134請用一句話說明「保留收據的重要性」的重點:________。
答案:保留收據是退換與申訴的重要憑證
解析:「保留收據的重要性」的重點是:保留收據是退換與申訴的重要憑證。完整說法是:購物後保留發票或收據,遇到瑕疵商品時才有憑證可以退換或申訴
135請用一句話說明「有效期限的重要性」的重點:________。
答案:過期商品可能變質不可再使用
解析:「有效期限的重要性」的重點是:過期商品可能變質不可再使用。完整說法是:食品和藥品都有有效期限,過期的東西可能變質,不可以再食用
136請用一句話說明「遇到疑似詐騙的處理」的重點:________。
答案:先查證再行動並可撥打 165 求助
解析:「遇到疑似詐騙的處理」的重點是:先查證再行動並可撥打 165 求助。完整說法是:遇到可疑訊息不要急著匯款,先向家人確認或撥打 165 反詐騙專線查證
137「消費者有知道商品資訊、選擇商品與獲得公平交易的權利」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)消費者享有知情、選擇與公平交易的權利
  2. (B)多元付款方式各有便利與風險
  3. (C)確實分類回收可讓資源再利用
  4. (D)行人應走人行道並注意來車
答案:(A)
解析:「消費者享有知情、選擇與公平交易的權利」正是這句話背後的關鍵重點。
138下列關於「儲蓄的方法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)儲蓄方法和能不能存到錢完全沒有關係
  2. (B)進入陌生的公共場所時先看逃生路線圖,記住最近的出口位置
  3. (C)黃燈是提醒即將轉為紅燈,應該減速準備停下,而不是加速通過
  4. (D)設定明確目標、每次拿到錢先存一部分,是養成儲蓄習慣的好方法
答案:(A)
解析:「儲蓄方法和能不能存到錢完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:設定明確目標、每次拿到錢先存一部分,是養成儲蓄習慣的好方法。
139關於「交通號誌:紅燈的意義」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)紅燈亮起時只要沒有車就可以直接通過
  2. (B)紅燈是提醒大家加快通過的訊號
  3. (C)看到紅燈時車輛和行人都必須停止,等到綠燈亮起才能通行
  4. (D)紅燈綠燈的意義和交通安全完全沒有關係
答案:(C)
解析:看到紅燈時車輛和行人都必須停止,等到綠燈亮起才能通行(重點:紅燈停、綠燈行是最基本的交通規則)。其餘選項的說法都不正確。
140「騎腳踏車要戴安全帽、靠右行駛,並注意路口來車與行人」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)獨自在家不隨意為陌生人開門
  2. (B)騎腳踏車應戴安全帽並遵守路權
  3. (C)震後徒步疏散至空曠處不搭電梯
  4. (D)零用錢可分為消費、儲蓄與分享
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「騎腳踏車應戴安全帽並遵守路權」。
141下列關於「騎乘腳踏車的安全」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)設定明確目標、每次拿到錢先存一部分,是養成儲蓄習慣的好方法
  2. (B)消費者有知道商品資訊、選擇商品與獲得公平交易的權利
  3. (C)戴不戴安全帽和騎車安全完全沒有關係
  4. (D)騎腳踏車要戴安全帽、靠右行駛,並注意路口來車與行人
答案:(C)
解析:「戴不戴安全帽和騎車安全完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:騎腳踏車要戴安全帽、靠右行駛,並注意路口來車與行人。
142下列哪一個敘述,最符合「校園安全:走廊與樓梯」的重點概念?
  1. (A)在走廊上奔跑追逐是最有趣又安全的活動
  2. (B)在走廊和樓梯要靠右慢行、不推擠、不奔跑,避免碰撞受傷
  3. (C)上下樓梯時推擠同學可以走得比較快
  4. (D)走路的方式和校園意外完全沒有關係
答案:(B)
解析:在走廊和樓梯要靠右慢行、不推擠、不奔跑,避免碰撞受傷,這正是「校園走廊樓梯應慢行不推擠」的道理。
143根據所學,關於「消費與生活品質」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)花愈多錢生活品質就一定愈好
  2. (B)消費的多寡和生活穩定完全沒有關係
  3. (C)只要借錢來花就能提升生活品質
  4. (D)合理消費、量入為出,可以讓有限的錢發揮最大效用,維持穩定的生活
答案:(D)
解析:合理消費、量入為出,可以讓有限的錢發揮最大效用,維持穩定的生活。其餘三個敘述都與事實不符。
144「選購新鮮、標示清楚的食品,並注意保存方式,可以吃得比較安心」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)遵守安全規則是對自己也對他人負責
  2. (B)選購標示清楚的新鮮食品並妥善保存
  3. (C)乘車務必繫安全帶並使用安全座椅
  4. (D)校園走廊樓梯應慢行不推擠
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「選購標示清楚的新鮮食品並妥善保存」。
145「維持生活必須的是需要,可有可無、為了滿足喜好的是想要」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)先存後花並設定目標有助養成儲蓄習慣
  2. (B)先滿足需要再考慮想要
  3. (C)面對促銷仍應以是否需要為判斷依據
  4. (D)妥善保管密碼並定期核對交易紀錄
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「先滿足需要再考慮想要」。
146根據所學,關於「消費者的權利」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)消費者買了東西之後就完全沒有任何權利
  2. (B)消費者有知道商品資訊、選擇商品與獲得公平交易的權利
  3. (C)只有商家才有權利,消費者只能接受
  4. (D)消費者權利和交易公不公平完全沒有關係
答案:(B)
解析:消費者有知道商品資訊、選擇商品與獲得公平交易的權利。其餘三個敘述都與事實不符。
147請用一句話說明「儲蓄的方法」的重點:________。
答案:先存後花並設定目標有助養成儲蓄習慣
解析:「儲蓄的方法」的重點是:先存後花並設定目標有助養成儲蓄習慣。完整說法是:設定明確目標、每次拿到錢先存一部分,是養成儲蓄習慣的好方法
148下列哪一個敘述,最符合「上下學路線的規劃」的重點概念?
  1. (A)事先熟悉上下學路線、選擇明亮而人多的道路,遇到狀況比較容易求助
  2. (B)上下學走愈偏僻的小路愈安全
  3. (C)上下學路線完全不需要事先了解
  4. (D)走哪條路和遇到危險時能不能求助完全無關
答案:(A)
解析:事先熟悉上下學路線、選擇明亮而人多的道路,遇到狀況比較容易求助,這正是「選擇明亮人多的路線並熟悉路況」的道理。
149根據所學,關於「地震後的行動」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)地震後搭電梯下樓最快也最安全
  2. (B)地震停止後可以留在原地繼續玩耍
  3. (C)地震後的疏散方式和安全完全沒有關係
  4. (D)搖晃停止後依照指示、走樓梯迅速前往空曠處集合,不可搭乘電梯
答案:(D)
解析:搖晃停止後依照指示、走樓梯迅速前往空曠處集合,不可搭乘電梯。其餘三個敘述都與事實不符。
150下列關於「防颱準備」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)颱風天到海邊或山區觀浪看水最安全
  2. (B)消費者也要誠實付款、依商品說明使用,並在合理範圍內提出訴求
  3. (C)姓名、住址、電話與帳號都是個人資料,不可以隨意提供給不認識的人
  4. (D)颱風來臨前要準備手電筒與飲用水、固定窗戶、清理排水溝,並注意氣象消息
答案:(A)
解析:「颱風天到海邊或山區觀浪看水最安全」是錯的;正確的說法應該是:颱風來臨前要準備手電筒與飲用水、固定窗戶、清理排水溝,並注意氣象消息。
南一版4-2 社會(南一版)下學期期末考
對應單元第五單元 安全生活與消費(交通居家校園安全、防災避難、消費行為與金錢管理) 配分每回 30 題,每題約 3.3 分,滿分 100 分(可依需求調整配分)
- 第 1 回開始(第 1~30 題)-
以下為第 1 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
1下列哪一個敘述,最符合「認識詐騙手法」的重點概念?
  1. (A)假中獎通知、假網拍便宜商品與冒充親友借錢,都是常見的詐騙手法
  2. (B)只要對方說得很急就一定是真的
  3. (C)網路上的中獎通知一定都是真的
  4. (D)詐騙手法和個人財產安全完全沒有關係
答案:(A)
解析:假中獎通知、假網拍便宜商品與冒充親友借錢,都是常見的詐騙手法,這正是「留意常見詐騙手法可保護財產安全」的道理。
2「遇到危險或不舒服時,要勇敢向老師、家人或警察求助,不要獨自忍耐」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)遇到危險應主動向可信任的大人求助
  2. (B)紅燈停、綠燈行是最基本的交通規則
  3. (C)正確用電可避免觸電與火災
  4. (D)震後徒步疏散至空曠處不搭電梯
答案:(A)
解析:「遇到危險應主動向可信任的大人求助」正是這句話背後的關鍵重點。
3「價格是商品標示的金額,價值則是這樣東西對自己的用處與意義,兩者不一定相同」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)面對促銷仍應以是否需要為判斷依據
  2. (B)遠距交易享有鑑賞期但非無限制試用
  3. (C)選購標示清楚的新鮮食品並妥善保存
  4. (D)價格是金額,價值因人而異
答案:(D)
解析:「價格是金額,價值因人而異」正是這句話背後的關鍵重點。
4下列關於「認識逃生路線圖」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)遇到火災要低姿勢、用溼毛巾摀住口鼻,沿逃生方向迅速離開並撥打 119
  2. (B)知不知道出口位置和逃生速度完全無關
  3. (C)把每一筆收入與支出記下來,可以清楚知道錢花到哪裡,找出可以節省的地方
  4. (D)進入陌生的公共場所時先看逃生路線圖,記住最近的出口位置
答案:(B)
解析:「知不知道出口位置和逃生速度完全無關」是錯的;正確的說法應該是:進入陌生的公共場所時先看逃生路線圖,記住最近的出口位置。
5下列關於「騎乘腳踏車的安全」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)地震發生時要「趴下、掩護、穩住」,躲在堅固桌下並保護頭頸
  2. (B)分清楚需要和想要,可以把有限的錢花在刀口上,避免衝動購物
  3. (C)騎腳踏車要戴安全帽、靠右行駛,並注意路口來車與行人
  4. (D)騎腳踏車可以在馬路上任意左右擺動
答案:(D)
解析:「騎腳踏車可以在馬路上任意左右擺動」是錯的;正確的說法應該是:騎腳踏車要戴安全帽、靠右行駛,並注意路口來車與行人。
6請用一句話說明「零用錢的規劃」的重點:________。
答案:零用錢可分為消費、儲蓄與分享
解析:「零用錢的規劃」的重點是:零用錢可分為消費、儲蓄與分享。完整說法是:拿到零用錢時可以分成消費、儲蓄與分享三部分,養成規劃的習慣
7下列關於「消費與生活品質」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)花愈多錢生活品質就一定愈好
  2. (B)使用瓦斯爐時人不可離開,用完要確實關閉開關,並保持廚房通風
  3. (C)遇到火災要低姿勢、用溼毛巾摀住口鼻,沿逃生方向迅速離開並撥打 119
  4. (D)合理消費、量入為出,可以讓有限的錢發揮最大效用,維持穩定的生活
答案:(A)
解析:「花愈多錢生活品質就一定愈好」是錯的;正確的說法應該是:合理消費、量入為出,可以讓有限的錢發揮最大效用,維持穩定的生活。
8下列哪一個敘述,最符合「認識鑑賞期」的重點概念?
  1. (A)鑑賞期就是可以隨便使用再退回的免費試用期
  2. (B)網路或電視購物的商品通常有一段可以退貨的鑑賞期,但不是無條件試用期
  3. (C)所有商品都完全沒有任何鑑賞期
  4. (D)鑑賞期的規定和消費者權益完全沒有關係
答案:(B)
解析:網路或電視購物的商品通常有一段可以退貨的鑑賞期,但不是無條件試用期,這正是「遠距交易享有鑑賞期但非無限制試用」的道理。
9下列關於「居家安全:用電」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)遇到火災或需要救護車時撥 119,遇到危險或犯罪需要警察時撥 110
  2. (B)把錢存下來,可以應付未來的需要或突發狀況,也能達成比較大的目標
  3. (C)使用電器要注意插頭是否鬆脫,不可用溼手插拔插頭,離開時記得關掉電源
  4. (D)溼手插拔插頭比較好握,不會有危險
答案:(D)
解析:「溼手插拔插頭比較好握,不會有危險」是錯的;正確的說法應該是:使用電器要注意插頭是否鬆脫,不可用溼手插拔插頭,離開時記得關掉電源。
10關於「搭乘大眾運輸的禮儀與安全」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)搭公車時擠在門口不排隊比較快上車
  2. (B)在行駛的車廂裡跑跳完全沒有危險
  3. (C)搭車禮儀和乘客的安全完全沒有關係
  4. (D)搭公車或捷運要排隊上下車、握好扶手,並禮讓需要座位的人
答案:(D)
解析:搭公車或捷運要排隊上下車、握好扶手,並禮讓需要座位的人(重點:排隊上下車、握好扶手並禮讓座位)。其餘選項的說法都不正確。
11根據所學,關於「記帳的好處」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)記帳只會浪費時間,對用錢完全沒有幫助
  2. (B)只要記得大概的金額就不必寫下來
  3. (C)把每一筆收入與支出記下來,可以清楚知道錢花到哪裡,找出可以節省的地方
  4. (D)記不記帳和了解自己的花費完全無關
答案:(C)
解析:把每一筆收入與支出記下來,可以清楚知道錢花到哪裡,找出可以節省的地方。其餘三個敘述都與事實不符。
12下列關於「認識個人資料的保護」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)搭公車或捷運要排隊上下車、握好扶手,並禮讓需要座位的人
  2. (B)使用剪刀、美工刀等工具要注意刀口方向,用完立刻收好放回原位
  3. (C)只有大人的資料才需要保護
  4. (D)姓名、住址、電話與帳號都是個人資料,不可以隨意提供給不認識的人
答案:(C)
解析:「只有大人的資料才需要保護」是錯的;正確的說法應該是:姓名、住址、電話與帳號都是個人資料,不可以隨意提供給不認識的人。
13「事先熟悉上下學路線、選擇明亮而人多的道路,遇到狀況比較容易求助」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)校園走廊樓梯應慢行不推擠
  2. (B)119 消防救護、110 報案求助
  3. (C)選擇明亮人多的路線並熟悉路況
  4. (D)儲蓄可備不時之需並達成長期目標
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「選擇明亮人多的路線並熟悉路況」。
14根據所學,關於「遇到疑似詐騙的處理」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)遇到可疑訊息要立刻照對方說的去匯款
  2. (B)遇到可疑訊息不要急著匯款,先向家人確認或撥打 165 反詐騙專線查證
  3. (C)詐騙訊息完全沒有任何查證的管道
  4. (D)查不查證和會不會受騙完全沒有關係
答案:(B)
解析:遇到可疑訊息不要急著匯款,先向家人確認或撥打 165 反詐騙專線查證。其餘三個敘述都與事實不符。
15關於「行人走路的安全規則」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)走路時要走人行道,沒有人行道時要靠邊走,並隨時注意來車
  2. (B)走路時走在馬路正中央最安全
  3. (C)只要低頭看手機走路就不會撞到人
  4. (D)走在哪裡和安不安全完全沒有關係
答案:(A)
解析:走路時要走人行道,沒有人行道時要靠邊走,並隨時注意來車(重點:行人應走人行道並注意來車)。其餘選項的說法都不正確。
16下列關於「認識鑑賞期」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)穿越馬路要走行人穿越道,並遵守號誌,先左右查看確認安全再通過
  2. (B)所有商品都完全沒有任何鑑賞期
  3. (C)使用瓦斯爐時人不可離開,用完要確實關閉開關,並保持廚房通風
  4. (D)網路或電視購物的商品通常有一段可以退貨的鑑賞期,但不是無條件試用期
答案:(B)
解析:「所有商品都完全沒有任何鑑賞期」是錯的;正確的說法應該是:網路或電視購物的商品通常有一段可以退貨的鑑賞期,但不是無條件試用期。
17根據所學,關於「校園安全:實驗與工具」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)剪刀可以拿在手上邊跑邊玩
  2. (B)工具用完隨手放在走道上最方便下次拿
  3. (C)使用剪刀、美工刀等工具要注意刀口方向,用完立刻收好放回原位
  4. (D)工具的收納方式和安全完全沒有關係
答案:(C)
解析:使用剪刀、美工刀等工具要注意刀口方向,用完立刻收好放回原位。其餘三個敘述都與事實不符。
18根據所學,關於「校園安全:遊戲器材」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)遊戲器材壞了還是可以照樣使用
  2. (B)使用遊戲器材前要檢查是否完好,並遵守使用規則、輪流使用
  3. (C)使用遊戲器材完全不需要遵守任何規則
  4. (D)器材的狀況和使用安全完全沒有關係
答案:(B)
解析:使用遊戲器材前要檢查是否完好,並遵守使用規則、輪流使用。其餘三個敘述都與事實不符。
19下列關於「認識緊急電話」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)現金、悠遊卡、信用卡與行動支付都是常見的付款方式,各有方便與風險
  2. (B)校園與公共場所的滅火器、消防栓與逃生指示燈,都是保障安全的重要設施
  3. (C)知不知道緊急電話和求助快慢完全沒有關係
  4. (D)遇到火災或需要救護車時撥 119,遇到危險或犯罪需要警察時撥 110
答案:(C)
解析:「知不知道緊急電話和求助快慢完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:遇到火災或需要救護車時撥 119,遇到危險或犯罪需要警察時撥 110。
20下列哪一個敘述,最符合「居家安全:防跌」的重點概念?
  1. (A)浴室地板愈溼愈不容易跌倒
  2. (B)浴室地板容易溼滑,鋪上防滑墊並隨時擦乾,可以減少跌倒受傷
  3. (C)跌倒完全是運氣問題,無法事先預防
  4. (D)防滑措施和跌倒受傷完全沒有關係
答案:(B)
解析:浴室地板容易溼滑,鋪上防滑墊並隨時擦乾,可以減少跌倒受傷,這正是「保持地面乾燥並鋪防滑墊可防跌」的道理。
21關於「互助與求助的重要性」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)遇到危險或不舒服時,要勇敢向老師、家人或警察求助,不要獨自忍耐
  2. (B)遇到危險應該自己處理,不要麻煩別人
  3. (C)向大人求助是很丟臉的事情
  4. (D)求不求助和能不能及時解決問題完全無關
答案:(A)
解析:遇到危險或不舒服時,要勇敢向老師、家人或警察求助,不要獨自忍耐(重點:遇到危險應主動向可信任的大人求助)。其餘選項的說法都不正確。
22下列關於「使用電子支付的注意事項」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)黃燈是提醒即將轉為紅燈,應該減速準備停下,而不是加速通過
  2. (B)使用電子支付後完全不需要查看紀錄
  3. (C)浴室地板容易溼滑,鋪上防滑墊並隨時擦乾,可以減少跌倒受傷
  4. (D)使用行動支付要設定密碼、不隨意提供帳號給別人,並定期查看交易紀錄
答案:(B)
解析:「使用電子支付後完全不需要查看紀錄」是錯的;正確的說法應該是:使用行動支付要設定密碼、不隨意提供帳號給別人,並定期查看交易紀錄。
23根據所學,關於「行人走路的安全規則」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)走路時走在馬路正中央最安全
  2. (B)走路時要走人行道,沒有人行道時要靠邊走,並隨時注意來車
  3. (C)只要低頭看手機走路就不會撞到人
  4. (D)走在哪裡和安不安全完全沒有關係
答案:(B)
解析:走路時要走人行道,沒有人行道時要靠邊走,並隨時注意來車。其餘三個敘述都與事實不符。
24下列哪一個敘述,最符合「需要與想要的區別」的重點概念?
  1. (A)維持生活必須的是需要,可有可無、為了滿足喜好的是想要
  2. (B)需要和想要其實是完全一樣的東西
  3. (C)所有的東西都屬於需要,沒有想要
  4. (D)區分需要與想要和花錢的順序完全無關
答案:(A)
解析:維持生活必須的是需要,可有可無、為了滿足喜好的是想要,這正是「先滿足需要再考慮想要」的道理。
25請用一句話說明「搭乘汽車的安全」的重點:________。
答案:乘車務必繫安全帶並使用安全座椅
解析:「搭乘汽車的安全」的重點是:乘車務必繫安全帶並使用安全座椅。完整說法是:坐汽車一定要繫安全帶,年幼的孩童要依規定使用安全座椅
26關於「搭乘汽車的安全」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)只有前座的人需要繫安全帶,後座不用
  2. (B)只要車速慢就完全不必繫安全帶
  3. (C)坐汽車一定要繫安全帶,年幼的孩童要依規定使用安全座椅
  4. (D)繫不繫安全帶和乘車安全完全沒有關係
答案:(C)
解析:坐汽車一定要繫安全帶,年幼的孩童要依規定使用安全座椅(重點:乘車務必繫安全帶並使用安全座椅)。其餘選項的說法都不正確。
27根據所學,關於「居家安全:用電」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)使用電器要注意插頭是否鬆脫,不可用溼手插拔插頭,離開時記得關掉電源
  2. (B)溼手插拔插頭比較好握,不會有危險
  3. (C)電器插頭鬆脫完全不會有任何問題
  4. (D)用電習慣和居家安全完全沒有關係
答案:(A)
解析:使用電器要注意插頭是否鬆脫,不可用溼手插拔插頭,離開時記得關掉電源。其餘三個敘述都與事實不符。
28根據所學,關於「認識公共安全設施」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)公共場所的消防設備只是裝飾用
  2. (B)校園與公共場所的滅火器、消防栓與逃生指示燈,都是保障安全的重要設施
  3. (C)逃生指示燈完全沒有任何實際功能
  4. (D)公共安全設施和災害應變完全沒有關係
答案:(B)
解析:校園與公共場所的滅火器、消防栓與逃生指示燈,都是保障安全的重要設施。其餘三個敘述都與事實不符。
29下列關於「搭乘汽車的安全」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)颱風來臨前要準備手電筒與飲用水、固定窗戶、清理排水溝,並注意氣象消息
  2. (B)價格是商品標示的金額,價值則是這樣東西對自己的用處與意義,兩者不一定相同
  3. (C)坐汽車一定要繫安全帶,年幼的孩童要依規定使用安全座椅
  4. (D)只要車速慢就完全不必繫安全帶
答案:(D)
解析:「只要車速慢就完全不必繫安全帶」是錯的;正確的說法應該是:坐汽車一定要繫安全帶,年幼的孩童要依規定使用安全座椅。
30下列關於「穿越馬路的正確方式」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)穿越馬路時直接從車陣中間鑽過去最快
  2. (B)浴室地板容易溼滑,鋪上防滑墊並隨時擦乾,可以減少跌倒受傷
  3. (C)平常認真參與防災演練,遇到真正災害時才知道怎麼行動、減少慌亂
  4. (D)穿越馬路要走行人穿越道,並遵守號誌,先左右查看確認安全再通過
答案:(A)
解析:「穿越馬路時直接從車陣中間鑽過去最快」是錯的;正確的說法應該是:穿越馬路要走行人穿越道,並遵守號誌,先左右查看確認安全再通過。
- 第 2 回開始(第 31~60 題)-
以下為第 2 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
31「穿越馬路要走行人穿越道,並遵守號誌,先左右查看確認安全再通過」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)走行人穿越道並確認安全再通過
  2. (B)排隊上下車、握好扶手並禮讓座位
  3. (C)校園走廊樓梯應慢行不推擠
  4. (D)颱風前備妥物資並注意氣象資訊
答案:(A)
解析:「走行人穿越道並確認安全再通過」正是這句話背後的關鍵重點。
32請用一句話說明「認識商品標示」的重點:________。
答案:商品標示提供成分效期等重要資訊
解析:「認識商品標示」的重點是:商品標示提供成分效期等重要資訊。完整說法是:購買商品前要看清楚成分、有效期限、產地與注意事項等標示
33根據所學,關於「上下學路線的規劃」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)上下學走愈偏僻的小路愈安全
  2. (B)上下學路線完全不需要事先了解
  3. (C)走哪條路和遇到危險時能不能求助完全無關
  4. (D)事先熟悉上下學路線、選擇明亮而人多的道路,遇到狀況比較容易求助
答案:(D)
解析:事先熟悉上下學路線、選擇明亮而人多的道路,遇到狀況比較容易求助。其餘三個敘述都與事實不符。
34下列關於「需要與想要的區別」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)需要和想要其實是完全一樣的東西
  2. (B)廣告的目的是吸引消費者購買,內容可能誇大商品的好處
  3. (C)現金、悠遊卡、信用卡與行動支付都是常見的付款方式,各有方便與風險
  4. (D)維持生活必須的是需要,可有可無、為了滿足喜好的是想要
答案:(A)
解析:「需要和想要其實是完全一樣的東西」是錯的;正確的說法應該是:維持生活必須的是需要,可有可無、為了滿足喜好的是想要。
35下列關於「需要與想要的區別」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)區分需要與想要和花錢的順序完全無關
  2. (B)姓名、住址、電話與帳號都是個人資料,不可以隨意提供給不認識的人
  3. (C)遵守規則不只保護自己,也是對其他人安全負責的表現
  4. (D)維持生活必須的是需要,可有可無、為了滿足喜好的是想要
答案:(A)
解析:「區分需要與想要和花錢的順序完全無關」是錯的;正確的說法應該是:維持生活必須的是需要,可有可無、為了滿足喜好的是想要。
36關於「需要與想要的區別」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)需要和想要其實是完全一樣的東西
  2. (B)所有的東西都屬於需要,沒有想要
  3. (C)維持生活必須的是需要,可有可無、為了滿足喜好的是想要
  4. (D)區分需要與想要和花錢的順序完全無關
答案:(C)
解析:維持生活必須的是需要,可有可無、為了滿足喜好的是想要(重點:先滿足需要再考慮想要)。其餘選項的說法都不正確。
37下列關於「互助與求助的重要性」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)平常認真參與防災演練,遇到真正災害時才知道怎麼行動、減少慌亂
  2. (B)設定明確目標、每次拿到錢先存一部分,是養成儲蓄習慣的好方法
  3. (C)遇到危險或不舒服時,要勇敢向老師、家人或警察求助,不要獨自忍耐
  4. (D)求不求助和能不能及時解決問題完全無關
答案:(D)
解析:「求不求助和能不能及時解決問題完全無關」是錯的;正確的說法應該是:遇到危險或不舒服時,要勇敢向老師、家人或警察求助,不要獨自忍耐。
38下列關於「需要與想要的區別」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)先與商家溝通協調,無法解決時可以向消費者保護單位申訴請求協助
  2. (B)把可回收的紙類、塑膠與金屬確實分類回收,可以讓資源再次被利用
  3. (C)維持生活必須的是需要,可有可無、為了滿足喜好的是想要
  4. (D)所有的東西都屬於需要,沒有想要
答案:(D)
解析:「所有的東西都屬於需要,沒有想要」是錯的;正確的說法應該是:維持生活必須的是需要,可有可無、為了滿足喜好的是想要。
39下列關於「認識鑑賞期」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)事先熟悉上下學路線、選擇明亮而人多的道路,遇到狀況比較容易求助
  2. (B)鑑賞期的規定和消費者權益完全沒有關係
  3. (C)地震發生時要「趴下、掩護、穩住」,躲在堅固桌下並保護頭頸
  4. (D)網路或電視購物的商品通常有一段可以退貨的鑑賞期,但不是無條件試用期
答案:(B)
解析:「鑑賞期的規定和消費者權益完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:網路或電視購物的商品通常有一段可以退貨的鑑賞期,但不是無條件試用期。
40關於「認識個人資料的保護」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)姓名、住址、電話與帳號都是個人資料,不可以隨意提供給不認識的人
  2. (B)個人資料可以隨便公開在網路上
  3. (C)只有大人的資料才需要保護
  4. (D)個人資料保不保護和安全完全沒有關係
答案:(A)
解析:姓名、住址、電話與帳號都是個人資料,不可以隨意提供給不認識的人(重點:個人資料不隨意提供給陌生人)。其餘選項的說法都不正確。
41請用一句話說明「行人走路的安全規則」的重點:________。
答案:行人應走人行道並注意來車
解析:「行人走路的安全規則」的重點是:行人應走人行道並注意來車。完整說法是:走路時要走人行道,沒有人行道時要靠邊走,並隨時注意來車
42根據所學,關於「認識常見的付款方式」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)現在只剩下現金一種付款方式
  2. (B)現金、悠遊卡、信用卡與行動支付都是常見的付款方式,各有方便與風險
  3. (C)使用電子支付完全不需要注意任何風險
  4. (D)付款方式的選擇和使用安全完全無關
答案:(B)
解析:現金、悠遊卡、信用卡與行動支付都是常見的付款方式,各有方便與風險。其餘三個敘述都與事實不符。
43下列關於「記帳的好處」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)消費者有知道商品資訊、選擇商品與獲得公平交易的權利
  2. (B)遇到可疑訊息不要急著匯款,先向家人確認或撥打 165 反詐騙專線查證
  3. (C)記帳只會浪費時間,對用錢完全沒有幫助
  4. (D)把每一筆收入與支出記下來,可以清楚知道錢花到哪裡,找出可以節省的地方
答案:(C)
解析:「記帳只會浪費時間,對用錢完全沒有幫助」是錯的;正確的說法應該是:把每一筆收入與支出記下來,可以清楚知道錢花到哪裡,找出可以節省的地方。
44關於「保留收據的重要性」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)收據沒有任何用處,拿到就可以丟掉
  2. (B)購物後保留發票或收據,遇到瑕疵商品時才有憑證可以退換或申訴
  3. (C)退換貨完全不需要任何購買憑證
  4. (D)收據和能不能順利退換貨完全沒有關係
答案:(B)
解析:購物後保留發票或收據,遇到瑕疵商品時才有憑證可以退換或申訴(重點:保留收據是退換與申訴的重要憑證)。其餘選項的說法都不正確。
45「搖晃停止後依照指示、走樓梯迅速前往空曠處集合,不可搭乘電梯」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)以金錢換取商品或服務即為消費
  2. (B)震後徒步疏散至空曠處不搭電梯
  3. (C)先存後花並設定目標有助養成儲蓄習慣
  4. (D)消費者享有知情、選擇與公平交易的權利
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「震後徒步疏散至空曠處不搭電梯」。
46關於「生活中的安全標誌」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)禁止進入、當心觸電、緊急出口等安全標誌,用圖示提醒大家注意危險或方向
  2. (B)安全標誌只是用來裝飾牆面的圖案
  3. (C)看懂安全標誌對安全完全沒有幫助
  4. (D)安全標誌的圖示和它要傳達的訊息完全無關
答案:(A)
解析:禁止進入、當心觸電、緊急出口等安全標誌,用圖示提醒大家注意危險或方向(重點:安全標誌以圖示傳達警示與指引)。其餘選項的說法都不正確。
47「搭公車或捷運要排隊上下車、握好扶手,並禮讓需要座位的人」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)保持地面乾燥並鋪防滑墊可防跌
  2. (B)火災時低姿勢摀口鼻並儘速逃生
  3. (C)記帳可掌握收支並找出改善空間
  4. (D)排隊上下車、握好扶手並禮讓座位
答案:(D)
解析:「排隊上下車、握好扶手並禮讓座位」正是這句話背後的關鍵重點。
48下列關於「儲蓄的方法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)遇到可疑訊息不要急著匯款,先向家人確認或撥打 165 反詐騙專線查證
  2. (B)遇到危險或不舒服時,要勇敢向老師、家人或警察求助,不要獨自忍耐
  3. (C)儲蓄完全不需要設定任何目標
  4. (D)設定明確目標、每次拿到錢先存一部分,是養成儲蓄習慣的好方法
答案:(C)
解析:「儲蓄完全不需要設定任何目標」是錯的;正確的說法應該是:設定明確目標、每次拿到錢先存一部分,是養成儲蓄習慣的好方法。
49下列關於「居家安全:陌生人來訪」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)颱風來臨前要準備手電筒與飲用水、固定窗戶、清理排水溝,並注意氣象消息
  2. (B)價格是商品標示的金額,價值則是這樣東西對自己的用處與意義,兩者不一定相同
  3. (C)獨自在家時遇到陌生人按門鈴,不要開門,可以隔著門回答並立刻告知家人
  4. (D)獨自在家時應該先把門打開看看是誰
答案:(D)
解析:「獨自在家時應該先把門打開看看是誰」是錯的;正確的說法應該是:獨自在家時遇到陌生人按門鈴,不要開門,可以隔著門回答並立刻告知家人。
50根據所學,關於「為什麼要分辨需要與想要」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)分辨需要和想要對花錢完全沒有幫助
  2. (B)只要看到喜歡的就買,才不會後悔
  3. (C)分清楚需要和想要,可以把有限的錢花在刀口上,避免衝動購物
  4. (D)分辨需要與想要和存不存得到錢完全無關
答案:(C)
解析:分清楚需要和想要,可以把有限的錢花在刀口上,避免衝動購物。其餘三個敘述都與事實不符。
51「遇到危險或不舒服時,要勇敢向老師、家人或警察求助,不要獨自忍耐」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)紅燈停、綠燈行是最基本的交通規則
  2. (B)正確用電可避免觸電與火災
  3. (C)遇到危險應主動向可信任的大人求助
  4. (D)震後徒步疏散至空曠處不搭電梯
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「遇到危險應主動向可信任的大人求助」。
52「把每一筆收入與支出記下來,可以清楚知道錢花到哪裡,找出可以節省的地方」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)商品標示提供成分效期等重要資訊
  2. (B)記帳可掌握收支並找出改善空間
  3. (C)消費者亦負有誠實與合理使用的義務
  4. (D)個人資料不隨意提供給陌生人
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「記帳可掌握收支並找出改善空間」。
53請用一句話說明「認識鑑賞期」的重點:________。
答案:遠距交易享有鑑賞期但非無限制試用
解析:「認識鑑賞期」的重點是:遠距交易享有鑑賞期但非無限制試用。完整說法是:網路或電視購物的商品通常有一段可以退貨的鑑賞期,但不是無條件試用期
54關於「校園安全:遊戲器材」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)使用遊戲器材前要檢查是否完好,並遵守使用規則、輪流使用
  2. (B)遊戲器材壞了還是可以照樣使用
  3. (C)使用遊戲器材完全不需要遵守任何規則
  4. (D)器材的狀況和使用安全完全沒有關係
答案:(A)
解析:使用遊戲器材前要檢查是否完好,並遵守使用規則、輪流使用(重點:使用前檢查器材並遵守規則輪流使用)。其餘選項的說法都不正確。
55下列關於「認識公共安全設施」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)搖晃停止後依照指示、走樓梯迅速前往空曠處集合,不可搭乘電梯
  2. (B)拿到零用錢時可以分成消費、儲蓄與分享三部分,養成規劃的習慣
  3. (C)公共安全設施和災害應變完全沒有關係
  4. (D)校園與公共場所的滅火器、消防栓與逃生指示燈,都是保障安全的重要設施
答案:(C)
解析:「公共安全設施和災害應變完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:校園與公共場所的滅火器、消防栓與逃生指示燈,都是保障安全的重要設施。
56下列關於「貨比三家的意義」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)比不比較和買得划不划算完全沒有關係
  2. (B)遇到危險或不舒服時,要勇敢向老師、家人或警察求助,不要獨自忍耐
  3. (C)騎腳踏車要戴安全帽、靠右行駛,並注意路口來車與行人
  4. (D)購買前比較不同店家的價格、品質與服務,可以買到比較划算的商品
答案:(A)
解析:「比不比較和買得划不划算完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:購買前比較不同店家的價格、品質與服務,可以買到比較划算的商品。
57根據所學,關於「火災發生時的應變」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)火災時要先回房間收拾自己的玩具
  2. (B)火災時站直快跑可以吸到最乾淨的空氣
  3. (C)遇到火災要低姿勢、用溼毛巾摀住口鼻,沿逃生方向迅速離開並撥打 119
  4. (D)火場中的姿勢和能不能安全脫困完全無關
答案:(C)
解析:遇到火災要低姿勢、用溼毛巾摀住口鼻,沿逃生方向迅速離開並撥打 119。其餘三個敘述都與事實不符。
58下列關於「防災演練的意義」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)消費者有知道商品資訊、選擇商品與獲得公平交易的權利
  2. (B)遇到可疑訊息不要急著匯款,先向家人確認或撥打 165 反詐騙專線查證
  3. (C)平常認真參與防災演練,遇到真正災害時才知道怎麼行動、減少慌亂
  4. (D)只要事情發生時再臨時想辦法就足夠了
答案:(D)
解析:「只要事情發生時再臨時想辦法就足夠了」是錯的;正確的說法應該是:平常認真參與防災演練,遇到真正災害時才知道怎麼行動、減少慌亂。
59下列關於「使用電子支付的注意事項」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)遇到危險或不舒服時,要勇敢向老師、家人或警察求助,不要獨自忍耐
  2. (B)騎腳踏車要戴安全帽、靠右行駛,並注意路口來車與行人
  3. (C)使用行動支付要設定密碼、不隨意提供帳號給別人,並定期查看交易紀錄
  4. (D)行動支付的密碼可以告訴任何人
答案:(D)
解析:「行動支付的密碼可以告訴任何人」是錯的;正確的說法應該是:使用行動支付要設定密碼、不隨意提供帳號給別人,並定期查看交易紀錄。
60下列關於「保留收據的重要性」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)選購新鮮、標示清楚的食品,並注意保存方式,可以吃得比較安心
  2. (B)穿越馬路要走行人穿越道,並遵守號誌,先左右查看確認安全再通過
  3. (C)收據沒有任何用處,拿到就可以丟掉
  4. (D)購物後保留發票或收據,遇到瑕疵商品時才有憑證可以退換或申訴
答案:(C)
解析:「收據沒有任何用處,拿到就可以丟掉」是錯的;正確的說法應該是:購物後保留發票或收據,遇到瑕疵商品時才有憑證可以退換或申訴。
- 第 3 回開始(第 61~90 題)-
以下為第 3 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
61根據所學,關於「保留收據的重要性」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)收據沒有任何用處,拿到就可以丟掉
  2. (B)退換貨完全不需要任何購買憑證
  3. (C)購物後保留發票或收據,遇到瑕疵商品時才有憑證可以退換或申訴
  4. (D)收據和能不能順利退換貨完全沒有關係
答案:(C)
解析:購物後保留發票或收據,遇到瑕疵商品時才有憑證可以退換或申訴。其餘三個敘述都與事實不符。
62請用一句話說明「食品安全與飲食選擇」的重點:________。
答案:選購標示清楚的新鮮食品並妥善保存
解析:「食品安全與飲食選擇」的重點是:選購標示清楚的新鮮食品並妥善保存。完整說法是:選購新鮮、標示清楚的食品,並注意保存方式,可以吃得比較安心
63下列關於「交通號誌:紅燈的意義」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)遇到火災或需要救護車時撥 119,遇到危險或犯罪需要警察時撥 110
  2. (B)紅燈是提醒大家加快通過的訊號
  3. (C)把錢存下來,可以應付未來的需要或突發狀況,也能達成比較大的目標
  4. (D)看到紅燈時車輛和行人都必須停止,等到綠燈亮起才能通行
答案:(B)
解析:「紅燈是提醒大家加快通過的訊號」是錯的;正確的說法應該是:看到紅燈時車輛和行人都必須停止,等到綠燈亮起才能通行。
64請用一句話說明「消費者的義務」的重點:________。
答案:消費者亦負有誠實與合理使用的義務
解析:「消費者的義務」的重點是:消費者亦負有誠實與合理使用的義務。完整說法是:消費者也要誠實付款、依商品說明使用,並在合理範圍內提出訴求
65「使用剪刀、美工刀等工具要注意刀口方向,用完立刻收好放回原位」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)平時演練可提升災害時的應變能力
  2. (B)工具使用要注意刀口並用畢歸位
  3. (C)記帳可掌握收支並找出改善空間
  4. (D)面對促銷仍應以是否需要為判斷依據
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「工具使用要注意刀口並用畢歸位」。
66下列哪一個敘述,最符合「使用電子支付的注意事項」的重點概念?
  1. (A)行動支付的密碼可以告訴任何人
  2. (B)使用電子支付後完全不需要查看紀錄
  3. (C)密碼保護和帳戶安全完全沒有關係
  4. (D)使用行動支付要設定密碼、不隨意提供帳號給別人,並定期查看交易紀錄
答案:(D)
解析:使用行動支付要設定密碼、不隨意提供帳號給別人,並定期查看交易紀錄,這正是「妥善保管密碼並定期核對交易紀錄」的道理。
67下列關於「火災發生時的應變」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)設定明確目標、每次拿到錢先存一部分,是養成儲蓄習慣的好方法
  2. (B)火災時要先回房間收拾自己的玩具
  3. (C)消費者有知道商品資訊、選擇商品與獲得公平交易的權利
  4. (D)遇到火災要低姿勢、用溼毛巾摀住口鼻,沿逃生方向迅速離開並撥打 119
答案:(B)
解析:「火災時要先回房間收拾自己的玩具」是錯的;正確的說法應該是:遇到火災要低姿勢、用溼毛巾摀住口鼻,沿逃生方向迅速離開並撥打 119。
68「遇到火災要低姿勢、用溼毛巾摀住口鼻,沿逃生方向迅速離開並撥打 119」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)先滿足需要再考慮想要
  2. (B)價格是金額,價值因人而異
  3. (C)消費者亦負有誠實與合理使用的義務
  4. (D)火災時低姿勢摀口鼻並儘速逃生
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「火災時低姿勢摀口鼻並儘速逃生」。
69根據所學,關於「儲蓄的方法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)等到有剩下的錢再存,一定存得比較多
  2. (B)儲蓄完全不需要設定任何目標
  3. (C)儲蓄方法和能不能存到錢完全沒有關係
  4. (D)設定明確目標、每次拿到錢先存一部分,是養成儲蓄習慣的好方法
答案:(D)
解析:設定明確目標、每次拿到錢先存一部分,是養成儲蓄習慣的好方法。其餘三個敘述都與事實不符。
70下列關於「認識價格與價值」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)禁止進入、當心觸電、緊急出口等安全標誌,用圖示提醒大家注意危險或方向
  2. (B)坐汽車一定要繫安全帶,年幼的孩童要依規定使用安全座椅
  3. (C)價格與價值的差別和個人需求完全無關
  4. (D)價格是商品標示的金額,價值則是這樣東西對自己的用處與意義,兩者不一定相同
答案:(C)
解析:「價格與價值的差別和個人需求完全無關」是錯的;正確的說法應該是:價格是商品標示的金額,價值則是這樣東西對自己的用處與意義,兩者不一定相同。
71根據所學,關於「認識緊急電話」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)任何緊急狀況都只能撥打同一個號碼
  2. (B)緊急電話可以隨意撥打來開玩笑
  3. (C)知不知道緊急電話和求助快慢完全沒有關係
  4. (D)遇到火災或需要救護車時撥 119,遇到危險或犯罪需要警察時撥 110
答案:(D)
解析:遇到火災或需要救護車時撥 119,遇到危險或犯罪需要警察時撥 110。其餘三個敘述都與事實不符。
72「現金、悠遊卡、信用卡與行動支付都是常見的付款方式,各有方便與風險」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)多元付款方式各有便利與風險
  2. (B)自備用品並選購耐用商品可減少浪費
  3. (C)遇到危險應主動向可信任的大人求助
  4. (D)騎腳踏車應戴安全帽並遵守路權
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「多元付款方式各有便利與風險」。
73「搖晃停止後依照指示、走樓梯迅速前往空曠處集合,不可搭乘電梯」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)以金錢換取商品或服務即為消費
  2. (B)先存後花並設定目標有助養成儲蓄習慣
  3. (C)消費者享有知情、選擇與公平交易的權利
  4. (D)震後徒步疏散至空曠處不搭電梯
答案:(D)
解析:「震後徒步疏散至空曠處不搭電梯」正是這句話背後的關鍵重點。
74關於「認識鑑賞期」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)鑑賞期就是可以隨便使用再退回的免費試用期
  2. (B)所有商品都完全沒有任何鑑賞期
  3. (C)鑑賞期的規定和消費者權益完全沒有關係
  4. (D)網路或電視購物的商品通常有一段可以退貨的鑑賞期,但不是無條件試用期
答案:(D)
解析:網路或電視購物的商品通常有一段可以退貨的鑑賞期,但不是無條件試用期(重點:遠距交易享有鑑賞期但非無限制試用)。其餘選項的說法都不正確。
75下列關於「認識常見的付款方式」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)使用電器要注意插頭是否鬆脫,不可用溼手插拔插頭,離開時記得關掉電源
  2. (B)付款方式的選擇和使用安全完全無關
  3. (C)搖晃停止後依照指示、走樓梯迅速前往空曠處集合,不可搭乘電梯
  4. (D)現金、悠遊卡、信用卡與行動支付都是常見的付款方式,各有方便與風險
答案:(B)
解析:「付款方式的選擇和使用安全完全無關」是錯的;正確的說法應該是:現金、悠遊卡、信用卡與行動支付都是常見的付款方式,各有方便與風險。
76下列關於「地震來臨時的避難原則」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)購物後保留發票或收據,遇到瑕疵商品時才有憑證可以退換或申訴
  2. (B)自備購物袋與環保餐具、選購耐用商品,可以減少資源浪費與垃圾
  3. (C)地震發生時要「趴下、掩護、穩住」,躲在堅固桌下並保護頭頸
  4. (D)地震時的動作和受不受傷完全沒有關係
答案:(D)
解析:「地震時的動作和受不受傷完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:地震發生時要「趴下、掩護、穩住」,躲在堅固桌下並保護頭頸。
77「遵守規則不只保護自己,也是對其他人安全負責的表現」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)遵守安全規則是對自己也對他人負責
  2. (B)黃燈應減速準備停止而非搶快
  3. (C)用火不離人並確實關閉瓦斯
  4. (D)火災時低姿勢摀口鼻並儘速逃生
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「遵守安全規則是對自己也對他人負責」。
78「把錢存下來,可以應付未來的需要或突發狀況,也能達成比較大的目標」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)過期商品可能變質不可再使用
  2. (B)儲蓄可備不時之需並達成長期目標
  3. (C)保留收據是退換與申訴的重要憑證
  4. (D)自備用品並選購耐用商品可減少浪費
答案:(B)
解析:「儲蓄可備不時之需並達成長期目標」正是這句話背後的關鍵重點。
79「使用行動支付要設定密碼、不隨意提供帳號給別人,並定期查看交易紀錄」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)妥善保管密碼並定期核對交易紀錄
  2. (B)確實分類回收可讓資源再利用
  3. (C)遵守安全規則是對自己也對他人負責
  4. (D)排隊上下車、握好扶手並禮讓座位
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「妥善保管密碼並定期核對交易紀錄」。
80下列哪一個敘述,最符合「為什麼要分辨需要與想要」的重點概念?
  1. (A)分辨需要和想要對花錢完全沒有幫助
  2. (B)只要看到喜歡的就買,才不會後悔
  3. (C)分辨需要與想要和存不存得到錢完全無關
  4. (D)分清楚需要和想要,可以把有限的錢花在刀口上,避免衝動購物
答案:(D)
解析:分清楚需要和想要,可以把有限的錢花在刀口上,避免衝動購物,這正是「分辨需要與想要有助合理分配金錢」的道理。
81請用一句話說明「為什麼要分辨需要與想要」的重點:________。
答案:分辨需要與想要有助合理分配金錢
解析:「為什麼要分辨需要與想要」的重點是:分辨需要與想要有助合理分配金錢。完整說法是:分清楚需要和想要,可以把有限的錢花在刀口上,避免衝動購物
82關於「認識逃生路線圖」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)進入公共場所完全不需要注意出口位置
  2. (B)逃生路線圖只有工作人員需要看
  3. (C)知不知道出口位置和逃生速度完全無關
  4. (D)進入陌生的公共場所時先看逃生路線圖,記住最近的出口位置
答案:(D)
解析:進入陌生的公共場所時先看逃生路線圖,記住最近的出口位置(重點:先熟悉逃生路線可加快緊急疏散)。其餘選項的說法都不正確。
83下列關於「保留收據的重要性」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)合理消費、量入為出,可以讓有限的錢發揮最大效用,維持穩定的生活
  2. (B)事先熟悉上下學路線、選擇明亮而人多的道路,遇到狀況比較容易求助
  3. (C)購物後保留發票或收據,遇到瑕疵商品時才有憑證可以退換或申訴
  4. (D)退換貨完全不需要任何購買憑證
答案:(D)
解析:「退換貨完全不需要任何購買憑證」是錯的;正確的說法應該是:購物後保留發票或收據,遇到瑕疵商品時才有憑證可以退換或申訴。
84下列關於「儲蓄的方法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)購物後保留發票或收據,遇到瑕疵商品時才有憑證可以退換或申訴
  2. (B)自備購物袋與環保餐具、選購耐用商品,可以減少資源浪費與垃圾
  3. (C)設定明確目標、每次拿到錢先存一部分,是養成儲蓄習慣的好方法
  4. (D)等到有剩下的錢再存,一定存得比較多
答案:(D)
解析:「等到有剩下的錢再存,一定存得比較多」是錯的;正確的說法應該是:設定明確目標、每次拿到錢先存一部分,是養成儲蓄習慣的好方法。
85下列關於「防颱準備」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)假中獎通知、假網拍便宜商品與冒充親友借錢,都是常見的詐騙手法
  2. (B)防颱準備和災害損失大小完全沒有關係
  3. (C)禁止進入、當心觸電、緊急出口等安全標誌,用圖示提醒大家注意危險或方向
  4. (D)颱風來臨前要準備手電筒與飲用水、固定窗戶、清理排水溝,並注意氣象消息
答案:(B)
解析:「防颱準備和災害損失大小完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:颱風來臨前要準備手電筒與飲用水、固定窗戶、清理排水溝,並注意氣象消息。
86關於「認識回收與再利用」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)把可回收的紙類、塑膠與金屬確實分類回收,可以讓資源再次被利用
  2. (B)所有垃圾都應該混在一起丟才方便
  3. (C)回收分類對資源利用完全沒有幫助
  4. (D)分類確不確實和資源能不能再利用完全無關
答案:(A)
解析:把可回收的紙類、塑膠與金屬確實分類回收,可以讓資源再次被利用(重點:確實分類回收可讓資源再利用)。其餘選項的說法都不正確。
87「購買商品前要看清楚成分、有效期限、產地與注意事項等標示」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)消費者享有知情、選擇與公平交易的權利
  2. (B)妥善保管密碼並定期核對交易紀錄
  3. (C)商品標示提供成分效期等重要資訊
  4. (D)先熟悉逃生路線可加快緊急疏散
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「商品標示提供成分效期等重要資訊」。
88「在走廊和樓梯要靠右慢行、不推擠、不奔跑,避免碰撞受傷」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)火災時低姿勢摀口鼻並儘速逃生
  2. (B)校園走廊樓梯應慢行不推擠
  3. (C)分辨需要與想要有助合理分配金錢
  4. (D)過期商品可能變質不可再使用
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「校園走廊樓梯應慢行不推擠」。
89「合理消費、量入為出,可以讓有限的錢發揮最大效用,維持穩定的生活」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)量入為出的消費有助維持穩定生活
  2. (B)乘車務必繫安全帶並使用安全座椅
  3. (C)獨自在家不隨意為陌生人開門
  4. (D)119 消防救護、110 報案求助
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「量入為出的消費有助維持穩定生活」。
90「禁止進入、當心觸電、緊急出口等安全標誌,用圖示提醒大家注意危險或方向」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)走行人穿越道並確認安全再通過
  2. (B)安全標誌以圖示傳達警示與指引
  3. (C)選擇明亮人多的路線並熟悉路況
  4. (D)地震時趴下掩護穩住並保護頭頸
答案:(B)
解析:「安全標誌以圖示傳達警示與指引」正是這句話背後的關鍵重點。
- 第 4 回開始(第 91~120 題)-
以下為第 4 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
91「獨自在家時遇到陌生人按門鈴,不要開門,可以隔著門回答並立刻告知家人」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)地震時趴下掩護穩住並保護頭頸
  2. (B)以金錢換取商品或服務即為消費
  3. (C)貨比三家有助買到合適又划算的商品
  4. (D)獨自在家不隨意為陌生人開門
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「獨自在家不隨意為陌生人開門」。
92「使用電器要注意插頭是否鬆脫,不可用溼手插拔插頭,離開時記得關掉電源」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)正確用電可避免觸電與火災
  2. (B)使用前檢查器材並遵守規則輪流使用
  3. (C)平時演練可提升災害時的應變能力
  4. (D)先存後花並設定目標有助養成儲蓄習慣
答案:(A)
解析:「正確用電可避免觸電與火災」正是這句話背後的關鍵重點。
93根據所學,關於「認識價格與價值」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)價格高的東西對每個人的價值一定都最高
  2. (B)價格和價值是完全相同的一件事
  3. (C)價格是商品標示的金額,價值則是這樣東西對自己的用處與意義,兩者不一定相同
  4. (D)價格與價值的差別和個人需求完全無關
答案:(C)
解析:價格是商品標示的金額,價值則是這樣東西對自己的用處與意義,兩者不一定相同。其餘三個敘述都與事實不符。
94「颱風來臨前要準備手電筒與飲用水、固定窗戶、清理排水溝,並注意氣象消息」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)記帳可掌握收支並找出改善空間
  2. (B)過期商品可能變質不可再使用
  3. (C)颱風前備妥物資並注意氣象資訊
  4. (D)遠距交易享有鑑賞期但非無限制試用
答案:(C)
解析:「颱風前備妥物資並注意氣象資訊」正是這句話背後的關鍵重點。
95關於「騎乘腳踏車的安全」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)騎腳踏車可以在馬路上任意左右擺動
  2. (B)騎腳踏車要戴安全帽、靠右行駛,並注意路口來車與行人
  3. (C)只要技術好就不需要戴任何護具
  4. (D)戴不戴安全帽和騎車安全完全沒有關係
答案:(B)
解析:騎腳踏車要戴安全帽、靠右行駛,並注意路口來車與行人(重點:騎腳踏車應戴安全帽並遵守路權)。其餘選項的說法都不正確。
96下列關於「認識消費行為」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)食品和藥品都有有效期限,過期的東西可能變質,不可以再食用
  2. (B)只有買東西才算消費,接受服務不算
  3. (C)網路或電視購物的商品通常有一段可以退貨的鑑賞期,但不是無條件試用期
  4. (D)用金錢換取自己需要的商品或服務,就是一種消費行為
答案:(B)
解析:「只有買東西才算消費,接受服務不算」是錯的;正確的說法應該是:用金錢換取自己需要的商品或服務,就是一種消費行為。
97下列關於「認識逃生路線圖」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)逃生路線圖只有工作人員需要看
  2. (B)浴室地板容易溼滑,鋪上防滑墊並隨時擦乾,可以減少跌倒受傷
  3. (C)平常認真參與防災演練,遇到真正災害時才知道怎麼行動、減少慌亂
  4. (D)進入陌生的公共場所時先看逃生路線圖,記住最近的出口位置
答案:(A)
解析:「逃生路線圖只有工作人員需要看」是錯的;正確的說法應該是:進入陌生的公共場所時先看逃生路線圖,記住最近的出口位置。
98下列關於「居家安全:防跌」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)看到打折、買一送一時,要先想想自己是不是真的需要,不要為了優惠而多買
  2. (B)使用行動支付要設定密碼、不隨意提供帳號給別人,並定期查看交易紀錄
  3. (C)防滑措施和跌倒受傷完全沒有關係
  4. (D)浴室地板容易溼滑,鋪上防滑墊並隨時擦乾,可以減少跌倒受傷
答案:(C)
解析:「防滑措施和跌倒受傷完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:浴室地板容易溼滑,鋪上防滑墊並隨時擦乾,可以減少跌倒受傷。
99下列哪一個敘述,最符合「認識商品標示」的重點概念?
  1. (A)商品標示只是印好看的,不用理會
  2. (B)購買商品前要看清楚成分、有效期限、產地與注意事項等標示
  3. (C)只要包裝漂亮就一定是好商品
  4. (D)看不看標示和買到適合的商品完全無關
答案:(B)
解析:購買商品前要看清楚成分、有效期限、產地與注意事項等標示,這正是「商品標示提供成分效期等重要資訊」的道理。
100根據所學,關於「認識回收與再利用」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)所有垃圾都應該混在一起丟才方便
  2. (B)把可回收的紙類、塑膠與金屬確實分類回收,可以讓資源再次被利用
  3. (C)回收分類對資源利用完全沒有幫助
  4. (D)分類確不確實和資源能不能再利用完全無關
答案:(B)
解析:把可回收的紙類、塑膠與金屬確實分類回收,可以讓資源再次被利用。其餘三個敘述都與事實不符。
101「自備購物袋與環保餐具、選購耐用商品,可以減少資源浪費與垃圾」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)安全標誌以圖示傳達警示與指引
  2. (B)紅燈停、綠燈行是最基本的交通規則
  3. (C)獨自在家不隨意為陌生人開門
  4. (D)自備用品並選購耐用商品可減少浪費
答案:(D)
解析:「自備用品並選購耐用商品可減少浪費」正是這句話背後的關鍵重點。
102下列關於「認識詐騙手法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)獨自在家時遇到陌生人按門鈴,不要開門,可以隔著門回答並立刻告知家人
  2. (B)遇到火災或需要救護車時撥 119,遇到危險或犯罪需要警察時撥 110
  3. (C)詐騙手法和個人財產安全完全沒有關係
  4. (D)假中獎通知、假網拍便宜商品與冒充親友借錢,都是常見的詐騙手法
答案:(C)
解析:「詐騙手法和個人財產安全完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:假中獎通知、假網拍便宜商品與冒充親友借錢,都是常見的詐騙手法。
103根據所學,關於「需要與想要的區別」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)需要和想要其實是完全一樣的東西
  2. (B)所有的東西都屬於需要,沒有想要
  3. (C)區分需要與想要和花錢的順序完全無關
  4. (D)維持生活必須的是需要,可有可無、為了滿足喜好的是想要
答案:(D)
解析:維持生活必須的是需要,可有可無、為了滿足喜好的是想要。其餘三個敘述都與事實不符。
104下列哪一個敘述,最符合「居家安全:用火」的重點概念?
  1. (A)煮東西時可以放著出門,回來再看就好
  2. (B)瓦斯用完不用關,反正下次還要用
  3. (C)用火的習慣和家庭安全完全沒有關係
  4. (D)使用瓦斯爐時人不可離開,用完要確實關閉開關,並保持廚房通風
答案:(D)
解析:使用瓦斯爐時人不可離開,用完要確實關閉開關,並保持廚房通風,這正是「用火不離人並確實關閉瓦斯」的道理。
105下列關於「生活中的安全標誌」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)在走廊和樓梯要靠右慢行、不推擠、不奔跑,避免碰撞受傷
  2. (B)颱風來臨前要準備手電筒與飲用水、固定窗戶、清理排水溝,並注意氣象消息
  3. (C)禁止進入、當心觸電、緊急出口等安全標誌,用圖示提醒大家注意危險或方向
  4. (D)看懂安全標誌對安全完全沒有幫助
答案:(D)
解析:「看懂安全標誌對安全完全沒有幫助」是錯的;正確的說法應該是:禁止進入、當心觸電、緊急出口等安全標誌,用圖示提醒大家注意危險或方向。
106請用一句話說明「校園安全:走廊與樓梯」的重點:________。
答案:校園走廊樓梯應慢行不推擠
解析:「校園安全:走廊與樓梯」的重點是:校園走廊樓梯應慢行不推擠。完整說法是:在走廊和樓梯要靠右慢行、不推擠、不奔跑,避免碰撞受傷
107下列關於「食品安全與飲食選擇」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)黃燈是提醒即將轉為紅燈,應該減速準備停下,而不是加速通過
  2. (B)浴室地板容易溼滑,鋪上防滑墊並隨時擦乾,可以減少跌倒受傷
  3. (C)選購新鮮、標示清楚的食品,並注意保存方式,可以吃得比較安心
  4. (D)食品只要便宜就一定安全
答案:(D)
解析:「食品只要便宜就一定安全」是錯的;正確的說法應該是:選購新鮮、標示清楚的食品,並注意保存方式,可以吃得比較安心。
108「消費者也要誠實付款、依商品說明使用,並在合理範圍內提出訴求」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)妥善保管密碼並定期核對交易紀錄
  2. (B)選購標示清楚的新鮮食品並妥善保存
  3. (C)走行人穿越道並確認安全再通過
  4. (D)消費者亦負有誠實與合理使用的義務
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「消費者亦負有誠實與合理使用的義務」。
109下列哪一個敘述,最符合「火災發生時的應變」的重點概念?
  1. (A)火災時要先回房間收拾自己的玩具
  2. (B)火災時站直快跑可以吸到最乾淨的空氣
  3. (C)火場中的姿勢和能不能安全脫困完全無關
  4. (D)遇到火災要低姿勢、用溼毛巾摀住口鼻,沿逃生方向迅速離開並撥打 119
答案:(D)
解析:遇到火災要低姿勢、用溼毛巾摀住口鼻,沿逃生方向迅速離開並撥打 119,這正是「火災時低姿勢摀口鼻並儘速逃生」的道理。
110請用一句話說明「認識價格與價值」的重點:________。
答案:價格是金額,價值因人而異
解析:「認識價格與價值」的重點是:價格是金額,價值因人而異。完整說法是:價格是商品標示的金額,價值則是這樣東西對自己的用處與意義,兩者不一定相同
111「把錢存下來,可以應付未來的需要或突發狀況,也能達成比較大的目標」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)過期商品可能變質不可再使用
  2. (B)保留收據是退換與申訴的重要憑證
  3. (C)自備用品並選購耐用商品可減少浪費
  4. (D)儲蓄可備不時之需並達成長期目標
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「儲蓄可備不時之需並達成長期目標」。
112下列關於「校園安全:遊戲器材」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)購買前比較不同店家的價格、品質與服務,可以買到比較划算的商品
  2. (B)購物後保留發票或收據,遇到瑕疵商品時才有憑證可以退換或申訴
  3. (C)使用遊戲器材完全不需要遵守任何規則
  4. (D)使用遊戲器材前要檢查是否完好,並遵守使用規則、輪流使用
答案:(C)
解析:「使用遊戲器材完全不需要遵守任何規則」是錯的;正確的說法應該是:使用遊戲器材前要檢查是否完好,並遵守使用規則、輪流使用。
113下列哪一個敘述,最符合「網路購物的注意事項」的重點概念?
  1. (A)網路購物要選擇有信譽的賣家、看清楚商品說明與退換貨規定,並保留交易紀錄
  2. (B)網路上看到便宜的就先付款再說
  3. (C)網路購物完全不需要保留任何紀錄
  4. (D)賣家有沒有信譽和購物風險完全無關
答案:(A)
解析:網路購物要選擇有信譽的賣家、看清楚商品說明與退換貨規定,並保留交易紀錄,這正是「網購應慎選賣家並保留交易紀錄」的道理。
114「網路或電視購物的商品通常有一段可以退貨的鑑賞期,但不是無條件試用期」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)遠距交易享有鑑賞期但非無限制試用
  2. (B)個人資料不隨意提供給陌生人
  3. (C)安全標誌以圖示傳達警示與指引
  4. (D)乘車務必繫安全帶並使用安全座椅
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「遠距交易享有鑑賞期但非無限制試用」。
115根據所學,關於「防颱準備」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)颱風來臨前不需要做任何準備
  2. (B)颱風天到海邊或山區觀浪看水最安全
  3. (C)颱風來臨前要準備手電筒與飲用水、固定窗戶、清理排水溝,並注意氣象消息
  4. (D)防颱準備和災害損失大小完全沒有關係
答案:(C)
解析:颱風來臨前要準備手電筒與飲用水、固定窗戶、清理排水溝,並注意氣象消息。其餘三個敘述都與事實不符。
116下列關於「認識詐騙手法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)遵守規則不只保護自己,也是對其他人安全負責的表現
  2. (B)搭公車或捷運要排隊上下車、握好扶手,並禮讓需要座位的人
  3. (C)假中獎通知、假網拍便宜商品與冒充親友借錢,都是常見的詐騙手法
  4. (D)只要對方說得很急就一定是真的
答案:(D)
解析:「只要對方說得很急就一定是真的」是錯的;正確的說法應該是:假中獎通知、假網拍便宜商品與冒充親友借錢,都是常見的詐騙手法。
117下列關於「穿越馬路的正確方式」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)只要跑得夠快就可以隨意穿越馬路
  2. (B)遇到火災要低姿勢、用溼毛巾摀住口鼻,沿逃生方向迅速離開並撥打 119
  3. (C)把每一筆收入與支出記下來,可以清楚知道錢花到哪裡,找出可以節省的地方
  4. (D)穿越馬路要走行人穿越道,並遵守號誌,先左右查看確認安全再通過
答案:(A)
解析:「只要跑得夠快就可以隨意穿越馬路」是錯的;正確的說法應該是:穿越馬路要走行人穿越道,並遵守號誌,先左右查看確認安全再通過。
118請用一句話說明「居家安全:用電」的重點:________。
答案:正確用電可避免觸電與火災
解析:「居家安全:用電」的重點是:正確用電可避免觸電與火災。完整說法是:使用電器要注意插頭是否鬆脫,不可用溼手插拔插頭,離開時記得關掉電源
119下列關於「儲蓄的意義」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)把錢全部花光才是最聰明的做法
  2. (B)假中獎通知、假網拍便宜商品與冒充親友借錢,都是常見的詐騙手法
  3. (C)禁止進入、當心觸電、緊急出口等安全標誌,用圖示提醒大家注意危險或方向
  4. (D)把錢存下來,可以應付未來的需要或突發狀況,也能達成比較大的目標
答案:(A)
解析:「把錢全部花光才是最聰明的做法」是錯的;正確的說法應該是:把錢存下來,可以應付未來的需要或突發狀況,也能達成比較大的目標。
120下列哪一個敘述,最符合「搭乘汽車的安全」的重點概念?
  1. (A)坐汽車一定要繫安全帶,年幼的孩童要依規定使用安全座椅
  2. (B)只有前座的人需要繫安全帶,後座不用
  3. (C)只要車速慢就完全不必繫安全帶
  4. (D)繫不繫安全帶和乘車安全完全沒有關係
答案:(A)
解析:坐汽車一定要繫安全帶,年幼的孩童要依規定使用安全座椅,這正是「乘車務必繫安全帶並使用安全座椅」的道理。
- 第 5 回開始(第 121~150 題)-
以下為第 5 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
121根據所學,關於「交通號誌:紅燈的意義」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)紅燈亮起時只要沒有車就可以直接通過
  2. (B)紅燈是提醒大家加快通過的訊號
  3. (C)紅燈綠燈的意義和交通安全完全沒有關係
  4. (D)看到紅燈時車輛和行人都必須停止,等到綠燈亮起才能通行
答案:(D)
解析:看到紅燈時車輛和行人都必須停止,等到綠燈亮起才能通行。其餘三個敘述都與事實不符。
122關於「交通號誌:黃燈的意義」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)黃燈是要大家趕快加速衝過去的訊號
  2. (B)黃燈和紅燈的意思完全相同,都要立刻起步
  3. (C)黃燈是提醒即將轉為紅燈,應該減速準備停下,而不是加速通過
  4. (D)黃燈的意義和行車安全完全沒有關係
答案:(C)
解析:黃燈是提醒即將轉為紅燈,應該減速準備停下,而不是加速通過(重點:黃燈應減速準備停止而非搶快)。其餘選項的說法都不正確。
123下列關於「校園安全:遊戲器材」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)消費者有知道商品資訊、選擇商品與獲得公平交易的權利
  2. (B)器材的狀況和使用安全完全沒有關係
  3. (C)遇到可疑訊息不要急著匯款,先向家人確認或撥打 165 反詐騙專線查證
  4. (D)使用遊戲器材前要檢查是否完好,並遵守使用規則、輪流使用
答案:(B)
解析:「器材的狀況和使用安全完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:使用遊戲器材前要檢查是否完好,並遵守使用規則、輪流使用。
124「購買商品前要看清楚成分、有效期限、產地與注意事項等標示」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)商品標示提供成分效期等重要資訊
  2. (B)消費者享有知情、選擇與公平交易的權利
  3. (C)妥善保管密碼並定期核對交易紀錄
  4. (D)先熟悉逃生路線可加快緊急疏散
答案:(A)
解析:「商品標示提供成分效期等重要資訊」正是這句話背後的關鍵重點。
125下列哪一個敘述,最符合「保留收據的重要性」的重點概念?
  1. (A)收據沒有任何用處,拿到就可以丟掉
  2. (B)退換貨完全不需要任何購買憑證
  3. (C)收據和能不能順利退換貨完全沒有關係
  4. (D)購物後保留發票或收據,遇到瑕疵商品時才有憑證可以退換或申訴
答案:(D)
解析:購物後保留發票或收據,遇到瑕疵商品時才有憑證可以退換或申訴,這正是「保留收據是退換與申訴的重要憑證」的道理。
126下列關於「為什麼要分辨需要與想要」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)網路或電視購物的商品通常有一段可以退貨的鑑賞期,但不是無條件試用期
  2. (B)選購新鮮、標示清楚的食品,並注意保存方式,可以吃得比較安心
  3. (C)只要看到喜歡的就買,才不會後悔
  4. (D)分清楚需要和想要,可以把有限的錢花在刀口上,避免衝動購物
答案:(C)
解析:「只要看到喜歡的就買,才不會後悔」是錯的;正確的說法應該是:分清楚需要和想要,可以把有限的錢花在刀口上,避免衝動購物。
127下列關於「居家安全:用電」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)拿到零用錢時可以分成消費、儲蓄與分享三部分,養成規劃的習慣
  2. (B)廣告的目的是吸引消費者購買,內容可能誇大商品的好處
  3. (C)使用電器要注意插頭是否鬆脫,不可用溼手插拔插頭,離開時記得關掉電源
  4. (D)電器插頭鬆脫完全不會有任何問題
答案:(D)
解析:「電器插頭鬆脫完全不會有任何問題」是錯的;正確的說法應該是:使用電器要注意插頭是否鬆脫,不可用溼手插拔插頭,離開時記得關掉電源。
128下列關於「零用錢的規劃」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)現金、悠遊卡、信用卡與行動支付都是常見的付款方式,各有方便與風險
  2. (B)校園與公共場所的滅火器、消防栓與逃生指示燈,都是保障安全的重要設施
  3. (C)零用錢完全不需要任何規劃
  4. (D)拿到零用錢時可以分成消費、儲蓄與分享三部分,養成規劃的習慣
答案:(C)
解析:「零用錢完全不需要任何規劃」是錯的;正確的說法應該是:拿到零用錢時可以分成消費、儲蓄與分享三部分,養成規劃的習慣。
129「網路購物要選擇有信譽的賣家、看清楚商品說明與退換貨規定,並保留交易紀錄」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)遠距交易享有鑑賞期但非無限制試用
  2. (B)網購應慎選賣家並保留交易紀錄
  3. (C)自備用品並選購耐用商品可減少浪費
  4. (D)量入為出的消費有助維持穩定生活
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「網購應慎選賣家並保留交易紀錄」。
130關於「認識商品標示」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)商品標示只是印好看的,不用理會
  2. (B)只要包裝漂亮就一定是好商品
  3. (C)看不看標示和買到適合的商品完全無關
  4. (D)購買商品前要看清楚成分、有效期限、產地與注意事項等標示
答案:(D)
解析:購買商品前要看清楚成分、有效期限、產地與注意事項等標示(重點:商品標示提供成分效期等重要資訊)。其餘選項的說法都不正確。
131下列關於「環保消費的觀念」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)事先熟悉上下學路線、選擇明亮而人多的道路,遇到狀況比較容易求助
  2. (B)地震發生時要「趴下、掩護、穩住」,躲在堅固桌下並保護頭頸
  3. (C)自備購物袋與環保餐具、選購耐用商品,可以減少資源浪費與垃圾
  4. (D)環保消費和垃圾量完全沒有關係
答案:(D)
解析:「環保消費和垃圾量完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:自備購物袋與環保餐具、選購耐用商品,可以減少資源浪費與垃圾。
132請用一句話說明「認識緊急電話」的重點:________。
答案:119 消防救護、110 報案求助
解析:「認識緊急電話」的重點是:119 消防救護、110 報案求助。完整說法是:遇到火災或需要救護車時撥 119,遇到危險或犯罪需要警察時撥 110
133「騎腳踏車要戴安全帽、靠右行駛,並注意路口來車與行人」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)獨自在家不隨意為陌生人開門
  2. (B)震後徒步疏散至空曠處不搭電梯
  3. (C)零用錢可分為消費、儲蓄與分享
  4. (D)騎腳踏車應戴安全帽並遵守路權
答案:(D)
解析:「騎腳踏車應戴安全帽並遵守路權」正是這句話背後的關鍵重點。
134「使用行動支付要設定密碼、不隨意提供帳號給別人,並定期查看交易紀錄」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)確實分類回收可讓資源再利用
  2. (B)遵守安全規則是對自己也對他人負責
  3. (C)妥善保管密碼並定期核對交易紀錄
  4. (D)排隊上下車、握好扶手並禮讓座位
答案:(C)
解析:「妥善保管密碼並定期核對交易紀錄」正是這句話背後的關鍵重點。
135下列哪一個敘述,最符合「搭乘大眾運輸的禮儀與安全」的重點概念?
  1. (A)搭公車時擠在門口不排隊比較快上車
  2. (B)搭公車或捷運要排隊上下車、握好扶手,並禮讓需要座位的人
  3. (C)在行駛的車廂裡跑跳完全沒有危險
  4. (D)搭車禮儀和乘客的安全完全沒有關係
答案:(B)
解析:搭公車或捷運要排隊上下車、握好扶手,並禮讓需要座位的人,這正是「排隊上下車、握好扶手並禮讓座位」的道理。
136「坐汽車一定要繫安全帶,年幼的孩童要依規定使用安全座椅」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)用火不離人並確實關閉瓦斯
  2. (B)地震時趴下掩護穩住並保護頭頸
  3. (C)分辨需要與想要有助合理分配金錢
  4. (D)乘車務必繫安全帶並使用安全座椅
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「乘車務必繫安全帶並使用安全座椅」。
137下列關於「交通號誌:紅燈的意義」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)在走廊和樓梯要靠右慢行、不推擠、不奔跑,避免碰撞受傷
  2. (B)颱風來臨前要準備手電筒與飲用水、固定窗戶、清理排水溝,並注意氣象消息
  3. (C)看到紅燈時車輛和行人都必須停止,等到綠燈亮起才能通行
  4. (D)紅燈亮起時只要沒有車就可以直接通過
答案:(D)
解析:「紅燈亮起時只要沒有車就可以直接通過」是錯的;正確的說法應該是:看到紅燈時車輛和行人都必須停止,等到綠燈亮起才能通行。
138下列哪一個敘述,最符合「儲蓄的意義」的重點概念?
  1. (A)把錢存下來,可以應付未來的需要或突發狀況,也能達成比較大的目標
  2. (B)儲蓄就是把錢藏起來永遠不用
  3. (C)把錢全部花光才是最聰明的做法
  4. (D)儲不儲蓄和未來能不能應付意外完全無關
答案:(A)
解析:把錢存下來,可以應付未來的需要或突發狀況,也能達成比較大的目標,這正是「儲蓄可備不時之需並達成長期目標」的道理。
139「使用瓦斯爐時人不可離開,用完要確實關閉開關,並保持廚房通風」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)工具使用要注意刀口並用畢歸位
  2. (B)颱風前備妥物資並注意氣象資訊
  3. (C)用火不離人並確實關閉瓦斯
  4. (D)價格是金額,價值因人而異
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「用火不離人並確實關閉瓦斯」。
140根據所學,關於「防災演練的意義」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)平常認真參與防災演練,遇到真正災害時才知道怎麼行動、減少慌亂
  2. (B)防災演練只是浪費上課時間,沒有用處
  3. (C)只要事情發生時再臨時想辦法就足夠了
  4. (D)演練和實際應變能力完全沒有關係
答案:(A)
解析:平常認真參與防災演練,遇到真正災害時才知道怎麼行動、減少慌亂。其餘三個敘述都與事實不符。
141下列關於「地震後的行動」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)先與商家溝通協調,無法解決時可以向消費者保護單位申訴請求協助
  2. (B)把可回收的紙類、塑膠與金屬確實分類回收,可以讓資源再次被利用
  3. (C)地震後的疏散方式和安全完全沒有關係
  4. (D)搖晃停止後依照指示、走樓梯迅速前往空曠處集合,不可搭乘電梯
答案:(C)
解析:「地震後的疏散方式和安全完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:搖晃停止後依照指示、走樓梯迅速前往空曠處集合,不可搭乘電梯。
142「浴室地板容易溼滑,鋪上防滑墊並隨時擦乾,可以減少跌倒受傷」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)保持地面乾燥並鋪防滑墊可防跌
  2. (B)震後徒步疏散至空曠處不搭電梯
  3. (C)先滿足需要再考慮想要
  4. (D)商品標示提供成分效期等重要資訊
答案:(A)
解析:「保持地面乾燥並鋪防滑墊可防跌」正是這句話背後的關鍵重點。
143關於「上下學路線的規劃」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)上下學走愈偏僻的小路愈安全
  2. (B)上下學路線完全不需要事先了解
  3. (C)事先熟悉上下學路線、選擇明亮而人多的道路,遇到狀況比較容易求助
  4. (D)走哪條路和遇到危險時能不能求助完全無關
答案:(C)
解析:事先熟悉上下學路線、選擇明亮而人多的道路,遇到狀況比較容易求助(重點:選擇明亮人多的路線並熟悉路況)。其餘選項的說法都不正確。
144下列哪一個敘述,最符合「認識個人資料的保護」的重點概念?
  1. (A)個人資料可以隨便公開在網路上
  2. (B)只有大人的資料才需要保護
  3. (C)姓名、住址、電話與帳號都是個人資料,不可以隨意提供給不認識的人
  4. (D)個人資料保不保護和安全完全沒有關係
答案:(C)
解析:姓名、住址、電話與帳號都是個人資料,不可以隨意提供給不認識的人,這正是「個人資料不隨意提供給陌生人」的道理。
145關於「食品安全與飲食選擇」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)食品只要便宜就一定安全
  2. (B)選購新鮮、標示清楚的食品,並注意保存方式,可以吃得比較安心
  3. (C)食品的保存方式對安全完全沒有影響
  4. (D)食品標示和飲食安全完全沒有關係
答案:(B)
解析:選購新鮮、標示清楚的食品,並注意保存方式,可以吃得比較安心(重點:選購標示清楚的新鮮食品並妥善保存)。其餘選項的說法都不正確。
146關於「地震來臨時的避難原則」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)地震時要立刻衝出教室跑到馬路上
  2. (B)地震發生時要「趴下、掩護、穩住」,躲在堅固桌下並保護頭頸
  3. (C)地震時站在窗戶旁邊觀看最安全
  4. (D)地震時的動作和受不受傷完全沒有關係
答案:(B)
解析:地震發生時要「趴下、掩護、穩住」,躲在堅固桌下並保護頭頸(重點:地震時趴下掩護穩住並保護頭頸)。其餘選項的說法都不正確。
147下列關於「安全與責任的關係」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)使用電器要注意插頭是否鬆脫,不可用溼手插拔插頭,離開時記得關掉電源
  2. (B)遵守安全規則只對自己有好處
  3. (C)搖晃停止後依照指示、走樓梯迅速前往空曠處集合,不可搭乘電梯
  4. (D)遵守規則不只保護自己,也是對其他人安全負責的表現
答案:(B)
解析:「遵守安全規則只對自己有好處」是錯的;正確的說法應該是:遵守規則不只保護自己,也是對其他人安全負責的表現。
148「假中獎通知、假網拍便宜商品與冒充親友借錢,都是常見的詐騙手法」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)選購標示清楚的新鮮食品並妥善保存
  2. (B)留意常見詐騙手法可保護財產安全
  3. (C)量入為出的消費有助維持穩定生活
  4. (D)選擇明亮人多的路線並熟悉路況
答案:(B)
解析:「留意常見詐騙手法可保護財產安全」正是這句話背後的關鍵重點。
149下列關於「食品安全與飲食選擇」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)地震發生時要「趴下、掩護、穩住」,躲在堅固桌下並保護頭頸
  2. (B)分清楚需要和想要,可以把有限的錢花在刀口上,避免衝動購物
  3. (C)選購新鮮、標示清楚的食品,並注意保存方式,可以吃得比較安心
  4. (D)食品標示和飲食安全完全沒有關係
答案:(D)
解析:「食品標示和飲食安全完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:選購新鮮、標示清楚的食品,並注意保存方式,可以吃得比較安心。
150下列哪一個敘述,最符合「認識緊急電話」的重點概念?
  1. (A)遇到火災或需要救護車時撥 119,遇到危險或犯罪需要警察時撥 110
  2. (B)任何緊急狀況都只能撥打同一個號碼
  3. (C)緊急電話可以隨意撥打來開玩笑
  4. (D)知不知道緊急電話和求助快慢完全沒有關係
答案:(A)
解析:遇到火災或需要救護車時撥 119,遇到危險或犯罪需要警察時撥 110,這正是「119 消防救護、110 報案求助」的道理。
翰林版4-3 社會(翰林版)下學期期末考
對應單元第五單元 安全生活與消費(交通居家校園安全、防災避難、消費行為與金錢管理) 配分每回 30 題,每題約 3.3 分,滿分 100 分(可依需求調整配分)
- 第 1 回開始(第 1~30 題)-
以下為第 1 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
1「拿到零用錢時可以分成消費、儲蓄與分享三部分,養成規劃的習慣」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)貨比三家有助買到合適又划算的商品
  2. (B)零用錢可分為消費、儲蓄與分享
  3. (C)消費者享有知情、選擇與公平交易的權利
  4. (D)先查證再行動並可撥打 165 求助
答案:(B)
解析:「零用錢可分為消費、儲蓄與分享」正是這句話背後的關鍵重點。
2地震發生時要「趴下、掩護、穩住」,躲在堅固桌下並保護頭頸這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)地震時趴下掩護穩住並保護頭頸
  2. (B)颱風前備妥物資並注意氣象資訊
  3. (C)儲蓄可備不時之需並達成長期目標
  4. (D)網購應慎選賣家並保留交易紀錄
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「地震時趴下掩護穩住並保護頭頸」。
3關於「零用錢的規劃」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)零用錢應該一次全部花完才不會被拿走
  2. (B)零用錢完全不需要任何規劃
  3. (C)拿到零用錢時可以分成消費、儲蓄與分享三部分,養成規劃的習慣
  4. (D)零用錢的規劃和理財習慣完全沒有關係
答案:(C)
解析:拿到零用錢時可以分成消費、儲蓄與分享三部分,養成規劃的習慣(重點:零用錢可分為消費、儲蓄與分享)。其餘選項的說法都不正確。
4「遇到可疑訊息不要急著匯款,先向家人確認或撥打 165 反詐騙專線查證」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)先查證再行動並可撥打 165 求助
  2. (B)熟悉公共安全設施有助緊急應變
  3. (C)行人應走人行道並注意來車
  4. (D)正確用電可避免觸電與火災
答案:(A)
解析:「先查證再行動並可撥打 165 求助」正是這句話背後的關鍵重點。
5下列關於「認識個人資料的保護」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)在走廊和樓梯要靠右慢行、不推擠、不奔跑,避免碰撞受傷
  2. (B)颱風來臨前要準備手電筒與飲用水、固定窗戶、清理排水溝,並注意氣象消息
  3. (C)姓名、住址、電話與帳號都是個人資料,不可以隨意提供給不認識的人
  4. (D)個人資料保不保護和安全完全沒有關係
答案:(D)
解析:「個人資料保不保護和安全完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:姓名、住址、電話與帳號都是個人資料,不可以隨意提供給不認識的人。
6「先與商家溝通協調,無法解決時可以向消費者保護單位申訴請求協助」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)先查證再行動並可撥打 165 求助
  2. (B)先熟悉逃生路線可加快緊急疏散
  3. (C)黃燈應減速準備停止而非搶快
  4. (D)消費糾紛可先協商再向消保單位申訴
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「消費糾紛可先協商再向消保單位申訴」。
7「穿越馬路要走行人穿越道,並遵守號誌,先左右查看確認安全再通過」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)排隊上下車、握好扶手並禮讓座位
  2. (B)校園走廊樓梯應慢行不推擠
  3. (C)走行人穿越道並確認安全再通過
  4. (D)颱風前備妥物資並注意氣象資訊
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「走行人穿越道並確認安全再通過」。
8下列關於「交通號誌:紅燈的意義」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)拿到零用錢時可以分成消費、儲蓄與分享三部分,養成規劃的習慣
  2. (B)廣告的目的是吸引消費者購買,內容可能誇大商品的好處
  3. (C)紅燈綠燈的意義和交通安全完全沒有關係
  4. (D)看到紅燈時車輛和行人都必須停止,等到綠燈亮起才能通行
答案:(C)
解析:「紅燈綠燈的意義和交通安全完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:看到紅燈時車輛和行人都必須停止,等到綠燈亮起才能通行。
9下列哪一個敘述,最符合「食品安全與飲食選擇」的重點概念?
  1. (A)食品只要便宜就一定安全
  2. (B)食品的保存方式對安全完全沒有影響
  3. (C)食品標示和飲食安全完全沒有關係
  4. (D)選購新鮮、標示清楚的食品,並注意保存方式,可以吃得比較安心
答案:(D)
解析:選購新鮮、標示清楚的食品,並注意保存方式,可以吃得比較安心,這正是「選購標示清楚的新鮮食品並妥善保存」的道理。
10下列關於「遇到疑似詐騙的處理」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)浴室地板容易溼滑,鋪上防滑墊並隨時擦乾,可以減少跌倒受傷
  2. (B)平常認真參與防災演練,遇到真正災害時才知道怎麼行動、減少慌亂
  3. (C)遇到可疑訊息不要急著匯款,先向家人確認或撥打 165 反詐騙專線查證
  4. (D)查不查證和會不會受騙完全沒有關係
答案:(D)
解析:「查不查證和會不會受騙完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:遇到可疑訊息不要急著匯款,先向家人確認或撥打 165 反詐騙專線查證。
11關於「居家安全:防跌」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)浴室地板愈溼愈不容易跌倒
  2. (B)跌倒完全是運氣問題,無法事先預防
  3. (C)防滑措施和跌倒受傷完全沒有關係
  4. (D)浴室地板容易溼滑,鋪上防滑墊並隨時擦乾,可以減少跌倒受傷
答案:(D)
解析:浴室地板容易溼滑,鋪上防滑墊並隨時擦乾,可以減少跌倒受傷(重點:保持地面乾燥並鋪防滑墊可防跌)。其餘選項的說法都不正確。
12「遇到可疑訊息不要急著匯款,先向家人確認或撥打 165 反詐騙專線查證」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)熟悉公共安全設施有助緊急應變
  2. (B)行人應走人行道並注意來車
  3. (C)先查證再行動並可撥打 165 求助
  4. (D)正確用電可避免觸電與火災
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「先查證再行動並可撥打 165 求助」。
13下列關於「搭乘大眾運輸的禮儀與安全」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)價格是商品標示的金額,價值則是這樣東西對自己的用處與意義,兩者不一定相同
  2. (B)消費者也要誠實付款、依商品說明使用,並在合理範圍內提出訴求
  3. (C)搭車禮儀和乘客的安全完全沒有關係
  4. (D)搭公車或捷運要排隊上下車、握好扶手,並禮讓需要座位的人
答案:(C)
解析:「搭車禮儀和乘客的安全完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:搭公車或捷運要排隊上下車、握好扶手,並禮讓需要座位的人。
14下列哪一個敘述,最符合「防災演練的意義」的重點概念?
  1. (A)防災演練只是浪費上課時間,沒有用處
  2. (B)平常認真參與防災演練,遇到真正災害時才知道怎麼行動、減少慌亂
  3. (C)只要事情發生時再臨時想辦法就足夠了
  4. (D)演練和實際應變能力完全沒有關係
答案:(B)
解析:平常認真參與防災演練,遇到真正災害時才知道怎麼行動、減少慌亂,這正是「平時演練可提升災害時的應變能力」的道理。
15「使用遊戲器材前要檢查是否完好,並遵守使用規則、輪流使用」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)使用前檢查器材並遵守規則輪流使用
  2. (B)119 消防救護、110 報案求助
  3. (C)零用錢可分為消費、儲蓄與分享
  4. (D)廣告以促銷為目的,可能誇大不實
答案:(A)
解析:「使用前檢查器材並遵守規則輪流使用」正是這句話背後的關鍵重點。
16「事先熟悉上下學路線、選擇明亮而人多的道路,遇到狀況比較容易求助」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)選擇明亮人多的路線並熟悉路況
  2. (B)校園走廊樓梯應慢行不推擠
  3. (C)119 消防救護、110 報案求助
  4. (D)儲蓄可備不時之需並達成長期目標
答案:(A)
解析:「選擇明亮人多的路線並熟悉路況」正是這句話背後的關鍵重點。
17下列關於「居家安全:用火」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)平常認真參與防災演練,遇到真正災害時才知道怎麼行動、減少慌亂
  2. (B)設定明確目標、每次拿到錢先存一部分,是養成儲蓄習慣的好方法
  3. (C)煮東西時可以放著出門,回來再看就好
  4. (D)使用瓦斯爐時人不可離開,用完要確實關閉開關,並保持廚房通風
答案:(C)
解析:「煮東西時可以放著出門,回來再看就好」是錯的;正確的說法應該是:使用瓦斯爐時人不可離開,用完要確實關閉開關,並保持廚房通風。
18「把可回收的紙類、塑膠與金屬確實分類回收,可以讓資源再次被利用」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)遇到危險應主動向可信任的大人求助
  2. (B)確實分類回收可讓資源再利用
  3. (C)黃燈應減速準備停止而非搶快
  4. (D)保持地面乾燥並鋪防滑墊可防跌
答案:(B)
解析:「確實分類回收可讓資源再利用」正是這句話背後的關鍵重點。
19下列哪一個敘述,最符合「消費者的義務」的重點概念?
  1. (A)消費者也要誠實付款、依商品說明使用,並在合理範圍內提出訴求
  2. (B)消費者可以任意毀損商品後再要求退貨
  3. (C)消費者只有權利,完全沒有任何義務
  4. (D)消費者的義務和交易秩序完全沒有關係
答案:(A)
解析:消費者也要誠實付款、依商品說明使用,並在合理範圍內提出訴求,這正是「消費者亦負有誠實與合理使用的義務」的道理。
20「用金錢換取自己需要的商品或服務,就是一種消費行為」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)以金錢換取商品或服務即為消費
  2. (B)儲蓄可備不時之需並達成長期目標
  3. (C)廣告以促銷為目的,可能誇大不實
  4. (D)多元付款方式各有便利與風險
答案:(A)
解析:「以金錢換取商品或服務即為消費」正是這句話背後的關鍵重點。
21請用一句話說明「認識消費行為」的重點:________。
答案:以金錢換取商品或服務即為消費
解析:「認識消費行為」的重點是:以金錢換取商品或服務即為消費。完整說法是:用金錢換取自己需要的商品或服務,就是一種消費行為
22「進入陌生的公共場所時先看逃生路線圖,記住最近的出口位置」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)行人應走人行道並注意來車
  2. (B)先熟悉逃生路線可加快緊急疏散
  3. (C)排隊上下車、握好扶手並禮讓座位
  4. (D)工具使用要注意刀口並用畢歸位
答案:(B)
解析:「先熟悉逃生路線可加快緊急疏散」正是這句話背後的關鍵重點。
23請用一句話說明「認識逃生路線圖」的重點:________。
答案:先熟悉逃生路線可加快緊急疏散
解析:「認識逃生路線圖」的重點是:先熟悉逃生路線可加快緊急疏散。完整說法是:進入陌生的公共場所時先看逃生路線圖,記住最近的出口位置
24下列關於「環保消費的觀念」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)使用遊戲器材前要檢查是否完好,並遵守使用規則、輪流使用
  2. (B)用金錢換取自己需要的商品或服務,就是一種消費行為
  3. (C)只有政府才需要負責環保,消費者不用
  4. (D)自備購物袋與環保餐具、選購耐用商品,可以減少資源浪費與垃圾
答案:(C)
解析:「只有政府才需要負責環保,消費者不用」是錯的;正確的說法應該是:自備購物袋與環保餐具、選購耐用商品,可以減少資源浪費與垃圾。
25關於「遇到疑似詐騙的處理」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)遇到可疑訊息不要急著匯款,先向家人確認或撥打 165 反詐騙專線查證
  2. (B)遇到可疑訊息要立刻照對方說的去匯款
  3. (C)詐騙訊息完全沒有任何查證的管道
  4. (D)查不查證和會不會受騙完全沒有關係
答案:(A)
解析:遇到可疑訊息不要急著匯款,先向家人確認或撥打 165 反詐騙專線查證(重點:先查證再行動並可撥打 165 求助)。其餘選項的說法都不正確。
26下列關於「面對促銷活動的態度」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)遇到可疑訊息不要急著匯款,先向家人確認或撥打 165 反詐騙專線查證
  2. (B)遇到危險或不舒服時,要勇敢向老師、家人或警察求助,不要獨自忍耐
  3. (C)看到打折、買一送一時,要先想想自己是不是真的需要,不要為了優惠而多買
  4. (D)只要有折扣就一定要買,不買就是吃虧
答案:(D)
解析:「只要有折扣就一定要買,不買就是吃虧」是錯的;正確的說法應該是:看到打折、買一送一時,要先想想自己是不是真的需要,不要為了優惠而多買。
27根據所學,關於「環保消費的觀念」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)使用愈多一次性用品愈環保
  2. (B)自備購物袋與環保餐具、選購耐用商品,可以減少資源浪費與垃圾
  3. (C)環保消費和垃圾量完全沒有關係
  4. (D)只有政府才需要負責環保,消費者不用
答案:(B)
解析:自備購物袋與環保餐具、選購耐用商品,可以減少資源浪費與垃圾。其餘三個敘述都與事實不符。
28「進入陌生的公共場所時先看逃生路線圖,記住最近的出口位置」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)行人應走人行道並注意來車
  2. (B)排隊上下車、握好扶手並禮讓座位
  3. (C)工具使用要注意刀口並用畢歸位
  4. (D)先熟悉逃生路線可加快緊急疏散
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「先熟悉逃生路線可加快緊急疏散」。
29下列關於「校園安全:實驗與工具」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)購買商品前要看清楚成分、有效期限、產地與注意事項等標示
  2. (B)先與商家溝通協調,無法解決時可以向消費者保護單位申訴請求協助
  3. (C)使用剪刀、美工刀等工具要注意刀口方向,用完立刻收好放回原位
  4. (D)工具用完隨手放在走道上最方便下次拿
答案:(D)
解析:「工具用完隨手放在走道上最方便下次拿」是錯的;正確的說法應該是:使用剪刀、美工刀等工具要注意刀口方向,用完立刻收好放回原位。
30根據所學,關於「認識鑑賞期」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)網路或電視購物的商品通常有一段可以退貨的鑑賞期,但不是無條件試用期
  2. (B)鑑賞期就是可以隨便使用再退回的免費試用期
  3. (C)所有商品都完全沒有任何鑑賞期
  4. (D)鑑賞期的規定和消費者權益完全沒有關係
答案:(A)
解析:網路或電視購物的商品通常有一段可以退貨的鑑賞期,但不是無條件試用期。其餘三個敘述都與事實不符。
- 第 2 回開始(第 31~60 題)-
以下為第 2 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
31下列關於「認識個人資料的保護」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)個人資料可以隨便公開在網路上
  2. (B)走路時要走人行道,沒有人行道時要靠邊走,並隨時注意來車
  3. (C)使用電器要注意插頭是否鬆脫,不可用溼手插拔插頭,離開時記得關掉電源
  4. (D)姓名、住址、電話與帳號都是個人資料,不可以隨意提供給不認識的人
答案:(A)
解析:「個人資料可以隨便公開在網路上」是錯的;正確的說法應該是:姓名、住址、電話與帳號都是個人資料,不可以隨意提供給不認識的人。
32請用一句話說明「環保消費的觀念」的重點:________。
答案:自備用品並選購耐用商品可減少浪費
解析:「環保消費的觀念」的重點是:自備用品並選購耐用商品可減少浪費。完整說法是:自備購物袋與環保餐具、選購耐用商品,可以減少資源浪費與垃圾
33下列關於「消費者的義務」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)消費者只有權利,完全沒有任何義務
  2. (B)遵守規則不只保護自己,也是對其他人安全負責的表現
  3. (C)搭公車或捷運要排隊上下車、握好扶手,並禮讓需要座位的人
  4. (D)消費者也要誠實付款、依商品說明使用,並在合理範圍內提出訴求
答案:(A)
解析:「消費者只有權利,完全沒有任何義務」是錯的;正確的說法應該是:消費者也要誠實付款、依商品說明使用,並在合理範圍內提出訴求。
34下列關於「穿越馬路的正確方式」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)分清楚需要和想要,可以把有限的錢花在刀口上,避免衝動購物
  2. (B)從哪裡穿越馬路和安全完全沒有關係
  3. (C)食品和藥品都有有效期限,過期的東西可能變質,不可以再食用
  4. (D)穿越馬路要走行人穿越道,並遵守號誌,先左右查看確認安全再通過
答案:(B)
解析:「從哪裡穿越馬路和安全完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:穿越馬路要走行人穿越道,並遵守號誌,先左右查看確認安全再通過。
35下列哪一個敘述,最符合「地震來臨時的避難原則」的重點概念?
  1. (A)地震時要立刻衝出教室跑到馬路上
  2. (B)地震時站在窗戶旁邊觀看最安全
  3. (C)地震時的動作和受不受傷完全沒有關係
  4. (D)地震發生時要「趴下、掩護、穩住」,躲在堅固桌下並保護頭頸
答案:(D)
解析:地震發生時要「趴下、掩護、穩住」,躲在堅固桌下並保護頭頸,這正是「地震時趴下掩護穩住並保護頭頸」的道理。
36下列關於「消費與生活品質」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)只要借錢來花就能提升生活品質
  2. (B)用金錢換取自己需要的商品或服務,就是一種消費行為
  3. (C)購買前比較不同店家的價格、品質與服務,可以買到比較划算的商品
  4. (D)合理消費、量入為出,可以讓有限的錢發揮最大效用,維持穩定的生活
答案:(A)
解析:「只要借錢來花就能提升生活品質」是錯的;正確的說法應該是:合理消費、量入為出,可以讓有限的錢發揮最大效用,維持穩定的生活。
37下列關於「遇到消費糾紛怎麼辦」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)遇到消費糾紛只能自認倒楣
  2. (B)校園與公共場所的滅火器、消防栓與逃生指示燈,都是保障安全的重要設施
  3. (C)看到紅燈時車輛和行人都必須停止,等到綠燈亮起才能通行
  4. (D)先與商家溝通協調,無法解決時可以向消費者保護單位申訴請求協助
答案:(A)
解析:「遇到消費糾紛只能自認倒楣」是錯的;正確的說法應該是:先與商家溝通協調,無法解決時可以向消費者保護單位申訴請求協助。
38請用一句話說明「交通號誌:黃燈的意義」的重點:________。
答案:黃燈應減速準備停止而非搶快
解析:「交通號誌:黃燈的意義」的重點是:黃燈應減速準備停止而非搶快。完整說法是:黃燈是提醒即將轉為紅燈,應該減速準備停下,而不是加速通過
39「校園與公共場所的滅火器、消防栓與逃生指示燈,都是保障安全的重要設施」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)量入為出的消費有助維持穩定生活
  2. (B)熟悉公共安全設施有助緊急應變
  3. (C)騎腳踏車應戴安全帽並遵守路權
  4. (D)使用前檢查器材並遵守規則輪流使用
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「熟悉公共安全設施有助緊急應變」。
40「使用瓦斯爐時人不可離開,用完要確實關閉開關,並保持廚房通風」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)用火不離人並確實關閉瓦斯
  2. (B)工具使用要注意刀口並用畢歸位
  3. (C)颱風前備妥物資並注意氣象資訊
  4. (D)價格是金額,價值因人而異
答案:(A)
解析:「用火不離人並確實關閉瓦斯」正是這句話背後的關鍵重點。
41下列關於「校園安全:遊戲器材」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)遊戲器材壞了還是可以照樣使用
  2. (B)分清楚需要和想要,可以把有限的錢花在刀口上,避免衝動購物
  3. (C)食品和藥品都有有效期限,過期的東西可能變質,不可以再食用
  4. (D)使用遊戲器材前要檢查是否完好,並遵守使用規則、輪流使用
答案:(A)
解析:「遊戲器材壞了還是可以照樣使用」是錯的;正確的說法應該是:使用遊戲器材前要檢查是否完好,並遵守使用規則、輪流使用。
42關於「認識消費行為」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)用金錢換取自己需要的商品或服務,就是一種消費行為
  2. (B)只有買東西才算消費,接受服務不算
  3. (C)消費是指把錢存起來不使用
  4. (D)什麼算消費和有沒有付出金錢完全無關
答案:(A)
解析:用金錢換取自己需要的商品或服務,就是一種消費行為(重點:以金錢換取商品或服務即為消費)。其餘選項的說法都不正確。
43下列關於「環保消費的觀念」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)穿越馬路要走行人穿越道,並遵守號誌,先左右查看確認安全再通過
  2. (B)使用愈多一次性用品愈環保
  3. (C)使用瓦斯爐時人不可離開,用完要確實關閉開關,並保持廚房通風
  4. (D)自備購物袋與環保餐具、選購耐用商品,可以減少資源浪費與垃圾
答案:(B)
解析:「使用愈多一次性用品愈環保」是錯的;正確的說法應該是:自備購物袋與環保餐具、選購耐用商品,可以減少資源浪費與垃圾。
44下列關於「防災演練的意義」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)使用行動支付要設定密碼、不隨意提供帳號給別人,並定期查看交易紀錄
  2. (B)演練和實際應變能力完全沒有關係
  3. (C)進入陌生的公共場所時先看逃生路線圖,記住最近的出口位置
  4. (D)平常認真參與防災演練,遇到真正災害時才知道怎麼行動、減少慌亂
答案:(B)
解析:「演練和實際應變能力完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:平常認真參與防災演練,遇到真正災害時才知道怎麼行動、減少慌亂。
45「颱風來臨前要準備手電筒與飲用水、固定窗戶、清理排水溝,並注意氣象消息」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)颱風前備妥物資並注意氣象資訊
  2. (B)記帳可掌握收支並找出改善空間
  3. (C)過期商品可能變質不可再使用
  4. (D)遠距交易享有鑑賞期但非無限制試用
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「颱風前備妥物資並注意氣象資訊」。
46下列關於「交通號誌:黃燈的意義」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)使用遊戲器材前要檢查是否完好,並遵守使用規則、輪流使用
  2. (B)用金錢換取自己需要的商品或服務,就是一種消費行為
  3. (C)黃燈是提醒即將轉為紅燈,應該減速準備停下,而不是加速通過
  4. (D)黃燈是要大家趕快加速衝過去的訊號
答案:(D)
解析:「黃燈是要大家趕快加速衝過去的訊號」是錯的;正確的說法應該是:黃燈是提醒即將轉為紅燈,應該減速準備停下,而不是加速通過。
47「使用電器要注意插頭是否鬆脫,不可用溼手插拔插頭,離開時記得關掉電源」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)使用前檢查器材並遵守規則輪流使用
  2. (B)平時演練可提升災害時的應變能力
  3. (C)正確用電可避免觸電與火災
  4. (D)先存後花並設定目標有助養成儲蓄習慣
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「正確用電可避免觸電與火災」。
48關於「安全與責任的關係」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)遵守規則不只保護自己,也是對其他人安全負責的表現
  2. (B)遵守安全規則只對自己有好處
  3. (C)個人的行為完全不會影響他人安全
  4. (D)遵守規則和公共安全完全沒有關係
答案:(A)
解析:遵守規則不只保護自己,也是對其他人安全負責的表現(重點:遵守安全規則是對自己也對他人負責)。其餘選項的說法都不正確。
49下列哪一個敘述,最符合「認識廣告的目的」的重點概念?
  1. (A)廣告內容一定百分之百完全真實
  2. (B)廣告的目的是吸引消費者購買,內容可能誇大商品的好處
  3. (C)廣告是政府提供的客觀商品評鑑報告
  4. (D)廣告的目的和它的說法完全沒有關係
答案:(B)
解析:廣告的目的是吸引消費者購買,內容可能誇大商品的好處,這正是「廣告以促銷為目的,可能誇大不實」的道理。
50根據所學,關於「交通號誌:黃燈的意義」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)黃燈是要大家趕快加速衝過去的訊號
  2. (B)黃燈和紅燈的意思完全相同,都要立刻起步
  3. (C)黃燈的意義和行車安全完全沒有關係
  4. (D)黃燈是提醒即將轉為紅燈,應該減速準備停下,而不是加速通過
答案:(D)
解析:黃燈是提醒即將轉為紅燈,應該減速準備停下,而不是加速通過。其餘三個敘述都與事實不符。
51根據所學,關於「校園安全:走廊與樓梯」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)在走廊和樓梯要靠右慢行、不推擠、不奔跑,避免碰撞受傷
  2. (B)在走廊上奔跑追逐是最有趣又安全的活動
  3. (C)上下樓梯時推擠同學可以走得比較快
  4. (D)走路的方式和校園意外完全沒有關係
答案:(A)
解析:在走廊和樓梯要靠右慢行、不推擠、不奔跑,避免碰撞受傷。其餘三個敘述都與事實不符。
52下列哪一個敘述,最符合「互助與求助的重要性」的重點概念?
  1. (A)遇到危險應該自己處理,不要麻煩別人
  2. (B)向大人求助是很丟臉的事情
  3. (C)遇到危險或不舒服時,要勇敢向老師、家人或警察求助,不要獨自忍耐
  4. (D)求不求助和能不能及時解決問題完全無關
答案:(C)
解析:遇到危險或不舒服時,要勇敢向老師、家人或警察求助,不要獨自忍耐,這正是「遇到危險應主動向可信任的大人求助」的道理。
53「購買前比較不同店家的價格、品質與服務,可以買到比較划算的商品」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)貨比三家有助買到合適又划算的商品
  2. (B)網購應慎選賣家並保留交易紀錄
  3. (C)多元付款方式各有便利與風險
  4. (D)熟悉公共安全設施有助緊急應變
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「貨比三家有助買到合適又划算的商品」。
54根據所學,關於「互助與求助的重要性」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)遇到危險應該自己處理,不要麻煩別人
  2. (B)遇到危險或不舒服時,要勇敢向老師、家人或警察求助,不要獨自忍耐
  3. (C)向大人求助是很丟臉的事情
  4. (D)求不求助和能不能及時解決問題完全無關
答案:(B)
解析:遇到危險或不舒服時,要勇敢向老師、家人或警察求助,不要獨自忍耐。其餘三個敘述都與事實不符。
55下列關於「面對促銷活動的態度」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)穿越馬路要走行人穿越道,並遵守號誌,先左右查看確認安全再通過
  2. (B)使用瓦斯爐時人不可離開,用完要確實關閉開關,並保持廚房通風
  3. (C)看到打折、買一送一時,要先想想自己是不是真的需要,不要為了優惠而多買
  4. (D)促銷活動和衝動購物完全沒有關係
答案:(D)
解析:「促銷活動和衝動購物完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:看到打折、買一送一時,要先想想自己是不是真的需要,不要為了優惠而多買。
56根據所學,關於「居家安全:防跌」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)浴室地板容易溼滑,鋪上防滑墊並隨時擦乾,可以減少跌倒受傷
  2. (B)浴室地板愈溼愈不容易跌倒
  3. (C)跌倒完全是運氣問題,無法事先預防
  4. (D)防滑措施和跌倒受傷完全沒有關係
答案:(A)
解析:浴室地板容易溼滑,鋪上防滑墊並隨時擦乾,可以減少跌倒受傷。其餘三個敘述都與事實不符。
57請用一句話說明「搭乘大眾運輸的禮儀與安全」的重點:________。
答案:排隊上下車、握好扶手並禮讓座位
解析:「搭乘大眾運輸的禮儀與安全」的重點是:排隊上下車、握好扶手並禮讓座位。完整說法是:搭公車或捷運要排隊上下車、握好扶手,並禮讓需要座位的人
58下列關於「地震來臨時的避難原則」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)把每一筆收入與支出記下來,可以清楚知道錢花到哪裡,找出可以節省的地方
  2. (B)看到打折、買一送一時,要先想想自己是不是真的需要,不要為了優惠而多買
  3. (C)地震發生時要「趴下、掩護、穩住」,躲在堅固桌下並保護頭頸
  4. (D)地震時要立刻衝出教室跑到馬路上
答案:(D)
解析:「地震時要立刻衝出教室跑到馬路上」是錯的;正確的說法應該是:地震發生時要「趴下、掩護、穩住」,躲在堅固桌下並保護頭頸。
59下列哪一個敘述,最符合「穿越馬路的正確方式」的重點概念?
  1. (A)穿越馬路時直接從車陣中間鑽過去最快
  2. (B)只要跑得夠快就可以隨意穿越馬路
  3. (C)穿越馬路要走行人穿越道,並遵守號誌,先左右查看確認安全再通過
  4. (D)從哪裡穿越馬路和安全完全沒有關係
答案:(C)
解析:穿越馬路要走行人穿越道,並遵守號誌,先左右查看確認安全再通過,這正是「走行人穿越道並確認安全再通過」的道理。
60下列關於「認識詐騙手法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)網路上的中獎通知一定都是真的
  2. (B)坐汽車一定要繫安全帶,年幼的孩童要依規定使用安全座椅
  3. (C)在走廊和樓梯要靠右慢行、不推擠、不奔跑,避免碰撞受傷
  4. (D)假中獎通知、假網拍便宜商品與冒充親友借錢,都是常見的詐騙手法
答案:(A)
解析:「網路上的中獎通知一定都是真的」是錯的;正確的說法應該是:假中獎通知、假網拍便宜商品與冒充親友借錢,都是常見的詐騙手法。
- 第 3 回開始(第 61~90 題)-
以下為第 3 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
61關於「環保消費的觀念」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)自備購物袋與環保餐具、選購耐用商品,可以減少資源浪費與垃圾
  2. (B)使用愈多一次性用品愈環保
  3. (C)環保消費和垃圾量完全沒有關係
  4. (D)只有政府才需要負責環保,消費者不用
答案:(A)
解析:自備購物袋與環保餐具、選購耐用商品,可以減少資源浪費與垃圾(重點:自備用品並選購耐用商品可減少浪費)。其餘選項的說法都不正確。
62下列哪一個敘述,最符合「騎乘腳踏車的安全」的重點概念?
  1. (A)騎腳踏車可以在馬路上任意左右擺動
  2. (B)只要技術好就不需要戴任何護具
  3. (C)戴不戴安全帽和騎車安全完全沒有關係
  4. (D)騎腳踏車要戴安全帽、靠右行駛,並注意路口來車與行人
答案:(D)
解析:騎腳踏車要戴安全帽、靠右行駛,並注意路口來車與行人,這正是「騎腳踏車應戴安全帽並遵守路權」的道理。
63「購物後保留發票或收據,遇到瑕疵商品時才有憑證可以退換或申訴」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)保留收據是退換與申訴的重要憑證
  2. (B)留意常見詐騙手法可保護財產安全
  3. (C)熟悉公共安全設施有助緊急應變
  4. (D)紅燈停、綠燈行是最基本的交通規則
答案:(A)
解析:「保留收據是退換與申訴的重要憑證」正是這句話背後的關鍵重點。
64根據所學,關於「貨比三家的意義」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)看到第一家就直接買最不會吃虧
  2. (B)比較不同店家只會浪費時間
  3. (C)購買前比較不同店家的價格、品質與服務,可以買到比較划算的商品
  4. (D)比不比較和買得划不划算完全沒有關係
答案:(C)
解析:購買前比較不同店家的價格、品質與服務,可以買到比較划算的商品。其餘三個敘述都與事實不符。
65「廣告的目的是吸引消費者購買,內容可能誇大商品的好處」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)保留收據是退換與申訴的重要憑證
  2. (B)廣告以促銷為目的,可能誇大不實
  3. (C)先查證再行動並可撥打 165 求助
  4. (D)遇到危險應主動向可信任的大人求助
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「廣告以促銷為目的,可能誇大不實」。
66下列關於「認識商品標示」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)現金、悠遊卡、信用卡與行動支付都是常見的付款方式,各有方便與風險
  2. (B)校園與公共場所的滅火器、消防栓與逃生指示燈,都是保障安全的重要設施
  3. (C)購買商品前要看清楚成分、有效期限、產地與注意事項等標示
  4. (D)商品標示只是印好看的,不用理會
答案:(D)
解析:「商品標示只是印好看的,不用理會」是錯的;正確的說法應該是:購買商品前要看清楚成分、有效期限、產地與注意事項等標示。
67「維持生活必須的是需要,可有可無、為了滿足喜好的是想要」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)先存後花並設定目標有助養成儲蓄習慣
  2. (B)面對促銷仍應以是否需要為判斷依據
  3. (C)妥善保管密碼並定期核對交易紀錄
  4. (D)先滿足需要再考慮想要
答案:(D)
解析:「先滿足需要再考慮想要」正是這句話背後的關鍵重點。
68下列關於「互助與求助的重要性」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)使用遊戲器材前要檢查是否完好,並遵守使用規則、輪流使用
  2. (B)向大人求助是很丟臉的事情
  3. (C)用金錢換取自己需要的商品或服務,就是一種消費行為
  4. (D)遇到危險或不舒服時,要勇敢向老師、家人或警察求助,不要獨自忍耐
答案:(B)
解析:「向大人求助是很丟臉的事情」是錯的;正確的說法應該是:遇到危險或不舒服時,要勇敢向老師、家人或警察求助,不要獨自忍耐。
69下列哪一個敘述,最符合「安全與責任的關係」的重點概念?
  1. (A)遵守安全規則只對自己有好處
  2. (B)個人的行為完全不會影響他人安全
  3. (C)遵守規則不只保護自己,也是對其他人安全負責的表現
  4. (D)遵守規則和公共安全完全沒有關係
答案:(C)
解析:遵守規則不只保護自己,也是對其他人安全負責的表現,這正是「遵守安全規則是對自己也對他人負責」的道理。
70下列哪一個敘述,最符合「居家安全:用電」的重點概念?
  1. (A)溼手插拔插頭比較好握,不會有危險
  2. (B)使用電器要注意插頭是否鬆脫,不可用溼手插拔插頭,離開時記得關掉電源
  3. (C)電器插頭鬆脫完全不會有任何問題
  4. (D)用電習慣和居家安全完全沒有關係
答案:(B)
解析:使用電器要注意插頭是否鬆脫,不可用溼手插拔插頭,離開時記得關掉電源,這正是「正確用電可避免觸電與火災」的道理。
71下列關於「校園安全:實驗與工具」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)消費者也要誠實付款、依商品說明使用,並在合理範圍內提出訴求
  2. (B)工具的收納方式和安全完全沒有關係
  3. (C)姓名、住址、電話與帳號都是個人資料,不可以隨意提供給不認識的人
  4. (D)使用剪刀、美工刀等工具要注意刀口方向,用完立刻收好放回原位
答案:(B)
解析:「工具的收納方式和安全完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:使用剪刀、美工刀等工具要注意刀口方向,用完立刻收好放回原位。
72根據所學,關於「認識商品標示」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)購買商品前要看清楚成分、有效期限、產地與注意事項等標示
  2. (B)商品標示只是印好看的,不用理會
  3. (C)只要包裝漂亮就一定是好商品
  4. (D)看不看標示和買到適合的商品完全無關
答案:(A)
解析:購買商品前要看清楚成分、有效期限、產地與注意事項等標示。其餘三個敘述都與事實不符。
73請用一句話說明「認識詐騙手法」的重點:________。
答案:留意常見詐騙手法可保護財產安全
解析:「認識詐騙手法」的重點是:留意常見詐騙手法可保護財產安全。完整說法是:假中獎通知、假網拍便宜商品與冒充親友借錢,都是常見的詐騙手法
74下列關於「有效期限的重要性」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)選購新鮮、標示清楚的食品,並注意保存方式,可以吃得比較安心
  2. (B)有效期限只是廠商隨便印上去的數字
  3. (C)穿越馬路要走行人穿越道,並遵守號誌,先左右查看確認安全再通過
  4. (D)食品和藥品都有有效期限,過期的東西可能變質,不可以再食用
答案:(B)
解析:「有效期限只是廠商隨便印上去的數字」是錯的;正確的說法應該是:食品和藥品都有有效期限,過期的東西可能變質,不可以再食用。
75下列關於「校園安全:走廊與樓梯」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)維持生活必須的是需要,可有可無、為了滿足喜好的是想要
  2. (B)在走廊上奔跑追逐是最有趣又安全的活動
  3. (C)購買商品前要看清楚成分、有效期限、產地與注意事項等標示
  4. (D)在走廊和樓梯要靠右慢行、不推擠、不奔跑,避免碰撞受傷
答案:(B)
解析:「在走廊上奔跑追逐是最有趣又安全的活動」是錯的;正確的說法應該是:在走廊和樓梯要靠右慢行、不推擠、不奔跑,避免碰撞受傷。
76「黃燈是提醒即將轉為紅燈,應該減速準備停下,而不是加速通過」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)黃燈應減速準備停止而非搶快
  2. (B)正確用電可避免觸電與火災
  3. (C)工具使用要注意刀口並用畢歸位
  4. (D)先滿足需要再考慮想要
答案:(A)
解析:「黃燈應減速準備停止而非搶快」正是這句話背後的關鍵重點。
77「廣告的目的是吸引消費者購買,內容可能誇大商品的好處」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)保留收據是退換與申訴的重要憑證
  2. (B)先查證再行動並可撥打 165 求助
  3. (C)遇到危險應主動向可信任的大人求助
  4. (D)廣告以促銷為目的,可能誇大不實
答案:(D)
解析:「廣告以促銷為目的,可能誇大不實」正是這句話背後的關鍵重點。
78根據所學,關於「認識詐騙手法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)只要對方說得很急就一定是真的
  2. (B)網路上的中獎通知一定都是真的
  3. (C)詐騙手法和個人財產安全完全沒有關係
  4. (D)假中獎通知、假網拍便宜商品與冒充親友借錢,都是常見的詐騙手法
答案:(D)
解析:假中獎通知、假網拍便宜商品與冒充親友借錢,都是常見的詐騙手法。其餘三個敘述都與事實不符。
79下列關於「認識常見的付款方式」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)看到紅燈時車輛和行人都必須停止,等到綠燈亮起才能通行
  2. (B)獨自在家時遇到陌生人按門鈴,不要開門,可以隔著門回答並立刻告知家人
  3. (C)現金、悠遊卡、信用卡與行動支付都是常見的付款方式,各有方便與風險
  4. (D)使用電子支付完全不需要注意任何風險
答案:(D)
解析:「使用電子支付完全不需要注意任何風險」是錯的;正確的說法應該是:現金、悠遊卡、信用卡與行動支付都是常見的付款方式,各有方便與風險。
80下列關於「居家安全:防跌」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)設定明確目標、每次拿到錢先存一部分,是養成儲蓄習慣的好方法
  2. (B)消費者有知道商品資訊、選擇商品與獲得公平交易的權利
  3. (C)浴室地板容易溼滑,鋪上防滑墊並隨時擦乾,可以減少跌倒受傷
  4. (D)跌倒完全是運氣問題,無法事先預防
答案:(D)
解析:「跌倒完全是運氣問題,無法事先預防」是錯的;正確的說法應該是:浴室地板容易溼滑,鋪上防滑墊並隨時擦乾,可以減少跌倒受傷。
81下列哪一個敘述,最符合「有效期限的重要性」的重點概念?
  1. (A)過期的食品只要看起來還好就可以吃
  2. (B)有效期限只是廠商隨便印上去的數字
  3. (C)食品和藥品都有有效期限,過期的東西可能變質,不可以再食用
  4. (D)有效期限和食品安全完全沒有關係
答案:(C)
解析:食品和藥品都有有效期限,過期的東西可能變質,不可以再食用,這正是「過期商品可能變質不可再使用」的道理。
82下列關於「認識公共安全設施」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)獨自在家時遇到陌生人按門鈴,不要開門,可以隔著門回答並立刻告知家人
  2. (B)逃生指示燈完全沒有任何實際功能
  3. (C)遇到火災或需要救護車時撥 119,遇到危險或犯罪需要警察時撥 110
  4. (D)校園與公共場所的滅火器、消防栓與逃生指示燈,都是保障安全的重要設施
答案:(B)
解析:「逃生指示燈完全沒有任何實際功能」是錯的;正確的說法應該是:校園與公共場所的滅火器、消防栓與逃生指示燈,都是保障安全的重要設施。
83下列關於「搭乘大眾運輸的禮儀與安全」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)維持生活必須的是需要,可有可無、為了滿足喜好的是想要
  2. (B)在行駛的車廂裡跑跳完全沒有危險
  3. (C)購買商品前要看清楚成分、有效期限、產地與注意事項等標示
  4. (D)搭公車或捷運要排隊上下車、握好扶手,並禮讓需要座位的人
答案:(B)
解析:「在行駛的車廂裡跑跳完全沒有危險」是錯的;正確的說法應該是:搭公車或捷運要排隊上下車、握好扶手,並禮讓需要座位的人。
84下列關於「認識常見的付款方式」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)現在只剩下現金一種付款方式
  2. (B)禁止進入、當心觸電、緊急出口等安全標誌,用圖示提醒大家注意危險或方向
  3. (C)坐汽車一定要繫安全帶,年幼的孩童要依規定使用安全座椅
  4. (D)現金、悠遊卡、信用卡與行動支付都是常見的付款方式,各有方便與風險
答案:(A)
解析:「現在只剩下現金一種付款方式」是錯的;正確的說法應該是:現金、悠遊卡、信用卡與行動支付都是常見的付款方式,各有方便與風險。
85請用一句話說明「認識廣告的目的」的重點:________。
答案:廣告以促銷為目的,可能誇大不實
解析:「認識廣告的目的」的重點是:廣告以促銷為目的,可能誇大不實。完整說法是:廣告的目的是吸引消費者購買,內容可能誇大商品的好處
86請用一句話說明「防災演練的意義」的重點:________。
答案:平時演練可提升災害時的應變能力
解析:「防災演練的意義」的重點是:平時演練可提升災害時的應變能力。完整說法是:平常認真參與防災演練,遇到真正災害時才知道怎麼行動、減少慌亂
87「價格是商品標示的金額,價值則是這樣東西對自己的用處與意義,兩者不一定相同」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)面對促銷仍應以是否需要為判斷依據
  2. (B)價格是金額,價值因人而異
  3. (C)遠距交易享有鑑賞期但非無限制試用
  4. (D)選購標示清楚的新鮮食品並妥善保存
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「價格是金額,價值因人而異」。
88根據所學,關於「使用電子支付的注意事項」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)行動支付的密碼可以告訴任何人
  2. (B)使用電子支付後完全不需要查看紀錄
  3. (C)使用行動支付要設定密碼、不隨意提供帳號給別人,並定期查看交易紀錄
  4. (D)密碼保護和帳戶安全完全沒有關係
答案:(C)
解析:使用行動支付要設定密碼、不隨意提供帳號給別人,並定期查看交易紀錄。其餘三個敘述都與事實不符。
89下列哪一個敘述,最符合「零用錢的規劃」的重點概念?
  1. (A)拿到零用錢時可以分成消費、儲蓄與分享三部分,養成規劃的習慣
  2. (B)零用錢應該一次全部花完才不會被拿走
  3. (C)零用錢完全不需要任何規劃
  4. (D)零用錢的規劃和理財習慣完全沒有關係
答案:(A)
解析:拿到零用錢時可以分成消費、儲蓄與分享三部分,養成規劃的習慣,這正是「零用錢可分為消費、儲蓄與分享」的道理。
90下列關於「防颱準備」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)購買商品前要看清楚成分、有效期限、產地與注意事項等標示
  2. (B)先與商家溝通協調,無法解決時可以向消費者保護單位申訴請求協助
  3. (C)颱風來臨前不需要做任何準備
  4. (D)颱風來臨前要準備手電筒與飲用水、固定窗戶、清理排水溝,並注意氣象消息
答案:(C)
解析:「颱風來臨前不需要做任何準備」是錯的;正確的說法應該是:颱風來臨前要準備手電筒與飲用水、固定窗戶、清理排水溝,並注意氣象消息。
- 第 4 回開始(第 91~120 題)-
以下為第 4 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
91請用一句話說明「網路購物的注意事項」的重點:________。
答案:網購應慎選賣家並保留交易紀錄
解析:「網路購物的注意事項」的重點是:網購應慎選賣家並保留交易紀錄。完整說法是:網路購物要選擇有信譽的賣家、看清楚商品說明與退換貨規定,並保留交易紀錄
92下列關於「儲蓄的意義」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)校園與公共場所的滅火器、消防栓與逃生指示燈,都是保障安全的重要設施
  2. (B)看到紅燈時車輛和行人都必須停止,等到綠燈亮起才能通行
  3. (C)把錢存下來,可以應付未來的需要或突發狀況,也能達成比較大的目標
  4. (D)儲不儲蓄和未來能不能應付意外完全無關
答案:(D)
解析:「儲不儲蓄和未來能不能應付意外完全無關」是錯的;正確的說法應該是:把錢存下來,可以應付未來的需要或突發狀況,也能達成比較大的目標。
93關於「消費與生活品質」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)花愈多錢生活品質就一定愈好
  2. (B)消費的多寡和生活穩定完全沒有關係
  3. (C)合理消費、量入為出,可以讓有限的錢發揮最大效用,維持穩定的生活
  4. (D)只要借錢來花就能提升生活品質
答案:(C)
解析:合理消費、量入為出,可以讓有限的錢發揮最大效用,維持穩定的生活(重點:量入為出的消費有助維持穩定生活)。其餘選項的說法都不正確。
94下列哪一個敘述,最符合「認識常見的付款方式」的重點概念?
  1. (A)現在只剩下現金一種付款方式
  2. (B)使用電子支付完全不需要注意任何風險
  3. (C)現金、悠遊卡、信用卡與行動支付都是常見的付款方式,各有方便與風險
  4. (D)付款方式的選擇和使用安全完全無關
答案:(C)
解析:現金、悠遊卡、信用卡與行動支付都是常見的付款方式,各有方便與風險,這正是「多元付款方式各有便利與風險」的道理。
95請用一句話說明「火災發生時的應變」的重點:________。
答案:火災時低姿勢摀口鼻並儘速逃生
解析:「火災發生時的應變」的重點是:火災時低姿勢摀口鼻並儘速逃生。完整說法是:遇到火災要低姿勢、用溼毛巾摀住口鼻,沿逃生方向迅速離開並撥打 119
96請用一句話說明「居家安全:陌生人來訪」的重點:________。
答案:獨自在家不隨意為陌生人開門
解析:「居家安全:陌生人來訪」的重點是:獨自在家不隨意為陌生人開門。完整說法是:獨自在家時遇到陌生人按門鈴,不要開門,可以隔著門回答並立刻告知家人
97下列關於「消費者的義務」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)坐汽車一定要繫安全帶,年幼的孩童要依規定使用安全座椅
  2. (B)在走廊和樓梯要靠右慢行、不推擠、不奔跑,避免碰撞受傷
  3. (C)消費者的義務和交易秩序完全沒有關係
  4. (D)消費者也要誠實付款、依商品說明使用,並在合理範圍內提出訴求
答案:(C)
解析:「消費者的義務和交易秩序完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:消費者也要誠實付款、依商品說明使用,並在合理範圍內提出訴求。
98根據所學,關於「認識廣告的目的」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)廣告的目的是吸引消費者購買,內容可能誇大商品的好處
  2. (B)廣告內容一定百分之百完全真實
  3. (C)廣告是政府提供的客觀商品評鑑報告
  4. (D)廣告的目的和它的說法完全沒有關係
答案:(A)
解析:廣告的目的是吸引消費者購買,內容可能誇大商品的好處。其餘三個敘述都與事實不符。
99下列關於「交通號誌:黃燈的意義」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)平常認真參與防災演練,遇到真正災害時才知道怎麼行動、減少慌亂
  2. (B)設定明確目標、每次拿到錢先存一部分,是養成儲蓄習慣的好方法
  3. (C)黃燈和紅燈的意思完全相同,都要立刻起步
  4. (D)黃燈是提醒即將轉為紅燈,應該減速準備停下,而不是加速通過
答案:(C)
解析:「黃燈和紅燈的意思完全相同,都要立刻起步」是錯的;正確的說法應該是:黃燈是提醒即將轉為紅燈,應該減速準備停下,而不是加速通過。
100下列關於「遇到疑似詐騙的處理」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)遇到可疑訊息要立刻照對方說的去匯款
  2. (B)合理消費、量入為出,可以讓有限的錢發揮最大效用,維持穩定的生活
  3. (C)事先熟悉上下學路線、選擇明亮而人多的道路,遇到狀況比較容易求助
  4. (D)遇到可疑訊息不要急著匯款,先向家人確認或撥打 165 反詐騙專線查證
答案:(A)
解析:「遇到可疑訊息要立刻照對方說的去匯款」是錯的;正確的說法應該是:遇到可疑訊息不要急著匯款,先向家人確認或撥打 165 反詐騙專線查證。
101下列關於「騎乘腳踏車的安全」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)用金錢換取自己需要的商品或服務,就是一種消費行為
  2. (B)購買前比較不同店家的價格、品質與服務,可以買到比較划算的商品
  3. (C)騎腳踏車要戴安全帽、靠右行駛,並注意路口來車與行人
  4. (D)只要技術好就不需要戴任何護具
答案:(D)
解析:「只要技術好就不需要戴任何護具」是錯的;正確的說法應該是:騎腳踏車要戴安全帽、靠右行駛,並注意路口來車與行人。
102請用一句話說明「穿越馬路的正確方式」的重點:________。
答案:走行人穿越道並確認安全再通過
解析:「穿越馬路的正確方式」的重點是:走行人穿越道並確認安全再通過。完整說法是:穿越馬路要走行人穿越道,並遵守號誌,先左右查看確認安全再通過
103根據所學,關於「居家安全:用火」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)煮東西時可以放著出門,回來再看就好
  2. (B)瓦斯用完不用關,反正下次還要用
  3. (C)使用瓦斯爐時人不可離開,用完要確實關閉開關,並保持廚房通風
  4. (D)用火的習慣和家庭安全完全沒有關係
答案:(C)
解析:使用瓦斯爐時人不可離開,用完要確實關閉開關,並保持廚房通風。其餘三個敘述都與事實不符。
104根據所學,關於「面對促銷活動的態度」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)只要有折扣就一定要買,不買就是吃虧
  2. (B)促銷時買的東西一定都用得到
  3. (C)看到打折、買一送一時,要先想想自己是不是真的需要,不要為了優惠而多買
  4. (D)促銷活動和衝動購物完全沒有關係
答案:(C)
解析:看到打折、買一送一時,要先想想自己是不是真的需要,不要為了優惠而多買。其餘三個敘述都與事實不符。
105下列關於「認識公共安全設施」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)坐汽車一定要繫安全帶,年幼的孩童要依規定使用安全座椅
  2. (B)公共場所的消防設備只是裝飾用
  3. (C)在走廊和樓梯要靠右慢行、不推擠、不奔跑,避免碰撞受傷
  4. (D)校園與公共場所的滅火器、消防栓與逃生指示燈,都是保障安全的重要設施
答案:(B)
解析:「公共場所的消防設備只是裝飾用」是錯的;正確的說法應該是:校園與公共場所的滅火器、消防栓與逃生指示燈,都是保障安全的重要設施。
106請用一句話說明「儲蓄的意義」的重點:________。
答案:儲蓄可備不時之需並達成長期目標
解析:「儲蓄的意義」的重點是:儲蓄可備不時之需並達成長期目標。完整說法是:把錢存下來,可以應付未來的需要或突發狀況,也能達成比較大的目標
107下列關於「生活中的安全標誌」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)安全標誌的圖示和它要傳達的訊息完全無關
  2. (B)遇到火災或需要救護車時撥 119,遇到危險或犯罪需要警察時撥 110
  3. (C)把錢存下來,可以應付未來的需要或突發狀況,也能達成比較大的目標
  4. (D)禁止進入、當心觸電、緊急出口等安全標誌,用圖示提醒大家注意危險或方向
答案:(A)
解析:「安全標誌的圖示和它要傳達的訊息完全無關」是錯的;正確的說法應該是:禁止進入、當心觸電、緊急出口等安全標誌,用圖示提醒大家注意危險或方向。
108根據所學,關於「騎乘腳踏車的安全」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)騎腳踏車可以在馬路上任意左右擺動
  2. (B)只要技術好就不需要戴任何護具
  3. (C)騎腳踏車要戴安全帽、靠右行駛,並注意路口來車與行人
  4. (D)戴不戴安全帽和騎車安全完全沒有關係
答案:(C)
解析:騎腳踏車要戴安全帽、靠右行駛,並注意路口來車與行人。其餘三個敘述都與事實不符。
109「看到打折、買一送一時,要先想想自己是不是真的需要,不要為了優惠而多買」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)消費糾紛可先協商再向消保單位申訴
  2. (B)個人資料不隨意提供給陌生人
  3. (C)面對促銷仍應以是否需要為判斷依據
  4. (D)遵守安全規則是對自己也對他人負責
答案:(C)
解析:「面對促銷仍應以是否需要為判斷依據」正是這句話背後的關鍵重點。
110根據所學,關於「網路購物的注意事項」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)網路上看到便宜的就先付款再說
  2. (B)網路購物完全不需要保留任何紀錄
  3. (C)賣家有沒有信譽和購物風險完全無關
  4. (D)網路購物要選擇有信譽的賣家、看清楚商品說明與退換貨規定,並保留交易紀錄
答案:(D)
解析:網路購物要選擇有信譽的賣家、看清楚商品說明與退換貨規定,並保留交易紀錄。其餘三個敘述都與事實不符。
111下列關於「安全與責任的關係」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)颱風來臨前要準備手電筒與飲用水、固定窗戶、清理排水溝,並注意氣象消息
  2. (B)價格是商品標示的金額,價值則是這樣東西對自己的用處與意義,兩者不一定相同
  3. (C)遵守規則不只保護自己,也是對其他人安全負責的表現
  4. (D)遵守規則和公共安全完全沒有關係
答案:(D)
解析:「遵守規則和公共安全完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:遵守規則不只保護自己,也是對其他人安全負責的表現。
112根據所學,關於「零用錢的規劃」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)零用錢應該一次全部花完才不會被拿走
  2. (B)零用錢完全不需要任何規劃
  3. (C)零用錢的規劃和理財習慣完全沒有關係
  4. (D)拿到零用錢時可以分成消費、儲蓄與分享三部分,養成規劃的習慣
答案:(D)
解析:拿到零用錢時可以分成消費、儲蓄與分享三部分,養成規劃的習慣。其餘三個敘述都與事實不符。
113下列關於「互助與求助的重要性」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)事先熟悉上下學路線、選擇明亮而人多的道路,遇到狀況比較容易求助
  2. (B)地震發生時要「趴下、掩護、穩住」,躲在堅固桌下並保護頭頸
  3. (C)遇到危險應該自己處理,不要麻煩別人
  4. (D)遇到危險或不舒服時,要勇敢向老師、家人或警察求助,不要獨自忍耐
答案:(C)
解析:「遇到危險應該自己處理,不要麻煩別人」是錯的;正確的說法應該是:遇到危險或不舒服時,要勇敢向老師、家人或警察求助,不要獨自忍耐。
114關於「遇到消費糾紛怎麼辦」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)先與商家溝通協調,無法解決時可以向消費者保護單位申訴請求協助
  2. (B)遇到消費糾紛只能自認倒楣
  3. (C)消費糾紛應該直接和店員吵架解決
  4. (D)有沒有申訴管道和消費者權益完全無關
答案:(A)
解析:先與商家溝通協調,無法解決時可以向消費者保護單位申訴請求協助(重點:消費糾紛可先協商再向消保單位申訴)。其餘選項的說法都不正確。
115下列哪一個敘述,最符合「貨比三家的意義」的重點概念?
  1. (A)看到第一家就直接買最不會吃虧
  2. (B)比較不同店家只會浪費時間
  3. (C)比不比較和買得划不划算完全沒有關係
  4. (D)購買前比較不同店家的價格、品質與服務,可以買到比較划算的商品
答案:(D)
解析:購買前比較不同店家的價格、品質與服務,可以買到比較划算的商品,這正是「貨比三家有助買到合適又划算的商品」的道理。
116下列關於「使用電子支付的注意事項」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)使用瓦斯爐時人不可離開,用完要確實關閉開關,並保持廚房通風
  2. (B)遇到火災要低姿勢、用溼毛巾摀住口鼻,沿逃生方向迅速離開並撥打 119
  3. (C)使用行動支付要設定密碼、不隨意提供帳號給別人,並定期查看交易紀錄
  4. (D)密碼保護和帳戶安全完全沒有關係
答案:(D)
解析:「密碼保護和帳戶安全完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:使用行動支付要設定密碼、不隨意提供帳號給別人,並定期查看交易紀錄。
117下列關於「認識緊急電話」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)價格是商品標示的金額,價值則是這樣東西對自己的用處與意義,兩者不一定相同
  2. (B)消費者也要誠實付款、依商品說明使用,並在合理範圍內提出訴求
  3. (C)遇到火災或需要救護車時撥 119,遇到危險或犯罪需要警察時撥 110
  4. (D)任何緊急狀況都只能撥打同一個號碼
答案:(D)
解析:「任何緊急狀況都只能撥打同一個號碼」是錯的;正確的說法應該是:遇到火災或需要救護車時撥 119,遇到危險或犯罪需要警察時撥 110。
118下列哪一個敘述,最符合「認識價格與價值」的重點概念?
  1. (A)價格高的東西對每個人的價值一定都最高
  2. (B)價格和價值是完全相同的一件事
  3. (C)價格與價值的差別和個人需求完全無關
  4. (D)價格是商品標示的金額,價值則是這樣東西對自己的用處與意義,兩者不一定相同
答案:(D)
解析:價格是商品標示的金額,價值則是這樣東西對自己的用處與意義,兩者不一定相同,這正是「價格是金額,價值因人而異」的道理。
119下列關於「消費者的權利」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)自備購物袋與環保餐具、選購耐用商品,可以減少資源浪費與垃圾
  2. (B)合理消費、量入為出,可以讓有限的錢發揮最大效用,維持穩定的生活
  3. (C)消費者有知道商品資訊、選擇商品與獲得公平交易的權利
  4. (D)消費者買了東西之後就完全沒有任何權利
答案:(D)
解析:「消費者買了東西之後就完全沒有任何權利」是錯的;正確的說法應該是:消費者有知道商品資訊、選擇商品與獲得公平交易的權利。
120關於「居家安全:用火」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)煮東西時可以放著出門,回來再看就好
  2. (B)使用瓦斯爐時人不可離開,用完要確實關閉開關,並保持廚房通風
  3. (C)瓦斯用完不用關,反正下次還要用
  4. (D)用火的習慣和家庭安全完全沒有關係
答案:(B)
解析:使用瓦斯爐時人不可離開,用完要確實關閉開關,並保持廚房通風(重點:用火不離人並確實關閉瓦斯)。其餘選項的說法都不正確。
- 第 5 回開始(第 121~150 題)-
以下為第 5 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
121下列關於「校園安全:走廊與樓梯」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)價格是商品標示的金額,價值則是這樣東西對自己的用處與意義,兩者不一定相同
  2. (B)消費者也要誠實付款、依商品說明使用,並在合理範圍內提出訴求
  3. (C)在走廊和樓梯要靠右慢行、不推擠、不奔跑,避免碰撞受傷
  4. (D)上下樓梯時推擠同學可以走得比較快
答案:(D)
解析:「上下樓梯時推擠同學可以走得比較快」是錯的;正確的說法應該是:在走廊和樓梯要靠右慢行、不推擠、不奔跑,避免碰撞受傷。
122下列哪一個敘述,最符合「消費者的權利」的重點概念?
  1. (A)消費者買了東西之後就完全沒有任何權利
  2. (B)只有商家才有權利,消費者只能接受
  3. (C)消費者有知道商品資訊、選擇商品與獲得公平交易的權利
  4. (D)消費者權利和交易公不公平完全沒有關係
答案:(C)
解析:消費者有知道商品資訊、選擇商品與獲得公平交易的權利,這正是「消費者享有知情、選擇與公平交易的權利」的道理。
123下列哪一個敘述,最符合「校園安全:遊戲器材」的重點概念?
  1. (A)遊戲器材壞了還是可以照樣使用
  2. (B)使用遊戲器材完全不需要遵守任何規則
  3. (C)使用遊戲器材前要檢查是否完好,並遵守使用規則、輪流使用
  4. (D)器材的狀況和使用安全完全沒有關係
答案:(C)
解析:使用遊戲器材前要檢查是否完好,並遵守使用規則、輪流使用,這正是「使用前檢查器材並遵守規則輪流使用」的道理。
124下列關於「認識回收與再利用」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)使用剪刀、美工刀等工具要注意刀口方向,用完立刻收好放回原位
  2. (B)維持生活必須的是需要,可有可無、為了滿足喜好的是想要
  3. (C)分類確不確實和資源能不能再利用完全無關
  4. (D)把可回收的紙類、塑膠與金屬確實分類回收,可以讓資源再次被利用
答案:(C)
解析:「分類確不確實和資源能不能再利用完全無關」是錯的;正確的說法應該是:把可回收的紙類、塑膠與金屬確實分類回收,可以讓資源再次被利用。
125關於「地震後的行動」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)地震後搭電梯下樓最快也最安全
  2. (B)地震停止後可以留在原地繼續玩耍
  3. (C)搖晃停止後依照指示、走樓梯迅速前往空曠處集合,不可搭乘電梯
  4. (D)地震後的疏散方式和安全完全沒有關係
答案:(C)
解析:搖晃停止後依照指示、走樓梯迅速前往空曠處集合,不可搭乘電梯(重點:震後徒步疏散至空曠處不搭電梯)。其餘選項的說法都不正確。
126下列關於「為什麼要分辨需要與想要」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)自備購物袋與環保餐具、選購耐用商品,可以減少資源浪費與垃圾
  2. (B)合理消費、量入為出,可以讓有限的錢發揮最大效用,維持穩定的生活
  3. (C)分清楚需要和想要,可以把有限的錢花在刀口上,避免衝動購物
  4. (D)分辨需要與想要和存不存得到錢完全無關
答案:(D)
解析:「分辨需要與想要和存不存得到錢完全無關」是錯的;正確的說法應該是:分清楚需要和想要,可以把有限的錢花在刀口上,避免衝動購物。
127根據所學,關於「居家安全:陌生人來訪」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)獨自在家時應該先把門打開看看是誰
  2. (B)獨自在家時遇到陌生人按門鈴,不要開門,可以隔著門回答並立刻告知家人
  3. (C)只要對方說是修理工人就可以馬上開門
  4. (D)開不開門和個人安全完全沒有關係
答案:(B)
解析:獨自在家時遇到陌生人按門鈴,不要開門,可以隔著門回答並立刻告知家人。其餘三個敘述都與事實不符。
128「姓名、住址、電話與帳號都是個人資料,不可以隨意提供給不認識的人」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)先熟悉逃生路線可加快緊急疏散
  2. (B)走行人穿越道並確認安全再通過
  3. (C)用火不離人並確實關閉瓦斯
  4. (D)個人資料不隨意提供給陌生人
答案:(D)
解析:「個人資料不隨意提供給陌生人」正是這句話背後的關鍵重點。
129「合理消費、量入為出,可以讓有限的錢發揮最大效用,維持穩定的生活」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)乘車務必繫安全帶並使用安全座椅
  2. (B)獨自在家不隨意為陌生人開門
  3. (C)量入為出的消費有助維持穩定生活
  4. (D)119 消防救護、110 報案求助
答案:(C)
解析:「量入為出的消費有助維持穩定生活」正是這句話背後的關鍵重點。
130請用一句話說明「需要與想要的區別」的重點:________。
答案:先滿足需要再考慮想要
解析:「需要與想要的區別」的重點是:先滿足需要再考慮想要。完整說法是:維持生活必須的是需要,可有可無、為了滿足喜好的是想要
131請用一句話說明「認識回收與再利用」的重點:________。
答案:確實分類回收可讓資源再利用
解析:「認識回收與再利用」的重點是:確實分類回收可讓資源再利用。完整說法是:把可回收的紙類、塑膠與金屬確實分類回收,可以讓資源再次被利用
132「現金、悠遊卡、信用卡與行動支付都是常見的付款方式,各有方便與風險」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)自備用品並選購耐用商品可減少浪費
  2. (B)遇到危險應主動向可信任的大人求助
  3. (C)多元付款方式各有便利與風險
  4. (D)騎腳踏車應戴安全帽並遵守路權
答案:(C)
解析:「多元付款方式各有便利與風險」正是這句話背後的關鍵重點。
133關於「為什麼要分辨需要與想要」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)分辨需要和想要對花錢完全沒有幫助
  2. (B)分清楚需要和想要,可以把有限的錢花在刀口上,避免衝動購物
  3. (C)只要看到喜歡的就買,才不會後悔
  4. (D)分辨需要與想要和存不存得到錢完全無關
答案:(B)
解析:分清楚需要和想要,可以把有限的錢花在刀口上,避免衝動購物(重點:分辨需要與想要有助合理分配金錢)。其餘選項的說法都不正確。
134下列哪一個敘述,最符合「遇到疑似詐騙的處理」的重點概念?
  1. (A)遇到可疑訊息要立刻照對方說的去匯款
  2. (B)詐騙訊息完全沒有任何查證的管道
  3. (C)遇到可疑訊息不要急著匯款,先向家人確認或撥打 165 反詐騙專線查證
  4. (D)查不查證和會不會受騙完全沒有關係
答案:(C)
解析:遇到可疑訊息不要急著匯款,先向家人確認或撥打 165 反詐騙專線查證,這正是「先查證再行動並可撥打 165 求助」的道理。
135「走路時要走人行道,沒有人行道時要靠邊走,並隨時注意來車」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)騎腳踏車應戴安全帽並遵守路權
  2. (B)保持地面乾燥並鋪防滑墊可防跌
  3. (C)平時演練可提升災害時的應變能力
  4. (D)行人應走人行道並注意來車
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「行人應走人行道並注意來車」。
136關於「儲蓄的方法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)等到有剩下的錢再存,一定存得比較多
  2. (B)儲蓄完全不需要設定任何目標
  3. (C)設定明確目標、每次拿到錢先存一部分,是養成儲蓄習慣的好方法
  4. (D)儲蓄方法和能不能存到錢完全沒有關係
答案:(C)
解析:設定明確目標、每次拿到錢先存一部分,是養成儲蓄習慣的好方法(重點:先存後花並設定目標有助養成儲蓄習慣)。其餘選項的說法都不正確。
137「禁止進入、當心觸電、緊急出口等安全標誌,用圖示提醒大家注意危險或方向」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)走行人穿越道並確認安全再通過
  2. (B)選擇明亮人多的路線並熟悉路況
  3. (C)地震時趴下掩護穩住並保護頭頸
  4. (D)安全標誌以圖示傳達警示與指引
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「安全標誌以圖示傳達警示與指引」。
138「看到打折、買一送一時,要先想想自己是不是真的需要,不要為了優惠而多買」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)面對促銷仍應以是否需要為判斷依據
  2. (B)消費糾紛可先協商再向消保單位申訴
  3. (C)個人資料不隨意提供給陌生人
  4. (D)遵守安全規則是對自己也對他人負責
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「面對促銷仍應以是否需要為判斷依據」。
139下列關於「消費者的義務」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)把可回收的紙類、塑膠與金屬確實分類回收,可以讓資源再次被利用
  2. (B)走路時要走人行道,沒有人行道時要靠邊走,並隨時注意來車
  3. (C)消費者也要誠實付款、依商品說明使用,並在合理範圍內提出訴求
  4. (D)消費者可以任意毀損商品後再要求退貨
答案:(D)
解析:「消費者可以任意毀損商品後再要求退貨」是錯的;正確的說法應該是:消費者也要誠實付款、依商品說明使用,並在合理範圍內提出訴求。
140關於「認識詐騙手法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)只要對方說得很急就一定是真的
  2. (B)網路上的中獎通知一定都是真的
  3. (C)假中獎通知、假網拍便宜商品與冒充親友借錢,都是常見的詐騙手法
  4. (D)詐騙手法和個人財產安全完全沒有關係
答案:(C)
解析:假中獎通知、假網拍便宜商品與冒充親友借錢,都是常見的詐騙手法(重點:留意常見詐騙手法可保護財產安全)。其餘選項的說法都不正確。
141下列關於「網路購物的注意事項」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)姓名、住址、電話與帳號都是個人資料,不可以隨意提供給不認識的人
  2. (B)遵守規則不只保護自己,也是對其他人安全負責的表現
  3. (C)網路購物要選擇有信譽的賣家、看清楚商品說明與退換貨規定,並保留交易紀錄
  4. (D)網路上看到便宜的就先付款再說
答案:(D)
解析:「網路上看到便宜的就先付款再說」是錯的;正確的說法應該是:網路購物要選擇有信譽的賣家、看清楚商品說明與退換貨規定,並保留交易紀錄。
142「把每一筆收入與支出記下來,可以清楚知道錢花到哪裡,找出可以節省的地方」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)商品標示提供成分效期等重要資訊
  2. (B)消費者亦負有誠實與合理使用的義務
  3. (C)個人資料不隨意提供給陌生人
  4. (D)記帳可掌握收支並找出改善空間
答案:(D)
解析:「記帳可掌握收支並找出改善空間」正是這句話背後的關鍵重點。
143下列關於「為什麼要分辨需要與想要」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)看到打折、買一送一時,要先想想自己是不是真的需要,不要為了優惠而多買
  2. (B)使用行動支付要設定密碼、不隨意提供帳號給別人,並定期查看交易紀錄
  3. (C)分清楚需要和想要,可以把有限的錢花在刀口上,避免衝動購物
  4. (D)分辨需要和想要對花錢完全沒有幫助
答案:(D)
解析:「分辨需要和想要對花錢完全沒有幫助」是錯的;正確的說法應該是:分清楚需要和想要,可以把有限的錢花在刀口上,避免衝動購物。
144下列關於「交通號誌:黃燈的意義」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)黃燈的意義和行車安全完全沒有關係
  2. (B)把每一筆收入與支出記下來,可以清楚知道錢花到哪裡,找出可以節省的地方
  3. (C)看到打折、買一送一時,要先想想自己是不是真的需要,不要為了優惠而多買
  4. (D)黃燈是提醒即將轉為紅燈,應該減速準備停下,而不是加速通過
答案:(A)
解析:「黃燈的意義和行車安全完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:黃燈是提醒即將轉為紅燈,應該減速準備停下,而不是加速通過。
145「遇到火災或需要救護車時撥 119,遇到危險或犯罪需要警察時撥 110」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)分辨需要與想要有助合理分配金錢
  2. (B)貨比三家有助買到合適又划算的商品
  3. (C)119 消防救護、110 報案求助
  4. (D)保留收據是退換與申訴的重要憑證
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「119 消防救護、110 報案求助」。
146請用一句話說明「消費者的權利」的重點:________。
答案:消費者享有知情、選擇與公平交易的權利
解析:「消費者的權利」的重點是:消費者享有知情、選擇與公平交易的權利。完整說法是:消費者有知道商品資訊、選擇商品與獲得公平交易的權利
147請用一句話說明「交通號誌:紅燈的意義」的重點:________。
答案:紅燈停、綠燈行是最基本的交通規則
解析:「交通號誌:紅燈的意義」的重點是:紅燈停、綠燈行是最基本的交通規則。完整說法是:看到紅燈時車輛和行人都必須停止,等到綠燈亮起才能通行
148根據所學,關於「有效期限的重要性」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)過期的食品只要看起來還好就可以吃
  2. (B)食品和藥品都有有效期限,過期的東西可能變質,不可以再食用
  3. (C)有效期限只是廠商隨便印上去的數字
  4. (D)有效期限和食品安全完全沒有關係
答案:(B)
解析:食品和藥品都有有效期限,過期的東西可能變質,不可以再食用。其餘三個敘述都與事實不符。
149請用一句話說明「遇到消費糾紛怎麼辦」的重點:________。
答案:消費糾紛可先協商再向消保單位申訴
解析:「遇到消費糾紛怎麼辦」的重點是:消費糾紛可先協商再向消保單位申訴。完整說法是:先與商家溝通協調,無法解決時可以向消費者保護單位申訴請求協助
150「使用遊戲器材前要檢查是否完好,並遵守使用規則、輪流使用」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)119 消防救護、110 報案求助
  2. (B)零用錢可分為消費、儲蓄與分享
  3. (C)使用前檢查器材並遵守規則輪流使用
  4. (D)廣告以促銷為目的,可能誇大不實
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「使用前檢查器材並遵守規則輪流使用」。
第 5 章

英語 English

Unit 5~Unit 6:月份與日期進階(in/on 的用法)、數字 20~100、購物用語(How much…?/I'd like…)|康軒/南一/翰林/何嘉仁 四版分節,每版 5 回 × 30 題
作答方式:選擇題把答案寫在括號內;填充題請寫在橫線上,寫出關鍵字或片語即可,不必寫完整句子。本節共 5 回、每回 30 題,回與回之間題目完全不重複,可以分開當作 5 次小考使用。
康軒版5-1 英語(康軒版)下學期期末考
對應單元Unit 5~Unit 6:月份與日期進階(in/on 的用法)、數字 20~100、購物用語(How much…?/I'd like…) 配分每回 30 題,每題約 3.3 分,滿分 100 分(可依需求調整配分)
- 第 1 回開始(第 1~30 題)-
以下為第 1 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
1關於「How much are they? 的用法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)問複數物品的價錢也要用 How much is they?
  2. (B)問複數物品的價錢要用 How many are they?
  3. (C)問兩個以上物品的總價時用複數 How much are they?
  4. (D)be 動詞的單複數和主詞完全無關
答案:(C)
解析:問兩個以上物品的總價時用複數 How much are they?(重點:複數主詞用 How much are they?)。其餘選項的說法都不正確。
2下列關於「I'd like… 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)店員請客人買東西時,即使是問句也常用 some,例如 Would you like some tea?
  2. (B)縮寫的還原和原本的字完全無關
  3. (C)兩樣各二十元的東西,總價是四十元,可以說 They're forty dollars in total.
  4. (D)I'd like 是 I would like 的縮寫,表示「我想要」,語氣比 I want 客氣
答案:(B)
解析:「縮寫的還原和原本的字完全無關」是錯的;正確的說法應該是:I'd like 是 I would like 的縮寫,表示「我想要」,語氣比 I want 客氣。
3請用一句話說明「動詞 buy 的用法」的重點:________。
答案:buy=買
解析:「動詞 buy 的用法」的重點是:buy=買。完整說法是:buy 是「買」的意思,例如 I want to buy a book.
4I'd like 是 I would like 的縮寫,表示「我想要」,語氣比 I want 客氣這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)expensive=昂貴的
  2. (B)supermarket=超級市場
  3. (C)a box of + 名詞
  4. (D)I'd like=I would like,禮貌地表達想要
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「I'd like=I would like,禮貌地表達想要」。
5根據所學,關於「月份與節日的連結練習」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)說出某個節日在哪一個月,可以同時練習月份單字與日期表達
  2. (B)節日和月份之間完全沒有關聯
  3. (C)練習月份時不可以搭配任何節日
  4. (D)節日的月份和它的日期完全無關
答案:(A)
解析:說出某個節日在哪一個月,可以同時練習月份單字與日期表達。其餘三個敘述都與事實不符。
6關於「some 在肯定句中的用法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)some 用在肯定句中表示「一些」,例如 I want some cookies.
  2. (B)some 只能用在否定句中
  3. (C)some 後面只能接單數名詞
  4. (D)some 的用法和句子的種類完全無關
答案:(A)
解析:some 用在肯定句中表示「一些」,例如 I want some cookies.(重點:some 多用於肯定句)。其餘選項的說法都不正確。
7關於「月份與節日的連結練習」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)節日和月份之間完全沒有關聯
  2. (B)練習月份時不可以搭配任何節日
  3. (C)節日的月份和它的日期完全無關
  4. (D)說出某個節日在哪一個月,可以同時練習月份單字與日期表達
答案:(D)
解析:說出某個節日在哪一個月,可以同時練習月份單字與日期表達(重點:以節日連結月份有助記憶)。其餘選項的說法都不正確。
8關於「價格的回答方式」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)回答價錢要說 It's thirty dollar.
  2. (B)回答價錢用 It's + 數字 + dollars.,例如 It's thirty dollars.
  3. (C)回答價錢時不需要說出貨幣單位
  4. (D)價格的回答和單複數完全沒有關係
答案:(B)
解析:回答價錢用 It's + 數字 + dollars.,例如 It's thirty dollars.(重點:It's + 數字 + dollars.)。其餘選項的說法都不正確。
9下列哪一個敘述,最符合「季節與月份的搭配」的文法規則?
  1. (A)在臺灣,December 屬於 summer
  2. (B)在臺灣,June、July、August 大致屬於 summer(夏天)
  3. (C)季節和月份之間完全沒有任何對應關係
  4. (D)月份與季節的搭配和氣候完全無關
答案:(B)
解析:在臺灣,June、July、August 大致屬於 summer(夏天),這正是「6~8 月大致為夏季」的道理。
10關於「How much is it? 的問法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)問單一物品的價錢用 How much is it?,回答 It's fifty dollars.
  2. (B)問價錢要用 How many is it?
  3. (C)How much is it? 是問東西有多重
  4. (D)問句的用字和它要問的內容完全無關
答案:(A)
解析:問單一物品的價錢用 How much is it?,回答 It's fifty dollars.(重點:How much 用來問價錢)。其餘選項的說法都不正確。
11cheap 表示「便宜的」,例如 This one is cheap.(這個很便宜)這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)supermarket=超級市場
  2. (B)a glass of + 液體
  3. (C)cheap=便宜的
  4. (D)too + 形容詞表示過於
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「cheap=便宜的」。
12下列哪一個敘述,最符合「形容詞 big 與 small 用於尺寸」的文法規則?
  1. (A)衣服太大要說 It's too small.
  2. (B)衣服太大可以說 It's too big.,太小則說 It's too small.
  3. (C)too 後面只能接名詞不能接形容詞
  4. (D)too 的用法和後面的詞類完全無關
答案:(B)
解析:衣服太大可以說 It's too big.,太小則說 It's too small.,這正是「too + 形容詞表示過於」的道理。
13下列關於「購物單字:price」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)衣服太大可以說 It's too big.,太小則說 It's too small.
  2. (B)說出某個節日在哪一個月,可以同時練習月份單字與日期表達
  3. (C)price 是「價格」,可以說 What's the price?(價格是多少)
  4. (D)price 是「地方」的意思
答案:(D)
解析:price 是「地方」的意思是錯的;正確的說法應該是:price 是「價格」,可以說 What's the price?(價格是多少)。
14下列關於「邀請對方選購的 some」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)五月的英文是 May,也是十二個月份中最短的單字
  2. (B)英文的月份名稱都是專有名詞,第一個字母一定要大寫
  3. (C)邀請的問句一定要用 any 才禮貌
  4. (D)店員請客人買東西時,即使是問句也常用 some,例如 Would you like some tea?
答案:(C)
解析:「邀請的問句一定要用 any 才禮貌」是錯的;正確的說法應該是:店員請客人買東西時,即使是問句也常用 some,例如 Would you like some tea?。
15根據所學,關於「十幾與整十數的分辨」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)13 和 30 的發音完全相同
  2. (B)13 應該念成 thirty
  3. (C)數字的重音位置和辨別完全沒有關係
  4. (D)13 是 thirteen(重音在後),30 是 thirty(重音在前),聽的時候要特別注意
答案:(D)
解析:13 是 thirteen(重音在後),30 是 thirty(重音在前),聽的時候要特別注意。其餘三個敘述都與事實不符。
16下列關於「十幾與整十數的分辨」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)液體要用容器計量,例如 a bottle of juice(一瓶果汁)
  2. (B)數字的重音位置和辨別完全沒有關係
  3. (C)size 是「尺寸」,可以問 What size do you want?(你要幾號的)
  4. (D)13 是 thirteen(重音在後),30 是 thirty(重音在前),聽的時候要特別注意
答案:(B)
解析:「數字的重音位置和辨別完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:13 是 thirteen(重音在後),30 是 thirty(重音在前),聽的時候要特別注意。
17「What day is it today? 問的是星期幾,回答星期名稱而不是日期」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)Christmas=12/25
  2. (B)十位+連字號+個位
  3. (C)What day 問星期、What's the date 問日期
  4. (D)I'd like + 名詞
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「What day 問星期、What's the date 問日期」。
18根據所學,關於「數字 60、70 的說法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)60 是 sixty,70 是 seventy
  2. (B)60 是 sixteen,70 是 seventeen
  3. (C)60 是 sixtey,70 是 seventey
  4. (D)整十數和十幾的拼法完全沒有分別
答案:(A)
解析:60 是 sixty,70 是 seventy。其餘三個敘述都與事實不符。
19下列關於「數字 80、90、100 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)店員招呼客人常說 Can I help you? 或 May I help you?,意思是「需要幫忙嗎」
  2. (B)store 和 shop 都可以指商店,例如 a toy store(玩具店)
  3. (C)80 是 eighty,90 是 ninety,100 是 one hundred
  4. (D)80 是 eightty,90 是 nineity,100 是 one hundreds
答案:(D)
解析:「80 是 eightty,90 是 nineity,100 是 one hundreds」是錯的;正確的說法應該是:80 是 eighty,90 是 ninety,100 是 one hundred。
20下列哪一個敘述,最符合「月份的縮寫寫法」的文法規則?
  1. (A)所有月份都不可以縮寫
  2. (B)縮寫時不需要加上任何句點
  3. (C)多數月份可以縮寫並加上句點,例如 Jan.、Feb.、Oct.,但 May 通常不縮寫
  4. (D)縮寫的形式和原本的拼字完全無關
答案:(C)
解析:多數月份可以縮寫並加上句點,例如 Jan.、Feb.、Oct.,但 May 通常不縮寫,這正是「月份縮寫取前三字母加句點」的道理。
21根據所學,關於「購物地點:bakery」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)bakery 是「書店」的意思
  2. (B)bakery 是專門賣衣服的商店
  3. (C)bakery 是「麵包店」,可以買到 bread 和 cake
  4. (D)地點單字和它的商品完全沒有關係
答案:(C)
解析:bakery 是「麵包店」,可以買到 bread 和 cake。其餘三個敘述都與事實不符。
22bakery 是「麵包店」,可以買到 bread 和 cake這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)a glass of + 液體
  2. (B)Do 問句用 do/don't 簡答
  3. (C)招呼、詢問、問價、付款、道謝
  4. (D)bakery=麵包店
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「bakery=麵包店」。
23下列關於「動詞 buy 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)日期中的日要念序數,例如 3 念 third、21 念twenty-first
  2. (B)New Year's Day is on January 1st. 元旦在一月一日
  3. (C)動詞的意思和它的用法完全無關
  4. (D)buy 是「買」的意思,例如 I want to buy a book.
答案:(C)
解析:「動詞的意思和它的用法完全無關」是錯的;正確的說法應該是:buy 是「買」的意思,例如 I want to buy a book.。
24下列關於「食物單字:cookie 與 candy」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)兩樣各二十元的東西,總價是四十元,可以說 They're forty dollars in total.
  2. (B)五月的英文是 May,也是十二個月份中最短的單字
  3. (C)cookie 和 candy 都是不可數名詞
  4. (D)cookie 是餅乾,candy 是糖果,都是可數名詞
答案:(C)
解析:「cookie 和 candy 都是不可數名詞」是錯的;正確的說法應該是:cookie 是餅乾,candy 是糖果,都是可數名詞。
25請用一句話說明「I'd like… 的用法」的重點:________。
答案:I'd like=I would like,禮貌地表達想要
解析:「I'd like… 的用法」的重點是:I'd like=I would like,禮貌地表達想要。完整說法是:I'd like 是 I would like 的縮寫,表示「我想要」,語氣比 I want 客氣
26a box of chocolates 表示「一盒巧克力」,用盒子當單位這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)size=尺寸
  2. (B)in total 表示總共
  3. (C)a box of + 名詞
  4. (D)May=五月
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「a box of + 名詞」。
27關於「日期中序數的讀法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)日期中的日要念序數,例如 3 念 third、21 念twenty-first
  2. (B)日期中的日要念成基數 three、twenty-one
  3. (C)日期中的日不需要念出來
  4. (D)日期的讀法和序數完全沒有關係
答案:(A)
解析:日期中的日要念序數,例如 3 念 third、21 念twenty-first(重點:日期中的日以序數朗讀)。其餘選項的說法都不正確。
28根據所學,關於「I'd like… 的用法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)I'd like 是 I would like 的縮寫,表示「我想要」,語氣比 I want 客氣
  2. (B)I'd like 是 I did like 的縮寫
  3. (C)I'd like 的語氣比 I want 更不客氣
  4. (D)縮寫的還原和原本的字完全無關
答案:(A)
解析:I'd like 是 I would like 的縮寫,表示「我想要」,語氣比 I want 客氣。其餘三個敘述都與事實不符。
29下列關於「詢問尺寸:size」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)七月的英文是 July,重音在後面的音節
  2. (B)英文日期常寫成「月份+序數」,例如 May 5th(五月五日)
  3. (C)size 只能用來形容食物的味道
  4. (D)size 是「尺寸」,可以問 What size do you want?(你要幾號的)
答案:(C)
解析:「size 只能用來形容食物的味道」是錯的;正確的說法應該是:size 是「尺寸」,可以問 What size do you want?(你要幾號的)。
30下列哪一個敘述,最符合「食物單字:cookie 與 candy」的文法規則?
  1. (A)cookie 是餅乾,candy 是糖果,都是可數名詞
  2. (B)cookie 是糖果,candy 是餅乾
  3. (C)cookie 和 candy 都是不可數名詞
  4. (D)食物單字和它的意思完全無關
答案:(A)
解析:cookie 是餅乾,candy 是糖果,都是可數名詞,這正是「cookie=餅乾、candy=糖果」的道理。
- 第 2 回開始(第 31~60 題)-
以下為第 2 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
31下列關於「I'd like 後面接什麼」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)supermarket 是「超級市場」,賣食物與日用品
  2. (B)I'd like 後面只能接形容詞
  3. (C)a box of chocolates 表示「一盒巧克力」,用盒子當單位
  4. (D)I'd like 後面可以接名詞,例如 I'd like a hamburger.
答案:(B)
解析:「I'd like 後面只能接形容詞」是錯的;正確的說法應該是:I'd like 後面可以接名詞,例如 I'd like a hamburger.。
32下列關於「數量詞 a bottle of」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)不可數名詞的計量和容器詞完全無關
  2. (B)五月的英文是 May,也是十二個月份中最短的單字
  3. (C)英文的月份名稱都是專有名詞,第一個字母一定要大寫
  4. (D)液體要用容器計量,例如 a bottle of juice(一瓶果汁)
答案:(A)
解析:「不可數名詞的計量和容器詞完全無關」是錯的;正確的說法應該是:液體要用容器計量,例如 a bottle of juice(一瓶果汁)。
33請用一句話說明「六月 June 的說法」的重點:________。
答案:June=六月
解析:「六月 June 的說法」的重點是:June=六月。完整說法是:六月的英文是 June,字尾有一個不發音的 e
34下列關於「介系詞 on 用於某一天」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)I'd like 後面可以接名詞,例如 I'd like a hamburger.
  2. (B)price 是「價格」,可以說 What's the price?(價格是多少)
  3. (C)指某一天或完整日期時用 on,例如 on Monday、on June 1st
  4. (D)指某一天時完全不需要介系詞
答案:(D)
解析:「指某一天時完全不需要介系詞」是錯的;正確的說法應該是:指某一天或完整日期時用 on,例如 on Monday、on June 1st。
35size 是「尺寸」,可以問 What size do you want?(你要幾號的)這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)shopping list=購物清單
  2. (B)size=尺寸
  3. (C)February=二月,注意中間的 r
  4. (D)October=十月
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「size=尺寸」。
36三月的英文是 March,和「行進」是同一個字但意思不同,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)March=三月
  2. (B)August=八月
  3. (C)月份縮寫取前三字母加句點
  4. (D)年份常兩位兩位分開念
答案:(A)
解析:「March=三月」正是這句話背後的關鍵重點。
37下列哪一個敘述,最符合「八月 August 的說法」的文法規則?
  1. (A)八月的英文是 August,開頭是 Au 不是 Ag
  2. (B)八月的英文是 Agust
  3. (C)八月的英文是 April
  4. (D)月份的開頭字母和拼字正確與否完全無關
答案:(A)
解析:八月的英文是 August,開頭是 Au 不是 Ag,這正是「August=八月」的道理。
38請用一句話說明「Can I help you? 的用法」的重點:________。
答案:店員招呼客人說 Can I help you?
解析:「Can I help you? 的用法」的重點是:店員招呼客人說 Can I help you?。完整說法是:店員招呼客人常說 Can I help you? 或 May I help you?,意思是「需要幫忙嗎」
39請用一句話說明「季節與月份的搭配」的重點:________。
答案:6~8 月大致為夏季
解析:「季節與月份的搭配」的重點是:6~8 月大致為夏季。完整說法是:在臺灣,June、July、August 大致屬於 summer(夏天)
40「回答價錢用 It's + 數字 + dollars.,例如 It's thirty dollars.」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)店員招呼客人說 Can I help you?
  2. (B)change 在購物中指找回的零錢
  3. (C)It's + 數字 + dollars.
  4. (D)a bottle of + 不可數名詞
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「It's + 數字 + dollars.」。
41下列哪一個敘述,最符合「飲料單字:juice 與 milk」的文法規則?
  1. (A)juice 和 milk 都是可數名詞
  2. (B)juice 是牛奶,milk 是果汁
  3. (C)juice 是果汁,milk 是牛奶,兩者都是不可數名詞
  4. (D)液體名詞的可數性和它的性質完全無關
答案:(C)
解析:juice 是果汁,milk 是牛奶,兩者都是不可數名詞,這正是「juice、milk 皆為不可數名詞」的道理。
42下列關於「飲料單字:juice 與 milk」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)購物對話常見流程是:招呼→詢問商品→問價錢→付款→道謝
  2. (B)六月的英文是 June,字尾有一個不發音的 e
  3. (C)juice 是果汁,milk 是牛奶,兩者都是不可數名詞
  4. (D)juice 是牛奶,milk 是果汁
答案:(D)
解析:「juice 是牛奶,milk 是果汁」是錯的;正確的說法應該是:juice 是果汁,milk 是牛奶,兩者都是不可數名詞。
43下列關於「數量詞 a bottle of」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)在臺灣,June、July、August 大致屬於 summer(夏天)
  2. (B)七月的英文是 July,重音在後面的音節
  3. (C)液體要用容器計量,例如 a bottle of juice(一瓶果汁)
  4. (D)a bottle of 後面只能接可數名詞複數
答案:(D)
解析:「a bottle of 後面只能接可數名詞複數」是錯的;正確的說法應該是:液體要用容器計量,例如 a bottle of juice(一瓶果汁)。
44下列關於「購物地點:supermarket」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)說出某個節日在哪一個月,可以同時練習月份單字與日期表達
  2. (B)地點單字和它販售的東西完全無關
  3. (C)八月的英文是 August,開頭是 Au 不是 Ag
  4. (D)supermarket 是「超級市場」,賣食物與日用品
答案:(B)
解析:「地點單字和它販售的東西完全無關」是錯的;正確的說法應該是:supermarket 是「超級市場」,賣食物與日用品。
45「juice 是果汁,milk 是牛奶,兩者都是不可數名詞」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)some 多用於肯定句
  2. (B)Excuse me. 用於引起對方注意
  3. (C)juice、milk 皆為不可數名詞
  4. (D)January=一月,字首大寫
答案:(C)
解析:「juice、milk 皆為不可數名詞」正是這句話背後的關鍵重點。
46下列哪一個敘述,最符合「some 在肯定句中的用法」的文法規則?
  1. (A)some 只能用在否定句中
  2. (B)some 後面只能接單數名詞
  3. (C)some 用在肯定句中表示「一些」,例如 I want some cookies.
  4. (D)some 的用法和句子的種類完全無關
答案:(C)
解析:some 用在肯定句中表示「一些」,例如 I want some cookies.,這正是「some 多用於肯定句」的道理。
47下列關於「購物對話的基本流程」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)只講月份不講日期時要用 in,例如 in May(在五月)
  2. (B)80 是 eighty,90 是 ninety,100 是 one hundred
  3. (C)購物對話常見流程是:招呼→詢問商品→問價錢→付款→道謝
  4. (D)對話的流程和溝通的順暢完全無關
答案:(D)
解析:「對話的流程和溝通的順暢完全無關」是錯的;正確的說法應該是:購物對話常見流程是:招呼→詢問商品→問價錢→付款→道謝。
48下列關於「兩位數的組合說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)juice 是果汁,milk 是牛奶,兩者都是不可數名詞
  2. (B)兩位數的組合方式和連字號完全無關
  3. (C)問店家有沒有某商品用 Do you have…?,回答 Yes, we do./No, we don't.
  4. (D)21 說成 twenty-one,中間要加連字號;35 說成 thirty-five
答案:(B)
解析:「兩位數的組合方式和連字號完全無關」是錯的;正確的說法應該是:21 說成 twenty-one,中間要加連字號;35 說成 thirty-five。
49關於「購物單字:change」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)在購物情境中 change 常指「找的零錢」,例如 Here's your change.
  2. (B)change 在購物中一定是指「改變」
  3. (C)change 是「價錢」的意思
  4. (D)同一個字在不同情境中的意思完全相同
答案:(A)
解析:在購物情境中 change 常指「找的零錢」,例如 Here's your change.(重點:change 在購物中指找回的零錢)。其餘選項的說法都不正確。
50下列哪一個敘述,最符合「月份字首要大寫的規則」的文法規則?
  1. (A)英文的月份名稱一律要用小寫開頭
  2. (B)英文的月份名稱都是專有名詞,第一個字母一定要大寫
  3. (C)只有一月的字首需要大寫,其他月份不用
  4. (D)字首大不大寫和它是不是專有名詞完全無關
答案:(B)
解析:英文的月份名稱都是專有名詞,第一個字母一定要大寫,這正是「月份為專有名詞須大寫字首」的道理。
51下列哪一個敘述,最符合「日期的英文寫法:月+日」的文法規則?
  1. (A)英文日期要寫成「日+月份」的中文順序
  2. (B)英文日期中的日要用基數詞而不是序數
  3. (C)日期的寫法和序數的使用完全無關
  4. (D)英文日期常寫成「月份+序數」,例如 May 5th(五月五日)
答案:(D)
解析:英文日期常寫成「月份+序數」,例如 May 5th(五月五日),這正是「月份+序數是常見的日期寫法」的道理。
52關於「問今天日期:What's the date today?」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)What's the date today? 是問今天星期幾
  2. (B)What's the date today? 是問現在幾點
  3. (C)問今天幾月幾日用 What's the date today?,回答時說出月份和日期
  4. (D)問句的意思和它要問的內容完全無關
答案:(C)
解析:問今天幾月幾日用 What's the date today?,回答時說出月份和日期(重點:What's the date today? 問日期)。其餘選項的說法都不正確。
53請用一句話說明「購物單字:money」的重點:________。
答案:money=錢,不可數
解析:「購物單字:money」的重點是:money=錢,不可數。完整說法是:money 是「錢」的意思,是不可數名詞,不會加 s
54「cookie 是餅乾,candy 是糖果,都是可數名詞」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)a box of + 名詞
  2. (B)too + 形容詞表示過於
  3. (C)以節日連結月份有助記憶
  4. (D)cookie=餅乾、candy=糖果
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「cookie=餅乾、candy=糖果」。
55下列關於「How much is it? 的問法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)問句的用字和它要問的內容完全無關
  2. (B)a glass of water 表示「一杯水」,用杯子當計量單位
  3. (C)衣服太大可以說 It's too big.,太小則說 It's too small.
  4. (D)問單一物品的價錢用 How much is it?,回答 It's fifty dollars.
答案:(A)
解析:「問句的用字和它要問的內容完全無關」是錯的;正確的說法應該是:問單一物品的價錢用 How much is it?,回答 It's fifty dollars.。
56expensive 表示「昂貴的」,例如 It's too expensive.(太貴了)這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)expensive=昂貴的
  2. (B)store/shop=商店
  3. (C)a bottle of + 不可數名詞
  4. (D)size=尺寸
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「expensive=昂貴的」。
57下列關於「動詞 pay 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)十一月的英文是 November,開頭是 No 不是 Na
  2. (B)pay 只能當名詞使用
  3. (C)回答生日可以說 My birthday is on May 5th.,用介系詞 on 加上完整日期
  4. (D)pay 是「付錢」,可以說 How would you like to pay?(您要怎麼付款)
答案:(B)
解析:「pay 只能當名詞使用」是錯的;正確的說法應該是:pay 是「付錢」,可以說 How would you like to pay?(您要怎麼付款)。
58請用一句話說明「十二月 December 的說法」的重點:________。
答案:December=十二月
解析:「十二月 December 的說法」的重點是:December=十二月。完整說法是:十二月的英文是 December,十二月二十五日是 Christmas
59下列關於「兩位數的組合說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)把東西遞給對方時說 Here you are. 或 Here it is.,意思是「拿去吧」
  2. (B)supermarket 是「超級市場」,賣食物與日用品
  3. (C)21 要說成 twenty one hundred
  4. (D)21 說成 twenty-one,中間要加連字號;35 說成 thirty-five
答案:(C)
解析:「21 要說成 twenty one hundred」是錯的;正確的說法應該是:21 說成 twenty-one,中間要加連字號;35 說成 thirty-five。
60請用一句話說明「兩位數的組合說法」的重點:________。
答案:十位+連字號+個位
解析:「兩位數的組合說法」的重點是:十位+連字號+個位。完整說法是:21 說成 twenty-one,中間要加連字號;35 說成 thirty-five
- 第 3 回開始(第 61~90 題)-
以下為第 3 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
61在購物情境中 change 常指「找的零錢」,例如 Here's your change.這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)bookstore=書店
  2. (B)a box of + 名詞
  3. (C)buy=買
  4. (D)change 在購物中指找回的零錢
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「change 在購物中指找回的零錢」。
62「指某一天或完整日期時用 on,例如 on Monday、on June 1st」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)forty=40、fifty=50
  2. (B)複數主詞用 How much are they?
  3. (C)Thank you./You're welcome. 成對使用
  4. (D)某一天或完整日期前用 on
答案:(D)
解析:「某一天或完整日期前用 on」正是這句話背後的關鍵重點。
63關於「購物禮貌用語 Excuse me」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)Excuse me. 是用來道別的句子
  2. (B)想請店員幫忙時先說 Excuse me.,比直接開口更有禮貌
  3. (C)Excuse me. 表示「我不需要幫忙」
  4. (D)禮貌用語和說話的場合完全無關
答案:(B)
解析:想請店員幫忙時先說 Excuse me.,比直接開口更有禮貌(重點:Excuse me. 用於引起對方注意)。其餘選項的說法都不正確。
64請用一句話說明「數字 80、90、100 的說法」的重點:________。
答案:eighty=80、ninety=90、one hundred=100
解析:「數字 80、90、100 的說法」的重點是:eighty=80、ninety=90、one hundred=100。完整說法是:80 是 eighty,90 是 ninety,100 是 one hundred
65下列關於「六月 June 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)80 是 eighty,90 是 ninety,100 是 one hundred
  2. (B)I'd like 是 I would like 的縮寫,表示「我想要」,語氣比 I want 客氣
  3. (C)月份的拼字和字尾的 e 完全無關
  4. (D)六月的英文是 June,字尾有一個不發音的 e
答案:(C)
解析:「月份的拼字和字尾的 e 完全無關」是錯的;正確的說法應該是:六月的英文是 June,字尾有一個不發音的 e。
66「I'd like 後面可以接名詞,例如 I'd like a hamburger.」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)cheap=便宜的
  2. (B)bakery=麵包店
  3. (C)some 多用於肯定句
  4. (D)I'd like + 名詞
答案:(D)
解析:「I'd like + 名詞」正是這句話背後的關鍵重點。
67下列關於「When is your birthday? 的完整回答」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)21 說成 twenty-one,中間要加連字號;35 說成 thirty-five
  2. (B)I'd like 後面可以接名詞,例如 I'd like a hamburger.
  3. (C)回答生日可以說 My birthday is on May 5th.,用介系詞 on 加上完整日期
  4. (D)回答生日要說 My birthday is in May 5th.
答案:(D)
解析:「回答生日要說 My birthday is in May 5th.」是錯的;正確的說法應該是:回答生日可以說 My birthday is on May 5th.,用介系詞 on 加上完整日期。
68「購物對話常見流程是:招呼→詢問商品→問價錢→付款→道謝」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)March=三月
  2. (B)September=九月,縮寫 Sept.
  3. (C)What's the date today? 問日期
  4. (D)招呼、詢問、問價、付款、道謝
答案:(D)
解析:「招呼、詢問、問價、付款、道謝」正是這句話背後的關鍵重點。
69下列哪一個敘述,最符合「數字 60、70 的說法」的文法規則?
  1. (A)60 是 sixteen,70 是 seventeen
  2. (B)60 是 sixty,70 是 seventy
  3. (C)60 是 sixtey,70 是 seventey
  4. (D)整十數和十幾的拼法完全沒有分別
答案:(B)
解析:60 是 sixty,70 是 seventy,這正是「sixty=60、seventy=70」的道理。
70下列關於「月份與節日的連結練習」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)日期中的日要念序數,例如 3 念 third、21 念twenty-first
  2. (B)練習月份時不可以搭配任何節日
  3. (C)New Year's Day is on January 1st. 元旦在一月一日
  4. (D)說出某個節日在哪一個月,可以同時練習月份單字與日期表達
答案:(B)
解析:「練習月份時不可以搭配任何節日」是錯的;正確的說法應該是:說出某個節日在哪一個月,可以同時練習月份單字與日期表達。
71下列關於「二月 February 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)What day is it today? 問的是星期幾,回答星期名稱而不是日期
  2. (B)二月的英文是 Friday
  3. (C)40 是 forty(沒有 u),50 是 fifty(不是 fivety)
  4. (D)二月的英文是 February,拼字中間有 r,很容易寫錯
答案:(B)
解析:「二月的英文是 Friday」是錯的;正確的說法應該是:二月的英文是 February,拼字中間有 r,很容易寫錯。
72關於「介系詞 in 用於月份」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)只講月份時要用 on,例如 on May
  2. (B)只講月份時要用 at,例如 at May
  3. (C)介系詞的選擇和時間單位的大小完全無關
  4. (D)只講月份不講日期時要用 in,例如 in May(在五月)
答案:(D)
解析:只講月份不講日期時要用 in,例如 in May(在五月)(重點:月份前用介系詞 in)。其餘選項的說法都不正確。
73「五月的英文是 May,也是十二個月份中最短的單字」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)October=十月
  2. (B)May=五月
  3. (C)日期中的日以序數朗讀
  4. (D)New Year's Day=1/1
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「May=五月」。
74下列關於「日期中序數的讀法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)40 是 forty(沒有 u),50 是 fifty(不是 fivety)
  2. (B)一元用單數 one dollar,兩元以上要用複數 two dollars
  3. (C)日期中的日要念序數,例如 3 念 third、21 念twenty-first
  4. (D)日期中的日要念成基數 three、twenty-one
答案:(D)
解析:「日期中的日要念成基數 three、twenty-one」是錯的;正確的說法應該是:日期中的日要念序數,例如 3 念 third、21 念twenty-first。
75下列關於「數字 60、70 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)I'd like 後面可以接名詞,例如 I'd like a hamburger.
  2. (B)60 是 sixteen,70 是 seventeen
  3. (C)price 是「價格」,可以說 What's the price?(價格是多少)
  4. (D)60 是 sixty,70 是 seventy
答案:(B)
解析:「60 是 sixteen,70 是 seventeen」是錯的;正確的說法應該是:60 是 sixty,70 是 seventy。
76下列關於「數量詞 a box of」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)a box of 只能用來計量液體
  2. (B)二月的英文是 February,拼字中間有 r,很容易寫錯
  3. (C)十月的英文是 October,十月三十一日是 Halloween
  4. (D)a box of chocolates 表示「一盒巧克力」,用盒子當單位
答案:(A)
解析:「a box of 只能用來計量液體」是錯的;正確的說法應該是:a box of chocolates 表示「一盒巧克力」,用盒子當單位。
77「想請店員幫忙時先說 Excuse me.,比直接開口更有禮貌」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)招呼、詢問、問價、付款、道謝
  2. (B)April=四月
  3. (C)Excuse me. 用於引起對方注意
  4. (D)December=十二月
答案:(C)
解析:「Excuse me. 用於引起對方注意」正是這句話背後的關鍵重點。
78下列關於「形容詞 expensive 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)buy 是「買」的意思,例如 I want to buy a book.
  2. (B)形容詞的意思和使用的情境完全無關
  3. (C)二月的英文是 February,拼字中間有 r,很容易寫錯
  4. (D)expensive 表示「昂貴的」,例如 It's too expensive.(太貴了)
答案:(B)
解析:「形容詞的意思和使用的情境完全無關」是錯的;正確的說法應該是:expensive 表示「昂貴的」,例如 It's too expensive.(太貴了)。
79下列關於「some 在肯定句中的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)九月的英文是 September,縮寫可以寫成 Sept.
  2. (B)some 的用法和句子的種類完全無關
  3. (C)問今天幾月幾日用 What's the date today?,回答時說出月份和日期
  4. (D)some 用在肯定句中表示「一些」,例如 I want some cookies.
答案:(B)
解析:「some 的用法和句子的種類完全無關」是錯的;正確的說法應該是:some 用在肯定句中表示「一些」,例如 I want some cookies.。
80根據所學,關於「月份的縮寫寫法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)所有月份都不可以縮寫
  2. (B)多數月份可以縮寫並加上句點,例如 Jan.、Feb.、Oct.,但 May 通常不縮寫
  3. (C)縮寫時不需要加上任何句點
  4. (D)縮寫的形式和原本的拼字完全無關
答案:(B)
解析:多數月份可以縮寫並加上句點,例如 Jan.、Feb.、Oct.,但 May 通常不縮寫。其餘三個敘述都與事實不符。
81關於「I'd like… 的用法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)I'd like 是 I did like 的縮寫
  2. (B)I'd like 的語氣比 I want 更不客氣
  3. (C)縮寫的還原和原本的字完全無關
  4. (D)I'd like 是 I would like 的縮寫,表示「我想要」,語氣比 I want 客氣
答案:(D)
解析:I'd like 是 I would like 的縮寫,表示「我想要」,語氣比 I want 客氣(重點:I'd like=I would like,禮貌地表達想要)。其餘選項的說法都不正確。
82下列關於「九月 September 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)月份的縮寫和原本的拼字完全無關
  2. (B)問單一物品的價錢用 How much is it?,回答 It's fifty dollars.
  3. (C)把東西遞給對方時說 Here you are. 或 Here it is.,意思是「拿去吧」
  4. (D)九月的英文是 September,縮寫可以寫成 Sept.
答案:(A)
解析:「月份的縮寫和原本的拼字完全無關」是錯的;正確的說法應該是:九月的英文是 September,縮寫可以寫成 Sept.。
83下列關於「日期的英文寫法:月+日」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)問單一物品的價錢用 How much is it?,回答 It's fifty dollars.
  2. (B)把東西遞給對方時說 Here you are. 或 Here it is.,意思是「拿去吧」
  3. (C)英文日期常寫成「月份+序數」,例如 May 5th(五月五日)
  4. (D)英文日期中的日要用基數詞而不是序數
答案:(D)
解析:「英文日期中的日要用基數詞而不是序數」是錯的;正確的說法應該是:英文日期常寫成「月份+序數」,例如 May 5th(五月五日)。
84下列關於「年份的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)店員招呼客人常說 Can I help you? 或 May I help you?,意思是「需要幫忙嗎」
  2. (B)store 和 shop 都可以指商店,例如 a toy store(玩具店)
  3. (C)年份完全不能用英文說出來
  4. (D)年份可以兩位兩位地念,例如 1998 念成 nineteen ninety-eight
答案:(C)
解析:「年份完全不能用英文說出來」是錯的;正確的說法應該是:年份可以兩位兩位地念,例如 1998 念成 nineteen ninety-eight。
85下列關於「購物地點:bakery」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)bakery 是專門賣衣服的商店
  2. (B)pay 是「付錢」,可以說 How would you like to pay?(您要怎麼付款)
  3. (C)三月的英文是 March,和「行進」是同一個字但意思不同
  4. (D)bakery 是「麵包店」,可以買到 bread 和 cake
答案:(A)
解析:「bakery 是專門賣衣服的商店」是錯的;正確的說法應該是:bakery 是「麵包店」,可以買到 bread 和 cake。
86根據所學,關於「數量詞 a box of」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)a box of 後面不能接任何名詞
  2. (B)a box of 只能用來計量液體
  3. (C)計量詞和被計量的物品完全無關
  4. (D)a box of chocolates 表示「一盒巧克力」,用盒子當單位
答案:(D)
解析:a box of chocolates 表示「一盒巧克力」,用盒子當單位。其餘三個敘述都與事實不符。
87下列哪一個敘述,最符合「總價的計算與表達」的文法規則?
  1. (A)兩樣各二十元的東西總價是二十元
  2. (B)兩樣各二十元的東西,總價是四十元,可以說 They're forty dollars in total.
  3. (C)in total 的意思是「單價」
  4. (D)總價的表達和數量單價完全無關
答案:(B)
解析:兩樣各二十元的東西,總價是四十元,可以說 They're forty dollars in total.,這正是「in total 表示總共」的道理。
88下列關於「節日日期:Christmas」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)回答價錢用 It's + 數字 + dollars.,例如 It's thirty dollars.
  2. (B)expensive 表示「昂貴的」,例如 It's too expensive.(太貴了)
  3. (C)Christmas is on December 5th.
  4. (D)Christmas is on December 25th. 聖誕節在十二月二十五日
答案:(C)
解析:「Christmas is on December 5th.」是錯的;正確的說法應該是:Christmas is on December 25th. 聖誕節在十二月二十五日。
89「只講月份不講日期時要用 in,例如 in May(在五月)」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)twenty=20、thirty=30
  2. (B)月份前用介系詞 in
  3. (C)How much 用來問價錢
  4. (D)遞交物品時說 Here you are.
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「月份前用介系詞 in」。
90下列關於「購物地點:store 與 shop」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)some 用在肯定句中表示「一些」,例如 I want some cookies.
  2. (B)store 是「故事」的意思
  3. (C)pay 是「付錢」,可以說 How would you like to pay?(您要怎麼付款)
  4. (D)store 和 shop 都可以指商店,例如 a toy store(玩具店)
答案:(B)
解析:store 是「故事」的意思是錯的;正確的說法應該是:store 和 shop 都可以指商店,例如 a toy store(玩具店)。
- 第 4 回開始(第 91~120 題)-
以下為第 4 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
91請用一句話說明「介系詞 in 用於月份」的重點:________。
答案:月份前用介系詞 in
解析:「介系詞 in 用於月份」的重點是:月份前用介系詞 in。完整說法是:只講月份不講日期時要用 in,例如 in May(在五月)
92關於「數字 40、50 的說法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)40 是 fourty,50 是 fivety
  2. (B)40 是 fourteen,50 是 fifteen
  3. (C)整十數的拼法和它的基數完全無關
  4. (D)40 是 forty(沒有 u),50 是 fifty(不是 fivety)
答案:(D)
解析:40 是 forty(沒有 u),50 是 fifty(不是 fivety)(重點:forty=40、fifty=50)。其餘選項的說法都不正確。
93「只講月份不講日期時要用 in,例如 in May(在五月)」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)twenty=20、thirty=30
  2. (B)How much 用來問價錢
  3. (C)遞交物品時說 Here you are.
  4. (D)月份前用介系詞 in
答案:(D)
解析:「月份前用介系詞 in」正是這句話背後的關鍵重點。
94supermarket 是「超級市場」,賣食物與日用品這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)supermarket=超級市場
  2. (B)a bottle of + 不可數名詞
  3. (C)表示邀請的問句常用 some
  4. (D)in total 表示總共
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「supermarket=超級市場」。
95三月的英文是 March,和「行進」是同一個字但意思不同這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)August=八月
  2. (B)月份縮寫取前三字母加句點
  3. (C)March=三月
  4. (D)年份常兩位兩位分開念
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「March=三月」。
96下列哪一個敘述,最符合「數字 40、50 的說法」的文法規則?
  1. (A)40 是 fourty,50 是 fivety
  2. (B)40 是 forty(沒有 u),50 是 fifty(不是 fivety)
  3. (C)40 是 fourteen,50 是 fifteen
  4. (D)整十數的拼法和它的基數完全無關
答案:(B)
解析:40 是 forty(沒有 u),50 是 fifty(不是 fivety),這正是「forty=40、fifty=50」的道理。
97關於「十月 October 的說法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)十月的英文是 Octuber
  2. (B)十月的英文是 December
  3. (C)月份與節日的對應和日期完全無關
  4. (D)十月的英文是 October,十月三十一日是 Halloween
答案:(D)
解析:十月的英文是 October,十月三十一日是 Halloween(重點:October=十月)。其餘選項的說法都不正確。
98請用一句話說明「年份的說法」的重點:________。
答案:年份常兩位兩位分開念
解析:「年份的說法」的重點是:年份常兩位兩位分開念。完整說法是:年份可以兩位兩位地念,例如 1998 念成 nineteen ninety-eight
99關於「購物單字:price」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)price 是「禮物」的意思
  2. (B)price 是「地方」的意思
  3. (C)單字的意思和它出現的情境完全無關
  4. (D)price 是「價格」,可以說 What's the price?(價格是多少)
答案:(D)
解析:price 是「價格」,可以說 What's the price?(價格是多少)(重點:price=價格)。其餘選項的說法都不正確。
100下列關於「年份的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)年份的念法和它的位數完全無關
  2. (B)在購物情境中 change 常指「找的零錢」,例如 Here's your change.
  3. (C)液體要用容器計量,例如 a bottle of juice(一瓶果汁)
  4. (D)年份可以兩位兩位地念,例如 1998 念成 nineteen ninety-eight
答案:(A)
解析:「年份的念法和它的位數完全無關」是錯的;正確的說法應該是:年份可以兩位兩位地念,例如 1998 念成 nineteen ninety-eight。
101下列關於「動詞 buy 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)四月的英文是 April,四月一日 April Fools' Day 是愚人節
  2. (B)buy 是「賣」的意思
  3. (C)十二月的英文是 December,十二月二十五日是 Christmas
  4. (D)buy 是「買」的意思,例如 I want to buy a book.
答案:(B)
解析:buy 是「賣」的意思是錯的;正確的說法應該是:buy 是「買」的意思,例如 I want to buy a book.。
102下列哪一個敘述,最符合「節日日期:New Year's Day」的文法規則?
  1. (A)New Year's Day is on December 1st.
  2. (B)New Year's Day is on January 1st. 元旦在一月一日
  3. (C)New Year's Day is on January 11st.
  4. (D)節日的名稱和它的日期完全無關
答案:(B)
解析:New Year's Day is on January 1st. 元旦在一月一日,這正是「New Year's Day=1/1」的道理。
103根據所學,關於「日期中序數的讀法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)日期中的日要念成基數 three、twenty-one
  2. (B)日期中的日要念序數,例如 3 念 third、21 念twenty-first
  3. (C)日期中的日不需要念出來
  4. (D)日期的讀法和序數完全沒有關係
答案:(B)
解析:日期中的日要念序數,例如 3 念 third、21 念twenty-first。其餘三個敘述都與事實不符。
104根據所學,關於「數字 40、50 的說法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)40 是 forty(沒有 u),50 是 fifty(不是 fivety)
  2. (B)40 是 fourty,50 是 fivety
  3. (C)40 是 fourteen,50 是 fifteen
  4. (D)整十數的拼法和它的基數完全無關
答案:(A)
解析:40 是 forty(沒有 u),50 是 fifty(不是 fivety)。其餘三個敘述都與事實不符。
105請用一句話說明「dollar 與 dollars 的用法」的重點:________。
答案:一元用 dollar、多元用 dollars
解析:「dollar 與 dollars 的用法」的重點是:一元用 dollar、多元用 dollars。完整說法是:一元用單數 one dollar,兩元以上要用複數 two dollars
106下列哪一個敘述,最符合「九月 September 的說法」的文法規則?
  1. (A)九月的英文是 Septmber,中間少一個 e
  2. (B)九月的英文是 September,縮寫可以寫成 Sept.
  3. (C)九月的英文是 November
  4. (D)月份的縮寫和原本的拼字完全無關
答案:(B)
解析:九月的英文是 September,縮寫可以寫成 Sept.,這正是「September=九月,縮寫 Sept.」的道理。
107關於「節日日期:New Year's Day」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)New Year's Day is on December 1st.
  2. (B)New Year's Day is on January 11st.
  3. (C)節日的名稱和它的日期完全無關
  4. (D)New Year's Day is on January 1st. 元旦在一月一日
答案:(D)
解析:New Year's Day is on January 1st. 元旦在一月一日(重點:New Year's Day=1/1)。其餘選項的說法都不正確。
108下列哪一個敘述,最符合「any 在疑問與否定句中的用法」的文法規則?
  1. (A)any 只能用在肯定句中
  2. (B)any 常用在疑問句和否定句,例如 Do you have any milk?
  3. (C)any 後面一定要接單數可數名詞
  4. (D)any 的用法和句型完全沒有關係
答案:(B)
解析:any 常用在疑問句和否定句,例如 Do you have any milk?,這正是「any 多用於疑問句與否定句」的道理。
109關於「形容詞 expensive 的用法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)expensive 表示「昂貴的」,例如 It's too expensive.(太貴了)
  2. (B)expensive 表示「便宜的」
  3. (C)expensive 只能用來形容人的個性
  4. (D)形容詞的意思和使用的情境完全無關
答案:(A)
解析:expensive 表示「昂貴的」,例如 It's too expensive.(太貴了)(重點:expensive=昂貴的)。其餘選項的說法都不正確。
110下列關於「購物地點:supermarket」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)any 常用在疑問句和否定句,例如 Do you have any milk?
  2. (B)shopping list 是購物清單,出門前先列好可以避免忘記要買的東西
  3. (C)supermarket 是「超級市場」,賣食物與日用品
  4. (D)supermarket 是「超級英雄」的意思
答案:(D)
解析:supermarket 是「超級英雄」的意思是錯的;正確的說法應該是:supermarket 是「超級市場」,賣食物與日用品。
111關於「年份的說法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)年份可以兩位兩位地念,例如 1998 念成 nineteen ninety-eight
  2. (B)年份一定要一個數字一個數字地念出來
  3. (C)年份完全不能用英文說出來
  4. (D)年份的念法和它的位數完全無關
答案:(A)
解析:年份可以兩位兩位地念,例如 1998 念成 nineteen ninety-eight(重點:年份常兩位兩位分開念)。其餘選項的說法都不正確。
112「客人說 Thank you. 時,店員可以回答 You're welcome. 或 My pleasure.」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)price=價格
  2. (B)juice、milk 皆為不可數名詞
  3. (C)Thank you./You're welcome. 成對使用
  4. (D)Do 問句用 do/don't 簡答
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「Thank you./You're welcome. 成對使用」。
113下列關於「數量詞 a piece of」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)計量詞和名詞可不可數完全無關
  2. (B)七月的英文是 July,重音在後面的音節
  3. (C)英文日期常寫成「月份+序數」,例如 May 5th(五月五日)
  4. (D)a piece of cake 表示「一塊蛋糕」,用來計量不可數的食物
答案:(A)
解析:「計量詞和名詞可不可數完全無關」是錯的;正確的說法應該是:a piece of cake 表示「一塊蛋糕」,用來計量不可數的食物。
114請用一句話說明「How many 與 How much 的分辨」的重點:________。
答案:How many 問可數、How much 問不可數或價錢
解析:「How many 與 How much 的分辨」的重點是:How many 問可數、How much 問不可數或價錢。完整說法是:How many 後接可數名詞複數,How much 後接不可數名詞或問價錢
115請用一句話說明「四月 April 的說法」的重點:________。
答案:April=四月
解析:「四月 April 的說法」的重點是:April=四月。完整說法是:四月的英文是 April,四月一日 April Fools' Day 是愚人節
116請用一句話說明「Do you have…? 的問法」的重點:________。
答案:Do 問句用 do/don't 簡答
解析:「Do you have…? 的問法」的重點是:Do 問句用 do/don't 簡答。完整說法是:問店家有沒有某商品用 Do you have…?,回答 Yes, we do./No, we don't.
117下列關於「三月 March 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)回答生日可以說 My birthday is on May 5th.,用介系詞 on 加上完整日期
  2. (B)60 是 sixty,70 是 seventy
  3. (C)三月的英文是 Marth
  4. (D)三月的英文是 March,和「行進」是同一個字但意思不同
答案:(C)
解析:「三月的英文是 Marth」是錯的;正確的說法應該是:三月的英文是 March,和「行進」是同一個字但意思不同。
118關於「月份字首要大寫的規則」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)英文的月份名稱一律要用小寫開頭
  2. (B)只有一月的字首需要大寫,其他月份不用
  3. (C)字首大不大寫和它是不是專有名詞完全無關
  4. (D)英文的月份名稱都是專有名詞,第一個字母一定要大寫
答案:(D)
解析:英文的月份名稱都是專有名詞,第一個字母一定要大寫(重點:月份為專有名詞須大寫字首)。其餘選項的說法都不正確。
119根據所學,關於「三月 March 的說法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)三月的英文是 March,和「行進」是同一個字但意思不同
  2. (B)三月的英文是 Match
  3. (C)三月的英文是 Marth
  4. (D)月份的拼字和單字本身完全無關
答案:(A)
解析:三月的英文是 March,和「行進」是同一個字但意思不同。其餘三個敘述都與事實不符。
120下列關於「八月 August 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)New Year's Day is on January 1st. 元旦在一月一日
  2. (B)問兩個以上物品的總價時用複數 How much are they?
  3. (C)八月的英文是 August,開頭是 Au 不是 Ag
  4. (D)八月的英文是 April
答案:(D)
解析:「八月的英文是 April」是錯的;正確的說法應該是:八月的英文是 August,開頭是 Au 不是 Ag。
- 第 5 回開始(第 121~150 題)-
以下為第 5 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
121請用一句話說明「十幾與整十數的分辨」的重點:________。
答案:-teen 與 -ty 重音不同須留意
解析:「十幾與整十數的分辨」的重點是:-teen 與 -ty 重音不同須留意。完整說法是:13 是 thirteen(重音在後),30 是 thirty(重音在前),聽的時候要特別注意
122下列關於「形容詞 big 與 small 用於尺寸」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)二月的英文是 February,拼字中間有 r,很容易寫錯
  2. (B)十月的英文是 October,十月三十一日是 Halloween
  3. (C)衣服太大可以說 It's too big.,太小則說 It's too small.
  4. (D)衣服太大要說 It's too small.
答案:(D)
解析:「衣服太大要說 It's too small.」是錯的;正確的說法應該是:衣服太大可以說 It's too big.,太小則說 It's too small.。
123下列關於「How much is it? 的問法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)supermarket 是「超級市場」,賣食物與日用品
  2. (B)a box of chocolates 表示「一盒巧克力」,用盒子當單位
  3. (C)問單一物品的價錢用 How much is it?,回答 It's fifty dollars.
  4. (D)How much is it? 是問東西有多重
答案:(D)
解析:「How much is it? 是問東西有多重」是錯的;正確的說法應該是:問單一物品的價錢用 How much is it?,回答 It's fifty dollars.。
124「十月的英文是 October,十月三十一日是 Halloween」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)October=十月
  2. (B)月份+序數是常見的日期寫法
  3. (C)某一天或完整日期前用 on
  4. (D)十位+連字號+個位
答案:(A)
解析:「October=十月」正是這句話背後的關鍵重點。
125請用一句話說明「any 在疑問與否定句中的用法」的重點:________。
答案:any 多用於疑問句與否定句
解析:「any 在疑問與否定句中的用法」的重點是:any 多用於疑問句與否定句。完整說法是:any 常用在疑問句和否定句,例如 Do you have any milk?
126請用一句話說明「三月 March 的說法」的重點:________。
答案:March=三月
解析:「三月 March 的說法」的重點是:March=三月。完整說法是:三月的英文是 March,和「行進」是同一個字但意思不同
127expensive 表示「昂貴的」,例如 It's too expensive.(太貴了),可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)store/shop=商店
  2. (B)a bottle of + 不可數名詞
  3. (C)expensive=昂貴的
  4. (D)size=尺寸
答案:(C)
解析:「expensive=昂貴的」正是這句話背後的關鍵重點。
128關於「數字 60、70 的說法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)60 是 sixteen,70 是 seventeen
  2. (B)60 是 sixtey,70 是 seventey
  3. (C)整十數和十幾的拼法完全沒有分別
  4. (D)60 是 sixty,70 是 seventy
答案:(D)
解析:60 是 sixty,70 是 seventy(重點:sixty=60、seventy=70)。其餘選項的說法都不正確。
129關於「Do you have…? 的問法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)問店家有沒有商品要用 Are you have…?
  2. (B)Do you have…? 的簡答要用 Yes, I am.
  3. (C)問店家有沒有某商品用 Do you have…?,回答 Yes, we do./No, we don't.
  4. (D)助動詞問句的簡答和助動詞完全無關
答案:(C)
解析:問店家有沒有某商品用 Do you have…?,回答 Yes, we do./No, we don't.(重點:Do 問句用 do/don't 簡答)。其餘選項的說法都不正確。
130下列關於「購物單字:change」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)兩樣各二十元的東西,總價是四十元,可以說 They're forty dollars in total.
  2. (B)五月的英文是 May,也是十二個月份中最短的單字
  3. (C)在購物情境中 change 常指「找的零錢」,例如 Here's your change.
  4. (D)同一個字在不同情境中的意思完全相同
答案:(D)
解析:「同一個字在不同情境中的意思完全相同」是錯的;正確的說法應該是:在購物情境中 change 常指「找的零錢」,例如 Here's your change.。
131「十二月的英文是 December,十二月二十五日是 Christmas」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)What's the date today? 問日期
  2. (B)December=十二月
  3. (C)Christmas=12/25
  4. (D)How much 用來問價錢
答案:(B)
解析:「December=十二月」正是這句話背後的關鍵重點。
132「60 是 sixty,70 是 seventy」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)複數主詞用 How much are they?
  2. (B)店員招呼客人說 Can I help you?
  3. (C)store/shop=商店
  4. (D)sixty=60、seventy=70
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「sixty=60、seventy=70」。
133根據所學,關於「How much is it? 的問法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)問價錢要用 How many is it?
  2. (B)問單一物品的價錢用 How much is it?,回答 It's fifty dollars.
  3. (C)How much is it? 是問東西有多重
  4. (D)問句的用字和它要問的內容完全無關
答案:(B)
解析:問單一物品的價錢用 How much is it?,回答 It's fifty dollars.。其餘三個敘述都與事實不符。
134「How many 後接可數名詞複數,How much 後接不可數名詞或問價錢」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)How many 問可數、How much 問不可數或價錢
  2. (B)Thank you./You're welcome. 成對使用
  3. (C)store/shop=商店
  4. (D)a piece of + 不可數名詞
答案:(A)
解析:「How many 問可數、How much 問不可數或價錢」正是這句話背後的關鍵重點。
135下列關於「十幾與整十數的分辨」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)store 和 shop 都可以指商店,例如 a toy store(玩具店)
  2. (B)a piece of cake 表示「一塊蛋糕」,用來計量不可數的食物
  3. (C)13 應該念成 thirty
  4. (D)13 是 thirteen(重音在後),30 是 thirty(重音在前),聽的時候要特別注意
答案:(C)
解析:「13 應該念成 thirty」是錯的;正確的說法應該是:13 是 thirteen(重音在後),30 是 thirty(重音在前),聽的時候要特別注意。
136根據所學,關於「購物單字:money」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)money 是可數名詞,兩塊錢要說 two moneys
  2. (B)money 的意思是「商店」
  3. (C)名詞可不可數和它的用法完全無關
  4. (D)money 是「錢」的意思,是不可數名詞,不會加 s
答案:(D)
解析:money 是「錢」的意思,是不可數名詞,不會加 s。其餘三個敘述都與事實不符。
137請用一句話說明「數字 60、70 的說法」的重點:________。
答案:sixty=60、seventy=70
解析:「數字 60、70 的說法」的重點是:sixty=60、seventy=70。完整說法是:60 是 sixty,70 是 seventy
138下列哪一個敘述,最符合「dollar 與 dollars 的用法」的文法規則?
  1. (A)兩元以上也要用單數 two dollar
  2. (B)一元也要用複數 one dollars
  3. (C)一元用單數 one dollar,兩元以上要用複數 two dollars
  4. (D)名詞的單複數和數量完全沒有關係
答案:(C)
解析:一元用單數 one dollar,兩元以上要用複數 two dollars,這正是「一元用 dollar、多元用 dollars」的道理。
139請用一句話說明「形容詞 expensive 的用法」的重點:________。
答案:expensive=昂貴的
解析:「形容詞 expensive 的用法」的重點是:expensive=昂貴的。完整說法是:expensive 表示「昂貴的」,例如 It's too expensive.(太貴了)
140下列關於「介系詞 in 用於月份」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)cheap 表示「便宜的」,例如 This one is cheap.(這個很便宜)
  2. (B)介系詞的選擇和時間單位的大小完全無關
  3. (C)cookie 是餅乾,candy 是糖果,都是可數名詞
  4. (D)只講月份不講日期時要用 in,例如 in May(在五月)
答案:(B)
解析:「介系詞的選擇和時間單位的大小完全無關」是錯的;正確的說法應該是:只講月份不講日期時要用 in,例如 in May(在五月)。
141關於「二月 February 的說法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)二月的英文是 Febuary,中間沒有 r
  2. (B)二月的英文是 Friday
  3. (C)月份的拼字和它的正確寫法完全無關
  4. (D)二月的英文是 February,拼字中間有 r,很容易寫錯
答案:(D)
解析:二月的英文是 February,拼字中間有 r,很容易寫錯(重點:February=二月,注意中間的 r)。其餘選項的說法都不正確。
142a glass of water 表示「一杯水」,用杯子當計量單位這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)表示邀請的問句常用 some
  2. (B)pay=付錢
  3. (C)March=三月
  4. (D)a glass of + 液體
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「a glass of + 液體」。
143「四月的英文是 April,四月一日 April Fools' Day 是愚人節」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)September=九月,縮寫 Sept.
  2. (B)月份+序數是常見的日期寫法
  3. (C)Christmas=12/25
  4. (D)April=四月
答案:(D)
解析:「April=四月」正是這句話背後的關鍵重點。
144關於「How many 與 How much 的分辨」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)How many 後面一定要接不可數名詞
  2. (B)How many 後接可數名詞複數,How much 後接不可數名詞或問價錢
  3. (C)How much 只能用來問數量,不能問價錢
  4. (D)疑問詞的選擇和名詞可不可數完全無關
答案:(B)
解析:How many 後接可數名詞複數,How much 後接不可數名詞或問價錢(重點:How many 問可數、How much 問不可數或價錢)。其餘選項的說法都不正確。
145下列關於「購物清單 shopping list」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)What day is it today? 問的是星期幾,回答星期名稱而不是日期
  2. (B)40 是 forty(沒有 u),50 是 fifty(不是 fivety)
  3. (C)複合詞的意思和組成的字完全無關
  4. (D)shopping list 是購物清單,出門前先列好可以避免忘記要買的東西
答案:(C)
解析:「複合詞的意思和組成的字完全無關」是錯的;正確的說法應該是:shopping list 是購物清單,出門前先列好可以避免忘記要買的東西。
146下列哪一個敘述,最符合「六月 June 的說法」的文法規則?
  1. (A)六月的英文是 June,字尾有一個不發音的 e
  2. (B)六月的英文是 Jun 而且沒有字尾的 e
  3. (C)六月的英文是 July
  4. (D)月份的拼字和字尾的 e 完全無關
答案:(A)
解析:六月的英文是 June,字尾有一個不發音的 e,這正是「June=六月」的道理。
147根據所學,關於「形容詞 cheap 的用法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)cheap 表示「昂貴的」
  2. (B)cheap 只能用來形容天氣
  3. (C)形容詞的意思和它的用法完全無關
  4. (D)cheap 表示「便宜的」,例如 This one is cheap.(這個很便宜)
答案:(D)
解析:cheap 表示「便宜的」,例如 This one is cheap.(這個很便宜)。其餘三個敘述都與事實不符。
148「液體要用容器計量,例如 a bottle of juice(一瓶果汁)」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)any 多用於疑問句與否定句
  2. (B)a bottle of + 不可數名詞
  3. (C)buy=買
  4. (D)February=二月,注意中間的 r
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「a bottle of + 不可數名詞」。
149「問今天幾月幾日用 What's the date today?,回答時說出月份和日期」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)年份常兩位兩位分開念
  2. (B)What's the date today? 問日期
  3. (C)eighty=80、ninety=90、one hundred=100
  4. (D)I'd like=I would like,禮貌地表達想要
答案:(B)
解析:「What's the date today? 問日期」正是這句話背後的關鍵重點。
150關於「總價的計算與表達」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)兩樣各二十元的東西總價是二十元
  2. (B)in total 的意思是「單價」
  3. (C)總價的表達和數量單價完全無關
  4. (D)兩樣各二十元的東西,總價是四十元,可以說 They're forty dollars in total.
答案:(D)
解析:兩樣各二十元的東西,總價是四十元,可以說 They're forty dollars in total.(重點:in total 表示總共)。其餘選項的說法都不正確。
南一版5-2 英語(南一版)下學期期末考
對應單元Unit 5~Unit 6:月份與日期進階(in/on 的用法)、數字 20~100、購物用語(How much…?/I'd like…) 配分每回 30 題,每題約 3.3 分,滿分 100 分(可依需求調整配分)
- 第 1 回開始(第 1~30 題)-
以下為第 1 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
1請用一句話說明「What day is it today? 與問日期的差別」的重點:________。
答案:What day 問星期、What's the date 問日期
解析:「What day is it today? 與問日期的差別」的重點是:What day 問星期、What's the date 問日期。完整說法是:What day is it today? 問的是星期幾,回答星期名稱而不是日期
2關於「介系詞 on 用於某一天」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)指某一天時要用 in,例如 in Monday
  2. (B)指某一天時完全不需要介系詞
  3. (C)介系詞和時間的精確程度完全無關
  4. (D)指某一天或完整日期時用 on,例如 on Monday、on June 1st
答案:(D)
解析:指某一天或完整日期時用 on,例如 on Monday、on June 1st(重點:某一天或完整日期前用 on)。其餘選項的說法都不正確。
3「Christmas is on December 25th. 聖誕節在十二月二十五日」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)Christmas=12/25
  2. (B)eighty=80、ninety=90、one hundred=100
  3. (C)一元用 dollar、多元用 dollars
  4. (D)cheap=便宜的
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「Christmas=12/25」。
4下列關於「數字 80、90、100 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)在購物情境中 change 常指「找的零錢」,例如 Here's your change.
  2. (B)液體要用容器計量,例如 a bottle of juice(一瓶果汁)
  3. (C)80 是 eighteen,90 是 nineteen
  4. (D)80 是 eighty,90 是 ninety,100 是 one hundred
答案:(C)
解析:「80 是 eighteen,90 是 nineteen」是錯的;正確的說法應該是:80 是 eighty,90 是 ninety,100 是 one hundred。
5請用一句話說明「數量詞 a bottle of」的重點:________。
答案:a bottle of + 不可數名詞
解析:「數量詞 a bottle of」的重點是:a bottle of + 不可數名詞。完整說法是:液體要用容器計量,例如 a bottle of juice(一瓶果汁)
6根據所學,關於「What day is it today? 與問日期的差別」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)What day is it today? 問的是星期幾,回答星期名稱而不是日期
  2. (B)What day is it today? 問的是幾月幾日
  3. (C)這兩個問句的意思完全相同
  4. (D)問句的用字和它要問的內容完全無關
答案:(A)
解析:What day is it today? 問的是星期幾,回答星期名稱而不是日期。其餘三個敘述都與事實不符。
7下列關於「數量詞 a box of」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)八月的英文是 August,開頭是 Au 不是 Ag
  2. (B)計量詞和被計量的物品完全無關
  3. (C)日期中的日要念序數,例如 3 念 third、21 念twenty-first
  4. (D)a box of chocolates 表示「一盒巧克力」,用盒子當單位
答案:(B)
解析:「計量詞和被計量的物品完全無關」是錯的;正確的說法應該是:a box of chocolates 表示「一盒巧克力」,用盒子當單位。
8下列哪一個敘述,最符合「詢問尺寸:size」的文法規則?
  1. (A)size 是「顏色」的意思
  2. (B)size 只能用來形容食物的味道
  3. (C)單字的意思和使用情境完全無關
  4. (D)size 是「尺寸」,可以問 What size do you want?(你要幾號的)
答案:(D)
解析:size 是「尺寸」,可以問 What size do you want?(你要幾號的),這正是「size=尺寸」的道理。
9下列關於「數字 20、30 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)supermarket 是「超級市場」,賣食物與日用品
  2. (B)a box of chocolates 表示「一盒巧克力」,用盒子當單位
  3. (C)20 是 twenty,30 是 thirty,字尾都是 -ty
  4. (D)整十數的拼法和字尾 -ty 完全無關
答案:(D)
解析:「整十數的拼法和字尾 -ty 完全無關」是錯的;正確的說法應該是:20 是 twenty,30 是 thirty,字尾都是 -ty。
10關於「Can I help you? 的用法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)店員招呼客人常說 Can I help you? 或 May I help you?,意思是「需要幫忙嗎」
  2. (B)Can I help you? 是客人向店員求救的說法
  3. (C)Can I help you? 是用來問價錢的句子
  4. (D)招呼用語和說話者的身分完全無關
答案:(A)
解析:店員招呼客人常說 Can I help you? 或 May I help you?,意思是「需要幫忙嗎」(重點:店員招呼客人說 Can I help you?)。其餘選項的說法都不正確。
11下列哪一個敘述,最符合「價格的回答方式」的文法規則?
  1. (A)回答價錢要說 It's thirty dollar.
  2. (B)回答價錢時不需要說出貨幣單位
  3. (C)價格的回答和單複數完全沒有關係
  4. (D)回答價錢用 It's + 數字 + dollars.,例如 It's thirty dollars.
答案:(D)
解析:回答價錢用 It's + 數字 + dollars.,例如 It's thirty dollars.,這正是「It's + 數字 + dollars.」的道理。
12「回答價錢用 It's + 數字 + dollars.,例如 It's thirty dollars.」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)It's + 數字 + dollars.
  2. (B)店員招呼客人說 Can I help you?
  3. (C)change 在購物中指找回的零錢
  4. (D)a bottle of + 不可數名詞
答案:(A)
解析:「It's + 數字 + dollars.」正是這句話背後的關鍵重點。
13下列關於「節日日期:Christmas」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)把東西遞給對方時說 Here you are. 或 Here it is.,意思是「拿去吧」
  2. (B)Christmas is in December 25th.
  3. (C)supermarket 是「超級市場」,賣食物與日用品
  4. (D)Christmas is on December 25th. 聖誕節在十二月二十五日
答案:(B)
解析:「Christmas is in December 25th.」是錯的;正確的說法應該是:Christmas is on December 25th. 聖誕節在十二月二十五日。
14「兩樣各二十元的東西,總價是四十元,可以說 They're forty dollars in total.」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)February=二月,注意中間的 r
  2. (B)August=八月
  3. (C)in total 表示總共
  4. (D)日期中的日以序數朗讀
答案:(C)
解析:「in total 表示總共」正是這句話背後的關鍵重點。
15「購物對話常見流程是:招呼→詢問商品→問價錢→付款→道謝」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)March=三月
  2. (B)招呼、詢問、問價、付款、道謝
  3. (C)September=九月,縮寫 Sept.
  4. (D)What's the date today? 問日期
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「招呼、詢問、問價、付款、道謝」。
16請用一句話說明「飲料單字:juice 與 milk」的重點:________。
答案:juice、milk 皆為不可數名詞
解析:「飲料單字:juice 與 milk」的重點是:juice、milk 皆為不可數名詞。完整說法是:juice 是果汁,milk 是牛奶,兩者都是不可數名詞
17下列關於「五月 May 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)英文日期常寫成「月份+序數」,例如 May 5th(五月五日)
  2. (B)Christmas is on December 25th. 聖誕節在十二月二十五日
  3. (C)五月的英文是 May,也是十二個月份中最短的單字
  4. (D)五月的英文是 Mai
答案:(D)
解析:「五月的英文是 Mai」是錯的;正確的說法應該是:五月的英文是 May,也是十二個月份中最短的單字。
18「多數月份可以縮寫並加上句點,例如 Jan.、Feb.、Oct.,但 May 通常不縮寫」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)完整日期前用 on
  2. (B)twenty=20、thirty=30
  3. (C)月份縮寫取前三字母加句點
  4. (D)It's + 數字 + dollars.
答案:(C)
解析:「月份縮寫取前三字母加句點」正是這句話背後的關鍵重點。
19下列哪一個敘述,最符合「Do you have…? 的問法」的文法規則?
  1. (A)問店家有沒有某商品用 Do you have…?,回答 Yes, we do./No, we don't.
  2. (B)問店家有沒有商品要用 Are you have…?
  3. (C)Do you have…? 的簡答要用 Yes, I am.
  4. (D)助動詞問句的簡答和助動詞完全無關
答案:(A)
解析:問店家有沒有某商品用 Do you have…?,回答 Yes, we do./No, we don't.,這正是「Do 問句用 do/don't 簡答」的道理。
20關於「數字 80、90、100 的說法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)80 是 eightty,90 是 nineity,100 是 one hundreds
  2. (B)80 是 eighteen,90 是 nineteen
  3. (C)80 是 eighty,90 是 ninety,100 是 one hundred
  4. (D)整十數與百位的說法完全相同
答案:(C)
解析:80 是 eighty,90 是 ninety,100 是 one hundred(重點:eighty=80、ninety=90、one hundred=100)。其餘選項的說法都不正確。
21下列關於「some 在肯定句中的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)兩樣各二十元的東西,總價是四十元,可以說 They're forty dollars in total.
  2. (B)some 只能用在否定句中
  3. (C)五月的英文是 May,也是十二個月份中最短的單字
  4. (D)some 用在肯定句中表示「一些」,例如 I want some cookies.
答案:(B)
解析:「some 只能用在否定句中」是錯的;正確的說法應該是:some 用在肯定句中表示「一些」,例如 I want some cookies.。
22下列哪一個敘述,最符合「數量詞 a box of」的文法規則?
  1. (A)a box of chocolates 表示「一盒巧克力」,用盒子當單位
  2. (B)a box of 後面不能接任何名詞
  3. (C)a box of 只能用來計量液體
  4. (D)計量詞和被計量的物品完全無關
答案:(A)
解析:a box of chocolates 表示「一盒巧克力」,用盒子當單位,這正是「a box of + 名詞」的道理。
23請用一句話說明「二月 February 的說法」的重點:________。
答案:February=二月,注意中間的 r
解析:「二月 February 的說法」的重點是:February=二月,注意中間的 r。完整說法是:二月的英文是 February,拼字中間有 r,很容易寫錯
24下列關於「數量詞 a glass of」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)buy 是「買」的意思,例如 I want to buy a book.
  2. (B)二月的英文是 February,拼字中間有 r,很容易寫錯
  3. (C)a glass of 後面只能接固體食物
  4. (D)a glass of water 表示「一杯水」,用杯子當計量單位
答案:(C)
解析:「a glass of 後面只能接固體食物」是錯的;正確的說法應該是:a glass of water 表示「一杯水」,用杯子當計量單位。
25下列關於「購物對話的基本流程」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)八月的英文是 August,開頭是 Au 不是 Ag
  2. (B)購物對話中不需要任何招呼用語
  3. (C)日期中的日要念序數,例如 3 念 third、21 念twenty-first
  4. (D)購物對話常見流程是:招呼→詢問商品→問價錢→付款→道謝
答案:(B)
解析:「購物對話中不需要任何招呼用語」是錯的;正確的說法應該是:購物對話常見流程是:招呼→詢問商品→問價錢→付款→道謝。
26下列哪一個敘述,最符合「購物時的道謝與回應」的文法規則?
  1. (A)聽到 Thank you. 要回答 Here you are.
  2. (B)客人說 Thank you. 時,店員可以回答 You're welcome. 或 My pleasure.
  3. (C)道謝之後不需要任何回應
  4. (D)道謝與回應之間完全沒有關係
答案:(B)
解析:客人說 Thank you. 時,店員可以回答 You're welcome. 或 My pleasure.,這正是「Thank you./You're welcome. 成對使用」的道理。
27下列關於「總價的計算與表達」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)總價的表達和數量單價完全無關
  2. (B)回答生日可以說 My birthday is on May 5th.,用介系詞 on 加上完整日期
  3. (C)60 是 sixty,70 是 seventy
  4. (D)兩樣各二十元的東西,總價是四十元,可以說 They're forty dollars in total.
答案:(A)
解析:「總價的表達和數量單價完全無關」是錯的;正確的說法應該是:兩樣各二十元的東西,總價是四十元,可以說 They're forty dollars in total.。
28下列關於「購物禮貌用語 Excuse me」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)Excuse me. 是用來道別的句子
  2. (B)三月的英文是 March,和「行進」是同一個字但意思不同
  3. (C)十一月的英文是 November,開頭是 No 不是 Na
  4. (D)想請店員幫忙時先說 Excuse me.,比直接開口更有禮貌
答案:(A)
解析:「Excuse me. 是用來道別的句子」是錯的;正確的說法應該是:想請店員幫忙時先說 Excuse me.,比直接開口更有禮貌。
29price 是「價格」,可以說 What's the price?(價格是多少),可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)price=價格
  2. (B)cookie=餅乾、candy=糖果
  3. (C)some 多用於肯定句
  4. (D)pay=付錢
答案:(A)
解析:「price=價格」正是這句話背後的關鍵重點。
30「指某一天或完整日期時用 on,例如 on Monday、on June 1st」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)forty=40、fifty=50
  2. (B)某一天或完整日期前用 on
  3. (C)複數主詞用 How much are they?
  4. (D)Thank you./You're welcome. 成對使用
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「某一天或完整日期前用 on」。
- 第 2 回開始(第 31~60 題)-
以下為第 2 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
31「六月的英文是 June,字尾有一個不發音的 e」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)June=六月
  2. (B)November=十一月
  3. (C)What's the date today? 問日期
  4. (D)twenty=20、thirty=30
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「June=六月」。
32buy 是「買」的意思,例如 I want to buy a book.這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)buy=買
  2. (B)6~8 月大致為夏季
  3. (C)May=五月
  4. (D)月份為專有名詞須大寫字首
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「buy=買」。
33下列關於「十一月 November 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)十一月的英文是 Navember
  2. (B)指某一天或完整日期時用 on,例如 on Monday、on June 1st
  3. (C)21 說成 twenty-one,中間要加連字號;35 說成 thirty-five
  4. (D)十一月的英文是 November,開頭是 No 不是 Na
答案:(A)
解析:「十一月的英文是 Navember」是錯的;正確的說法應該是:十一月的英文是 November,開頭是 No 不是 Na。
34店員招呼客人常說 Can I help you? 或 May I help you?,意思是「需要幫忙嗎」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)店員招呼客人說 Can I help you?
  2. (B)money=錢,不可數
  3. (C)bookstore=書店
  4. (D)any 多用於疑問句與否定句
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「店員招呼客人說 Can I help you?」。
35根據所學,關於「十二月 December 的說法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)十二月的英文是 December,十二月二十五日是 Christmas
  2. (B)十二月的英文是 Desember
  3. (C)十二月的英文是 October
  4. (D)月份和重要節日的對應完全沒有關係
答案:(A)
解析:十二月的英文是 December,十二月二十五日是 Christmas。其餘三個敘述都與事實不符。
36下列哪一個敘述,最符合「數量詞 a bottle of」的文法規則?
  1. (A)液體可以直接說 a juice 而不需要容器詞
  2. (B)a bottle of 後面只能接可數名詞複數
  3. (C)不可數名詞的計量和容器詞完全無關
  4. (D)液體要用容器計量,例如 a bottle of juice(一瓶果汁)
答案:(D)
解析:液體要用容器計量,例如 a bottle of juice(一瓶果汁),這正是「a bottle of + 不可數名詞」的道理。
37下列關於「購物單字:money」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)money 的意思是「商店」
  2. (B)問店家有沒有某商品用 Do you have…?,回答 Yes, we do./No, we don't.
  3. (C)購物對話常見流程是:招呼→詢問商品→問價錢→付款→道謝
  4. (D)money 是「錢」的意思,是不可數名詞,不會加 s
答案:(A)
解析:money 的意思是「商店」是錯的;正確的說法應該是:money 是「錢」的意思,是不可數名詞,不會加 s。
38請用一句話說明「月份字首要大寫的規則」的重點:________。
答案:月份為專有名詞須大寫字首
解析:「月份字首要大寫的規則」的重點是:月份為專有名詞須大寫字首。完整說法是:英文的月份名稱都是專有名詞,第一個字母一定要大寫
39下列關於「I'd like 後面接什麼」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)問店家有沒有某商品用 Do you have…?,回答 Yes, we do./No, we don't.
  2. (B)句型的結構和後面接的詞類完全無關
  3. (C)購物對話常見流程是:招呼→詢問商品→問價錢→付款→道謝
  4. (D)I'd like 後面可以接名詞,例如 I'd like a hamburger.
答案:(B)
解析:「句型的結構和後面接的詞類完全無關」是錯的;正確的說法應該是:I'd like 後面可以接名詞,例如 I'd like a hamburger.。
40根據所學,關於「購物清單 shopping list」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)shopping list 是指商店的名字
  2. (B)shopping list 是一種食物的名稱
  3. (C)複合詞的意思和組成的字完全無關
  4. (D)shopping list 是購物清單,出門前先列好可以避免忘記要買的東西
答案:(D)
解析:shopping list 是購物清單,出門前先列好可以避免忘記要買的東西。其餘三個敘述都與事實不符。
41請用一句話說明「購物單字:change」的重點:________。
答案:change 在購物中指找回的零錢
解析:「購物單字:change」的重點是:change 在購物中指找回的零錢。完整說法是:在購物情境中 change 常指「找的零錢」,例如 Here's your change.
42下列哪一個敘述,最符合「介系詞 in 用於月份」的文法規則?
  1. (A)只講月份時要用 on,例如 on May
  2. (B)只講月份不講日期時要用 in,例如 in May(在五月)
  3. (C)只講月份時要用 at,例如 at May
  4. (D)介系詞的選擇和時間單位的大小完全無關
答案:(B)
解析:只講月份不講日期時要用 in,例如 in May(在五月),這正是「月份前用介系詞 in」的道理。
43下列關於「月份的縮寫寫法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)I'd like 是 I would like 的縮寫,表示「我想要」,語氣比 I want 客氣
  2. (B)縮寫的形式和原本的拼字完全無關
  3. (C)在購物情境中 change 常指「找的零錢」,例如 Here's your change.
  4. (D)多數月份可以縮寫並加上句點,例如 Jan.、Feb.、Oct.,但 May 通常不縮寫
答案:(B)
解析:「縮寫的形式和原本的拼字完全無關」是錯的;正確的說法應該是:多數月份可以縮寫並加上句點,例如 Jan.、Feb.、Oct.,但 May 通常不縮寫。
44關於「動詞 buy 的用法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)buy 是「賣」的意思
  2. (B)buy 後面不可以接任何名詞
  3. (C)buy 是「買」的意思,例如 I want to buy a book.
  4. (D)動詞的意思和它的用法完全無關
答案:(C)
解析:buy 是「買」的意思,例如 I want to buy a book.(重點:buy=買)。其餘選項的說法都不正確。
45「九月的英文是 September,縮寫可以寫成 Sept.」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)月份縮寫取前三字母加句點
  2. (B)月份前用介系詞 in
  3. (C)September=九月,縮寫 Sept.
  4. (D)eighty=80、ninety=90、one hundred=100
答案:(C)
解析:「September=九月,縮寫 Sept.」正是這句話背後的關鍵重點。
46bookstore 是「書店」,由 book 和 store 兩個字合成,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)bookstore=書店
  2. (B)a piece of + 不可數名詞
  3. (C)size=尺寸
  4. (D)6~8 月大致為夏季
答案:(A)
解析:「bookstore=書店」正是這句話背後的關鍵重點。
47下列關於「數字 40、50 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)cheap 表示「便宜的」,例如 This one is cheap.(這個很便宜)
  2. (B)cookie 是餅乾,candy 是糖果,都是可數名詞
  3. (C)40 是 forty(沒有 u),50 是 fifty(不是 fivety)
  4. (D)40 是 fourteen,50 是 fifteen
答案:(D)
解析:「40 是 fourteen,50 是 fifteen」是錯的;正確的說法應該是:40 是 forty(沒有 u),50 是 fifty(不是 fivety)。
48下列哪一個敘述,最符合「購物單字:change」的文法規則?
  1. (A)change 在購物中一定是指「改變」
  2. (B)change 是「價錢」的意思
  3. (C)在購物情境中 change 常指「找的零錢」,例如 Here's your change.
  4. (D)同一個字在不同情境中的意思完全相同
答案:(C)
解析:在購物情境中 change 常指「找的零錢」,例如 Here's your change.,這正是「change 在購物中指找回的零錢」的道理。
49下列哪一個敘述,最符合「介系詞 on 用於某一天」的文法規則?
  1. (A)指某一天時要用 in,例如 in Monday
  2. (B)指某一天或完整日期時用 on,例如 on Monday、on June 1st
  3. (C)指某一天時完全不需要介系詞
  4. (D)介系詞和時間的精確程度完全無關
答案:(B)
解析:指某一天或完整日期時用 on,例如 on Monday、on June 1st,這正是「某一天或完整日期前用 on」的道理。
50下列關於「節日日期:New Year's Day」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)客人說 Thank you. 時,店員可以回答 You're welcome. 或 My pleasure.
  2. (B)New Year's Day is on January 11st.
  3. (C)bakery 是「麵包店」,可以買到 bread 和 cake
  4. (D)New Year's Day is on January 1st. 元旦在一月一日
答案:(B)
解析:「New Year's Day is on January 11st.」是錯的;正確的說法應該是:New Year's Day is on January 1st. 元旦在一月一日。
51下列關於「月份的縮寫寫法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)縮寫時不需要加上任何句點
  2. (B)13 是 thirteen(重音在後),30 是 thirty(重音在前),聽的時候要特別注意
  3. (C)店員招呼客人常說 Can I help you? 或 May I help you?,意思是「需要幫忙嗎」
  4. (D)多數月份可以縮寫並加上句點,例如 Jan.、Feb.、Oct.,但 May 通常不縮寫
答案:(A)
解析:「縮寫時不需要加上任何句點」是錯的;正確的說法應該是:多數月份可以縮寫並加上句點,例如 Jan.、Feb.、Oct.,但 May 通常不縮寫。
52根據所學,關於「年份的說法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)年份一定要一個數字一個數字地念出來
  2. (B)年份可以兩位兩位地念,例如 1998 念成 nineteen ninety-eight
  3. (C)年份完全不能用英文說出來
  4. (D)年份的念法和它的位數完全無關
答案:(B)
解析:年份可以兩位兩位地念,例如 1998 念成 nineteen ninety-eight。其餘三個敘述都與事實不符。
53下列哪一個敘述,最符合「購物對話的基本流程」的文法規則?
  1. (A)購物對話中不需要任何招呼用語
  2. (B)購物時一定要先付款才能問價錢
  3. (C)購物對話常見流程是:招呼→詢問商品→問價錢→付款→道謝
  4. (D)對話的流程和溝通的順暢完全無關
答案:(C)
解析:購物對話常見流程是:招呼→詢問商品→問價錢→付款→道謝,這正是「招呼、詢問、問價、付款、道謝」的道理。
54「21 說成 twenty-one,中間要加連字號;35 說成 thirty-five」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)一元用 dollar、多元用 dollars
  2. (B)十位+連字號+個位
  3. (C)Thank you./You're welcome. 成對使用
  4. (D)bakery=麵包店
答案:(B)
解析:「十位+連字號+個位」正是這句話背後的關鍵重點。
55下列關於「購物單字:change」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)size 是「尺寸」,可以問 What size do you want?(你要幾號的)
  2. (B)change 是「價錢」的意思
  3. (C)在臺灣,June、July、August 大致屬於 summer(夏天)
  4. (D)在購物情境中 change 常指「找的零錢」,例如 Here's your change.
答案:(B)
解析:change 是「價錢」的意思是錯的;正確的說法應該是:在購物情境中 change 常指「找的零錢」,例如 Here's your change.。
56根據所學,關於「Can I help you? 的用法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)Can I help you? 是客人向店員求救的說法
  2. (B)店員招呼客人常說 Can I help you? 或 May I help you?,意思是「需要幫忙嗎」
  3. (C)Can I help you? 是用來問價錢的句子
  4. (D)招呼用語和說話者的身分完全無關
答案:(B)
解析:店員招呼客人常說 Can I help you? 或 May I help you?,意思是「需要幫忙嗎」。其餘三個敘述都與事實不符。
57根據所學,關於「數量詞 a glass of」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)a glass of 後面只能接固體食物
  2. (B)水可以直接說 two waters 而不需要計量詞
  3. (C)計量詞的選擇和容器完全無關
  4. (D)a glass of water 表示「一杯水」,用杯子當計量單位
答案:(D)
解析:a glass of water 表示「一杯水」,用杯子當計量單位。其餘三個敘述都與事實不符。
58下列關於「動詞 buy 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)十月的英文是 October,十月三十一日是 Halloween
  2. (B)What day is it today? 問的是星期幾,回答星期名稱而不是日期
  3. (C)buy 後面不可以接任何名詞
  4. (D)buy 是「買」的意思,例如 I want to buy a book.
答案:(C)
解析:「buy 後面不可以接任何名詞」是錯的;正確的說法應該是:buy 是「買」的意思,例如 I want to buy a book.。
59下列關於「購物地點:bakery」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)店員請客人買東西時,即使是問句也常用 some,例如 Would you like some tea?
  2. (B)兩樣各二十元的東西,總價是四十元,可以說 They're forty dollars in total.
  3. (C)bakery 是「書店」的意思
  4. (D)bakery 是「麵包店」,可以買到 bread 和 cake
答案:(C)
解析:bakery 是「書店」的意思是錯的;正確的說法應該是:bakery 是「麵包店」,可以買到 bread 和 cake。
60根據所學,關於「購物地點:store 與 shop」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)store 是「故事」的意思
  2. (B)shop 只能當名詞,不能當動詞
  3. (C)store 和 shop 都可以指商店,例如 a toy store(玩具店)
  4. (D)商店的說法和單字本身完全無關
答案:(C)
解析:store 和 shop 都可以指商店,例如 a toy store(玩具店)。其餘三個敘述都與事實不符。
- 第 3 回開始(第 61~90 題)-
以下為第 3 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
61根據所學,關於「五月 May 的說法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)五月的英文是 Mai
  2. (B)五月的英文是 March
  3. (C)五月的英文是 May,也是十二個月份中最短的單字
  4. (D)月份單字的長短和它的拼法完全無關
答案:(C)
解析:五月的英文是 May,也是十二個月份中最短的單字。其餘三個敘述都與事實不符。
62請用一句話說明「形容詞 cheap 的用法」的重點:________。
答案:cheap=便宜的
解析:「形容詞 cheap 的用法」的重點是:cheap=便宜的。完整說法是:cheap 表示「便宜的」,例如 This one is cheap.(這個很便宜)
63請用一句話說明「九月 September 的說法」的重點:________。
答案:September=九月,縮寫 Sept.
解析:「九月 September 的說法」的重點是:September=九月,縮寫 Sept.。完整說法是:九月的英文是 September,縮寫可以寫成 Sept.
64下列哪一個敘述,最符合「數字 20、30 的說法」的文法規則?
  1. (A)20 是 twelve,30 是 thirteen
  2. (B)20 是 twenty,30 是 thirty,字尾都是 -ty
  3. (C)20 是 twoty,30 是 threety
  4. (D)整十數的拼法和字尾 -ty 完全無關
答案:(B)
解析:20 是 twenty,30 是 thirty,字尾都是 -ty,這正是「twenty=20、thirty=30」的道理。
65請用一句話說明「When is your birthday? 的完整回答」的重點:________。
答案:完整日期前用 on
解析:「When is your birthday? 的完整回答」的重點是:完整日期前用 on。完整說法是:回答生日可以說 My birthday is on May 5th.,用介系詞 on 加上完整日期
66根據所學,關於「食物單字:cookie 與 candy」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)cookie 是糖果,candy 是餅乾
  2. (B)cookie 和 candy 都是不可數名詞
  3. (C)食物單字和它的意思完全無關
  4. (D)cookie 是餅乾,candy 是糖果,都是可數名詞
答案:(D)
解析:cookie 是餅乾,candy 是糖果,都是可數名詞。其餘三個敘述都與事實不符。
67「十一月的英文是 November,開頭是 No 不是 Na」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)日期中的日以序數朗讀
  2. (B)年份常兩位兩位分開念
  3. (C)-teen 與 -ty 重音不同須留意
  4. (D)November=十一月
答案:(D)
解析:「November=十一月」正是這句話背後的關鍵重點。
68下列關於「Can I help you? 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)size 是「尺寸」,可以問 What size do you want?(你要幾號的)
  2. (B)招呼用語和說話者的身分完全無關
  3. (C)在臺灣,June、July、August 大致屬於 summer(夏天)
  4. (D)店員招呼客人常說 Can I help you? 或 May I help you?,意思是「需要幫忙嗎」
答案:(B)
解析:「招呼用語和說話者的身分完全無關」是錯的;正確的說法應該是:店員招呼客人常說 Can I help you? 或 May I help you?,意思是「需要幫忙嗎」。
69a box of chocolates 表示「一盒巧克力」,用盒子當單位,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)a box of + 名詞
  2. (B)size=尺寸
  3. (C)in total 表示總共
  4. (D)May=五月
答案:(A)
解析:「a box of + 名詞」正是這句話背後的關鍵重點。
70根據所學,關於「邀請對方選購的 some」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)店員請客人買東西時,即使是問句也常用 some,例如 Would you like some tea?
  2. (B)問句中絕對不可以使用 some
  3. (C)邀請的問句一定要用 any 才禮貌
  4. (D)用 some 或 any 和說話的目的完全無關
答案:(A)
解析:店員請客人買東西時,即使是問句也常用 some,例如 Would you like some tea?。其餘三個敘述都與事實不符。
71下列關於「購物單字:change」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)a piece of cake 表示「一塊蛋糕」,用來計量不可數的食物
  2. (B)想請店員幫忙時先說 Excuse me.,比直接開口更有禮貌
  3. (C)change 在購物中一定是指「改變」
  4. (D)在購物情境中 change 常指「找的零錢」,例如 Here's your change.
答案:(C)
解析:change 在購物中一定是指「改變」是錯的;正確的說法應該是:在購物情境中 change 常指「找的零錢」,例如 Here's your change.。
72關於「購物時的道謝與回應」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)聽到 Thank you. 要回答 Here you are.
  2. (B)道謝之後不需要任何回應
  3. (C)道謝與回應之間完全沒有關係
  4. (D)客人說 Thank you. 時,店員可以回答 You're welcome. 或 My pleasure.
答案:(D)
解析:客人說 Thank you. 時,店員可以回答 You're welcome. 或 My pleasure.(重點:Thank you./You're welcome. 成對使用)。其餘選項的說法都不正確。
73下列關於「any 在疑問與否定句中的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)四月的英文是 April,四月一日 April Fools' Day 是愚人節
  2. (B)十二月的英文是 December,十二月二十五日是 Christmas
  3. (C)any 後面一定要接單數可數名詞
  4. (D)any 常用在疑問句和否定句,例如 Do you have any milk?
答案:(C)
解析:「any 後面一定要接單數可數名詞」是錯的;正確的說法應該是:any 常用在疑問句和否定句,例如 Do you have any milk?。
74根據所學,關於「十月 October 的說法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)十月的英文是 October,十月三十一日是 Halloween
  2. (B)十月的英文是 Octuber
  3. (C)十月的英文是 December
  4. (D)月份與節日的對應和日期完全無關
答案:(A)
解析:十月的英文是 October,十月三十一日是 Halloween。其餘三個敘述都與事實不符。
75下列關於「數字 20、30 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)expensive 表示「昂貴的」,例如 It's too expensive.(太貴了)
  2. (B)bookstore 是「書店」,由 book 和 store 兩個字合成
  3. (C)20 是 twoty,30 是 threety
  4. (D)20 是 twenty,30 是 thirty,字尾都是 -ty
答案:(C)
解析:「20 是 twoty,30 是 threety」是錯的;正確的說法應該是:20 是 twenty,30 是 thirty,字尾都是 -ty。
76請用一句話說明「購物單字:price」的重點:________。
答案:price=價格
解析:「購物單字:price」的重點是:price=價格。完整說法是:price 是「價格」,可以說 What's the price?(價格是多少)
77下列關於「四月 April 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)四月的英文是 August
  2. (B)只講月份不講日期時要用 in,例如 in May(在五月)
  3. (C)80 是 eighty,90 是 ninety,100 是 one hundred
  4. (D)四月的英文是 April,四月一日 April Fools' Day 是愚人節
答案:(A)
解析:「四月的英文是 August」是錯的;正確的說法應該是:四月的英文是 April,四月一日 April Fools' Day 是愚人節。
78請用一句話說明「購物清單 shopping list」的重點:________。
答案:shopping list=購物清單
解析:「購物清單 shopping list」的重點是:shopping list=購物清單。完整說法是:shopping list 是購物清單,出門前先列好可以避免忘記要買的東西
79下列關於「購物地點:store 與 shop」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)想請店員幫忙時先說 Excuse me.,比直接開口更有禮貌
  2. (B)一月的英文是 January,開頭的 J 一定要大寫
  3. (C)shop 只能當名詞,不能當動詞
  4. (D)store 和 shop 都可以指商店,例如 a toy store(玩具店)
答案:(C)
解析:「shop 只能當名詞,不能當動詞」是錯的;正確的說法應該是:store 和 shop 都可以指商店,例如 a toy store(玩具店)。
80「日期中的日要念序數,例如 3 念 third、21 念twenty-first」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)某一天或完整日期前用 on
  2. (B)sixty=60、seventy=70
  3. (C)How many 問可數、How much 問不可數或價錢
  4. (D)日期中的日以序數朗讀
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「日期中的日以序數朗讀」。
81根據所學,關於「一月 January 的說法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)一月的英文是 june,而且開頭不用大寫
  2. (B)一月的英文是 Monday
  3. (C)月份名稱要不要大寫和它是專有名詞完全無關
  4. (D)一月的英文是 January,開頭的 J 一定要大寫
答案:(D)
解析:一月的英文是 January,開頭的 J 一定要大寫。其餘三個敘述都與事實不符。
82根據所學,關於「購物時的道謝與回應」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)客人說 Thank you. 時,店員可以回答 You're welcome. 或 My pleasure.
  2. (B)聽到 Thank you. 要回答 Here you are.
  3. (C)道謝之後不需要任何回應
  4. (D)道謝與回應之間完全沒有關係
答案:(A)
解析:客人說 Thank you. 時,店員可以回答 You're welcome. 或 My pleasure.。其餘三個敘述都與事實不符。
83下列關於「總價的計算與表達」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)兩樣各二十元的東西總價是二十元
  2. (B)七月的英文是 July,重音在後面的音節
  3. (C)英文日期常寫成「月份+序數」,例如 May 5th(五月五日)
  4. (D)兩樣各二十元的東西,總價是四十元,可以說 They're forty dollars in total.
答案:(A)
解析:「兩樣各二十元的東西總價是二十元」是錯的;正確的說法應該是:兩樣各二十元的東西,總價是四十元,可以說 They're forty dollars in total.。
84關於「食物單字:cookie 與 candy」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)cookie 是糖果,candy 是餅乾
  2. (B)cookie 和 candy 都是不可數名詞
  3. (C)cookie 是餅乾,candy 是糖果,都是可數名詞
  4. (D)食物單字和它的意思完全無關
答案:(C)
解析:cookie 是餅乾,candy 是糖果,都是可數名詞(重點:cookie=餅乾、candy=糖果)。其餘選項的說法都不正確。
85根據所學,關於「節日日期:New Year's Day」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)New Year's Day is on January 1st. 元旦在一月一日
  2. (B)New Year's Day is on December 1st.
  3. (C)New Year's Day is on January 11st.
  4. (D)節日的名稱和它的日期完全無關
答案:(A)
解析:New Year's Day is on January 1st. 元旦在一月一日。其餘三個敘述都與事實不符。
86關於「節日日期:Christmas」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)Christmas is on December 5th.
  2. (B)Christmas is in December 25th.
  3. (C)Christmas is on December 25th. 聖誕節在十二月二十五日
  4. (D)節日的日期和月份完全沒有關係
答案:(C)
解析:Christmas is on December 25th. 聖誕節在十二月二十五日(重點:Christmas=12/25)。其餘選項的說法都不正確。
87根據所學,關於「兩位數的組合說法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)21 要說成 twenty one hundred
  2. (B)21 要說成 two ten one
  3. (C)兩位數的組合方式和連字號完全無關
  4. (D)21 說成 twenty-one,中間要加連字號;35 說成 thirty-five
答案:(D)
解析:21 說成 twenty-one,中間要加連字號;35 說成 thirty-five。其餘三個敘述都與事實不符。
88「Christmas is on December 25th. 聖誕節在十二月二十五日」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)eighty=80、ninety=90、one hundred=100
  2. (B)一元用 dollar、多元用 dollars
  3. (C)Christmas=12/25
  4. (D)cheap=便宜的
答案:(C)
解析:「Christmas=12/25」正是這句話背後的關鍵重點。
89pay 是「付錢」,可以說 How would you like to pay?(您要怎麼付款)這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)以節日連結月份有助記憶
  2. (B)June=六月
  3. (C)月份縮寫取前三字母加句點
  4. (D)pay=付錢
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「pay=付錢」。
90下列關於「購物地點:supermarket」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)buy 是「買」的意思,例如 I want to buy a book.
  2. (B)二月的英文是 February,拼字中間有 r,很容易寫錯
  3. (C)supermarket 是專賣書籍的地方
  4. (D)supermarket 是「超級市場」,賣食物與日用品
答案:(C)
解析:「supermarket 是專賣書籍的地方」是錯的;正確的說法應該是:supermarket 是「超級市場」,賣食物與日用品。
- 第 4 回開始(第 91~120 題)-
以下為第 4 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
91根據所學,關於「I'd like 後面接什麼」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)I'd like 後面只能接形容詞
  2. (B)I'd like 後面一定要接過去式動詞
  3. (C)I'd like 後面可以接名詞,例如 I'd like a hamburger.
  4. (D)句型的結構和後面接的詞類完全無關
答案:(C)
解析:I'd like 後面可以接名詞,例如 I'd like a hamburger.。其餘三個敘述都與事實不符。
92下列關於「購物地點:bookstore」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)二月的英文是 February,拼字中間有 r,很容易寫錯
  2. (B)十月的英文是 October,十月三十一日是 Halloween
  3. (C)複合字的意思和組成的兩個字完全無關
  4. (D)bookstore 是「書店」,由 book 和 store 兩個字合成
答案:(C)
解析:「複合字的意思和組成的兩個字完全無關」是錯的;正確的說法應該是:bookstore 是「書店」,由 book 和 store 兩個字合成。
93下列關於「日期中序數的讀法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)問兩個以上物品的總價時用複數 How much are they?
  2. (B)客人說 Thank you. 時,店員可以回答 You're welcome. 或 My pleasure.
  3. (C)日期中的日要念序數,例如 3 念 third、21 念twenty-first
  4. (D)日期中的日不需要念出來
答案:(D)
解析:「日期中的日不需要念出來」是錯的;正確的說法應該是:日期中的日要念序數,例如 3 念 third、21 念twenty-first。
94下列關於「購物時的道謝與回應」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)想請店員幫忙時先說 Excuse me.,比直接開口更有禮貌
  2. (B)一月的英文是 January,開頭的 J 一定要大寫
  3. (C)道謝與回應之間完全沒有關係
  4. (D)客人說 Thank you. 時,店員可以回答 You're welcome. 或 My pleasure.
答案:(C)
解析:「道謝與回應之間完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:客人說 Thank you. 時,店員可以回答 You're welcome. 或 My pleasure.。
95下列關於「How many 與 How much 的分辨」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)How many 後面一定要接不可數名詞
  2. (B)price 是「價格」,可以說 What's the price?(價格是多少)
  3. (C)a glass of water 表示「一杯水」,用杯子當計量單位
  4. (D)How many 後接可數名詞複數,How much 後接不可數名詞或問價錢
答案:(A)
解析:「How many 後面一定要接不可數名詞」是錯的;正確的說法應該是:How many 後接可數名詞複數,How much 後接不可數名詞或問價錢。
96關於「四月 April 的說法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)四月的英文是 April,四月一日 April Fools' Day 是愚人節
  2. (B)四月的英文是 Apirl
  3. (C)四月的英文是 August
  4. (D)月份與節日的搭配和日期完全無關
答案:(A)
解析:四月的英文是 April,四月一日 April Fools' Day 是愚人節(重點:April=四月)。其餘選項的說法都不正確。
97下列關於「How many 與 How much 的分辨」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)疑問詞的選擇和名詞可不可數完全無關
  2. (B)any 常用在疑問句和否定句,例如 Do you have any milk?
  3. (C)shopping list 是購物清單,出門前先列好可以避免忘記要買的東西
  4. (D)How many 後接可數名詞複數,How much 後接不可數名詞或問價錢
答案:(A)
解析:「疑問詞的選擇和名詞可不可數完全無關」是錯的;正確的說法應該是:How many 後接可數名詞複數,How much 後接不可數名詞或問價錢。
98some 用在肯定句中表示「一些」,例如 I want some cookies.,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)too + 形容詞表示過於
  2. (B)招呼、詢問、問價、付款、道謝
  3. (C)June=六月
  4. (D)some 多用於肯定句
答案:(D)
解析:「some 多用於肯定句」正是這句話背後的關鍵重點。
99下列關於「購物地點:bookstore」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)shopping list 是購物清單,出門前先列好可以避免忘記要買的東西
  2. (B)bookstore 是賣鞋子的地方
  3. (C)四月的英文是 April,四月一日 April Fools' Day 是愚人節
  4. (D)bookstore 是「書店」,由 book 和 store 兩個字合成
答案:(B)
解析:「bookstore 是賣鞋子的地方」是錯的;正確的說法應該是:bookstore 是「書店」,由 book 和 store 兩個字合成。
100下列關於「I'd like 後面接什麼」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)I'd like 後面一定要接過去式動詞
  2. (B)a glass of water 表示「一杯水」,用杯子當計量單位
  3. (C)衣服太大可以說 It's too big.,太小則說 It's too small.
  4. (D)I'd like 後面可以接名詞,例如 I'd like a hamburger.
答案:(A)
解析:「I'd like 後面一定要接過去式動詞」是錯的;正確的說法應該是:I'd like 後面可以接名詞,例如 I'd like a hamburger.。
101下列關於「I'd like… 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)store 和 shop 都可以指商店,例如 a toy store(玩具店)
  2. (B)a piece of cake 表示「一塊蛋糕」,用來計量不可數的食物
  3. (C)I'd like 是 I would like 的縮寫,表示「我想要」,語氣比 I want 客氣
  4. (D)I'd like 是 I did like 的縮寫
答案:(D)
解析:「I'd like 是 I did like 的縮寫」是錯的;正確的說法應該是:I'd like 是 I would like 的縮寫,表示「我想要」,語氣比 I want 客氣。
102關於「購物地點:bookstore」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)bookstore 是「書店」,由 book 和 store 兩個字合成
  2. (B)bookstore 是「圖書館」的意思
  3. (C)bookstore 是賣鞋子的地方
  4. (D)複合字的意思和組成的兩個字完全無關
答案:(A)
解析:bookstore 是「書店」,由 book 和 store 兩個字合成(重點:bookstore=書店)。其餘選項的說法都不正確。
103請用一句話說明「邀請對方選購的 some」的重點:________。
答案:表示邀請的問句常用 some
解析:「邀請對方選購的 some」的重點是:表示邀請的問句常用 some。完整說法是:店員請客人買東西時,即使是問句也常用 some,例如 Would you like some tea?
104下列哪一個敘述,最符合「邀請對方選購的 some」的文法規則?
  1. (A)問句中絕對不可以使用 some
  2. (B)店員請客人買東西時,即使是問句也常用 some,例如 Would you like some tea?
  3. (C)邀請的問句一定要用 any 才禮貌
  4. (D)用 some 或 any 和說話的目的完全無關
答案:(B)
解析:店員請客人買東西時,即使是問句也常用 some,例如 Would you like some tea?,這正是「表示邀請的問句常用 some」的道理。
105在購物情境中 change 常指「找的零錢」,例如 Here's your change.,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)bookstore=書店
  2. (B)change 在購物中指找回的零錢
  3. (C)a box of + 名詞
  4. (D)buy=買
答案:(B)
解析:「change 在購物中指找回的零錢」正是這句話背後的關鍵重點。
106「十一月的英文是 November,開頭是 No 不是 Na」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)日期中的日以序數朗讀
  2. (B)November=十一月
  3. (C)年份常兩位兩位分開念
  4. (D)-teen 與 -ty 重音不同須留意
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「November=十一月」。
107下列哪一個敘述,最符合「兩位數的組合說法」的文法規則?
  1. (A)21 說成 twenty-one,中間要加連字號;35 說成 thirty-five
  2. (B)21 要說成 twenty one hundred
  3. (C)21 要說成 two ten one
  4. (D)兩位數的組合方式和連字號完全無關
答案:(A)
解析:21 說成 twenty-one,中間要加連字號;35 說成 thirty-five,這正是「十位+連字號+個位」的道理。
108「80 是 eighty,90 是 ninety,100 是 one hundred」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)It's + 數字 + dollars.
  2. (B)遞交物品時說 Here you are.
  3. (C)supermarket=超級市場
  4. (D)eighty=80、ninety=90、one hundred=100
答案:(D)
解析:「eighty=80、ninety=90、one hundred=100」正是這句話背後的關鍵重點。
109「21 說成 twenty-one,中間要加連字號;35 說成 thirty-five」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)一元用 dollar、多元用 dollars
  2. (B)Thank you./You're welcome. 成對使用
  3. (C)bakery=麵包店
  4. (D)十位+連字號+個位
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「十位+連字號+個位」。
110下列關於「How much are they? 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)a piece of cake 表示「一塊蛋糕」,用來計量不可數的食物
  2. (B)想請店員幫忙時先說 Excuse me.,比直接開口更有禮貌
  3. (C)be 動詞的單複數和主詞完全無關
  4. (D)問兩個以上物品的總價時用複數 How much are they?
答案:(C)
解析:「be 動詞的單複數和主詞完全無關」是錯的;正確的說法應該是:問兩個以上物品的總價時用複數 How much are they?。
111下列關於「價格的回答方式」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)回答價錢時不需要說出貨幣單位
  2. (B)bookstore 是「書店」,由 book 和 store 兩個字合成
  3. (C)any 常用在疑問句和否定句,例如 Do you have any milk?
  4. (D)回答價錢用 It's + 數字 + dollars.,例如 It's thirty dollars.
答案:(A)
解析:「回答價錢時不需要說出貨幣單位」是錯的;正確的說法應該是:回答價錢用 It's + 數字 + dollars.,例如 It's thirty dollars.。
112「說出某個節日在哪一個月,可以同時練習月份單字與日期表達」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)以節日連結月份有助記憶
  2. (B)May=五月
  3. (C)November=十一月
  4. (D)完整日期前用 on
答案:(A)
解析:「以節日連結月份有助記憶」正是這句話背後的關鍵重點。
113根據所學,關於「購物地點:supermarket」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)supermarket 是「超級英雄」的意思
  2. (B)supermarket 是專賣書籍的地方
  3. (C)supermarket 是「超級市場」,賣食物與日用品
  4. (D)地點單字和它販售的東西完全無關
答案:(C)
解析:supermarket 是「超級市場」,賣食物與日用品。其餘三個敘述都與事實不符。
114關於「七月 July 的說法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)七月的英文是 Jule
  2. (B)七月的英文是 June
  3. (C)七月的英文是 July,重音在後面的音節
  4. (D)月份的重音位置和它的發音完全無關
答案:(C)
解析:七月的英文是 July,重音在後面的音節(重點:July=七月)。其餘選項的說法都不正確。
115「shopping list 是購物清單,出門前先列好可以避免忘記要買的東西」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)January=一月,字首大寫
  2. (B)July=七月
  3. (C)月份+序數是常見的日期寫法
  4. (D)shopping list=購物清單
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「shopping list=購物清單」。
116關於「購物地點:supermarket」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)supermarket 是「超級英雄」的意思
  2. (B)supermarket 是「超級市場」,賣食物與日用品
  3. (C)supermarket 是專賣書籍的地方
  4. (D)地點單字和它販售的東西完全無關
答案:(B)
解析:supermarket 是「超級市場」,賣食物與日用品(重點:supermarket=超級市場)。其餘選項的說法都不正確。
117關於「I'd like 後面接什麼」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)I'd like 後面只能接形容詞
  2. (B)I'd like 後面可以接名詞,例如 I'd like a hamburger.
  3. (C)I'd like 後面一定要接過去式動詞
  4. (D)句型的結構和後面接的詞類完全無關
答案:(B)
解析:I'd like 後面可以接名詞,例如 I'd like a hamburger.(重點:I'd like + 名詞)。其餘選項的說法都不正確。
118根據所學,關於「九月 September 的說法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)九月的英文是 September,縮寫可以寫成 Sept.
  2. (B)九月的英文是 Septmber,中間少一個 e
  3. (C)九月的英文是 November
  4. (D)月份的縮寫和原本的拼字完全無關
答案:(A)
解析:九月的英文是 September,縮寫可以寫成 Sept.。其餘三個敘述都與事實不符。
119下列關於「十幾與整十數的分辨」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)客人說 Thank you. 時,店員可以回答 You're welcome. 或 My pleasure.
  2. (B)bakery 是「麵包店」,可以買到 bread 和 cake
  3. (C)13 和 30 的發音完全相同
  4. (D)13 是 thirteen(重音在後),30 是 thirty(重音在前),聽的時候要特別注意
答案:(C)
解析:「13 和 30 的發音完全相同」是錯的;正確的說法應該是:13 是 thirteen(重音在後),30 是 thirty(重音在前),聽的時候要特別注意。
120下列哪一個敘述,最符合「數字 80、90、100 的說法」的文法規則?
  1. (A)80 是 eighty,90 是 ninety,100 是 one hundred
  2. (B)80 是 eightty,90 是 nineity,100 是 one hundreds
  3. (C)80 是 eighteen,90 是 nineteen
  4. (D)整十數與百位的說法完全相同
答案:(A)
解析:80 是 eighty,90 是 ninety,100 是 one hundred,這正是「eighty=80、ninety=90、one hundred=100」的道理。
- 第 5 回開始(第 121~150 題)-
以下為第 5 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
121下列關於「九月 September 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)回答生日可以說 My birthday is on May 5th.,用介系詞 on 加上完整日期
  2. (B)60 是 sixty,70 是 seventy
  3. (C)九月的英文是 Septmber,中間少一個 e
  4. (D)九月的英文是 September,縮寫可以寫成 Sept.
答案:(C)
解析:「九月的英文是 Septmber,中間少一個 e」是錯的;正確的說法應該是:九月的英文是 September,縮寫可以寫成 Sept.。
122下列哪一個敘述,最符合「三月 March 的說法」的文法規則?
  1. (A)三月的英文是 Match
  2. (B)三月的英文是 March,和「行進」是同一個字但意思不同
  3. (C)三月的英文是 Marth
  4. (D)月份的拼字和單字本身完全無關
答案:(B)
解析:三月的英文是 March,和「行進」是同一個字但意思不同,這正是「March=三月」的道理。
123關於「月份的縮寫寫法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)多數月份可以縮寫並加上句點,例如 Jan.、Feb.、Oct.,但 May 通常不縮寫
  2. (B)所有月份都不可以縮寫
  3. (C)縮寫時不需要加上任何句點
  4. (D)縮寫的形式和原本的拼字完全無關
答案:(A)
解析:多數月份可以縮寫並加上句點,例如 Jan.、Feb.、Oct.,但 May 通常不縮寫(重點:月份縮寫取前三字母加句點)。其餘選項的說法都不正確。
124下列關於「數字 60、70 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)60 是 sixtey,70 是 seventey
  2. (B)money 是「錢」的意思,是不可數名詞,不會加 s
  3. (C)juice 是果汁,milk 是牛奶,兩者都是不可數名詞
  4. (D)60 是 sixty,70 是 seventy
答案:(A)
解析:「60 是 sixtey,70 是 seventey」是錯的;正確的說法應該是:60 是 sixty,70 是 seventy。
125關於「十幾與整十數的分辨」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)13 和 30 的發音完全相同
  2. (B)13 應該念成 thirty
  3. (C)13 是 thirteen(重音在後),30 是 thirty(重音在前),聽的時候要特別注意
  4. (D)數字的重音位置和辨別完全沒有關係
答案:(C)
解析:13 是 thirteen(重音在後),30 是 thirty(重音在前),聽的時候要特別注意(重點:-teen 與 -ty 重音不同須留意)。其餘選項的說法都不正確。
126「英文的月份名稱都是專有名詞,第一個字母一定要大寫」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)What day 問星期、What's the date 問日期
  2. (B)New Year's Day=1/1
  3. (C)複數主詞用 How much are they?
  4. (D)月份為專有名詞須大寫字首
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「月份為專有名詞須大寫字首」。
127下列哪一個敘述,最符合「數量詞 a glass of」的文法規則?
  1. (A)a glass of water 表示「一杯水」,用杯子當計量單位
  2. (B)a glass of 後面只能接固體食物
  3. (C)水可以直接說 two waters 而不需要計量詞
  4. (D)計量詞的選擇和容器完全無關
答案:(A)
解析:a glass of water 表示「一杯水」,用杯子當計量單位,這正是「a glass of + 液體」的道理。
128下列關於「購物時的道謝與回應」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)cookie 是餅乾,candy 是糖果,都是可數名詞
  2. (B)店員請客人買東西時,即使是問句也常用 some,例如 Would you like some tea?
  3. (C)聽到 Thank you. 要回答 Here you are.
  4. (D)客人說 Thank you. 時,店員可以回答 You're welcome. 或 My pleasure.
答案:(C)
解析:「聽到 Thank you. 要回答 Here you are.」是錯的;正確的說法應該是:客人說 Thank you. 時,店員可以回答 You're welcome. 或 My pleasure.。
129下列關於「數字 20、30 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)How many 後接可數名詞複數,How much 後接不可數名詞或問價錢
  2. (B)money 是「錢」的意思,是不可數名詞,不會加 s
  3. (C)20 是 twenty,30 是 thirty,字尾都是 -ty
  4. (D)20 是 twelve,30 是 thirteen
答案:(D)
解析:「20 是 twelve,30 是 thirteen」是錯的;正確的說法應該是:20 是 twenty,30 是 thirty,字尾都是 -ty。
130下列哪一個敘述,最符合「十一月 November 的說法」的文法規則?
  1. (A)十一月的英文是 Navember
  2. (B)十一月的英文是 November,開頭是 No 不是 Na
  3. (C)十一月的英文是 September
  4. (D)月份的開頭拼法和正確寫法完全無關
答案:(B)
解析:十一月的英文是 November,開頭是 No 不是 Na,這正是「November=十一月」的道理。
131下列關於「日期的英文寫法:月+日」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)英文日期要寫成「日+月份」的中文順序
  2. (B)20 是 twenty,30 是 thirty,字尾都是 -ty
  3. (C)回答價錢用 It's + 數字 + dollars.,例如 It's thirty dollars.
  4. (D)英文日期常寫成「月份+序數」,例如 May 5th(五月五日)
答案:(A)
解析:英文日期要寫成「日+月份」的中文順序是錯的;正確的說法應該是:英文日期常寫成「月份+序數」,例如 May 5th(五月五日)。
132下列哪一個敘述,最符合「十二月 December 的說法」的文法規則?
  1. (A)十二月的英文是 Desember
  2. (B)十二月的英文是 December,十二月二十五日是 Christmas
  3. (C)十二月的英文是 October
  4. (D)月份和重要節日的對應完全沒有關係
答案:(B)
解析:十二月的英文是 December,十二月二十五日是 Christmas,這正是「December=十二月」的道理。
133關於「日期的英文寫法:月+日」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)英文日期要寫成「日+月份」的中文順序
  2. (B)英文日期常寫成「月份+序數」,例如 May 5th(五月五日)
  3. (C)英文日期中的日要用基數詞而不是序數
  4. (D)日期的寫法和序數的使用完全無關
答案:(B)
解析:英文日期常寫成「月份+序數」,例如 May 5th(五月五日)(重點:月份+序數是常見的日期寫法)。其餘選項的說法都不正確。
134下列哪一個敘述,最符合「How much are they? 的用法」的文法規則?
  1. (A)問兩個以上物品的總價時用複數 How much are they?
  2. (B)問複數物品的價錢也要用 How much is they?
  3. (C)問複數物品的價錢要用 How many are they?
  4. (D)be 動詞的單複數和主詞完全無關
答案:(A)
解析:問兩個以上物品的總價時用複數 How much are they?,這正是「複數主詞用 How much are they?」的道理。
135下列關於「形容詞 big 與 small 用於尺寸」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)八月的英文是 August,開頭是 Au 不是 Ag
  2. (B)日期中的日要念序數,例如 3 念 third、21 念twenty-first
  3. (C)too 後面只能接名詞不能接形容詞
  4. (D)衣服太大可以說 It's too big.,太小則說 It's too small.
答案:(C)
解析:「too 後面只能接名詞不能接形容詞」是錯的;正確的說法應該是:衣服太大可以說 It's too big.,太小則說 It's too small.。
136關於「When is your birthday? 的完整回答」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)回答生日可以說 My birthday is on May 5th.,用介系詞 on 加上完整日期
  2. (B)回答生日要說 My birthday is in May 5th.
  3. (C)回答生日時不需要加任何介系詞
  4. (D)介系詞的選擇和後面接的時間單位完全無關
答案:(A)
解析:回答生日可以說 My birthday is on May 5th.,用介系詞 on 加上完整日期(重點:完整日期前用 on)。其餘選項的說法都不正確。
137下列關於「季節與月份的搭配」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)季節和月份之間完全沒有任何對應關係
  2. (B)英文日期常寫成「月份+序數」,例如 May 5th(五月五日)
  3. (C)Christmas is on December 25th. 聖誕節在十二月二十五日
  4. (D)在臺灣,June、July、August 大致屬於 summer(夏天)
答案:(A)
解析:「季節和月份之間完全沒有任何對應關係」是錯的;正確的說法應該是:在臺灣,June、July、August 大致屬於 summer(夏天)。
138請用一句話說明「購物禮貌用語 Excuse me」的重點:________。
答案:Excuse me. 用於引起對方注意
解析:「購物禮貌用語 Excuse me」的重點是:Excuse me. 用於引起對方注意。完整說法是:想請店員幫忙時先說 Excuse me.,比直接開口更有禮貌
139下列關於「兩位數的組合說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)price 是「價格」,可以說 What's the price?(價格是多少)
  2. (B)a glass of water 表示「一杯水」,用杯子當計量單位
  3. (C)21 說成 twenty-one,中間要加連字號;35 說成 thirty-five
  4. (D)21 要說成 two ten one
答案:(D)
解析:「21 要說成 two ten one」是錯的;正確的說法應該是:21 說成 twenty-one,中間要加連字號;35 說成 thirty-five。
140根據所學,關於「Here you are. 的用法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)Here you are. 是用來問路的句子
  2. (B)Here you are. 表示「我不要了」
  3. (C)遞東西時的用語和情境完全無關
  4. (D)把東西遞給對方時說 Here you are. 或 Here it is.,意思是「拿去吧」
答案:(D)
解析:把東西遞給對方時說 Here you are. 或 Here it is.,意思是「拿去吧」。其餘三個敘述都與事實不符。
141下列關於「邀請對方選購的 some」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)問句中絕對不可以使用 some
  2. (B)在臺灣,June、July、August 大致屬於 summer(夏天)
  3. (C)七月的英文是 July,重音在後面的音節
  4. (D)店員請客人買東西時,即使是問句也常用 some,例如 Would you like some tea?
答案:(A)
解析:「問句中絕對不可以使用 some」是錯的;正確的說法應該是:店員請客人買東西時,即使是問句也常用 some,例如 Would you like some tea?。
142「問今天幾月幾日用 What's the date today?,回答時說出月份和日期」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)年份常兩位兩位分開念
  2. (B)eighty=80、ninety=90、one hundred=100
  3. (C)I'd like=I would like,禮貌地表達想要
  4. (D)What's the date today? 問日期
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「What's the date today? 問日期」。
143請用一句話說明「十一月 November 的說法」的重點:________。
答案:November=十一月
解析:「十一月 November 的說法」的重點是:November=十一月。完整說法是:十一月的英文是 November,開頭是 No 不是 Na
144下列關於「節日日期:New Year's Day」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)一元用單數 one dollar,兩元以上要用複數 two dollars
  2. (B)cheap 表示「便宜的」,例如 This one is cheap.(這個很便宜)
  3. (C)New Year's Day is on January 1st. 元旦在一月一日
  4. (D)New Year's Day is on December 1st.
答案:(D)
解析:「New Year's Day is on December 1st.」是錯的;正確的說法應該是:New Year's Day is on January 1st. 元旦在一月一日。
145根據所學,關於「四月 April 的說法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)四月的英文是 Apirl
  2. (B)四月的英文是 April,四月一日 April Fools' Day 是愚人節
  3. (C)四月的英文是 August
  4. (D)月份與節日的搭配和日期完全無關
答案:(B)
解析:四月的英文是 April,四月一日 April Fools' Day 是愚人節。其餘三個敘述都與事實不符。
146關於「十二月 December 的說法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)十二月的英文是 Desember
  2. (B)十二月的英文是 October
  3. (C)月份和重要節日的對應完全沒有關係
  4. (D)十二月的英文是 December,十二月二十五日是 Christmas
答案:(D)
解析:十二月的英文是 December,十二月二十五日是 Christmas(重點:December=十二月)。其餘選項的說法都不正確。
147「store 和 shop 都可以指商店,例如 a toy store(玩具店)」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)juice、milk 皆為不可數名詞
  2. (B)any 多用於疑問句與否定句
  3. (C)shopping list=購物清單
  4. (D)store/shop=商店
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「store/shop=商店」。
148下列關於「介系詞 in 用於月份」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)13 是 thirteen(重音在後),30 是 thirty(重音在前),聽的時候要特別注意
  2. (B)店員招呼客人常說 Can I help you? 或 May I help you?,意思是「需要幫忙嗎」
  3. (C)只講月份時要用 on,例如 on May
  4. (D)只講月份不講日期時要用 in,例如 in May(在五月)
答案:(C)
解析:「只講月份時要用 on,例如 on May」是錯的;正確的說法應該是:只講月份不講日期時要用 in,例如 in May(在五月)。
149請用一句話說明「節日日期:New Year's Day」的重點:________。
答案:New Year's Day=1/1
解析:「節日日期:New Year's Day」的重點是:New Year's Day=1/1。完整說法是:New Year's Day is on January 1st. 元旦在一月一日
150關於「數量詞 a box of」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)a box of 後面不能接任何名詞
  2. (B)a box of 只能用來計量液體
  3. (C)a box of chocolates 表示「一盒巧克力」,用盒子當單位
  4. (D)計量詞和被計量的物品完全無關
答案:(C)
解析:a box of chocolates 表示「一盒巧克力」,用盒子當單位(重點:a box of + 名詞)。其餘選項的說法都不正確。
翰林版5-3 英語(翰林版)下學期期末考
對應單元Unit 5~Unit 6:月份與日期進階(in/on 的用法)、數字 20~100、購物用語(How much…?/I'd like…) 配分每回 30 題,每題約 3.3 分,滿分 100 分(可依需求調整配分)
- 第 1 回開始(第 1~30 題)-
以下為第 1 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
1「店員請客人買東西時,即使是問句也常用 some,例如 Would you like some tea?」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)buy=買
  2. (B)表示邀請的問句常用 some
  3. (C)以節日連結月份有助記憶
  4. (D)August=八月
答案:(B)
解析:「表示邀請的問句常用 some」正是這句話背後的關鍵重點。
2「七月的英文是 July,重音在後面的音節」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)December=十二月
  2. (B)July=七月
  3. (C)What day 問星期、What's the date 問日期
  4. (D)forty=40、fifty=50
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「July=七月」。
3根據所學,關於「日期的英文寫法:月+日」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)英文日期要寫成「日+月份」的中文順序
  2. (B)英文日期中的日要用基數詞而不是序數
  3. (C)英文日期常寫成「月份+序數」,例如 May 5th(五月五日)
  4. (D)日期的寫法和序數的使用完全無關
答案:(C)
解析:英文日期常寫成「月份+序數」,例如 May 5th(五月五日)。其餘三個敘述都與事實不符。
4「New Year's Day is on January 1st. 元旦在一月一日」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)十位+連字號+個位
  2. (B)New Year's Day=1/1
  3. (C)How many 問可數、How much 問不可數或價錢
  4. (D)money=錢,不可數
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「New Year's Day=1/1」。
5根據所學,關於「七月 July 的說法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)七月的英文是 Jule
  2. (B)七月的英文是 June
  3. (C)月份的重音位置和它的發音完全無關
  4. (D)七月的英文是 July,重音在後面的音節
答案:(D)
解析:七月的英文是 July,重音在後面的音節。其餘三個敘述都與事實不符。
6下列哪一個敘述,最符合「What day is it today? 與問日期的差別」的文法規則?
  1. (A)What day is it today? 問的是幾月幾日
  2. (B)What day is it today? 問的是星期幾,回答星期名稱而不是日期
  3. (C)這兩個問句的意思完全相同
  4. (D)問句的用字和它要問的內容完全無關
答案:(B)
解析:What day is it today? 問的是星期幾,回答星期名稱而不是日期,這正是「What day 問星期、What's the date 問日期」的道理。
7下列關於「Here you are. 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)bookstore 是「書店」,由 book 和 store 兩個字合成
  2. (B)any 常用在疑問句和否定句,例如 Do you have any milk?
  3. (C)Here you are. 是用來問路的句子
  4. (D)把東西遞給對方時說 Here you are. 或 Here it is.,意思是「拿去吧」
答案:(C)
解析:「Here you are. 是用來問路的句子」是錯的;正確的說法應該是:把東西遞給對方時說 Here you are. 或 Here it is.,意思是「拿去吧」。
8請用一句話說明「介系詞 on 用於某一天」的重點:________。
答案:某一天或完整日期前用 on
解析:「介系詞 on 用於某一天」的重點是:某一天或完整日期前用 on。完整說法是:指某一天或完整日期時用 on,例如 on Monday、on June 1st
9下列關於「問今天日期:What's the date today?」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)把東西遞給對方時說 Here you are. 或 Here it is.,意思是「拿去吧」
  2. (B)問句的意思和它要問的內容完全無關
  3. (C)supermarket 是「超級市場」,賣食物與日用品
  4. (D)問今天幾月幾日用 What's the date today?,回答時說出月份和日期
答案:(B)
解析:「問句的意思和它要問的內容完全無關」是錯的;正確的說法應該是:問今天幾月幾日用 What's the date today?,回答時說出月份和日期。
10下列哪一個敘述,最符合「五月 May 的說法」的文法規則?
  1. (A)五月的英文是 Mai
  2. (B)五月的英文是 March
  3. (C)月份單字的長短和它的拼法完全無關
  4. (D)五月的英文是 May,也是十二個月份中最短的單字
答案:(D)
解析:五月的英文是 May,也是十二個月份中最短的單字,這正是「May=五月」的道理。
11下列關於「三月 March 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)英文的月份名稱都是專有名詞,第一個字母一定要大寫
  2. (B)三月的英文是 Match
  3. (C)指某一天或完整日期時用 on,例如 on Monday、on June 1st
  4. (D)三月的英文是 March,和「行進」是同一個字但意思不同
答案:(B)
解析:「三月的英文是 Match」是錯的;正確的說法應該是:三月的英文是 March,和「行進」是同一個字但意思不同。
12下列關於「七月 July 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)Christmas is on December 25th. 聖誕節在十二月二十五日
  2. (B)問單一物品的價錢用 How much is it?,回答 It's fifty dollars.
  3. (C)七月的英文是 June
  4. (D)七月的英文是 July,重音在後面的音節
答案:(C)
解析:「七月的英文是 June」是錯的;正確的說法應該是:七月的英文是 July,重音在後面的音節。
13下列哪一個敘述,最符合「節日日期:Christmas」的文法規則?
  1. (A)Christmas is on December 25th. 聖誕節在十二月二十五日
  2. (B)Christmas is on December 5th.
  3. (C)Christmas is in December 25th.
  4. (D)節日的日期和月份完全沒有關係
答案:(A)
解析:Christmas is on December 25th. 聖誕節在十二月二十五日,這正是「Christmas=12/25」的道理。
14「13 是 thirteen(重音在後),30 是 thirty(重音在前),聽的時候要特別注意」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)How many 問可數、How much 問不可數或價錢
  2. (B)expensive=昂貴的
  3. (C)bookstore=書店
  4. (D)-teen 與 -ty 重音不同須留意
答案:(D)
解析:「-teen 與 -ty 重音不同須留意」正是這句話背後的關鍵重點。
15下列關於「購物單字:money」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)shopping list 是購物清單,出門前先列好可以避免忘記要買的東西
  2. (B)名詞可不可數和它的用法完全無關
  3. (C)四月的英文是 April,四月一日 April Fools' Day 是愚人節
  4. (D)money 是「錢」的意思,是不可數名詞,不會加 s
答案:(B)
解析:「名詞可不可數和它的用法完全無關」是錯的;正確的說法應該是:money 是「錢」的意思,是不可數名詞,不會加 s。
16下列關於「季節與月份的搭配」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)九月的英文是 September,縮寫可以寫成 Sept.
  2. (B)問今天幾月幾日用 What's the date today?,回答時說出月份和日期
  3. (C)在臺灣,June、July、August 大致屬於 summer(夏天)
  4. (D)在臺灣,December 屬於 summer
答案:(D)
解析:「在臺灣,December 屬於 summer」是錯的;正確的說法應該是:在臺灣,June、July、August 大致屬於 summer(夏天)。
17下列關於「月份字首要大寫的規則」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)21 說成 twenty-one,中間要加連字號;35 說成 thirty-five
  2. (B)只有一月的字首需要大寫,其他月份不用
  3. (C)I'd like 後面可以接名詞,例如 I'd like a hamburger.
  4. (D)英文的月份名稱都是專有名詞,第一個字母一定要大寫
答案:(B)
解析:「只有一月的字首需要大寫,其他月份不用」是錯的;正確的說法應該是:英文的月份名稱都是專有名詞,第一個字母一定要大寫。
18關於「兩位數的組合說法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)21 要說成 twenty one hundred
  2. (B)21 要說成 two ten one
  3. (C)21 說成 twenty-one,中間要加連字號;35 說成 thirty-five
  4. (D)兩位數的組合方式和連字號完全無關
答案:(C)
解析:21 說成 twenty-one,中間要加連字號;35 說成 thirty-five(重點:十位+連字號+個位)。其餘選項的說法都不正確。
19根據所學,關於「介系詞 in 用於月份」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)只講月份不講日期時要用 in,例如 in May(在五月)
  2. (B)只講月份時要用 on,例如 on May
  3. (C)只講月份時要用 at,例如 at May
  4. (D)介系詞的選擇和時間單位的大小完全無關
答案:(A)
解析:只講月份不講日期時要用 in,例如 in May(在五月)。其餘三個敘述都與事實不符。
20「兩樣各二十元的東西,總價是四十元,可以說 They're forty dollars in total.」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)in total 表示總共
  2. (B)February=二月,注意中間的 r
  3. (C)August=八月
  4. (D)日期中的日以序數朗讀
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「in total 表示總共」。
21下列關於「五月 May 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)指某一天或完整日期時用 on,例如 on Monday、on June 1st
  2. (B)五月的英文是 March
  3. (C)21 說成 twenty-one,中間要加連字號;35 說成 thirty-five
  4. (D)五月的英文是 May,也是十二個月份中最短的單字
答案:(B)
解析:「五月的英文是 March」是錯的;正確的說法應該是:五月的英文是 May,也是十二個月份中最短的單字。
22關於「購物地點:bakery」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)bakery 是「書店」的意思
  2. (B)bakery 是「麵包店」,可以買到 bread 和 cake
  3. (C)bakery 是專門賣衣服的商店
  4. (D)地點單字和它的商品完全沒有關係
答案:(B)
解析:bakery 是「麵包店」,可以買到 bread 和 cake(重點:bakery=麵包店)。其餘選項的說法都不正確。
23下列關於「數字 60、70 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)bookstore 是「書店」,由 book 和 store 兩個字合成
  2. (B)any 常用在疑問句和否定句,例如 Do you have any milk?
  3. (C)60 是 sixty,70 是 seventy
  4. (D)整十數和十幾的拼法完全沒有分別
答案:(D)
解析:「整十數和十幾的拼法完全沒有分別」是錯的;正確的說法應該是:60 是 sixty,70 是 seventy。
24「store 和 shop 都可以指商店,例如 a toy store(玩具店)」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)juice、milk 皆為不可數名詞
  2. (B)store/shop=商店
  3. (C)any 多用於疑問句與否定句
  4. (D)shopping list=購物清單
答案:(B)
解析:「store/shop=商店」正是這句話背後的關鍵重點。
25下列關於「購物禮貌用語 Excuse me」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)Excuse me. 表示「我不需要幫忙」
  2. (B)九月的英文是 September,縮寫可以寫成 Sept.
  3. (C)問今天幾月幾日用 What's the date today?,回答時說出月份和日期
  4. (D)想請店員幫忙時先說 Excuse me.,比直接開口更有禮貌
答案:(A)
解析:Excuse me. 表示「我不需要幫忙」是錯的;正確的說法應該是:想請店員幫忙時先說 Excuse me.,比直接開口更有禮貌。
26下列關於「總價的計算與表達」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)英文的月份名稱都是專有名詞,第一個字母一定要大寫
  2. (B)指某一天或完整日期時用 on,例如 on Monday、on June 1st
  3. (C)in total 的意思是「單價」
  4. (D)兩樣各二十元的東西,總價是四十元,可以說 They're forty dollars in total.
答案:(C)
解析:in total 的意思是「單價」是錯的;正確的說法應該是:兩樣各二十元的東西,總價是四十元,可以說 They're forty dollars in total.。
27「回答生日可以說 My birthday is on May 5th.,用介系詞 on 加上完整日期」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)New Year's Day=1/1
  2. (B)-teen 與 -ty 重音不同須留意
  3. (C)店員招呼客人說 Can I help you?
  4. (D)完整日期前用 on
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「完整日期前用 on」。
28下列關於「形容詞 big 與 small 用於尺寸」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)多數月份可以縮寫並加上句點,例如 Jan.、Feb.、Oct.,但 May 通常不縮寫
  2. (B)年份可以兩位兩位地念,例如 1998 念成 nineteen ninety-eight
  3. (C)衣服太大可以說 It's too big.,太小則說 It's too small.
  4. (D)too 的用法和後面的詞類完全無關
答案:(D)
解析:「too 的用法和後面的詞類完全無關」是錯的;正確的說法應該是:衣服太大可以說 It's too big.,太小則說 It's too small.。
29下列關於「數量詞 a bottle of」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)想請店員幫忙時先說 Excuse me.,比直接開口更有禮貌
  2. (B)一月的英文是 January,開頭的 J 一定要大寫
  3. (C)液體要用容器計量,例如 a bottle of juice(一瓶果汁)
  4. (D)液體可以直接說 a juice 而不需要容器詞
答案:(D)
解析:「液體可以直接說 a juice 而不需要容器詞」是錯的;正確的說法應該是:液體要用容器計量,例如 a bottle of juice(一瓶果汁)。
30請用一句話說明「節日日期:Christmas」的重點:________。
答案:Christmas=12/25
解析:「節日日期:Christmas」的重點是:Christmas=12/25。完整說法是:Christmas is on December 25th. 聖誕節在十二月二十五日
- 第 2 回開始(第 31~60 題)-
以下為第 2 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
31「any 常用在疑問句和否定句,例如 Do you have any milk?」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)any 多用於疑問句與否定句
  2. (B)Excuse me. 用於引起對方注意
  3. (C)6~8 月大致為夏季
  4. (D)July=七月
答案:(A)
解析:「any 多用於疑問句與否定句」正是這句話背後的關鍵重點。
32請用一句話說明「五月 May 的說法」的重點:________。
答案:May=五月
解析:「五月 May 的說法」的重點是:May=五月。完整說法是:五月的英文是 May,也是十二個月份中最短的單字
33根據所學,關於「購物地點:bookstore」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)bookstore 是「圖書館」的意思
  2. (B)bookstore 是「書店」,由 book 和 store 兩個字合成
  3. (C)bookstore 是賣鞋子的地方
  4. (D)複合字的意思和組成的兩個字完全無關
答案:(B)
解析:bookstore 是「書店」,由 book 和 store 兩個字合成。其餘三個敘述都與事實不符。
34下列關於「介系詞 on 用於某一天」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)問單一物品的價錢用 How much is it?,回答 It's fifty dollars.
  2. (B)把東西遞給對方時說 Here you are. 或 Here it is.,意思是「拿去吧」
  3. (C)指某一天時要用 in,例如 in Monday
  4. (D)指某一天或完整日期時用 on,例如 on Monday、on June 1st
答案:(C)
解析:「指某一天時要用 in,例如 in Monday」是錯的;正確的說法應該是:指某一天或完整日期時用 on,例如 on Monday、on June 1st。
35下列關於「Here you are. 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)遞東西時的用語和情境完全無關
  2. (B)衣服太大可以說 It's too big.,太小則說 It's too small.
  3. (C)說出某個節日在哪一個月,可以同時練習月份單字與日期表達
  4. (D)把東西遞給對方時說 Here you are. 或 Here it is.,意思是「拿去吧」
答案:(A)
解析:「遞東西時的用語和情境完全無關」是錯的;正確的說法應該是:把東西遞給對方時說 Here you are. 或 Here it is.,意思是「拿去吧」。
36「問單一物品的價錢用 How much is it?,回答 It's fifty dollars.」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)I'd like=I would like,禮貌地表達想要
  2. (B)cheap=便宜的
  3. (C)cookie=餅乾、candy=糖果
  4. (D)How much 用來問價錢
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「How much 用來問價錢」。
37請用一句話說明「一月 January 的說法」的重點:________。
答案:January=一月,字首大寫
解析:「一月 January 的說法」的重點是:January=一月,字首大寫。完整說法是:一月的英文是 January,開頭的 J 一定要大寫
38請用一句話說明「購物地點:store 與 shop」的重點:________。
答案:store/shop=商店
解析:「購物地點:store 與 shop」的重點是:store/shop=商店。完整說法是:store 和 shop 都可以指商店,例如 a toy store(玩具店)
39下列關於「購物單字:price」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)a box of chocolates 表示「一盒巧克力」,用盒子當單位
  2. (B)buy 是「買」的意思,例如 I want to buy a book.
  3. (C)price 是「禮物」的意思
  4. (D)price 是「價格」,可以說 What's the price?(價格是多少)
答案:(C)
解析:price 是「禮物」的意思是錯的;正確的說法應該是:price 是「價格」,可以說 What's the price?(價格是多少)。
40「20 是 twenty,30 是 thirty,字尾都是 -ty」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)-teen 與 -ty 重音不同須留意
  2. (B)I'd like=I would like,禮貌地表達想要
  3. (C)change 在購物中指找回的零錢
  4. (D)twenty=20、thirty=30
答案:(D)
解析:「twenty=20、thirty=30」正是這句話背後的關鍵重點。
41關於「數量詞 a bottle of」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)液體可以直接說 a juice 而不需要容器詞
  2. (B)液體要用容器計量,例如 a bottle of juice(一瓶果汁)
  3. (C)a bottle of 後面只能接可數名詞複數
  4. (D)不可數名詞的計量和容器詞完全無關
答案:(B)
解析:液體要用容器計量,例如 a bottle of juice(一瓶果汁)(重點:a bottle of + 不可數名詞)。其餘選項的說法都不正確。
42請用一句話說明「數量詞 a box of」的重點:________。
答案:a box of + 名詞
解析:「數量詞 a box of」的重點是:a box of + 名詞。完整說法是:a box of chocolates 表示「一盒巧克力」,用盒子當單位
43下列關於「一月 January 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)問今天幾月幾日用 What's the date today?,回答時說出月份和日期
  2. (B)一月的英文是 Monday
  3. (C)20 是 twenty,30 是 thirty,字尾都是 -ty
  4. (D)一月的英文是 January,開頭的 J 一定要大寫
答案:(B)
解析:「一月的英文是 Monday」是錯的;正確的說法應該是:一月的英文是 January,開頭的 J 一定要大寫。
44根據所學,關於「問今天日期:What's the date today?」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)What's the date today? 是問今天星期幾
  2. (B)What's the date today? 是問現在幾點
  3. (C)問句的意思和它要問的內容完全無關
  4. (D)問今天幾月幾日用 What's the date today?,回答時說出月份和日期
答案:(D)
解析:問今天幾月幾日用 What's the date today?,回答時說出月份和日期。其餘三個敘述都與事實不符。
45下列關於「介系詞 in 用於月份」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)只講月份時要用 at,例如 at May
  2. (B)I'd like 是 I would like 的縮寫,表示「我想要」,語氣比 I want 客氣
  3. (C)在購物情境中 change 常指「找的零錢」,例如 Here's your change.
  4. (D)只講月份不講日期時要用 in,例如 in May(在五月)
答案:(A)
解析:「只講月份時要用 at,例如 at May」是錯的;正確的說法應該是:只講月份不講日期時要用 in,例如 in May(在五月)。
46下列關於「形容詞 cheap 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)形容詞的意思和它的用法完全無關
  2. (B)pay 是「付錢」,可以說 How would you like to pay?(您要怎麼付款)
  3. (C)三月的英文是 March,和「行進」是同一個字但意思不同
  4. (D)cheap 表示「便宜的」,例如 This one is cheap.(這個很便宜)
答案:(A)
解析:「形容詞的意思和它的用法完全無關」是錯的;正確的說法應該是:cheap 表示「便宜的」,例如 This one is cheap.(這個很便宜)。
47「一元用單數 one dollar,兩元以上要用複數 two dollars」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)遞交物品時說 Here you are.
  2. (B)一元用 dollar、多元用 dollars
  3. (C)price=價格
  4. (D)a glass of + 液體
答案:(B)
解析:「一元用 dollar、多元用 dollars」正是這句話背後的關鍵重點。
48下列關於「二月 February 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)月份的拼字和它的正確寫法完全無關
  2. (B)New Year's Day is on January 1st. 元旦在一月一日
  3. (C)問兩個以上物品的總價時用複數 How much are they?
  4. (D)二月的英文是 February,拼字中間有 r,很容易寫錯
答案:(A)
解析:「月份的拼字和它的正確寫法完全無關」是錯的;正確的說法應該是:二月的英文是 February,拼字中間有 r,很容易寫錯。
49「What day is it today? 問的是星期幾,回答星期名稱而不是日期」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)What day 問星期、What's the date 問日期
  2. (B)Christmas=12/25
  3. (C)十位+連字號+個位
  4. (D)I'd like + 名詞
答案:(A)
解析:「What day 問星期、What's the date 問日期」正是這句話背後的關鍵重點。
50下列哪一個敘述,最符合「問今天日期:What's the date today?」的文法規則?
  1. (A)問今天幾月幾日用 What's the date today?,回答時說出月份和日期
  2. (B)What's the date today? 是問今天星期幾
  3. (C)What's the date today? 是問現在幾點
  4. (D)問句的意思和它要問的內容完全無關
答案:(A)
解析:問今天幾月幾日用 What's the date today?,回答時說出月份和日期,這正是「What's the date today? 問日期」的道理。
51關於「購物清單 shopping list」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)shopping list 是指商店的名字
  2. (B)shopping list 是一種食物的名稱
  3. (C)shopping list 是購物清單,出門前先列好可以避免忘記要買的東西
  4. (D)複合詞的意思和組成的字完全無關
答案:(C)
解析:shopping list 是購物清單,出門前先列好可以避免忘記要買的東西(重點:shopping list=購物清單)。其餘選項的說法都不正確。
52下列關於「四月 April 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)40 是 forty(沒有 u),50 是 fifty(不是 fivety)
  2. (B)一元用單數 one dollar,兩元以上要用複數 two dollars
  3. (C)四月的英文是 April,四月一日 April Fools' Day 是愚人節
  4. (D)月份與節日的搭配和日期完全無關
答案:(D)
解析:「月份與節日的搭配和日期完全無關」是錯的;正確的說法應該是:四月的英文是 April,四月一日 April Fools' Day 是愚人節。
53根據所學,關於「When is your birthday? 的完整回答」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)回答生日要說 My birthday is in May 5th.
  2. (B)回答生日可以說 My birthday is on May 5th.,用介系詞 on 加上完整日期
  3. (C)回答生日時不需要加任何介系詞
  4. (D)介系詞的選擇和後面接的時間單位完全無關
答案:(B)
解析:回答生日可以說 My birthday is on May 5th.,用介系詞 on 加上完整日期。其餘三個敘述都與事實不符。
54請用一句話說明「How much is it? 的問法」的重點:________。
答案:How much 用來問價錢
解析:「How much is it? 的問法」的重點是:How much 用來問價錢。完整說法是:問單一物品的價錢用 How much is it?,回答 It's fifty dollars.
55關於「形容詞 cheap 的用法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)cheap 表示「昂貴的」
  2. (B)cheap 只能用來形容天氣
  3. (C)cheap 表示「便宜的」,例如 This one is cheap.(這個很便宜)
  4. (D)形容詞的意思和它的用法完全無關
答案:(C)
解析:cheap 表示「便宜的」,例如 This one is cheap.(這個很便宜)(重點:cheap=便宜的)。其餘選項的說法都不正確。
56「40 是 forty(沒有 u),50 是 fifty(不是 fivety)」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)How much 用來問價錢
  2. (B)forty=40、fifty=50
  3. (C)I'd like + 名詞
  4. (D)price=價格
答案:(B)
解析:「forty=40、fifty=50」正是這句話背後的關鍵重點。
57「一元用單數 one dollar,兩元以上要用複數 two dollars」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)遞交物品時說 Here you are.
  2. (B)price=價格
  3. (C)a glass of + 液體
  4. (D)一元用 dollar、多元用 dollars
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「一元用 dollar、多元用 dollars」。
58關於「數量詞 a piece of」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)a piece of 只能用來計量可數名詞
  2. (B)a piece of cake 表示「一塊蛋糕」,用來計量不可數的食物
  3. (C)蛋糕一定要說 two cakes 才正確
  4. (D)計量詞和名詞可不可數完全無關
答案:(B)
解析:a piece of cake 表示「一塊蛋糕」,用來計量不可數的食物(重點:a piece of + 不可數名詞)。其餘選項的說法都不正確。
59size 是「尺寸」,可以問 What size do you want?(你要幾號的),可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)shopping list=購物清單
  2. (B)February=二月,注意中間的 r
  3. (C)October=十月
  4. (D)size=尺寸
答案:(D)
解析:「size=尺寸」正是這句話背後的關鍵重點。
60「juice 是果汁,milk 是牛奶,兩者都是不可數名詞」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)juice、milk 皆為不可數名詞
  2. (B)some 多用於肯定句
  3. (C)Excuse me. 用於引起對方注意
  4. (D)January=一月,字首大寫
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「juice、milk 皆為不可數名詞」。
- 第 3 回開始(第 61~90 題)-
以下為第 3 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
61「衣服太大可以說 It's too big.,太小則說 It's too small.」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)in total 表示總共
  2. (B)too + 形容詞表示過於
  3. (C)March=三月
  4. (D)November=十一月
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「too + 形容詞表示過於」。
62根據所學,關於「十一月 November 的說法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)十一月的英文是 November,開頭是 No 不是 Na
  2. (B)十一月的英文是 Navember
  3. (C)十一月的英文是 September
  4. (D)月份的開頭拼法和正確寫法完全無關
答案:(A)
解析:十一月的英文是 November,開頭是 No 不是 Na。其餘三個敘述都與事實不符。
63關於「三月 March 的說法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)三月的英文是 Match
  2. (B)三月的英文是 Marth
  3. (C)月份的拼字和單字本身完全無關
  4. (D)三月的英文是 March,和「行進」是同一個字但意思不同
答案:(D)
解析:三月的英文是 March,和「行進」是同一個字但意思不同(重點:March=三月)。其餘選項的說法都不正確。
64「any 常用在疑問句和否定句,例如 Do you have any milk?」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)Excuse me. 用於引起對方注意
  2. (B)6~8 月大致為夏季
  3. (C)any 多用於疑問句與否定句
  4. (D)July=七月
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「any 多用於疑問句與否定句」。
65下列哪一個敘述,最符合「購物禮貌用語 Excuse me」的文法規則?
  1. (A)Excuse me. 是用來道別的句子
  2. (B)Excuse me. 表示「我不需要幫忙」
  3. (C)禮貌用語和說話的場合完全無關
  4. (D)想請店員幫忙時先說 Excuse me.,比直接開口更有禮貌
答案:(D)
解析:想請店員幫忙時先說 Excuse me.,比直接開口更有禮貌,這正是「Excuse me. 用於引起對方注意」的道理。
66「New Year's Day is on January 1st. 元旦在一月一日」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)十位+連字號+個位
  2. (B)How many 問可數、How much 問不可數或價錢
  3. (C)money=錢,不可數
  4. (D)New Year's Day=1/1
答案:(D)
解析:「New Year's Day=1/1」正是這句話背後的關鍵重點。
67關於「詢問尺寸:size」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)size 是「顏色」的意思
  2. (B)size 是「尺寸」,可以問 What size do you want?(你要幾號的)
  3. (C)size 只能用來形容食物的味道
  4. (D)單字的意思和使用情境完全無關
答案:(B)
解析:size 是「尺寸」,可以問 What size do you want?(你要幾號的)(重點:size=尺寸)。其餘選項的說法都不正確。
68下列關於「數量詞 a glass of」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)計量詞的選擇和容器完全無關
  2. (B)六月的英文是 June,字尾有一個不發音的 e
  3. (C)多數月份可以縮寫並加上句點,例如 Jan.、Feb.、Oct.,但 May 通常不縮寫
  4. (D)a glass of water 表示「一杯水」,用杯子當計量單位
答案:(A)
解析:「計量詞的選擇和容器完全無關」是錯的;正確的說法應該是:a glass of water 表示「一杯水」,用杯子當計量單位。
69根據所學,關於「購物對話的基本流程」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)購物對話中不需要任何招呼用語
  2. (B)購物對話常見流程是:招呼→詢問商品→問價錢→付款→道謝
  3. (C)購物時一定要先付款才能問價錢
  4. (D)對話的流程和溝通的順暢完全無關
答案:(B)
解析:購物對話常見流程是:招呼→詢問商品→問價錢→付款→道謝。其餘三個敘述都與事實不符。
70下列關於「dollar 與 dollars 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)一元也要用複數 one dollars
  2. (B)cookie 是餅乾,candy 是糖果,都是可數名詞
  3. (C)店員請客人買東西時,即使是問句也常用 some,例如 Would you like some tea?
  4. (D)一元用單數 one dollar,兩元以上要用複數 two dollars
答案:(A)
解析:「一元也要用複數 one dollars」是錯的;正確的說法應該是:一元用單數 one dollar,兩元以上要用複數 two dollars。
71下列哪一個敘述,最符合「I'd like 後面接什麼」的文法規則?
  1. (A)I'd like 後面只能接形容詞
  2. (B)I'd like 後面一定要接過去式動詞
  3. (C)句型的結構和後面接的詞類完全無關
  4. (D)I'd like 後面可以接名詞,例如 I'd like a hamburger.
答案:(D)
解析:I'd like 後面可以接名詞,例如 I'd like a hamburger.,這正是「I'd like + 名詞」的道理。
72請用一句話說明「some 在肯定句中的用法」的重點:________。
答案:some 多用於肯定句
解析:「some 在肯定句中的用法」的重點是:some 多用於肯定句。完整說法是:some 用在肯定句中表示「一些」,例如 I want some cookies.
73「英文的月份名稱都是專有名詞,第一個字母一定要大寫」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)What day 問星期、What's the date 問日期
  2. (B)月份為專有名詞須大寫字首
  3. (C)New Year's Day=1/1
  4. (D)複數主詞用 How much are they?
答案:(B)
解析:「月份為專有名詞須大寫字首」正是這句話背後的關鍵重點。
74把東西遞給對方時說 Here you are. 或 Here it is.,意思是「拿去吧」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)遞交物品時說 Here you are.
  2. (B)change 在購物中指找回的零錢
  3. (C)cookie=餅乾、candy=糖果
  4. (D)表示邀請的問句常用 some
答案:(A)
解析:「遞交物品時說 Here you are.」正是這句話背後的關鍵重點。
75下列關於「日期的英文寫法:月+日」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)日期的寫法和序數的使用完全無關
  2. (B)I'd like 後面可以接名詞,例如 I'd like a hamburger.
  3. (C)price 是「價格」,可以說 What's the price?(價格是多少)
  4. (D)英文日期常寫成「月份+序數」,例如 May 5th(五月五日)
答案:(A)
解析:「日期的寫法和序數的使用完全無關」是錯的;正確的說法應該是:英文日期常寫成「月份+序數」,例如 May 5th(五月五日)。
76「八月的英文是 August,開頭是 Au 不是 Ag」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)月份為專有名詞須大寫字首
  2. (B)完整日期前用 on
  3. (C)August=八月
  4. (D)sixty=60、seventy=70
答案:(C)
解析:「August=八月」正是這句話背後的關鍵重點。
77關於「數字 20、30 的說法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)20 是 twelve,30 是 thirteen
  2. (B)20 是 twoty,30 是 threety
  3. (C)整十數的拼法和字尾 -ty 完全無關
  4. (D)20 是 twenty,30 是 thirty,字尾都是 -ty
答案:(D)
解析:20 是 twenty,30 是 thirty,字尾都是 -ty(重點:twenty=20、thirty=30)。其餘選項的說法都不正確。
78「How many 後接可數名詞複數,How much 後接不可數名詞或問價錢」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)Thank you./You're welcome. 成對使用
  2. (B)store/shop=商店
  3. (C)How many 問可數、How much 問不可數或價錢
  4. (D)a piece of + 不可數名詞
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「How many 問可數、How much 問不可數或價錢」。
79請用一句話說明「數量詞 a glass of」的重點:________。
答案:a glass of + 液體
解析:「數量詞 a glass of」的重點是:a glass of + 液體。完整說法是:a glass of water 表示「一杯水」,用杯子當計量單位
80關於「邀請對方選購的 some」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)問句中絕對不可以使用 some
  2. (B)邀請的問句一定要用 any 才禮貌
  3. (C)用 some 或 any 和說話的目的完全無關
  4. (D)店員請客人買東西時,即使是問句也常用 some,例如 Would you like some tea?
答案:(D)
解析:店員請客人買東西時,即使是問句也常用 some,例如 Would you like some tea?(重點:表示邀請的問句常用 some)。其餘選項的說法都不正確。
81根據所學,關於「dollar 與 dollars 的用法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)兩元以上也要用單數 two dollar
  2. (B)一元用單數 one dollar,兩元以上要用複數 two dollars
  3. (C)一元也要用複數 one dollars
  4. (D)名詞的單複數和數量完全沒有關係
答案:(B)
解析:一元用單數 one dollar,兩元以上要用複數 two dollars。其餘三個敘述都與事實不符。
82下列關於「Can I help you? 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)Can I help you? 是用來問價錢的句子
  2. (B)a piece of cake 表示「一塊蛋糕」,用來計量不可數的食物
  3. (C)想請店員幫忙時先說 Excuse me.,比直接開口更有禮貌
  4. (D)店員招呼客人常說 Can I help you? 或 May I help you?,意思是「需要幫忙嗎」
答案:(A)
解析:「Can I help you? 是用來問價錢的句子」是錯的;正確的說法應該是:店員招呼客人常說 Can I help you? 或 May I help you?,意思是「需要幫忙嗎」。
83下列關於「節日日期:Christmas」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)price 是「價格」,可以說 What's the price?(價格是多少)
  2. (B)節日的日期和月份完全沒有關係
  3. (C)a glass of water 表示「一杯水」,用杯子當計量單位
  4. (D)Christmas is on December 25th. 聖誕節在十二月二十五日
答案:(B)
解析:「節日的日期和月份完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:Christmas is on December 25th. 聖誕節在十二月二十五日。
84請用一句話說明「數字 20、30 的說法」的重點:________。
答案:twenty=20、thirty=30
解析:「數字 20、30 的說法」的重點是:twenty=20、thirty=30。完整說法是:20 是 twenty,30 是 thirty,字尾都是 -ty
85「說出某個節日在哪一個月,可以同時練習月份單字與日期表達」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)May=五月
  2. (B)November=十一月
  3. (C)以節日連結月份有助記憶
  4. (D)完整日期前用 on
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「以節日連結月份有助記憶」。
86根據所學,關於「any 在疑問與否定句中的用法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)any 常用在疑問句和否定句,例如 Do you have any milk?
  2. (B)any 只能用在肯定句中
  3. (C)any 後面一定要接單數可數名詞
  4. (D)any 的用法和句型完全沒有關係
答案:(A)
解析:any 常用在疑問句和否定句,例如 Do you have any milk?。其餘三個敘述都與事實不符。
87下列關於「購物清單 shopping list」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)shopping list 是指商店的名字
  2. (B)六月的英文是 June,字尾有一個不發音的 e
  3. (C)多數月份可以縮寫並加上句點,例如 Jan.、Feb.、Oct.,但 May 通常不縮寫
  4. (D)shopping list 是購物清單,出門前先列好可以避免忘記要買的東西
答案:(A)
解析:「shopping list 是指商店的名字」是錯的;正確的說法應該是:shopping list 是購物清單,出門前先列好可以避免忘記要買的東西。
88下列關於「形容詞 expensive 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)juice 是果汁,milk 是牛奶,兩者都是不可數名詞
  2. (B)問店家有沒有某商品用 Do you have…?,回答 Yes, we do./No, we don't.
  3. (C)expensive 表示「便宜的」
  4. (D)expensive 表示「昂貴的」,例如 It's too expensive.(太貴了)
答案:(C)
解析:expensive 表示「便宜的」是錯的;正確的說法應該是:expensive 表示「昂貴的」,例如 It's too expensive.(太貴了)。
89pay 是「付錢」,可以說 How would you like to pay?(您要怎麼付款),可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)以節日連結月份有助記憶
  2. (B)pay=付錢
  3. (C)June=六月
  4. (D)月份縮寫取前三字母加句點
答案:(B)
解析:「pay=付錢」正是這句話背後的關鍵重點。
90請用一句話說明「問今天日期:What's the date today?」的重點:________。
答案:What's the date today? 問日期
解析:「問今天日期:What's the date today?」的重點是:What's the date today? 問日期。完整說法是:問今天幾月幾日用 What's the date today?,回答時說出月份和日期
- 第 4 回開始(第 91~120 題)-
以下為第 4 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
91下列哪一個敘述,最符合「I'd like… 的用法」的文法規則?
  1. (A)I'd like 是 I did like 的縮寫
  2. (B)I'd like 是 I would like 的縮寫,表示「我想要」,語氣比 I want 客氣
  3. (C)I'd like 的語氣比 I want 更不客氣
  4. (D)縮寫的還原和原本的字完全無關
答案:(B)
解析:I'd like 是 I would like 的縮寫,表示「我想要」,語氣比 I want 客氣,這正是「I'd like=I would like,禮貌地表達想要」的道理。
92「問單一物品的價錢用 How much is it?,回答 It's fifty dollars.」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)I'd like=I would like,禮貌地表達想要
  2. (B)How much 用來問價錢
  3. (C)cheap=便宜的
  4. (D)cookie=餅乾、candy=糖果
答案:(B)
解析:「How much 用來問價錢」正是這句話背後的關鍵重點。
93「十月的英文是 October,十月三十一日是 Halloween」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)月份+序數是常見的日期寫法
  2. (B)某一天或完整日期前用 on
  3. (C)October=十月
  4. (D)十位+連字號+個位
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「October=十月」。
94「七月的英文是 July,重音在後面的音節」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)December=十二月
  2. (B)What day 問星期、What's the date 問日期
  3. (C)forty=40、fifty=50
  4. (D)July=七月
答案:(D)
解析:「July=七月」正是這句話背後的關鍵重點。
95根據所學,關於「How many 與 How much 的分辨」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)How many 後面一定要接不可數名詞
  2. (B)How much 只能用來問數量,不能問價錢
  3. (C)How many 後接可數名詞複數,How much 後接不可數名詞或問價錢
  4. (D)疑問詞的選擇和名詞可不可數完全無關
答案:(C)
解析:How many 後接可數名詞複數,How much 後接不可數名詞或問價錢。其餘三個敘述都與事實不符。
96關於「六月 June 的說法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)六月的英文是 Jun 而且沒有字尾的 e
  2. (B)六月的英文是 July
  3. (C)六月的英文是 June,字尾有一個不發音的 e
  4. (D)月份的拼字和字尾的 e 完全無關
答案:(C)
解析:六月的英文是 June,字尾有一個不發音的 e(重點:June=六月)。其餘選項的說法都不正確。
97下列關於「四月 April 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)多數月份可以縮寫並加上句點,例如 Jan.、Feb.、Oct.,但 May 通常不縮寫
  2. (B)年份可以兩位兩位地念,例如 1998 念成 nineteen ninety-eight
  3. (C)四月的英文是 April,四月一日 April Fools' Day 是愚人節
  4. (D)四月的英文是 Apirl
答案:(D)
解析:「四月的英文是 Apirl」是錯的;正確的說法應該是:四月的英文是 April,四月一日 April Fools' Day 是愚人節。
98英文日期常寫成「月份+序數」,例如 May 5th(五月五日)這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)月份+序數是常見的日期寫法
  2. (B)月份前用介系詞 in
  3. (C)forty=40、fifty=50
  4. (D)一元用 dollar、多元用 dollars
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「月份+序數是常見的日期寫法」。
99下列關於「年份的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)問兩個以上物品的總價時用複數 How much are they?
  2. (B)客人說 Thank you. 時,店員可以回答 You're welcome. 或 My pleasure.
  3. (C)年份一定要一個數字一個數字地念出來
  4. (D)年份可以兩位兩位地念,例如 1998 念成 nineteen ninety-eight
答案:(C)
解析:「年份一定要一個數字一個數字地念出來」是錯的;正確的說法應該是:年份可以兩位兩位地念,例如 1998 念成 nineteen ninety-eight。
100下列關於「飲料單字:juice 與 milk」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)四月的英文是 April,四月一日 April Fools' Day 是愚人節
  2. (B)十二月的英文是 December,十二月二十五日是 Christmas
  3. (C)液體名詞的可數性和它的性質完全無關
  4. (D)juice 是果汁,milk 是牛奶,兩者都是不可數名詞
答案:(C)
解析:「液體名詞的可數性和它的性質完全無關」是錯的;正確的說法應該是:juice 是果汁,milk 是牛奶,兩者都是不可數名詞。
101下列關於「購物地點:bookstore」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)問店家有沒有某商品用 Do you have…?,回答 Yes, we do./No, we don't.
  2. (B)購物對話常見流程是:招呼→詢問商品→問價錢→付款→道謝
  3. (C)bookstore 是「書店」,由 book 和 store 兩個字合成
  4. (D)bookstore 是「圖書館」的意思
答案:(D)
解析:bookstore 是「圖書館」的意思是錯的;正確的說法應該是:bookstore 是「書店」,由 book 和 store 兩個字合成。
102根據所學,關於「購物單字:price」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)price 是「價格」,可以說 What's the price?(價格是多少)
  2. (B)price 是「禮物」的意思
  3. (C)price 是「地方」的意思
  4. (D)單字的意思和它出現的情境完全無關
答案:(A)
解析:price 是「價格」,可以說 What's the price?(價格是多少)。其餘三個敘述都與事實不符。
103關於「一月 January 的說法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)一月的英文是 june,而且開頭不用大寫
  2. (B)一月的英文是 Monday
  3. (C)一月的英文是 January,開頭的 J 一定要大寫
  4. (D)月份名稱要不要大寫和它是專有名詞完全無關
答案:(C)
解析:一月的英文是 January,開頭的 J 一定要大寫(重點:January=一月,字首大寫)。其餘選項的說法都不正確。
104請用一句話說明「七月 July 的說法」的重點:________。
答案:July=七月
解析:「七月 July 的說法」的重點是:July=七月。完整說法是:七月的英文是 July,重音在後面的音節
105下列關於「食物單字:cookie 與 candy」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)三月的英文是 March,和「行進」是同一個字但意思不同
  2. (B)十一月的英文是 November,開頭是 No 不是 Na
  3. (C)食物單字和它的意思完全無關
  4. (D)cookie 是餅乾,candy 是糖果,都是可數名詞
答案:(C)
解析:「食物單字和它的意思完全無關」是錯的;正確的說法應該是:cookie 是餅乾,candy 是糖果,都是可數名詞。
106「80 是 eighty,90 是 ninety,100 是 one hundred」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)It's + 數字 + dollars.
  2. (B)eighty=80、ninety=90、one hundred=100
  3. (C)遞交物品時說 Here you are.
  4. (D)supermarket=超級市場
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「eighty=80、ninety=90、one hundred=100」。
107請用一句話說明「動詞 pay 的用法」的重點:________。
答案:pay=付錢
解析:「動詞 pay 的用法」的重點是:pay=付錢。完整說法是:pay 是「付錢」,可以說 How would you like to pay?(您要怎麼付款)
108下列關於「形容詞 cheap 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)液體要用容器計量,例如 a bottle of juice(一瓶果汁)
  2. (B)cheap 表示「昂貴的」
  3. (C)size 是「尺寸」,可以問 What size do you want?(你要幾號的)
  4. (D)cheap 表示「便宜的」,例如 This one is cheap.(這個很便宜)
答案:(B)
解析:cheap 表示「昂貴的」是錯的;正確的說法應該是:cheap 表示「便宜的」,例如 This one is cheap.(這個很便宜)。
109英文日期常寫成「月份+序數」,例如 May 5th(五月五日),可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)月份前用介系詞 in
  2. (B)forty=40、fifty=50
  3. (C)月份+序數是常見的日期寫法
  4. (D)一元用 dollar、多元用 dollars
答案:(C)
解析:「月份+序數是常見的日期寫法」正是這句話背後的關鍵重點。
110「問兩個以上物品的總價時用複數 How much are they?」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)I'd like + 名詞
  2. (B)money=錢,不可數
  3. (C)複數主詞用 How much are they?
  4. (D)juice、milk 皆為不可數名詞
答案:(C)
解析:「複數主詞用 How much are they?」正是這句話背後的關鍵重點。
111bookstore 是「書店」,由 book 和 store 兩個字合成這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)a piece of + 不可數名詞
  2. (B)size=尺寸
  3. (C)bookstore=書店
  4. (D)6~8 月大致為夏季
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「bookstore=書店」。
112下列關於「十月 October 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)問兩個以上物品的總價時用複數 How much are they?
  2. (B)客人說 Thank you. 時,店員可以回答 You're welcome. 或 My pleasure.
  3. (C)月份與節日的對應和日期完全無關
  4. (D)十月的英文是 October,十月三十一日是 Halloween
答案:(C)
解析:「月份與節日的對應和日期完全無關」是錯的;正確的說法應該是:十月的英文是 October,十月三十一日是 Halloween。
113請用一句話說明「數字 40、50 的說法」的重點:________。
答案:forty=40、fifty=50
解析:「數字 40、50 的說法」的重點是:forty=40、fifty=50。完整說法是:40 是 forty(沒有 u),50 是 fifty(不是 fivety)
114下列關於「some 在肯定句中的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)三月的英文是 March,和「行進」是同一個字但意思不同
  2. (B)十一月的英文是 November,開頭是 No 不是 Na
  3. (C)some 用在肯定句中表示「一些」,例如 I want some cookies.
  4. (D)some 後面只能接單數名詞
答案:(D)
解析:「some 後面只能接單數名詞」是錯的;正確的說法應該是:some 用在肯定句中表示「一些」,例如 I want some cookies.。
115關於「八月 August 的說法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)八月的英文是 Agust
  2. (B)八月的英文是 April
  3. (C)八月的英文是 August,開頭是 Au 不是 Ag
  4. (D)月份的開頭字母和拼字正確與否完全無關
答案:(C)
解析:八月的英文是 August,開頭是 Au 不是 Ag(重點:August=八月)。其餘選項的說法都不正確。
116請用一句話說明「十月 October 的說法」的重點:________。
答案:October=十月
解析:「十月 October 的說法」的重點是:October=十月。完整說法是:十月的英文是 October,十月三十一日是 Halloween
117下列關於「十月 October 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)40 是 forty(沒有 u),50 是 fifty(不是 fivety)
  2. (B)一元用單數 one dollar,兩元以上要用複數 two dollars
  3. (C)十月的英文是 December
  4. (D)十月的英文是 October,十月三十一日是 Halloween
答案:(C)
解析:「十月的英文是 December」是錯的;正確的說法應該是:十月的英文是 October,十月三十一日是 Halloween。
118「問店家有沒有某商品用 Do you have…?,回答 Yes, we do./No, we don't.」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)pay=付錢
  2. (B)January=一月,字首大寫
  3. (C)Do 問句用 do/don't 簡答
  4. (D)September=九月,縮寫 Sept.
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「Do 問句用 do/don't 簡答」。
119下列關於「購物禮貌用語 Excuse me」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)英文日期常寫成「月份+序數」,例如 May 5th(五月五日)
  2. (B)Christmas is on December 25th. 聖誕節在十二月二十五日
  3. (C)想請店員幫忙時先說 Excuse me.,比直接開口更有禮貌
  4. (D)禮貌用語和說話的場合完全無關
答案:(D)
解析:「禮貌用語和說話的場合完全無關」是錯的;正確的說法應該是:想請店員幫忙時先說 Excuse me.,比直接開口更有禮貌。
120請用一句話說明「食物單字:cookie 與 candy」的重點:________。
答案:cookie=餅乾、candy=糖果
解析:「食物單字:cookie 與 candy」的重點是:cookie=餅乾、candy=糖果。完整說法是:cookie 是餅乾,candy 是糖果,都是可數名詞
- 第 5 回開始(第 121~150 題)-
以下為第 5 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
121請用一句話說明「月份與節日的連結練習」的重點:________。
答案:以節日連結月份有助記憶
解析:「月份與節日的連結練習」的重點是:以節日連結月份有助記憶。完整說法是:說出某個節日在哪一個月,可以同時練習月份單字與日期表達
122下列關於「動詞 pay 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)pay 是「玩耍」的意思
  2. (B)五月的英文是 May,也是十二個月份中最短的單字
  3. (C)英文的月份名稱都是專有名詞,第一個字母一定要大寫
  4. (D)pay 是「付錢」,可以說 How would you like to pay?(您要怎麼付款)
答案:(A)
解析:pay 是「玩耍」的意思是錯的;正確的說法應該是:pay 是「付錢」,可以說 How would you like to pay?(您要怎麼付款)。
123下列關於「食物單字:cookie 與 candy」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)cookie 是糖果,candy 是餅乾
  2. (B)size 是「尺寸」,可以問 What size do you want?(你要幾號的)
  3. (C)在臺灣,June、July、August 大致屬於 summer(夏天)
  4. (D)cookie 是餅乾,candy 是糖果,都是可數名詞
答案:(A)
解析:「cookie 是糖果,candy 是餅乾」是錯的;正確的說法應該是:cookie 是餅乾,candy 是糖果,都是可數名詞。
124下列哪一個敘述,最符合「二月 February 的說法」的文法規則?
  1. (A)二月的英文是 Febuary,中間沒有 r
  2. (B)二月的英文是 February,拼字中間有 r,很容易寫錯
  3. (C)二月的英文是 Friday
  4. (D)月份的拼字和它的正確寫法完全無關
答案:(B)
解析:二月的英文是 February,拼字中間有 r,很容易寫錯,這正是「February=二月,注意中間的 r」的道理。
125下列關於「九月 September 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)九月的英文是 November
  2. (B)20 是 twenty,30 是 thirty,字尾都是 -ty
  3. (C)回答價錢用 It's + 數字 + dollars.,例如 It's thirty dollars.
  4. (D)九月的英文是 September,縮寫可以寫成 Sept.
答案:(A)
解析:「九月的英文是 November」是錯的;正確的說法應該是:九月的英文是 September,縮寫可以寫成 Sept.。
126下列哪一個敘述,最符合「購物地點:bookstore」的文法規則?
  1. (A)bookstore 是「圖書館」的意思
  2. (B)bookstore 是賣鞋子的地方
  3. (C)bookstore 是「書店」,由 book 和 store 兩個字合成
  4. (D)複合字的意思和組成的兩個字完全無關
答案:(C)
解析:bookstore 是「書店」,由 book 和 store 兩個字合成,這正是「bookstore=書店」的道理。
127「shopping list 是購物清單,出門前先列好可以避免忘記要買的東西」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)January=一月,字首大寫
  2. (B)shopping list=購物清單
  3. (C)July=七月
  4. (D)月份+序數是常見的日期寫法
答案:(B)
解析:「shopping list=購物清單」正是這句話背後的關鍵重點。
128下列關於「月份字首要大寫的規則」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)How many 後接可數名詞複數,How much 後接不可數名詞或問價錢
  2. (B)money 是「錢」的意思,是不可數名詞,不會加 s
  3. (C)英文的月份名稱都是專有名詞,第一個字母一定要大寫
  4. (D)字首大不大寫和它是不是專有名詞完全無關
答案:(D)
解析:「字首大不大寫和它是不是專有名詞完全無關」是錯的;正確的說法應該是:英文的月份名稱都是專有名詞,第一個字母一定要大寫。
129「在臺灣,June、July、August 大致屬於 summer(夏天)」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)April=四月
  2. (B)October=十月
  3. (C)What day 問星期、What's the date 問日期
  4. (D)6~8 月大致為夏季
答案:(D)
解析:「6~8 月大致為夏季」正是這句話背後的關鍵重點。
130請用一句話說明「日期的英文寫法:月+日」的重點:________。
答案:月份+序數是常見的日期寫法
解析:「日期的英文寫法:月+日」的重點是:月份+序數是常見的日期寫法。完整說法是:英文日期常寫成「月份+序數」,例如 May 5th(五月五日)
131下列哪一個敘述,最符合「十月 October 的說法」的文法規則?
  1. (A)十月的英文是 Octuber
  2. (B)十月的英文是 October,十月三十一日是 Halloween
  3. (C)十月的英文是 December
  4. (D)月份與節日的對應和日期完全無關
答案:(B)
解析:十月的英文是 October,十月三十一日是 Halloween,這正是「October=十月」的道理。
132下列關於「月份與節日的連結練習」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)年份可以兩位兩位地念,例如 1998 念成 nineteen ninety-eight
  2. (B)13 是 thirteen(重音在後),30 是 thirty(重音在前),聽的時候要特別注意
  3. (C)說出某個節日在哪一個月,可以同時練習月份單字與日期表達
  4. (D)節日的月份和它的日期完全無關
答案:(D)
解析:「節日的月份和它的日期完全無關」是錯的;正確的說法應該是:說出某個節日在哪一個月,可以同時練習月份單字與日期表達。
133下列關於「十月 October 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)十月的英文是 Octuber
  2. (B)只講月份不講日期時要用 in,例如 in May(在五月)
  3. (C)80 是 eighty,90 是 ninety,100 是 one hundred
  4. (D)十月的英文是 October,十月三十一日是 Halloween
答案:(A)
解析:「十月的英文是 Octuber」是錯的;正確的說法應該是:十月的英文是 October,十月三十一日是 Halloween。
134下列關於「What day is it today? 與問日期的差別」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)80 是 eighty,90 是 ninety,100 是 one hundred
  2. (B)I'd like 是 I would like 的縮寫,表示「我想要」,語氣比 I want 客氣
  3. (C)What day is it today? 問的是幾月幾日
  4. (D)What day is it today? 問的是星期幾,回答星期名稱而不是日期
答案:(C)
解析:「What day is it today? 問的是幾月幾日」是錯的;正確的說法應該是:What day is it today? 問的是星期幾,回答星期名稱而不是日期。
135請用一句話說明「Here you are. 的用法」的重點:________。
答案:遞交物品時說 Here you are.
解析:「Here you are. 的用法」的重點是:遞交物品時說 Here you are.。完整說法是:把東西遞給對方時說 Here you are. 或 Here it is.,意思是「拿去吧」
136下列關於「月份的縮寫寫法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)所有月份都不可以縮寫
  2. (B)New Year's Day is on January 1st. 元旦在一月一日
  3. (C)問兩個以上物品的總價時用複數 How much are they?
  4. (D)多數月份可以縮寫並加上句點,例如 Jan.、Feb.、Oct.,但 May 通常不縮寫
答案:(A)
解析:「所有月份都不可以縮寫」是錯的;正確的說法應該是:多數月份可以縮寫並加上句點,例如 Jan.、Feb.、Oct.,但 May 通常不縮寫。
137下列哪一個敘述,最符合「購物單字:price」的文法規則?
  1. (A)price 是「禮物」的意思
  2. (B)price 是「價格」,可以說 What's the price?(價格是多少)
  3. (C)price 是「地方」的意思
  4. (D)單字的意思和它出現的情境完全無關
答案:(B)
解析:price 是「價格」,可以說 What's the price?(價格是多少),這正是「price=價格」的道理。
138下列關於「三月 March 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)20 是 twenty,30 是 thirty,字尾都是 -ty
  2. (B)回答價錢用 It's + 數字 + dollars.,例如 It's thirty dollars.
  3. (C)月份的拼字和單字本身完全無關
  4. (D)三月的英文是 March,和「行進」是同一個字但意思不同
答案:(C)
解析:「月份的拼字和單字本身完全無關」是錯的;正確的說法應該是:三月的英文是 March,和「行進」是同一個字但意思不同。
139下列關於「十一月 November 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)60 是 sixty,70 是 seventy
  2. (B)十一月的英文是 September
  3. (C)How many 後接可數名詞複數,How much 後接不可數名詞或問價錢
  4. (D)十一月的英文是 November,開頭是 No 不是 Na
答案:(B)
解析:「十一月的英文是 September」是錯的;正確的說法應該是:十一月的英文是 November,開頭是 No 不是 Na。
140下列哪一個敘述,最符合「How many 與 How much 的分辨」的文法規則?
  1. (A)How many 後面一定要接不可數名詞
  2. (B)How much 只能用來問數量,不能問價錢
  3. (C)疑問詞的選擇和名詞可不可數完全無關
  4. (D)How many 後接可數名詞複數,How much 後接不可數名詞或問價錢
答案:(D)
解析:How many 後接可數名詞複數,How much 後接不可數名詞或問價錢,這正是「How many 問可數、How much 問不可數或價錢」的道理。
141下列關於「購物地點:store 與 shop」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)商店的說法和單字本身完全無關
  2. (B)在臺灣,June、July、August 大致屬於 summer(夏天)
  3. (C)七月的英文是 July,重音在後面的音節
  4. (D)store 和 shop 都可以指商店,例如 a toy store(玩具店)
答案:(A)
解析:「商店的說法和單字本身完全無關」是錯的;正確的說法應該是:store 和 shop 都可以指商店,例如 a toy store(玩具店)。
142下列關於「數字 80、90、100 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)cookie 是餅乾,candy 是糖果,都是可數名詞
  2. (B)店員請客人買東西時,即使是問句也常用 some,例如 Would you like some tea?
  3. (C)整十數與百位的說法完全相同
  4. (D)80 是 eighty,90 是 ninety,100 是 one hundred
答案:(C)
解析:「整十數與百位的說法完全相同」是錯的;正確的說法應該是:80 是 eighty,90 是 ninety,100 是 one hundred。
143下列哪一個敘述,最符合「十幾與整十數的分辨」的文法規則?
  1. (A)13 是 thirteen(重音在後),30 是 thirty(重音在前),聽的時候要特別注意
  2. (B)13 和 30 的發音完全相同
  3. (C)13 應該念成 thirty
  4. (D)數字的重音位置和辨別完全沒有關係
答案:(A)
解析:13 是 thirteen(重音在後),30 是 thirty(重音在前),聽的時候要特別注意,這正是「-teen 與 -ty 重音不同須留意」的道理。
144a piece of cake 表示「一塊蛋糕」,用來計量不可數的食物這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)a piece of + 不可數名詞
  2. (B)Do 問句用 do/don't 簡答
  3. (C)shopping list=購物清單
  4. (D)April=四月
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「a piece of + 不可數名詞」。
145下列關於「How many 與 How much 的分辨」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)juice 是果汁,milk 是牛奶,兩者都是不可數名詞
  2. (B)問店家有沒有某商品用 Do you have…?,回答 Yes, we do./No, we don't.
  3. (C)How much 只能用來問數量,不能問價錢
  4. (D)How many 後接可數名詞複數,How much 後接不可數名詞或問價錢
答案:(C)
解析:「How much 只能用來問數量,不能問價錢」是錯的;正確的說法應該是:How many 後接可數名詞複數,How much 後接不可數名詞或問價錢。
146下列關於「邀請對方選購的 some」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)十一月的英文是 November,開頭是 No 不是 Na
  2. (B)回答生日可以說 My birthday is on May 5th.,用介系詞 on 加上完整日期
  3. (C)用 some 或 any 和說話的目的完全無關
  4. (D)店員請客人買東西時,即使是問句也常用 some,例如 Would you like some tea?
答案:(C)
解析:「用 some 或 any 和說話的目的完全無關」是錯的;正確的說法應該是:店員請客人買東西時,即使是問句也常用 some,例如 Would you like some tea?。
147下列關於「六月 June 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)六月的英文是 Jun 而且沒有字尾的 e
  2. (B)日期中的日要念序數,例如 3 念 third、21 念twenty-first
  3. (C)New Year's Day is on January 1st. 元旦在一月一日
  4. (D)六月的英文是 June,字尾有一個不發音的 e
答案:(A)
解析:「六月的英文是 Jun 而且沒有字尾的 e」是錯的;正確的說法應該是:六月的英文是 June,字尾有一個不發音的 e。
148下列哪一個敘述,最符合「When is your birthday? 的完整回答」的文法規則?
  1. (A)回答生日要說 My birthday is in May 5th.
  2. (B)回答生日時不需要加任何介系詞
  3. (C)回答生日可以說 My birthday is on May 5th.,用介系詞 on 加上完整日期
  4. (D)介系詞的選擇和後面接的時間單位完全無關
答案:(C)
解析:回答生日可以說 My birthday is on May 5th.,用介系詞 on 加上完整日期,這正是「完整日期前用 on」的道理。
149下列哪一個敘述,最符合「形容詞 expensive 的用法」的文法規則?
  1. (A)expensive 表示「便宜的」
  2. (B)expensive 只能用來形容人的個性
  3. (C)expensive 表示「昂貴的」,例如 It's too expensive.(太貴了)
  4. (D)形容詞的意思和使用的情境完全無關
答案:(C)
解析:expensive 表示「昂貴的」,例如 It's too expensive.(太貴了),這正是「expensive=昂貴的」的道理。
150下列關於「數字 40、50 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)bakery 是「麵包店」,可以買到 bread 和 cake
  2. (B)some 用在肯定句中表示「一些」,例如 I want some cookies.
  3. (C)40 是 forty(沒有 u),50 是 fifty(不是 fivety)
  4. (D)整十數的拼法和它的基數完全無關
答案:(D)
解析:「整十數的拼法和它的基數完全無關」是錯的;正確的說法應該是:40 是 forty(沒有 u),50 是 fifty(不是 fivety)。
何嘉仁版5-4 英語(何嘉仁版)下學期期末考
對應單元Unit 5~Unit 6:月份與日期進階(in/on 的用法)、數字 20~100、購物用語(How much…?/I'd like…) 配分每回 30 題,每題約 3.3 分,滿分 100 分(可依需求調整配分)
- 第 1 回開始(第 1~30 題)-
以下為第 1 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
1下列關於「八月 August 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)What day is it today? 問的是星期幾,回答星期名稱而不是日期
  2. (B)40 是 forty(沒有 u),50 是 fifty(不是 fivety)
  3. (C)八月的英文是 August,開頭是 Au 不是 Ag
  4. (D)八月的英文是 Agust
答案:(D)
解析:「八月的英文是 Agust」是錯的;正確的說法應該是:八月的英文是 August,開頭是 Au 不是 Ag。
2下列關於「介系詞 on 用於某一天」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)money 是「錢」的意思,是不可數名詞,不會加 s
  2. (B)juice 是果汁,milk 是牛奶,兩者都是不可數名詞
  3. (C)介系詞和時間的精確程度完全無關
  4. (D)指某一天或完整日期時用 on,例如 on Monday、on June 1st
答案:(C)
解析:「介系詞和時間的精確程度完全無關」是錯的;正確的說法應該是:指某一天或完整日期時用 on,例如 on Monday、on June 1st。
3根據所學,關於「購物單字:change」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)change 在購物中一定是指「改變」
  2. (B)在購物情境中 change 常指「找的零錢」,例如 Here's your change.
  3. (C)change 是「價錢」的意思
  4. (D)同一個字在不同情境中的意思完全相同
答案:(B)
解析:在購物情境中 change 常指「找的零錢」,例如 Here's your change.。其餘三個敘述都與事實不符。
4下列關於「When is your birthday? 的完整回答」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)How many 後接可數名詞複數,How much 後接不可數名詞或問價錢
  2. (B)回答生日時不需要加任何介系詞
  3. (C)money 是「錢」的意思,是不可數名詞,不會加 s
  4. (D)回答生日可以說 My birthday is on May 5th.,用介系詞 on 加上完整日期
答案:(B)
解析:「回答生日時不需要加任何介系詞」是錯的;正確的說法應該是:回答生日可以說 My birthday is on May 5th.,用介系詞 on 加上完整日期。
5下列關於「節日日期:New Year's Day」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)store 和 shop 都可以指商店,例如 a toy store(玩具店)
  2. (B)a piece of cake 表示「一塊蛋糕」,用來計量不可數的食物
  3. (C)節日的名稱和它的日期完全無關
  4. (D)New Year's Day is on January 1st. 元旦在一月一日
答案:(C)
解析:「節日的名稱和它的日期完全無關」是錯的;正確的說法應該是:New Year's Day is on January 1st. 元旦在一月一日。
6根據所學,關於「動詞 buy 的用法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)buy 是「賣」的意思
  2. (B)buy 後面不可以接任何名詞
  3. (C)動詞的意思和它的用法完全無關
  4. (D)buy 是「買」的意思,例如 I want to buy a book.
答案:(D)
解析:buy 是「買」的意思,例如 I want to buy a book.。其餘三個敘述都與事實不符。
7關於「購物對話的基本流程」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)購物對話常見流程是:招呼→詢問商品→問價錢→付款→道謝
  2. (B)購物對話中不需要任何招呼用語
  3. (C)購物時一定要先付款才能問價錢
  4. (D)對話的流程和溝通的順暢完全無關
答案:(A)
解析:購物對話常見流程是:招呼→詢問商品→問價錢→付款→道謝(重點:招呼、詢問、問價、付款、道謝)。其餘選項的說法都不正確。
8「一月的英文是 January,開頭的 J 一定要大寫」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)June=六月
  2. (B)January=一月,字首大寫
  3. (C)December=十二月
  4. (D)月份前用介系詞 in
答案:(B)
解析:「January=一月,字首大寫」正是這句話背後的關鍵重點。
9關於「季節與月份的搭配」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)在臺灣,December 屬於 summer
  2. (B)季節和月份之間完全沒有任何對應關係
  3. (C)月份與季節的搭配和氣候完全無關
  4. (D)在臺灣,June、July、August 大致屬於 summer(夏天)
答案:(D)
解析:在臺灣,June、July、August 大致屬於 summer(夏天)(重點:6~8 月大致為夏季)。其餘選項的說法都不正確。
10下列哪一個敘述,最符合「七月 July 的說法」的文法規則?
  1. (A)七月的英文是 July,重音在後面的音節
  2. (B)七月的英文是 Jule
  3. (C)七月的英文是 June
  4. (D)月份的重音位置和它的發音完全無關
答案:(A)
解析:七月的英文是 July,重音在後面的音節,這正是「July=七月」的道理。
11「cookie 是餅乾,candy 是糖果,都是可數名詞」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)a box of + 名詞
  2. (B)cookie=餅乾、candy=糖果
  3. (C)too + 形容詞表示過於
  4. (D)以節日連結月份有助記憶
答案:(B)
解析:「cookie=餅乾、candy=糖果」正是這句話背後的關鍵重點。
12下列關於「數量詞 a glass of」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)說出某個節日在哪一個月,可以同時練習月份單字與日期表達
  2. (B)八月的英文是 August,開頭是 Au 不是 Ag
  3. (C)a glass of water 表示「一杯水」,用杯子當計量單位
  4. (D)水可以直接說 two waters 而不需要計量詞
答案:(D)
解析:「水可以直接說 two waters 而不需要計量詞」是錯的;正確的說法應該是:a glass of water 表示「一杯水」,用杯子當計量單位。
13下列哪一個敘述,最符合「購物單字:money」的文法規則?
  1. (A)money 是「錢」的意思,是不可數名詞,不會加 s
  2. (B)money 是可數名詞,兩塊錢要說 two moneys
  3. (C)money 的意思是「商店」
  4. (D)名詞可不可數和它的用法完全無關
答案:(A)
解析:money 是「錢」的意思,是不可數名詞,不會加 s,這正是「money=錢,不可數」的道理。
14根據所學,關於「some 在肯定句中的用法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)some 只能用在否定句中
  2. (B)some 用在肯定句中表示「一些」,例如 I want some cookies.
  3. (C)some 後面只能接單數名詞
  4. (D)some 的用法和句子的種類完全無關
答案:(B)
解析:some 用在肯定句中表示「一些」,例如 I want some cookies.。其餘三個敘述都與事實不符。
15請用一句話說明「I'd like 後面接什麼」的重點:________。
答案:I'd like + 名詞
解析:「I'd like 後面接什麼」的重點是:I'd like + 名詞。完整說法是:I'd like 後面可以接名詞,例如 I'd like a hamburger.
16下列哪一個敘述,最符合「Can I help you? 的用法」的文法規則?
  1. (A)Can I help you? 是客人向店員求救的說法
  2. (B)Can I help you? 是用來問價錢的句子
  3. (C)店員招呼客人常說 Can I help you? 或 May I help you?,意思是「需要幫忙嗎」
  4. (D)招呼用語和說話者的身分完全無關
答案:(C)
解析:店員招呼客人常說 Can I help you? 或 May I help you?,意思是「需要幫忙嗎」,這正是「店員招呼客人說 Can I help you?」的道理。
17根據所學,關於「數字 80、90、100 的說法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)80 是 eightty,90 是 nineity,100 是 one hundreds
  2. (B)80 是 eighteen,90 是 nineteen
  3. (C)整十數與百位的說法完全相同
  4. (D)80 是 eighty,90 是 ninety,100 是 one hundred
答案:(D)
解析:80 是 eighty,90 是 ninety,100 是 one hundred。其餘三個敘述都與事實不符。
18請用一句話說明「總價的計算與表達」的重點:________。
答案:in total 表示總共
解析:「總價的計算與表達」的重點是:in total 表示總共。完整說法是:兩樣各二十元的東西,總價是四十元,可以說 They're forty dollars in total.
19下列關於「How much are they? 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)bakery 是「麵包店」,可以買到 bread 和 cake
  2. (B)some 用在肯定句中表示「一些」,例如 I want some cookies.
  3. (C)問複數物品的價錢要用 How many are they?
  4. (D)問兩個以上物品的總價時用複數 How much are they?
答案:(C)
解析:「問複數物品的價錢要用 How many are they?」是錯的;正確的說法應該是:問兩個以上物品的總價時用複數 How much are they?。
20下列哪一個敘述,最符合「月份與節日的連結練習」的文法規則?
  1. (A)節日和月份之間完全沒有關聯
  2. (B)說出某個節日在哪一個月,可以同時練習月份單字與日期表達
  3. (C)練習月份時不可以搭配任何節日
  4. (D)節日的月份和它的日期完全無關
答案:(B)
解析:說出某個節日在哪一個月,可以同時練習月份單字與日期表達,這正是「以節日連結月份有助記憶」的道理。
21根據所學,關於「六月 June 的說法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)六月的英文是 Jun 而且沒有字尾的 e
  2. (B)六月的英文是 July
  3. (C)月份的拼字和字尾的 e 完全無關
  4. (D)六月的英文是 June,字尾有一個不發音的 e
答案:(D)
解析:六月的英文是 June,字尾有一個不發音的 e。其餘三個敘述都與事實不符。
22下列關於「七月 July 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)月份的重音位置和它的發音完全無關
  2. (B)21 說成 twenty-one,中間要加連字號;35 說成 thirty-five
  3. (C)I'd like 後面可以接名詞,例如 I'd like a hamburger.
  4. (D)七月的英文是 July,重音在後面的音節
答案:(A)
解析:「月份的重音位置和它的發音完全無關」是錯的;正確的說法應該是:七月的英文是 July,重音在後面的音節。
23請用一句話說明「價格的回答方式」的重點:________。
答案:It's + 數字 + dollars.
解析:「價格的回答方式」的重點是:It's + 數字 + dollars.。完整說法是:回答價錢用 It's + 數字 + dollars.,例如 It's thirty dollars.
24「二月的英文是 February,拼字中間有 r,很容易寫錯」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)July=七月
  2. (B)月份為專有名詞須大寫字首
  3. (C)某一天或完整日期前用 on
  4. (D)February=二月,注意中間的 r
答案:(D)
解析:「February=二月,注意中間的 r」正是這句話背後的關鍵重點。
25下列關於「七月 July 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)問今天幾月幾日用 What's the date today?,回答時說出月份和日期
  2. (B)20 是 twenty,30 是 thirty,字尾都是 -ty
  3. (C)七月的英文是 Jule
  4. (D)七月的英文是 July,重音在後面的音節
答案:(C)
解析:「七月的英文是 Jule」是錯的;正確的說法應該是:七月的英文是 July,重音在後面的音節。
26請用一句話說明「八月 August 的說法」的重點:________。
答案:August=八月
解析:「八月 August 的說法」的重點是:August=八月。完整說法是:八月的英文是 August,開頭是 Au 不是 Ag
27「20 是 twenty,30 是 thirty,字尾都是 -ty」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)-teen 與 -ty 重音不同須留意
  2. (B)twenty=20、thirty=30
  3. (C)I'd like=I would like,禮貌地表達想要
  4. (D)change 在購物中指找回的零錢
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「twenty=20、thirty=30」。
28下列關於「五月 May 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)60 是 sixty,70 是 seventy
  2. (B)月份單字的長短和它的拼法完全無關
  3. (C)How many 後接可數名詞複數,How much 後接不可數名詞或問價錢
  4. (D)五月的英文是 May,也是十二個月份中最短的單字
答案:(B)
解析:「月份單字的長短和它的拼法完全無關」是錯的;正確的說法應該是:五月的英文是 May,也是十二個月份中最短的單字。
29下列關於「八月 August 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)13 是 thirteen(重音在後),30 是 thirty(重音在前),聽的時候要特別注意
  2. (B)店員招呼客人常說 Can I help you? 或 May I help you?,意思是「需要幫忙嗎」
  3. (C)八月的英文是 August,開頭是 Au 不是 Ag
  4. (D)月份的開頭字母和拼字正確與否完全無關
答案:(D)
解析:「月份的開頭字母和拼字正確與否完全無關」是錯的;正確的說法應該是:八月的英文是 August,開頭是 Au 不是 Ag。
30money 是「錢」的意思,是不可數名詞,不會加 s,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)bakery=麵包店
  2. (B)money=錢,不可數
  3. (C)a piece of + 不可數名詞
  4. (D)Excuse me. 用於引起對方注意
答案:(B)
解析:「money=錢,不可數」正是這句話背後的關鍵重點。
- 第 2 回開始(第 31~60 題)-
以下為第 2 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
31根據所學,關於「二月 February 的說法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)二月的英文是 February,拼字中間有 r,很容易寫錯
  2. (B)二月的英文是 Febuary,中間沒有 r
  3. (C)二月的英文是 Friday
  4. (D)月份的拼字和它的正確寫法完全無關
答案:(A)
解析:二月的英文是 February,拼字中間有 r,很容易寫錯。其餘三個敘述都與事實不符。
32下列關於「How much is it? 的問法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)expensive 表示「昂貴的」,例如 It's too expensive.(太貴了)
  2. (B)bookstore 是「書店」,由 book 和 store 兩個字合成
  3. (C)問單一物品的價錢用 How much is it?,回答 It's fifty dollars.
  4. (D)問價錢要用 How many is it?
答案:(D)
解析:「問價錢要用 How many is it?」是錯的;正確的說法應該是:問單一物品的價錢用 How much is it?,回答 It's fifty dollars.。
33店員招呼客人常說 Can I help you? 或 May I help you?,意思是「需要幫忙嗎」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)money=錢,不可數
  2. (B)bookstore=書店
  3. (C)店員招呼客人說 Can I help you?
  4. (D)any 多用於疑問句與否定句
答案:(C)
解析:「店員招呼客人說 Can I help you?」正是這句話背後的關鍵重點。
34some 用在肯定句中表示「一些」,例如 I want some cookies.這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)too + 形容詞表示過於
  2. (B)some 多用於肯定句
  3. (C)招呼、詢問、問價、付款、道謝
  4. (D)June=六月
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「some 多用於肯定句」。
35「一月的英文是 January,開頭的 J 一定要大寫」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)June=六月
  2. (B)December=十二月
  3. (C)月份前用介系詞 in
  4. (D)January=一月,字首大寫
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「January=一月,字首大寫」。
36下列關於「價格的回答方式」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)a box of chocolates 表示「一盒巧克力」,用盒子當單位
  2. (B)buy 是「買」的意思,例如 I want to buy a book.
  3. (C)價格的回答和單複數完全沒有關係
  4. (D)回答價錢用 It's + 數字 + dollars.,例如 It's thirty dollars.
答案:(C)
解析:「價格的回答和單複數完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:回答價錢用 It's + 數字 + dollars.,例如 It's thirty dollars.。
37根據所學,關於「Do you have…? 的問法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)問店家有沒有商品要用 Are you have…?
  2. (B)Do you have…? 的簡答要用 Yes, I am.
  3. (C)助動詞問句的簡答和助動詞完全無關
  4. (D)問店家有沒有某商品用 Do you have…?,回答 Yes, we do./No, we don't.
答案:(D)
解析:問店家有沒有某商品用 Do you have…?,回答 Yes, we do./No, we don't.。其餘三個敘述都與事實不符。
38「日期中的日要念序數,例如 3 念 third、21 念twenty-first」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)某一天或完整日期前用 on
  2. (B)日期中的日以序數朗讀
  3. (C)sixty=60、seventy=70
  4. (D)How many 問可數、How much 問不可數或價錢
答案:(B)
解析:「日期中的日以序數朗讀」正是這句話背後的關鍵重點。
39「多數月份可以縮寫並加上句點,例如 Jan.、Feb.、Oct.,但 May 通常不縮寫」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)月份縮寫取前三字母加句點
  2. (B)完整日期前用 on
  3. (C)twenty=20、thirty=30
  4. (D)It's + 數字 + dollars.
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「月份縮寫取前三字母加句點」。
40請用一句話說明「形容詞 big 與 small 用於尺寸」的重點:________。
答案:too + 形容詞表示過於
解析:「形容詞 big 與 small 用於尺寸」的重點是:too + 形容詞表示過於。完整說法是:衣服太大可以說 It's too big.,太小則說 It's too small.
41下列關於「What day is it today? 與問日期的差別」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)問句的用字和它要問的內容完全無關
  2. (B)客人說 Thank you. 時,店員可以回答 You're welcome. 或 My pleasure.
  3. (C)bakery 是「麵包店」,可以買到 bread 和 cake
  4. (D)What day is it today? 問的是星期幾,回答星期名稱而不是日期
答案:(A)
解析:「問句的用字和它要問的內容完全無關」是錯的;正確的說法應該是:What day is it today? 問的是星期幾,回答星期名稱而不是日期。
42根據所學,關於「總價的計算與表達」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)兩樣各二十元的東西,總價是四十元,可以說 They're forty dollars in total.
  2. (B)兩樣各二十元的東西總價是二十元
  3. (C)in total 的意思是「單價」
  4. (D)總價的表達和數量單價完全無關
答案:(A)
解析:兩樣各二十元的東西,總價是四十元,可以說 They're forty dollars in total.。其餘三個敘述都與事實不符。
43I'd like 是 I would like 的縮寫,表示「我想要」,語氣比 I want 客氣,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)expensive=昂貴的
  2. (B)I'd like=I would like,禮貌地表達想要
  3. (C)supermarket=超級市場
  4. (D)a box of + 名詞
答案:(B)
解析:「I'd like=I would like,禮貌地表達想要」正是這句話背後的關鍵重點。
44「店員請客人買東西時,即使是問句也常用 some,例如 Would you like some tea?」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)buy=買
  2. (B)以節日連結月份有助記憶
  3. (C)August=八月
  4. (D)表示邀請的問句常用 some
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「表示邀請的問句常用 some」。
45下列關於「購物時的道謝與回應」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)some 用在肯定句中表示「一些」,例如 I want some cookies.
  2. (B)道謝之後不需要任何回應
  3. (C)pay 是「付錢」,可以說 How would you like to pay?(您要怎麼付款)
  4. (D)客人說 Thank you. 時,店員可以回答 You're welcome. 或 My pleasure.
答案:(B)
解析:「道謝之後不需要任何回應」是錯的;正確的說法應該是:客人說 Thank you. 時,店員可以回答 You're welcome. 或 My pleasure.。
46「九月的英文是 September,縮寫可以寫成 Sept.」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)September=九月,縮寫 Sept.
  2. (B)月份縮寫取前三字母加句點
  3. (C)月份前用介系詞 in
  4. (D)eighty=80、ninety=90、one hundred=100
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「September=九月,縮寫 Sept.」。
47根據所學,關於「價格的回答方式」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)回答價錢要說 It's thirty dollar.
  2. (B)回答價錢時不需要說出貨幣單位
  3. (C)回答價錢用 It's + 數字 + dollars.,例如 It's thirty dollars.
  4. (D)價格的回答和單複數完全沒有關係
答案:(C)
解析:回答價錢用 It's + 數字 + dollars.,例如 It's thirty dollars.。其餘三個敘述都與事實不符。
48下列關於「數量詞 a piece of」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)a piece of 只能用來計量可數名詞
  2. (B)pay 是「付錢」,可以說 How would you like to pay?(您要怎麼付款)
  3. (C)三月的英文是 March,和「行進」是同一個字但意思不同
  4. (D)a piece of cake 表示「一塊蛋糕」,用來計量不可數的食物
答案:(A)
解析:「a piece of 只能用來計量可數名詞」是錯的;正確的說法應該是:a piece of cake 表示「一塊蛋糕」,用來計量不可數的食物。
49下列哪一個敘述,最符合「數量詞 a piece of」的文法規則?
  1. (A)a piece of 只能用來計量可數名詞
  2. (B)蛋糕一定要說 two cakes 才正確
  3. (C)計量詞和名詞可不可數完全無關
  4. (D)a piece of cake 表示「一塊蛋糕」,用來計量不可數的食物
答案:(D)
解析:a piece of cake 表示「一塊蛋糕」,用來計量不可數的食物,這正是「a piece of + 不可數名詞」的道理。
50下列哪一個敘述,最符合「Here you are. 的用法」的文法規則?
  1. (A)把東西遞給對方時說 Here you are. 或 Here it is.,意思是「拿去吧」
  2. (B)Here you are. 是用來問路的句子
  3. (C)Here you are. 表示「我不要了」
  4. (D)遞東西時的用語和情境完全無關
答案:(A)
解析:把東西遞給對方時說 Here you are. 或 Here it is.,意思是「拿去吧」,這正是「遞交物品時說 Here you are.」的道理。
51根據所學,關於「介系詞 on 用於某一天」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)指某一天或完整日期時用 on,例如 on Monday、on June 1st
  2. (B)指某一天時要用 in,例如 in Monday
  3. (C)指某一天時完全不需要介系詞
  4. (D)介系詞和時間的精確程度完全無關
答案:(A)
解析:指某一天或完整日期時用 on,例如 on Monday、on June 1st。其餘三個敘述都與事實不符。
52下列關於「價格的回答方式」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)money 是「錢」的意思,是不可數名詞,不會加 s
  2. (B)juice 是果汁,milk 是牛奶,兩者都是不可數名詞
  3. (C)回答價錢用 It's + 數字 + dollars.,例如 It's thirty dollars.
  4. (D)回答價錢要說 It's thirty dollar.
答案:(D)
解析:「回答價錢要說 It's thirty dollar.」是錯的;正確的說法應該是:回答價錢用 It's + 數字 + dollars.,例如 It's thirty dollars.。
53「40 是 forty(沒有 u),50 是 fifty(不是 fivety)」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)How much 用來問價錢
  2. (B)I'd like + 名詞
  3. (C)price=價格
  4. (D)forty=40、fifty=50
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「forty=40、fifty=50」。
54根據所學,關於「數量詞 a bottle of」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)液體可以直接說 a juice 而不需要容器詞
  2. (B)a bottle of 後面只能接可數名詞複數
  3. (C)液體要用容器計量,例如 a bottle of juice(一瓶果汁)
  4. (D)不可數名詞的計量和容器詞完全無關
答案:(C)
解析:液體要用容器計量,例如 a bottle of juice(一瓶果汁)。其餘三個敘述都與事實不符。
55下列哪一個敘述,最符合「動詞 pay 的用法」的文法規則?
  1. (A)pay 是「付錢」,可以說 How would you like to pay?(您要怎麼付款)
  2. (B)pay 是「玩耍」的意思
  3. (C)pay 只能當名詞使用
  4. (D)動詞的意思和拼字完全無關
答案:(A)
解析:pay 是「付錢」,可以說 How would you like to pay?(您要怎麼付款),這正是「pay=付錢」的道理。
56下列哪一個敘述,最符合「動詞 buy 的用法」的文法規則?
  1. (A)buy 是「買」的意思,例如 I want to buy a book.
  2. (B)buy 是「賣」的意思
  3. (C)buy 後面不可以接任何名詞
  4. (D)動詞的意思和它的用法完全無關
答案:(A)
解析:buy 是「買」的意思,例如 I want to buy a book.,這正是「buy=買」的道理。
57下列關於「詢問尺寸:size」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)單字的意思和使用情境完全無關
  2. (B)英文的月份名稱都是專有名詞,第一個字母一定要大寫
  3. (C)指某一天或完整日期時用 on,例如 on Monday、on June 1st
  4. (D)size 是「尺寸」,可以問 What size do you want?(你要幾號的)
答案:(A)
解析:「單字的意思和使用情境完全無關」是錯的;正確的說法應該是:size 是「尺寸」,可以問 What size do you want?(你要幾號的)。
58請用一句話說明「月份的縮寫寫法」的重點:________。
答案:月份縮寫取前三字母加句點
解析:「月份的縮寫寫法」的重點是:月份縮寫取前三字母加句點。完整說法是:多數月份可以縮寫並加上句點,例如 Jan.、Feb.、Oct.,但 May 通常不縮寫
59下列關於「二月 February 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)十二月的英文是 December,十二月二十五日是 Christmas
  2. (B)只講月份不講日期時要用 in,例如 in May(在五月)
  3. (C)二月的英文是 February,拼字中間有 r,很容易寫錯
  4. (D)二月的英文是 Febuary,中間沒有 r
答案:(D)
解析:「二月的英文是 Febuary,中間沒有 r」是錯的;正確的說法應該是:二月的英文是 February,拼字中間有 r,很容易寫錯。
60下列關於「十一月 November 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)回答價錢用 It's + 數字 + dollars.,例如 It's thirty dollars.
  2. (B)expensive 表示「昂貴的」,例如 It's too expensive.(太貴了)
  3. (C)月份的開頭拼法和正確寫法完全無關
  4. (D)十一月的英文是 November,開頭是 No 不是 Na
答案:(C)
解析:「月份的開頭拼法和正確寫法完全無關」是錯的;正確的說法應該是:十一月的英文是 November,開頭是 No 不是 Na。
- 第 3 回開始(第 61~90 題)-
以下為第 3 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
61下列關於「詢問尺寸:size」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)一月的英文是 January,開頭的 J 一定要大寫
  2. (B)九月的英文是 September,縮寫可以寫成 Sept.
  3. (C)size 是「尺寸」,可以問 What size do you want?(你要幾號的)
  4. (D)size 是「顏色」的意思
答案:(D)
解析:size 是「顏色」的意思是錯的;正確的說法應該是:size 是「尺寸」,可以問 What size do you want?(你要幾號的)。
62「液體要用容器計量,例如 a bottle of juice(一瓶果汁)」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)any 多用於疑問句與否定句
  2. (B)buy=買
  3. (C)February=二月,注意中間的 r
  4. (D)a bottle of + 不可數名詞
答案:(D)
解析:「a bottle of + 不可數名詞」正是這句話背後的關鍵重點。
63supermarket 是「超級市場」,賣食物與日用品,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)a bottle of + 不可數名詞
  2. (B)表示邀請的問句常用 some
  3. (C)supermarket=超級市場
  4. (D)in total 表示總共
答案:(C)
解析:「supermarket=超級市場」正是這句話背後的關鍵重點。
64下列關於「購物地點:bakery」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)一月的英文是 January,開頭的 J 一定要大寫
  2. (B)九月的英文是 September,縮寫可以寫成 Sept.
  3. (C)地點單字和它的商品完全沒有關係
  4. (D)bakery 是「麵包店」,可以買到 bread 和 cake
答案:(C)
解析:「地點單字和它的商品完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:bakery 是「麵包店」,可以買到 bread 和 cake。
65關於「any 在疑問與否定句中的用法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)any 只能用在肯定句中
  2. (B)any 後面一定要接單數可數名詞
  3. (C)any 的用法和句型完全沒有關係
  4. (D)any 常用在疑問句和否定句,例如 Do you have any milk?
答案:(D)
解析:any 常用在疑問句和否定句,例如 Do you have any milk?(重點:any 多用於疑問句與否定句)。其餘選項的說法都不正確。
66下列關於「數量詞 a piece of」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)一月的英文是 January,開頭的 J 一定要大寫
  2. (B)九月的英文是 September,縮寫可以寫成 Sept.
  3. (C)蛋糕一定要說 two cakes 才正確
  4. (D)a piece of cake 表示「一塊蛋糕」,用來計量不可數的食物
答案:(C)
解析:「蛋糕一定要說 two cakes 才正確」是錯的;正確的說法應該是:a piece of cake 表示「一塊蛋糕」,用來計量不可數的食物。
67「問店家有沒有某商品用 Do you have…?,回答 Yes, we do./No, we don't.」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)Do 問句用 do/don't 簡答
  2. (B)pay=付錢
  3. (C)January=一月,字首大寫
  4. (D)September=九月,縮寫 Sept.
答案:(A)
解析:「Do 問句用 do/don't 簡答」正是這句話背後的關鍵重點。
68下列哪一個敘述,最符合「形容詞 cheap 的用法」的文法規則?
  1. (A)cheap 表示「便宜的」,例如 This one is cheap.(這個很便宜)
  2. (B)cheap 表示「昂貴的」
  3. (C)cheap 只能用來形容天氣
  4. (D)形容詞的意思和它的用法完全無關
答案:(A)
解析:cheap 表示「便宜的」,例如 This one is cheap.(這個很便宜),這正是「cheap=便宜的」的道理。
69請用一句話說明「購物地點:bookstore」的重點:________。
答案:bookstore=書店
解析:「購物地點:bookstore」的重點是:bookstore=書店。完整說法是:bookstore 是「書店」,由 book 和 store 兩個字合成
70下列關於「購物對話的基本流程」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)多數月份可以縮寫並加上句點,例如 Jan.、Feb.、Oct.,但 May 通常不縮寫
  2. (B)年份可以兩位兩位地念,例如 1998 念成 nineteen ninety-eight
  3. (C)購物時一定要先付款才能問價錢
  4. (D)購物對話常見流程是:招呼→詢問商品→問價錢→付款→道謝
答案:(C)
解析:「購物時一定要先付款才能問價錢」是錯的;正確的說法應該是:購物對話常見流程是:招呼→詢問商品→問價錢→付款→道謝。
71下列關於「I'd like… 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)I'd like 的語氣比 I want 更不客氣
  2. (B)液體要用容器計量,例如 a bottle of juice(一瓶果汁)
  3. (C)size 是「尺寸」,可以問 What size do you want?(你要幾號的)
  4. (D)I'd like 是 I would like 的縮寫,表示「我想要」,語氣比 I want 客氣
答案:(A)
解析:「I'd like 的語氣比 I want 更不客氣」是錯的;正確的說法應該是:I'd like 是 I would like 的縮寫,表示「我想要」,語氣比 I want 客氣。
72cheap 表示「便宜的」,例如 This one is cheap.(這個很便宜),可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)cheap=便宜的
  2. (B)supermarket=超級市場
  3. (C)a glass of + 液體
  4. (D)too + 形容詞表示過於
答案:(A)
解析:「cheap=便宜的」正是這句話背後的關鍵重點。
73下列關於「dollar 與 dollars 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)some 用在肯定句中表示「一些」,例如 I want some cookies.
  2. (B)pay 是「付錢」,可以說 How would you like to pay?(您要怎麼付款)
  3. (C)一元用單數 one dollar,兩元以上要用複數 two dollars
  4. (D)名詞的單複數和數量完全沒有關係
答案:(D)
解析:「名詞的單複數和數量完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:一元用單數 one dollar,兩元以上要用複數 two dollars。
74下列關於「六月 June 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)年份可以兩位兩位地念,例如 1998 念成 nineteen ninety-eight
  2. (B)六月的英文是 July
  3. (C)13 是 thirteen(重音在後),30 是 thirty(重音在前),聽的時候要特別注意
  4. (D)六月的英文是 June,字尾有一個不發音的 e
答案:(B)
解析:「六月的英文是 July」是錯的;正確的說法應該是:六月的英文是 June,字尾有一個不發音的 e。
75關於「五月 May 的說法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)五月的英文是 Mai
  2. (B)五月的英文是 May,也是十二個月份中最短的單字
  3. (C)五月的英文是 March
  4. (D)月份單字的長短和它的拼法完全無關
答案:(B)
解析:五月的英文是 May,也是十二個月份中最短的單字(重點:May=五月)。其餘選項的說法都不正確。
76「六月的英文是 June,字尾有一個不發音的 e」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)November=十一月
  2. (B)What's the date today? 問日期
  3. (C)June=六月
  4. (D)twenty=20、thirty=30
答案:(C)
解析:「June=六月」正是這句話背後的關鍵重點。
77a piece of cake 表示「一塊蛋糕」,用來計量不可數的食物,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)Do 問句用 do/don't 簡答
  2. (B)shopping list=購物清單
  3. (C)a piece of + 不可數名詞
  4. (D)April=四月
答案:(C)
解析:「a piece of + 不可數名詞」正是這句話背後的關鍵重點。
78下列關於「數字 40、50 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)I'd like 是 I would like 的縮寫,表示「我想要」,語氣比 I want 客氣
  2. (B)40 是 fourty,50 是 fivety
  3. (C)在購物情境中 change 常指「找的零錢」,例如 Here's your change.
  4. (D)40 是 forty(沒有 u),50 是 fifty(不是 fivety)
答案:(B)
解析:「40 是 fourty,50 是 fivety」是錯的;正確的說法應該是:40 是 forty(沒有 u),50 是 fifty(不是 fivety)。
79下列關於「When is your birthday? 的完整回答」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)expensive 表示「昂貴的」,例如 It's too expensive.(太貴了)
  2. (B)bookstore 是「書店」,由 book 和 store 兩個字合成
  3. (C)回答生日可以說 My birthday is on May 5th.,用介系詞 on 加上完整日期
  4. (D)介系詞的選擇和後面接的時間單位完全無關
答案:(D)
解析:「介系詞的選擇和後面接的時間單位完全無關」是錯的;正確的說法應該是:回答生日可以說 My birthday is on May 5th.,用介系詞 on 加上完整日期。
80「衣服太大可以說 It's too big.,太小則說 It's too small.」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)in total 表示總共
  2. (B)March=三月
  3. (C)November=十一月
  4. (D)too + 形容詞表示過於
答案:(D)
解析:「too + 形容詞表示過於」正是這句話背後的關鍵重點。
81下列關於「月份字首要大寫的規則」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)Christmas is on December 25th. 聖誕節在十二月二十五日
  2. (B)英文的月份名稱一律要用小寫開頭
  3. (C)問單一物品的價錢用 How much is it?,回答 It's fifty dollars.
  4. (D)英文的月份名稱都是專有名詞,第一個字母一定要大寫
答案:(B)
解析:「英文的月份名稱一律要用小寫開頭」是錯的;正確的說法應該是:英文的月份名稱都是專有名詞,第一個字母一定要大寫。
82關於「數量詞 a glass of」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)a glass of 後面只能接固體食物
  2. (B)水可以直接說 two waters 而不需要計量詞
  3. (C)a glass of water 表示「一杯水」,用杯子當計量單位
  4. (D)計量詞的選擇和容器完全無關
答案:(C)
解析:a glass of water 表示「一杯水」,用杯子當計量單位(重點:a glass of + 液體)。其餘選項的說法都不正確。
83price 是「價格」,可以說 What's the price?(價格是多少)這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)cookie=餅乾、candy=糖果
  2. (B)some 多用於肯定句
  3. (C)price=價格
  4. (D)pay=付錢
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「price=價格」。
84下列關於「形容詞 cheap 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)店員請客人買東西時,即使是問句也常用 some,例如 Would you like some tea?
  2. (B)兩樣各二十元的東西,總價是四十元,可以說 They're forty dollars in total.
  3. (C)cheap 只能用來形容天氣
  4. (D)cheap 表示「便宜的」,例如 This one is cheap.(這個很便宜)
答案:(C)
解析:「cheap 只能用來形容天氣」是錯的;正確的說法應該是:cheap 表示「便宜的」,例如 This one is cheap.(這個很便宜)。
85「二月的英文是 February,拼字中間有 r,很容易寫錯」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)July=七月
  2. (B)February=二月,注意中間的 r
  3. (C)月份為專有名詞須大寫字首
  4. (D)某一天或完整日期前用 on
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「February=二月,注意中間的 r」。
86關於「九月 September 的說法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)九月的英文是 Septmber,中間少一個 e
  2. (B)九月的英文是 November
  3. (C)月份的縮寫和原本的拼字完全無關
  4. (D)九月的英文是 September,縮寫可以寫成 Sept.
答案:(D)
解析:九月的英文是 September,縮寫可以寫成 Sept.(重點:September=九月,縮寫 Sept.)。其餘選項的說法都不正確。
87關於「形容詞 big 與 small 用於尺寸」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)衣服太大要說 It's too small.
  2. (B)too 後面只能接名詞不能接形容詞
  3. (C)too 的用法和後面的詞類完全無關
  4. (D)衣服太大可以說 It's too big.,太小則說 It's too small.
答案:(D)
解析:衣服太大可以說 It's too big.,太小則說 It's too small.(重點:too + 形容詞表示過於)。其餘選項的說法都不正確。
88關於「購物地點:store 與 shop」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)store 是「故事」的意思
  2. (B)store 和 shop 都可以指商店,例如 a toy store(玩具店)
  3. (C)shop 只能當名詞,不能當動詞
  4. (D)商店的說法和單字本身完全無關
答案:(B)
解析:store 和 shop 都可以指商店,例如 a toy store(玩具店)(重點:store/shop=商店)。其餘選項的說法都不正確。
89下列哪一個敘述,最符合「購物地點:store 與 shop」的文法規則?
  1. (A)store 是「故事」的意思
  2. (B)shop 只能當名詞,不能當動詞
  3. (C)商店的說法和單字本身完全無關
  4. (D)store 和 shop 都可以指商店,例如 a toy store(玩具店)
答案:(D)
解析:store 和 shop 都可以指商店,例如 a toy store(玩具店),這正是「store/shop=商店」的道理。
90根據所學,關於「形容詞 expensive 的用法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)expensive 表示「便宜的」
  2. (B)expensive 表示「昂貴的」,例如 It's too expensive.(太貴了)
  3. (C)expensive 只能用來形容人的個性
  4. (D)形容詞的意思和使用的情境完全無關
答案:(B)
解析:expensive 表示「昂貴的」,例如 It's too expensive.(太貴了)。其餘三個敘述都與事實不符。
- 第 4 回開始(第 91~120 題)-
以下為第 4 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
91根據所學,關於「八月 August 的說法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)八月的英文是 Agust
  2. (B)八月的英文是 April
  3. (C)月份的開頭字母和拼字正確與否完全無關
  4. (D)八月的英文是 August,開頭是 Au 不是 Ag
答案:(D)
解析:八月的英文是 August,開頭是 Au 不是 Ag。其餘三個敘述都與事實不符。
92下列關於「月份與節日的連結練習」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)節日和月份之間完全沒有關聯
  2. (B)十月的英文是 October,十月三十一日是 Halloween
  3. (C)What day is it today? 問的是星期幾,回答星期名稱而不是日期
  4. (D)說出某個節日在哪一個月,可以同時練習月份單字與日期表達
答案:(A)
解析:「節日和月份之間完全沒有關聯」是錯的;正確的說法應該是:說出某個節日在哪一個月,可以同時練習月份單字與日期表達。
93「五月的英文是 May,也是十二個月份中最短的單字」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)October=十月
  2. (B)日期中的日以序數朗讀
  3. (C)New Year's Day=1/1
  4. (D)May=五月
答案:(D)
解析:「May=五月」正是這句話背後的關鍵重點。
94「想請店員幫忙時先說 Excuse me.,比直接開口更有禮貌」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)Excuse me. 用於引起對方注意
  2. (B)招呼、詢問、問價、付款、道謝
  3. (C)April=四月
  4. (D)December=十二月
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「Excuse me. 用於引起對方注意」。
95下列哪一個敘述,最符合「購物地點:supermarket」的文法規則?
  1. (A)supermarket 是「超級英雄」的意思
  2. (B)supermarket 是專賣書籍的地方
  3. (C)地點單字和它販售的東西完全無關
  4. (D)supermarket 是「超級市場」,賣食物與日用品
答案:(D)
解析:supermarket 是「超級市場」,賣食物與日用品,這正是「supermarket=超級市場」的道理。
96根據所學,關於「購物禮貌用語 Excuse me」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)Excuse me. 是用來道別的句子
  2. (B)Excuse me. 表示「我不需要幫忙」
  3. (C)想請店員幫忙時先說 Excuse me.,比直接開口更有禮貌
  4. (D)禮貌用語和說話的場合完全無關
答案:(C)
解析:想請店員幫忙時先說 Excuse me.,比直接開口更有禮貌。其餘三個敘述都與事實不符。
97根據所學,關於「How much are they? 的用法」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)問複數物品的價錢也要用 How much is they?
  2. (B)問複數物品的價錢要用 How many are they?
  3. (C)be 動詞的單複數和主詞完全無關
  4. (D)問兩個以上物品的總價時用複數 How much are they?
答案:(D)
解析:問兩個以上物品的總價時用複數 How much are they?。其餘三個敘述都與事實不符。
98下列關於「形容詞 expensive 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)expensive 只能用來形容人的個性
  2. (B)any 常用在疑問句和否定句,例如 Do you have any milk?
  3. (C)shopping list 是購物清單,出門前先列好可以避免忘記要買的東西
  4. (D)expensive 表示「昂貴的」,例如 It's too expensive.(太貴了)
答案:(A)
解析:「expensive 只能用來形容人的個性」是錯的;正確的說法應該是:expensive 表示「昂貴的」,例如 It's too expensive.(太貴了)。
99關於「Here you are. 的用法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)Here you are. 是用來問路的句子
  2. (B)Here you are. 表示「我不要了」
  3. (C)把東西遞給對方時說 Here you are. 或 Here it is.,意思是「拿去吧」
  4. (D)遞東西時的用語和情境完全無關
答案:(C)
解析:把東西遞給對方時說 Here you are. 或 Here it is.,意思是「拿去吧」(重點:遞交物品時說 Here you are.)。其餘選項的說法都不正確。
100根據所學,關於「節日日期:Christmas」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)Christmas is on December 5th.
  2. (B)Christmas is in December 25th.
  3. (C)節日的日期和月份完全沒有關係
  4. (D)Christmas is on December 25th. 聖誕節在十二月二十五日
答案:(D)
解析:Christmas is on December 25th. 聖誕節在十二月二十五日。其餘三個敘述都與事實不符。
101「I'd like 後面可以接名詞,例如 I'd like a hamburger.」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)cheap=便宜的
  2. (B)I'd like + 名詞
  3. (C)bakery=麵包店
  4. (D)some 多用於肯定句
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「I'd like + 名詞」。
102下列關於「十二月 December 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)年份可以兩位兩位地念,例如 1998 念成 nineteen ninety-eight
  2. (B)13 是 thirteen(重音在後),30 是 thirty(重音在前),聽的時候要特別注意
  3. (C)十二月的英文是 December,十二月二十五日是 Christmas
  4. (D)十二月的英文是 Desember
答案:(D)
解析:「十二月的英文是 Desember」是錯的;正確的說法應該是:十二月的英文是 December,十二月二十五日是 Christmas。
103「年份可以兩位兩位地念,例如 1998 念成 nineteen ninety-eight」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)sixty=60、seventy=70
  2. (B)It's + 數字 + dollars.
  3. (C)年份常兩位兩位分開念
  4. (D)expensive=昂貴的
答案:(C)
解析:這句話的核心概念就是「年份常兩位兩位分開念」。
104下列關於「數量詞 a box of」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)a box of 後面不能接任何名詞
  2. (B)shopping list 是購物清單,出門前先列好可以避免忘記要買的東西
  3. (C)四月的英文是 April,四月一日 April Fools' Day 是愚人節
  4. (D)a box of chocolates 表示「一盒巧克力」,用盒子當單位
答案:(A)
解析:「a box of 後面不能接任何名詞」是錯的;正確的說法應該是:a box of chocolates 表示「一盒巧克力」,用盒子當單位。
105下列關於「動詞 pay 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)問今天幾月幾日用 What's the date today?,回答時說出月份和日期
  2. (B)20 是 twenty,30 是 thirty,字尾都是 -ty
  3. (C)動詞的意思和拼字完全無關
  4. (D)pay 是「付錢」,可以說 How would you like to pay?(您要怎麼付款)
答案:(C)
解析:「動詞的意思和拼字完全無關」是錯的;正確的說法應該是:pay 是「付錢」,可以說 How would you like to pay?(您要怎麼付款)。
106下列哪一個敘述,最符合「一月 January 的說法」的文法規則?
  1. (A)一月的英文是 January,開頭的 J 一定要大寫
  2. (B)一月的英文是 june,而且開頭不用大寫
  3. (C)一月的英文是 Monday
  4. (D)月份名稱要不要大寫和它是專有名詞完全無關
答案:(A)
解析:一月的英文是 January,開頭的 J 一定要大寫,這正是「January=一月,字首大寫」的道理。
107請用一句話說明「購物地點:supermarket」的重點:________。
答案:supermarket=超級市場
解析:「購物地點:supermarket」的重點是:supermarket=超級市場。完整說法是:supermarket 是「超級市場」,賣食物與日用品
108根據所學,關於「季節與月份的搭配」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)在臺灣,June、July、August 大致屬於 summer(夏天)
  2. (B)在臺灣,December 屬於 summer
  3. (C)季節和月份之間完全沒有任何對應關係
  4. (D)月份與季節的搭配和氣候完全無關
答案:(A)
解析:在臺灣,June、July、August 大致屬於 summer(夏天)。其餘三個敘述都與事實不符。
109下列關於「any 在疑問與否定句中的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)購物對話常見流程是:招呼→詢問商品→問價錢→付款→道謝
  2. (B)六月的英文是 June,字尾有一個不發音的 e
  3. (C)any 只能用在肯定句中
  4. (D)any 常用在疑問句和否定句,例如 Do you have any milk?
答案:(C)
解析:「any 只能用在肯定句中」是錯的;正確的說法應該是:any 常用在疑問句和否定句,例如 Do you have any milk?。
110下列關於「購物清單 shopping list」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)十二月的英文是 December,十二月二十五日是 Christmas
  2. (B)只講月份不講日期時要用 in,例如 in May(在五月)
  3. (C)shopping list 是購物清單,出門前先列好可以避免忘記要買的東西
  4. (D)shopping list 是一種食物的名稱
答案:(D)
解析:「shopping list 是一種食物的名稱」是錯的;正確的說法應該是:shopping list 是購物清單,出門前先列好可以避免忘記要買的東西。
111下列關於「飲料單字:juice 與 milk」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)衣服太大可以說 It's too big.,太小則說 It's too small.
  2. (B)說出某個節日在哪一個月,可以同時練習月份單字與日期表達
  3. (C)juice 是果汁,milk 是牛奶,兩者都是不可數名詞
  4. (D)juice 和 milk 都是可數名詞
答案:(D)
解析:「juice 和 milk 都是可數名詞」是錯的;正確的說法應該是:juice 是果汁,milk 是牛奶,兩者都是不可數名詞。
112下列哪一個敘述,最符合「購物清單 shopping list」的文法規則?
  1. (A)shopping list 是購物清單,出門前先列好可以避免忘記要買的東西
  2. (B)shopping list 是指商店的名字
  3. (C)shopping list 是一種食物的名稱
  4. (D)複合詞的意思和組成的字完全無關
答案:(A)
解析:shopping list 是購物清單,出門前先列好可以避免忘記要買的東西,這正是「shopping list=購物清單」的道理。
113下列哪一個敘述,最符合「日期中序數的讀法」的文法規則?
  1. (A)日期中的日要念成基數 three、twenty-one
  2. (B)日期中的日不需要念出來
  3. (C)日期中的日要念序數,例如 3 念 third、21 念twenty-first
  4. (D)日期的讀法和序數完全沒有關係
答案:(C)
解析:日期中的日要念序數,例如 3 念 third、21 念twenty-first,這正是「日期中的日以序數朗讀」的道理。
114請用一句話說明「How much are they? 的用法」的重點:________。
答案:複數主詞用 How much are they?
解析:「How much are they? 的用法」的重點是:複數主詞用 How much are they?。完整說法是:問兩個以上物品的總價時用複數 How much are they?
115根據所學,關於「詢問尺寸:size」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)size 是「顏色」的意思
  2. (B)size 只能用來形容食物的味道
  3. (C)size 是「尺寸」,可以問 What size do you want?(你要幾號的)
  4. (D)單字的意思和使用情境完全無關
答案:(C)
解析:size 是「尺寸」,可以問 What size do you want?(你要幾號的)。其餘三個敘述都與事實不符。
116根據所學,關於「飲料單字:juice 與 milk」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)juice 和 milk 都是可數名詞
  2. (B)juice 是果汁,milk 是牛奶,兩者都是不可數名詞
  3. (C)juice 是牛奶,milk 是果汁
  4. (D)液體名詞的可數性和它的性質完全無關
答案:(B)
解析:juice 是果汁,milk 是牛奶,兩者都是不可數名詞。其餘三個敘述都與事實不符。
117下列關於「問今天日期:What's the date today?」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)What's the date today? 是問現在幾點
  2. (B)回答價錢用 It's + 數字 + dollars.,例如 It's thirty dollars.
  3. (C)expensive 表示「昂貴的」,例如 It's too expensive.(太貴了)
  4. (D)問今天幾月幾日用 What's the date today?,回答時說出月份和日期
答案:(A)
解析:「What's the date today? 是問現在幾點」是錯的;正確的說法應該是:問今天幾月幾日用 What's the date today?,回答時說出月份和日期。
118下列關於「Can I help you? 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)bakery 是「麵包店」,可以買到 bread 和 cake
  2. (B)Can I help you? 是客人向店員求救的說法
  3. (C)some 用在肯定句中表示「一些」,例如 I want some cookies.
  4. (D)店員招呼客人常說 Can I help you? 或 May I help you?,意思是「需要幫忙嗎」
答案:(B)
解析:「Can I help you? 是客人向店員求救的說法」是錯的;正確的說法應該是:店員招呼客人常說 Can I help you? 或 May I help you?,意思是「需要幫忙嗎」。
119下列關於「季節與月份的搭配」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)指某一天或完整日期時用 on,例如 on Monday、on June 1st
  2. (B)21 說成 twenty-one,中間要加連字號;35 說成 thirty-five
  3. (C)月份與季節的搭配和氣候完全無關
  4. (D)在臺灣,June、July、August 大致屬於 summer(夏天)
答案:(C)
解析:「月份與季節的搭配和氣候完全無關」是錯的;正確的說法應該是:在臺灣,June、July、August 大致屬於 summer(夏天)。
120下列哪一個敘述,最符合「四月 April 的說法」的文法規則?
  1. (A)四月的英文是 Apirl
  2. (B)四月的英文是 August
  3. (C)四月的英文是 April,四月一日 April Fools' Day 是愚人節
  4. (D)月份與節日的搭配和日期完全無關
答案:(C)
解析:四月的英文是 April,四月一日 April Fools' Day 是愚人節,這正是「April=四月」的道理。
- 第 5 回開始(第 121~150 題)-
以下為第 5 回,共 30 題,與其他回題目彼此不重複,可單獨當作一次小考使用。
121下列哪一個敘述,最符合「年份的說法」的文法規則?
  1. (A)年份一定要一個數字一個數字地念出來
  2. (B)年份完全不能用英文說出來
  3. (C)年份可以兩位兩位地念,例如 1998 念成 nineteen ninety-eight
  4. (D)年份的念法和它的位數完全無關
答案:(C)
解析:年份可以兩位兩位地念,例如 1998 念成 nineteen ninety-eight,這正是「年份常兩位兩位分開念」的道理。
122下列關於「How much are they? 的用法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)cheap 表示「便宜的」,例如 This one is cheap.(這個很便宜)
  2. (B)cookie 是餅乾,candy 是糖果,都是可數名詞
  3. (C)問兩個以上物品的總價時用複數 How much are they?
  4. (D)問複數物品的價錢也要用 How much is they?
答案:(D)
解析:「問複數物品的價錢也要用 How much is they?」是錯的;正確的說法應該是:問兩個以上物品的總價時用複數 How much are they?。
123關於「dollar 與 dollars 的用法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)一元用單數 one dollar,兩元以上要用複數 two dollars
  2. (B)兩元以上也要用單數 two dollar
  3. (C)一元也要用複數 one dollars
  4. (D)名詞的單複數和數量完全沒有關係
答案:(A)
解析:一元用單數 one dollar,兩元以上要用複數 two dollars(重點:一元用 dollar、多元用 dollars)。其餘選項的說法都不正確。
124「客人說 Thank you. 時,店員可以回答 You're welcome. 或 My pleasure.」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)Thank you./You're welcome. 成對使用
  2. (B)price=價格
  3. (C)juice、milk 皆為不可數名詞
  4. (D)Do 問句用 do/don't 簡答
答案:(A)
解析:「Thank you./You're welcome. 成對使用」正是這句話背後的關鍵重點。
125請用一句話說明「購物地點:bakery」的重點:________。
答案:bakery=麵包店
解析:「購物地點:bakery」的重點是:bakery=麵包店。完整說法是:bakery 是「麵包店」,可以買到 bread 和 cake
126「問兩個以上物品的總價時用複數 How much are they?」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)複數主詞用 How much are they?
  2. (B)I'd like + 名詞
  3. (C)money=錢,不可數
  4. (D)juice、milk 皆為不可數名詞
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「複數主詞用 How much are they?」。
127下列關於「一月 January 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)一月的英文是 june,而且開頭不用大寫
  2. (B)十一月的英文是 November,開頭是 No 不是 Na
  3. (C)回答生日可以說 My birthday is on May 5th.,用介系詞 on 加上完整日期
  4. (D)一月的英文是 January,開頭的 J 一定要大寫
答案:(A)
解析:「一月的英文是 june,而且開頭不用大寫」是錯的;正確的說法應該是:一月的英文是 January,開頭的 J 一定要大寫。
128請用一句話說明「數量詞 a piece of」的重點:________。
答案:a piece of + 不可數名詞
解析:「數量詞 a piece of」的重點是:a piece of + 不可數名詞。完整說法是:a piece of cake 表示「一塊蛋糕」,用來計量不可數的食物
129關於「飲料單字:juice 與 milk」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)juice 是果汁,milk 是牛奶,兩者都是不可數名詞
  2. (B)juice 和 milk 都是可數名詞
  3. (C)juice 是牛奶,milk 是果汁
  4. (D)液體名詞的可數性和它的性質完全無關
答案:(A)
解析:juice 是果汁,milk 是牛奶,兩者都是不可數名詞(重點:juice、milk 皆為不可數名詞)。其餘選項的說法都不正確。
130請用一句話說明「詢問尺寸:size」的重點:________。
答案:size=尺寸
解析:「詢問尺寸:size」的重點是:size=尺寸。完整說法是:size 是「尺寸」,可以問 What size do you want?(你要幾號的)
131money 是「錢」的意思,是不可數名詞,不會加 s這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)bakery=麵包店
  2. (B)a piece of + 不可數名詞
  3. (C)Excuse me. 用於引起對方注意
  4. (D)money=錢,不可數
答案:(D)
解析:這句話的核心概念就是「money=錢,不可數」。
132「八月的英文是 August,開頭是 Au 不是 Ag」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)August=八月
  2. (B)月份為專有名詞須大寫字首
  3. (C)完整日期前用 on
  4. (D)sixty=60、seventy=70
答案:(A)
解析:這句話的核心概念就是「August=八月」。
133關於「十一月 November 的說法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)十一月的英文是 Navember
  2. (B)十一月的英文是 September
  3. (C)月份的開頭拼法和正確寫法完全無關
  4. (D)十一月的英文是 November,開頭是 No 不是 Na
答案:(D)
解析:十一月的英文是 November,開頭是 No 不是 Na(重點:November=十一月)。其餘選項的說法都不正確。
134「60 是 sixty,70 是 seventy」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)複數主詞用 How much are they?
  2. (B)sixty=60、seventy=70
  3. (C)店員招呼客人說 Can I help you?
  4. (D)store/shop=商店
答案:(B)
解析:「sixty=60、seventy=70」正是這句話背後的關鍵重點。
135關於「What day is it today? 與問日期的差別」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)What day is it today? 問的是幾月幾日
  2. (B)這兩個問句的意思完全相同
  3. (C)問句的用字和它要問的內容完全無關
  4. (D)What day is it today? 問的是星期幾,回答星期名稱而不是日期
答案:(D)
解析:What day is it today? 問的是星期幾,回答星期名稱而不是日期(重點:What day 問星期、What's the date 問日期)。其餘選項的說法都不正確。
136下列關於「Do you have…? 的問法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)說出某個節日在哪一個月,可以同時練習月份單字與日期表達
  2. (B)八月的英文是 August,開頭是 Au 不是 Ag
  3. (C)問店家有沒有商品要用 Are you have…?
  4. (D)問店家有沒有某商品用 Do you have…?,回答 Yes, we do./No, we don't.
答案:(C)
解析:「問店家有沒有商品要用 Are you have…?」是錯的;正確的說法應該是:問店家有沒有某商品用 Do you have…?,回答 Yes, we do./No, we don't.。
137請用一句話說明「購物對話的基本流程」的重點:________。
答案:招呼、詢問、問價、付款、道謝
解析:「購物對話的基本流程」的重點是:招呼、詢問、問價、付款、道謝。完整說法是:購物對話常見流程是:招呼→詢問商品→問價錢→付款→道謝
138下列關於「購物單字:money」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)a glass of water 表示「一杯水」,用杯子當計量單位
  2. (B)money 是可數名詞,兩塊錢要說 two moneys
  3. (C)衣服太大可以說 It's too big.,太小則說 It's too small.
  4. (D)money 是「錢」的意思,是不可數名詞,不會加 s
答案:(B)
解析:「money 是可數名詞,兩塊錢要說 two moneys」是錯的;正確的說法應該是:money 是「錢」的意思,是不可數名詞,不會加 s。
139「回答生日可以說 My birthday is on May 5th.,用介系詞 on 加上完整日期」,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)New Year's Day=1/1
  2. (B)完整日期前用 on
  3. (C)-teen 與 -ty 重音不同須留意
  4. (D)店員招呼客人說 Can I help you?
答案:(B)
解析:「完整日期前用 on」正是這句話背後的關鍵重點。
140根據所學,關於「數量詞 a piece of」,正確的說法是下列哪一個?
  1. (A)a piece of 只能用來計量可數名詞
  2. (B)蛋糕一定要說 two cakes 才正確
  3. (C)a piece of cake 表示「一塊蛋糕」,用來計量不可數的食物
  4. (D)計量詞和名詞可不可數完全無關
答案:(C)
解析:a piece of cake 表示「一塊蛋糕」,用來計量不可數的食物。其餘三個敘述都與事實不符。
141a glass of water 表示「一杯水」,用杯子當計量單位,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)表示邀請的問句常用 some
  2. (B)a glass of + 液體
  3. (C)pay=付錢
  4. (D)March=三月
答案:(B)
解析:「a glass of + 液體」正是這句話背後的關鍵重點。
142下列哪一個敘述,最符合「購物地點:bakery」的文法規則?
  1. (A)bakery 是「書店」的意思
  2. (B)bakery 是專門賣衣服的商店
  3. (C)地點單字和它的商品完全沒有關係
  4. (D)bakery 是「麵包店」,可以買到 bread 和 cake
答案:(D)
解析:bakery 是「麵包店」,可以買到 bread 和 cake,這正是「bakery=麵包店」的道理。
143下列關於「日期中序數的讀法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)店員招呼客人常說 Can I help you? 或 May I help you?,意思是「需要幫忙嗎」
  2. (B)store 和 shop 都可以指商店,例如 a toy store(玩具店)
  3. (C)日期中的日要念序數,例如 3 念 third、21 念twenty-first
  4. (D)日期的讀法和序數完全沒有關係
答案:(D)
解析:「日期的讀法和序數完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:日期中的日要念序數,例如 3 念 third、21 念twenty-first。
144「四月的英文是 April,四月一日 April Fools' Day 是愚人節」這句話,最主要在說明什麼重點?
  1. (A)September=九月,縮寫 Sept.
  2. (B)April=四月
  3. (C)月份+序數是常見的日期寫法
  4. (D)Christmas=12/25
答案:(B)
解析:這句話的核心概念就是「April=四月」。
145關於「動詞 pay 的用法」,下列敘述正確的是哪一個?
  1. (A)pay 是「玩耍」的意思
  2. (B)pay 只能當名詞使用
  3. (C)pay 是「付錢」,可以說 How would you like to pay?(您要怎麼付款)
  4. (D)動詞的意思和拼字完全無關
答案:(C)
解析:pay 是「付錢」,可以說 How would you like to pay?(您要怎麼付款)(重點:pay=付錢)。其餘選項的說法都不正確。
146請用一句話說明「日期中序數的讀法」的重點:________。
答案:日期中的日以序數朗讀
解析:「日期中序數的讀法」的重點是:日期中的日以序數朗讀。完整說法是:日期中的日要念序數,例如 3 念 third、21 念twenty-first
147下列關於「Do you have…? 的問法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)Do you have…? 的簡答要用 Yes, I am.
  2. (B)六月的英文是 June,字尾有一個不發音的 e
  3. (C)多數月份可以縮寫並加上句點,例如 Jan.、Feb.、Oct.,但 May 通常不縮寫
  4. (D)問店家有沒有某商品用 Do you have…?,回答 Yes, we do./No, we don't.
答案:(A)
解析:「Do you have…? 的簡答要用 Yes, I am.」是錯的;正確的說法應該是:問店家有沒有某商品用 Do you have…?,回答 Yes, we do./No, we don't.。
148下列關於「What day is it today? 與問日期的差別」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)一元用單數 one dollar,兩元以上要用複數 two dollars
  2. (B)cheap 表示「便宜的」,例如 This one is cheap.(這個很便宜)
  3. (C)這兩個問句的意思完全相同
  4. (D)What day is it today? 問的是星期幾,回答星期名稱而不是日期
答案:(C)
解析:「這兩個問句的意思完全相同」是錯的;正確的說法應該是:What day is it today? 問的是星期幾,回答星期名稱而不是日期。
149下列關於「十二月 December 的說法」的敘述,哪一個是錯誤的?
  1. (A)月份和重要節日的對應完全沒有關係
  2. (B)一元用單數 one dollar,兩元以上要用複數 two dollars
  3. (C)cheap 表示「便宜的」,例如 This one is cheap.(這個很便宜)
  4. (D)十二月的英文是 December,十二月二十五日是 Christmas
答案:(A)
解析:「月份和重要節日的對應完全沒有關係」是錯的;正確的說法應該是:十二月的英文是 December,十二月二十五日是 Christmas。
150bakery 是「麵包店」,可以買到 bread 和 cake,可以用下列哪一個關鍵詞概括重點?
  1. (A)a glass of + 液體
  2. (B)bakery=麵包店
  3. (C)Do 問句用 do/don't 簡答
  4. (D)招呼、詢問、問價、付款、道謝
答案:(B)
解析:「bakery=麵包店」正是這句話背後的關鍵重點。

解答本

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第 1 章 國語

1-1 康軒版 5回×30題
  1. 1. (D)
  2. 2. 描寫身體接觸的感受即觸覺摹寫
  3. 3. 讀後心得重在寫出自己的想法與啟發
  4. 4. (B)
  5. 5. (C)
  6. 6. (C)
  7. 7. (D)
  8. 8. (B)
  9. 9. (D)
  10. 10. (A)
  11. 11. (A)
  12. 12. (D)
  13. 13. (D)
  14. 14. (D)
  15. 15. (B)
  16. 16. (B)
  17. 17. (A)
  18. 18. (A)
  19. 19. (C)
  20. 20. (A)
  21. 21. (A)
  22. 22. 湖屬水部,與水相關
  23. 23. (D)
  24. 24. (D)
  25. 25. (B)
  26. 26. (A)
  27. 27. (D)
  28. 28. 刻意誇大或縮小即為誇飾
  29. 29. (B)
  30. 30. (D)
  31. 31. (D)
  32. 32. (D)
  33. 33. 自己用己、已經用已
  34. 34. (C)
  35. 35. (D)
  36. 36. (C)
  37. 37. (C)
  38. 38. (A)
  39. 39. (D)
  40. 40. (A)
  41. 41. (D)
  42. 42. (A)
  43. 43. (C)
  44. 44. (A)
  45. 45. (D)
  46. 46. (A)
  47. 47. (D)
  48. 48. (D)
  49. 49. (A)
  50. 50. (B)
  51. 51. (C)
  52. 52. (B)
  53. 53. (B)
  54. 54. 未上短下長、末上長下短
  55. 55. (A)
  56. 56. (D)
  57. 57. (B)
  58. 58. (B)
  59. 59. (B)
  60. 60. (A)
  61. 61. (B)
  62. 62. 如果……就……表示假設關係
  63. 63. (C)
  64. 64. (B)
  65. 65. (C)
  66. 66. (D)
  67. 67. 以問句形式加強語氣即為設問
  68. 68. 眾多與稀少為一組反義詞
  69. 69. (B)
  70. 70. (B)
  71. 71. (B)
  72. 72. (C)
  73. 73. (D)
  74. 74. (D)
  75. 75. (D)
  76. 76. (D)
  77. 77. (A)
  78. 78. (B)
  79. 79. (B)
  80. 80. (A)
  81. 81. (C)
  82. 82. (D)
  83. 83. (A)
  84. 84. (D)
  85. 85. (A)
  86. 86. (A)
  87. 87. (B)
  88. 88. (C)
  89. 89. (A)
  90. 90. (D)
  91. 91. (C)
  92. 92. (A)
  93. 93. (D)
  94. 94. (A)
  95. 95. (A)
  96. 96. (C)
  97. 97. (A)
  98. 98. (C)
  99. 99. (C)
  100. 100. (C)
  101. 101. (A)
  102. 102. (D)
  103. 103. (C)
  104. 104. (C)
  105. 105. 看著ㄓㄜ˙、著急ㄓㄠˊ
  106. 106. 無影無蹤指完全消失無跡可尋
  107. 107. (D)
  108. 108. 敘述應具體才能清楚傳達
  109. 109. (A)
  110. 110. (A)
  111. 111. (C)
  112. 112. (B)
  113. 113. (D)
  114. 114. (D)
  115. 115. 聚沙成塔比喻積少成多
  116. 116. (C)
  117. 117. (B)
  118. 118. (D)
  119. 119. (B)
  120. 120. (B)
  121. 121. (D)
  122. 122. (B)
  123. 123. (B)
  124. 124. (A)
  125. 125. 時常之意寫作「經常」
  126. 126. (C)
  127. 127. (B)
  128. 128. (C)
  129. 129. (A)
  130. 130. (C)
  131. 131. (B)
  132. 132. (D)
  133. 133. (A)
  134. 134. (C)
  135. 135. (A)
  136. 136. (B)
  137. 137. 只要……就……表示充分條件
  138. 138. (D)
  139. 139. (B)
  140. 140. (C)
  141. 141. (A)
  142. 142. (D)
  143. 143. (D)
  144. 144. (A)
  145. 145. (B)
  146. 146. 自食其力指靠自己勞力維生
  147. 147. (B)
  148. 148. 河流用量詞「條」
  149. 149. (D)
  150. 150. (C)
1-2 南一版 5回×30題
  1. 1. (D)
  2. 2. (B)
  3. 3. (D)
  4. 4. (B)
  5. 5. (D)
  6. 6. (A)
  7. 7. (B)
  8. 8. (D)
  9. 9. (C)
  10. 10. (D)
  11. 11. (A)
  12. 12. (C)
  13. 13. (A)
  14. 14. (C)
  15. 15. (B)
  16. 16. (A)
  17. 17. (A)
  18. 18. (A)
  19. 19. (C)
  20. 20. (B)
  21. 21. 今天用今、命令用令
  22. 22. (B)
  23. 23. (B)
  24. 24. (D)
  25. 25. (D)
  26. 26. (A)
  27. 27. (D)
  28. 28. (A)
  29. 29. (C)
  30. 30. (B)
  31. 31. (C)
  32. 32. (A)
  33. 33. (B)
  34. 34. (C)
  35. 35. (D)
  36. 36. (C)
  37. 37. (C)
  38. 38. (C)
  39. 39. (B)
  40. 40. (A)
  41. 41. (C)
  42. 42. (B)
  43. 43. (B)
  44. 44. (B)
  45. 45. (D)
  46. 46. (C)
  47. 47. (C)
  48. 48. (A)
  49. 49. (B)
  50. 50. (A)
  51. 51. (C)
  52. 52. (B)
  53. 53. (B)
  54. 54. 聞屬耳部,本義與聽相關
  55. 55. (C)
  56. 56. (D)
  57. 57. (B)
  58. 58. (A)
  59. 59. (B)
  60. 60. (D)
  61. 61. (D)
  62. 62. (D)
  63. 63. (C)
  64. 64. (D)
  65. 65. (A)
  66. 66. (B)
  67. 67. (C)
  68. 68. (B)
  69. 69. (B)
  70. 70. 先……然後……表示先後順序
  71. 71. (A)
  72. 72. (C)
  73. 73. (A)
  74. 74. (A)
  75. 75. (D)
  76. 76. (C)
  77. 77. (B)
  78. 78. (A)
  79. 79. (B)
  80. 80. (B)
  81. 81. 不約而同指未經約定卻行動一致
  82. 82. 傘用量詞「把」
  83. 83. (A)
  84. 84. (B)
  85. 85. (C)
  86. 86. (D)
  87. 87. (C)
  88. 88. (A)
  89. 89. (A)
  90. 90. (B)
  91. 91. (B)
  92. 92. 從重點句歸納可得段落大意
  93. 93. (C)
  94. 94. (C)
  95. 95. (A)
  96. 96. 花屬草部,與植物相關
  97. 97. (A)
  98. 98. (B)
  99. 99. (B)
  100. 100. (D)
  101. 101. (C)
  102. 102. (A)
  103. 103. (A)
  104. 104. (A)
  105. 105. (B)
  106. 106. (D)
  107. 107. 歡天喜地形容非常快樂
  108. 108. 句號表示一句話已經說完
  109. 109. (C)
  110. 110. (D)
  111. 111. (D)
  112. 112. (C)
  113. 113. 一舉一動指每一個舉止行為
  114. 114. (A)
  115. 115. (D)
  116. 116. (B)
  117. 117. (D)
  118. 118. (C)
  119. 119. (A)
  120. 120. (C)
  121. 121. 大約與左右重複,擇一保留
  122. 122. (A)
  123. 123. (C)
  124. 124. 還有ㄏㄞˊ、還書ㄏㄨㄢˊ
  125. 125. (A)
  126. 126. (B)
  127. 127. 寬闊與狹窄為一組反義詞
  128. 128. (D)
  129. 129. (C)
  130. 130. (C)
  131. 131. (A)
  132. 132. (C)
  133. 133. (B)
  134. 134. (C)
  135. 135. (A)
  136. 136. (C)
  137. 137. (D)
  138. 138. (A)
  139. 139. (A)
  140. 140. (D)
  141. 141. (B)
  142. 142. 鏡子用量詞「面」
  143. 143. (D)
  144. 144. (A)
  145. 145. (A)
  146. 146. 石頭用量詞「塊」
  147. 147. (A)
  148. 148. (C)
  149. 149. (B)
  150. 150. (B)
1-3 翰林版 5回×30題
  1. 1. (C)
  2. 2. (B)
  3. 3. (D)
  4. 4. (C)
  5. 5. (C)
  6. 6. (C)
  7. 7. 保護、愛護同表珍惜不使受損
  8. 8. (A)
  9. 9. (D)
  10. 10. (B)
  11. 11. (A)
  12. 12. (C)
  13. 13. (C)
  14. 14. (B)
  15. 15. (D)
  16. 16. (B)
  17. 17. (B)
  18. 18. (A)
  19. 19. (C)
  20. 20. (C)
  21. 21. (C)
  22. 22. (D)
  23. 23. (B)
  24. 24. (A)
  25. 25. 興高采烈形容興致高昂精神振奮
  26. 26. (D)
  27. 27. (D)
  28. 28. (C)
  29. 29. (B)
  30. 30. (B)
  31. 31. 一邊……一邊……表示動作同時進行
  32. 32. 一五一十指完整詳盡地敘述
  33. 33. (C)
  34. 34. (A)
  35. 35. (C)
  36. 36. (A)
  37. 37. (A)
  38. 38. (C)
  39. 39. (D)
  40. 40. (A)
  41. 41. (A)
  42. 42. 明屬日部,會意為光亮
  43. 43. (C)
  44. 44. (D)
  45. 45. (C)
  46. 46. (A)
  47. 47. 垂頭喪氣形容失意灰心
  48. 48. (A)
  49. 49. (B)
  50. 50. (D)
  51. 51. (A)
  52. 52. (D)
  53. 53. 三句以上結構相似並列即為排比
  54. 54. (D)
  55. 55. (B)
  56. 56. (D)
  57. 57. (D)
  58. 58. (D)
  59. 59. (B)
  60. 60. (A)
  61. 61. (D)
  62. 62. (C)
  63. 63. (A)
  64. 64. (A)
  65. 65. (B)
  66. 66. (D)
  67. 67. (B)
  68. 68. (D)
  69. 69. (C)
  70. 70. 日記須記日期天氣、事件與感受
  71. 71. (C)
  72. 72. 四面八方泛指周圍各個方向
  73. 73. (C)
  74. 74. (C)
  75. 75. (B)
  76. 76. (A)
  77. 77. 回應反應要用「反應」二字
  78. 78. (B)
  79. 79. (C)
  80. 80. (B)
  81. 81. (B)
  82. 82. (D)
  83. 83. (B)
  84. 84. (A)
  85. 85. (A)
  86. 86. (D)
  87. 87. (D)
  88. 88. (B)
  89. 89. (B)
  90. 90. 逗號表句中停頓、語氣未完
  91. 91. (B)
  92. 92. (A)
  93. 93. 手忙腳亂形容慌張沒有條理
  94. 94. (A)
  95. 95. (B)
  96. 96. (C)
  97. 97. 抱屬手部,表示手的動作
  98. 98. (C)
  99. 99. (A)
  100. 100. (D)
  101. 101. (C)
  102. 102. (D)
  103. 103. 賦予事物人的動作即為擬人
  104. 104. (A)
  105. 105. (A)
  106. 106. (D)
  107. 107. (C)
  108. 108. (B)
  109. 109. (A)
  110. 110. (C)
  111. 111. (B)
  112. 112. (D)
  113. 113. (D)
  114. 114. (A)
  115. 115. (A)
  116. 116. (A)
  117. 117. 好人ㄏㄠˇ、愛好ㄏㄠˋ
  118. 118. (C)
  119. 119. (A)
  120. 120. (B)
  121. 121. (C)
  122. 122. (D)
  123. 123. (A)
  124. 124. (D)
  125. 125. (D)
  126. 126. (B)
  127. 127. (A)
  128. 128. 不是……就是……表示二選一的選擇關係
  129. 129. (A)
  130. 130. 用像、好比連接兩事物即為譬喻
  131. 131. (A)
  132. 132. (C)
  133. 133. (C)
  134. 134. (C)
  135. 135. (A)
  136. 136. (A)
  137. 137. (B)
  138. 138. (D)
  139. 139. (C)
  140. 140. (D)
  141. 141. (A)
  142. 142. (D)
  143. 143. (A)
  144. 144. (C)
  145. 145. (D)
  146. 146. (C)
  147. 147. (C)
  148. 148. (D)
  149. 149. (C)
  150. 150. (C)

第 2 章 數學

2-1 康軒版 5回×30題
  1. 1. 1小時5分
  2. 2. 1小時40分
  3. 3. 1小時2分
  4. 4. 9時55分
  5. 5. 3時55分
  6. 6. 3時40分
  7. 7. 9時10分
  8. 8. 3時20分
  9. 9. 469
  10. 10. 287
  11. 11. 5分28秒
  12. 12. 7分37秒
  13. 13. 190
  14. 14. 430
  15. 15. (B)
  16. 16. (A)
  17. 17. (A)
  18. 18. 150
  19. 19. (A)
  20. 20. (D)
  21. 21. 119
  22. 22. 156
  23. 23. 120
  24. 24. 12
  25. 25. 28
  26. 26. 50
  27. 27. 138
  28. 28. 62
  29. 29. 78
  30. 30. 59
  31. 31. 1小時54分
  32. 32. 45分
  33. 33. 2小時4分
  34. 34. 4時30分
  35. 35. 5時20分
  36. 36. 4時50分
  37. 37. 4時35分
  38. 38. 9時40分
  39. 39. 638
  40. 40. 666
  41. 41. 2分18秒
  42. 42. 10分41秒
  43. 43. 275
  44. 44. (A)
  45. 45. (A)
  46. 46. 60
  47. 47. (A)
  48. 48. (A)
  49. 49. 35
  50. 50. 92
  51. 51. 48
  52. 52. 40
  53. 53. 100
  54. 54. 98
  55. 55. 52
  56. 56. 67
  57. 57. 52
  58. 58. 5
  59. 59. 24
  60. 60. 19
  61. 61. 2小時35分
  62. 62. 39分
  63. 63. 1小時18分
  64. 64. 6時5分
  65. 65. 6時40分
  66. 66. 9時30分
  67. 67. 5時整
  68. 68. 6時45分
  69. 69. 769
  70. 70. 405
  71. 71. 8分14秒
  72. 72. 8分41秒
  73. 73. 415
  74. 74. 175
  75. 75. (B)
  76. 76. (B)
  77. 77. 30
  78. 78. (A)
  79. 79. (A)
  80. 80. 128
  81. 81. 51
  82. 82. 112
  83. 83. 152
  84. 84. 144
  85. 85. 108
  86. 86. 82
  87. 87. 66
  88. 88. 47
  89. 89. 29
  90. 90. 18
  91. 91. 3小時9分
  92. 92. 1小時59分
  93. 93. 1小時32分
  94. 94. 9時35分
  95. 95. 8時50分
  96. 96. 2時55分
  97. 97. 2時50分
  98. 98. 6時15分
  99. 99. 691
  100. 100. 323
  101. 101. 7分12秒
  102. 102. 9分57秒
  103. 103. 530
  104. 104. (B)
  105. 105. (A)
  106. 106. (A)
  107. 107. (A)
  108. 108. 134
  109. 109. 22
  110. 110. 52
  111. 111. 72
  112. 112. 92
  113. 113. 52
  114. 114. 24
  115. 115. 76
  116. 116. 7
  117. 117. 15
  118. 118. 12
  119. 119. 15
  120. 120. 18
  121. 121. 1小時40分
  122. 122. 35分
  123. 123. 2小時49分
  124. 124. 5時55分
  125. 125. 1時50分
  126. 126. 2時50分
  127. 127. 1時55分
  128. 128. 4時20分
  129. 129. 579
  130. 130. 543
  131. 131. 9分36秒
  132. 132. 7分35秒
  133. 133. 325
  134. 134. 400
  135. 135. (A)
  136. 136. (A)
  137. 137. 139
  138. 138. 86
  139. 139. 148
  140. 140. 20
  141. 141. 40
  142. 142. 100
  143. 143. 86
  144. 144. 43
  145. 145. 56
  146. 146. 4
  147. 147. 2
  148. 148. 3
  149. 149. 84
  150. 150. 45
2-2 南一版 5回×30題
  1. 1. 2小時25分
  2. 2. 2小時58分
  3. 3. 1小時4分
  4. 4. 4時55分
  5. 5. 3時40分
  6. 6. 8時5分
  7. 7. 9時55分
  8. 8. 5時40分
  9. 9. 683
  10. 10. 193
  11. 11. 10分49秒
  12. 12. 6分55秒
  13. 13. 475
  14. 14. 320
  15. 15. (A)
  16. 16. (B)
  17. 17. (A)
  18. 18. (A)
  19. 19. (A)
  20. 20. 80
  21. 21. 92
  22. 22. 96
  23. 23. 54
  24. 24. 116
  25. 25. 44
  26. 26. 14
  27. 27. 20
  28. 28. 19
  29. 29. 10
  30. 30. 18
  31. 31. 49分
  32. 32. 2小時38分
  33. 33. 1小時8分
  34. 34. 4時25分
  35. 35. 9時55分
  36. 36. 9時45分
  37. 37. 6時5分
  38. 38. 9時5分
  39. 39. 675
  40. 40. 725
  41. 41. 9分34秒
  42. 42. 170
  43. 43. 250
  44. 44. (B)
  45. 45. (A)
  46. 46. 90
  47. 47. (A)
  48. 48. (A)
  49. 49. 90
  50. 50. 27
  51. 51. 100
  52. 52. 30
  53. 53. 58
  54. 54. 46
  55. 55. 17
  56. 56. 29
  57. 57. 2
  58. 58. 12
  59. 59. 72
  60. 60. 2小時46分
  61. 61. 2小時7分
  62. 62. 2小時54分
  63. 63. 1小時17分
  64. 64. 2時50分
  65. 65. 9時30分
  66. 66. 7時10分
  67. 67. 3時55分
  68. 68. 3時50分
  69. 69. 427
  70. 70. 429
  71. 71. 3分33秒
  72. 72. 4分38秒
  73. 73. 515
  74. 74. 165
  75. 75. (A)
  76. 76. (A)
  77. 77. (A)
  78. 78. 72
  79. 79. 29
  80. 80. 128
  81. 81. 88
  82. 82. 60
  83. 83. 28
  84. 84. 70
  85. 85. 50
  86. 86. 71
  87. 87. 53
  88. 88. 8
  89. 89. 15
  90. 90. 4
  91. 91. 1小時37分
  92. 92. 1小時19分
  93. 93. 1小時33分
  94. 94. 2時55分
  95. 95. 5時15分
  96. 96. 7時5分
  97. 97. 4時55分
  98. 98. 9時整
  99. 99. 708
  100. 100. 309
  101. 101. 9分39秒
  102. 102. 9分42秒
  103. 103. 525
  104. 104. (A)
  105. 105. (A)
  106. 106. 20
  107. 107. 108
  108. 108. 76
  109. 109. 86
  110. 110. 80
  111. 111. 56
  112. 112. 60
  113. 113. 23
  114. 114. 30
  115. 115. 22
  116. 116. 3
  117. 117. 6
  118. 118. 36
  119. 119. 81
  120. 120. 1小時24分
  121. 121. 44分
  122. 122. 2小時34分
  123. 123. 1小時50分
  124. 124. 7時10分
  125. 125. 4時5分
  126. 126. 8時15分
  127. 127. 9時20分
  128. 128. 4時50分
  129. 129. 244
  130. 130. 293
  131. 131. 10分14秒
  132. 132. 4分28秒
  133. 133. 595
  134. 134. 435
  135. 135. (A)
  136. 136. (B)
  137. 137. (A)
  138. 138. (D)
  139. 139. 124
  140. 140. 105
  141. 141. 96
  142. 142. 52
  143. 143. 46
  144. 144. 140
  145. 145. 63
  146. 146. 43
  147. 147. 3
  148. 148. 30
  149. 149. 7
  150. 150. 27
2-3 翰林版 5回×30題
  1. 1. 1小時14分
  2. 2. 1小時12分
  3. 3. 1小時3分
  4. 4. 9時30分
  5. 5. 7時45分
  6. 6. 3時30分
  7. 7. 2時55分
  8. 8. 9時40分
  9. 9. 709
  10. 10. 545
  11. 11. 8分8秒
  12. 12. 8分36秒
  13. 13. 380
  14. 14. (A)
  15. 15. (A)
  16. 16. 120
  17. 17. (A)
  18. 18. (A)
  19. 19. 129
  20. 20. 88
  21. 21. 32
  22. 22. 54
  23. 23. 98
  24. 24. 76
  25. 25. 40
  26. 26. 28
  27. 27. 25
  28. 28. 4
  29. 29. 60
  30. 30. 57
  31. 31. 1小時45分
  32. 32. 1小時9分
  33. 33. 2小時58分
  34. 34. 7時10分
  35. 35. 3時35分
  36. 36. 9時55分
  37. 37. 9時25分
  38. 38. 10時40分
  39. 39. 657
  40. 40. 139
  41. 41. 11分10秒
  42. 42. 11分27秒
  43. 43. 160
  44. 44. (A)
  45. 45. (B)
  46. 46. (A)
  47. 47. (A)
  48. 48. (A)
  49. 49. 152
  50. 50. 64
  51. 51. 44
  52. 52. 24
  53. 53. 70
  54. 54. 56
  55. 55. 24
  56. 56. 42
  57. 57. 46
  58. 58. 13
  59. 59. 6
  60. 60. 105
  61. 61. 1小時14分
  62. 62. 3小時20分
  63. 63. 1小時37分
  64. 64. 7時20分
  65. 65. 6時10分
  66. 66. 5時35分
  67. 67. 9時40分
  68. 68. 8時50分
  69. 69. 656
  70. 70. 243
  71. 71. 4分12秒
  72. 72. 9分43秒
  73. 73. 575
  74. 74. 220
  75. 75. (B)
  76. 76. (A)
  77. 77. (A)
  78. 78. (A)
  79. 79. 112
  80. 80. 125
  81. 81. 116
  82. 82. 128
  83. 83. 84
  84. 84. 62
  85. 85. 42
  86. 86. 10
  87. 87. 22
  88. 88. 90
  89. 89. 63
  90. 90. 24分
  91. 91. 1小時56分
  92. 92. 44分
  93. 93. 32分
  94. 94. 6時0分
  95. 95. 11時35分
  96. 96. 5時整
  97. 97. 10時20分
  98. 98. 553
  99. 99. 594
  100. 100. 4分20秒
  101. 101. 11分57秒
  102. 102. 285
  103. 103. 500
  104. 104. (A)
  105. 105. (A)
  106. 106. (A)
  107. 107. (A)
  108. 108. 114
  109. 109. 99
  110. 110. 140
  111. 111. 70
  112. 112. 46
  113. 113. 140
  114. 114. 60
  115. 115. 26
  116. 116. 6
  117. 117. 18
  118. 118. 87
  119. 119. 93
  120. 120. 1小時48分
  121. 121. 3小時10分
  122. 122. 1小時22分
  123. 123. 1小時27分
  124. 124. 8時15分
  125. 125. 5時20分
  126. 126. 10時20分
  127. 127. 2時25分
  128. 128. 3時20分
  129. 129. 430
  130. 130. 531
  131. 131. 3分26秒
  132. 132. 10分52秒
  133. 133. (A)
  134. 134. (A)
  135. 135. 34
  136. 136. 106
  137. 137. 98
  138. 138. 82
  139. 139. 62
  140. 140. 11
  141. 141. 6
  142. 142. 20
  143. 143. 36
  144. 144. 28分
  145. 145. 2小時51分
  146. 146. 26分
  147. 147. 1時40分
  148. 148. 9時10分
  149. 149. 3時55分
  150. 150. 3時40分

第 3 章 自然與生活科技

3-1 康軒版 5回×30題
  1. 1. (A)
  2. 2. (A)
  3. 3. (C)
  4. 4. (B)
  5. 5. (A)
  6. 6. 水的表面張力使水滴呈圓球狀
  7. 7. 水結冰後體積稍微變大
  8. 8. (C)
  9. 9. (D)
  10. 10. (D)
  11. 11. (A)
  12. 12. (A)
  13. 13. (A)
  14. 14. (D)
  15. 15. (A)
  16. 16. (C)
  17. 17. (A)
  18. 18. (B)
  19. 19. (B)
  20. 20. (B)
  21. 21. (A)
  22. 22. 讀量杯刻度要平視液面最低處
  23. 23. (C)
  24. 24. (D)
  25. 25. (B)
  26. 26. (D)
  27. 27. (D)
  28. 28. (A)
  29. 29. (B)
  30. 30. (B)
  31. 31. (A)
  32. 32. (A)
  33. 33. (A)
  34. 34. 攪拌可以加快溶解速度
  35. 35. (A)
  36. 36. (D)
  37. 37. (D)
  38. 38. (A)
  39. 39. (C)
  40. 40. (D)
  41. 41. (D)
  42. 42. (B)
  43. 43. (C)
  44. 44. 溫度愈高蒸發愈快
  45. 45. (A)
  46. 46. (C)
  47. 47. (A)
  48. 48. 有風時蒸發速度加快
  49. 49. (C)
  50. 50. (D)
  51. 51. (B)
  52. 52. (C)
  53. 53. (D)
  54. 54. (C)
  55. 55. (C)
  56. 56. (C)
  57. 57. (C)
  58. 58. (C)
  59. 59. (C)
  60. 60. (B)
  61. 61. (D)
  62. 62. (A)
  63. 63. (C)
  64. 64. (B)
  65. 65. (A)
  66. 66. 水污染危害水中生物與人類用水安全
  67. 67. (B)
  68. 68. (B)
  69. 69. (B)
  70. 70. (B)
  71. 71. (C)
  72. 72. 自來水來自水庫河川等天然水源
  73. 73. (C)
  74. 74. (B)
  75. 75. (D)
  76. 76. 油不溶於水,會浮在水面
  77. 77. (A)
  78. 78. (A)
  79. 79. (C)
  80. 80. (C)
  81. 81. (A)
  82. 82. (A)
  83. 83. (B)
  84. 84. (C)
  85. 85. (C)
  86. 86. (A)
  87. 87. (B)
  88. 88. (A)
  89. 89. (B)
  90. 90. (A)
  91. 91. (B)
  92. 92. (A)
  93. 93. (C)
  94. 94. (B)
  95. 95. (D)
  96. 96. (B)
  97. 97. (A)
  98. 98. (A)
  99. 99. (B)
  100. 100. (B)
  101. 101. (C)
  102. 102. (D)
  103. 103. 檢修漏水可減少不必要的水量流失
  104. 104. (A)
  105. 105. (C)
  106. 106. (D)
  107. 107. (D)
  108. 108. (D)
  109. 109. (C)
  110. 110. (B)
  111. 111. (B)
  112. 112. (C)
  113. 113. (C)
  114. 114. (A)
  115. 115. (B)
  116. 116. (D)
  117. 117. (B)
  118. 118. (B)
  119. 119. (A)
  120. 120. (B)
  121. 121. (B)
  122. 122. (C)
  123. 123. (D)
  124. 124. (B)
  125. 125. (D)
  126. 126. (D)
  127. 127. (D)
  128. 128. (D)
  129. 129. (A)
  130. 130. (A)
  131. 131. 隨手關水龍頭是最基本的節水行動
  132. 132. (C)
  133. 133. (D)
  134. 134. (C)
  135. 135. (B)
  136. 136. 水蒸氣是看不見的氣態水,會擴散
  137. 137. (A)
  138. 138. (D)
  139. 139. (D)
  140. 140. (D)
  141. 141. (D)
  142. 142. (A)
  143. 143. (B)
  144. 144. (C)
  145. 145. (A)
  146. 146. (D)
  147. 147. (B)
  148. 148. (B)
  149. 149. (C)
  150. 150. (A)
3-2 南一版 5回×30題
  1. 1. (B)
  2. 2. (C)
  3. 3. (D)
  4. 4. (C)
  5. 5. (D)
  6. 6. (D)
  7. 7. (B)
  8. 8. (D)
  9. 9. (B)
  10. 10. 表面積愈大蒸發愈快
  11. 11. 糖可以溶解在水中形成糖水
  12. 12. (C)
  13. 13. (D)
  14. 14. 水會給物體一個向上的浮力
  15. 15. (C)
  16. 16. (A)
  17. 17. (B)
  18. 18. (A)
  19. 19. (A)
  20. 20. (C)
  21. 21. 顆粒愈細溶解愈快
  22. 22. (B)
  23. 23. (D)
  24. 24. (C)
  25. 25. (A)
  26. 26. (C)
  27. 27. (B)
  28. 28. (A)
  29. 29. 植物靠根吸水以維持生長
  30. 30. (A)
  31. 31. (D)
  32. 32. (C)
  33. 33. (A)
  34. 34. (D)
  35. 35. (B)
  36. 36. (D)
  37. 37. (C)
  38. 38. (B)
  39. 39. (A)
  40. 40. (A)
  41. 41. (C)
  42. 42. (D)
  43. 43. (A)
  44. 44. (A)
  45. 45. (D)
  46. 46. (C)
  47. 47. (A)
  48. 48. (A)
  49. 49. (A)
  50. 50. (D)
  51. 51. (A)
  52. 52. (A)
  53. 53. (B)
  54. 54. (C)
  55. 55. 水蒸氣遇冷鍋蓋凝結成水滴
  56. 56. (D)
  57. 57. (A)
  58. 58. (B)
  59. 59. (D)
  60. 60. (C)
  61. 61. (D)
  62. 62. 水沿細小縫隙上升即毛細現象
  63. 63. (A)
  64. 64. 水的凝固點約為攝氏 0 度
  65. 65. (C)
  66. 66. (D)
  67. 67. (D)
  68. 68. (C)
  69. 69. (A)
  70. 70. (D)
  71. 71. (C)
  72. 72. (B)
  73. 73. (B)
  74. 74. (D)
  75. 75. (C)
  76. 76. (D)
  77. 77. (A)
  78. 78. (D)
  79. 79. (D)
  80. 80. 蒸發水分可讓溶解的鹽重新析出
  81. 81. (D)
  82. 82. (B)
  83. 83. (C)
  84. 84. (C)
  85. 85. (C)
  86. 86. (B)
  87. 87. (D)
  88. 88. (D)
  89. 89. (C)
  90. 90. (A)
  91. 91. (C)
  92. 92. (D)
  93. 93. (A)
  94. 94. (C)
  95. 95. (C)
  96. 96. (D)
  97. 97. (A)
  98. 98. (C)
  99. 99. (C)
  100. 100. (C)
  101. 101. (D)
  102. 102. (D)
  103. 103. (D)
  104. 104. (D)
  105. 105. (C)
  106. 106. (B)
  107. 107. (A)
  108. 108. (A)
  109. 109. 白煙是凝結後的小水滴,不是水蒸氣
  110. 110. (D)
  111. 111. (A)
  112. 112. (A)
  113. 113. 過濾可分離不溶於水的雜質
  114. 114. (C)
  115. 115. 水受重力影響會由高處流向低處
  116. 116. (B)
  117. 117. (B)
  118. 118. (D)
  119. 119. (A)
  120. 120. (A)
  121. 121. (A)
  122. 122. (C)
  123. 123. (D)
  124. 124. (D)
  125. 125. (B)
  126. 126. (B)
  127. 127. (D)
  128. 128. (C)
  129. 129. (B)
  130. 130. (B)
  131. 131. (B)
  132. 132. (B)
  133. 133. (A)
  134. 134. (A)
  135. 135. (B)
  136. 136. (C)
  137. 137. (B)
  138. 138. (A)
  139. 139. (A)
  140. 140. (C)
  141. 141. (B)
  142. 142. (A)
  143. 143. (C)
  144. 144. (A)
  145. 145. (B)
  146. 146. (B)
  147. 147. (A)
  148. 148. (D)
  149. 149. (B)
  150. 150. (A)
3-3 翰林版 5回×30題
  1. 1. 衣服變乾是水蒸發到空氣中的結果
  2. 2. (B)
  3. 3. (A)
  4. 4. (A)
  5. 5. (B)
  6. 6. (A)
  7. 7. (C)
  8. 8. 鐵釘在水中會下沉
  9. 9. (D)
  10. 10. (C)
  11. 11. (D)
  12. 12. (C)
  13. 13. (B)
  14. 14. (C)
  15. 15. (D)
  16. 16. (B)
  17. 17. (A)
  18. 18. (B)
  19. 19. (C)
  20. 20. (A)
  21. 21. 吸熱放熱可使水在三態間互相轉換
  22. 22. (B)
  23. 23. (A)
  24. 24. (C)
  25. 25. (C)
  26. 26. (C)
  27. 27. (B)
  28. 28. (B)
  29. 29. (D)
  30. 30. (D)
  31. 31. (D)
  32. 32. 一水多用可有效減少用水量
  33. 33. (A)
  34. 34. 操作熱水務必防燙並由大人陪同
  35. 35. (D)
  36. 36. (C)
  37. 37. (C)
  38. 38. (D)
  39. 39. (D)
  40. 40. (D)
  41. 41. (B)
  42. 42. (B)
  43. 43. (D)
  44. 44. (B)
  45. 45. (B)
  46. 46. 固態的冰有固定形狀,不會流動
  47. 47. 夜間降溫使水蒸氣在物體表面凝結
  48. 48. (B)
  49. 49. (C)
  50. 50. (C)
  51. 51. (B)
  52. 52. 灌溉供給農作物所需水分
  53. 53. (B)
  54. 54. 水蒸氣凝結成雲,水滴變重降下成雨
  55. 55. 量杯的刻度可用來測量液體體積
  56. 56. 純水無色無味且透明
  57. 57. (C)
  58. 58. (B)
  59. 59. (A)
  60. 60. (B)
  61. 61. (A)
  62. 62. (A)
  63. 63. (A)
  64. 64. (A)
  65. 65. (D)
  66. 66. 水是維持人體正常運作的必要物質
  67. 67. (C)
  68. 68. 廢水與垃圾排放是水污染主因
  69. 69. (D)
  70. 70. 木頭在水中會浮起來
  71. 71. (C)
  72. 72. (C)
  73. 73. (C)
  74. 74. 水的沸點約為攝氏 100 度
  75. 75. (D)
  76. 76. (B)
  77. 77. (C)
  78. 78. (B)
  79. 79. (C)
  80. 80. (A)
  81. 81. (B)
  82. 82. 淨水場經沉澱過濾消毒處理水質
  83. 83. 確實記錄才能比較實驗前後的變化
  84. 84. (A)
  85. 85. (A)
  86. 86. 改變形狀可以改變物體的浮沉
  87. 87. (A)
  88. 88. (C)
  89. 89. (B)
  90. 90. (D)
  91. 91. (C)
  92. 92. (A)
  93. 93. (D)
  94. 94. (B)
  95. 95. (D)
  96. 96. 水溫愈高溶解愈快
  97. 97. (B)
  98. 98. (C)
  99. 99. (C)
  100. 100. 食鹽可以溶解在水中形成鹽水
  101. 101. 凝結是水蒸氣遇冷變回液態水
  102. 102. (C)
  103. 103. (C)
  104. 104. (D)
  105. 105. (C)
  106. 106. (B)
  107. 107. 液態的水會流動、隨容器改變形狀
  108. 108. (D)
  109. 109. (B)
  110. 110. (B)
  111. 111. (C)
  112. 112. (C)
  113. 113. (D)
  114. 114. 鹽水可以幫助物體浮起來
  115. 115. 流動的水可推動機器發電
  116. 116. (D)
  117. 117. (A)
  118. 118. (A)
  119. 119. (B)
  120. 120. (D)
  121. 121. (D)
  122. 122. (D)
  123. 123. (D)
  124. 124. (A)
  125. 125. (A)
  126. 126. (D)
  127. 127. (C)
  128. 128. (B)
  129. 129. (B)
  130. 130. (D)
  131. 131. (A)
  132. 132. 冰吸熱後融化成水
  133. 133. 沙子不溶於水,會沉在底部
  134. 134. (C)
  135. 135. (D)
  136. 136. (B)
  137. 137. 溶解前後總重量保持不變
  138. 138. (C)
  139. 139. (A)
  140. 140. (A)
  141. 141. 杯壁降溫使空氣中水蒸氣凝結成水珠
  142. 142. (C)
  143. 143. (A)
  144. 144. (C)
  145. 145. (C)
  146. 146. (A)
  147. 147. (B)
  148. 148. (C)
  149. 149. (A)
  150. 150. (B)

第 4 章 社會

4-1 康軒版 5回×30題
  1. 1. (D)
  2. 2. (B)
  3. 3. (B)
  4. 4. 熟悉公共安全設施有助緊急應變
  5. 5. (B)
  6. 6. (C)
  7. 7. (B)
  8. 8. (C)
  9. 9. (D)
  10. 10. (B)
  11. 11. (D)
  12. 12. (B)
  13. 13. (C)
  14. 14. (D)
  15. 15. (D)
  16. 16. (A)
  17. 17. (C)
  18. 18. (D)
  19. 19. (A)
  20. 20. (B)
  21. 21. (D)
  22. 22. 工具使用要注意刀口並用畢歸位
  23. 23. (B)
  24. 24. 量入為出的消費有助維持穩定生活
  25. 25. (A)
  26. 26. (D)
  27. 27. (B)
  28. 28. 颱風前備妥物資並注意氣象資訊
  29. 29. 貨比三家有助買到合適又划算的商品
  30. 30. (D)
  31. 31. (D)
  32. 32. (B)
  33. 33. 用火不離人並確實關閉瓦斯
  34. 34. (C)
  35. 35. (C)
  36. 36. (B)
  37. 37. (D)
  38. 38. (A)
  39. 39. (C)
  40. 40. (A)
  41. 41. (D)
  42. 42. (D)
  43. 43. (C)
  44. 44. (B)
  45. 45. (B)
  46. 46. (D)
  47. 47. (B)
  48. 48. (B)
  49. 49. (A)
  50. 50. (B)
  51. 51. (C)
  52. 52. (C)
  53. 53. (B)
  54. 54. 使用前檢查器材並遵守規則輪流使用
  55. 55. 個人資料不隨意提供給陌生人
  56. 56. 保持地面乾燥並鋪防滑墊可防跌
  57. 57. (B)
  58. 58. (B)
  59. 59. (B)
  60. 60. (B)
  61. 61. (C)
  62. 62. (D)
  63. 63. 騎腳踏車應戴安全帽並遵守路權
  64. 64. (B)
  65. 65. (A)
  66. 66. (D)
  67. 67. (A)
  68. 68. (D)
  69. 69. (B)
  70. 70. (A)
  71. 71. (C)
  72. 72. (A)
  73. 73. (D)
  74. 74. (D)
  75. 75. (D)
  76. 76. (D)
  77. 77. (D)
  78. 78. (D)
  79. 79. (B)
  80. 80. (D)
  81. 81. (B)
  82. 82. (D)
  83. 83. (A)
  84. 84. (C)
  85. 85. (C)
  86. 86. (A)
  87. 87. (D)
  88. 88. 記帳可掌握收支並找出改善空間
  89. 89. (B)
  90. 90. (A)
  91. 91. (C)
  92. 92. (D)
  93. 93. (D)
  94. 94. (D)
  95. 95. (B)
  96. 96. (D)
  97. 97. (D)
  98. 98. (C)
  99. 99. (C)
  100. 100. 遵守安全規則是對自己也對他人負責
  101. 101. (B)
  102. 102. (A)
  103. 103. (A)
  104. 104. (C)
  105. 105. (C)
  106. 106. (C)
  107. 107. (B)
  108. 108. 遇到危險應主動向可信任的大人求助
  109. 109. (D)
  110. 110. (C)
  111. 111. (B)
  112. 112. (D)
  113. 113. (D)
  114. 114. (D)
  115. 115. 選擇明亮人多的路線並熟悉路況
  116. 116. (C)
  117. 117. (A)
  118. 118. 安全標誌以圖示傳達警示與指引
  119. 119. (B)
  120. 120. (C)
  121. 121. (C)
  122. 122. 面對促銷仍應以是否需要為判斷依據
  123. 123. (D)
  124. 124. (B)
  125. 125. 多元付款方式各有便利與風險
  126. 126. 地震時趴下掩護穩住並保護頭頸
  127. 127. (D)
  128. 128. (B)
  129. 129. (D)
  130. 130. (D)
  131. 131. (B)
  132. 132. (C)
  133. 133. (A)
  134. 134. 保留收據是退換與申訴的重要憑證
  135. 135. 過期商品可能變質不可再使用
  136. 136. 先查證再行動並可撥打 165 求助
  137. 137. (A)
  138. 138. (A)
  139. 139. (C)
  140. 140. (B)
  141. 141. (C)
  142. 142. (B)
  143. 143. (D)
  144. 144. (B)
  145. 145. (B)
  146. 146. (B)
  147. 147. 先存後花並設定目標有助養成儲蓄習慣
  148. 148. (A)
  149. 149. (D)
  150. 150. (A)
4-2 南一版 5回×30題
  1. 1. (A)
  2. 2. (A)
  3. 3. (D)
  4. 4. (B)
  5. 5. (D)
  6. 6. 零用錢可分為消費、儲蓄與分享
  7. 7. (A)
  8. 8. (B)
  9. 9. (D)
  10. 10. (D)
  11. 11. (C)
  12. 12. (C)
  13. 13. (C)
  14. 14. (B)
  15. 15. (A)
  16. 16. (B)
  17. 17. (C)
  18. 18. (B)
  19. 19. (C)
  20. 20. (B)
  21. 21. (A)
  22. 22. (B)
  23. 23. (B)
  24. 24. (A)
  25. 25. 乘車務必繫安全帶並使用安全座椅
  26. 26. (C)
  27. 27. (A)
  28. 28. (B)
  29. 29. (D)
  30. 30. (A)
  31. 31. (A)
  32. 32. 商品標示提供成分效期等重要資訊
  33. 33. (D)
  34. 34. (A)
  35. 35. (A)
  36. 36. (C)
  37. 37. (D)
  38. 38. (D)
  39. 39. (B)
  40. 40. (A)
  41. 41. 行人應走人行道並注意來車
  42. 42. (B)
  43. 43. (C)
  44. 44. (B)
  45. 45. (B)
  46. 46. (A)
  47. 47. (D)
  48. 48. (C)
  49. 49. (D)
  50. 50. (C)
  51. 51. (C)
  52. 52. (B)
  53. 53. 遠距交易享有鑑賞期但非無限制試用
  54. 54. (A)
  55. 55. (C)
  56. 56. (A)
  57. 57. (C)
  58. 58. (D)
  59. 59. (D)
  60. 60. (C)
  61. 61. (C)
  62. 62. 選購標示清楚的新鮮食品並妥善保存
  63. 63. (B)
  64. 64. 消費者亦負有誠實與合理使用的義務
  65. 65. (B)
  66. 66. (D)
  67. 67. (B)
  68. 68. (D)
  69. 69. (D)
  70. 70. (C)
  71. 71. (D)
  72. 72. (A)
  73. 73. (D)
  74. 74. (D)
  75. 75. (B)
  76. 76. (D)
  77. 77. (A)
  78. 78. (B)
  79. 79. (A)
  80. 80. (D)
  81. 81. 分辨需要與想要有助合理分配金錢
  82. 82. (D)
  83. 83. (D)
  84. 84. (D)
  85. 85. (B)
  86. 86. (A)
  87. 87. (C)
  88. 88. (B)
  89. 89. (A)
  90. 90. (B)
  91. 91. (D)
  92. 92. (A)
  93. 93. (C)
  94. 94. (C)
  95. 95. (B)
  96. 96. (B)
  97. 97. (A)
  98. 98. (C)
  99. 99. (B)
  100. 100. (B)
  101. 101. (D)
  102. 102. (C)
  103. 103. (D)
  104. 104. (D)
  105. 105. (D)
  106. 106. 校園走廊樓梯應慢行不推擠
  107. 107. (D)
  108. 108. (D)
  109. 109. (D)
  110. 110. 價格是金額,價值因人而異
  111. 111. (D)
  112. 112. (C)
  113. 113. (A)
  114. 114. (A)
  115. 115. (C)
  116. 116. (D)
  117. 117. (A)
  118. 118. 正確用電可避免觸電與火災
  119. 119. (A)
  120. 120. (A)
  121. 121. (D)
  122. 122. (C)
  123. 123. (B)
  124. 124. (A)
  125. 125. (D)
  126. 126. (C)
  127. 127. (D)
  128. 128. (C)
  129. 129. (B)
  130. 130. (D)
  131. 131. (D)
  132. 132. 119 消防救護、110 報案求助
  133. 133. (D)
  134. 134. (C)
  135. 135. (B)
  136. 136. (D)
  137. 137. (D)
  138. 138. (A)
  139. 139. (C)
  140. 140. (A)
  141. 141. (C)
  142. 142. (A)
  143. 143. (C)
  144. 144. (C)
  145. 145. (B)
  146. 146. (B)
  147. 147. (B)
  148. 148. (B)
  149. 149. (D)
  150. 150. (A)
4-3 翰林版 5回×30題
  1. 1. (B)
  2. 2. (A)
  3. 3. (C)
  4. 4. (A)
  5. 5. (D)
  6. 6. (D)
  7. 7. (C)
  8. 8. (C)
  9. 9. (D)
  10. 10. (D)
  11. 11. (D)
  12. 12. (C)
  13. 13. (C)
  14. 14. (B)
  15. 15. (A)
  16. 16. (A)
  17. 17. (C)
  18. 18. (B)
  19. 19. (A)
  20. 20. (A)
  21. 21. 以金錢換取商品或服務即為消費
  22. 22. (B)
  23. 23. 先熟悉逃生路線可加快緊急疏散
  24. 24. (C)
  25. 25. (A)
  26. 26. (D)
  27. 27. (B)
  28. 28. (D)
  29. 29. (D)
  30. 30. (A)
  31. 31. (A)
  32. 32. 自備用品並選購耐用商品可減少浪費
  33. 33. (A)
  34. 34. (B)
  35. 35. (D)
  36. 36. (A)
  37. 37. (A)
  38. 38. 黃燈應減速準備停止而非搶快
  39. 39. (B)
  40. 40. (A)
  41. 41. (A)
  42. 42. (A)
  43. 43. (B)
  44. 44. (B)
  45. 45. (A)
  46. 46. (D)
  47. 47. (C)
  48. 48. (A)
  49. 49. (B)
  50. 50. (D)
  51. 51. (A)
  52. 52. (C)
  53. 53. (A)
  54. 54. (B)
  55. 55. (D)
  56. 56. (A)
  57. 57. 排隊上下車、握好扶手並禮讓座位
  58. 58. (D)
  59. 59. (C)
  60. 60. (A)
  61. 61. (A)
  62. 62. (D)
  63. 63. (A)
  64. 64. (C)
  65. 65. (B)
  66. 66. (D)
  67. 67. (D)
  68. 68. (B)
  69. 69. (C)
  70. 70. (B)
  71. 71. (B)
  72. 72. (A)
  73. 73. 留意常見詐騙手法可保護財產安全
  74. 74. (B)
  75. 75. (B)
  76. 76. (A)
  77. 77. (D)
  78. 78. (D)
  79. 79. (D)
  80. 80. (D)
  81. 81. (C)
  82. 82. (B)
  83. 83. (B)
  84. 84. (A)
  85. 85. 廣告以促銷為目的,可能誇大不實
  86. 86. 平時演練可提升災害時的應變能力
  87. 87. (B)
  88. 88. (C)
  89. 89. (A)
  90. 90. (C)
  91. 91. 網購應慎選賣家並保留交易紀錄
  92. 92. (D)
  93. 93. (C)
  94. 94. (C)
  95. 95. 火災時低姿勢摀口鼻並儘速逃生
  96. 96. 獨自在家不隨意為陌生人開門
  97. 97. (C)
  98. 98. (A)
  99. 99. (C)
  100. 100. (A)
  101. 101. (D)
  102. 102. 走行人穿越道並確認安全再通過
  103. 103. (C)
  104. 104. (C)
  105. 105. (B)
  106. 106. 儲蓄可備不時之需並達成長期目標
  107. 107. (A)
  108. 108. (C)
  109. 109. (C)
  110. 110. (D)
  111. 111. (D)
  112. 112. (D)
  113. 113. (C)
  114. 114. (A)
  115. 115. (D)
  116. 116. (D)
  117. 117. (D)
  118. 118. (D)
  119. 119. (D)
  120. 120. (B)
  121. 121. (D)
  122. 122. (C)
  123. 123. (C)
  124. 124. (C)
  125. 125. (C)
  126. 126. (D)
  127. 127. (B)
  128. 128. (D)
  129. 129. (C)
  130. 130. 先滿足需要再考慮想要
  131. 131. 確實分類回收可讓資源再利用
  132. 132. (C)
  133. 133. (B)
  134. 134. (C)
  135. 135. (D)
  136. 136. (C)
  137. 137. (D)
  138. 138. (A)
  139. 139. (D)
  140. 140. (C)
  141. 141. (D)
  142. 142. (D)
  143. 143. (D)
  144. 144. (A)
  145. 145. (C)
  146. 146. 消費者享有知情、選擇與公平交易的權利
  147. 147. 紅燈停、綠燈行是最基本的交通規則
  148. 148. (B)
  149. 149. 消費糾紛可先協商再向消保單位申訴
  150. 150. (C)

第 5 章 英語 English

5-1 康軒版 5回×30題
  1. 1. (C)
  2. 2. (B)
  3. 3. buy=買
  4. 4. (D)
  5. 5. (A)
  6. 6. (A)
  7. 7. (D)
  8. 8. (B)
  9. 9. (B)
  10. 10. (A)
  11. 11. (C)
  12. 12. (B)
  13. 13. (D)
  14. 14. (C)
  15. 15. (D)
  16. 16. (B)
  17. 17. (C)
  18. 18. (A)
  19. 19. (D)
  20. 20. (C)
  21. 21. (C)
  22. 22. (D)
  23. 23. (C)
  24. 24. (C)
  25. 25. I'd like=I would like,禮貌地表達想要
  26. 26. (C)
  27. 27. (A)
  28. 28. (A)
  29. 29. (C)
  30. 30. (A)
  31. 31. (B)
  32. 32. (A)
  33. 33. June=六月
  34. 34. (D)
  35. 35. (B)
  36. 36. (A)
  37. 37. (A)
  38. 38. 店員招呼客人說 Can I help you?
  39. 39. 6~8 月大致為夏季
  40. 40. (C)
  41. 41. (C)
  42. 42. (D)
  43. 43. (D)
  44. 44. (B)
  45. 45. (C)
  46. 46. (C)
  47. 47. (D)
  48. 48. (B)
  49. 49. (A)
  50. 50. (B)
  51. 51. (D)
  52. 52. (C)
  53. 53. money=錢,不可數
  54. 54. (D)
  55. 55. (A)
  56. 56. (A)
  57. 57. (B)
  58. 58. December=十二月
  59. 59. (C)
  60. 60. 十位+連字號+個位
  61. 61. (D)
  62. 62. (D)
  63. 63. (B)
  64. 64. eighty=80、ninety=90、one hundred=100
  65. 65. (C)
  66. 66. (D)
  67. 67. (D)
  68. 68. (D)
  69. 69. (B)
  70. 70. (B)
  71. 71. (B)
  72. 72. (D)
  73. 73. (B)
  74. 74. (D)
  75. 75. (B)
  76. 76. (A)
  77. 77. (C)
  78. 78. (B)
  79. 79. (B)
  80. 80. (B)
  81. 81. (D)
  82. 82. (A)
  83. 83. (D)
  84. 84. (C)
  85. 85. (A)
  86. 86. (D)
  87. 87. (B)
  88. 88. (C)
  89. 89. (B)
  90. 90. (B)
  91. 91. 月份前用介系詞 in
  92. 92. (D)
  93. 93. (D)
  94. 94. (A)
  95. 95. (C)
  96. 96. (B)
  97. 97. (D)
  98. 98. 年份常兩位兩位分開念
  99. 99. (D)
  100. 100. (A)
  101. 101. (B)
  102. 102. (B)
  103. 103. (B)
  104. 104. (A)
  105. 105. 一元用 dollar、多元用 dollars
  106. 106. (B)
  107. 107. (D)
  108. 108. (B)
  109. 109. (A)
  110. 110. (D)
  111. 111. (A)
  112. 112. (C)
  113. 113. (A)
  114. 114. How many 問可數、How much 問不可數或價錢
  115. 115. April=四月
  116. 116. Do 問句用 do/don't 簡答
  117. 117. (C)
  118. 118. (D)
  119. 119. (A)
  120. 120. (D)
  121. 121. -teen 與 -ty 重音不同須留意
  122. 122. (D)
  123. 123. (D)
  124. 124. (A)
  125. 125. any 多用於疑問句與否定句
  126. 126. March=三月
  127. 127. (C)
  128. 128. (D)
  129. 129. (C)
  130. 130. (D)
  131. 131. (B)
  132. 132. (D)
  133. 133. (B)
  134. 134. (A)
  135. 135. (C)
  136. 136. (D)
  137. 137. sixty=60、seventy=70
  138. 138. (C)
  139. 139. expensive=昂貴的
  140. 140. (B)
  141. 141. (D)
  142. 142. (D)
  143. 143. (D)
  144. 144. (B)
  145. 145. (C)
  146. 146. (A)
  147. 147. (D)
  148. 148. (B)
  149. 149. (B)
  150. 150. (D)
5-2 南一版 5回×30題
  1. 1. What day 問星期、What's the date 問日期
  2. 2. (D)
  3. 3. (A)
  4. 4. (C)
  5. 5. a bottle of + 不可數名詞
  6. 6. (A)
  7. 7. (B)
  8. 8. (D)
  9. 9. (D)
  10. 10. (A)
  11. 11. (D)
  12. 12. (A)
  13. 13. (B)
  14. 14. (C)
  15. 15. (B)
  16. 16. juice、milk 皆為不可數名詞
  17. 17. (D)
  18. 18. (C)
  19. 19. (A)
  20. 20. (C)
  21. 21. (B)
  22. 22. (A)
  23. 23. February=二月,注意中間的 r
  24. 24. (C)
  25. 25. (B)
  26. 26. (B)
  27. 27. (A)
  28. 28. (A)
  29. 29. (A)
  30. 30. (B)
  31. 31. (A)
  32. 32. (A)
  33. 33. (A)
  34. 34. (A)
  35. 35. (A)
  36. 36. (D)
  37. 37. (A)
  38. 38. 月份為專有名詞須大寫字首
  39. 39. (B)
  40. 40. (D)
  41. 41. change 在購物中指找回的零錢
  42. 42. (B)
  43. 43. (B)
  44. 44. (C)
  45. 45. (C)
  46. 46. (A)
  47. 47. (D)
  48. 48. (C)
  49. 49. (B)
  50. 50. (B)
  51. 51. (A)
  52. 52. (B)
  53. 53. (C)
  54. 54. (B)
  55. 55. (B)
  56. 56. (B)
  57. 57. (D)
  58. 58. (C)
  59. 59. (C)
  60. 60. (C)
  61. 61. (C)
  62. 62. cheap=便宜的
  63. 63. September=九月,縮寫 Sept.
  64. 64. (B)
  65. 65. 完整日期前用 on
  66. 66. (D)
  67. 67. (D)
  68. 68. (B)
  69. 69. (A)
  70. 70. (A)
  71. 71. (C)
  72. 72. (D)
  73. 73. (C)
  74. 74. (A)
  75. 75. (C)
  76. 76. price=價格
  77. 77. (A)
  78. 78. shopping list=購物清單
  79. 79. (C)
  80. 80. (D)
  81. 81. (D)
  82. 82. (A)
  83. 83. (A)
  84. 84. (C)
  85. 85. (A)
  86. 86. (C)
  87. 87. (D)
  88. 88. (C)
  89. 89. (D)
  90. 90. (C)
  91. 91. (C)
  92. 92. (C)
  93. 93. (D)
  94. 94. (C)
  95. 95. (A)
  96. 96. (A)
  97. 97. (A)
  98. 98. (D)
  99. 99. (B)
  100. 100. (A)
  101. 101. (D)
  102. 102. (A)
  103. 103. 表示邀請的問句常用 some
  104. 104. (B)
  105. 105. (B)
  106. 106. (B)
  107. 107. (A)
  108. 108. (D)
  109. 109. (D)
  110. 110. (C)
  111. 111. (A)
  112. 112. (A)
  113. 113. (C)
  114. 114. (C)
  115. 115. (D)
  116. 116. (B)
  117. 117. (B)
  118. 118. (A)
  119. 119. (C)
  120. 120. (A)
  121. 121. (C)
  122. 122. (B)
  123. 123. (A)
  124. 124. (A)
  125. 125. (C)
  126. 126. (D)
  127. 127. (A)
  128. 128. (C)
  129. 129. (D)
  130. 130. (B)
  131. 131. (A)
  132. 132. (B)
  133. 133. (B)
  134. 134. (A)
  135. 135. (C)
  136. 136. (A)
  137. 137. (A)
  138. 138. Excuse me. 用於引起對方注意
  139. 139. (D)
  140. 140. (D)
  141. 141. (A)
  142. 142. (D)
  143. 143. November=十一月
  144. 144. (D)
  145. 145. (B)
  146. 146. (D)
  147. 147. (D)
  148. 148. (C)
  149. 149. New Year's Day=1/1
  150. 150. (C)
5-3 翰林版 5回×30題
  1. 1. (B)
  2. 2. (B)
  3. 3. (C)
  4. 4. (B)
  5. 5. (D)
  6. 6. (B)
  7. 7. (C)
  8. 8. 某一天或完整日期前用 on
  9. 9. (B)
  10. 10. (D)
  11. 11. (B)
  12. 12. (C)
  13. 13. (A)
  14. 14. (D)
  15. 15. (B)
  16. 16. (D)
  17. 17. (B)
  18. 18. (C)
  19. 19. (A)
  20. 20. (A)
  21. 21. (B)
  22. 22. (B)
  23. 23. (D)
  24. 24. (B)
  25. 25. (A)
  26. 26. (C)
  27. 27. (D)
  28. 28. (D)
  29. 29. (D)
  30. 30. Christmas=12/25
  31. 31. (A)
  32. 32. May=五月
  33. 33. (B)
  34. 34. (C)
  35. 35. (A)
  36. 36. (D)
  37. 37. January=一月,字首大寫
  38. 38. store/shop=商店
  39. 39. (C)
  40. 40. (D)
  41. 41. (B)
  42. 42. a box of + 名詞
  43. 43. (B)
  44. 44. (D)
  45. 45. (A)
  46. 46. (A)
  47. 47. (B)
  48. 48. (A)
  49. 49. (A)
  50. 50. (A)
  51. 51. (C)
  52. 52. (D)
  53. 53. (B)
  54. 54. How much 用來問價錢
  55. 55. (C)
  56. 56. (B)
  57. 57. (D)
  58. 58. (B)
  59. 59. (D)
  60. 60. (A)
  61. 61. (B)
  62. 62. (A)
  63. 63. (D)
  64. 64. (C)
  65. 65. (D)
  66. 66. (D)
  67. 67. (B)
  68. 68. (A)
  69. 69. (B)
  70. 70. (A)
  71. 71. (D)
  72. 72. some 多用於肯定句
  73. 73. (B)
  74. 74. (A)
  75. 75. (A)
  76. 76. (C)
  77. 77. (D)
  78. 78. (C)
  79. 79. a glass of + 液體
  80. 80. (D)
  81. 81. (B)
  82. 82. (A)
  83. 83. (B)
  84. 84. twenty=20、thirty=30
  85. 85. (C)
  86. 86. (A)
  87. 87. (A)
  88. 88. (C)
  89. 89. (B)
  90. 90. What's the date today? 問日期
  91. 91. (B)
  92. 92. (B)
  93. 93. (C)
  94. 94. (D)
  95. 95. (C)
  96. 96. (C)
  97. 97. (D)
  98. 98. (A)
  99. 99. (C)
  100. 100. (C)
  101. 101. (D)
  102. 102. (A)
  103. 103. (C)
  104. 104. July=七月
  105. 105. (C)
  106. 106. (B)
  107. 107. pay=付錢
  108. 108. (B)
  109. 109. (C)
  110. 110. (C)
  111. 111. (C)
  112. 112. (C)
  113. 113. forty=40、fifty=50
  114. 114. (D)
  115. 115. (C)
  116. 116. October=十月
  117. 117. (C)
  118. 118. (C)
  119. 119. (D)
  120. 120. cookie=餅乾、candy=糖果
  121. 121. 以節日連結月份有助記憶
  122. 122. (A)
  123. 123. (A)
  124. 124. (B)
  125. 125. (A)
  126. 126. (C)
  127. 127. (B)
  128. 128. (D)
  129. 129. (D)
  130. 130. 月份+序數是常見的日期寫法
  131. 131. (B)
  132. 132. (D)
  133. 133. (A)
  134. 134. (C)
  135. 135. 遞交物品時說 Here you are.
  136. 136. (A)
  137. 137. (B)
  138. 138. (C)
  139. 139. (B)
  140. 140. (D)
  141. 141. (A)
  142. 142. (C)
  143. 143. (A)
  144. 144. (A)
  145. 145. (C)
  146. 146. (C)
  147. 147. (A)
  148. 148. (C)
  149. 149. (C)
  150. 150. (D)
5-4 何嘉仁版 5回×30題
  1. 1. (D)
  2. 2. (C)
  3. 3. (B)
  4. 4. (B)
  5. 5. (C)
  6. 6. (D)
  7. 7. (A)
  8. 8. (B)
  9. 9. (D)
  10. 10. (A)
  11. 11. (B)
  12. 12. (D)
  13. 13. (A)
  14. 14. (B)
  15. 15. I'd like + 名詞
  16. 16. (C)
  17. 17. (D)
  18. 18. in total 表示總共
  19. 19. (C)
  20. 20. (B)
  21. 21. (D)
  22. 22. (A)
  23. 23. It's + 數字 + dollars.
  24. 24. (D)
  25. 25. (C)
  26. 26. August=八月
  27. 27. (B)
  28. 28. (B)
  29. 29. (D)
  30. 30. (B)
  31. 31. (A)
  32. 32. (D)
  33. 33. (C)
  34. 34. (B)
  35. 35. (D)
  36. 36. (C)
  37. 37. (D)
  38. 38. (B)
  39. 39. (A)
  40. 40. too + 形容詞表示過於
  41. 41. (A)
  42. 42. (A)
  43. 43. (B)
  44. 44. (D)
  45. 45. (B)
  46. 46. (A)
  47. 47. (C)
  48. 48. (A)
  49. 49. (D)
  50. 50. (A)
  51. 51. (A)
  52. 52. (D)
  53. 53. (D)
  54. 54. (C)
  55. 55. (A)
  56. 56. (A)
  57. 57. (A)
  58. 58. 月份縮寫取前三字母加句點
  59. 59. (D)
  60. 60. (C)
  61. 61. (D)
  62. 62. (D)
  63. 63. (C)
  64. 64. (C)
  65. 65. (D)
  66. 66. (C)
  67. 67. (A)
  68. 68. (A)
  69. 69. bookstore=書店
  70. 70. (C)
  71. 71. (A)
  72. 72. (A)
  73. 73. (D)
  74. 74. (B)
  75. 75. (B)
  76. 76. (C)
  77. 77. (C)
  78. 78. (B)
  79. 79. (D)
  80. 80. (D)
  81. 81. (B)
  82. 82. (C)
  83. 83. (C)
  84. 84. (C)
  85. 85. (B)
  86. 86. (D)
  87. 87. (D)
  88. 88. (B)
  89. 89. (D)
  90. 90. (B)
  91. 91. (D)
  92. 92. (A)
  93. 93. (D)
  94. 94. (A)
  95. 95. (D)
  96. 96. (C)
  97. 97. (D)
  98. 98. (A)
  99. 99. (C)
  100. 100. (D)
  101. 101. (B)
  102. 102. (D)
  103. 103. (C)
  104. 104. (A)
  105. 105. (C)
  106. 106. (A)
  107. 107. supermarket=超級市場
  108. 108. (A)
  109. 109. (C)
  110. 110. (D)
  111. 111. (D)
  112. 112. (A)
  113. 113. (C)
  114. 114. 複數主詞用 How much are they?
  115. 115. (C)
  116. 116. (B)
  117. 117. (A)
  118. 118. (B)
  119. 119. (C)
  120. 120. (C)
  121. 121. (C)
  122. 122. (D)
  123. 123. (A)
  124. 124. (A)
  125. 125. bakery=麵包店
  126. 126. (A)
  127. 127. (A)
  128. 128. a piece of + 不可數名詞
  129. 129. (A)
  130. 130. size=尺寸
  131. 131. (D)
  132. 132. (A)
  133. 133. (D)
  134. 134. (B)
  135. 135. (D)
  136. 136. (C)
  137. 137. 招呼、詢問、問價、付款、道謝
  138. 138. (B)
  139. 139. (B)
  140. 140. (C)
  141. 141. (B)
  142. 142. (D)
  143. 143. (D)
  144. 144. (B)
  145. 145. (C)
  146. 146. 日期中的日以序數朗讀
  147. 147. (A)
  148. 148. (C)
  149. 149. (A)
  150. 150. (B)