國小四年級 上學期 第 2 回 綜合練習題本 回目錄 ← 回題庫首頁
安親班自編・小四・每回 30 題

國小四年級 上學期 第 2 回 綜合練習題本

國語・數學・自然・社會・英語　五科合訂本
適用年級四年級（上學期）
適用版本康軒・南一・翰林・何嘉仁（英語）
科目國語／數學／自然／社會／英語
取材範圍第 2 回・每科每版 30 題
班級 ____________
座號 ________
姓名 ________________
安親班自編教材　小四 第 2 回　©本題本題目全數自編，僅供班內教學使用

編輯說明

一、這本書是什麼。 這是小四的第 2 回綜合練習題本。國語、數學、自然、社會各依 康軒、南一、翰林 分節，英語再加上 何嘉仁，每一節都是 30 題，可以單獨當成一份小考。第 1 回與第 2 回的題目完全不重複。

二、題目從哪裡來。 全書題目 100% 自編，沒有抄錄任何學校的段考原卷。命題範圍參考「中小學題庫網」上北中南九校的段考紀錄與十二年國教課綱。數學題的答案與解析由程式計算並逐題驗算；國語、自然、社會、英語則由概念表展開，並以程式檢查選項不重複、答案索引正確、同年級題目零重複。

三、三個版本有什麼不同。 四家出版社依同一份課綱編寫，概念相同、單元順序與取材不同。因此本書讓三（四）節涵蓋不同的字詞、概念與例子，孩子做完自己版本那一節後，其他節可以直接當成補充練習。

四、怎麼使用。 螢幕上點每題下方的「解析」可展開答案與說明；按上方「列印 / 存成 PDF」時解析會自動隱藏，印出來就是乾淨的作答題本，答案統一收在書末「解答本」。列印請用 Chrome 或 Edge，頁碼才會出現在頁尾。

五、配分建議。 每一節 30 題、每題 3 分共 90 分，作答工整 10 分，滿分 100 分。建議作答時間每節 40 分鐘。長篇閱讀測驗請搭配同年級的「段考題本」使用。

導讀：北、中、南九校版本對照表

資料來源：中小學題庫網（tcool.cc）各校段考卷之「學校／年級科目／出版社」欄位彙整（統計至 114 學年度）。本表只用來確認命題範圍與版本分布，題目仍為自編。 空白代表該站目前查無該校此科的段考紀錄，不代表學校沒教。

區域縣市學校國語數學自然社會英語
北部臺北市民權國小康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林康軒康軒／翰林康軒／翰林／何嘉仁
北部桃園市大華國小康軒／南一／翰林康軒／翰林南一／翰林康軒／翰林康軒／何嘉仁
北部基隆市東光國小康軒／翰林康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林康軒／翰林
中部臺中市大墩國小康軒／南一／翰林康軒／南一康軒康軒／翰林康軒／翰林／何嘉仁
中部彰化縣成功國小康軒／南一南一南一／翰林康軒／翰林何嘉仁
中部南投縣社寮國小康軒／南一／翰林康軒康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林康軒／翰林
南部臺南市和順國小康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林南一／翰林康軒／南一／翰林康軒／翰林／何嘉仁
南部高雄市獅湖國小康軒／翰林康軒／南一———
南部高雄市永安國小康軒／翰林康軒／南一／翰林———
統計—四家版本占比康軒最高，南一、翰林次之三家並用康軒／翰林為主康軒／翰林為主英語才會出現何嘉仁

目錄

  1. 第 1 章國語每個版本 30 題・第 2 回｜康軒／南一／翰林 三版分節
  2. 第 2 章數學每個版本 30 題・第 2 回｜康軒／南一／翰林 三版分節
  3. 第 3 章自然與生活科技每個版本 30 題・第 2 回｜康軒／南一／翰林 三版分節
  4. 第 4 章社會每個版本 30 題・第 2 回｜康軒／南一／翰林 三版分節
  5. 第 5 章英語 English每個版本 30 題・第 2 回｜康軒／南一／翰林／何嘉仁 四版分節
第 1 章

國語

每個版本 30 題・第 2 回｜康軒／南一／翰林 三版分節
作答方式：選擇題把答案寫在括號內；改寫題與標點題請寫出完整句子。說明：本冊是分項練習卷（字詞、成語、修辭、語法、標點），長篇閱讀測驗請搭配同年級的「段考題本」使用。
康軒版1-1　國語（康軒版）第 2 回
對應單元字音字形（破音字、錯別字）、成語運用、修辭辨識、關聯詞、標點、近反義詞、語病修改　配分每題 3 分，共 90 分；書寫工整 10 分
1「溫和」的近義詞是下列哪一個？
  1. (A)貧窮
  2. (B)馬虎
  3. (C)困難
  4. (D)和善
答案：(D)
解析：溫和和和善意思相近；粗暴才是它的相反詞。
2「模」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「模型」相同？
  1. (A)模型
  2. (B)模樣
  3. (C)禁止
  4. (D)附和
答案：(A)
解析：模型 讀 ㄇㄛˊ；模樣 讀 ㄇㄨˊ，兩者不同。
3「亡羊補牢」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)形容補救還來得及時可以用它
  3. (C)只能用在寫作文的開頭
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(B)
解析：亡羊補牢的意思是出事後及時補救，所以形容補救還來得及時最合適。
4「強壯」的「強」讀作什麼？
  1. (A)ㄏㄜˊ
  2. (B)ㄔㄥ
  3. (C)ㄑㄧㄤˊ
  4. (D)ㄒㄧˋ
答案：(C)
解析：「強」是破音字：強壯 讀 ㄑㄧㄤˊ、勉強 讀 ㄑㄧㄤˇ。
5「對症下藥」是什麼意思？
  1. (A)在好上面再加好
  2. (B)放棄根本追求細節
  3. (C)忽然明白過來
  4. (D)針對問題想辦法
答案：(D)
解析：對症下藥：針對問題想辦法，形容找對方法解決。
6「容易」的近義詞是下列哪一個？
  1. (A)簡便
  2. (B)被動
  3. (C)吵鬧
  4. (D)寒冷
答案：(A)
解析：容易和簡便意思相近；艱難才是它的相反詞。
7「禁」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「禁止」相同？
  1. (A)禁不住
  2. (B)禁止
  3. (C)效率
  4. (D)埋怨
答案：(B)
解析：禁止 讀 ㄐㄧㄣˋ；禁不住 讀 ㄐㄧㄣ，兩者不同。
8「因材施教」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)只能用在寫作文的開頭
  3. (C)形容教學要看對象時可以用它
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(C)
解析：因材施教的意思是依對象的特質教導，所以形容教學要看對象時最合適。
9「收藏」的「藏」讀作什麼？
  1. (A)ㄇㄞˊ
  2. (B)ㄕㄥˇ
  3. (C)ㄇㄛˊ
  4. (D)ㄘㄤˊ
答案：(D)
解析：「藏」是破音字：收藏 讀 ㄘㄤˊ、西藏 讀 ㄗㄤˋ。
10「循序漸進」是什麼意思？
  1. (A)按照次序逐步前進
  2. (B)觀察非常細微
  3. (C)幫助太少沒有作用
  4. (D)理由充分說話有底氣
答案：(A)
解析：循序漸進：按照次序逐步前進，形容學習要一步一步來。
11下列哪一個語詞中的「率」讀作 ㄕㄨㄞˋ？
  1. (A)效率
  2. (B)率領
  3. (C)看見
  4. (D)骨殖
答案：(B)
解析：率領 讀 ㄕㄨㄞˋ；效率 則讀 ㄌㄩˋ，兩者意思不同。
12下列哪一個成語，最適合用來「形容環境慢慢改變一個人」？
  1. (A)落井下石
  2. (B)本末倒置
  3. (C)潛移默化
  4. (D)事倍功半
答案：(C)
解析：形容環境慢慢改變一個人要用「潛移默化」（不知不覺受到影響）。
13「得」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「得到」相同？
  1. (A)跑得快
  2. (B)看見
  3. (C)骨殖
  4. (D)得到
答案：(D)
解析：得到 讀 ㄉㄜˊ；跑得快 讀 ㄉㄜ˙，兩者不同。
14「耳濡目染」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)形容長期薰陶時可以用它
  2. (B)用來罵人時使用
  3. (C)只能用在寫作文的開頭
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(A)
解析：耳濡目染的意思是經常看到聽到而受影響，所以形容長期薰陶時最合適。
15「原形必露」這個詞寫錯了，正確的寫法是什麼？
  1. (A)原形必露
  2. (B)原形畢露
  3. (C)原形必露？
  4. (D)以上皆非
答案：(B)
解析：畢是完全，正確寫法是「原形畢露」。
16「看見」的「看」讀作什麼？
  1. (A)ㄔㄥ
  2. (B)ㄉㄨ
  3. (C)ㄎㄢˋ
  4. (D)ㄌㄨˋ
答案：(C)
解析：「看」是破音字：看見 讀 ㄎㄢˋ、看守 讀 ㄎㄢ。
17「雪中送炭」是什麼意思？
  1. (A)已經好還要更好
  2. (B)互相幫助配合
  3. (C)由自己推想到別人
  4. (D)在困難時給予幫助
答案：(D)
解析：雪中送炭：在困難時給予幫助，形容及時的援助。
18下列哪一個語詞中的「埋」讀作 ㄇㄢˊ？
  1. (A)埋怨
  2. (B)埋葬
  3. (C)繁殖
  4. (D)興建
答案：(A)
解析：埋怨 讀 ㄇㄢˊ；埋葬 則讀 ㄇㄞˊ，兩者意思不同。
19「錦上添花」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)形容多餘或更完美時可以用它
  3. (C)只能用在寫作文的開頭
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(B)
解析：錦上添花的意思是在好上面再加好，所以形容多餘或更完美時最合適。
20「落井下石」是什麼意思？
  1. (A)大致相同只有小差別
  2. (B)花少力氣得到大效果
  3. (C)趁人危難時傷害他
  4. (D)像自己親身經歷一樣
答案：(C)
解析：落井下石：趁人危難時傷害他，形容不道德的行為。
21下列哪一個語詞中的「血」讀作 ㄒㄩㄝˇ？
  1. (A)血液
  2. (B)切菜
  3. (C)落枕
  4. (D)血汗
答案：(D)
解析：血汗 讀 ㄒㄩㄝˇ；血液 則讀 ㄒㄧㄝˋ，兩者意思不同。
22「明察秋毫」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)形容眼光銳利時可以用它
  2. (B)用來罵人時使用
  3. (C)只能用在寫作文的開頭
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(A)
解析：明察秋毫的意思是觀察非常細微，所以形容眼光銳利時最合適。
23「瞭若指掌」是什麼意思？
  1. (A)放棄根本追求細節
  2. (B)非常清楚明白
  3. (C)讚嘆到極點
  4. (D)謙虛地約束自己
答案：(B)
解析：瞭若指掌：非常清楚明白，形容對事情十分了解。
24下列哪一個語詞中的「稱」讀作 ㄔㄣˋ？
  1. (A)稱呼
  2. (B)高興
  3. (C)對稱
  4. (D)沖天
答案：(C)
解析：對稱 讀 ㄔㄣˋ；稱呼 則讀 ㄔㄥ，兩者意思不同。
25「鉅細靡遺」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)只能用在寫作文的開頭
  3. (C)只能用在數學題目裡
  4. (D)形容說明或記錄很詳盡時可以用它
答案：(D)
解析：鉅細靡遺的意思是大小事都不遺漏，所以形容說明或記錄很詳盡時最合適。
26「一絲不苟」是什麼意思？
  1. (A)做事非常仔細
  2. (B)幫助太少沒有作用
  3. (C)忽然明白過來
  4. (D)向不如自己的人請教
答案：(A)
解析：一絲不苟：做事非常仔細，形容態度嚴謹。
27下列哪一個語詞中的「省」讀作 ㄒㄧㄥˇ？
  1. (A)節省
  2. (B)反省
  3. (C)落下
  4. (D)寧可
答案：(B)
解析：反省 讀 ㄒㄧㄥˇ；節省 則讀 ㄕㄥˇ，兩者意思不同。
28「精益求精」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)只能用在寫作文的開頭
  3. (C)形容追求卓越時可以用它
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(C)
解析：精益求精的意思是已經好還要更好，所以形容追求卓越時最合適。
29「青出於藍」是什麼意思？
  1. (A)一再出現不停止
  2. (B)理由充分說話有底氣
  3. (C)做事踏實不浮誇
  4. (D)學生勝過老師
答案：(D)
解析：青出於藍：學生勝過老師，形容後輩超越前輩。
30下列哪一個語詞中的「鮮」讀作 ㄒㄧㄢˇ？
  1. (A)鮮少
  2. (B)新鮮
  3. (C)沖水
  4. (D)鑽石
答案：(A)
解析：鮮少 讀 ㄒㄧㄢˇ；新鮮 則讀 ㄒㄧㄢ，兩者意思不同。
南一版1-2　國語（南一版）第 2 回
對應單元字音字形（破音字、錯別字）、成語運用、修辭辨識、關聯詞、標點、近反義詞、語病修改　配分每題 3 分，共 90 分；書寫工整 10 分
1「大同小異」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)形容兩者很相似時可以用它
  2. (B)用來罵人時使用
  3. (C)只能用在寫作文的開頭
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(A)
解析：大同小異的意思是大致相同只有小差別，所以形容兩者很相似時最合適。
2「本末倒置」是什麼意思？
  1. (A)互相幫助配合
  2. (B)把主次弄反了
  3. (C)情緒平穩不激動
  4. (D)說的和做的相同
答案：(B)
解析：本末倒置：把主次弄反了，形容做事抓錯重點。
3下列哪一個語詞中的「都」讀作 ㄉㄡ？
  1. (A)都市
  2. (B)安寧
  3. (C)都是
  4. (D)答應
答案：(C)
解析：都是 讀 ㄉㄡ；都市 則讀 ㄉㄨ，兩者意思不同。
4「捨本逐末」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)只能用在寫作文的開頭
  3. (C)只能用在數學題目裡
  4. (D)形容方向錯誤時可以用它
答案：(D)
解析：捨本逐末的意思是放棄根本追求細節，所以形容方向錯誤時最合適。
5「畫蛇添足」是什麼意思？
  1. (A)多做了無用的事
  2. (B)花少力氣得到大效果
  3. (C)由自己推想到別人
  4. (D)答應的事一定做到
答案：(A)
解析：畫蛇添足：多做了無用的事，形容多此一舉。
6下列哪一個語詞中的「系」讀作 ㄐㄧˋ？
  1. (A)系統
  2. (B)系鞋帶
  3. (C)鑽研
  4. (D)轉圈
答案：(B)
解析：系鞋帶 讀 ㄐㄧˋ；系統 則讀 ㄒㄧˋ，兩者意思不同。
7「杯水車薪」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)只能用在寫作文的開頭
  3. (C)形容力量不足時可以用它
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(C)
解析：杯水車薪的意思是幫助太少沒有作用，所以形容力量不足時最合適。
8「雨後春筍」是什麼意思？
  1. (A)讚嘆到極點
  2. (B)像自己親身經歷一樣
  3. (C)各種說法都有
  4. (D)大量出現
答案：(D)
解析：雨後春筍：大量出現，形容新事物快速湧現。
9下列哪一個語詞中的「磨」讀作 ㄇㄛˋ？
  1. (A)石磨
  2. (B)磨刀
  3. (C)回答
  4. (D)調整
答案：(A)
解析：石磨 讀 ㄇㄛˋ；磨刀 則讀 ㄇㄛˊ，兩者意思不同。
10「層出不窮」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)形容問題不斷發生時可以用它
  3. (C)只能用在寫作文的開頭
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(B)
解析：層出不窮的意思是一再出現不停止，所以形容問題不斷發生時最合適。
11「息息相關」是什麼意思？
  1. (A)忽然明白過來
  2. (B)謙虛地約束自己
  3. (C)關係非常密切
  4. (D)情況複雜難以看清
答案：(C)
解析：息息相關：關係非常密切，形容彼此影響很深。
12下列哪一個語詞中的「提」讀作 ㄉㄧ？
  1. (A)提早
  2. (B)轉動
  3. (C)上當
  4. (D)提防
答案：(D)
解析：提防 讀 ㄉㄧ；提早 則讀 ㄊㄧˊ，兩者意思不同。
13「相輔相成」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)形容兩者互相加分時可以用它
  2. (B)用來罵人時使用
  3. (C)只能用在寫作文的開頭
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(A)
解析：相輔相成的意思是互相幫助配合，所以形容兩者互相加分時最合適。
14「一舉兩得」是什麼意思？
  1. (A)理由充分說話有底氣
  2. (B)做一件事得到兩種好處
  3. (C)向不如自己的人請教
  4. (D)公正沒有私心
答案：(B)
解析：一舉兩得：做一件事得到兩種好處，形容效益很高。
15下列哪一個語詞中的「露」讀作 ㄌㄡˋ？
  1. (A)露水
  2. (B)調查
  3. (C)露臉
  4. (D)處理
答案：(C)
解析：露臉 讀 ㄌㄡˋ；露水 則讀 ㄌㄨˋ，兩者意思不同。
16「事半功倍」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)只能用在寫作文的開頭
  3. (C)只能用在數學題目裡
  4. (D)形容方法正確時可以用它
答案：(D)
解析：事半功倍的意思是花少力氣得到大效果，所以形容方法正確時最合適。
17「事倍功半」是什麼意思？
  1. (A)花大力氣效果卻少
  2. (B)情緒平穩不激動
  3. (C)做事踏實不浮誇
  4. (D)前面的教訓還在眼前
答案：(A)
解析：事倍功半：花大力氣效果卻少，形容方法不對。
18下列哪一個語詞中的「觀」讀作 ㄍㄨㄢˋ？
  1. (A)參觀
  2. (B)道觀
  3. (C)當然
  4. (D)作為
答案：(B)
解析：道觀 讀 ㄍㄨㄢˋ；參觀 則讀 ㄍㄨㄢ，兩者意思不同。
19「嘆為觀止」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)只能用在寫作文的開頭
  3. (C)形容表演或景色極好時可以用它
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(C)
解析：嘆為觀止的意思是讚嘆到極點，所以形容表演或景色極好時最合適。
20「目瞪口呆」是什麼意思？
  1. (A)由自己推想到別人
  2. (B)說的和做的相同
  3. (C)平安時想到危險
  4. (D)驚訝得說不出話
答案：(D)
解析：目瞪口呆：驚訝得說不出話，形容非常吃驚。
21下列哪一個語詞中的「中」讀作 ㄓㄨㄥˋ？
  1. (A)中獎
  2. (B)中間
  3. (C)到處
  4. (D)量體溫
答案：(A)
解析：中獎 讀 ㄓㄨㄥˋ；中間 則讀 ㄓㄨㄥ，兩者意思不同。
22「恍然大悟」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)形容突然想通時可以用它
  3. (C)只能用在寫作文的開頭
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(B)
解析：恍然大悟的意思是忽然明白過來，所以形容突然想通時最合適。
23「半信半疑」是什麼意思？
  1. (A)像自己親身經歷一樣
  2. (B)答應的事一定做到
  3. (C)有點相信有點懷疑
  4. (D)平時準備關鍵時使用
答案：(C)
解析：半信半疑：有點相信有點懷疑，形容將信將疑。
24下列哪一個語詞中的「空」讀作 ㄎㄨㄥˋ？
  1. (A)天空
  2. (B)因為
  3. (C)掃帚
  4. (D)空閒
答案：(D)
解析：空閒 讀 ㄎㄨㄥˋ；天空 則讀 ㄎㄨㄥ，兩者意思不同。
25「理直氣壯」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)形容站得住腳時可以用它
  2. (B)用來罵人時使用
  3. (C)只能用在寫作文的開頭
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(A)
解析：理直氣壯的意思是理由充分說話有底氣，所以形容站得住腳時最合適。
26「據理力爭」是什麼意思？
  1. (A)謙虛地約束自己
  2. (B)根據道理極力爭取
  3. (C)各種說法都有
  4. (D)努力一下懶惰很久
答案：(B)
解析：據理力爭：根據道理極力爭取，形容為正確的事發聲。
27下列哪一個語詞中的「應」讀作 ㄧㄥˋ？
  1. (A)應該
  2. (B)重量
  3. (C)答應
  4. (D)扁舟
答案：(C)
解析：答應 讀 ㄧㄥˋ；應該 則讀 ㄧㄥ，兩者意思不同。
28「心平氣和」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)只能用在寫作文的開頭
  3. (C)只能用在數學題目裡
  4. (D)形容冷靜地溝通時可以用它
答案：(D)
解析：心平氣和的意思是情緒平穩不激動，所以形容冷靜地溝通時最合適。
29「將心比心」是什麼意思？
  1. (A)站在對方立場想
  2. (B)向不如自己的人請教
  3. (C)情況複雜難以看清
  4. (D)集合大家的想法
答案：(A)
解析：將心比心：站在對方立場想，形容體諒他人。
30下列哪一個語詞中的「便」讀作 ㄆㄧㄢˊ？
  1. (A)方便
  2. (B)便宜
  3. (C)打掃
  4. (D)星宿
答案：(B)
解析：便宜 讀 ㄆㄧㄢˊ；方便 則讀 ㄅㄧㄢˋ，兩者意思不同。
翰林版1-3　國語（翰林版）第 2 回
對應單元字音字形（破音字、錯別字）、成語運用、修辭辨識、關聯詞、標點、近反義詞、語病修改　配分每題 3 分，共 90 分；書寫工整 10 分
1「推己及人」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)形容替人著想時可以用它
  3. (C)只能用在寫作文的開頭
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(B)
解析：推己及人的意思是由自己推想到別人，所以形容替人著想時最合適。
2「設身處地」是什麼意思？
  1. (A)做事踏實不浮誇
  2. (B)公正沒有私心
  3. (C)站在別人的處境
  4. (D)齊心一起努力
答案：(C)
解析：設身處地：站在別人的處境，形容真正理解他人。
3下列哪一個語詞中的「累」讀作 ㄌㄟˇ？
  1. (A)勞累
  2. (B)扁平
  3. (C)衣冠
  4. (D)累積
答案：(D)
解析：累積 讀 ㄌㄟˇ；勞累 則讀 ㄌㄟˋ，兩者意思不同。
4「感同身受」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)形容深刻的同理時可以用它
  2. (B)用來罵人時使用
  3. (C)只能用在寫作文的開頭
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(A)
解析：感同身受的意思是像自己親身經歷一樣，所以形容深刻的同理時最合適。
5「自命不凡」是什麼意思？
  1. (A)說的和做的相同
  2. (B)自以為了不起
  3. (C)前面的教訓還在眼前
  4. (D)整齊而有秩序
答案：(B)
解析：自命不凡：自以為了不起，形容驕傲自大。
6下列哪一個語詞中的「挑」讀作 ㄊㄧㄠˇ？
  1. (A)挑選
  2. (B)住宿
  3. (C)挑戰
  4. (D)銀行
答案：(C)
解析：挑戰 讀 ㄊㄧㄠˇ；挑選 則讀 ㄊㄧㄠ，兩者意思不同。
7「謙沖自牧」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)只能用在寫作文的開頭
  3. (C)只能用在數學題目裡
  4. (D)形容為人謙遜時可以用它
答案：(D)
解析：謙沖自牧的意思是謙虛地約束自己，所以形容為人謙遜時最合適。
8「虛懷若谷」是什麼意思？
  1. (A)心胸像山谷一樣寬
  2. (B)答應的事一定做到
  3. (C)平安時想到危險
  4. (D)非常高興
答案：(A)
解析：虛懷若谷：心胸像山谷一樣寬，形容非常謙虛。
9下列哪一個語詞中的「校」讀作 ㄐㄧㄠˋ？
  1. (A)學校
  2. (B)校對
  3. (C)冠軍
  4. (D)音樂
答案：(B)
解析：校對 讀 ㄐㄧㄠˋ；學校 則讀 ㄒㄧㄠˋ，兩者意思不同。
10「不恥下問」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)只能用在寫作文的開頭
  3. (C)形容好學謙虛時可以用它
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(C)
解析：不恥下問的意思是向不如自己的人請教，所以形容好學謙虛時最合適。
11「好高騖遠」是什麼意思？
  1. (A)各種說法都有
  2. (B)平時準備關鍵時使用
  3. (C)自己對自己說話
  4. (D)不切實際地追求高遠
答案：(D)
解析：好高騖遠：不切實際地追求高遠，形容不腳踏實地。
12下列哪一個語詞中的「塞」讀作 ㄙㄞˋ？
  1. (A)要塞
  2. (B)塞車
  3. (C)行為
  4. (D)種花
答案：(A)
解析：要塞 讀 ㄙㄞˋ；塞車 則讀 ㄙㄞ，兩者意思不同。
13「腳踏實地」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)形容務實的態度時可以用它
  3. (C)只能用在寫作文的開頭
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(B)
解析：腳踏實地的意思是做事踏實不浮誇，所以形容務實的態度時最合適。
14「身體力行」是什麼意思？
  1. (A)情況複雜難以看清
  2. (B)努力一下懶惰很久
  3. (C)親自去做
  4. (D)有恆心地做下去
答案：(C)
解析：身體力行：親自去做，形容以行動實踐。
15下列哪一個成語，最適合用來「形容誠信」？
  1. (A)莫衷一是
  2. (B)防患未然
  3. (C)全神貫注
  4. (D)言行一致
答案：(D)
解析：形容誠信要用「言行一致」（說的和做的相同）。
16「言而無信」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)形容不守信用時可以用它
  2. (B)用來罵人時使用
  3. (C)只能用在寫作文的開頭
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(A)
解析：言而無信的意思是說話不算話，所以形容不守信用時最合適。
17「蓋棺論定」是什麼意思？
  1. (A)前面的教訓還在眼前
  2. (B)事情已有定論
  3. (C)齊心一起努力
  4. (D)有毅力不放棄
答案：(B)
解析：蓋棺論定：事情已有定論，形容不必再爭論。
18下列哪一個成語，最適合用來「形容意見分歧」？
  1. (A)公私分明
  2. (B)日積月累
  3. (C)眾說紛紜
  4. (D)無精打采
答案：(C)
解析：形容意見分歧要用「眾說紛紜」（各種說法都有）。
19「莫衷一是」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)只能用在寫作文的開頭
  3. (C)只能用在數學題目裡
  4. (D)形容難以決定時可以用它
答案：(D)
解析：莫衷一是的意思是無法得到一致結論，所以形容難以決定時最合適。
20「水落石出」是什麼意思？
  1. (A)真相完全顯露
  2. (B)平時準備關鍵時使用
  3. (C)非常高興
  4. (D)眼睛一直盯著看
答案：(A)
解析：水落石出：真相完全顯露，形容事情弄清楚了。
21下列哪一個成語，最適合用來「形容處事公平」？
  1. (A)防患未然
  2. (B)大公無私
  3. (C)分工合作
  4. (D)虎頭蛇尾
答案：(B)
解析：形容處事公平要用「大公無私」（公正沒有私心）。
22「公私分明」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)只能用在寫作文的開頭
  3. (C)形容做事有分寸時可以用它
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(C)
解析：公私分明的意思是公事私事分得清楚，所以形容做事有分寸時最合適。
23「前車之鑑」是什麼意思？
  1. (A)集合大家的想法
  2. (B)有恆心地做下去
  3. (C)成績排在前面
  4. (D)別人失敗的教訓
答案：(D)
解析：前車之鑑：別人失敗的教訓，形容可以借鏡。
24下列哪一個成語，最適合用來「形容有憂患意識」？
  1. (A)居安思危
  2. (B)日積月累
  3. (C)手忙腳亂
  4. (D)迫不及待
答案：(A)
解析：形容有憂患意識要用「居安思危」（平安時想到危險）。
25「防患未然」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)形容事先防範時可以用它
  3. (C)只能用在寫作文的開頭
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(B)
解析：防患未然的意思是在事情發生前預防，所以形容事先防範時最合適。
26「臨時抱佛腳」是什麼意思？
  1. (A)整齊而有秩序
  2. (B)有毅力不放棄
  3. (C)事到臨頭才準備
  4. (D)複習舊的學到新的
答案：(C)
解析：臨時抱佛腳：事到臨頭才準備，形容平時不努力。
27下列哪一個成語，最適合用來「形容沒有恆心」？
  1. (A)分工合作
  2. (B)半途而廢
  3. (C)五花八門
  4. (D)一曝十寒
答案：(D)
解析：形容沒有恆心要用「一曝十寒」（努力一下懶惰很久）。
28「日積月累」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)形容累積的力量時可以用它
  2. (B)用來罵人時使用
  3. (C)只能用在寫作文的開頭
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(A)
解析：日積月累的意思是長時間慢慢累積，所以形容累積的力量時最合適。
29「群策群力」是什麼意思？
  1. (A)自己對自己說話
  2. (B)大家一起出力
  3. (C)眼睛一直盯著看
  4. (D)事先做好準備
答案：(B)
解析：群策群力：大家一起出力，形容團隊合作。
30下列哪一個成語，最適合用來「形容合作無間」？
  1. (A)手忙腳亂
  2. (B)聚精會神
  3. (C)同心協力
  4. (D)融會貫通
答案：(C)
解析：形容合作無間要用「同心協力」（齊心一起努力）。
第 2 章

數學

每個版本 30 題・第 2 回｜康軒／南一／翰林 三版分節
作答方式：計算題請完整列式；答案是分數要約分到最簡，是小數請對齊小數點。應用題要寫出算式與單位。
康軒版2-1　數學（康軒版）第 2 回
對應單元一億以內的大數／四則運算／乘法與除法／同分母分數／小數加減／角度與四邊形／周長與面積　配分每題 3 分，共 90 分；計算過程完整 10 分
148270000 讀作什麼？
  1. (A)4827 萬
  2. (B)48270 千
  3. (C)482 十萬
  4. (D)48270000 萬
答案：(A)
解析：大數由右往左每四位一數級：48270000 ＝ 4827 萬。
27009500 讀作什麼？
  1. (A)7009 千
  2. (B)70 十萬
  3. (C)700 萬9500
  4. (D)7009500 萬
答案：(C)
解析：大數由右往左每四位一數級：7009500 ＝ 700 萬 又 9500。
323600800 讀作什麼？
  1. (A)23600 千
  2. (B)236 十萬
  3. (C)23600800 萬
  4. (D)2360 萬800
答案：(D)
解析：大數由右往左每四位一數級：23600800 ＝ 2360 萬 又 800。
4用直式計算：6150 × 28 ＝ ？
計算/作答區
答案：172200
解析：6150×8＝49200；6150×20＝123000；相加＝172200。
5用直式計算：7420 × 35 ＝ ？
計算/作答區
答案：259700
解析：7420×5＝37100；7420×30＝222600；相加＝259700。
6用直式計算：792 ÷ 36 ＝ ？
計算/作答區
答案：22
解析：36×22＝792，商是 22。
7用直式計算：884 ÷ 26 ＝ ？
計算/作答區
答案：34
解析：26×34＝884，商是 34。
81200 ÷ 43 ＝ ？（寫出商和餘數）
計算/作答區
答案：商 27、餘 39
解析：43×27＝1161，1200－1161＝39。
9947 ÷ 38 ＝ ？（寫出商和餘數）
計算/作答區
答案：商 24、餘 35
解析：38×24＝912，947－912＝35。
10計算：200 － 45 × 4 ＝ ？
計算/作答區
答案：20
解析：四則運算順序：先算括號，再乘除，最後加減。
11計算：(56 ＋ 24) ÷ 8 ＝ ？
計算/作答區
答案：10
解析：四則運算順序：先算括號，再乘除，最後加減。
12計算：36 × 5 ＋ 90 ÷ 3 ＝ ？
計算/作答區
答案：210
解析：四則運算順序：先算括號，再乘除，最後加減。
13計算（答案化成最簡）：5/9 ＋ 2/9 ＝ ＿＿＿
答案：7/9
解析：同分母分數相加，分母不變、分子相加：5＋2＝7，再化簡得 7/9。
14計算（答案化成最簡）：5/9 － 2/9 ＝ ＿＿＿
答案：1/3
解析：同分母分數相減，分母不變、分子相減，最後記得約分。
15計算（答案化成最簡）：9/12 ＋ 5/12 ＝ ＿＿＿
答案：7/6
解析：同分母分數相加，分母不變、分子相加：9＋5＝14，再化簡得 7/6。
16計算（答案化成最簡）：9/12 － 5/12 ＝ ＿＿＿
答案：1/3
解析：同分母分數相減，分母不變、分子相減，最後記得約分。
17計算：4.8 ＋ 3.65 ＝ ？
計算/作答區
答案：8.45
解析：小數點對齊後相加，得 8.45。
18計算：6.2 ＋ 2.75 ＝ ？
計算/作答區
答案：8.95
解析：小數點對齊後相加，得 8.95。
19計算：8.1 － 5.37 ＝ ？
計算/作答區
答案：2.73
解析：位數不同時先補 0 對齊，得 2.73。
20計算：10.0 － 6.28 ＝ ？
計算/作答區
答案：3.72
解析：位數不同時先補 0 對齊，得 3.72。
21一個三角形的兩個角分別是 28 度和 72 度，第三個角是幾度？
  1. (A)152
  2. (B)100
  3. (C)80
  4. (D)260
答案：(C)
解析：三角形三個內角和是 180 度：180－28－72＝80（度）。
22一個三角形的兩個角分別是 55 度和 100 度，第三個角是幾度？
  1. (A)125
  2. (B)155
  3. (C)205
  4. (D)25
答案：(D)
解析：三角形三個內角和是 180 度：180－55－100＝25（度）。
23一個長方形長 14 公分、寬 9 公分，周長和面積各是多少？
計算/作答區
答案：周長 46 公分、面積 126 平方公分
解析：周長＝(長＋寬)×2＝(14＋9)×2＝46（公分）；面積＝長×寬＝14×9＝126（平方公分）。單位不一樣，別搞混。
24一個長方形長 18 公分、寬 5 公分，周長和面積各是多少？
計算/作答區
答案：周長 46 公分、面積 90 平方公分
解析：周長＝(長＋寬)×2＝(18＋5)×2＝46（公分）；面積＝長×寬＝18×5＝90（平方公分）。單位不一樣，別搞混。
25四邊形中，「兩組對邊都平行且四邊等長」的是哪一種？
  1. (A)平行四邊形
  2. (B)梯形
  3. (C)長方形
  4. (D)菱形
答案：(D)
解析：菱形兩組對邊平行且四邊等長；正方形是特別的菱形。
26小明把 1440 元平分成 36 份，每份是多少元？
計算/作答區
答案：40
解析：1440÷36＝40（元）。
27小明把 2100 元平分成 30 份，每份是多少元？
計算/作答區
答案：70
解析：2100÷30＝70（元）。
28計算：730 ÷ 5 ＋ 43 × 3 ＝ ？
計算/作答區
答案：275
解析：先算乘除：730÷5＝146、43×3＝129；再相加＝275。
29計算：745 ÷ 5 ＋ 44 × 3 ＝ ？
計算/作答區
答案：281
解析：先算乘除：745÷5＝149、44×3＝132；再相加＝281。
30計算：760 ÷ 5 ＋ 45 × 3 ＝ ？
計算/作答區
答案：287
解析：先算乘除：760÷5＝152、45×3＝135；再相加＝287。
南一版2-2　數學（南一版）第 2 回
對應單元一億以內的大數／四則運算／乘法與除法／同分母分數／小數加減／角度與四邊形／周長與面積　配分每題 3 分，共 90 分；計算過程完整 10 分
148270000 讀作什麼？
  1. (A)4827 萬
  2. (B)48270 千
  3. (C)482 十萬
  4. (D)48270000 萬
答案：(A)
解析：大數由右往左每四位一數級：48270000 ＝ 4827 萬。
27009500 讀作什麼？
  1. (A)7009 千
  2. (B)70 十萬
  3. (C)700 萬9500
  4. (D)7009500 萬
答案：(C)
解析：大數由右往左每四位一數級：7009500 ＝ 700 萬 又 9500。
323600800 讀作什麼？
  1. (A)23600 千
  2. (B)236 十萬
  3. (C)23600800 萬
  4. (D)2360 萬800
答案：(D)
解析：大數由右往左每四位一數級：23600800 ＝ 2360 萬 又 800。
4用直式計算：6150 × 28 ＝ ？
計算/作答區
答案：172200
解析：6150×8＝49200；6150×20＝123000；相加＝172200。
5用直式計算：7420 × 35 ＝ ？
計算/作答區
答案：259700
解析：7420×5＝37100；7420×30＝222600；相加＝259700。
6用直式計算：792 ÷ 36 ＝ ？
計算/作答區
答案：22
解析：36×22＝792，商是 22。
7用直式計算：884 ÷ 26 ＝ ？
計算/作答區
答案：34
解析：26×34＝884，商是 34。
81200 ÷ 43 ＝ ？（寫出商和餘數）
計算/作答區
答案：商 27、餘 39
解析：43×27＝1161，1200－1161＝39。
9947 ÷ 38 ＝ ？（寫出商和餘數）
計算/作答區
答案：商 24、餘 35
解析：38×24＝912，947－912＝35。
10計算：200 － 45 × 4 ＝ ？
計算/作答區
答案：20
解析：四則運算順序：先算括號，再乘除，最後加減。
11計算：(56 ＋ 24) ÷ 8 ＝ ？
計算/作答區
答案：10
解析：四則運算順序：先算括號，再乘除，最後加減。
12計算：36 × 5 ＋ 90 ÷ 3 ＝ ？
計算/作答區
答案：210
解析：四則運算順序：先算括號，再乘除，最後加減。
13計算（答案化成最簡）：5/9 ＋ 2/9 ＝ ＿＿＿
答案：7/9
解析：同分母分數相加，分母不變、分子相加：5＋2＝7，再化簡得 7/9。
14計算（答案化成最簡）：5/9 － 2/9 ＝ ＿＿＿
答案：1/3
解析：同分母分數相減，分母不變、分子相減，最後記得約分。
15計算（答案化成最簡）：9/12 ＋ 5/12 ＝ ＿＿＿
答案：7/6
解析：同分母分數相加，分母不變、分子相加：9＋5＝14，再化簡得 7/6。
16計算（答案化成最簡）：9/12 － 5/12 ＝ ＿＿＿
答案：1/3
解析：同分母分數相減，分母不變、分子相減，最後記得約分。
17計算：4.8 ＋ 3.65 ＝ ？
計算/作答區
答案：8.45
解析：小數點對齊後相加，得 8.45。
18計算：6.2 ＋ 2.75 ＝ ？
計算/作答區
答案：8.95
解析：小數點對齊後相加，得 8.95。
19計算：8.1 － 5.37 ＝ ？
計算/作答區
答案：2.73
解析：位數不同時先補 0 對齊，得 2.73。
20計算：10.0 － 6.28 ＝ ？
計算/作答區
答案：3.72
解析：位數不同時先補 0 對齊，得 3.72。
21一個三角形的兩個角分別是 28 度和 72 度，第三個角是幾度？
  1. (A)152
  2. (B)100
  3. (C)80
  4. (D)260
答案：(C)
解析：三角形三個內角和是 180 度：180－28－72＝80（度）。
22一個三角形的兩個角分別是 55 度和 100 度，第三個角是幾度？
  1. (A)125
  2. (B)155
  3. (C)205
  4. (D)25
答案：(D)
解析：三角形三個內角和是 180 度：180－55－100＝25（度）。
23一個長方形長 14 公分、寬 9 公分，周長和面積各是多少？
計算/作答區
答案：周長 46 公分、面積 126 平方公分
解析：周長＝(長＋寬)×2＝(14＋9)×2＝46（公分）；面積＝長×寬＝14×9＝126（平方公分）。單位不一樣，別搞混。
24一個長方形長 18 公分、寬 5 公分，周長和面積各是多少？
計算/作答區
答案：周長 46 公分、面積 90 平方公分
解析：周長＝(長＋寬)×2＝(18＋5)×2＝46（公分）；面積＝長×寬＝18×5＝90（平方公分）。單位不一樣，別搞混。
25四邊形中，「兩組對邊都平行且四邊等長」的是哪一種？
  1. (A)平行四邊形
  2. (B)梯形
  3. (C)長方形
  4. (D)菱形
答案：(D)
解析：菱形兩組對邊平行且四邊等長；正方形是特別的菱形。
26小華把 1440 元平分成 36 份，每份是多少元？
計算/作答區
答案：40
解析：1440÷36＝40（元）。
27小華把 2100 元平分成 30 份，每份是多少元？
計算/作答區
答案：70
解析：2100÷30＝70（元）。
28計算：730 ÷ 5 ＋ 43 × 3 ＝ ？
計算/作答區
答案：275
解析：先算乘除：730÷5＝146、43×3＝129；再相加＝275。
29計算：745 ÷ 5 ＋ 44 × 3 ＝ ？
計算/作答區
答案：281
解析：先算乘除：745÷5＝149、44×3＝132；再相加＝281。
30計算：760 ÷ 5 ＋ 45 × 3 ＝ ？
計算/作答區
答案：287
解析：先算乘除：760÷5＝152、45×3＝135；再相加＝287。
翰林版2-3　數學（翰林版）第 2 回
對應單元一億以內的大數／四則運算／乘法與除法／同分母分數／小數加減／角度與四邊形／周長與面積　配分每題 3 分，共 90 分；計算過程完整 10 分
148270000 讀作什麼？
  1. (A)4827 萬
  2. (B)48270 千
  3. (C)482 十萬
  4. (D)48270000 萬
答案：(A)
解析：大數由右往左每四位一數級：48270000 ＝ 4827 萬。
27009500 讀作什麼？
  1. (A)7009 千
  2. (B)70 十萬
  3. (C)700 萬9500
  4. (D)7009500 萬
答案：(C)
解析：大數由右往左每四位一數級：7009500 ＝ 700 萬 又 9500。
323600800 讀作什麼？
  1. (A)23600 千
  2. (B)236 十萬
  3. (C)23600800 萬
  4. (D)2360 萬800
答案：(D)
解析：大數由右往左每四位一數級：23600800 ＝ 2360 萬 又 800。
4用直式計算：6150 × 28 ＝ ？
計算/作答區
答案：172200
解析：6150×8＝49200；6150×20＝123000；相加＝172200。
5用直式計算：7420 × 35 ＝ ？
計算/作答區
答案：259700
解析：7420×5＝37100；7420×30＝222600；相加＝259700。
6用直式計算：792 ÷ 36 ＝ ？
計算/作答區
答案：22
解析：36×22＝792，商是 22。
7用直式計算：884 ÷ 26 ＝ ？
計算/作答區
答案：34
解析：26×34＝884，商是 34。
81200 ÷ 43 ＝ ？（寫出商和餘數）
計算/作答區
答案：商 27、餘 39
解析：43×27＝1161，1200－1161＝39。
9947 ÷ 38 ＝ ？（寫出商和餘數）
計算/作答區
答案：商 24、餘 35
解析：38×24＝912，947－912＝35。
10計算：200 － 45 × 4 ＝ ？
計算/作答區
答案：20
解析：四則運算順序：先算括號，再乘除，最後加減。
11計算：(56 ＋ 24) ÷ 8 ＝ ？
計算/作答區
答案：10
解析：四則運算順序：先算括號，再乘除，最後加減。
12計算：36 × 5 ＋ 90 ÷ 3 ＝ ？
計算/作答區
答案：210
解析：四則運算順序：先算括號，再乘除，最後加減。
13計算（答案化成最簡）：5/9 ＋ 2/9 ＝ ＿＿＿
答案：7/9
解析：同分母分數相加，分母不變、分子相加：5＋2＝7，再化簡得 7/9。
14計算（答案化成最簡）：5/9 － 2/9 ＝ ＿＿＿
答案：1/3
解析：同分母分數相減，分母不變、分子相減，最後記得約分。
15計算（答案化成最簡）：9/12 ＋ 5/12 ＝ ＿＿＿
答案：7/6
解析：同分母分數相加，分母不變、分子相加：9＋5＝14，再化簡得 7/6。
16計算（答案化成最簡）：9/12 － 5/12 ＝ ＿＿＿
答案：1/3
解析：同分母分數相減，分母不變、分子相減，最後記得約分。
17計算：4.8 ＋ 3.65 ＝ ？
計算/作答區
答案：8.45
解析：小數點對齊後相加，得 8.45。
18計算：6.2 ＋ 2.75 ＝ ？
計算/作答區
答案：8.95
解析：小數點對齊後相加，得 8.95。
19計算：8.1 － 5.37 ＝ ？
計算/作答區
答案：2.73
解析：位數不同時先補 0 對齊，得 2.73。
20計算：10.0 － 6.28 ＝ ？
計算/作答區
答案：3.72
解析：位數不同時先補 0 對齊，得 3.72。
21一個三角形的兩個角分別是 28 度和 72 度，第三個角是幾度？
  1. (A)152
  2. (B)100
  3. (C)80
  4. (D)260
答案：(C)
解析：三角形三個內角和是 180 度：180－28－72＝80（度）。
22一個三角形的兩個角分別是 55 度和 100 度，第三個角是幾度？
  1. (A)125
  2. (B)155
  3. (C)205
  4. (D)25
答案：(D)
解析：三角形三個內角和是 180 度：180－55－100＝25（度）。
23一個長方形長 14 公分、寬 9 公分，周長和面積各是多少？
計算/作答區
答案：周長 46 公分、面積 126 平方公分
解析：周長＝(長＋寬)×2＝(14＋9)×2＝46（公分）；面積＝長×寬＝14×9＝126（平方公分）。單位不一樣，別搞混。
24一個長方形長 18 公分、寬 5 公分，周長和面積各是多少？
計算/作答區
答案：周長 46 公分、面積 90 平方公分
解析：周長＝(長＋寬)×2＝(18＋5)×2＝46（公分）；面積＝長×寬＝18×5＝90（平方公分）。單位不一樣，別搞混。
25四邊形中，「兩組對邊都平行且四邊等長」的是哪一種？
  1. (A)平行四邊形
  2. (B)梯形
  3. (C)長方形
  4. (D)菱形
答案：(D)
解析：菱形兩組對邊平行且四邊等長；正方形是特別的菱形。
26小安把 1440 元平分成 36 份，每份是多少元？
計算/作答區
答案：40
解析：1440÷36＝40（元）。
27小安把 2100 元平分成 30 份，每份是多少元？
計算/作答區
答案：70
解析：2100÷30＝70（元）。
28計算：730 ÷ 5 ＋ 43 × 3 ＝ ？
計算/作答區
答案：275
解析：先算乘除：730÷5＝146、43×3＝129；再相加＝275。
29計算：745 ÷ 5 ＋ 44 × 3 ＝ ？
計算/作答區
答案：281
解析：先算乘除：745÷5＝149、44×3＝132；再相加＝281。
30計算：760 ÷ 5 ＋ 45 × 3 ＝ ？
計算/作答區
答案：287
解析：先算乘除：760÷5＝152、45×3＝135；再相加＝287。
第 3 章

自然與生活科技

每個版本 30 題・第 2 回｜康軒／南一／翰林 三版分節
作答方式：全部是選擇題，把答案寫在括號內。提醒：自然科三家版本的課綱概念相同，只是單元順序與舉例不同，因此三節涵蓋的概念不一樣，可以互相當作補充練習。
康軒版3-1　自然（康軒版）第 2 回
對應單元水的三態與水循環、天氣觀測、光與影、聲音、電路與用電安全、動物的生活　配分每題 3 分，共 90 分；作答工整 10 分
1關於「冰的融化」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)冰融化時溫度一直上升
  2. (B)冰融化不需要吸熱
  3. (C)冰融化後體積不變
  4. (D)冰吸熱融化成水，過程中溫度維持 0°C 左右
答案：(D)
解析：冰吸熱融化成水，過程中溫度維持 0°C 左右（重點：融化吸熱）。其餘三個敘述都不正確。
2下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)冰融化時溫度一直上升
  2. (B)平面鏡成的像左右相反，大小和物體相同
  3. (C)開關的作用是控制電路的通與斷
  4. (D)每天在固定時間、固定地點測量才能比較
答案：(A)
解析：「冰融化時溫度一直上升」是錯的，正確的說法是：冰吸熱融化成水，過程中溫度維持 0°C 左右。
3「冰吸熱融化成水，過程中溫度維持 0°C 左右」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)正午最短
  2. (B)融化吸熱
  3. (C)吸音
  4. (D)食物來源
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「融化吸熱」。
4關於「水蒸氣」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)水蒸氣就是白煙
  2. (B)水蒸氣是固體
  3. (C)水蒸氣是看不見的氣體，白煙是小水滴
  4. (D)水蒸氣看得見
答案：(C)
解析：水蒸氣是看不見的氣體，白煙是小水滴（重點：看不見）。其餘三個敘述都不正確。
5下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)太陽光經三稜鏡可分散成多種顏色
  2. (B)串聯電池數量增加，燈泡通常會變亮
  3. (C)了解風向可以幫助曬衣、放風箏與航行
  4. (D)水蒸氣就是白煙
答案：(D)
解析：「水蒸氣就是白煙」是錯的，正確的說法是：水蒸氣是看不見的氣體，白煙是小水滴。
6「水蒸氣是看不見的氣體，白煙是小水滴」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)看不見
  2. (B)直線前進
  3. (C)迴路
  4. (D)保存原理
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「看不見」。
7關於「凝固」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)凝固要吸熱
  2. (B)水放進冷凍庫放熱後凝固成冰
  3. (C)凝固後溫度上升
  4. (D)水不會凝固
答案：(B)
解析：水放進冷凍庫放熱後凝固成冰（重點：放熱）。其餘三個敘述都不正確。
8下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)聲音碰到障礙物反射回來就是回音
  2. (B)使用 LED 燈泡比傳統燈泡省電
  3. (C)凝固要吸熱
  4. (D)雨量太多會淹水，太少會缺水
答案：(C)
解析：「凝固要吸熱」是錯的，正確的說法是：水放進冷凍庫放熱後凝固成冰。
9「水放進冷凍庫放熱後凝固成冰」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)左右相反
  2. (B)通斷控制
  3. (C)汙染影響
  4. (D)放熱
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「放熱」。
10關於「潮溼與乾燥」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)濕度高時衣服不容易乾
  2. (B)濕度高衣服乾得快
  3. (C)濕度和乾燥無關
  4. (D)下雨天衣服最好乾
答案：(A)
解析：濕度高時衣服不容易乾（重點：濕度影響）。其餘三個敘述都不正確。
11下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)弦愈短愈細愈緊，音調愈高
  2. (B)濕度高衣服乾得快
  3. (C)魚用鰓呼吸，陸生動物多用肺呼吸
  4. (D)數據要當場記錄，不要事後回想
答案：(B)
解析：「濕度高衣服乾得快」是錯的，正確的說法是：濕度高時衣服不容易乾。
12「濕度高時衣服不容易乾」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)色散
  2. (B)電壓
  3. (C)濕度影響
  4. (D)3R
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「濕度影響」。
13關於「天氣符號」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)符號可以自己隨意畫
  2. (B)天氣沒有符號
  3. (C)符號代表溫度
  4. (D)天氣預報用符號表示晴、陰、雨等狀況
答案：(D)
解析：天氣預報用符號表示晴、陰、雨等狀況（重點：看懂符號）。其餘三個敘述都不正確。
14下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)符號可以自己隨意畫
  2. (B)柔軟多孔的材料可以吸收聲音，達到隔音效果
  3. (C)有些動物一生形態改變很大，如青蛙從蝌蚪變成
  4. (D)折線圖適合看變化趨勢，長條圖適合比較數量
答案：(A)
解析：「符號可以自己隨意畫」是錯的，正確的說法是：天氣預報用符號表示晴、陰、雨等狀況。
15「天氣預報用符號表示晴、陰、雨等狀況」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)回音
  2. (B)看懂符號
  3. (C)節能
  4. (D)固定條件
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「看懂符號」。
16關於「影子與時間」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)影子最短在傍晚
  2. (B)影子長度整天不變
  3. (C)同一天中，影子最短的時候大約是正午
  4. (D)早上影子最短
答案：(C)
解析：同一天中，影子最短的時候大約是正午（重點：正午最短）。其餘三個敘述都不正確。
17下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)電流從電池正極流出，經導線回到負極形成迴路
  2. (B)北極熊有厚脂肪和白色毛，適應寒冷的環境
  3. (C)假設是對問題提出的可能答案，需要用實驗檢驗
  4. (D)影子最短在傍晚
答案：(D)
解析：「影子最短在傍晚」是錯的，正確的說法是：同一天中，影子最短的時候大約是正午。
18「同一天中，影子最短的時候大約是正午」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)正午最短
  2. (B)音調
  3. (C)呼吸器官
  4. (D)生活應用
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「正午最短」。
19關於「小孔成像」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)小孔成的像是正立的
  2. (B)光沿直線前進，通過小孔會形成上下顛倒的像
  3. (C)光通過小孔會彎曲
  4. (D)小孔不會成像
答案：(B)
解析：光沿直線前進，通過小孔會形成上下顛倒的像（重點：直線前進）。其餘三個敘述都不正確。
20下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)開關的作用是控制電路的通與斷
  2. (B)人類的食物大多來自植物和動物
  3. (C)小孔成的像是正立的
  4. (D)結論要根據實驗數據，不能只憑主觀想法
答案：(C)
解析：「小孔成的像是正立的」是錯的，正確的說法是：光沿直線前進，通過小孔會形成上下顛倒的像。
21「光沿直線前進，通過小孔會形成上下顛倒的像」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)吸音
  2. (B)變態
  3. (C)水資源
  4. (D)直線前進
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「直線前進」。
22關於「鏡子成像」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)平面鏡成的像左右相反，大小和物體相同
  2. (B)鏡中的像比實物大
  3. (C)鏡子成的像上下顛倒
  4. (D)鏡子不會成像
答案：(A)
解析：平面鏡成的像左右相反，大小和物體相同（重點：左右相反）。其餘三個敘述都不正確。
23下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)串聯電池數量增加，燈泡通常會變亮
  2. (B)鏡中的像比實物大
  3. (C)低溫、乾燥、密封可以延長食物保存時間
  4. (D)水加熱會蒸發成水蒸氣，水蒸氣遇冷凝結成水
答案：(B)
解析：「鏡中的像比實物大」是錯的，正確的說法是：平面鏡成的像左右相反，大小和物體相同。
24「平面鏡成的像左右相反，大小和物體相同」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)迴路
  2. (B)適應
  3. (C)左右相反
  4. (D)即時記錄
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「左右相反」。
25關於「光的顏色」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)太陽光只有白色
  2. (B)光不能被分散
  3. (C)彩虹和光無關
  4. (D)太陽光經三稜鏡可分散成多種顏色
答案：(D)
解析：太陽光經三稜鏡可分散成多種顏色（重點：色散）。其餘三個敘述都不正確。
26下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)太陽光只有白色
  2. (B)使用 LED 燈泡比傳統燈泡省電
  3. (C)隨意丟棄垃圾會汙染土壤和水源
  4. (D)水在標準大氣壓下約 100°C 沸騰
答案：(A)
解析：「太陽光只有白色」是錯的，正確的說法是：太陽光經三稜鏡可分散成多種顏色。
27「太陽光經三稜鏡可分散成多種顏色」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)通斷控制
  2. (B)色散
  3. (C)食物來源
  4. (D)選對圖表
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「色散」。
28關於「聲音的反射」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)回音是自己想像的
  2. (B)聲音不會反射
  3. (C)聲音碰到障礙物反射回來就是回音
  4. (D)回音在空曠處最明顯
答案：(C)
解析：聲音碰到障礙物反射回來就是回音（重點：回音）。其餘三個敘述都不正確。
29下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)魚用鰓呼吸，陸生動物多用肺呼吸
  2. (B)回收可以減少垃圾量並讓資源再利用
  3. (C)水結成冰時體積會變大
  4. (D)回音是自己想像的
答案：(D)
解析：「回音是自己想像的」是錯的，正確的說法是：聲音碰到障礙物反射回來就是回音。
30「聲音碰到障礙物反射回來就是回音」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)回音
  2. (B)電壓
  3. (C)保存原理
  4. (D)可驗證
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「回音」。
南一版3-2　自然（南一版）第 2 回
對應單元水的三態與水循環、天氣觀測、光與影、聲音、電路與用電安全、動物的生活　配分每題 3 分，共 90 分；作答工整 10 分
1關於「樂器發聲」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)弦愈短愈細愈緊，音調愈高
  2. (B)弦愈長音調愈高
  3. (C)弦的粗細不影響音調
  4. (D)樂器不靠振動發聲
答案：(A)
解析：弦愈短愈細愈緊，音調愈高（重點：音調）。其餘三個敘述都不正確。
2下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)有些動物一生形態改變很大，如青蛙從蝌蚪變成
  2. (B)弦愈長音調愈高
  3. (C)每天在固定時間、固定地點測量才能比較
  4. (D)溫度高、風大、表面積大時，水蒸發得比較快
答案：(B)
解析：「弦愈長音調愈高」是錯的，正確的說法是：弦愈短愈細愈緊，音調愈高。
3「弦愈短愈細愈緊，音調愈高」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)節能
  2. (B)汙染影響
  3. (C)音調
  4. (D)證據導向
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「音調」。
4關於「隔音」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)堅硬光滑的材料隔音最好
  2. (B)隔音沒有效果
  3. (C)隔音材料愈薄愈好
  4. (D)柔軟多孔的材料可以吸收聲音，達到隔音效果
答案：(D)
解析：柔軟多孔的材料可以吸收聲音，達到隔音效果（重點：吸音）。其餘三個敘述都不正確。
5下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)堅硬光滑的材料隔音最好
  2. (B)北極熊有厚脂肪和白色毛，適應寒冷的環境
  3. (C)了解風向可以幫助曬衣、放風箏與航行
  4. (D)清晨的露水是空氣中的水蒸氣遇冷凝結而成
答案：(A)
解析：「堅硬光滑的材料隔音最好」是錯的，正確的說法是：柔軟多孔的材料可以吸收聲音，達到隔音效果。
6「柔軟多孔的材料可以吸收聲音，達到隔音效果」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)呼吸器官
  2. (B)吸音
  3. (C)3R
  4. (D)蒸發／凝結／結冰
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「吸音」。
7關於「電流」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)電流可以在斷路中流動
  2. (B)電流不需要迴路
  3. (C)電流從電池正極流出，經導線回到負極形成迴路
  4. (D)電流從負極流出到正極是唯一說法
答案：(C)
解析：電流從電池正極流出，經導線回到負極形成迴路（重點：迴路）。其餘三個敘述都不正確。
8下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)人類的食物大多來自植物和動物
  2. (B)雨量太多會淹水，太少會缺水
  3. (C)水從海洋蒸發、凝結成雲、降雨回到地面，不斷循環
  4. (D)電流可以在斷路中流動
答案：(D)
解析：「電流可以在斷路中流動」是錯的，正確的說法是：電流從電池正極流出，經導線回到負極形成迴路。
9「電流從電池正極流出，經導線回到負極形成迴路」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)迴路
  2. (B)變態
  3. (C)固定條件
  4. (D)沸點約 100°C
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「迴路」。
10關於「開關」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)開關可以增加電壓
  2. (B)開關的作用是控制電路的通與斷
  3. (C)開關會讓燈泡更亮
  4. (D)開關不影響電路
答案：(B)
解析：開關的作用是控制電路的通與斷（重點：通斷控制）。其餘三個敘述都不正確。
11下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)低溫、乾燥、密封可以延長食物保存時間
  2. (B)數據要當場記錄，不要事後回想
  3. (C)開關可以增加電壓
  4. (D)雨量以毫米為單位，用雨量筒測量
答案：(C)
解析：「開關可以增加電壓」是錯的，正確的說法是：開關的作用是控制電路的通與斷。
12「開關的作用是控制電路的通與斷」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)適應
  2. (B)生活應用
  3. (C)冰體積變大
  4. (D)通斷控制
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「通斷控制」。
13關於「燈泡亮度」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)串聯電池數量增加，燈泡通常會變亮
  2. (B)電池愈多燈泡愈暗
  3. (C)電池數量不影響亮度
  4. (D)燈泡亮度隨機
答案：(A)
解析：串聯電池數量增加，燈泡通常會變亮（重點：電壓）。其餘三個敘述都不正確。
14下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)隨意丟棄垃圾會汙染土壤和水源
  2. (B)電池愈多燈泡愈暗
  3. (C)折線圖適合看變化趨勢，長條圖適合比較數量
  4. (D)量氣溫要在陰涼通風處，避免陽光直射
答案：(B)
解析：「電池愈多燈泡愈暗」是錯的，正確的說法是：串聯電池數量增加，燈泡通常會變亮。
15「串聯電池數量增加，燈泡通常會變亮」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)食物來源
  2. (B)水資源
  3. (C)電壓
  4. (D)影響蒸發的因素
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「電壓」。
16關於「省電」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)傳統燈泡比較省電
  2. (B)電器待機不耗電
  3. (C)開著冷氣開窗最省電
  4. (D)使用 LED 燈泡比傳統燈泡省電
答案：(D)
解析：使用 LED 燈泡比傳統燈泡省電（重點：節能）。其餘三個敘述都不正確。
17下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)傳統燈泡比較省電
  2. (B)回收可以減少垃圾量並讓資源再利用
  3. (C)假設是對問題提出的可能答案，需要用實驗檢驗
  4. (D)空氣上升遇冷，水蒸氣凝結成小水滴形成雲
答案：(A)
解析：「傳統燈泡比較省電」是錯的，正確的說法是：使用 LED 燈泡比傳統燈泡省電。
18「使用 LED 燈泡比傳統燈泡省電」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)保存原理
  2. (B)節能
  3. (C)即時記錄
  4. (D)凝結現象
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「節能」。
19關於「動物的呼吸」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)所有動物都用肺呼吸
  2. (B)魚用肺呼吸
  3. (C)魚用鰓呼吸，陸生動物多用肺呼吸
  4. (D)動物不需要呼吸
答案：(C)
解析：魚用鰓呼吸，陸生動物多用肺呼吸（重點：呼吸器官）。其餘三個敘述都不正確。
20下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)每天在固定時間、固定地點測量才能比較
  2. (B)結論要根據實驗數據，不能只憑主觀想法
  3. (C)光在同一介質中沿直線前進，被擋住就形成影子
  4. (D)所有動物都用肺呼吸
答案：(D)
解析：「所有動物都用肺呼吸」是錯的，正確的說法是：魚用鰓呼吸，陸生動物多用肺呼吸。
21「魚用鰓呼吸，陸生動物多用肺呼吸」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)呼吸器官
  2. (B)汙染影響
  3. (C)選對圖表
  4. (D)蒸發→凝結→降水
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「呼吸器官」。
22關於「動物的成長」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)所有動物形態都不變
  2. (B)有些動物一生形態改變很大，如青蛙從蝌蚪變成
  3. (C)蝌蚪和青蛙是不同動物
  4. (D)變態發育只發生在昆蟲
答案：(B)
解析：有些動物一生形態改變很大，如青蛙從蝌蚪變成（重點：變態）。其餘三個敘述都不正確。
23下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)了解風向可以幫助曬衣、放風箏與航行
  2. (B)水加熱會蒸發成水蒸氣，水蒸氣遇冷凝結成水
  3. (C)所有動物形態都不變
  4. (D)光源愈靠近物體，影子愈大
答案：(C)
解析：「所有動物形態都不變」是錯的，正確的說法是：有些動物一生形態改變很大，如青蛙從蝌蚪變成。
24「有些動物一生形態改變很大，如青蛙從蝌蚪變成」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)3R
  2. (B)可驗證
  3. (C)mm
  4. (D)變態
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「變態」。
25關於「動物與環境」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)北極熊有厚脂肪和白色毛，適應寒冷的環境
  2. (B)動物外形和環境無關
  3. (C)北極熊住在沙漠
  4. (D)厚毛是為了好看
答案：(A)
解析：北極熊有厚脂肪和白色毛，適應寒冷的環境（重點：適應）。其餘三個敘述都不正確。
26下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)雨量太多會淹水，太少會缺水
  2. (B)動物外形和環境無關
  3. (C)水在標準大氣壓下約 100°C 沸騰
  4. (D)光碰到鏡面會反射，可以改變前進的方向
答案：(B)
解析：「動物外形和環境無關」是錯的，正確的說法是：北極熊有厚脂肪和白色毛，適應寒冷的環境。
27「北極熊有厚脂肪和白色毛，適應寒冷的環境」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)固定條件
  2. (B)證據導向
  3. (C)適應
  4. (D)百葉箱原理
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「適應」。
28關於「食物來源」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)食物是工廠憑空製造的
  2. (B)食物和生物無關
  3. (C)只有植物能當食物
  4. (D)人類的食物大多來自植物和動物
答案：(D)
解析：人類的食物大多來自植物和動物（重點：食物來源）。其餘三個敘述都不正確。
29下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)食物是工廠憑空製造的
  2. (B)數據要當場記錄，不要事後回想
  3. (C)水結成冰時體積會變大
  4. (D)光從空氣進入水中會偏折，所以看起來筷子斷了
答案：(A)
解析：「食物是工廠憑空製造的」是錯的，正確的說法是：人類的食物大多來自植物和動物。
30「人類的食物大多來自植物和動物」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)生活應用
  2. (B)食物來源
  3. (C)蒸發／凝結／結冰
  4. (D)上升＋凝結
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「食物來源」。
翰林版3-3　自然（翰林版）第 2 回
對應單元水的三態與水循環、天氣觀測、光與影、聲音、電路與用電安全、動物的生活　配分每題 3 分，共 90 分；作答工整 10 分
1關於「保存食物」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)食物放在高溫處比較不會壞
  2. (B)低溫、乾燥、密封可以延長食物保存時間
  3. (C)潮溼有助保存
  4. (D)不需要密封
答案：(B)
解析：低溫、乾燥、密封可以延長食物保存時間（重點：保存原理）。其餘三個敘述都不正確。
2下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)折線圖適合看變化趨勢，長條圖適合比較數量
  2. (B)溫度高、風大、表面積大時，水蒸發得比較快
  3. (C)食物放在高溫處比較不會壞
  4. (D)影子的方向和光源的方向相反
答案：(C)
解析：「食物放在高溫處比較不會壞」是錯的，正確的說法是：低溫、乾燥、密封可以延長食物保存時間。
3「低溫、乾燥、密封可以延長食物保存時間」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)水資源
  2. (B)沸點約 100°C
  3. (C)光沿直線
  4. (D)保存原理
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「保存原理」。
4關於「環境汙染」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)隨意丟棄垃圾會汙染土壤和水源
  2. (B)垃圾丟到河裡會自然消失
  3. (C)汙染只影響動物
  4. (D)塑膠垃圾很快就分解
答案：(A)
解析：隨意丟棄垃圾會汙染土壤和水源（重點：汙染影響）。其餘三個敘述都不正確。
5下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)假設是對問題提出的可能答案，需要用實驗檢驗
  2. (B)垃圾丟到河裡會自然消失
  3. (C)清晨的露水是空氣中的水蒸氣遇冷凝結而成
  4. (D)物體振動才會產生聲音
答案：(B)
解析：「垃圾丟到河裡會自然消失」是錯的，正確的說法是：隨意丟棄垃圾會汙染土壤和水源。
6「隨意丟棄垃圾會汙染土壤和水源」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)即時記錄
  2. (B)冰體積變大
  3. (C)汙染影響
  4. (D)距離影響影子
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「汙染影響」。
7關於「資源回收」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)回收沒有幫助
  2. (B)所有垃圾都能回收
  3. (C)回收前不用清洗
  4. (D)回收可以減少垃圾量並讓資源再利用
答案：(D)
解析：回收可以減少垃圾量並讓資源再利用（重點：3R）。其餘三個敘述都不正確。
8下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)回收沒有幫助
  2. (B)結論要根據實驗數據，不能只憑主觀想法
  3. (C)水從海洋蒸發、凝結成雲、降雨回到地面，不斷循環
  4. (D)聲音可以在空氣、水和固體中傳播，真空中不能
答案：(A)
解析：「回收沒有幫助」是錯的，正確的說法是：回收可以減少垃圾量並讓資源再利用。
9「回收可以減少垃圾量並讓資源再利用」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)選對圖表
  2. (B)3R
  3. (C)影響蒸發的因素
  4. (D)鏡面反射
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「3R」。
10關於「觀測氣溫」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)時間地點可以隨意更換
  2. (B)只要測一次就好
  3. (C)每天在固定時間、固定地點測量才能比較
  4. (D)用手感覺就能記錄
答案：(C)
解析：每天在固定時間、固定地點測量才能比較（重點：固定條件）。其餘三個敘述都不正確。
11下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)水加熱會蒸發成水蒸氣，水蒸氣遇冷凝結成水
  2. (B)雨量以毫米為單位，用雨量筒測量
  3. (C)用力敲打聲音變大；物體愈短愈細，音調愈高
  4. (D)時間地點可以隨意更換
答案：(D)
解析：「時間地點可以隨意更換」是錯的，正確的說法是：每天在固定時間、固定地點測量才能比較。
12「每天在固定時間、固定地點測量才能比較」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)固定條件
  2. (B)可驗證
  3. (C)凝結現象
  4. (D)折射現象
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「固定條件」。
13關於「風向與生活」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)風向沒有實際用途
  2. (B)了解風向可以幫助曬衣、放風箏與航行
  3. (C)風向每天都相同
  4. (D)風向只影響飛機
答案：(B)
解析：了解風向可以幫助曬衣、放風箏與航行（重點：生活應用）。其餘三個敘述都不正確。
14下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)水在標準大氣壓下約 100°C 沸騰
  2. (B)量氣溫要在陰涼通風處，避免陽光直射
  3. (C)風向沒有實際用途
  4. (D)長時間聽太大的聲音會傷害聽力
答案：(C)
解析：「風向沒有實際用途」是錯的，正確的說法是：了解風向可以幫助曬衣、放風箏與航行。
15「了解風向可以幫助曬衣、放風箏與航行」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)證據導向
  2. (B)蒸發→凝結→降水
  3. (C)相反方向
  4. (D)生活應用
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「生活應用」。
16關於「雨量與生活」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)雨量太多會淹水，太少會缺水
  2. (B)雨量多寡不影響生活
  3. (C)雨愈多愈好
  4. (D)缺水和雨量無關
答案：(A)
解析：雨量太多會淹水，太少會缺水（重點：水資源）。其餘三個敘述都不正確。
17下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)水結成冰時體積會變大
  2. (B)雨量多寡不影響生活
  3. (C)空氣上升遇冷，水蒸氣凝結成小水滴形成雲
  4. (D)電池、電線和燈泡接成通路，燈泡才會亮
答案：(B)
解析：「雨量多寡不影響生活」是錯的，正確的說法是：雨量太多會淹水，太少會缺水。
18「雨量太多會淹水，太少會缺水」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)蒸發／凝結／結冰
  2. (B)mm
  3. (C)水資源
  4. (D)振動＝聲源
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「水資源」。
19關於「實驗記錄」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)事後補寫比較整齊
  2. (B)記錄可以省略單位
  3. (C)數據不合就重寫
  4. (D)數據要當場記錄，不要事後回想
答案：(D)
解析：數據要當場記錄，不要事後回想（重點：即時記錄）。其餘三個敘述都不正確。
20下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)事後補寫比較整齊
  2. (B)溫度高、風大、表面積大時，水蒸發得比較快
  3. (C)光在同一介質中沿直線前進，被擋住就形成影子
  4. (D)兩個燈泡串聯時，其中一個壞掉另一個也不亮
答案：(A)
解析：「事後補寫比較整齊」是錯的，正確的說法是：數據要當場記錄，不要事後回想。
21「數據要當場記錄，不要事後回想」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)沸點約 100°C
  2. (B)即時記錄
  3. (C)百葉箱原理
  4. (D)需要介質
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「即時記錄」。
22關於「圖表判讀」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)圖表都一樣沒有差別
  2. (B)折線圖不能看趨勢
  3. (C)折線圖適合看變化趨勢，長條圖適合比較數量
  4. (D)圖表不需要標題
答案：(C)
解析：折線圖適合看變化趨勢，長條圖適合比較數量（重點：選對圖表）。其餘三個敘述都不正確。
23下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)清晨的露水是空氣中的水蒸氣遇冷凝結而成
  2. (B)光源愈靠近物體，影子愈大
  3. (C)鐵、銅等金屬是導體；塑膠、木頭是絕緣體
  4. (D)圖表都一樣沒有差別
答案：(D)
解析：「圖表都一樣沒有差別」是錯的，正確的說法是：折線圖適合看變化趨勢，長條圖適合比較數量。
24「折線圖適合看變化趨勢，長條圖適合比較數量」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)選對圖表
  2. (B)冰體積變大
  3. (C)上升＋凝結
  4. (D)振幅／頻率
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「選對圖表」。
25關於「假設」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)假設就是結論
  2. (B)假設是對問題提出的可能答案，需要用實驗檢驗
  3. (C)假設不需要驗證
  4. (D)假設一定正確
答案：(B)
解析：假設是對問題提出的可能答案，需要用實驗檢驗（重點：可驗證）。其餘三個敘述都不正確。
26下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)水從海洋蒸發、凝結成雲、降雨回到地面，不斷循環
  2. (B)光碰到鏡面會反射，可以改變前進的方向
  3. (C)假設就是結論
  4. (D)手濕的時候不可以碰插座或電器
答案：(C)
解析：「假設就是結論」是錯的，正確的說法是：假設是對問題提出的可能答案，需要用實驗檢驗。
27「假設是對問題提出的可能答案，需要用實驗檢驗」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)影響蒸發的因素
  2. (B)光沿直線
  3. (C)保護聽力
  4. (D)可驗證
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「可驗證」。
28關於「結論」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)結論要根據實驗數據，不能只憑主觀想法
  2. (B)結論可以先寫好
  3. (C)數據不重要
  4. (D)結論不必說明理由
答案：(A)
解析：結論要根據實驗數據，不能只憑主觀想法（重點：證據導向）。其餘三個敘述都不正確。
29下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)雨量以毫米為單位，用雨量筒測量
  2. (B)結論可以先寫好
  3. (C)光從空氣進入水中會偏折，所以看起來筷子斷了
  4. (D)電池有正極和負極，接反了電路可能不通
答案：(B)
解析：「結論可以先寫好」是錯的，正確的說法是：結論要根據實驗數據，不能只憑主觀想法。
30「結論要根據實驗數據，不能只憑主觀想法」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)凝結現象
  2. (B)距離影響影子
  3. (C)證據導向
  4. (D)通路
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「證據導向」。
第 4 章

社會

每個版本 30 題・第 2 回｜康軒／南一／翰林 三版分節
作答方式：全部是選擇題，把答案寫在括號內。提醒：社會科三家版本的課綱主題相同，只是單元順序與取材不同，因此三節涵蓋的概念不一樣，可以互相當作補充練習。
康軒版4-1　社會（康軒版）第 2 回
對應單元家鄉的位置與地形、產業與特產、公共設施與地方政府、節慶民俗與文化資產、環境保護　配分每題 3 分，共 90 分；作答工整 10 分
1關於「家鄉開發」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)聚落位置隨機決定
  2. (B)水源不影響居住
  3. (C)地形與聚落無關
  4. (D)早期居民依水源與地形選擇聚落位置
答案：(D)
解析：早期居民依水源與地形選擇聚落位置（重點：聚落區位）。其餘三個敘述都不正確。
2下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)聚落位置隨機決定
  2. (B)依距離與需求選擇合適的交通工具
  3. (C)老建築可以修復再利用成為展覽或商店
  4. (D)認識避難場所與路線，災害時才能迅速應變
答案：(A)
解析：「聚落位置隨機決定」是錯的，正確的說法是：早期居民依水源與地形選擇聚落位置。
3「早期居民依水源與地形選擇聚落位置」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)在地文化
  2. (B)聚落區位
  3. (C)公民參與
  4. (D)族群文化
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「聚落區位」。
4關於「水利設施」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)水利設施與農業無關
  2. (B)水圳用來發電
  3. (C)水圳、埤塘可以蓄水灌溉，促進農業發展
  4. (D)埤塘是天然形成的
答案：(C)
解析：水圳、埤塘可以蓄水灌溉，促進農業發展（重點：農業水利）。其餘三個敘述都不正確。
5下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)消防栓、逃生出口不可堵塞
  2. (B)結合在地資源發展的產業，能創造就業機會
  3. (C)關懷據點提供長者共餐與活動
  4. (D)水利設施與農業無關
答案：(D)
解析：「水利設施與農業無關」是錯的，正確的說法是：水圳、埤塘可以蓄水灌溉，促進農業發展。
6「水圳、埤塘可以蓄水灌溉，促進農業發展」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)農業水利
  2. (B)商業機能
  3. (C)社區凝聚
  4. (D)文化匯流
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「農業水利」。
7關於「土地利用變遷」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)土地用途永遠不變
  2. (B)農地變成住宅或工業區，是常見的土地利用改變
  3. (C)改變一定是壞事
  4. (D)土地利用不需規劃
答案：(B)
解析：農地變成住宅或工業區，是常見的土地利用改變（重點：空間變遷）。其餘三個敘述都不正確。
8下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)政府提供長者、身心障礙者等照顧服務
  2. (B)空氣汙染、水汙染與垃圾問題需要共同面對
  3. (C)土地用途永遠不變
  4. (D)保持環境清潔可以減少疾病傳播
答案：(C)
解析：「土地用途永遠不變」是錯的，正確的說法是：農地變成住宅或工業區，是常見的土地利用改變。
9「農地變成住宅或工業區，是常見的土地利用改變」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)運具選擇
  2. (B)文化再生
  3. (C)空間認知
  4. (D)空間變遷
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「空間變遷」。
10關於「人口老化」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)人口老化使照顧與醫療需求增加
  2. (B)老化沒有影響
  3. (C)老年人不需要照顧
  4. (D)人口結構不會改變
答案：(A)
解析：人口老化使照顧與醫療需求增加（重點：人口議題）。其餘三個敘述都不正確。
11下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)里長協助處理里內事務，反映居民意見
  2. (B)老化沒有影響
  3. (C)自備購物袋、少用一次性用品是綠色生活
  4. (D)學校可以與社區合作辦理活動
答案：(B)
解析：「老化沒有影響」是錯的，正確的說法是：人口老化使照顧與醫療需求增加。
12「人口老化使照顧與醫療需求增加」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)公共安全
  2. (B)地方創生
  3. (C)人口議題
  4. (D)災害風險
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「人口議題」。
13關於「觀光產業」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)觀光不需要特色
  2. (B)觀光只會破壞環境
  3. (C)任何地方都能大量觀光
  4. (D)自然景觀與文化特色可以發展觀光
答案：(D)
解析：自然景觀與文化特色可以發展觀光（重點：地方發展）。其餘三個敘述都不正確。
14下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)觀光不需要特色
  2. (B)參加里民大會可以表達對社區的意見
  3. (C)有機耕作、休閒農場是農業的新方向
  4. (D)兼顧發展與環境，家鄉才能永續
答案：(A)
解析：「觀光不需要特色」是錯的，正確的說法是：自然景觀與文化特色可以發展觀光。
15「自然景觀與文化特色可以發展觀光」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)社會安全網
  2. (B)地方發展
  3. (C)環境治理
  4. (D)防災準備
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「地方發展」。
16關於「地方名產」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)名產與環境無關
  2. (B)名產是政府指定的
  3. (C)名產反映當地的環境條件與生活智慧
  4. (D)各地名產相同
答案：(C)
解析：名產反映當地的環境條件與生活智慧（重點：在地文化）。其餘三個敘述都不正確。
17下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)廟會、藝術節能凝聚居民情感
  2. (B)客家族群有獨特的語言、飲食與建築
  3. (C)比較不同地區的資料，可以找出差異與原因
  4. (D)名產與環境無關
答案：(D)
解析：「名產與環境無關」是錯的，正確的說法是：名產反映當地的環境條件與生活智慧。
18「名產反映當地的環境條件與生活智慧」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)在地文化
  2. (B)基層自治
  3. (C)永續行動
  4. (D)在地老化
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「在地文化」。
19關於「市場與商圈」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)商圈與人潮無關
  2. (B)商圈聚集人潮與商店，方便居民採買
  3. (C)商店愈少愈方便
  4. (D)商圈只在鄉村
答案：(B)
解析：商圈聚集人潮與商店，方便居民採買（重點：商業機能）。其餘三個敘述都不正確。
20下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)老建築可以修復再利用成為展覽或商店
  2. (B)閩南族群的語言與信仰是臺灣文化的一部分
  3. (C)商圈與人潮無關
  4. (D)把想法化為具體行動，才能真正改善家鄉
答案：(C)
解析：「商圈與人潮無關」是錯的，正確的說法是：商圈聚集人潮與商店，方便居民採買。
21「商圈聚集人潮與商店，方便居民採買」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)公民參與
  2. (B)產業升級
  3. (C)預防勝於治療
  4. (D)商業機能
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「商業機能」。
22關於「交通工具選擇」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)依距離與需求選擇合適的交通工具
  2. (B)任何距離都開車最好
  3. (C)交通工具沒有差別
  4. (D)搭大眾運輸沒有好處
答案：(A)
解析：依距離與需求選擇合適的交通工具（重點：運具選擇）。其餘三個敘述都不正確。
23下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)結合在地資源發展的產業，能創造就業機會
  2. (B)任何距離都開車最好
  3. (C)不同時期的移民帶來多元文化
  4. (D)用縣市、鄉鎮與相對位置可以說明家鄉在哪裡
答案：(B)
解析：「任何距離都開車最好」是錯的，正確的說法是：依距離與需求選擇合適的交通工具。
24「依距離與需求選擇合適的交通工具」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)社區凝聚
  2. (B)族群文化
  3. (C)運具選擇
  4. (D)夥伴關係
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「運具選擇」。
25關於「公共安全」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)逃生出口可以放雜物
  2. (B)消防設備沒有用
  3. (C)安全與居民無關
  4. (D)消防栓、逃生出口不可堵塞
答案：(D)
解析：消防栓、逃生出口不可堵塞（重點：公共安全）。其餘三個敘述都不正確。
26下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)逃生出口可以放雜物
  2. (B)空氣汙染、水汙染與垃圾問題需要共同面對
  3. (C)用地圖可以找出家鄉與鄰近鄉鎮的相對位置
  4. (D)平原地勢平坦、適合耕作與居住
答案：(A)
解析：「逃生出口可以放雜物」是錯的，正確的說法是：消防栓、逃生出口不可堵塞。
27「消防栓、逃生出口不可堵塞」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)文化再生
  2. (B)公共安全
  3. (C)族群文化
  4. (D)永續發展
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「公共安全」。
28關於「社會福利」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)福利只給有錢人
  2. (B)社會福利沒有必要
  3. (C)政府提供長者、身心障礙者等照顧服務
  4. (D)福利與稅收無關
答案：(C)
解析：政府提供長者、身心障礙者等照顧服務（重點：社會安全網）。其餘三個敘述都不正確。
29下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)自備購物袋、少用一次性用品是綠色生活
  2. (B)颱風、豪雨可能造成家鄉的災害
  3. (C)山地坡度陡、丘陵起伏較緩，多發展林業或茶園
  4. (D)福利只給有錢人
答案：(D)
解析：「福利只給有錢人」是錯的，正確的說法是：政府提供長者、身心障礙者等照顧服務。
30「政府提供長者、身心障礙者等照顧服務」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)社會安全網
  2. (B)地方創生
  3. (C)文化匯流
  4. (D)資料分析
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「社會安全網」。
南一版4-2　社會（南一版）第 2 回
對應單元家鄉的位置與地形、產業與特產、公共設施與地方政府、節慶民俗與文化資產、環境保護　配分每題 3 分，共 90 分；作答工整 10 分
1關於「里長」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)里長協助處理里內事務，反映居民意見
  2. (B)里長制定法律
  3. (C)里長由中央指派
  4. (D)里長不需要與居民接觸
答案：(A)
解析：里長協助處理里內事務，反映居民意見（重點：基層自治）。其餘三個敘述都不正確。
2下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)有機耕作、休閒農場是農業的新方向
  2. (B)里長制定法律
  3. (C)認識避難場所與路線，災害時才能迅速應變
  4. (D)河流提供用水、灌溉，也可能造成水患
答案：(B)
解析：「里長制定法律」是錯的，正確的說法是：里長協助處理里內事務，反映居民意見。
3「里長協助處理里內事務，反映居民意見」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)環境治理
  2. (B)空間認知
  3. (C)基層自治
  4. (D)知行合一
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「基層自治」。
4關於「居民參與」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)居民不能表達意見
  2. (B)會議只是形式
  3. (C)參與沒有影響力
  4. (D)參加里民大會可以表達對社區的意見
答案：(D)
解析：參加里民大會可以表達對社區的意見（重點：公民參與）。其餘三個敘述都不正確。
5下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)居民不能表達意見
  2. (B)客家族群有獨特的語言、飲食與建築
  3. (C)關懷據點提供長者共餐與活動
  4. (D)靠海的家鄉常發展漁業與觀光
答案：(A)
解析：「居民不能表達意見」是錯的，正確的說法是：參加里民大會可以表達對社區的意見。
6「參加里民大會可以表達對社區的意見」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)永續行動
  2. (B)公民參與
  3. (C)災害風險
  4. (D)相對位置
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「公民參與」。
7關於「文化活動」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)文化活動沒有功能
  2. (B)活動只為了熱鬧
  3. (C)廟會、藝術節能凝聚居民情感
  4. (D)文化與認同無關
答案：(C)
解析：廟會、藝術節能凝聚居民情感（重點：社區凝聚）。其餘三個敘述都不正確。
8下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)閩南族群的語言與信仰是臺灣文化的一部分
  2. (B)保持環境清潔可以減少疾病傳播
  3. (C)氣候會影響家鄉種植的作物種類
  4. (D)文化活動沒有功能
答案：(D)
解析：「文化活動沒有功能」是錯的，正確的說法是：廟會、藝術節能凝聚居民情感。
9「廟會、藝術節能凝聚居民情感」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)社區凝聚
  2. (B)產業升級
  3. (C)防災準備
  4. (D)地形與生活
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「社區凝聚」。
10關於「古蹟活化」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)古蹟只能封起來
  2. (B)老建築可以修復再利用成為展覽或商店
  3. (C)老屋沒有價值
  4. (D)活化就是拆掉重建
答案：(B)
解析：老建築可以修復再利用成為展覽或商店（重點：文化再生）。其餘三個敘述都不正確。
11下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)不同時期的移民帶來多元文化
  2. (B)學校可以與社區合作辦理活動
  3. (C)古蹟只能封起來
  4. (D)農業、漁業、林業屬於一級產業
答案：(C)
解析：「古蹟只能封起來」是錯的，正確的說法是：老建築可以修復再利用成為展覽或商店。
12「老建築可以修復再利用成為展覽或商店」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)族群文化
  2. (B)在地老化
  3. (C)土地利用
  4. (D)文化再生
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「文化再生」。
13關於「地方特色產業」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)結合在地資源發展的產業，能創造就業機會
  2. (B)產業與資源無關
  3. (C)特色產業沒有經濟價值
  4. (D)就業與產業無關
答案：(A)
解析：結合在地資源發展的產業，能創造就業機會（重點：地方創生）。其餘三個敘述都不正確。
14下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)用地圖可以找出家鄉與鄰近鄉鎮的相對位置
  2. (B)產業與資源無關
  3. (C)兼顧發展與環境，家鄉才能永續
  4. (D)把原料加工製造成產品屬於二級產業
答案：(B)
解析：「產業與資源無關」是錯的，正確的說法是：結合在地資源發展的產業，能創造就業機會。
15「結合在地資源發展的產業，能創造就業機會」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)族群文化
  2. (B)預防勝於治療
  3. (C)地方創生
  4. (D)水資源
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「地方創生」。
16關於「環境問題」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)環境問題與居民無關
  2. (B)問題會自己解決
  3. (C)只有工廠要負責
  4. (D)空氣汙染、水汙染與垃圾問題需要共同面對
答案：(D)
解析：空氣汙染、水汙染與垃圾問題需要共同面對（重點：環境治理）。其餘三個敘述都不正確。
17下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)環境問題與居民無關
  2. (B)颱風、豪雨可能造成家鄉的災害
  3. (C)比較不同地區的資料，可以找出差異與原因
  4. (D)商店、醫院、學校等提供服務屬於三級產業
答案：(A)
解析：「環境問題與居民無關」是錯的，正確的說法是：空氣汙染、水汙染與垃圾問題需要共同面對。
18「空氣汙染、水汙染與垃圾問題需要共同面對」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)文化匯流
  2. (B)環境治理
  3. (C)夥伴關係
  4. (D)產業與環境
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「環境治理」。
19關於「綠色生活」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)綠色生活很麻煩沒必要
  2. (B)個人行為沒有影響
  3. (C)自備購物袋、少用一次性用品是綠色生活
  4. (D)環保只靠政府
答案：(C)
解析：自備購物袋、少用一次性用品是綠色生活（重點：永續行動）。其餘三個敘述都不正確。
20下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)認識避難場所與路線，災害時才能迅速應變
  2. (B)把想法化為具體行動，才能真正改善家鄉
  3. (C)特產通常和當地的自然環境與技術有關
  4. (D)綠色生活很麻煩沒必要
答案：(D)
解析：「綠色生活很麻煩沒必要」是錯的，正確的說法是：自備購物袋、少用一次性用品是綠色生活。
21「自備購物袋、少用一次性用品是綠色生活」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)永續行動
  2. (B)空間認知
  3. (C)永續發展
  4. (D)因地制宜
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「永續行動」。
22關於「農業轉型」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)農業無法改變
  2. (B)有機耕作、休閒農場是農業的新方向
  3. (C)有機沒有差別
  4. (D)農業與觀光無關
答案：(B)
解析：有機耕作、休閒農場是農業的新方向（重點：產業升級）。其餘三個敘述都不正確。
23下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)關懷據點提供長者共餐與活動
  2. (B)用縣市、鄉鎮與相對位置可以說明家鄉在哪裡
  3. (C)農業無法改變
  4. (D)道路、公園、圖書館由政府興建供大家使用
答案：(C)
解析：「農業無法改變」是錯的，正確的說法是：有機耕作、休閒農場是農業的新方向。
24「有機耕作、休閒農場是農業的新方向」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)災害風險
  2. (B)資料分析
  3. (C)產業分類
  4. (D)產業升級
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「產業升級」。
25關於「客家文化」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)客家族群有獨特的語言、飲食與建築
  2. (B)客家與其他族群完全相同
  3. (C)客語已經消失
  4. (D)文化不需要保存
答案：(A)
解析：客家族群有獨特的語言、飲食與建築（重點：族群文化）。其餘三個敘述都不正確。
26下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)保持環境清潔可以減少疾病傳播
  2. (B)客家與其他族群完全相同
  3. (C)平原地勢平坦、適合耕作與居住
  4. (D)鄉鎮市區公所辦理戶籍、社福等地方事務
答案：(B)
解析：「客家與其他族群完全相同」是錯的，正確的說法是：客家族群有獨特的語言、飲食與建築。
27「客家族群有獨特的語言、飲食與建築」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)防災準備
  2. (B)知行合一
  3. (C)族群文化
  4. (D)加工製造
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「族群文化」。
28關於「閩南文化」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)閩南文化與臺灣無關
  2. (B)語言不重要
  3. (C)信仰沒有文化意義
  4. (D)閩南族群的語言與信仰是臺灣文化的一部分
答案：(D)
解析：閩南族群的語言與信仰是臺灣文化的一部分（重點：族群文化）。其餘三個敘述都不正確。
29下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)閩南文化與臺灣無關
  2. (B)學校可以與社區合作辦理活動
  3. (C)山地坡度陡、丘陵起伏較緩，多發展林業或茶園
  4. (D)縣市議員由居民選舉產生，監督地方政府
答案：(A)
解析：「閩南文化與臺灣無關」是錯的，正確的說法是：閩南族群的語言與信仰是臺灣文化的一部分。
30「閩南族群的語言與信仰是臺灣文化的一部分」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)在地老化
  2. (B)族群文化
  3. (C)相對位置
  4. (D)服務業
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「族群文化」。
翰林版4-3　社會（翰林版）第 2 回
對應單元家鄉的位置與地形、產業與特產、公共設施與地方政府、節慶民俗與文化資產、環境保護　配分每題 3 分，共 90 分；作答工整 10 分
1關於「移民與交流」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)臺灣沒有移民
  2. (B)不同時期的移民帶來多元文化
  3. (C)移民不影響文化
  4. (D)文化只有一種
答案：(B)
解析：不同時期的移民帶來多元文化（重點：文化匯流）。其餘三個敘述都不正確。
2下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)兼顧發展與環境，家鄉才能永續
  2. (B)河流提供用水、灌溉，也可能造成水患
  3. (C)臺灣沒有移民
  4. (D)居民一起討論並改善社區環境叫社區營造
答案：(C)
解析：「臺灣沒有移民」是錯的，正確的說法是：不同時期的移民帶來多元文化。
3「不同時期的移民帶來多元文化」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)預防勝於治療
  2. (B)地形與生活
  3. (C)在地特色
  4. (D)文化匯流
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「文化匯流」。
4關於「地圖上的家鄉」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)用地圖可以找出家鄉與鄰近鄉鎮的相對位置
  2. (B)地圖看不出位置
  3. (C)家鄉不在地圖上
  4. (D)鄰近鄉鎮沒有關係
答案：(A)
解析：用地圖可以找出家鄉與鄰近鄉鎮的相對位置（重點：空間認知）。其餘三個敘述都不正確。
5下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)比較不同地區的資料，可以找出差異與原因
  2. (B)地圖看不出位置
  3. (C)靠海的家鄉常發展漁業與觀光
  4. (D)中秋節賞月吃月餅、端午節划龍舟吃粽子
答案：(B)
解析：「地圖看不出位置」是錯的，正確的說法是：用地圖可以找出家鄉與鄰近鄉鎮的相對位置。
6「用地圖可以找出家鄉與鄰近鄉鎮的相對位置」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)夥伴關係
  2. (B)土地利用
  3. (C)空間認知
  4. (D)公共財
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「空間認知」。
7關於「氣候災害」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)家鄉不會有災害
  2. (B)災害無法預防
  3. (C)防災不需要練習
  4. (D)颱風、豪雨可能造成家鄉的災害
答案：(D)
解析：颱風、豪雨可能造成家鄉的災害（重點：災害風險）。其餘三個敘述都不正確。
8下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)家鄉不會有災害
  2. (B)把想法化為具體行動，才能真正改善家鄉
  3. (C)氣候會影響家鄉種植的作物種類
  4. (D)廟會、陣頭是常見的地方民俗活動
答案：(A)
解析：「家鄉不會有災害」是錯的，正確的說法是：颱風、豪雨可能造成家鄉的災害。
9「颱風、豪雨可能造成家鄉的災害」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)永續發展
  2. (B)災害風險
  3. (C)水資源
  4. (D)地方行政
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「災害風險」。
10關於「避難地圖」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)避難地圖沒有用
  2. (B)災害時再找路就好
  3. (C)認識避難場所與路線，災害時才能迅速應變
  4. (D)避難只靠運氣
答案：(C)
解析：認識避難場所與路線，災害時才能迅速應變（重點：防災準備）。其餘三個敘述都不正確。
11下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)用縣市、鄉鎮與相對位置可以說明家鄉在哪裡
  2. (B)農業、漁業、林業屬於一級產業
  3. (C)古蹟與歷史建築需要保存與維護
  4. (D)避難地圖沒有用
答案：(D)
解析：「避難地圖沒有用」是錯的，正確的說法是：認識避難場所與路線，災害時才能迅速應變。
12「認識避難場所與路線，災害時才能迅速應變」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)防災準備
  2. (B)資料分析
  3. (C)產業與環境
  4. (D)代議制度
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「防災準備」。
13關於「社區照顧」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)長者不需要陪伴
  2. (B)關懷據點提供長者共餐與活動
  3. (C)照顧只是家人的事
  4. (D)社區沒有照顧功能
答案：(B)
解析：關懷據點提供長者共餐與活動（重點：在地老化）。其餘三個敘述都不正確。
14下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)平原地勢平坦、適合耕作與居住
  2. (B)把原料加工製造成產品屬於二級產業
  3. (C)長者不需要陪伴
  4. (D)臺灣有多個原住民族，各有語言與文化
答案：(C)
解析：「長者不需要陪伴」是錯的，正確的說法是：關懷據點提供長者共餐與活動。
15「關懷據點提供長者共餐與活動」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)知行合一
  2. (B)因地制宜
  3. (C)居民參與
  4. (D)在地老化
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「在地老化」。
16關於「公共衛生」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)保持環境清潔可以減少疾病傳播
  2. (B)清潔與健康無關
  3. (C)疾病與環境無關
  4. (D)衛生只是醫院的事
答案：(A)
解析：保持環境清潔可以減少疾病傳播（重點：預防勝於治療）。其餘三個敘述都不正確。
17下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)山地坡度陡、丘陵起伏較緩，多發展林業或茶園
  2. (B)清潔與健康無關
  3. (C)商店、醫院、學校等提供服務屬於三級產業
  4. (D)新住民為臺灣帶來多元的語言與飲食文化
答案：(B)
解析：「清潔與健康無關」是錯的，正確的說法是：保持環境清潔可以減少疾病傳播。
18「保持環境清潔可以減少疾病傳播」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)相對位置
  2. (B)產業分類
  3. (C)預防勝於治療
  4. (D)歲時節慶
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「預防勝於治療」。
19關於「學校與社區」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)學校與社區無關
  2. (B)社區不能進入學校
  3. (C)合作沒有好處
  4. (D)學校可以與社區合作辦理活動
答案：(D)
解析：學校可以與社區合作辦理活動（重點：夥伴關係）。其餘三個敘述都不正確。
20下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)學校與社區無關
  2. (B)河流提供用水、灌溉，也可能造成水患
  3. (C)特產通常和當地的自然環境與技術有關
  4. (D)公路、鐵路縮短往來時間，促進地方發展
答案：(A)
解析：「學校與社區無關」是錯的，正確的說法是：學校可以與社區合作辦理活動。
21「學校可以與社區合作辦理活動」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)地形與生活
  2. (B)夥伴關係
  3. (C)加工製造
  4. (D)地方文化
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「夥伴關係」。
22關於「家鄉的未來」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)只要發展不用管環境
  2. (B)環境保護阻礙進步
  3. (C)兼顧發展與環境，家鄉才能永續
  4. (D)未來與現在無關
答案：(C)
解析：兼顧發展與環境，家鄉才能永續（重點：永續發展）。其餘三個敘述都不正確。
23下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)靠海的家鄉常發展漁業與觀光
  2. (B)道路、公園、圖書館由政府興建供大家使用
  3. (C)就業與就學是人口移往都市的主要原因
  4. (D)只要發展不用管環境
答案：(D)
解析：「只要發展不用管環境」是錯的，正確的說法是：兼顧發展與環境，家鄉才能永續。
24「兼顧發展與環境，家鄉才能永續」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)永續發展
  2. (B)土地利用
  3. (C)服務業
  4. (D)文化保存
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「永續發展」。
25關於「比較與分析」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)資料不需要比較
  2. (B)比較不同地區的資料，可以找出差異與原因
  3. (C)差異沒有原因
  4. (D)只看單一數據就好
答案：(B)
解析：比較不同地區的資料，可以找出差異與原因（重點：資料分析）。其餘三個敘述都不正確。
26下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)氣候會影響家鄉種植的作物種類
  2. (B)鄉鎮市區公所辦理戶籍、社福等地方事務
  3. (C)資料不需要比較
  4. (D)都市人口密集、服務業發達；鄉村人口較少、農業為主
答案：(C)
解析：「資料不需要比較」是錯的，正確的說法是：比較不同地區的資料，可以找出差異與原因。
27「比較不同地區的資料，可以找出差異與原因」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)水資源
  2. (B)在地特色
  3. (C)多元族群
  4. (D)資料分析
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「資料分析」。
28關於「行動實踐」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)把想法化為具體行動，才能真正改善家鄉
  2. (B)想想就好不必行動
  3. (C)行動沒有效果
  4. (D)改善不需要參與
答案：(A)
解析：把想法化為具體行動，才能真正改善家鄉（重點：知行合一）。其餘三個敘述都不正確。
29下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)農業、漁業、林業屬於一級產業
  2. (B)想想就好不必行動
  3. (C)縣市議員由居民選舉產生，監督地方政府
  4. (D)工廠廢水未處理會汙染河川，影響居民健康
答案：(B)
解析：「想想就好不必行動」是錯的，正確的說法是：把想法化為具體行動，才能真正改善家鄉。
30「把想法化為具體行動，才能真正改善家鄉」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)產業與環境
  2. (B)公共財
  3. (C)知行合一
  4. (D)文化多樣
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「知行合一」。
第 5 章

英語 English

每個版本 30 題・第 2 回｜康軒／南一／翰林／何嘉仁 四版分節
作答方式：選擇題把答案寫在括號內；填充題注意大小寫與拼字。英語是四家版本都會用到的科目（何嘉仁只出版英語教材），因此本章比其他章多一節。
康軒版5-1　英語（康軒版）第 2 回
對應單元Do/Does 問句與否定、第三人稱單數、There is/are、介系詞、星期月份與天氣、時間與日期問答　配分每題 3 分，共 90 分；書寫工整 10 分
1「classroom」是什麼意思？
  1. (A)教室
  2. (B)自然
  3. (C)七月
  4. (D)午餐
答案：(A)
解析：classroom 的意思是教室。例句：Our classroom is big.
2下列哪一個單字和「classroom」是同一類的字？
  1. (A)P.E.
  2. (B)library
  3. (C)December
  4. (D)dinner
答案：(B)
解析：classroom（教室）和 library 屬於同一類單字，一起記比較好背。
3請依中文提示填入單字（教室）：Our ＿＿＿ is big.
答案：classroom
解析：完整句子是：Our classroom is big.
4「醫生」的英文是哪一個？
  1. (A)teacher
  2. (B)farmer
  3. (C)driver
  4. (D)doctor
答案：(D)
解析：醫生＝doctor。例句：My father is a doctor.
5「doctor」是什麼意思？
  1. (A)醫生
  2. (B)體育
  3. (C)十二月
  4. (D)晚餐
答案：(A)
解析：doctor 的意思是醫生。例句：My father is a doctor.
6下列哪一個單字和「doctor」是同一類的字？
  1. (A)Sunday
  2. (B)teacher
  3. (C)windy
  4. (D)playground
答案：(B)
解析：doctor（醫生）和 teacher 屬於同一類單字，一起記比較好背。
7請依中文提示填入單字（醫生）：My father is a ＿＿＿.
答案：doctor
解析：完整句子是：My father is a doctor.
8「腳踏車」的英文是哪一個？
  1. (A)bus
  2. (B)train
  3. (C)car
  4. (D)bicycle
答案：(D)
解析：腳踏車＝bicycle。例句：I ride a bicycle to school.
9「bicycle」是什麼意思？
  1. (A)腳踏車
  2. (B)星期日
  3. (C)有風的
  4. (D)operations場
答案：(A)
解析：bicycle 的意思是腳踏車。例句：I ride a bicycle to school.
10下列哪一個單字和「bicycle」是同一類的字？
  1. (A)Wednesday
  2. (B)bus
  3. (C)cloudy
  4. (D)farmer
答案：(B)
解析：bicycle（腳踏車）和 bus 屬於同一類單字，一起記比較好背。
11請依中文提示填入單字（腳踏車）：I ride a ＿＿＿ to school.
答案：bicycle
解析：完整句子是：I ride a bicycle to school.
12「自然」的英文是哪一個？
  1. (A)math
  2. (B)music
  3. (C)history
  4. (D)science
答案：(D)
解析：自然＝science。例句：I like science class.
13「science」是什麼意思？
  1. (A)自然
  2. (B)星期三
  3. (C)多雲的
  4. (D)農夫
答案：(A)
解析：science 的意思是自然。例句：I like science class.
14下列哪一個單字和「science」是同一類的字？
  1. (A)July
  2. (B)math
  3. (C)lunch
  4. (D)nurse
答案：(B)
解析：science（自然）和 math 屬於同一類單字，一起記比較好背。
15請依中文提示填入單字（自然）：I like ＿＿＿ class.
答案：science
解析：完整句子是：I like science class.
16「體育」的英文是哪一個？
  1. (A)art
  2. (B)math
  3. (C)music
  4. (D)P.E.
答案：(D)
解析：體育＝P.E.。例句：We have P.E. on Friday.
17「P.E.」是什麼意思？
  1. (A)體育
  2. (B)七月
  3. (C)午餐
  4. (D)護理師
答案：(A)
解析：P.E. 的意思是體育。例句：We have P.E. on Friday.
18下列哪一個單字和「P.E.」是同一類的字？
  1. (A)December
  2. (B)art
  3. (C)dinner
  4. (D)bus
答案：(B)
解析：P.E.（體育）和 art 屬於同一類單字，一起記比較好背。
19請依中文提示填入單字（體育）：We have ＿＿＿ on Friday.
答案：P.E.
解析：完整句子是：We have P.E. on Friday.
20「星期日」的英文是哪一個？
  1. (A)Monday
  2. (B)Friday
  3. (C)Saturday
  4. (D)Sunday
答案：(D)
解析：星期日＝Sunday。例句：I stay home on Sunday.
21「Sunday」是什麼意思？
  1. (A)星期日
  2. (B)十二月
  3. (C)晚餐
  4. (D)公車
答案：(A)
解析：Sunday 的意思是星期日。例句：I stay home on Sunday.
22下列哪一個單字和「Sunday」是同一類的字？
  1. (A)windy
  2. (B)Monday
  3. (C)playground
  4. (D)train
答案：(B)
解析：Sunday（星期日）和 Monday 屬於同一類單字，一起記比較好背。
23請依中文提示填入單字（星期日）：I stay home on ＿＿＿.
答案：Sunday
解析：完整句子是：I stay home on Sunday.
24「星期三」的英文是哪一個？
  1. (A)Tuesday
  2. (B)Thursday
  3. (C)Monday
  4. (D)Wednesday
答案：(D)
解析：星期三＝Wednesday。例句：We have art on Wednesday.
25「Wednesday」是什麼意思？
  1. (A)星期三
  2. (B)有風的
  3. (C)operations場
  4. (D)火車
答案：(A)
解析：Wednesday 的意思是星期三。例句：We have art on Wednesday.
26下列哪一個單字和「Wednesday」是同一類的字？
  1. (A)cloudy
  2. (B)Tuesday
  3. (C)farmer
  4. (D)hungry
答案：(B)
解析：Wednesday（星期三）和 Tuesday 屬於同一類單字，一起記比較好背。
27請依中文提示填入單字（星期三）：We have art on ＿＿＿.
答案：Wednesday
解析：完整句子是：We have art on Wednesday.
28「七月」的英文是哪一個？
  1. (A)June
  2. (B)August
  3. (C)January
  4. (D)July
答案：(D)
解析：七月＝July。例句：Summer vacation starts in July.
29「July」是什麼意思？
  1. (A)七月
  2. (B)多雲的
  3. (C)農夫
  4. (D)飢餓的
答案：(A)
解析：July 的意思是七月。例句：Summer vacation starts in July.
30下列哪一個單字和「July」是同一類的字？
  1. (A)lunch
  2. (B)June
  3. (C)nurse
  4. (D)math
答案：(B)
解析：July（七月）和 June 屬於同一類單字，一起記比較好背。
南一版5-2　英語（南一版）第 2 回
對應單元Do/Does 問句與否定、第三人稱單數、There is/are、介系詞、星期月份與天氣、時間與日期問答　配分每題 3 分，共 90 分；書寫工整 10 分
1請依中文提示填入單字（七月）：Summer vacation starts in ＿＿＿.
答案：July
解析：完整句子是：Summer vacation starts in July.
2「十二月」的英文是哪一個？
  1. (A)November
  2. (B)October
  3. (C)December
  4. (D)March
答案：(C)
解析：十二月＝December。例句：Christmas is in December.
3「December」是什麼意思？
  1. (A)午餐
  2. (B)護理師
  3. (C)數學
  4. (D)十二月
答案：(D)
解析：December 的意思是十二月。例句：Christmas is in December.
4下列哪一個單字和「December」是同一類的字？
  1. (A)November
  2. (B)dinner
  3. (C)bus
  4. (D)music
答案：(A)
解析：December（十二月）和 November 屬於同一類單字，一起記比較好背。
5請依中文提示填入單字（十二月）：Christmas is in ＿＿＿.
答案：December
解析：完整句子是：Christmas is in December.
6「有風的」的英文是哪一個？
  1. (A)sunny
  2. (B)rainy
  3. (C)windy
  4. (D)snowy
答案：(C)
解析：有風的＝windy。例句：It's windy today.
7「windy」是什麼意思？
  1. (A)晚餐
  2. (B)公車
  3. (C)音樂
  4. (D)有風的
答案：(D)
解析：windy 的意思是有風的。例句：It's windy today.
8下列哪一個單字和「windy」是同一類的字？
  1. (A)sunny
  2. (B)playground
  3. (C)train
  4. (D)art
答案：(A)
解析：windy（有風的）和 sunny 屬於同一類單字，一起記比較好背。
9請依中文提示填入單字（有風的）：It's ＿＿＿ today.
答案：windy
解析：完整句子是：It's windy today.
10「多雲的」的英文是哪一個？
  1. (A)sunny
  2. (B)rainy
  3. (C)cloudy
  4. (D)hot
答案：(C)
解析：多雲的＝cloudy。例句：It's cloudy this morning.
11「cloudy」是什麼意思？
  1. (A)operations場
  2. (B)火車
  3. (C)美術
  4. (D)多雲的
答案：(D)
解析：cloudy 的意思是多雲的。例句：It's cloudy this morning.
12下列哪一個單字和「cloudy」是同一類的字？
  1. (A)sunny
  2. (B)farmer
  3. (C)hungry
  4. (D)Monday
答案：(A)
解析：cloudy（多雲的）和 sunny 屬於同一類單字，一起記比較好背。
13請依中文提示填入單字（多雲的）：It's ＿＿＿ this morning.
答案：cloudy
解析：完整句子是：It's cloudy this morning.
14「午餐」的英文是哪一個？
  1. (A)breakfast
  2. (B)dinner
  3. (C)lunch
  4. (D)snack
答案：(C)
解析：午餐＝lunch。例句：We eat lunch at noon.
15「lunch」是什麼意思？
  1. (A)農夫
  2. (B)飢餓的
  3. (C)星期一
  4. (D)午餐
答案：(D)
解析：lunch 的意思是午餐。例句：We eat lunch at noon.
16下列哪一個單字和「lunch」是同一類的字？
  1. (A)breakfast
  2. (B)nurse
  3. (C)math
  4. (D)Saturday
答案：(A)
解析：lunch（午餐）和 breakfast 屬於同一類單字，一起記比較好背。
17請依中文提示填入單字（午餐）：We eat ＿＿＿ at noon.
答案：lunch
解析：完整句子是：We eat lunch at noon.
18「晚餐」的英文是哪一個？
  1. (A)lunch
  2. (B)breakfast
  3. (C)dinner
  4. (D)tea
答案：(C)
解析：晚餐＝dinner。例句：We have dinner at six.
19「dinner」是什麼意思？
  1. (A)護理師
  2. (B)數學
  3. (C)星期六
  4. (D)晚餐
答案：(D)
解析：dinner 的意思是晚餐。例句：We have dinner at six.
20下列哪一個單字和「dinner」是同一類的字？
  1. (A)lunch
  2. (B)bus
  3. (C)music
  4. (D)January
答案：(A)
解析：dinner（晚餐）和 lunch 屬於同一類單字，一起記比較好背。
21請依中文提示填入單字（晚餐）：We have ＿＿＿ at six.
答案：dinner
解析：完整句子是：We have dinner at six.
22「operations場」的英文是哪一個？
  1. (A)classroom
  2. (B)library
  3. (C)playground
  4. (D)office
答案：(C)
解析：operations場＝playground。例句：We play on the playground.
23「playground」是什麼意思？
  1. (A)公車
  2. (B)音樂
  3. (C)一月
  4. (D)operations場
答案：(D)
解析：playground 的意思是operations場。例句：We play on the playground.
24下列哪一個單字和「playground」是同一類的字？
  1. (A)classroom
  2. (B)train
  3. (C)art
  4. (D)rainy
答案：(A)
解析：playground（operations場）和 classroom 屬於同一類單字，一起記比較好背。
25請依中文提示填入單字（operations場）：We play on the ＿＿＿.
答案：playground
解析：完整句子是：We play on the playground.
26「農夫」的英文是哪一個？
  1. (A)doctor
  2. (B)driver
  3. (C)farmer
  4. (D)nurse
答案：(C)
解析：農夫＝farmer。例句：The farmer works on a farm.
27「farmer」是什麼意思？
  1. (A)火車
  2. (B)美術
  3. (C)下雨的
  4. (D)農夫
答案：(D)
解析：farmer 的意思是農夫。例句：The farmer works on a farm.
28下列哪一個單字和「farmer」是同一類的字？
  1. (A)doctor
  2. (B)hungry
  3. (C)Monday
  4. (D)sunny
答案：(A)
解析：farmer（農夫）和 doctor 屬於同一類單字，一起記比較好背。
29請依中文提示填入單字（農夫）：The ＿＿＿ works on a farm.
答案：farmer
解析：完整句子是：The farmer works on a farm.
30「護理師」的英文是哪一個？
  1. (A)doctor
  2. (B)teacher
  3. (C)nurse
  4. (D)cook
答案：(C)
解析：護理師＝nurse。例句：The nurse helps sick people.
翰林版5-3　英語（翰林版）第 2 回
對應單元Do/Does 問句與否定、第三人稱單數、There is/are、介系詞、星期月份與天氣、時間與日期問答　配分每題 3 分，共 90 分；書寫工整 10 分
1「nurse」是什麼意思？
  1. (A)飢餓的
  2. (B)星期一
  3. (C)護理師
  4. (D)晴朗的
答案：(C)
解析：nurse 的意思是護理師。例句：The nurse helps sick people.
2下列哪一個單字和「nurse」是同一類的字？
  1. (A)math
  2. (B)Saturday
  3. (C)breakfast
  4. (D)doctor
答案：(D)
解析：nurse（護理師）和 doctor 屬於同一類單字，一起記比較好背。
3請依中文提示填入單字（護理師）：The ＿＿＿ helps sick people.
答案：nurse
解析：完整句子是：The nurse helps sick people.
4「公車」的英文是哪一個？
  1. (A)bicycle
  2. (B)bus
  3. (C)train
  4. (D)plane
答案：(B)
解析：公車＝bus。例句：I take the bus to school.
5「bus」是什麼意思？
  1. (A)數學
  2. (B)星期六
  3. (C)公車
  4. (D)早餐
答案：(C)
解析：bus 的意思是公車。例句：I take the bus to school.
6下列哪一個單字和「bus」是同一類的字？
  1. (A)music
  2. (B)January
  3. (C)classroom
  4. (D)bicycle
答案：(D)
解析：bus（公車）和 bicycle 屬於同一類單字，一起記比較好背。
7請依中文提示填入單字（公車）：I take the ＿＿＿ to school.
答案：bus
解析：完整句子是：I take the bus to school.
8「火車」的英文是哪一個？
  1. (A)bus
  2. (B)train
  3. (C)ship
  4. (D)plane
答案：(B)
解析：火車＝train。例句：The train is fast.
9「train」是什麼意思？
  1. (A)音樂
  2. (B)一月
  3. (C)火車
  4. (D)教室
答案：(C)
解析：train 的意思是火車。例句：The train is fast.
10下列哪一個單字和「train」是同一類的字？
  1. (A)art
  2. (B)rainy
  3. (C)doctor
  4. (D)bus
答案：(D)
解析：train（火車）和 bus 屬於同一類單字，一起記比較好背。
11請依中文提示填入單字（火車）：The ＿＿＿ is fast.
答案：train
解析：完整句子是：The train is fast.
12「飢餓的」的英文是哪一個？
  1. (A)thirsty
  2. (B)hungry
  3. (C)tired
  4. (D)happy
答案：(B)
解析：飢餓的＝hungry。例句：I am hungry now.
13「hungry」是什麼意思？
  1. (A)美術
  2. (B)下雨的
  3. (C)飢餓的
  4. (D)醫生
答案：(C)
解析：hungry 的意思是飢餓的。例句：I am hungry now.
14下列哪一個單字和「hungry」是同一類的字？
  1. (A)Monday
  2. (B)sunny
  3. (C)bicycle
  4. (D)thirsty
答案：(D)
解析：hungry（飢餓的）和 thirsty 屬於同一類單字，一起記比較好背。
15請依中文提示填入單字（飢餓的）：I am ＿＿＿ now.
答案：hungry
解析：完整句子是：I am hungry now.
16A: What time is it?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)It's Monday.
  2. (B)It's seven thirty.
  3. (C)I'm seven.
  4. (D)Yes, it is.
答案：(B)
解析：報時間用 It's＋時間。
17A: What time is it?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)It's seven thirty.
  2. (B)I'm seven.
  3. (C)It's Monday.
  4. (D)Yes, it is.
答案：(C)
解析：報時間用 It's＋時間，所以「It's Monday.」不能用來回答。
18B 回答「It's seven thirty.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)How's the weather?
  2. (B)Where is my bag?
  3. (C)What subject do you have today?
  4. (D)What time is it?
答案：(D)
解析：報時間用 It's＋時間，所以問句是「What time is it?」。
19A: What day is it today?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)It's Monday.
  2. (B)It's seven.
  3. (C)It's sunny.
  4. (D)I'm fine.
答案：(A)
解析：問星期用 It's＋星期。
20A: What day is it today?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)It's Monday.
  2. (B)It's seven.
  3. (C)It's sunny.
  4. (D)I'm fine.
答案：(B)
解析：問星期用 It's＋星期，所以「It's seven.」不能用來回答。
21B 回答「It's Monday.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)Do you like English?
  2. (B)How many books do you have?
  3. (C)What day is it today?
  4. (D)Is there a park near your home?
答案：(C)
解析：問星期用 It's＋星期，所以問句是「What day is it today?」。
22A: How's the weather?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)It's Monday.
  2. (B)I'm fine.
  3. (C)It's a cat.
  4. (D)It's sunny.
答案：(D)
解析：問天氣用 It's＋天氣形容詞。
23A: How's the weather?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)It's Monday.
  2. (B)It's sunny.
  3. (C)I'm fine.
  4. (D)It's a cat.
答案：(A)
解析：問天氣用 It's＋天氣形容詞，所以「It's Monday.」不能用來回答。
24B 回答「It's sunny.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)What's your favorite subject?
  2. (B)How's the weather?
  3. (C)When is your birthday?
  4. (D)What's the date today?
答案：(B)
解析：問天氣用 It's＋天氣形容詞，所以問句是「How's the weather?」。
25A: Do you like English?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)Yes, I am.
  2. (B)Yes, I like.
  3. (C)Yes, I do.
  4. (D)Yes, I can.
答案：(C)
解析：Do 問句用 do 回答。
26A: Do you like English?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)Yes, I do.
  2. (B)Yes, I like.
  3. (C)Yes, I can.
  4. (D)Yes, I am.
答案：(D)
解析：Do 問句用 do 回答，所以「Yes, I am.」不能用來回答。
27B 回答「Yes, I do.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)Do you like English?
  2. (B)Where is my bag?
  3. (C)Does she like music?
  4. (D)How much is it?
答案：(A)
解析：Do 問句用 do 回答，所以問句是「Do you like English?」。
28A: What's your favorite subject?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)I'm art.
  2. (B)My favorite subject is art.
  3. (C)Yes, I like.
  4. (D)It's Monday.
答案：(B)
解析：回答最喜歡的科目。
29A: What's your favorite subject?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)My favorite subject is art.
  2. (B)Yes, I like.
  3. (C)I'm art.
  4. (D)It's Monday.
答案：(C)
解析：回答最喜歡的科目，所以「I'm art.」不能用來回答。
30B 回答「My favorite subject is art.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)How many books do you have?
  2. (B)What subject do you have today?
  3. (C)Can I help you?
  4. (D)What's your favorite subject?
答案：(D)
解析：回答最喜歡的科目，所以問句是「What's your favorite subject?」。
何嘉仁版5-4　英語（何嘉仁版）第 2 回
對應單元Do/Does 問句與否定、第三人稱單數、There is/are、介系詞、星期月份與天氣、時間與日期問答；何嘉仁版另加自然發音重點　配分每題 3 分，共 90 分；書寫工整 10 分
1A: Where is my bag?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)It's Monday.
  2. (B)I'm fine.
  3. (C)Yes, it is.
  4. (D)It's under the desk.
答案：(D)
解析：問地點用介系詞片語回答。
2A: Where is my bag?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)It's Monday.
  2. (B)It's under the desk.
  3. (C)I'm fine.
  4. (D)Yes, it is.
答案：(A)
解析：問地點用介系詞片語回答，所以「It's Monday.」不能用來回答。
3B 回答「It's under the desk.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)When is your birthday?
  2. (B)Where is my bag?
  3. (C)Is there a park near your home?
  4. (D)What do you want to be?
答案：(B)
解析：問地點用介系詞片語回答，所以問句是「Where is my bag?」。
4A: How many books do you have?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)I'm five.
  2. (B)It's five.
  3. (C)I have five.
  4. (D)Yes, I do.
答案：(C)
解析：問數量用 I have＋數字。
5A: How many books do you have?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)I have five.
  2. (B)It's five.
  3. (C)Yes, I do.
  4. (D)I'm five.
答案：(D)
解析：問數量用 I have＋數字，所以「I'm five.」不能用來回答。
6B 回答「I have five.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)How many books do you have?
  2. (B)Does she like music?
  3. (C)What's the date today?
  4. (D)Where do you live?
答案：(A)
解析：問數量用 I have＋數字，所以問句是「How many books do you have?」。
7A: When is your birthday?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)It's sunny.
  2. (B)It's in March.
  3. (C)I'm nine.
  4. (D)Yes, it is.
答案：(B)
解析：問生日用月份回答。
8A: When is your birthday?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)It's in March.
  2. (B)I'm nine.
  3. (C)It's sunny.
  4. (D)Yes, it is.
答案：(C)
解析：問生日用月份回答，所以「It's sunny.」不能用來回答。
9B 回答「It's in March.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)What subject do you have today?
  2. (B)How much is it?
  3. (C)What time is it?
  4. (D)When is your birthday?
答案：(D)
解析：問生日用月份回答，所以問句是「When is your birthday?」。
10A: Does she like music?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)Yes, she does.
  2. (B)Yes, she is.
  3. (C)Yes, she do.
  4. (D)Yes, she likes.
答案：(A)
解析：Does 問句用 does 回答。
11A: Does she like music?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)Yes, she does.
  2. (B)Yes, she is.
  3. (C)Yes, she do.
  4. (D)Yes, she likes.
答案：(B)
解析：Does 問句用 does 回答，所以「Yes, she is.」不能用來回答。
12B 回答「Yes, she does.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)Is there a park near your home?
  2. (B)Can I help you?
  3. (C)Does she like music?
  4. (D)What day is it today?
答案：(C)
解析：Does 問句用 does 回答，所以問句是「Does she like music?」。
13A: What subject do you have today?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)I'm math.
  2. (B)It's math.
  3. (C)Yes, I do.
  4. (D)I have math and art.
答案：(D)
解析：問今天有什麼課。
14A: What subject do you have today?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)I'm math.
  2. (B)I have math and art.
  3. (C)It's math.
  4. (D)Yes, I do.
答案：(A)
解析：問今天有什麼課，所以「I'm math.」不能用來回答。
15B 回答「I have math and art.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)What's the date today?
  2. (B)What subject do you have today?
  3. (C)What do you want to be?
  4. (D)How's the weather?
答案：(B)
解析：問今天有什麼課，所以問句是「What subject do you have today?」。
16A: Is there a park near your home?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)Yes, it is.
  2. (B)Yes, there are.
  3. (C)Yes, there is.
  4. (D)Yes, I am.
答案：(C)
解析：There is 問句回答。
17A: Is there a park near your home?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)Yes, there is.
  2. (B)Yes, there are.
  3. (C)Yes, I am.
  4. (D)Yes, it is.
答案：(D)
解析：There is 問句回答，所以「Yes, it is.」不能用來回答。
18B 回答「Yes, there is.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)Is there a park near your home?
  2. (B)How much is it?
  3. (C)Where do you live?
  4. (D)Do you like English?
答案：(A)
解析：There is 問句回答，所以問句是「Is there a park near your home?」。
19A: What's the date today?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)It's Monday.
  2. (B)It's May 5th.
  3. (C)It's sunny.
  4. (D)I'm five.
答案：(B)
解析：問日期。
20A: What's the date today?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)It's May 5th.
  2. (B)It's sunny.
  3. (C)It's Monday.
  4. (D)I'm five.
答案：(C)
解析：問日期，所以「It's Monday.」不能用來回答。
21B 回答「It's May 5th.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)Can I help you?
  2. (B)What time is it?
  3. (C)What's your favorite subject?
  4. (D)What's the date today?
答案：(D)
解析：問日期，所以問句是「What's the date today?」。
22A: How much is it?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)It's fifty dollars.
  2. (B)It's five.
  3. (C)I'm fifty.
  4. (D)Yes, it is.
答案：(A)
解析：問價錢。
23A: How much is it?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)It's fifty dollars.
  2. (B)It's five.
  3. (C)I'm fifty.
  4. (D)Yes, it is.
答案：(B)
解析：問價錢，所以「It's five.」不能用來回答。
24B 回答「It's fifty dollars.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)What do you want to be?
  2. (B)What day is it today?
  3. (C)How much is it?
  4. (D)Where is my bag?
答案：(C)
解析：問價錢，所以問句是「How much is it?」。
25A: Can I help you?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)You're welcome.
  2. (B)I'm fine.
  3. (C)It's Monday.
  4. (D)Yes, please.
答案：(D)
解析：店員常用語。
26A: Can I help you?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)You're welcome.
  2. (B)Yes, please.
  3. (C)I'm fine.
  4. (D)It's Monday.
答案：(A)
解析：店員常用語，所以「You're welcome.」不能用來回答。
27B 回答「Yes, please.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)Where do you live?
  2. (B)Can I help you?
  3. (C)How's the weather?
  4. (D)How many books do you have?
答案：(B)
解析：店員常用語，所以問句是「Can I help you?」。
28A: What do you want to be?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)I'm a doctor.
  2. (B)Yes, I want.
  3. (C)I want to be a doctor.
  4. (D)It's a doctor.
答案：(C)
解析：問志向。
29A: What do you want to be?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)I want to be a doctor.
  2. (B)Yes, I want.
  3. (C)It's a doctor.
  4. (D)I'm a doctor.
答案：(D)
解析：問志向，所以「I'm a doctor.」不能用來回答。
30B 回答「I want to be a doctor.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)What do you want to be?
  2. (B)What time is it?
  3. (C)Do you like English?
  4. (D)When is your birthday?
答案：(A)
解析：問志向，所以問句是「What do you want to be?」。

解答本

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第 1 章　國語

1-1　康軒版　第2回・30題
  1. 1. (D)
  2. 2. (A)
  3. 3. (B)
  4. 4. (C)
  5. 5. (D)
  6. 6. (A)
  7. 7. (B)
  8. 8. (C)
  9. 9. (D)
  10. 10. (A)
  11. 11. (B)
  12. 12. (C)
  13. 13. (D)
  14. 14. (A)
  15. 15. (B)
  16. 16. (C)
  17. 17. (D)
  18. 18. (A)
  19. 19. (B)
  20. 20. (C)
  21. 21. (D)
  22. 22. (A)
  23. 23. (B)
  24. 24. (C)
  25. 25. (D)
  26. 26. (A)
  27. 27. (B)
  28. 28. (C)
  29. 29. (D)
  30. 30. (A)
1-2　南一版　第2回・30題
  1. 1. (A)
  2. 2. (B)
  3. 3. (C)
  4. 4. (D)
  5. 5. (A)
  6. 6. (B)
  7. 7. (C)
  8. 8. (D)
  9. 9. (A)
  10. 10. (B)
  11. 11. (C)
  12. 12. (D)
  13. 13. (A)
  14. 14. (B)
  15. 15. (C)
  16. 16. (D)
  17. 17. (A)
  18. 18. (B)
  19. 19. (C)
  20. 20. (D)
  21. 21. (A)
  22. 22. (B)
  23. 23. (C)
  24. 24. (D)
  25. 25. (A)
  26. 26. (B)
  27. 27. (C)
  28. 28. (D)
  29. 29. (A)
  30. 30. (B)
1-3　翰林版　第2回・30題
  1. 1. (B)
  2. 2. (C)
  3. 3. (D)
  4. 4. (A)
  5. 5. (B)
  6. 6. (C)
  7. 7. (D)
  8. 8. (A)
  9. 9. (B)
  10. 10. (C)
  11. 11. (D)
  12. 12. (A)
  13. 13. (B)
  14. 14. (C)
  15. 15. (D)
  16. 16. (A)
  17. 17. (B)
  18. 18. (C)
  19. 19. (D)
  20. 20. (A)
  21. 21. (B)
  22. 22. (C)
  23. 23. (D)
  24. 24. (A)
  25. 25. (B)
  26. 26. (C)
  27. 27. (D)
  28. 28. (A)
  29. 29. (B)
  30. 30. (C)

第 2 章　數學

2-1　康軒版　第2回・30題
  1. 1. (A)
  2. 2. (C)
  3. 3. (D)
  4. 4. 172200
  5. 5. 259700
  6. 6. 22
  7. 7. 34
  8. 8. 商 27、餘 39
  9. 9. 商 24、餘 35
  10. 10. 20
  11. 11. 10
  12. 12. 210
  13. 13. 7/9
  14. 14. 1/3
  15. 15. 7/6
  16. 16. 1/3
  17. 17. 8.45
  18. 18. 8.95
  19. 19. 2.73
  20. 20. 3.72
  21. 21. (C)
  22. 22. (D)
  23. 23. 周長 46 公分、面積 126 平方公分
  24. 24. 周長 46 公分、面積 90 平方公分
  25. 25. (D)
  26. 26. 40
  27. 27. 70
  28. 28. 275
  29. 29. 281
  30. 30. 287
2-2　南一版　第2回・30題
  1. 1. (A)
  2. 2. (C)
  3. 3. (D)
  4. 4. 172200
  5. 5. 259700
  6. 6. 22
  7. 7. 34
  8. 8. 商 27、餘 39
  9. 9. 商 24、餘 35
  10. 10. 20
  11. 11. 10
  12. 12. 210
  13. 13. 7/9
  14. 14. 1/3
  15. 15. 7/6
  16. 16. 1/3
  17. 17. 8.45
  18. 18. 8.95
  19. 19. 2.73
  20. 20. 3.72
  21. 21. (C)
  22. 22. (D)
  23. 23. 周長 46 公分、面積 126 平方公分
  24. 24. 周長 46 公分、面積 90 平方公分
  25. 25. (D)
  26. 26. 40
  27. 27. 70
  28. 28. 275
  29. 29. 281
  30. 30. 287
2-3　翰林版　第2回・30題
  1. 1. (A)
  2. 2. (C)
  3. 3. (D)
  4. 4. 172200
  5. 5. 259700
  6. 6. 22
  7. 7. 34
  8. 8. 商 27、餘 39
  9. 9. 商 24、餘 35
  10. 10. 20
  11. 11. 10
  12. 12. 210
  13. 13. 7/9
  14. 14. 1/3
  15. 15. 7/6
  16. 16. 1/3
  17. 17. 8.45
  18. 18. 8.95
  19. 19. 2.73
  20. 20. 3.72
  21. 21. (C)
  22. 22. (D)
  23. 23. 周長 46 公分、面積 126 平方公分
  24. 24. 周長 46 公分、面積 90 平方公分
  25. 25. (D)
  26. 26. 40
  27. 27. 70
  28. 28. 275
  29. 29. 281
  30. 30. 287

第 3 章　自然與生活科技

3-1　康軒版　第2回・30題
  1. 1. (D)
  2. 2. (A)
  3. 3. (B)
  4. 4. (C)
  5. 5. (D)
  6. 6. (A)
  7. 7. (B)
  8. 8. (C)
  9. 9. (D)
  10. 10. (A)
  11. 11. (B)
  12. 12. (C)
  13. 13. (D)
  14. 14. (A)
  15. 15. (B)
  16. 16. (C)
  17. 17. (D)
  18. 18. (A)
  19. 19. (B)
  20. 20. (C)
  21. 21. (D)
  22. 22. (A)
  23. 23. (B)
  24. 24. (C)
  25. 25. (D)
  26. 26. (A)
  27. 27. (B)
  28. 28. (C)
  29. 29. (D)
  30. 30. (A)
3-2　南一版　第2回・30題
  1. 1. (A)
  2. 2. (B)
  3. 3. (C)
  4. 4. (D)
  5. 5. (A)
  6. 6. (B)
  7. 7. (C)
  8. 8. (D)
  9. 9. (A)
  10. 10. (B)
  11. 11. (C)
  12. 12. (D)
  13. 13. (A)
  14. 14. (B)
  15. 15. (C)
  16. 16. (D)
  17. 17. (A)
  18. 18. (B)
  19. 19. (C)
  20. 20. (D)
  21. 21. (A)
  22. 22. (B)
  23. 23. (C)
  24. 24. (D)
  25. 25. (A)
  26. 26. (B)
  27. 27. (C)
  28. 28. (D)
  29. 29. (A)
  30. 30. (B)
3-3　翰林版　第2回・30題
  1. 1. (B)
  2. 2. (C)
  3. 3. (D)
  4. 4. (A)
  5. 5. (B)
  6. 6. (C)
  7. 7. (D)
  8. 8. (A)
  9. 9. (B)
  10. 10. (C)
  11. 11. (D)
  12. 12. (A)
  13. 13. (B)
  14. 14. (C)
  15. 15. (D)
  16. 16. (A)
  17. 17. (B)
  18. 18. (C)
  19. 19. (D)
  20. 20. (A)
  21. 21. (B)
  22. 22. (C)
  23. 23. (D)
  24. 24. (A)
  25. 25. (B)
  26. 26. (C)
  27. 27. (D)
  28. 28. (A)
  29. 29. (B)
  30. 30. (C)

第 4 章　社會

4-1　康軒版　第2回・30題
  1. 1. (D)
  2. 2. (A)
  3. 3. (B)
  4. 4. (C)
  5. 5. (D)
  6. 6. (A)
  7. 7. (B)
  8. 8. (C)
  9. 9. (D)
  10. 10. (A)
  11. 11. (B)
  12. 12. (C)
  13. 13. (D)
  14. 14. (A)
  15. 15. (B)
  16. 16. (C)
  17. 17. (D)
  18. 18. (A)
  19. 19. (B)
  20. 20. (C)
  21. 21. (D)
  22. 22. (A)
  23. 23. (B)
  24. 24. (C)
  25. 25. (D)
  26. 26. (A)
  27. 27. (B)
  28. 28. (C)
  29. 29. (D)
  30. 30. (A)
4-2　南一版　第2回・30題
  1. 1. (A)
  2. 2. (B)
  3. 3. (C)
  4. 4. (D)
  5. 5. (A)
  6. 6. (B)
  7. 7. (C)
  8. 8. (D)
  9. 9. (A)
  10. 10. (B)
  11. 11. (C)
  12. 12. (D)
  13. 13. (A)
  14. 14. (B)
  15. 15. (C)
  16. 16. (D)
  17. 17. (A)
  18. 18. (B)
  19. 19. (C)
  20. 20. (D)
  21. 21. (A)
  22. 22. (B)
  23. 23. (C)
  24. 24. (D)
  25. 25. (A)
  26. 26. (B)
  27. 27. (C)
  28. 28. (D)
  29. 29. (A)
  30. 30. (B)
4-3　翰林版　第2回・30題
  1. 1. (B)
  2. 2. (C)
  3. 3. (D)
  4. 4. (A)
  5. 5. (B)
  6. 6. (C)
  7. 7. (D)
  8. 8. (A)
  9. 9. (B)
  10. 10. (C)
  11. 11. (D)
  12. 12. (A)
  13. 13. (B)
  14. 14. (C)
  15. 15. (D)
  16. 16. (A)
  17. 17. (B)
  18. 18. (C)
  19. 19. (D)
  20. 20. (A)
  21. 21. (B)
  22. 22. (C)
  23. 23. (D)
  24. 24. (A)
  25. 25. (B)
  26. 26. (C)
  27. 27. (D)
  28. 28. (A)
  29. 29. (B)
  30. 30. (C)

第 5 章　英語 English

5-1　康軒版　第2回・30題
  1. 1. (A)
  2. 2. (B)
  3. 3. classroom
  4. 4. (D)
  5. 5. (A)
  6. 6. (B)
  7. 7. doctor
  8. 8. (D)
  9. 9. (A)
  10. 10. (B)
  11. 11. bicycle
  12. 12. (D)
  13. 13. (A)
  14. 14. (B)
  15. 15. science
  16. 16. (D)
  17. 17. (A)
  18. 18. (B)
  19. 19. P.E.
  20. 20. (D)
  21. 21. (A)
  22. 22. (B)
  23. 23. Sunday
  24. 24. (D)
  25. 25. (A)
  26. 26. (B)
  27. 27. Wednesday
  28. 28. (D)
  29. 29. (A)
  30. 30. (B)
5-2　南一版　第2回・30題
  1. 1. July
  2. 2. (C)
  3. 3. (D)
  4. 4. (A)
  5. 5. December
  6. 6. (C)
  7. 7. (D)
  8. 8. (A)
  9. 9. windy
  10. 10. (C)
  11. 11. (D)
  12. 12. (A)
  13. 13. cloudy
  14. 14. (C)
  15. 15. (D)
  16. 16. (A)
  17. 17. lunch
  18. 18. (C)
  19. 19. (D)
  20. 20. (A)
  21. 21. dinner
  22. 22. (C)
  23. 23. (D)
  24. 24. (A)
  25. 25. playground
  26. 26. (C)
  27. 27. (D)
  28. 28. (A)
  29. 29. farmer
  30. 30. (C)
5-3　翰林版　第2回・30題
  1. 1. (C)
  2. 2. (D)
  3. 3. nurse
  4. 4. (B)
  5. 5. (C)
  6. 6. (D)
  7. 7. bus
  8. 8. (B)
  9. 9. (C)
  10. 10. (D)
  11. 11. train
  12. 12. (B)
  13. 13. (C)
  14. 14. (D)
  15. 15. hungry
  16. 16. (B)
  17. 17. (C)
  18. 18. (D)
  19. 19. (A)
  20. 20. (B)
  21. 21. (C)
  22. 22. (D)
  23. 23. (A)
  24. 24. (B)
  25. 25. (C)
  26. 26. (D)
  27. 27. (A)
  28. 28. (B)
  29. 29. (C)
  30. 30. (D)
5-4　何嘉仁版　第2回・30題
  1. 1. (D)
  2. 2. (A)
  3. 3. (B)
  4. 4. (C)
  5. 5. (D)
  6. 6. (A)
  7. 7. (B)
  8. 8. (C)
  9. 9. (D)
  10. 10. (A)
  11. 11. (B)
  12. 12. (C)
  13. 13. (D)
  14. 14. (A)
  15. 15. (B)
  16. 16. (C)
  17. 17. (D)
  18. 18. (A)
  19. 19. (B)
  20. 20. (C)
  21. 21. (D)
  22. 22. (A)
  23. 23. (B)
  24. 24. (C)
  25. 25. (D)
  26. 26. (A)
  27. 27. (B)
  28. 28. (C)
  29. 29. (D)
  30. 30. (A)