國小五年級 上學期 第 2 回 綜合練習題本 回目錄 ← 回題庫首頁
安親班自編・小五・每回 30 題

國小五年級 上學期 第 2 回 綜合練習題本

國語・數學・自然・社會・英語　五科合訂本
適用年級五年級（上學期）
適用版本康軒・南一・翰林・何嘉仁（英語）
科目國語／數學／自然／社會／英語
取材範圍第 2 回・每科每版 30 題
班級 ____________
座號 ________
姓名 ________________
安親班自編教材　小五 第 2 回　©本題本題目全數自編，僅供班內教學使用

編輯說明

一、這本書是什麼。 這是小五的第 2 回綜合練習題本。國語、數學、自然、社會各依 康軒、南一、翰林 分節，英語再加上 何嘉仁，每一節都是 30 題，可以單獨當成一份小考。第 1 回與第 2 回的題目完全不重複。

二、題目從哪裡來。 全書題目 100% 自編，沒有抄錄任何學校的段考原卷。命題範圍參考「中小學題庫網」上北中南九校的段考紀錄與十二年國教課綱。數學題的答案與解析由程式計算並逐題驗算；國語、自然、社會、英語則由概念表展開，並以程式檢查選項不重複、答案索引正確、同年級題目零重複。

三、三個版本有什麼不同。 四家出版社依同一份課綱編寫，概念相同、單元順序與取材不同。因此本書讓三（四）節涵蓋不同的字詞、概念與例子，孩子做完自己版本那一節後，其他節可以直接當成補充練習。

四、怎麼使用。 螢幕上點每題下方的「解析」可展開答案與說明；按上方「列印 / 存成 PDF」時解析會自動隱藏，印出來就是乾淨的作答題本，答案統一收在書末「解答本」。列印請用 Chrome 或 Edge，頁碼才會出現在頁尾。

五、配分建議。 每一節 30 題、每題 3 分共 90 分，作答工整 10 分，滿分 100 分。建議作答時間每節 40 分鐘。長篇閱讀測驗請搭配同年級的「段考題本」使用。

導讀：北、中、南九校版本對照表

資料來源：中小學題庫網（tcool.cc）各校段考卷之「學校／年級科目／出版社」欄位彙整（統計至 114 學年度）。本表只用來確認命題範圍與版本分布，題目仍為自編。 空白代表該站目前查無該校此科的段考紀錄，不代表學校沒教。

區域縣市學校國語數學自然社會英語
北部臺北市民權國小康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林康軒康軒／翰林康軒／翰林／何嘉仁
北部桃園市大華國小康軒／南一／翰林康軒／翰林南一／翰林康軒／翰林康軒／何嘉仁
北部基隆市東光國小康軒／翰林康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林康軒／翰林
中部臺中市大墩國小康軒／南一／翰林康軒／南一康軒康軒／翰林康軒／翰林／何嘉仁
中部彰化縣成功國小康軒／南一南一南一／翰林康軒／翰林何嘉仁
中部南投縣社寮國小康軒／南一／翰林康軒康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林康軒／翰林
南部臺南市和順國小康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林南一／翰林康軒／南一／翰林康軒／翰林／何嘉仁
南部高雄市獅湖國小康軒／翰林康軒／南一———
南部高雄市永安國小康軒／翰林康軒／南一／翰林———
統計—四家版本占比康軒最高，南一、翰林次之三家並用康軒／翰林為主康軒／翰林為主英語才會出現何嘉仁

目錄

  1. 第 1 章國語每個版本 30 題・第 2 回｜康軒／南一／翰林 三版分節
  2. 第 2 章數學每個版本 30 題・第 2 回｜康軒／南一／翰林 三版分節
  3. 第 3 章自然與生活科技每個版本 30 題・第 2 回｜康軒／南一／翰林 三版分節
  4. 第 4 章社會每個版本 30 題・第 2 回｜康軒／南一／翰林 三版分節
  5. 第 5 章英語 English每個版本 30 題・第 2 回｜康軒／南一／翰林／何嘉仁 四版分節
第 1 章

國語

每個版本 30 題・第 2 回｜康軒／南一／翰林 三版分節
作答方式：選擇題把答案寫在括號內；改寫題與標點題請寫出完整句子。說明：本冊是分項練習卷（字詞、成語、修辭、語法、標點），長篇閱讀測驗請搭配同年級的「段考題本」使用。
康軒版1-1　國語（康軒版）第 2 回
對應單元字音字形（破音字、錯別字）、成語運用、修辭辨識、關聯詞、標點、近反義詞、語病修改　配分每題 3 分，共 90 分；書寫工整 10 分
1「溫和」的反義詞是下列哪一個？
  1. (A)和善
  2. (B)漂亮
  3. (C)酷熱
  4. (D)粗暴
答案：(D)
解析：溫和的相反是粗暴；和善則是近義詞。
2「不醒人事」這個詞寫錯了，正確的寫法是什麼？
  1. (A)不省人事
  2. (B)不醒人事
  3. (C)不醒人事？
  4. (D)以上皆非
答案：(A)
解析：省是知覺，正確寫法是「不省人事」。
3「大地披上了雪白的新衣。」這句話使用了什麼修辭？
  1. (A)譬喻
  2. (B)擬人
  3. (C)設問
  4. (D)誇飾
答案：(B)
解析：大地被寫成會穿衣的人，所以是擬人。
4下列哪一個語詞中的「強」讀作 ㄑㄧㄤˇ？
  1. (A)強壯
  2. (B)效率
  3. (C)勉強
  4. (D)埋怨
答案：(C)
解析：勉強 讀 ㄑㄧㄤˇ；強壯 則讀 ㄑㄧㄤˊ，兩者意思不同。
5下列哪一個成語，最適合用來「形容找對方法解決」？
  1. (A)捨己為人
  2. (B)精益求精
  3. (C)相輔相成
  4. (D)對症下藥
答案：(D)
解析：形容找對方法解決要用「對症下藥」（針對問題想辦法）。
6「容易」的反義詞是下列哪一個？
  1. (A)艱難
  2. (B)簡便
  3. (C)英勇
  4. (D)虛心
答案：(A)
解析：容易的相反是艱難；簡便則是近義詞。
7「一股作氣」這個詞寫錯了，正確的寫法是什麼？
  1. (A)一股作氣
  2. (B)一鼓作氣
  3. (C)一股作氣？
  4. (D)以上皆非
答案：(B)
解析：鼓是擊鼓，正確寫法是「一鼓作氣」。
8「那棵老樹沉默地站了一百年。」這句話使用了什麼修辭？
  1. (A)誇飾
  2. (B)雙重否定
  3. (C)擬人
  4. (D)以上皆非
答案：(C)
解析：樹被寫成會沉默的人，所以是擬人。
9下列哪一個語詞中的「藏」讀作 ㄗㄤˋ？
  1. (A)收藏
  2. (B)和平
  3. (C)血汗
  4. (D)西藏
答案：(D)
解析：西藏 讀 ㄗㄤˋ；收藏 則讀 ㄘㄤˊ，兩者意思不同。
10下列哪一個成語，最適合用來「形容學習要一步一步來」？
  1. (A)循序漸進
  2. (B)錦上添花
  3. (C)大同小異
  4. (D)事半功倍
答案：(A)
解析：形容學習要一步一步來要用「循序漸進」（按照次序逐步前進）。
11「率」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「效率」相同？
  1. (A)率領
  2. (B)效率
  3. (C)和平
  4. (D)血汗
答案：(B)
解析：效率 讀 ㄌㄩˋ；率領 讀 ㄕㄨㄞˋ，兩者不同。
12「潛移默化」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)只能用在寫作文的開頭
  3. (C)形容環境慢慢改變一個人時可以用它
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(C)
解析：潛移默化的意思是不知不覺受到影響，所以形容環境慢慢改變一個人時最合適。
13「直接了當」這個詞寫錯了，正確的寫法是什麼？
  1. (A)直接了當
  2. (B)直接了當？
  3. (C)以上皆非
  4. (D)直截了當
答案：(D)
解析：截是切斷，正確寫法是「直截了當」。
14「和平」的「和」讀作什麼？
  1. (A)ㄏㄜˊ
  2. (B)ㄓˊ
  3. (C)ㄌㄨㄛˋ
  4. (D)ㄉㄚˊ
答案：(A)
解析：「和」是破音字：和平 讀 ㄏㄜˊ、附和 讀 ㄏㄜˋ。
15「捨己為人」是什麼意思？
  1. (A)做事非常仔細
  2. (B)犧牲自己幫助別人
  3. (C)關係非常密切
  4. (D)站在對方立場想
答案：(B)
解析：捨己為人：犧牲自己幫助別人，形容無私的行為。
16下列哪一個語詞中的「看」讀作 ㄎㄢ？
  1. (A)看見
  2. (B)血液
  3. (C)看守
  4. (D)反省
答案：(C)
解析：看守 讀 ㄎㄢ；看見 則讀 ㄎㄢˋ，兩者意思不同。
17下列哪一個成語，最適合用來「形容及時的援助」？
  1. (A)鉅細靡遺
  2. (B)杯水車薪
  3. (C)恍然大悟
  4. (D)雪中送炭
答案：(D)
解析：形容及時的援助要用「雪中送炭」（在困難時給予幫助）。
18「埋」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「埋葬」相同？
  1. (A)埋葬
  2. (B)埋怨
  3. (C)血液
  4. (D)反省
答案：(A)
解析：埋葬 讀 ㄇㄞˊ；埋怨 讀 ㄇㄢˊ，兩者不同。
19「骨頭」的「骨」讀作什麼？
  1. (A)ㄕㄥˇ
  2. (B)ㄍㄨˇ
  3. (C)ㄒㄧˋ
  4. (D)ㄍㄨㄢ
答案：(B)
解析：「骨」是破音字：骨頭 讀 ㄍㄨˇ、骨碌 讀 ㄍㄨ。
20下列哪一個成語，最適合用來「形容不道德的行為」？
  1. (A)精益求精
  2. (B)層出不窮
  3. (C)落井下石
  4. (D)理直氣壯
答案：(C)
解析：形容不道德的行為要用「落井下石」（趁人危難時傷害他）。
21「血」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「血液」相同？
  1. (A)血汗
  2. (B)稱呼
  3. (C)鮮少
  4. (D)血液
答案：(D)
解析：血液 讀 ㄒㄧㄝˋ；血汗 讀 ㄒㄩㄝˇ，兩者不同。
22「繁殖」的「殖」讀作什麼？
  1. (A)ㄓˊ
  2. (B)ㄒㄧㄢ
  3. (C)ㄇㄛˊ
  4. (D)ㄓㄨㄥ
答案：(A)
解析：「殖」是破音字：繁殖 讀 ㄓˊ、骨殖 讀 ㄕˊ。
23下列哪一個成語，最適合用來「形容對事情十分了解」？
  1. (A)大同小異
  2. (B)瞭若指掌
  3. (C)相輔相成
  4. (D)心平氣和
答案：(B)
解析：形容對事情十分了解要用「瞭若指掌」（非常清楚明白）。
24「稱」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「稱呼」相同？
  1. (A)對稱
  2. (B)節省
  3. (C)稱呼
  4. (D)都是
答案：(C)
解析：稱呼 讀 ㄔㄥ；對稱 讀 ㄔㄣˋ，兩者不同。
25「切菜」的「切」讀作什麼？
  1. (A)ㄉㄨ
  2. (B)ㄊㄧˊ
  3. (C)ㄎㄨㄥ
  4. (D)ㄑㄧㄝ
答案：(D)
解析：「切」是破音字：切菜 讀 ㄑㄧㄝ、一切 讀 ㄑㄧㄝˋ。
26下列哪一個成語，最適合用來「形容態度嚴謹」？
  1. (A)一絲不苟
  2. (B)捨本逐末
  3. (C)事半功倍
  4. (D)推己及人
答案：(A)
解析：形容態度嚴謹要用「一絲不苟」（做事非常仔細）。
27「省」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「節省」相同？
  1. (A)反省
  2. (B)節省
  3. (C)新鮮
  4. (D)系鞋帶
答案：(B)
解析：節省 讀 ㄕㄥˇ；反省 讀 ㄒㄧㄥˇ，兩者不同。
28「高興」的「興」讀作什麼？
  1. (A)ㄒㄧˋ
  2. (B)ㄌㄨˋ
  3. (C)ㄒㄧㄥˋ
  4. (D)ㄧㄥ
答案：(C)
解析：「興」是破音字：高興 讀 ㄒㄧㄥˋ、興建 讀 ㄒㄧㄥ。
29下列哪一個成語，最適合用來「形容後輩超越前輩」？
  1. (A)杯水車薪
  2. (B)嘆為觀止
  3. (C)感同身受
  4. (D)青出於藍
答案：(D)
解析：形容後輩超越前輩要用「青出於藍」（學生勝過老師）。
30「鮮」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「新鮮」相同？
  1. (A)新鮮
  2. (B)鮮少
  3. (C)都市
  4. (D)石磨
答案：(A)
解析：新鮮 讀 ㄒㄧㄢ；鮮少 讀 ㄒㄧㄢˇ，兩者不同。
南一版1-2　國語（南一版）第 2 回
對應單元字音字形（破音字、錯別字）、成語運用、修辭辨識、關聯詞、標點、近反義詞、語病修改　配分每題 3 分，共 90 分；書寫工整 10 分
1「落下」的「落」讀作什麼？
  1. (A)ㄌㄨㄛˋ
  2. (B)ㄇㄛˊ
  3. (C)ㄍㄨㄢ
  4. (D)ㄅㄧㄢˋ
答案：(A)
解析：「落」是破音字：落下 讀 ㄌㄨㄛˋ、落枕 讀 ㄌㄠˋ。
2下列哪一個成語，最適合用來「形容做事抓錯重點」？
  1. (A)層出不窮
  2. (B)本末倒置
  3. (C)恍然大悟
  4. (D)謙沖自牧
答案：(B)
解析：形容做事抓錯重點要用「本末倒置」（把主次弄反了）。
3「都」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「都市」相同？
  1. (A)都是
  2. (B)系統
  3. (C)都市
  4. (D)提防
答案：(C)
解析：都市 讀 ㄉㄨ；都是 讀 ㄉㄡ，兩者不同。
4「沖水」的「沖」讀作什麼？
  1. (A)ㄊㄧˊ
  2. (B)ㄓㄨㄥ
  3. (C)ㄌㄟˋ
  4. (D)ㄔㄨㄥ
答案：(D)
解析：「沖」是破音字：沖水 讀 ㄔㄨㄥ、沖天 讀 ㄔㄨㄥ。
5下列哪一個成語，最適合用來「形容多此一舉」？
  1. (A)畫蛇添足
  2. (B)相輔相成
  3. (C)理直氣壯
  4. (D)不恥下問
答案：(A)
解析：形容多此一舉要用「畫蛇添足」（多做了無用的事）。
6「系」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「系統」相同？
  1. (A)系鞋帶
  2. (B)系統
  3. (C)磨刀
  4. (D)露臉
答案：(B)
解析：系統 讀 ㄒㄧˋ；系鞋帶 讀 ㄐㄧˋ，兩者不同。
7「安寧」的「寧」讀作什麼？
  1. (A)ㄌㄨˋ
  2. (B)ㄎㄨㄥ
  3. (C)ㄋㄧㄥˊ
  4. (D)ㄊㄧㄠ
答案：(C)
解析：「寧」是破音字：安寧 讀 ㄋㄧㄥˊ、寧可 讀 ㄋㄧㄥˋ。
8下列哪一個成語，最適合用來「形容新事物快速湧現」？
  1. (A)事半功倍
  2. (B)心平氣和
  3. (C)腳踏實地
  4. (D)雨後春筍
答案：(D)
解析：形容新事物快速湧現要用「雨後春筍」（大量出現）。
9「磨」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「磨刀」相同？
  1. (A)磨刀
  2. (B)石磨
  3. (C)提早
  4. (D)道觀
答案：(A)
解析：磨刀 讀 ㄇㄛˊ；石磨 讀 ㄇㄛˋ，兩者不同。
10「鑽研」的「鑽」讀作什麼？
  1. (A)ㄍㄨㄢ
  2. (B)ㄗㄨㄢ
  3. (C)ㄧㄥ
  4. (D)ㄒㄧㄠˋ
答案：(B)
解析：「鑽」是破音字：鑽研 讀 ㄗㄨㄢ、鑽石 讀 ㄗㄨㄢˋ。
11下列哪一個成語，最適合用來「形容彼此影響很深」？
  1. (A)嘆為觀止
  2. (B)推己及人
  3. (C)息息相關
  4. (D)言行一致
答案：(C)
解析：形容彼此影響很深要用「息息相關」（關係非常密切）。
12「提」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「提早」相同？
  1. (A)提防
  2. (B)露水
  3. (C)中獎
  4. (D)提早
答案：(D)
解析：提早 讀 ㄊㄧˊ；提防 讀 ㄉㄧ，兩者不同。
13「回答」的「答」讀作什麼？
  1. (A)ㄉㄚˊ
  2. (B)ㄓㄨㄥ
  3. (C)ㄅㄧㄢˋ
  4. (D)ㄙㄞ
答案：(A)
解析：「答」是破音字：回答 讀 ㄉㄚˊ、答應 讀 ㄉㄚ。
14下列哪一個成語，最適合用來「形容效益很高」？
  1. (A)恍然大悟
  2. (B)一舉兩得
  3. (C)感同身受
  4. (D)一諾千金
答案：(B)
解析：形容效益很高要用「一舉兩得」（做一件事得到兩種好處）。
15「露」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「露水」相同？
  1. (A)露臉
  2. (B)參觀
  3. (C)露水
  4. (D)空閒
答案：(C)
解析：露水 讀 ㄌㄨˋ；露臉 讀 ㄌㄡˋ，兩者不同。
16「轉動」的「轉」讀作什麼？
  1. (A)ㄎㄨㄥ
  2. (B)ㄌㄟˋ
  3. (C)ㄔㄨㄥˊ
  4. (D)ㄓㄨㄢˇ
答案：(D)
解析：「轉」是破音字：轉動 讀 ㄓㄨㄢˇ、轉圈 讀 ㄓㄨㄢˋ。
17下列哪一個成語，最適合用來「形容方法不對」？
  1. (A)事倍功半
  2. (B)理直氣壯
  3. (C)謙沖自牧
  4. (D)眾說紛紜
答案：(A)
解析：形容方法不對要用「事倍功半」（花大力氣效果卻少）。
18「觀」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「參觀」相同？
  1. (A)道觀
  2. (B)參觀
  3. (C)中間
  4. (D)答應
答案：(B)
解析：參觀 讀 ㄍㄨㄢ；道觀 讀 ㄍㄨㄢˋ，兩者不同。
19「調查」的「調」讀作什麼？
  1. (A)ㄧㄥ
  2. (B)ㄊㄧㄠ
  3. (C)ㄉㄧㄠˋ
  4. (D)ㄓㄤˇ
答案：(C)
解析：「調」是破音字：調查 讀 ㄉㄧㄠˋ、調整 讀 ㄊㄧㄠˊ。
20下列哪一個成語，最適合用來「形容非常吃驚」？
  1. (A)心平氣和
  2. (B)不恥下問
  3. (C)撲朔迷離
  4. (D)目瞪口呆
答案：(D)
解析：形容非常吃驚要用「目瞪口呆」（驚訝得說不出話）。
21「中」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「中間」相同？
  1. (A)中間
  2. (B)中獎
  3. (C)天空
  4. (D)便宜
答案：(A)
解析：中間 讀 ㄓㄨㄥ；中獎 讀 ㄓㄨㄥˋ，兩者不同。
22「當然」的「當」讀作什麼？
  1. (A)ㄅㄧㄢˋ
  2. (B)ㄉㄤ
  3. (C)ㄒㄧㄠˋ
  4. (D)ㄏㄠˇ
答案：(B)
解析：「當」是破音字：當然 讀 ㄉㄤ、上當 讀 ㄉㄤˋ。
23下列哪一個成語，最適合用來「形容將信將疑」？
  1. (A)推己及人
  2. (B)腳踏實地
  3. (C)半信半疑
  4. (D)大公無私
答案：(C)
解析：形容將信將疑要用「半信半疑」（有點相信有點懷疑）。
24「空」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「天空」相同？
  1. (A)空閒
  2. (B)應該
  3. (C)累積
  4. (D)天空
答案：(D)
解析：天空 讀 ㄎㄨㄥ；空閒 讀 ㄎㄨㄥˋ，兩者不同。
25「到處」的「處」讀作什麼？
  1. (A)ㄔㄨˋ
  2. (B)ㄌㄟˋ
  3. (C)ㄙㄞ
  4. (D)ㄕㄨˋ
答案：(A)
解析：「處」是破音字：到處 讀 ㄔㄨˋ、處理 讀 ㄔㄨˇ。
26下列哪一個成語，最適合用來「形容為正確的事發聲」？
  1. (A)感同身受
  2. (B)據理力爭
  3. (C)言行一致
  4. (D)殷鑑不遠
答案：(B)
解析：形容為正確的事發聲要用「據理力爭」（根據道理極力爭取）。
27「應」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「應該」相同？
  1. (A)答應
  2. (B)方便
  3. (C)應該
  4. (D)挑戰
答案：(C)
解析：應該 讀 ㄧㄥ；答應 讀 ㄧㄥˋ，兩者不同。
28「因為」的「為」讀作什麼？
  1. (A)ㄊㄧㄠ
  2. (B)ㄔㄨㄥˊ
  3. (C)ㄈㄣ
  4. (D)ㄨㄟˋ
答案：(D)
解析：「為」是破音字：因為 讀 ㄨㄟˋ、作為 讀 ㄨㄟˊ。
29下列哪一個成語，最適合用來「形容體諒他人」？
  1. (A)將心比心
  2. (B)謙沖自牧
  3. (C)一諾千金
  4. (D)居安思危
答案：(A)
解析：形容體諒他人要用「將心比心」（站在對方立場想）。
30「便」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「方便」相同？
  1. (A)便宜
  2. (B)方便
  3. (C)勞累
  4. (D)校對
答案：(B)
解析：方便 讀 ㄅㄧㄢˋ；便宜 讀 ㄆㄧㄢˊ，兩者不同。
翰林版1-3　國語（翰林版）第 2 回
對應單元字音字形（破音字、錯別字）、成語運用、修辭辨識、關聯詞、標點、近反義詞、語病修改　配分每題 3 分，共 90 分；書寫工整 10 分
1「重量」的「量」讀作什麼？
  1. (A)ㄒㄧㄠˋ
  2. (B)ㄌㄧㄤˋ
  3. (C)ㄓㄤˇ
  4. (D)ㄕㄠˇ
答案：(B)
解析：「量」是破音字：重量 讀 ㄌㄧㄤˋ、量體溫 讀 ㄌㄧㄤˊ。
2下列哪一個成語，最適合用來「形容真正理解他人」？
  1. (A)不恥下問
  2. (B)眾說紛紜
  3. (C)設身處地
  4. (D)養兵千日
答案：(C)
解析：形容真正理解他人要用「設身處地」（站在別人的處境）。
3「累」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「勞累」相同？
  1. (A)累積
  2. (B)挑選
  3. (C)要塞
  4. (D)勞累
答案：(D)
解析：勞累 讀 ㄌㄟˋ；累積 讀 ㄌㄟˇ，兩者不同。
4「打掃」的「掃」讀作什麼？
  1. (A)ㄙㄠˇ
  2. (B)ㄙㄞ
  3. (C)ㄏㄠˇ
  4. (D)ㄉㄚˋ
答案：(A)
解析：「掃」是破音字：打掃 讀 ㄙㄠˇ、掃帚 讀 ㄙㄠˋ。
5下列哪一個成語，最適合用來「形容驕傲自大」？
  1. (A)腳踏實地
  2. (B)自命不凡
  3. (C)撲朔迷離
  4. (D)一曝十寒
答案：(B)
解析：形容驕傲自大要用「自命不凡」（自以為了不起）。
6「挑」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「挑選」相同？
  1. (A)挑戰
  2. (B)學校
  3. (C)挑選
  4. (D)重量
答案：(C)
解析：挑選 讀 ㄊㄧㄠ；挑戰 讀 ㄊㄧㄠˇ，兩者不同。
7「扁平」的「扁」讀作什麼？
  1. (A)ㄔㄨㄥˊ
  2. (B)ㄕㄨˋ
  3. (C)ㄓㄠˊ
  4. (D)ㄅㄧㄢˇ
答案：(D)
解析：「扁」是破音字：扁平 讀 ㄅㄧㄢˇ、扁舟 讀 ㄆㄧㄢ。
8下列哪一個成語，最適合用來「形容非常謙虛」？
  1. (A)虛懷若谷
  2. (B)言行一致
  3. (C)大公無私
  4. (D)集思廣益
答案：(A)
解析：形容非常謙虛要用「虛懷若谷」（心胸像山谷一樣寬）。
9「校」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「學校」相同？
  1. (A)校對
  2. (B)學校
  3. (C)塞車
  4. (D)很長
答案：(B)
解析：學校 讀 ㄒㄧㄠˋ；校對 讀 ㄐㄧㄠˋ，兩者不同。
10「住宿」的「宿」讀作什麼？
  1. (A)ㄓㄤˇ
  2. (B)ㄈㄣ
  3. (C)ㄙㄨˋ
  4. (D)ㄉㄠˇ
答案：(C)
解析：「宿」是破音字：住宿 讀 ㄙㄨˋ、星宿 讀 ㄒㄧㄡˋ。
11下列哪一個成語，最適合用來「形容不腳踏實地」？
  1. (A)一諾千金
  2. (B)殷鑑不遠
  3. (C)同心協力
  4. (D)好高騖遠
答案：(D)
解析：形容不腳踏實地要用「好高騖遠」（不切實際地追求高遠）。
12「塞」這個字在下列哪一個語詞中，讀音和「塞車」相同？
  1. (A)塞車
  2. (B)要塞
  3. (C)重新
  4. (D)好學
答案：(A)
解析：塞車 讀 ㄙㄞ；要塞 讀 ㄙㄞˋ，兩者不同。
13「冠軍」的「冠」讀作什麼？
  1. (A)ㄏㄠˇ
  2. (B)ㄍㄨㄢˋ
  3. (C)ㄕㄠˇ
  4. (D)ㄅㄠˊ
答案：(B)
解析：「冠」是破音字：冠軍 讀 ㄍㄨㄢˋ、衣冠 讀 ㄍㄨㄢ。
14下列哪一個成語，最適合用來「形容以行動實踐」？
  1. (A)眾說紛紜
  2. (B)居安思危
  3. (C)身體力行
  4. (D)井然有序
答案：(C)
解析：形容以行動實踐要用「身體力行」（親自去做）。
15「言行一致」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)只能用在寫作文的開頭
  3. (C)只能用在數學題目裡
  4. (D)形容誠信時可以用它
答案：(D)
解析：言行一致的意思是說的和做的相同，所以形容誠信時最合適。
16「一諾千金」是什麼意思？
  1. (A)答應的事一定做到
  2. (B)公事私事分得清楚
  3. (C)大家一起出力
  4. (D)開始認真後來馬虎
答案：(A)
解析：一諾千金：答應的事一定做到，形容非常守信。
17下列哪一個成語，最適合用來「形容不必再爭論」？
  1. (A)大公無私
  2. (B)蓋棺論定
  3. (C)一曝十寒
  4. (D)自言自語
答案：(B)
解析：形容不必再爭論要用「蓋棺論定」（事情已有定論）。
18「眾說紛紜」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)只能用在寫作文的開頭
  3. (C)形容意見分歧時可以用它
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(C)
解析：眾說紛紜的意思是各種說法都有，所以形容意見分歧時最合適。
19「撲朔迷離」是什麼意思？
  1. (A)在事情發生前預防
  2. (B)集中全部精神
  3. (C)急得等不下去
  4. (D)情況複雜難以看清
答案：(D)
解析：撲朔迷離：情況複雜難以看清，形容真相不明。
20下列哪一個成語，最適合用來「形容事情弄清楚了」？
  1. (A)水落石出
  2. (B)居安思危
  3. (C)同心協力
  4. (D)三心二意
答案：(A)
解析：形容事情弄清楚了要用「水落石出」（真相完全顯露）。
21「大公無私」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)形容處事公平時可以用它
  3. (C)只能用在寫作文的開頭
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(B)
解析：大公無私的意思是公正沒有私心，所以形容處事公平時最合適。
22「殷鑑不遠」是什麼意思？
  1. (A)長時間慢慢累積
  2. (B)沒有精神
  3. (C)前面的教訓還在眼前
  4. (D)花樣繁多
答案：(C)
解析：殷鑑不遠：前面的教訓還在眼前，形容應記取教訓。
23下列哪一個成語，最適合用來「形容可以借鏡」？
  1. (A)一曝十寒
  2. (B)興高采烈
  3. (C)津津有味
  4. (D)前車之鑑
答案：(D)
解析：形容可以借鏡要用「前車之鑑」（別人失敗的教訓）。
24「居安思危」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)形容有憂患意識時可以用它
  2. (B)用來罵人時使用
  3. (C)只能用在寫作文的開頭
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(A)
解析：居安思危的意思是平安時想到危險，所以形容有憂患意識時最合適。
25「養兵千日」是什麼意思？
  1. (A)各做各的再合起來
  2. (B)平時準備關鍵時使用
  3. (C)開始認真後來馬虎
  4. (D)把知識融合理解
答案：(B)
解析：養兵千日：平時準備關鍵時使用，形容平時準備的重要。
26下列哪一個成語，最適合用來「形容平時不努力」？
  1. (A)同心協力
  2. (B)持之以恆
  3. (C)臨時抱佛腳
  4. (D)川流不息
答案：(C)
解析：形容平時不努力要用「臨時抱佛腳」（事到臨頭才準備）。
27「一曝十寒」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)只能用在寫作文的開頭
  3. (C)只能用在數學題目裡
  4. (D)形容沒有恆心時可以用它
答案：(D)
解析：一曝十寒的意思是努力一下懶惰很久，所以形容沒有恆心時最合適。
28「集思廣益」是什麼意思？
  1. (A)集合大家的想法
  2. (B)慌張沒有頭緒
  3. (C)急得等不下去
  4. (D)心中已有把握
答案：(A)
解析：集思廣益：集合大家的想法，形容討論的好處。
29下列哪一個成語，最適合用來「形容團隊合作」？
  1. (A)興高采烈
  2. (B)群策群力
  3. (C)鍥而不捨
  4. (D)觸類旁通
答案：(B)
解析：形容團隊合作要用「群策群力」（大家一起出力）。
30「同心協力」這個成語，下列用法正確的是哪一個？
  1. (A)用來罵人時使用
  2. (B)只能用在寫作文的開頭
  3. (C)形容合作無間時可以用它
  4. (D)只能用在數學題目裡
答案：(C)
解析：同心協力的意思是齊心一起努力，所以形容合作無間時最合適。
第 2 章

數學

每個版本 30 題・第 2 回｜康軒／南一／翰林 三版分節
作答方式：計算題請完整列式；答案是分數要約分到最簡，是小數請對齊小數點。應用題要寫出算式與單位。
康軒版2-1　數學（康軒版）第 2 回
對應單元因數與倍數／公因數與公倍數／質數與合數／多位小數／異分母分數加減／三角形與平行四邊形面積　配分每題 3 分，共 90 分；計算過程完整 10 分
130 的因數一共有幾個？
  1. (A)7
  2. (B)8
  3. (C)9
  4. (D)10
答案：(B)
解析：30 的因數：1、2、3、5、6、10、15、30，共 8 個。
242 的因數一共有幾個？
  1. (A)7
  2. (B)8
  3. (C)9
  4. (D)10
答案：(B)
解析：42 的因數：1、2、3、6、7、14、21、42，共 8 個。
360 的因數一共有幾個？
  1. (A)11
  2. (B)13
  3. (C)12
  4. (D)14
答案：(C)
解析：60 的因數：1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60，共 12 個。
4求 16 和 24 的最大公因數與最小公倍數。
計算/作答區
答案：最大公因數 8、最小公倍數 48
解析：用短除法：最大公因數 8；最小公倍數＝16×24÷8＝48。
5求 45 和 60 的最大公因數與最小公倍數。
計算/作答區
答案：最大公因數 15、最小公倍數 180
解析：用短除法：最大公因數 15；最小公倍數＝45×60÷15＝180。
6求 28 和 70 的最大公因數與最小公倍數。
計算/作答區
答案：最大公因數 14、最小公倍數 140
解析：用短除法：最大公因數 14；最小公倍數＝28×70÷14＝140。
737 是質數還是合數？
  1. (A)合數
  2. (B)質數
  3. (C)既是質數也是合數
  4. (D)兩者都不是
答案：(B)
解析：37 只有 1 和自己兩個因數，是質數。
857 是質數還是合數？
  1. (A)質數
  2. (B)合數
  3. (C)既是質數也是合數
  4. (D)兩者都不是
答案：(B)
解析：57＝3×19，是合數。
94.906 的百分位數字是多少？
  1. (A)0
  2. (B)9
  3. (C)6
答案：(A)
解析：小數點後依序是十分位 9、百分位 0、千分位 6。
1025.073 的百分位數字是多少？
  1. (A)0
  2. (B)7
  3. (C)3
答案：(B)
解析：小數點後依序是十分位 0、百分位 7、千分位 3。
11比大小：0.9 ○ 0.89，○ 裡填什麼？
  1. (A)＜
  2. (B)＝
  3. (C)＞
答案：(C)
解析：位數不同時補 0 對齊再比：0.9 ＞ 0.89。
12比大小：2.4 ○ 2.35，○ 裡填什麼？
  1. (A)＜
  2. (B)＝
  3. (C)＞
答案：(C)
解析：位數不同時補 0 對齊再比：2.4 ＞ 2.35。
13計算：15.4 ＋ 2.79 ＝ ？
計算/作答區
答案：18.19
解析：小數點對齊相加＝18.19。
14計算：9.3 ＋ 5.66 ＝ ？
計算/作答區
答案：14.96
解析：小數點對齊相加＝14.96。
15計算（化成最簡）：2/3 ＋ 1/4 ＝ ＿＿＿
答案：11/12
解析：分母不同要先通分，公分母取 12：2/3＝8/12、1/4＝3/12，相加得 11/12。
16計算（化成最簡）：2/3 － 1/4 ＝ ＿＿＿
答案：5/12
解析：通分後相減得 5/12。
17計算（化成最簡）：5/6 ＋ 3/8 ＝ ＿＿＿
答案：29/24
解析：分母不同要先通分，公分母取 24：5/6＝20/24、3/8＝9/24，相加得 29/24。
18計算（化成最簡）：5/6 － 3/8 ＝ ＿＿＿
答案：11/24
解析：通分後相減得 11/24。
19把 20/32 化成最簡分數：＿＿＿
答案：5/8
解析：分子分母同除以最大公因數 4，得 5/8。
20把 36/54 化成最簡分數：＿＿＿
答案：2/3
解析：分子分母同除以最大公因數 18，得 2/3。
21一個三角形的底 14 公分、高 10 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：70
解析：三角形面積＝底×高÷2＝14×10÷2＝70（平方公分）。
22一個三角形的底 18 公分、高 7 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：63
解析：三角形面積＝底×高÷2＝18×7÷2＝63（平方公分）。
23一個平行四邊形的底 11 公分、高 8 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：88
解析：平行四邊形面積＝底×高＝11×8＝88（平方公分），不用除以 2。
24小明每 9 天去一次圖書館，小美每 12 天去一次。今天兩人同時去，最少幾天後會再同一天去？
計算/作答區
答案：36 天
解析：求「再次同時」用最小公倍數：36 天。
25小明每 10 天去一次圖書館，小美每 15 天去一次。今天兩人同時去，最少幾天後會再同一天去？
計算/作答區
答案：30 天
解析：求「再次同時」用最小公倍數：30 天。
26有 42 顆糖和 63 片餅乾平分給小朋友且剛好分完，最多可分給幾人？每人各得多少？
計算/作答區
答案：最多 21 人；每人 2 顆糖、3 片餅乾
解析：人數要取最大公因數 21；42÷21＝2、63÷21＝3。
27把 6/5 化成小數（除不盡時四捨五入到小數第二位）：＿＿＿
答案：1.2
解析：6÷5＝1.2000…，四捨五入到小數第二位是 1.2。
28把 7/6 化成小數（除不盡時四捨五入到小數第二位）：＿＿＿
答案：1.17
解析：7÷6＝1.1667…，四捨五入到小數第二位是 1.17。
29把 3/7 化成小數（除不盡時四捨五入到小數第二位）：＿＿＿
答案：0.43
解析：3÷7＝0.4286…，四捨五入到小數第二位是 0.43。
30把 4/8 化成小數（除不盡時四捨五入到小數第二位）：＿＿＿
答案：0.5
解析：4÷8＝0.5000…，四捨五入到小數第二位是 0.5。
南一版2-2　數學（南一版）第 2 回
對應單元因數與倍數／公因數與公倍數／質數與合數／多位小數／異分母分數加減／三角形與平行四邊形面積　配分每題 3 分，共 90 分；計算過程完整 10 分
130 的因數一共有幾個？
  1. (A)7
  2. (B)8
  3. (C)9
  4. (D)10
答案：(B)
解析：30 的因數：1、2、3、5、6、10、15、30，共 8 個。
242 的因數一共有幾個？
  1. (A)7
  2. (B)8
  3. (C)9
  4. (D)10
答案：(B)
解析：42 的因數：1、2、3、6、7、14、21、42，共 8 個。
360 的因數一共有幾個？
  1. (A)11
  2. (B)13
  3. (C)12
  4. (D)14
答案：(C)
解析：60 的因數：1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60，共 12 個。
4求 16 和 24 的最大公因數與最小公倍數。
計算/作答區
答案：最大公因數 8、最小公倍數 48
解析：用短除法：最大公因數 8；最小公倍數＝16×24÷8＝48。
5求 45 和 60 的最大公因數與最小公倍數。
計算/作答區
答案：最大公因數 15、最小公倍數 180
解析：用短除法：最大公因數 15；最小公倍數＝45×60÷15＝180。
6求 28 和 70 的最大公因數與最小公倍數。
計算/作答區
答案：最大公因數 14、最小公倍數 140
解析：用短除法：最大公因數 14；最小公倍數＝28×70÷14＝140。
737 是質數還是合數？
  1. (A)合數
  2. (B)質數
  3. (C)既是質數也是合數
  4. (D)兩者都不是
答案：(B)
解析：37 只有 1 和自己兩個因數，是質數。
857 是質數還是合數？
  1. (A)質數
  2. (B)合數
  3. (C)既是質數也是合數
  4. (D)兩者都不是
答案：(B)
解析：57＝3×19，是合數。
94.906 的百分位數字是多少？
  1. (A)0
  2. (B)9
  3. (C)6
答案：(A)
解析：小數點後依序是十分位 9、百分位 0、千分位 6。
1025.073 的百分位數字是多少？
  1. (A)0
  2. (B)7
  3. (C)3
答案：(B)
解析：小數點後依序是十分位 0、百分位 7、千分位 3。
11比大小：0.9 ○ 0.89，○ 裡填什麼？
  1. (A)＜
  2. (B)＝
  3. (C)＞
答案：(C)
解析：位數不同時補 0 對齊再比：0.9 ＞ 0.89。
12比大小：2.4 ○ 2.35，○ 裡填什麼？
  1. (A)＜
  2. (B)＝
  3. (C)＞
答案：(C)
解析：位數不同時補 0 對齊再比：2.4 ＞ 2.35。
13計算：15.4 ＋ 2.79 ＝ ？
計算/作答區
答案：18.19
解析：小數點對齊相加＝18.19。
14計算：9.3 ＋ 5.66 ＝ ？
計算/作答區
答案：14.96
解析：小數點對齊相加＝14.96。
15計算（化成最簡）：2/3 ＋ 1/4 ＝ ＿＿＿
答案：11/12
解析：分母不同要先通分，公分母取 12：2/3＝8/12、1/4＝3/12，相加得 11/12。
16計算（化成最簡）：2/3 － 1/4 ＝ ＿＿＿
答案：5/12
解析：通分後相減得 5/12。
17計算（化成最簡）：5/6 ＋ 3/8 ＝ ＿＿＿
答案：29/24
解析：分母不同要先通分，公分母取 24：5/6＝20/24、3/8＝9/24，相加得 29/24。
18計算（化成最簡）：5/6 － 3/8 ＝ ＿＿＿
答案：11/24
解析：通分後相減得 11/24。
19把 20/32 化成最簡分數：＿＿＿
答案：5/8
解析：分子分母同除以最大公因數 4，得 5/8。
20把 36/54 化成最簡分數：＿＿＿
答案：2/3
解析：分子分母同除以最大公因數 18，得 2/3。
21一個三角形的底 14 公分、高 10 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：70
解析：三角形面積＝底×高÷2＝14×10÷2＝70（平方公分）。
22一個三角形的底 18 公分、高 7 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：63
解析：三角形面積＝底×高÷2＝18×7÷2＝63（平方公分）。
23一個平行四邊形的底 11 公分、高 8 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：88
解析：平行四邊形面積＝底×高＝11×8＝88（平方公分），不用除以 2。
24小華每 9 天去一次圖書館，小玉每 12 天去一次。今天兩人同時去，最少幾天後會再同一天去？
計算/作答區
答案：36 天
解析：求「再次同時」用最小公倍數：36 天。
25小華每 10 天去一次圖書館，小玉每 15 天去一次。今天兩人同時去，最少幾天後會再同一天去？
計算/作答區
答案：30 天
解析：求「再次同時」用最小公倍數：30 天。
26有 42 顆糖和 63 片餅乾平分給小朋友且剛好分完，最多可分給幾人？每人各得多少？
計算/作答區
答案：最多 21 人；每人 2 顆糖、3 片餅乾
解析：人數要取最大公因數 21；42÷21＝2、63÷21＝3。
27把 6/5 化成小數（除不盡時四捨五入到小數第二位）：＿＿＿
答案：1.2
解析：6÷5＝1.2000…，四捨五入到小數第二位是 1.2。
28把 7/6 化成小數（除不盡時四捨五入到小數第二位）：＿＿＿
答案：1.17
解析：7÷6＝1.1667…，四捨五入到小數第二位是 1.17。
29把 3/7 化成小數（除不盡時四捨五入到小數第二位）：＿＿＿
答案：0.43
解析：3÷7＝0.4286…，四捨五入到小數第二位是 0.43。
30把 4/8 化成小數（除不盡時四捨五入到小數第二位）：＿＿＿
答案：0.5
解析：4÷8＝0.5000…，四捨五入到小數第二位是 0.5。
翰林版2-3　數學（翰林版）第 2 回
對應單元因數與倍數／公因數與公倍數／質數與合數／多位小數／異分母分數加減／三角形與平行四邊形面積　配分每題 3 分，共 90 分；計算過程完整 10 分
130 的因數一共有幾個？
  1. (A)7
  2. (B)8
  3. (C)9
  4. (D)10
答案：(B)
解析：30 的因數：1、2、3、5、6、10、15、30，共 8 個。
242 的因數一共有幾個？
  1. (A)7
  2. (B)8
  3. (C)9
  4. (D)10
答案：(B)
解析：42 的因數：1、2、3、6、7、14、21、42，共 8 個。
360 的因數一共有幾個？
  1. (A)11
  2. (B)13
  3. (C)12
  4. (D)14
答案：(C)
解析：60 的因數：1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60，共 12 個。
4求 16 和 24 的最大公因數與最小公倍數。
計算/作答區
答案：最大公因數 8、最小公倍數 48
解析：用短除法：最大公因數 8；最小公倍數＝16×24÷8＝48。
5求 45 和 60 的最大公因數與最小公倍數。
計算/作答區
答案：最大公因數 15、最小公倍數 180
解析：用短除法：最大公因數 15；最小公倍數＝45×60÷15＝180。
6求 28 和 70 的最大公因數與最小公倍數。
計算/作答區
答案：最大公因數 14、最小公倍數 140
解析：用短除法：最大公因數 14；最小公倍數＝28×70÷14＝140。
737 是質數還是合數？
  1. (A)合數
  2. (B)質數
  3. (C)既是質數也是合數
  4. (D)兩者都不是
答案：(B)
解析：37 只有 1 和自己兩個因數，是質數。
857 是質數還是合數？
  1. (A)質數
  2. (B)合數
  3. (C)既是質數也是合數
  4. (D)兩者都不是
答案：(B)
解析：57＝3×19，是合數。
94.906 的百分位數字是多少？
  1. (A)0
  2. (B)9
  3. (C)6
答案：(A)
解析：小數點後依序是十分位 9、百分位 0、千分位 6。
1025.073 的百分位數字是多少？
  1. (A)0
  2. (B)7
  3. (C)3
答案：(B)
解析：小數點後依序是十分位 0、百分位 7、千分位 3。
11比大小：0.9 ○ 0.89，○ 裡填什麼？
  1. (A)＜
  2. (B)＝
  3. (C)＞
答案：(C)
解析：位數不同時補 0 對齊再比：0.9 ＞ 0.89。
12比大小：2.4 ○ 2.35，○ 裡填什麼？
  1. (A)＜
  2. (B)＝
  3. (C)＞
答案：(C)
解析：位數不同時補 0 對齊再比：2.4 ＞ 2.35。
13計算：15.4 ＋ 2.79 ＝ ？
計算/作答區
答案：18.19
解析：小數點對齊相加＝18.19。
14計算：9.3 ＋ 5.66 ＝ ？
計算/作答區
答案：14.96
解析：小數點對齊相加＝14.96。
15計算（化成最簡）：2/3 ＋ 1/4 ＝ ＿＿＿
答案：11/12
解析：分母不同要先通分，公分母取 12：2/3＝8/12、1/4＝3/12，相加得 11/12。
16計算（化成最簡）：2/3 － 1/4 ＝ ＿＿＿
答案：5/12
解析：通分後相減得 5/12。
17計算（化成最簡）：5/6 ＋ 3/8 ＝ ＿＿＿
答案：29/24
解析：分母不同要先通分，公分母取 24：5/6＝20/24、3/8＝9/24，相加得 29/24。
18計算（化成最簡）：5/6 － 3/8 ＝ ＿＿＿
答案：11/24
解析：通分後相減得 11/24。
19把 20/32 化成最簡分數：＿＿＿
答案：5/8
解析：分子分母同除以最大公因數 4，得 5/8。
20把 36/54 化成最簡分數：＿＿＿
答案：2/3
解析：分子分母同除以最大公因數 18，得 2/3。
21一個三角形的底 14 公分、高 10 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：70
解析：三角形面積＝底×高÷2＝14×10÷2＝70（平方公分）。
22一個三角形的底 18 公分、高 7 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：63
解析：三角形面積＝底×高÷2＝18×7÷2＝63（平方公分）。
23一個平行四邊形的底 11 公分、高 8 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：88
解析：平行四邊形面積＝底×高＝11×8＝88（平方公分），不用除以 2。
24小安每 9 天去一次圖書館，小婷每 12 天去一次。今天兩人同時去，最少幾天後會再同一天去？
計算/作答區
答案：36 天
解析：求「再次同時」用最小公倍數：36 天。
25小安每 10 天去一次圖書館，小婷每 15 天去一次。今天兩人同時去，最少幾天後會再同一天去？
計算/作答區
答案：30 天
解析：求「再次同時」用最小公倍數：30 天。
26有 42 顆糖和 63 片餅乾平分給小朋友且剛好分完，最多可分給幾人？每人各得多少？
計算/作答區
答案：最多 21 人；每人 2 顆糖、3 片餅乾
解析：人數要取最大公因數 21；42÷21＝2、63÷21＝3。
27把 6/5 化成小數（除不盡時四捨五入到小數第二位）：＿＿＿
答案：1.2
解析：6÷5＝1.2000…，四捨五入到小數第二位是 1.2。
28把 7/6 化成小數（除不盡時四捨五入到小數第二位）：＿＿＿
答案：1.17
解析：7÷6＝1.1667…，四捨五入到小數第二位是 1.17。
29把 3/7 化成小數（除不盡時四捨五入到小數第二位）：＿＿＿
答案：0.43
解析：3÷7＝0.4286…，四捨五入到小數第二位是 0.43。
30把 4/8 化成小數（除不盡時四捨五入到小數第二位）：＿＿＿
答案：0.5
解析：4÷8＝0.5000…，四捨五入到小數第二位是 0.5。
第 3 章

自然與生活科技

每個版本 30 題・第 2 回｜康軒／南一／翰林 三版分節
作答方式：全部是選擇題，把答案寫在括號內。提醒：自然科三家版本的課綱概念相同，只是單元順序與舉例不同，因此三節涵蓋的概念不一樣，可以互相當作補充練習。
康軒版3-1　自然（康軒版）第 2 回
對應單元太陽的觀測與四季、植物的繁殖、水溶液、力與運動、熱的傳播、簡單機械　配分每題 3 分，共 90 分；作答工整 10 分
1關於「太陽方位角」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)用溫度計判斷方位
  2. (B)方位不需要工具
  3. (C)太陽方位整天不變
  4. (D)用指北針可以判斷太陽在天空中的方位
答案：(D)
解析：用指北針可以判斷太陽在天空中的方位（重點：測方位）。其餘三個敘述都不正確。
2下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)用溫度計判斷方位
  2. (B)被溶解的是溶質，用來溶解的是溶劑
  3. (C)靜止的物體會保持靜止，運動的會保持運動
  4. (D)水可以透過管子從高處流到低處
答案：(A)
解析：「用溫度計判斷方位」是錯的，正確的說法是：用指北針可以判斷太陽在天空中的方位。
3「用指北針可以判斷太陽在天空中的方位」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)營養繁殖
  2. (B)測方位
  3. (C)向量概念
  4. (D)改變方向
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「測方位」。
4關於「晨昏」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)日出時太陽在西方
  2. (B)日出日落方位相同
  3. (C)日出時太陽在東方，日落時在西方
  4. (D)太陽從北方升起
答案：(C)
解析：日出時太陽在東方，日落時在西方（重點：東升西落）。其餘三個敘述都不正確。
5下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)同樣的水中溶入愈多糖，糖水愈濃
  2. (B)速度＝距離÷時間
  3. (C)觀察是看到的事實，推論是根據事實所做的解釋
  4. (D)日出時太陽在西方
答案：(D)
解析：「日出時太陽在西方」是錯的，正確的說法是：日出時太陽在東方，日落時在西方。
6「日出時太陽在東方，日落時在西方」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)東升西落
  2. (B)保護＋傳播
  3. (C)力的平衡
  4. (D)阿基米德
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「東升西落」。
7關於「季節成因」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)四季是因為地球離太陽忽遠忽近
  2. (B)四季變化主要是地球公轉加上地軸傾斜造成的
  3. (C)四季由月亮造成
  4. (D)四季變化沒有原因
答案：(B)
解析：四季變化主要是地球公轉加上地軸傾斜造成的（重點：公轉＋傾斜）。其餘三個敘述都不正確。
8下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)小蘇打加醋會產生氣泡（二氧化碳）
  2. (B)液體或氣體受熱上升、冷卻下降形成對流
  3. (C)四季是因為地球離太陽忽遠忽近
  4. (D)重複多次實驗可以減少誤差、提高可信度
答案：(C)
解析：「四季是因為地球離太陽忽遠忽近」是錯的，正確的說法是：四季變化主要是地球公轉加上地軸傾斜造成的。
9「四季變化主要是地球公轉加上地軸傾斜造成的」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)定義
  2. (B)慣性
  3. (C)形狀影響
  4. (D)公轉＋傾斜
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「公轉＋傾斜」。
10關於「影子與季節」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)同一時刻的影子，冬天比夏天長
  2. (B)冬天影子比較短
  3. (C)影子長度與季節無關
  4. (D)夏天沒有影子
答案：(A)
解析：同一時刻的影子，冬天比夏天長（重點：季節差異）。其餘三個敘述都不正確。
11下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)水結冰是物理變化，鐵生鏽是化學變化
  2. (B)冬天影子比較短
  3. (C)太陽的熱不需要介質，以輻射方式傳到地球
  4. (D)測量一定會有誤差，要盡量減少但無法完全消除
答案：(B)
解析：「冬天影子比較短」是錯的，正確的說法是：同一時刻的影子，冬天比夏天長。
12「同一時刻的影子，冬天比夏天長」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)濃淡比較
  2. (B)速度公式
  3. (C)季節差異
  4. (D)大氣壓力
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「季節差異」。
13關於「植物的葉序」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)所有植物葉序都相同
  2. (B)葉序沒有名稱
  3. (C)葉序影響開花時間
  4. (D)葉子的排列方式有互生、對生和輪生
答案：(D)
解析：葉子的排列方式有互生、對生和輪生（重點：葉序）。其餘三個敘述都不正確。
14下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)所有植物葉序都相同
  2. (B)力有大小也有方向，方向不同結果就不同
  3. (C)空氣是不良導熱體，所以蓬鬆的衣物保暖
  4. (D)使用天平前要先歸零，讀數時視線要平視
答案：(A)
解析：「所有植物葉序都相同」是錯的，正確的說法是：葉子的排列方式有互生、對生和輪生。
15「葉子的排列方式有互生、對生和輪生」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)化學變化
  2. (B)葉序
  3. (C)對流
  4. (D)高低差
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「葉序」。
16關於「嫁接與扦插」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)扦插屬於有性繁殖
  2. (B)嫁接需要種子
  3. (C)扦插、嫁接是常見的無性繁殖方式
  4. (D)無性繁殖不可能成功
答案：(C)
解析：扦插、嫁接是常見的無性繁殖方式（重點：營養繁殖）。其餘三個敘述都不正確。
17下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)兩個大小相同、方向相反的力，可以互相平衡
  2. (B)施力臂愈長愈省力
  3. (C)科學知識會隨著新證據被修正
  4. (D)扦插屬於有性繁殖
答案：(D)
解析：「扦插屬於有性繁殖」是錯的，正確的說法是：扦插、嫁接是常見的無性繁殖方式。
18「扦插、嫁接是常見的無性繁殖方式」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)營養繁殖
  2. (B)有無新物質
  3. (C)輻射
  4. (D)區分兩者
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「營養繁殖」。
19關於「果實的功能」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)果實只是給人吃的
  2. (B)果實保護種子，也幫助種子傳播
  3. (C)果實會妨礙種子傳播
  4. (D)果實裡沒有種子
答案：(B)
解析：果實保護種子，也幫助種子傳播（重點：保護＋傳播）。其餘三個敘述都不正確。
20下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)靜止的物體會保持靜止，運動的會保持運動
  2. (B)旗桿頂端的定滑輪可以改變施力方向
  3. (C)果實只是給人吃的
  4. (D)把學到的科學概念用來解決生活問題
答案：(C)
解析：「果實只是給人吃的」是錯的，正確的說法是：果實保護種子，也幫助種子傳播。
21「果實保護種子，也幫助種子傳播」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)向量概念
  2. (B)導熱性
  3. (C)可信度
  4. (D)保護＋傳播
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「保護＋傳播」。
22關於「溶質與溶劑」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)被溶解的是溶質，用來溶解的是溶劑
  2. (B)水一定是溶質
  3. (C)糖是溶劑
  4. (D)溶質溶劑可隨意互換
答案：(A)
解析：被溶解的是溶質，用來溶解的是溶劑（重點：定義）。其餘三個敘述都不正確。
23下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)速度＝距離÷時間
  2. (B)水一定是溶質
  3. (C)物體排開的水愈多，受到的浮力愈大
  4. (D)太陽從東方升起、西方落下，是地球自轉造成的
答案：(B)
解析：「水一定是溶質」是錯的，正確的說法是：被溶解的是溶質，用來溶解的是溶劑。
24「被溶解的是溶質，用來溶解的是溶劑」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)力的平衡
  2. (B)力臂
  3. (C)定義
  4. (D)誤差概念
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「定義」。
25關於「濃度」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)溶入愈多愈淡
  2. (B)濃度和溶質量無關
  3. (C)濃度只能靠嚐
  4. (D)同樣的水中溶入愈多糖，糖水愈濃
答案：(D)
解析：同樣的水中溶入愈多糖，糖水愈濃（重點：濃淡比較）。其餘三個敘述都不正確。
26下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)溶入愈多愈淡
  2. (B)液體或氣體受熱上升、冷卻下降形成對流
  3. (C)船能浮起是因為造成很大的排水體積
  4. (D)臺灣大部分地區正午時影子朝北，因為太陽在南方天空
答案：(A)
解析：「溶入愈多愈淡」是錯的，正確的說法是：同樣的水中溶入愈多糖，糖水愈濃。
27「同樣的水中溶入愈多糖，糖水愈濃」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)慣性
  2. (B)濃淡比較
  3. (C)改變方向
  4. (D)正確使用
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「濃淡比較」。
28關於「小蘇打與醋」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)兩者混合不會有變化
  2. (B)會產生氧氣
  3. (C)小蘇打加醋會產生氣泡（二氧化碳）
  4. (D)會爆炸非常危險
答案：(C)
解析：小蘇打加醋會產生氣泡（二氧化碳）（重點：化學變化）。其餘三個敘述都不正確。
29下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)太陽的熱不需要介質，以輻射方式傳到地球
  2. (B)空氣有重量，會對物體產生壓力
  3. (C)一天中影子長度是長→短→長，正午最短
  4. (D)兩者混合不會有變化
答案：(D)
解析：「兩者混合不會有變化」是錯的，正確的說法是：小蘇打加醋會產生氣泡（二氧化碳）。
30「小蘇打加醋會產生氣泡（二氧化碳）」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)化學變化
  2. (B)速度公式
  3. (C)阿基米德
  4. (D)可修正性
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「化學變化」。
南一版3-2　自然（南一版）第 2 回
對應單元太陽的觀測與四季、植物的繁殖、水溶液、力與運動、熱的傳播、簡單機械　配分每題 3 分，共 90 分；作答工整 10 分
1關於「物理與化學變化」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)水結冰是物理變化，鐵生鏽是化學變化
  2. (B)兩者都是物理變化
  3. (C)結冰產生新物質
  4. (D)生鏽沒有新物質
答案：(A)
解析：水結冰是物理變化，鐵生鏽是化學變化（重點：有無新物質）。其餘三個敘述都不正確。
2下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)空氣是不良導熱體，所以蓬鬆的衣物保暖
  2. (B)兩者都是物理變化
  3. (C)水可以透過管子從高處流到低處
  4. (D)正午太陽仰角最大，影子最短
答案：(B)
解析：「兩者都是物理變化」是錯的，正確的說法是：水結冰是物理變化，鐵生鏽是化學變化。
3「水結冰是物理變化，鐵生鏽是化學變化」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)對流
  2. (B)形狀影響
  3. (C)有無新物質
  4. (D)學以致用
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「有無新物質」。
4關於「力的方向」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)力只有大小
  2. (B)力沒有方向
  3. (C)方向不影響結果
  4. (D)力有大小也有方向，方向不同結果就不同
答案：(D)
解析：力有大小也有方向，方向不同結果就不同（重點：向量概念）。其餘三個敘述都不正確。
5下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)力只有大小
  2. (B)施力臂愈長愈省力
  3. (C)觀察是看到的事實，推論是根據事實所做的解釋
  4. (D)夏天正午太陽仰角大、影子短；冬天仰角小、影子長
答案：(A)
解析：「力只有大小」是錯的，正確的說法是：力有大小也有方向，方向不同結果就不同。
6「力有大小也有方向，方向不同結果就不同」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)輻射
  2. (B)向量概念
  3. (C)大氣壓力
  4. (D)地球自轉
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「向量概念」。
7關於「平衡」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)力平衡時物體一定靜止不動
  2. (B)力不會互相抵消
  3. (C)兩個大小相同、方向相反的力，可以互相平衡
  4. (D)平衡表示沒有受力
答案：(C)
解析：兩個大小相同、方向相反的力，可以互相平衡（重點：力的平衡）。其餘三個敘述都不正確。
8下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)旗桿頂端的定滑輪可以改變施力方向
  2. (B)重複多次實驗可以減少誤差、提高可信度
  3. (C)夏至白晝最長、冬至最短，春分秋分晝夜約等長
  4. (D)力平衡時物體一定靜止不動
答案：(D)
解析：「力平衡時物體一定靜止不動」是錯的，正確的說法是：兩個大小相同、方向相反的力，可以互相平衡。
9「兩個大小相同、方向相反的力，可以互相平衡」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)力的平衡
  2. (B)導熱性
  3. (C)高低差
  4. (D)影子與太陽相反
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「力的平衡」。
10關於「慣性」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)物體會自己停下來
  2. (B)靜止的物體會保持靜止，運動的會保持運動
  3. (C)慣性不存在
  4. (D)慣性只存在太空
答案：(B)
解析：靜止的物體會保持靜止，運動的會保持運動（重點：慣性）。其餘三個敘述都不正確。
11下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)物體排開的水愈多，受到的浮力愈大
  2. (B)測量一定會有誤差，要盡量減少但無法完全消除
  3. (C)物體會自己停下來
  4. (D)觀測太陽時絕不能用眼睛直視，要觀察影子或用專用設備
答案：(C)
解析：「物體會自己停下來」是錯的，正確的說法是：靜止的物體會保持靜止，運動的會保持運動。
12「靜止的物體會保持靜止，運動的會保持運動」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)力臂
  2. (B)區分兩者
  3. (C)正午最短
  4. (D)慣性
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「慣性」。
13關於「速度」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)速度＝距離÷時間
  2. (B)速度＝距離×時間
  3. (C)速度和時間無關
  4. (D)速度就是距離
答案：(A)
解析：速度＝距離÷時間（重點：速度公式）。其餘三個敘述都不正確。
14下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)船能浮起是因為造成很大的排水體積
  2. (B)速度＝距離×時間
  3. (C)使用天平前要先歸零，讀數時視線要平視
  4. (D)日晷利用影子的位置變化來判斷時間
答案：(B)
解析：「速度＝距離×時間」是錯的，正確的說法是：速度＝距離÷時間。
15「速度＝距離÷時間」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)改變方向
  2. (B)可信度
  3. (C)速度公式
  4. (D)仰角決定影長
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「速度公式」。
16關於「熱對流」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)固體也會對流
  2. (B)熱只會往下傳
  3. (C)對流和溫度無關
  4. (D)液體或氣體受熱上升、冷卻下降形成對流
答案：(D)
解析：液體或氣體受熱上升、冷卻下降形成對流（重點：對流）。其餘三個敘述都不正確。
17下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)固體也會對流
  2. (B)空氣有重量，會對物體產生壓力
  3. (C)科學知識會隨著新證據被修正
  4. (D)植物可以用種子繁殖，也可以用莖、葉等進行無性繁殖
答案：(A)
解析：「固體也會對流」是錯的，正確的說法是：液體或氣體受熱上升、冷卻下降形成對流。
18「液體或氣體受熱上升、冷卻下降形成對流」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)阿基米德
  2. (B)對流
  3. (C)誤差概念
  4. (D)夏短冬長
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「對流」。
19關於「熱輻射」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)太陽的熱靠傳導傳來
  2. (B)真空中不能傳熱
  3. (C)太陽的熱不需要介質，以輻射方式傳到地球
  4. (D)輻射需要空氣
答案：(C)
解析：太陽的熱不需要介質，以輻射方式傳到地球（重點：輻射）。其餘三個敘述都不正確。
20下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)水可以透過管子從高處流到低處
  2. (B)把學到的科學概念用來解決生活問題
  3. (C)完整花包含花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊
  4. (D)太陽的熱靠傳導傳來
答案：(D)
解析：「太陽的熱靠傳導傳來」是錯的，正確的說法是：太陽的熱不需要介質，以輻射方式傳到地球。
21「太陽的熱不需要介質，以輻射方式傳到地球」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)輻射
  2. (B)形狀影響
  3. (C)正確使用
  4. (D)節氣與晝長
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「輻射」。
22關於「保溫材料」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)金屬做的衣服最保暖
  2. (B)空氣是不良導熱體，所以蓬鬆的衣物保暖
  3. (C)空氣導熱很快
  4. (D)材質不影響保暖
答案：(B)
解析：空氣是不良導熱體，所以蓬鬆的衣物保暖（重點：導熱性）。其餘三個敘述都不正確。
23下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)觀察是看到的事實，推論是根據事實所做的解釋
  2. (B)太陽從東方升起、西方落下，是地球自轉造成的
  3. (C)金屬做的衣服最保暖
  4. (D)花粉從雄蕊傳到雌蕊柱頭的過程叫授粉
答案：(C)
解析：「金屬做的衣服最保暖」是錯的，正確的說法是：空氣是不良導熱體，所以蓬鬆的衣物保暖。
24「空氣是不良導熱體，所以蓬鬆的衣物保暖」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)大氣壓力
  2. (B)可修正性
  3. (C)不可直視
  4. (D)導熱性
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「導熱性」。
25關於「槓桿原理」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)施力臂愈長愈省力
  2. (B)抗力臂愈長愈省力
  3. (C)槓桿一定省力
  4. (D)支點位置無所謂
答案：(A)
解析：施力臂愈長愈省力（重點：力臂）。其餘三個敘述都不正確。
26下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)重複多次實驗可以減少誤差、提高可信度
  2. (B)抗力臂愈長愈省力
  3. (C)臺灣大部分地區正午時影子朝北，因為太陽在南方天空
  4. (D)種子可以靠風、水、動物或彈力傳播
答案：(B)
解析：「抗力臂愈長愈省力」是錯的，正確的說法是：施力臂愈長愈省力。
27「施力臂愈長愈省力」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)高低差
  2. (B)學以致用
  3. (C)力臂
  4. (D)影子計時
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「力臂」。
28關於「滑輪應用」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)定滑輪能省一半力
  2. (B)旗桿上是動滑輪
  3. (C)滑輪沒有實際用途
  4. (D)旗桿頂端的定滑輪可以改變施力方向
答案：(D)
解析：旗桿頂端的定滑輪可以改變施力方向（重點：改變方向）。其餘三個敘述都不正確。
29下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)定滑輪能省一半力
  2. (B)測量一定會有誤差，要盡量減少但無法完全消除
  3. (C)一天中影子長度是長→短→長，正午最短
  4. (D)把糖溶在水中形成的均勻混合物叫水溶液
答案：(A)
解析：「定滑輪能省一半力」是錯的，正確的說法是：旗桿頂端的定滑輪可以改變施力方向。
30「旗桿頂端的定滑輪可以改變施力方向」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)區分兩者
  2. (B)改變方向
  3. (C)地球自轉
  4. (D)有性／無性
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「改變方向」。
翰林版3-3　自然（翰林版）第 2 回
對應單元太陽的觀測與四季、植物的繁殖、水溶液、力與運動、熱的傳播、簡單機械　配分每題 3 分，共 90 分；作答工整 10 分
1關於「水的浮力」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)浮力與排水量無關
  2. (B)物體排開的水愈多，受到的浮力愈大
  3. (C)浮力方向向下
  4. (D)水中沒有浮力
答案：(B)
解析：物體排開的水愈多，受到的浮力愈大（重點：阿基米德）。其餘三個敘述都不正確。
2下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)使用天平前要先歸零，讀數時視線要平視
  2. (B)正午太陽仰角最大，影子最短
  3. (C)浮力與排水量無關
  4. (D)攪拌、加溫、把顆粒磨細，都可以加快溶解
答案：(C)
解析：「浮力與排水量無關」是錯的，正確的說法是：物體排開的水愈多，受到的浮力愈大。
3「物體排開的水愈多，受到的浮力愈大」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)可信度
  2. (B)影子與太陽相反
  3. (C)四大構造
  4. (D)阿基米德
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「阿基米德」。
4關於「沉浮應用」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)船能浮起是因為造成很大的排水體積
  2. (B)船能浮是因為鐵很輕
  3. (C)船浮起和形狀無關
  4. (D)實心鐵球也會浮
答案：(A)
解析：船能浮起是因為造成很大的排水體積（重點：形狀影響）。其餘三個敘述都不正確。
5下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)科學知識會隨著新證據被修正
  2. (B)船能浮是因為鐵很輕
  3. (C)夏天正午太陽仰角大、影子短；冬天仰角小、影子長
  4. (D)一定量的水能溶解的量有限，超過就沉在底部
答案：(B)
解析：「船能浮是因為鐵很輕」是錯的，正確的說法是：船能浮起是因為造成很大的排水體積。
6「船能浮起是因為造成很大的排水體積」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)誤差概念
  2. (B)正午最短
  3. (C)形狀影響
  4. (D)雄蕊→雌蕊
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「形狀影響」。
7關於「氣壓」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)空氣沒有壓力
  2. (B)氣壓只存在高山
  3. (C)氣壓不影響天氣
  4. (D)空氣有重量，會對物體產生壓力
答案：(D)
解析：空氣有重量，會對物體產生壓力（重點：大氣壓力）。其餘三個敘述都不正確。
8下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)空氣沒有壓力
  2. (B)把學到的科學概念用來解決生活問題
  3. (C)夏至白晝最長、冬至最短，春分秋分晝夜約等長
  4. (D)用石蕊試紙或紫甘藍汁可以檢驗溶液的酸鹼性
答案：(A)
解析：「空氣沒有壓力」是錯的，正確的說法是：空氣有重量，會對物體產生壓力。
9「空氣有重量，會對物體產生壓力」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)正確使用
  2. (B)大氣壓力
  3. (C)仰角決定影長
  4. (D)多種傳播方式
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「大氣壓力」。
10關於「虹吸」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)水會自動往高處流
  2. (B)虹吸不需要高度差
  3. (C)水可以透過管子從高處流到低處
  4. (D)虹吸只在真空發生
答案：(C)
解析：水可以透過管子從高處流到低處（重點：高低差）。其餘三個敘述都不正確。
11下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)太陽從東方升起、西方落下，是地球自轉造成的
  2. (B)觀測太陽時絕不能用眼睛直視，要觀察影子或用專用設備
  3. (C)過濾可以分離不溶於水的固體和液體
  4. (D)水會自動往高處流
答案：(D)
解析：「水會自動往高處流」是錯的，正確的說法是：水可以透過管子從高處流到低處。
12「水可以透過管子從高處流到低處」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)高低差
  2. (B)可修正性
  3. (C)夏短冬長
  4. (D)溶質＋溶劑
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「高低差」。
13關於「觀察與推論」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)觀察和推論完全相同
  2. (B)觀察是看到的事實，推論是根據事實所做的解釋
  3. (C)推論不需要事實
  4. (D)觀察包含個人喜好
答案：(B)
解析：觀察是看到的事實，推論是根據事實所做的解釋（重點：區分兩者）。其餘三個敘述都不正確。
14下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)臺灣大部分地區正午時影子朝北，因為太陽在南方天空
  2. (B)日晷利用影子的位置變化來判斷時間
  3. (C)觀察和推論完全相同
  4. (D)把食鹽水加熱蒸發，可以得到食鹽結晶
答案：(C)
解析：「觀察和推論完全相同」是錯的，正確的說法是：觀察是看到的事實，推論是根據事實所做的解釋。
15「觀察是看到的事實，推論是根據事實所做的解釋」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)學以致用
  2. (B)節氣與晝長
  3. (C)影響溶解的因素
  4. (D)區分兩者
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「區分兩者」。
16關於「重複實驗」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)重複多次實驗可以減少誤差、提高可信度
  2. (B)做一次就夠了
  3. (C)重複會讓結果變差
  4. (D)誤差無法減少
答案：(A)
解析：重複多次實驗可以減少誤差、提高可信度（重點：可信度）。其餘三個敘述都不正確。
17下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)一天中影子長度是長→短→長，正午最短
  2. (B)做一次就夠了
  3. (C)植物可以用種子繁殖，也可以用莖、葉等進行無性繁殖
  4. (D)力可以改變物體的形狀，也可以改變運動狀態
答案：(B)
解析：「做一次就夠了」是錯的，正確的說法是：重複多次實驗可以減少誤差、提高可信度。
18「重複多次實驗可以減少誤差、提高可信度」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)地球自轉
  2. (B)不可直視
  3. (C)可信度
  4. (D)飽和溶液
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「可信度」。
19關於「誤差」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)測量沒有誤差
  2. (B)誤差可以忽略不記
  3. (C)誤差愈大愈好
  4. (D)測量一定會有誤差，要盡量減少但無法完全消除
答案：(D)
解析：測量一定會有誤差，要盡量減少但無法完全消除（重點：誤差概念）。其餘三個敘述都不正確。
20下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)測量沒有誤差
  2. (B)正午太陽仰角最大，影子最短
  3. (C)完整花包含花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊
  4. (D)接觸面愈粗糙，摩擦力愈大
答案：(A)
解析：「測量沒有誤差」是錯的，正確的說法是：測量一定會有誤差，要盡量減少但無法完全消除。
21「測量一定會有誤差，要盡量減少但無法完全消除」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)影子與太陽相反
  2. (B)誤差概念
  3. (C)影子計時
  4. (D)指示劑
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「誤差概念」。
22關於「儀器使用」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)不需要歸零
  2. (B)斜看讀數比較準
  3. (C)使用天平前要先歸零，讀數時視線要平視
  4. (D)天平可以量溫度
答案：(C)
解析：使用天平前要先歸零，讀數時視線要平視（重點：正確使用）。其餘三個敘述都不正確。
23下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)夏天正午太陽仰角大、影子短；冬天仰角小、影子長
  2. (B)花粉從雄蕊傳到雌蕊柱頭的過程叫授粉
  3. (C)地球對物體的吸引力叫重力，方向指向地心
  4. (D)不需要歸零
答案：(D)
解析：「不需要歸零」是錯的，正確的說法是：使用天平前要先歸零，讀數時視線要平視。
24「使用天平前要先歸零，讀數時視線要平視」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)正確使用
  2. (B)正午最短
  3. (C)有性／無性
  4. (D)分離不溶物
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「正確使用」。
25關於「科學史」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)科學結論永遠不會改變
  2. (B)科學知識會隨著新證據被修正
  3. (C)舊的理論一定是錯的
  4. (D)科學不需要證據
答案：(B)
解析：科學知識會隨著新證據被修正（重點：可修正性）。其餘三個敘述都不正確。
26下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)夏至白晝最長、冬至最短，春分秋分晝夜約等長
  2. (B)種子可以靠風、水、動物或彈力傳播
  3. (C)科學結論永遠不會改變
  4. (D)使用槓桿可以省力，但省力就要多移動距離
答案：(C)
解析：「科學結論永遠不會改變」是錯的，正確的說法是：科學知識會隨著新證據被修正。
27「科學知識會隨著新證據被修正」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)仰角決定影長
  2. (B)四大構造
  3. (C)蒸發取得溶質
  4. (D)可修正性
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「可修正性」。
28關於「生活應用」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)把學到的科學概念用來解決生活問題
  2. (B)科學和生活無關
  3. (C)科學只在課本中有用
  4. (D)生活問題不能用科學解決
答案：(A)
解析：把學到的科學概念用來解決生活問題（重點：學以致用）。其餘三個敘述都不正確。
29下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)觀測太陽時絕不能用眼睛直視，要觀察影子或用專用設備
  2. (B)科學和生活無關
  3. (C)把糖溶在水中形成的均勻混合物叫水溶液
  4. (D)物體在水中受到向上的浮力，浮力大於重量就會浮起來
答案：(B)
解析：「科學和生活無關」是錯的，正確的說法是：把學到的科學概念用來解決生活問題。
30「把學到的科學概念用來解決生活問題」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)夏短冬長
  2. (B)雄蕊→雌蕊
  3. (C)學以致用
  4. (D)力的效果
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「學以致用」。
第 4 章

社會

每個版本 30 題・第 2 回｜康軒／南一／翰林 三版分節
作答方式：全部是選擇題，把答案寫在括號內。提醒：社會科三家版本的課綱主題相同，只是單元順序與取材不同，因此三節涵蓋的概念不一樣，可以互相當作補充練習。
康軒版4-1　社會（康軒版）第 2 回
對應單元臺灣的位置與範圍、五大地形、河川與海岸、氣候與季風、原住民族與早期歷史、資源與永續　配分每題 3 分，共 90 分；作答工整 10 分
1關於「經緯線」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)緯線表示東西位置
  2. (B)經線和赤道平行
  3. (C)經緯線沒有作用
  4. (D)緯線表示南北位置，經線表示東西位置
答案：(D)
解析：緯線表示南北位置，經線表示東西位置（重點：座標系統）。其餘三個敘述都不正確。
2下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)緯線表示東西位置
  2. (B)近海、遠洋與養殖是主要漁業型態
  3. (C)荷蘭人在南部、西班牙人在北部建立據點
  4. (D)外來種可能危害本地生態，不可隨意放生
答案：(A)
解析：「緯線表示東西位置」是錯的，正確的說法是：緯線表示南北位置，經線表示東西位置。
3「緯線表示南北位置，經線表示東西位置」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)森林功能
  2. (B)座標系統
  3. (C)族群地理
  4. (D)農業氣候
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「座標系統」。
4關於「離島特色」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)離島沒有特色
  2. (B)離島與臺灣完全相同
  3. (C)澎湖以玄武岩與觀光著名，蘭嶼有達悟族文化
  4. (D)離島沒有居民
答案：(C)
解析：澎湖以玄武岩與觀光著名，蘭嶼有達悟族文化（重點：島嶼多樣）。其餘三個敘述都不正確。
5下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)工業區多設在交通便利、water電充足的地方
  2. (B)早期移民渡過臺灣海峽來臺開墾，過程艱辛
  3. (C)了解居住地的災害風險，可以提早準備
  4. (D)離島沒有特色
答案：(D)
解析：「離島沒有特色」是錯的，正確的說法是：澎湖以玄武岩與觀光著名，蘭嶼有達悟族文化。
6「澎湖以玄武岩與觀光著名，蘭嶼有達悟族文化」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)島嶼多樣
  2. (B)適地適作
  3. (C)考古發現
  4. (D)水資源管理
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「島嶼多樣」。
7關於「潮汐」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)海水高度整天不變
  2. (B)海水一天有規律的漲落，稱為潮汐
  3. (C)潮汐與月亮無關
  4. (D)潮汐只在颱風時出現
答案：(B)
解析：海水一天有規律的漲落，稱為潮汐（重點：海洋現象）。其餘三個敘述都不正確。
8下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)人口向都市集中，帶來便利也產生擁擠問題
  2. (B)八堡圳、瑠公圳等水利工程促進農業發展
  3. (C)海水高度整天不變
  4. (D)特產的形成與氣候、土壤密切相關
答案：(C)
解析：「海水高度整天不變」是錯的，正確的說法是：海水一天有規律的漲落，稱為潮汐。
9「海水一天有規律的漲落，稱為潮汐」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)產業型態
  2. (B)早期歷史
  3. (C)海洋國家
  4. (D)海洋現象
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「海洋現象」。
10關於「溫泉」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)臺灣位於板塊交界，溫泉資源豐富
  2. (B)臺灣沒有溫泉
  3. (C)溫泉與地質無關
  4. (D)溫泉是人工製造的
答案：(A)
解析：臺灣位於板塊交界，溫泉資源豐富（重點：地質資源）。其餘三個敘述都不正確。
11下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)高鐵、國道與鐵路構成臺灣的交通網
  2. (B)臺灣沒有溫泉
  3. (C)不同族群在互動中彼此影響，也曾發生衝突
  4. (D)人口增加會使資源需求上升
答案：(B)
解析：「臺灣沒有溫泉」是錯的，正確的說法是：臺灣位於板塊交界，溫泉資源豐富。
12「臺灣位於板塊交界，溫泉資源豐富」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)區位因素
  2. (B)移墾歷史
  3. (C)地質資源
  4. (D)保育制度
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「地質資源」。
13關於「地震帶」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)臺灣不在地震帶
  2. (B)地震與板塊無關
  3. (C)地震可以精準預測時間
  4. (D)臺灣位於環太平洋地震帶上
答案：(D)
解析：臺灣位於環太平洋地震帶上（重點：板塊活動）。其餘三個敘述都不正確。
14下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)臺灣不在地震帶
  2. (B)各原住民族分布於不同區域，文化各具特色
  3. (C)語言、技藝與祭典都需要傳承
  4. (D)都市提供服務與市場，鄉村提供糧食與環境
答案：(A)
解析：「臺灣不在地震帶」是錯的，正確的說法是：臺灣位於環太平洋地震帶上。
15「臺灣位於環太平洋地震帶上」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)城鄉議題
  2. (B)板塊活動
  3. (C)水利史
  4. (D)生態保育
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「板塊活動」。
16關於「森林資源」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)森林只能提供木材
  2. (B)砍伐森林沒有影響
  3. (C)森林具有水土保持、調節氣候與生物棲地的功能
  4. (D)森林與水源無關
答案：(C)
解析：森林具有水土保持、調節氣候與生物棲地的功能（重點：森林功能）。其餘三個敘述都不正確。
17下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)臺灣有長濱、圓山等史前文化遺址
  2. (B)許多地名反映地形、植物或族群的歷史
  3. (C)比例尺愈大，表示的範圍愈小但愈詳細
  4. (D)森林只能提供木材
答案：(D)
解析：「森林只能提供木材」是錯的，正確的說法是：森林具有水土保持、調節氣候與生物棲地的功能。
18「森林具有水土保持、調節氣候與生物棲地的功能」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)森林功能
  2. (B)運輸系統
  3. (C)歷史互動
  4. (D)風險認知
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「森林功能」。
19關於「農業分區」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)各地農作物完全相同
  2. (B)平原以稻作為主，山區發展茶葉與高冷蔬菜
  3. (C)山區只能種稻
  4. (D)農業與地形無關
答案：(B)
解析：平原以稻作為主，山區發展茶葉與高冷蔬菜（重點：適地適作）。其餘三個敘述都不正確。
20下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)荷蘭人在南部、西班牙人在北部建立據點
  2. (B)南部日照充足適合種植熱帶水果
  3. (C)各地農作物完全相同
  4. (D)兼顧經濟、環境與社會，才是永續的發展方式
答案：(C)
解析：「各地農作物完全相同」是錯的，正確的說法是：平原以稻作為主，山區發展茶葉與高冷蔬菜。
21「平原以稻作為主，山區發展茶葉與高冷蔬菜」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)族群地理
  2. (B)文化傳承
  3. (C)人地關係
  4. (D)適地適作
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「適地適作」。
22關於「漁業型態」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)近海、遠洋與養殖是主要漁業型態
  2. (B)漁業只有一種
  3. (C)養殖不算漁業
  4. (D)漁業與海域無關
答案：(A)
解析：近海、遠洋與養殖是主要漁業型態（重點：產業型態）。其餘三個敘述都不正確。
23下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)早期移民渡過臺灣海峽來臺開墾，過程艱辛
  2. (B)漁業只有一種
  3. (C)臺灣降雨集中，水資源調配需要水庫
  4. (D)臺灣位於亞洲大陸東南方、太平洋西岸
答案：(B)
解析：「漁業只有一種」是錯的，正確的說法是：近海、遠洋與養殖是主要漁業型態。
24「近海、遠洋與養殖是主要漁業型態」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)考古發現
  2. (B)地名學
  3. (C)產業型態
  4. (D)資源壓力
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「產業型態」。
25關於「工業分布」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)工業區隨機設置
  2. (B)交通不影響工業
  3. (C)工業不需要用水電
  4. (D)工業區多設在交通便利、water電充足的地方
答案：(D)
解析：工業區多設在交通便利、water電充足的地方（重點：區位因素）。其餘三個敘述都不正確。
26下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)工業區隨機設置
  2. (B)八堡圳、瑠公圳等水利工程促進農業發展
  3. (C)海洋提供漁獲、航運與觀光價值
  4. (D)臺灣西邊隔臺灣海峽與中國大陸相望
答案：(A)
解析：「工業區隨機設置」是錯的，正確的說法是：工業區多設在交通便利、water電充足的地方。
27「工業區多設在交通便利、water電充足的地方」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)早期歷史
  2. (B)區位因素
  3. (C)農業氣候
  4. (D)城鄉關係
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「區位因素」。
28關於「都市化」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)都市化只有好處
  2. (B)都市化沒有問題
  3. (C)人口向都市集中，帶來便利也產生擁擠問題
  4. (D)人口不會移動
答案：(C)
解析：人口向都市集中，帶來便利也產生擁擠問題（重點：城鄉議題）。其餘三個敘述都不正確。
29下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)不同族群在互動中彼此影響，也曾發生衝突
  2. (B)設立國家公園可以保護重要的自然環境
  3. (C)北回歸線通過嘉義與花蓮，是熱帶與亞熱帶的分界
  4. (D)都市化只有好處
答案：(D)
解析：「都市化只有好處」是錯的，正確的說法是：人口向都市集中，帶來便利也產生擁擠問題。
30「人口向都市集中，帶來便利也產生擁擠問題」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)城鄉議題
  2. (B)移墾歷史
  3. (C)水資源管理
  4. (D)讀圖技巧
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「城鄉議題」。
南一版4-2　社會（南一版）第 2 回
對應單元臺灣的位置與範圍、五大地形、河川與海岸、氣候與季風、原住民族與早期歷史、資源與永續　配分每題 3 分，共 90 分；作答工整 10 分
1關於「交通網」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)高鐵、國道與鐵路構成臺灣的交通網
  2. (B)臺灣沒有鐵路
  3. (C)交通網不影響生活
  4. (D)交通建設沒有成本
答案：(A)
解析：高鐵、國道與鐵路構成臺灣的交通網（重點：運輸系統）。其餘三個敘述都不正確。
2下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)語言、技藝與祭典都需要傳承
  2. (B)臺灣沒有鐵路
  3. (C)外來種可能危害本地生態，不可隨意放生
  4. (D)我國領土包含臺灣本島與澎湖、金門、馬祖等離島
答案：(B)
解析：「臺灣沒有鐵路」是錯的，正確的說法是：高鐵、國道與鐵路構成臺灣的交通網。
3「高鐵、國道與鐵路構成臺灣的交通網」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)水利史
  2. (B)海洋國家
  3. (C)運輸系統
  4. (D)永續發展
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「運輸系統」。
4關於「原住民分布」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)原住民族只住在都市
  2. (B)各族分布完全相同
  3. (C)原住民族沒有分布
  4. (D)各原住民族分布於不同區域，文化各具特色
答案：(D)
解析：各原住民族分布於不同區域，文化各具特色（重點：族群地理）。其餘三個敘述都不正確。
5下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)原住民族只住在都市
  2. (B)許多地名反映地形、植物或族群的歷史
  3. (C)了解居住地的災害風險，可以提早準備
  4. (D)臺灣有山地、丘陵、台地、盆地與平原五大地形
答案：(A)
解析：「原住民族只住在都市」是錯的，正確的說法是：各原住民族分布於不同區域，文化各具特色。
6「各原住民族分布於不同區域，文化各具特色」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)歷史互動
  2. (B)族群地理
  3. (C)保育制度
  4. (D)地理位置
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「族群地理」。
7關於「史前文化」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)臺灣沒有史前文化
  2. (B)史前文化沒有留下遺跡
  3. (C)臺灣有長濱、圓山等史前文化遺址
  4. (D)遺址不需要保存
答案：(C)
解析：臺灣有長濱、圓山等史前文化遺址（重點：考古發現）。其餘三個敘述都不正確。
8下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)南部日照充足適合種植熱帶水果
  2. (B)特產的形成與氣候、土壤密切相關
  3. (C)中央山脈縱貫南北，被稱為臺灣屋脊
  4. (D)臺灣沒有史前文化
答案：(D)
解析：「臺灣沒有史前文化」是錯的，正確的說法是：臺灣有長濱、圓山等史前文化遺址。
9「臺灣有長濱、圓山等史前文化遺址」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)考古發現
  2. (B)文化傳承
  3. (C)生態保育
  4. (D)周邊海域
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「考古發現」。
10關於「荷西時期」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)兩者都在東部
  2. (B)荷蘭人在南部、西班牙人在北部建立據點
  3. (C)荷蘭人來自亞洲
  4. (D)此時期沒有貿易
答案：(B)
解析：荷蘭人在南部、西班牙人在北部建立據點（重點：早期歷史）。其餘三個敘述都不正確。
11下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)臺灣降雨集中，水資源調配需要水庫
  2. (B)人口增加會使資源需求上升
  3. (C)兩者都在東部
  4. (D)玉山約 3952 公尺，是臺灣最高峰
答案：(C)
解析：「兩者都在東部」是錯的，正確的說法是：荷蘭人在南部、西班牙人在北部建立據點。
12「荷蘭人在南部、西班牙人在北部建立據點」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)地名學
  2. (B)風險認知
  3. (C)緯度界線
  4. (D)早期歷史
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「早期歷史」。
13關於「渡海移墾」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)早期移民渡過臺灣海峽來臺開墾，過程艱辛
  2. (B)移民過程很輕鬆
  3. (C)沒有人渡海來臺
  4. (D)移民與開墾無關
答案：(A)
解析：早期移民渡過臺灣海峽來臺開墾，過程艱辛（重點：移墾歷史）。其餘三個敘述都不正確。
14下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)海洋提供漁獲、航運與觀光價值
  2. (B)移民過程很輕鬆
  3. (C)都市提供服務與市場，鄉村提供糧食與環境
  4. (D)嘉南平原是臺灣面積最大的平原，農業發達
答案：(B)
解析：「移民過程很輕鬆」是錯的，正確的說法是：早期移民渡過臺灣海峽來臺開墾，過程艱辛。
15「早期移民渡過臺灣海峽來臺開墾，過程艱辛」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)農業氣候
  2. (B)人地關係
  3. (C)移墾歷史
  4. (D)行政範圍
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「移墾歷史」。
16關於「水圳開發」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)水圳與農業無關
  2. (B)水圳是自然形成
  3. (C)開發水圳不需要人力
  4. (D)八堡圳、瑠公圳等水利工程促進農業發展
答案：(D)
解析：八堡圳、瑠公圳等水利工程促進農業發展（重點：水利史）。其餘三個敘述都不正確。
17下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)水圳與農業無關
  2. (B)設立國家公園可以保護重要的自然環境
  3. (C)比例尺愈大，表示的範圍愈小但愈詳細
  4. (D)臺北盆地四周被山地圍繞，中間低平
答案：(A)
解析：「水圳與農業無關」是錯的，正確的說法是：八堡圳、瑠公圳等水利工程促進農業發展。
18「八堡圳、瑠公圳等水利工程促進農業發展」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)水資源管理
  2. (B)水利史
  3. (C)資源壓力
  4. (D)地形分類
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「水利史」。
19關於「族群互動」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)族群之間沒有互動
  2. (B)互動只有衝突
  3. (C)不同族群在互動中彼此影響，也曾發生衝突
  4. (D)族群間完全無關
答案：(C)
解析：不同族群在互動中彼此影響，也曾發生衝突（重點：歷史互動）。其餘三個敘述都不正確。
20下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)外來種可能危害本地生態，不可隨意放生
  2. (B)兼顧經濟、環境與社會，才是永續的發展方式
  3. (C)濁水溪是臺灣最長的河川
  4. (D)族群之間沒有互動
答案：(D)
解析：「族群之間沒有互動」是錯的，正確的說法是：不同族群在互動中彼此影響，也曾發生衝突。
21「不同族群在互動中彼此影響，也曾發生衝突」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)歷史互動
  2. (B)海洋國家
  3. (C)城鄉關係
  4. (D)地形骨幹
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「歷史互動」。
22關於「文化保存」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)文化會自動保存
  2. (B)語言、技藝與祭典都需要傳承
  3. (C)老技藝沒有價值
  4. (D)傳承與年輕人無關
答案：(B)
解析：語言、技藝與祭典都需要傳承（重點：文化傳承）。其餘三個敘述都不正確。
23下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)了解居住地的災害風險，可以提早準備
  2. (B)臺灣位於亞洲大陸東南方、太平洋西岸
  3. (C)文化會自動保存
  4. (D)臺灣河川短、坡陡、水流急，水量季節差異大
答案：(C)
解析：「文化會自動保存」是錯的，正確的說法是：語言、技藝與祭典都需要傳承。
24「語言、技藝與祭典都需要傳承」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)保育制度
  2. (B)讀圖技巧
  3. (C)最高峰
  4. (D)文化傳承
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「文化傳承」。
25關於「地名由來」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)許多地名反映地形、植物或族群的歷史
  2. (B)地名沒有意義
  3. (C)地名隨便取
  4. (D)地名與歷史無關
答案：(A)
解析：許多地名反映地形、植物或族群的歷史（重點：地名學）。其餘三個敘述都不正確。
26下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)特產的形成與氣候、土壤密切相關
  2. (B)地名沒有意義
  3. (C)臺灣西邊隔臺灣海峽與中國大陸相望
  4. (D)北部海岸多岬角海灣，適合闢建港口
答案：(B)
解析：「地名沒有意義」是錯的，正確的說法是：許多地名反映地形、植物或族群的歷史。
27「許多地名反映地形、植物或族群的歷史」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)生態保育
  2. (B)永續發展
  3. (C)地名學
  4. (D)農業區
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「地名學」。
28關於「氣候與農作」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)南部不能種水果
  2. (B)氣候與農作無關
  3. (C)全臺作物相同
  4. (D)南部日照充足適合種植熱帶水果
答案：(D)
解析：南部日照充足適合種植熱帶水果（重點：農業氣候）。其餘三個敘述都不正確。
29下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)南部不能種水果
  2. (B)人口增加會使資源需求上升
  3. (C)北回歸線通過嘉義與花蓮，是熱帶與亞熱帶的分界
  4. (D)西部沙岸多沙洲潟湖，適合養殖漁業
答案：(A)
解析：「南部不能種水果」是錯的，正確的說法是：南部日照充足適合種植熱帶水果。
30「南部日照充足適合種植熱帶水果」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)風險認知
  2. (B)農業氣候
  3. (C)地理位置
  4. (D)盆地地形
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「農業氣候」。
翰林版4-3　社會（翰林版）第 2 回
對應單元臺灣的位置與範圍、五大地形、河川與海岸、氣候與季風、原住民族與早期歷史、資源與永續　配分每題 3 分，共 90 分；作答工整 10 分
1關於「水資源分配」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)水資源永遠充足
  2. (B)臺灣降雨集中，水資源調配需要水庫
  3. (C)水庫沒有作用
  4. (D)降雨全年平均
答案：(B)
解析：臺灣降雨集中，水資源調配需要水庫（重點：水資源管理）。其餘三個敘述都不正確。
2下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)都市提供服務與市場，鄉村提供糧食與環境
  2. (B)我國領土包含臺灣本島與澎湖、金門、馬祖等離島
  3. (C)水資源永遠充足
  4. (D)東部山地逼近海洋，海岸陡峭、平地少
答案：(C)
解析：「水資源永遠充足」是錯的，正確的說法是：臺灣降雨集中，水資源調配需要水庫。
3「臺灣降雨集中，水資源調配需要水庫」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)人地關係
  2. (B)周邊海域
  3. (C)河川之最
  4. (D)水資源管理
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「水資源管理」。
4關於「海洋資源」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)海洋提供漁獲、航運與觀光價值
  2. (B)海洋沒有資源
  3. (C)海洋與經濟無關
  4. (D)海洋資源用不完
答案：(A)
解析：海洋提供漁獲、航運與觀光價值（重點：海洋國家）。其餘三個敘述都不正確。
5下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)比例尺愈大，表示的範圍愈小但愈詳細
  2. (B)海洋沒有資源
  3. (C)臺灣有山地、丘陵、台地、盆地與平原五大地形
  4. (D)墾丁一帶為珊瑚礁海岸，發展觀光與潛水
答案：(B)
解析：「海洋沒有資源」是錯的，正確的說法是：海洋提供漁獲、航運與觀光價值。
6「海洋提供漁獲、航運與觀光價值」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)資源壓力
  2. (B)緯度界線
  3. (C)海洋國家
  4. (D)水文特徵
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「海洋國家」。
7關於「環境保育」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)國家公園是遊樂園
  2. (B)保育會阻礙一切發展
  3. (C)自然環境不需保護
  4. (D)設立國家公園可以保護重要的自然環境
答案：(D)
解析：設立國家公園可以保護重要的自然環境（重點：保育制度）。其餘三個敘述都不正確。
8下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)國家公園是遊樂園
  2. (B)兼顧經濟、環境與社會，才是永續的發展方式
  3. (C)中央山脈縱貫南北，被稱為臺灣屋脊
  4. (D)臺灣夏季吹西南季風、冬季吹東北季風
答案：(A)
解析：「國家公園是遊樂園」是錯的，正確的說法是：設立國家公園可以保護重要的自然環境。
9「設立國家公園可以保護重要的自然環境」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)城鄉關係
  2. (B)保育制度
  3. (C)行政範圍
  4. (D)海岸類型
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「保育制度」。
10關於「外來種問題」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)放生是好事
  2. (B)外來種沒有影響
  3. (C)外來種可能危害本地生態，不可隨意放生
  4. (D)外來種一定有益
答案：(C)
解析：外來種可能危害本地生態，不可隨意放生（重點：生態保育）。其餘三個敘述都不正確。
11下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)臺灣位於亞洲大陸東南方、太平洋西岸
  2. (B)玉山約 3952 公尺，是臺灣最高峰
  3. (C)北回歸線以北為亞熱帶、以南為熱帶季風氣候
  4. (D)放生是好事
答案：(D)
解析：「放生是好事」是錯的，正確的說法是：外來種可能危害本地生態，不可隨意放生。
12「外來種可能危害本地生態，不可隨意放生」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)生態保育
  2. (B)讀圖技巧
  3. (C)地形分類
  4. (D)海岸利用
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「生態保育」。
13關於「災害與應變」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)災害無法預測
  2. (B)了解居住地的災害風險，可以提早準備
  3. (C)準備沒有用
  4. (D)防災與個人無關
答案：(B)
解析：了解居住地的災害風險，可以提早準備（重點：風險認知）。其餘三個敘述都不正確。
14下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)臺灣西邊隔臺灣海峽與中國大陸相望
  2. (B)嘉南平原是臺灣面積最大的平原，農業發達
  3. (C)災害無法預測
  4. (D)北部冬季也有雨，南部乾溼季分明
答案：(C)
解析：「災害無法預測」是錯的，正確的說法是：了解居住地的災害風險，可以提早準備。
15「了解居住地的災害風險，可以提早準備」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)永續發展
  2. (B)地形骨幹
  3. (C)板塊作用
  4. (D)風險認知
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「風險認知」。
16關於「地方特產與環境」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)特產的形成與氣候、土壤密切相關
  2. (B)特產與環境無關
  3. (C)特產由政府指定
  4. (D)各地特產相同
答案：(A)
解析：特產的形成與氣候、土壤密切相關（重點：人地關係）。其餘三個敘述都不正確。
17下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)北回歸線通過嘉義與花蓮，是熱帶與亞熱帶的分界
  2. (B)特產與環境無關
  3. (C)臺北盆地四周被山地圍繞，中間低平
  4. (D)夏秋颱風帶來災害，也是重要水源
答案：(B)
解析：「特產與環境無關」是錯的，正確的說法是：特產的形成與氣候、土壤密切相關。
18「特產的形成與氣候、土壤密切相關」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)地理位置
  2. (B)最高峰
  3. (C)人地關係
  4. (D)海岸生態
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「人地關係」。
19關於「人口與資源」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)人口與資源無關
  2. (B)資源永遠夠用
  3. (C)人口不會改變
  4. (D)人口增加會使資源需求上升
答案：(D)
解析：人口增加會使資源需求上升（重點：資源壓力）。其餘三個敘述都不正確。
20下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)人口與資源無關
  2. (B)我國領土包含臺灣本島與澎湖、金門、馬祖等離島
  3. (C)濁水溪是臺灣最長的河川
  4. (D)五、六月的梅雨是水庫重要的補注來源
答案：(A)
解析：「人口與資源無關」是錯的，正確的說法是：人口增加會使資源需求上升。
21「人口增加會使資源需求上升」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)周邊海域
  2. (B)資源壓力
  3. (C)農業區
  4. (D)季風
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「資源壓力」。
22關於「城鄉互補」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)城鄉沒有關係
  2. (B)鄉村沒有貢獻
  3. (C)都市提供服務與市場，鄉村提供糧食與環境
  4. (D)都市可以自給自足
答案：(C)
解析：都市提供服務與市場，鄉村提供糧食與環境（重點：城鄉關係）。其餘三個敘述都不正確。
23下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)臺灣有山地、丘陵、台地、盆地與平原五大地形
  2. (B)臺灣河川短、坡陡、水流急，水量季節差異大
  3. (C)西部平原人口稠密，東部與山地人口較少
  4. (D)城鄉沒有關係
答案：(D)
解析：「城鄉沒有關係」是錯的，正確的說法是：都市提供服務與市場，鄉村提供糧食與環境。
24「都市提供服務與市場，鄉村提供糧食與環境」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)城鄉關係
  2. (B)緯度界線
  3. (C)盆地地形
  4. (D)氣候類型
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「城鄉關係」。
25關於「地圖比例尺」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)比例尺愈大範圍愈大
  2. (B)比例尺愈大，表示的範圍愈小但愈詳細
  3. (C)比例尺與詳細度無關
  4. (D)地圖不需要比例尺
答案：(B)
解析：比例尺愈大，表示的範圍愈小但愈詳細（重點：讀圖技巧）。其餘三個敘述都不正確。
26下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)中央山脈縱貫南北，被稱為臺灣屋脊
  2. (B)北部海岸多岬角海灣，適合闢建港口
  3. (C)比例尺愈大範圍愈大
  4. (D)原住民族是臺灣最早的居民，各族文化不同
答案：(C)
解析：「比例尺愈大範圍愈大」是錯的，正確的說法是：比例尺愈大，表示的範圍愈小但愈詳細。
27「比例尺愈大，表示的範圍愈小但愈詳細」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)行政範圍
  2. (B)河川之最
  3. (C)降水差異
  4. (D)讀圖技巧
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「讀圖技巧」。
28關於「永續臺灣」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)兼顧經濟、環境與社會，才是永續的發展方式
  2. (B)只重經濟最好
  3. (C)環境可以先犧牲
  4. (D)永續與個人無關
答案：(A)
解析：兼顧經濟、環境與社會，才是永續的發展方式（重點：永續發展）。其餘三個敘述都不正確。
29下列關於自然科學的敘述，何者錯誤？
  1. (A)玉山約 3952 公尺，是臺灣最高峰
  2. (B)只重經濟最好
  3. (C)西部沙岸多沙洲潟湖，適合養殖漁業
  4. (D)十七世紀荷蘭與西班牙曾在臺灣建立據點
答案：(B)
解析：「只重經濟最好」是錯的，正確的說法是：兼顧經濟、環境與社會，才是永續的發展方式。
30「兼顧經濟、環境與社會，才是永續的發展方式」這句話說明的重點是什麼？
  1. (A)地形分類
  2. (B)水文特徵
  3. (C)永續發展
  4. (D)雙面影響
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「永續發展」。
第 5 章

英語 English

每個版本 30 題・第 2 回｜康軒／南一／翰林／何嘉仁 四版分節
作答方式：選擇題把答案寫在括號內；填充題注意大小寫與拼字。英語是四家版本都會用到的科目（何嘉仁只出版英語教材），因此本章比其他章多一節。
康軒版5-1　英語（康軒版）第 2 回
對應單元現在進行式、can 的用法、頻率副詞、日常作息與才藝單字、Wh- 問句　配分每題 3 分，共 90 分；書寫工整 10 分
1請依中文提示填入單字（從不）：He ＿＿＿ eats candy.
答案：never
解析：完整句子是：He never eats candy.
2「廚房」的英文是哪一個？
  1. (A)bedroom
  2. (B)kitchen
  3. (C)bathroom
  4. (D)living room
答案：(B)
解析：廚房＝kitchen。例句：Mom is cooking in the kitchen.
3「kitchen」是什麼意思？
  1. (A)洗臉
  2. (B)烹飪
  3. (C)廚房
  4. (D)臥室
答案：(C)
解析：kitchen 的意思是廚房。例句：Mom is cooking in the kitchen.
4下列哪一個單字和「kitchen」是同一類的字？
  1. (A)go to bed
  2. (B)dance
  3. (C)bathroom
  4. (D)bedroom
答案：(D)
解析：kitchen（廚房）和 bedroom 屬於同一類單字，一起記比較好背。
5請依中文提示填入單字（廚房）：Mom is cooking in the ＿＿＿.
答案：kitchen
解析：完整句子是：Mom is cooking in the kitchen.
6「圖書館」的英文是哪一個？
  1. (A)classroom
  2. (B)library
  3. (C)playground
  4. (D)gym
答案：(B)
解析：圖書館＝library。例句：We read books in the library.
7「library」是什麼意思？
  1. (A)上床睡覺
  2. (B)跳舞
  3. (C)圖書館
  4. (D)浴室
答案：(C)
解析：library 的意思是圖書館。例句：We read books in the library.
8下列哪一個單字和「library」是同一類的字？
  1. (A)watch TV
  2. (B)usually
  3. (C)noodles
  4. (D)classroom
答案：(D)
解析：library（圖書館）和 classroom 屬於同一類單字，一起記比較好背。
9請依中文提示填入單字（圖書館）：We read books in the ＿＿＿.
答案：library
解析：完整句子是：We read books in the library.
10「米飯」的英文是哪一個？
  1. (A)noodles
  2. (B)rice
  3. (C)bread
  4. (D)soup
答案：(B)
解析：米飯＝rice。例句：I eat rice for lunch.
11「rice」是什麼意思？
  1. (A)看電視
  2. (B)通常
  3. (C)米飯
  4. (D)麵
答案：(C)
解析：rice 的意思是米飯。例句：I eat rice for lunch.
12下列哪一個單字和「rice」是同一類的字？
  1. (A)play the guitar
  2. (B)sometimes
  3. (C)vegetables
  4. (D)noodles
答案：(D)
解析：rice（米飯）和 noodles 屬於同一類單字，一起記比較好背。
13請依中文提示填入單字（米飯）：I eat ＿＿＿ for lunch.
答案：rice
解析：完整句子是：I eat rice for lunch.
14「洗臉」的英文是哪一個？
  1. (A)brush my teeth
  2. (B)wash my face
  3. (C)take a shower
  4. (D)get dressed
答案：(B)
解析：洗臉＝wash my face。例句：I wash my face in the morning.
15「wash my face」是什麼意思？
  1. (A)彈吉他
  2. (B)有時候
  3. (C)洗臉
  4. (D)蔬菜
答案：(C)
解析：wash my face 的意思是洗臉。例句：I wash my face in the morning.
16下列哪一個單字和「wash my face」是同一類的字？
  1. (A)cook
  2. (B)bedroom
  3. (C)gym
  4. (D)brush my teeth
答案：(D)
解析：wash my face（洗臉）和 brush my teeth 屬於同一類單字，一起記比較好背。
17請依中文提示填入單字（洗臉）：I ＿＿＿ in the morning.
答案：wash my face
解析：完整句子是：I wash my face in the morning.
18「上床睡覺」的英文是哪一個？
  1. (A)get up
  2. (B)go to bed
  3. (C)wake up
  4. (D)stand up
答案：(B)
解析：上床睡覺＝go to bed。例句：I go to bed at nine.
19「go to bed」是什麼意思？
  1. (A)烹飪
  2. (B)臥室
  3. (C)上床睡覺
  4. (D)體育館
答案：(C)
解析：go to bed 的意思是上床睡覺。例句：I go to bed at nine.
20下列哪一個單字和「go to bed」是同一類的字？
  1. (A)dance
  2. (B)bathroom
  3. (C)homework
  4. (D)get up
答案：(D)
解析：go to bed（上床睡覺）和 get up 屬於同一類單字，一起記比較好背。
21請依中文提示填入單字（上床睡覺）：I ＿＿＿ at nine.
答案：go to bed
解析：完整句子是：I go to bed at nine.
22「看電視」的英文是哪一個？
  1. (A)read books
  2. (B)watch TV
  3. (C)play games
  4. (D)listen to music
答案：(B)
解析：看電視＝watch TV。例句：I watch TV after dinner.
23「watch TV」是什麼意思？
  1. (A)跳舞
  2. (B)浴室
  3. (C)看電視
  4. (D)功課
答案：(C)
解析：watch TV 的意思是看電視。例句：I watch TV after dinner.
24下列哪一個單字和「watch TV」是同一類的字？
  1. (A)usually
  2. (B)noodles
  3. (C)weekend
  4. (D)read books
答案：(D)
解析：watch TV（看電視）和 read books 屬於同一類單字，一起記比較好背。
25請依中文提示填入單字（看電視）：I ＿＿＿ after dinner.
答案：watch TV
解析：完整句子是：I watch TV after dinner.
26「彈吉他」的英文是哪一個？
  1. (A)play the piano
  2. (B)play the guitar
  3. (C)play basketball
  4. (D)sing a song
答案：(B)
解析：彈吉他＝play the guitar。例句：He can play the guitar.
27「play the guitar」是什麼意思？
  1. (A)通常
  2. (B)麵
  3. (C)彈吉他
  4. (D)週末
答案：(C)
解析：play the guitar 的意思是彈吉他。例句：He can play the guitar.
28下列哪一個單字和「play the guitar」是同一類的字？
  1. (A)sometimes
  2. (B)vegetables
  3. (C)exercise
  4. (D)play the piano
答案：(D)
解析：play the guitar（彈吉他）和 play the piano 屬於同一類單字，一起記比較好背。
29請依中文提示填入單字（彈吉他）：He can ＿＿＿.
答案：play the guitar
解析：完整句子是：He can play the guitar.
30「烹飪」的英文是哪一個？
  1. (A)clean
  2. (B)cook
  3. (C)wash
  4. (D)draw
答案：(B)
解析：烹飪＝cook。例句：My mom can cook very well.
南一版5-2　英語（南一版）第 2 回
對應單元現在進行式、can 的用法、頻率副詞、日常作息與才藝單字、Wh- 問句　配分每題 3 分，共 90 分；書寫工整 10 分
1「cook」是什麼意思？
  1. (A)有時候
  2. (B)烹飪
  3. (C)蔬菜
  4. (D)運動
答案：(B)
解析：cook 的意思是烹飪。例句：My mom can cook very well.
2下列哪一個單字和「cook」是同一類的字？
  1. (A)bedroom
  2. (B)gym
  3. (C)clean
  4. (D)get up
答案：(C)
解析：cook（烹飪）和 clean 屬於同一類單字，一起記比較好背。
3請依中文提示填入單字（烹飪）：My mom can ＿＿＿ very well.
答案：cook
解析：完整句子是：My mom can cook very well.
4「跳舞」的英文是哪一個？
  1. (A)dance
  2. (B)sing
  3. (C)draw
  4. (D)swim
答案：(A)
解析：跳舞＝dance。例句：She can dance well.
5「dance」是什麼意思？
  1. (A)臥室
  2. (B)跳舞
  3. (C)體育館
  4. (D)起床
答案：(B)
解析：dance 的意思是跳舞。例句：She can dance well.
6下列哪一個單字和「dance」是同一類的字？
  1. (A)bathroom
  2. (B)homework
  3. (C)sing
  4. (D)brush my teeth
答案：(C)
解析：dance（跳舞）和 sing 屬於同一類單字，一起記比較好背。
7請依中文提示填入單字（跳舞）：She can ＿＿＿ well.
答案：dance
解析：完整句子是：She can dance well.
8「通常」的英文是哪一個？
  1. (A)usually
  2. (B)never
  3. (C)always
  4. (D)seldom
答案：(A)
解析：通常＝usually。例句：I usually walk to school.
9「usually」是什麼意思？
  1. (A)浴室
  2. (B)通常
  3. (C)功課
  4. (D)刷牙
答案：(B)
解析：usually 的意思是通常。例句：I usually walk to school.
10下列哪一個單字和「usually」是同一類的字？
  1. (A)noodles
  2. (B)weekend
  3. (C)never
  4. (D)take a shower
答案：(C)
解析：usually（通常）和 never 屬於同一類單字，一起記比較好背。
11請依中文提示填入單字（通常）：I ＿＿＿ walk to school.
答案：usually
解析：完整句子是：I usually walk to school.
12「有時候」的英文是哪一個？
  1. (A)sometimes
  2. (B)always
  3. (C)never
  4. (D)often
答案：(A)
解析：有時候＝sometimes。例句：I sometimes play tennis.
13「sometimes」是什麼意思？
  1. (A)麵
  2. (B)有時候
  3. (C)週末
  4. (D)洗澡
答案：(B)
解析：sometimes 的意思是有時候。例句：I sometimes play tennis.
14下列哪一個單字和「sometimes」是同一類的字？
  1. (A)vegetables
  2. (B)exercise
  3. (C)always
  4. (D)do my homework
答案：(C)
解析：sometimes（有時候）和 always 屬於同一類單字，一起記比較好背。
15請依中文提示填入單字（有時候）：I ＿＿＿ play tennis.
答案：sometimes
解析：完整句子是：I sometimes play tennis.
16「臥室」的英文是哪一個？
  1. (A)bedroom
  2. (B)kitchen
  3. (C)bathroom
  4. (D)living room
答案：(A)
解析：臥室＝bedroom。例句：My bedroom is small.
17「bedroom」是什麼意思？
  1. (A)蔬菜
  2. (B)臥室
  3. (C)運動
  4. (D)做功課
答案：(B)
解析：bedroom 的意思是臥室。例句：My bedroom is small.
18下列哪一個單字和「bedroom」是同一類的字？
  1. (A)gym
  2. (B)get up
  3. (C)kitchen
  4. (D)violin
答案：(C)
解析：bedroom（臥室）和 kitchen 屬於同一類單字，一起記比較好背。
19請依中文提示填入單字（臥室）：My ＿＿＿ is small.
答案：bedroom
解析：完整句子是：My bedroom is small.
20「浴室」的英文是哪一個？
  1. (A)bathroom
  2. (B)kitchen
  3. (C)bedroom
  4. (D)garden
答案：(A)
解析：浴室＝bathroom。例句：The bathroom is upstairs.
21「bathroom」是什麼意思？
  1. (A)體育館
  2. (B)浴室
  3. (C)起床
  4. (D)小提琴
答案：(B)
解析：bathroom 的意思是浴室。例句：The bathroom is upstairs.
22下列哪一個單字和「bathroom」是同一類的字？
  1. (A)homework
  2. (B)brush my teeth
  3. (C)kitchen
  4. (D)swim
答案：(C)
解析：bathroom（浴室）和 kitchen 屬於同一類單字，一起記比較好背。
23請依中文提示填入單字（浴室）：The ＿＿＿ is upstairs.
答案：bathroom
解析：完整句子是：The bathroom is upstairs.
24「麵」的英文是哪一個？
  1. (A)noodles
  2. (B)rice
  3. (C)bread
  4. (D)soup
答案：(A)
解析：麵＝noodles。例句：I like noodles.
25「noodles」是什麼意思？
  1. (A)功課
  2. (B)麵
  3. (C)刷牙
  4. (D)游泳
答案：(B)
解析：noodles 的意思是麵。例句：I like noodles.
26下列哪一個單字和「noodles」是同一類的字？
  1. (A)weekend
  2. (B)take a shower
  3. (C)rice
  4. (D)draw
答案：(C)
解析：noodles（麵）和 rice 屬於同一類單字，一起記比較好背。
27請依中文提示填入單字（麵）：I like ＿＿＿.
答案：noodles
解析：完整句子是：I like noodles.
28「蔬菜」的英文是哪一個？
  1. (A)vegetables
  2. (B)fruit
  3. (C)meat
  4. (D)candy
答案：(A)
解析：蔬菜＝vegetables。例句：Eat more vegetables.
29「vegetables」是什麼意思？
  1. (A)週末
  2. (B)蔬菜
  3. (C)洗澡
  4. (D)畫畫
答案：(B)
解析：vegetables 的意思是蔬菜。例句：Eat more vegetables.
30下列哪一個單字和「vegetables」是同一類的字？
  1. (A)exercise
  2. (B)do my homework
  3. (C)fruit
  4. (D)always
答案：(C)
解析：vegetables（蔬菜）和 fruit 屬於同一類單字，一起記比較好背。
翰林版5-3　英語（翰林版）第 2 回
對應單元現在進行式、can 的用法、頻率副詞、日常作息與才藝單字、Wh- 問句　配分每題 3 分，共 90 分；書寫工整 10 分
1請依中文提示填入單字（蔬菜）：Eat more ＿＿＿.
答案：vegetables
解析：完整句子是：Eat more vegetables.
2「體育館」的英文是哪一個？
  1. (A)library
  2. (B)office
  3. (C)garden
  4. (D)gym
答案：(D)
解析：體育館＝gym。例句：We play basketball in the gym.
3「gym」是什麼意思？
  1. (A)體育館
  2. (B)運動
  3. (C)做功課
  4. (D)總是
答案：(A)
解析：gym 的意思是體育館。例句：We play basketball in the gym.
4下列哪一個單字和「gym」是同一類的字？
  1. (A)get up
  2. (B)library
  3. (C)violin
  4. (D)never
答案：(B)
解析：gym（體育館）和 library 屬於同一類單字，一起記比較好背。
5請依中文提示填入單字（體育館）：We play basketball in the ＿＿＿.
答案：gym
解析：完整句子是：We play basketball in the gym.
6「功課」的英文是哪一個？
  1. (A)housework
  2. (B)homework club
  3. (C)test
  4. (D)homework
答案：(D)
解析：功課＝homework。例句：I finish my homework at eight.
7「homework」是什麼意思？
  1. (A)功課
  2. (B)起床
  3. (C)小提琴
  4. (D)從不
答案：(A)
解析：homework 的意思是功課。例句：I finish my homework at eight.
8下列哪一個單字和「homework」是同一類的字？
  1. (A)brush my teeth
  2. (B)housework
  3. (C)swim
  4. (D)kitchen
答案：(B)
解析：homework（功課）和 housework 屬於同一類單字，一起記比較好背。
9請依中文提示填入單字（功課）：I finish my ＿＿＿ at eight.
答案：homework
解析：完整句子是：I finish my homework at eight.
10「週末」的英文是哪一個？
  1. (A)weekday
  2. (B)holiday
  3. (C)vacation
  4. (D)weekend
答案：(D)
解析：週末＝weekend。例句：I relax on the weekend.
11「weekend」是什麼意思？
  1. (A)週末
  2. (B)刷牙
  3. (C)游泳
  4. (D)廚房
答案：(A)
解析：weekend 的意思是週末。例句：I relax on the weekend.
12下列哪一個單字和「weekend」是同一類的字？
  1. (A)take a shower
  2. (B)weekday
  3. (C)draw
  4. (D)library
答案：(B)
解析：weekend（週末）和 weekday 屬於同一類單字，一起記比較好背。
13請依中文提示填入單字（週末）：I relax on the ＿＿＿.
答案：weekend
解析：完整句子是：I relax on the weekend.
14「運動」的英文是哪一個？
  1. (A)study
  2. (B)sleep
  3. (C)eat
  4. (D)exercise
答案：(D)
解析：運動＝exercise。例句：I exercise three times a week.
15「exercise」是什麼意思？
  1. (A)運動
  2. (B)洗澡
  3. (C)畫畫
  4. (D)圖書館
答案：(A)
解析：exercise 的意思是運動。例句：I exercise three times a week.
16下列哪一個單字和「exercise」是同一類的字？
  1. (A)do my homework
  2. (B)study
  3. (C)always
  4. (D)rice
答案：(B)
解析：exercise（運動）和 study 屬於同一類單字，一起記比較好背。
17請依中文提示填入單字（運動）：I ＿＿＿ three times a week.
答案：exercise
解析：完整句子是：I exercise three times a week.
18A: What are you doing?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)I do my homework.
  2. (B)I'm homework.
  3. (C)Yes, I am doing.
  4. (D)I'm doing my homework.
答案：(D)
解析：進行式問答。
19A: What are you doing?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)I do my homework.
  2. (B)I'm doing my homework.
  3. (C)I'm homework.
  4. (D)Yes, I am doing.
答案：(A)
解析：進行式問答，所以「I do my homework.」不能用來回答。
20B 回答「I'm doing my homework.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)Can you play the piano?
  2. (B)What are you doing?
  3. (C)Are they playing soccer?
  4. (D)What are they doing?
答案：(B)
解析：進行式問答，所以問句是「What are you doing?」。
21A: What is she doing?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)She reads a book.
  2. (B)He is reading.
  3. (C)She is reading a book.
  4. (D)She is a book.
答案：(C)
解析：注意主詞與 be 動詞一致。
22A: What is she doing?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)She is reading a book.
  2. (B)He is reading.
  3. (C)She is a book.
  4. (D)She reads a book.
答案：(D)
解析：注意主詞與 be 動詞一致，所以「She reads a book.」不能用來回答。
23B 回答「She is reading a book.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)What is she doing?
  2. (B)What time do you get up?
  3. (C)How often do you exercise?
  4. (D)Can she swim?
答案：(A)
解析：注意主詞與 be 動詞一致，所以問句是「What is she doing?」。
24A: Can you play the piano?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)Yes, I do.
  2. (B)Yes, I can.
  3. (C)Yes, I am.
  4. (D)Yes, I play.
答案：(B)
解析：can 問句用 can 回答。
25A: Can you play the piano?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)Yes, I can.
  2. (B)Yes, I am.
  3. (C)Yes, I do.
  4. (D)Yes, I play.
答案：(C)
解析：can 問句用 can 回答，所以「Yes, I do.」不能用來回答。
26B 回答「Yes, I can.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)What can you do?
  2. (B)Where is Mom?
  3. (C)How do you go to school?
  4. (D)Can you play the piano?
答案：(D)
解析：can 問句用 can 回答，所以問句是「Can you play the piano?」。
27A: What time do you get up?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)I get up at six thirty.
  2. (B)I'm six thirty.
  3. (C)It's six thirty.
  4. (D)Yes, I do.
答案：(A)
解析：問幾點做某事。
28A: What time do you get up?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)I get up at six thirty.
  2. (B)I'm six thirty.
  3. (C)It's six thirty.
  4. (D)Yes, I do.
答案：(B)
解析：問幾點做某事，所以「I'm six thirty.」不能用來回答。
29B 回答「I get up at six thirty.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)Are they playing soccer?
  2. (B)Is he doing his homework?
  3. (C)What time do you get up?
  4. (D)What do you do after school?
答案：(C)
解析：問幾點做某事，所以問句是「What time do you get up?」。
30A: What can you do?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)I do dance.
  2. (B)Yes, I can.
  3. (C)I'm dancing.
  4. (D)I can dance and sing.
答案：(D)
解析：What 問句不能用 Yes/No 回答。
何嘉仁版5-4　英語（何嘉仁版）第 2 回
對應單元現在進行式、can 的用法、頻率副詞、日常作息與才藝單字、Wh- 問句；何嘉仁版另加自然發音重點　配分每題 3 分，共 90 分；書寫工整 10 分
1A: What can you do?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)I can dance and sing.
  2. (B)Yes, I can.
  3. (C)I'm dancing.
  4. (D)I do dance.
答案：(D)
解析：What 問句不能用 Yes/No 回答，所以「I do dance.」不能用來回答。
2B 回答「I can dance and sing.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)What can you do?
  2. (B)How often do you exercise?
  3. (C)What are they doing?
  4. (D)Do you often read books?
答案：(A)
解析：What 問句不能用 Yes/No 回答，所以問句是「What can you do?」。
3A: Are they playing soccer?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)No, they don't.
  2. (B)No, they aren't.
  3. (C)No, they can't.
  4. (D)No, it isn't.
答案：(B)
解析：be 動詞問句的否定回答。
4A: Are they playing soccer?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)No, they aren't.
  2. (B)No, they can't.
  3. (C)No, they don't.
  4. (D)No, it isn't.
答案：(C)
解析：be 動詞問句的否定回答，所以「No, they don't.」不能用來回答。
5B 回答「No, they aren't.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)Where is Mom?
  2. (B)Can she swim?
  3. (C)Whose bag is this?
  4. (D)Are they playing soccer?
答案：(D)
解析：be 動詞問句的否定回答，所以問句是「Are they playing soccer?」。
6A: How often do you exercise?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)Twice a week.
  2. (B)At seven.
  3. (C)It's Monday.
  4. (D)Yes, I do.
答案：(A)
解析：問頻率。
7A: How often do you exercise?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)Twice a week.
  2. (B)At seven.
  3. (C)It's Monday.
  4. (D)Yes, I do.
答案：(B)
解析：問頻率，所以「At seven.」不能用來回答。
8B 回答「Twice a week.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)Is he doing his homework?
  2. (B)How do you go to school?
  3. (C)How often do you exercise?
  4. (D)What's your favorite sport?
答案：(C)
解析：問頻率，所以問句是「How often do you exercise?」。
9A: Where is Mom?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)She is a kitchen.
  2. (B)It's Monday.
  3. (C)Yes, she is.
  4. (D)She is in the kitchen.
答案：(D)
解析：問地點。
10A: Where is Mom?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)She is a kitchen.
  2. (B)She is in the kitchen.
  3. (C)It's Monday.
  4. (D)Yes, she is.
答案：(A)
解析：問地點，所以「She is a kitchen.」不能用來回答。
11B 回答「She is in the kitchen.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)What are they doing?
  2. (B)Where is Mom?
  3. (C)What do you do after school?
  4. (D)What are you doing?
答案：(B)
解析：問地點，所以問句是「Where is Mom?」。
12A: Is he doing his homework?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)Yes, he does.
  2. (B)Yes, he do.
  3. (C)Yes, he is.
  4. (D)Yes, he can.
答案：(C)
解析：進行式問答。
13A: Is he doing his homework?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)Yes, he is.
  2. (B)Yes, he do.
  3. (C)Yes, he can.
  4. (D)Yes, he does.
答案：(D)
解析：進行式問答，所以「Yes, he does.」不能用來回答。
14B 回答「Yes, he is.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)Is he doing his homework?
  2. (B)Can she swim?
  3. (C)Do you often read books?
  4. (D)What is she doing?
答案：(A)
解析：進行式問答，所以問句是「Is he doing his homework?」。
15A: What are they doing?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)They play soccer.
  2. (B)They are playing soccer.
  3. (C)They is playing.
  4. (D)They are soccer.
答案：(B)
解析：複數主詞用 are。
16A: What are they doing?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)They are playing soccer.
  2. (B)They is playing.
  3. (C)They play soccer.
  4. (D)They are soccer.
答案：(C)
解析：複數主詞用 are，所以「They play soccer.」不能用來回答。
17B 回答「They are playing soccer.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)How do you go to school?
  2. (B)Whose bag is this?
  3. (C)Can you play the piano?
  4. (D)What are they doing?
答案：(D)
解析：複數主詞用 are，所以問句是「What are they doing?」。
18A: Can she swim?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)No, she can't.
  2. (B)No, she doesn't.
  3. (C)No, she isn't.
  4. (D)No, she not.
答案：(A)
解析：can 否定回答。
19A: Can she swim?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)No, she can't.
  2. (B)No, she doesn't.
  3. (C)No, she isn't.
  4. (D)No, she not.
答案：(B)
解析：can 否定回答，所以「No, she doesn't.」不能用來回答。
20B 回答「No, she can't.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)What do you do after school?
  2. (B)What's your favorite sport?
  3. (C)Can she swim?
  4. (D)What time do you get up?
答案：(C)
解析：can 否定回答，所以問句是「Can she swim?」。
21A: How do you go to school?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)I'm by bus.
  2. (B)It's a bus.
  3. (C)Yes, I do.
  4. (D)I go by bus.
答案：(D)
解析：問交通方式。
22A: How do you go to school?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)I'm by bus.
  2. (B)I go by bus.
  3. (C)It's a bus.
  4. (D)Yes, I do.
答案：(A)
解析：問交通方式，所以「I'm by bus.」不能用來回答。
23B 回答「I go by bus.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)Do you often read books?
  2. (B)How do you go to school?
  3. (C)What are you doing?
  4. (D)What can you do?
答案：(B)
解析：問交通方式，所以問句是「How do you go to school?」。
24A: What do you do after school?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)I'm homework.
  2. (B)It's homework.
  3. (C)I do my homework.
  4. (D)Yes, I do.
答案：(C)
解析：問放學後做什麼。
25A: What do you do after school?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)I do my homework.
  2. (B)It's homework.
  3. (C)Yes, I do.
  4. (D)I'm homework.
答案：(D)
解析：問放學後做什麼，所以「I'm homework.」不能用來回答。
26B 回答「I do my homework.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)What do you do after school?
  2. (B)Whose bag is this?
  3. (C)What is she doing?
  4. (D)Are they playing soccer?
答案：(A)
解析：問放學後做什麼，所以問句是「What do you do after school?」。
27A: Do you often read books?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)Yes, I am.
  2. (B)Yes, I do.
  3. (C)Yes, I can.
  4. (D)Yes, I read.
答案：(B)
解析：Do 問句回答。
28A: Do you often read books?　下列哪一個回答不適當？
  1. (A)Yes, I do.
  2. (B)Yes, I can.
  3. (C)Yes, I am.
  4. (D)Yes, I read.
答案：(C)
解析：Do 問句回答，所以「Yes, I am.」不能用來回答。
29B 回答「Yes, I do.」，A 最可能問的是哪一句？
  1. (A)What's your favorite sport?
  2. (B)Can you play the piano?
  3. (C)How often do you exercise?
  4. (D)Do you often read books?
答案：(D)
解析：Do 問句回答，所以問句是「Do you often read books?」。
30A: Whose bag is this?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)It's mine.
  2. (B)It's me.
  3. (C)It's my.
  4. (D)Yes, it is.
答案：(A)
解析：問誰的東西。

解答本

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第 1 章　國語

1-1　康軒版　第2回・30題
  1. 1. (D)
  2. 2. (A)
  3. 3. (B)
  4. 4. (C)
  5. 5. (D)
  6. 6. (A)
  7. 7. (B)
  8. 8. (C)
  9. 9. (D)
  10. 10. (A)
  11. 11. (B)
  12. 12. (C)
  13. 13. (D)
  14. 14. (A)
  15. 15. (B)
  16. 16. (C)
  17. 17. (D)
  18. 18. (A)
  19. 19. (B)
  20. 20. (C)
  21. 21. (D)
  22. 22. (A)
  23. 23. (B)
  24. 24. (C)
  25. 25. (D)
  26. 26. (A)
  27. 27. (B)
  28. 28. (C)
  29. 29. (D)
  30. 30. (A)
1-2　南一版　第2回・30題
  1. 1. (A)
  2. 2. (B)
  3. 3. (C)
  4. 4. (D)
  5. 5. (A)
  6. 6. (B)
  7. 7. (C)
  8. 8. (D)
  9. 9. (A)
  10. 10. (B)
  11. 11. (C)
  12. 12. (D)
  13. 13. (A)
  14. 14. (B)
  15. 15. (C)
  16. 16. (D)
  17. 17. (A)
  18. 18. (B)
  19. 19. (C)
  20. 20. (D)
  21. 21. (A)
  22. 22. (B)
  23. 23. (C)
  24. 24. (D)
  25. 25. (A)
  26. 26. (B)
  27. 27. (C)
  28. 28. (D)
  29. 29. (A)
  30. 30. (B)
1-3　翰林版　第2回・30題
  1. 1. (B)
  2. 2. (C)
  3. 3. (D)
  4. 4. (A)
  5. 5. (B)
  6. 6. (C)
  7. 7. (D)
  8. 8. (A)
  9. 9. (B)
  10. 10. (C)
  11. 11. (D)
  12. 12. (A)
  13. 13. (B)
  14. 14. (C)
  15. 15. (D)
  16. 16. (A)
  17. 17. (B)
  18. 18. (C)
  19. 19. (D)
  20. 20. (A)
  21. 21. (B)
  22. 22. (C)
  23. 23. (D)
  24. 24. (A)
  25. 25. (B)
  26. 26. (C)
  27. 27. (D)
  28. 28. (A)
  29. 29. (B)
  30. 30. (C)

第 2 章　數學

2-1　康軒版　第2回・30題
  1. 1. (B)
  2. 2. (B)
  3. 3. (C)
  4. 4. 最大公因數 8、最小公倍數 48
  5. 5. 最大公因數 15、最小公倍數 180
  6. 6. 最大公因數 14、最小公倍數 140
  7. 7. (B)
  8. 8. (B)
  9. 9. (A)
  10. 10. (B)
  11. 11. (C)
  12. 12. (C)
  13. 13. 18.19
  14. 14. 14.96
  15. 15. 11/12
  16. 16. 5/12
  17. 17. 29/24
  18. 18. 11/24
  19. 19. 5/8
  20. 20. 2/3
  21. 21. 70
  22. 22. 63
  23. 23. 88
  24. 24. 36 天
  25. 25. 30 天
  26. 26. 最多 21 人；每人 2 顆糖、3 片餅乾
  27. 27. 1.2
  28. 28. 1.17
  29. 29. 0.43
  30. 30. 0.5
2-2　南一版　第2回・30題
  1. 1. (B)
  2. 2. (B)
  3. 3. (C)
  4. 4. 最大公因數 8、最小公倍數 48
  5. 5. 最大公因數 15、最小公倍數 180
  6. 6. 最大公因數 14、最小公倍數 140
  7. 7. (B)
  8. 8. (B)
  9. 9. (A)
  10. 10. (B)
  11. 11. (C)
  12. 12. (C)
  13. 13. 18.19
  14. 14. 14.96
  15. 15. 11/12
  16. 16. 5/12
  17. 17. 29/24
  18. 18. 11/24
  19. 19. 5/8
  20. 20. 2/3
  21. 21. 70
  22. 22. 63
  23. 23. 88
  24. 24. 36 天
  25. 25. 30 天
  26. 26. 最多 21 人；每人 2 顆糖、3 片餅乾
  27. 27. 1.2
  28. 28. 1.17
  29. 29. 0.43
  30. 30. 0.5
2-3　翰林版　第2回・30題
  1. 1. (B)
  2. 2. (B)
  3. 3. (C)
  4. 4. 最大公因數 8、最小公倍數 48
  5. 5. 最大公因數 15、最小公倍數 180
  6. 6. 最大公因數 14、最小公倍數 140
  7. 7. (B)
  8. 8. (B)
  9. 9. (A)
  10. 10. (B)
  11. 11. (C)
  12. 12. (C)
  13. 13. 18.19
  14. 14. 14.96
  15. 15. 11/12
  16. 16. 5/12
  17. 17. 29/24
  18. 18. 11/24
  19. 19. 5/8
  20. 20. 2/3
  21. 21. 70
  22. 22. 63
  23. 23. 88
  24. 24. 36 天
  25. 25. 30 天
  26. 26. 最多 21 人；每人 2 顆糖、3 片餅乾
  27. 27. 1.2
  28. 28. 1.17
  29. 29. 0.43
  30. 30. 0.5

第 3 章　自然與生活科技

3-1　康軒版　第2回・30題
  1. 1. (D)
  2. 2. (A)
  3. 3. (B)
  4. 4. (C)
  5. 5. (D)
  6. 6. (A)
  7. 7. (B)
  8. 8. (C)
  9. 9. (D)
  10. 10. (A)
  11. 11. (B)
  12. 12. (C)
  13. 13. (D)
  14. 14. (A)
  15. 15. (B)
  16. 16. (C)
  17. 17. (D)
  18. 18. (A)
  19. 19. (B)
  20. 20. (C)
  21. 21. (D)
  22. 22. (A)
  23. 23. (B)
  24. 24. (C)
  25. 25. (D)
  26. 26. (A)
  27. 27. (B)
  28. 28. (C)
  29. 29. (D)
  30. 30. (A)
3-2　南一版　第2回・30題
  1. 1. (A)
  2. 2. (B)
  3. 3. (C)
  4. 4. (D)
  5. 5. (A)
  6. 6. (B)
  7. 7. (C)
  8. 8. (D)
  9. 9. (A)
  10. 10. (B)
  11. 11. (C)
  12. 12. (D)
  13. 13. (A)
  14. 14. (B)
  15. 15. (C)
  16. 16. (D)
  17. 17. (A)
  18. 18. (B)
  19. 19. (C)
  20. 20. (D)
  21. 21. (A)
  22. 22. (B)
  23. 23. (C)
  24. 24. (D)
  25. 25. (A)
  26. 26. (B)
  27. 27. (C)
  28. 28. (D)
  29. 29. (A)
  30. 30. (B)
3-3　翰林版　第2回・30題
  1. 1. (B)
  2. 2. (C)
  3. 3. (D)
  4. 4. (A)
  5. 5. (B)
  6. 6. (C)
  7. 7. (D)
  8. 8. (A)
  9. 9. (B)
  10. 10. (C)
  11. 11. (D)
  12. 12. (A)
  13. 13. (B)
  14. 14. (C)
  15. 15. (D)
  16. 16. (A)
  17. 17. (B)
  18. 18. (C)
  19. 19. (D)
  20. 20. (A)
  21. 21. (B)
  22. 22. (C)
  23. 23. (D)
  24. 24. (A)
  25. 25. (B)
  26. 26. (C)
  27. 27. (D)
  28. 28. (A)
  29. 29. (B)
  30. 30. (C)

第 4 章　社會

4-1　康軒版　第2回・30題
  1. 1. (D)
  2. 2. (A)
  3. 3. (B)
  4. 4. (C)
  5. 5. (D)
  6. 6. (A)
  7. 7. (B)
  8. 8. (C)
  9. 9. (D)
  10. 10. (A)
  11. 11. (B)
  12. 12. (C)
  13. 13. (D)
  14. 14. (A)
  15. 15. (B)
  16. 16. (C)
  17. 17. (D)
  18. 18. (A)
  19. 19. (B)
  20. 20. (C)
  21. 21. (D)
  22. 22. (A)
  23. 23. (B)
  24. 24. (C)
  25. 25. (D)
  26. 26. (A)
  27. 27. (B)
  28. 28. (C)
  29. 29. (D)
  30. 30. (A)
4-2　南一版　第2回・30題
  1. 1. (A)
  2. 2. (B)
  3. 3. (C)
  4. 4. (D)
  5. 5. (A)
  6. 6. (B)
  7. 7. (C)
  8. 8. (D)
  9. 9. (A)
  10. 10. (B)
  11. 11. (C)
  12. 12. (D)
  13. 13. (A)
  14. 14. (B)
  15. 15. (C)
  16. 16. (D)
  17. 17. (A)
  18. 18. (B)
  19. 19. (C)
  20. 20. (D)
  21. 21. (A)
  22. 22. (B)
  23. 23. (C)
  24. 24. (D)
  25. 25. (A)
  26. 26. (B)
  27. 27. (C)
  28. 28. (D)
  29. 29. (A)
  30. 30. (B)
4-3　翰林版　第2回・30題
  1. 1. (B)
  2. 2. (C)
  3. 3. (D)
  4. 4. (A)
  5. 5. (B)
  6. 6. (C)
  7. 7. (D)
  8. 8. (A)
  9. 9. (B)
  10. 10. (C)
  11. 11. (D)
  12. 12. (A)
  13. 13. (B)
  14. 14. (C)
  15. 15. (D)
  16. 16. (A)
  17. 17. (B)
  18. 18. (C)
  19. 19. (D)
  20. 20. (A)
  21. 21. (B)
  22. 22. (C)
  23. 23. (D)
  24. 24. (A)
  25. 25. (B)
  26. 26. (C)
  27. 27. (D)
  28. 28. (A)
  29. 29. (B)
  30. 30. (C)

第 5 章　英語 English

5-1　康軒版　第2回・30題
  1. 1. never
  2. 2. (B)
  3. 3. (C)
  4. 4. (D)
  5. 5. kitchen
  6. 6. (B)
  7. 7. (C)
  8. 8. (D)
  9. 9. library
  10. 10. (B)
  11. 11. (C)
  12. 12. (D)
  13. 13. rice
  14. 14. (B)
  15. 15. (C)
  16. 16. (D)
  17. 17. wash my face
  18. 18. (B)
  19. 19. (C)
  20. 20. (D)
  21. 21. go to bed
  22. 22. (B)
  23. 23. (C)
  24. 24. (D)
  25. 25. watch TV
  26. 26. (B)
  27. 27. (C)
  28. 28. (D)
  29. 29. play the guitar
  30. 30. (B)
5-2　南一版　第2回・30題
  1. 1. (B)
  2. 2. (C)
  3. 3. cook
  4. 4. (A)
  5. 5. (B)
  6. 6. (C)
  7. 7. dance
  8. 8. (A)
  9. 9. (B)
  10. 10. (C)
  11. 11. usually
  12. 12. (A)
  13. 13. (B)
  14. 14. (C)
  15. 15. sometimes
  16. 16. (A)
  17. 17. (B)
  18. 18. (C)
  19. 19. bedroom
  20. 20. (A)
  21. 21. (B)
  22. 22. (C)
  23. 23. bathroom
  24. 24. (A)
  25. 25. (B)
  26. 26. (C)
  27. 27. noodles
  28. 28. (A)
  29. 29. (B)
  30. 30. (C)
5-3　翰林版　第2回・30題
  1. 1. vegetables
  2. 2. (D)
  3. 3. (A)
  4. 4. (B)
  5. 5. gym
  6. 6. (D)
  7. 7. (A)
  8. 8. (B)
  9. 9. homework
  10. 10. (D)
  11. 11. (A)
  12. 12. (B)
  13. 13. weekend
  14. 14. (D)
  15. 15. (A)
  16. 16. (B)
  17. 17. exercise
  18. 18. (D)
  19. 19. (A)
  20. 20. (B)
  21. 21. (C)
  22. 22. (D)
  23. 23. (A)
  24. 24. (B)
  25. 25. (C)
  26. 26. (D)
  27. 27. (A)
  28. 28. (B)
  29. 29. (C)
  30. 30. (D)
5-4　何嘉仁版　第2回・30題
  1. 1. (D)
  2. 2. (A)
  3. 3. (B)
  4. 4. (C)
  5. 5. (D)
  6. 6. (A)
  7. 7. (B)
  8. 8. (C)
  9. 9. (D)
  10. 10. (A)
  11. 11. (B)
  12. 12. (C)
  13. 13. (D)
  14. 14. (A)
  15. 15. (B)
  16. 16. (C)
  17. 17. (D)
  18. 18. (A)
  19. 19. (B)
  20. 20. (C)
  21. 21. (D)
  22. 22. (A)
  23. 23. (B)
  24. 24. (C)
  25. 25. (D)
  26. 26. (A)
  27. 27. (B)
  28. 28. (C)
  29. 29. (D)
  30. 30. (A)