國小五年級 上學期 第 1 回 綜合練習題本 回目錄 ← 回題庫首頁
安親班自編・小五・每回 30 題

國小五年級 上學期 第 1 回 綜合練習題本

國語・數學・自然・社會・英語　五科合訂本
適用年級五年級（上學期）
適用版本康軒・南一・翰林・何嘉仁（英語）
科目國語／數學／自然／社會／英語
取材範圍第 1 回・每科每版 30 題
班級 ____________
座號 ________
姓名 ________________
安親班自編教材　小五 第 1 回　©本題本題目全數自編，僅供班內教學使用

編輯說明

一、這本書是什麼。 這是小五的第 1 回綜合練習題本。國語、數學、自然、社會各依 康軒、南一、翰林 分節，英語再加上 何嘉仁，每一節都是 30 題，可以單獨當成一份小考。第 1 回與第 2 回的題目完全不重複。

二、題目從哪裡來。 全書題目 100% 自編，沒有抄錄任何學校的段考原卷。命題範圍參考「中小學題庫網」上北中南九校的段考紀錄與十二年國教課綱。數學題的答案與解析由程式計算並逐題驗算；國語、自然、社會、英語則由概念表展開，並以程式檢查選項不重複、答案索引正確、同年級題目零重複。

三、三個版本有什麼不同。 四家出版社依同一份課綱編寫，概念相同、單元順序與取材不同。因此本書讓三（四）節涵蓋不同的字詞、概念與例子，孩子做完自己版本那一節後，其他節可以直接當成補充練習。

四、怎麼使用。 螢幕上點每題下方的「解析」可展開答案與說明；按上方「列印 / 存成 PDF」時解析會自動隱藏，印出來就是乾淨的作答題本，答案統一收在書末「解答本」。列印請用 Chrome 或 Edge，頁碼才會出現在頁尾。

五、配分建議。 每一節 30 題、每題 3 分共 90 分，作答工整 10 分，滿分 100 分。建議作答時間每節 40 分鐘。長篇閱讀測驗請搭配同年級的「段考題本」使用。

導讀：北、中、南九校版本對照表

資料來源：中小學題庫網（tcool.cc）各校段考卷之「學校／年級科目／出版社」欄位彙整（統計至 114 學年度）。本表只用來確認命題範圍與版本分布，題目仍為自編。 空白代表該站目前查無該校此科的段考紀錄，不代表學校沒教。

區域縣市學校國語數學自然社會英語
北部臺北市民權國小康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林康軒康軒／翰林康軒／翰林／何嘉仁
北部桃園市大華國小康軒／南一／翰林康軒／翰林南一／翰林康軒／翰林康軒／何嘉仁
北部基隆市東光國小康軒／翰林康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林康軒／翰林
中部臺中市大墩國小康軒／南一／翰林康軒／南一康軒康軒／翰林康軒／翰林／何嘉仁
中部彰化縣成功國小康軒／南一南一南一／翰林康軒／翰林何嘉仁
中部南投縣社寮國小康軒／南一／翰林康軒康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林康軒／翰林
南部臺南市和順國小康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林南一／翰林康軒／南一／翰林康軒／翰林／何嘉仁
南部高雄市獅湖國小康軒／翰林康軒／南一———
南部高雄市永安國小康軒／翰林康軒／南一／翰林———
統計—四家版本占比康軒最高，南一、翰林次之三家並用康軒／翰林為主康軒／翰林為主英語才會出現何嘉仁

目錄

  1. 第 1 章國語每個版本 30 題・第 1 回｜康軒／南一／翰林 三版分節
  2. 第 2 章數學每個版本 30 題・第 1 回｜康軒／南一／翰林 三版分節
  3. 第 3 章自然與生活科技每個版本 30 題・第 1 回｜康軒／南一／翰林 三版分節
  4. 第 4 章社會每個版本 30 題・第 1 回｜康軒／南一／翰林 三版分節
  5. 第 5 章英語 English每個版本 30 題・第 1 回｜康軒／南一／翰林／何嘉仁 四版分節
第 1 章

國語

每個版本 30 題・第 1 回｜康軒／南一／翰林 三版分節
作答方式：選擇題把答案寫在括號內；改寫題與標點題請寫出完整句子。說明：本冊是分項練習卷（字詞、成語、修辭、語法、標點），長篇閱讀測驗請搭配同年級的「段考題本」使用。
康軒版1-1　國語（康軒版）第 1 回
對應單元字音字形（破音字、錯別字）、成語運用、修辭辨識、關聯詞、標點、近反義詞、語病修改　配分每題 3 分，共 90 分；書寫工整 10 分
1「重」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「重新」相同？
  1. (A)重新
  2. (B)重量
  3. (C)長大
  4. (D)數一數
答案：(A)
解析：重新 讀 ㄔㄨㄥˊ；重量 讀 ㄓㄨㄥˋ，兩者不同。
2下列哪一個成語，最適合用來「形容大家排隊或環境整齊」？
  1. (A)無精打采
  2. (B)井然有序
  3. (C)迫不及待
  4. (D)滴水穿石
答案：(B)
解析：形容大家排隊或環境整齊要用「井然有序」（整齊而有秩序）。
3請選出最合適的關聯詞語：（　）今天下大雨，（　）運動會延期舉行。
  1. (A)只要……就……
  2. (B)如果……就……
  3. (C)因為……所以……
  4. (D)無論……都……
答案：(C)
解析：前後是「因果」關係，要用「因為……所以……」。
4「媽媽問我 今天在學校過得好嗎」這句話，最後應該用哪一個標點符號？
  1. (A)。
  2. (B)？
  3. (C)！
  4. (D)」
答案：(D)
解析：說話內容用冒號加引號，問號放引號內。
5下列哪一組是意思相反的詞？
  1. (A)高興－難過
  2. (B)高興－愉快
  3. (C)安靜－寧靜
  4. (D)豐富－充足
答案：(A)
解析：高興和難過意思相反，其餘各組都是近義詞。
6下列哪一個語詞中的「行」讀作 ㄏㄤˊ？
  1. (A)行為
  2. (B)銀行
  3. (C)好人
  4. (D)分量
答案：(B)
解析：銀行 讀 ㄏㄤˊ；行為 則讀 ㄒㄧㄥˊ，兩者意思不同。
7下列哪一個成語，最適合用來「形容做事非常專心」？
  1. (A)持之以恆
  2. (B)目不轉睛
  3. (C)全神貫注
  4. (D)一鼓作氣
答案：(C)
解析：形容做事非常專心要用「全神貫注」（集中全部精神）。
8請選出最合適的關聯詞語：（　）他功課很忙，（　）每天都抽時間運動。
  1. (A)只要……就……
  2. (B)不是……而是……
  3. (C)只有……才……
  4. (D)雖然……但是……
答案：(D)
解析：前後是「轉折」關係，要用「雖然……但是……」。
9「他說 我明天再告訴你」這句話，最後應該用哪一個標點符號？
  1. (A)」
  2. (B)。
  3. (C)？
  4. (D)！
答案：(A)
解析：冒號引出說話內容，句號在引號內。
10下面這句話有語病，請改寫成通順的句子：　透過這次活動，讓我學到很多。
答案：這次活動讓我學到很多。
解析：「透過……讓……」會使句子沒有主語。
11「專心至志」這個詞寫錯了，正確的寫法是什麼？
  1. (A)專心至志
  2. (B)專心至志？
  3. (C)專心致志
  4. (D)以上皆非
答案：(C)
解析：致是「把心力用到某處」，正確寫法是「專心致志」。
12「他的房間亂得可以養魚了。」這句話使用了什麼修辭？
  1. (A)譬喻
  2. (B)層遞
  3. (C)類疊
  4. (D)誇飾
答案：(D)
解析：把情況誇大到超過事實，所以是誇飾。
13下列哪一句沒有使用設問？
  1. (A)一顆種子落下，一株幼苗抽芽，一片森林成形。
  2. (B)難道我們就這樣放棄嗎？
  3. (C)風輕輕地梳理著柳樹的長髮。
  4. (D)以上皆非
答案：(A)
解析：「一顆種子落下，一株幼苗抽芽，一片森林成形。」用的是層遞，不是設問。
14「美麗」的近義詞是下列哪一個？
  1. (A)吵鬧
  2. (B)漂亮
  3. (C)寒冷
  4. (D)安全
答案：(B)
解析：美麗和漂亮意思相近；醜陋才是它的相反詞。
15下列哪一個語詞中的「樂」讀作 ㄩㄝˋ？
  1. (A)快樂
  2. (B)數學
  3. (C)音樂
  4. (D)少年
答案：(C)
解析：音樂 讀 ㄩㄝˋ；快樂 則讀 ㄌㄜˋ，兩者意思不同。
16下列哪一個成語，最適合用來「形容事情太多來不及應付」？
  1. (A)三心二意
  2. (B)川流不息
  3. (C)未雨綢繆
  4. (D)手忙腳亂
答案：(D)
解析：形容事情太多來不及應付要用「手忙腳亂」（慌張沒有頭緒）。
17請選出最合適的關聯詞語：（　）你願意練習，（　）一定會進步。
  1. (A)只要……就……
  2. (B)如果……就……
  3. (C)與其……不如……
  4. (D)寧可……也不……
答案：(A)
解析：前後是「條件」關係，要用「只要……就……」。
18「安靜」的近義詞是下列哪一個？
  1. (A)膽小
  2. (B)寧靜
  3. (C)貧乏
  4. (D)模糊
答案：(B)
解析：安靜和寧靜意思相近；吵鬧才是它的相反詞。
19下列哪一個語詞中的「好」讀作 ㄏㄠˋ？
  1. (A)好人
  2. (B)教室
  3. (C)好學
  4. (D)間隔
答案：(C)
解析：好學 讀 ㄏㄠˋ；好人 則讀 ㄏㄠˇ，兩者意思不同。
20下列哪一個成語，最適合用來「形容一個人喃喃地說」？
  1. (A)虎頭蛇尾
  2. (B)五花八門
  3. (C)亡羊補牢
  4. (D)自言自語
答案：(D)
解析：形容一個人喃喃地說要用「自言自語」（自己對自己說話）。
21請選出最合適的關聯詞語：（　）他每天複習，（　）會主動找老師發問。
  1. (A)不但……而且……
  2. (B)不是……而是……
  3. (C)無論……都……
  4. (D)既然……就……
答案：(A)
解析：前後是「遞進」關係，要用「不但……而且……」。
22「春天來了 花開了 鳥也回來了」這句話，最後應該用哪一個標點符號？
  1. (A)？
  2. (B)。
  3. (C)！
  4. (D)，
答案：(B)
解析：句子未完中間用逗號。
23下面這句話有語病，請改寫成通順的句子：　這是一位非常優秀的好老師。
答案：這是一位非常優秀的老師。
解析：「優秀」和「好」重複。
24「不知所錯」這個詞寫錯了，正確的寫法是什麼？
  1. (A)不知所錯
  2. (B)不知所錯？
  3. (C)以上皆非
  4. (D)不知所措
答案：(D)
解析：措是安排處置，正確寫法是「不知所措」。
25「月亮是一艘停在雲海上的小船。」這句話使用了什麼修辭？
  1. (A)譬喻
  2. (B)誇飾
  3. (C)擬人
  4. (D)排比
答案：(A)
解析：用「是」直接比喻，屬於隱喻，所以是譬喻。
26下列哪一組關聯詞用來表示「假設」？
  1. (A)與其……不如……
  2. (B)如果……就……
  3. (C)一邊……一邊……
  4. (D)不僅……也……
答案：(B)
解析：「如果……就……」表示假設；例如：明天下雨，我們就改成室內活動。
27「簡單」的反義詞是下列哪一個？
  1. (A)容易
  2. (B)兇險
  3. (C)困難
  4. (D)焦慮
答案：(C)
解析：簡單的相反是困難；容易則是近義詞。
28「數」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「數學」相同？
  1. (A)數一數
  2. (B)分開
  3. (C)大夫
  4. (D)數學
答案：(D)
解析：數學 讀 ㄕㄨˋ；數一數 讀 ㄕㄨˇ，兩者不同。
29「持之以恆」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)形容長期堅持不放棄時可以用它
  2. (B)用來罵人時使用
  3. (C)只能用在寫作文的開頭
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(A)
解析：持之以恆的意思是有恆心地做下去，所以形容長期堅持不放棄時最合適。
30下列哪一組關聯詞用來表示「並列辨正」？
  1. (A)無論……都……
  2. (B)不是……而是……
  3. (C)寧可……也不……
  4. (D)因為……所以……
答案：(B)
解析：「不是……而是……」表示並列辨正；例如：不是他不想幫忙，是他真的沒有空。
南一版1-2　國語（南一版）第 1 回
對應單元字音字形（破音字、錯別字）、成語運用、修辭辨識、關聯詞、標點、近反義詞、語病修改　配分每題 3 分，共 90 分；書寫工整 10 分
1「聰明」的反義詞是下列哪一個？
  1. (A)機智
  2. (B)愚笨
  3. (C)明白
  4. (D)喧鬧
答案：(B)
解析：聰明的相反是愚笨；機智則是近義詞。
2「教」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「教室」相同？
  1. (A)教書
  2. (B)相同
  3. (C)教室
  4. (D)沉沒
答案：(C)
解析：教室 讀 ㄐㄧㄠˋ；教書 讀 ㄐㄧㄠ，兩者不同。
3「半途而廢」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)只能用在寫作文的開頭
  3. (C)只能用在數學題目裡
  4. (D)形容做事沒有堅持到底時可以用它
答案：(D)
解析：半途而廢的意思是中途就放棄，所以形容做事沒有堅持到底時最合適。
4「不但……更……」這組關聯詞表示什麼關係？
  1. (A)遞進
  2. (B)選擇
  3. (C)同時
  4. (D)必要條件
答案：(A)
解析：例句：我們要保護環境，要教下一代怎麼做——這是遞進關係。
5「炎熱」的近義詞是下列哪一個？
  1. (A)貧乏
  2. (B)酷熱
  3. (C)模糊
  4. (D)放鬆
答案：(B)
解析：炎熱和酷熱意思相近；寒冷才是它的相反詞。
6下列哪一個語詞中的「分」讀作 ㄈㄣˋ？
  1. (A)分開
  2. (B)中間
  3. (C)分量
  4. (D)彎曲
答案：(C)
解析：分量 讀 ㄈㄣˋ；分開 則讀 ㄈㄣ，兩者意思不同。
7下列哪一個成語，最適合用來「形容猶豫不定」？
  1. (A)迫不及待
  2. (B)融會貫通
  3. (C)潛移默化
  4. (D)三心二意
答案：(D)
解析：形容猶豫不定要用「三心二意」（心意不專一）。
8「與其……不如……」這組關聯詞表示什麼關係？
  1. (A)選擇
  2. (B)無條件
  3. (C)取捨
  4. (D)遞進
答案：(A)
解析：例句：與其抱怨，不如動手改變——這是選擇關係。
9「豐富」的反義詞是下列哪一個？
  1. (A)充足
  2. (B)貧乏
  3. (C)躍進
  4. (D)堅韌
答案：(B)
解析：豐富的相反是貧乏；充足則是近義詞。
10「相」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「相同」相同？
  1. (A)相片
  2. (B)中間
  3. (C)相同
  4. (D)彎曲
答案：(C)
解析：相同 讀 ㄒㄧㄤ；相片 讀 ㄒㄧㄤˋ，兩者不同。
11「虎頭蛇尾」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)只能用在寫作文的開頭
  3. (C)只能用在數學題目裡
  4. (D)形容做事有始無終時可以用它
答案：(D)
解析：虎頭蛇尾的意思是開始認真後來馬虎，所以形容做事有始無終時最合適。
12「無論……都……」這組關聯詞表示什麼關係？
  1. (A)無條件
  2. (B)必要條件
  3. (C)因果
  4. (D)以上皆非
答案：(A)
解析：例句：無論遇到什麼困難，他都不放棄——這是無條件關係。
13下面這句話有語病，請改寫成通順的句子：　聽了他的話，使我很感動。
答案：聽了他的話，我很感動。
解析：「使」讓句子失去主語。
14「負偶頑抗」這個詞寫錯了，正確的寫法是什麼？
  1. (A)負偶頑抗
  2. (B)負偶頑抗？
  3. (C)負隅頑抗
  4. (D)以上皆非
答案：(C)
解析：隅是角落，正確寫法是「負隅頑抗」。
15「他不是不努力，只是還沒找到方法。」這句話使用了什麼修辭？
  1. (A)類疊
  2. (B)設問
  3. (C)誇飾
  4. (D)雙重否定
答案：(D)
解析：兩個否定表示肯定，所以是雙重否定。
16下列哪一組關聯詞用來表示「必要條件」？
  1. (A)只有……才……
  2. (B)既然……就……
  3. (C)因為……所以……
  4. (D)不但……而且……
答案：(A)
解析：「只有……才……」表示必要條件；例如：只有親自試過，才知道其中的難處。
17「中間」的「間」讀作什麼？
  1. (A)ㄉㄠˇ
  2. (B)ㄐㄧㄢ
  3. (C)ㄙㄤˋ
  4. (D)ㄘㄤˊ
答案：(B)
解析：「間」是破音字：中間 讀 ㄐㄧㄢ、間隔 讀 ㄐㄧㄢˋ。
18「聚精會神」是什麼意思？
  1. (A)成績排在前面
  2. (B)針對問題想辦法
  3. (C)集中注意力
  4. (D)做事非常仔細
答案：(C)
解析：聚精會神：集中注意力，形容專心聆聽或觀察。
19請選出最合適的關聯詞語：（　）他一邊寫功課，（　）一邊聽著音樂。
  1. (A)既然……就……
  2. (B)因為……所以……
  3. (C)不但……而且……
  4. (D)一邊……一邊……
答案：(D)
解析：前後是「同時」關係，要用「一邊……一邊……」。
20「危險」的近義詞是下列哪一個？
  1. (A)兇險
  2. (B)模糊
  3. (C)放鬆
  4. (D)虛偽
答案：(A)
解析：危險和兇險意思相近；安全才是它的相反詞。
21下列哪一個語詞中的「大」讀作 ㄉㄞˋ？
  1. (A)大人
  2. (B)大夫
  3. (C)歌曲
  4. (D)傳記
答案：(B)
解析：大夫 讀 ㄉㄞˋ；大人 則讀 ㄉㄚˋ，兩者意思不同。
22下列哪一個成語，最適合用來「形容看書或吃東西很投入」？
  1. (A)五花八門
  2. (B)胸有成竹
  3. (C)津津有味
  4. (D)錦上添花
答案：(C)
解析：形容看書或吃東西很投入要用「津津有味」（很有興趣的樣子）。
23「寧可……也不……」這組關聯詞表示什麼關係？
  1. (A)因果
  2. (B)條件
  3. (C)以上皆非
  4. (D)取捨
答案：(D)
解析：例句：寧可多花一點時間，也不要草草了事——這是取捨關係。
24「清楚」的反義詞是下列哪一個？
  1. (A)模糊
  2. (B)明白
  3. (C)鮮美
  4. (D)深厚
答案：(A)
解析：清楚的相反是模糊；明白則是近義詞。
25「前踞後恭」這個詞寫錯了，正確的寫法是什麼？
  1. (A)前踞後恭
  2. (B)前倨後恭
  3. (C)前踞後恭？
  4. (D)以上皆非
答案：(B)
解析：倨是傲慢，正確寫法是「前倨後恭」。
26「這本書我讀了一遍又一遍。」這句話使用了什麼修辭？
  1. (A)排比
  2. (B)擬人
  3. (C)類疊
  4. (D)以上皆非
答案：(C)
解析：用重複強調次數之多，所以是類疊。
27「相同」的近義詞是下列哪一個？
  1. (A)退步
  2. (B)腐壞
  3. (C)鄰近
  4. (D)一樣
答案：(D)
解析：相同和一樣意思相近；不同才是它的相反詞。
28「著」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「著急」相同？
  1. (A)著急
  2. (B)著手
  3. (C)倒下
  4. (D)投降
答案：(A)
解析：著急 讀 ㄓㄠˊ；著手 讀 ㄓㄨㄛˊ，兩者不同。
29「目不轉睛」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)形容看得非常入神時可以用它
  3. (C)只能用在寫作文的開頭
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(B)
解析：目不轉睛的意思是眼睛一直盯著看，所以形容看得非常入神時最合適。
30「除非……否則……」這組關聯詞表示什麼關係？
  1. (A)遞進
  2. (B)條件
  3. (C)必要條件
  4. (D)假設
答案：(C)
解析：例句：除非大家一起努力，否則很難完成——這是必要條件關係。
翰林版1-3　國語（翰林版）第 1 回
對應單元字音字形（破音字、錯別字）、成語運用、修辭辨識、關聯詞、標點、近反義詞、語病修改　配分每題 3 分，共 90 分；書寫工整 10 分
1下列哪一個語詞中的「曲」讀作 ㄑㄩ？
  1. (A)歌曲
  2. (B)薄片
  3. (C)彎曲
  4. (D)喪事
答案：(C)
解析：彎曲 讀 ㄑㄩ；歌曲 則讀 ㄑㄩˇ，兩者意思不同。
2下列哪一個成語，最適合用來「形容人潮很多」？
  1. (A)觸類旁通
  2. (B)對症下藥
  3. (C)瞭若指掌
  4. (D)絡繹不絕
答案：(D)
解析：形容人潮很多要用「絡繹不絕」（來往的人接連不斷）。
3「不僅……也……」這組關聯詞表示什麼關係？
  1. (A)遞進
  2. (B)因果
  3. (C)條件
  4. (D)並列辨正
答案：(A)
解析：例句：他不僅成績好，待人也很客氣——這是遞進關係。
4下列哪一個語詞中的「倒」讀作 ㄉㄠˋ？
  1. (A)倒下
  2. (B)倒車
  3. (C)傳說
  4. (D)假裝
答案：(B)
解析：倒車 讀 ㄉㄠˋ；倒下 則讀 ㄉㄠˇ，兩者意思不同。
5下列哪一個成語，最適合用來「形容車輛或人群不斷經過」？
  1. (A)融會貫通
  2. (B)因材施教
  3. (C)川流不息
  4. (D)鉅細靡遺
答案：(C)
解析：形容車輛或人群不斷經過要用「川流不息」（像河水一樣不停）。
6「緊張」的反義詞是下列哪一個？
  1. (A)焦慮
  2. (B)遼遠
  3. (C)富足
  4. (D)放鬆
答案：(D)
解析：緊張的相反是放鬆；焦慮則是近義詞。
7「按耐不住」這個詞寫錯了，正確的寫法是什麼？
  1. (A)按捺不住
  2. (B)按耐不住
  3. (C)按耐不住？
  4. (D)以上皆非
答案：(A)
解析：捺是壓住，正確寫法是「按捺不住」。
8「你看過會走路的樹嗎？」這句話使用了什麼修辭？
  1. (A)擬人
  2. (B)設問
  3. (C)類疊
  4. (D)以上皆非
答案：(B)
解析：先發問引起注意，所以是設問。
9下列哪一個語詞中的「薄」讀作 ㄅㄛˊ？
  1. (A)薄片
  2. (B)打折
  3. (C)薄弱
  4. (D)儘管
答案：(C)
解析：薄弱 讀 ㄅㄛˊ；薄片 則讀 ㄅㄠˊ，兩者意思不同。
10下列哪一個成語，最適合用來「形容表現優異」？
  1. (A)滴水穿石
  2. (B)潛移默化
  3. (C)精益求精
  4. (D)名列前茅
答案：(D)
解析：形容表現優異要用「名列前茅」（成績排在前面）。
11「新鮮」的反義詞是下列哪一個？
  1. (A)腐壞
  2. (B)鮮美
  3. (C)快速
  4. (D)積極
答案：(A)
解析：新鮮的相反是腐壞；鮮美則是近義詞。
12「莫明其妙」這個詞寫錯了，正確的寫法是什麼？
  1. (A)莫明其妙
  2. (B)莫名其妙
  3. (C)莫明其妙？
  4. (D)以上皆非
答案：(B)
解析：名是說出，正確寫法是「莫名其妙」。
13「汗水一滴滴、一顆顆落在土裡。」這句話使用了什麼修辭？
  1. (A)譬喻
  2. (B)誇飾
  3. (C)類疊
  4. (D)以上皆非
答案：(C)
解析：重複語詞加強畫面，所以是類疊。
14下列哪一個語詞中的「降」讀作 ㄒㄧㄤˊ？
  1. (A)降落
  2. (B)放假
  3. (C)模樣
  4. (D)投降
答案：(D)
解析：投降 讀 ㄒㄧㄤˊ；降落 則讀 ㄐㄧㄤˋ，兩者意思不同。
15下列哪一個成語，最適合用來「形容能舉一反三」？
  1. (A)觸類旁通
  2. (B)胸有成竹
  3. (C)捨己為人
  4. (D)大同小異
答案：(A)
解析：形容能舉一反三要用「觸類旁通」（由一件事推知其他）。
16「誠實」的反義詞是下列哪一個？
  1. (A)老實
  2. (B)虛偽
  3. (C)和善
  4. (D)細心
答案：(B)
解析：誠實的相反是虛偽；老實則是近義詞。
17「相形見拙」這個詞寫錯了，正確的寫法是什麼？
  1. (A)相形見拙
  2. (B)相形見拙？
  3. (C)相形見絀
  4. (D)以上皆非
答案：(C)
解析：絀是不足，正確寫法是「相形見絀」。
18「這道菜香得讓人把舌頭都吞下去了。」這句話使用了什麼修辭？
  1. (A)類疊
  2. (B)設問
  3. (C)以上皆非
  4. (D)誇飾
答案：(D)
解析：明顯超過事實的說法，所以是誇飾。
19下列哪一個語詞中的「喪」讀作 ㄙㄤ？
  1. (A)喪事
  2. (B)喪失
  3. (C)盡力
  4. (D)禁不住
答案：(A)
解析：喪事 讀 ㄙㄤ；喪失 則讀 ㄙㄤˋ，兩者意思不同。
20下列哪一個成語，最適合用來「形容複習的好處」？
  1. (A)亡羊補牢
  2. (B)溫故知新
  3. (C)錦上添花
  4. (D)捨本逐末
答案：(B)
解析：形容複習的好處要用「溫故知新」（複習舊的學到新的）。
21「遙遠」的反義詞是下列哪一個？
  1. (A)遼遠
  2. (B)簡便
  3. (C)鄰近
  4. (D)寧靜
答案：(C)
解析：遙遠的相反是鄰近；遼遠則是近義詞。
22「滿腹經倫」這個詞寫錯了，正確的寫法是什麼？
  1. (A)滿腹經倫
  2. (B)滿腹經倫？
  3. (C)以上皆非
  4. (D)滿腹經綸
答案：(D)
解析：綸是絲線，正確寫法是「滿腹經綸」。
23「讀書要讀通，做事要做透，做人要做真。」這句話使用了什麼修辭？
  1. (A)排比
  2. (B)誇飾
  3. (C)譬喻
  4. (D)設問
答案：(A)
解析：三句結構相同、意思推進，所以是排比。
24下列哪一個語詞中的「號」讀作 ㄏㄠˊ？
  1. (A)號碼
  2. (B)呼號
  3. (C)模型
  4. (D)率領
答案：(B)
解析：呼號 讀 ㄏㄠˊ；號碼 則讀 ㄏㄠˋ，兩者意思不同。
25下列哪一個成語，最適合用來「形容趁勢把事情做完」？
  1. (A)因材施教
  2. (B)明察秋毫
  3. (C)一鼓作氣
  4. (D)杯水車薪
答案：(C)
解析：形容趁勢把事情做完要用「一鼓作氣」（趁著氣勢一口氣完成）。
26「迅速」的反義詞是下列哪一個？
  1. (A)快速
  2. (B)愉快
  3. (C)容易
  4. (D)緩慢
答案：(D)
解析：迅速的相反是緩慢；快速則是近義詞。
27「穿流不息」這個詞寫錯了，正確的寫法是什麼？
  1. (A)川流不息
  2. (B)穿流不息
  3. (C)以上皆非
  4. (D)以上皆是
答案：(A)
解析：川是河流，正確寫法是「川流不息」。
28「燈光下，媽媽的白髮特別明顯。」這句話使用了什麼修辭？
  1. (A)設問
  2. (B)摹寫
  3. (C)誇飾
  4. (D)擬人
答案：(B)
解析：描寫視覺，所以是摹寫。
29下列哪一個語詞中的「差」讀作 ㄔㄞ？
  1. (A)差別
  2. (B)禁止
  3. (C)出差
  4. (D)附和
答案：(C)
解析：出差 讀 ㄔㄞ；差別 則讀 ㄔㄚ，兩者意思不同。
30下列哪一個成語，最適合用來「形容防範於未然」？
  1. (A)潛移默化
  2. (B)鉅細靡遺
  3. (C)層出不窮
  4. (D)未雨綢繆
答案：(D)
解析：形容防範於未然要用「未雨綢繆」（事先做好準備）。
第 2 章

數學

每個版本 30 題・第 1 回｜康軒／南一／翰林 三版分節
作答方式：計算題請完整列式；答案是分數要約分到最簡，是小數請對齊小數點。應用題要寫出算式與單位。
康軒版2-1　數學（康軒版）第 1 回
對應單元因數與倍數／公因數與公倍數／質數與合數／多位小數／異分母分數加減／三角形與平行四邊形面積　配分每題 3 分，共 90 分；計算過程完整 10 分
124 的因數一共有幾個？
  1. (A)7
  2. (B)8
  3. (C)9
  4. (D)10
答案：(B)
解析：24 的因數：1、2、3、4、6、8、12、24，共 8 個。
236 的因數一共有幾個？
  1. (A)8
  2. (B)9
  3. (C)10
  4. (D)11
答案：(B)
解析：36 的因數：1、2、3、4、6、9、12、18、36，共 9 個。
348 的因數一共有幾個？
  1. (A)9
  2. (B)11
  3. (C)10
  4. (D)12
答案：(C)
解析：48 的因數：1、2、3、4、6、8、12、16、24、48，共 10 個。
4求 12 和 18 的最大公因數與最小公倍數。
計算/作答區
答案：最大公因數 6、最小公倍數 36
解析：用短除法：最大公因數 6；最小公倍數＝12×18÷6＝36。
5求 36 和 48 的最大公因數與最小公倍數。
計算/作答區
答案：最大公因數 12、最小公倍數 144
解析：用短除法：最大公因數 12；最小公倍數＝36×48÷12＝144。
6求 42 和 56 的最大公因數與最小公倍數。
計算/作答區
答案：最大公因數 14、最小公倍數 168
解析：用短除法：最大公因數 14；最小公倍數＝42×56÷14＝168。
729 是質數還是合數？
  1. (A)合數
  2. (B)質數
  3. (C)既是質數也是合數
  4. (D)兩者都不是
答案：(B)
解析：29 只有 1 和自己兩個因數，是質數。
851 是質數還是合數？
  1. (A)質數
  2. (B)合數
  3. (C)既是質數也是合數
  4. (D)兩者都不是
答案：(B)
解析：51＝3×17，是合數。
93.507 的百分位數字是多少？
  1. (A)0
  2. (B)5
  3. (C)7
答案：(A)
解析：小數點後依序是十分位 5、百分位 0、千分位 7。
1012.084 的百分位數字是多少？
  1. (A)0
  2. (B)8
  3. (C)4
答案：(B)
解析：小數點後依序是十分位 0、百分位 8、千分位 4。
11比大小：0.7 ○ 0.68，○ 裡填什麼？
  1. (A)＜
  2. (B)＝
  3. (C)＞
答案：(C)
解析：位數不同時補 0 對齊再比：0.7 ＞ 0.68。
12比大小：1.05 ○ 1.5，○ 裡填什麼？
  1. (A)＞
  2. (B)＝
  3. (C)＜
答案：(C)
解析：位數不同時補 0 對齊再比：1.05 ＜ 1.5。
13計算：12.5 ＋ 3.68 ＝ ？
計算/作答區
答案：16.18
解析：小數點對齊相加＝16.18。
14計算：7.2 ＋ 4.85 ＝ ？
計算/作答區
答案：12.05
解析：小數點對齊相加＝12.05。
15計算（化成最簡）：1/2 ＋ 1/3 ＝ ＿＿＿
答案：5/6
解析：分母不同要先通分，公分母取 6：1/2＝3/6、1/3＝2/6，相加得 5/6。
16計算（化成最簡）：1/2 － 1/3 ＝ ＿＿＿
答案：1/6
解析：通分後相減得 1/6。
17計算（化成最簡）：3/4 ＋ 2/5 ＝ ＿＿＿
答案：23/20
解析：分母不同要先通分，公分母取 20：3/4＝15/20、2/5＝8/20，相加得 23/20。
18計算（化成最簡）：3/4 － 2/5 ＝ ＿＿＿
答案：7/20
解析：通分後相減得 7/20。
19把 18/24 化成最簡分數：＿＿＿
答案：3/4
解析：分子分母同除以最大公因數 6，得 3/4。
20把 30/45 化成最簡分數：＿＿＿
答案：2/3
解析：分子分母同除以最大公因數 15，得 2/3。
21一個三角形的底 12 公分、高 8 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：48
解析：三角形面積＝底×高÷2＝12×8÷2＝48（平方公分）。
22一個三角形的底 15 公分、高 6 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：45
解析：三角形面積＝底×高÷2＝15×6÷2＝45（平方公分）。
23一個平行四邊形的底 9 公分、高 6 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：54
解析：平行四邊形面積＝底×高＝9×6＝54（平方公分），不用除以 2。
24小明每 6 天去一次圖書館，小美每 8 天去一次。今天兩人同時去，最少幾天後會再同一天去？
計算/作答區
答案：24 天
解析：求「再次同時」用最小公倍數：24 天。
25小明每 12 天去一次圖書館，小美每 18 天去一次。今天兩人同時去，最少幾天後會再同一天去？
計算/作答區
答案：36 天
解析：求「再次同時」用最小公倍數：36 天。
26有 36 顆糖和 48 片餅乾平分給小朋友且剛好分完，最多可分給幾人？每人各得多少？
計算/作答區
答案：最多 12 人；每人 3 顆糖、4 片餅乾
解析：人數要取最大公因數 12；36÷12＝3、48÷12＝4。
27把 4/9 化成小數（除不盡時四捨五入到小數第二位）：＿＿＿
答案：0.44
解析：4÷9＝0.4444…，四捨五入到小數第二位是 0.44。
28把 5/10 化成小數（除不盡時四捨五入到小數第二位）：＿＿＿
答案：0.5
解析：5÷10＝0.5000…，四捨五入到小數第二位是 0.5。
29把 6/4 化成小數（除不盡時四捨五入到小數第二位）：＿＿＿
答案：1.5
解析：6÷4＝1.5000…，四捨五入到小數第二位是 1.5。
30把 7/5 化成小數（除不盡時四捨五入到小數第二位）：＿＿＿
答案：1.4
解析：7÷5＝1.4000…，四捨五入到小數第二位是 1.4。
南一版2-2　數學（南一版）第 1 回
對應單元因數與倍數／公因數與公倍數／質數與合數／多位小數／異分母分數加減／三角形與平行四邊形面積　配分每題 3 分，共 90 分；計算過程完整 10 分
124 的因數一共有幾個？
  1. (A)7
  2. (B)8
  3. (C)9
  4. (D)10
答案：(B)
解析：24 的因數：1、2、3、4、6、8、12、24，共 8 個。
236 的因數一共有幾個？
  1. (A)8
  2. (B)9
  3. (C)10
  4. (D)11
答案：(B)
解析：36 的因數：1、2、3、4、6、9、12、18、36，共 9 個。
348 的因數一共有幾個？
  1. (A)9
  2. (B)11
  3. (C)10
  4. (D)12
答案：(C)
解析：48 的因數：1、2、3、4、6、8、12、16、24、48，共 10 個。
4求 12 和 18 的最大公因數與最小公倍數。
計算/作答區
答案：最大公因數 6、最小公倍數 36
解析：用短除法：最大公因數 6；最小公倍數＝12×18÷6＝36。
5求 36 和 48 的最大公因數與最小公倍數。
計算/作答區
答案：最大公因數 12、最小公倍數 144
解析：用短除法：最大公因數 12；最小公倍數＝36×48÷12＝144。
6求 42 和 56 的最大公因數與最小公倍數。
計算/作答區
答案：最大公因數 14、最小公倍數 168
解析：用短除法：最大公因數 14；最小公倍數＝42×56÷14＝168。
729 是質數還是合數？
  1. (A)合數
  2. (B)質數
  3. (C)既是質數也是合數
  4. (D)兩者都不是
答案：(B)
解析：29 只有 1 和自己兩個因數，是質數。
851 是質數還是合數？
  1. (A)質數
  2. (B)合數
  3. (C)既是質數也是合數
  4. (D)兩者都不是
答案：(B)
解析：51＝3×17，是合數。
93.507 的百分位數字是多少？
  1. (A)0
  2. (B)5
  3. (C)7
答案：(A)
解析：小數點後依序是十分位 5、百分位 0、千分位 7。
1012.084 的百分位數字是多少？
  1. (A)0
  2. (B)8
  3. (C)4
答案：(B)
解析：小數點後依序是十分位 0、百分位 8、千分位 4。
11比大小：0.7 ○ 0.68，○ 裡填什麼？
  1. (A)＜
  2. (B)＝
  3. (C)＞
答案：(C)
解析：位數不同時補 0 對齊再比：0.7 ＞ 0.68。
12比大小：1.05 ○ 1.5，○ 裡填什麼？
  1. (A)＞
  2. (B)＝
  3. (C)＜
答案：(C)
解析：位數不同時補 0 對齊再比：1.05 ＜ 1.5。
13計算：12.5 ＋ 3.68 ＝ ？
計算/作答區
答案：16.18
解析：小數點對齊相加＝16.18。
14計算：7.2 ＋ 4.85 ＝ ？
計算/作答區
答案：12.05
解析：小數點對齊相加＝12.05。
15計算（化成最簡）：1/2 ＋ 1/3 ＝ ＿＿＿
答案：5/6
解析：分母不同要先通分，公分母取 6：1/2＝3/6、1/3＝2/6，相加得 5/6。
16計算（化成最簡）：1/2 － 1/3 ＝ ＿＿＿
答案：1/6
解析：通分後相減得 1/6。
17計算（化成最簡）：3/4 ＋ 2/5 ＝ ＿＿＿
答案：23/20
解析：分母不同要先通分，公分母取 20：3/4＝15/20、2/5＝8/20，相加得 23/20。
18計算（化成最簡）：3/4 － 2/5 ＝ ＿＿＿
答案：7/20
解析：通分後相減得 7/20。
19把 18/24 化成最簡分數：＿＿＿
答案：3/4
解析：分子分母同除以最大公因數 6，得 3/4。
20把 30/45 化成最簡分數：＿＿＿
答案：2/3
解析：分子分母同除以最大公因數 15，得 2/3。
21一個三角形的底 12 公分、高 8 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：48
解析：三角形面積＝底×高÷2＝12×8÷2＝48（平方公分）。
22一個三角形的底 15 公分、高 6 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：45
解析：三角形面積＝底×高÷2＝15×6÷2＝45（平方公分）。
23一個平行四邊形的底 9 公分、高 6 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：54
解析：平行四邊形面積＝底×高＝9×6＝54（平方公分），不用除以 2。
24小華每 6 天去一次圖書館，小玉每 8 天去一次。今天兩人同時去，最少幾天後會再同一天去？
計算/作答區
答案：24 天
解析：求「再次同時」用最小公倍數：24 天。
25小華每 12 天去一次圖書館，小玉每 18 天去一次。今天兩人同時去，最少幾天後會再同一天去？
計算/作答區
答案：36 天
解析：求「再次同時」用最小公倍數：36 天。
26有 36 顆糖和 48 片餅乾平分給小朋友且剛好分完，最多可分給幾人？每人各得多少？
計算/作答區
答案：最多 12 人；每人 3 顆糖、4 片餅乾
解析：人數要取最大公因數 12；36÷12＝3、48÷12＝4。
27把 4/9 化成小數（除不盡時四捨五入到小數第二位）：＿＿＿
答案：0.44
解析：4÷9＝0.4444…，四捨五入到小數第二位是 0.44。
28把 5/10 化成小數（除不盡時四捨五入到小數第二位）：＿＿＿
答案：0.5
解析：5÷10＝0.5000…，四捨五入到小數第二位是 0.5。
29把 6/4 化成小數（除不盡時四捨五入到小數第二位）：＿＿＿
答案：1.5
解析：6÷4＝1.5000…，四捨五入到小數第二位是 1.5。
30把 7/5 化成小數（除不盡時四捨五入到小數第二位）：＿＿＿
答案：1.4
解析：7÷5＝1.4000…，四捨五入到小數第二位是 1.4。
翰林版2-3　數學（翰林版）第 1 回
對應單元因數與倍數／公因數與公倍數／質數與合數／多位小數／異分母分數加減／三角形與平行四邊形面積　配分每題 3 分，共 90 分；計算過程完整 10 分
124 的因數一共有幾個？
  1. (A)7
  2. (B)8
  3. (C)9
  4. (D)10
答案：(B)
解析：24 的因數：1、2、3、4、6、8、12、24，共 8 個。
236 的因數一共有幾個？
  1. (A)8
  2. (B)9
  3. (C)10
  4. (D)11
答案：(B)
解析：36 的因數：1、2、3、4、6、9、12、18、36，共 9 個。
348 的因數一共有幾個？
  1. (A)9
  2. (B)11
  3. (C)10
  4. (D)12
答案：(C)
解析：48 的因數：1、2、3、4、6、8、12、16、24、48，共 10 個。
4求 12 和 18 的最大公因數與最小公倍數。
計算/作答區
答案：最大公因數 6、最小公倍數 36
解析：用短除法：最大公因數 6；最小公倍數＝12×18÷6＝36。
5求 36 和 48 的最大公因數與最小公倍數。
計算/作答區
答案：最大公因數 12、最小公倍數 144
解析：用短除法：最大公因數 12；最小公倍數＝36×48÷12＝144。
6求 42 和 56 的最大公因數與最小公倍數。
計算/作答區
答案：最大公因數 14、最小公倍數 168
解析：用短除法：最大公因數 14；最小公倍數＝42×56÷14＝168。
729 是質數還是合數？
  1. (A)合數
  2. (B)質數
  3. (C)既是質數也是合數
  4. (D)兩者都不是
答案：(B)
解析：29 只有 1 和自己兩個因數，是質數。
851 是質數還是合數？
  1. (A)質數
  2. (B)合數
  3. (C)既是質數也是合數
  4. (D)兩者都不是
答案：(B)
解析：51＝3×17，是合數。
93.507 的百分位數字是多少？
  1. (A)0
  2. (B)5
  3. (C)7
答案：(A)
解析：小數點後依序是十分位 5、百分位 0、千分位 7。
1012.084 的百分位數字是多少？
  1. (A)0
  2. (B)8
  3. (C)4
答案：(B)
解析：小數點後依序是十分位 0、百分位 8、千分位 4。
11比大小：0.7 ○ 0.68，○ 裡填什麼？
  1. (A)＜
  2. (B)＝
  3. (C)＞
答案：(C)
解析：位數不同時補 0 對齊再比：0.7 ＞ 0.68。
12比大小：1.05 ○ 1.5，○ 裡填什麼？
  1. (A)＞
  2. (B)＝
  3. (C)＜
答案：(C)
解析：位數不同時補 0 對齊再比：1.05 ＜ 1.5。
13計算：12.5 ＋ 3.68 ＝ ？
計算/作答區
答案：16.18
解析：小數點對齊相加＝16.18。
14計算：7.2 ＋ 4.85 ＝ ？
計算/作答區
答案：12.05
解析：小數點對齊相加＝12.05。
15計算（化成最簡）：1/2 ＋ 1/3 ＝ ＿＿＿
答案：5/6
解析：分母不同要先通分，公分母取 6：1/2＝3/6、1/3＝2/6，相加得 5/6。
16計算（化成最簡）：1/2 － 1/3 ＝ ＿＿＿
答案：1/6
解析：通分後相減得 1/6。
17計算（化成最簡）：3/4 ＋ 2/5 ＝ ＿＿＿
答案：23/20
解析：分母不同要先通分，公分母取 20：3/4＝15/20、2/5＝8/20，相加得 23/20。
18計算（化成最簡）：3/4 － 2/5 ＝ ＿＿＿
答案：7/20
解析：通分後相減得 7/20。
19把 18/24 化成最簡分數：＿＿＿
答案：3/4
解析：分子分母同除以最大公因數 6，得 3/4。
20把 30/45 化成最簡分數：＿＿＿
答案：2/3
解析：分子分母同除以最大公因數 15，得 2/3。
21一個三角形的底 12 公分、高 8 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：48
解析：三角形面積＝底×高÷2＝12×8÷2＝48（平方公分）。
22一個三角形的底 15 公分、高 6 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：45
解析：三角形面積＝底×高÷2＝15×6÷2＝45（平方公分）。
23一個平行四邊形的底 9 公分、高 6 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：54
解析：平行四邊形面積＝底×高＝9×6＝54（平方公分），不用除以 2。
24小安每 6 天去一次圖書館，小婷每 8 天去一次。今天兩人同時去，最少幾天後會再同一天去？
計算/作答區
答案：24 天
解析：求「再次同時」用最小公倍數：24 天。
25小安每 12 天去一次圖書館，小婷每 18 天去一次。今天兩人同時去，最少幾天後會再同一天去？
計算/作答區
答案：36 天
解析：求「再次同時」用最小公倍數：36 天。
26有 36 顆糖和 48 片餅乾平分給小朋友且剛好分完，最多可分給幾人？每人各得多少？
計算/作答區
答案：最多 12 人；每人 3 顆糖、4 片餅乾
解析：人數要取最大公因數 12；36÷12＝3、48÷12＝4。
27把 4/9 化成小數（除不盡時四捨五入到小數第二位）：＿＿＿
答案：0.44
解析：4÷9＝0.4444…，四捨五入到小數第二位是 0.44。
28把 5/10 化成小數（除不盡時四捨五入到小數第二位）：＿＿＿
答案：0.5
解析：5÷10＝0.5000…，四捨五入到小數第二位是 0.5。
29把 6/4 化成小數（除不盡時四捨五入到小數第二位）：＿＿＿
答案：1.5
解析：6÷4＝1.5000…，四捨五入到小數第二位是 1.5。
30把 7/5 化成小數（除不盡時四捨五入到小數第二位）：＿＿＿
答案：1.4
解析：7÷5＝1.4000…，四捨五入到小數第二位是 1.4。
第 3 章

自然與生活科技

每個版本 30 題・第 1 回｜康軒／南一／翰林 三版分節
作答方式：全部是選擇題，把答案寫在括號內。提醒：自然科三家版本的課綱概念相同，只是單元順序與舉例不同，因此三節涵蓋的概念不一樣，可以互相當作補充練習。
康軒版3-1　自然（康軒版）第 1 回
對應單元太陽的觀測與四季、植物的繁殖、水溶液、力與運動、熱的傳播、簡單機械　配分每題 3 分，共 90 分；作答工整 10 分
1關於「太陽東升西落」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)太陽從東方升起、西方落下，是地球自轉造成的
  2. (B)是太陽繞著地球轉一圈造成的
  3. (C)是月亮推動太陽造成的
  4. (D)是地球公轉一天一圈造成的
答案：(A)
解析：太陽從東方升起、西方落下，是地球自轉造成的（重點：地球自轉）。其餘三個敘述都不正確。
2下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)日晷利用影子的位置變化來判斷時間
  2. (B)是太陽繞著地球轉一圈造成的
  3. (C)攪拌、加溫、把顆粒磨細，都可以加快溶解
  4. (D)金屬湯匙放進熱湯會變燙，是因為熱由高溫傳向低溫
答案：(B)
解析：「是太陽繞著地球轉一圈造成的」是錯的，正確的說法是：太陽從東方升起、西方落下，是地球自轉造成的。
3「太陽從東方升起、西方落下，是地球自轉造成的」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)節氣與晝長
  2. (B)多種傳播方式
  3. (C)地球自轉
  4. (D)粗糙度
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「地球自轉」。
4關於「正午影子」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)正午影子朝南
  2. (B)正午沒有影子
  3. (C)正午影子朝東
  4. (D)臺灣大部分地區正午時影子朝北，因為太陽在南方天空
答案：(D)
解析：臺灣大部分地區正午時影子朝北，因為太陽在南方天空（重點：影子與太陽相反）。其餘三個敘述都不正確。
5下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)正午影子朝南
  2. (B)植物可以用種子繁殖，也可以用莖、葉等進行無性繁殖
  3. (C)一定量的水能溶解的量有限，超過就沉在底部
  4. (D)大多數物質受熱膨脹、遇冷收縮
答案：(A)
解析：「正午影子朝南」是錯的，正確的說法是：臺灣大部分地區正午時影子朝北，因為太陽在南方天空。
6「臺灣大部分地區正午時影子朝北，因為太陽在南方天空」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)不可直視
  2. (B)影子與太陽相反
  3. (C)溶質＋溶劑
  4. (D)指向地心
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「影子與太陽相反」。
7關於「影長變化」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)影子一直變長
  2. (B)影子長度整天不變
  3. (C)一天中影子長度是長→短→長，正午最短
  4. (D)影子在傍晚最短
答案：(C)
解析：一天中影子長度是長→短→長，正午最短（重點：正午最短）。其餘三個敘述都不正確。
8下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)完整花包含花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊
  2. (B)用石蕊試紙或紫甘藍汁可以檢驗溶液的酸鹼性
  3. (C)溫度是冷熱程度，熱量是能量的多少，兩者不同
  4. (D)影子一直變長
答案：(D)
解析：「影子一直變長」是錯的，正確的說法是：一天中影子長度是長→短→長，正午最短。
9「一天中影子長度是長→短→長，正午最短」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)正午最短
  2. (B)影子計時
  3. (C)影響溶解的因素
  4. (D)功不會憑空減少
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「正午最短」。
10關於「太陽仰角」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)傍晚仰角最大
  2. (B)正午太陽仰角最大，影子最短
  3. (C)仰角整天不變
  4. (D)仰角愈大影子愈長
答案：(B)
解析：正午太陽仰角最大，影子最短（重點：仰角決定影長）。其餘三個敘述都不正確。
11下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)花粉從雄蕊傳到雌蕊柱頭的過程叫授粉
  2. (B)過濾可以分離不溶於水的固體和液體
  3. (C)傍晚仰角最大
  4. (D)保溫瓶利用減少傳導、對流和輻射來保持溫度
答案：(C)
解析：「傍晚仰角最大」是錯的，正確的說法是：正午太陽仰角最大，影子最短。
12「正午太陽仰角最大，影子最短」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)有性／無性
  2. (B)飽和溶液
  3. (C)浮力向上
  4. (D)仰角決定影長
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「仰角決定影長」。
13關於「四季影長」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)夏天正午太陽仰角大、影子短；冬天仰角小、影子長
  2. (B)冬天影子比夏天短
  3. (C)四季影長完全相同
  4. (D)夏天完全沒有影子
答案：(A)
解析：夏天正午太陽仰角大、影子短；冬天仰角小、影子長（重點：夏短冬長）。其餘三個敘述都不正確。
14下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)種子可以靠風、水、動物或彈力傳播
  2. (B)冬天影子比夏天短
  3. (C)把食鹽水加熱蒸發，可以得到食鹽結晶
  4. (D)科學結論要建立在多次觀測與數據上，不能只憑一次
答案：(B)
解析：「冬天影子比夏天短」是錯的，正確的說法是：夏天正午太陽仰角大、影子短；冬天仰角小、影子長。
15「夏天正午太陽仰角大、影子短；冬天仰角小、影子長」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)四大構造
  2. (B)指示劑
  3. (C)夏短冬長
  4. (D)傳導
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「夏短冬長」。
16關於「晝夜長短」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)冬至白晝最長
  2. (B)一年到頭晝夜都一樣長
  3. (C)春分白晝最長
  4. (D)夏至白晝最長、冬至最短，春分秋分晝夜約等長
答案：(D)
解析：夏至白晝最長、冬至最短，春分秋分晝夜約等長（重點：節氣與晝長）。其餘三個敘述都不正確。
17下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)冬至白晝最長
  2. (B)把糖溶在水中形成的均勻混合物叫水溶液
  3. (C)力可以改變物體的形狀，也可以改變運動狀態
  4. (D)實驗只改變一個操作變因，其餘都要相同
答案：(A)
解析：「冬至白晝最長」是錯的，正確的說法是：夏至白晝最長、冬至最短，春分秋分晝夜約等長。
18「夏至白晝最長、冬至最短，春分秋分晝夜約等長」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)雄蕊→雌蕊
  2. (B)節氣與晝長
  3. (C)分離不溶物
  4. (D)熱脹冷縮
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「節氣與晝長」。
19關於「觀測安全」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)戴太陽眼鏡就可以直視太陽
  2. (B)用望遠鏡看太陽最清楚
  3. (C)觀測太陽時絕不能用眼睛直視，要觀察影子或用專用設備
  4. (D)用手機對著太陽拍很安全
答案：(C)
解析：觀測太陽時絕不能用眼睛直視，要觀察影子或用專用設備（重點：不可直視）。其餘三個敘述都不正確。
20下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)攪拌、加溫、把顆粒磨細，都可以加快溶解
  2. (B)接觸面愈粗糙，摩擦力愈大
  3. (C)遇到與預期不同的結果，要重新檢查並誠實記錄
  4. (D)戴太陽眼鏡就可以直視太陽
答案：(D)
解析：「戴太陽眼鏡就可以直視太陽」是錯的，正確的說法是：觀測太陽時絕不能用眼睛直視，要觀察影子或用專用設備。
21「觀測太陽時絕不能用眼睛直視，要觀察影子或用專用設備」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)不可直視
  2. (B)多種傳播方式
  3. (C)蒸發取得溶質
  4. (D)區分概念
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「不可直視」。
22關於「日晷」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)日晷用來測量雨量
  2. (B)日晷利用影子的位置變化來判斷時間
  3. (C)日晷靠電池運作
  4. (D)陰天時日晷最準
答案：(B)
解析：日晷利用影子的位置變化來判斷時間（重點：影子計時）。其餘三個敘述都不正確。
23下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)一定量的水能溶解的量有限，超過就沉在底部
  2. (B)地球對物體的吸引力叫重力，方向指向地心
  3. (C)日晷用來測量雨量
  4. (D)用指北針可以判斷太陽在天空中的方位
答案：(C)
解析：「日晷用來測量雨量」是錯的，正確的說法是：日晷利用影子的位置變化來判斷時間。
24「日晷利用影子的位置變化來判斷時間」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)溶質＋溶劑
  2. (B)力的效果
  3. (C)減少熱傳遞
  4. (D)影子計時
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「影子計時」。
25關於「植物的繁殖」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)植物可以用種子繁殖，也可以用莖、葉等進行無性繁殖
  2. (B)植物只能用種子繁殖
  3. (C)植物不需要繁殖
  4. (D)所有植物都用葉子繁殖
答案：(A)
解析：植物可以用種子繁殖，也可以用莖、葉等進行無性繁殖（重點：有性／無性）。其餘三個敘述都不正確。
26下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)用石蕊試紙或紫甘藍汁可以檢驗溶液的酸鹼性
  2. (B)植物只能用種子繁殖
  3. (C)使用槓桿可以省力，但省力就要多移動距離
  4. (D)日出時太陽在東方，日落時在西方
答案：(B)
解析：「植物只能用種子繁殖」是錯的，正確的說法是：植物可以用種子繁殖，也可以用莖、葉等進行無性繁殖。
27「植物可以用種子繁殖，也可以用莖、葉等進行無性繁殖」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)影響溶解的因素
  2. (B)粗糙度
  3. (C)有性／無性
  4. (D)重複驗證
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「有性／無性」。
28關於「花的構造」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)花只有花瓣一個部分
  2. (B)雄蕊負責吸收水分
  3. (C)花萼是果實的一部分
  4. (D)完整花包含花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊
答案：(D)
解析：完整花包含花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊（重點：四大構造）。其餘三個敘述都不正確。
29下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)花只有花瓣一個部分
  2. (B)過濾可以分離不溶於水的固體和液體
  3. (C)物體在水中受到向上的浮力，浮力大於重量就會浮起來
  4. (D)四季變化主要是地球公轉加上地軸傾斜造成的
答案：(A)
解析：「花只有花瓣一個部分」是錯的，正確的說法是：完整花包含花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。
30「完整花包含花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)飽和溶液
  2. (B)四大構造
  3. (C)指向地心
  4. (D)公平測試
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「四大構造」。
南一版3-2　自然（南一版）第 1 回
對應單元太陽的觀測與四季、植物的繁殖、水溶液、力與運動、熱的傳播、簡單機械　配分每題 3 分，共 90 分；作答工整 10 分
1關於「授粉」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)授粉是指花吸收水分
  2. (B)花粉從雄蕊傳到雌蕊柱頭的過程叫授粉
  3. (C)授粉由根完成
  4. (D)授粉後花會立刻枯死不結果
答案：(B)
解析：花粉從雄蕊傳到雌蕊柱頭的過程叫授粉（重點：雄蕊→雌蕊）。其餘三個敘述都不正確。
2下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)把食鹽水加熱蒸發，可以得到食鹽結晶
  2. (B)金屬湯匙放進熱湯會變燙，是因為熱由高溫傳向低溫
  3. (C)授粉是指花吸收水分
  4. (D)同一時刻的影子，冬天比夏天長
答案：(C)
解析：「授粉是指花吸收水分」是錯的，正確的說法是：花粉從雄蕊傳到雌蕊柱頭的過程叫授粉。
3「花粉從雄蕊傳到雌蕊柱頭的過程叫授粉」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)指示劑
  2. (B)功不會憑空減少
  3. (C)誠實求真
  4. (D)雄蕊→雌蕊
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「雄蕊→雌蕊」。
4關於「傳播種子」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)種子可以靠風、水、動物或彈力傳播
  2. (B)種子只能靠人搬運
  3. (C)種子不會離開母株
  4. (D)所有種子都靠風傳播
答案：(A)
解析：種子可以靠風、水、動物或彈力傳播（重點：多種傳播方式）。其餘三個敘述都不正確。
5下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)力可以改變物體的形狀，也可以改變運動狀態
  2. (B)種子只能靠人搬運
  3. (C)大多數物質受熱膨脹、遇冷收縮
  4. (D)葉子的排列方式有互生、對生和輪生
答案：(B)
解析：「種子只能靠人搬運」是錯的，正確的說法是：種子可以靠風、水、動物或彈力傳播。
6「種子可以靠風、水、動物或彈力傳播」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)分離不溶物
  2. (B)浮力向上
  3. (C)多種傳播方式
  4. (D)測方位
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「多種傳播方式」。
7關於「水溶液」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)水溶液一定是透明無色的
  2. (B)溶解後糖就消失不見了
  3. (C)水溶液會自動分層
  4. (D)把糖溶在水中形成的均勻混合物叫水溶液
答案：(D)
解析：把糖溶在水中形成的均勻混合物叫水溶液（重點：溶質＋溶劑）。其餘三個敘述都不正確。
8下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)水溶液一定是透明無色的
  2. (B)接觸面愈粗糙，摩擦力愈大
  3. (C)溫度是冷熱程度，熱量是能量的多少，兩者不同
  4. (D)扦插、嫁接是常見的無性繁殖方式
答案：(A)
解析：「水溶液一定是透明無色的」是錯的，正確的說法是：把糖溶在水中形成的均勻混合物叫水溶液。
9「把糖溶在水中形成的均勻混合物叫水溶液」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)蒸發取得溶質
  2. (B)溶質＋溶劑
  3. (C)傳導
  4. (D)東升西落
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「溶質＋溶劑」。
10關於「溶解快慢」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)冰水中溶解最快
  2. (B)顆粒愈大溶解愈快
  3. (C)攪拌、加溫、把顆粒磨細，都可以加快溶解
  4. (D)攪拌會讓溶解變慢
答案：(C)
解析：攪拌、加溫、把顆粒磨細，都可以加快溶解（重點：影響溶解的因素）。其餘三個敘述都不正確。
11下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)地球對物體的吸引力叫重力，方向指向地心
  2. (B)保溫瓶利用減少傳導、對流和輻射來保持溫度
  3. (C)果實保護種子，也幫助種子傳播
  4. (D)冰水中溶解最快
答案：(D)
解析：「冰水中溶解最快」是錯的，正確的說法是：攪拌、加溫、把顆粒磨細，都可以加快溶解。
12「攪拌、加溫、把顆粒磨細，都可以加快溶解」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)影響溶解的因素
  2. (B)力的效果
  3. (C)熱脹冷縮
  4. (D)公轉＋傾斜
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「影響溶解的因素」。
13關於「飽和」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)水可以無限溶解任何量的糖
  2. (B)一定量的水能溶解的量有限，超過就沉在底部
  3. (C)沉底表示溶解失敗
  4. (D)加更多水也無法再溶解
答案：(B)
解析：一定量的水能溶解的量有限，超過就沉在底部（重點：飽和溶液）。其餘三個敘述都不正確。
14下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)使用槓桿可以省力，但省力就要多移動距離
  2. (B)科學結論要建立在多次觀測與數據上，不能只憑一次
  3. (C)水可以無限溶解任何量的糖
  4. (D)被溶解的是溶質，用來溶解的是溶劑
答案：(C)
解析：「水可以無限溶解任何量的糖」是錯的，正確的說法是：一定量的水能溶解的量有限，超過就沉在底部。
15「一定量的水能溶解的量有限，超過就沉在底部」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)粗糙度
  2. (B)區分概念
  3. (C)季節差異
  4. (D)飽和溶液
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「飽和溶液」。
16關於「酸鹼」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)用石蕊試紙或紫甘藍汁可以檢驗溶液的酸鹼性
  2. (B)用手摸就能知道酸鹼
  3. (C)所有溶液都是酸性
  4. (D)酸鹼可以用嘴巴嚐出來
答案：(A)
解析：用石蕊試紙或紫甘藍汁可以檢驗溶液的酸鹼性（重點：指示劑）。其餘三個敘述都不正確。
17下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)物體在水中受到向上的浮力，浮力大於重量就會浮起來
  2. (B)用手摸就能知道酸鹼
  3. (C)實驗只改變一個操作變因，其餘都要相同
  4. (D)同樣的水中溶入愈多糖，糖水愈濃
答案：(B)
解析：「用手摸就能知道酸鹼」是錯的，正確的說法是：用石蕊試紙或紫甘藍汁可以檢驗溶液的酸鹼性。
18「用石蕊試紙或紫甘藍汁可以檢驗溶液的酸鹼性」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)指向地心
  2. (B)減少熱傳遞
  3. (C)指示劑
  4. (D)葉序
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「指示劑」。
19關於「過濾」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)過濾能把糖從糖水中分離出來
  2. (B)過濾後溶解的物質也會留在濾紙上
  3. (C)過濾不需要濾紙
  4. (D)過濾可以分離不溶於水的固體和液體
答案：(D)
解析：過濾可以分離不溶於水的固體和液體（重點：分離不溶物）。其餘三個敘述都不正確。
20下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)過濾能把糖從糖水中分離出來
  2. (B)金屬湯匙放進熱湯會變燙，是因為熱由高溫傳向低溫
  3. (C)遇到與預期不同的結果，要重新檢查並誠實記錄
  4. (D)小蘇打加醋會產生氣泡（二氧化碳）
答案：(A)
解析：「過濾能把糖從糖水中分離出來」是錯的，正確的說法是：過濾可以分離不溶於水的固體和液體。
21「過濾可以分離不溶於水的固體和液體」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)功不會憑空減少
  2. (B)分離不溶物
  3. (C)重複驗證
  4. (D)營養繁殖
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「分離不溶物」。
22關於「蒸發結晶」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)蒸發後食鹽也會不見
  2. (B)食鹽水蒸發不會留下任何東西
  3. (C)把食鹽水加熱蒸發，可以得到食鹽結晶
  4. (D)結晶只能靠冷凍取得
答案：(C)
解析：把食鹽水加熱蒸發，可以得到食鹽結晶（重點：蒸發取得溶質）。其餘三個敘述都不正確。
23下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)大多數物質受熱膨脹、遇冷收縮
  2. (B)用指北針可以判斷太陽在天空中的方位
  3. (C)水結冰是物理變化，鐵生鏽是化學變化
  4. (D)蒸發後食鹽也會不見
答案：(D)
解析：「蒸發後食鹽也會不見」是錯的，正確的說法是：把食鹽水加熱蒸發，可以得到食鹽結晶。
24「把食鹽水加熱蒸發，可以得到食鹽結晶」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)蒸發取得溶質
  2. (B)浮力向上
  3. (C)公平測試
  4. (D)保護＋傳播
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「蒸發取得溶質」。
25關於「力的作用」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)力只能改變形狀
  2. (B)力可以改變物體的形狀，也可以改變運動狀態
  3. (C)力不會影響速度
  4. (D)靜止的物體不受任何力
答案：(B)
解析：力可以改變物體的形狀，也可以改變運動狀態（重點：力的效果）。其餘三個敘述都不正確。
26下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)溫度是冷熱程度，熱量是能量的多少，兩者不同
  2. (B)日出時太陽在東方，日落時在西方
  3. (C)力只能改變形狀
  4. (D)力有大小也有方向，方向不同結果就不同
答案：(C)
解析：「力只能改變形狀」是錯的，正確的說法是：力可以改變物體的形狀，也可以改變運動狀態。
27「力可以改變物體的形狀，也可以改變運動狀態」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)傳導
  2. (B)誠實求真
  3. (C)定義
  4. (D)力的效果
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「力的效果」。
28關於「摩擦力」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)接觸面愈粗糙，摩擦力愈大
  2. (B)接觸面愈光滑摩擦力愈大
  3. (C)摩擦力只存在於水中
  4. (D)摩擦力對走路沒有幫助
答案：(A)
解析：接觸面愈粗糙，摩擦力愈大（重點：粗糙度）。其餘三個敘述都不正確。
29下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)保溫瓶利用減少傳導、對流和輻射來保持溫度
  2. (B)接觸面愈光滑摩擦力愈大
  3. (C)四季變化主要是地球公轉加上地軸傾斜造成的
  4. (D)兩個大小相同、方向相反的力，可以互相平衡
答案：(B)
解析：「接觸面愈光滑摩擦力愈大」是錯的，正確的說法是：接觸面愈粗糙，摩擦力愈大。
30「接觸面愈粗糙，摩擦力愈大」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)熱脹冷縮
  2. (B)測方位
  3. (C)粗糙度
  4. (D)濃淡比較
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「粗糙度」。
翰林版3-3　自然（翰林版）第 1 回
對應單元太陽的觀測與四季、植物的繁殖、水溶液、力與運動、熱的傳播、簡單機械　配分每題 3 分，共 90 分；作答工整 10 分
1關於「重力」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)重力方向朝上
  2. (B)只有重的東西才受重力
  3. (C)地球對物體的吸引力叫重力，方向指向地心
  4. (D)太空中完全沒有重力作用
答案：(C)
解析：地球對物體的吸引力叫重力，方向指向地心（重點：指向地心）。其餘三個敘述都不正確。
2下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)科學結論要建立在多次觀測與數據上，不能只憑一次
  2. (B)同一時刻的影子，冬天比夏天長
  3. (C)靜止的物體會保持靜止，運動的會保持運動
  4. (D)重力方向朝上
答案：(D)
解析：「重力方向朝上」是錯的，正確的說法是：地球對物體的吸引力叫重力，方向指向地心。
3「地球對物體的吸引力叫重力，方向指向地心」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)指向地心
  2. (B)區分概念
  3. (C)東升西落
  4. (D)化學變化
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「指向地心」。
4關於「簡單機械」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)槓桿可以同時省力又省距離
  2. (B)使用槓桿可以省力，但省力就要多移動距離
  3. (C)所有槓桿都能省力
  4. (D)支點位置不影響省不省力
答案：(B)
解析：使用槓桿可以省力，但省力就要多移動距離（重點：功不會憑空減少）。其餘三個敘述都不正確。
5下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)實驗只改變一個操作變因，其餘都要相同
  2. (B)葉子的排列方式有互生、對生和輪生
  3. (C)槓桿可以同時省力又省距離
  4. (D)速度＝距離÷時間
答案：(C)
解析：「槓桿可以同時省力又省距離」是錯的，正確的說法是：使用槓桿可以省力，但省力就要多移動距離。
6「使用槓桿可以省力，但省力就要多移動距離」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)減少熱傳遞
  2. (B)公轉＋傾斜
  3. (C)有無新物質
  4. (D)功不會憑空減少
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「功不會憑空減少」。
7關於「浮力」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)物體在水中受到向上的浮力，浮力大於重量就會浮起來
  2. (B)重的物體一定會沉
  3. (C)浮力方向向下
  4. (D)水中沒有浮力
答案：(A)
解析：物體在水中受到向上的浮力，浮力大於重量就會浮起來（重點：浮力向上）。其餘三個敘述都不正確。
8下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)遇到與預期不同的結果，要重新檢查並誠實記錄
  2. (B)重的物體一定會沉
  3. (C)扦插、嫁接是常見的無性繁殖方式
  4. (D)液體或氣體受熱上升、冷卻下降形成對流
答案：(B)
解析：「重的物體一定會沉」是錯的，正確的說法是：物體在水中受到向上的浮力，浮力大於重量就會浮起來。
9「物體在水中受到向上的浮力，浮力大於重量就會浮起來」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)重複驗證
  2. (B)季節差異
  3. (C)浮力向上
  4. (D)向量概念
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「浮力向上」。
10關於「熱的傳導」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)熱由低溫傳向高溫
  2. (B)塑膠導熱比金屬快
  3. (C)熱不會在固體中傳遞
  4. (D)金屬湯匙放進熱湯會變燙，是因為熱由高溫傳向低溫
答案：(D)
解析：金屬湯匙放進熱湯會變燙，是因為熱由高溫傳向低溫（重點：傳導）。其餘三個敘述都不正確。
11下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)熱由低溫傳向高溫
  2. (B)用指北針可以判斷太陽在天空中的方位
  3. (C)果實保護種子，也幫助種子傳播
  4. (D)太陽的熱不需要介質，以輻射方式傳到地球
答案：(A)
解析：「熱由低溫傳向高溫」是錯的，正確的說法是：金屬湯匙放進熱湯會變燙，是因為熱由高溫傳向低溫。
12「金屬湯匙放進熱湯會變燙，是因為熱由高溫傳向低溫」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)公平測試
  2. (B)傳導
  3. (C)葉序
  4. (D)力的平衡
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「傳導」。
13關於「熱脹冷縮」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)物質受熱一定收縮
  2. (B)溫度不影響體積
  3. (C)大多數物質受熱膨脹、遇冷收縮
  4. (D)只有氣體會熱脹冷縮
答案：(C)
解析：大多數物質受熱膨脹、遇冷收縮（重點：熱脹冷縮）。其餘三個敘述都不正確。
14下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)日出時太陽在東方，日落時在西方
  2. (B)被溶解的是溶質，用來溶解的是溶劑
  3. (C)空氣是不良導熱體，所以蓬鬆的衣物保暖
  4. (D)物質受熱一定收縮
答案：(D)
解析：「物質受熱一定收縮」是錯的，正確的說法是：大多數物質受熱膨脹、遇冷收縮。
15「大多數物質受熱膨脹、遇冷收縮」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)熱脹冷縮
  2. (B)誠實求真
  3. (C)營養繁殖
  4. (D)慣性
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「熱脹冷縮」。
16關於「溫度與熱」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)溫度和熱量完全相同
  2. (B)溫度是冷熱程度，熱量是能量的多少，兩者不同
  3. (C)溫度愈高一定熱量愈多
  4. (D)熱量可以用溫度計直接測量
答案：(B)
解析：溫度是冷熱程度，熱量是能量的多少，兩者不同（重點：區分概念）。其餘三個敘述都不正確。
17下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)四季變化主要是地球公轉加上地軸傾斜造成的
  2. (B)同樣的水中溶入愈多糖，糖水愈濃
  3. (C)溫度和熱量完全相同
  4. (D)施力臂愈長愈省力
答案：(C)
解析：「溫度和熱量完全相同」是錯的，正確的說法是：溫度是冷熱程度，熱量是能量的多少，兩者不同。
18「溫度是冷熱程度，熱量是能量的多少，兩者不同」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)測方位
  2. (B)保護＋傳播
  3. (C)速度公式
  4. (D)區分概念
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「區分概念」。
19關於「保溫」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)保溫瓶利用減少傳導、對流和輻射來保持溫度
  2. (B)保溫瓶會產生熱
  3. (C)保溫瓶只能裝冷水
  4. (D)保溫和材質無關
答案：(A)
解析：保溫瓶利用減少傳導、對流和輻射來保持溫度（重點：減少熱傳遞）。其餘三個敘述都不正確。
20下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)同一時刻的影子，冬天比夏天長
  2. (B)保溫瓶會產生熱
  3. (C)小蘇打加醋會產生氣泡（二氧化碳）
  4. (D)旗桿頂端的定滑輪可以改變施力方向
答案：(B)
解析：「保溫瓶會產生熱」是錯的，正確的說法是：保溫瓶利用減少傳導、對流和輻射來保持溫度。
21「保溫瓶利用減少傳導、對流和輻射來保持溫度」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)東升西落
  2. (B)定義
  3. (C)減少熱傳遞
  4. (D)對流
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「減少熱傳遞」。
22關於「觀測記錄」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)觀測一次就能下定論
  2. (B)資料不合預期可以刪掉
  3. (C)別人的資料不能參考
  4. (D)科學結論要建立在多次觀測與數據上，不能只憑一次
答案：(D)
解析：科學結論要建立在多次觀測與數據上，不能只憑一次（重點：重複驗證）。其餘三個敘述都不正確。
23下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)觀測一次就能下定論
  2. (B)葉子的排列方式有互生、對生和輪生
  3. (C)水結冰是物理變化，鐵生鏽是化學變化
  4. (D)物體排開的水愈多，受到的浮力愈大
答案：(A)
解析：「觀測一次就能下定論」是錯的，正確的說法是：科學結論要建立在多次觀測與數據上，不能只憑一次。
24「科學結論要建立在多次觀測與數據上，不能只憑一次」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)公轉＋傾斜
  2. (B)重複驗證
  3. (C)濃淡比較
  4. (D)輻射
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「重複驗證」。
25關於「變因控制」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)可以同時改變多個變因
  2. (B)控制組不需要存在
  3. (C)實驗只改變一個操作變因，其餘都要相同
  4. (D)變因愈多結果愈可靠
答案：(C)
解析：實驗只改變一個操作變因，其餘都要相同（重點：公平測試）。其餘三個敘述都不正確。
26下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)扦插、嫁接是常見的無性繁殖方式
  2. (B)力有大小也有方向，方向不同結果就不同
  3. (C)船能浮起是因為造成很大的排水體積
  4. (D)可以同時改變多個變因
答案：(D)
解析：「可以同時改變多個變因」是錯的，正確的說法是：實驗只改變一個操作變因，其餘都要相同。
27「實驗只改變一個操作變因，其餘都要相同」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)公平測試
  2. (B)季節差異
  3. (C)化學變化
  4. (D)導熱性
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「公平測試」。
28關於「科學態度」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)要修改數據符合預期
  2. (B)遇到與預期不同的結果，要重新檢查並誠實記錄
  3. (C)直接忽略不合的資料
  4. (D)放棄不做了
答案：(B)
解析：遇到與預期不同的結果，要重新檢查並誠實記錄（重點：誠實求真）。其餘三個敘述都不正確。
29下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)果實保護種子，也幫助種子傳播
  2. (B)兩個大小相同、方向相反的力，可以互相平衡
  3. (C)要修改數據符合預期
  4. (D)空氣有重量，會對物體產生壓力
答案：(C)
解析：「要修改數據符合預期」是錯的，正確的說法是：遇到與預期不同的結果，要重新檢查並誠實記錄。
30「遇到與預期不同的結果，要重新檢查並誠實記錄」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)葉序
  2. (B)有無新物質
  3. (C)力臂
  4. (D)誠實求真
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「誠實求真」。
第 4 章

社會

每個版本 30 題・第 1 回｜康軒／南一／翰林 三版分節
作答方式：全部是選擇題，把答案寫在括號內。提醒：社會科三家版本的課綱主題相同，只是單元順序與取材不同，因此三節涵蓋的概念不一樣，可以互相當作補充練習。
康軒版4-1　社會（康軒版）第 1 回
對應單元臺灣的位置與範圍、五大地形、河川與海岸、氣候與季風、原住民族與早期歷史、資源與永續　配分每題 3 分，共 90 分；作答工整 10 分
1關於「臺灣位置」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)臺灣位於亞洲大陸東南方、太平洋西岸
  2. (B)臺灣位於歐洲
  3. (C)臺灣在大西洋上
  4. (D)臺灣不靠海
答案：(A)
解析：臺灣位於亞洲大陸東南方、太平洋西岸（重點：地理位置）。其餘三個敘述都不正確。
2下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)嘉南平原是臺灣面積最大的平原，農業發達
  2. (B)臺灣位於歐洲
  3. (C)東部山地逼近海洋，海岸陡峭、平地少
  4. (D)鄭成功驅逐荷蘭人後在臺灣建立政權
答案：(B)
解析：「臺灣位於歐洲」是錯的，正確的說法是：臺灣位於亞洲大陸東南方、太平洋西岸。
3「臺灣位於亞洲大陸東南方、太平洋西岸」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)地形骨幹
  2. (B)海岸類型
  3. (C)地理位置
  4. (D)水資源
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「地理位置」。
4關於「臺灣海峽」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)臺灣東邊是臺灣海峽
  2. (B)臺灣海峽在南方
  3. (C)臺灣四周沒有海峽
  4. (D)臺灣西邊隔臺灣海峽與中國大陸相望
答案：(D)
解析：臺灣西邊隔臺灣海峽與中國大陸相望（重點：周邊海域）。其餘三個敘述都不正確。
5下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)臺灣東邊是臺灣海峽
  2. (B)臺北盆地四周被山地圍繞，中間低平
  3. (C)墾丁一帶為珊瑚礁海岸，發展觀光與潛水
  4. (D)清領時期漢人大量移入，開墾農田並興建水利
答案：(A)
解析：「臺灣東邊是臺灣海峽」是錯的，正確的說法是：臺灣西邊隔臺灣海峽與中國大陸相望。
6「臺灣西邊隔臺灣海峽與中國大陸相望」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)最高峰
  2. (B)周邊海域
  3. (C)海岸利用
  4. (D)人口與地形
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「周邊海域」。
7關於「北回歸線」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)北回歸線通過臺北
  2. (B)北回歸線是南北分界的赤道
  3. (C)北回歸線通過嘉義與花蓮，是熱帶與亞熱帶的分界
  4. (D)臺灣沒有回歸線通過
答案：(C)
解析：北回歸線通過嘉義與花蓮，是熱帶與亞熱帶的分界（重點：緯度界線）。其餘三個敘述都不正確。
8下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)濁水溪是臺灣最長的河川
  2. (B)臺灣夏季吹西南季風、冬季吹東北季風
  3. (C)臺灣有森林、礦產與漁業資源，但礦產不算豐富
  4. (D)北回歸線通過臺北
答案：(D)
解析：「北回歸線通過臺北」是錯的，正確的說法是：北回歸線通過嘉義與花蓮，是熱帶與亞熱帶的分界。
9「北回歸線通過嘉義與花蓮，是熱帶與亞熱帶的分界」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)緯度界線
  2. (B)農業區
  3. (C)板塊作用
  4. (D)南島語族
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「緯度界線」。
10關於「領土範圍」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)只有臺灣本島
  2. (B)我國領土包含臺灣本島與澎湖、金門、馬祖等離島
  3. (C)離島不屬於我國
  4. (D)澎湖屬於他國
答案：(B)
解析：我國領土包含臺灣本島與澎湖、金門、馬祖等離島（重點：行政範圍）。其餘三個敘述都不正確。
11下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)臺灣河川短、坡陡、水流急，水量季節差異大
  2. (B)北回歸線以北為亞熱帶、以南為熱帶季風氣候
  3. (C)只有臺灣本島
  4. (D)平原多為農地與都市，山地多為林地與保育區
答案：(C)
解析：「只有臺灣本島」是錯的，正確的說法是：我國領土包含臺灣本島與澎湖、金門、馬祖等離島。
12「我國領土包含臺灣本島與澎湖、金門、馬祖等離島」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)盆地地形
  2. (B)海岸生態
  3. (C)歷史脈絡
  4. (D)行政範圍
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「行政範圍」。
13關於「五大地形」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)臺灣有山地、丘陵、台地、盆地與平原五大地形
  2. (B)臺灣只有平原
  3. (C)臺灣沒有盆地
  4. (D)臺灣以沙漠為主
答案：(A)
解析：臺灣有山地、丘陵、台地、盆地與平原五大地形（重點：地形分類）。其餘三個敘述都不正確。
14下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)北部海岸多岬角海灣，適合闢建港口
  2. (B)臺灣只有平原
  3. (C)北部冬季也有雨，南部乾溼季分明
  4. (D)山坡地過度開發容易造成土石流
答案：(B)
解析：「臺灣只有平原」是錯的，正確的說法是：臺灣有山地、丘陵、台地、盆地與平原五大地形。
15「臺灣有山地、丘陵、台地、盆地與平原五大地形」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)河川之最
  2. (B)季風
  3. (C)地形分類
  4. (D)歷史事件
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「地形分類」。
16關於「中央山脈」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)中央山脈是東西走向
  2. (B)中央山脈在澎湖
  3. (C)臺灣沒有山脈
  4. (D)中央山脈縱貫南北，被稱為臺灣屋脊
答案：(D)
解析：中央山脈縱貫南北，被稱為臺灣屋脊（重點：地形骨幹）。其餘三個敘述都不正確。
17下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)中央山脈是東西走向
  2. (B)西部沙岸多沙洲潟湖，適合養殖漁業
  3. (C)夏秋颱風帶來災害，也是重要水源
  4. (D)兼顧經濟、社會與環境，才能永續發展
答案：(A)
解析：「中央山脈是東西走向」是錯的，正確的說法是：中央山脈縱貫南北，被稱為臺灣屋脊。
18「中央山脈縱貫南北，被稱為臺灣屋脊」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)水文特徵
  2. (B)地形骨幹
  3. (C)氣候類型
  4. (D)移墾社會
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「地形骨幹」。
19關於「玉山」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)玉山高約 1000 公尺
  2. (B)阿里山是最高峰
  3. (C)玉山約 3952 公尺，是臺灣最高峰
  4. (D)臺灣最高峰在離島
答案：(C)
解析：玉山約 3952 公尺，是臺灣最高峰（重點：最高峰）。其餘三個敘述都不正確。
20下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)東部山地逼近海洋，海岸陡峭、平地少
  2. (B)五、六月的梅雨是水庫重要的補注來源
  3. (C)善用地圖可以規劃路線、了解區域特色
  4. (D)玉山高約 1000 公尺
答案：(D)
解析：「玉山高約 1000 公尺」是錯的，正確的說法是：玉山約 3952 公尺，是臺灣最高峰。
21「玉山約 3952 公尺，是臺灣最高峰」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)最高峰
  2. (B)海岸類型
  3. (C)降水差異
  4. (D)資源條件
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「最高峰」。
22關於「嘉南平原」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)嘉南平原在東部
  2. (B)嘉南平原是臺灣面積最大的平原，農業發達
  3. (C)臺灣最大平原是宜蘭平原
  4. (D)平原不適合農業
答案：(B)
解析：嘉南平原是臺灣面積最大的平原，農業發達（重點：農業區）。其餘三個敘述都不正確。
23下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)墾丁一帶為珊瑚礁海岸，發展觀光與潛水
  2. (B)西部平原人口稠密，東部與山地人口較少
  3. (C)嘉南平原在東部
  4. (D)緯線表示南北位置，經線表示東西位置
答案：(C)
解析：「嘉南平原在東部」是錯的，正確的說法是：嘉南平原是臺灣面積最大的平原，農業發達。
24「嘉南平原是臺灣面積最大的平原，農業發達」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)海岸利用
  2. (B)雙面影響
  3. (C)適地適用
  4. (D)農業區
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「農業區」。
25關於「臺北盆地」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)臺北盆地四周被山地圍繞，中間低平
  2. (B)臺北是高原地形
  3. (C)盆地地勢最高
  4. (D)臺北沒有盆地
答案：(A)
解析：臺北盆地四周被山地圍繞，中間低平（重點：盆地地形）。其餘三個敘述都不正確。
26下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)臺灣夏季吹西南季風、冬季吹東北季風
  2. (B)臺北是高原地形
  3. (C)原住民族是臺灣最早的居民，各族文化不同
  4. (D)澎湖以玄武岩與觀光著名，蘭嶼有達悟族文化
答案：(B)
解析：「臺北是高原地形」是錯的，正確的說法是：臺北盆地四周被山地圍繞，中間低平。
27「臺北盆地四周被山地圍繞，中間低平」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)板塊作用
  2. (B)水資源
  3. (C)盆地地形
  4. (D)國土保安
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「盆地地形」。
28關於「濁水溪」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)淡水河是最長河川
  2. (B)臺灣沒有長河
  3. (C)濁水溪在東部
  4. (D)濁水溪是臺灣最長的河川
答案：(D)
解析：濁水溪是臺灣最長的河川（重點：河川之最）。其餘三個敘述都不正確。
29下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)淡水河是最長河川
  2. (B)北回歸線以北為亞熱帶、以南為熱帶季風氣候
  3. (C)十七世紀荷蘭與西班牙曾在臺灣建立據點
  4. (D)海水一天有規律的漲落，稱為潮汐
答案：(A)
解析：「淡水河是最長河川」是錯的，正確的說法是：濁水溪是臺灣最長的河川。
30「濁水溪是臺灣最長的河川」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)海岸生態
  2. (B)河川之最
  3. (C)人口與地形
  4. (D)永續概念
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「河川之最」。
南一版4-2　社會（南一版）第 1 回
對應單元臺灣的位置與範圍、五大地形、河川與海岸、氣候與季風、原住民族與早期歷史、資源與永續　配分每題 3 分，共 90 分；作答工整 10 分
1關於「河川特性」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)臺灣河流又長又平緩
  2. (B)臺灣河川短、坡陡、水流急，水量季節差異大
  3. (C)河川水量全年穩定
  4. (D)河川不會氾濫
答案：(B)
解析：臺灣河川短、坡陡、水流急，水量季節差異大（重點：水文特徵）。其餘三個敘述都不正確。
2下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)北部冬季也有雨，南部乾溼季分明
  2. (B)鄭成功驅逐荷蘭人後在臺灣建立政權
  3. (C)臺灣河流又長又平緩
  4. (D)臺灣位於板塊交界，溫泉資源豐富
答案：(C)
解析：「臺灣河流又長又平緩」是錯的，正確的說法是：臺灣河川短、坡陡、水流急，水量季節差異大。
3「臺灣河川短、坡陡、水流急，水量季節差異大」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)季風
  2. (B)南島語族
  3. (C)空間素養
  4. (D)水文特徵
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「水文特徵」。
4關於「北部岩岸」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)北部海岸多岬角海灣，適合闢建港口
  2. (B)北部是沙岸
  3. (C)北部海岸平直
  4. (D)北部沒有港口
答案：(A)
解析：北部海岸多岬角海灣，適合闢建港口（重點：海岸類型）。其餘三個敘述都不正確。
5下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)夏秋颱風帶來災害，也是重要水源
  2. (B)北部是沙岸
  3. (C)清領時期漢人大量移入，開墾農田並興建水利
  4. (D)臺灣位於環太平洋地震帶上
答案：(B)
解析：「北部是沙岸」是錯的，正確的說法是：北部海岸多岬角海灣，適合闢建港口。
6「北部海岸多岬角海灣，適合闢建港口」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)氣候類型
  2. (B)歷史脈絡
  3. (C)海岸類型
  4. (D)座標系統
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「海岸類型」。
7關於「西部沙岸」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)西部是斷層海岸
  2. (B)西部海水很深
  3. (C)西部不能養殖
  4. (D)西部沙岸多沙洲潟湖，適合養殖漁業
答案：(D)
解析：西部沙岸多沙洲潟湖，適合養殖漁業（重點：海岸利用）。其餘三個敘述都不正確。
8下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)西部是斷層海岸
  2. (B)五、六月的梅雨是水庫重要的補注來源
  3. (C)臺灣有森林、礦產與漁業資源，但礦產不算豐富
  4. (D)森林具有水土保持、調節氣候與生物棲地的功能
答案：(A)
解析：「西部是斷層海岸」是錯的，正確的說法是：西部沙岸多沙洲潟湖，適合養殖漁業。
9「西部沙岸多沙洲潟湖，適合養殖漁業」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)降水差異
  2. (B)海岸利用
  3. (C)歷史事件
  4. (D)島嶼多樣
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「海岸利用」。
10關於「東部斷層海岸」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)東部海岸平坦寬廣
  2. (B)東部是沙岸
  3. (C)東部山地逼近海洋，海岸陡峭、平地少
  4. (D)東部沒有山
答案：(C)
解析：東部山地逼近海洋，海岸陡峭、平地少（重點：板塊作用）。其餘三個敘述都不正確。
11下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)西部平原人口稠密，東部與山地人口較少
  2. (B)平原多為農地與都市，山地多為林地與保育區
  3. (C)平原以稻作為主，山區發展茶葉與高冷蔬菜
  4. (D)東部海岸平坦寬廣
答案：(D)
解析：「東部海岸平坦寬廣」是錯的，正確的說法是：東部山地逼近海洋，海岸陡峭、平地少。
12「東部山地逼近海洋，海岸陡峭、平地少」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)板塊作用
  2. (B)雙面影響
  3. (C)移墾社會
  4. (D)海洋現象
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「板塊作用」。
13關於「南部珊瑚礁」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)南部是斷層海岸
  2. (B)墾丁一帶為珊瑚礁海岸，發展觀光與潛水
  3. (C)珊瑚礁在北部
  4. (D)珊瑚礁不能觀光
答案：(B)
解析：墾丁一帶為珊瑚礁海岸，發展觀光與潛水（重點：海岸生態）。其餘三個敘述都不正確。
14下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)原住民族是臺灣最早的居民，各族文化不同
  2. (B)山坡地過度開發容易造成土石流
  3. (C)南部是斷層海岸
  4. (D)近海、遠洋與養殖是主要漁業型態
答案：(C)
解析：「南部是斷層海岸」是錯的，正確的說法是：墾丁一帶為珊瑚礁海岸，發展觀光與潛水。
15「墾丁一帶為珊瑚礁海岸，發展觀光與潛水」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)水資源
  2. (B)資源條件
  3. (C)地質資源
  4. (D)海岸生態
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「海岸生態」。
16關於「季風氣候」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)臺灣夏季吹西南季風、冬季吹東北季風
  2. (B)臺灣沒有季風
  3. (C)冬季吹西南季風
  4. (D)季風不影響降雨
答案：(A)
解析：臺灣夏季吹西南季風、冬季吹東北季風（重點：季風）。其餘三個敘述都不正確。
17下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)十七世紀荷蘭與西班牙曾在臺灣建立據點
  2. (B)臺灣沒有季風
  3. (C)兼顧經濟、社會與環境，才能永續發展
  4. (D)工業區多設在交通便利、water電充足的地方
答案：(B)
解析：「臺灣沒有季風」是錯的，正確的說法是：臺灣夏季吹西南季風、冬季吹東北季風。
18「臺灣夏季吹西南季風、冬季吹東北季風」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)人口與地形
  2. (B)適地適用
  3. (C)季風
  4. (D)板塊活動
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「季風」。
19關於「氣候分區」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)臺灣屬於寒帶
  2. (B)全島氣候完全相同
  3. (C)臺灣是沙漠氣候
  4. (D)北回歸線以北為亞熱帶、以南為熱帶季風氣候
答案：(D)
解析：北回歸線以北為亞熱帶、以南為熱帶季風氣候（重點：氣候類型）。其餘三個敘述都不正確。
20下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)臺灣屬於寒帶
  2. (B)鄭成功驅逐荷蘭人後在臺灣建立政權
  3. (C)善用地圖可以規劃路線、了解區域特色
  4. (D)人口向都市集中，帶來便利也產生擁擠問題
答案：(A)
解析：「臺灣屬於寒帶」是錯的，正確的說法是：北回歸線以北為亞熱帶、以南為熱帶季風氣候。
21「北回歸線以北為亞熱帶、以南為熱帶季風氣候」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)南島語族
  2. (B)氣候類型
  3. (C)國土保安
  4. (D)森林功能
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「氣候類型」。
22關於「雨量分布」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)南部全年多雨
  2. (B)北部冬天不下雨
  3. (C)北部冬季也有雨，南部乾溼季分明
  4. (D)全島雨量相同
答案：(C)
解析：北部冬季也有雨，南部乾溼季分明（重點：降水差異）。其餘三個敘述都不正確。
23下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)清領時期漢人大量移入，開墾農田並興建水利
  2. (B)緯線表示南北位置，經線表示東西位置
  3. (C)高鐵、國道與鐵路構成臺灣的交通網
  4. (D)南部全年多雨
答案：(D)
解析：「南部全年多雨」是錯的，正確的說法是：北部冬季也有雨，南部乾溼季分明。
24「北部冬季也有雨，南部乾溼季分明」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)降水差異
  2. (B)歷史脈絡
  3. (C)永續概念
  4. (D)適地適作
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「降水差異」。
25關於「颱風」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)颱風只有壞處
  2. (B)夏秋颱風帶來災害，也是重要水源
  3. (C)颱風在冬天最多
  4. (D)颱風不影響水庫
答案：(B)
解析：夏秋颱風帶來災害，也是重要水源（重點：雙面影響）。其餘三個敘述都不正確。
26下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)臺灣有森林、礦產與漁業資源，但礦產不算豐富
  2. (B)澎湖以玄武岩與觀光著名，蘭嶼有達悟族文化
  3. (C)颱風只有壞處
  4. (D)各原住民族分布於不同區域，文化各具特色
答案：(C)
解析：「颱風只有壞處」是錯的，正確的說法是：夏秋颱風帶來災害，也是重要水源。
27「夏秋颱風帶來災害，也是重要水源」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)歷史事件
  2. (B)空間素養
  3. (C)產業型態
  4. (D)雙面影響
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「雙面影響」。
28關於「梅雨」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)五、六月的梅雨是水庫重要的補注來源
  2. (B)梅雨在冬天
  3. (C)梅雨對水庫沒有幫助
  4. (D)梅雨是颱風
答案：(A)
解析：五、六月的梅雨是水庫重要的補注來源（重點：水資源）。其餘三個敘述都不正確。
29下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)平原多為農地與都市，山地多為林地與保育區
  2. (B)梅雨在冬天
  3. (C)海水一天有規律的漲落，稱為潮汐
  4. (D)臺灣有長濱、圓山等史前文化遺址
答案：(B)
解析：「梅雨在冬天」是錯的，正確的說法是：五、六月的梅雨是水庫重要的補注來源。
30「五、六月的梅雨是水庫重要的補注來源」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)移墾社會
  2. (B)座標系統
  3. (C)水資源
  4. (D)區位因素
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「水資源」。
翰林版4-3　社會（翰林版）第 1 回
對應單元臺灣的位置與範圍、五大地形、河川與海岸、氣候與季風、原住民族與早期歷史、資源與永續　配分每題 3 分，共 90 分；作答工整 10 分
1關於「人口分布」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)東部人口最多
  2. (B)人口平均分布
  3. (C)西部平原人口稠密，東部與山地人口較少
  4. (D)地形不影響人口
答案：(C)
解析：西部平原人口稠密，東部與山地人口較少（重點：人口與地形）。其餘三個敘述都不正確。
2下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)山坡地過度開發容易造成土石流
  2. (B)臺灣位於板塊交界，溫泉資源豐富
  3. (C)荷蘭人在南部、西班牙人在北部建立據點
  4. (D)東部人口最多
答案：(D)
解析：「東部人口最多」是錯的，正確的說法是：西部平原人口稠密，東部與山地人口較少。
3「西部平原人口稠密，東部與山地人口較少」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)人口與地形
  2. (B)資源條件
  3. (C)島嶼多樣
  4. (D)城鄉議題
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「人口與地形」。
4關於「原住民族」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)原住民族最晚來到臺灣
  2. (B)原住民族是臺灣最早的居民，各族文化不同
  3. (C)各族文化完全相同
  4. (D)原住民族沒有語言
答案：(B)
解析：原住民族是臺灣最早的居民，各族文化不同（重點：南島語族）。其餘三個敘述都不正確。
5下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)兼顧經濟、社會與環境，才能永續發展
  2. (B)臺灣位於環太平洋地震帶上
  3. (C)原住民族最晚來到臺灣
  4. (D)早期移民渡過臺灣海峽來臺開墾，過程艱辛
答案：(C)
解析：「原住民族最晚來到臺灣」是錯的，正確的說法是：原住民族是臺灣最早的居民，各族文化不同。
6「原住民族是臺灣最早的居民，各族文化不同」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)適地適用
  2. (B)海洋現象
  3. (C)運輸系統
  4. (D)南島語族
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「南島語族」。
7關於「大航海時代」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)十七世紀荷蘭與西班牙曾在臺灣建立據點
  2. (B)臺灣從未被外來政權統治
  3. (C)大航海時代在二十世紀
  4. (D)荷蘭人來自亞洲
答案：(A)
解析：十七世紀荷蘭與西班牙曾在臺灣建立據點（重點：歷史脈絡）。其餘三個敘述都不正確。
8下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)善用地圖可以規劃路線、了解區域特色
  2. (B)臺灣從未被外來政權統治
  3. (C)森林具有水土保持、調節氣候與生物棲地的功能
  4. (D)八堡圳、瑠公圳等水利工程促進農業發展
答案：(B)
解析：「臺灣從未被外來政權統治」是錯的，正確的說法是：十七世紀荷蘭與西班牙曾在臺灣建立據點。
9「十七世紀荷蘭與西班牙曾在臺灣建立據點」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)國土保安
  2. (B)地質資源
  3. (C)歷史脈絡
  4. (D)族群地理
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「歷史脈絡」。
10關於「鄭氏時期」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)鄭成功來自歐洲
  2. (B)鄭氏時期沒有開墾
  3. (C)鄭成功與荷蘭無關
  4. (D)鄭成功驅逐荷蘭人後在臺灣建立政權
答案：(D)
解析：鄭成功驅逐荷蘭人後在臺灣建立政權（重點：歷史事件）。其餘三個敘述都不正確。
11下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)鄭成功來自歐洲
  2. (B)緯線表示南北位置，經線表示東西位置
  3. (C)平原以稻作為主，山區發展茶葉與高冷蔬菜
  4. (D)不同族群在互動中彼此影響，也曾發生衝突
答案：(A)
解析：「鄭成功來自歐洲」是錯的，正確的說法是：鄭成功驅逐荷蘭人後在臺灣建立政權。
12「鄭成功驅逐荷蘭人後在臺灣建立政權」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)永續概念
  2. (B)歷史事件
  3. (C)板塊活動
  4. (D)考古發現
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「歷史事件」。
13關於「清領時期」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)清領時期沒有移民
  2. (B)水利設施與農業無關
  3. (C)清領時期漢人大量移入，開墾農田並興建水利
  4. (D)清領時期臺灣無人居住
答案：(C)
解析：清領時期漢人大量移入，開墾農田並興建水利（重點：移墾社會）。其餘三個敘述都不正確。
14下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)澎湖以玄武岩與觀光著名，蘭嶼有達悟族文化
  2. (B)近海、遠洋與養殖是主要漁業型態
  3. (C)語言、技藝與祭典都需要傳承
  4. (D)清領時期沒有移民
答案：(D)
解析：「清領時期沒有移民」是錯的，正確的說法是：清領時期漢人大量移入，開墾農田並興建水利。
15「清領時期漢人大量移入，開墾農田並興建水利」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)移墾社會
  2. (B)空間素養
  3. (C)森林功能
  4. (D)早期歷史
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「移墾社會」。
16關於「自然資源」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)臺灣礦產非常豐富
  2. (B)臺灣有森林、礦產與漁業資源，但礦產不算豐富
  3. (C)臺灣沒有森林
  4. (D)資源可以無限使用
答案：(B)
解析：臺灣有森林、礦產與漁業資源，但礦產不算豐富（重點：資源條件）。其餘三個敘述都不正確。
17下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)海水一天有規律的漲落，稱為潮汐
  2. (B)工業區多設在交通便利、water電充足的地方
  3. (C)臺灣礦產非常豐富
  4. (D)許多地名反映地形、植物或族群的歷史
答案：(C)
解析：「臺灣礦產非常豐富」是錯的，正確的說法是：臺灣有森林、礦產與漁業資源，但礦產不算豐富。
18「臺灣有森林、礦產與漁業資源，但礦產不算豐富」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)座標系統
  2. (B)適地適作
  3. (C)移墾歷史
  4. (D)資源條件
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「資源條件」。
19關於「土地利用」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)平原多為農地與都市，山地多為林地與保育區
  2. (B)山地全部開發成農田
  3. (C)都市多分布在高山
  4. (D)土地利用沒有規劃
答案：(A)
解析：平原多為農地與都市，山地多為林地與保育區（重點：適地適用）。其餘三個敘述都不正確。
20下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)臺灣位於板塊交界，溫泉資源豐富
  2. (B)山地全部開發成農田
  3. (C)人口向都市集中，帶來便利也產生擁擠問題
  4. (D)南部日照充足適合種植熱帶水果
答案：(B)
解析：「山地全部開發成農田」是錯的，正確的說法是：平原多為農地與都市，山地多為林地與保育區。
21「平原多為農地與都市，山地多為林地與保育區」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)島嶼多樣
  2. (B)產業型態
  3. (C)適地適用
  4. (D)水利史
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「適地適用」。
22關於「水土保持」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)開發不會影響水土
  2. (B)種樹沒有幫助
  3. (C)土石流與雨量無關
  4. (D)山坡地過度開發容易造成土石流
答案：(D)
解析：山坡地過度開發容易造成土石流（重點：國土保安）。其餘三個敘述都不正確。
23下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)開發不會影響水土
  2. (B)臺灣位於環太平洋地震帶上
  3. (C)高鐵、國道與鐵路構成臺灣的交通網
  4. (D)臺灣降雨集中，水資源調配需要水庫
答案：(A)
解析：「開發不會影響水土」是錯的，正確的說法是：山坡地過度開發容易造成土石流。
24「山坡地過度開發容易造成土石流」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)海洋現象
  2. (B)國土保安
  3. (C)區位因素
  4. (D)歷史互動
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「國土保安」。
25關於「永續發展」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)只追求經濟成長最好
  2. (B)環境保護會阻礙發展
  3. (C)兼顧經濟、社會與環境，才能永續發展
  4. (D)永續與我們無關
答案：(C)
解析：兼顧經濟、社會與環境，才能永續發展（重點：永續概念）。其餘三個敘述都不正確。
26下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)森林具有水土保持、調節氣候與生物棲地的功能
  2. (B)各原住民族分布於不同區域，文化各具特色
  3. (C)海洋提供漁獲、航運與觀光價值
  4. (D)只追求經濟成長最好
答案：(D)
解析：「只追求經濟成長最好」是錯的，正確的說法是：兼顧經濟、社會與環境，才能永續發展。
27「兼顧經濟、社會與環境，才能永續發展」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)永續概念
  2. (B)地質資源
  3. (C)城鄉議題
  4. (D)文化傳承
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「永續概念」。
28關於「地圖與生活」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)地圖只在考試時有用
  2. (B)善用地圖可以規劃路線、了解區域特色
  3. (C)地圖無法規劃路線
  4. (D)看地圖不需要方位
答案：(B)
解析：善用地圖可以規劃路線、了解區域特色（重點：空間素養）。其餘三個敘述都不正確。
29下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)平原以稻作為主，山區發展茶葉與高冷蔬菜
  2. (B)臺灣有長濱、圓山等史前文化遺址
  3. (C)地圖只在考試時有用
  4. (D)設立國家公園可以保護重要的自然環境
答案：(C)
解析：「地圖只在考試時有用」是錯的，正確的說法是：善用地圖可以規劃路線、了解區域特色。
30「善用地圖可以規劃路線、了解區域特色」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)板塊活動
  2. (B)運輸系統
  3. (C)地名學
  4. (D)空間素養
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「空間素養」。
第 5 章

英語 English

每個版本 30 題・第 1 回｜康軒／南一／翰林／何嘉仁 四版分節
作答方式：選擇題把答案寫在括號內；填充題注意大小寫與拼字。英語是四家版本都會用到的科目（何嘉仁只出版英語教材），因此本章比其他章多一節。
康軒版5-1　英語（康軒版）第 1 回
對應單元現在進行式、can 的用法、頻率副詞、日常作息與才藝單字、Wh- 問句　配分每題 3 分，共 90 分；書寫工整 10 分
1I ＿ doing my homework now.
  1. (A)am
  2. (B)is
  3. (C)are
  4. (D)do
答案：(A)
解析：現在進行式＝be 動詞＋動詞-ing。正確答案是 am。
2下列哪一個句子正確？
  1. (A)I is doing my homework now.
  2. (B)I am doing my homework now.
  3. (C)I are doing my homework now.
  4. (D)I do doing my homework now.
答案：(B)
解析：現在進行式＝be 動詞＋動詞-ing，所以只有 I am doing my homework now. 正確。
3請填入正確的字：I ＿ doing my homework now.
答案：am
解析：現在進行式＝be 動詞＋動詞-ing。
4「I am doing my homework now.」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)短母音＋單子音要重複字尾
  2. (B)always/usually/often 是頻率副詞
  3. (C)母音＋y 直接加 ing
  4. (D)現在進行式＝be 動詞＋動詞-ing
答案：(D)
解析：這一題的重點是：現在進行式＝be 動詞＋動詞-ing。
5He ＿ playing basketball.
  1. (A)is
  2. (B)am
  3. (C)are
  4. (D)be
答案：(A)
解析：第三人稱單數用 is。正確答案是 is。
6請填入正確的字：He ＿ playing basketball.
答案：is
解析：第三人稱單數用 is。
7「He is playing basketball.」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)字尾不發音的 e 要去掉
  2. (B)早上/下午/晚上用 in
  3. (C)第三人稱單數用 is
  4. (D)can 的否定回答
答案：(C)
解析：這一題的重點是：第三人稱單數用 is。
8They ＿ watching TV.
  1. (A)am
  2. (B)is
  3. (C)be
  4. (D)are
答案：(D)
解析：複數主詞用 are。正確答案是 are。
9請填入正確的字：They ＿ watching TV.
答案：are
解析：複數主詞用 are。
10「They are watching TV.」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)be 動詞問句用 be 動詞回答
  2. (B)複數主詞用 are
  3. (C)問做什麼用 What
  4. (D)often 放在一般動詞前
答案：(B)
解析：這一題的重點是：複數主詞用 are。
11swim → ＿
  1. (A)swiming
  2. (B)swimeing
  3. (C)swimming
  4. (D)swims
答案：(C)
解析：短母音＋單子音要重複字尾。正確答案是 swimming。
12請填入正確的字：swim → ＿
答案：swimming
解析：短母音＋單子音要重複字尾。
13「swim → swimming」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)短母音＋單子音要重複字尾
  2. (B)can 後面接原形動詞
  3. (C)進行式否定在 be 後加 not
  4. (D)星期幾用 on
答案：(A)
解析：這一題的重點是：短母音＋單子音要重複字尾。
14write → ＿
  1. (A)writeing
  2. (B)writing
  3. (C)writting
  4. (D)writes
答案：(B)
解析：字尾不發音的 e 要去掉。正確答案是 writing。
15請填入正確的字：write → ＿
答案：writing
解析：字尾不發音的 e 要去掉。
16「write → writing」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)can 的否定是 can't
  2. (B)重複字尾 n
  3. (C)問幾點用 What time
  4. (D)字尾不發音的 e 要去掉
答案：(D)
解析：這一題的重點是：字尾不發音的 e 要去掉。
17Are you listening?　Yes, ＿.
  1. (A)I am
  2. (B)I do
  3. (C)I can
  4. (D)you are
答案：(A)
解析：be 動詞問句用 be 動詞回答。正確答案是 I am。
18請填入正確的字：Are you listening?　Yes, ＿.
答案：I am
解析：be 動詞問句用 be 動詞回答。
19「Are you listening?　Yes, I am.」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)問能力用 Can 開頭
  2. (B)去 e 加 ing
  3. (C)be 動詞問句用 be 動詞回答
  4. (D)問東西用 What
答案：(C)
解析：這一題的重點是：be 動詞問句用 be 動詞回答。
20She can ＿ the piano.
  1. (A)plays
  2. (B)playing
  3. (C)played
  4. (D)play
答案：(D)
解析：can 後面接原形動詞。正確答案是 play。
21請填入正確的字：She can ＿ the piano.
答案：play
解析：can 後面接原形動詞。
22「She can play the piano.」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)always/usually/often 是頻率副詞
  2. (B)can 後面接原形動詞
  3. (C)母音＋y 直接加 ing
  4. (D)動詞後面用受格 me
答案：(B)
解析：這一題的重點是：can 後面接原形動詞。
23I ＿ ride a bike.（不會）
  1. (A)don't
  2. (B)doesn't
  3. (C)can't
  4. (D)am not
答案：(C)
解析：can 的否定是 can't。正確答案是 can't。
24請填入正確的字：I ＿ ride a bike.（不會）
答案：can't
解析：can 的否定是 can't。
25「I can't ride a bike.（不會）」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)can 的否定是 can't
  2. (B)早上/下午/晚上用 in
  3. (C)can 的否定回答
  4. (D)單獨使用時用 mine
答案：(A)
解析：這一題的重點是：can 的否定是 can't。
26＿ you swim?
  1. (A)Do
  2. (B)Can
  3. (C)Are
  4. (D)Is
答案：(B)
解析：問能力用 Can 開頭。正確答案是 Can。
27請填入正確的字：＿ you swim?
答案：Can
解析：問能力用 Can 開頭。
28「Can you swim?」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)問做什麼用 What
  2. (B)often 放在一般動詞前
  3. (C)前後相反用 but
  4. (D)問能力用 Can 開頭
答案：(D)
解析：這一題的重點是：問能力用 Can 開頭。
29I ＿ go to bed at nine.
  1. (A)always
  2. (B)very
  3. (C)much
  4. (D)many
答案：(A)
解析：always/usually/often 是頻率副詞。正確答案是 always。
30請填入正確的字：I ＿ go to bed at nine.
答案：always
解析：always/usually/often 是頻率副詞。
南一版5-2　英語（南一版）第 1 回
對應單元現在進行式、can 的用法、頻率副詞、日常作息與才藝單字、Wh- 問句　配分每題 3 分，共 90 分；書寫工整 10 分
1「I always go to bed at nine.」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)進行式否定在 be 後加 not
  2. (B)always/usually/often 是頻率副詞
  3. (C)星期幾用 on
  4. (D)表原因用 because
答案：(B)
解析：這一題的重點是：always/usually/often 是頻率副詞。
2I take a shower ＿ the evening.
  1. (A)at
  2. (B)on
  3. (C)in
  4. (D)to
答案：(C)
解析：早上/下午/晚上用 in。正確答案是 in。
3請填入正確的字：I take a shower ＿ the evening.
答案：in
解析：早上/下午/晚上用 in。
4「I take a shower in the evening.」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)早上/下午/晚上用 in
  2. (B)重複字尾 n
  3. (C)問幾點用 What time
  4. (D)習慣用現在簡單式，第三人稱加 s
答案：(A)
解析：這一題的重點是：早上/下午/晚上用 in。
5＿ are you doing?
  1. (A)Who
  2. (B)What
  3. (C)Where
  4. (D)When
答案：(B)
解析：問做什麼用 What。正確答案是 What。
6請填入正確的字：＿ are you doing?
答案：What
解析：問做什麼用 What。
7「What are you doing?」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)去 e 加 ing
  2. (B)問東西用 What
  3. (C)複數用 are
  4. (D)問做什麼用 What
答案：(D)
解析：這一題的重點是：問做什麼用 What。
8He ＿ watching TV now.（沒有）
  1. (A)isn't
  2. (B)doesn't
  3. (C)don't
  4. (D)not is
答案：(A)
解析：進行式否定在 be 後加 not。正確答案是 isn't。
9請填入正確的字：He ＿ watching TV now.（沒有）
答案：isn't
解析：進行式否定在 be 後加 not。
10「He isn't watching TV now.（沒有）」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)母音＋y 直接加 ing
  2. (B)動詞後面用受格 me
  3. (C)進行式否定在 be 後加 not
  4. (D)不可數名詞用 some
答案：(C)
解析：這一題的重點是：進行式否定在 be 後加 not。
11run → ＿
  1. (A)runing
  2. (B)runnning
  3. (C)runs
  4. (D)running
答案：(D)
解析：重複字尾 n。正確答案是 running。
12請填入正確的字：run → ＿
答案：running
解析：重複字尾 n。
13「run → running」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)can 的否定回答
  2. (B)重複字尾 n
  3. (C)單獨使用時用 mine
  4. (D)現在進行式＝be 動詞＋動詞-ing
答案：(B)
解析：這一題的重點是：重複字尾 n。
14make → ＿
  1. (A)makeing
  2. (B)makking
  3. (C)making
  4. (D)makes
答案：(C)
解析：去 e 加 ing。正確答案是 making。
15請填入正確的字：make → ＿
答案：making
解析：去 e 加 ing。
16「make → making」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)去 e 加 ing
  2. (B)often 放在一般動詞前
  3. (C)前後相反用 but
  4. (D)第三人稱單數用 is
答案：(A)
解析：這一題的重點是：去 e 加 ing。
17play → ＿
  1. (A)plaing
  2. (B)playing
  3. (C)playying
  4. (D)plays
答案：(B)
解析：母音＋y 直接加 ing。正確答案是 playing。
18請填入正確的字：play → ＿
答案：playing
解析：母音＋y 直接加 ing。
19「play → playing」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)星期幾用 on
  2. (B)表原因用 because
  3. (C)複數主詞用 are
  4. (D)母音＋y 直接加 ing
答案：(D)
解析：這一題的重點是：母音＋y 直接加 ing。
20Can he sing?　No, ＿.
  1. (A)he can't
  2. (B)he doesn't
  3. (C)he isn't
  4. (D)he not can
答案：(A)
解析：can 的否定回答。正確答案是 he can't。
21請填入正確的字：Can he sing?　No, ＿.
答案：he can't
解析：can 的否定回答。
22「Can he sing?　No, he can't.」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)問幾點用 What time
  2. (B)習慣用現在簡單式，第三人稱加 s
  3. (C)can 的否定回答
  4. (D)短母音＋單子音要重複字尾
答案：(C)
解析：這一題的重點是：can 的否定回答。
23I ＿ go swimming on Sunday.（常常）
  1. (A)very
  2. (B)much
  3. (C)a lot
  4. (D)often
答案：(D)
解析：often 放在一般動詞前。正確答案是 often。
24請填入正確的字：I ＿ go swimming on Sunday.（常常）
答案：often
解析：often 放在一般動詞前。
25「I often go swimming on Sunday.（常常）」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)問東西用 What
  2. (B)often 放在一般動詞前
  3. (C)複數用 are
  4. (D)字尾不發音的 e 要去掉
答案：(B)
解析：這一題的重點是：often 放在一般動詞前。
26I go to school ＿ Monday.
  1. (A)in
  2. (B)at
  3. (C)on
  4. (D)to
答案：(C)
解析：星期幾用 on。正確答案是 on。
27請填入正確的字：I go to school ＿ Monday.
答案：on
解析：星期幾用 on。
28「I go to school on Monday.」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)星期幾用 on
  2. (B)動詞後面用受格 me
  3. (C)不可數名詞用 some
  4. (D)be 動詞問句用 be 動詞回答
答案：(A)
解析：這一題的重點是：星期幾用 on。
29＿ do you go to bed?
  1. (A)How many
  2. (B)What time
  3. (C)Which
  4. (D)Whose
答案：(B)
解析：問幾點用 What time。正確答案是 What time。
30請填入正確的字：＿ do you go to bed?
答案：What time
解析：問幾點用 What time。
翰林版5-3　英語（翰林版）第 1 回
對應單元現在進行式、can 的用法、頻率副詞、日常作息與才藝單字、Wh- 問句　配分每題 3 分，共 90 分；書寫工整 10 分
1「What time do you go to bed?」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)單獨使用時用 mine
  2. (B)現在進行式＝be 動詞＋動詞-ing
  3. (C)問幾點用 What time
  4. (D)can 後面接原形動詞
答案：(C)
解析：這一題的重點是：問幾點用 What time。
2＿ is your favorite food?
  1. (A)Who
  2. (B)Where
  3. (C)When
  4. (D)What
答案：(D)
解析：問東西用 What。正確答案是 What。
3請填入正確的字：＿ is your favorite food?
答案：What
解析：問東西用 What。
4「What is your favorite food?」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)前後相反用 but
  2. (B)問東西用 What
  3. (C)第三人稱單數用 is
  4. (D)can 的否定是 can't
答案：(B)
解析：這一題的重點是：問東西用 What。
5Please give ＿ the book.（我）
  1. (A)I
  2. (B)my
  3. (C)me
  4. (D)mine
答案：(C)
解析：動詞後面用受格 me。正確答案是 me。
6請填入正確的字：Please give ＿ the book.（我）
答案：me
解析：動詞後面用受格 me。
7「Please give me the book.（我）」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)動詞後面用受格 me
  2. (B)表原因用 because
  3. (C)複數主詞用 are
  4. (D)問能力用 Can 開頭
答案：(A)
解析：這一題的重點是：動詞後面用受格 me。
8This book is ＿.（我的）
  1. (A)my
  2. (B)mine
  3. (C)me
  4. (D)I
答案：(B)
解析：單獨使用時用 mine。正確答案是 mine。
9請填入正確的字：This book is ＿.（我的）
答案：mine
解析：單獨使用時用 mine。
10「This book is mine.（我的）」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)習慣用現在簡單式，第三人稱加 s
  2. (B)短母音＋單子音要重複字尾
  3. (C)always/usually/often 是頻率副詞
  4. (D)單獨使用時用 mine
答案：(D)
解析：這一題的重點是：單獨使用時用 mine。
11I like music ＿ I don't like math.
  1. (A)but
  2. (B)and
  3. (C)so
  4. (D)because
答案：(A)
解析：前後相反用 but。正確答案是 but。
12請填入正確的字：I like music ＿ I don't like math.
答案：but
解析：前後相反用 but。
13「I like music but I don't like math.」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)複數用 are
  2. (B)字尾不發音的 e 要去掉
  3. (C)前後相反用 but
  4. (D)早上/下午/晚上用 in
答案：(C)
解析：這一題的重點是：前後相反用 but。
14I stay home ＿ it's raining.
  1. (A)but
  2. (B)and
  3. (C)or
  4. (D)because
答案：(D)
解析：表原因用 because。正確答案是 because。
15請填入正確的字：I stay home ＿ it's raining.
答案：because
解析：表原因用 because。
16「I stay home because it's raining.」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)不可數名詞用 some
  2. (B)表原因用 because
  3. (C)be 動詞問句用 be 動詞回答
  4. (D)問做什麼用 What
答案：(B)
解析：這一題的重點是：表原因用 because。
17She usually ＿ up at six.
  1. (A)get
  2. (B)getting
  3. (C)gets
  4. (D)got
答案：(C)
解析：習慣用現在簡單式，第三人稱加 s。正確答案是 gets。
18請填入正確的字：She usually ＿ up at six.
答案：gets
解析：習慣用現在簡單式，第三人稱加 s。
19「She usually gets up at six.」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)習慣用現在簡單式，第三人稱加 s
  2. (B)現在進行式＝be 動詞＋動詞-ing
  3. (C)can 後面接原形動詞
  4. (D)進行式否定在 be 後加 not
答案：(A)
解析：這一題的重點是：習慣用現在簡單式，第三人稱加 s。
20There ＿ many students in the gym.
  1. (A)is
  2. (B)are
  3. (C)be
  4. (D)has
答案：(B)
解析：複數用 are。正確答案是 are。
21請填入正確的字：There ＿ many students in the gym.
答案：are
解析：複數用 are。
22「There are many students in the gym.」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)第三人稱單數用 is
  2. (B)can 的否定是 can't
  3. (C)重複字尾 n
  4. (D)複數用 are
答案：(D)
解析：這一題的重點是：複數用 are。
23I need ＿ water.
  1. (A)some
  2. (B)a
  3. (C)many
  4. (D)a few
答案：(A)
解析：不可數名詞用 some。正確答案是 some。
24請填入正確的字：I need ＿ water.
答案：some
解析：不可數名詞用 some。
25「I need some water.」這個句子考的是什麼文法重點？
  1. (A)複數主詞用 are
  2. (B)問能力用 Can 開頭
  3. (C)不可數名詞用 some
  4. (D)去 e 加 ing
答案：(C)
解析：這一題的重點是：不可數名詞用 some。
26「起床」的英文是哪一個？
  1. (A)go to bed
  2. (B)take a shower
  3. (C)brush my teeth
  4. (D)get up
答案：(D)
解析：起床＝get up。例句：I get up at six thirty.
27「get up」是什麼意思？
  1. (A)起床
  2. (B)做功課
  3. (C)總是
  4. (D)米飯
答案：(A)
解析：get up 的意思是起床。例句：I get up at six thirty.
28下列哪一個單字和「get up」是同一類的字？
  1. (A)violin
  2. (B)go to bed
  3. (C)never
  4. (D)wash my face
答案：(B)
解析：get up（起床）和 go to bed 屬於同一類單字，一起記比較好背。
29請依中文提示填入單字（起床）：I ＿＿＿ at six thirty.
答案：get up
解析：完整句子是：I get up at six thirty.
30「刷牙」的英文是哪一個？
  1. (A)wash my face
  2. (B)take a shower
  3. (C)get up
  4. (D)brush my teeth
答案：(D)
解析：刷牙＝brush my teeth。例句：I brush my teeth after breakfast.
何嘉仁版5-4　英語（何嘉仁版）第 1 回
對應單元現在進行式、can 的用法、頻率副詞、日常作息與才藝單字、Wh- 問句；何嘉仁版另加自然發音重點　配分每題 3 分，共 90 分；書寫工整 10 分
1「brush my teeth」是什麼意思？
  1. (A)小提琴
  2. (B)從不
  3. (C)洗臉
  4. (D)刷牙
答案：(D)
解析：brush my teeth 的意思是刷牙。例句：I brush my teeth after breakfast.
2下列哪一個單字和「brush my teeth」是同一類的字？
  1. (A)wash my face
  2. (B)swim
  3. (C)kitchen
  4. (D)go to bed
答案：(A)
解析：brush my teeth（刷牙）和 wash my face 屬於同一類單字，一起記比較好背。
3請依中文提示填入單字（刷牙）：I ＿＿＿ after breakfast.
答案：brush my teeth
解析：完整句子是：I brush my teeth after breakfast.
4「洗澡」的英文是哪一個？
  1. (A)get up
  2. (B)go to bed
  3. (C)take a shower
  4. (D)do homework
答案：(C)
解析：洗澡＝take a shower。例句：I take a shower at night.
5「take a shower」是什麼意思？
  1. (A)游泳
  2. (B)廚房
  3. (C)上床睡覺
  4. (D)洗澡
答案：(D)
解析：take a shower 的意思是洗澡。例句：I take a shower at night.
6下列哪一個單字和「take a shower」是同一類的字？
  1. (A)get up
  2. (B)draw
  3. (C)library
  4. (D)watch TV
答案：(A)
解析：take a shower（洗澡）和 get up 屬於同一類單字，一起記比較好背。
7請依中文提示填入單字（洗澡）：I ＿＿＿ at night.
答案：take a shower
解析：完整句子是：I take a shower at night.
8「做功課」的英文是哪一個？
  1. (A)play games
  2. (B)watch TV
  3. (C)do my homework
  4. (D)go to bed
答案：(C)
解析：做功課＝do my homework。例句：I do my homework after school.
9「do my homework」是什麼意思？
  1. (A)畫畫
  2. (B)圖書館
  3. (C)看電視
  4. (D)做功課
答案：(D)
解析：do my homework 的意思是做功課。例句：I do my homework after school.
10下列哪一個單字和「do my homework」是同一類的字？
  1. (A)play games
  2. (B)always
  3. (C)rice
  4. (D)play the guitar
答案：(A)
解析：do my homework（做功課）和 play games 屬於同一類單字，一起記比較好背。
11請依中文提示填入單字（做功課）：I ＿＿＿ after school.
答案：do my homework
解析：完整句子是：I do my homework after school.
12「小提琴」的英文是哪一個？
  1. (A)piano
  2. (B)guitar
  3. (C)violin
  4. (D)drums
答案：(C)
解析：小提琴＝violin。例句：She can play the violin.
13「violin」是什麼意思？
  1. (A)總是
  2. (B)米飯
  3. (C)彈吉他
  4. (D)小提琴
答案：(D)
解析：violin 的意思是小提琴。例句：She can play the violin.
14下列哪一個單字和「violin」是同一類的字？
  1. (A)piano
  2. (B)never
  3. (C)wash my face
  4. (D)cook
答案：(A)
解析：violin（小提琴）和 piano 屬於同一類單字，一起記比較好背。
15請依中文提示填入單字（小提琴）：She can play the ＿＿＿.
答案：violin
解析：完整句子是：She can play the violin.
16「游泳」的英文是哪一個？
  1. (A)run
  2. (B)jump
  3. (C)swim
  4. (D)dance
答案：(C)
解析：游泳＝swim。例句：I can swim very well.
17「swim」是什麼意思？
  1. (A)從不
  2. (B)洗臉
  3. (C)烹飪
  4. (D)游泳
答案：(D)
解析：swim 的意思是游泳。例句：I can swim very well.
18下列哪一個單字和「swim」是同一類的字？
  1. (A)run
  2. (B)kitchen
  3. (C)go to bed
  4. (D)dance
答案：(A)
解析：swim（游泳）和 run 屬於同一類單字，一起記比較好背。
19請依中文提示填入單字（游泳）：I can ＿＿＿ very well.
答案：swim
解析：完整句子是：I can swim very well.
20「畫畫」的英文是哪一個？
  1. (A)sing
  2. (B)dance
  3. (C)draw
  4. (D)cook
答案：(C)
解析：畫畫＝draw。例句：He can draw well.
21「draw」是什麼意思？
  1. (A)廚房
  2. (B)上床睡覺
  3. (C)跳舞
  4. (D)畫畫
答案：(D)
解析：draw 的意思是畫畫。例句：He can draw well.
22下列哪一個單字和「draw」是同一類的字？
  1. (A)sing
  2. (B)library
  3. (C)watch TV
  4. (D)usually
答案：(A)
解析：draw（畫畫）和 sing 屬於同一類單字，一起記比較好背。
23請依中文提示填入單字（畫畫）：He can ＿＿＿ well.
答案：draw
解析：完整句子是：He can draw well.
24「總是」的英文是哪一個？
  1. (A)never
  2. (B)sometimes
  3. (C)always
  4. (D)often
答案：(C)
解析：總是＝always。例句：I always eat breakfast.
25「always」是什麼意思？
  1. (A)圖書館
  2. (B)看電視
  3. (C)通常
  4. (D)總是
答案：(D)
解析：always 的意思是總是。例句：I always eat breakfast.
26下列哪一個單字和「always」是同一類的字？
  1. (A)never
  2. (B)rice
  3. (C)play the guitar
  4. (D)sometimes
答案：(A)
解析：always（總是）和 never 屬於同一類單字，一起記比較好背。
27請依中文提示填入單字（總是）：I ＿＿＿ eat breakfast.
答案：always
解析：完整句子是：I always eat breakfast.
28「從不」的英文是哪一個？
  1. (A)always
  2. (B)usually
  3. (C)never
  4. (D)often
答案：(C)
解析：從不＝never。例句：He never eats candy.
29「never」是什麼意思？
  1. (A)米飯
  2. (B)彈吉他
  3. (C)有時候
  4. (D)從不
答案：(D)
解析：never 的意思是從不。例句：He never eats candy.
30下列哪一個單字和「never」是同一類的字？
  1. (A)always
  2. (B)wash my face
  3. (C)cook
  4. (D)bedroom
答案：(A)
解析：never（從不）和 always 屬於同一類單字，一起記比較好背。

解答本

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第 1 章　國語

1-1　康軒版　第1回・30題
  1. 1. (A)
  2. 2. (B)
  3. 3. (C)
  4. 4. (D)
  5. 5. (A)
  6. 6. (B)
  7. 7. (C)
  8. 8. (D)
  9. 9. (A)
  10. 10. 這次活動讓我學到很多。
  11. 11. (C)
  12. 12. (D)
  13. 13. (A)
  14. 14. (B)
  15. 15. (C)
  16. 16. (D)
  17. 17. (A)
  18. 18. (B)
  19. 19. (C)
  20. 20. (D)
  21. 21. (A)
  22. 22. (B)
  23. 23. 這是一位非常優秀的老師。
  24. 24. (D)
  25. 25. (A)
  26. 26. (B)
  27. 27. (C)
  28. 28. (D)
  29. 29. (A)
  30. 30. (B)
1-2　南一版　第1回・30題
  1. 1. (B)
  2. 2. (C)
  3. 3. (D)
  4. 4. (A)
  5. 5. (B)
  6. 6. (C)
  7. 7. (D)
  8. 8. (A)
  9. 9. (B)
  10. 10. (C)
  11. 11. (D)
  12. 12. (A)
  13. 13. 聽了他的話，我很感動。
  14. 14. (C)
  15. 15. (D)
  16. 16. (A)
  17. 17. (B)
  18. 18. (C)
  19. 19. (D)
  20. 20. (A)
  21. 21. (B)
  22. 22. (C)
  23. 23. (D)
  24. 24. (A)
  25. 25. (B)
  26. 26. (C)
  27. 27. (D)
  28. 28. (A)
  29. 29. (B)
  30. 30. (C)
1-3　翰林版　第1回・30題
  1. 1. (C)
  2. 2. (D)
  3. 3. (A)
  4. 4. (B)
  5. 5. (C)
  6. 6. (D)
  7. 7. (A)
  8. 8. (B)
  9. 9. (C)
  10. 10. (D)
  11. 11. (A)
  12. 12. (B)
  13. 13. (C)
  14. 14. (D)
  15. 15. (A)
  16. 16. (B)
  17. 17. (C)
  18. 18. (D)
  19. 19. (A)
  20. 20. (B)
  21. 21. (C)
  22. 22. (D)
  23. 23. (A)
  24. 24. (B)
  25. 25. (C)
  26. 26. (D)
  27. 27. (A)
  28. 28. (B)
  29. 29. (C)
  30. 30. (D)

第 2 章　數學

2-1　康軒版　第1回・30題
  1. 1. (B)
  2. 2. (B)
  3. 3. (C)
  4. 4. 最大公因數 6、最小公倍數 36
  5. 5. 最大公因數 12、最小公倍數 144
  6. 6. 最大公因數 14、最小公倍數 168
  7. 7. (B)
  8. 8. (B)
  9. 9. (A)
  10. 10. (B)
  11. 11. (C)
  12. 12. (C)
  13. 13. 16.18
  14. 14. 12.05
  15. 15. 5/6
  16. 16. 1/6
  17. 17. 23/20
  18. 18. 7/20
  19. 19. 3/4
  20. 20. 2/3
  21. 21. 48
  22. 22. 45
  23. 23. 54
  24. 24. 24 天
  25. 25. 36 天
  26. 26. 最多 12 人；每人 3 顆糖、4 片餅乾
  27. 27. 0.44
  28. 28. 0.5
  29. 29. 1.5
  30. 30. 1.4
2-2　南一版　第1回・30題
  1. 1. (B)
  2. 2. (B)
  3. 3. (C)
  4. 4. 最大公因數 6、最小公倍數 36
  5. 5. 最大公因數 12、最小公倍數 144
  6. 6. 最大公因數 14、最小公倍數 168
  7. 7. (B)
  8. 8. (B)
  9. 9. (A)
  10. 10. (B)
  11. 11. (C)
  12. 12. (C)
  13. 13. 16.18
  14. 14. 12.05
  15. 15. 5/6
  16. 16. 1/6
  17. 17. 23/20
  18. 18. 7/20
  19. 19. 3/4
  20. 20. 2/3
  21. 21. 48
  22. 22. 45
  23. 23. 54
  24. 24. 24 天
  25. 25. 36 天
  26. 26. 最多 12 人；每人 3 顆糖、4 片餅乾
  27. 27. 0.44
  28. 28. 0.5
  29. 29. 1.5
  30. 30. 1.4
2-3　翰林版　第1回・30題
  1. 1. (B)
  2. 2. (B)
  3. 3. (C)
  4. 4. 最大公因數 6、最小公倍數 36
  5. 5. 最大公因數 12、最小公倍數 144
  6. 6. 最大公因數 14、最小公倍數 168
  7. 7. (B)
  8. 8. (B)
  9. 9. (A)
  10. 10. (B)
  11. 11. (C)
  12. 12. (C)
  13. 13. 16.18
  14. 14. 12.05
  15. 15. 5/6
  16. 16. 1/6
  17. 17. 23/20
  18. 18. 7/20
  19. 19. 3/4
  20. 20. 2/3
  21. 21. 48
  22. 22. 45
  23. 23. 54
  24. 24. 24 天
  25. 25. 36 天
  26. 26. 最多 12 人；每人 3 顆糖、4 片餅乾
  27. 27. 0.44
  28. 28. 0.5
  29. 29. 1.5
  30. 30. 1.4

第 3 章　自然與生活科技

3-1　康軒版　第1回・30題
  1. 1. (A)
  2. 2. (B)
  3. 3. (C)
  4. 4. (D)
  5. 5. (A)
  6. 6. (B)
  7. 7. (C)
  8. 8. (D)
  9. 9. (A)
  10. 10. (B)
  11. 11. (C)
  12. 12. (D)
  13. 13. (A)
  14. 14. (B)
  15. 15. (C)
  16. 16. (D)
  17. 17. (A)
  18. 18. (B)
  19. 19. (C)
  20. 20. (D)
  21. 21. (A)
  22. 22. (B)
  23. 23. (C)
  24. 24. (D)
  25. 25. (A)
  26. 26. (B)
  27. 27. (C)
  28. 28. (D)
  29. 29. (A)
  30. 30. (B)
3-2　南一版　第1回・30題
  1. 1. (B)
  2. 2. (C)
  3. 3. (D)
  4. 4. (A)
  5. 5. (B)
  6. 6. (C)
  7. 7. (D)
  8. 8. (A)
  9. 9. (B)
  10. 10. (C)
  11. 11. (D)
  12. 12. (A)
  13. 13. (B)
  14. 14. (C)
  15. 15. (D)
  16. 16. (A)
  17. 17. (B)
  18. 18. (C)
  19. 19. (D)
  20. 20. (A)
  21. 21. (B)
  22. 22. (C)
  23. 23. (D)
  24. 24. (A)
  25. 25. (B)
  26. 26. (C)
  27. 27. (D)
  28. 28. (A)
  29. 29. (B)
  30. 30. (C)
3-3　翰林版　第1回・30題
  1. 1. (C)
  2. 2. (D)
  3. 3. (A)
  4. 4. (B)
  5. 5. (C)
  6. 6. (D)
  7. 7. (A)
  8. 8. (B)
  9. 9. (C)
  10. 10. (D)
  11. 11. (A)
  12. 12. (B)
  13. 13. (C)
  14. 14. (D)
  15. 15. (A)
  16. 16. (B)
  17. 17. (C)
  18. 18. (D)
  19. 19. (A)
  20. 20. (B)
  21. 21. (C)
  22. 22. (D)
  23. 23. (A)
  24. 24. (B)
  25. 25. (C)
  26. 26. (D)
  27. 27. (A)
  28. 28. (B)
  29. 29. (C)
  30. 30. (D)

第 4 章　社會

4-1　康軒版　第1回・30題
  1. 1. (A)
  2. 2. (B)
  3. 3. (C)
  4. 4. (D)
  5. 5. (A)
  6. 6. (B)
  7. 7. (C)
  8. 8. (D)
  9. 9. (A)
  10. 10. (B)
  11. 11. (C)
  12. 12. (D)
  13. 13. (A)
  14. 14. (B)
  15. 15. (C)
  16. 16. (D)
  17. 17. (A)
  18. 18. (B)
  19. 19. (C)
  20. 20. (D)
  21. 21. (A)
  22. 22. (B)
  23. 23. (C)
  24. 24. (D)
  25. 25. (A)
  26. 26. (B)
  27. 27. (C)
  28. 28. (D)
  29. 29. (A)
  30. 30. (B)
4-2　南一版　第1回・30題
  1. 1. (B)
  2. 2. (C)
  3. 3. (D)
  4. 4. (A)
  5. 5. (B)
  6. 6. (C)
  7. 7. (D)
  8. 8. (A)
  9. 9. (B)
  10. 10. (C)
  11. 11. (D)
  12. 12. (A)
  13. 13. (B)
  14. 14. (C)
  15. 15. (D)
  16. 16. (A)
  17. 17. (B)
  18. 18. (C)
  19. 19. (D)
  20. 20. (A)
  21. 21. (B)
  22. 22. (C)
  23. 23. (D)
  24. 24. (A)
  25. 25. (B)
  26. 26. (C)
  27. 27. (D)
  28. 28. (A)
  29. 29. (B)
  30. 30. (C)
4-3　翰林版　第1回・30題
  1. 1. (C)
  2. 2. (D)
  3. 3. (A)
  4. 4. (B)
  5. 5. (C)
  6. 6. (D)
  7. 7. (A)
  8. 8. (B)
  9. 9. (C)
  10. 10. (D)
  11. 11. (A)
  12. 12. (B)
  13. 13. (C)
  14. 14. (D)
  15. 15. (A)
  16. 16. (B)
  17. 17. (C)
  18. 18. (D)
  19. 19. (A)
  20. 20. (B)
  21. 21. (C)
  22. 22. (D)
  23. 23. (A)
  24. 24. (B)
  25. 25. (C)
  26. 26. (D)
  27. 27. (A)
  28. 28. (B)
  29. 29. (C)
  30. 30. (D)

第 5 章　英語 English

5-1　康軒版　第1回・30題
  1. 1. (A)
  2. 2. (B)
  3. 3. am
  4. 4. (D)
  5. 5. (A)
  6. 6. is
  7. 7. (C)
  8. 8. (D)
  9. 9. are
  10. 10. (B)
  11. 11. (C)
  12. 12. swimming
  13. 13. (A)
  14. 14. (B)
  15. 15. writing
  16. 16. (D)
  17. 17. (A)
  18. 18. I am
  19. 19. (C)
  20. 20. (D)
  21. 21. play
  22. 22. (B)
  23. 23. (C)
  24. 24. can't
  25. 25. (A)
  26. 26. (B)
  27. 27. Can
  28. 28. (D)
  29. 29. (A)
  30. 30. always
5-2　南一版　第1回・30題
  1. 1. (B)
  2. 2. (C)
  3. 3. in
  4. 4. (A)
  5. 5. (B)
  6. 6. What
  7. 7. (D)
  8. 8. (A)
  9. 9. isn't
  10. 10. (C)
  11. 11. (D)
  12. 12. running
  13. 13. (B)
  14. 14. (C)
  15. 15. making
  16. 16. (A)
  17. 17. (B)
  18. 18. playing
  19. 19. (D)
  20. 20. (A)
  21. 21. he can't
  22. 22. (C)
  23. 23. (D)
  24. 24. often
  25. 25. (B)
  26. 26. (C)
  27. 27. on
  28. 28. (A)
  29. 29. (B)
  30. 30. What time
5-3　翰林版　第1回・30題
  1. 1. (C)
  2. 2. (D)
  3. 3. What
  4. 4. (B)
  5. 5. (C)
  6. 6. me
  7. 7. (A)
  8. 8. (B)
  9. 9. mine
  10. 10. (D)
  11. 11. (A)
  12. 12. but
  13. 13. (C)
  14. 14. (D)
  15. 15. because
  16. 16. (B)
  17. 17. (C)
  18. 18. gets
  19. 19. (A)
  20. 20. (B)
  21. 21. are
  22. 22. (D)
  23. 23. (A)
  24. 24. some
  25. 25. (C)
  26. 26. (D)
  27. 27. (A)
  28. 28. (B)
  29. 29. get up
  30. 30. (D)
5-4　何嘉仁版　第1回・30題
  1. 1. (D)
  2. 2. (A)
  3. 3. brush my teeth
  4. 4. (C)
  5. 5. (D)
  6. 6. (A)
  7. 7. take a shower
  8. 8. (C)
  9. 9. (D)
  10. 10. (A)
  11. 11. do my homework
  12. 12. (C)
  13. 13. (D)
  14. 14. (A)
  15. 15. violin
  16. 16. (C)
  17. 17. (D)
  18. 18. (A)
  19. 19. swim
  20. 20. (C)
  21. 21. (D)
  22. 22. (A)
  23. 23. draw
  24. 24. (C)
  25. 25. (D)
  26. 26. (A)
  27. 27. always
  28. 28. (C)
  29. 29. (D)
  30. 30. (A)