國小五年級 下學期 第二次段考 跨版本綜合題本 回目錄 ← 回題庫首頁
安親班自編・小五・下學期第二次段考

國小五年級 下學期 第二次段考 跨版本綜合題本

國語・數學・自然・社會・英語　五科合訂本
適用年級五年級（下學期・第二冊）
適用版本康軒・南一・翰林・何嘉仁
科目國語／數學／自然／社會／英語
取材範圍下學期（第二冊）第二次段考常見範圍
班級 ____________
座號 ________
姓名 ________________
安親班自編教材　小五 下學期第二次段考　©本題本題目全數自編，僅供班內教學使用

編輯說明

一、這本書是什麼。 這是下學期（第二冊）第二次段考的合訂題本，不是單張考卷。全書把國語、數學、自然、社會、英語五科放進同一本，每一科底下再依 康軒、南一、翰林、何嘉仁 分節出題，讓同一間安親班裡使用不同版本的孩子，可以各自翻到自己的那一節作答，老師只要備一本書。

二、題目從哪裡來。 全書題目 100% 自編，沒有抄錄任何學校的段考原卷。我們以「中小學題庫網（tcool.cc）」上北、中、南共 9 所國小的段考卷紀錄，來確認 各年級各科目實際採用的版本、段考次數與命題範圍，再依照這個範圍與十二年國教課綱自行命題，避免版權問題。各校版本對照見下一頁。

三、怎麼使用。 螢幕上點每一題下方的「解析」可展開答案與說明；按上方「列印 / 存成 PDF」時，解析會自動隱藏，印出來就是乾淨的作答題本，答案統一收在書末「解答本」。列印請用 Chrome 或 Edge，頁碼才會出現在頁尾。

四、進度提醒。 五下第二次段考三家版本的核心範圍相當一致：數學為「多邊形面積（梯形菱形）・簡單統計圖表・比與比值」，自然為「水溶液的酸鹼性質」，社會為「日治時期的臺灣（現代化建設）」，英語為「序數詞與日期、教室指令進階」。各校進度仍有差異，實際範圍請以任課老師公布為準；若某一節超出貴班進度，直接略過即可。

五、配分建議。 每一節可獨立當成一份小考（滿分 100 分）；若要組成一份完整段考卷，建議：國語 30 分＋數學 30 分＋自然 20 分＋社會 20 分，英語另外單獨計分。

六、與其他題本的關係。 本題本承接下學期第一次段考題本，範圍改為第二冊（下學期）中段單元，題目與上學期四套題本、下學期第一次段考題本完全不重複。

導讀：北、中、南九校版本對照表

資料來源：中小學題庫網（tcool.cc）各校段考卷之「學校／年級科目／出版社」欄位彙整（統計至 114 學年度）。本表只用來確認命題範圍與版本分布，題目仍為自編。 空白代表該站目前查無該校此科的段考紀錄，不代表學校沒教。

區域縣市學校國語數學自然社會英語
北部臺北市民權國小康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林康軒康軒／翰林康軒／翰林／何嘉仁
北部桃園市大華國小康軒／南一／翰林康軒／翰林南一／翰林康軒／翰林康軒／何嘉仁
北部基隆市東光國小康軒／翰林康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林康軒／翰林
中部臺中市大墩國小康軒／南一／翰林康軒／南一康軒康軒／翰林康軒／翰林／何嘉仁
中部彰化縣成功國小康軒／南一南一南一／翰林康軒／翰林何嘉仁
中部南投縣社寮國小康軒／南一／翰林康軒康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林康軒／翰林
南部臺南市和順國小康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林南一／翰林康軒／南一／翰林康軒／翰林／何嘉仁
南部高雄市獅湖國小康軒／翰林康軒／南一———
南部高雄市永安國小康軒／翰林康軒／南一／翰林———
統計—四家版本占比康軒最高，南一、翰林次之三家並用康軒／翰林為主康軒／翰林為主英語才會出現何嘉仁

目錄

  1. 第 1 章國語第五～八課；破音字、字形辨正、成語、修辭綜合（借代、頂真、映襯）、關聯詞、記敘文六要素、語病修改｜康軒／南一／翰林 三版分節，每版 5 回 × 30 題
  2. 第 2 章數學第四單元 多邊形的面積／第五單元 多邊形的內角和／第六單元 比與比值｜康軒／南一／翰林 三版分節，每版 5 回 × 30 題
  3. 第 3 章自然與生活科技第四單元 水溶液的性質（酸鹼、石蕊試紙、中和的初步概念）｜康軒／南一／翰林 三版分節，每版 5 回 × 30 題
  4. 第 4 章社會第四單元 日治時期的臺灣（殖民統治、現代化建設、社會變遷、教育文化政策）｜康軒／南一／翰林 三版分節，每版 5 回 × 30 題
  5. 第 5 章英語 EnglishUnit 3～Unit 4：序數詞與日期、教室指令進階、頻率與時間表達｜康軒／南一／翰林／何嘉仁 四版分節，每版 5 回 × 30 題
第 1 章

國語

第五～八課；破音字、字形辨正、成語、修辭綜合（借代、頂真、映襯）、關聯詞、記敘文六要素、語病修改｜康軒／南一／翰林 三版分節，每版 5 回 × 30 題
作答方式：選擇題把答案寫在括號內；填充題請寫在橫線上，答案不必寫出完整句子，寫出關鍵詞即可。本節共 5 回、每回 30 題，回與回之間題目完全不重複，可以分開當作 5 次小考使用。
康軒版1-1　國語（康軒版）下學期第二次段考
對應單元第五～八課；破音字、字形辨正、成語、修辭綜合（借代、頂真、映襯）、關聯詞、記敘文六要素、語病修改　配分每回 30 題，每題約 3.3 分，滿分 100 分（可依需求調整配分）
－ 第 1 回開始（第 1～30 題）－
以下為第 1 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
1請用一句話說明「病句修改：語序錯亂進階」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：時間副詞應放在適當位置才通順
解析：「病句修改：語序錯亂進階」的重點是：時間副詞應放在適當位置才通順。完整說法是：「他把功課幾乎都寫完了昨天」語序錯亂，應改為「他昨天把功課幾乎都寫完了」
2下列關於成語「與日俱增」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)用「白髮」來代替「老人」，是用相關事物取代本體，屬於借代
  2. (B)與日俱增是指每天都要曬太陽的意思
  3. (C)「羨慕」和「欽佩」意思相近，但欽佩更強調對他人才能的敬重
  4. (D)形容某種事物隨著時間過去而不斷增加
答案：(B)
解析：「與日俱增是指每天都要曬太陽的意思」是錯的；正確的說法應該是：形容某種事物隨著時間過去而不斷增加。
3「羨慕」和「欽佩」意思相近，但欽佩更強調對他人才能的敬重，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)心部字多與心理感受相關
  2. (B)兩詞意思相近，皆含正面欣賞之意
  3. (C)味覺摹寫透過文字呈現味道感受
  4. (D)刻不容緩形容情況緊迫，需立即處理
答案：(B)
解析：「兩詞意思相近，皆含正面欣賞之意」正是這句話背後的關鍵重點。
4「表示不管遇到什麼情況，結果或態度都不會改變」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)無論如何也強調態度堅定、不受影響
  2. (B)兩詞意思相反、互為反義
  3. (C)舉足輕重形容地位關鍵、影響重大
  4. (D)兩詞意思相近，皆形容反應快速
答案：(A)
解析：「無論如何也強調態度堅定、不受影響」正是這句話背後的關鍵重點。
5下列關於「記敘文的六要素」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「敏捷」和「靈活」意思相近，都形容反應動作快速
  2. (B)記敘文的六要素和議論文完全相同
  3. (C)強烈情感的感嘆句常搭配驚嘆號，加強語氣的表達
  4. (D)記敘文通常包含時間、地點、人物、起因、經過、結果六個要素
答案：(B)
解析：「記敘文的六要素和議論文完全相同」是錯的；正確的說法應該是：記敘文通常包含時間、地點、人物、起因、經過、結果六個要素。
6下列關於成語「首屈一指」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這個成語和排名出色完全無關
  2. (B)「憂」這個字的部首是「心」，和心理感受有關
  3. (C)用來修正或調整前面的說法，提出更貼切的表達方式
  4. (D)形容在同類中排名第一，非常出色
答案：(A)
解析：「這個成語和排名出色完全無關」是錯的；正確的說法應該是：形容在同類中排名第一，非常出色。
7下列哪一個敘述，最符合成語「兼容並蓄」的語文知識點？
  1. (A)形容能包容各種不同的事物或意見，廣泛接納
  2. (B)形容只能接受單一的想法，排斥其他意見
  3. (C)這個成語和包容不同事物完全無關
  4. (D)兼容並蓄是指把東西堆積在一起不分類
答案：(A)
解析：形容能包容各種不同的事物或意見，廣泛接納，這正是「兼容並蓄形容廣納百川、包容多元」的道理。
8下列關於成語「處變不驚」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容做事要衡量自己的能力，不要勉強超出負荷
  2. (B)處變不驚是指完全不理會任何變化
  3. (C)「他把功課幾乎都寫完了昨天」語序錯亂，應改為「他昨天把功課幾乎都寫完了」
  4. (D)形容面對突發的變故時，仍能保持冷靜、不慌亂
答案：(B)
解析：「處變不驚是指完全不理會任何變化」是錯的；正確的說法應該是：形容面對突發的變故時，仍能保持冷靜、不慌亂。
9下列關於成語「與日俱增」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這個成語和隨時間增加完全無關
  2. (B)「應接不暇」的「暇」是日部，表示空閒；「瑕疵」的「瑕」是玉部，表示缺點
  3. (C)「表面風平浪靜，內心卻波濤洶湧。」把平靜和洶湧對照，屬於映襯
  4. (D)形容某種事物隨著時間過去而不斷增加
答案：(A)
解析：「這個成語和隨時間增加完全無關」是錯的；正確的說法應該是：形容某種事物隨著時間過去而不斷增加。
10根據所學，關於關聯詞「儘管……仍然……」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)儘管仍然表示前後兩者完全一致沒有轉折
  2. (B)這組關聯詞和讓步轉折完全無關
  3. (C)表示雖然前面的情況存在，後面的結果卻不受影響，屬於轉折關係
  4. (D)儘管仍然表示前面的情況完全不存在
答案：(C)
解析：表示雖然前面的情況存在，後面的結果卻不受影響，屬於轉折關係。其餘三個敘述都與事實不符。
11下列關於成語「一意孤行」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)雨的正確量詞是「場」，例如一場及時雨
  2. (B)「奇怪」的「奇」讀作ㄑㄧˊ，「奇數」的「奇」讀作ㄐㄧ
  3. (C)這個成語和固執己見完全無關
  4. (D)形容固執地照自己的想法去做，不聽別人的勸告
答案：(C)
解析：「這個成語和固執己見完全無關」是錯的；正確的說法應該是：形容固執地照自己的想法去做，不聽別人的勸告。
12根據所學，關於「輟」與「綴」的辨析，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)「輟」和「綴」意思完全相同
  2. (B)「輟學」應該寫成「綴學」
  3. (C)「點綴」應該寫成「點輟」
  4. (D)「輟學」的「輟」是車部，「點綴」的「綴」是糸部，意義不同不可混用
答案：(D)
解析：「輟學」的「輟」是車部，「點綴」的「綴」是糸部，意義不同不可混用。其餘三個敘述都與事實不符。
13「憂」這個字的部首是「心」，和心理感受有關這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)不恥下問形容謙虛好學、樂於請教
  2. (B)心部字多與心理感受相關
  3. (C)兩詞意思相反、互為反義
  4. (D)自然現象如雨、風常用「場」為量詞
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「心部字多與心理感受相關」。
14「知識」的「識」讀作ㄕˋ，「博聞強識」的「識」讀作ㄓˋ這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)兼容並蓄形容廣納百川、包容多元
  2. (B)映襯藉對比強化語意印象
  3. (C)應刪去重複的程度副詞，避免冗贅
  4. (D)識字依詞義不同、讀音有別
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「識字依詞義不同、讀音有別」。
15「應接不暇」的「暇」是日部，表示空閒；「瑕疵」的「瑕」是玉部，表示缺點這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)形似字部首不同，意義也不同
  2. (B)捲土重來形容失敗後再次奮起挑戰
  3. (C)依語氣強弱判斷使用問號或驚嘆號
  4. (D)心部字多與心理感受相關
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「形似字部首不同，意義也不同」。
16下列哪一個敘述，最符合反義詞「樂觀」與「悲觀」的語文知識點？
  1. (A)「樂觀」和「悲觀」意思完全相同
  2. (B)「樂觀」是指對事情感到絕望的意思
  3. (C)「樂觀」和「悲觀」意思相反
  4. (D)「悲觀」是指對事情充滿信心的意思
答案：(C)
解析：「樂觀」和「悲觀」意思相反，這正是「兩詞意思相反、互為反義」的道理。
17下列關於量詞「一疊書」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)疊放的書本正確量詞是「隻」
  2. (B)說明文著重條理清楚地介紹事物的特徵、原理或用途，力求客觀準確
  3. (C)比喻話語中沒有直接說出、需要仔細體會的言外之意
  4. (D)疊放的書本正確量詞是「疊」，例如一疊書
答案：(A)
解析：疊放的書本正確量詞是「隻」是錯的；正確的說法應該是：疊放的書本正確量詞是「疊」，例如一疊書。
18關於成語「舉足輕重」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)形容一個人或一件事完全無關緊要
  2. (B)這個成語和關鍵影響力完全無關
  3. (C)形容一個人或一件事的地位十分重要，具有關鍵影響力
  4. (D)舉足輕重是指走路的姿勢很輕盈
答案：(C)
解析：形容一個人或一件事的地位十分重要，具有關鍵影響力（重點：舉足輕重形容地位關鍵、影響重大）。其餘選項的說法都不正確。
19「比喻同心協力，共同面對困難、度過難關」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)同舟共濟形容齊心協力共渡難關
  2. (B)志同道合形容理念相合、樂於共事
  3. (C)形似字部首不同，意義也不同
  4. (D)映襯藉對比強化語意印象
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「同舟共濟形容齊心協力共渡難關」。
20下列關於修辭「映襯」的進階應用的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「濃厚」和「淡薄」意思相反
  2. (B)雨的正確量詞是「場」，例如一場及時雨
  3. (C)映襯只能用來形容天氣
  4. (D)「表面風平浪靜，內心卻波濤洶湧。」把平靜和洶湧對照，屬於映襯
答案：(C)
解析：「映襯只能用來形容天氣」是錯的；正確的說法應該是：「表面風平浪靜，內心卻波濤洶湧。」把平靜和洶湧對照，屬於映襯。
21下列關於「識」的讀音的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「憂」這個字的部首是「心」，和心理感受有關
  2. (B)用來修正或調整前面的說法，提出更貼切的表達方式
  3. (C)「知識」的「識」讀作ㄕˋ，「博聞強識」的「識」讀作ㄓˋ
  4. (D)「博聞強識」的「識」讀作ㄕˋ
答案：(D)
解析：「博聞強識」的「識」讀作ㄕˋ是錯的；正確的說法應該是：「知識」的「識」讀作ㄕˋ，「博聞強識」的「識」讀作ㄓˋ。
22請用一句話說明關聯詞「無論如何……也……」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：無論如何也強調態度堅定、不受影響
解析：關聯詞「無論如何……也……」的重點是：無論如何也強調態度堅定、不受影響。完整說法是：表示不管遇到什麼情況，結果或態度都不會改變
23下列關於成語「刻不容緩」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)比喻失敗後重新奮起、再次嘗試
  2. (B)刻不容緩是指雕刻東西的時候不能出錯
  3. (C)記敘文通常包含時間、地點、人物、起因、經過、結果六個要素
  4. (D)形容事情非常緊急，一刻都不能耽擱拖延
答案：(B)
解析：「刻不容緩是指雕刻東西的時候不能出錯」是錯的；正確的說法應該是：形容事情非常緊急，一刻都不能耽擱拖延。
24下列關於「識」的讀音的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「學而不思則罔，罔則無所適從。」前句結尾接後句開頭，屬於頂真
  2. (B)「樂觀」和「悲觀」意思相反
  3. (C)「識」永遠只讀作ㄕˋ
  4. (D)「知識」的「識」讀作ㄕˋ，「博聞強識」的「識」讀作ㄓˋ
答案：(C)
解析：「識」永遠只讀作ㄕˋ是錯的；正確的說法應該是：「知識」的「識」讀作ㄕˋ，「博聞強識」的「識」讀作ㄓˋ。
25「形容不會因為向地位或學識較低的人請教而感到羞恥」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)兩詞意思相近，皆形容反應快速
  2. (B)戛然而止形容突然中斷、驟然停止
  3. (C)「襲」可用於形容整套衣物的量詞
  4. (D)不恥下問形容謙虛好學、樂於請教
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「不恥下問形容謙虛好學、樂於請教」。
26下列關於成語「戛然而止」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容面對突發的變故時，仍能保持冷靜、不慌亂
  2. (B)表示雖然前面的情況存在，後面的結果卻不受影響，屬於轉折關係
  3. (C)形容聲音或動作突然停止，沒有預兆
  4. (D)這個成語和突然停止完全無關
答案：(D)
解析：「這個成語和突然停止完全無關」是錯的；正確的說法應該是：形容聲音或動作突然停止，沒有預兆。
27下列關於成語「觸類旁通」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)比喻失敗後重新奮起、再次嘗試
  2. (B)記敘文通常包含時間、地點、人物、起因、經過、結果六個要素
  3. (C)形容從一件事情類推理解，進而通曉其他相關的事物
  4. (D)形容學了一件事完全不能應用到其他地方
答案：(D)
解析：「形容學了一件事完全不能應用到其他地方」是錯的；正確的說法應該是：形容從一件事情類推理解，進而通曉其他相關的事物。
28「比喻話語中沒有直接說出、需要仔細體會的言外之意」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)生活中常見以代稱事物表達借代概念
  2. (B)識字依詞義不同、讀音有別
  3. (C)弦外之音形容話中隱含的深意
  4. (D)捲土重來形容失敗後再次奮起挑戰
答案：(C)
解析：「弦外之音形容話中隱含的深意」正是這句話背後的關鍵重點。
29下列關於量詞「一場及時雨」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)比喻見識淺薄，眼界狹小的人
  2. (B)寫作時「立意」是指文章的中心思想，「選材」是指挑選能表現立意的材料
  3. (C)雨的正確量詞是「場」，例如一場及時雨
  4. (D)雨的正確量詞是「顆」
答案：(D)
解析：雨的正確量詞是「顆」是錯的；正確的說法應該是：雨的正確量詞是「場」，例如一場及時雨。
30「敏捷」和「靈活」意思相近，都形容反應動作快速，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)與日俱增形容隨時間推移持續增長
  2. (B)另闢蹊徑形容突破常規、開創新法
  3. (C)參字因詞義不同讀音相異
  4. (D)兩詞意思相近，皆形容反應快速
答案：(D)
解析：「兩詞意思相近，皆形容反應快速」正是這句話背後的關鍵重點。
－ 第 2 回開始（第 31～60 題）－
以下為第 2 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
31根據所學，關於關聯詞「與其說……不如說……」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)用來修正或調整前面的說法，提出更貼切的表達方式
  2. (B)與其說不如說和調整說法完全無關
  3. (C)這組關聯詞表示前後兩種說法完全相同
  4. (D)與其說不如說只能用在疑問句裡
答案：(A)
解析：用來修正或調整前面的說法，提出更貼切的表達方式。其餘三個敘述都與事實不符。
32請用一句話說明量詞「一襲白袍」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：「襲」可用於形容整套衣物的量詞
解析：量詞「一襲白袍」的重點是：「襲」可用於形容整套衣物的量詞。完整說法是：衣物的量詞可用「襲」，形容整套的服裝，例如一襲白袍
33請用一句話說明成語「首屈一指」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：首屈一指形容名列第一、極為出色
解析：成語「首屈一指」的重點是：首屈一指形容名列第一、極為出色。完整說法是：形容在同類中排名第一，非常出色
34「形容事情非常緊急，一刻都不能耽擱拖延」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)自然現象如雨、風常用「場」為量詞
  2. (B)志同道合形容理念相合、樂於共事
  3. (C)兼容並蓄形容廣納百川、包容多元
  4. (D)刻不容緩形容情況緊迫，需立即處理
答案：(D)
解析：「刻不容緩形容情況緊迫，需立即處理」正是這句話背後的關鍵重點。
35下列哪一個敘述，最符合量詞「一場及時雨」的語文知識點？
  1. (A)雨的正確量詞是「隻」
  2. (B)雨的正確量詞是「顆」
  3. (C)量詞的選用和自然現象完全無關
  4. (D)雨的正確量詞是「場」，例如一場及時雨
答案：(D)
解析：雨的正確量詞是「場」，例如一場及時雨，這正是自然現象如雨、風常用「場」為量詞的道理。
36下列關於反義詞「濃厚」與「淡薄」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)比喻用不同於一般的方法，開創出新的道路或做法
  2. (B)「參加」的「參」讀作ㄘㄢ，「人參」的「參」讀作ㄕㄣ
  3. (C)「濃厚」和「淡薄」意思相反
  4. (D)「濃厚」和「淡薄」意思完全相同
答案：(D)
解析：「濃厚」和「淡薄」意思完全相同是錯的；正確的說法應該是：「濃厚」和「淡薄」意思相反。
37「比喻用不同於一般的方法，開創出新的道路或做法」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)另闢蹊徑形容突破常規、開創新法
  2. (B)觸類旁通形容善於類推、融會貫通
  3. (C)處變不驚形容沉著應變的態度
  4. (D)儘管仍然表讓步轉折，結果不受影響
答案：(A)
解析：「另闢蹊徑形容突破常規、開創新法」正是這句話背後的關鍵重點。
38下列哪一個敘述，最符合修辭「借代」的再辨析的語文知識點？
  1. (A)用「白髮」來代替「老人」，是用相關事物取代本體，屬於借代
  2. (B)借代是指把兩件事物直接畫上等號
  3. (C)借代和譬喻是完全相同的修辭手法
  4. (D)借代只能用來形容顏色
答案：(A)
解析：用「白髮」來代替「老人」，是用相關事物取代本體，屬於借代，這正是「借代以相關事物取代本體來表達」的道理。
39下列關於成語「同舟共濟」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)反問句可能同時帶有疑問和感嘆的語氣，依語意判斷使用問號或驚嘆號
  2. (B)「憂」這個字的部首是「心」，和心理感受有關
  3. (C)同舟共濟是指一起搭同一艘船去旅行
  4. (D)比喻同心協力，共同面對困難、度過難關
答案：(C)
解析：「同舟共濟是指一起搭同一艘船去旅行」是錯的；正確的說法應該是：比喻同心協力，共同面對困難、度過難關。
40「知識」的「識」讀作ㄕˋ，「博聞強識」的「識」讀作ㄓˋ，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)兼容並蓄形容廣納百川、包容多元
  2. (B)識字依詞義不同、讀音有別
  3. (C)映襯藉對比強化語意印象
  4. (D)應刪去重複的程度副詞，避免冗贅
答案：(B)
解析：「識字依詞義不同、讀音有別」正是這句話背後的關鍵重點。
41「學而不思則罔，罔則無所適從。」前句結尾接後句開頭，屬於頂真，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)立意為中心思想，選材需呼應立意
  2. (B)疊放的物品常用「疊」為量詞
  3. (C)類疊藉字詞反覆出現加強語氣情感
  4. (D)頂真以前句結尾接續後句開頭
答案：(D)
解析：「頂真以前句結尾接續後句開頭」正是這句話背後的關鍵重點。
42「他昨天去圖書館看書，然後打算明天再去」時態前後矛盾需修正，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)一意孤行形容不顧勸阻、堅持己見
  2. (B)同一事件的敘述應保持時態一致
  3. (C)說明文重客觀準確、條理清楚
  4. (D)弦外之音形容話中隱含的深意
答案：(B)
解析：「同一事件的敘述應保持時態一致」正是這句話背後的關鍵重點。
43「反問句可能同時帶有疑問和感嘆的語氣，依語意判斷使用問號或驚嘆號」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)依語氣強弱判斷使用問號或驚嘆號
  2. (B)應刪去重複的程度副詞，避免冗贅
  3. (C)一意孤行形容不顧勸阻、堅持己見
  4. (D)兩詞意思相反、互為反義
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「依語氣強弱判斷使用問號或驚嘆號」。
44下列關於「記敘文的六要素」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容做事要衡量自己的能力，不要勉強超出負荷
  2. (B)記敘文完全不需要交代時間或地點
  3. (C)「他把功課幾乎都寫完了昨天」語序錯亂，應改為「他昨天把功課幾乎都寫完了」
  4. (D)記敘文通常包含時間、地點、人物、起因、經過、結果六個要素
答案：(B)
解析：「記敘文完全不需要交代時間或地點」是錯的；正確的說法應該是：記敘文通常包含時間、地點、人物、起因、經過、結果六個要素。
45關於成語「另闢蹊徑」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)比喻完全依循舊有的方法，不做任何改變
  2. (B)這個成語和開創新做法完全無關
  3. (C)比喻用不同於一般的方法，開創出新的道路或做法
  4. (D)另闢蹊徑是指在山裡開闢一條新的小路
答案：(C)
解析：比喻用不同於一般的方法，開創出新的道路或做法（重點：另闢蹊徑形容突破常規、開創新法）。其餘選項的說法都不正確。
46下列關於修辭「摹寫」（味覺）的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容聲音或動作突然停止，沒有預兆
  2. (B)這句話完全沒有使用任何修辭手法
  3. (C)衣物的量詞可用「襲」，形容整套的服裝，例如一襲白袍
  4. (D)「這顆檸檬酸得讓人皺眉。」用文字描摹味道，屬於味覺摹寫
答案：(B)
解析：「這句話完全沒有使用任何修辭手法」是錯的；正確的說法應該是：「這顆檸檬酸得讓人皺眉。」用文字描摹味道，屬於味覺摹寫。
47「樂觀」和「悲觀」意思相反，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)按部就班形容依序有條理地做事
  2. (B)兩詞意思相反、互為反義
  3. (C)類疊藉字詞反覆出現加強語氣情感
  4. (D)與日俱增形容隨時間推移持續增長
答案：(B)
解析：「兩詞意思相反、互為反義」正是這句話背後的關鍵重點。
48關於成語「不恥下問」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)形容認為向他人請教是很丟臉的事
  2. (B)形容不會因為向地位或學識較低的人請教而感到羞恥
  3. (C)這個成語和虛心請教完全無關
  4. (D)不恥下問是指完全不允許別人發問
答案：(B)
解析：形容不會因為向地位或學識較低的人請教而感到羞恥（重點：不恥下問形容謙虛好學、樂於請教）。其餘選項的說法都不正確。
49下列哪一個敘述，最符合成語「與日俱增」的語文知識點？
  1. (A)形容某種事物隨著時間過去而逐漸減少
  2. (B)這個成語和隨時間增加完全無關
  3. (C)形容某種事物隨著時間過去而不斷增加
  4. (D)與日俱增是指每天都要曬太陽的意思
答案：(C)
解析：形容某種事物隨著時間過去而不斷增加，這正是「與日俱增形容隨時間推移持續增長」的道理。
50「形容事情非常緊急，一刻都不能耽擱拖延」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)自然現象如雨、風常用「場」為量詞
  2. (B)刻不容緩形容情況緊迫，需立即處理
  3. (C)志同道合形容理念相合、樂於共事
  4. (D)兼容並蓄形容廣納百川、包容多元
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「刻不容緩形容情況緊迫，需立即處理」。
51「形容做事按照一定的步驟或程序，有條不紊地進行」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)味覺摹寫透過文字呈現味道感受
  2. (B)按部就班形容依序有條理地做事
  3. (C)時間副詞應放在適當位置才通順
  4. (D)同舟共濟形容齊心協力共渡難關
答案：(B)
解析：「按部就班形容依序有條理地做事」正是這句話背後的關鍵重點。
52下列關於量詞「一襲白袍」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「襲」只能用來形容攻擊行為
  2. (B)「樂觀」和「悲觀」意思相反
  3. (C)形容做事要衡量自己的能力，不要勉強超出負荷
  4. (D)衣物的量詞可用「襲」，形容整套的服裝，例如一襲白袍
答案：(A)
解析：「襲」只能用來形容攻擊行為是錯的；正確的說法應該是：衣物的量詞可用「襲」，形容整套的服裝，例如一襲白袍。
53下列關於「病句修改：語序錯亂進階」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)語序和句子的通順程度完全無關
  2. (B)「知識」的「識」讀作ㄕˋ，「博聞強識」的「識」讀作ㄓˋ
  3. (C)比喻失敗後重新奮起、再次嘗試
  4. (D)「他把功課幾乎都寫完了昨天」語序錯亂，應改為「他昨天把功課幾乎都寫完了」
答案：(A)
解析：「語序和句子的通順程度完全無關」是錯的；正確的說法應該是：「他把功課幾乎都寫完了昨天」語序錯亂，應改為「他昨天把功課幾乎都寫完了」。
54下列關於「奇」的讀音的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)寫作時「立意」是指文章的中心思想，「選材」是指挑選能表現立意的材料
  2. (B)形容做事按照一定的步驟或程序，有條不紊地進行
  3. (C)「奇怪」的「奇」讀作ㄑㄧˊ，「奇數」的「奇」讀作ㄐㄧ
  4. (D)「奇怪」的「奇」讀作ㄐㄧ
答案：(D)
解析：「奇怪」的「奇」讀作ㄐㄧ是錯的；正確的說法應該是：「奇怪」的「奇」讀作ㄑㄧˊ，「奇數」的「奇」讀作ㄐㄧ。
55關於成語「井底之蛙」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)比喻見多識廣、學識淵博的人
  2. (B)比喻見識淺薄，眼界狹小的人
  3. (C)這個成語和見識淺薄完全無關
  4. (D)井底之蛙是指喜歡住在井裡的青蛙
答案：(B)
解析：比喻見識淺薄，眼界狹小的人（重點：井底之蛙形容眼界狹隘、見識有限）。其餘選項的說法都不正確。
56下列關於近義詞「敏捷」與「靈活」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容面對突發的變故時，仍能保持冷靜、不慌亂
  2. (B)表示雖然前面的情況存在，後面的結果卻不受影響，屬於轉折關係
  3. (C)「靈活」是指動作僵硬的意思
  4. (D)「敏捷」和「靈活」意思相近，都形容反應動作快速
答案：(C)
解析：「靈活」是指動作僵硬的意思是錯的；正確的說法應該是：「敏捷」和「靈活」意思相近，都形容反應動作快速。
57下列關於成語「捲土重來」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)捲土重來是指把泥土捲起來的動作
  2. (B)用來修正或調整前面的說法，提出更貼切的表達方式
  3. (C)形容聲音或動作突然停止，沒有預兆
  4. (D)比喻失敗後重新奮起、再次嘗試
答案：(A)
解析：「捲土重來是指把泥土捲起來的動作」是錯的；正確的說法應該是：比喻失敗後重新奮起、再次嘗試。
58請用一句話說明近義詞「敏捷」與「靈活」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：兩詞意思相近，皆形容反應快速
解析：近義詞「敏捷」與「靈活」的重點是：兩詞意思相近，皆形容反應快速。完整說法是：「敏捷」和「靈活」意思相近，都形容反應動作快速
59衣物的量詞可用「襲」，形容整套的服裝，例如一襲白袍，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)參字因詞義不同讀音相異
  2. (B)井底之蛙形容眼界狹隘、見識有限
  3. (C)「襲」可用於形容整套衣物的量詞
  4. (D)立意為中心思想，選材需呼應立意
答案：(C)
解析：「襲」可用於形容整套衣物的量詞正是這句話背後的關鍵重點。
60根據所學，關於「奇」的讀音，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)「奇怪」的「奇」讀作ㄑㄧˊ，「奇數」的「奇」讀作ㄐㄧ
  2. (B)「奇」永遠只讀作ㄑㄧˊ
  3. (C)「奇怪」的「奇」讀作ㄐㄧ
  4. (D)「奇數」的「奇」讀作ㄑㄧˊ
答案：(A)
解析：「奇怪」的「奇」讀作ㄑㄧˊ，「奇數」的「奇」讀作ㄐㄧ。其餘三個敘述都與事實不符。
－ 第 3 回開始（第 61～90 題）－
以下為第 3 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
61請用一句話說明成語「舉足輕重」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：舉足輕重形容地位關鍵、影響重大
解析：成語「舉足輕重」的重點是：舉足輕重形容地位關鍵、影響重大。完整說法是：形容一個人或一件事的地位十分重要，具有關鍵影響力
62生活中常用「紅十字會」代稱救援組織，屬於借代的應用這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)奇字依詞義不同讀音各異
  2. (B)兼容並蓄形容廣納百川、包容多元
  3. (C)生活中常見以代稱事物表達借代概念
  4. (D)無論如何也強調態度堅定、不受影響
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「生活中常見以代稱事物表達借代概念」。
63「比喻失敗後重新奮起、再次嘗試」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)無論如何也強調態度堅定、不受影響
  2. (B)應刪去重複的程度副詞，避免冗贅
  3. (C)捲土重來形容失敗後再次奮起挑戰
  4. (D)不恥下問形容謙虛好學、樂於請教
答案：(C)
解析：「捲土重來形容失敗後再次奮起挑戰」正是這句話背後的關鍵重點。
64根據所學，關於成語「井底之蛙」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)比喻見多識廣、學識淵博的人
  2. (B)這個成語和見識淺薄完全無關
  3. (C)比喻見識淺薄，眼界狹小的人
  4. (D)井底之蛙是指喜歡住在井裡的青蛙
答案：(C)
解析：比喻見識淺薄，眼界狹小的人。其餘三個敘述都與事實不符。
65下列哪一個敘述，最符合關聯詞「儘管……仍然……」的語文知識點？
  1. (A)表示雖然前面的情況存在，後面的結果卻不受影響，屬於轉折關係
  2. (B)儘管仍然表示前後兩者完全一致沒有轉折
  3. (C)這組關聯詞和讓步轉折完全無關
  4. (D)儘管仍然表示前面的情況完全不存在
答案：(A)
解析：表示雖然前面的情況存在，後面的結果卻不受影響，屬於轉折關係，這正是「儘管仍然表讓步轉折，結果不受影響」的道理。
66下列關於量詞「一場及時雨」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「參加」的「參」讀作ㄘㄢ，「人參」的「參」讀作ㄕㄣ
  2. (B)用「白髮」來代替「老人」，是用相關事物取代本體，屬於借代
  3. (C)雨的正確量詞是「隻」
  4. (D)雨的正確量詞是「場」，例如一場及時雨
答案：(C)
解析：雨的正確量詞是「隻」是錯的；正確的說法應該是：雨的正確量詞是「場」，例如一場及時雨。
67請用一句話說明成語「志同道合」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：志同道合形容理念相合、樂於共事
解析：成語「志同道合」的重點是：志同道合形容理念相合、樂於共事。完整說法是：形容彼此的志向與理念相同，能夠合作共事
68關於成語「首屈一指」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)形容在同類中排名第一，非常出色
  2. (B)形容排名墊底，表現很差
  3. (C)這個成語和排名出色完全無關
  4. (D)首屈一指是指用手指數數的動作
答案：(A)
解析：形容在同類中排名第一，非常出色（重點：首屈一指形容名列第一、極為出色）。其餘選項的說法都不正確。
69「形容在同類中排名第一，非常出色」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)首屈一指形容名列第一、極為出色
  2. (B)映襯藉對比強化語意印象
  3. (C)兩詞意思相近，皆含正面欣賞之意
  4. (D)一意孤行形容不顧勸阻、堅持己見
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「首屈一指形容名列第一、極為出色」。
70下列哪一個敘述，最符合成語「按部就班」的語文知識點？
  1. (A)形容做事沒有任何規劃、隨意亂來
  2. (B)形容做事按照一定的步驟或程序，有條不紊地進行
  3. (C)這個成語和按部就班的做事方式完全無關
  4. (D)按部就班是指跳過所有步驟直接完成
答案：(B)
解析：形容做事按照一定的步驟或程序，有條不紊地進行，這正是「按部就班形容依序有條理地做事」的道理。
71關於成語「捲土重來」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)比喻失敗後重新奮起、再次嘗試
  2. (B)比喻失敗後就完全放棄，不再嘗試
  3. (C)這個成語和重新奮起完全無關
  4. (D)捲土重來是指把泥土捲起來的動作
答案：(A)
解析：比喻失敗後重新奮起、再次嘗試（重點：捲土重來形容失敗後再次奮起挑戰）。其餘選項的說法都不正確。
72下列關於「病句修改：贅詞疊加進階」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)程度副詞疊用愈多，語氣愈強調正確
  2. (B)雨的正確量詞是「場」，例如一場及時雨
  3. (C)「奇怪」的「奇」讀作ㄑㄧˊ，「奇數」的「奇」讀作ㄐㄧ
  4. (D)「他的解釋十分地非常清楚」語意重複冗贅，應刪去其中一個程度副詞
答案：(A)
解析：「程度副詞疊用愈多，語氣愈強調正確」是錯的；正確的說法應該是：「他的解釋十分地非常清楚」語意重複冗贅，應刪去其中一個程度副詞。
73請用一句話說明「奇」的讀音的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：奇字依詞義不同讀音各異
解析：「奇」的讀音的重點是：奇字依詞義不同讀音各異。完整說法是：「奇怪」的「奇」讀作ㄑㄧˊ，「奇數」的「奇」讀作ㄐㄧ
74根據所學，關於修辭「借代」的再辨析，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)借代是指把兩件事物直接畫上等號
  2. (B)借代和譬喻是完全相同的修辭手法
  3. (C)用「白髮」來代替「老人」，是用相關事物取代本體，屬於借代
  4. (D)借代只能用來形容顏色
答案：(C)
解析：用「白髮」來代替「老人」，是用相關事物取代本體，屬於借代。其餘三個敘述都與事實不符。
75下列關於關聯詞「無論如何……也……」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這組關聯詞和堅定的態度完全無關
  2. (B)同一個字詞或句子反覆出現，加強語氣或情感，稱為類疊
  3. (C)形容某種事物隨著時間過去而不斷增加
  4. (D)表示不管遇到什麼情況，結果或態度都不會改變
答案：(A)
解析：「這組關聯詞和堅定的態度完全無關」是錯的；正確的說法應該是：表示不管遇到什麼情況，結果或態度都不會改變。
76下列關於關聯詞「無論如何……也……」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)小船的正確量詞可用「葉」，形容輕巧的小船，例如一葉扁舟
  2. (B)無論如何也只能用在疑問句裡
  3. (C)比喻用不同於一般的方法，開創出新的道路或做法
  4. (D)表示不管遇到什麼情況，結果或態度都不會改變
答案：(B)
解析：「無論如何也只能用在疑問句裡」是錯的；正確的說法應該是：表示不管遇到什麼情況，結果或態度都不會改變。
77下列關於修辭「借代」的再辨析的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容固執地照自己的想法去做，不聽別人的勸告
  2. (B)「濃厚」和「淡薄」意思相反
  3. (C)用「白髮」來代替「老人」，是用相關事物取代本體，屬於借代
  4. (D)借代和譬喻是完全相同的修辭手法
答案：(D)
解析：「借代和譬喻是完全相同的修辭手法」是錯的；正確的說法應該是：用「白髮」來代替「老人」，是用相關事物取代本體，屬於借代。
78關於「病句修改：語序錯亂進階」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)這句話的語序完全正確，沒有任何問題
  2. (B)語序和句子的通順程度完全無關
  3. (C)「他把功課幾乎都寫完了昨天」語序錯亂，應改為「他昨天把功課幾乎都寫完了」
  4. (D)時間副詞的位置放在哪裡都完全不影響語意
答案：(C)
解析：「他把功課幾乎都寫完了昨天」語序錯亂，應改為「他昨天把功課幾乎都寫完了」（重點：時間副詞應放在適當位置才通順）。其餘選項的說法都不正確。
79下列關於「暇」與「瑕」的辨析的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)表示不管遇到什麼情況，結果或態度都不會改變
  2. (B)疊放的書本正確量詞是「疊」，例如一疊書
  3. (C)「暇」和「瑕」意思完全相同
  4. (D)「應接不暇」的「暇」是日部，表示空閒；「瑕疵」的「瑕」是玉部，表示缺點
答案：(C)
解析：「暇」和「瑕」意思完全相同是錯的；正確的說法應該是：「應接不暇」的「暇」是日部，表示空閒；「瑕疵」的「瑕」是玉部，表示缺點。
80下列關於關聯詞「與其說……不如說……」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「輟學」的「輟」是車部，「點綴」的「綴」是糸部，意義不同不可混用
  2. (B)「學而不思則罔，罔則無所適從。」前句結尾接後句開頭，屬於頂真
  3. (C)與其說不如說只能用在疑問句裡
  4. (D)用來修正或調整前面的說法，提出更貼切的表達方式
答案：(C)
解析：「與其說不如說只能用在疑問句裡」是錯的；正確的說法應該是：用來修正或調整前面的說法，提出更貼切的表達方式。
81根據所學，關於成語「捲土重來」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)比喻失敗後就完全放棄，不再嘗試
  2. (B)比喻失敗後重新奮起、再次嘗試
  3. (C)這個成語和重新奮起完全無關
  4. (D)捲土重來是指把泥土捲起來的動作
答案：(B)
解析：比喻失敗後重新奮起、再次嘗試。其餘三個敘述都與事實不符。
82關於修辭「借代」的再辨析，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)借代是指把兩件事物直接畫上等號
  2. (B)用「白髮」來代替「老人」，是用相關事物取代本體，屬於借代
  3. (C)借代和譬喻是完全相同的修辭手法
  4. (D)借代只能用來形容顏色
答案：(B)
解析：用「白髮」來代替「老人」，是用相關事物取代本體，屬於借代（重點：借代以相關事物取代本體來表達）。其餘選項的說法都不正確。
83下列哪一個敘述，最符合成語「處變不驚」的語文知識點？
  1. (A)形容面對變故時驚慌失措、亂了分寸
  2. (B)這個成語和面對危機的態度完全無關
  3. (C)形容面對突發的變故時，仍能保持冷靜、不慌亂
  4. (D)處變不驚是指完全不理會任何變化
答案：(C)
解析：形容面對突發的變故時，仍能保持冷靜、不慌亂，這正是「處變不驚形容沉著應變的態度」的道理。
84關於關聯詞「儘管……仍然……」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)儘管仍然表示前後兩者完全一致沒有轉折
  2. (B)表示雖然前面的情況存在，後面的結果卻不受影響，屬於轉折關係
  3. (C)這組關聯詞和讓步轉折完全無關
  4. (D)儘管仍然表示前面的情況完全不存在
答案：(B)
解析：表示雖然前面的情況存在，後面的結果卻不受影響，屬於轉折關係（重點：儘管仍然表讓步轉折，結果不受影響）。其餘選項的說法都不正確。
85下列關於修辭「借代」的生活應用的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容面對突發的變故時，仍能保持冷靜、不慌亂
  2. (B)這種代稱方式和借代修辭完全無關
  3. (C)表示雖然前面的情況存在，後面的結果卻不受影響，屬於轉折關係
  4. (D)生活中常用「紅十字會」代稱救援組織，屬於借代的應用
答案：(B)
解析：「這種代稱方式和借代修辭完全無關」是錯的；正確的說法應該是：生活中常用「紅十字會」代稱救援組織，屬於借代的應用。
86「形容固執地照自己的想法去做，不聽別人的勸告」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)與其說不如說用於修正並提出更貼切說法
  2. (B)一意孤行形容不顧勸阻、堅持己見
  3. (C)刻不容緩形容情況緊迫，需立即處理
  4. (D)生活中常見以代稱事物表達借代概念
答案：(B)
解析：「一意孤行形容不顧勸阻、堅持己見」正是這句話背後的關鍵重點。
87請用一句話說明「病句修改：時態不一致」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：同一事件的敘述應保持時態一致
解析：「病句修改：時態不一致」的重點是：同一事件的敘述應保持時態一致。完整說法是：「他昨天去圖書館看書，然後打算明天再去」時態前後矛盾需修正
88請用一句話說明成語「捲土重來」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：捲土重來形容失敗後再次奮起挑戰
解析：成語「捲土重來」的重點是：捲土重來形容失敗後再次奮起挑戰。完整說法是：比喻失敗後重新奮起、再次嘗試
89「形容面對突發的變故時，仍能保持冷靜、不慌亂」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)處變不驚形容沉著應變的態度
  2. (B)借代以相關事物取代本體來表達
  3. (C)立意為中心思想，選材需呼應立意
  4. (D)按部就班形容依序有條理地做事
答案：(A)
解析：「處變不驚形容沉著應變的態度」正是這句話背後的關鍵重點。
90「這顆檸檬酸得讓人皺眉。」用文字描摹味道，屬於味覺摹寫，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)兩詞意思相反、互為反義
  2. (B)味覺摹寫透過文字呈現味道感受
  3. (C)弦外之音形容話中隱含的深意
  4. (D)志同道合形容理念相合、樂於共事
答案：(B)
解析：「味覺摹寫透過文字呈現味道感受」正是這句話背後的關鍵重點。
－ 第 4 回開始（第 91～120 題）－
以下為第 4 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
91下列哪一個敘述，最符合成語「舉足輕重」的語文知識點？
  1. (A)形容一個人或一件事完全無關緊要
  2. (B)形容一個人或一件事的地位十分重要，具有關鍵影響力
  3. (C)這個成語和關鍵影響力完全無關
  4. (D)舉足輕重是指走路的姿勢很輕盈
答案：(B)
解析：形容一個人或一件事的地位十分重要，具有關鍵影響力，這正是「舉足輕重形容地位關鍵、影響重大」的道理。
92下列關於修辭「借代」的生活應用的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「學而不思則罔，罔則無所適從。」前句結尾接後句開頭，屬於頂真
  2. (B)「樂觀」和「悲觀」意思相反
  3. (C)借代只能用在課本的例句裡，生活中不能用
  4. (D)生活中常用「紅十字會」代稱救援組織，屬於借代的應用
答案：(C)
解析：「借代只能用在課本的例句裡，生活中不能用」是錯的；正確的說法應該是：生活中常用「紅十字會」代稱救援組織，屬於借代的應用。
93下列關於關聯詞「與其說……不如說……」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)強烈情感的感嘆句常搭配驚嘆號，加強語氣的表達
  2. (B)形容從一件事情類推理解，進而通曉其他相關的事物
  3. (C)與其說不如說和調整說法完全無關
  4. (D)用來修正或調整前面的說法，提出更貼切的表達方式
答案：(C)
解析：「與其說不如說和調整說法完全無關」是錯的；正確的說法應該是：用來修正或調整前面的說法，提出更貼切的表達方式。
94根據所學，關於修辭「類疊」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)類疊是指完全不能重複使用任何字詞
  2. (B)類疊和加強語氣完全無關
  3. (C)類疊只能用在詩詞裡，不能用在文章中
  4. (D)同一個字詞或句子反覆出現，加強語氣或情感，稱為類疊
答案：(D)
解析：同一個字詞或句子反覆出現，加強語氣或情感，稱為類疊。其餘三個敘述都與事實不符。
95根據所學，關於「標點符號：問號與驚嘆號的綜合運用」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)反問句只能使用句號，不能使用其他標點
  2. (B)反問句可能同時帶有疑問和感嘆的語氣，依語意判斷使用問號或驚嘆號
  3. (C)問號和驚嘆號的選用完全沒有任何規則
  4. (D)所有反問句都只能使用驚嘆號
答案：(B)
解析：反問句可能同時帶有疑問和感嘆的語氣，依語意判斷使用問號或驚嘆號。其餘三個敘述都與事實不符。
96根據所學，關於成語「兼容並蓄」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)形容只能接受單一的想法，排斥其他意見
  2. (B)這個成語和包容不同事物完全無關
  3. (C)形容能包容各種不同的事物或意見，廣泛接納
  4. (D)兼容並蓄是指把東西堆積在一起不分類
答案：(C)
解析：形容能包容各種不同的事物或意見，廣泛接納。其餘三個敘述都與事實不符。
97關於近義詞「羨慕」與「欽佩」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)「羨慕」和「欽佩」意思完全相反
  2. (B)「羨慕」和「欽佩」意思相近，但欽佩更強調對他人才能的敬重
  3. (C)「羨慕」是指看不起對方的意思
  4. (D)「欽佩」是指嫉妒對方的意思
答案：(B)
解析：「羨慕」和「欽佩」意思相近，但欽佩更強調對他人才能的敬重（重點：兩詞意思相近，皆含正面欣賞之意）。其餘選項的說法都不正確。
98疊放的書本正確量詞是「疊」，例如一疊書這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)疊放的物品常用「疊」為量詞
  2. (B)量力而為形容依自身能力行事
  3. (C)兩詞意思相近，皆形容反應快速
  4. (D)感嘆句常搭配驚嘆號以加強語氣
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是疊放的物品常用「疊」為量詞。
99寫作時「立意」是指文章的中心思想，「選材」是指挑選能表現立意的材料，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)同一事件的敘述應保持時態一致
  2. (B)量力而為形容依自身能力行事
  3. (C)立意為中心思想，選材需呼應立意
  4. (D)時間副詞應放在適當位置才通順
答案：(C)
解析：「立意為中心思想，選材需呼應立意」正是這句話背後的關鍵重點。
100請用一句話說明「識」的讀音的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：識字依詞義不同、讀音有別
解析：「識」的讀音的重點是：識字依詞義不同、讀音有別。完整說法是：「知識」的「識」讀作ㄕˋ，「博聞強識」的「識」讀作ㄓˋ
101「他的解釋十分地非常清楚」語意重複冗贅，應刪去其中一個程度副詞這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)舉足輕重形容地位關鍵、影響重大
  2. (B)應刪去重複的程度副詞，避免冗贅
  3. (C)與其說不如說用於修正並提出更貼切說法
  4. (D)戛然而止形容突然中斷、驟然停止
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「應刪去重複的程度副詞，避免冗贅」。
102請用一句話說明成語「戛然而止」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：戛然而止形容突然中斷、驟然停止
解析：成語「戛然而止」的重點是：戛然而止形容突然中斷、驟然停止。完整說法是：形容聲音或動作突然停止，沒有預兆
103下列關於成語「井底之蛙」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容做事按照一定的步驟或程序，有條不紊地進行
  2. (B)說明文著重條理清楚地介紹事物的特徵、原理或用途，力求客觀準確
  3. (C)這個成語和見識淺薄完全無關
  4. (D)比喻見識淺薄，眼界狹小的人
答案：(C)
解析：「這個成語和見識淺薄完全無關」是錯的；正確的說法應該是：比喻見識淺薄，眼界狹小的人。
104下列關於成語「同舟共濟」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「輟學」的「輟」是車部，「點綴」的「綴」是糸部，意義不同不可混用
  2. (B)「學而不思則罔，罔則無所適從。」前句結尾接後句開頭，屬於頂真
  3. (C)比喻各自逃難，完全不互相幫助
  4. (D)比喻同心協力，共同面對困難、度過難關
答案：(C)
解析：「比喻各自逃難，完全不互相幫助」是錯的；正確的說法應該是：比喻同心協力，共同面對困難、度過難關。
105根據所學，關於成語「首屈一指」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)形容排名墊底，表現很差
  2. (B)形容在同類中排名第一，非常出色
  3. (C)這個成語和排名出色完全無關
  4. (D)首屈一指是指用手指數數的動作
答案：(B)
解析：形容在同類中排名第一，非常出色。其餘三個敘述都與事實不符。
106根據所學，關於量詞「一場及時雨」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)雨的正確量詞是「隻」
  2. (B)雨的正確量詞是「場」，例如一場及時雨
  3. (C)雨的正確量詞是「顆」
  4. (D)量詞的選用和自然現象完全無關
答案：(B)
解析：雨的正確量詞是「場」，例如一場及時雨。其餘三個敘述都與事實不符。
107下列關於反義詞「濃厚」與「淡薄」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容能包容各種不同的事物或意見，廣泛接納
  2. (B)表示不管遇到什麼情況，結果或態度都不會改變
  3. (C)「濃厚」和「淡薄」意思相反
  4. (D)「淡薄」是指非常濃厚的意思
答案：(D)
解析：「淡薄」是指非常濃厚的意思是錯的；正確的說法應該是：「濃厚」和「淡薄」意思相反。
108關於「識」的讀音，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)「知識」的「識」讀作ㄕˋ，「博聞強識」的「識」讀作ㄓˋ
  2. (B)「識」永遠只讀作ㄕˋ
  3. (C)「知識」的「識」讀作ㄓˋ
  4. (D)「博聞強識」的「識」讀作ㄕˋ
答案：(A)
解析：「知識」的「識」讀作ㄕˋ，「博聞強識」的「識」讀作ㄓˋ（重點：識字依詞義不同、讀音有別）。其餘選項的說法都不正確。
109下列關於「記敘文的六要素」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容聲音或動作突然停止，沒有預兆
  2. (B)衣物的量詞可用「襲」，形容整套的服裝，例如一襲白袍
  3. (C)記敘文只需要結果，不需要起因經過
  4. (D)記敘文通常包含時間、地點、人物、起因、經過、結果六個要素
答案：(C)
解析：「記敘文只需要結果，不需要起因經過」是錯的；正確的說法應該是：記敘文通常包含時間、地點、人物、起因、經過、結果六個要素。
110「形容彼此的志向與理念相同，能夠合作共事」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)形似字須依部首意義分辨
  2. (B)捲土重來形容失敗後再次奮起挑戰
  3. (C)志同道合形容理念相合、樂於共事
  4. (D)記敘文以六要素構成完整敘述
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「志同道合形容理念相合、樂於共事」。
111下列關於修辭「感嘆」與標點符號的搭配的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容在同類中排名第一，非常出色
  2. (B)反問句可能同時帶有疑問和感嘆的語氣，依語意判斷使用問號或驚嘆號
  3. (C)強烈情感的感嘆句常搭配驚嘆號，加強語氣的表達
  4. (D)感嘆句只能搭配句號，不能搭配驚嘆號
答案：(D)
解析：「感嘆句只能搭配句號，不能搭配驚嘆號」是錯的；正確的說法應該是：強烈情感的感嘆句常搭配驚嘆號，加強語氣的表達。
112「憂」這個字的部首是「心」，和心理感受有關，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)不恥下問形容謙虛好學、樂於請教
  2. (B)兩詞意思相反、互為反義
  3. (C)自然現象如雨、風常用「場」為量詞
  4. (D)心部字多與心理感受相關
答案：(D)
解析：「心部字多與心理感受相關」正是這句話背後的關鍵重點。
113下列關於「病句修改：贅詞疊加進階」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「十分地非常」這樣的寫法完全沒有問題
  2. (B)同一個字詞或句子反覆出現，加強語氣或情感，稱為類疊
  3. (C)形容某種事物隨著時間過去而不斷增加
  4. (D)「他的解釋十分地非常清楚」語意重複冗贅，應刪去其中一個程度副詞
答案：(A)
解析：「十分地非常」這樣的寫法完全沒有問題是錯的；正確的說法應該是：「他的解釋十分地非常清楚」語意重複冗贅，應刪去其中一個程度副詞。
114「形容固執地照自己的想法去做，不聽別人的勸告」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)與其說不如說用於修正並提出更貼切說法
  2. (B)刻不容緩形容情況緊迫，需立即處理
  3. (C)生活中常見以代稱事物表達借代概念
  4. (D)一意孤行形容不顧勸阻、堅持己見
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「一意孤行形容不顧勸阻、堅持己見」。
115寫作時「立意」是指文章的中心思想，「選材」是指挑選能表現立意的材料這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)立意為中心思想，選材需呼應立意
  2. (B)同一事件的敘述應保持時態一致
  3. (C)量力而為形容依自身能力行事
  4. (D)時間副詞應放在適當位置才通順
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「立意為中心思想，選材需呼應立意」。
116下列哪一個敘述，最符合「病句修改：贅詞疊加進階」的語文知識點？
  1. (A)「十分地非常」這樣的寫法完全沒有問題
  2. (B)程度副詞的疊用和病句完全無關
  3. (C)「他的解釋十分地非常清楚」語意重複冗贅，應刪去其中一個程度副詞
  4. (D)程度副詞疊用愈多，語氣愈強調正確
答案：(C)
解析：「他的解釋十分地非常清楚」語意重複冗贅，應刪去其中一個程度副詞，這正是「應刪去重複的程度副詞，避免冗贅」的道理。
117根據所學，關於修辭「摹寫」（味覺），正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)這句話完全沒有使用任何修辭手法
  2. (B)「這顆檸檬酸得讓人皺眉。」用文字描摹味道，屬於味覺摹寫
  3. (C)摹寫只能用來描寫視覺，不能描寫味覺
  4. (D)酸味的描寫和摹寫完全無關
答案：(B)
解析：「這顆檸檬酸得讓人皺眉。」用文字描摹味道，屬於味覺摹寫。其餘三個敘述都與事實不符。
118下列關於近義詞「敏捷」與「靈活」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)比喻同心協力，共同面對困難、度過難關
  2. (B)「知識」的「識」讀作ㄕˋ，「博聞強識」的「識」讀作ㄓˋ
  3. (C)「敏捷」和「靈活」意思相近，都形容反應動作快速
  4. (D)「敏捷」和「靈活」意思完全相反
答案：(D)
解析：「敏捷」和「靈活」意思完全相反是錯的；正確的說法應該是：「敏捷」和「靈活」意思相近，都形容反應動作快速。
119小船的正確量詞可用「葉」，形容輕巧的小船，例如一葉扁舟，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)感嘆句常搭配驚嘆號以加強語氣
  2. (B)「襲」可用於形容整套衣物的量詞
  3. (C)文學性描寫常用「葉」形容輕巧小舟
  4. (D)處變不驚形容沉著應變的態度
答案：(C)
解析：文學性描寫常用「葉」形容輕巧小舟正是這句話背後的關鍵重點。
120「比喻見識淺薄，眼界狹小的人」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)儘管仍然表讓步轉折，結果不受影響
  2. (B)兩詞意思相反、互為反義
  3. (C)量力而為形容依自身能力行事
  4. (D)井底之蛙形容眼界狹隘、見識有限
答案：(D)
解析：「井底之蛙形容眼界狹隘、見識有限」正是這句話背後的關鍵重點。
－ 第 5 回開始（第 121～150 題）－
以下為第 5 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
121請用一句話說明成語「兼容並蓄」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：兼容並蓄形容廣納百川、包容多元
解析：成語「兼容並蓄」的重點是：兼容並蓄形容廣納百川、包容多元。完整說法是：形容能包容各種不同的事物或意見，廣泛接納
122下列關於成語「刻不容緩」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容事情完全不緊急，可以慢慢處理
  2. (B)衣物的量詞可用「襲」，形容整套的服裝，例如一襲白袍
  3. (C)形容面對突發的變故時，仍能保持冷靜、不慌亂
  4. (D)形容事情非常緊急，一刻都不能耽擱拖延
答案：(A)
解析：「形容事情完全不緊急，可以慢慢處理」是錯的；正確的說法應該是：形容事情非常緊急，一刻都不能耽擱拖延。
123下列關於成語「按部就班」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)比喻話語中沒有直接說出、需要仔細體會的言外之意
  2. (B)形容彼此的志向與理念相同，能夠合作共事
  3. (C)這個成語和按部就班的做事方式完全無關
  4. (D)形容做事按照一定的步驟或程序，有條不紊地進行
答案：(C)
解析：「這個成語和按部就班的做事方式完全無關」是錯的；正確的說法應該是：形容做事按照一定的步驟或程序，有條不紊地進行。
124「形容能包容各種不同的事物或意見，廣泛接納」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)頂真以前句結尾接續後句開頭
  2. (B)記敘文以六要素構成完整敘述
  3. (C)舉足輕重形容地位關鍵、影響重大
  4. (D)兼容並蓄形容廣納百川、包容多元
答案：(D)
解析：「兼容並蓄形容廣納百川、包容多元」正是這句話背後的關鍵重點。
125下列關於「病句修改：語序錯亂進階」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)生活中常用「紅十字會」代稱救援組織，屬於借代的應用
  2. (B)「輟學」的「輟」是車部，「點綴」的「綴」是糸部，意義不同不可混用
  3. (C)「他把功課幾乎都寫完了昨天」語序錯亂，應改為「他昨天把功課幾乎都寫完了」
  4. (D)這句話的語序完全正確，沒有任何問題
答案：(D)
解析：「這句話的語序完全正確，沒有任何問題」是錯的；正確的說法應該是：「他把功課幾乎都寫完了昨天」語序錯亂，應改為「他昨天把功課幾乎都寫完了」。
126下列關於反義詞「樂觀」與「悲觀」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「他把功課幾乎都寫完了昨天」語序錯亂，應改為「他昨天把功課幾乎都寫完了」
  2. (B)比喻同心協力，共同面對困難、度過難關
  3. (C)「樂觀」和「悲觀」意思相反
  4. (D)「樂觀」是指對事情感到絕望的意思
答案：(D)
解析：「樂觀」是指對事情感到絕望的意思是錯的；正確的說法應該是：「樂觀」和「悲觀」意思相反。
127請用一句話說明修辭「映襯」的進階應用的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：映襯藉對比強化語意印象
解析：修辭「映襯」的進階應用的重點是：映襯藉對比強化語意印象。完整說法是：「表面風平浪靜，內心卻波濤洶湧。」把平靜和洶湧對照，屬於映襯
128下列關於修辭「類疊」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)類疊和加強語氣完全無關
  2. (B)記敘文可以用第一人稱（我）或第三人稱（他）的觀點來敘述
  3. (C)「應接不暇」的「暇」是日部，表示空閒；「瑕疵」的「瑕」是玉部，表示缺點
  4. (D)同一個字詞或句子反覆出現，加強語氣或情感，稱為類疊
答案：(A)
解析：「類疊和加強語氣完全無關」是錯的；正確的說法應該是：同一個字詞或句子反覆出現，加強語氣或情感，稱為類疊。
129下列關於「標點符號：問號與驚嘆號的綜合運用」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容一個人或一件事的地位十分重要，具有關鍵影響力
  2. (B)「敏捷」和「靈活」意思相近，都形容反應動作快速
  3. (C)反問句只能使用句號，不能使用其他標點
  4. (D)反問句可能同時帶有疑問和感嘆的語氣，依語意判斷使用問號或驚嘆號
答案：(C)
解析：「反問句只能使用句號，不能使用其他標點」是錯的；正確的說法應該是：反問句可能同時帶有疑問和感嘆的語氣，依語意判斷使用問號或驚嘆號。
130下列關於「輟」與「綴」的辨析的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容一個人或一件事的地位十分重要，具有關鍵影響力
  2. (B)「點綴」應該寫成「點輟」
  3. (C)「敏捷」和「靈活」意思相近，都形容反應動作快速
  4. (D)「輟學」的「輟」是車部，「點綴」的「綴」是糸部，意義不同不可混用
答案：(B)
解析：「點綴」應該寫成「點輟」是錯的；正確的說法應該是：「輟學」的「輟」是車部，「點綴」的「綴」是糸部，意義不同不可混用。
131請用一句話說明成語「井底之蛙」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：井底之蛙形容眼界狹隘、見識有限
解析：成語「井底之蛙」的重點是：井底之蛙形容眼界狹隘、見識有限。完整說法是：比喻見識淺薄，眼界狹小的人
132「記敘文通常包含時間、地點、人物、起因、經過、結果六個要素」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)疊放的物品常用「疊」為量詞
  2. (B)不恥下問形容謙虛好學、樂於請教
  3. (C)記敘文以六要素構成完整敘述
  4. (D)文學性描寫常用「葉」形容輕巧小舟
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「記敘文以六要素構成完整敘述」。
133下列關於成語「井底之蛙」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「羨慕」和「欽佩」意思相近，但欽佩更強調對他人才能的敬重
  2. (B)形容固執地照自己的想法去做，不聽別人的勸告
  3. (C)比喻見識淺薄，眼界狹小的人
  4. (D)比喻見多識廣、學識淵博的人
答案：(D)
解析：「比喻見多識廣、學識淵博的人」是錯的；正確的說法應該是：比喻見識淺薄，眼界狹小的人。
134請用一句話說明反義詞「樂觀」與「悲觀」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：兩詞意思相反、互為反義
解析：反義詞「樂觀」與「悲觀」的重點是：兩詞意思相反、互為反義。完整說法是：「樂觀」和「悲觀」意思相反
135下列關於成語「處變不驚」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「他昨天去圖書館看書，然後打算明天再去」時態前後矛盾需修正
  2. (B)這個成語和面對危機的態度完全無關
  3. (C)「這顆檸檬酸得讓人皺眉。」用文字描摹味道，屬於味覺摹寫
  4. (D)形容面對突發的變故時，仍能保持冷靜、不慌亂
答案：(B)
解析：「這個成語和面對危機的態度完全無關」是錯的；正確的說法應該是：形容面對突發的變故時，仍能保持冷靜、不慌亂。
136下列關於成語「按部就班」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)按部就班是指跳過所有步驟直接完成
  2. (B)記敘文可以用第一人稱（我）或第三人稱（他）的觀點來敘述
  3. (C)「應接不暇」的「暇」是日部，表示空閒；「瑕疵」的「瑕」是玉部，表示缺點
  4. (D)形容做事按照一定的步驟或程序，有條不紊地進行
答案：(A)
解析：「按部就班是指跳過所有步驟直接完成」是錯的；正確的說法應該是：形容做事按照一定的步驟或程序，有條不紊地進行。
137下列關於修辭「頂真」的再辨析的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)頂真是指句子完全不需要有任何連貫
  2. (B)「他昨天去圖書館看書，然後打算明天再去」時態前後矛盾需修正
  3. (C)「這顆檸檬酸得讓人皺眉。」用文字描摹味道，屬於味覺摹寫
  4. (D)「學而不思則罔，罔則無所適從。」前句結尾接後句開頭，屬於頂真
答案：(A)
解析：「頂真是指句子完全不需要有任何連貫」是錯的；正確的說法應該是：「學而不思則罔，罔則無所適從。」前句結尾接後句開頭，屬於頂真。
138下列哪一個敘述，最符合成語「另闢蹊徑」的語文知識點？
  1. (A)比喻完全依循舊有的方法，不做任何改變
  2. (B)比喻用不同於一般的方法，開創出新的道路或做法
  3. (C)這個成語和開創新做法完全無關
  4. (D)另闢蹊徑是指在山裡開闢一條新的小路
答案：(B)
解析：比喻用不同於一般的方法，開創出新的道路或做法，這正是「另闢蹊徑形容突破常規、開創新法」的道理。
139下列哪一個敘述，最符合「奇」的讀音的語文知識點？
  1. (A)「奇」永遠只讀作ㄑㄧˊ
  2. (B)「奇怪」的「奇」讀作ㄐㄧ
  3. (C)「奇怪」的「奇」讀作ㄑㄧˊ，「奇數」的「奇」讀作ㄐㄧ
  4. (D)「奇數」的「奇」讀作ㄑㄧˊ
答案：(C)
解析：「奇怪」的「奇」讀作ㄑㄧˊ，「奇數」的「奇」讀作ㄐㄧ，這正是「奇字依詞義不同讀音各異」的道理。
140下列哪一個敘述，最符合「輟」與「綴」的辨析的語文知識點？
  1. (A)「輟」和「綴」意思完全相同
  2. (B)「輟學」的「輟」是車部，「點綴」的「綴」是糸部，意義不同不可混用
  3. (C)「輟學」應該寫成「綴學」
  4. (D)「點綴」應該寫成「點輟」
答案：(B)
解析：「輟學」的「輟」是車部，「點綴」的「綴」是糸部，意義不同不可混用，這正是「形似字須依部首意義分辨」的道理。
141下列關於修辭「摹寫」（味覺）的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「知識」的「識」讀作ㄕˋ，「博聞強識」的「識」讀作ㄓˋ
  2. (B)比喻失敗後重新奮起、再次嘗試
  3. (C)酸味的描寫和摹寫完全無關
  4. (D)「這顆檸檬酸得讓人皺眉。」用文字描摹味道，屬於味覺摹寫
答案：(C)
解析：「酸味的描寫和摹寫完全無關」是錯的；正確的說法應該是：「這顆檸檬酸得讓人皺眉。」用文字描摹味道，屬於味覺摹寫。
142「形容能包容各種不同的事物或意見，廣泛接納」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)頂真以前句結尾接續後句開頭
  2. (B)兼容並蓄形容廣納百川、包容多元
  3. (C)記敘文以六要素構成完整敘述
  4. (D)舉足輕重形容地位關鍵、影響重大
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「兼容並蓄形容廣納百川、包容多元」。
143下列關於成語「一意孤行」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容彼此的志向與理念相同，能夠合作共事
  2. (B)形容能包容各種不同的事物或意見，廣泛接納
  3. (C)一意孤行是指一個人單獨去旅行
  4. (D)形容固執地照自己的想法去做，不聽別人的勸告
答案：(C)
解析：「一意孤行是指一個人單獨去旅行」是錯的；正確的說法應該是：形容固執地照自己的想法去做，不聽別人的勸告。
144下列關於「說明文的寫作重點」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「應接不暇」的「暇」是日部，表示空閒；「瑕疵」的「瑕」是玉部，表示缺點
  2. (B)說明文完全不需要考慮內容的準確性
  3. (C)「表面風平浪靜，內心卻波濤洶湧。」把平靜和洶湧對照，屬於映襯
  4. (D)說明文著重條理清楚地介紹事物的特徵、原理或用途，力求客觀準確
答案：(B)
解析：「說明文完全不需要考慮內容的準確性」是錯的；正確的說法應該是：說明文著重條理清楚地介紹事物的特徵、原理或用途，力求客觀準確。
145下列哪一個敘述，最符合關聯詞「與其說……不如說……」的語文知識點？
  1. (A)與其說不如說和調整說法完全無關
  2. (B)這組關聯詞表示前後兩種說法完全相同
  3. (C)用來修正或調整前面的說法，提出更貼切的表達方式
  4. (D)與其說不如說只能用在疑問句裡
答案：(C)
解析：用來修正或調整前面的說法，提出更貼切的表達方式，這正是「與其說不如說用於修正並提出更貼切說法」的道理。
146下列關於近義詞「羨慕」與「欽佩」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)比喻話語中沒有直接說出、需要仔細體會的言外之意
  2. (B)形容彼此的志向與理念相同，能夠合作共事
  3. (C)「羨慕」和「欽佩」意思相近，但欽佩更強調對他人才能的敬重
  4. (D)「欽佩」是指嫉妒對方的意思
答案：(D)
解析：「欽佩」是指嫉妒對方的意思是錯的；正確的說法應該是：「羨慕」和「欽佩」意思相近，但欽佩更強調對他人才能的敬重。
147下列關於修辭「類疊」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「參加」的「參」讀作ㄘㄢ，「人參」的「參」讀作ㄕㄣ
  2. (B)類疊只能用在詩詞裡，不能用在文章中
  3. (C)用「白髮」來代替「老人」，是用相關事物取代本體，屬於借代
  4. (D)同一個字詞或句子反覆出現，加強語氣或情感，稱為類疊
答案：(B)
解析：「類疊只能用在詩詞裡，不能用在文章中」是錯的；正確的說法應該是：同一個字詞或句子反覆出現，加強語氣或情感，稱為類疊。
148根據所學，關於成語「量力而為」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)形容不論能力如何都要勉強去做
  2. (B)這個成語和衡量自身能力完全無關
  3. (C)形容做事要衡量自己的能力，不要勉強超出負荷
  4. (D)量力而為是指用尺去測量物品的重量
答案：(C)
解析：形容做事要衡量自己的能力，不要勉強超出負荷。其餘三個敘述都與事實不符。
149根據所學，關於「病句修改：時態不一致」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)這句話的時態前後完全一致，沒有任何問題
  2. (B)「他昨天去圖書館看書，然後打算明天再去」時態前後矛盾需修正
  3. (C)時態不一致和句子的邏輯完全無關
  4. (D)一句話裡可以任意混用過去和未來的時態
答案：(B)
解析：「他昨天去圖書館看書，然後打算明天再去」時態前後矛盾需修正。其餘三個敘述都與事實不符。
150「他昨天去圖書館看書，然後打算明天再去」時態前後矛盾需修正這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)一意孤行形容不顧勸阻、堅持己見
  2. (B)說明文重客觀準確、條理清楚
  3. (C)弦外之音形容話中隱含的深意
  4. (D)同一事件的敘述應保持時態一致
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「同一事件的敘述應保持時態一致」。
南一版1-2　國語（南一版）下學期第二次段考
對應單元第五～八課；破音字、字形辨正、成語、修辭綜合（借代、頂真、映襯）、關聯詞、記敘文六要素、語病修改　配分每回 30 題，每題約 3.3 分，滿分 100 分（可依需求調整配分）
－ 第 1 回開始（第 1～30 題）－
以下為第 1 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
1請用一句話說明成語「另闢蹊徑」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：另闢蹊徑形容突破常規、開創新法
解析：成語「另闢蹊徑」的重點是：另闢蹊徑形容突破常規、開創新法。完整說法是：比喻用不同於一般的方法，開創出新的道路或做法
2「強烈情感的感嘆句常搭配驚嘆號，加強語氣的表達」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)感嘆句常搭配驚嘆號以加強語氣
  2. (B)記敘文可依需要選用第一或第三人稱觀點
  3. (C)參字因詞義不同讀音相異
  4. (D)借代以相關事物取代本體來表達
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「感嘆句常搭配驚嘆號以加強語氣」。
3下列關於成語「量力而為」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)比喻同心協力，共同面對困難、度過難關
  2. (B)這個成語和衡量自身能力完全無關
  3. (C)「知識」的「識」讀作ㄕˋ，「博聞強識」的「識」讀作ㄓˋ
  4. (D)形容做事要衡量自己的能力，不要勉強超出負荷
答案：(B)
解析：「這個成語和衡量自身能力完全無關」是錯的；正確的說法應該是：形容做事要衡量自己的能力，不要勉強超出負荷。
4下列關於反義詞「樂觀」與「悲觀」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)強烈情感的感嘆句常搭配驚嘆號，加強語氣的表達
  2. (B)形容從一件事情類推理解，進而通曉其他相關的事物
  3. (C)「悲觀」是指對事情充滿信心的意思
  4. (D)「樂觀」和「悲觀」意思相反
答案：(C)
解析：「悲觀」是指對事情充滿信心的意思是錯的；正確的說法應該是：「樂觀」和「悲觀」意思相反。
5下列關於修辭「類疊」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)比喻話語中沒有直接說出、需要仔細體會的言外之意
  2. (B)類疊是指完全不能重複使用任何字詞
  3. (C)形容彼此的志向與理念相同，能夠合作共事
  4. (D)同一個字詞或句子反覆出現，加強語氣或情感，稱為類疊
答案：(B)
解析：「類疊是指完全不能重複使用任何字詞」是錯的；正確的說法應該是：同一個字詞或句子反覆出現，加強語氣或情感，稱為類疊。
6根據所學，關於成語「弦外之音」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)比喻話語中沒有直接說出、需要仔細體會的言外之意
  2. (B)比喻話語的意思完全直白，沒有任何隱含意義
  3. (C)這個成語和言外之意完全無關
  4. (D)弦外之音是指樂器彈奏時發出的雜音
答案：(A)
解析：比喻話語中沒有直接說出、需要仔細體會的言外之意。其餘三個敘述都與事實不符。
7下列關於成語「不恥下問」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「奇怪」的「奇」讀作ㄑㄧˊ，「奇數」的「奇」讀作ㄐㄧ
  2. (B)不恥下問是指完全不允許別人發問
  3. (C)比喻見識淺薄，眼界狹小的人
  4. (D)形容不會因為向地位或學識較低的人請教而感到羞恥
答案：(B)
解析：「不恥下問是指完全不允許別人發問」是錯的；正確的說法應該是：形容不會因為向地位或學識較低的人請教而感到羞恥。
8下列關於量詞「一襲白袍」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)表示雖然前面的情況存在，後面的結果卻不受影響，屬於轉折關係
  2. (B)「襲」這個量詞和衣物完全無關
  3. (C)「他昨天去圖書館看書，然後打算明天再去」時態前後矛盾需修正
  4. (D)衣物的量詞可用「襲」，形容整套的服裝，例如一襲白袍
答案：(B)
解析：「襲」這個量詞和衣物完全無關是錯的；正確的說法應該是：衣物的量詞可用「襲」，形容整套的服裝，例如一襲白袍。
9關於近義詞「敏捷」與「靈活」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)「敏捷」和「靈活」意思完全相反
  2. (B)「敏捷」是指反應遲鈍的意思
  3. (C)「靈活」是指動作僵硬的意思
  4. (D)「敏捷」和「靈活」意思相近，都形容反應動作快速
答案：(D)
解析：「敏捷」和「靈活」意思相近，都形容反應動作快速（重點：兩詞意思相近，皆形容反應快速）。其餘選項的說法都不正確。
10根據所學，關於近義詞「敏捷」與「靈活」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)「敏捷」和「靈活」意思相近，都形容反應動作快速
  2. (B)「敏捷」和「靈活」意思完全相反
  3. (C)「敏捷」是指反應遲鈍的意思
  4. (D)「靈活」是指動作僵硬的意思
答案：(A)
解析：「敏捷」和「靈活」意思相近，都形容反應動作快速。其餘三個敘述都與事實不符。
11根據所學，關於成語「觸類旁通」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)形容學了一件事完全不能應用到其他地方
  2. (B)這個成語和類推理解完全無關
  3. (C)形容從一件事情類推理解，進而通曉其他相關的事物
  4. (D)觸類旁通是指碰觸東西就會發出聲音
答案：(C)
解析：形容從一件事情類推理解，進而通曉其他相關的事物。其餘三個敘述都與事實不符。
12下列哪一個敘述，最符合量詞「一襲白袍」的語文知識點？
  1. (A)衣物的正確量詞只能是「件」，沒有其他用法
  2. (B)「襲」這個量詞和衣物完全無關
  3. (C)衣物的量詞可用「襲」，形容整套的服裝，例如一襲白袍
  4. (D)「襲」只能用來形容攻擊行為
答案：(C)
解析：衣物的量詞可用「襲」，形容整套的服裝，例如一襲白袍，這正是「襲」可用於形容整套衣物的量詞的道理。
13根據所學，關於量詞「一襲白袍」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)衣物的量詞可用「襲」，形容整套的服裝，例如一襲白袍
  2. (B)衣物的正確量詞只能是「件」，沒有其他用法
  3. (C)「襲」這個量詞和衣物完全無關
  4. (D)「襲」只能用來形容攻擊行為
答案：(A)
解析：衣物的量詞可用「襲」，形容整套的服裝，例如一襲白袍。其餘三個敘述都與事實不符。
14小船的正確量詞可用「葉」，形容輕巧的小船，例如一葉扁舟這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)文學性描寫常用「葉」形容輕巧小舟
  2. (B)感嘆句常搭配驚嘆號以加強語氣
  3. (C)「襲」可用於形容整套衣物的量詞
  4. (D)處變不驚形容沉著應變的態度
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是文學性描寫常用「葉」形容輕巧小舟。
15根據所學，關於修辭「借代」的生活應用，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)生活中常用「紅十字會」代稱救援組織，屬於借代的應用
  2. (B)這種代稱方式和借代修辭完全無關
  3. (C)借代只能用在課本的例句裡，生活中不能用
  4. (D)所有代稱方式都不屬於借代修辭
答案：(A)
解析：生活中常用「紅十字會」代稱救援組織，屬於借代的應用。其餘三個敘述都與事實不符。
16下列關於「記敘文的敘寫觀點」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「表面風平浪靜，內心卻波濤洶湧。」把平靜和洶湧對照，屬於映襯
  2. (B)敘寫觀點和記敘文的寫作完全無關
  3. (C)「他的解釋十分地非常清楚」語意重複冗贅，應刪去其中一個程度副詞
  4. (D)記敘文可以用第一人稱（我）或第三人稱（他）的觀點來敘述
答案：(B)
解析：「敘寫觀點和記敘文的寫作完全無關」是錯的；正確的說法應該是：記敘文可以用第一人稱（我）或第三人稱（他）的觀點來敘述。
17關於成語「戛然而止」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)形容聲音或動作緩慢地逐漸停止
  2. (B)形容聲音或動作突然停止，沒有預兆
  3. (C)這個成語和突然停止完全無關
  4. (D)戛然而止是指持續不斷、永不停止
答案：(B)
解析：形容聲音或動作突然停止，沒有預兆（重點：戛然而止形容突然中斷、驟然停止）。其餘選項的說法都不正確。
18下列關於「文章的立意與選材」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容固執地照自己的想法去做，不聽別人的勸告
  2. (B)「濃厚」和「淡薄」意思相反
  3. (C)立意和選材是完全相同的概念
  4. (D)寫作時「立意」是指文章的中心思想，「選材」是指挑選能表現立意的材料
答案：(C)
解析：「立意和選材是完全相同的概念」是錯的；正確的說法應該是：寫作時「立意」是指文章的中心思想，「選材」是指挑選能表現立意的材料。
19下列關於反義詞「樂觀」與「悲觀」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「這顆檸檬酸得讓人皺眉。」用文字描摹味道，屬於味覺摹寫
  2. (B)「樂觀」和「悲觀」意思完全相同
  3. (C)形容事情非常緊急，一刻都不能耽擱拖延
  4. (D)「樂觀」和「悲觀」意思相反
答案：(B)
解析：「樂觀」和「悲觀」意思完全相同是錯的；正確的說法應該是：「樂觀」和「悲觀」意思相反。
20根據所學，關於「參」的讀音，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)「參」永遠只有一種讀音
  2. (B)「參加」的「參」讀作ㄕㄣ
  3. (C)「參加」的「參」讀作ㄘㄢ，「人參」的「參」讀作ㄕㄣ
  4. (D)「人參」的「參」讀作ㄘㄢ
答案：(C)
解析：「參加」的「參」讀作ㄘㄢ，「人參」的「參」讀作ㄕㄣ。其餘三個敘述都與事實不符。
21下列關於成語「戛然而止」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「學而不思則罔，罔則無所適從。」前句結尾接後句開頭，屬於頂真
  2. (B)「樂觀」和「悲觀」意思相反
  3. (C)戛然而止是指持續不斷、永不停止
  4. (D)形容聲音或動作突然停止，沒有預兆
答案：(C)
解析：「戛然而止是指持續不斷、永不停止」是錯的；正確的說法應該是：形容聲音或動作突然停止，沒有預兆。
22下列關於成語「弦外之音」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「奇怪」的「奇」讀作ㄑㄧˊ，「奇數」的「奇」讀作ㄐㄧ
  2. (B)比喻見識淺薄，眼界狹小的人
  3. (C)比喻話語的意思完全直白，沒有任何隱含意義
  4. (D)比喻話語中沒有直接說出、需要仔細體會的言外之意
答案：(C)
解析：「比喻話語的意思完全直白，沒有任何隱含意義」是錯的；正確的說法應該是：比喻話語中沒有直接說出、需要仔細體會的言外之意。
23關於「病句修改：贅詞疊加進階」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)「十分地非常」這樣的寫法完全沒有問題
  2. (B)程度副詞的疊用和病句完全無關
  3. (C)程度副詞疊用愈多，語氣愈強調正確
  4. (D)「他的解釋十分地非常清楚」語意重複冗贅，應刪去其中一個程度副詞
答案：(D)
解析：「他的解釋十分地非常清楚」語意重複冗贅，應刪去其中一個程度副詞（重點：應刪去重複的程度副詞，避免冗贅）。其餘選項的說法都不正確。
24下列關於「病句修改：語序錯亂進階」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容在同類中排名第一，非常出色
  2. (B)反問句可能同時帶有疑問和感嘆的語氣，依語意判斷使用問號或驚嘆號
  3. (C)時間副詞的位置放在哪裡都完全不影響語意
  4. (D)「他把功課幾乎都寫完了昨天」語序錯亂，應改為「他昨天把功課幾乎都寫完了」
答案：(C)
解析：「時間副詞的位置放在哪裡都完全不影響語意」是錯的；正確的說法應該是：「他把功課幾乎都寫完了昨天」語序錯亂，應改為「他昨天把功課幾乎都寫完了」。
25關於成語「觸類旁通」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)形容學了一件事完全不能應用到其他地方
  2. (B)形容從一件事情類推理解，進而通曉其他相關的事物
  3. (C)這個成語和類推理解完全無關
  4. (D)觸類旁通是指碰觸東西就會發出聲音
答案：(B)
解析：形容從一件事情類推理解，進而通曉其他相關的事物（重點：觸類旁通形容善於類推、融會貫通）。其餘選項的說法都不正確。
26根據所學，關於成語「另闢蹊徑」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)比喻完全依循舊有的方法，不做任何改變
  2. (B)這個成語和開創新做法完全無關
  3. (C)另闢蹊徑是指在山裡開闢一條新的小路
  4. (D)比喻用不同於一般的方法，開創出新的道路或做法
答案：(D)
解析：比喻用不同於一般的方法，開創出新的道路或做法。其餘三個敘述都與事實不符。
27「比喻同心協力，共同面對困難、度過難關」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)志同道合形容理念相合、樂於共事
  2. (B)形似字部首不同，意義也不同
  3. (C)同舟共濟形容齊心協力共渡難關
  4. (D)映襯藉對比強化語意印象
答案：(C)
解析：「同舟共濟形容齊心協力共渡難關」正是這句話背後的關鍵重點。
28「他把功課幾乎都寫完了昨天」語序錯亂，應改為「他昨天把功課幾乎都寫完了」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)弦外之音形容話中隱含的深意
  2. (B)時間副詞應放在適當位置才通順
  3. (C)記敘文可依需要選用第一或第三人稱觀點
  4. (D)形似字部首不同，意義也不同
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「時間副詞應放在適當位置才通順」。
29下列哪一個敘述，最符合成語「志同道合」的語文知識點？
  1. (A)形容彼此的志向完全不同，無法合作
  2. (B)形容彼此的志向與理念相同，能夠合作共事
  3. (C)這個成語和志向理念相同完全無關
  4. (D)志同道合是指走在同一條路上的陌生人
答案：(B)
解析：形容彼此的志向與理念相同，能夠合作共事，這正是「志同道合形容理念相合、樂於共事」的道理。
30下列關於「標點符號：問號與驚嘆號的綜合運用」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)用來修正或調整前面的說法，提出更貼切的表達方式
  2. (B)問號和驚嘆號的選用完全沒有任何規則
  3. (C)形容聲音或動作突然停止，沒有預兆
  4. (D)反問句可能同時帶有疑問和感嘆的語氣，依語意判斷使用問號或驚嘆號
答案：(B)
解析：「問號和驚嘆號的選用完全沒有任何規則」是錯的；正確的說法應該是：反問句可能同時帶有疑問和感嘆的語氣，依語意判斷使用問號或驚嘆號。
－ 第 2 回開始（第 31～60 題）－
以下為第 2 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
31下列關於成語「井底之蛙」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)同一個字詞或句子反覆出現，加強語氣或情感，稱為類疊
  2. (B)形容某種事物隨著時間過去而不斷增加
  3. (C)井底之蛙是指喜歡住在井裡的青蛙
  4. (D)比喻見識淺薄，眼界狹小的人
答案：(C)
解析：「井底之蛙是指喜歡住在井裡的青蛙」是錯的；正確的說法應該是：比喻見識淺薄，眼界狹小的人。
32下列關於修辭「摹寫」（味覺）的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)生活中常用「紅十字會」代稱救援組織，屬於借代的應用
  2. (B)「輟學」的「輟」是車部，「點綴」的「綴」是糸部，意義不同不可混用
  3. (C)「這顆檸檬酸得讓人皺眉。」用文字描摹味道，屬於味覺摹寫
  4. (D)摹寫只能用來描寫視覺，不能描寫味覺
答案：(D)
解析：「摹寫只能用來描寫視覺，不能描寫味覺」是錯的；正確的說法應該是：「這顆檸檬酸得讓人皺眉。」用文字描摹味道，屬於味覺摹寫。
33下列哪一個敘述，最符合部首判斷：「憂」的部首的語文知識點？
  1. (A)「憂」這個字的部首是「夂」
  2. (B)「憂」這個字沒有固定部首
  3. (C)「憂」這個字的部首是「心」，和心理感受有關
  4. (D)部首和字義判斷完全無關
答案：(C)
解析：「憂」這個字的部首是「心」，和心理感受有關，這正是「心部字多與心理感受相關」的道理。
34根據所學，關於成語「按部就班」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)形容做事沒有任何規劃、隨意亂來
  2. (B)這個成語和按部就班的做事方式完全無關
  3. (C)按部就班是指跳過所有步驟直接完成
  4. (D)形容做事按照一定的步驟或程序，有條不紊地進行
答案：(D)
解析：形容做事按照一定的步驟或程序，有條不紊地進行。其餘三個敘述都與事實不符。
35「表面風平浪靜，內心卻波濤洶湧。」把平靜和洶湧對照，屬於映襯這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)記敘文以六要素構成完整敘述
  2. (B)心部字多與心理感受相關
  3. (C)映襯藉對比強化語意印象
  4. (D)與其說不如說用於修正並提出更貼切說法
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「映襯藉對比強化語意印象」。
36請用一句話說明「輟」與「綴」的辨析的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：形似字須依部首意義分辨
解析：「輟」與「綴」的辨析的重點是：形似字須依部首意義分辨。完整說法是：「輟學」的「輟」是車部，「點綴」的「綴」是糸部，意義不同不可混用
37關於量詞「一疊書」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)疊放的書本正確量詞是「疊」，例如一疊書
  2. (B)疊放的書本正確量詞是「隻」
  3. (C)疊放的書本正確量詞是「顆」
  4. (D)量詞的選用和物品的排列方式完全無關
答案：(A)
解析：疊放的書本正確量詞是「疊」，例如一疊書（重點：疊放的物品常用「疊」為量詞）。其餘選項的說法都不正確。
38下列關於量詞「一襲白袍」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容在同類中排名第一，非常出色
  2. (B)反問句可能同時帶有疑問和感嘆的語氣，依語意判斷使用問號或驚嘆號
  3. (C)衣物的量詞可用「襲」，形容整套的服裝，例如一襲白袍
  4. (D)衣物的正確量詞只能是「件」，沒有其他用法
答案：(D)
解析：衣物的正確量詞只能是「件」，沒有其他用法是錯的；正確的說法應該是：衣物的量詞可用「襲」，形容整套的服裝，例如一襲白袍。
39請用一句話說明成語「弦外之音」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：弦外之音形容話中隱含的深意
解析：成語「弦外之音」的重點是：弦外之音形容話中隱含的深意。完整說法是：比喻話語中沒有直接說出、需要仔細體會的言外之意
40請用一句話說明量詞「一葉扁舟」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：文學性描寫常用「葉」形容輕巧小舟
解析：量詞「一葉扁舟」的重點是：文學性描寫常用「葉」形容輕巧小舟。完整說法是：小船的正確量詞可用「葉」，形容輕巧的小船，例如一葉扁舟
41請用一句話說明成語「處變不驚」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：處變不驚形容沉著應變的態度
解析：成語「處變不驚」的重點是：處變不驚形容沉著應變的態度。完整說法是：形容面對突發的變故時，仍能保持冷靜、不慌亂
42下列關於「標點符號：問號與驚嘆號的綜合運用」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容事情非常緊急，一刻都不能耽擱拖延
  2. (B)所有反問句都只能使用驚嘆號
  3. (C)生活中常用「紅十字會」代稱救援組織，屬於借代的應用
  4. (D)反問句可能同時帶有疑問和感嘆的語氣，依語意判斷使用問號或驚嘆號
答案：(B)
解析：「所有反問句都只能使用驚嘆號」是錯的；正確的說法應該是：反問句可能同時帶有疑問和感嘆的語氣，依語意判斷使用問號或驚嘆號。
43根據所學，關於量詞「一葉扁舟」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)小船的正確量詞是「隻」才是唯一正確答案
  2. (B)量詞的選用和描寫對象的輕巧程度完全無關
  3. (C)小船的正確量詞可用「葉」，形容輕巧的小船，例如一葉扁舟
  4. (D)「葉」這個量詞完全不能用來形容船隻
答案：(C)
解析：小船的正確量詞可用「葉」，形容輕巧的小船，例如一葉扁舟。其餘三個敘述都與事實不符。
44「比喻失敗後重新奮起、再次嘗試」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)捲土重來形容失敗後再次奮起挑戰
  2. (B)無論如何也強調態度堅定、不受影響
  3. (C)應刪去重複的程度副詞，避免冗贅
  4. (D)不恥下問形容謙虛好學、樂於請教
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「捲土重來形容失敗後再次奮起挑戰」。
45下列關於「說明文的寫作重點」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)雨的正確量詞是「場」，例如一場及時雨
  2. (B)「奇怪」的「奇」讀作ㄑㄧˊ，「奇數」的「奇」讀作ㄐㄧ
  3. (C)說明文著重強烈的個人情感抒發
  4. (D)說明文著重條理清楚地介紹事物的特徵、原理或用途，力求客觀準確
答案：(C)
解析：「說明文著重強烈的個人情感抒發」是錯的；正確的說法應該是：說明文著重條理清楚地介紹事物的特徵、原理或用途，力求客觀準確。
46下列關於「識」的讀音的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)記敘文通常包含時間、地點、人物、起因、經過、結果六個要素
  2. (B)「知識」的「識」讀作ㄓˋ
  3. (C)形容一個人或一件事的地位十分重要，具有關鍵影響力
  4. (D)「知識」的「識」讀作ㄕˋ，「博聞強識」的「識」讀作ㄓˋ
答案：(B)
解析：「知識」的「識」讀作ㄓˋ是錯的；正確的說法應該是：「知識」的「識」讀作ㄕˋ，「博聞強識」的「識」讀作ㄓˋ。
47下列關於成語「兼容並蓄」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容不會因為向地位或學識較低的人請教而感到羞恥
  2. (B)小船的正確量詞可用「葉」，形容輕巧的小船，例如一葉扁舟
  3. (C)形容能包容各種不同的事物或意見，廣泛接納
  4. (D)兼容並蓄是指把東西堆積在一起不分類
答案：(D)
解析：「兼容並蓄是指把東西堆積在一起不分類」是錯的；正確的說法應該是：形容能包容各種不同的事物或意見，廣泛接納。
48「表示雖然前面的情況存在，後面的結果卻不受影響，屬於轉折關係」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)儘管仍然表讓步轉折，結果不受影響
  2. (B)兩詞意思相近，皆含正面欣賞之意
  3. (C)按部就班形容依序有條理地做事
  4. (D)說明文重客觀準確、條理清楚
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「儘管仍然表讓步轉折，結果不受影響」。
49下列哪一個敘述，最符合關聯詞「無論如何……也……」的語文知識點？
  1. (A)無論如何也表示結果會隨情況完全改變
  2. (B)這組關聯詞和堅定的態度完全無關
  3. (C)表示不管遇到什麼情況，結果或態度都不會改變
  4. (D)無論如何也只能用在疑問句裡
答案：(C)
解析：表示不管遇到什麼情況，結果或態度都不會改變，這正是「無論如何也強調態度堅定、不受影響」的道理。
50下列關於成語「觸類旁通」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「他昨天去圖書館看書，然後打算明天再去」時態前後矛盾需修正
  2. (B)「這顆檸檬酸得讓人皺眉。」用文字描摹味道，屬於味覺摹寫
  3. (C)形容從一件事情類推理解，進而通曉其他相關的事物
  4. (D)觸類旁通是指碰觸東西就會發出聲音
答案：(D)
解析：「觸類旁通是指碰觸東西就會發出聲音」是錯的；正確的說法應該是：形容從一件事情類推理解，進而通曉其他相關的事物。
51「比喻話語中沒有直接說出、需要仔細體會的言外之意」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)弦外之音形容話中隱含的深意
  2. (B)生活中常見以代稱事物表達借代概念
  3. (C)識字依詞義不同、讀音有別
  4. (D)捲土重來形容失敗後再次奮起挑戰
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「弦外之音形容話中隱含的深意」。
52下列關於「參」的讀音的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「參加」的「參」讀作ㄕㄣ
  2. (B)「羨慕」和「欽佩」意思相近，但欽佩更強調對他人才能的敬重
  3. (C)形容固執地照自己的想法去做，不聽別人的勸告
  4. (D)「參加」的「參」讀作ㄘㄢ，「人參」的「參」讀作ㄕㄣ
答案：(A)
解析：「參加」的「參」讀作ㄕㄣ是錯的；正確的說法應該是：「參加」的「參」讀作ㄘㄢ，「人參」的「參」讀作ㄕㄣ。
53「濃厚」和「淡薄」意思相反，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)戛然而止形容突然中斷、驟然停止
  2. (B)生活中常見以代稱事物表達借代概念
  3. (C)形似字須依部首意義分辨
  4. (D)兩詞意思相反、互為反義
答案：(D)
解析：「兩詞意思相反、互為反義」正是這句話背後的關鍵重點。
54「用來修正或調整前面的說法，提出更貼切的表達方式」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)文學性描寫常用「葉」形容輕巧小舟
  2. (B)與其說不如說用於修正並提出更貼切說法
  3. (C)自然現象如雨、風常用「場」為量詞
  4. (D)奇字依詞義不同讀音各異
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「與其說不如說用於修正並提出更貼切說法」。
55「奇怪」的「奇」讀作ㄑㄧˊ，「奇數」的「奇」讀作ㄐㄧ，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)處變不驚形容沉著應變的態度
  2. (B)頂真以前句結尾接續後句開頭
  3. (C)兩詞意思相反、互為反義
  4. (D)奇字依詞義不同讀音各異
答案：(D)
解析：「奇字依詞義不同讀音各異」正是這句話背後的關鍵重點。
56下列關於關聯詞「儘管……仍然……」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)儘管仍然表示前面的情況完全不存在
  2. (B)「他把功課幾乎都寫完了昨天」語序錯亂，應改為「他昨天把功課幾乎都寫完了」
  3. (C)比喻同心協力，共同面對困難、度過難關
  4. (D)表示雖然前面的情況存在，後面的結果卻不受影響，屬於轉折關係
答案：(A)
解析：「儘管仍然表示前面的情況完全不存在」是錯的；正確的說法應該是：表示雖然前面的情況存在，後面的結果卻不受影響，屬於轉折關係。
57請用一句話說明關聯詞「儘管……仍然……」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：儘管仍然表讓步轉折，結果不受影響
解析：關聯詞「儘管……仍然……」的重點是：儘管仍然表讓步轉折，結果不受影響。完整說法是：表示雖然前面的情況存在，後面的結果卻不受影響，屬於轉折關係
58請用一句話說明近義詞「羨慕」與「欽佩」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：兩詞意思相近，皆含正面欣賞之意
解析：近義詞「羨慕」與「欽佩」的重點是：兩詞意思相近，皆含正面欣賞之意。完整說法是：「羨慕」和「欽佩」意思相近，但欽佩更強調對他人才能的敬重
59下列關於成語「首屈一指」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)記敘文通常包含時間、地點、人物、起因、經過、結果六個要素
  2. (B)形容一個人或一件事的地位十分重要，具有關鍵影響力
  3. (C)形容排名墊底，表現很差
  4. (D)形容在同類中排名第一，非常出色
答案：(C)
解析：「形容排名墊底，表現很差」是錯的；正確的說法應該是：形容在同類中排名第一，非常出色。
60下列關於修辭「感嘆」與標點符號的搭配的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)表示雖然前面的情況存在，後面的結果卻不受影響，屬於轉折關係
  2. (B)「他昨天去圖書館看書，然後打算明天再去」時態前後矛盾需修正
  3. (C)感嘆修辭和標點符號的選用完全無關
  4. (D)強烈情感的感嘆句常搭配驚嘆號，加強語氣的表達
答案：(C)
解析：「感嘆修辭和標點符號的選用完全無關」是錯的；正確的說法應該是：強烈情感的感嘆句常搭配驚嘆號，加強語氣的表達。
－ 第 3 回開始（第 61～90 題）－
以下為第 3 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
61下列哪一個敘述，最符合量詞「一葉扁舟」的語文知識點？
  1. (A)小船的正確量詞可用「葉」，形容輕巧的小船，例如一葉扁舟
  2. (B)小船的正確量詞是「隻」才是唯一正確答案
  3. (C)量詞的選用和描寫對象的輕巧程度完全無關
  4. (D)「葉」這個量詞完全不能用來形容船隻
答案：(A)
解析：小船的正確量詞可用「葉」，形容輕巧的小船，例如一葉扁舟，這正是文學性描寫常用「葉」形容輕巧小舟的道理。
62根據所學，關於關聯詞「無論如何……也……」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)表示不管遇到什麼情況，結果或態度都不會改變
  2. (B)無論如何也表示結果會隨情況完全改變
  3. (C)這組關聯詞和堅定的態度完全無關
  4. (D)無論如何也只能用在疑問句裡
答案：(A)
解析：表示不管遇到什麼情況，結果或態度都不會改變。其餘三個敘述都與事實不符。
63關於「標點符號：問號與驚嘆號的綜合運用」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)反問句可能同時帶有疑問和感嘆的語氣，依語意判斷使用問號或驚嘆號
  2. (B)反問句只能使用句號，不能使用其他標點
  3. (C)問號和驚嘆號的選用完全沒有任何規則
  4. (D)所有反問句都只能使用驚嘆號
答案：(A)
解析：反問句可能同時帶有疑問和感嘆的語氣，依語意判斷使用問號或驚嘆號（重點：依語氣強弱判斷使用問號或驚嘆號）。其餘選項的說法都不正確。
64下列哪一個敘述，最符合「文章的立意與選材」的語文知識點？
  1. (A)立意和選材是完全相同的概念
  2. (B)文章的中心思想和選材完全沒有關聯
  3. (C)選材時不需要考慮是否符合文章的立意
  4. (D)寫作時「立意」是指文章的中心思想，「選材」是指挑選能表現立意的材料
答案：(D)
解析：寫作時「立意」是指文章的中心思想，「選材」是指挑選能表現立意的材料，這正是「立意為中心思想，選材需呼應立意」的道理。
65關於量詞「一葉扁舟」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)小船的正確量詞是「隻」才是唯一正確答案
  2. (B)小船的正確量詞可用「葉」，形容輕巧的小船，例如一葉扁舟
  3. (C)量詞的選用和描寫對象的輕巧程度完全無關
  4. (D)「葉」這個量詞完全不能用來形容船隻
答案：(B)
解析：小船的正確量詞可用「葉」，形容輕巧的小船，例如一葉扁舟（重點：文學性描寫常用「葉」形容輕巧小舟）。其餘選項的說法都不正確。
66「形容做事要衡量自己的能力，不要勉強超出負荷」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)說明文重客觀準確、條理清楚
  2. (B)量力而為形容依自身能力行事
  3. (C)與日俱增形容隨時間推移持續增長
  4. (D)記敘文可依需要選用第一或第三人稱觀點
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「量力而為形容依自身能力行事」。
67下列關於量詞「一葉扁舟」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)比喻見識淺薄，眼界狹小的人
  2. (B)寫作時「立意」是指文章的中心思想，「選材」是指挑選能表現立意的材料
  3. (C)「葉」這個量詞完全不能用來形容船隻
  4. (D)小船的正確量詞可用「葉」，形容輕巧的小船，例如一葉扁舟
答案：(C)
解析：「葉」這個量詞完全不能用來形容船隻是錯的；正確的說法應該是：小船的正確量詞可用「葉」，形容輕巧的小船，例如一葉扁舟。
68下列關於近義詞「羨慕」與「欽佩」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「濃厚」和「淡薄」意思相反
  2. (B)「羨慕」是指看不起對方的意思
  3. (C)雨的正確量詞是「場」，例如一場及時雨
  4. (D)「羨慕」和「欽佩」意思相近，但欽佩更強調對他人才能的敬重
答案：(B)
解析：「羨慕」是指看不起對方的意思是錯的；正確的說法應該是：「羨慕」和「欽佩」意思相近，但欽佩更強調對他人才能的敬重。
69下列哪一個敘述，最符合成語「刻不容緩」的語文知識點？
  1. (A)形容事情非常緊急，一刻都不能耽擱拖延
  2. (B)形容事情完全不緊急，可以慢慢處理
  3. (C)這個成語和事情緊急程度完全無關
  4. (D)刻不容緩是指雕刻東西的時候不能出錯
答案：(A)
解析：形容事情非常緊急，一刻都不能耽擱拖延，這正是「刻不容緩形容情況緊迫，需立即處理」的道理。
70根據所學，關於修辭「映襯」的進階應用，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)「表面風平浪靜，內心卻波濤洶湧。」把平靜和洶湧對照，屬於映襯
  2. (B)映襯是指把兩個相同的東西放在一起比較
  3. (C)這句話完全沒有使用任何修辭手法
  4. (D)映襯只能用來形容天氣
答案：(A)
解析：「表面風平浪靜，內心卻波濤洶湧。」把平靜和洶湧對照，屬於映襯。其餘三個敘述都與事實不符。
71「用來修正或調整前面的說法，提出更貼切的表達方式」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)文學性描寫常用「葉」形容輕巧小舟
  2. (B)自然現象如雨、風常用「場」為量詞
  3. (C)奇字依詞義不同讀音各異
  4. (D)與其說不如說用於修正並提出更貼切說法
答案：(D)
解析：「與其說不如說用於修正並提出更貼切說法」正是這句話背後的關鍵重點。
72請用一句話說明修辭「借代」的再辨析的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：借代以相關事物取代本體來表達
解析：修辭「借代」的再辨析的重點是：借代以相關事物取代本體來表達。完整說法是：用「白髮」來代替「老人」，是用相關事物取代本體，屬於借代
73關於「病句修改：時態不一致」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)「他昨天去圖書館看書，然後打算明天再去」時態前後矛盾需修正
  2. (B)這句話的時態前後完全一致，沒有任何問題
  3. (C)時態不一致和句子的邏輯完全無關
  4. (D)一句話裡可以任意混用過去和未來的時態
答案：(A)
解析：「他昨天去圖書館看書，然後打算明天再去」時態前後矛盾需修正（重點：同一事件的敘述應保持時態一致）。其餘選項的說法都不正確。
74根據所學，關於「暇」與「瑕」的辨析，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)「應接不暇」的「暇」是日部，表示空閒；「瑕疵」的「瑕」是玉部，表示缺點
  2. (B)「暇」和「瑕」意思完全相同
  3. (C)「應接不暇」應該寫成「應接不瑕」
  4. (D)「瑕疵」和缺點的意思完全無關
答案：(A)
解析：「應接不暇」的「暇」是日部，表示空閒；「瑕疵」的「瑕」是玉部，表示缺點。其餘三個敘述都與事實不符。
75「反問句可能同時帶有疑問和感嘆的語氣，依語意判斷使用問號或驚嘆號」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)應刪去重複的程度副詞，避免冗贅
  2. (B)一意孤行形容不顧勸阻、堅持己見
  3. (C)依語氣強弱判斷使用問號或驚嘆號
  4. (D)兩詞意思相反、互為反義
答案：(C)
解析：「依語氣強弱判斷使用問號或驚嘆號」正是這句話背後的關鍵重點。
76「記敘文通常包含時間、地點、人物、起因、經過、結果六個要素」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)記敘文以六要素構成完整敘述
  2. (B)疊放的物品常用「疊」為量詞
  3. (C)不恥下問形容謙虛好學、樂於請教
  4. (D)文學性描寫常用「葉」形容輕巧小舟
答案：(A)
解析：「記敘文以六要素構成完整敘述」正是這句話背後的關鍵重點。
77根據所學，關於近義詞「羨慕」與「欽佩」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)「羨慕」和「欽佩」意思完全相反
  2. (B)「羨慕」是指看不起對方的意思
  3. (C)「羨慕」和「欽佩」意思相近，但欽佩更強調對他人才能的敬重
  4. (D)「欽佩」是指嫉妒對方的意思
答案：(C)
解析：「羨慕」和「欽佩」意思相近，但欽佩更強調對他人才能的敬重。其餘三個敘述都與事實不符。
78下列關於關聯詞「與其說……不如說……」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)衣物的量詞可用「襲」，形容整套的服裝，例如一襲白袍
  2. (B)這組關聯詞表示前後兩種說法完全相同
  3. (C)形容面對突發的變故時，仍能保持冷靜、不慌亂
  4. (D)用來修正或調整前面的說法，提出更貼切的表達方式
答案：(B)
解析：「這組關聯詞表示前後兩種說法完全相同」是錯的；正確的說法應該是：用來修正或調整前面的說法，提出更貼切的表達方式。
79下列關於成語「兼容並蓄」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)疊放的書本正確量詞是「疊」，例如一疊書
  2. (B)同一個字詞或句子反覆出現，加強語氣或情感，稱為類疊
  3. (C)形容能包容各種不同的事物或意見，廣泛接納
  4. (D)這個成語和包容不同事物完全無關
答案：(D)
解析：「這個成語和包容不同事物完全無關」是錯的；正確的說法應該是：形容能包容各種不同的事物或意見，廣泛接納。
80下列關於「輟」與「綴」的辨析的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「輟學」應該寫成「綴學」
  2. (B)「樂觀」和「悲觀」意思相反
  3. (C)形容做事要衡量自己的能力，不要勉強超出負荷
  4. (D)「輟學」的「輟」是車部，「點綴」的「綴」是糸部，意義不同不可混用
答案：(A)
解析：「輟學」應該寫成「綴學」是錯的；正確的說法應該是：「輟學」的「輟」是車部，「點綴」的「綴」是糸部，意義不同不可混用。
81生活中常用「紅十字會」代稱救援組織，屬於借代的應用，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)生活中常見以代稱事物表達借代概念
  2. (B)奇字依詞義不同讀音各異
  3. (C)兼容並蓄形容廣納百川、包容多元
  4. (D)無論如何也強調態度堅定、不受影響
答案：(A)
解析：「生活中常見以代稱事物表達借代概念」正是這句話背後的關鍵重點。
82請用一句話說明修辭「摹寫」（味覺）的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：味覺摹寫透過文字呈現味道感受
解析：修辭「摹寫」（味覺）的重點是：味覺摹寫透過文字呈現味道感受。完整說法是：「這顆檸檬酸得讓人皺眉。」用文字描摹味道，屬於味覺摹寫
83下列哪一個敘述，最符合「識」的讀音的語文知識點？
  1. (A)「識」永遠只讀作ㄕˋ
  2. (B)「知識」的「識」讀作ㄓˋ
  3. (C)「博聞強識」的「識」讀作ㄕˋ
  4. (D)「知識」的「識」讀作ㄕˋ，「博聞強識」的「識」讀作ㄓˋ
答案：(D)
解析：「知識」的「識」讀作ㄕˋ，「博聞強識」的「識」讀作ㄓˋ，這正是「識字依詞義不同、讀音有別」的道理。
84關於「記敘文的敘寫觀點」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)記敘文只能用第一人稱來敘述，不能用第三人稱
  2. (B)敘寫觀點和記敘文的寫作完全無關
  3. (C)所有記敘文的敘寫觀點都完全相同
  4. (D)記敘文可以用第一人稱（我）或第三人稱（他）的觀點來敘述
答案：(D)
解析：記敘文可以用第一人稱（我）或第三人稱（他）的觀點來敘述（重點：記敘文可依需要選用第一或第三人稱觀點）。其餘選項的說法都不正確。
85請用一句話說明「記敘文的六要素」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：記敘文以六要素構成完整敘述
解析：「記敘文的六要素」的重點是：記敘文以六要素構成完整敘述。完整說法是：記敘文通常包含時間、地點、人物、起因、經過、結果六個要素
86下列哪一個敘述，最符合修辭「頂真」的再辨析的語文知識點？
  1. (A)頂真是指句子完全不需要有任何連貫
  2. (B)「學而不思則罔，罔則無所適從。」前句結尾接後句開頭，屬於頂真
  3. (C)頂真和前後句子的連接完全無關
  4. (D)頂真只能用在詩詞裡，不能用在文章中
答案：(B)
解析：「學而不思則罔，罔則無所適從。」前句結尾接後句開頭，屬於頂真，這正是「頂真以前句結尾接續後句開頭」的道理。
87下列哪一個敘述，最符合成語「一意孤行」的語文知識點？
  1. (A)形容虛心接受別人的建議並加以調整
  2. (B)這個成語和固執己見完全無關
  3. (C)形容固執地照自己的想法去做，不聽別人的勸告
  4. (D)一意孤行是指一個人單獨去旅行
答案：(C)
解析：形容固執地照自己的想法去做，不聽別人的勸告，這正是「一意孤行形容不顧勸阻、堅持己見」的道理。
88下列關於關聯詞「儘管……仍然……」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「這顆檸檬酸得讓人皺眉。」用文字描摹味道，屬於味覺摹寫
  2. (B)這組關聯詞和讓步轉折完全無關
  3. (C)形容事情非常緊急，一刻都不能耽擱拖延
  4. (D)表示雖然前面的情況存在，後面的結果卻不受影響，屬於轉折關係
答案：(B)
解析：「這組關聯詞和讓步轉折完全無關」是錯的；正確的說法應該是：表示雖然前面的情況存在，後面的結果卻不受影響，屬於轉折關係。
89下列關於成語「另闢蹊徑」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「應接不暇」的「暇」是日部，表示空閒；「瑕疵」的「瑕」是玉部，表示缺點
  2. (B)比喻完全依循舊有的方法，不做任何改變
  3. (C)「表面風平浪靜，內心卻波濤洶湧。」把平靜和洶湧對照，屬於映襯
  4. (D)比喻用不同於一般的方法，開創出新的道路或做法
答案：(B)
解析：「比喻完全依循舊有的方法，不做任何改變」是錯的；正確的說法應該是：比喻用不同於一般的方法，開創出新的道路或做法。
90關於「文章的立意與選材」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)寫作時「立意」是指文章的中心思想，「選材」是指挑選能表現立意的材料
  2. (B)立意和選材是完全相同的概念
  3. (C)文章的中心思想和選材完全沒有關聯
  4. (D)選材時不需要考慮是否符合文章的立意
答案：(A)
解析：寫作時「立意」是指文章的中心思想，「選材」是指挑選能表現立意的材料（重點：立意為中心思想，選材需呼應立意）。其餘選項的說法都不正確。
－ 第 4 回開始（第 91～120 題）－
以下為第 4 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
91下列關於修辭「映襯」的進階應用的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容不會因為向地位或學識較低的人請教而感到羞恥
  2. (B)小船的正確量詞可用「葉」，形容輕巧的小船，例如一葉扁舟
  3. (C)這句話完全沒有使用任何修辭手法
  4. (D)「表面風平浪靜，內心卻波濤洶湧。」把平靜和洶湧對照，屬於映襯
答案：(C)
解析：「這句話完全沒有使用任何修辭手法」是錯的；正確的說法應該是：「表面風平浪靜，內心卻波濤洶湧。」把平靜和洶湧對照，屬於映襯。
92「表示不管遇到什麼情況，結果或態度都不會改變」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)兩詞意思相反、互為反義
  2. (B)舉足輕重形容地位關鍵、影響重大
  3. (C)無論如何也強調態度堅定、不受影響
  4. (D)兩詞意思相近，皆形容反應快速
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「無論如何也強調態度堅定、不受影響」。
93下列關於成語「刻不容緩」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「輟學」的「輟」是車部，「點綴」的「綴」是糸部，意義不同不可混用
  2. (B)「學而不思則罔，罔則無所適從。」前句結尾接後句開頭，屬於頂真
  3. (C)形容事情非常緊急，一刻都不能耽擱拖延
  4. (D)這個成語和事情緊急程度完全無關
答案：(D)
解析：「這個成語和事情緊急程度完全無關」是錯的；正確的說法應該是：形容事情非常緊急，一刻都不能耽擱拖延。
94下列關於「參」的讀音的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容做事按照一定的步驟或程序，有條不紊地進行
  2. (B)說明文著重條理清楚地介紹事物的特徵、原理或用途，力求客觀準確
  3. (C)「參加」的「參」讀作ㄘㄢ，「人參」的「參」讀作ㄕㄣ
  4. (D)「人參」的「參」讀作ㄘㄢ
答案：(D)
解析：「人參」的「參」讀作ㄘㄢ是錯的；正確的說法應該是：「參加」的「參」讀作ㄘㄢ，「人參」的「參」讀作ㄕㄣ。
95「參加」的「參」讀作ㄘㄢ，「人參」的「參」讀作ㄕㄣ，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)首屈一指形容名列第一、極為出色
  2. (B)儘管仍然表讓步轉折，結果不受影響
  3. (C)參字因詞義不同讀音相異
  4. (D)同一事件的敘述應保持時態一致
答案：(C)
解析：「參字因詞義不同讀音相異」正是這句話背後的關鍵重點。
96關於修辭「映襯」的進階應用，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)映襯是指把兩個相同的東西放在一起比較
  2. (B)這句話完全沒有使用任何修辭手法
  3. (C)映襯只能用來形容天氣
  4. (D)「表面風平浪靜，內心卻波濤洶湧。」把平靜和洶湧對照，屬於映襯
答案：(D)
解析：「表面風平浪靜，內心卻波濤洶湧。」把平靜和洶湧對照，屬於映襯（重點：映襯藉對比強化語意印象）。其餘選項的說法都不正確。
97「比喻用不同於一般的方法，開創出新的道路或做法」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)觸類旁通形容善於類推、融會貫通
  2. (B)處變不驚形容沉著應變的態度
  3. (C)另闢蹊徑形容突破常規、開創新法
  4. (D)儘管仍然表讓步轉折，結果不受影響
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「另闢蹊徑形容突破常規、開創新法」。
98根據所學，關於成語「戛然而止」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)形容聲音或動作緩慢地逐漸停止
  2. (B)這個成語和突然停止完全無關
  3. (C)形容聲音或動作突然停止，沒有預兆
  4. (D)戛然而止是指持續不斷、永不停止
答案：(C)
解析：形容聲音或動作突然停止，沒有預兆。其餘三個敘述都與事實不符。
99請用一句話說明「標點符號：問號與驚嘆號的綜合運用」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：依語氣強弱判斷使用問號或驚嘆號
解析：「標點符號：問號與驚嘆號的綜合運用」的重點是：依語氣強弱判斷使用問號或驚嘆號。完整說法是：反問句可能同時帶有疑問和感嘆的語氣，依語意判斷使用問號或驚嘆號
100關於修辭「借代」的生活應用，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)這種代稱方式和借代修辭完全無關
  2. (B)借代只能用在課本的例句裡，生活中不能用
  3. (C)所有代稱方式都不屬於借代修辭
  4. (D)生活中常用「紅十字會」代稱救援組織，屬於借代的應用
答案：(D)
解析：生活中常用「紅十字會」代稱救援組織，屬於借代的應用（重點：生活中常見以代稱事物表達借代概念）。其餘選項的說法都不正確。
101「形容做事要衡量自己的能力，不要勉強超出負荷」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)說明文重客觀準確、條理清楚
  2. (B)與日俱增形容隨時間推移持續增長
  3. (C)記敘文可依需要選用第一或第三人稱觀點
  4. (D)量力而為形容依自身能力行事
答案：(D)
解析：「量力而為形容依自身能力行事」正是這句話背後的關鍵重點。
102下列關於「記敘文的敘寫觀點」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容能包容各種不同的事物或意見，廣泛接納
  2. (B)表示不管遇到什麼情況，結果或態度都不會改變
  3. (C)記敘文可以用第一人稱（我）或第三人稱（他）的觀點來敘述
  4. (D)記敘文只能用第一人稱來敘述，不能用第三人稱
答案：(D)
解析：「記敘文只能用第一人稱來敘述，不能用第三人稱」是錯的；正確的說法應該是：記敘文可以用第一人稱（我）或第三人稱（他）的觀點來敘述。
103下列哪一個敘述，最符合反義詞「濃厚」與「淡薄」的語文知識點？
  1. (A)「濃厚」和「淡薄」意思相反
  2. (B)「濃厚」和「淡薄」意思完全相同
  3. (C)「濃厚」是指非常淡薄的意思
  4. (D)「淡薄」是指非常濃厚的意思
答案：(A)
解析：「濃厚」和「淡薄」意思相反，這正是「兩詞意思相反、互為反義」的道理。
104「形容一個人或一件事的地位十分重要，具有關鍵影響力」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)類疊藉字詞反覆出現加強語氣情感
  2. (B)文學性描寫常用「葉」形容輕巧小舟
  3. (C)舉足輕重形容地位關鍵、影響重大
  4. (D)另闢蹊徑形容突破常規、開創新法
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「舉足輕重形容地位關鍵、影響重大」。
105關於成語「弦外之音」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)比喻話語的意思完全直白，沒有任何隱含意義
  2. (B)這個成語和言外之意完全無關
  3. (C)弦外之音是指樂器彈奏時發出的雜音
  4. (D)比喻話語中沒有直接說出、需要仔細體會的言外之意
答案：(D)
解析：比喻話語中沒有直接說出、需要仔細體會的言外之意（重點：弦外之音形容話中隱含的深意）。其餘選項的說法都不正確。
106關於成語「量力而為」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)形容不論能力如何都要勉強去做
  2. (B)形容做事要衡量自己的能力，不要勉強超出負荷
  3. (C)這個成語和衡量自身能力完全無關
  4. (D)量力而為是指用尺去測量物品的重量
答案：(B)
解析：形容做事要衡量自己的能力，不要勉強超出負荷（重點：量力而為形容依自身能力行事）。其餘選項的說法都不正確。
107關於反義詞「樂觀」與「悲觀」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)「樂觀」和「悲觀」意思完全相同
  2. (B)「樂觀」是指對事情感到絕望的意思
  3. (C)「悲觀」是指對事情充滿信心的意思
  4. (D)「樂觀」和「悲觀」意思相反
答案：(D)
解析：「樂觀」和「悲觀」意思相反（重點：兩詞意思相反、互為反義）。其餘選項的說法都不正確。
108「形容在同類中排名第一，非常出色」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)映襯藉對比強化語意印象
  2. (B)兩詞意思相近，皆含正面欣賞之意
  3. (C)首屈一指形容名列第一、極為出色
  4. (D)一意孤行形容不顧勸阻、堅持己見
答案：(C)
解析：「首屈一指形容名列第一、極為出色」正是這句話背後的關鍵重點。
109請用一句話說明「暇」與「瑕」的辨析的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：形似字部首不同，意義也不同
解析：「暇」與「瑕」的辨析的重點是：形似字部首不同，意義也不同。完整說法是：「應接不暇」的「暇」是日部，表示空閒；「瑕疵」的「瑕」是玉部，表示缺點
110下列關於修辭「借代」的生活應用的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)記敘文通常包含時間、地點、人物、起因、經過、結果六個要素
  2. (B)形容一個人或一件事的地位十分重要，具有關鍵影響力
  3. (C)所有代稱方式都不屬於借代修辭
  4. (D)生活中常用「紅十字會」代稱救援組織，屬於借代的應用
答案：(C)
解析：「所有代稱方式都不屬於借代修辭」是錯的；正確的說法應該是：生活中常用「紅十字會」代稱救援組織，屬於借代的應用。
111請用一句話說明關聯詞「與其說……不如說……」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：與其說不如說用於修正並提出更貼切說法
解析：關聯詞「與其說……不如說……」的重點是：與其說不如說用於修正並提出更貼切說法。完整說法是：用來修正或調整前面的說法，提出更貼切的表達方式
112「樂觀」和「悲觀」意思相反這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)按部就班形容依序有條理地做事
  2. (B)類疊藉字詞反覆出現加強語氣情感
  3. (C)與日俱增形容隨時間推移持續增長
  4. (D)兩詞意思相反、互為反義
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「兩詞意思相反、互為反義」。
113關於成語「處變不驚」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)形容面對變故時驚慌失措、亂了分寸
  2. (B)這個成語和面對危機的態度完全無關
  3. (C)處變不驚是指完全不理會任何變化
  4. (D)形容面對突發的變故時，仍能保持冷靜、不慌亂
答案：(D)
解析：形容面對突發的變故時，仍能保持冷靜、不慌亂（重點：處變不驚形容沉著應變的態度）。其餘選項的說法都不正確。
114關於「輟」與「綴」的辨析，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)「輟」和「綴」意思完全相同
  2. (B)「輟學」應該寫成「綴學」
  3. (C)「輟學」的「輟」是車部，「點綴」的「綴」是糸部，意義不同不可混用
  4. (D)「點綴」應該寫成「點輟」
答案：(C)
解析：「輟學」的「輟」是車部，「點綴」的「綴」是糸部，意義不同不可混用（重點：形似字須依部首意義分辨）。其餘選項的說法都不正確。
115下列關於「病句修改：時態不一致」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)一句話裡可以任意混用過去和未來的時態
  2. (B)比喻同心協力，共同面對困難、度過難關
  3. (C)「知識」的「識」讀作ㄕˋ，「博聞強識」的「識」讀作ㄓˋ
  4. (D)「他昨天去圖書館看書，然後打算明天再去」時態前後矛盾需修正
答案：(A)
解析：「一句話裡可以任意混用過去和未來的時態」是錯的；正確的說法應該是：「他昨天去圖書館看書，然後打算明天再去」時態前後矛盾需修正。
116「記敘文可以用第一人稱（我）或第三人稱（他）的觀點來敘述」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)記敘文可依需要選用第一或第三人稱觀點
  2. (B)識字依詞義不同、讀音有別
  3. (C)首屈一指形容名列第一、極為出色
  4. (D)依語氣強弱判斷使用問號或驚嘆號
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「記敘文可依需要選用第一或第三人稱觀點」。
117下列哪一個敘述，最符合修辭「類疊」的語文知識點？
  1. (A)類疊是指完全不能重複使用任何字詞
  2. (B)同一個字詞或句子反覆出現，加強語氣或情感，稱為類疊
  3. (C)類疊和加強語氣完全無關
  4. (D)類疊只能用在詩詞裡，不能用在文章中
答案：(B)
解析：同一個字詞或句子反覆出現，加強語氣或情感，稱為類疊，這正是「類疊藉字詞反覆出現加強語氣情感」的道理。
118「表示雖然前面的情況存在，後面的結果卻不受影響，屬於轉折關係」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)兩詞意思相近，皆含正面欣賞之意
  2. (B)按部就班形容依序有條理地做事
  3. (C)儘管仍然表讓步轉折，結果不受影響
  4. (D)說明文重客觀準確、條理清楚
答案：(C)
解析：「儘管仍然表讓步轉折，結果不受影響」正是這句話背後的關鍵重點。
119「輟學」的「輟」是車部，「點綴」的「綴」是糸部，意義不同不可混用這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)井底之蛙形容眼界狹隘、見識有限
  2. (B)無論如何也強調態度堅定、不受影響
  3. (C)形似字須依部首意義分辨
  4. (D)疊放的物品常用「疊」為量詞
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「形似字須依部首意義分辨」。
120根據所學，關於「文章的立意與選材」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)立意和選材是完全相同的概念
  2. (B)寫作時「立意」是指文章的中心思想，「選材」是指挑選能表現立意的材料
  3. (C)文章的中心思想和選材完全沒有關聯
  4. (D)選材時不需要考慮是否符合文章的立意
答案：(B)
解析：寫作時「立意」是指文章的中心思想，「選材」是指挑選能表現立意的材料。其餘三個敘述都與事實不符。
－ 第 5 回開始（第 121～150 題）－
以下為第 5 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
121根據所學，關於「說明文的寫作重點」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)說明文著重強烈的個人情感抒發
  2. (B)說明文著重條理清楚地介紹事物的特徵、原理或用途，力求客觀準確
  3. (C)說明文的寫作和條理清楚完全無關
  4. (D)說明文完全不需要考慮內容的準確性
答案：(B)
解析：說明文著重條理清楚地介紹事物的特徵、原理或用途，力求客觀準確。其餘三個敘述都與事實不符。
122請用一句話說明量詞「一場及時雨」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：自然現象如雨、風常用「場」為量詞
解析：量詞「一場及時雨」的重點是：自然現象如雨、風常用「場」為量詞。完整說法是：雨的正確量詞是「場」，例如一場及時雨
123「形容面對突發的變故時，仍能保持冷靜、不慌亂」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)借代以相關事物取代本體來表達
  2. (B)立意為中心思想，選材需呼應立意
  3. (C)處變不驚形容沉著應變的態度
  4. (D)按部就班形容依序有條理地做事
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「處變不驚形容沉著應變的態度」。
124下列關於「說明文的寫作重點」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容彼此的志向與理念相同，能夠合作共事
  2. (B)形容能包容各種不同的事物或意見，廣泛接納
  3. (C)說明文的寫作和條理清楚完全無關
  4. (D)說明文著重條理清楚地介紹事物的特徵、原理或用途，力求客觀準確
答案：(C)
解析：「說明文的寫作和條理清楚完全無關」是錯的；正確的說法應該是：說明文著重條理清楚地介紹事物的特徵、原理或用途，力求客觀準確。
125下列哪一個敘述，最符合成語「戛然而止」的語文知識點？
  1. (A)形容聲音或動作突然停止，沒有預兆
  2. (B)形容聲音或動作緩慢地逐漸停止
  3. (C)這個成語和突然停止完全無關
  4. (D)戛然而止是指持續不斷、永不停止
答案：(A)
解析：形容聲音或動作突然停止，沒有預兆，這正是「戛然而止形容突然中斷、驟然停止」的道理。
126下列哪一個敘述，最符合近義詞「羨慕」與「欽佩」的語文知識點？
  1. (A)「羨慕」和「欽佩」意思相近，但欽佩更強調對他人才能的敬重
  2. (B)「羨慕」和「欽佩」意思完全相反
  3. (C)「羨慕」是指看不起對方的意思
  4. (D)「欽佩」是指嫉妒對方的意思
答案：(A)
解析：「羨慕」和「欽佩」意思相近，但欽佩更強調對他人才能的敬重，這正是「兩詞意思相近，皆含正面欣賞之意」的道理。
127下列關於量詞「一葉扁舟」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)小船的正確量詞是「隻」才是唯一正確答案
  2. (B)記敘文可以用第一人稱（我）或第三人稱（他）的觀點來敘述
  3. (C)「應接不暇」的「暇」是日部，表示空閒；「瑕疵」的「瑕」是玉部，表示缺點
  4. (D)小船的正確量詞可用「葉」，形容輕巧的小船，例如一葉扁舟
答案：(A)
解析：小船的正確量詞是「隻」才是唯一正確答案是錯的；正確的說法應該是：小船的正確量詞可用「葉」，形容輕巧的小船，例如一葉扁舟。
128下列關於成語「處變不驚」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)反問句可能同時帶有疑問和感嘆的語氣，依語意判斷使用問號或驚嘆號
  2. (B)形容面對變故時驚慌失措、亂了分寸
  3. (C)「憂」這個字的部首是「心」，和心理感受有關
  4. (D)形容面對突發的變故時，仍能保持冷靜、不慌亂
答案：(B)
解析：「形容面對變故時驚慌失措、亂了分寸」是錯的；正確的說法應該是：形容面對突發的變故時，仍能保持冷靜、不慌亂。
129請用一句話說明部首判斷：「憂」的部首的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：心部字多與心理感受相關
解析：部首判斷：「憂」的部首的重點是：心部字多與心理感受相關。完整說法是：「憂」這個字的部首是「心」，和心理感受有關
130根據所學，關於反義詞「樂觀」與「悲觀」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)「樂觀」和「悲觀」意思相反
  2. (B)「樂觀」和「悲觀」意思完全相同
  3. (C)「樂觀」是指對事情感到絕望的意思
  4. (D)「悲觀」是指對事情充滿信心的意思
答案：(A)
解析：「樂觀」和「悲觀」意思相反。其餘三個敘述都與事實不符。
131關於成語「志同道合」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)形容彼此的志向完全不同，無法合作
  2. (B)這個成語和志向理念相同完全無關
  3. (C)形容彼此的志向與理念相同，能夠合作共事
  4. (D)志同道合是指走在同一條路上的陌生人
答案：(C)
解析：形容彼此的志向與理念相同，能夠合作共事（重點：志同道合形容理念相合、樂於共事）。其餘選項的說法都不正確。
132下列關於部首判斷：「憂」的部首的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容聲音或動作突然停止，沒有預兆
  2. (B)「憂」這個字沒有固定部首
  3. (C)衣物的量詞可用「襲」，形容整套的服裝，例如一襲白袍
  4. (D)「憂」這個字的部首是「心」，和心理感受有關
答案：(B)
解析：「憂」這個字沒有固定部首是錯的；正確的說法應該是：「憂」這個字的部首是「心」，和心理感受有關。
133下列關於「暇」與「瑕」的辨析的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「他的解釋十分地非常清楚」語意重複冗贅，應刪去其中一個程度副詞
  2. (B)形容不會因為向地位或學識較低的人請教而感到羞恥
  3. (C)「應接不暇」的「暇」是日部，表示空閒；「瑕疵」的「瑕」是玉部，表示缺點
  4. (D)「應接不暇」應該寫成「應接不瑕」
答案：(D)
解析：「應接不暇」應該寫成「應接不瑕」是錯的；正確的說法應該是：「應接不暇」的「暇」是日部，表示空閒；「瑕疵」的「瑕」是玉部，表示缺點。
134關於關聯詞「無論如何……也……」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)無論如何也表示結果會隨情況完全改變
  2. (B)這組關聯詞和堅定的態度完全無關
  3. (C)無論如何也只能用在疑問句裡
  4. (D)表示不管遇到什麼情況，結果或態度都不會改變
答案：(D)
解析：表示不管遇到什麼情況，結果或態度都不會改變（重點：無論如何也強調態度堅定、不受影響）。其餘選項的說法都不正確。
135下列關於成語「一意孤行」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)小船的正確量詞可用「葉」，形容輕巧的小船，例如一葉扁舟
  2. (B)比喻用不同於一般的方法，開創出新的道路或做法
  3. (C)形容虛心接受別人的建議並加以調整
  4. (D)形容固執地照自己的想法去做，不聽別人的勸告
答案：(C)
解析：「形容虛心接受別人的建議並加以調整」是錯的；正確的說法應該是：形容固執地照自己的想法去做，不聽別人的勸告。
136「說明文著重條理清楚地介紹事物的特徵、原理或用途，力求客觀準確」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)說明文重客觀準確、條理清楚
  2. (B)刻不容緩形容情況緊迫，需立即處理
  3. (C)同舟共濟形容齊心協力共渡難關
  4. (D)識字依詞義不同、讀音有別
答案：(A)
解析：「說明文重客觀準確、條理清楚」正是這句話背後的關鍵重點。
137「形容一個人或一件事的地位十分重要，具有關鍵影響力」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)舉足輕重形容地位關鍵、影響重大
  2. (B)類疊藉字詞反覆出現加強語氣情感
  3. (C)文學性描寫常用「葉」形容輕巧小舟
  4. (D)另闢蹊徑形容突破常規、開創新法
答案：(A)
解析：「舉足輕重形容地位關鍵、影響重大」正是這句話背後的關鍵重點。
138根據所學，關於成語「一意孤行」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)形容固執地照自己的想法去做，不聽別人的勸告
  2. (B)形容虛心接受別人的建議並加以調整
  3. (C)這個成語和固執己見完全無關
  4. (D)一意孤行是指一個人單獨去旅行
答案：(A)
解析：形容固執地照自己的想法去做，不聽別人的勸告。其餘三個敘述都與事實不符。
139「輟學」的「輟」是車部，「點綴」的「綴」是糸部，意義不同不可混用，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)形似字須依部首意義分辨
  2. (B)井底之蛙形容眼界狹隘、見識有限
  3. (C)無論如何也強調態度堅定、不受影響
  4. (D)疊放的物品常用「疊」為量詞
答案：(A)
解析：「形似字須依部首意義分辨」正是這句話背後的關鍵重點。
140下列關於關聯詞「儘管……仍然……」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)儘管仍然表示前後兩者完全一致沒有轉折
  2. (B)「憂」這個字的部首是「心」，和心理感受有關
  3. (C)用來修正或調整前面的說法，提出更貼切的表達方式
  4. (D)表示雖然前面的情況存在，後面的結果卻不受影響，屬於轉折關係
答案：(A)
解析：「儘管仍然表示前後兩者完全一致沒有轉折」是錯的；正確的說法應該是：表示雖然前面的情況存在，後面的結果卻不受影響，屬於轉折關係。
141關於「暇」與「瑕」的辨析，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)「暇」和「瑕」意思完全相同
  2. (B)「應接不暇」應該寫成「應接不瑕」
  3. (C)「瑕疵」和缺點的意思完全無關
  4. (D)「應接不暇」的「暇」是日部，表示空閒；「瑕疵」的「瑕」是玉部，表示缺點
答案：(D)
解析：「應接不暇」的「暇」是日部，表示空閒；「瑕疵」的「瑕」是玉部，表示缺點（重點：形似字部首不同，意義也不同）。其餘選項的說法都不正確。
142下列關於成語「首屈一指」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「這顆檸檬酸得讓人皺眉。」用文字描摹味道，屬於味覺摹寫
  2. (B)形容事情非常緊急，一刻都不能耽擱拖延
  3. (C)首屈一指是指用手指數數的動作
  4. (D)形容在同類中排名第一，非常出色
答案：(C)
解析：「首屈一指是指用手指數數的動作」是錯的；正確的說法應該是：形容在同類中排名第一，非常出色。
143下列關於量詞「一葉扁舟」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「參加」的「參」讀作ㄘㄢ，「人參」的「參」讀作ㄕㄣ
  2. (B)用「白髮」來代替「老人」，是用相關事物取代本體，屬於借代
  3. (C)小船的正確量詞可用「葉」，形容輕巧的小船，例如一葉扁舟
  4. (D)量詞的選用和描寫對象的輕巧程度完全無關
答案：(D)
解析：「量詞的選用和描寫對象的輕巧程度完全無關」是錯的；正確的說法應該是：小船的正確量詞可用「葉」，形容輕巧的小船，例如一葉扁舟。
144下列關於量詞「一疊書」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)比喻用不同於一般的方法，開創出新的道路或做法
  2. (B)「參加」的「參」讀作ㄘㄢ，「人參」的「參」讀作ㄕㄣ
  3. (C)量詞的選用和物品的排列方式完全無關
  4. (D)疊放的書本正確量詞是「疊」，例如一疊書
答案：(C)
解析：「量詞的選用和物品的排列方式完全無關」是錯的；正確的說法應該是：疊放的書本正確量詞是「疊」，例如一疊書。
145請用一句話說明成語「觸類旁通」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：觸類旁通形容善於類推、融會貫通
解析：成語「觸類旁通」的重點是：觸類旁通形容善於類推、融會貫通。完整說法是：形容從一件事情類推理解，進而通曉其他相關的事物
146下列關於修辭「頂真」的再辨析的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「敏捷」和「靈活」意思相近，都形容反應動作快速
  2. (B)強烈情感的感嘆句常搭配驚嘆號，加強語氣的表達
  3. (C)頂真只能用在詩詞裡，不能用在文章中
  4. (D)「學而不思則罔，罔則無所適從。」前句結尾接後句開頭，屬於頂真
答案：(C)
解析：「頂真只能用在詩詞裡，不能用在文章中」是錯的；正確的說法應該是：「學而不思則罔，罔則無所適從。」前句結尾接後句開頭，屬於頂真。
147下列關於成語「舉足輕重」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)舉足輕重是指走路的姿勢很輕盈
  2. (B)衣物的量詞可用「襲」，形容整套的服裝，例如一襲白袍
  3. (C)形容面對突發的變故時，仍能保持冷靜、不慌亂
  4. (D)形容一個人或一件事的地位十分重要，具有關鍵影響力
答案：(A)
解析：「舉足輕重是指走路的姿勢很輕盈」是錯的；正確的說法應該是：形容一個人或一件事的地位十分重要，具有關鍵影響力。
148下列關於「記敘文的敘寫觀點」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「羨慕」和「欽佩」意思相近，但欽佩更強調對他人才能的敬重
  2. (B)所有記敘文的敘寫觀點都完全相同
  3. (C)形容固執地照自己的想法去做，不聽別人的勸告
  4. (D)記敘文可以用第一人稱（我）或第三人稱（他）的觀點來敘述
答案：(B)
解析：「所有記敘文的敘寫觀點都完全相同」是錯的；正確的說法應該是：記敘文可以用第一人稱（我）或第三人稱（他）的觀點來敘述。
149根據所學，關於「病句修改：贅詞疊加進階」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)「他的解釋十分地非常清楚」語意重複冗贅，應刪去其中一個程度副詞
  2. (B)「十分地非常」這樣的寫法完全沒有問題
  3. (C)程度副詞的疊用和病句完全無關
  4. (D)程度副詞疊用愈多，語氣愈強調正確
答案：(A)
解析：「他的解釋十分地非常清楚」語意重複冗贅，應刪去其中一個程度副詞。其餘三個敘述都與事實不符。
150下列關於成語「弦外之音」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容能包容各種不同的事物或意見，廣泛接納
  2. (B)這個成語和言外之意完全無關
  3. (C)表示不管遇到什麼情況，結果或態度都不會改變
  4. (D)比喻話語中沒有直接說出、需要仔細體會的言外之意
答案：(B)
解析：「這個成語和言外之意完全無關」是錯的；正確的說法應該是：比喻話語中沒有直接說出、需要仔細體會的言外之意。
翰林版1-3　國語（翰林版）下學期第二次段考
對應單元第五～八課；破音字、字形辨正、成語、修辭綜合（借代、頂真、映襯）、關聯詞、記敘文六要素、語病修改　配分每回 30 題，每題約 3.3 分，滿分 100 分（可依需求調整配分）
－ 第 1 回開始（第 1～30 題）－
以下為第 1 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
1根據所學，關於成語「同舟共濟」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)比喻各自逃難，完全不互相幫助
  2. (B)比喻同心協力，共同面對困難、度過難關
  3. (C)這個成語和同心協力度過難關完全無關
  4. (D)同舟共濟是指一起搭同一艘船去旅行
答案：(B)
解析：比喻同心協力，共同面對困難、度過難關。其餘三個敘述都與事實不符。
2「奇怪」的「奇」讀作ㄑㄧˊ，「奇數」的「奇」讀作ㄐㄧ這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)處變不驚形容沉著應變的態度
  2. (B)奇字依詞義不同讀音各異
  3. (C)頂真以前句結尾接續後句開頭
  4. (D)兩詞意思相反、互為反義
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「奇字依詞義不同讀音各異」。
3「形容從一件事情類推理解，進而通曉其他相關的事物」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)形似字部首不同，意義也不同
  2. (B)借代以相關事物取代本體來表達
  3. (C)兩詞意思相近，皆含正面欣賞之意
  4. (D)觸類旁通形容善於類推、融會貫通
答案：(D)
解析：「觸類旁通形容善於類推、融會貫通」正是這句話背後的關鍵重點。
4關於成語「按部就班」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)形容做事沒有任何規劃、隨意亂來
  2. (B)這個成語和按部就班的做事方式完全無關
  3. (C)形容做事按照一定的步驟或程序，有條不紊地進行
  4. (D)按部就班是指跳過所有步驟直接完成
答案：(C)
解析：形容做事按照一定的步驟或程序，有條不紊地進行（重點：按部就班形容依序有條理地做事）。其餘選項的說法都不正確。
5請用一句話說明「文章的立意與選材」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：立意為中心思想，選材需呼應立意
解析：「文章的立意與選材」的重點是：立意為中心思想，選材需呼應立意。完整說法是：寫作時「立意」是指文章的中心思想，「選材」是指挑選能表現立意的材料
6下列哪一個敘述，最符合「病句修改：時態不一致」的語文知識點？
  1. (A)這句話的時態前後完全一致，沒有任何問題
  2. (B)時態不一致和句子的邏輯完全無關
  3. (C)一句話裡可以任意混用過去和未來的時態
  4. (D)「他昨天去圖書館看書，然後打算明天再去」時態前後矛盾需修正
答案：(D)
解析：「他昨天去圖書館看書，然後打算明天再去」時態前後矛盾需修正，這正是「同一事件的敘述應保持時態一致」的道理。
7下列關於「病句修改：時態不一致」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)用來修正或調整前面的說法，提出更貼切的表達方式
  2. (B)形容聲音或動作突然停止，沒有預兆
  3. (C)「他昨天去圖書館看書，然後打算明天再去」時態前後矛盾需修正
  4. (D)這句話的時態前後完全一致，沒有任何問題
答案：(D)
解析：「這句話的時態前後完全一致，沒有任何問題」是錯的；正確的說法應該是：「他昨天去圖書館看書，然後打算明天再去」時態前後矛盾需修正。
8「應接不暇」的「暇」是日部，表示空閒；「瑕疵」的「瑕」是玉部，表示缺點，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)捲土重來形容失敗後再次奮起挑戰
  2. (B)依語氣強弱判斷使用問號或驚嘆號
  3. (C)形似字部首不同，意義也不同
  4. (D)心部字多與心理感受相關
答案：(C)
解析：「形似字部首不同，意義也不同」正是這句話背後的關鍵重點。
9請用一句話說明修辭「借代」的生活應用的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：生活中常見以代稱事物表達借代概念
解析：修辭「借代」的生活應用的重點是：生活中常見以代稱事物表達借代概念。完整說法是：生活中常用「紅十字會」代稱救援組織，屬於借代的應用
10下列哪一個敘述，最符合修辭「借代」的生活應用的語文知識點？
  1. (A)這種代稱方式和借代修辭完全無關
  2. (B)借代只能用在課本的例句裡，生活中不能用
  3. (C)生活中常用「紅十字會」代稱救援組織，屬於借代的應用
  4. (D)所有代稱方式都不屬於借代修辭
答案：(C)
解析：生活中常用「紅十字會」代稱救援組織，屬於借代的應用，這正是「生活中常見以代稱事物表達借代概念」的道理。
11「他把功課幾乎都寫完了昨天」語序錯亂，應改為「他昨天把功課幾乎都寫完了」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)弦外之音形容話中隱含的深意
  2. (B)記敘文可依需要選用第一或第三人稱觀點
  3. (C)形似字部首不同，意義也不同
  4. (D)時間副詞應放在適當位置才通順
答案：(D)
解析：「時間副詞應放在適當位置才通順」正是這句話背後的關鍵重點。
12「形容做事按照一定的步驟或程序，有條不紊地進行」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)味覺摹寫透過文字呈現味道感受
  2. (B)時間副詞應放在適當位置才通順
  3. (C)同舟共濟形容齊心協力共渡難關
  4. (D)按部就班形容依序有條理地做事
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「按部就班形容依序有條理地做事」。
13根據所學，關於量詞「一疊書」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)疊放的書本正確量詞是「隻」
  2. (B)疊放的書本正確量詞是「疊」，例如一疊書
  3. (C)疊放的書本正確量詞是「顆」
  4. (D)量詞的選用和物品的排列方式完全無關
答案：(B)
解析：疊放的書本正確量詞是「疊」，例如一疊書。其餘三個敘述都與事實不符。
14下列關於修辭「借代」的再辨析的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「他的解釋十分地非常清楚」語意重複冗贅，應刪去其中一個程度副詞
  2. (B)形容不會因為向地位或學識較低的人請教而感到羞恥
  3. (C)用「白髮」來代替「老人」，是用相關事物取代本體，屬於借代
  4. (D)借代是指把兩件事物直接畫上等號
答案：(D)
解析：「借代是指把兩件事物直接畫上等號」是錯的；正確的說法應該是：用「白髮」來代替「老人」，是用相關事物取代本體，屬於借代。
15「形容從一件事情類推理解，進而通曉其他相關的事物」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)形似字部首不同，意義也不同
  2. (B)觸類旁通形容善於類推、融會貫通
  3. (C)借代以相關事物取代本體來表達
  4. (D)兩詞意思相近，皆含正面欣賞之意
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「觸類旁通形容善於類推、融會貫通」。
16根據所學，關於成語「刻不容緩」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)形容事情完全不緊急，可以慢慢處理
  2. (B)這個成語和事情緊急程度完全無關
  3. (C)形容事情非常緊急，一刻都不能耽擱拖延
  4. (D)刻不容緩是指雕刻東西的時候不能出錯
答案：(C)
解析：形容事情非常緊急，一刻都不能耽擱拖延。其餘三個敘述都與事實不符。
17下列哪一個敘述，最符合「記敘文的敘寫觀點」的語文知識點？
  1. (A)記敘文只能用第一人稱來敘述，不能用第三人稱
  2. (B)敘寫觀點和記敘文的寫作完全無關
  3. (C)記敘文可以用第一人稱（我）或第三人稱（他）的觀點來敘述
  4. (D)所有記敘文的敘寫觀點都完全相同
答案：(C)
解析：記敘文可以用第一人稱（我）或第三人稱（他）的觀點來敘述，這正是「記敘文可依需要選用第一或第三人稱觀點」的道理。
18下列哪一個敘述，最符合「記敘文的六要素」的語文知識點？
  1. (A)記敘文完全不需要交代時間或地點
  2. (B)記敘文通常包含時間、地點、人物、起因、經過、結果六個要素
  3. (C)記敘文的六要素和議論文完全相同
  4. (D)記敘文只需要結果，不需要起因經過
答案：(B)
解析：記敘文通常包含時間、地點、人物、起因、經過、結果六個要素，這正是「記敘文以六要素構成完整敘述」的道理。
19下列關於「暇」與「瑕」的辨析的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容固執地照自己的想法去做，不聽別人的勸告
  2. (B)「瑕疵」和缺點的意思完全無關
  3. (C)「濃厚」和「淡薄」意思相反
  4. (D)「應接不暇」的「暇」是日部，表示空閒；「瑕疵」的「瑕」是玉部，表示缺點
答案：(B)
解析：「瑕疵」和缺點的意思完全無關是錯的；正確的說法應該是：「應接不暇」的「暇」是日部，表示空閒；「瑕疵」的「瑕」是玉部，表示缺點。
20下列關於「病句修改：時態不一致」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容事情非常緊急，一刻都不能耽擱拖延
  2. (B)生活中常用「紅十字會」代稱救援組織，屬於借代的應用
  3. (C)「他昨天去圖書館看書，然後打算明天再去」時態前後矛盾需修正
  4. (D)時態不一致和句子的邏輯完全無關
答案：(D)
解析：「時態不一致和句子的邏輯完全無關」是錯的；正確的說法應該是：「他昨天去圖書館看書，然後打算明天再去」時態前後矛盾需修正。
21「形容某種事物隨著時間過去而不斷增加」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)同舟共濟形容齊心協力共渡難關
  2. (B)與日俱增形容隨時間推移持續增長
  3. (C)觸類旁通形容善於類推、融會貫通
  4. (D)首屈一指形容名列第一、極為出色
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「與日俱增形容隨時間推移持續增長」。
22下列關於部首判斷：「憂」的部首的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)部首和字義判斷完全無關
  2. (B)生活中常用「紅十字會」代稱救援組織，屬於借代的應用
  3. (C)「輟學」的「輟」是車部，「點綴」的「綴」是糸部，意義不同不可混用
  4. (D)「憂」這個字的部首是「心」，和心理感受有關
答案：(A)
解析：「部首和字義判斷完全無關」是錯的；正確的說法應該是：「憂」這個字的部首是「心」，和心理感受有關。
23下列哪一個敘述，最符合成語「量力而為」的語文知識點？
  1. (A)形容做事要衡量自己的能力，不要勉強超出負荷
  2. (B)形容不論能力如何都要勉強去做
  3. (C)這個成語和衡量自身能力完全無關
  4. (D)量力而為是指用尺去測量物品的重量
答案：(A)
解析：形容做事要衡量自己的能力，不要勉強超出負荷，這正是「量力而為形容依自身能力行事」的道理。
24「強烈情感的感嘆句常搭配驚嘆號，加強語氣的表達」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)記敘文可依需要選用第一或第三人稱觀點
  2. (B)參字因詞義不同讀音相異
  3. (C)感嘆句常搭配驚嘆號以加強語氣
  4. (D)借代以相關事物取代本體來表達
答案：(C)
解析：「感嘆句常搭配驚嘆號以加強語氣」正是這句話背後的關鍵重點。
25下列哪一個敘述，最符合「病句修改：語序錯亂進階」的語文知識點？
  1. (A)這句話的語序完全正確，沒有任何問題
  2. (B)「他把功課幾乎都寫完了昨天」語序錯亂，應改為「他昨天把功課幾乎都寫完了」
  3. (C)語序和句子的通順程度完全無關
  4. (D)時間副詞的位置放在哪裡都完全不影響語意
答案：(B)
解析：「他把功課幾乎都寫完了昨天」語序錯亂，應改為「他昨天把功課幾乎都寫完了」，這正是「時間副詞應放在適當位置才通順」的道理。
26請用一句話說明修辭「類疊」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：類疊藉字詞反覆出現加強語氣情感
解析：修辭「類疊」的重點是：類疊藉字詞反覆出現加強語氣情感。完整說法是：同一個字詞或句子反覆出現，加強語氣或情感，稱為類疊
27下列關於成語「舉足輕重」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)強烈情感的感嘆句常搭配驚嘆號，加強語氣的表達
  2. (B)形容從一件事情類推理解，進而通曉其他相關的事物
  3. (C)形容一個人或一件事的地位十分重要，具有關鍵影響力
  4. (D)這個成語和關鍵影響力完全無關
答案：(D)
解析：「這個成語和關鍵影響力完全無關」是錯的；正確的說法應該是：形容一個人或一件事的地位十分重要，具有關鍵影響力。
28下列哪一個敘述，最符合修辭「映襯」的進階應用的語文知識點？
  1. (A)映襯是指把兩個相同的東西放在一起比較
  2. (B)這句話完全沒有使用任何修辭手法
  3. (C)「表面風平浪靜，內心卻波濤洶湧。」把平靜和洶湧對照，屬於映襯
  4. (D)映襯只能用來形容天氣
答案：(C)
解析：「表面風平浪靜，內心卻波濤洶湧。」把平靜和洶湧對照，屬於映襯，這正是「映襯藉對比強化語意印象」的道理。
29下列關於「文章的立意與選材」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)文章的中心思想和選材完全沒有關聯
  2. (B)說明文著重條理清楚地介紹事物的特徵、原理或用途，力求客觀準確
  3. (C)比喻話語中沒有直接說出、需要仔細體會的言外之意
  4. (D)寫作時「立意」是指文章的中心思想，「選材」是指挑選能表現立意的材料
答案：(A)
解析：「文章的中心思想和選材完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：寫作時「立意」是指文章的中心思想，「選材」是指挑選能表現立意的材料。
30下列關於成語「同舟共濟」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)比喻失敗後重新奮起、再次嘗試
  2. (B)這個成語和同心協力度過難關完全無關
  3. (C)記敘文通常包含時間、地點、人物、起因、經過、結果六個要素
  4. (D)比喻同心協力，共同面對困難、度過難關
答案：(B)
解析：「這個成語和同心協力度過難關完全無關」是錯的；正確的說法應該是：比喻同心協力，共同面對困難、度過難關。
－ 第 2 回開始（第 31～60 題）－
以下為第 2 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
31下列關於成語「另闢蹊徑」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這個成語和開創新做法完全無關
  2. (B)用「白髮」來代替「老人」，是用相關事物取代本體，屬於借代
  3. (C)「羨慕」和「欽佩」意思相近，但欽佩更強調對他人才能的敬重
  4. (D)比喻用不同於一般的方法，開創出新的道路或做法
答案：(A)
解析：「這個成語和開創新做法完全無關」是錯的；正確的說法應該是：比喻用不同於一般的方法，開創出新的道路或做法。
32下列關於成語「與日俱增」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容彼此的志向與理念相同，能夠合作共事
  2. (B)形容某種事物隨著時間過去而逐漸減少
  3. (C)形容能包容各種不同的事物或意見，廣泛接納
  4. (D)形容某種事物隨著時間過去而不斷增加
答案：(B)
解析：「形容某種事物隨著時間過去而逐漸減少」是錯的；正確的說法應該是：形容某種事物隨著時間過去而不斷增加。
33下列關於近義詞「敏捷」與「靈活」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容從一件事情類推理解，進而通曉其他相關的事物
  2. (B)形容在同類中排名第一，非常出色
  3. (C)「敏捷」是指反應遲鈍的意思
  4. (D)「敏捷」和「靈活」意思相近，都形容反應動作快速
答案：(C)
解析：「敏捷」是指反應遲鈍的意思是錯的；正確的說法應該是：「敏捷」和「靈活」意思相近，都形容反應動作快速。
34疊放的書本正確量詞是「疊」，例如一疊書，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)量力而為形容依自身能力行事
  2. (B)兩詞意思相近，皆形容反應快速
  3. (C)疊放的物品常用「疊」為量詞
  4. (D)感嘆句常搭配驚嘆號以加強語氣
答案：(C)
解析：疊放的物品常用「疊」為量詞正是這句話背後的關鍵重點。
35「他的解釋十分地非常清楚」語意重複冗贅，應刪去其中一個程度副詞，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)舉足輕重形容地位關鍵、影響重大
  2. (B)與其說不如說用於修正並提出更貼切說法
  3. (C)戛然而止形容突然中斷、驟然停止
  4. (D)應刪去重複的程度副詞，避免冗贅
答案：(D)
解析：「應刪去重複的程度副詞，避免冗贅」正是這句話背後的關鍵重點。
36根據所學，關於「識」的讀音，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)「識」永遠只讀作ㄕˋ
  2. (B)「知識」的「識」讀作ㄕˋ，「博聞強識」的「識」讀作ㄓˋ
  3. (C)「知識」的「識」讀作ㄓˋ
  4. (D)「博聞強識」的「識」讀作ㄕˋ
答案：(B)
解析：「知識」的「識」讀作ㄕˋ，「博聞強識」的「識」讀作ㄓˋ。其餘三個敘述都與事實不符。
37下列關於部首判斷：「憂」的部首的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「敏捷」和「靈活」意思相近，都形容反應動作快速
  2. (B)強烈情感的感嘆句常搭配驚嘆號，加強語氣的表達
  3. (C)「憂」這個字的部首是「夂」
  4. (D)「憂」這個字的部首是「心」，和心理感受有關
答案：(C)
解析：「憂」這個字的部首是「夂」是錯的；正確的說法應該是：「憂」這個字的部首是「心」，和心理感受有關。
38關於量詞「一襲白袍」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)衣物的正確量詞只能是「件」，沒有其他用法
  2. (B)「襲」這個量詞和衣物完全無關
  3. (C)「襲」只能用來形容攻擊行為
  4. (D)衣物的量詞可用「襲」，形容整套的服裝，例如一襲白袍
答案：(D)
解析：衣物的量詞可用「襲」，形容整套的服裝，例如一襲白袍（重點：「襲」可用於形容整套衣物的量詞）。其餘選項的說法都不正確。
39下列關於修辭「感嘆」與標點符號的搭配的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「知識」的「識」讀作ㄕˋ，「博聞強識」的「識」讀作ㄓˋ
  2. (B)比喻失敗後重新奮起、再次嘗試
  3. (C)感嘆句和標點符號的搭配完全沒有關聯
  4. (D)強烈情感的感嘆句常搭配驚嘆號，加強語氣的表達
答案：(C)
解析：「感嘆句和標點符號的搭配完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：強烈情感的感嘆句常搭配驚嘆號，加強語氣的表達。
40下列哪一個敘述，最符合成語「弦外之音」的語文知識點？
  1. (A)比喻話語的意思完全直白，沒有任何隱含意義
  2. (B)這個成語和言外之意完全無關
  3. (C)比喻話語中沒有直接說出、需要仔細體會的言外之意
  4. (D)弦外之音是指樂器彈奏時發出的雜音
答案：(C)
解析：比喻話語中沒有直接說出、需要仔細體會的言外之意，這正是「弦外之音形容話中隱含的深意」的道理。
41下列關於成語「弦外之音」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)弦外之音是指樂器彈奏時發出的雜音
  2. (B)「表面風平浪靜，內心卻波濤洶湧。」把平靜和洶湧對照，屬於映襯
  3. (C)「他的解釋十分地非常清楚」語意重複冗贅，應刪去其中一個程度副詞
  4. (D)比喻話語中沒有直接說出、需要仔細體會的言外之意
答案：(A)
解析：「弦外之音是指樂器彈奏時發出的雜音」是錯的；正確的說法應該是：比喻話語中沒有直接說出、需要仔細體會的言外之意。
42下列關於成語「志同道合」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「他的解釋十分地非常清楚」語意重複冗贅，應刪去其中一個程度副詞
  2. (B)形容不會因為向地位或學識較低的人請教而感到羞恥
  3. (C)志同道合是指走在同一條路上的陌生人
  4. (D)形容彼此的志向與理念相同，能夠合作共事
答案：(C)
解析：「志同道合是指走在同一條路上的陌生人」是錯的；正確的說法應該是：形容彼此的志向與理念相同，能夠合作共事。
43關於成語「與日俱增」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)形容某種事物隨著時間過去而逐漸減少
  2. (B)這個成語和隨時間增加完全無關
  3. (C)與日俱增是指每天都要曬太陽的意思
  4. (D)形容某種事物隨著時間過去而不斷增加
答案：(D)
解析：形容某種事物隨著時間過去而不斷增加（重點：與日俱增形容隨時間推移持續增長）。其餘選項的說法都不正確。
44請用一句話說明成語「與日俱增」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：與日俱增形容隨時間推移持續增長
解析：成語「與日俱增」的重點是：與日俱增形容隨時間推移持續增長。完整說法是：形容某種事物隨著時間過去而不斷增加
45「同一個字詞或句子反覆出現，加強語氣或情感，稱為類疊」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)時間副詞應放在適當位置才通順
  2. (B)感嘆句常搭配驚嘆號以加強語氣
  3. (C)類疊藉字詞反覆出現加強語氣情感
  4. (D)觸類旁通形容善於類推、融會貫通
答案：(C)
解析：「類疊藉字詞反覆出現加強語氣情感」正是這句話背後的關鍵重點。
46下列哪一個敘述，最符合成語「捲土重來」的語文知識點？
  1. (A)比喻失敗後就完全放棄，不再嘗試
  2. (B)這個成語和重新奮起完全無關
  3. (C)捲土重來是指把泥土捲起來的動作
  4. (D)比喻失敗後重新奮起、再次嘗試
答案：(D)
解析：比喻失敗後重新奮起、再次嘗試，這正是「捲土重來形容失敗後再次奮起挑戰」的道理。
47下列關於量詞「一疊書」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容某種事物隨著時間過去而不斷增加
  2. (B)記敘文可以用第一人稱（我）或第三人稱（他）的觀點來敘述
  3. (C)疊放的書本正確量詞是「疊」，例如一疊書
  4. (D)疊放的書本正確量詞是「顆」
答案：(D)
解析：疊放的書本正確量詞是「顆」是錯的；正確的說法應該是：疊放的書本正確量詞是「疊」，例如一疊書。
48下列關於關聯詞「無論如何……也……」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)無論如何也表示結果會隨情況完全改變
  2. (B)形容做事按照一定的步驟或程序，有條不紊地進行
  3. (C)說明文著重條理清楚地介紹事物的特徵、原理或用途，力求客觀準確
  4. (D)表示不管遇到什麼情況，結果或態度都不會改變
答案：(A)
解析：「無論如何也表示結果會隨情況完全改變」是錯的；正確的說法應該是：表示不管遇到什麼情況，結果或態度都不會改變。
49下列關於「文章的立意與選材」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)選材時不需要考慮是否符合文章的立意
  2. (B)形容某種事物隨著時間過去而不斷增加
  3. (C)記敘文可以用第一人稱（我）或第三人稱（他）的觀點來敘述
  4. (D)寫作時「立意」是指文章的中心思想，「選材」是指挑選能表現立意的材料
答案：(A)
解析：「選材時不需要考慮是否符合文章的立意」是錯的；正確的說法應該是：寫作時「立意」是指文章的中心思想，「選材」是指挑選能表現立意的材料。
50「濃厚」和「淡薄」意思相反這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)戛然而止形容突然中斷、驟然停止
  2. (B)兩詞意思相反、互為反義
  3. (C)生活中常見以代稱事物表達借代概念
  4. (D)形似字須依部首意義分辨
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「兩詞意思相反、互為反義」。
51下列哪一個敘述，最符合成語「首屈一指」的語文知識點？
  1. (A)形容排名墊底，表現很差
  2. (B)這個成語和排名出色完全無關
  3. (C)首屈一指是指用手指數數的動作
  4. (D)形容在同類中排名第一，非常出色
答案：(D)
解析：形容在同類中排名第一，非常出色，這正是「首屈一指形容名列第一、極為出色」的道理。
52根據所學，關於成語「志同道合」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)形容彼此的志向完全不同，無法合作
  2. (B)這個成語和志向理念相同完全無關
  3. (C)志同道合是指走在同一條路上的陌生人
  4. (D)形容彼此的志向與理念相同，能夠合作共事
答案：(D)
解析：形容彼此的志向與理念相同，能夠合作共事。其餘三個敘述都與事實不符。
53下列關於修辭「頂真」的再辨析的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容做事要衡量自己的能力，不要勉強超出負荷
  2. (B)「他把功課幾乎都寫完了昨天」語序錯亂，應改為「他昨天把功課幾乎都寫完了」
  3. (C)「學而不思則罔，罔則無所適從。」前句結尾接後句開頭，屬於頂真
  4. (D)頂真和前後句子的連接完全無關
答案：(D)
解析：「頂真和前後句子的連接完全無關」是錯的；正確的說法應該是：「學而不思則罔，罔則無所適從。」前句結尾接後句開頭，屬於頂真。
54根據所學，關於修辭「頂真」的再辨析，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)頂真是指句子完全不需要有任何連貫
  2. (B)頂真和前後句子的連接完全無關
  3. (C)頂真只能用在詩詞裡，不能用在文章中
  4. (D)「學而不思則罔，罔則無所適從。」前句結尾接後句開頭，屬於頂真
答案：(D)
解析：「學而不思則罔，罔則無所適從。」前句結尾接後句開頭，屬於頂真。其餘三個敘述都與事實不符。
55根據所學，關於成語「不恥下問」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)形容認為向他人請教是很丟臉的事
  2. (B)這個成語和虛心請教完全無關
  3. (C)形容不會因為向地位或學識較低的人請教而感到羞恥
  4. (D)不恥下問是指完全不允許別人發問
答案：(C)
解析：形容不會因為向地位或學識較低的人請教而感到羞恥。其餘三個敘述都與事實不符。
56下列關於成語「志同道合」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)表示不管遇到什麼情況，結果或態度都不會改變
  2. (B)疊放的書本正確量詞是「疊」，例如一疊書
  3. (C)這個成語和志向理念相同完全無關
  4. (D)形容彼此的志向與理念相同，能夠合作共事
答案：(C)
解析：「這個成語和志向理念相同完全無關」是錯的；正確的說法應該是：形容彼此的志向與理念相同，能夠合作共事。
57下列關於成語「觸類旁通」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這個成語和類推理解完全無關
  2. (B)反問句可能同時帶有疑問和感嘆的語氣，依語意判斷使用問號或驚嘆號
  3. (C)「憂」這個字的部首是「心」，和心理感受有關
  4. (D)形容從一件事情類推理解，進而通曉其他相關的事物
答案：(A)
解析：「這個成語和類推理解完全無關」是錯的；正確的說法應該是：形容從一件事情類推理解，進而通曉其他相關的事物。
58請用一句話說明修辭「感嘆」與標點符號的搭配的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：感嘆句常搭配驚嘆號以加強語氣
解析：修辭「感嘆」與標點符號的搭配的重點是：感嘆句常搭配驚嘆號以加強語氣。完整說法是：強烈情感的感嘆句常搭配驚嘆號，加強語氣的表達
59根據所學，關於修辭「感嘆」與標點符號的搭配，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)感嘆句和標點符號的搭配完全沒有關聯
  2. (B)感嘆句只能搭配句號，不能搭配驚嘆號
  3. (C)強烈情感的感嘆句常搭配驚嘆號，加強語氣的表達
  4. (D)感嘆修辭和標點符號的選用完全無關
答案：(C)
解析：強烈情感的感嘆句常搭配驚嘆號，加強語氣的表達。其餘三個敘述都與事實不符。
60「這顆檸檬酸得讓人皺眉。」用文字描摹味道，屬於味覺摹寫這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)兩詞意思相反、互為反義
  2. (B)弦外之音形容話中隱含的深意
  3. (C)志同道合形容理念相合、樂於共事
  4. (D)味覺摹寫透過文字呈現味道感受
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「味覺摹寫透過文字呈現味道感受」。
－ 第 3 回開始（第 61～90 題）－
以下為第 3 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
61關於「參」的讀音，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)「參」永遠只有一種讀音
  2. (B)「參加」的「參」讀作ㄘㄢ，「人參」的「參」讀作ㄕㄣ
  3. (C)「參加」的「參」讀作ㄕㄣ
  4. (D)「人參」的「參」讀作ㄘㄢ
答案：(B)
解析：「參加」的「參」讀作ㄘㄢ，「人參」的「參」讀作ㄕㄣ（重點：參字因詞義不同讀音相異）。其餘選項的說法都不正確。
62下列關於成語「量力而為」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容事情非常緊急，一刻都不能耽擱拖延
  2. (B)生活中常用「紅十字會」代稱救援組織，屬於借代的應用
  3. (C)形容不論能力如何都要勉強去做
  4. (D)形容做事要衡量自己的能力，不要勉強超出負荷
答案：(C)
解析：「形容不論能力如何都要勉強去做」是錯的；正確的說法應該是：形容做事要衡量自己的能力，不要勉強超出負荷。
63下列關於成語「舉足輕重」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「他把功課幾乎都寫完了昨天」語序錯亂，應改為「他昨天把功課幾乎都寫完了」
  2. (B)形容一個人或一件事完全無關緊要
  3. (C)比喻同心協力，共同面對困難、度過難關
  4. (D)形容一個人或一件事的地位十分重要，具有關鍵影響力
答案：(B)
解析：「形容一個人或一件事完全無關緊要」是錯的；正確的說法應該是：形容一個人或一件事的地位十分重要，具有關鍵影響力。
64請用一句話說明成語「按部就班」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：按部就班形容依序有條理地做事
解析：成語「按部就班」的重點是：按部就班形容依序有條理地做事。完整說法是：形容做事按照一定的步驟或程序，有條不紊地進行
65關於成語「兼容並蓄」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)形容只能接受單一的想法，排斥其他意見
  2. (B)形容能包容各種不同的事物或意見，廣泛接納
  3. (C)這個成語和包容不同事物完全無關
  4. (D)兼容並蓄是指把東西堆積在一起不分類
答案：(B)
解析：形容能包容各種不同的事物或意見，廣泛接納（重點：兼容並蓄形容廣納百川、包容多元）。其餘選項的說法都不正確。
66根據所學，關於成語「處變不驚」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)形容面對突發的變故時，仍能保持冷靜、不慌亂
  2. (B)形容面對變故時驚慌失措、亂了分寸
  3. (C)這個成語和面對危機的態度完全無關
  4. (D)處變不驚是指完全不理會任何變化
答案：(A)
解析：形容面對突發的變故時，仍能保持冷靜、不慌亂。其餘三個敘述都與事實不符。
67關於量詞「一場及時雨」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)雨的正確量詞是「場」，例如一場及時雨
  2. (B)雨的正確量詞是「隻」
  3. (C)雨的正確量詞是「顆」
  4. (D)量詞的選用和自然現象完全無關
答案：(A)
解析：雨的正確量詞是「場」，例如一場及時雨（重點：自然現象如雨、風常用「場」為量詞）。其餘選項的說法都不正確。
68根據所學，關於「記敘文的六要素」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)記敘文完全不需要交代時間或地點
  2. (B)記敘文的六要素和議論文完全相同
  3. (C)記敘文只需要結果，不需要起因經過
  4. (D)記敘文通常包含時間、地點、人物、起因、經過、結果六個要素
答案：(D)
解析：記敘文通常包含時間、地點、人物、起因、經過、結果六個要素。其餘三個敘述都與事實不符。
69下列哪一個敘述，最符合成語「同舟共濟」的語文知識點？
  1. (A)比喻各自逃難，完全不互相幫助
  2. (B)這個成語和同心協力度過難關完全無關
  3. (C)同舟共濟是指一起搭同一艘船去旅行
  4. (D)比喻同心協力，共同面對困難、度過難關
答案：(D)
解析：比喻同心協力，共同面對困難、度過難關，這正是「同舟共濟形容齊心協力共渡難關」的道理。
70「參加」的「參」讀作ㄘㄢ，「人參」的「參」讀作ㄕㄣ這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)參字因詞義不同讀音相異
  2. (B)首屈一指形容名列第一、極為出色
  3. (C)儘管仍然表讓步轉折，結果不受影響
  4. (D)同一事件的敘述應保持時態一致
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「參字因詞義不同讀音相異」。
71請用一句話說明成語「刻不容緩」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：刻不容緩形容情況緊迫，需立即處理
解析：成語「刻不容緩」的重點是：刻不容緩形容情況緊迫，需立即處理。完整說法是：形容事情非常緊急，一刻都不能耽擱拖延
72關於成語「同舟共濟」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)比喻同心協力，共同面對困難、度過難關
  2. (B)比喻各自逃難，完全不互相幫助
  3. (C)這個成語和同心協力度過難關完全無關
  4. (D)同舟共濟是指一起搭同一艘船去旅行
答案：(A)
解析：比喻同心協力，共同面對困難、度過難關（重點：同舟共濟形容齊心協力共渡難關）。其餘選項的說法都不正確。
73「形容不會因為向地位或學識較低的人請教而感到羞恥」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)兩詞意思相近，皆形容反應快速
  2. (B)不恥下問形容謙虛好學、樂於請教
  3. (C)戛然而止形容突然中斷、驟然停止
  4. (D)「襲」可用於形容整套衣物的量詞
答案：(B)
解析：「不恥下問形容謙虛好學、樂於請教」正是這句話背後的關鍵重點。
74關於部首判斷：「憂」的部首，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)「憂」這個字的部首是「夂」
  2. (B)「憂」這個字沒有固定部首
  3. (C)部首和字義判斷完全無關
  4. (D)「憂」這個字的部首是「心」，和心理感受有關
答案：(D)
解析：「憂」這個字的部首是「心」，和心理感受有關（重點：心部字多與心理感受相關）。其餘選項的說法都不正確。
75下列關於近義詞「羨慕」與「欽佩」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容不會因為向地位或學識較低的人請教而感到羞恥
  2. (B)「羨慕」和「欽佩」意思完全相反
  3. (C)小船的正確量詞可用「葉」，形容輕巧的小船，例如一葉扁舟
  4. (D)「羨慕」和「欽佩」意思相近，但欽佩更強調對他人才能的敬重
答案：(B)
解析：「羨慕」和「欽佩」意思完全相反是錯的；正確的說法應該是：「羨慕」和「欽佩」意思相近，但欽佩更強調對他人才能的敬重。
76根據所學，關於部首判斷：「憂」的部首，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)「憂」這個字的部首是「心」，和心理感受有關
  2. (B)「憂」這個字的部首是「夂」
  3. (C)「憂」這個字沒有固定部首
  4. (D)部首和字義判斷完全無關
答案：(A)
解析：「憂」這個字的部首是「心」，和心理感受有關。其餘三個敘述都與事實不符。
77下列哪一個敘述，最符合「標點符號：問號與驚嘆號的綜合運用」的語文知識點？
  1. (A)反問句只能使用句號，不能使用其他標點
  2. (B)問號和驚嘆號的選用完全沒有任何規則
  3. (C)所有反問句都只能使用驚嘆號
  4. (D)反問句可能同時帶有疑問和感嘆的語氣，依語意判斷使用問號或驚嘆號
答案：(D)
解析：反問句可能同時帶有疑問和感嘆的語氣，依語意判斷使用問號或驚嘆號，這正是「依語氣強弱判斷使用問號或驚嘆號」的道理。
78下列哪一個敘述，最符合成語「觸類旁通」的語文知識點？
  1. (A)形容從一件事情類推理解，進而通曉其他相關的事物
  2. (B)形容學了一件事完全不能應用到其他地方
  3. (C)這個成語和類推理解完全無關
  4. (D)觸類旁通是指碰觸東西就會發出聲音
答案：(A)
解析：形容從一件事情類推理解，進而通曉其他相關的事物，這正是「觸類旁通形容善於類推、融會貫通」的道理。
79關於成語「一意孤行」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)形容虛心接受別人的建議並加以調整
  2. (B)這個成語和固執己見完全無關
  3. (C)一意孤行是指一個人單獨去旅行
  4. (D)形容固執地照自己的想法去做，不聽別人的勸告
答案：(D)
解析：形容固執地照自己的想法去做，不聽別人的勸告（重點：一意孤行形容不顧勸阻、堅持己見）。其餘選項的說法都不正確。
80關於「記敘文的六要素」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)記敘文完全不需要交代時間或地點
  2. (B)記敘文的六要素和議論文完全相同
  3. (C)記敘文通常包含時間、地點、人物、起因、經過、結果六個要素
  4. (D)記敘文只需要結果，不需要起因經過
答案：(C)
解析：記敘文通常包含時間、地點、人物、起因、經過、結果六個要素（重點：記敘文以六要素構成完整敘述）。其餘選項的說法都不正確。
81「表面風平浪靜，內心卻波濤洶湧。」把平靜和洶湧對照，屬於映襯，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)映襯藉對比強化語意印象
  2. (B)記敘文以六要素構成完整敘述
  3. (C)心部字多與心理感受相關
  4. (D)與其說不如說用於修正並提出更貼切說法
答案：(A)
解析：「映襯藉對比強化語意印象」正是這句話背後的關鍵重點。
82下列哪一個敘述，最符合成語「井底之蛙」的語文知識點？
  1. (A)比喻見識淺薄，眼界狹小的人
  2. (B)比喻見多識廣、學識淵博的人
  3. (C)這個成語和見識淺薄完全無關
  4. (D)井底之蛙是指喜歡住在井裡的青蛙
答案：(A)
解析：比喻見識淺薄，眼界狹小的人，這正是「井底之蛙形容眼界狹隘、見識有限」的道理。
83關於修辭「摹寫」（味覺），下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)「這顆檸檬酸得讓人皺眉。」用文字描摹味道，屬於味覺摹寫
  2. (B)這句話完全沒有使用任何修辭手法
  3. (C)摹寫只能用來描寫視覺，不能描寫味覺
  4. (D)酸味的描寫和摹寫完全無關
答案：(A)
解析：「這顆檸檬酸得讓人皺眉。」用文字描摹味道，屬於味覺摹寫（重點：味覺摹寫透過文字呈現味道感受）。其餘選項的說法都不正確。
84下列哪一個敘述，最符合量詞「一疊書」的語文知識點？
  1. (A)疊放的書本正確量詞是「隻」
  2. (B)疊放的書本正確量詞是「顆」
  3. (C)量詞的選用和物品的排列方式完全無關
  4. (D)疊放的書本正確量詞是「疊」，例如一疊書
答案：(D)
解析：疊放的書本正確量詞是「疊」，例如一疊書，這正是疊放的物品常用「疊」為量詞的道理。
85下列關於成語「捲土重來」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「樂觀」和「悲觀」意思相反
  2. (B)形容做事要衡量自己的能力，不要勉強超出負荷
  3. (C)比喻失敗後重新奮起、再次嘗試
  4. (D)比喻失敗後就完全放棄，不再嘗試
答案：(D)
解析：「比喻失敗後就完全放棄，不再嘗試」是錯的；正確的說法應該是：比喻失敗後重新奮起、再次嘗試。
86用「白髮」來代替「老人」，是用相關事物取代本體，屬於借代，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)依語氣強弱判斷使用問號或驚嘆號
  2. (B)同一事件的敘述應保持時態一致
  3. (C)借代以相關事物取代本體來表達
  4. (D)味覺摹寫透過文字呈現味道感受
答案：(C)
解析：「借代以相關事物取代本體來表達」正是這句話背後的關鍵重點。
87請用一句話說明修辭「頂真」的再辨析的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：頂真以前句結尾接續後句開頭
解析：修辭「頂真」的再辨析的重點是：頂真以前句結尾接續後句開頭。完整說法是：「學而不思則罔，罔則無所適從。」前句結尾接後句開頭，屬於頂真
88「形容聲音或動作突然停止，沒有預兆」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)另闢蹊徑形容突破常規、開創新法
  2. (B)戛然而止形容突然中斷、驟然停止
  3. (C)奇字依詞義不同讀音各異
  4. (D)井底之蛙形容眼界狹隘、見識有限
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「戛然而止形容突然中斷、驟然停止」。
89根據所學，關於成語「舉足輕重」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)形容一個人或一件事完全無關緊要
  2. (B)這個成語和關鍵影響力完全無關
  3. (C)舉足輕重是指走路的姿勢很輕盈
  4. (D)形容一個人或一件事的地位十分重要，具有關鍵影響力
答案：(D)
解析：形容一個人或一件事的地位十分重要，具有關鍵影響力。其餘三個敘述都與事實不符。
90下列關於反義詞「濃厚」與「淡薄」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「奇怪」的「奇」讀作ㄑㄧˊ，「奇數」的「奇」讀作ㄐㄧ
  2. (B)「濃厚」是指非常淡薄的意思
  3. (C)比喻見識淺薄，眼界狹小的人
  4. (D)「濃厚」和「淡薄」意思相反
答案：(B)
解析：「濃厚」是指非常淡薄的意思是錯的；正確的說法應該是：「濃厚」和「淡薄」意思相反。
－ 第 4 回開始（第 91～120 題）－
以下為第 4 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
91下列關於「奇」的讀音的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)用「白髮」來代替「老人」，是用相關事物取代本體，屬於借代
  2. (B)「羨慕」和「欽佩」意思相近，但欽佩更強調對他人才能的敬重
  3. (C)「奇怪」的「奇」讀作ㄑㄧˊ，「奇數」的「奇」讀作ㄐㄧ
  4. (D)「奇」永遠只讀作ㄑㄧˊ
答案：(D)
解析：「奇」永遠只讀作ㄑㄧˊ是錯的；正確的說法應該是：「奇怪」的「奇」讀作ㄑㄧˊ，「奇數」的「奇」讀作ㄐㄧ。
92下列哪一個敘述，最符合「說明文的寫作重點」的語文知識點？
  1. (A)說明文著重強烈的個人情感抒發
  2. (B)說明文的寫作和條理清楚完全無關
  3. (C)說明文完全不需要考慮內容的準確性
  4. (D)說明文著重條理清楚地介紹事物的特徵、原理或用途，力求客觀準確
答案：(D)
解析：說明文著重條理清楚地介紹事物的特徵、原理或用途，力求客觀準確，這正是「說明文重客觀準確、條理清楚」的道理。
93根據所學，關於「記敘文的敘寫觀點」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)記敘文可以用第一人稱（我）或第三人稱（他）的觀點來敘述
  2. (B)記敘文只能用第一人稱來敘述，不能用第三人稱
  3. (C)敘寫觀點和記敘文的寫作完全無關
  4. (D)所有記敘文的敘寫觀點都完全相同
答案：(A)
解析：記敘文可以用第一人稱（我）或第三人稱（他）的觀點來敘述。其餘三個敘述都與事實不符。
94雨的正確量詞是「場」，例如一場及時雨這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)自然現象如雨、風常用「場」為量詞
  2. (B)「襲」可用於形容整套衣物的量詞
  3. (C)形似字須依部首意義分辨
  4. (D)頂真以前句結尾接續後句開頭
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是自然現象如雨、風常用「場」為量詞。
95請用一句話說明「記敘文的敘寫觀點」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：記敘文可依需要選用第一或第三人稱觀點
解析：「記敘文的敘寫觀點」的重點是：記敘文可依需要選用第一或第三人稱觀點。完整說法是：記敘文可以用第一人稱（我）或第三人稱（他）的觀點來敘述
96請用一句話說明「參」的讀音的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：參字因詞義不同讀音相異
解析：「參」的讀音的重點是：參字因詞義不同讀音相異。完整說法是：「參加」的「參」讀作ㄘㄢ，「人參」的「參」讀作ㄕㄣ
97「比喻見識淺薄，眼界狹小的人」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)儘管仍然表讓步轉折，結果不受影響
  2. (B)井底之蛙形容眼界狹隘、見識有限
  3. (C)兩詞意思相反、互為反義
  4. (D)量力而為形容依自身能力行事
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「井底之蛙形容眼界狹隘、見識有限」。
98「學而不思則罔，罔則無所適從。」前句結尾接後句開頭，屬於頂真這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)立意為中心思想，選材需呼應立意
  2. (B)頂真以前句結尾接續後句開頭
  3. (C)疊放的物品常用「疊」為量詞
  4. (D)類疊藉字詞反覆出現加強語氣情感
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「頂真以前句結尾接續後句開頭」。
99關於修辭「感嘆」與標點符號的搭配，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)感嘆句和標點符號的搭配完全沒有關聯
  2. (B)強烈情感的感嘆句常搭配驚嘆號，加強語氣的表達
  3. (C)感嘆句只能搭配句號，不能搭配驚嘆號
  4. (D)感嘆修辭和標點符號的選用完全無關
答案：(B)
解析：強烈情感的感嘆句常搭配驚嘆號，加強語氣的表達（重點：感嘆句常搭配驚嘆號以加強語氣）。其餘選項的說法都不正確。
100下列關於「病句修改：贅詞疊加進階」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)小船的正確量詞可用「葉」，形容輕巧的小船，例如一葉扁舟
  2. (B)比喻用不同於一般的方法，開創出新的道路或做法
  3. (C)「他的解釋十分地非常清楚」語意重複冗贅，應刪去其中一個程度副詞
  4. (D)程度副詞的疊用和病句完全無關
答案：(D)
解析：「程度副詞的疊用和病句完全無關」是錯的；正確的說法應該是：「他的解釋十分地非常清楚」語意重複冗贅，應刪去其中一個程度副詞。
101下列關於修辭「映襯」的進階應用的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)疊放的書本正確量詞是「疊」，例如一疊書
  2. (B)同一個字詞或句子反覆出現，加強語氣或情感，稱為類疊
  3. (C)「表面風平浪靜，內心卻波濤洶湧。」把平靜和洶湧對照，屬於映襯
  4. (D)映襯是指把兩個相同的東西放在一起比較
答案：(D)
解析：「映襯是指把兩個相同的東西放在一起比較」是錯的；正確的說法應該是：「表面風平浪靜，內心卻波濤洶湧。」把平靜和洶湧對照，屬於映襯。
102關於「奇」的讀音，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)「奇」永遠只讀作ㄑㄧˊ
  2. (B)「奇怪」的「奇」讀作ㄐㄧ
  3. (C)「奇數」的「奇」讀作ㄑㄧˊ
  4. (D)「奇怪」的「奇」讀作ㄑㄧˊ，「奇數」的「奇」讀作ㄐㄧ
答案：(D)
解析：「奇怪」的「奇」讀作ㄑㄧˊ，「奇數」的「奇」讀作ㄐㄧ（重點：奇字依詞義不同讀音各異）。其餘選項的說法都不正確。
103下列哪一個敘述，最符合成語「不恥下問」的語文知識點？
  1. (A)形容不會因為向地位或學識較低的人請教而感到羞恥
  2. (B)形容認為向他人請教是很丟臉的事
  3. (C)這個成語和虛心請教完全無關
  4. (D)不恥下問是指完全不允許別人發問
答案：(A)
解析：形容不會因為向地位或學識較低的人請教而感到羞恥，這正是「不恥下問形容謙虛好學、樂於請教」的道理。
104「同一個字詞或句子反覆出現，加強語氣或情感，稱為類疊」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)類疊藉字詞反覆出現加強語氣情感
  2. (B)時間副詞應放在適當位置才通順
  3. (C)感嘆句常搭配驚嘆號以加強語氣
  4. (D)觸類旁通形容善於類推、融會貫通
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「類疊藉字詞反覆出現加強語氣情感」。
105關於關聯詞「與其說……不如說……」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)與其說不如說和調整說法完全無關
  2. (B)這組關聯詞表示前後兩種說法完全相同
  3. (C)與其說不如說只能用在疑問句裡
  4. (D)用來修正或調整前面的說法，提出更貼切的表達方式
答案：(D)
解析：用來修正或調整前面的說法，提出更貼切的表達方式（重點：與其說不如說用於修正並提出更貼切說法）。其餘選項的說法都不正確。
106「羨慕」和「欽佩」意思相近，但欽佩更強調對他人才能的敬重這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)心部字多與心理感受相關
  2. (B)味覺摹寫透過文字呈現味道感受
  3. (C)刻不容緩形容情況緊迫，需立即處理
  4. (D)兩詞意思相近，皆含正面欣賞之意
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「兩詞意思相近，皆含正面欣賞之意」。
107下列關於成語「志同道合」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)比喻見識淺薄，眼界狹小的人
  2. (B)形容彼此的志向完全不同，無法合作
  3. (C)寫作時「立意」是指文章的中心思想，「選材」是指挑選能表現立意的材料
  4. (D)形容彼此的志向與理念相同，能夠合作共事
答案：(B)
解析：「形容彼此的志向完全不同，無法合作」是錯的；正確的說法應該是：形容彼此的志向與理念相同，能夠合作共事。
108根據所學，關於成語「與日俱增」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)形容某種事物隨著時間過去而不斷增加
  2. (B)形容某種事物隨著時間過去而逐漸減少
  3. (C)這個成語和隨時間增加完全無關
  4. (D)與日俱增是指每天都要曬太陽的意思
答案：(A)
解析：形容某種事物隨著時間過去而不斷增加。其餘三個敘述都與事實不符。
109請用一句話說明「病句修改：贅詞疊加進階」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：應刪去重複的程度副詞，避免冗贅
解析：「病句修改：贅詞疊加進階」的重點是：應刪去重複的程度副詞，避免冗贅。完整說法是：「他的解釋十分地非常清楚」語意重複冗贅，應刪去其中一個程度副詞
110下列關於成語「另闢蹊徑」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)寫作時「立意」是指文章的中心思想，「選材」是指挑選能表現立意的材料
  2. (B)形容做事按照一定的步驟或程序，有條不紊地進行
  3. (C)另闢蹊徑是指在山裡開闢一條新的小路
  4. (D)比喻用不同於一般的方法，開創出新的道路或做法
答案：(C)
解析：「另闢蹊徑是指在山裡開闢一條新的小路」是錯的；正確的說法應該是：比喻用不同於一般的方法，開創出新的道路或做法。
111「敏捷」和「靈活」意思相近，都形容反應動作快速這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)與日俱增形容隨時間推移持續增長
  2. (B)兩詞意思相近，皆形容反應快速
  3. (C)另闢蹊徑形容突破常規、開創新法
  4. (D)參字因詞義不同讀音相異
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「兩詞意思相近，皆形容反應快速」。
112關於修辭「頂真」的再辨析，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)頂真是指句子完全不需要有任何連貫
  2. (B)頂真和前後句子的連接完全無關
  3. (C)「學而不思則罔，罔則無所適從。」前句結尾接後句開頭，屬於頂真
  4. (D)頂真只能用在詩詞裡，不能用在文章中
答案：(C)
解析：「學而不思則罔，罔則無所適從。」前句結尾接後句開頭，屬於頂真（重點：頂真以前句結尾接續後句開頭）。其餘選項的說法都不正確。
113下列關於成語「不恥下問」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)比喻用不同於一般的方法，開創出新的道路或做法
  2. (B)「參加」的「參」讀作ㄘㄢ，「人參」的「參」讀作ㄕㄣ
  3. (C)形容不會因為向地位或學識較低的人請教而感到羞恥
  4. (D)這個成語和虛心請教完全無關
答案：(D)
解析：「這個成語和虛心請教完全無關」是錯的；正確的說法應該是：形容不會因為向地位或學識較低的人請教而感到羞恥。
114下列哪一個敘述，最符合「參」的讀音的語文知識點？
  1. (A)「參加」的「參」讀作ㄘㄢ，「人參」的「參」讀作ㄕㄣ
  2. (B)「參」永遠只有一種讀音
  3. (C)「參加」的「參」讀作ㄕㄣ
  4. (D)「人參」的「參」讀作ㄘㄢ
答案：(A)
解析：「參加」的「參」讀作ㄘㄢ，「人參」的「參」讀作ㄕㄣ，這正是「參字因詞義不同讀音相異」的道理。
115下列關於「輟」與「綴」的辨析的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)表示雖然前面的情況存在，後面的結果卻不受影響，屬於轉折關係
  2. (B)「輟」和「綴」意思完全相同
  3. (C)「他昨天去圖書館看書，然後打算明天再去」時態前後矛盾需修正
  4. (D)「輟學」的「輟」是車部，「點綴」的「綴」是糸部，意義不同不可混用
答案：(B)
解析：「輟」和「綴」意思完全相同是錯的；正確的說法應該是：「輟學」的「輟」是車部，「點綴」的「綴」是糸部，意義不同不可混用。
116根據所學，關於反義詞「濃厚」與「淡薄」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)「濃厚」和「淡薄」意思完全相同
  2. (B)「濃厚」是指非常淡薄的意思
  3. (C)「濃厚」和「淡薄」意思相反
  4. (D)「淡薄」是指非常濃厚的意思
答案：(C)
解析：「濃厚」和「淡薄」意思相反。其餘三個敘述都與事實不符。
117請用一句話說明量詞「一疊書」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：疊放的物品常用「疊」為量詞
解析：量詞「一疊書」的重點是：疊放的物品常用「疊」為量詞。完整說法是：疊放的書本正確量詞是「疊」，例如一疊書
118用「白髮」來代替「老人」，是用相關事物取代本體，屬於借代這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)借代以相關事物取代本體來表達
  2. (B)依語氣強弱判斷使用問號或驚嘆號
  3. (C)同一事件的敘述應保持時態一致
  4. (D)味覺摹寫透過文字呈現味道感受
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「借代以相關事物取代本體來表達」。
119關於「說明文的寫作重點」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)說明文著重條理清楚地介紹事物的特徵、原理或用途，力求客觀準確
  2. (B)說明文著重強烈的個人情感抒發
  3. (C)說明文的寫作和條理清楚完全無關
  4. (D)說明文完全不需要考慮內容的準確性
答案：(A)
解析：說明文著重條理清楚地介紹事物的特徵、原理或用途，力求客觀準確（重點：說明文重客觀準確、條理清楚）。其餘選項的說法都不正確。
120請用一句話說明成語「量力而為」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：量力而為形容依自身能力行事
解析：成語「量力而為」的重點是：量力而為形容依自身能力行事。完整說法是：形容做事要衡量自己的能力，不要勉強超出負荷
－ 第 5 回開始（第 121～150 題）－
以下為第 5 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
121下列關於成語「兼容並蓄」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)寫作時「立意」是指文章的中心思想，「選材」是指挑選能表現立意的材料
  2. (B)形容只能接受單一的想法，排斥其他意見
  3. (C)形容做事按照一定的步驟或程序，有條不紊地進行
  4. (D)形容能包容各種不同的事物或意見，廣泛接納
答案：(B)
解析：「形容只能接受單一的想法，排斥其他意見」是錯的；正確的說法應該是：形容能包容各種不同的事物或意見，廣泛接納。
122根據所學，關於「病句修改：語序錯亂進階」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)這句話的語序完全正確，沒有任何問題
  2. (B)語序和句子的通順程度完全無關
  3. (C)時間副詞的位置放在哪裡都完全不影響語意
  4. (D)「他把功課幾乎都寫完了昨天」語序錯亂，應改為「他昨天把功課幾乎都寫完了」
答案：(D)
解析：「他把功課幾乎都寫完了昨天」語序錯亂，應改為「他昨天把功課幾乎都寫完了」。其餘三個敘述都與事實不符。
123下列哪一個敘述，最符合修辭「摹寫」（味覺）的語文知識點？
  1. (A)這句話完全沒有使用任何修辭手法
  2. (B)摹寫只能用來描寫視覺，不能描寫味覺
  3. (C)酸味的描寫和摹寫完全無關
  4. (D)「這顆檸檬酸得讓人皺眉。」用文字描摹味道，屬於味覺摹寫
答案：(D)
解析：「這顆檸檬酸得讓人皺眉。」用文字描摹味道，屬於味覺摹寫，這正是「味覺摹寫透過文字呈現味道感受」的道理。
124「形容彼此的志向與理念相同，能夠合作共事」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)志同道合形容理念相合、樂於共事
  2. (B)形似字須依部首意義分辨
  3. (C)捲土重來形容失敗後再次奮起挑戰
  4. (D)記敘文以六要素構成完整敘述
答案：(A)
解析：「志同道合形容理念相合、樂於共事」正是這句話背後的關鍵重點。
125「說明文著重條理清楚地介紹事物的特徵、原理或用途，力求客觀準確」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)刻不容緩形容情況緊迫，需立即處理
  2. (B)同舟共濟形容齊心協力共渡難關
  3. (C)說明文重客觀準確、條理清楚
  4. (D)識字依詞義不同、讀音有別
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「說明文重客觀準確、條理清楚」。
126下列關於修辭「借代」的再辨析的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)說明文著重條理清楚地介紹事物的特徵、原理或用途，力求客觀準確
  2. (B)借代只能用來形容顏色
  3. (C)比喻話語中沒有直接說出、需要仔細體會的言外之意
  4. (D)用「白髮」來代替「老人」，是用相關事物取代本體，屬於借代
答案：(B)
解析：「借代只能用來形容顏色」是錯的；正確的說法應該是：用「白髮」來代替「老人」，是用相關事物取代本體，屬於借代。
127請用一句話說明成語「一意孤行」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：一意孤行形容不顧勸阻、堅持己見
解析：成語「一意孤行」的重點是：一意孤行形容不顧勸阻、堅持己見。完整說法是：形容固執地照自己的想法去做，不聽別人的勸告
128「形容某種事物隨著時間過去而不斷增加」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)同舟共濟形容齊心協力共渡難關
  2. (B)觸類旁通形容善於類推、融會貫通
  3. (C)首屈一指形容名列第一、極為出色
  4. (D)與日俱增形容隨時間推移持續增長
答案：(D)
解析：「與日俱增形容隨時間推移持續增長」正是這句話背後的關鍵重點。
129關於修辭「類疊」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)類疊是指完全不能重複使用任何字詞
  2. (B)類疊和加強語氣完全無關
  3. (C)同一個字詞或句子反覆出現，加強語氣或情感，稱為類疊
  4. (D)類疊只能用在詩詞裡，不能用在文章中
答案：(C)
解析：同一個字詞或句子反覆出現，加強語氣或情感，稱為類疊（重點：類疊藉字詞反覆出現加強語氣情感）。其餘選項的說法都不正確。
130下列哪一個敘述，最符合近義詞「敏捷」與「靈活」的語文知識點？
  1. (A)「敏捷」和「靈活」意思完全相反
  2. (B)「敏捷」是指反應遲鈍的意思
  3. (C)「敏捷」和「靈活」意思相近，都形容反應動作快速
  4. (D)「靈活」是指動作僵硬的意思
答案：(C)
解析：「敏捷」和「靈活」意思相近，都形容反應動作快速，這正是「兩詞意思相近，皆形容反應快速」的道理。
131下列關於成語「戛然而止」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容聲音或動作緩慢地逐漸停止
  2. (B)形容從一件事情類推理解，進而通曉其他相關的事物
  3. (C)形容在同類中排名第一，非常出色
  4. (D)形容聲音或動作突然停止，沒有預兆
答案：(A)
解析：「形容聲音或動作緩慢地逐漸停止」是錯的；正確的說法應該是：形容聲音或動作突然停止，沒有預兆。
132關於成語「刻不容緩」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)形容事情完全不緊急，可以慢慢處理
  2. (B)形容事情非常緊急，一刻都不能耽擱拖延
  3. (C)這個成語和事情緊急程度完全無關
  4. (D)刻不容緩是指雕刻東西的時候不能出錯
答案：(B)
解析：形容事情非常緊急，一刻都不能耽擱拖延（重點：刻不容緩形容情況緊迫，需立即處理）。其餘選項的說法都不正確。
133請用一句話說明「說明文的寫作重點」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：說明文重客觀準確、條理清楚
解析：「說明文的寫作重點」的重點是：說明文重客觀準確、條理清楚。完整說法是：說明文著重條理清楚地介紹事物的特徵、原理或用途，力求客觀準確
134下列關於成語「不恥下問」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容某種事物隨著時間過去而不斷增加
  2. (B)記敘文可以用第一人稱（我）或第三人稱（他）的觀點來敘述
  3. (C)形容認為向他人請教是很丟臉的事
  4. (D)形容不會因為向地位或學識較低的人請教而感到羞恥
答案：(C)
解析：「形容認為向他人請教是很丟臉的事」是錯的；正確的說法應該是：形容不會因為向地位或學識較低的人請教而感到羞恥。
135下列關於成語「捲土重來」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容一個人或一件事的地位十分重要，具有關鍵影響力
  2. (B)「敏捷」和「靈活」意思相近，都形容反應動作快速
  3. (C)這個成語和重新奮起完全無關
  4. (D)比喻失敗後重新奮起、再次嘗試
答案：(C)
解析：「這個成語和重新奮起完全無關」是錯的；正確的說法應該是：比喻失敗後重新奮起、再次嘗試。
136雨的正確量詞是「場」，例如一場及時雨，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)「襲」可用於形容整套衣物的量詞
  2. (B)形似字須依部首意義分辨
  3. (C)自然現象如雨、風常用「場」為量詞
  4. (D)頂真以前句結尾接續後句開頭
答案：(C)
解析：自然現象如雨、風常用「場」為量詞正是這句話背後的關鍵重點。
137下列關於「奇」的讀音的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)疊放的書本正確量詞是「疊」，例如一疊書
  2. (B)「奇數」的「奇」讀作ㄑㄧˊ
  3. (C)同一個字詞或句子反覆出現，加強語氣或情感，稱為類疊
  4. (D)「奇怪」的「奇」讀作ㄑㄧˊ，「奇數」的「奇」讀作ㄐㄧ
答案：(B)
解析：「奇數」的「奇」讀作ㄑㄧˊ是錯的；正確的說法應該是：「奇怪」的「奇」讀作ㄑㄧˊ，「奇數」的「奇」讀作ㄐㄧ。
138下列關於「參」的讀音的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)「表面風平浪靜，內心卻波濤洶湧。」把平靜和洶湧對照，屬於映襯
  2. (B)「他的解釋十分地非常清楚」語意重複冗贅，應刪去其中一個程度副詞
  3. (C)「參加」的「參」讀作ㄘㄢ，「人參」的「參」讀作ㄕㄣ
  4. (D)「參」永遠只有一種讀音
答案：(D)
解析：「參」永遠只有一種讀音是錯的；正確的說法應該是：「參加」的「參」讀作ㄘㄢ，「人參」的「參」讀作ㄕㄣ。
139下列關於成語「量力而為」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容從一件事情類推理解，進而通曉其他相關的事物
  2. (B)形容在同類中排名第一，非常出色
  3. (C)形容做事要衡量自己的能力，不要勉強超出負荷
  4. (D)量力而為是指用尺去測量物品的重量
答案：(D)
解析：「量力而為是指用尺去測量物品的重量」是錯的；正確的說法應該是：形容做事要衡量自己的能力，不要勉強超出負荷。
140「記敘文可以用第一人稱（我）或第三人稱（他）的觀點來敘述」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)識字依詞義不同、讀音有別
  2. (B)首屈一指形容名列第一、極為出色
  3. (C)記敘文可依需要選用第一或第三人稱觀點
  4. (D)依語氣強弱判斷使用問號或驚嘆號
答案：(C)
解析：「記敘文可依需要選用第一或第三人稱觀點」正是這句話背後的關鍵重點。
141下列哪一個敘述，最符合修辭「感嘆」與標點符號的搭配的語文知識點？
  1. (A)強烈情感的感嘆句常搭配驚嘆號，加強語氣的表達
  2. (B)感嘆句和標點符號的搭配完全沒有關聯
  3. (C)感嘆句只能搭配句號，不能搭配驚嘆號
  4. (D)感嘆修辭和標點符號的選用完全無關
答案：(A)
解析：強烈情感的感嘆句常搭配驚嘆號，加強語氣的表達，這正是「感嘆句常搭配驚嘆號以加強語氣」的道理。
142請用一句話說明反義詞「濃厚」與「淡薄」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：兩詞意思相反、互為反義
解析：反義詞「濃厚」與「淡薄」的重點是：兩詞意思相反、互為反義。完整說法是：「濃厚」和「淡薄」意思相反
143請用一句話說明成語「同舟共濟」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：同舟共濟形容齊心協力共渡難關
解析：成語「同舟共濟」的重點是：同舟共濟形容齊心協力共渡難關。完整說法是：比喻同心協力，共同面對困難、度過難關
144下列關於成語「按部就班」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)形容做事沒有任何規劃、隨意亂來
  2. (B)「濃厚」和「淡薄」意思相反
  3. (C)雨的正確量詞是「場」，例如一場及時雨
  4. (D)形容做事按照一定的步驟或程序，有條不紊地進行
答案：(A)
解析：「形容做事沒有任何規劃、隨意亂來」是錯的；正確的說法應該是：形容做事按照一定的步驟或程序，有條不紊地進行。
145衣物的量詞可用「襲」，形容整套的服裝，例如一襲白袍這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)「襲」可用於形容整套衣物的量詞
  2. (B)參字因詞義不同讀音相異
  3. (C)井底之蛙形容眼界狹隘、見識有限
  4. (D)立意為中心思想，選材需呼應立意
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「襲」可用於形容整套衣物的量詞。
146下列哪一個敘述，最符合「暇」與「瑕」的辨析的語文知識點？
  1. (A)「暇」和「瑕」意思完全相同
  2. (B)「應接不暇」應該寫成「應接不瑕」
  3. (C)「應接不暇」的「暇」是日部，表示空閒；「瑕疵」的「瑕」是玉部，表示缺點
  4. (D)「瑕疵」和缺點的意思完全無關
答案：(C)
解析：「應接不暇」的「暇」是日部，表示空閒；「瑕疵」的「瑕」是玉部，表示缺點，這正是「形似字部首不同，意義也不同」的道理。
147「形容聲音或動作突然停止，沒有預兆」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)另闢蹊徑形容突破常規、開創新法
  2. (B)奇字依詞義不同讀音各異
  3. (C)井底之蛙形容眼界狹隘、見識有限
  4. (D)戛然而止形容突然中斷、驟然停止
答案：(D)
解析：「戛然而止形容突然中斷、驟然停止」正是這句話背後的關鍵重點。
148請用一句話說明成語「不恥下問」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：不恥下問形容謙虛好學、樂於請教
解析：成語「不恥下問」的重點是：不恥下問形容謙虛好學、樂於請教。完整說法是：形容不會因為向地位或學識較低的人請教而感到羞恥
149關於反義詞「濃厚」與「淡薄」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)「濃厚」和「淡薄」意思完全相同
  2. (B)「濃厚」和「淡薄」意思相反
  3. (C)「濃厚」是指非常淡薄的意思
  4. (D)「淡薄」是指非常濃厚的意思
答案：(B)
解析：「濃厚」和「淡薄」意思相反（重點：兩詞意思相反、互為反義）。其餘選項的說法都不正確。
150下列關於量詞「一場及時雨」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)表示不管遇到什麼情況，結果或態度都不會改變
  2. (B)量詞的選用和自然現象完全無關
  3. (C)疊放的書本正確量詞是「疊」，例如一疊書
  4. (D)雨的正確量詞是「場」，例如一場及時雨
答案：(B)
解析：「量詞的選用和自然現象完全無關」是錯的；正確的說法應該是：雨的正確量詞是「場」，例如一場及時雨。
第 2 章

數學

第四單元 多邊形的面積／第五單元 多邊形的內角和／第六單元 比與比值｜康軒／南一／翰林 三版分節，每版 5 回 × 30 題
作答方式：計算題請列出算式；分數答案請化到最簡；小數計算要對齊小數點。應用題先列式再算答案，並記得寫單位。本節共 5 回、每回 30 題，回與回之間題目完全不重複，可以分開當作 5 次小考使用。
康軒版2-1　數學（康軒版）下學期第二次段考
對應單元第四單元 多邊形的面積／第五單元 多邊形的內角和／第六單元 比與比值　配分每回 30 題，每題約 3.3 分，滿分 100 分（可依需求調整配分）
－ 第 1 回開始（第 1～30 題）－
以下為第 1 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
1一個梯形上底 14 公分、下底 16 公分、高 18 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：270
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(14＋16)×18÷2＝270（平方公分）。
2一個梯形上底 17 公分、下底 25 公分、高 15 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：315
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(17＋25)×15÷2＝315（平方公分）。
3一個菱形的兩條對角線分別是 36 公分和 10 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：180
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝36×10÷2＝180（平方公分）。
4一個菱形的兩條對角線分別是 14 公分和 15 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：105
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝14×15÷2＝105（平方公分）。
5一個平行四邊形的底 10 公分、高 13 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：130
解析：平行四邊形面積＝底×高＝10×13＝130（平方公分），不用除以 2。
6一個平行四邊形的底 11 公分、高 10 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：110
解析：平行四邊形面積＝底×高＝11×10＝110（平方公分），不用除以 2。
7一個 9 邊形的內角和是多少度？
計算/作答區
答案：1260
解析：n 邊形內角和＝(n－2)×180，(9－2)×180＝1260（度）。
8一個 8 邊形的內角和是多少度？
計算/作答區
答案：1080
解析：n 邊形內角和＝(n－2)×180，(8－2)×180＝1080（度）。
97 : 17 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：7/17
解析：比值＝前項÷後項＝7/17，約分後是 7/17。
1023 : 28 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：23/28
解析：比值＝前項÷後項＝23/28，約分後是 23/28。
1118 : 26 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：9/13
解析：比值＝前項÷後項＝18/26，約分後是 9/13。
12把 15 : 33 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：5:11
解析：15 和 33 的最大公因數是 3，同除 3 得 5：11。
13把 27 : 99 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：3:11
解析：27 和 99 的最大公因數是 9，同除 9 得 3：11。
14班上男生和女生的人數比是 4 : 5，全班共 45 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：25 人
解析：全班分成 4＋5＝9 份，每份 45÷9＝5 人；女生佔 5 份＝25 人。
15班上男生和女生的人數比是 2 : 5，全班共 21 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：15 人
解析：全班分成 2＋5＝7 份，每份 21÷7＝3 人；女生佔 5 份＝15 人。
16班上男生和女生的人數比是 3 : 7，全班共 50 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：35 人
解析：全班分成 3＋7＝10 份，每份 50÷10＝5 人；女生佔 7 份＝35 人。
17甲和乙的比是 7 : 1，如果甲是 35，乙是多少？
計算/作答區
答案：5
解析：甲：乙＝7：1，甲是 7 的 5 倍，所以乙也是 1 的 5 倍，也就是 5。
18甲和乙的比是 3 : 1，如果甲是 18，乙是多少？
計算/作答區
答案：6
解析：甲：乙＝3：1，甲是 3 的 6 倍，所以乙也是 1 的 6 倍，也就是 6。
19一塊長方形土地長 8 公尺、寬 15 公尺，鋪草皮每平方公尺 120 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：14400
解析：面積＝8×15＝120（平方公尺）；總價＝120×120＝14400（元）。
20一塊長方形土地長 13 公尺、寬 10 公尺，鋪草皮每平方公尺 100 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：13000
解析：面積＝13×10＝130（平方公尺）；總價＝130×100＝13000（元）。
21一個梯形上底 14 公分、下底 16 公分、高 10 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：150
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(14＋16)×10÷2＝150（平方公分）。
22一個梯形上底 4 公分、下底 9 公分、高 6 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：39
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(4＋9)×6÷2＝39（平方公分）。
23一個梯形上底 7 公分、下底 19 公分、高 8 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：104
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(7＋19)×8÷2＝104（平方公分）。
24一個菱形的兩條對角線分別是 30 公分和 13 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：195
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝30×13÷2＝195（平方公分）。
25一個菱形的兩條對角線分別是 32 公分和 18 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：288
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝32×18÷2＝288（平方公分）。
26一個平行四邊形的底 22 公分、高 13 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：286
解析：平行四邊形面積＝底×高＝22×13＝286（平方公分），不用除以 2。
27一個平行四邊形的底 8 公分、高 15 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：120
解析：平行四邊形面積＝底×高＝8×15＝120（平方公分），不用除以 2。
2815 : 13 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：15/13
解析：比值＝前項÷後項＝15/13，約分後是 15/13。
2924 : 22 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：12/11
解析：比值＝前項÷後項＝24/22，約分後是 12/11。
3014 : 5 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：14/5
解析：比值＝前項÷後項＝14/5，約分後是 14/5。
－ 第 2 回開始（第 31～60 題）－
以下為第 2 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
31一個梯形上底 14 公分、下底 26 公分、高 15 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：300
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(14＋26)×15÷2＝300（平方公分）。
32一個梯形上底 16 公分、下底 18 公分、高 3 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：51
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(16＋18)×3÷2＝51（平方公分）。
33一個梯形上底 10 公分、下底 22 公分、高 5 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：80
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(10＋22)×5÷2＝80（平方公分）。
34一個菱形的兩條對角線分別是 38 公分和 17 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：323
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝38×17÷2＝323（平方公分）。
35一個菱形的兩條對角線分別是 18 公分和 10 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：90
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝18×10÷2＝90（平方公分）。
36一個平行四邊形的底 9 公分、高 15 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：135
解析：平行四邊形面積＝底×高＝9×15＝135（平方公分），不用除以 2。
37一個平行四邊形的底 18 公分、高 16 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：288
解析：平行四邊形面積＝底×高＝18×16＝288（平方公分），不用除以 2。
38一個 5 邊形的內角和是多少度？
計算/作答區
答案：540
解析：n 邊形內角和＝(n－2)×180，(5－2)×180＝540（度）。
396 : 5 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：6/5
解析：比值＝前項÷後項＝6/5，約分後是 6/5。
4030 : 18 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：5/3
解析：比值＝前項÷後項＝30/18，約分後是 5/3。
414 : 5 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：4/5
解析：比值＝前項÷後項＝4/5，約分後是 4/5。
42把 18 : 42 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：3:7
解析：18 和 42 的最大公因數是 6，同除 6 得 3：7。
43把 18 : 10 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：9:5
解析：18 和 10 的最大公因數是 2，同除 2 得 9：5。
44班上男生和女生的人數比是 6 : 5，全班共 55 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：25 人
解析：全班分成 6＋5＝11 份，每份 55÷11＝5 人；女生佔 5 份＝25 人。
45班上男生和女生的人數比是 6 : 7，全班共 65 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：35 人
解析：全班分成 6＋7＝13 份，每份 65÷13＝5 人；女生佔 7 份＝35 人。
46班上男生和女生的人數比是 6 : 5，全班共 66 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：30 人
解析：全班分成 6＋5＝11 份，每份 66÷11＝6 人；女生佔 5 份＝30 人。
47甲和乙的比是 8 : 1，如果甲是 16，乙是多少？
計算/作答區
答案：2
解析：甲：乙＝8：1，甲是 8 的 2 倍，所以乙也是 1 的 2 倍，也就是 2。
48甲和乙的比是 6 : 1，如果甲是 12，乙是多少？
計算/作答區
答案：2
解析：甲：乙＝6：1，甲是 6 的 2 倍，所以乙也是 1 的 2 倍，也就是 2。
49一塊長方形土地長 15 公尺、寬 5 公尺，鋪草皮每平方公尺 100 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：7500
解析：面積＝15×5＝75（平方公尺）；總價＝75×100＝7500（元）。
50一塊長方形土地長 26 公尺、寬 14 公尺，鋪草皮每平方公尺 80 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：29120
解析：面積＝26×14＝364（平方公尺）；總價＝364×80＝29120（元）。
51一個梯形上底 17 公分、下底 28 公分、高 2 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：45
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(17＋28)×2÷2＝45（平方公分）。
52一個梯形上底 11 公分、下底 22 公分、高 18 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：297
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(11＋22)×18÷2＝297（平方公分）。
53一個梯形上底 8 公分、下底 20 公分、高 7 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：98
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(8＋20)×7÷2＝98（平方公分）。
54一個菱形的兩條對角線分別是 10 公分和 7 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：35
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝10×7÷2＝35（平方公分）。
55一個菱形的兩條對角線分別是 16 公分和 19 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：152
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝16×19÷2＝152（平方公分）。
56一個平行四邊形的底 14 公分、高 17 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：238
解析：平行四邊形面積＝底×高＝14×17＝238（平方公分），不用除以 2。
57一個平行四邊形的底 11 公分、高 9 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：99
解析：平行四邊形面積＝底×高＝11×9＝99（平方公分），不用除以 2。
5823 : 5 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：23/5
解析：比值＝前項÷後項＝23/5，約分後是 23/5。
597 : 13 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：7/13
解析：比值＝前項÷後項＝7/13，約分後是 7/13。
604 : 15 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：4/15
解析：比值＝前項÷後項＝4/15，約分後是 4/15。
－ 第 3 回開始（第 61～90 題）－
以下為第 3 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
61一個梯形上底 5 公分、下底 17 公分、高 7 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：77
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(5＋17)×7÷2＝77（平方公分）。
62一個梯形上底 9 公分、下底 19 公分、高 2 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：28
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(9＋19)×2÷2＝28（平方公分）。
63一個梯形上底 7 公分、下底 19 公分、高 4 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：52
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(7＋19)×4÷2＝52（平方公分）。
64一個菱形的兩條對角線分別是 38 公分和 11 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：209
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝38×11÷2＝209（平方公分）。
65一個菱形的兩條對角線分別是 12 公分和 6 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：36
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝12×6÷2＝36（平方公分）。
66一個平行四邊形的底 4 公分、高 5 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：20
解析：平行四邊形面積＝底×高＝4×5＝20（平方公分），不用除以 2。
67一個平行四邊形的底 15 公分、高 7 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：105
解析：平行四邊形面積＝底×高＝15×7＝105（平方公分），不用除以 2。
6815 : 8 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：15/8
解析：比值＝前項÷後項＝15/8，約分後是 15/8。
6923 : 26 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：23/26
解析：比值＝前項÷後項＝23/26，約分後是 23/26。
70把 60 : 18 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：10:3
解析：60 和 18 的最大公因數是 6，同除 6 得 10：3。
71把 84 : 35 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：12:5
解析：84 和 35 的最大公因數是 7，同除 7 得 12：5。
72班上男生和女生的人數比是 4 : 3，全班共 56 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：24 人
解析：全班分成 4＋3＝7 份，每份 56÷7＝8 人；女生佔 3 份＝24 人。
73班上男生和女生的人數比是 2 : 5，全班共 56 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：40 人
解析：全班分成 2＋5＝7 份，每份 56÷7＝8 人；女生佔 5 份＝40 人。
74班上男生和女生的人數比是 7 : 2，全班共 27 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：6 人
解析：全班分成 7＋2＝9 份，每份 27÷9＝3 人；女生佔 2 份＝6 人。
75甲和乙的比是 4 : 1，如果甲是 32，乙是多少？
計算/作答區
答案：8
解析：甲：乙＝4：1，甲是 4 的 8 倍，所以乙也是 1 的 8 倍，也就是 8。
76甲和乙的比是 2 : 1，如果甲是 10，乙是多少？
計算/作答區
答案：5
解析：甲：乙＝2：1，甲是 2 的 5 倍，所以乙也是 1 的 5 倍，也就是 5。
77一塊長方形土地長 30 公尺、寬 7 公尺，鋪草皮每平方公尺 50 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：10500
解析：面積＝30×7＝210（平方公尺）；總價＝210×50＝10500（元）。
78一塊長方形土地長 27 公尺、寬 8 公尺，鋪草皮每平方公尺 100 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：21600
解析：面積＝27×8＝216（平方公尺）；總價＝216×100＝21600（元）。
79一個梯形上底 9 公分、下底 19 公分、高 5 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：70
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(9＋19)×5÷2＝70（平方公分）。
80一個梯形上底 17 公分、下底 19 公分、高 10 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：180
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(17＋19)×10÷2＝180（平方公分）。
81一個菱形的兩條對角線分別是 32 公分和 20 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：320
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝32×20÷2＝320（平方公分）。
82一個菱形的兩條對角線分別是 26 公分和 19 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：247
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝26×19÷2＝247（平方公分）。
83一個平行四邊形的底 9 公分、高 12 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：108
解析：平行四邊形面積＝底×高＝9×12＝108（平方公分），不用除以 2。
84一個平行四邊形的底 15 公分、高 13 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：195
解析：平行四邊形面積＝底×高＝15×13＝195（平方公分），不用除以 2。
85一個 7 邊形的內角和是多少度？
計算/作答區
答案：900
解析：n 邊形內角和＝(n－2)×180，(7－2)×180＝900（度）。
8626 : 8 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：13/4
解析：比值＝前項÷後項＝26/8，約分後是 13/4。
8726 : 25 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：26/25
解析：比值＝前項÷後項＝26/25，約分後是 26/25。
8827 : 5 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：27/5
解析：比值＝前項÷後項＝27/5，約分後是 27/5。
89把 14 : 8 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：7:4
解析：14 和 8 的最大公因數是 2，同除 2 得 7：4。
90把 40 : 25 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：8:5
解析：40 和 25 的最大公因數是 5，同除 5 得 8：5。
－ 第 4 回開始（第 91～120 題）－
以下為第 4 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
91一個梯形上底 13 公分、下底 19 公分、高 4 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：64
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(13＋19)×4÷2＝64（平方公分）。
92一個梯形上底 18 公分、下底 29 公分、高 4 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：94
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(18＋29)×4÷2＝94（平方公分）。
93一個菱形的兩條對角線分別是 20 公分和 11 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：110
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝20×11÷2＝110（平方公分）。
94一個菱形的兩條對角線分別是 36 公分和 18 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：324
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝36×18÷2＝324（平方公分）。
95一個平行四邊形的底 12 公分、高 12 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：144
解析：平行四邊形面積＝底×高＝12×12＝144（平方公分），不用除以 2。
96一個平行四邊形的底 19 公分、高 18 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：342
解析：平行四邊形面積＝底×高＝19×18＝342（平方公分），不用除以 2。
9717 : 27 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：17/27
解析：比值＝前項÷後項＝17/27，約分後是 17/27。
9817 : 25 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：17/25
解析：比值＝前項÷後項＝17/25，約分後是 17/25。
9928 : 19 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：28/19
解析：比值＝前項÷後項＝28/19，約分後是 28/19。
100把 30 : 9 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：10:3
解析：30 和 9 的最大公因數是 3，同除 3 得 10：3。
101把 20 : 14 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：10:7
解析：20 和 14 的最大公因數是 2，同除 2 得 10：7。
102班上男生和女生的人數比是 2 : 5，全班共 63 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：45 人
解析：全班分成 2＋5＝7 份，每份 63÷7＝9 人；女生佔 5 份＝45 人。
103班上男生和女生的人數比是 5 : 2，全班共 70 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：20 人
解析：全班分成 5＋2＝7 份，每份 70÷7＝10 人；女生佔 2 份＝20 人。
104班上男生和女生的人數比是 7 : 6，全班共 39 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：18 人
解析：全班分成 7＋6＝13 份，每份 39÷13＝3 人；女生佔 6 份＝18 人。
105甲和乙的比是 8 : 1，如果甲是 24，乙是多少？
計算/作答區
答案：3
解析：甲：乙＝8：1，甲是 8 的 3 倍，所以乙也是 1 的 3 倍，也就是 3。
106一塊長方形土地長 15 公尺、寬 13 公尺，鋪草皮每平方公尺 120 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：23400
解析：面積＝15×13＝195（平方公尺）；總價＝195×120＝23400（元）。
107一塊長方形土地長 26 公尺、寬 10 公尺，鋪草皮每平方公尺 100 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：26000
解析：面積＝26×10＝260（平方公尺）；總價＝260×100＝26000（元）。
108一個梯形上底 7 公分、下底 19 公分、高 2 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：26
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(7＋19)×2÷2＝26（平方公分）。
109一個梯形上底 16 公分、下底 20 公分、高 17 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：306
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(16＋20)×17÷2＝306（平方公分）。
110一個梯形上底 11 公分、下底 15 公分、高 7 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：91
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(11＋15)×7÷2＝91（平方公分）。
111一個菱形的兩條對角線分別是 14 公分和 6 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：42
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝14×6÷2＝42（平方公分）。
112一個菱形的兩條對角線分別是 28 公分和 5 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：70
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝28×5÷2＝70（平方公分）。
113一個平行四邊形的底 21 公分、高 9 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：189
解析：平行四邊形面積＝底×高＝21×9＝189（平方公分），不用除以 2。
114一個平行四邊形的底 13 公分、高 4 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：52
解析：平行四邊形面積＝底×高＝13×4＝52（平方公分），不用除以 2。
11530 : 5 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：6
解析：比值＝前項÷後項＝30/5，約分後是 6/1。
11618 : 5 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：18/5
解析：比值＝前項÷後項＝18/5，約分後是 18/5。
11729 : 4 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：29/4
解析：比值＝前項÷後項＝29/4，約分後是 29/4。
118把 72 : 56 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：9:7
解析：72 和 56 的最大公因數是 8，同除 8 得 9：7。
119把 18 : 63 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：2:7
解析：18 和 63 的最大公因數是 9，同除 9 得 2：7。
120班上男生和女生的人數比是 3 : 7，全班共 110 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：77 人
解析：全班分成 3＋7＝10 份，每份 110÷10＝11 人；女生佔 7 份＝77 人。
－ 第 5 回開始（第 121～150 題）－
以下為第 5 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
121一個梯形上底 4 公分、下底 7 公分、高 2 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：11
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(4＋7)×2÷2＝11（平方公分）。
122一個梯形上底 17 公分、下底 19 公分、高 5 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：90
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(17＋19)×5÷2＝90（平方公分）。
123一個梯形上底 17 公分、下底 27 公分、高 15 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：330
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(17＋27)×15÷2＝330（平方公分）。
124一個菱形的兩條對角線分別是 32 公分和 10 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：160
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝32×10÷2＝160（平方公分）。
125一個菱形的兩條對角線分別是 40 公分和 5 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：100
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝40×5÷2＝100（平方公分）。
126一個平行四邊形的底 20 公分、高 4 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：80
解析：平行四邊形面積＝底×高＝20×4＝80（平方公分），不用除以 2。
127一個平行四邊形的底 15 公分、高 10 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：150
解析：平行四邊形面積＝底×高＝15×10＝150（平方公分），不用除以 2。
128一個 6 邊形的內角和是多少度？
計算/作答區
答案：720
解析：n 邊形內角和＝(n－2)×180，(6－2)×180＝720（度）。
12919 : 22 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：19/22
解析：比值＝前項÷後項＝19/22，約分後是 19/22。
13023 : 24 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：23/24
解析：比值＝前項÷後項＝23/24，約分後是 23/24。
1314 : 16 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：1/4
解析：比值＝前項÷後項＝4/16，約分後是 1/4。
132把 90 : 27 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：10:3
解析：90 和 27 的最大公因數是 9，同除 9 得 10：3。
133把 24 : 14 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：12:7
解析：24 和 14 的最大公因數是 2，同除 2 得 12：7。
134班上男生和女生的人數比是 2 : 5，全班共 98 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：70 人
解析：全班分成 2＋5＝7 份，每份 98÷7＝14 人；女生佔 5 份＝70 人。
135班上男生和女生的人數比是 3 : 5，全班共 32 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：20 人
解析：全班分成 3＋5＝8 份，每份 32÷8＝4 人；女生佔 5 份＝20 人。
136班上男生和女生的人數比是 5 : 4，全班共 135 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：60 人
解析：全班分成 5＋4＝9 份，每份 135÷9＝15 人；女生佔 4 份＝60 人。
137甲和乙的比是 3 : 1，如果甲是 21，乙是多少？
計算/作答區
答案：7
解析：甲：乙＝3：1，甲是 3 的 7 倍，所以乙也是 1 的 7 倍，也就是 7。
138一塊長方形土地長 25 公尺、寬 14 公尺，鋪草皮每平方公尺 80 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：28000
解析：面積＝25×14＝350（平方公尺）；總價＝350×80＝28000（元）。
139一塊長方形土地長 24 公尺、寬 10 公尺，鋪草皮每平方公尺 80 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：19200
解析：面積＝24×10＝240（平方公尺）；總價＝240×80＝19200（元）。
140一個梯形上底 3 公分、下底 12 公分、高 14 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：105
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(3＋12)×14÷2＝105（平方公分）。
141一個梯形上底 12 公分、下底 20 公分、高 4 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：64
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(12＋20)×4÷2＝64（平方公分）。
142一個梯形上底 17 公分、下底 23 公分、高 9 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：180
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(17＋23)×9÷2＝180（平方公分）。
143一個菱形的兩條對角線分別是 14 公分和 14 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：98
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝14×14÷2＝98（平方公分）。
144一個菱形的兩條對角線分別是 18 公分和 8 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：72
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝18×8÷2＝72（平方公分）。
145一個平行四邊形的底 8 公分、高 12 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：96
解析：平行四邊形面積＝底×高＝8×12＝96（平方公分），不用除以 2。
146一個平行四邊形的底 11 公分、高 6 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：66
解析：平行四邊形面積＝底×高＝11×6＝66（平方公分），不用除以 2。
14716 : 30 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：8/15
解析：比值＝前項÷後項＝16/30，約分後是 8/15。
14828 : 11 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：28/11
解析：比值＝前項÷後項＝28/11，約分後是 28/11。
14929 : 19 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：29/19
解析：比值＝前項÷後項＝29/19，約分後是 29/19。
150把 55 : 50 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：11:10
解析：55 和 50 的最大公因數是 5，同除 5 得 11：10。
南一版2-2　數學（南一版）下學期第二次段考
對應單元第四單元 多邊形的面積／第五單元 多邊形的內角和／第六單元 比與比值　配分每回 30 題，每題約 3.3 分，滿分 100 分（可依需求調整配分）
－ 第 1 回開始（第 1～30 題）－
以下為第 1 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
1一個梯形上底 14 公分、下底 17 公分、高 12 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：186
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(14＋17)×12÷2＝186（平方公分）。
2一個梯形上底 14 公分、下底 18 公分、高 14 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：224
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(14＋18)×14÷2＝224（平方公分）。
3一個菱形的兩條對角線分別是 30 公分和 9 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：135
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝30×9÷2＝135（平方公分）。
4一個菱形的兩條對角線分別是 12 公分和 13 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：78
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝12×13÷2＝78（平方公分）。
5一個平行四邊形的底 16 公分、高 8 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：128
解析：平行四邊形面積＝底×高＝16×8＝128（平方公分），不用除以 2。
6一個平行四邊形的底 12 公分、高 18 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：216
解析：平行四邊形面積＝底×高＝12×18＝216（平方公分），不用除以 2。
721 : 28 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：3/4
解析：比值＝前項÷後項＝21/28，約分後是 3/4。
89 : 24 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：3/8
解析：比值＝前項÷後項＝9/24，約分後是 3/8。
9把 12 : 16 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：3:4
解析：12 和 16 的最大公因數是 4，同除 4 得 3：4。
10把 80 : 88 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：10:11
解析：80 和 88 的最大公因數是 8，同除 8 得 10：11。
11班上男生和女生的人數比是 7 : 4，全班共 77 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：28 人
解析：全班分成 7＋4＝11 份，每份 77÷11＝7 人；女生佔 4 份＝28 人。
12班上男生和女生的人數比是 3 : 4，全班共 91 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：52 人
解析：全班分成 3＋4＝7 份，每份 91÷7＝13 人；女生佔 4 份＝52 人。
13班上男生和女生的人數比是 4 : 3，全班共 63 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：27 人
解析：全班分成 4＋3＝7 份，每份 63÷7＝9 人；女生佔 3 份＝27 人。
14甲和乙的比是 3 : 1，如果甲是 12，乙是多少？
計算/作答區
答案：4
解析：甲：乙＝3：1，甲是 3 的 4 倍，所以乙也是 1 的 4 倍，也就是 4。
15一塊長方形土地長 6 公尺、寬 7 公尺，鋪草皮每平方公尺 50 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：2100
解析：面積＝6×7＝42（平方公尺）；總價＝42×50＝2100（元）。
16一塊長方形土地長 14 公尺、寬 5 公尺，鋪草皮每平方公尺 120 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：8400
解析：面積＝14×5＝70（平方公尺）；總價＝70×120＝8400（元）。
17一個梯形上底 17 公分、下底 22 公分、高 2 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：39
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(17＋22)×2÷2＝39（平方公分）。
18一個梯形上底 11 公分、下底 19 公分、高 8 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：120
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(11＋19)×8÷2＝120（平方公分）。
19一個梯形上底 4 公分、下底 9 公分、高 18 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：117
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(4＋9)×18÷2＝117（平方公分）。
20一個菱形的兩條對角線分別是 20 公分和 18 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：180
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝20×18÷2＝180（平方公分）。
21一個菱形的兩條對角線分別是 36 公分和 9 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：162
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝36×9÷2＝162（平方公分）。
22一個平行四邊形的底 17 公分、高 14 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：238
解析：平行四邊形面積＝底×高＝17×14＝238（平方公分），不用除以 2。
23一個平行四邊形的底 21 公分、高 17 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：357
解析：平行四邊形面積＝底×高＝21×17＝357（平方公分），不用除以 2。
2413 : 7 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：13/7
解析：比值＝前項÷後項＝13/7，約分後是 13/7。
2527 : 21 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：9/7
解析：比值＝前項÷後項＝27/21，約分後是 9/7。
2626 : 4 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：13/2
解析：比值＝前項÷後項＝26/4，約分後是 13/2。
27把 108 : 63 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：12:7
解析：108 和 63 的最大公因數是 9，同除 9 得 12：7。
28把 108 : 45 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：12:5
解析：108 和 45 的最大公因數是 9，同除 9 得 12：5。
29班上男生和女生的人數比是 4 : 7，全班共 88 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：56 人
解析：全班分成 4＋7＝11 份，每份 88÷11＝8 人；女生佔 7 份＝56 人。
30班上男生和女生的人數比是 2 : 7，全班共 81 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：63 人
解析：全班分成 2＋7＝9 份，每份 81÷9＝9 人；女生佔 7 份＝63 人。
－ 第 2 回開始（第 31～60 題）－
以下為第 2 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
31一個梯形上底 7 公分、下底 18 公分、高 18 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：225
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(7＋18)×18÷2＝225（平方公分）。
32一個梯形上底 15 公分、下底 21 公分、高 9 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：162
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(15＋21)×9÷2＝162（平方公分）。
33一個梯形上底 8 公分、下底 20 公分、高 10 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：140
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(8＋20)×10÷2＝140（平方公分）。
34一個菱形的兩條對角線分別是 32 公分和 14 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：224
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝32×14÷2＝224（平方公分）。
35一個菱形的兩條對角線分別是 20 公分和 4 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：40
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝20×4÷2＝40（平方公分）。
36一個平行四邊形的底 20 公分、高 7 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：140
解析：平行四邊形面積＝底×高＝20×7＝140（平方公分），不用除以 2。
37一個平行四邊形的底 18 公分、高 10 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：180
解析：平行四邊形面積＝底×高＝18×10＝180（平方公分），不用除以 2。
3815 : 29 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：15/29
解析：比值＝前項÷後項＝15/29，約分後是 15/29。
3911 : 27 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：11/27
解析：比值＝前項÷後項＝11/27，約分後是 11/27。
4010 : 11 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：10/11
解析：比值＝前項÷後項＝10/11，約分後是 10/11。
41把 28 : 8 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：7:2
解析：28 和 8 的最大公因數是 4，同除 4 得 7：2。
42把 21 : 6 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：7:2
解析：21 和 6 的最大公因數是 3，同除 3 得 7：2。
43班上男生和女生的人數比是 4 : 7，全班共 132 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：84 人
解析：全班分成 4＋7＝11 份，每份 132÷11＝12 人；女生佔 7 份＝84 人。
44班上男生和女生的人數比是 5 : 4，全班共 117 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：52 人
解析：全班分成 5＋4＝9 份，每份 117÷9＝13 人；女生佔 4 份＝52 人。
45班上男生和女生的人數比是 3 : 2，全班共 30 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：12 人
解析：全班分成 3＋2＝5 份，每份 30÷5＝6 人；女生佔 2 份＝12 人。
46甲和乙的比是 3 : 1，如果甲是 15，乙是多少？
計算/作答區
答案：5
解析：甲：乙＝3：1，甲是 3 的 5 倍，所以乙也是 1 的 5 倍，也就是 5。
47一塊長方形土地長 11 公尺、寬 5 公尺，鋪草皮每平方公尺 120 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：6600
解析：面積＝11×5＝55（平方公尺）；總價＝55×120＝6600（元）。
48一塊長方形土地長 20 公尺、寬 10 公尺，鋪草皮每平方公尺 80 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：16000
解析：面積＝20×10＝200（平方公尺）；總價＝200×80＝16000（元）。
49一個梯形上底 7 公分、下底 14 公分、高 16 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：168
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(7＋14)×16÷2＝168（平方公分）。
50一個菱形的兩條對角線分別是 24 公分和 10 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：120
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝24×10÷2＝120（平方公分）。
51一個平行四邊形的底 5 公分、高 15 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：75
解析：平行四邊形面積＝底×高＝5×15＝75（平方公分），不用除以 2。
5212 : 5 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：12/5
解析：比值＝前項÷後項＝12/5，約分後是 12/5。
5321 : 5 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：21/5
解析：比值＝前項÷後項＝21/5，約分後是 21/5。
54把 12 : 28 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：3:7
解析：12 和 28 的最大公因數是 4，同除 4 得 3：7。
55把 8 : 18 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：4:9
解析：8 和 18 的最大公因數是 2，同除 2 得 4：9。
56班上男生和女生的人數比是 2 : 5，全班共 70 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：50 人
解析：全班分成 2＋5＝7 份，每份 70÷7＝10 人；女生佔 5 份＝50 人。
57班上男生和女生的人數比是 7 : 4，全班共 110 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：40 人
解析：全班分成 7＋4＝11 份，每份 110÷11＝10 人；女生佔 4 份＝40 人。
58班上男生和女生的人數比是 3 : 5，全班共 96 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：60 人
解析：全班分成 3＋5＝8 份，每份 96÷8＝12 人；女生佔 5 份＝60 人。
59甲和乙的比是 7 : 1，如果甲是 28，乙是多少？
計算/作答區
答案：4
解析：甲：乙＝7：1，甲是 7 的 4 倍，所以乙也是 1 的 4 倍，也就是 4。
60甲和乙的比是 6 : 1，如果甲是 36，乙是多少？
計算/作答區
答案：6
解析：甲：乙＝6：1，甲是 6 的 6 倍，所以乙也是 1 的 6 倍，也就是 6。
－ 第 3 回開始（第 61～90 題）－
以下為第 3 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
61一個梯形上底 18 公分、下底 27 公分、高 2 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：45
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(18＋27)×2÷2＝45（平方公分）。
62一個梯形上底 17 公分、下底 28 公分、高 6 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：135
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(17＋28)×6÷2＝135（平方公分）。
63一個菱形的兩條對角線分別是 10 公分和 10 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：50
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝10×10÷2＝50（平方公分）。
64一個菱形的兩條對角線分別是 40 公分和 19 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：380
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝40×19÷2＝380（平方公分）。
65一個平行四邊形的底 18 公分、高 14 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：252
解析：平行四邊形面積＝底×高＝18×14＝252（平方公分），不用除以 2。
6630 : 17 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：30/17
解析：比值＝前項÷後項＝30/17，約分後是 30/17。
6720 : 25 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：4/5
解析：比值＝前項÷後項＝20/25，約分後是 4/5。
6813 : 27 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：13/27
解析：比值＝前項÷後項＝13/27，約分後是 13/27。
69把 45 : 10 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：9:2
解析：45 和 10 的最大公因數是 5，同除 5 得 9：2。
70班上男生和女生的人數比是 3 : 4，全班共 21 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：12 人
解析：全班分成 3＋4＝7 份，每份 21÷7＝3 人；女生佔 4 份＝12 人。
71班上男生和女生的人數比是 2 : 7，全班共 72 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：56 人
解析：全班分成 2＋7＝9 份，每份 72÷9＝8 人；女生佔 7 份＝56 人。
72班上男生和女生的人數比是 3 : 4，全班共 28 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：16 人
解析：全班分成 3＋4＝7 份，每份 28÷7＝4 人；女生佔 4 份＝16 人。
73甲和乙的比是 4 : 1，如果甲是 24，乙是多少？
計算/作答區
答案：6
解析：甲：乙＝4：1，甲是 4 的 6 倍，所以乙也是 1 的 6 倍，也就是 6。
74一塊長方形土地長 26 公尺、寬 13 公尺，鋪草皮每平方公尺 100 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：33800
解析：面積＝26×13＝338（平方公尺）；總價＝338×100＝33800（元）。
75一塊長方形土地長 23 公尺、寬 9 公尺，鋪草皮每平方公尺 50 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：10350
解析：面積＝23×9＝207（平方公尺）；總價＝207×50＝10350（元）。
76一個梯形上底 3 公分、下底 14 公分、高 8 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：68
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(3＋14)×8÷2＝68（平方公分）。
77一個梯形上底 17 公分、下底 25 公分、高 4 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：84
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(17＋25)×4÷2＝84（平方公分）。
78一個梯形上底 18 公分、下底 25 公分、高 4 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：86
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(18＋25)×4÷2＝86（平方公分）。
79一個菱形的兩條對角線分別是 40 公分和 3 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：60
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝40×3÷2＝60（平方公分）。
80一個菱形的兩條對角線分別是 18 公分和 12 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：108
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝18×12÷2＝108（平方公分）。
81一個平行四邊形的底 20 公分、高 12 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：240
解析：平行四邊形面積＝底×高＝20×12＝240（平方公分），不用除以 2。
829 : 27 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：1/3
解析：比值＝前項÷後項＝9/27，約分後是 1/3。
838 : 10 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：4/5
解析：比值＝前項÷後項＝8/10，約分後是 4/5。
8415 : 30 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：1/2
解析：比值＝前項÷後項＝15/30，約分後是 1/2。
85把 56 : 77 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：8:11
解析：56 和 77 的最大公因數是 7，同除 7 得 8：11。
86把 30 : 12 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：5:2
解析：30 和 12 的最大公因數是 6，同除 6 得 5：2。
87班上男生和女生的人數比是 4 : 3，全班共 91 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：39 人
解析：全班分成 4＋3＝7 份，每份 91÷7＝13 人；女生佔 3 份＝39 人。
88班上男生和女生的人數比是 5 : 2，全班共 105 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：30 人
解析：全班分成 5＋2＝7 份，每份 105÷7＝15 人；女生佔 2 份＝30 人。
89班上男生和女生的人數比是 3 : 4，全班共 77 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：44 人
解析：全班分成 3＋4＝7 份，每份 77÷7＝11 人；女生佔 4 份＝44 人。
90甲和乙的比是 2 : 1，如果甲是 14，乙是多少？
計算/作答區
答案：7
解析：甲：乙＝2：1，甲是 2 的 7 倍，所以乙也是 1 的 7 倍，也就是 7。
－ 第 4 回開始（第 91～120 題）－
以下為第 4 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
91一個梯形上底 8 公分、下底 15 公分、高 14 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：161
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(8＋15)×14÷2＝161（平方公分）。
92一個梯形上底 3 公分、下底 10 公分、高 4 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：26
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(3＋10)×4÷2＝26（平方公分）。
93一個梯形上底 3 公分、下底 10 公分、高 16 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：104
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(3＋10)×16÷2＝104（平方公分）。
94一個菱形的兩條對角線分別是 30 公分和 10 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：150
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝30×10÷2＝150（平方公分）。
95一個平行四邊形的底 13 公分、高 18 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：234
解析：平行四邊形面積＝底×高＝13×18＝234（平方公分），不用除以 2。
96一個平行四邊形的底 6 公分、高 15 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：90
解析：平行四邊形面積＝底×高＝6×15＝90（平方公分），不用除以 2。
9715 : 7 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：15/7
解析：比值＝前項÷後項＝15/7，約分後是 15/7。
9823 : 7 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：23/7
解析：比值＝前項÷後項＝23/7，約分後是 23/7。
9928 : 6 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：14/3
解析：比值＝前項÷後項＝28/6，約分後是 14/3。
100把 72 : 63 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：8:7
解析：72 和 63 的最大公因數是 9，同除 9 得 8：7。
101班上男生和女生的人數比是 2 : 3，全班共 30 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：18 人
解析：全班分成 2＋3＝5 份，每份 30÷5＝6 人；女生佔 3 份＝18 人。
102班上男生和女生的人數比是 4 : 7，全班共 110 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：70 人
解析：全班分成 4＋7＝11 份，每份 110÷11＝10 人；女生佔 7 份＝70 人。
103班上男生和女生的人數比是 7 : 6，全班共 65 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：30 人
解析：全班分成 7＋6＝13 份，每份 65÷13＝5 人；女生佔 6 份＝30 人。
104甲和乙的比是 3 : 1，如果甲是 6，乙是多少？
計算/作答區
答案：2
解析：甲：乙＝3：1，甲是 3 的 2 倍，所以乙也是 1 的 2 倍，也就是 2。
105甲和乙的比是 5 : 1，如果甲是 20，乙是多少？
計算/作答區
答案：4
解析：甲：乙＝5：1，甲是 5 的 4 倍，所以乙也是 1 的 4 倍，也就是 4。
106一塊長方形土地長 8 公尺、寬 6 公尺，鋪草皮每平方公尺 100 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：4800
解析：面積＝8×6＝48（平方公尺）；總價＝48×100＝4800（元）。
107一塊長方形土地長 13 公尺、寬 15 公尺，鋪草皮每平方公尺 100 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：19500
解析：面積＝13×15＝195（平方公尺）；總價＝195×100＝19500（元）。
108一個梯形上底 11 公分、下底 21 公分、高 6 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：96
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(11＋21)×6÷2＝96（平方公分）。
109一個梯形上底 10 公分、下底 18 公分、高 14 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：196
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(10＋18)×14÷2＝196（平方公分）。
110一個梯形上底 13 公分、下底 20 公分、高 16 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：264
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(13＋20)×16÷2＝264（平方公分）。
111一個菱形的兩條對角線分別是 28 公分和 6 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：84
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝28×6÷2＝84（平方公分）。
112一個菱形的兩條對角線分別是 28 公分和 15 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：210
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝28×15÷2＝210（平方公分）。
113一個平行四邊形的底 7 公分、高 14 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：98
解析：平行四邊形面積＝底×高＝7×14＝98（平方公分），不用除以 2。
114一個平行四邊形的底 17 公分、高 3 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：51
解析：平行四邊形面積＝底×高＝17×3＝51（平方公分），不用除以 2。
11515 : 14 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：15/14
解析：比值＝前項÷後項＝15/14，約分後是 15/14。
11621 : 19 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：21/19
解析：比值＝前項÷後項＝21/19，約分後是 21/19。
11714 : 29 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：14/29
解析：比值＝前項÷後項＝14/29，約分後是 14/29。
118把 20 : 28 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：5:7
解析：20 和 28 的最大公因數是 4，同除 4 得 5：7。
119把 20 : 8 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：5:2
解析：20 和 8 的最大公因數是 4，同除 4 得 5：2。
120班上男生和女生的人數比是 5 : 3，全班共 112 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：42 人
解析：全班分成 5＋3＝8 份，每份 112÷8＝14 人；女生佔 3 份＝42 人。
－ 第 5 回開始（第 121～150 題）－
以下為第 5 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
121一個梯形上底 11 公分、下底 18 公分、高 18 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：261
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(11＋18)×18÷2＝261（平方公分）。
122一個梯形上底 16 公分、下底 20 公分、高 16 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：288
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(16＋20)×16÷2＝288（平方公分）。
123一個菱形的兩條對角線分別是 34 公分和 8 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：136
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝34×8÷2＝136（平方公分）。
124一個菱形的兩條對角線分別是 36 公分和 13 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：234
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝36×13÷2＝234（平方公分）。
125一個平行四邊形的底 18 公分、高 17 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：306
解析：平行四邊形面積＝底×高＝18×17＝306（平方公分），不用除以 2。
126一個平行四邊形的底 10 公分、高 18 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：180
解析：平行四邊形面積＝底×高＝10×18＝180（平方公分），不用除以 2。
12729 : 5 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：29/5
解析：比值＝前項÷後項＝29/5，約分後是 29/5。
12810 : 9 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：10/9
解析：比值＝前項÷後項＝10/9，約分後是 10/9。
1298 : 30 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：4/15
解析：比值＝前項÷後項＝8/30，約分後是 4/15。
130把 63 : 54 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：7:6
解析：63 和 54 的最大公因數是 9，同除 9 得 7：6。
131班上男生和女生的人數比是 6 : 5，全班共 33 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：15 人
解析：全班分成 6＋5＝11 份，每份 33÷11＝3 人；女生佔 5 份＝15 人。
132班上男生和女生的人數比是 5 : 3，全班共 72 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：27 人
解析：全班分成 5＋3＝8 份，每份 72÷8＝9 人；女生佔 3 份＝27 人。
133班上男生和女生的人數比是 3 : 4，全班共 70 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：40 人
解析：全班分成 3＋4＝7 份，每份 70÷7＝10 人；女生佔 4 份＝40 人。
134甲和乙的比是 2 : 1，如果甲是 8，乙是多少？
計算/作答區
答案：4
解析：甲：乙＝2：1，甲是 2 的 4 倍，所以乙也是 1 的 4 倍，也就是 4。
135甲和乙的比是 5 : 1，如果甲是 40，乙是多少？
計算/作答區
答案：8
解析：甲：乙＝5：1，甲是 5 的 8 倍，所以乙也是 1 的 8 倍，也就是 8。
136一塊長方形土地長 13 公尺、寬 10 公尺，鋪草皮每平方公尺 80 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：10400
解析：面積＝13×10＝130（平方公尺）；總價＝130×80＝10400（元）。
137一塊長方形土地長 6 公尺、寬 8 公尺，鋪草皮每平方公尺 80 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：3840
解析：面積＝6×8＝48（平方公尺）；總價＝48×80＝3840（元）。
138一個梯形上底 10 公分、下底 16 公分、高 13 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：169
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(10＋16)×13÷2＝169（平方公分）。
139一個梯形上底 3 公分、下底 13 公分、高 2 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：16
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(3＋13)×2÷2＝16（平方公分）。
140一個菱形的兩條對角線分別是 26 公分和 15 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：195
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝26×15÷2＝195（平方公分）。
141一個菱形的兩條對角線分別是 24 公分和 9 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：108
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝24×9÷2＝108（平方公分）。
142一個平行四邊形的底 20 公分、高 16 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：320
解析：平行四邊形面積＝底×高＝20×16＝320（平方公分），不用除以 2。
14317 : 19 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：17/19
解析：比值＝前項÷後項＝17/19，約分後是 17/19。
14422 : 4 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：11/2
解析：比值＝前項÷後項＝22/4，約分後是 11/2。
14526 : 11 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：26/11
解析：比值＝前項÷後項＝26/11，約分後是 26/11。
146把 54 : 45 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：6:5
解析：54 和 45 的最大公因數是 9，同除 9 得 6：5。
147把 72 : 88 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：9:11
解析：72 和 88 的最大公因數是 8，同除 8 得 9：11。
148班上男生和女生的人數比是 2 : 7，全班共 63 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：49 人
解析：全班分成 2＋7＝9 份，每份 63÷9＝7 人；女生佔 7 份＝49 人。
149班上男生和女生的人數比是 7 : 2，全班共 63 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：14 人
解析：全班分成 7＋2＝9 份，每份 63÷9＝7 人；女生佔 2 份＝14 人。
150甲和乙的比是 7 : 1，如果甲是 14，乙是多少？
計算/作答區
答案：2
解析：甲：乙＝7：1，甲是 7 的 2 倍，所以乙也是 1 的 2 倍，也就是 2。
翰林版2-3　數學（翰林版）下學期第二次段考
對應單元第四單元 多邊形的面積／第五單元 多邊形的內角和／第六單元 比與比值　配分每回 30 題，每題約 3.3 分，滿分 100 分（可依需求調整配分）
－ 第 1 回開始（第 1～30 題）－
以下為第 1 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
1一個梯形上底 8 公分、下底 16 公分、高 13 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：156
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(8＋16)×13÷2＝156（平方公分）。
2一個梯形上底 10 公分、下底 18 公分、高 12 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：168
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(10＋18)×12÷2＝168（平方公分）。
3一個梯形上底 3 公分、下底 14 公分、高 4 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：34
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(3＋14)×4÷2＝34（平方公分）。
4一個菱形的兩條對角線分別是 26 公分和 5 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：65
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝26×5÷2＝65（平方公分）。
5一個菱形的兩條對角線分別是 38 公分和 10 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：190
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝38×10÷2＝190（平方公分）。
6一個平行四邊形的底 13 公分、高 9 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：117
解析：平行四邊形面積＝底×高＝13×9＝117（平方公分），不用除以 2。
7一個平行四邊形的底 6 公分、高 7 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：42
解析：平行四邊形面積＝底×高＝6×7＝42（平方公分），不用除以 2。
84 : 13 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：4/13
解析：比值＝前項÷後項＝4/13，約分後是 4/13。
929 : 16 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：29/16
解析：比值＝前項÷後項＝29/16，約分後是 29/16。
1015 : 6 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：5/2
解析：比值＝前項÷後項＝15/6，約分後是 5/2。
11把 99 : 27 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：11:3
解析：99 和 27 的最大公因數是 9，同除 9 得 11：3。
12把 35 : 15 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：7:3
解析：35 和 15 的最大公因數是 5，同除 5 得 7：3。
13班上男生和女生的人數比是 7 : 2，全班共 45 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：10 人
解析：全班分成 7＋2＝9 份，每份 45÷9＝5 人；女生佔 2 份＝10 人。
14班上男生和女生的人數比是 5 : 4，全班共 126 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：56 人
解析：全班分成 5＋4＝9 份，每份 126÷9＝14 人；女生佔 4 份＝56 人。
15班上男生和女生的人數比是 2 : 7，全班共 90 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：70 人
解析：全班分成 2＋7＝9 份，每份 90÷9＝10 人；女生佔 7 份＝70 人。
16甲和乙的比是 7 : 1，如果甲是 49，乙是多少？
計算/作答區
答案：7
解析：甲：乙＝7：1，甲是 7 的 7 倍，所以乙也是 1 的 7 倍，也就是 7。
17甲和乙的比是 3 : 1，如果甲是 24，乙是多少？
計算/作答區
答案：8
解析：甲：乙＝3：1，甲是 3 的 8 倍，所以乙也是 1 的 8 倍，也就是 8。
18一塊長方形土地長 11 公尺、寬 11 公尺，鋪草皮每平方公尺 80 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：9680
解析：面積＝11×11＝121（平方公尺）；總價＝121×80＝9680（元）。
19一塊長方形土地長 27 公尺、寬 9 公尺，鋪草皮每平方公尺 100 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：24300
解析：面積＝27×9＝243（平方公尺）；總價＝243×100＝24300（元）。
20一個梯形上底 12 公分、下底 16 公分、高 10 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：140
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(12＋16)×10÷2＝140（平方公分）。
21一個梯形上底 15 公分、下底 19 公分、高 7 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：119
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(15＋19)×7÷2＝119（平方公分）。
22一個菱形的兩條對角線分別是 8 公分和 19 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：76
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝8×19÷2＝76（平方公分）。
23一個平行四邊形的底 16 公分、高 7 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：112
解析：平行四邊形面積＝底×高＝16×7＝112（平方公分），不用除以 2。
24一個平行四邊形的底 9 公分、高 13 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：117
解析：平行四邊形面積＝底×高＝9×13＝117（平方公分），不用除以 2。
2510 : 24 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：5/12
解析：比值＝前項÷後項＝10/24，約分後是 5/12。
269 : 25 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：9/25
解析：比值＝前項÷後項＝9/25，約分後是 9/25。
2711 : 26 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：11/26
解析：比值＝前項÷後項＝11/26，約分後是 11/26。
28把 24 : 44 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：6:11
解析：24 和 44 的最大公因數是 4，同除 4 得 6：11。
29把 30 : 25 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：6:5
解析：30 和 25 的最大公因數是 5，同除 5 得 6：5。
30班上男生和女生的人數比是 3 : 4，全班共 84 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：48 人
解析：全班分成 3＋4＝7 份，每份 84÷7＝12 人；女生佔 4 份＝48 人。
－ 第 2 回開始（第 31～60 題）－
以下為第 2 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
31一個梯形上底 17 公分、下底 21 公分、高 13 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：247
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(17＋21)×13÷2＝247（平方公分）。
32一個梯形上底 10 公分、下底 18 公分、高 16 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：224
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(10＋18)×16÷2＝224（平方公分）。
33一個菱形的兩條對角線分別是 18 公分和 13 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：117
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝18×13÷2＝117（平方公分）。
34一個平行四邊形的底 4 公分、高 12 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：48
解析：平行四邊形面積＝底×高＝4×12＝48（平方公分），不用除以 2。
35一個平行四邊形的底 7 公分、高 15 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：105
解析：平行四邊形面積＝底×高＝7×15＝105（平方公分），不用除以 2。
3610 : 13 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：10/13
解析：比值＝前項÷後項＝10/13，約分後是 10/13。
3718 : 30 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：3/5
解析：比值＝前項÷後項＝18/30，約分後是 3/5。
38把 40 : 55 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：8:11
解析：40 和 55 的最大公因數是 5，同除 5 得 8：11。
39把 24 : 21 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：8:7
解析：24 和 21 的最大公因數是 3，同除 3 得 8：7。
40班上男生和女生的人數比是 7 : 3，全班共 150 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：45 人
解析：全班分成 7＋3＝10 份，每份 150÷10＝15 人；女生佔 3 份＝45 人。
41班上男生和女生的人數比是 7 : 5，全班共 60 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：25 人
解析：全班分成 7＋5＝12 份，每份 60÷12＝5 人；女生佔 5 份＝25 人。
42班上男生和女生的人數比是 5 : 3，全班共 104 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：39 人
解析：全班分成 5＋3＝8 份，每份 104÷8＝13 人；女生佔 3 份＝39 人。
43甲和乙的比是 6 : 1，如果甲是 24，乙是多少？
計算/作答區
答案：4
解析：甲：乙＝6：1，甲是 6 的 4 倍，所以乙也是 1 的 4 倍，也就是 4。
44一塊長方形土地長 23 公尺、寬 3 公尺，鋪草皮每平方公尺 50 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：3450
解析：面積＝23×3＝69（平方公尺）；總價＝69×50＝3450（元）。
45一塊長方形土地長 22 公尺、寬 12 公尺，鋪草皮每平方公尺 80 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：21120
解析：面積＝22×12＝264（平方公尺）；總價＝264×80＝21120（元）。
46一個梯形上底 17 公分、下底 23 公分、高 10 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：200
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(17＋23)×10÷2＝200（平方公分）。
47一個菱形的兩條對角線分別是 34 公分和 20 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：340
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝34×20÷2＝340（平方公分）。
48一個平行四邊形的底 6 公分、高 3 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：18
解析：平行四邊形面積＝底×高＝6×3＝18（平方公分），不用除以 2。
49一個平行四邊形的底 11 公分、高 3 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：33
解析：平行四邊形面積＝底×高＝11×3＝33（平方公分），不用除以 2。
5019 : 14 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：19/14
解析：比值＝前項÷後項＝19/14，約分後是 19/14。
5113 : 20 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：13/20
解析：比值＝前項÷後項＝13/20，約分後是 13/20。
5210 : 19 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：10/19
解析：比值＝前項÷後項＝10/19，約分後是 10/19。
53把 30 : 66 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：5:11
解析：30 和 66 的最大公因數是 6，同除 6 得 5：11。
54把 90 : 63 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：10:7
解析：90 和 63 的最大公因數是 9，同除 9 得 10：7。
55班上男生和女生的人數比是 7 : 6，全班共 169 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：78 人
解析：全班分成 7＋6＝13 份，每份 169÷13＝13 人；女生佔 6 份＝78 人。
56班上男生和女生的人數比是 6 : 7，全班共 195 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：105 人
解析：全班分成 6＋7＝13 份，每份 195÷13＝15 人；女生佔 7 份＝105 人。
57甲和乙的比是 5 : 1，如果甲是 15，乙是多少？
計算/作答區
答案：3
解析：甲：乙＝5：1，甲是 5 的 3 倍，所以乙也是 1 的 3 倍，也就是 3。
58一塊長方形土地長 16 公尺、寬 13 公尺，鋪草皮每平方公尺 50 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：10400
解析：面積＝16×13＝208（平方公尺）；總價＝208×50＝10400（元）。
59一塊長方形土地長 17 公尺、寬 9 公尺，鋪草皮每平方公尺 80 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：12240
解析：面積＝17×9＝153（平方公尺）；總價＝153×80＝12240（元）。
60一個梯形上底 4 公分、下底 14 公分、高 7 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：63
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(4＋14)×7÷2＝63（平方公分）。
－ 第 3 回開始（第 61～90 題）－
以下為第 3 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
61一個梯形上底 10 公分、下底 16 公分、高 11 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：143
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(10＋16)×11÷2＝143（平方公分）。
62一個梯形上底 4 公分、下底 6 公分、高 11 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：55
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(4＋6)×11÷2＝55（平方公分）。
63一個菱形的兩條對角線分別是 8 公分和 20 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：80
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝8×20÷2＝80（平方公分）。
64一個菱形的兩條對角線分別是 22 公分和 10 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：110
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝22×10÷2＝110（平方公分）。
65一個平行四邊形的底 20 公分、高 5 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：100
解析：平行四邊形面積＝底×高＝20×5＝100（平方公分），不用除以 2。
66一個平行四邊形的底 16 公分、高 12 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：192
解析：平行四邊形面積＝底×高＝16×12＝192（平方公分），不用除以 2。
6717 : 14 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：17/14
解析：比值＝前項÷後項＝17/14，約分後是 17/14。
6814 : 22 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：7/11
解析：比值＝前項÷後項＝14/22，約分後是 7/11。
6911 : 30 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：11/30
解析：比值＝前項÷後項＝11/30，約分後是 11/30。
70把 40 : 28 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：10:7
解析：40 和 28 的最大公因數是 4，同除 4 得 10：7。
71把 45 : 99 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：5:11
解析：45 和 99 的最大公因數是 9，同除 9 得 5：11。
72班上男生和女生的人數比是 4 : 5，全班共 54 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：30 人
解析：全班分成 4＋5＝9 份，每份 54÷9＝6 人；女生佔 5 份＝30 人。
73班上男生和女生的人數比是 2 : 7，全班共 108 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：84 人
解析：全班分成 2＋7＝9 份，每份 108÷9＝12 人；女生佔 7 份＝84 人。
74甲和乙的比是 4 : 1，如果甲是 16，乙是多少？
計算/作答區
答案：4
解析：甲：乙＝4：1，甲是 4 的 4 倍，所以乙也是 1 的 4 倍，也就是 4。
75甲和乙的比是 8 : 1，如果甲是 64，乙是多少？
計算/作答區
答案：8
解析：甲：乙＝8：1，甲是 8 的 8 倍，所以乙也是 1 的 8 倍，也就是 8。
76一塊長方形土地長 21 公尺、寬 4 公尺，鋪草皮每平方公尺 120 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：10080
解析：面積＝21×4＝84（平方公尺）；總價＝84×120＝10080（元）。
77一塊長方形土地長 17 公尺、寬 14 公尺，鋪草皮每平方公尺 50 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：11900
解析：面積＝17×14＝238（平方公尺）；總價＝238×50＝11900（元）。
78一個梯形上底 6 公分、下底 13 公分、高 8 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：76
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(6＋13)×8÷2＝76（平方公分）。
79一個梯形上底 9 公分、下底 12 公分、高 18 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：189
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(9＋12)×18÷2＝189（平方公分）。
80一個菱形的兩條對角線分別是 8 公分和 13 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：52
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝8×13÷2＝52（平方公分）。
81一個菱形的兩條對角線分別是 32 公分和 13 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：208
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝32×13÷2＝208（平方公分）。
82一個平行四邊形的底 19 公分、高 15 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：285
解析：平行四邊形面積＝底×高＝19×15＝285（平方公分），不用除以 2。
83一個平行四邊形的底 20 公分、高 8 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：160
解析：平行四邊形面積＝底×高＝20×8＝160（平方公分），不用除以 2。
8413 : 10 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：13/10
解析：比值＝前項÷後項＝13/10，約分後是 13/10。
8511 : 25 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：11/25
解析：比值＝前項÷後項＝11/25，約分後是 11/25。
8629 : 12 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：29/12
解析：比值＝前項÷後項＝29/12，約分後是 29/12。
87把 45 : 20 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：9:4
解析：45 和 20 的最大公因數是 5，同除 5 得 9：4。
88把 84 : 77 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：12:11
解析：84 和 77 的最大公因數是 7，同除 7 得 12：11。
89班上男生和女生的人數比是 2 : 7，全班共 27 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：21 人
解析：全班分成 2＋7＝9 份，每份 27÷9＝3 人；女生佔 7 份＝21 人。
90班上男生和女生的人數比是 4 : 5，全班共 27 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：15 人
解析：全班分成 4＋5＝9 份，每份 27÷9＝3 人；女生佔 5 份＝15 人。
－ 第 4 回開始（第 91～120 題）－
以下為第 4 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
91一個梯形上底 17 公分、下底 23 公分、高 6 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：120
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(17＋23)×6÷2＝120（平方公分）。
92一個梯形上底 16 公分、下底 20 公分、高 10 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：180
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(16＋20)×10÷2＝180（平方公分）。
93一個梯形上底 18 公分、下底 21 公分、高 14 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：273
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(18＋21)×14÷2＝273（平方公分）。
94一個菱形的兩條對角線分別是 18 公分和 16 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：144
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝18×16÷2＝144（平方公分）。
95一個平行四邊形的底 21 公分、高 12 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：252
解析：平行四邊形面積＝底×高＝21×12＝252（平方公分），不用除以 2。
96一個平行四邊形的底 4 公分、高 15 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：60
解析：平行四邊形面積＝底×高＝4×15＝60（平方公分），不用除以 2。
9715 : 17 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：15/17
解析：比值＝前項÷後項＝15/17，約分後是 15/17。
984 : 30 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：2/15
解析：比值＝前項÷後項＝4/30，約分後是 2/15。
9916 : 12 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：4/3
解析：比值＝前項÷後項＝16/12，約分後是 4/3。
100班上男生和女生的人數比是 2 : 5，全班共 91 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：65 人
解析：全班分成 2＋5＝7 份，每份 91÷7＝13 人；女生佔 5 份＝65 人。
101甲和乙的比是 7 : 1，如果甲是 42，乙是多少？
計算/作答區
答案：6
解析：甲：乙＝7：1，甲是 7 的 6 倍，所以乙也是 1 的 6 倍，也就是 6。
102一塊長方形土地長 9 公尺、寬 10 公尺，鋪草皮每平方公尺 100 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：9000
解析：面積＝9×10＝90（平方公尺）；總價＝90×100＝9000（元）。
103一個梯形上底 8 公分、下底 18 公分、高 13 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：169
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(8＋18)×13÷2＝169（平方公分）。
104一個菱形的兩條對角線分別是 40 公分和 17 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：340
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝40×17÷2＝340（平方公分）。
105一個菱形的兩條對角線分別是 20 公分和 12 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：120
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝20×12÷2＝120（平方公分）。
106一個平行四邊形的底 17 公分、高 5 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：85
解析：平行四邊形面積＝底×高＝17×5＝85（平方公分），不用除以 2。
107一個平行四邊形的底 6 公分、高 12 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：72
解析：平行四邊形面積＝底×高＝6×12＝72（平方公分），不用除以 2。
10813 : 22 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：13/22
解析：比值＝前項÷後項＝13/22，約分後是 13/22。
10920 : 11 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：20/11
解析：比值＝前項÷後項＝20/11，約分後是 20/11。
11019 : 8 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：19/8
解析：比值＝前項÷後項＝19/8，約分後是 19/8。
111把 60 : 55 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：12:11
解析：60 和 55 的最大公因數是 5，同除 5 得 12：11。
112把 42 : 60 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：7:10
解析：42 和 60 的最大公因數是 6，同除 6 得 7：10。
113班上男生和女生的人數比是 2 : 3，全班共 25 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：15 人
解析：全班分成 2＋3＝5 份，每份 25÷5＝5 人；女生佔 3 份＝15 人。
114班上男生和女生的人數比是 6 : 5，全班共 88 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：40 人
解析：全班分成 6＋5＝11 份，每份 88÷11＝8 人；女生佔 5 份＝40 人。
115班上男生和女生的人數比是 6 : 5，全班共 77 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：35 人
解析：全班分成 6＋5＝11 份，每份 77÷11＝7 人；女生佔 5 份＝35 人。
116一塊長方形土地長 19 公尺、寬 15 公尺，鋪草皮每平方公尺 100 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：28500
解析：面積＝19×15＝285（平方公尺）；總價＝285×100＝28500（元）。
117一塊長方形土地長 18 公尺、寬 8 公尺，鋪草皮每平方公尺 100 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：14400
解析：面積＝18×8＝144（平方公尺）；總價＝144×100＝14400（元）。
118一個梯形上底 5 公分、下底 15 公分、高 3 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：30
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(5＋15)×3÷2＝30（平方公分）。
119一個梯形上底 14 公分、下底 26 公分、高 17 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：340
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(14＋26)×17÷2＝340（平方公分）。
120一個梯形上底 14 公分、下底 26 公分、高 4 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：80
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(14＋26)×4÷2＝80（平方公分）。
－ 第 5 回開始（第 121～150 題）－
以下為第 5 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
121一個梯形上底 13 公分、下底 22 公分、高 18 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：315
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(13＋22)×18÷2＝315（平方公分）。
122一個梯形上底 9 公分、下底 19 公分、高 7 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：98
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(9＋19)×7÷2＝98（平方公分）。
123一個梯形上底 13 公分、下底 24 公分、高 10 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：185
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(13＋24)×10÷2＝185（平方公分）。
124一個菱形的兩條對角線分別是 34 公分和 7 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：119
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝34×7÷2＝119（平方公分）。
125一個菱形的兩條對角線分別是 18 公分和 20 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：180
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝18×20÷2＝180（平方公分）。
126一個平行四邊形的底 15 公分、高 4 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：60
解析：平行四邊形面積＝底×高＝15×4＝60（平方公分），不用除以 2。
127一個平行四邊形的底 14 公分、高 14 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：196
解析：平行四邊形面積＝底×高＝14×14＝196（平方公分），不用除以 2。
1285 : 10 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：1/2
解析：比值＝前項÷後項＝5/10，約分後是 1/2。
12925 : 9 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：25/9
解析：比值＝前項÷後項＝25/9，約分後是 25/9。
130把 56 : 35 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：8:5
解析：56 和 35 的最大公因數是 7，同除 7 得 8：5。
131班上男生和女生的人數比是 2 : 3，全班共 65 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：39 人
解析：全班分成 2＋3＝5 份，每份 65÷5＝13 人；女生佔 3 份＝39 人。
132班上男生和女生的人數比是 7 : 2，全班共 81 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：18 人
解析：全班分成 7＋2＝9 份，每份 81÷9＝9 人；女生佔 2 份＝18 人。
133甲和乙的比是 6 : 1，如果甲是 18，乙是多少？
計算/作答區
答案：3
解析：甲：乙＝6：1，甲是 6 的 3 倍，所以乙也是 1 的 3 倍，也就是 3。
134甲和乙的比是 6 : 1，如果甲是 42，乙是多少？
計算/作答區
答案：7
解析：甲：乙＝6：1，甲是 6 的 7 倍，所以乙也是 1 的 7 倍，也就是 7。
135一塊長方形土地長 9 公尺、寬 4 公尺，鋪草皮每平方公尺 100 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：3600
解析：面積＝9×4＝36（平方公尺）；總價＝36×100＝3600（元）。
136一塊長方形土地長 9 公尺、寬 3 公尺，鋪草皮每平方公尺 80 元，鋪滿全部要多少錢？
計算/作答區
答案：2160
解析：面積＝9×3＝27（平方公尺）；總價＝27×80＝2160（元）。
137一個梯形上底 5 公分、下底 16 公分、高 4 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：42
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(5＋16)×4÷2＝42（平方公分）。
138一個梯形上底 11 公分、下底 19 公分、高 3 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：45
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(11＋19)×3÷2＝45（平方公分）。
139一個梯形上底 16 公分、下底 24 公分、高 11 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：220
解析：梯形面積＝(上底＋下底)×高÷2＝(16＋24)×11÷2＝220（平方公分）。
140一個菱形的兩條對角線分別是 26 公分和 12 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：156
解析：菱形面積＝對角線×對角線÷2＝26×12÷2＝156（平方公分）。
141一個平行四邊形的底 8 公分、高 13 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：104
解析：平行四邊形面積＝底×高＝8×13＝104（平方公分），不用除以 2。
142一個平行四邊形的底 8 公分、高 5 公分，面積是多少平方公分？
計算/作答區
答案：40
解析：平行四邊形面積＝底×高＝8×5＝40（平方公分），不用除以 2。
14316 : 26 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：8/13
解析：比值＝前項÷後項＝16/26，約分後是 8/13。
14427 : 12 的比值是多少？（化成最簡分數）
計算/作答區
答案：9/4
解析：比值＝前項÷後項＝27/12，約分後是 9/4。
145把 42 : 77 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：6:11
解析：42 和 77 的最大公因數是 7，同除 7 得 6：11。
146把 42 : 12 化成最簡整數比：＿＿＿：＿＿＿。
答案：7:2
解析：42 和 12 的最大公因數是 6，同除 6 得 7：2。
147班上男生和女生的人數比是 7 : 5，全班共 96 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：40 人
解析：全班分成 7＋5＝12 份，每份 96÷12＝8 人；女生佔 5 份＝40 人。
148班上男生和女生的人數比是 5 : 3，全班共 80 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：30 人
解析：全班分成 5＋3＝8 份，每份 80÷8＝10 人；女生佔 3 份＝30 人。
149班上男生和女生的人數比是 4 : 5，全班共 63 人，女生有幾人？
計算/作答區
答案：35 人
解析：全班分成 4＋5＝9 份，每份 63÷9＝7 人；女生佔 5 份＝35 人。
150甲和乙的比是 4 : 1，如果甲是 20，乙是多少？
計算/作答區
答案：5
解析：甲：乙＝4：1，甲是 4 的 5 倍，所以乙也是 1 的 5 倍，也就是 5。
第 3 章

自然與生活科技

第四單元 水溶液的性質（酸鹼、石蕊試紙、中和的初步概念）｜康軒／南一／翰林 三版分節，每版 5 回 × 30 題
作答方式：全部是選擇題與一題一空的填充題，把答案寫在括號或橫線上即可。本節共 5 回、每回 30 題，回與回之間題目完全不重複，可以分開當作 5 次小考使用。
康軒版3-1　自然（康軒版）下學期第二次段考
對應單元第四單元 水溶液的性質（酸鹼、石蕊試紙、中和的初步概念）　配分每回 30 題，每題約 3.3 分，滿分 100 分（可依需求調整配分）
－ 第 1 回開始（第 1～30 題）－
以下為第 1 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
1下列關於「酸鹼中和的初步概念」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)純淨的清水通常接近中性，pH 值接近 7
  2. (B)酸和鹼混合後，酸鹼性一定會變得更強
  3. (C)新鮮牛奶接近中性，但放置過久變質後會逐漸偏酸性
  4. (D)把適量的酸性溶液和鹼性溶液混合，可以使溶液趨向中性，稱為中和
答案：(B)
解析：「酸和鹼混合後，酸鹼性一定會變得更強」是錯的；正確的說法應該是：把適量的酸性溶液和鹼性溶液混合，可以使溶液趨向中性，稱為中和。
2根據所學，關於「常見酸性食物：柳橙汁」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)柳橙汁是鹼性飲料
  2. (B)柳橙汁是中性飲料，完全沒有酸味
  3. (C)柳橙汁的酸鹼性和果酸含量完全無關
  4. (D)柳橙汁含有天然果酸，屬於酸性飲料
答案：(D)
解析：柳橙汁含有天然果酸，屬於酸性飲料。其餘三個敘述都與事實不符。
3下列關於「鹽水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)食鹽水一定是強鹼性水溶液
  2. (B)氨水是常見的鹼性水溶液，具有刺鼻的氣味
  3. (C)不同清潔劑（如漂白水與清潔劑）不應任意混合使用，可能產生有害氣體
  4. (D)食鹽水通常是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色
答案：(A)
解析：「食鹽水一定是強鹼性水溶液」是錯的；正確的說法應該是：食鹽水通常是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色。
4「做完水溶液實驗後，器材應清洗乾淨，廢液依規定妥善處理，不可隨意傾倒」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)混合不同清潔劑可能有安全風險
  2. (B)運動飲料常因添加酸性成分而偏酸
  3. (C)廢液應依規定處理，避免污染環境
  4. (D)酸鹼失衡可能不利水中生物生存
答案：(C)
解析：「廢液應依規定處理，避免污染環境」正是這句話背後的關鍵重點。
5下列哪一個敘述，最符合「肥皂水的酸鹼性」的科學原理？
  1. (A)肥皂水是酸性水溶液
  2. (B)肥皂水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  3. (C)肥皂水是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色
  4. (D)肥皂水的酸鹼性和石蕊試紙完全無關
答案：(B)
解析：肥皂水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍，這正是「肥皂水為鹼性，使紅色石蕊變藍」的道理。
6下列關於「酸雨的形成」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)測試不同液體的酸鹼性時，應使用同一種石蕊試紙、相同的測試方式，才能公平比較
  2. (B)優酪乳經發酵產生乳酸，通常呈酸性
  3. (C)所有的雨水都是酸雨
  4. (D)空氣中的污染物溶入雨水，使雨水偏酸性，稱為酸雨，會危害環境
答案：(C)
解析：「所有的雨水都是酸雨」是錯的；正確的說法應該是：空氣中的污染物溶入雨水，使雨水偏酸性，稱為酸雨，會危害環境。
7下列關於「石蕊試紙的保存方式」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)石蕊試紙泡在水裡保存效果最好
  2. (B)多數運動飲料因添加檸檬酸等成分，通常偏酸性
  3. (C)水域的酸鹼性明顯偏離中性時，可能不利於多數水中生物的生存
  4. (D)石蕊試紙應保存在乾燥的容器中，避免受潮而影響檢測效果
答案：(A)
解析：「石蕊試紙泡在水裡保存效果最好」是錯的；正確的說法應該是：石蕊試紙應保存在乾燥的容器中，避免受潮而影響檢測效果。
8根據所學，關於「鹽水的酸鹼性」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)食鹽水一定是強酸性水溶液
  2. (B)食鹽水通常是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色
  3. (C)食鹽水一定是強鹼性水溶液
  4. (D)食鹽水的酸鹼性和石蕊試紙完全無關
答案：(B)
解析：食鹽水通常是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色。其餘三個敘述都與事實不符。
9「不同地區的溫泉水酸鹼性差異很大，有些偏酸性、有些偏鹼性」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)溶質溶於水形成澄清均勻的水溶液
  2. (B)食醋為酸性，使藍色石蕊變紅
  3. (C)胃酸為酸性，協助消化
  4. (D)溫泉水酸鹼性因地區而異
答案：(D)
解析：「溫泉水酸鹼性因地區而異」正是這句話背後的關鍵重點。
10下列關於「中性水溶液」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)做完水溶液實驗後，器材應清洗乾淨，廢液依規定妥善處理，不可隨意傾倒
  2. (B)胃藥（制酸劑）通常呈弱鹼性，可以中和過多的胃酸、緩解不適
  3. (C)既不使紅色石蕊變藍、也不使藍色石蕊變紅的水溶液，稱為中性，例如純水
  4. (D)中性和石蕊試紙的反應完全無關
答案：(D)
解析：「中性和石蕊試紙的反應完全無關」是錯的；正確的說法應該是：既不使紅色石蕊變藍、也不使藍色石蕊變紅的水溶液，稱為中性，例如純水。
11請用一句話說明「運動飲料的酸鹼性」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：運動飲料常因添加酸性成分而偏酸
解析：「運動飲料的酸鹼性」的重點是：運動飲料常因添加酸性成分而偏酸。完整說法是：多數運動飲料因添加檸檬酸等成分，通常偏酸性
12「測試不同液體的酸鹼性時，應使用同一種石蕊試紙、相同的測試方式，才能公平比較」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)小蘇打為鹼性，反應產氣使麵糰蓬鬆
  2. (B)溫泉水酸鹼性因地區而異
  3. (C)控制測試條件一致才能公平比較
  4. (D)紅色石蕊遇鹼變藍，用於檢測鹼性
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「控制測試條件一致才能公平比較」。
13「食醋是常見的酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)酸鹼適量混合可趨向中性
  2. (B)柳橙汁含果酸，呈酸性
  3. (C)強酸具腐蝕性，使用需注意安全
  4. (D)食醋為酸性，使藍色石蕊變紅
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「食醋為酸性，使藍色石蕊變紅」。
14「把適量的酸性溶液和鹼性溶液混合，可以使溶液趨向中性，稱為中和」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)應以石蕊試紙等工具測試，而非單憑顏色
  2. (B)石灰水為鹼性溶液
  3. (C)酸鹼適量混合可趨向中性
  4. (D)茶水通常呈弱酸性
答案：(C)
解析：「酸鹼適量混合可趨向中性」正是這句話背後的關鍵重點。
15根據所學，關於「小蘇打水的酸鹼性」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)小蘇打水是酸性水溶液
  2. (B)小蘇打水是中性水溶液
  3. (C)小蘇打水的酸鹼性和石蕊試紙完全無關
  4. (D)小蘇打水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
答案：(D)
解析：小蘇打水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍。其餘三個敘述都與事實不符。
16下列哪一個敘述，最符合「清水的酸鹼性」的科學原理？
  1. (A)清水一定是強酸性
  2. (B)純淨的清水通常接近中性，pH 值接近 7
  3. (C)清水一定是強鹼性
  4. (D)清水的酸鹼性和 pH 值完全無關
答案：(B)
解析：純淨的清水通常接近中性，pH 值接近 7，這正是「純水接近中性，pH值約為7」的道理。
17請用一句話說明「醃漬食物與酸鹼的關係」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：酸性的醋有助抑菌延長保存期限
解析：「醃漬食物與酸鹼的關係」的重點是：酸性的醋有助抑菌延長保存期限。完整說法是：醃漬食物常使用醋（酸性）來抑制細菌生長、延長保存期限
18根據所學，關於「懸浮液與水溶液的差別」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)懸浮液和水溶液是完全相同的東西
  2. (B)懸浮液（如泥水）靜置後會沉澱分層，和澄清均勻的水溶液不同
  3. (C)懸浮液靜置後也會保持澄清均勻
  4. (D)泥水靜置後不會有任何沉澱
答案：(B)
解析：懸浮液（如泥水）靜置後會沉澱分層，和澄清均勻的水溶液不同。其餘三個敘述都與事實不符。
19下列關於「水溶液的定義」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)水溶液是指完全沒有溶解任何物質的純水
  2. (B)水溶液的顏色不能直接判斷酸鹼性，需要用石蕊試紙等工具測試
  3. (C)氨水是常見的鹼性水溶液，具有刺鼻的氣味
  4. (D)物質溶解在水中形成澄清、均勻的液體，稱為水溶液
答案：(A)
解析：「水溶液是指完全沒有溶解任何物質的純水」是錯的；正確的說法應該是：物質溶解在水中形成澄清、均勻的液體，稱為水溶液。
20關於「酸鹼性對水中生物的影響」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)水的酸鹼性和水中生物的生存完全無關
  2. (B)水域的酸鹼性明顯偏離中性時，可能不利於多數水中生物的生存
  3. (C)所有水中生物都能適應任何酸鹼程度
  4. (D)水域愈酸愈有利於生物生長
答案：(B)
解析：水域的酸鹼性明顯偏離中性時，可能不利於多數水中生物的生存（重點：酸鹼失衡可能不利水中生物生存）。其餘選項的說法都不正確。
21下列關於「實驗安全：測試水溶液」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)汽水因含有碳酸，通常偏酸性
  2. (B)測試不明水溶液可以直接嚐味道判斷
  3. (C)土壤水溶液的酸鹼性會影響植物的生長，不同植物適合的酸鹼範圍不同
  4. (D)測試不明水溶液時，不可以直接用嘴巴嚐味道，應該用石蕊試紙等工具檢測
答案：(B)
解析：「測試不明水溶液可以直接嚐味道判斷」是錯的；正確的說法應該是：測試不明水溶液時，不可以直接用嘴巴嚐味道，應該用石蕊試紙等工具檢測。
22下列關於「水溶液的定義」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)水溶液和物質溶解完全無關
  2. (B)石灰水是鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  3. (C)茶葉沖泡的茶水通常呈弱酸性
  4. (D)物質溶解在水中形成澄清、均勻的液體，稱為水溶液
答案：(A)
解析：「水溶液和物質溶解完全無關」是錯的；正確的說法應該是：物質溶解在水中形成澄清、均勻的液體，稱為水溶液。
23「石蕊試紙應保存在乾燥的容器中，避免受潮而影響檢測效果」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)酸性溶液可能腐蝕金屬
  2. (B)小蘇打為鹼性，反應產氣使麵糰蓬鬆
  3. (C)乾燥保存可維持試紙檢測效果
  4. (D)蜂蜜含有機酸，蜂蜜水偏弱酸性
答案：(C)
解析：「乾燥保存可維持試紙檢測效果」正是這句話背後的關鍵重點。
24根據所學，關於「胃藥的酸鹼性原理」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)胃藥是強酸性，用來增加胃酸
  2. (B)胃藥的酸鹼性和緩解胃不適完全無關
  3. (C)胃藥（制酸劑）通常呈弱鹼性，可以中和過多的胃酸、緩解不適
  4. (D)胃藥完全不會和胃酸產生任何反應
答案：(C)
解析：胃藥（制酸劑）通常呈弱鹼性，可以中和過多的胃酸、緩解不適。其餘三個敘述都與事實不符。
25下列哪一個敘述，最符合「氫氧化鈉溶液的性質」的科學原理？
  1. (A)氫氧化鈉溶液是強酸性溶液
  2. (B)氫氧化鈉溶液是強鹼性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
  3. (C)氫氧化鈉溶液完全沒有腐蝕性
  4. (D)強鹼溶液和使用安全完全無關
答案：(B)
解析：氫氧化鈉溶液是強鹼性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心，這正是「強鹼具腐蝕性，使用需注意安全」的道理。
26請用一句話說明「牛奶的酸鹼性」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：新鮮牛奶接近中性，變質後偏酸
解析：「牛奶的酸鹼性」的重點是：新鮮牛奶接近中性，變質後偏酸。完整說法是：新鮮牛奶接近中性，但放置過久變質後會逐漸偏酸性
27下列關於「測試不明水溶液的正確步驟」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)肥皂水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  2. (B)許多清潔劑（如清潔用品）偏鹼性，能幫助去除油污
  3. (C)測試不明水溶液時，應先用石蕊試紙初步判斷，再視情況進一步檢測，全程注意安全
  4. (D)只要聞氣味就能準確判斷水溶液的酸鹼性
答案：(D)
解析：「只要聞氣味就能準確判斷水溶液的酸鹼性」是錯的；正確的說法應該是：測試不明水溶液時，應先用石蕊試紙初步判斷，再視情況進一步檢測，全程注意安全。
28下列關於「溫泉水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)所有溫泉水的酸鹼性都完全相同
  2. (B)既不使紅色石蕊變藍、也不使藍色石蕊變紅的水溶液，稱為中性，例如純水
  3. (C)測試不明水溶液時，不可以直接用嘴巴嚐味道，應該用石蕊試紙等工具檢測
  4. (D)不同地區的溫泉水酸鹼性差異很大，有些偏酸性、有些偏鹼性
答案：(A)
解析：「所有溫泉水的酸鹼性都完全相同」是錯的；正確的說法應該是：不同地區的溫泉水酸鹼性差異很大，有些偏酸性、有些偏鹼性。
29「懸浮液（如泥水）靜置後會沉澱分層，和澄清均勻的水溶液不同」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)氨水為鹼性且氣味刺鼻
  2. (B)茶水通常呈弱酸性
  3. (C)懸浮液會沉澱分層，水溶液不會
  4. (D)運動飲料常因添加酸性成分而偏酸
答案：(C)
解析：「懸浮液會沉澱分層，水溶液不會」正是這句話背後的關鍵重點。
30下列哪一個敘述，最符合「小蘇打水的酸鹼性」的科學原理？
  1. (A)小蘇打水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  2. (B)小蘇打水是酸性水溶液
  3. (C)小蘇打水是中性水溶液
  4. (D)小蘇打水的酸鹼性和石蕊試紙完全無關
答案：(A)
解析：小蘇打水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍，這正是「小蘇打水為鹼性溶液」的道理。
－ 第 2 回開始（第 31～60 題）－
以下為第 2 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
31下列關於「水溶液酸鹼性的日常應用：洗滌」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)食醋是常見的酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
  2. (B)人的胃液含有胃酸，屬於酸性，幫助消化食物
  3. (C)所有清潔工作都只能使用酸性洗劑
  4. (D)了解洗劑的酸鹼性有助於選擇適合的清潔方式，例如鹼性洗劑常用於去油污
答案：(C)
解析：「所有清潔工作都只能使用酸性洗劑」是錯的；正確的說法應該是：了解洗劑的酸鹼性有助於選擇適合的清潔方式，例如鹼性洗劑常用於去油污。
32「蜂蜜含有天然有機酸，沖泡的蜂蜜水通常偏弱酸性」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)鹼性水溶液常有滑膩感，如肥皂水
  2. (B)食鹽水通常呈中性
  3. (C)蜂蜜含有機酸，蜂蜜水偏弱酸性
  4. (D)應以石蕊試紙等工具測試，而非單憑顏色
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「蜂蜜含有機酸，蜂蜜水偏弱酸性」。
33下列關於「常見酸性食物：柳橙汁」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)某些酸性溶液會和金屬（如鐵）產生反應，可能造成金屬腐蝕生鏽
  2. (B)柳橙汁是中性飲料，完全沒有酸味
  3. (C)測試不明水溶液時，應先用石蕊試紙初步判斷，再視情況進一步檢測，全程注意安全
  4. (D)柳橙汁含有天然果酸，屬於酸性飲料
答案：(B)
解析：「柳橙汁是中性飲料，完全沒有酸味」是錯的；正確的說法應該是：柳橙汁含有天然果酸，屬於酸性飲料。
34「把適量的酸性溶液和鹼性溶液混合，可以使溶液趨向中性，稱為中和」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)酸鹼適量混合可趨向中性
  2. (B)應以石蕊試紙等工具測試，而非單憑顏色
  3. (C)石灰水為鹼性溶液
  4. (D)茶水通常呈弱酸性
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「酸鹼適量混合可趨向中性」。
35請用一句話說明「懸浮液與水溶液的差別」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：懸浮液會沉澱分層，水溶液不會
解析：「懸浮液與水溶液的差別」的重點是：懸浮液會沉澱分層，水溶液不會。完整說法是：懸浮液（如泥水）靜置後會沉澱分層，和澄清均勻的水溶液不同
36下列哪一個敘述，最符合「酸鹼性對水中生物的影響」的科學原理？
  1. (A)水的酸鹼性和水中生物的生存完全無關
  2. (B)所有水中生物都能適應任何酸鹼程度
  3. (C)水域愈酸愈有利於生物生長
  4. (D)水域的酸鹼性明顯偏離中性時，可能不利於多數水中生物的生存
答案：(D)
解析：水域的酸鹼性明顯偏離中性時，可能不利於多數水中生物的生存，這正是「酸鹼失衡可能不利水中生物生存」的道理。
37下列關於「胃藥的酸鹼性原理」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)不同地區的溫泉水酸鹼性差異很大，有些偏酸性、有些偏鹼性
  2. (B)紅色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變成藍色，可用來檢測鹼性
  3. (C)胃藥（制酸劑）通常呈弱鹼性，可以中和過多的胃酸、緩解不適
  4. (D)胃藥是強酸性，用來增加胃酸
答案：(D)
解析：「胃藥是強酸性，用來增加胃酸」是錯的；正確的說法應該是：胃藥（制酸劑）通常呈弱鹼性，可以中和過多的胃酸、緩解不適。
38「把酸性或鹼性水溶液加水稀釋後，酸鹼性通常會趨向中性、變得較弱」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)藍色石蕊遇酸變紅，用於檢測酸性
  2. (B)檸檬汁為酸性，使藍色石蕊變紅
  3. (C)加水稀釋會使酸鹼性趨於緩和
  4. (D)真正溶解的水溶液均勻不分層
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「加水稀釋會使酸鹼性趨於緩和」。
39下列哪一個敘述，最符合「蜂蜜水的酸鹼性」的科學原理？
  1. (A)蜂蜜水一定是強鹼性
  2. (B)蜂蜜水的酸鹼性和天然有機酸完全無關
  3. (C)蜂蜜含有天然有機酸，沖泡的蜂蜜水通常偏弱酸性
  4. (D)蜂蜜水一定是中性
答案：(C)
解析：蜂蜜含有天然有機酸，沖泡的蜂蜜水通常偏弱酸性，這正是「蜂蜜含有機酸，蜂蜜水偏弱酸性」的道理。
40下列關於「優酪乳的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)人的胃液含有胃酸，屬於酸性，幫助消化食物
  2. (B)石灰水是鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  3. (C)優酪乳經發酵產生乳酸，通常呈酸性
  4. (D)優酪乳一定是中性食品
答案：(D)
解析：「優酪乳一定是中性食品」是錯的；正確的說法應該是：優酪乳經發酵產生乳酸，通常呈酸性。
41「氨水是常見的鹼性水溶液，具有刺鼻的氣味」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)新鮮牛奶接近中性，變質後偏酸
  2. (B)弱鹼胃藥可中和過多胃酸
  3. (C)氨水為鹼性且氣味刺鼻
  4. (D)溶質愈多、濃度愈高
答案：(C)
解析：「氨水為鹼性且氣味刺鼻」正是這句話背後的關鍵重點。
42根據所學，關於「水溶液顏色與酸鹼性的關係」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)只要看顏色就能準確判斷水溶液的酸鹼性
  2. (B)所有無色的水溶液都是中性
  3. (C)顏色和酸鹼性判斷完全無關，但也不能只憑顏色判斷
  4. (D)水溶液的顏色不能直接判斷酸鹼性，需要用石蕊試紙等工具測試
答案：(D)
解析：水溶液的顏色不能直接判斷酸鹼性，需要用石蕊試紙等工具測試。其餘三個敘述都與事實不符。
43根據所學，關於「實驗結束後的處理」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)實驗廢液可以直接倒入水槽或土壤中
  2. (B)實驗結束後完全不需要清洗器材
  3. (C)做完水溶液實驗後，器材應清洗乾淨，廢液依規定妥善處理，不可隨意傾倒
  4. (D)廢液處理和環境保護完全無關
答案：(C)
解析：做完水溶液實驗後，器材應清洗乾淨，廢液依規定妥善處理，不可隨意傾倒。其餘三個敘述都與事實不符。
44根據所學，關於「運動飲料的酸鹼性」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)運動飲料一定是強鹼性
  2. (B)運動飲料的酸鹼性和添加成分完全無關
  3. (C)運動飲料一定是中性
  4. (D)多數運動飲料因添加檸檬酸等成分，通常偏酸性
答案：(D)
解析：多數運動飲料因添加檸檬酸等成分，通常偏酸性。其餘三個敘述都與事實不符。
45下列關於「氨水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)氨水是酸性水溶液
  2. (B)測試不同液體的酸鹼性時，應使用同一種石蕊試紙、相同的測試方式，才能公平比較
  3. (C)優酪乳經發酵產生乳酸，通常呈酸性
  4. (D)氨水是常見的鹼性水溶液，具有刺鼻的氣味
答案：(A)
解析：「氨水是酸性水溶液」是錯的；正確的說法應該是：氨水是常見的鹼性水溶液，具有刺鼻的氣味。
46下列哪一個敘述，最符合「胃藥的酸鹼性原理」的科學原理？
  1. (A)胃藥是強酸性，用來增加胃酸
  2. (B)胃藥的酸鹼性和緩解胃不適完全無關
  3. (C)胃藥完全不會和胃酸產生任何反應
  4. (D)胃藥（制酸劑）通常呈弱鹼性，可以中和過多的胃酸、緩解不適
答案：(D)
解析：胃藥（制酸劑）通常呈弱鹼性，可以中和過多的胃酸、緩解不適，這正是「弱鹼胃藥可中和過多胃酸」的道理。
47下列哪一個敘述，最符合「紅色石蕊試紙的用途」的科學原理？
  1. (A)紅色石蕊試紙遇到任何溶液都不會變色
  2. (B)紅色石蕊試紙遇到酸性溶液會變藍色
  3. (C)石蕊試紙和檢測酸鹼完全無關
  4. (D)紅色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變成藍色，可用來檢測鹼性
答案：(D)
解析：紅色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變成藍色，可用來檢測鹼性，這正是「紅色石蕊遇鹼變藍，用於檢測鹼性」的道理。
48「土壤水溶液的酸鹼性會影響植物的生長，不同植物適合的酸鹼範圍不同」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)油脂與鹼反應製成肥皂，多呈弱鹼性
  2. (B)發酵產生乳酸使優酪乳偏酸性
  3. (C)土壤酸鹼性影響植物適應與生長
  4. (D)溶質溶於水形成澄清均勻的水溶液
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「土壤酸鹼性影響植物適應與生長」。
49請用一句話說明「食醋的酸鹼性」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：食醋為酸性，使藍色石蕊變紅
解析：「食醋的酸鹼性」的重點是：食醋為酸性，使藍色石蕊變紅。完整說法是：食醋是常見的酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
50關於「胃藥的酸鹼性原理」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)胃藥是強酸性，用來增加胃酸
  2. (B)胃藥（制酸劑）通常呈弱鹼性，可以中和過多的胃酸、緩解不適
  3. (C)胃藥的酸鹼性和緩解胃不適完全無關
  4. (D)胃藥完全不會和胃酸產生任何反應
答案：(B)
解析：胃藥（制酸劑）通常呈弱鹼性，可以中和過多的胃酸、緩解不適（重點：弱鹼胃藥可中和過多胃酸）。其餘選項的說法都不正確。
51下列關於「水溶液顏色與酸鹼性的關係」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)多數運動飲料因添加檸檬酸等成分，通常偏酸性
  2. (B)水域的酸鹼性明顯偏離中性時，可能不利於多數水中生物的生存
  3. (C)顏色和酸鹼性判斷完全無關，但也不能只憑顏色判斷
  4. (D)水溶液的顏色不能直接判斷酸鹼性，需要用石蕊試紙等工具測試
答案：(C)
解析：「顏色和酸鹼性判斷完全無關，但也不能只憑顏色判斷」是錯的；正確的說法應該是：水溶液的顏色不能直接判斷酸鹼性，需要用石蕊試紙等工具測試。
52請用一句話說明「汽水的酸鹼性」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：汽水含碳酸，偏酸性
解析：「汽水的酸鹼性」的重點是：汽水含碳酸，偏酸性。完整說法是：汽水因含有碳酸，通常偏酸性
53根據所學，關於「肥皂的製作原理」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)肥皂是油脂與酸性物質反應製成的
  2. (B)肥皂是油脂與鹼性物質反應製成的，因此肥皂多呈弱鹼性
  3. (C)肥皂的製作和酸鹼反應完全無關
  4. (D)肥皂一定是強酸性物質
答案：(B)
解析：肥皂是油脂與鹼性物質反應製成的，因此肥皂多呈弱鹼性。其餘三個敘述都與事實不符。
54下列關於「肥皂水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)肥皂水的酸鹼性和石蕊試紙完全無關
  2. (B)新鮮牛奶接近中性，但放置過久變質後會逐漸偏酸性
  3. (C)即使沒有污染，雨水因溶入空氣中的二氧化碳，天然也會略偏酸性
  4. (D)肥皂水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
答案：(A)
解析：「肥皂水的酸鹼性和石蕊試紙完全無關」是錯的；正確的說法應該是：肥皂水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍。
55關於「優酪乳的酸鹼性」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)優酪乳是強鹼性食品
  2. (B)優酪乳的酸鹼性和發酵過程完全無關
  3. (C)優酪乳一定是中性食品
  4. (D)優酪乳經發酵產生乳酸，通常呈酸性
答案：(D)
解析：優酪乳經發酵產生乳酸，通常呈酸性（重點：發酵產生乳酸使優酪乳偏酸性）。其餘選項的說法都不正確。
56下列關於「實驗安全：測試水溶液」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)新鮮牛奶接近中性，但放置過久變質後會逐漸偏酸性
  2. (B)即使沒有污染，雨水因溶入空氣中的二氧化碳，天然也會略偏酸性
  3. (C)測試水溶液的安全和使用工具完全無關
  4. (D)測試不明水溶液時，不可以直接用嘴巴嚐味道，應該用石蕊試紙等工具檢測
答案：(C)
解析：「測試水溶液的安全和使用工具完全無關」是錯的；正確的說法應該是：測試不明水溶液時，不可以直接用嘴巴嚐味道，應該用石蕊試紙等工具檢測。
57「測試不明水溶液時，不可以直接用嘴巴嚐味道，應該用石蕊試紙等工具檢測」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)不明溶液應用工具檢測，不可嚐嘗
  2. (B)真正溶解的水溶液均勻不分層
  3. (C)氨水為鹼性且氣味刺鼻
  4. (D)混合不同清潔劑可能有安全風險
答案：(A)
解析：「不明溶液應用工具檢測，不可嚐嘗」正是這句話背後的關鍵重點。
58關於「醃漬食物與酸鹼的關係」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)醃漬食物常使用醋（酸性）來抑制細菌生長、延長保存期限
  2. (B)醃漬食物使用的醋是鹼性物質
  3. (C)醃漬和抑制細菌生長完全無關
  4. (D)醋完全不能用來抑制細菌生長
答案：(A)
解析：醃漬食物常使用醋（酸性）來抑制細菌生長、延長保存期限（重點：酸性的醋有助抑菌延長保存期限）。其餘選項的說法都不正確。
59下列關於「紅色石蕊試紙的用途」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)測試不明水溶液時，不可以直接用嘴巴嚐味道，應該用石蕊試紙等工具檢測
  2. (B)純淨的清水通常接近中性，pH 值接近 7
  3. (C)紅色石蕊試紙遇到任何溶液都不會變色
  4. (D)紅色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變成藍色，可用來檢測鹼性
答案：(C)
解析：「紅色石蕊試紙遇到任何溶液都不會變色」是錯的；正確的說法應該是：紅色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變成藍色，可用來檢測鹼性。
60下列關於「水溶液酸鹼性與植物生長」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)蜂蜜含有天然有機酸，沖泡的蜂蜜水通常偏弱酸性
  2. (B)既不使紅色石蕊變藍、也不使藍色石蕊變紅的水溶液，稱為中性，例如純水
  3. (C)土壤水溶液的酸鹼性會影響植物的生長，不同植物適合的酸鹼範圍不同
  4. (D)所有植物都只能在強酸性土壤中生長
答案：(D)
解析：「所有植物都只能在強酸性土壤中生長」是錯的；正確的說法應該是：土壤水溶液的酸鹼性會影響植物的生長，不同植物適合的酸鹼範圍不同。
－ 第 3 回開始（第 61～90 題）－
以下為第 3 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
61下列關於「溫泉水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)溫泉水的酸鹼性和地區完全無關
  2. (B)把適量的酸性溶液和鹼性溶液混合，可以使溶液趨向中性，稱為中和
  3. (C)懸浮液（如泥水）靜置後會沉澱分層，和澄清均勻的水溶液不同
  4. (D)不同地區的溫泉水酸鹼性差異很大，有些偏酸性、有些偏鹼性
答案：(A)
解析：「溫泉水的酸鹼性和地區完全無關」是錯的；正確的說法應該是：不同地區的溫泉水酸鹼性差異很大，有些偏酸性、有些偏鹼性。
62請用一句話說明「清水的酸鹼性」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：純水接近中性，pH值約為7
解析：「清水的酸鹼性」的重點是：純水接近中性，pH值約為7。完整說法是：純淨的清水通常接近中性，pH 值接近 7
63下列關於「酸鹼指示劑的其他例子」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)優酪乳經發酵產生乳酸，通常呈酸性
  2. (B)物質溶解在水中形成澄清、均勻的液體，稱為水溶液
  3. (C)酸鹼指示劑只能用人工合成的化學藥劑
  4. (D)除了石蕊試紙，紫色高麗菜汁也可以當作天然的酸鹼指示劑
答案：(C)
解析：「酸鹼指示劑只能用人工合成的化學藥劑」是錯的；正確的說法應該是：除了石蕊試紙，紫色高麗菜汁也可以當作天然的酸鹼指示劑。
64關於「運動飲料的酸鹼性」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)運動飲料一定是強鹼性
  2. (B)運動飲料的酸鹼性和添加成分完全無關
  3. (C)多數運動飲料因添加檸檬酸等成分，通常偏酸性
  4. (D)運動飲料一定是中性
答案：(C)
解析：多數運動飲料因添加檸檬酸等成分，通常偏酸性（重點：運動飲料常因添加酸性成分而偏酸）。其餘選項的說法都不正確。
65「即使沒有污染，雨水因溶入空氣中的二氧化碳，天然也會略偏酸性」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)發酵產生乳酸使優酪乳偏酸性
  2. (B)雨水溶入二氧化碳，天然略偏酸性
  3. (C)應個別測試以確認不同泡水的酸鹼性
  4. (D)食醋為酸性，使藍色石蕊變紅
答案：(B)
解析：「雨水溶入二氧化碳，天然略偏酸性」正是這句話背後的關鍵重點。
66關於「實驗結束後的處理」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)實驗廢液可以直接倒入水槽或土壤中
  2. (B)做完水溶液實驗後，器材應清洗乾淨，廢液依規定妥善處理，不可隨意傾倒
  3. (C)實驗結束後完全不需要清洗器材
  4. (D)廢液處理和環境保護完全無關
答案：(B)
解析：做完水溶液實驗後，器材應清洗乾淨，廢液依規定妥善處理，不可隨意傾倒（重點：廢液應依規定處理，避免污染環境）。其餘選項的說法都不正確。
67下列哪一個敘述，最符合「運動飲料的酸鹼性」的科學原理？
  1. (A)多數運動飲料因添加檸檬酸等成分，通常偏酸性
  2. (B)運動飲料一定是強鹼性
  3. (C)運動飲料的酸鹼性和添加成分完全無關
  4. (D)運動飲料一定是中性
答案：(A)
解析：多數運動飲料因添加檸檬酸等成分，通常偏酸性，這正是「運動飲料常因添加酸性成分而偏酸」的道理。
68根據所學，關於「酸鹼性與金屬的反應」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)酸性溶液和金屬完全不會產生任何反應
  2. (B)鹼性溶液才會使金屬加速生鏽
  3. (C)某些酸性溶液會和金屬（如鐵）產生反應，可能造成金屬腐蝕生鏽
  4. (D)金屬完全不會受酸鹼性影響
答案：(C)
解析：某些酸性溶液會和金屬（如鐵）產生反應，可能造成金屬腐蝕生鏽。其餘三個敘述都與事實不符。
69下列關於「石蕊試紙的保存方式」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)物質溶解在水中形成澄清、均勻的液體，稱為水溶液
  2. (B)食鹽水通常是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色
  3. (C)石蕊試紙應保存在乾燥的容器中，避免受潮而影響檢測效果
  4. (D)石蕊試紙不需要特別保存，放哪裡都可以
答案：(D)
解析：「石蕊試紙不需要特別保存，放哪裡都可以」是錯的；正確的說法應該是：石蕊試紙應保存在乾燥的容器中，避免受潮而影響檢測效果。
70根據所學，關於「中性水溶液」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)既不使紅色石蕊變藍、也不使藍色石蕊變紅的水溶液，稱為中性，例如純水
  2. (B)中性水溶液會讓兩種石蕊試紙都變色
  3. (C)純水屬於強酸性水溶液
  4. (D)中性和石蕊試紙的反應完全無關
答案：(A)
解析：既不使紅色石蕊變藍、也不使藍色石蕊變紅的水溶液，稱為中性，例如純水。其餘三個敘述都與事實不符。
71「懸浮液（如泥水）靜置後會沉澱分層，和澄清均勻的水溶液不同」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)懸浮液會沉澱分層，水溶液不會
  2. (B)氨水為鹼性且氣味刺鼻
  3. (C)茶水通常呈弱酸性
  4. (D)運動飲料常因添加酸性成分而偏酸
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「懸浮液會沉澱分層，水溶液不會」。
72下列關於「肥皂的製作原理」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)食鹽水通常是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色
  2. (B)肥皂一定是強酸性物質
  3. (C)水溶液的顏色不能直接判斷酸鹼性，需要用石蕊試紙等工具測試
  4. (D)肥皂是油脂與鹼性物質反應製成的，因此肥皂多呈弱鹼性
答案：(B)
解析：「肥皂一定是強酸性物質」是錯的；正確的說法應該是：肥皂是油脂與鹼性物質反應製成的，因此肥皂多呈弱鹼性。
73下列關於「石蕊試紙的保存方式」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)石蕊試紙保存方式和檢測效果完全無關
  2. (B)醃漬食物常使用醋（酸性）來抑制細菌生長、延長保存期限
  3. (C)鹼性水溶液摸起來常有滑滑的感覺，例如肥皂水、洗碗精稀釋液
  4. (D)石蕊試紙應保存在乾燥的容器中，避免受潮而影響檢測效果
答案：(A)
解析：「石蕊試紙保存方式和檢測效果完全無關」是錯的；正確的說法應該是：石蕊試紙應保存在乾燥的容器中，避免受潮而影響檢測效果。
74下列關於「小蘇打水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)懸浮液（如泥水）靜置後會沉澱分層，和澄清均勻的水溶液不同
  2. (B)小蘇打水是酸性水溶液
  3. (C)做完水溶液實驗後，器材應清洗乾淨，廢液依規定妥善處理，不可隨意傾倒
  4. (D)小蘇打水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
答案：(B)
解析：「小蘇打水是酸性水溶液」是錯的；正確的說法應該是：小蘇打水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍。
75「空氣中的污染物溶入雨水，使雨水偏酸性，稱為酸雨，會危害環境」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)空污溶入雨水形成酸雨，危害環境
  2. (B)柳橙汁含果酸，呈酸性
  3. (C)汽水含碳酸，偏酸性
  4. (D)土壤酸鹼性影響植物適應與生長
答案：(A)
解析：「空污溶入雨水形成酸雨，危害環境」正是這句話背後的關鍵重點。
76「優酪乳經發酵產生乳酸，通常呈酸性」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)蜂蜜含有機酸，蜂蜜水偏弱酸性
  2. (B)紅色石蕊遇鹼變藍，用於檢測鹼性
  3. (C)發酵產生乳酸使優酪乳偏酸性
  4. (D)酸鹼適量混合可趨向中性
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「發酵產生乳酸使優酪乳偏酸性」。
77「除了石蕊試紙，紫色高麗菜汁也可以當作天然的酸鹼指示劑」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)強酸具腐蝕性，使用需注意安全
  2. (B)土壤酸鹼性影響植物適應與生長
  3. (C)天然材料如紫色高麗菜汁也可作指示劑
  4. (D)小蘇打為鹼性，反應產氣使麵糰蓬鬆
答案：(C)
解析：「天然材料如紫色高麗菜汁也可作指示劑」正是這句話背後的關鍵重點。
78「既不使紅色石蕊變藍、也不使藍色石蕊變紅的水溶液，稱為中性，例如純水」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)檸檬汁為酸性，使藍色石蕊變紅
  2. (B)應以石蕊試紙等工具測試，而非單憑顏色
  3. (C)氨水為鹼性且氣味刺鼻
  4. (D)中性溶液不改變石蕊試紙顏色
答案：(D)
解析：「中性溶液不改變石蕊試紙顏色」正是這句話背後的關鍵重點。
79根據所學，關於「肥皂水的酸鹼性」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)肥皂水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  2. (B)肥皂水是酸性水溶液
  3. (C)肥皂水是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色
  4. (D)肥皂水的酸鹼性和石蕊試紙完全無關
答案：(A)
解析：肥皂水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍。其餘三個敘述都與事實不符。
80「物質溶解在水中形成澄清、均勻的液體，稱為水溶液」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)中性溶液不改變石蕊試紙顏色
  2. (B)酸鹼適量混合可趨向中性
  3. (C)懸浮液會沉澱分層，水溶液不會
  4. (D)溶質溶於水形成澄清均勻的水溶液
答案：(D)
解析：「溶質溶於水形成澄清均勻的水溶液」正是這句話背後的關鍵重點。
81下列關於「硫酸與鹽酸的性質」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)蜂蜜含有天然有機酸，沖泡的蜂蜜水通常偏弱酸性
  2. (B)強酸溶液和使用安全完全無關
  3. (C)既不使紅色石蕊變藍、也不使藍色石蕊變紅的水溶液，稱為中性，例如純水
  4. (D)硫酸和鹽酸都是強酸性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
答案：(B)
解析：「強酸溶液和使用安全完全無關」是錯的；正確的說法應該是：硫酸和鹽酸都是強酸性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心。
82下列關於「水溶液的均勻性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)了解洗劑的酸鹼性有助於選擇適合的清潔方式，例如鹼性洗劑常用於去油污
  2. (B)均勻分散和是否為真正溶解完全無關
  3. (C)不同天然材料泡水後的酸鹼性可能不同，需個別用石蕊試紙測試才能確定
  4. (D)水溶液中的溶質均勻分散在水裡，靜置後不會沉澱分層（若真正溶解）
答案：(B)
解析：「均勻分散和是否為真正溶解完全無關」是錯的；正確的說法應該是：水溶液中的溶質均勻分散在水裡，靜置後不會沉澱分層（若真正溶解）。
83下列關於「酸鹼性對水中生物的影響」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)所有水中生物都能適應任何酸鹼程度
  2. (B)空氣中的污染物溶入雨水，使雨水偏酸性，稱為酸雨，會危害環境
  3. (C)除了石蕊試紙，紫色高麗菜汁也可以當作天然的酸鹼指示劑
  4. (D)水域的酸鹼性明顯偏離中性時，可能不利於多數水中生物的生存
答案：(A)
解析：「所有水中生物都能適應任何酸鹼程度」是錯的；正確的說法應該是：水域的酸鹼性明顯偏離中性時，可能不利於多數水中生物的生存。
84關於「氫氧化鈉溶液的性質」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)氫氧化鈉溶液是強酸性溶液
  2. (B)氫氧化鈉溶液完全沒有腐蝕性
  3. (C)強鹼溶液和使用安全完全無關
  4. (D)氫氧化鈉溶液是強鹼性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
答案：(D)
解析：氫氧化鈉溶液是強鹼性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心（重點：強鹼具腐蝕性，使用需注意安全）。其餘選項的說法都不正確。
85請用一句話說明「測試不明水溶液的正確步驟」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：應依安全步驟循序測試不明水溶液
解析：「測試不明水溶液的正確步驟」的重點是：應依安全步驟循序測試不明水溶液。完整說法是：測試不明水溶液時，應先用石蕊試紙初步判斷，再視情況進一步檢測，全程注意安全
86關於「石灰水的酸鹼性」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)石灰水是酸性水溶液
  2. (B)石灰水是中性水溶液
  3. (C)石灰水是鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  4. (D)石灰水的酸鹼性和石蕊試紙完全無關
答案：(C)
解析：石灰水是鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍（重點：石灰水為鹼性溶液）。其餘選項的說法都不正確。
87「檸檬汁是酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)鹼性清潔劑常用於去除油污
  2. (B)純水接近中性，pH值約為7
  3. (C)檸檬汁為酸性，使藍色石蕊變紅
  4. (D)新鮮牛奶接近中性，變質後偏酸
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「檸檬汁為酸性，使藍色石蕊變紅」。
88「純淨的清水通常接近中性，pH 值接近 7」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)強鹼具腐蝕性，使用需注意安全
  2. (B)混合不同清潔劑可能有安全風險
  3. (C)純水接近中性，pH值約為7
  4. (D)認識酸鹼特性有助選用合適洗劑
答案：(C)
解析：「純水接近中性，pH值約為7」正是這句話背後的關鍵重點。
89根據所學，關於「酸性水溶液的性質」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)酸性水溶液嚐起來通常有酸味，例如食醋、檸檬汁
  2. (B)酸性水溶液嚐起來一定是甜的
  3. (C)食醋和檸檬汁都屬於鹼性水溶液
  4. (D)酸性和水溶液的味道完全無關
答案：(A)
解析：酸性水溶液嚐起來通常有酸味，例如食醋、檸檬汁。其餘三個敘述都與事實不符。
90下列關於「石灰水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)醃漬食物常使用醋（酸性）來抑制細菌生長、延長保存期限
  2. (B)鹼性水溶液摸起來常有滑滑的感覺，例如肥皂水、洗碗精稀釋液
  3. (C)石灰水是鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  4. (D)石灰水的酸鹼性和石蕊試紙完全無關
答案：(D)
解析：「石灰水的酸鹼性和石蕊試紙完全無關」是錯的；正確的說法應該是：石灰水是鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍。
－ 第 4 回開始（第 91～120 題）－
以下為第 4 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
91請用一句話說明「酸鹼性對水中生物的影響」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：酸鹼失衡可能不利水中生物生存
解析：「酸鹼性對水中生物的影響」的重點是：酸鹼失衡可能不利水中生物生存。完整說法是：水域的酸鹼性明顯偏離中性時，可能不利於多數水中生物的生存
92「測試不明水溶液時，應先用石蕊試紙初步判斷，再視情況進一步檢測，全程注意安全」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)酸鹼失衡可能不利水中生物生存
  2. (B)鹼性水溶液常有滑膩感，如肥皂水
  3. (C)應依安全步驟循序測試不明水溶液
  4. (D)檸檬汁為酸性，使藍色石蕊變紅
答案：(C)
解析：「應依安全步驟循序測試不明水溶液」正是這句話背後的關鍵重點。
93請用一句話說明「石灰水的酸鹼性」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：石灰水為鹼性溶液
解析：「石灰水的酸鹼性」的重點是：石灰水為鹼性溶液。完整說法是：石灰水是鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
94下列關於「醃漬食物與酸鹼的關係」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)藍色石蕊試紙遇到酸性溶液會變成紅色，可用來檢測酸性
  2. (B)醃漬食物使用的醋是鹼性物質
  3. (C)空氣中的污染物溶入雨水，使雨水偏酸性，稱為酸雨，會危害環境
  4. (D)醃漬食物常使用醋（酸性）來抑制細菌生長、延長保存期限
答案：(B)
解析：「醃漬食物使用的醋是鹼性物質」是錯的；正確的說法應該是：醃漬食物常使用醋（酸性）來抑制細菌生長、延長保存期限。
95請用一句話說明「酸鹼中和的初步概念」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：酸鹼適量混合可趨向中性
解析：「酸鹼中和的初步概念」的重點是：酸鹼適量混合可趨向中性。完整說法是：把適量的酸性溶液和鹼性溶液混合，可以使溶液趨向中性，稱為中和
96下列關於「胃藥的酸鹼性原理」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)肥皂水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  2. (B)許多清潔劑（如清潔用品）偏鹼性，能幫助去除油污
  3. (C)胃藥（制酸劑）通常呈弱鹼性，可以中和過多的胃酸、緩解不適
  4. (D)胃藥完全不會和胃酸產生任何反應
答案：(D)
解析：「胃藥完全不會和胃酸產生任何反應」是錯的；正確的說法應該是：胃藥（制酸劑）通常呈弱鹼性，可以中和過多的胃酸、緩解不適。
97下列關於「運動飲料的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)不同天然材料泡水後的酸鹼性可能不同，需個別用石蕊試紙測試才能確定
  2. (B)食醋是常見的酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
  3. (C)多數運動飲料因添加檸檬酸等成分，通常偏酸性
  4. (D)運動飲料一定是強鹼性
答案：(D)
解析：「運動飲料一定是強鹼性」是錯的；正確的說法應該是：多數運動飲料因添加檸檬酸等成分，通常偏酸性。
98根據所學，關於「蜂蜜水的酸鹼性」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)蜂蜜水一定是強鹼性
  2. (B)蜂蜜含有天然有機酸，沖泡的蜂蜜水通常偏弱酸性
  3. (C)蜂蜜水的酸鹼性和天然有機酸完全無關
  4. (D)蜂蜜水一定是中性
答案：(B)
解析：蜂蜜含有天然有機酸，沖泡的蜂蜜水通常偏弱酸性。其餘三個敘述都與事實不符。
99下列哪一個敘述，最符合「藍色石蕊試紙的用途」的科學原理？
  1. (A)藍色石蕊試紙遇到任何溶液都不會變色
  2. (B)藍色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變紅色
  3. (C)石蕊試紙和檢測酸鹼完全無關
  4. (D)藍色石蕊試紙遇到酸性溶液會變成紅色，可用來檢測酸性
答案：(D)
解析：藍色石蕊試紙遇到酸性溶液會變成紅色，可用來檢測酸性，這正是「藍色石蕊遇酸變紅，用於檢測酸性」的道理。
100「新鮮牛奶接近中性，但放置過久變質後會逐漸偏酸性」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)新鮮牛奶接近中性，變質後偏酸
  2. (B)控制測試條件一致才能公平比較
  3. (C)認識酸鹼特性有助選用合適洗劑
  4. (D)應個別測試以確認不同泡水的酸鹼性
答案：(A)
解析：「新鮮牛奶接近中性，變質後偏酸」正是這句話背後的關鍵重點。
101請用一句話說明「茶葉水的酸鹼性」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：茶水通常呈弱酸性
解析：「茶葉水的酸鹼性」的重點是：茶水通常呈弱酸性。完整說法是：茶葉沖泡的茶水通常呈弱酸性
102下列關於「運動飲料的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)檸檬汁是酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
  2. (B)水溶液中的溶質均勻分散在水裡，靜置後不會沉澱分層（若真正溶解）
  3. (C)多數運動飲料因添加檸檬酸等成分，通常偏酸性
  4. (D)運動飲料一定是中性
答案：(D)
解析：「運動飲料一定是中性」是錯的；正確的說法應該是：多數運動飲料因添加檸檬酸等成分，通常偏酸性。
103下列關於「清潔劑混合使用的安全提醒」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)混合愈多種清潔劑清潔效果一定愈好
  2. (B)藍色石蕊試紙遇到酸性溶液會變成紅色，可用來檢測酸性
  3. (C)空氣中的污染物溶入雨水，使雨水偏酸性，稱為酸雨，會危害環境
  4. (D)不同清潔劑（如漂白水與清潔劑）不應任意混合使用，可能產生有害氣體
答案：(A)
解析：「混合愈多種清潔劑清潔效果一定愈好」是錯的；正確的說法應該是：不同清潔劑（如漂白水與清潔劑）不應任意混合使用，可能產生有害氣體。
104「藍色石蕊試紙遇到酸性溶液會變成紅色，可用來檢測酸性」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)小蘇打水為鹼性溶液
  2. (B)鹼性清潔劑常用於去除油污
  3. (C)汽水含碳酸，偏酸性
  4. (D)藍色石蕊遇酸變紅，用於檢測酸性
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「藍色石蕊遇酸變紅，用於檢測酸性」。
105下列哪一個敘述，最符合「酸鹼中和的初步概念」的科學原理？
  1. (A)酸和鹼混合後，酸鹼性一定會變得更強
  2. (B)中和反應和酸鹼混合完全無關
  3. (C)把適量的酸性溶液和鹼性溶液混合，可以使溶液趨向中性，稱為中和
  4. (D)酸性溶液和鹼性溶液混合後永遠還是酸性
答案：(C)
解析：把適量的酸性溶液和鹼性溶液混合，可以使溶液趨向中性，稱為中和，這正是「酸鹼適量混合可趨向中性」的道理。
106根據所學，關於「茶葉水的酸鹼性」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)茶葉水一定是強鹼性
  2. (B)茶葉水的酸鹼性和沖泡方式完全無關
  3. (C)茶葉水一定是中性
  4. (D)茶葉沖泡的茶水通常呈弱酸性
答案：(D)
解析：茶葉沖泡的茶水通常呈弱酸性。其餘三個敘述都與事實不符。
107關於「水溶液的定義」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)水溶液一定是混濁不透明的液體
  2. (B)水溶液是指完全沒有溶解任何物質的純水
  3. (C)物質溶解在水中形成澄清、均勻的液體，稱為水溶液
  4. (D)水溶液和物質溶解完全無關
答案：(C)
解析：物質溶解在水中形成澄清、均勻的液體，稱為水溶液（重點：溶質溶於水形成澄清均勻的水溶液）。其餘選項的說法都不正確。
108「食鹽水通常是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)不明溶液應用工具檢測，不可嚐嘗
  2. (B)懸浮液會沉澱分層，水溶液不會
  3. (C)食鹽水通常呈中性
  4. (D)廢液應依規定處理，避免污染環境
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「食鹽水通常呈中性」。
109下列關於「水溶液濃度的初步概念」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)許多清潔劑（如清潔用品）偏鹼性，能幫助去除油污
  2. (B)汽水因含有碳酸，通常偏酸性
  3. (C)同樣體積的水中溶質愈多，水溶液的濃度通常愈高
  4. (D)所有水溶液的濃度都完全相同
答案：(D)
解析：「所有水溶液的濃度都完全相同」是錯的；正確的說法應該是：同樣體積的水中溶質愈多，水溶液的濃度通常愈高。
110「酸性水溶液嚐起來通常有酸味，例如食醋、檸檬汁」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)食醋為酸性，使藍色石蕊變紅
  2. (B)空污溶入雨水形成酸雨，危害環境
  3. (C)酸性水溶液常見酸味，如食醋檸檬汁
  4. (D)天然材料如紫色高麗菜汁也可作指示劑
答案：(C)
解析：「酸性水溶液常見酸味，如食醋檸檬汁」正是這句話背後的關鍵重點。
111下列關於「藍色石蕊試紙的用途」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)藍色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變紅色
  2. (B)除了石蕊試紙，紫色高麗菜汁也可以當作天然的酸鹼指示劑
  3. (C)石蕊試紙應保存在乾燥的容器中，避免受潮而影響檢測效果
  4. (D)藍色石蕊試紙遇到酸性溶液會變成紅色，可用來檢測酸性
答案：(A)
解析：「藍色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變紅色」是錯的；正確的說法應該是：藍色石蕊試紙遇到酸性溶液會變成紅色，可用來檢測酸性。
112關於「清潔劑混合使用的安全提醒」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)清潔劑可以任意混合使用不會有任何問題
  2. (B)混合清潔劑和安全完全無關
  3. (C)混合愈多種清潔劑清潔效果一定愈好
  4. (D)不同清潔劑（如漂白水與清潔劑）不應任意混合使用，可能產生有害氣體
答案：(D)
解析：不同清潔劑（如漂白水與清潔劑）不應任意混合使用，可能產生有害氣體（重點：混合不同清潔劑可能有安全風險）。其餘選項的說法都不正確。
113「氨水是常見的鹼性水溶液，具有刺鼻的氣味」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)氨水為鹼性且氣味刺鼻
  2. (B)新鮮牛奶接近中性，變質後偏酸
  3. (C)弱鹼胃藥可中和過多胃酸
  4. (D)溶質愈多、濃度愈高
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「氨水為鹼性且氣味刺鼻」。
114關於「石蕊試紙的保存方式」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)石蕊試紙泡在水裡保存效果最好
  2. (B)石蕊試紙應保存在乾燥的容器中，避免受潮而影響檢測效果
  3. (C)石蕊試紙保存方式和檢測效果完全無關
  4. (D)石蕊試紙不需要特別保存，放哪裡都可以
答案：(B)
解析：石蕊試紙應保存在乾燥的容器中，避免受潮而影響檢測效果（重點：乾燥保存可維持試紙檢測效果）。其餘選項的說法都不正確。
115根據所學，關於「測試多種液體酸鹼性的公平比較」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)測試不同液體可以用不同的檢測工具與方式
  2. (B)測試不同液體的酸鹼性時，應使用同一種石蕊試紙、相同的測試方式，才能公平比較
  3. (C)公平比較和使用相同測試方式完全無關
  4. (D)只要測試一種液體就能知道所有液體的酸鹼性
答案：(B)
解析：測試不同液體的酸鹼性時，應使用同一種石蕊試紙、相同的測試方式，才能公平比較。其餘三個敘述都與事實不符。
116根據所學，關於「檸檬汁的酸鹼性」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)檸檬汁是鹼性水溶液
  2. (B)檸檬汁是中性水溶液
  3. (C)檸檬汁的酸鹼性和石蕊試紙完全無關
  4. (D)檸檬汁是酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
答案：(D)
解析：檸檬汁是酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅。其餘三個敘述都與事實不符。
117請用一句話說明「鹼性水溶液的性質」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：鹼性水溶液常有滑膩感，如肥皂水
解析：「鹼性水溶液的性質」的重點是：鹼性水溶液常有滑膩感，如肥皂水。完整說法是：鹼性水溶液摸起來常有滑滑的感覺，例如肥皂水、洗碗精稀釋液
118關於「常見酸性食物：柳橙汁」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)柳橙汁是鹼性飲料
  2. (B)柳橙汁是中性飲料，完全沒有酸味
  3. (C)柳橙汁含有天然果酸，屬於酸性飲料
  4. (D)柳橙汁的酸鹼性和果酸含量完全無關
答案：(C)
解析：柳橙汁含有天然果酸，屬於酸性飲料（重點：柳橙汁含果酸，呈酸性）。其餘選項的說法都不正確。
119下列關於「柳丁皮泡水與其他水溶液比較」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)除了石蕊試紙，紫色高麗菜汁也可以當作天然的酸鹼指示劑
  2. (B)石蕊試紙應保存在乾燥的容器中，避免受潮而影響檢測效果
  3. (C)泡水的酸鹼性和材料本身完全無關
  4. (D)不同天然材料泡水後的酸鹼性可能不同，需個別用石蕊試紙測試才能確定
答案：(C)
解析：「泡水的酸鹼性和材料本身完全無關」是錯的；正確的說法應該是：不同天然材料泡水後的酸鹼性可能不同，需個別用石蕊試紙測試才能確定。
120「柳橙汁含有天然果酸，屬於酸性飲料」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)柳橙汁含果酸，呈酸性
  2. (B)石灰水為鹼性溶液
  3. (C)乾燥保存可維持試紙檢測效果
  4. (D)油脂與鹼反應製成肥皂，多呈弱鹼性
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「柳橙汁含果酸，呈酸性」。
－ 第 5 回開始（第 121～150 題）－
以下為第 5 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
121根據所學，關於「雨水偏酸的自然原因」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)完全乾淨的雨水一定是強鹼性
  2. (B)雨水的酸鹼性和空氣中的氣體完全無關
  3. (C)雨水絕對不可能偏酸性，只有污染才會
  4. (D)即使沒有污染，雨水因溶入空氣中的二氧化碳，天然也會略偏酸性
答案：(D)
解析：即使沒有污染，雨水因溶入空氣中的二氧化碳，天然也會略偏酸性。其餘三個敘述都與事實不符。
122下列關於「石灰水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)多數運動飲料因添加檸檬酸等成分，通常偏酸性
  2. (B)水域的酸鹼性明顯偏離中性時，可能不利於多數水中生物的生存
  3. (C)石灰水是鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  4. (D)石灰水是中性水溶液
答案：(D)
解析：「石灰水是中性水溶液」是錯的；正確的說法應該是：石灰水是鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍。
123下列關於「肥皂的製作原理」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)水域的酸鹼性明顯偏離中性時，可能不利於多數水中生物的生存
  2. (B)藍色石蕊試紙遇到酸性溶液會變成紅色，可用來檢測酸性
  3. (C)肥皂是油脂與酸性物質反應製成的
  4. (D)肥皂是油脂與鹼性物質反應製成的，因此肥皂多呈弱鹼性
答案：(C)
解析：「肥皂是油脂與酸性物質反應製成的」是錯的；正確的說法應該是：肥皂是油脂與鹼性物質反應製成的，因此肥皂多呈弱鹼性。
124下列關於「茶葉水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)鹼性水溶液摸起來常有滑滑的感覺，例如肥皂水、洗碗精稀釋液
  2. (B)檸檬汁是酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
  3. (C)茶葉水一定是中性
  4. (D)茶葉沖泡的茶水通常呈弱酸性
答案：(C)
解析：「茶葉水一定是中性」是錯的；正確的說法應該是：茶葉沖泡的茶水通常呈弱酸性。
125下列關於「汽水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)不同地區的溫泉水酸鹼性差異很大，有些偏酸性、有些偏鹼性
  2. (B)紅色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變成藍色，可用來檢測鹼性
  3. (C)汽水一定是中性飲料
  4. (D)汽水因含有碳酸，通常偏酸性
答案：(C)
解析：「汽水一定是中性飲料」是錯的；正確的說法應該是：汽水因含有碳酸，通常偏酸性。
126根據所學，關於「水溶液的定義」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)水溶液一定是混濁不透明的液體
  2. (B)水溶液是指完全沒有溶解任何物質的純水
  3. (C)水溶液和物質溶解完全無關
  4. (D)物質溶解在水中形成澄清、均勻的液體，稱為水溶液
答案：(D)
解析：物質溶解在水中形成澄清、均勻的液體，稱為水溶液。其餘三個敘述都與事實不符。
127下列關於「常見酸性食物：柳橙汁」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)小蘇打屬於鹼性物質，加熱或遇酸時會產生氣體，讓麵糰蓬鬆
  2. (B)柳橙汁的酸鹼性和果酸含量完全無關
  3. (C)蜂蜜含有天然有機酸，沖泡的蜂蜜水通常偏弱酸性
  4. (D)柳橙汁含有天然果酸，屬於酸性飲料
答案：(B)
解析：「柳橙汁的酸鹼性和果酸含量完全無關」是錯的；正確的說法應該是：柳橙汁含有天然果酸，屬於酸性飲料。
128下列關於「清水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)土壤水溶液的酸鹼性會影響植物的生長，不同植物適合的酸鹼範圍不同
  2. (B)小蘇打屬於鹼性物質，加熱或遇酸時會產生氣體，讓麵糰蓬鬆
  3. (C)清水一定是強酸性
  4. (D)純淨的清水通常接近中性，pH 值接近 7
答案：(C)
解析：「清水一定是強酸性」是錯的；正確的說法應該是：純淨的清水通常接近中性，pH 值接近 7。
129下列關於「酸鹼指示劑的其他例子」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)肥皂是油脂與鹼性物質反應製成的，因此肥皂多呈弱鹼性
  2. (B)紫色高麗菜汁完全不能用來檢測酸鹼
  3. (C)醃漬食物常使用醋（酸性）來抑制細菌生長、延長保存期限
  4. (D)除了石蕊試紙，紫色高麗菜汁也可以當作天然的酸鹼指示劑
答案：(B)
解析：「紫色高麗菜汁完全不能用來檢測酸鹼」是錯的；正確的說法應該是：除了石蕊試紙，紫色高麗菜汁也可以當作天然的酸鹼指示劑。
130請用一句話說明「酸鹼指示劑的其他例子」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：天然材料如紫色高麗菜汁也可作指示劑
解析：「酸鹼指示劑的其他例子」的重點是：天然材料如紫色高麗菜汁也可作指示劑。完整說法是：除了石蕊試紙，紫色高麗菜汁也可以當作天然的酸鹼指示劑
131「純淨的清水通常接近中性，pH 值接近 7」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)純水接近中性，pH值約為7
  2. (B)強鹼具腐蝕性，使用需注意安全
  3. (C)混合不同清潔劑可能有安全風險
  4. (D)認識酸鹼特性有助選用合適洗劑
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「純水接近中性，pH值約為7」。
132關於「鹼性水溶液的性質」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)鹼性水溶液摸起來一定是粗糙的
  2. (B)肥皂水屬於酸性水溶液
  3. (C)鹼性水溶液摸起來常有滑滑的感覺，例如肥皂水、洗碗精稀釋液
  4. (D)鹼性和水溶液的觸感完全無關
答案：(C)
解析：鹼性水溶液摸起來常有滑滑的感覺，例如肥皂水、洗碗精稀釋液（重點：鹼性水溶液常有滑膩感，如肥皂水）。其餘選項的說法都不正確。
133下列關於「鹼性水溶液的性質」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)水溶液中的溶質均勻分散在水裡，靜置後不會沉澱分層（若真正溶解）
  2. (B)氫氧化鈉溶液是強鹼性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
  3. (C)肥皂水屬於酸性水溶液
  4. (D)鹼性水溶液摸起來常有滑滑的感覺，例如肥皂水、洗碗精稀釋液
答案：(C)
解析：「肥皂水屬於酸性水溶液」是錯的；正確的說法應該是：鹼性水溶液摸起來常有滑滑的感覺，例如肥皂水、洗碗精稀釋液。
134下列關於「氨水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)水域的酸鹼性明顯偏離中性時，可能不利於多數水中生物的生存
  2. (B)氨水的酸鹼性和氣味完全無關
  3. (C)藍色石蕊試紙遇到酸性溶液會變成紅色，可用來檢測酸性
  4. (D)氨水是常見的鹼性水溶液，具有刺鼻的氣味
答案：(B)
解析：「氨水的酸鹼性和氣味完全無關」是錯的；正確的說法應該是：氨水是常見的鹼性水溶液，具有刺鼻的氣味。
135請用一句話說明「蜂蜜水的酸鹼性」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：蜂蜜含有機酸，蜂蜜水偏弱酸性
解析：「蜂蜜水的酸鹼性」的重點是：蜂蜜含有機酸，蜂蜜水偏弱酸性。完整說法是：蜂蜜含有天然有機酸，沖泡的蜂蜜水通常偏弱酸性
136「紅色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變成藍色，可用來檢測鹼性」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)食鹽水通常呈中性
  2. (B)胃酸為酸性，協助消化
  3. (C)石灰水為鹼性溶液
  4. (D)紅色石蕊遇鹼變藍，用於檢測鹼性
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「紅色石蕊遇鹼變藍，用於檢測鹼性」。
137「測試不同液體的酸鹼性時，應使用同一種石蕊試紙、相同的測試方式，才能公平比較」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)控制測試條件一致才能公平比較
  2. (B)小蘇打為鹼性，反應產氣使麵糰蓬鬆
  3. (C)溫泉水酸鹼性因地區而異
  4. (D)紅色石蕊遇鹼變藍，用於檢測鹼性
答案：(A)
解析：「控制測試條件一致才能公平比較」正是這句話背後的關鍵重點。
138「氫氧化鈉溶液是強鹼性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)土壤酸鹼性影響植物適應與生長
  2. (B)雨水溶入二氧化碳，天然略偏酸性
  3. (C)強鹼具腐蝕性，使用需注意安全
  4. (D)溫泉水酸鹼性因地區而異
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「強鹼具腐蝕性，使用需注意安全」。
139請用一句話說明「雨水偏酸的自然原因」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：雨水溶入二氧化碳，天然略偏酸性
解析：「雨水偏酸的自然原因」的重點是：雨水溶入二氧化碳，天然略偏酸性。完整說法是：即使沒有污染，雨水因溶入空氣中的二氧化碳，天然也會略偏酸性
140下列哪一個敘述，最符合「水溶液的定義」的科學原理？
  1. (A)物質溶解在水中形成澄清、均勻的液體，稱為水溶液
  2. (B)水溶液一定是混濁不透明的液體
  3. (C)水溶液是指完全沒有溶解任何物質的純水
  4. (D)水溶液和物質溶解完全無關
答案：(A)
解析：物質溶解在水中形成澄清、均勻的液體，稱為水溶液，這正是「溶質溶於水形成澄清均勻的水溶液」的道理。
141請用一句話說明「氫氧化鈉溶液的性質」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：強鹼具腐蝕性，使用需注意安全
解析：「氫氧化鈉溶液的性質」的重點是：強鹼具腐蝕性，使用需注意安全。完整說法是：氫氧化鈉溶液是強鹼性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
142下列關於「酸鹼指示劑的其他例子」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)茶葉沖泡的茶水通常呈弱酸性
  2. (B)只有石蕊試紙才能檢測酸鹼性
  3. (C)多數運動飲料因添加檸檬酸等成分，通常偏酸性
  4. (D)除了石蕊試紙，紫色高麗菜汁也可以當作天然的酸鹼指示劑
答案：(B)
解析：「只有石蕊試紙才能檢測酸鹼性」是錯的；正確的說法應該是：除了石蕊試紙，紫色高麗菜汁也可以當作天然的酸鹼指示劑。
143下列哪一個敘述，最符合「肥皂的製作原理」的科學原理？
  1. (A)肥皂是油脂與酸性物質反應製成的
  2. (B)肥皂的製作和酸鹼反應完全無關
  3. (C)肥皂是油脂與鹼性物質反應製成的，因此肥皂多呈弱鹼性
  4. (D)肥皂一定是強酸性物質
答案：(C)
解析：肥皂是油脂與鹼性物質反應製成的，因此肥皂多呈弱鹼性，這正是「油脂與鹼反應製成肥皂，多呈弱鹼性」的道理。
144關於「硫酸與鹽酸的性質」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)硫酸和鹽酸都是鹼性溶液
  2. (B)硫酸和鹽酸完全沒有腐蝕性，可以隨意接觸
  3. (C)強酸溶液和使用安全完全無關
  4. (D)硫酸和鹽酸都是強酸性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
答案：(D)
解析：硫酸和鹽酸都是強酸性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心（重點：強酸具腐蝕性，使用需注意安全）。其餘選項的說法都不正確。
145下列關於「清潔劑的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)硫酸和鹽酸都是強酸性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
  2. (B)某些酸性溶液會和金屬（如鐵）產生反應，可能造成金屬腐蝕生鏽
  3. (C)所有清潔劑都是酸性的
  4. (D)許多清潔劑（如清潔用品）偏鹼性，能幫助去除油污
答案：(C)
解析：「所有清潔劑都是酸性的」是錯的；正確的說法應該是：許多清潔劑（如清潔用品）偏鹼性，能幫助去除油污。
146「小蘇打水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)胃酸為酸性，協助消化
  2. (B)天然材料如紫色高麗菜汁也可作指示劑
  3. (C)小蘇打水為鹼性溶液
  4. (D)乾燥保存可維持試紙檢測效果
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「小蘇打水為鹼性溶液」。
147請用一句話說明「酸鹼性與金屬的反應」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：酸性溶液可能腐蝕金屬
解析：「酸鹼性與金屬的反應」的重點是：酸性溶液可能腐蝕金屬。完整說法是：某些酸性溶液會和金屬（如鐵）產生反應，可能造成金屬腐蝕生鏽
148請用一句話說明「測試多種液體酸鹼性的公平比較」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：控制測試條件一致才能公平比較
解析：「測試多種液體酸鹼性的公平比較」的重點是：控制測試條件一致才能公平比較。完整說法是：測試不同液體的酸鹼性時，應使用同一種石蕊試紙、相同的測試方式，才能公平比較
149下列關於「鹽水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)茶葉沖泡的茶水通常呈弱酸性
  2. (B)多數運動飲料因添加檸檬酸等成分，通常偏酸性
  3. (C)食鹽水通常是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色
  4. (D)食鹽水的酸鹼性和石蕊試紙完全無關
答案：(D)
解析：「食鹽水的酸鹼性和石蕊試紙完全無關」是錯的；正確的說法應該是：食鹽水通常是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色。
150根據所學，關於「氫氧化鈉溶液的性質」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)氫氧化鈉溶液是強鹼性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
  2. (B)氫氧化鈉溶液是強酸性溶液
  3. (C)氫氧化鈉溶液完全沒有腐蝕性
  4. (D)強鹼溶液和使用安全完全無關
答案：(A)
解析：氫氧化鈉溶液是強鹼性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心。其餘三個敘述都與事實不符。
南一版3-2　自然（南一版）下學期第二次段考
對應單元第四單元 水溶液的性質（酸鹼、石蕊試紙、中和的初步概念）　配分每回 30 題，每題約 3.3 分，滿分 100 分（可依需求調整配分）
－ 第 1 回開始（第 1～30 題）－
以下為第 1 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
1請用一句話說明「水溶液的均勻性」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：真正溶解的水溶液均勻不分層
解析：「水溶液的均勻性」的重點是：真正溶解的水溶液均勻不分層。完整說法是：水溶液中的溶質均勻分散在水裡，靜置後不會沉澱分層（若真正溶解）
2下列關於「鹼性水溶液的性質」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)氨水是常見的鹼性水溶液，具有刺鼻的氣味
  2. (B)不同清潔劑（如漂白水與清潔劑）不應任意混合使用，可能產生有害氣體
  3. (C)鹼性和水溶液的觸感完全無關
  4. (D)鹼性水溶液摸起來常有滑滑的感覺，例如肥皂水、洗碗精稀釋液
答案：(C)
解析：「鹼性和水溶液的觸感完全無關」是錯的；正確的說法應該是：鹼性水溶液摸起來常有滑滑的感覺，例如肥皂水、洗碗精稀釋液。
3關於「清潔劑的酸鹼性」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)所有清潔劑都是酸性的
  2. (B)清潔劑的酸鹼性和去除油污完全無關
  3. (C)許多清潔劑（如清潔用品）偏鹼性，能幫助去除油污
  4. (D)清潔劑一定是中性的
答案：(C)
解析：許多清潔劑（如清潔用品）偏鹼性，能幫助去除油污（重點：鹼性清潔劑常用於去除油污）。其餘選項的說法都不正確。
4請用一句話說明「檸檬汁的酸鹼性」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：檸檬汁為酸性，使藍色石蕊變紅
解析：「檸檬汁的酸鹼性」的重點是：檸檬汁為酸性，使藍色石蕊變紅。完整說法是：檸檬汁是酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
5下列關於「酸鹼中和的初步概念」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)某些酸性溶液會和金屬（如鐵）產生反應，可能造成金屬腐蝕生鏽
  2. (B)酸性溶液和鹼性溶液混合後永遠還是酸性
  3. (C)測試不明水溶液時，應先用石蕊試紙初步判斷，再視情況進一步檢測，全程注意安全
  4. (D)把適量的酸性溶液和鹼性溶液混合，可以使溶液趨向中性，稱為中和
答案：(B)
解析：「酸性溶液和鹼性溶液混合後永遠還是酸性」是錯的；正確的說法應該是：把適量的酸性溶液和鹼性溶液混合，可以使溶液趨向中性，稱為中和。
6「小蘇打屬於鹼性物質，加熱或遇酸時會產生氣體，讓麵糰蓬鬆」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)酸性的醋有助抑菌延長保存期限
  2. (B)溶質溶於水形成澄清均勻的水溶液
  3. (C)食鹽水通常呈中性
  4. (D)小蘇打為鹼性，反應產氣使麵糰蓬鬆
答案：(D)
解析：「小蘇打為鹼性，反應產氣使麵糰蓬鬆」正是這句話背後的關鍵重點。
7「肥皂水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)肥皂水為鹼性，使紅色石蕊變藍
  2. (B)空污溶入雨水形成酸雨，危害環境
  3. (C)真正溶解的水溶液均勻不分層
  4. (D)強鹼具腐蝕性，使用需注意安全
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「肥皂水為鹼性，使紅色石蕊變藍」。
8「某些酸性溶液會和金屬（如鐵）產生反應，可能造成金屬腐蝕生鏽」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)運動飲料常因添加酸性成分而偏酸
  2. (B)酸性的醋有助抑菌延長保存期限
  3. (C)酸性溶液可能腐蝕金屬
  4. (D)鹼性水溶液常有滑膩感，如肥皂水
答案：(C)
解析：「酸性溶液可能腐蝕金屬」正是這句話背後的關鍵重點。
9下列關於「硫酸與鹽酸的性質」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)胃藥（制酸劑）通常呈弱鹼性，可以中和過多的胃酸、緩解不適
  2. (B)同樣體積的水中溶質愈多，水溶液的濃度通常愈高
  3. (C)硫酸和鹽酸都是鹼性溶液
  4. (D)硫酸和鹽酸都是強酸性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
答案：(C)
解析：「硫酸和鹽酸都是鹼性溶液」是錯的；正確的說法應該是：硫酸和鹽酸都是強酸性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心。
10下列關於「胃酸的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)氨水是常見的鹼性水溶液，具有刺鼻的氣味
  2. (B)不同清潔劑（如漂白水與清潔劑）不應任意混合使用，可能產生有害氣體
  3. (C)胃液是鹼性的，且和消化完全無關
  4. (D)人的胃液含有胃酸，屬於酸性，幫助消化食物
答案：(C)
解析：「胃液是鹼性的，且和消化完全無關」是錯的；正確的說法應該是：人的胃液含有胃酸，屬於酸性，幫助消化食物。
11關於「蘇打粉（小蘇打）用於烘焙的原理」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)小蘇打屬於強酸性物質
  2. (B)小蘇打和烘焙時麵糰蓬鬆完全無關
  3. (C)小蘇打完全不會產生任何氣體反應
  4. (D)小蘇打屬於鹼性物質，加熱或遇酸時會產生氣體，讓麵糰蓬鬆
答案：(D)
解析：小蘇打屬於鹼性物質，加熱或遇酸時會產生氣體，讓麵糰蓬鬆（重點：小蘇打為鹼性，反應產氣使麵糰蓬鬆）。其餘選項的說法都不正確。
12請用一句話說明「優酪乳的酸鹼性」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：發酵產生乳酸使優酪乳偏酸性
解析：「優酪乳的酸鹼性」的重點是：發酵產生乳酸使優酪乳偏酸性。完整說法是：優酪乳經發酵產生乳酸，通常呈酸性
13下列關於「牛奶的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)酸性水溶液嚐起來通常有酸味，例如食醋、檸檬汁
  2. (B)小蘇打水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  3. (C)牛奶放置過久後會變成強鹼性
  4. (D)新鮮牛奶接近中性，但放置過久變質後會逐漸偏酸性
答案：(C)
解析：「牛奶放置過久後會變成強鹼性」是錯的；正確的說法應該是：新鮮牛奶接近中性，但放置過久變質後會逐漸偏酸性。
14「石蕊試紙應保存在乾燥的容器中，避免受潮而影響檢測效果」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)乾燥保存可維持試紙檢測效果
  2. (B)酸性溶液可能腐蝕金屬
  3. (C)小蘇打為鹼性，反應產氣使麵糰蓬鬆
  4. (D)蜂蜜含有機酸，蜂蜜水偏弱酸性
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「乾燥保存可維持試紙檢測效果」。
15下列哪一個敘述，最符合「食醋的酸鹼性」的科學原理？
  1. (A)食醋是常見的酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
  2. (B)食醋是鹼性水溶液
  3. (C)食醋是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色
  4. (D)食醋的酸鹼性和石蕊試紙完全無關
答案：(A)
解析：食醋是常見的酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅，這正是「食醋為酸性，使藍色石蕊變紅」的道理。
16關於「懸浮液與水溶液的差別」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)懸浮液（如泥水）靜置後會沉澱分層，和澄清均勻的水溶液不同
  2. (B)懸浮液和水溶液是完全相同的東西
  3. (C)懸浮液靜置後也會保持澄清均勻
  4. (D)泥水靜置後不會有任何沉澱
答案：(A)
解析：懸浮液（如泥水）靜置後會沉澱分層，和澄清均勻的水溶液不同（重點：懸浮液會沉澱分層，水溶液不會）。其餘選項的說法都不正確。
17請用一句話說明「蘇打粉（小蘇打）用於烘焙的原理」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：小蘇打為鹼性，反應產氣使麵糰蓬鬆
解析：「蘇打粉（小蘇打）用於烘焙的原理」的重點是：小蘇打為鹼性，反應產氣使麵糰蓬鬆。完整說法是：小蘇打屬於鹼性物質，加熱或遇酸時會產生氣體，讓麵糰蓬鬆
18下列關於「石灰水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)不同清潔劑（如漂白水與清潔劑）不應任意混合使用，可能產生有害氣體
  2. (B)了解洗劑的酸鹼性有助於選擇適合的清潔方式，例如鹼性洗劑常用於去油污
  3. (C)石灰水是鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  4. (D)石灰水是酸性水溶液
答案：(D)
解析：「石灰水是酸性水溶液」是錯的；正確的說法應該是：石灰水是鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍。
19請用一句話說明「石蕊試紙的保存方式」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：乾燥保存可維持試紙檢測效果
解析：「石蕊試紙的保存方式」的重點是：乾燥保存可維持試紙檢測效果。完整說法是：石蕊試紙應保存在乾燥的容器中，避免受潮而影響檢測效果
20下列哪一個敘述，最符合「懸浮液與水溶液的差別」的科學原理？
  1. (A)懸浮液和水溶液是完全相同的東西
  2. (B)懸浮液靜置後也會保持澄清均勻
  3. (C)懸浮液（如泥水）靜置後會沉澱分層，和澄清均勻的水溶液不同
  4. (D)泥水靜置後不會有任何沉澱
答案：(C)
解析：懸浮液（如泥水）靜置後會沉澱分層，和澄清均勻的水溶液不同，這正是「懸浮液會沉澱分層，水溶液不會」的道理。
21下列哪一個敘述，最符合「水溶液酸鹼性與植物生長」的科學原理？
  1. (A)土壤酸鹼性和植物生長完全無關
  2. (B)所有植物都只能在強酸性土壤中生長
  3. (C)所有植物都只能在強鹼性土壤中生長
  4. (D)土壤水溶液的酸鹼性會影響植物的生長，不同植物適合的酸鹼範圍不同
答案：(D)
解析：土壤水溶液的酸鹼性會影響植物的生長，不同植物適合的酸鹼範圍不同，這正是「土壤酸鹼性影響植物適應與生長」的道理。
22下列哪一個敘述，最符合「蘇打粉（小蘇打）用於烘焙的原理」的科學原理？
  1. (A)小蘇打屬於強酸性物質
  2. (B)小蘇打屬於鹼性物質，加熱或遇酸時會產生氣體，讓麵糰蓬鬆
  3. (C)小蘇打和烘焙時麵糰蓬鬆完全無關
  4. (D)小蘇打完全不會產生任何氣體反應
答案：(B)
解析：小蘇打屬於鹼性物質，加熱或遇酸時會產生氣體，讓麵糰蓬鬆，這正是「小蘇打為鹼性，反應產氣使麵糰蓬鬆」的道理。
23下列哪一個敘述，最符合「柳丁皮泡水與其他水溶液比較」的科學原理？
  1. (A)不同天然材料泡水後的酸鹼性可能不同，需個別用石蕊試紙測試才能確定
  2. (B)所有天然材料泡水後的酸鹼性都完全相同
  3. (C)不需要測試就能準確判斷任何泡水的酸鹼性
  4. (D)泡水的酸鹼性和材料本身完全無關
答案：(A)
解析：不同天然材料泡水後的酸鹼性可能不同，需個別用石蕊試紙測試才能確定，這正是「應個別測試以確認不同泡水的酸鹼性」的道理。
24「把酸性或鹼性水溶液加水稀釋後，酸鹼性通常會趨向中性、變得較弱」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)加水稀釋會使酸鹼性趨於緩和
  2. (B)藍色石蕊遇酸變紅，用於檢測酸性
  3. (C)檸檬汁為酸性，使藍色石蕊變紅
  4. (D)真正溶解的水溶液均勻不分層
答案：(A)
解析：「加水稀釋會使酸鹼性趨於緩和」正是這句話背後的關鍵重點。
25請用一句話說明「酸性水溶液的性質」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：酸性水溶液常見酸味，如食醋檸檬汁
解析：「酸性水溶液的性質」的重點是：酸性水溶液常見酸味，如食醋檸檬汁。完整說法是：酸性水溶液嚐起來通常有酸味，例如食醋、檸檬汁
26請用一句話說明「水溶液顏色與酸鹼性的關係」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：應以石蕊試紙等工具測試，而非單憑顏色
解析：「水溶液顏色與酸鹼性的關係」的重點是：應以石蕊試紙等工具測試，而非單憑顏色。完整說法是：水溶液的顏色不能直接判斷酸鹼性，需要用石蕊試紙等工具測試
27「肥皂是油脂與鹼性物質反應製成的，因此肥皂多呈弱鹼性」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)應依安全步驟循序測試不明水溶液
  2. (B)蜂蜜含有機酸，蜂蜜水偏弱酸性
  3. (C)油脂與鹼反應製成肥皂，多呈弱鹼性
  4. (D)中性溶液不改變石蕊試紙顏色
答案：(C)
解析：「油脂與鹼反應製成肥皂，多呈弱鹼性」正是這句話背後的關鍵重點。
28「鹼性水溶液摸起來常有滑滑的感覺，例如肥皂水、洗碗精稀釋液」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)鹼性水溶液常有滑膩感，如肥皂水
  2. (B)肥皂水為鹼性，使紅色石蕊變藍
  3. (C)不明溶液應用工具檢測，不可嚐嘗
  4. (D)純水接近中性，pH值約為7
答案：(A)
解析：「鹼性水溶液常有滑膩感，如肥皂水」正是這句話背後的關鍵重點。
29關於「測試不明水溶液的正確步驟」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)測試不明水溶液不需要遵循任何步驟
  2. (B)測試不明水溶液時，應先用石蕊試紙初步判斷，再視情況進一步檢測，全程注意安全
  3. (C)只要聞氣味就能準確判斷水溶液的酸鹼性
  4. (D)測試步驟和實驗安全完全無關
答案：(B)
解析：測試不明水溶液時，應先用石蕊試紙初步判斷，再視情況進一步檢測，全程注意安全（重點：應依安全步驟循序測試不明水溶液）。其餘選項的說法都不正確。
30下列哪一個敘述，最符合「石蕊試紙的保存方式」的科學原理？
  1. (A)石蕊試紙泡在水裡保存效果最好
  2. (B)石蕊試紙保存方式和檢測效果完全無關
  3. (C)石蕊試紙不需要特別保存，放哪裡都可以
  4. (D)石蕊試紙應保存在乾燥的容器中，避免受潮而影響檢測效果
答案：(D)
解析：石蕊試紙應保存在乾燥的容器中，避免受潮而影響檢測效果，這正是「乾燥保存可維持試紙檢測效果」的道理。
－ 第 2 回開始（第 31～60 題）－
以下為第 2 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
31關於「肥皂的製作原理」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)肥皂是油脂與鹼性物質反應製成的，因此肥皂多呈弱鹼性
  2. (B)肥皂是油脂與酸性物質反應製成的
  3. (C)肥皂的製作和酸鹼反應完全無關
  4. (D)肥皂一定是強酸性物質
答案：(A)
解析：肥皂是油脂與鹼性物質反應製成的，因此肥皂多呈弱鹼性（重點：油脂與鹼反應製成肥皂，多呈弱鹼性）。其餘選項的說法都不正確。
32「柳橙汁含有天然果酸，屬於酸性飲料」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)石灰水為鹼性溶液
  2. (B)乾燥保存可維持試紙檢測效果
  3. (C)柳橙汁含果酸，呈酸性
  4. (D)油脂與鹼反應製成肥皂，多呈弱鹼性
答案：(C)
解析：「柳橙汁含果酸，呈酸性」正是這句話背後的關鍵重點。
33下列關於「清水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)清水的酸鹼性和 pH 值完全無關
  2. (B)同樣體積的水中溶質愈多，水溶液的濃度通常愈高
  3. (C)酸性水溶液嚐起來通常有酸味，例如食醋、檸檬汁
  4. (D)純淨的清水通常接近中性，pH 值接近 7
答案：(A)
解析：「清水的酸鹼性和 pH 值完全無關」是錯的；正確的說法應該是：純淨的清水通常接近中性，pH 值接近 7。
34下列關於「硫酸與鹽酸的性質」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)測試不明水溶液時，應先用石蕊試紙初步判斷，再視情況進一步檢測，全程注意安全
  2. (B)把酸性或鹼性水溶液加水稀釋後，酸鹼性通常會趨向中性、變得較弱
  3. (C)硫酸和鹽酸都是強酸性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
  4. (D)硫酸和鹽酸完全沒有腐蝕性，可以隨意接觸
答案：(D)
解析：「硫酸和鹽酸完全沒有腐蝕性，可以隨意接觸」是錯的；正確的說法應該是：硫酸和鹽酸都是強酸性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心。
35下列關於「酸性水溶液的性質」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)柳橙汁含有天然果酸，屬於酸性飲料
  2. (B)食醋和檸檬汁都屬於鹼性水溶液
  3. (C)硫酸和鹽酸都是強酸性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
  4. (D)酸性水溶液嚐起來通常有酸味，例如食醋、檸檬汁
答案：(B)
解析：「食醋和檸檬汁都屬於鹼性水溶液」是錯的；正確的說法應該是：酸性水溶液嚐起來通常有酸味，例如食醋、檸檬汁。
36關於「藍色石蕊試紙的用途」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)藍色石蕊試紙遇到任何溶液都不會變色
  2. (B)藍色石蕊試紙遇到酸性溶液會變成紅色，可用來檢測酸性
  3. (C)藍色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變紅色
  4. (D)石蕊試紙和檢測酸鹼完全無關
答案：(B)
解析：藍色石蕊試紙遇到酸性溶液會變成紅色，可用來檢測酸性（重點：藍色石蕊遇酸變紅，用於檢測酸性）。其餘選項的說法都不正確。
37「除了石蕊試紙，紫色高麗菜汁也可以當作天然的酸鹼指示劑」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)天然材料如紫色高麗菜汁也可作指示劑
  2. (B)強酸具腐蝕性，使用需注意安全
  3. (C)土壤酸鹼性影響植物適應與生長
  4. (D)小蘇打為鹼性，反應產氣使麵糰蓬鬆
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「天然材料如紫色高麗菜汁也可作指示劑」。
38下列關於「柳丁皮泡水與其他水溶液比較」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)人的胃液含有胃酸，屬於酸性，幫助消化食物
  2. (B)石灰水是鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  3. (C)不需要測試就能準確判斷任何泡水的酸鹼性
  4. (D)不同天然材料泡水後的酸鹼性可能不同，需個別用石蕊試紙測試才能確定
答案：(C)
解析：「不需要測試就能準確判斷任何泡水的酸鹼性」是錯的；正確的說法應該是：不同天然材料泡水後的酸鹼性可能不同，需個別用石蕊試紙測試才能確定。
39下列關於「酸鹼水溶液的稀釋」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)小蘇打水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  2. (B)柳橙汁含有天然果酸，屬於酸性飲料
  3. (C)把酸性或鹼性水溶液加水稀釋後，酸鹼性通常會趨向中性、變得較弱
  4. (D)加水稀釋後酸鹼性反而會變得更強
答案：(D)
解析：「加水稀釋後酸鹼性反而會變得更強」是錯的；正確的說法應該是：把酸性或鹼性水溶液加水稀釋後，酸鹼性通常會趨向中性、變得較弱。
40「水域的酸鹼性明顯偏離中性時，可能不利於多數水中生物的生存」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)酸性水溶液常見酸味，如食醋檸檬汁
  2. (B)酸鹼失衡可能不利水中生物生存
  3. (C)肥皂水為鹼性，使紅色石蕊變藍
  4. (D)鹼性清潔劑常用於去除油污
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「酸鹼失衡可能不利水中生物生存」。
41下列關於「實驗安全：測試水溶液」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)胃藥（制酸劑）通常呈弱鹼性，可以中和過多的胃酸、緩解不適
  2. (B)同樣體積的水中溶質愈多，水溶液的濃度通常愈高
  3. (C)所有水溶液都可以安全地用嘴巴嚐
  4. (D)測試不明水溶液時，不可以直接用嘴巴嚐味道，應該用石蕊試紙等工具檢測
答案：(C)
解析：「所有水溶液都可以安全地用嘴巴嚐」是錯的；正確的說法應該是：測試不明水溶液時，不可以直接用嘴巴嚐味道，應該用石蕊試紙等工具檢測。
42下列哪一個敘述，最符合「茶葉水的酸鹼性」的科學原理？
  1. (A)茶葉沖泡的茶水通常呈弱酸性
  2. (B)茶葉水一定是強鹼性
  3. (C)茶葉水的酸鹼性和沖泡方式完全無關
  4. (D)茶葉水一定是中性
答案：(A)
解析：茶葉沖泡的茶水通常呈弱酸性，這正是「茶水通常呈弱酸性」的道理。
43根據所學，關於「優酪乳的酸鹼性」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)優酪乳經發酵產生乳酸，通常呈酸性
  2. (B)優酪乳是強鹼性食品
  3. (C)優酪乳的酸鹼性和發酵過程完全無關
  4. (D)優酪乳一定是中性食品
答案：(A)
解析：優酪乳經發酵產生乳酸，通常呈酸性。其餘三個敘述都與事實不符。
44關於「酸鹼水溶液的稀釋」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)把酸性或鹼性水溶液加水稀釋後，酸鹼性通常會趨向中性、變得較弱
  2. (B)加水稀釋後酸鹼性反而會變得更強
  3. (C)稀釋和水溶液的酸鹼性強弱完全無關
  4. (D)水溶液不論怎麼稀釋，酸鹼性都不會改變
答案：(A)
解析：把酸性或鹼性水溶液加水稀釋後，酸鹼性通常會趨向中性、變得較弱（重點：加水稀釋會使酸鹼性趨於緩和）。其餘選項的說法都不正確。
45請用一句話說明「酸雨的形成」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：空污溶入雨水形成酸雨，危害環境
解析：「酸雨的形成」的重點是：空污溶入雨水形成酸雨，危害環境。完整說法是：空氣中的污染物溶入雨水，使雨水偏酸性，稱為酸雨，會危害環境
46下列關於「茶葉水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)水域的酸鹼性明顯偏離中性時，可能不利於多數水中生物的生存
  2. (B)藍色石蕊試紙遇到酸性溶液會變成紅色，可用來檢測酸性
  3. (C)茶葉沖泡的茶水通常呈弱酸性
  4. (D)茶葉水的酸鹼性和沖泡方式完全無關
答案：(D)
解析：「茶葉水的酸鹼性和沖泡方式完全無關」是錯的；正確的說法應該是：茶葉沖泡的茶水通常呈弱酸性。
47「不同地區的溫泉水酸鹼性差異很大，有些偏酸性、有些偏鹼性」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)溶質溶於水形成澄清均勻的水溶液
  2. (B)溫泉水酸鹼性因地區而異
  3. (C)食醋為酸性，使藍色石蕊變紅
  4. (D)胃酸為酸性，協助消化
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「溫泉水酸鹼性因地區而異」。
48下列關於「胃酸的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)胃液是中性的
  2. (B)茶葉沖泡的茶水通常呈弱酸性
  3. (C)多數運動飲料因添加檸檬酸等成分，通常偏酸性
  4. (D)人的胃液含有胃酸，屬於酸性，幫助消化食物
答案：(A)
解析：「胃液是中性的」是錯的；正確的說法應該是：人的胃液含有胃酸，屬於酸性，幫助消化食物。
49關於「中性水溶液」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)中性水溶液會讓兩種石蕊試紙都變色
  2. (B)純水屬於強酸性水溶液
  3. (C)中性和石蕊試紙的反應完全無關
  4. (D)既不使紅色石蕊變藍、也不使藍色石蕊變紅的水溶液，稱為中性，例如純水
答案：(D)
解析：既不使紅色石蕊變藍、也不使藍色石蕊變紅的水溶液，稱為中性，例如純水（重點：中性溶液不改變石蕊試紙顏色）。其餘選項的說法都不正確。
50下列哪一個敘述，最符合「汽水的酸鹼性」的科學原理？
  1. (A)汽水一定是強鹼性飲料
  2. (B)汽水的酸鹼性和碳酸完全無關
  3. (C)汽水因含有碳酸，通常偏酸性
  4. (D)汽水一定是中性飲料
答案：(C)
解析：汽水因含有碳酸，通常偏酸性，這正是「汽水含碳酸，偏酸性」的道理。
51下列關於「水溶液顏色與酸鹼性的關係」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)只要看顏色就能準確判斷水溶液的酸鹼性
  2. (B)氫氧化鈉溶液是強鹼性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
  3. (C)測試不同液體的酸鹼性時，應使用同一種石蕊試紙、相同的測試方式，才能公平比較
  4. (D)水溶液的顏色不能直接判斷酸鹼性，需要用石蕊試紙等工具測試
答案：(A)
解析：「只要看顏色就能準確判斷水溶液的酸鹼性」是錯的；正確的說法應該是：水溶液的顏色不能直接判斷酸鹼性，需要用石蕊試紙等工具測試。
52下列關於「懸浮液與水溶液的差別」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)懸浮液靜置後也會保持澄清均勻
  2. (B)胃藥（制酸劑）通常呈弱鹼性，可以中和過多的胃酸、緩解不適
  3. (C)同樣體積的水中溶質愈多，水溶液的濃度通常愈高
  4. (D)懸浮液（如泥水）靜置後會沉澱分層，和澄清均勻的水溶液不同
答案：(A)
解析：「懸浮液靜置後也會保持澄清均勻」是錯的；正確的說法應該是：懸浮液（如泥水）靜置後會沉澱分層，和澄清均勻的水溶液不同。
53關於「雨水偏酸的自然原因」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)完全乾淨的雨水一定是強鹼性
  2. (B)雨水的酸鹼性和空氣中的氣體完全無關
  3. (C)即使沒有污染，雨水因溶入空氣中的二氧化碳，天然也會略偏酸性
  4. (D)雨水絕對不可能偏酸性，只有污染才會
答案：(C)
解析：即使沒有污染，雨水因溶入空氣中的二氧化碳，天然也會略偏酸性（重點：雨水溶入二氧化碳，天然略偏酸性）。其餘選項的說法都不正確。
54下列關於「清水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)清水一定是強鹼性
  2. (B)即使沒有污染，雨水因溶入空氣中的二氧化碳，天然也會略偏酸性
  3. (C)不同地區的溫泉水酸鹼性差異很大，有些偏酸性、有些偏鹼性
  4. (D)純淨的清水通常接近中性，pH 值接近 7
答案：(A)
解析：「清水一定是強鹼性」是錯的；正確的說法應該是：純淨的清水通常接近中性，pH 值接近 7。
55請用一句話說明「實驗安全：測試水溶液」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：不明溶液應用工具檢測，不可嚐嘗
解析：「實驗安全：測試水溶液」的重點是：不明溶液應用工具檢測，不可嚐嘗。完整說法是：測試不明水溶液時，不可以直接用嘴巴嚐味道，應該用石蕊試紙等工具檢測
56下列關於「檸檬汁的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)除了石蕊試紙，紫色高麗菜汁也可以當作天然的酸鹼指示劑
  2. (B)石蕊試紙應保存在乾燥的容器中，避免受潮而影響檢測效果
  3. (C)檸檬汁是鹼性水溶液
  4. (D)檸檬汁是酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
答案：(C)
解析：「檸檬汁是鹼性水溶液」是錯的；正確的說法應該是：檸檬汁是酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅。
57「肥皂是油脂與鹼性物質反應製成的，因此肥皂多呈弱鹼性」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)油脂與鹼反應製成肥皂，多呈弱鹼性
  2. (B)應依安全步驟循序測試不明水溶液
  3. (C)蜂蜜含有機酸，蜂蜜水偏弱酸性
  4. (D)中性溶液不改變石蕊試紙顏色
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「油脂與鹼反應製成肥皂，多呈弱鹼性」。
58下列關於「實驗結束後的處理」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)同樣體積的水中溶質愈多，水溶液的濃度通常愈高
  2. (B)實驗結束後完全不需要清洗器材
  3. (C)酸性水溶液嚐起來通常有酸味，例如食醋、檸檬汁
  4. (D)做完水溶液實驗後，器材應清洗乾淨，廢液依規定妥善處理，不可隨意傾倒
答案：(B)
解析：「實驗結束後完全不需要清洗器材」是錯的；正確的說法應該是：做完水溶液實驗後，器材應清洗乾淨，廢液依規定妥善處理，不可隨意傾倒。
59下列關於「酸鹼性對水中生物的影響」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)水的酸鹼性和水中生物的生存完全無關
  2. (B)食醋是常見的酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
  3. (C)人的胃液含有胃酸，屬於酸性，幫助消化食物
  4. (D)水域的酸鹼性明顯偏離中性時，可能不利於多數水中生物的生存
答案：(A)
解析：「水的酸鹼性和水中生物的生存完全無關」是錯的；正確的說法應該是：水域的酸鹼性明顯偏離中性時，可能不利於多數水中生物的生存。
60下列關於「蘇打粉（小蘇打）用於烘焙的原理」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)既不使紅色石蕊變藍、也不使藍色石蕊變紅的水溶液，稱為中性，例如純水
  2. (B)小蘇打和烘焙時麵糰蓬鬆完全無關
  3. (C)測試不明水溶液時，不可以直接用嘴巴嚐味道，應該用石蕊試紙等工具檢測
  4. (D)小蘇打屬於鹼性物質，加熱或遇酸時會產生氣體，讓麵糰蓬鬆
答案：(B)
解析：「小蘇打和烘焙時麵糰蓬鬆完全無關」是錯的；正確的說法應該是：小蘇打屬於鹼性物質，加熱或遇酸時會產生氣體，讓麵糰蓬鬆。
－ 第 3 回開始（第 61～90 題）－
以下為第 3 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
61下列關於「柳丁皮泡水與其他水溶液比較」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)食鹽水通常是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色
  2. (B)水溶液的顏色不能直接判斷酸鹼性，需要用石蕊試紙等工具測試
  3. (C)所有天然材料泡水後的酸鹼性都完全相同
  4. (D)不同天然材料泡水後的酸鹼性可能不同，需個別用石蕊試紙測試才能確定
答案：(C)
解析：「所有天然材料泡水後的酸鹼性都完全相同」是錯的；正確的說法應該是：不同天然材料泡水後的酸鹼性可能不同，需個別用石蕊試紙測試才能確定。
62「藍色石蕊試紙遇到酸性溶液會變成紅色，可用來檢測酸性」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)小蘇打水為鹼性溶液
  2. (B)藍色石蕊遇酸變紅，用於檢測酸性
  3. (C)鹼性清潔劑常用於去除油污
  4. (D)汽水含碳酸，偏酸性
答案：(B)
解析：「藍色石蕊遇酸變紅，用於檢測酸性」正是這句話背後的關鍵重點。
63下列關於「蜂蜜水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)蜂蜜水一定是中性
  2. (B)懸浮液（如泥水）靜置後會沉澱分層，和澄清均勻的水溶液不同
  3. (C)做完水溶液實驗後，器材應清洗乾淨，廢液依規定妥善處理，不可隨意傾倒
  4. (D)蜂蜜含有天然有機酸，沖泡的蜂蜜水通常偏弱酸性
答案：(A)
解析：「蜂蜜水一定是中性」是錯的；正確的說法應該是：蜂蜜含有天然有機酸，沖泡的蜂蜜水通常偏弱酸性。
64根據所學，關於「硫酸與鹽酸的性質」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)硫酸和鹽酸都是強酸性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
  2. (B)硫酸和鹽酸都是鹼性溶液
  3. (C)硫酸和鹽酸完全沒有腐蝕性，可以隨意接觸
  4. (D)強酸溶液和使用安全完全無關
答案：(A)
解析：硫酸和鹽酸都是強酸性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心。其餘三個敘述都與事實不符。
65「物質溶解在水中形成澄清、均勻的液體，稱為水溶液」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)中性溶液不改變石蕊試紙顏色
  2. (B)溶質溶於水形成澄清均勻的水溶液
  3. (C)酸鹼適量混合可趨向中性
  4. (D)懸浮液會沉澱分層，水溶液不會
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「溶質溶於水形成澄清均勻的水溶液」。
66「新鮮牛奶接近中性，但放置過久變質後會逐漸偏酸性」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)控制測試條件一致才能公平比較
  2. (B)認識酸鹼特性有助選用合適洗劑
  3. (C)新鮮牛奶接近中性，變質後偏酸
  4. (D)應個別測試以確認不同泡水的酸鹼性
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「新鮮牛奶接近中性，變質後偏酸」。
67下列關於「水溶液顏色與酸鹼性的關係」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)不同清潔劑（如漂白水與清潔劑）不應任意混合使用，可能產生有害氣體
  2. (B)了解洗劑的酸鹼性有助於選擇適合的清潔方式，例如鹼性洗劑常用於去油污
  3. (C)水溶液的顏色不能直接判斷酸鹼性，需要用石蕊試紙等工具測試
  4. (D)所有無色的水溶液都是中性
答案：(D)
解析：「所有無色的水溶液都是中性」是錯的；正確的說法應該是：水溶液的顏色不能直接判斷酸鹼性，需要用石蕊試紙等工具測試。
68根據所學，關於「醃漬食物與酸鹼的關係」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)醃漬食物使用的醋是鹼性物質
  2. (B)醃漬食物常使用醋（酸性）來抑制細菌生長、延長保存期限
  3. (C)醃漬和抑制細菌生長完全無關
  4. (D)醋完全不能用來抑制細菌生長
答案：(B)
解析：醃漬食物常使用醋（酸性）來抑制細菌生長、延長保存期限。其餘三個敘述都與事實不符。
69關於「牛奶的酸鹼性」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)牛奶不論新鮮或變質永遠是強鹼性
  2. (B)新鮮牛奶接近中性，但放置過久變質後會逐漸偏酸性
  3. (C)牛奶的酸鹼性和是否變質完全無關
  4. (D)牛奶放置過久後會變成強鹼性
答案：(B)
解析：新鮮牛奶接近中性，但放置過久變質後會逐漸偏酸性（重點：新鮮牛奶接近中性，變質後偏酸）。其餘選項的說法都不正確。
70下列關於「蘇打粉（小蘇打）用於烘焙的原理」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)把適量的酸性溶液和鹼性溶液混合，可以使溶液趨向中性，稱為中和
  2. (B)小蘇打完全不會產生任何氣體反應
  3. (C)懸浮液（如泥水）靜置後會沉澱分層，和澄清均勻的水溶液不同
  4. (D)小蘇打屬於鹼性物質，加熱或遇酸時會產生氣體，讓麵糰蓬鬆
答案：(B)
解析：「小蘇打完全不會產生任何氣體反應」是錯的；正確的說法應該是：小蘇打屬於鹼性物質，加熱或遇酸時會產生氣體，讓麵糰蓬鬆。
71請用一句話說明「水溶液酸鹼性與植物生長」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：土壤酸鹼性影響植物適應與生長
解析：「水溶液酸鹼性與植物生長」的重點是：土壤酸鹼性影響植物適應與生長。完整說法是：土壤水溶液的酸鹼性會影響植物的生長，不同植物適合的酸鹼範圍不同
72「空氣中的污染物溶入雨水，使雨水偏酸性，稱為酸雨，會危害環境」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)柳橙汁含果酸，呈酸性
  2. (B)汽水含碳酸，偏酸性
  3. (C)空污溶入雨水形成酸雨，危害環境
  4. (D)土壤酸鹼性影響植物適應與生長
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「空污溶入雨水形成酸雨，危害環境」。
73下列關於「食醋的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)水溶液的顏色不能直接判斷酸鹼性，需要用石蕊試紙等工具測試
  2. (B)食醋是鹼性水溶液
  3. (C)氨水是常見的鹼性水溶液，具有刺鼻的氣味
  4. (D)食醋是常見的酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
答案：(B)
解析：「食醋是鹼性水溶液」是錯的；正確的說法應該是：食醋是常見的酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅。
74根據所學，關於「水溶液酸鹼性與植物生長」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)土壤酸鹼性和植物生長完全無關
  2. (B)所有植物都只能在強酸性土壤中生長
  3. (C)土壤水溶液的酸鹼性會影響植物的生長，不同植物適合的酸鹼範圍不同
  4. (D)所有植物都只能在強鹼性土壤中生長
答案：(C)
解析：土壤水溶液的酸鹼性會影響植物的生長，不同植物適合的酸鹼範圍不同。其餘三個敘述都與事實不符。
75下列關於「酸鹼性與金屬的反應」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)既不使紅色石蕊變藍、也不使藍色石蕊變紅的水溶液，稱為中性，例如純水
  2. (B)測試不明水溶液時，不可以直接用嘴巴嚐味道，應該用石蕊試紙等工具檢測
  3. (C)金屬完全不會受酸鹼性影響
  4. (D)某些酸性溶液會和金屬（如鐵）產生反應，可能造成金屬腐蝕生鏽
答案：(C)
解析：「金屬完全不會受酸鹼性影響」是錯的；正確的說法應該是：某些酸性溶液會和金屬（如鐵）產生反應，可能造成金屬腐蝕生鏽。
76「硫酸和鹽酸都是強酸性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)強酸具腐蝕性，使用需注意安全
  2. (B)茶水通常呈弱酸性
  3. (C)油脂與鹼反應製成肥皂，多呈弱鹼性
  4. (D)酸性的醋有助抑菌延長保存期限
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「強酸具腐蝕性，使用需注意安全」。
77關於「清水的酸鹼性」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)清水一定是強酸性
  2. (B)清水一定是強鹼性
  3. (C)清水的酸鹼性和 pH 值完全無關
  4. (D)純淨的清水通常接近中性，pH 值接近 7
答案：(D)
解析：純淨的清水通常接近中性，pH 值接近 7（重點：純水接近中性，pH值約為7）。其餘選項的說法都不正確。
78關於「茶葉水的酸鹼性」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)茶葉水一定是強鹼性
  2. (B)茶葉水的酸鹼性和沖泡方式完全無關
  3. (C)茶葉沖泡的茶水通常呈弱酸性
  4. (D)茶葉水一定是中性
答案：(C)
解析：茶葉沖泡的茶水通常呈弱酸性（重點：茶水通常呈弱酸性）。其餘選項的說法都不正確。
79下列關於「蜂蜜水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)肥皂水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  2. (B)許多清潔劑（如清潔用品）偏鹼性，能幫助去除油污
  3. (C)蜂蜜水一定是強鹼性
  4. (D)蜂蜜含有天然有機酸，沖泡的蜂蜜水通常偏弱酸性
答案：(C)
解析：「蜂蜜水一定是強鹼性」是錯的；正確的說法應該是：蜂蜜含有天然有機酸，沖泡的蜂蜜水通常偏弱酸性。
80「硫酸和鹽酸都是強酸性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)茶水通常呈弱酸性
  2. (B)油脂與鹼反應製成肥皂，多呈弱鹼性
  3. (C)強酸具腐蝕性，使用需注意安全
  4. (D)酸性的醋有助抑菌延長保存期限
答案：(C)
解析：「強酸具腐蝕性，使用需注意安全」正是這句話背後的關鍵重點。
81下列哪一個敘述，最符合「鹼性水溶液的性質」的科學原理？
  1. (A)鹼性水溶液摸起來常有滑滑的感覺，例如肥皂水、洗碗精稀釋液
  2. (B)鹼性水溶液摸起來一定是粗糙的
  3. (C)肥皂水屬於酸性水溶液
  4. (D)鹼性和水溶液的觸感完全無關
答案：(A)
解析：鹼性水溶液摸起來常有滑滑的感覺，例如肥皂水、洗碗精稀釋液，這正是「鹼性水溶液常有滑膩感，如肥皂水」的道理。
82「多數運動飲料因添加檸檬酸等成分，通常偏酸性」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)溶質愈多、濃度愈高
  2. (B)加水稀釋會使酸鹼性趨於緩和
  3. (C)肥皂水為鹼性，使紅色石蕊變藍
  4. (D)運動飲料常因添加酸性成分而偏酸
答案：(D)
解析：「運動飲料常因添加酸性成分而偏酸」正是這句話背後的關鍵重點。
83下列關於「雨水偏酸的自然原因」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)雨水的酸鹼性和空氣中的氣體完全無關
  2. (B)紅色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變成藍色，可用來檢測鹼性
  3. (C)把適量的酸性溶液和鹼性溶液混合，可以使溶液趨向中性，稱為中和
  4. (D)即使沒有污染，雨水因溶入空氣中的二氧化碳，天然也會略偏酸性
答案：(A)
解析：「雨水的酸鹼性和空氣中的氣體完全無關」是錯的；正確的說法應該是：即使沒有污染，雨水因溶入空氣中的二氧化碳，天然也會略偏酸性。
84下列關於「中性水溶液」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)中性水溶液會讓兩種石蕊試紙都變色
  2. (B)許多清潔劑（如清潔用品）偏鹼性，能幫助去除油污
  3. (C)汽水因含有碳酸，通常偏酸性
  4. (D)既不使紅色石蕊變藍、也不使藍色石蕊變紅的水溶液，稱為中性，例如純水
答案：(A)
解析：「中性水溶液會讓兩種石蕊試紙都變色」是錯的；正確的說法應該是：既不使紅色石蕊變藍、也不使藍色石蕊變紅的水溶液，稱為中性，例如純水。
85根據所學，關於「酸鹼性對水中生物的影響」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)水的酸鹼性和水中生物的生存完全無關
  2. (B)所有水中生物都能適應任何酸鹼程度
  3. (C)水域的酸鹼性明顯偏離中性時，可能不利於多數水中生物的生存
  4. (D)水域愈酸愈有利於生物生長
答案：(C)
解析：水域的酸鹼性明顯偏離中性時，可能不利於多數水中生物的生存。其餘三個敘述都與事實不符。
86關於「檸檬汁的酸鹼性」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)檸檬汁是鹼性水溶液
  2. (B)檸檬汁是中性水溶液
  3. (C)檸檬汁是酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
  4. (D)檸檬汁的酸鹼性和石蕊試紙完全無關
答案：(C)
解析：檸檬汁是酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅（重點：檸檬汁為酸性，使藍色石蕊變紅）。其餘選項的說法都不正確。
87根據所學，關於「牛奶的酸鹼性」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)牛奶不論新鮮或變質永遠是強鹼性
  2. (B)牛奶的酸鹼性和是否變質完全無關
  3. (C)新鮮牛奶接近中性，但放置過久變質後會逐漸偏酸性
  4. (D)牛奶放置過久後會變成強鹼性
答案：(C)
解析：新鮮牛奶接近中性，但放置過久變質後會逐漸偏酸性。其餘三個敘述都與事實不符。
88下列關於「蜂蜜水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)測試不明水溶液時，不可以直接用嘴巴嚐味道，應該用石蕊試紙等工具檢測
  2. (B)蜂蜜水的酸鹼性和天然有機酸完全無關
  3. (C)純淨的清水通常接近中性，pH 值接近 7
  4. (D)蜂蜜含有天然有機酸，沖泡的蜂蜜水通常偏弱酸性
答案：(B)
解析：「蜂蜜水的酸鹼性和天然有機酸完全無關」是錯的；正確的說法應該是：蜂蜜含有天然有機酸，沖泡的蜂蜜水通常偏弱酸性。
89下列哪一個敘述，最符合「實驗安全：測試水溶液」的科學原理？
  1. (A)測試不明水溶液可以直接嚐味道判斷
  2. (B)測試水溶液的安全和使用工具完全無關
  3. (C)測試不明水溶液時，不可以直接用嘴巴嚐味道，應該用石蕊試紙等工具檢測
  4. (D)所有水溶液都可以安全地用嘴巴嚐
答案：(C)
解析：測試不明水溶液時，不可以直接用嘴巴嚐味道，應該用石蕊試紙等工具檢測，這正是「不明溶液應用工具檢測，不可嚐嘗」的道理。
90「石灰水是鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)廢液應依規定處理，避免污染環境
  2. (B)酸性溶液可能腐蝕金屬
  3. (C)應依安全步驟循序測試不明水溶液
  4. (D)石灰水為鹼性溶液
答案：(D)
解析：「石灰水為鹼性溶液」正是這句話背後的關鍵重點。
－ 第 4 回開始（第 91～120 題）－
以下為第 4 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
91請用一句話說明「肥皂水的酸鹼性」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：肥皂水為鹼性，使紅色石蕊變藍
解析：「肥皂水的酸鹼性」的重點是：肥皂水為鹼性，使紅色石蕊變藍。完整說法是：肥皂水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
92關於「水溶液酸鹼性與植物生長」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)土壤酸鹼性和植物生長完全無關
  2. (B)土壤水溶液的酸鹼性會影響植物的生長，不同植物適合的酸鹼範圍不同
  3. (C)所有植物都只能在強酸性土壤中生長
  4. (D)所有植物都只能在強鹼性土壤中生長
答案：(B)
解析：土壤水溶液的酸鹼性會影響植物的生長，不同植物適合的酸鹼範圍不同（重點：土壤酸鹼性影響植物適應與生長）。其餘選項的說法都不正確。
93下列哪一個敘述，最符合「醃漬食物與酸鹼的關係」的科學原理？
  1. (A)醃漬食物使用的醋是鹼性物質
  2. (B)醃漬和抑制細菌生長完全無關
  3. (C)醃漬食物常使用醋（酸性）來抑制細菌生長、延長保存期限
  4. (D)醋完全不能用來抑制細菌生長
答案：(C)
解析：醃漬食物常使用醋（酸性）來抑制細菌生長、延長保存期限，這正是「酸性的醋有助抑菌延長保存期限」的道理。
94下列關於「汽水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)某些酸性溶液會和金屬（如鐵）產生反應，可能造成金屬腐蝕生鏽
  2. (B)汽水一定是強鹼性飲料
  3. (C)測試不明水溶液時，應先用石蕊試紙初步判斷，再視情況進一步檢測，全程注意安全
  4. (D)汽水因含有碳酸，通常偏酸性
答案：(B)
解析：「汽水一定是強鹼性飲料」是錯的；正確的說法應該是：汽水因含有碳酸，通常偏酸性。
95下列關於「懸浮液與水溶液的差別」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)測試不明水溶液時，應先用石蕊試紙初步判斷，再視情況進一步檢測，全程注意安全
  2. (B)把酸性或鹼性水溶液加水稀釋後，酸鹼性通常會趨向中性、變得較弱
  3. (C)懸浮液（如泥水）靜置後會沉澱分層，和澄清均勻的水溶液不同
  4. (D)泥水靜置後不會有任何沉澱
答案：(D)
解析：「泥水靜置後不會有任何沉澱」是錯的；正確的說法應該是：懸浮液（如泥水）靜置後會沉澱分層，和澄清均勻的水溶液不同。
96下列關於「食醋的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)食醋的酸鹼性和石蕊試紙完全無關
  2. (B)石蕊試紙應保存在乾燥的容器中，避免受潮而影響檢測效果
  3. (C)肥皂是油脂與鹼性物質反應製成的，因此肥皂多呈弱鹼性
  4. (D)食醋是常見的酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
答案：(A)
解析：「食醋的酸鹼性和石蕊試紙完全無關」是錯的；正確的說法應該是：食醋是常見的酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅。
97「水溶液的顏色不能直接判斷酸鹼性，需要用石蕊試紙等工具測試」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)純水接近中性，pH值約為7
  2. (B)廢液應依規定處理，避免污染環境
  3. (C)應以石蕊試紙等工具測試，而非單憑顏色
  4. (D)弱鹼胃藥可中和過多胃酸
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「應以石蕊試紙等工具測試，而非單憑顏色」。
98關於「酸性水溶液的性質」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)酸性水溶液嚐起來一定是甜的
  2. (B)食醋和檸檬汁都屬於鹼性水溶液
  3. (C)酸性和水溶液的味道完全無關
  4. (D)酸性水溶液嚐起來通常有酸味，例如食醋、檸檬汁
答案：(D)
解析：酸性水溶液嚐起來通常有酸味，例如食醋、檸檬汁（重點：酸性水溶液常見酸味，如食醋檸檬汁）。其餘選項的說法都不正確。
99下列關於「酸性水溶液的性質」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)把適量的酸性溶液和鹼性溶液混合，可以使溶液趨向中性，稱為中和
  2. (B)懸浮液（如泥水）靜置後會沉澱分層，和澄清均勻的水溶液不同
  3. (C)酸性水溶液嚐起來通常有酸味，例如食醋、檸檬汁
  4. (D)酸性水溶液嚐起來一定是甜的
答案：(D)
解析：「酸性水溶液嚐起來一定是甜的」是錯的；正確的說法應該是：酸性水溶液嚐起來通常有酸味，例如食醋、檸檬汁。
100下列哪一個敘述，最符合「常見酸性食物：柳橙汁」的科學原理？
  1. (A)柳橙汁含有天然果酸，屬於酸性飲料
  2. (B)柳橙汁是鹼性飲料
  3. (C)柳橙汁是中性飲料，完全沒有酸味
  4. (D)柳橙汁的酸鹼性和果酸含量完全無關
答案：(A)
解析：柳橙汁含有天然果酸，屬於酸性飲料，這正是「柳橙汁含果酸，呈酸性」的道理。
101下列關於「肥皂水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)汽水因含有碳酸，通常偏酸性
  2. (B)土壤水溶液的酸鹼性會影響植物的生長，不同植物適合的酸鹼範圍不同
  3. (C)肥皂水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  4. (D)肥皂水是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色
答案：(D)
解析：「肥皂水是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色」是錯的；正確的說法應該是：肥皂水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍。
102下列關於「汽水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)小蘇打屬於鹼性物質，加熱或遇酸時會產生氣體，讓麵糰蓬鬆
  2. (B)蜂蜜含有天然有機酸，沖泡的蜂蜜水通常偏弱酸性
  3. (C)汽水因含有碳酸，通常偏酸性
  4. (D)汽水的酸鹼性和碳酸完全無關
答案：(D)
解析：「汽水的酸鹼性和碳酸完全無關」是錯的；正確的說法應該是：汽水因含有碳酸，通常偏酸性。
103下列哪一個敘述，最符合「硫酸與鹽酸的性質」的科學原理？
  1. (A)硫酸和鹽酸都是鹼性溶液
  2. (B)硫酸和鹽酸都是強酸性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
  3. (C)硫酸和鹽酸完全沒有腐蝕性，可以隨意接觸
  4. (D)強酸溶液和使用安全完全無關
答案：(B)
解析：硫酸和鹽酸都是強酸性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心，這正是「強酸具腐蝕性，使用需注意安全」的道理。
104「水溶液的顏色不能直接判斷酸鹼性，需要用石蕊試紙等工具測試」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)應以石蕊試紙等工具測試，而非單憑顏色
  2. (B)純水接近中性，pH值約為7
  3. (C)廢液應依規定處理，避免污染環境
  4. (D)弱鹼胃藥可中和過多胃酸
答案：(A)
解析：「應以石蕊試紙等工具測試，而非單憑顏色」正是這句話背後的關鍵重點。
105關於「食醋的酸鹼性」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)食醋是鹼性水溶液
  2. (B)食醋是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色
  3. (C)食醋是常見的酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
  4. (D)食醋的酸鹼性和石蕊試紙完全無關
答案：(C)
解析：食醋是常見的酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅（重點：食醋為酸性，使藍色石蕊變紅）。其餘選項的說法都不正確。
106下列關於「中性水溶液」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)純淨的清水通常接近中性，pH 值接近 7
  2. (B)純水屬於強酸性水溶液
  3. (C)新鮮牛奶接近中性，但放置過久變質後會逐漸偏酸性
  4. (D)既不使紅色石蕊變藍、也不使藍色石蕊變紅的水溶液，稱為中性，例如純水
答案：(B)
解析：「純水屬於強酸性水溶液」是錯的；正確的說法應該是：既不使紅色石蕊變藍、也不使藍色石蕊變紅的水溶液，稱為中性，例如純水。
107「多數運動飲料因添加檸檬酸等成分，通常偏酸性」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)溶質愈多、濃度愈高
  2. (B)運動飲料常因添加酸性成分而偏酸
  3. (C)加水稀釋會使酸鹼性趨於緩和
  4. (D)肥皂水為鹼性，使紅色石蕊變藍
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「運動飲料常因添加酸性成分而偏酸」。
108「酸性水溶液嚐起來通常有酸味，例如食醋、檸檬汁」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)酸性水溶液常見酸味，如食醋檸檬汁
  2. (B)食醋為酸性，使藍色石蕊變紅
  3. (C)空污溶入雨水形成酸雨，危害環境
  4. (D)天然材料如紫色高麗菜汁也可作指示劑
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「酸性水溶液常見酸味，如食醋檸檬汁」。
109根據所學，關於「酸雨的形成」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)酸雨和空氣污染完全無關
  2. (B)空氣中的污染物溶入雨水，使雨水偏酸性，稱為酸雨，會危害環境
  3. (C)酸雨對環境完全沒有任何影響
  4. (D)所有的雨水都是酸雨
答案：(B)
解析：空氣中的污染物溶入雨水，使雨水偏酸性，稱為酸雨，會危害環境。其餘三個敘述都與事實不符。
110「檸檬汁是酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)檸檬汁為酸性，使藍色石蕊變紅
  2. (B)鹼性清潔劑常用於去除油污
  3. (C)純水接近中性，pH值約為7
  4. (D)新鮮牛奶接近中性，變質後偏酸
答案：(A)
解析：「檸檬汁為酸性，使藍色石蕊變紅」正是這句話背後的關鍵重點。
111下列關於「酸性水溶液的性質」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)汽水因含有碳酸，通常偏酸性
  2. (B)酸性和水溶液的味道完全無關
  3. (C)土壤水溶液的酸鹼性會影響植物的生長，不同植物適合的酸鹼範圍不同
  4. (D)酸性水溶液嚐起來通常有酸味，例如食醋、檸檬汁
答案：(B)
解析：「酸性和水溶液的味道完全無關」是錯的；正確的說法應該是：酸性水溶液嚐起來通常有酸味，例如食醋、檸檬汁。
112下列關於「酸鹼水溶液的稀釋」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)稀釋和水溶液的酸鹼性強弱完全無關
  2. (B)許多清潔劑（如清潔用品）偏鹼性，能幫助去除油污
  3. (C)汽水因含有碳酸，通常偏酸性
  4. (D)把酸性或鹼性水溶液加水稀釋後，酸鹼性通常會趨向中性、變得較弱
答案：(A)
解析：「稀釋和水溶液的酸鹼性強弱完全無關」是錯的；正確的說法應該是：把酸性或鹼性水溶液加水稀釋後，酸鹼性通常會趨向中性、變得較弱。
113下列關於「測試多種液體酸鹼性的公平比較」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)醃漬食物常使用醋（酸性）來抑制細菌生長、延長保存期限
  2. (B)鹼性水溶液摸起來常有滑滑的感覺，例如肥皂水、洗碗精稀釋液
  3. (C)測試不同液體可以用不同的檢測工具與方式
  4. (D)測試不同液體的酸鹼性時，應使用同一種石蕊試紙、相同的測試方式，才能公平比較
答案：(C)
解析：「測試不同液體可以用不同的檢測工具與方式」是錯的；正確的說法應該是：測試不同液體的酸鹼性時，應使用同一種石蕊試紙、相同的測試方式，才能公平比較。
114下列哪一個敘述，最符合「水溶液的均勻性」的科學原理？
  1. (A)所有加入水中的物質都會形成水溶液
  2. (B)水溶液靜置後一定會沉澱分層
  3. (C)水溶液中的溶質均勻分散在水裡，靜置後不會沉澱分層（若真正溶解）
  4. (D)均勻分散和是否為真正溶解完全無關
答案：(C)
解析：水溶液中的溶質均勻分散在水裡，靜置後不會沉澱分層（若真正溶解），這正是「真正溶解的水溶液均勻不分層」的道理。
115根據所學，關於「鹼性水溶液的性質」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)鹼性水溶液摸起來一定是粗糙的
  2. (B)肥皂水屬於酸性水溶液
  3. (C)鹼性和水溶液的觸感完全無關
  4. (D)鹼性水溶液摸起來常有滑滑的感覺，例如肥皂水、洗碗精稀釋液
答案：(D)
解析：鹼性水溶液摸起來常有滑滑的感覺，例如肥皂水、洗碗精稀釋液。其餘三個敘述都與事實不符。
116下列哪一個敘述，最符合「測試多種液體酸鹼性的公平比較」的科學原理？
  1. (A)測試不同液體可以用不同的檢測工具與方式
  2. (B)公平比較和使用相同測試方式完全無關
  3. (C)測試不同液體的酸鹼性時，應使用同一種石蕊試紙、相同的測試方式，才能公平比較
  4. (D)只要測試一種液體就能知道所有液體的酸鹼性
答案：(C)
解析：測試不同液體的酸鹼性時，應使用同一種石蕊試紙、相同的測試方式，才能公平比較，這正是「控制測試條件一致才能公平比較」的道理。
117下列哪一個敘述，最符合「清潔劑的酸鹼性」的科學原理？
  1. (A)許多清潔劑（如清潔用品）偏鹼性，能幫助去除油污
  2. (B)所有清潔劑都是酸性的
  3. (C)清潔劑的酸鹼性和去除油污完全無關
  4. (D)清潔劑一定是中性的
答案：(A)
解析：許多清潔劑（如清潔用品）偏鹼性，能幫助去除油污，這正是「鹼性清潔劑常用於去除油污」的道理。
118下列哪一個敘述，最符合「酸鹼性與金屬的反應」的科學原理？
  1. (A)酸性溶液和金屬完全不會產生任何反應
  2. (B)鹼性溶液才會使金屬加速生鏽
  3. (C)金屬完全不會受酸鹼性影響
  4. (D)某些酸性溶液會和金屬（如鐵）產生反應，可能造成金屬腐蝕生鏽
答案：(D)
解析：某些酸性溶液會和金屬（如鐵）產生反應，可能造成金屬腐蝕生鏽，這正是「酸性溶液可能腐蝕金屬」的道理。
119下列關於「食醋的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)石灰水是鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  2. (B)食醋是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色
  3. (C)茶葉沖泡的茶水通常呈弱酸性
  4. (D)食醋是常見的酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
答案：(B)
解析：「食醋是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色」是錯的；正確的說法應該是：食醋是常見的酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅。
120關於「酸鹼指示劑的其他例子」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)只有石蕊試紙才能檢測酸鹼性
  2. (B)紫色高麗菜汁完全不能用來檢測酸鹼
  3. (C)酸鹼指示劑只能用人工合成的化學藥劑
  4. (D)除了石蕊試紙，紫色高麗菜汁也可以當作天然的酸鹼指示劑
答案：(D)
解析：除了石蕊試紙，紫色高麗菜汁也可以當作天然的酸鹼指示劑（重點：天然材料如紫色高麗菜汁也可作指示劑）。其餘選項的說法都不正確。
－ 第 5 回開始（第 121～150 題）－
以下為第 5 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
121「肥皂水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)空污溶入雨水形成酸雨，危害環境
  2. (B)真正溶解的水溶液均勻不分層
  3. (C)肥皂水為鹼性，使紅色石蕊變藍
  4. (D)強鹼具腐蝕性，使用需注意安全
答案：(C)
解析：「肥皂水為鹼性，使紅色石蕊變藍」正是這句話背後的關鍵重點。
122請用一句話說明「胃藥的酸鹼性原理」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：弱鹼胃藥可中和過多胃酸
解析：「胃藥的酸鹼性原理」的重點是：弱鹼胃藥可中和過多胃酸。完整說法是：胃藥（制酸劑）通常呈弱鹼性，可以中和過多的胃酸、緩解不適
123請用一句話說明「酸鹼水溶液的稀釋」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：加水稀釋會使酸鹼性趨於緩和
解析：「酸鹼水溶液的稀釋」的重點是：加水稀釋會使酸鹼性趨於緩和。完整說法是：把酸性或鹼性水溶液加水稀釋後，酸鹼性通常會趨向中性、變得較弱
124「汽水因含有碳酸，通常偏酸性」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)乾燥保存可維持試紙檢測效果
  2. (B)控制測試條件一致才能公平比較
  3. (C)發酵產生乳酸使優酪乳偏酸性
  4. (D)汽水含碳酸，偏酸性
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「汽水含碳酸，偏酸性」。
125根據所學，關於「食醋的酸鹼性」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)食醋是鹼性水溶液
  2. (B)食醋是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色
  3. (C)食醋的酸鹼性和石蕊試紙完全無關
  4. (D)食醋是常見的酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
答案：(D)
解析：食醋是常見的酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅。其餘三個敘述都與事實不符。
126關於「小蘇打水的酸鹼性」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)小蘇打水是酸性水溶液
  2. (B)小蘇打水是中性水溶液
  3. (C)小蘇打水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  4. (D)小蘇打水的酸鹼性和石蕊試紙完全無關
答案：(C)
解析：小蘇打水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍（重點：小蘇打水為鹼性溶液）。其餘選項的說法都不正確。
127下列關於「水溶液酸鹼性的日常應用：洗滌」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)認識酸鹼性對日常清潔完全沒有幫助
  2. (B)空氣中的污染物溶入雨水，使雨水偏酸性，稱為酸雨，會危害環境
  3. (C)除了石蕊試紙，紫色高麗菜汁也可以當作天然的酸鹼指示劑
  4. (D)了解洗劑的酸鹼性有助於選擇適合的清潔方式，例如鹼性洗劑常用於去油污
答案：(A)
解析：「認識酸鹼性對日常清潔完全沒有幫助」是錯的；正確的說法應該是：了解洗劑的酸鹼性有助於選擇適合的清潔方式，例如鹼性洗劑常用於去油污。
128下列關於「實驗結束後的處理」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)把酸性或鹼性水溶液加水稀釋後，酸鹼性通常會趨向中性、變得較弱
  2. (B)廢液處理和環境保護完全無關
  3. (C)肥皂水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  4. (D)做完水溶液實驗後，器材應清洗乾淨，廢液依規定妥善處理，不可隨意傾倒
答案：(B)
解析：「廢液處理和環境保護完全無關」是錯的；正確的說法應該是：做完水溶液實驗後，器材應清洗乾淨，廢液依規定妥善處理，不可隨意傾倒。
129下列關於「肥皂的製作原理」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)肥皂的製作和酸鹼反應完全無關
  2. (B)鹼性水溶液摸起來常有滑滑的感覺，例如肥皂水、洗碗精稀釋液
  3. (C)檸檬汁是酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
  4. (D)肥皂是油脂與鹼性物質反應製成的，因此肥皂多呈弱鹼性
答案：(A)
解析：「肥皂的製作和酸鹼反應完全無關」是錯的；正確的說法應該是：肥皂是油脂與鹼性物質反應製成的，因此肥皂多呈弱鹼性。
130下列關於「藍色石蕊試紙的用途」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)人的胃液含有胃酸，屬於酸性，幫助消化食物
  2. (B)藍色石蕊試紙遇到任何溶液都不會變色
  3. (C)石灰水是鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  4. (D)藍色石蕊試紙遇到酸性溶液會變成紅色，可用來檢測酸性
答案：(B)
解析：「藍色石蕊試紙遇到任何溶液都不會變色」是錯的；正確的說法應該是：藍色石蕊試紙遇到酸性溶液會變成紅色，可用來檢測酸性。
131「了解洗劑的酸鹼性有助於選擇適合的清潔方式，例如鹼性洗劑常用於去油污」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)認識酸鹼特性有助選用合適洗劑
  2. (B)溫泉水酸鹼性因地區而異
  3. (C)酸性水溶液常見酸味，如食醋檸檬汁
  4. (D)小蘇打水為鹼性溶液
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「認識酸鹼特性有助選用合適洗劑」。
132下列關於「測試多種液體酸鹼性的公平比較」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)食醋是常見的酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
  2. (B)人的胃液含有胃酸，屬於酸性，幫助消化食物
  3. (C)測試不同液體的酸鹼性時，應使用同一種石蕊試紙、相同的測試方式，才能公平比較
  4. (D)只要測試一種液體就能知道所有液體的酸鹼性
答案：(D)
解析：「只要測試一種液體就能知道所有液體的酸鹼性」是錯的；正確的說法應該是：測試不同液體的酸鹼性時，應使用同一種石蕊試紙、相同的測試方式，才能公平比較。
133「了解洗劑的酸鹼性有助於選擇適合的清潔方式，例如鹼性洗劑常用於去油污」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)溫泉水酸鹼性因地區而異
  2. (B)酸性水溶液常見酸味，如食醋檸檬汁
  3. (C)認識酸鹼特性有助選用合適洗劑
  4. (D)小蘇打水為鹼性溶液
答案：(C)
解析：「認識酸鹼特性有助選用合適洗劑」正是這句話背後的關鍵重點。
134請用一句話說明「胃酸的酸鹼性」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：胃酸為酸性，協助消化
解析：「胃酸的酸鹼性」的重點是：胃酸為酸性，協助消化。完整說法是：人的胃液含有胃酸，屬於酸性，幫助消化食物
135根據所學，關於「溫泉水的酸鹼性」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)所有溫泉水的酸鹼性都完全相同
  2. (B)不同地區的溫泉水酸鹼性差異很大，有些偏酸性、有些偏鹼性
  3. (C)溫泉水的酸鹼性和地區完全無關
  4. (D)溫泉水一定是強酸性
答案：(B)
解析：不同地區的溫泉水酸鹼性差異很大，有些偏酸性、有些偏鹼性。其餘三個敘述都與事實不符。
136下列哪一個敘述，最符合「氨水的酸鹼性」的科學原理？
  1. (A)氨水是常見的鹼性水溶液，具有刺鼻的氣味
  2. (B)氨水是酸性水溶液
  3. (C)氨水是中性水溶液，沒有任何氣味
  4. (D)氨水的酸鹼性和氣味完全無關
答案：(A)
解析：氨水是常見的鹼性水溶液，具有刺鼻的氣味，這正是「氨水為鹼性且氣味刺鼻」的道理。
137下列關於「水溶液濃度的初步概念」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)小蘇打水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  2. (B)水加得愈多，水溶液的濃度會愈高
  3. (C)柳橙汁含有天然果酸，屬於酸性飲料
  4. (D)同樣體積的水中溶質愈多，水溶液的濃度通常愈高
答案：(B)
解析：「水加得愈多，水溶液的濃度會愈高」是錯的；正確的說法應該是：同樣體積的水中溶質愈多，水溶液的濃度通常愈高。
138下列哪一個敘述，最符合「石灰水的酸鹼性」的科學原理？
  1. (A)石灰水是鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  2. (B)石灰水是酸性水溶液
  3. (C)石灰水是中性水溶液
  4. (D)石灰水的酸鹼性和石蕊試紙完全無關
答案：(A)
解析：石灰水是鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍，這正是「石灰水為鹼性溶液」的道理。
139請用一句話說明「藍色石蕊試紙的用途」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：藍色石蕊遇酸變紅，用於檢測酸性
解析：「藍色石蕊試紙的用途」的重點是：藍色石蕊遇酸變紅，用於檢測酸性。完整說法是：藍色石蕊試紙遇到酸性溶液會變成紅色，可用來檢測酸性
140關於「汽水的酸鹼性」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)汽水因含有碳酸，通常偏酸性
  2. (B)汽水一定是強鹼性飲料
  3. (C)汽水的酸鹼性和碳酸完全無關
  4. (D)汽水一定是中性飲料
答案：(A)
解析：汽水因含有碳酸，通常偏酸性（重點：汽水含碳酸，偏酸性）。其餘選項的說法都不正確。
141請用一句話說明「柳丁皮泡水與其他水溶液比較」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：應個別測試以確認不同泡水的酸鹼性
解析：「柳丁皮泡水與其他水溶液比較」的重點是：應個別測試以確認不同泡水的酸鹼性。完整說法是：不同天然材料泡水後的酸鹼性可能不同，需個別用石蕊試紙測試才能確定
142「水域的酸鹼性明顯偏離中性時，可能不利於多數水中生物的生存」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)酸性水溶液常見酸味，如食醋檸檬汁
  2. (B)肥皂水為鹼性，使紅色石蕊變藍
  3. (C)鹼性清潔劑常用於去除油污
  4. (D)酸鹼失衡可能不利水中生物生存
答案：(D)
解析：「酸鹼失衡可能不利水中生物生存」正是這句話背後的關鍵重點。
143下列哪一個敘述，最符合「胃酸的酸鹼性」的科學原理？
  1. (A)胃液是鹼性的，且和消化完全無關
  2. (B)胃液是中性的
  3. (C)胃酸和幫助消化食物完全無關
  4. (D)人的胃液含有胃酸，屬於酸性，幫助消化食物
答案：(D)
解析：人的胃液含有胃酸，屬於酸性，幫助消化食物，這正是「胃酸為酸性，協助消化」的道理。
144「鹼性水溶液摸起來常有滑滑的感覺，例如肥皂水、洗碗精稀釋液」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)肥皂水為鹼性，使紅色石蕊變藍
  2. (B)不明溶液應用工具檢測，不可嚐嘗
  3. (C)鹼性水溶液常有滑膩感，如肥皂水
  4. (D)純水接近中性，pH值約為7
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「鹼性水溶液常有滑膩感，如肥皂水」。
145下列關於「溫泉水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)溫泉水一定是強酸性
  2. (B)柳橙汁含有天然果酸，屬於酸性飲料
  3. (C)硫酸和鹽酸都是強酸性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
  4. (D)不同地區的溫泉水酸鹼性差異很大，有些偏酸性、有些偏鹼性
答案：(A)
解析：「溫泉水一定是強酸性」是錯的；正確的說法應該是：不同地區的溫泉水酸鹼性差異很大，有些偏酸性、有些偏鹼性。
146關於「水溶液的均勻性」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)水溶液中的溶質均勻分散在水裡，靜置後不會沉澱分層（若真正溶解）
  2. (B)所有加入水中的物質都會形成水溶液
  3. (C)水溶液靜置後一定會沉澱分層
  4. (D)均勻分散和是否為真正溶解完全無關
答案：(A)
解析：水溶液中的溶質均勻分散在水裡，靜置後不會沉澱分層（若真正溶解）（重點：真正溶解的水溶液均勻不分層）。其餘選項的說法都不正確。
147下列關於「水溶液的均勻性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)測試不同液體的酸鹼性時，應使用同一種石蕊試紙、相同的測試方式，才能公平比較
  2. (B)優酪乳經發酵產生乳酸，通常呈酸性
  3. (C)水溶液靜置後一定會沉澱分層
  4. (D)水溶液中的溶質均勻分散在水裡，靜置後不會沉澱分層（若真正溶解）
答案：(C)
解析：「水溶液靜置後一定會沉澱分層」是錯的；正確的說法應該是：水溶液中的溶質均勻分散在水裡，靜置後不會沉澱分層（若真正溶解）。
148根據所學，關於「胃酸的酸鹼性」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)胃液是鹼性的，且和消化完全無關
  2. (B)胃液是中性的
  3. (C)人的胃液含有胃酸，屬於酸性，幫助消化食物
  4. (D)胃酸和幫助消化食物完全無關
答案：(C)
解析：人的胃液含有胃酸，屬於酸性，幫助消化食物。其餘三個敘述都與事實不符。
149下列關於「醃漬食物與酸鹼的關係」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)水溶液的顏色不能直接判斷酸鹼性，需要用石蕊試紙等工具測試
  2. (B)氨水是常見的鹼性水溶液，具有刺鼻的氣味
  3. (C)醋完全不能用來抑制細菌生長
  4. (D)醃漬食物常使用醋（酸性）來抑制細菌生長、延長保存期限
答案：(C)
解析：「醋完全不能用來抑制細菌生長」是錯的；正確的說法應該是：醃漬食物常使用醋（酸性）來抑制細菌生長、延長保存期限。
150下列關於「蘇打粉（小蘇打）用於烘焙的原理」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)把酸性或鹼性水溶液加水稀釋後，酸鹼性通常會趨向中性、變得較弱
  2. (B)肥皂水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  3. (C)小蘇打屬於鹼性物質，加熱或遇酸時會產生氣體，讓麵糰蓬鬆
  4. (D)小蘇打屬於強酸性物質
答案：(D)
解析：「小蘇打屬於強酸性物質」是錯的；正確的說法應該是：小蘇打屬於鹼性物質，加熱或遇酸時會產生氣體，讓麵糰蓬鬆。
翰林版3-3　自然（翰林版）下學期第二次段考
對應單元第四單元 水溶液的性質（酸鹼、石蕊試紙、中和的初步概念）　配分每回 30 題，每題約 3.3 分，滿分 100 分（可依需求調整配分）
－ 第 1 回開始（第 1～30 題）－
以下為第 1 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
1根據所學，關於「酸鹼指示劑的其他例子」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)除了石蕊試紙，紫色高麗菜汁也可以當作天然的酸鹼指示劑
  2. (B)只有石蕊試紙才能檢測酸鹼性
  3. (C)紫色高麗菜汁完全不能用來檢測酸鹼
  4. (D)酸鹼指示劑只能用人工合成的化學藥劑
答案：(A)
解析：除了石蕊試紙，紫色高麗菜汁也可以當作天然的酸鹼指示劑。其餘三個敘述都與事實不符。
2「茶葉沖泡的茶水通常呈弱酸性」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)弱鹼胃藥可中和過多胃酸
  2. (B)應依安全步驟循序測試不明水溶液
  3. (C)加水稀釋會使酸鹼性趨於緩和
  4. (D)茶水通常呈弱酸性
答案：(D)
解析：「茶水通常呈弱酸性」正是這句話背後的關鍵重點。
3請用一句話說明「水溶液濃度的初步概念」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：溶質愈多、濃度愈高
解析：「水溶液濃度的初步概念」的重點是：溶質愈多、濃度愈高。完整說法是：同樣體積的水中溶質愈多，水溶液的濃度通常愈高
4關於「肥皂水的酸鹼性」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)肥皂水是酸性水溶液
  2. (B)肥皂水是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色
  3. (C)肥皂水的酸鹼性和石蕊試紙完全無關
  4. (D)肥皂水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
答案：(D)
解析：肥皂水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍（重點：肥皂水為鹼性，使紅色石蕊變藍）。其餘選項的說法都不正確。
5請用一句話說明「氨水的酸鹼性」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：氨水為鹼性且氣味刺鼻
解析：「氨水的酸鹼性」的重點是：氨水為鹼性且氣味刺鼻。完整說法是：氨水是常見的鹼性水溶液，具有刺鼻的氣味
6下列關於「醃漬食物與酸鹼的關係」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)檸檬汁是酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
  2. (B)水溶液中的溶質均勻分散在水裡，靜置後不會沉澱分層（若真正溶解）
  3. (C)醃漬和抑制細菌生長完全無關
  4. (D)醃漬食物常使用醋（酸性）來抑制細菌生長、延長保存期限
答案：(C)
解析：「醃漬和抑制細菌生長完全無關」是錯的；正確的說法應該是：醃漬食物常使用醋（酸性）來抑制細菌生長、延長保存期限。
7根據所學，關於「紅色石蕊試紙的用途」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)紅色石蕊試紙遇到任何溶液都不會變色
  2. (B)紅色石蕊試紙遇到酸性溶液會變藍色
  3. (C)紅色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變成藍色，可用來檢測鹼性
  4. (D)石蕊試紙和檢測酸鹼完全無關
答案：(C)
解析：紅色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變成藍色，可用來檢測鹼性。其餘三個敘述都與事實不符。
8下列關於「小蘇打水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)土壤水溶液的酸鹼性會影響植物的生長，不同植物適合的酸鹼範圍不同
  2. (B)小蘇打水的酸鹼性和石蕊試紙完全無關
  3. (C)小蘇打屬於鹼性物質，加熱或遇酸時會產生氣體，讓麵糰蓬鬆
  4. (D)小蘇打水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
答案：(B)
解析：「小蘇打水的酸鹼性和石蕊試紙完全無關」是錯的；正確的說法應該是：小蘇打水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍。
9下列關於「檸檬汁的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)氫氧化鈉溶液是強鹼性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
  2. (B)測試不同液體的酸鹼性時，應使用同一種石蕊試紙、相同的測試方式，才能公平比較
  3. (C)檸檬汁是中性水溶液
  4. (D)檸檬汁是酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
答案：(C)
解析：「檸檬汁是中性水溶液」是錯的；正確的說法應該是：檸檬汁是酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅。
10下列關於「雨水偏酸的自然原因」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)完全乾淨的雨水一定是強鹼性
  2. (B)蜂蜜含有天然有機酸，沖泡的蜂蜜水通常偏弱酸性
  3. (C)既不使紅色石蕊變藍、也不使藍色石蕊變紅的水溶液，稱為中性，例如純水
  4. (D)即使沒有污染，雨水因溶入空氣中的二氧化碳，天然也會略偏酸性
答案：(A)
解析：「完全乾淨的雨水一定是強鹼性」是錯的；正確的說法應該是：即使沒有污染，雨水因溶入空氣中的二氧化碳，天然也會略偏酸性。
11「同樣體積的水中溶質愈多，水溶液的濃度通常愈高」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)應個別測試以確認不同泡水的酸鹼性
  2. (B)藍色石蕊遇酸變紅，用於檢測酸性
  3. (C)溶質愈多、濃度愈高
  4. (D)空污溶入雨水形成酸雨，危害環境
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「溶質愈多、濃度愈高」。
12根據所學，關於「清潔劑混合使用的安全提醒」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)不同清潔劑（如漂白水與清潔劑）不應任意混合使用，可能產生有害氣體
  2. (B)清潔劑可以任意混合使用不會有任何問題
  3. (C)混合清潔劑和安全完全無關
  4. (D)混合愈多種清潔劑清潔效果一定愈好
答案：(A)
解析：不同清潔劑（如漂白水與清潔劑）不應任意混合使用，可能產生有害氣體。其餘三個敘述都與事實不符。
13「醃漬食物常使用醋（酸性）來抑制細菌生長、延長保存期限」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)酸性的醋有助抑菌延長保存期限
  2. (B)加水稀釋會使酸鹼性趨於緩和
  3. (C)中性溶液不改變石蕊試紙顏色
  4. (D)不明溶液應用工具檢測，不可嚐嘗
答案：(A)
解析：「酸性的醋有助抑菌延長保存期限」正是這句話背後的關鍵重點。
14「食醋是常見的酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)酸鹼適量混合可趨向中性
  2. (B)食醋為酸性，使藍色石蕊變紅
  3. (C)柳橙汁含果酸，呈酸性
  4. (D)強酸具腐蝕性，使用需注意安全
答案：(B)
解析：「食醋為酸性，使藍色石蕊變紅」正是這句話背後的關鍵重點。
15下列關於「常見酸性食物：柳橙汁」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)做完水溶液實驗後，器材應清洗乾淨，廢液依規定妥善處理，不可隨意傾倒
  2. (B)柳橙汁是鹼性飲料
  3. (C)胃藥（制酸劑）通常呈弱鹼性，可以中和過多的胃酸、緩解不適
  4. (D)柳橙汁含有天然果酸，屬於酸性飲料
答案：(B)
解析：「柳橙汁是鹼性飲料」是錯的；正確的說法應該是：柳橙汁含有天然果酸，屬於酸性飲料。
16請用一句話說明「肥皂的製作原理」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：油脂與鹼反應製成肥皂，多呈弱鹼性
解析：「肥皂的製作原理」的重點是：油脂與鹼反應製成肥皂，多呈弱鹼性。完整說法是：肥皂是油脂與鹼性物質反應製成的，因此肥皂多呈弱鹼性
17「人的胃液含有胃酸，屬於酸性，幫助消化食物」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)懸浮液會沉澱分層，水溶液不會
  2. (B)胃酸為酸性，協助消化
  3. (C)強酸具腐蝕性，使用需注意安全
  4. (D)酸性溶液可能腐蝕金屬
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「胃酸為酸性，協助消化」。
18下列關於「懸浮液與水溶液的差別」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)新鮮牛奶接近中性，但放置過久變質後會逐漸偏酸性
  2. (B)即使沒有污染，雨水因溶入空氣中的二氧化碳，天然也會略偏酸性
  3. (C)懸浮液（如泥水）靜置後會沉澱分層，和澄清均勻的水溶液不同
  4. (D)懸浮液和水溶液是完全相同的東西
答案：(D)
解析：「懸浮液和水溶液是完全相同的東西」是錯的；正確的說法應該是：懸浮液（如泥水）靜置後會沉澱分層，和澄清均勻的水溶液不同。
19「氫氧化鈉溶液是強鹼性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)強鹼具腐蝕性，使用需注意安全
  2. (B)土壤酸鹼性影響植物適應與生長
  3. (C)雨水溶入二氧化碳，天然略偏酸性
  4. (D)溫泉水酸鹼性因地區而異
答案：(A)
解析：「強鹼具腐蝕性，使用需注意安全」正是這句話背後的關鍵重點。
20下列哪一個敘述，最符合「水溶液顏色與酸鹼性的關係」的科學原理？
  1. (A)水溶液的顏色不能直接判斷酸鹼性，需要用石蕊試紙等工具測試
  2. (B)只要看顏色就能準確判斷水溶液的酸鹼性
  3. (C)所有無色的水溶液都是中性
  4. (D)顏色和酸鹼性判斷完全無關，但也不能只憑顏色判斷
答案：(A)
解析：水溶液的顏色不能直接判斷酸鹼性，需要用石蕊試紙等工具測試，這正是「應以石蕊試紙等工具測試，而非單憑顏色」的道理。
21下列關於「清潔劑的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)土壤水溶液的酸鹼性會影響植物的生長，不同植物適合的酸鹼範圍不同
  2. (B)小蘇打屬於鹼性物質，加熱或遇酸時會產生氣體，讓麵糰蓬鬆
  3. (C)清潔劑的酸鹼性和去除油污完全無關
  4. (D)許多清潔劑（如清潔用品）偏鹼性，能幫助去除油污
答案：(C)
解析：「清潔劑的酸鹼性和去除油污完全無關」是錯的；正確的說法應該是：許多清潔劑（如清潔用品）偏鹼性，能幫助去除油污。
22「胃藥（制酸劑）通常呈弱鹼性，可以中和過多的胃酸、緩解不適」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)認識酸鹼特性有助選用合適洗劑
  2. (B)弱鹼胃藥可中和過多胃酸
  3. (C)酸鹼失衡可能不利水中生物生存
  4. (D)藍色石蕊遇酸變紅，用於檢測酸性
答案：(B)
解析：「弱鹼胃藥可中和過多胃酸」正是這句話背後的關鍵重點。
23「測試不明水溶液時，不可以直接用嘴巴嚐味道，應該用石蕊試紙等工具檢測」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)真正溶解的水溶液均勻不分層
  2. (B)氨水為鹼性且氣味刺鼻
  3. (C)不明溶液應用工具檢測，不可嚐嘗
  4. (D)混合不同清潔劑可能有安全風險
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「不明溶液應用工具檢測，不可嚐嘗」。
24下列關於「清潔劑混合使用的安全提醒」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)優酪乳經發酵產生乳酸，通常呈酸性
  2. (B)物質溶解在水中形成澄清、均勻的液體，稱為水溶液
  3. (C)不同清潔劑（如漂白水與清潔劑）不應任意混合使用，可能產生有害氣體
  4. (D)清潔劑可以任意混合使用不會有任何問題
答案：(D)
解析：「清潔劑可以任意混合使用不會有任何問題」是錯的；正確的說法應該是：不同清潔劑（如漂白水與清潔劑）不應任意混合使用，可能產生有害氣體。
25關於「鹽水的酸鹼性」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)食鹽水通常是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色
  2. (B)食鹽水一定是強酸性水溶液
  3. (C)食鹽水一定是強鹼性水溶液
  4. (D)食鹽水的酸鹼性和石蕊試紙完全無關
答案：(A)
解析：食鹽水通常是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色（重點：食鹽水通常呈中性）。其餘選項的說法都不正確。
26根據所學，關於「蘇打粉（小蘇打）用於烘焙的原理」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)小蘇打屬於鹼性物質，加熱或遇酸時會產生氣體，讓麵糰蓬鬆
  2. (B)小蘇打屬於強酸性物質
  3. (C)小蘇打和烘焙時麵糰蓬鬆完全無關
  4. (D)小蘇打完全不會產生任何氣體反應
答案：(A)
解析：小蘇打屬於鹼性物質，加熱或遇酸時會產生氣體，讓麵糰蓬鬆。其餘三個敘述都與事實不符。
27下列關於「測試不明水溶液的正確步驟」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)測試不明水溶液時，不可以直接用嘴巴嚐味道，應該用石蕊試紙等工具檢測
  2. (B)測試步驟和實驗安全完全無關
  3. (C)純淨的清水通常接近中性，pH 值接近 7
  4. (D)測試不明水溶液時，應先用石蕊試紙初步判斷，再視情況進一步檢測，全程注意安全
答案：(B)
解析：「測試步驟和實驗安全完全無關」是錯的；正確的說法應該是：測試不明水溶液時，應先用石蕊試紙初步判斷，再視情況進一步檢測，全程注意安全。
28根據所學，關於「實驗安全：測試水溶液」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)測試不明水溶液可以直接嚐味道判斷
  2. (B)測試不明水溶液時，不可以直接用嘴巴嚐味道，應該用石蕊試紙等工具檢測
  3. (C)測試水溶液的安全和使用工具完全無關
  4. (D)所有水溶液都可以安全地用嘴巴嚐
答案：(B)
解析：測試不明水溶液時，不可以直接用嘴巴嚐味道，應該用石蕊試紙等工具檢測。其餘三個敘述都與事實不符。
29下列哪一個敘述，最符合「中性水溶液」的科學原理？
  1. (A)中性水溶液會讓兩種石蕊試紙都變色
  2. (B)既不使紅色石蕊變藍、也不使藍色石蕊變紅的水溶液，稱為中性，例如純水
  3. (C)純水屬於強酸性水溶液
  4. (D)中性和石蕊試紙的反應完全無關
答案：(B)
解析：既不使紅色石蕊變藍、也不使藍色石蕊變紅的水溶液，稱為中性，例如純水，這正是「中性溶液不改變石蕊試紙顏色」的道理。
30「某些酸性溶液會和金屬（如鐵）產生反應，可能造成金屬腐蝕生鏽」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)酸性溶液可能腐蝕金屬
  2. (B)運動飲料常因添加酸性成分而偏酸
  3. (C)酸性的醋有助抑菌延長保存期限
  4. (D)鹼性水溶液常有滑膩感，如肥皂水
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「酸性溶液可能腐蝕金屬」。
－ 第 2 回開始（第 31～60 題）－
以下為第 2 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
31下列關於「酸鹼水溶液的稀釋」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)純淨的清水通常接近中性，pH 值接近 7
  2. (B)水溶液不論怎麼稀釋，酸鹼性都不會改變
  3. (C)新鮮牛奶接近中性，但放置過久變質後會逐漸偏酸性
  4. (D)把酸性或鹼性水溶液加水稀釋後，酸鹼性通常會趨向中性、變得較弱
答案：(B)
解析：「水溶液不論怎麼稀釋，酸鹼性都不會改變」是錯的；正確的說法應該是：把酸性或鹼性水溶液加水稀釋後，酸鹼性通常會趨向中性、變得較弱。
32請用一句話說明「小蘇打水的酸鹼性」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：小蘇打水為鹼性溶液
解析：「小蘇打水的酸鹼性」的重點是：小蘇打水為鹼性溶液。完整說法是：小蘇打水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
33下列關於「水溶液的均勻性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)石蕊試紙應保存在乾燥的容器中，避免受潮而影響檢測效果
  2. (B)肥皂是油脂與鹼性物質反應製成的，因此肥皂多呈弱鹼性
  3. (C)水溶液中的溶質均勻分散在水裡，靜置後不會沉澱分層（若真正溶解）
  4. (D)所有加入水中的物質都會形成水溶液
答案：(D)
解析：「所有加入水中的物質都會形成水溶液」是錯的；正確的說法應該是：水溶液中的溶質均勻分散在水裡，靜置後不會沉澱分層（若真正溶解）。
34根據所學，關於「水溶液濃度的初步概念」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)水溶液的濃度和溶質多寡完全無關
  2. (B)同樣體積的水中溶質愈多，水溶液的濃度通常愈高
  3. (C)水加得愈多，水溶液的濃度會愈高
  4. (D)所有水溶液的濃度都完全相同
答案：(B)
解析：同樣體積的水中溶質愈多，水溶液的濃度通常愈高。其餘三個敘述都與事實不符。
35下列關於「氫氧化鈉溶液的性質」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)肥皂是油脂與鹼性物質反應製成的，因此肥皂多呈弱鹼性
  2. (B)氫氧化鈉溶液是強酸性溶液
  3. (C)醃漬食物常使用醋（酸性）來抑制細菌生長、延長保存期限
  4. (D)氫氧化鈉溶液是強鹼性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
答案：(B)
解析：「氫氧化鈉溶液是強酸性溶液」是錯的；正確的說法應該是：氫氧化鈉溶液是強鹼性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心。
36下列關於「酸鹼性與金屬的反應」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)把酸性或鹼性水溶液加水稀釋後，酸鹼性通常會趨向中性、變得較弱
  2. (B)肥皂水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  3. (C)鹼性溶液才會使金屬加速生鏽
  4. (D)某些酸性溶液會和金屬（如鐵）產生反應，可能造成金屬腐蝕生鏽
答案：(C)
解析：「鹼性溶液才會使金屬加速生鏽」是錯的；正確的說法應該是：某些酸性溶液會和金屬（如鐵）產生反應，可能造成金屬腐蝕生鏽。
37根據所學，關於「水溶液酸鹼性的日常應用：洗滌」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)洗劑的酸鹼性和清潔效果完全無關
  2. (B)所有清潔工作都只能使用酸性洗劑
  3. (C)認識酸鹼性對日常清潔完全沒有幫助
  4. (D)了解洗劑的酸鹼性有助於選擇適合的清潔方式，例如鹼性洗劑常用於去油污
答案：(D)
解析：了解洗劑的酸鹼性有助於選擇適合的清潔方式，例如鹼性洗劑常用於去油污。其餘三個敘述都與事實不符。
38下列關於「水溶液酸鹼性與植物生長」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)測試不明水溶液時，應先用石蕊試紙初步判斷，再視情況進一步檢測，全程注意安全
  2. (B)土壤酸鹼性和植物生長完全無關
  3. (C)把酸性或鹼性水溶液加水稀釋後，酸鹼性通常會趨向中性、變得較弱
  4. (D)土壤水溶液的酸鹼性會影響植物的生長，不同植物適合的酸鹼範圍不同
答案：(B)
解析：「土壤酸鹼性和植物生長完全無關」是錯的；正確的說法應該是：土壤水溶液的酸鹼性會影響植物的生長，不同植物適合的酸鹼範圍不同。
39「小蘇打屬於鹼性物質，加熱或遇酸時會產生氣體，讓麵糰蓬鬆」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)酸性的醋有助抑菌延長保存期限
  2. (B)小蘇打為鹼性，反應產氣使麵糰蓬鬆
  3. (C)溶質溶於水形成澄清均勻的水溶液
  4. (D)食鹽水通常呈中性
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「小蘇打為鹼性，反應產氣使麵糰蓬鬆」。
40下列關於「胃酸的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)胃酸和幫助消化食物完全無關
  2. (B)肥皂是油脂與鹼性物質反應製成的，因此肥皂多呈弱鹼性
  3. (C)醃漬食物常使用醋（酸性）來抑制細菌生長、延長保存期限
  4. (D)人的胃液含有胃酸，屬於酸性，幫助消化食物
答案：(A)
解析：「胃酸和幫助消化食物完全無關」是錯的；正確的說法應該是：人的胃液含有胃酸，屬於酸性，幫助消化食物。
41下列關於「牛奶的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)小蘇打屬於鹼性物質，加熱或遇酸時會產生氣體，讓麵糰蓬鬆
  2. (B)蜂蜜含有天然有機酸，沖泡的蜂蜜水通常偏弱酸性
  3. (C)新鮮牛奶接近中性，但放置過久變質後會逐漸偏酸性
  4. (D)牛奶不論新鮮或變質永遠是強鹼性
答案：(D)
解析：「牛奶不論新鮮或變質永遠是強鹼性」是錯的；正確的說法應該是：新鮮牛奶接近中性，但放置過久變質後會逐漸偏酸性。
42請用一句話說明「清潔劑的酸鹼性」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：鹼性清潔劑常用於去除油污
解析：「清潔劑的酸鹼性」的重點是：鹼性清潔劑常用於去除油污。完整說法是：許多清潔劑（如清潔用品）偏鹼性，能幫助去除油污
43下列關於「氫氧化鈉溶液的性質」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)不同天然材料泡水後的酸鹼性可能不同，需個別用石蕊試紙測試才能確定
  2. (B)強鹼溶液和使用安全完全無關
  3. (C)食醋是常見的酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
  4. (D)氫氧化鈉溶液是強鹼性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
答案：(B)
解析：「強鹼溶液和使用安全完全無關」是錯的；正確的說法應該是：氫氧化鈉溶液是強鹼性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心。
44「汽水因含有碳酸，通常偏酸性」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)乾燥保存可維持試紙檢測效果
  2. (B)汽水含碳酸，偏酸性
  3. (C)控制測試條件一致才能公平比較
  4. (D)發酵產生乳酸使優酪乳偏酸性
答案：(B)
解析：「汽水含碳酸，偏酸性」正是這句話背後的關鍵重點。
45「食鹽水通常是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)食鹽水通常呈中性
  2. (B)不明溶液應用工具檢測，不可嚐嘗
  3. (C)懸浮液會沉澱分層，水溶液不會
  4. (D)廢液應依規定處理，避免污染環境
答案：(A)
解析：「食鹽水通常呈中性」正是這句話背後的關鍵重點。
46根據所學，關於「柳丁皮泡水與其他水溶液比較」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)所有天然材料泡水後的酸鹼性都完全相同
  2. (B)不需要測試就能準確判斷任何泡水的酸鹼性
  3. (C)泡水的酸鹼性和材料本身完全無關
  4. (D)不同天然材料泡水後的酸鹼性可能不同，需個別用石蕊試紙測試才能確定
答案：(D)
解析：不同天然材料泡水後的酸鹼性可能不同，需個別用石蕊試紙測試才能確定。其餘三個敘述都與事實不符。
47請用一句話說明「中性水溶液」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：中性溶液不改變石蕊試紙顏色
解析：「中性水溶液」的重點是：中性溶液不改變石蕊試紙顏色。完整說法是：既不使紅色石蕊變藍、也不使藍色石蕊變紅的水溶液，稱為中性，例如純水
48下列關於「水溶液酸鹼性與植物生長」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)紅色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變成藍色，可用來檢測鹼性
  2. (B)把適量的酸性溶液和鹼性溶液混合，可以使溶液趨向中性，稱為中和
  3. (C)土壤水溶液的酸鹼性會影響植物的生長，不同植物適合的酸鹼範圍不同
  4. (D)所有植物都只能在強鹼性土壤中生長
答案：(D)
解析：「所有植物都只能在強鹼性土壤中生長」是錯的；正確的說法應該是：土壤水溶液的酸鹼性會影響植物的生長，不同植物適合的酸鹼範圍不同。
49關於「胃酸的酸鹼性」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)胃液是鹼性的，且和消化完全無關
  2. (B)人的胃液含有胃酸，屬於酸性，幫助消化食物
  3. (C)胃液是中性的
  4. (D)胃酸和幫助消化食物完全無關
答案：(B)
解析：人的胃液含有胃酸，屬於酸性，幫助消化食物（重點：胃酸為酸性，協助消化）。其餘選項的說法都不正確。
50「不同清潔劑（如漂白水與清潔劑）不應任意混合使用，可能產生有害氣體」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)雨水溶入二氧化碳，天然略偏酸性
  2. (B)溶質愈多、濃度愈高
  3. (C)酸性水溶液常見酸味，如食醋檸檬汁
  4. (D)混合不同清潔劑可能有安全風險
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「混合不同清潔劑可能有安全風險」。
51下列關於「檸檬汁的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)不同清潔劑（如漂白水與清潔劑）不應任意混合使用，可能產生有害氣體
  2. (B)了解洗劑的酸鹼性有助於選擇適合的清潔方式，例如鹼性洗劑常用於去油污
  3. (C)檸檬汁的酸鹼性和石蕊試紙完全無關
  4. (D)檸檬汁是酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
答案：(C)
解析：「檸檬汁的酸鹼性和石蕊試紙完全無關」是錯的；正確的說法應該是：檸檬汁是酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅。
52關於「水溶液酸鹼性的日常應用：洗滌」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)洗劑的酸鹼性和清潔效果完全無關
  2. (B)所有清潔工作都只能使用酸性洗劑
  3. (C)了解洗劑的酸鹼性有助於選擇適合的清潔方式，例如鹼性洗劑常用於去油污
  4. (D)認識酸鹼性對日常清潔完全沒有幫助
答案：(C)
解析：了解洗劑的酸鹼性有助於選擇適合的清潔方式，例如鹼性洗劑常用於去油污（重點：認識酸鹼特性有助選用合適洗劑）。其餘選項的說法都不正確。
53下列哪一個敘述，最符合「水溶液濃度的初步概念」的科學原理？
  1. (A)水溶液的濃度和溶質多寡完全無關
  2. (B)水加得愈多，水溶液的濃度會愈高
  3. (C)同樣體積的水中溶質愈多，水溶液的濃度通常愈高
  4. (D)所有水溶液的濃度都完全相同
答案：(C)
解析：同樣體積的水中溶質愈多，水溶液的濃度通常愈高，這正是「溶質愈多、濃度愈高」的道理。
54「石灰水是鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)廢液應依規定處理，避免污染環境
  2. (B)石灰水為鹼性溶液
  3. (C)酸性溶液可能腐蝕金屬
  4. (D)應依安全步驟循序測試不明水溶液
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「石灰水為鹼性溶液」。
55關於「測試多種液體酸鹼性的公平比較」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)測試不同液體的酸鹼性時，應使用同一種石蕊試紙、相同的測試方式，才能公平比較
  2. (B)測試不同液體可以用不同的檢測工具與方式
  3. (C)公平比較和使用相同測試方式完全無關
  4. (D)只要測試一種液體就能知道所有液體的酸鹼性
答案：(A)
解析：測試不同液體的酸鹼性時，應使用同一種石蕊試紙、相同的測試方式，才能公平比較（重點：控制測試條件一致才能公平比較）。其餘選項的說法都不正確。
56下列關於「小蘇打水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)小蘇打水是中性水溶液
  2. (B)硫酸和鹽酸都是強酸性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
  3. (C)某些酸性溶液會和金屬（如鐵）產生反應，可能造成金屬腐蝕生鏽
  4. (D)小蘇打水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
答案：(A)
解析：「小蘇打水是中性水溶液」是錯的；正確的說法應該是：小蘇打水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍。
57下列關於「紅色石蕊試紙的用途」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)懸浮液（如泥水）靜置後會沉澱分層，和澄清均勻的水溶液不同
  2. (B)紅色石蕊試紙遇到酸性溶液會變藍色
  3. (C)做完水溶液實驗後，器材應清洗乾淨，廢液依規定妥善處理，不可隨意傾倒
  4. (D)紅色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變成藍色，可用來檢測鹼性
答案：(B)
解析：「紅色石蕊試紙遇到酸性溶液會變藍色」是錯的；正確的說法應該是：紅色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變成藍色，可用來檢測鹼性。
58下列哪一個敘述，最符合「酸性水溶液的性質」的科學原理？
  1. (A)酸性水溶液嚐起來一定是甜的
  2. (B)酸性水溶液嚐起來通常有酸味，例如食醋、檸檬汁
  3. (C)食醋和檸檬汁都屬於鹼性水溶液
  4. (D)酸性和水溶液的味道完全無關
答案：(B)
解析：酸性水溶液嚐起來通常有酸味，例如食醋、檸檬汁，這正是「酸性水溶液常見酸味，如食醋檸檬汁」的道理。
59下列關於「實驗結束後的處理」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)即使沒有污染，雨水因溶入空氣中的二氧化碳，天然也會略偏酸性
  2. (B)不同地區的溫泉水酸鹼性差異很大，有些偏酸性、有些偏鹼性
  3. (C)做完水溶液實驗後，器材應清洗乾淨，廢液依規定妥善處理，不可隨意傾倒
  4. (D)實驗廢液可以直接倒入水槽或土壤中
答案：(D)
解析：「實驗廢液可以直接倒入水槽或土壤中」是錯的；正確的說法應該是：做完水溶液實驗後，器材應清洗乾淨，廢液依規定妥善處理，不可隨意傾倒。
60根據所學，關於「酸鹼中和的初步概念」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)酸和鹼混合後，酸鹼性一定會變得更強
  2. (B)把適量的酸性溶液和鹼性溶液混合，可以使溶液趨向中性，稱為中和
  3. (C)中和反應和酸鹼混合完全無關
  4. (D)酸性溶液和鹼性溶液混合後永遠還是酸性
答案：(B)
解析：把適量的酸性溶液和鹼性溶液混合，可以使溶液趨向中性，稱為中和。其餘三個敘述都與事實不符。
－ 第 3 回開始（第 61～90 題）－
以下為第 3 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
61下列關於「測試多種液體酸鹼性的公平比較」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)物質溶解在水中形成澄清、均勻的液體，稱為水溶液
  2. (B)食鹽水通常是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色
  3. (C)公平比較和使用相同測試方式完全無關
  4. (D)測試不同液體的酸鹼性時，應使用同一種石蕊試紙、相同的測試方式，才能公平比較
答案：(C)
解析：「公平比較和使用相同測試方式完全無關」是錯的；正確的說法應該是：測試不同液體的酸鹼性時，應使用同一種石蕊試紙、相同的測試方式，才能公平比較。
62下列關於「水溶液的定義」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)水溶液一定是混濁不透明的液體
  2. (B)檸檬汁是酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
  3. (C)水溶液中的溶質均勻分散在水裡，靜置後不會沉澱分層（若真正溶解）
  4. (D)物質溶解在水中形成澄清、均勻的液體，稱為水溶液
答案：(A)
解析：「水溶液一定是混濁不透明的液體」是錯的；正確的說法應該是：物質溶解在水中形成澄清、均勻的液體，稱為水溶液。
63下列哪一個敘述，最符合「優酪乳的酸鹼性」的科學原理？
  1. (A)優酪乳是強鹼性食品
  2. (B)優酪乳經發酵產生乳酸，通常呈酸性
  3. (C)優酪乳的酸鹼性和發酵過程完全無關
  4. (D)優酪乳一定是中性食品
答案：(B)
解析：優酪乳經發酵產生乳酸，通常呈酸性，這正是「發酵產生乳酸使優酪乳偏酸性」的道理。
64下列關於「酸雨的形成」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)酸雨對環境完全沒有任何影響
  2. (B)石蕊試紙應保存在乾燥的容器中，避免受潮而影響檢測效果
  3. (C)肥皂是油脂與鹼性物質反應製成的，因此肥皂多呈弱鹼性
  4. (D)空氣中的污染物溶入雨水，使雨水偏酸性，稱為酸雨，會危害環境
答案：(A)
解析：「酸雨對環境完全沒有任何影響」是錯的；正確的說法應該是：空氣中的污染物溶入雨水，使雨水偏酸性，稱為酸雨，會危害環境。
65下列關於「酸鹼中和的初步概念」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)做完水溶液實驗後，器材應清洗乾淨，廢液依規定妥善處理，不可隨意傾倒
  2. (B)胃藥（制酸劑）通常呈弱鹼性，可以中和過多的胃酸、緩解不適
  3. (C)把適量的酸性溶液和鹼性溶液混合，可以使溶液趨向中性，稱為中和
  4. (D)中和反應和酸鹼混合完全無關
答案：(D)
解析：「中和反應和酸鹼混合完全無關」是錯的；正確的說法應該是：把適量的酸性溶液和鹼性溶液混合，可以使溶液趨向中性，稱為中和。
66關於「酸鹼性與金屬的反應」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)酸性溶液和金屬完全不會產生任何反應
  2. (B)某些酸性溶液會和金屬（如鐵）產生反應，可能造成金屬腐蝕生鏽
  3. (C)鹼性溶液才會使金屬加速生鏽
  4. (D)金屬完全不會受酸鹼性影響
答案：(B)
解析：某些酸性溶液會和金屬（如鐵）產生反應，可能造成金屬腐蝕生鏽（重點：酸性溶液可能腐蝕金屬）。其餘選項的說法都不正確。
67請用一句話說明「水溶液的定義」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：溶質溶於水形成澄清均勻的水溶液
解析：「水溶液的定義」的重點是：溶質溶於水形成澄清均勻的水溶液。完整說法是：物質溶解在水中形成澄清、均勻的液體，稱為水溶液
68下列關於「水溶液濃度的初步概念」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)水溶液的濃度和溶質多寡完全無關
  2. (B)紅色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變成藍色，可用來檢測鹼性
  3. (C)把適量的酸性溶液和鹼性溶液混合，可以使溶液趨向中性，稱為中和
  4. (D)同樣體積的水中溶質愈多，水溶液的濃度通常愈高
答案：(A)
解析：「水溶液的濃度和溶質多寡完全無關」是錯的；正確的說法應該是：同樣體積的水中溶質愈多，水溶液的濃度通常愈高。
69根據所學，關於「清水的酸鹼性」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)純淨的清水通常接近中性，pH 值接近 7
  2. (B)清水一定是強酸性
  3. (C)清水一定是強鹼性
  4. (D)清水的酸鹼性和 pH 值完全無關
答案：(A)
解析：純淨的清水通常接近中性，pH 值接近 7。其餘三個敘述都與事實不符。
70請用一句話說明「實驗結束後的處理」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：廢液應依規定處理，避免污染環境
解析：「實驗結束後的處理」的重點是：廢液應依規定處理，避免污染環境。完整說法是：做完水溶液實驗後，器材應清洗乾淨，廢液依規定妥善處理，不可隨意傾倒
71下列哪一個敘述，最符合「溫泉水的酸鹼性」的科學原理？
  1. (A)所有溫泉水的酸鹼性都完全相同
  2. (B)溫泉水的酸鹼性和地區完全無關
  3. (C)不同地區的溫泉水酸鹼性差異很大，有些偏酸性、有些偏鹼性
  4. (D)溫泉水一定是強酸性
答案：(C)
解析：不同地區的溫泉水酸鹼性差異很大，有些偏酸性、有些偏鹼性，這正是「溫泉水酸鹼性因地區而異」的道理。
72下列關於「酸鹼性與金屬的反應」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)同樣體積的水中溶質愈多，水溶液的濃度通常愈高
  2. (B)酸性溶液和金屬完全不會產生任何反應
  3. (C)酸性水溶液嚐起來通常有酸味，例如食醋、檸檬汁
  4. (D)某些酸性溶液會和金屬（如鐵）產生反應，可能造成金屬腐蝕生鏽
答案：(B)
解析：「酸性溶液和金屬完全不會產生任何反應」是錯的；正確的說法應該是：某些酸性溶液會和金屬（如鐵）產生反應，可能造成金屬腐蝕生鏽。
73「醃漬食物常使用醋（酸性）來抑制細菌生長、延長保存期限」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)加水稀釋會使酸鹼性趨於緩和
  2. (B)中性溶液不改變石蕊試紙顏色
  3. (C)酸性的醋有助抑菌延長保存期限
  4. (D)不明溶液應用工具檢測，不可嚐嘗
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「酸性的醋有助抑菌延長保存期限」。
74根據所學，關於「清潔劑的酸鹼性」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)所有清潔劑都是酸性的
  2. (B)清潔劑的酸鹼性和去除油污完全無關
  3. (C)清潔劑一定是中性的
  4. (D)許多清潔劑（如清潔用品）偏鹼性，能幫助去除油污
答案：(D)
解析：許多清潔劑（如清潔用品）偏鹼性，能幫助去除油污。其餘三個敘述都與事實不符。
75下列哪一個敘述，最符合「酸鹼水溶液的稀釋」的科學原理？
  1. (A)加水稀釋後酸鹼性反而會變得更強
  2. (B)稀釋和水溶液的酸鹼性強弱完全無關
  3. (C)把酸性或鹼性水溶液加水稀釋後，酸鹼性通常會趨向中性、變得較弱
  4. (D)水溶液不論怎麼稀釋，酸鹼性都不會改變
答案：(C)
解析：把酸性或鹼性水溶液加水稀釋後，酸鹼性通常會趨向中性、變得較弱，這正是「加水稀釋會使酸鹼性趨於緩和」的道理。
76根據所學，關於「藍色石蕊試紙的用途」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)藍色石蕊試紙遇到任何溶液都不會變色
  2. (B)藍色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變紅色
  3. (C)藍色石蕊試紙遇到酸性溶液會變成紅色，可用來檢測酸性
  4. (D)石蕊試紙和檢測酸鹼完全無關
答案：(C)
解析：藍色石蕊試紙遇到酸性溶液會變成紅色，可用來檢測酸性。其餘三個敘述都與事實不符。
77根據所學，關於「測試不明水溶液的正確步驟」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)測試不明水溶液不需要遵循任何步驟
  2. (B)只要聞氣味就能準確判斷水溶液的酸鹼性
  3. (C)測試不明水溶液時，應先用石蕊試紙初步判斷，再視情況進一步檢測，全程注意安全
  4. (D)測試步驟和實驗安全完全無關
答案：(C)
解析：測試不明水溶液時，應先用石蕊試紙初步判斷，再視情況進一步檢測，全程注意安全。其餘三個敘述都與事實不符。
78下列哪一個敘述，最符合「實驗結束後的處理」的科學原理？
  1. (A)實驗廢液可以直接倒入水槽或土壤中
  2. (B)實驗結束後完全不需要清洗器材
  3. (C)廢液處理和環境保護完全無關
  4. (D)做完水溶液實驗後，器材應清洗乾淨，廢液依規定妥善處理，不可隨意傾倒
答案：(D)
解析：做完水溶液實驗後，器材應清洗乾淨，廢液依規定妥善處理，不可隨意傾倒，這正是「廢液應依規定處理，避免污染環境」的道理。
79關於「水溶液顏色與酸鹼性的關係」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)只要看顏色就能準確判斷水溶液的酸鹼性
  2. (B)所有無色的水溶液都是中性
  3. (C)水溶液的顏色不能直接判斷酸鹼性，需要用石蕊試紙等工具測試
  4. (D)顏色和酸鹼性判斷完全無關，但也不能只憑顏色判斷
答案：(C)
解析：水溶液的顏色不能直接判斷酸鹼性，需要用石蕊試紙等工具測試（重點：應以石蕊試紙等工具測試，而非單憑顏色）。其餘選項的說法都不正確。
80「不同天然材料泡水後的酸鹼性可能不同，需個別用石蕊試紙測試才能確定」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)紅色石蕊遇鹼變藍，用於檢測鹼性
  2. (B)應個別測試以確認不同泡水的酸鹼性
  3. (C)小蘇打水為鹼性溶液
  4. (D)柳橙汁含果酸，呈酸性
答案：(B)
解析：「應個別測試以確認不同泡水的酸鹼性」正是這句話背後的關鍵重點。
81請用一句話說明「常見酸性食物：柳橙汁」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：柳橙汁含果酸，呈酸性
解析：「常見酸性食物：柳橙汁」的重點是：柳橙汁含果酸，呈酸性。完整說法是：柳橙汁含有天然果酸，屬於酸性飲料
82請用一句話說明「水溶液酸鹼性的日常應用：洗滌」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：認識酸鹼特性有助選用合適洗劑
解析：「水溶液酸鹼性的日常應用：洗滌」的重點是：認識酸鹼特性有助選用合適洗劑。完整說法是：了解洗劑的酸鹼性有助於選擇適合的清潔方式，例如鹼性洗劑常用於去油污
83關於「水溶液濃度的初步概念」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)同樣體積的水中溶質愈多，水溶液的濃度通常愈高
  2. (B)水溶液的濃度和溶質多寡完全無關
  3. (C)水加得愈多，水溶液的濃度會愈高
  4. (D)所有水溶液的濃度都完全相同
答案：(A)
解析：同樣體積的水中溶質愈多，水溶液的濃度通常愈高（重點：溶質愈多、濃度愈高）。其餘選項的說法都不正確。
84「既不使紅色石蕊變藍、也不使藍色石蕊變紅的水溶液，稱為中性，例如純水」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)檸檬汁為酸性，使藍色石蕊變紅
  2. (B)中性溶液不改變石蕊試紙顏色
  3. (C)應以石蕊試紙等工具測試，而非單憑顏色
  4. (D)氨水為鹼性且氣味刺鼻
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「中性溶液不改變石蕊試紙顏色」。
85下列關於「鹼性水溶液的性質」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)空氣中的污染物溶入雨水，使雨水偏酸性，稱為酸雨，會危害環境
  2. (B)除了石蕊試紙，紫色高麗菜汁也可以當作天然的酸鹼指示劑
  3. (C)鹼性水溶液摸起來常有滑滑的感覺，例如肥皂水、洗碗精稀釋液
  4. (D)鹼性水溶液摸起來一定是粗糙的
答案：(D)
解析：「鹼性水溶液摸起來一定是粗糙的」是錯的；正確的說法應該是：鹼性水溶液摸起來常有滑滑的感覺，例如肥皂水、洗碗精稀釋液。
86請用一句話說明「鹽水的酸鹼性」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：食鹽水通常呈中性
解析：「鹽水的酸鹼性」的重點是：食鹽水通常呈中性。完整說法是：食鹽水通常是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色
87下列關於「測試不明水溶液的正確步驟」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)酸性水溶液嚐起來通常有酸味，例如食醋、檸檬汁
  2. (B)測試不明水溶液不需要遵循任何步驟
  3. (C)小蘇打水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  4. (D)測試不明水溶液時，應先用石蕊試紙初步判斷，再視情況進一步檢測，全程注意安全
答案：(B)
解析：「測試不明水溶液不需要遵循任何步驟」是錯的；正確的說法應該是：測試不明水溶液時，應先用石蕊試紙初步判斷，再視情況進一步檢測，全程注意安全。
88下列關於「清潔劑的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)即使沒有污染，雨水因溶入空氣中的二氧化碳，天然也會略偏酸性
  2. (B)清潔劑一定是中性的
  3. (C)不同地區的溫泉水酸鹼性差異很大，有些偏酸性、有些偏鹼性
  4. (D)許多清潔劑（如清潔用品）偏鹼性，能幫助去除油污
答案：(B)
解析：「清潔劑一定是中性的」是錯的；正確的說法應該是：許多清潔劑（如清潔用品）偏鹼性，能幫助去除油污。
89請用一句話說明「硫酸與鹽酸的性質」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：強酸具腐蝕性，使用需注意安全
解析：「硫酸與鹽酸的性質」的重點是：強酸具腐蝕性，使用需注意安全。完整說法是：硫酸和鹽酸都是強酸性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
90根據所學，關於「氨水的酸鹼性」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)氨水是酸性水溶液
  2. (B)氨水是中性水溶液，沒有任何氣味
  3. (C)氨水的酸鹼性和氣味完全無關
  4. (D)氨水是常見的鹼性水溶液，具有刺鼻的氣味
答案：(D)
解析：氨水是常見的鹼性水溶液，具有刺鼻的氣味。其餘三個敘述都與事實不符。
－ 第 4 回開始（第 91～120 題）－
以下為第 4 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
91「同樣體積的水中溶質愈多，水溶液的濃度通常愈高」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)溶質愈多、濃度愈高
  2. (B)應個別測試以確認不同泡水的酸鹼性
  3. (C)藍色石蕊遇酸變紅，用於檢測酸性
  4. (D)空污溶入雨水形成酸雨，危害環境
答案：(A)
解析：「溶質愈多、濃度愈高」正是這句話背後的關鍵重點。
92關於「蜂蜜水的酸鹼性」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)蜂蜜含有天然有機酸，沖泡的蜂蜜水通常偏弱酸性
  2. (B)蜂蜜水一定是強鹼性
  3. (C)蜂蜜水的酸鹼性和天然有機酸完全無關
  4. (D)蜂蜜水一定是中性
答案：(A)
解析：蜂蜜含有天然有機酸，沖泡的蜂蜜水通常偏弱酸性（重點：蜂蜜含有機酸，蜂蜜水偏弱酸性）。其餘選項的說法都不正確。
93下列哪一個敘述，最符合「酸雨的形成」的科學原理？
  1. (A)酸雨和空氣污染完全無關
  2. (B)酸雨對環境完全沒有任何影響
  3. (C)空氣中的污染物溶入雨水，使雨水偏酸性，稱為酸雨，會危害環境
  4. (D)所有的雨水都是酸雨
答案：(C)
解析：空氣中的污染物溶入雨水，使雨水偏酸性，稱為酸雨，會危害環境，這正是「空污溶入雨水形成酸雨，危害環境」的道理。
94下列哪一個敘述，最符合「水溶液酸鹼性的日常應用：洗滌」的科學原理？
  1. (A)了解洗劑的酸鹼性有助於選擇適合的清潔方式，例如鹼性洗劑常用於去油污
  2. (B)洗劑的酸鹼性和清潔效果完全無關
  3. (C)所有清潔工作都只能使用酸性洗劑
  4. (D)認識酸鹼性對日常清潔完全沒有幫助
答案：(A)
解析：了解洗劑的酸鹼性有助於選擇適合的清潔方式，例如鹼性洗劑常用於去油污，這正是「認識酸鹼特性有助選用合適洗劑」的道理。
95關於「酸鹼中和的初步概念」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)把適量的酸性溶液和鹼性溶液混合，可以使溶液趨向中性，稱為中和
  2. (B)酸和鹼混合後，酸鹼性一定會變得更強
  3. (C)中和反應和酸鹼混合完全無關
  4. (D)酸性溶液和鹼性溶液混合後永遠還是酸性
答案：(A)
解析：把適量的酸性溶液和鹼性溶液混合，可以使溶液趨向中性，稱為中和（重點：酸鹼適量混合可趨向中性）。其餘選項的說法都不正確。
96下列關於「清潔劑混合使用的安全提醒」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)混合清潔劑和安全完全無關
  2. (B)不同天然材料泡水後的酸鹼性可能不同，需個別用石蕊試紙測試才能確定
  3. (C)食醋是常見的酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
  4. (D)不同清潔劑（如漂白水與清潔劑）不應任意混合使用，可能產生有害氣體
答案：(A)
解析：「混合清潔劑和安全完全無關」是錯的；正確的說法應該是：不同清潔劑（如漂白水與清潔劑）不應任意混合使用，可能產生有害氣體。
97「蜂蜜含有天然有機酸，沖泡的蜂蜜水通常偏弱酸性」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)蜂蜜含有機酸，蜂蜜水偏弱酸性
  2. (B)鹼性水溶液常有滑膩感，如肥皂水
  3. (C)食鹽水通常呈中性
  4. (D)應以石蕊試紙等工具測試，而非單憑顏色
答案：(A)
解析：「蜂蜜含有機酸，蜂蜜水偏弱酸性」正是這句話背後的關鍵重點。
98「做完水溶液實驗後，器材應清洗乾淨，廢液依規定妥善處理，不可隨意傾倒」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)廢液應依規定處理，避免污染環境
  2. (B)混合不同清潔劑可能有安全風險
  3. (C)運動飲料常因添加酸性成分而偏酸
  4. (D)酸鹼失衡可能不利水中生物生存
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「廢液應依規定處理，避免污染環境」。
99下列哪一個敘述，最符合「清潔劑混合使用的安全提醒」的科學原理？
  1. (A)清潔劑可以任意混合使用不會有任何問題
  2. (B)不同清潔劑（如漂白水與清潔劑）不應任意混合使用，可能產生有害氣體
  3. (C)混合清潔劑和安全完全無關
  4. (D)混合愈多種清潔劑清潔效果一定愈好
答案：(B)
解析：不同清潔劑（如漂白水與清潔劑）不應任意混合使用，可能產生有害氣體，這正是「混合不同清潔劑可能有安全風險」的道理。
100「許多清潔劑（如清潔用品）偏鹼性，能幫助去除油污」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)天然材料如紫色高麗菜汁也可作指示劑
  2. (B)鹼性清潔劑常用於去除油污
  3. (C)強鹼具腐蝕性，使用需注意安全
  4. (D)控制測試條件一致才能公平比較
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「鹼性清潔劑常用於去除油污」。
101下列關於「優酪乳的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)食鹽水通常是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色
  2. (B)水溶液的顏色不能直接判斷酸鹼性，需要用石蕊試紙等工具測試
  3. (C)優酪乳的酸鹼性和發酵過程完全無關
  4. (D)優酪乳經發酵產生乳酸，通常呈酸性
答案：(C)
解析：「優酪乳的酸鹼性和發酵過程完全無關」是錯的；正確的說法應該是：優酪乳經發酵產生乳酸，通常呈酸性。
102「胃藥（制酸劑）通常呈弱鹼性，可以中和過多的胃酸、緩解不適」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)認識酸鹼特性有助選用合適洗劑
  2. (B)酸鹼失衡可能不利水中生物生存
  3. (C)藍色石蕊遇酸變紅，用於檢測酸性
  4. (D)弱鹼胃藥可中和過多胃酸
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「弱鹼胃藥可中和過多胃酸」。
103「小蘇打水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)小蘇打水為鹼性溶液
  2. (B)胃酸為酸性，協助消化
  3. (C)天然材料如紫色高麗菜汁也可作指示劑
  4. (D)乾燥保存可維持試紙檢測效果
答案：(A)
解析：「小蘇打水為鹼性溶液」正是這句話背後的關鍵重點。
104「水溶液中的溶質均勻分散在水裡，靜置後不會沉澱分層（若真正溶解）」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)汽水含碳酸，偏酸性
  2. (B)新鮮牛奶接近中性，變質後偏酸
  3. (C)雨水溶入二氧化碳，天然略偏酸性
  4. (D)真正溶解的水溶液均勻不分層
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「真正溶解的水溶液均勻不分層」。
105「水溶液中的溶質均勻分散在水裡，靜置後不會沉澱分層（若真正溶解）」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)汽水含碳酸，偏酸性
  2. (B)真正溶解的水溶液均勻不分層
  3. (C)新鮮牛奶接近中性，變質後偏酸
  4. (D)雨水溶入二氧化碳，天然略偏酸性
答案：(B)
解析：「真正溶解的水溶液均勻不分層」正是這句話背後的關鍵重點。
106下列關於「水溶液酸鹼性的日常應用：洗滌」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)洗劑的酸鹼性和清潔效果完全無關
  2. (B)物質溶解在水中形成澄清、均勻的液體，稱為水溶液
  3. (C)食鹽水通常是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色
  4. (D)了解洗劑的酸鹼性有助於選擇適合的清潔方式，例如鹼性洗劑常用於去油污
答案：(A)
解析：「洗劑的酸鹼性和清潔效果完全無關」是錯的；正確的說法應該是：了解洗劑的酸鹼性有助於選擇適合的清潔方式，例如鹼性洗劑常用於去油污。
107根據所學，關於「酸鹼水溶液的稀釋」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)加水稀釋後酸鹼性反而會變得更強
  2. (B)把酸性或鹼性水溶液加水稀釋後，酸鹼性通常會趨向中性、變得較弱
  3. (C)稀釋和水溶液的酸鹼性強弱完全無關
  4. (D)水溶液不論怎麼稀釋，酸鹼性都不會改變
答案：(B)
解析：把酸性或鹼性水溶液加水稀釋後，酸鹼性通常會趨向中性、變得較弱。其餘三個敘述都與事實不符。
108「測試不明水溶液時，應先用石蕊試紙初步判斷，再視情況進一步檢測，全程注意安全」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)應依安全步驟循序測試不明水溶液
  2. (B)酸鹼失衡可能不利水中生物生存
  3. (C)鹼性水溶液常有滑膩感，如肥皂水
  4. (D)檸檬汁為酸性，使藍色石蕊變紅
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「應依安全步驟循序測試不明水溶液」。
109「不同清潔劑（如漂白水與清潔劑）不應任意混合使用，可能產生有害氣體」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)雨水溶入二氧化碳，天然略偏酸性
  2. (B)混合不同清潔劑可能有安全風險
  3. (C)溶質愈多、濃度愈高
  4. (D)酸性水溶液常見酸味，如食醋檸檬汁
答案：(B)
解析：「混合不同清潔劑可能有安全風險」正是這句話背後的關鍵重點。
110請用一句話說明「溫泉水的酸鹼性」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：溫泉水酸鹼性因地區而異
解析：「溫泉水的酸鹼性」的重點是：溫泉水酸鹼性因地區而異。完整說法是：不同地區的溫泉水酸鹼性差異很大，有些偏酸性、有些偏鹼性
111「土壤水溶液的酸鹼性會影響植物的生長，不同植物適合的酸鹼範圍不同」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)土壤酸鹼性影響植物適應與生長
  2. (B)油脂與鹼反應製成肥皂，多呈弱鹼性
  3. (C)發酵產生乳酸使優酪乳偏酸性
  4. (D)溶質溶於水形成澄清均勻的水溶液
答案：(A)
解析：「土壤酸鹼性影響植物適應與生長」正是這句話背後的關鍵重點。
112下列哪一個敘述，最符合「檸檬汁的酸鹼性」的科學原理？
  1. (A)檸檬汁是酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
  2. (B)檸檬汁是鹼性水溶液
  3. (C)檸檬汁是中性水溶液
  4. (D)檸檬汁的酸鹼性和石蕊試紙完全無關
答案：(A)
解析：檸檬汁是酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅，這正是「檸檬汁為酸性，使藍色石蕊變紅」的道理。
113「優酪乳經發酵產生乳酸，通常呈酸性」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)發酵產生乳酸使優酪乳偏酸性
  2. (B)蜂蜜含有機酸，蜂蜜水偏弱酸性
  3. (C)紅色石蕊遇鹼變藍，用於檢測鹼性
  4. (D)酸鹼適量混合可趨向中性
答案：(A)
解析：「發酵產生乳酸使優酪乳偏酸性」正是這句話背後的關鍵重點。
114關於「柳丁皮泡水與其他水溶液比較」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)所有天然材料泡水後的酸鹼性都完全相同
  2. (B)不需要測試就能準確判斷任何泡水的酸鹼性
  3. (C)不同天然材料泡水後的酸鹼性可能不同，需個別用石蕊試紙測試才能確定
  4. (D)泡水的酸鹼性和材料本身完全無關
答案：(C)
解析：不同天然材料泡水後的酸鹼性可能不同，需個別用石蕊試紙測試才能確定（重點：應個別測試以確認不同泡水的酸鹼性）。其餘選項的說法都不正確。
115「不同天然材料泡水後的酸鹼性可能不同，需個別用石蕊試紙測試才能確定」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)紅色石蕊遇鹼變藍，用於檢測鹼性
  2. (B)小蘇打水為鹼性溶液
  3. (C)柳橙汁含果酸，呈酸性
  4. (D)應個別測試以確認不同泡水的酸鹼性
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「應個別測試以確認不同泡水的酸鹼性」。
116下列關於「氨水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)了解洗劑的酸鹼性有助於選擇適合的清潔方式，例如鹼性洗劑常用於去油污
  2. (B)不同天然材料泡水後的酸鹼性可能不同，需個別用石蕊試紙測試才能確定
  3. (C)氨水是常見的鹼性水溶液，具有刺鼻的氣味
  4. (D)氨水是中性水溶液，沒有任何氣味
答案：(D)
解析：「氨水是中性水溶液，沒有任何氣味」是錯的；正確的說法應該是：氨水是常見的鹼性水溶液，具有刺鼻的氣味。
117下列哪一個敘述，最符合「牛奶的酸鹼性」的科學原理？
  1. (A)牛奶不論新鮮或變質永遠是強鹼性
  2. (B)牛奶的酸鹼性和是否變質完全無關
  3. (C)牛奶放置過久後會變成強鹼性
  4. (D)新鮮牛奶接近中性，但放置過久變質後會逐漸偏酸性
答案：(D)
解析：新鮮牛奶接近中性，但放置過久變質後會逐漸偏酸性，這正是「新鮮牛奶接近中性，變質後偏酸」的道理。
118下列關於「鹽水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)水溶液中的溶質均勻分散在水裡，靜置後不會沉澱分層（若真正溶解）
  2. (B)氫氧化鈉溶液是強鹼性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
  3. (C)食鹽水通常是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色
  4. (D)食鹽水一定是強酸性水溶液
答案：(D)
解析：「食鹽水一定是強酸性水溶液」是錯的；正確的說法應該是：食鹽水通常是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色。
119下列關於「酸鹼性對水中生物的影響」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)水溶液中的溶質均勻分散在水裡，靜置後不會沉澱分層（若真正溶解）
  2. (B)氫氧化鈉溶液是強鹼性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
  3. (C)水域的酸鹼性明顯偏離中性時，可能不利於多數水中生物的生存
  4. (D)水域愈酸愈有利於生物生長
答案：(D)
解析：「水域愈酸愈有利於生物生長」是錯的；正確的說法應該是：水域的酸鹼性明顯偏離中性時，可能不利於多數水中生物的生存。
120下列關於「茶葉水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)茶葉水一定是強鹼性
  2. (B)了解洗劑的酸鹼性有助於選擇適合的清潔方式，例如鹼性洗劑常用於去油污
  3. (C)不同天然材料泡水後的酸鹼性可能不同，需個別用石蕊試紙測試才能確定
  4. (D)茶葉沖泡的茶水通常呈弱酸性
答案：(A)
解析：「茶葉水一定是強鹼性」是錯的；正確的說法應該是：茶葉沖泡的茶水通常呈弱酸性。
－ 第 5 回開始（第 121～150 題）－
以下為第 5 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
121下列關於「優酪乳的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)鹼性水溶液摸起來常有滑滑的感覺，例如肥皂水、洗碗精稀釋液
  2. (B)檸檬汁是酸性水溶液，能使藍色石蕊試紙變紅
  3. (C)優酪乳是強鹼性食品
  4. (D)優酪乳經發酵產生乳酸，通常呈酸性
答案：(C)
解析：「優酪乳是強鹼性食品」是錯的；正確的說法應該是：優酪乳經發酵產生乳酸，通常呈酸性。
122關於「酸雨的形成」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)空氣中的污染物溶入雨水，使雨水偏酸性，稱為酸雨，會危害環境
  2. (B)酸雨和空氣污染完全無關
  3. (C)酸雨對環境完全沒有任何影響
  4. (D)所有的雨水都是酸雨
答案：(A)
解析：空氣中的污染物溶入雨水，使雨水偏酸性，稱為酸雨，會危害環境（重點：空污溶入雨水形成酸雨，危害環境）。其餘選項的說法都不正確。
123「許多清潔劑（如清潔用品）偏鹼性，能幫助去除油污」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)天然材料如紫色高麗菜汁也可作指示劑
  2. (B)強鹼具腐蝕性，使用需注意安全
  3. (C)控制測試條件一致才能公平比較
  4. (D)鹼性清潔劑常用於去除油污
答案：(D)
解析：「鹼性清潔劑常用於去除油污」正是這句話背後的關鍵重點。
124下列關於「胃藥的酸鹼性原理」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)胃藥的酸鹼性和緩解胃不適完全無關
  2. (B)酸性水溶液嚐起來通常有酸味，例如食醋、檸檬汁
  3. (C)小蘇打水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  4. (D)胃藥（制酸劑）通常呈弱鹼性，可以中和過多的胃酸、緩解不適
答案：(A)
解析：「胃藥的酸鹼性和緩解胃不適完全無關」是錯的；正確的說法應該是：胃藥（制酸劑）通常呈弱鹼性，可以中和過多的胃酸、緩解不適。
125關於「溫泉水的酸鹼性」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)不同地區的溫泉水酸鹼性差異很大，有些偏酸性、有些偏鹼性
  2. (B)所有溫泉水的酸鹼性都完全相同
  3. (C)溫泉水的酸鹼性和地區完全無關
  4. (D)溫泉水一定是強酸性
答案：(A)
解析：不同地區的溫泉水酸鹼性差異很大，有些偏酸性、有些偏鹼性（重點：溫泉水酸鹼性因地區而異）。其餘選項的說法都不正確。
126請用一句話說明「清潔劑混合使用的安全提醒」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：混合不同清潔劑可能有安全風險
解析：「清潔劑混合使用的安全提醒」的重點是：混合不同清潔劑可能有安全風險。完整說法是：不同清潔劑（如漂白水與清潔劑）不應任意混合使用，可能產生有害氣體
127下列關於「雨水偏酸的自然原因」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)小蘇打水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  2. (B)雨水絕對不可能偏酸性，只有污染才會
  3. (C)柳橙汁含有天然果酸，屬於酸性飲料
  4. (D)即使沒有污染，雨水因溶入空氣中的二氧化碳，天然也會略偏酸性
答案：(B)
解析：「雨水絕對不可能偏酸性，只有污染才會」是錯的；正確的說法應該是：即使沒有污染，雨水因溶入空氣中的二氧化碳，天然也會略偏酸性。
128關於「實驗安全：測試水溶液」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)測試不明水溶液時，不可以直接用嘴巴嚐味道，應該用石蕊試紙等工具檢測
  2. (B)測試不明水溶液可以直接嚐味道判斷
  3. (C)測試水溶液的安全和使用工具完全無關
  4. (D)所有水溶液都可以安全地用嘴巴嚐
答案：(A)
解析：測試不明水溶液時，不可以直接用嘴巴嚐味道，應該用石蕊試紙等工具檢測（重點：不明溶液應用工具檢測，不可嚐嘗）。其餘選項的說法都不正確。
129下列關於「牛奶的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)不同地區的溫泉水酸鹼性差異很大，有些偏酸性、有些偏鹼性
  2. (B)紅色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變成藍色，可用來檢測鹼性
  3. (C)牛奶的酸鹼性和是否變質完全無關
  4. (D)新鮮牛奶接近中性，但放置過久變質後會逐漸偏酸性
答案：(C)
解析：「牛奶的酸鹼性和是否變質完全無關」是錯的；正確的說法應該是：新鮮牛奶接近中性，但放置過久變質後會逐漸偏酸性。
130下列關於「氫氧化鈉溶液的性質」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)優酪乳經發酵產生乳酸，通常呈酸性
  2. (B)物質溶解在水中形成澄清、均勻的液體，稱為水溶液
  3. (C)氫氧化鈉溶液完全沒有腐蝕性
  4. (D)氫氧化鈉溶液是強鹼性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
答案：(C)
解析：「氫氧化鈉溶液完全沒有腐蝕性」是錯的；正確的說法應該是：氫氧化鈉溶液是強鹼性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心。
131下列哪一個敘述，最符合「鹽水的酸鹼性」的科學原理？
  1. (A)食鹽水一定是強酸性水溶液
  2. (B)食鹽水一定是強鹼性水溶液
  3. (C)食鹽水通常是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色
  4. (D)食鹽水的酸鹼性和石蕊試紙完全無關
答案：(C)
解析：食鹽水通常是中性水溶液，不會使石蕊試紙變色，這正是「食鹽水通常呈中性」的道理。
132「人的胃液含有胃酸，屬於酸性，幫助消化食物」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)懸浮液會沉澱分層，水溶液不會
  2. (B)強酸具腐蝕性，使用需注意安全
  3. (C)酸性溶液可能腐蝕金屬
  4. (D)胃酸為酸性，協助消化
答案：(D)
解析：「胃酸為酸性，協助消化」正是這句話背後的關鍵重點。
133關於「紅色石蕊試紙的用途」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)紅色石蕊試紙遇到任何溶液都不會變色
  2. (B)紅色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變成藍色，可用來檢測鹼性
  3. (C)紅色石蕊試紙遇到酸性溶液會變藍色
  4. (D)石蕊試紙和檢測酸鹼完全無關
答案：(B)
解析：紅色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變成藍色，可用來檢測鹼性（重點：紅色石蕊遇鹼變藍，用於檢測鹼性）。其餘選項的說法都不正確。
134「即使沒有污染，雨水因溶入空氣中的二氧化碳，天然也會略偏酸性」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)發酵產生乳酸使優酪乳偏酸性
  2. (B)應個別測試以確認不同泡水的酸鹼性
  3. (C)食醋為酸性，使藍色石蕊變紅
  4. (D)雨水溶入二氧化碳，天然略偏酸性
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「雨水溶入二氧化碳，天然略偏酸性」。
135下列關於「紅色石蕊試紙的用途」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)硫酸和鹽酸都是強酸性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
  2. (B)石蕊試紙和檢測酸鹼完全無關
  3. (C)某些酸性溶液會和金屬（如鐵）產生反應，可能造成金屬腐蝕生鏽
  4. (D)紅色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變成藍色，可用來檢測鹼性
答案：(B)
解析：「石蕊試紙和檢測酸鹼完全無關」是錯的；正確的說法應該是：紅色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變成藍色，可用來檢測鹼性。
136下列哪一個敘述，最符合「雨水偏酸的自然原因」的科學原理？
  1. (A)即使沒有污染，雨水因溶入空氣中的二氧化碳，天然也會略偏酸性
  2. (B)完全乾淨的雨水一定是強鹼性
  3. (C)雨水的酸鹼性和空氣中的氣體完全無關
  4. (D)雨水絕對不可能偏酸性，只有污染才會
答案：(A)
解析：即使沒有污染，雨水因溶入空氣中的二氧化碳，天然也會略偏酸性，這正是「雨水溶入二氧化碳，天然略偏酸性」的道理。
137下列哪一個敘述，最符合「測試不明水溶液的正確步驟」的科學原理？
  1. (A)測試不明水溶液不需要遵循任何步驟
  2. (B)只要聞氣味就能準確判斷水溶液的酸鹼性
  3. (C)測試步驟和實驗安全完全無關
  4. (D)測試不明水溶液時，應先用石蕊試紙初步判斷，再視情況進一步檢測，全程注意安全
答案：(D)
解析：測試不明水溶液時，應先用石蕊試紙初步判斷，再視情況進一步檢測，全程注意安全，這正是「應依安全步驟循序測試不明水溶液」的道理。
138關於「氨水的酸鹼性」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)氨水是酸性水溶液
  2. (B)氨水是中性水溶液，沒有任何氣味
  3. (C)氨水是常見的鹼性水溶液，具有刺鼻的氣味
  4. (D)氨水的酸鹼性和氣味完全無關
答案：(C)
解析：氨水是常見的鹼性水溶液，具有刺鼻的氣味（重點：氨水為鹼性且氣味刺鼻）。其餘選項的說法都不正確。
139下列關於「藍色石蕊試紙的用途」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)氫氧化鈉溶液是強鹼性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
  2. (B)石蕊試紙和檢測酸鹼完全無關
  3. (C)測試不同液體的酸鹼性時，應使用同一種石蕊試紙、相同的測試方式，才能公平比較
  4. (D)藍色石蕊試紙遇到酸性溶液會變成紅色，可用來檢測酸性
答案：(B)
解析：「石蕊試紙和檢測酸鹼完全無關」是錯的；正確的說法應該是：藍色石蕊試紙遇到酸性溶液會變成紅色，可用來檢測酸性。
140「茶葉沖泡的茶水通常呈弱酸性」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)弱鹼胃藥可中和過多胃酸
  2. (B)茶水通常呈弱酸性
  3. (C)應依安全步驟循序測試不明水溶液
  4. (D)加水稀釋會使酸鹼性趨於緩和
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「茶水通常呈弱酸性」。
141根據所學，關於「汽水的酸鹼性」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)汽水一定是強鹼性飲料
  2. (B)汽水因含有碳酸，通常偏酸性
  3. (C)汽水的酸鹼性和碳酸完全無關
  4. (D)汽水一定是中性飲料
答案：(B)
解析：汽水因含有碳酸，通常偏酸性。其餘三個敘述都與事實不符。
142根據所學，關於「石灰水的酸鹼性」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)石灰水是酸性水溶液
  2. (B)石灰水是中性水溶液
  3. (C)石灰水的酸鹼性和石蕊試紙完全無關
  4. (D)石灰水是鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
答案：(D)
解析：石灰水是鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍。其餘三個敘述都與事實不符。
143「紅色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變成藍色，可用來檢測鹼性」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)食鹽水通常呈中性
  2. (B)紅色石蕊遇鹼變藍，用於檢測鹼性
  3. (C)胃酸為酸性，協助消化
  4. (D)石灰水為鹼性溶液
答案：(B)
解析：「紅色石蕊遇鹼變藍，用於檢測鹼性」正是這句話背後的關鍵重點。
144請用一句話說明「紅色石蕊試紙的用途」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：紅色石蕊遇鹼變藍，用於檢測鹼性
解析：「紅色石蕊試紙的用途」的重點是：紅色石蕊遇鹼變藍，用於檢測鹼性。完整說法是：紅色石蕊試紙遇到鹼性溶液會變成藍色，可用來檢測鹼性
145下列關於「肥皂水的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)肥皂水是酸性水溶液
  2. (B)柳橙汁含有天然果酸，屬於酸性飲料
  3. (C)硫酸和鹽酸都是強酸性溶液，具有腐蝕性，使用時需特別小心
  4. (D)肥皂水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
答案：(A)
解析：「肥皂水是酸性水溶液」是錯的；正確的說法應該是：肥皂水是常見的鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍。
146下列哪一個敘述，最符合「酸鹼指示劑的其他例子」的科學原理？
  1. (A)只有石蕊試紙才能檢測酸鹼性
  2. (B)除了石蕊試紙，紫色高麗菜汁也可以當作天然的酸鹼指示劑
  3. (C)紫色高麗菜汁完全不能用來檢測酸鹼
  4. (D)酸鹼指示劑只能用人工合成的化學藥劑
答案：(B)
解析：除了石蕊試紙，紫色高麗菜汁也可以當作天然的酸鹼指示劑，這正是「天然材料如紫色高麗菜汁也可作指示劑」的道理。
147下列關於「酸雨的形成」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)酸雨和空氣污染完全無關
  2. (B)石灰水是鹼性水溶液，能使紅色石蕊試紙變藍
  3. (C)茶葉沖泡的茶水通常呈弱酸性
  4. (D)空氣中的污染物溶入雨水，使雨水偏酸性，稱為酸雨，會危害環境
答案：(A)
解析：「酸雨和空氣污染完全無關」是錯的；正確的說法應該是：空氣中的污染物溶入雨水，使雨水偏酸性，稱為酸雨，會危害環境。
148根據所學，關於「石蕊試紙的保存方式」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)石蕊試紙泡在水裡保存效果最好
  2. (B)石蕊試紙保存方式和檢測效果完全無關
  3. (C)石蕊試紙應保存在乾燥的容器中，避免受潮而影響檢測效果
  4. (D)石蕊試紙不需要特別保存，放哪裡都可以
答案：(C)
解析：石蕊試紙應保存在乾燥的容器中，避免受潮而影響檢測效果。其餘三個敘述都與事實不符。
149下列關於「運動飲料的酸鹼性」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)藍色石蕊試紙遇到酸性溶液會變成紅色，可用來檢測酸性
  2. (B)空氣中的污染物溶入雨水，使雨水偏酸性，稱為酸雨，會危害環境
  3. (C)運動飲料的酸鹼性和添加成分完全無關
  4. (D)多數運動飲料因添加檸檬酸等成分，通常偏酸性
答案：(C)
解析：「運動飲料的酸鹼性和添加成分完全無關」是錯的；正確的說法應該是：多數運動飲料因添加檸檬酸等成分，通常偏酸性。
150根據所學，關於「水溶液的均勻性」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)所有加入水中的物質都會形成水溶液
  2. (B)水溶液中的溶質均勻分散在水裡，靜置後不會沉澱分層（若真正溶解）
  3. (C)水溶液靜置後一定會沉澱分層
  4. (D)均勻分散和是否為真正溶解完全無關
答案：(B)
解析：水溶液中的溶質均勻分散在水裡，靜置後不會沉澱分層（若真正溶解）。其餘三個敘述都與事實不符。
第 4 章

社會

第四單元 日治時期的臺灣（殖民統治、現代化建設、社會變遷、教育文化政策）｜康軒／南一／翰林 三版分節，每版 5 回 × 30 題
作答方式：全部是選擇題與一題一空的填充題，把答案寫在括號或橫線上即可。本節共 5 回、每回 30 題，回與回之間題目完全不重複，可以分開當作 5 次小考使用。
康軒版4-1　社會（康軒版）下學期第二次段考
對應單元第四單元 日治時期的臺灣（殖民統治、現代化建設、社會變遷、教育文化政策）　配分每回 30 題，每題約 3.3 分，滿分 100 分（可依需求調整配分）
－ 第 1 回開始（第 1～30 題）－
以下為第 1 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
1關於「日治時期的戶口普查」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)戶口普查和人口統計資料完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有進行任何人口調查
  3. (C)日治時期實施戶口普查，建立較完整的人口統計資料，作為施政依據
  4. (D)戶口普查和政府施政完全沒有關聯
答案：(C)
解析：日治時期實施戶口普查，建立較完整的人口統計資料，作為施政依據（重點：戶口普查建立人口統計，作為施政依據）。其餘選項的說法都不正確。
2下列關於「日治時期的林業開發」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期興建了縱貫臺灣南北的鐵路，大幅改善了交通運輸
  2. (B)日治時期實施鹽、菸、酒等專賣制度，由官方壟斷銷售以增加財政收入
  3. (C)阿里山林業和日治時期的建設完全沒有關聯
  4. (D)日治時期大規模開發阿里山等山林的林業資源，運送珍貴木材
答案：(C)
解析：「阿里山林業和日治時期的建設完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：日治時期大規模開發阿里山等山林的林業資源，運送珍貴木材。
3根據所學，關於「日治時期的農業試驗與改良」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)農業試驗機構和作物品種改良完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有設立任何農業研究機構
  3. (C)農業試驗和栽培技術的改良完全無關
  4. (D)日治時期設立農業試驗機構，研究改良作物品種與栽培技術
答案：(D)
解析：日治時期設立農業試驗機構，研究改良作物品種與栽培技術。其餘三個敘述都與事實不符。
4下列哪一個敘述，最符合「差別教育政策」的重點概念？
  1. (A)日治時期的教育政策對所有人完全一視同仁
  2. (B)差別教育政策和資源分配完全沒有關聯
  3. (C)臺灣人在教育資源上反而比日本人優渥
  4. (D)日治時期的教育政策對臺灣人和日本人常有不同的待遇與資源分配
答案：(D)
解析：日治時期的教育政策對臺灣人和日本人常有不同的待遇與資源分配，這正是「教育政策存在臺日差別待遇的現象」的道理。
5根據所學，關於「公學校的設立」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)公學校的設立和基礎教育的普及完全無關
  2. (B)日治時期臺灣兒童完全沒有機會接受教育
  3. (C)日治時期設立公學校，讓臺灣兒童有機會接受較普及的基礎教育
  4. (D)公學校是專門提供給日本兒童就讀的學校
答案：(C)
解析：日治時期設立公學校，讓臺灣兒童有機會接受較普及的基礎教育。其餘三個敘述都與事實不符。
6根據所學，關於「戶籍與衛生制度的建立」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)戶籍與衛生制度和公共衛生的改善完全無關
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有建立任何戶籍制度
  3. (C)日治時期建立了較完整的戶籍登記與公共衛生制度，改善了公共衛生狀況
  4. (D)公共衛生狀況在日治時期反而變得更差
答案：(C)
解析：日治時期建立了較完整的戶籍登記與公共衛生制度，改善了公共衛生狀況。其餘三個敘述都與事實不符。
7下列哪一個敘述，最符合「現代化都市規劃的引入」的重點概念？
  1. (A)現代化都市規劃和日治時期的建設完全無關
  2. (B)日治時期臺灣的城市規劃和清領時期完全相同
  3. (C)都市規劃只在日本本土實施，臺灣沒有
  4. (D)日治時期在部分城市引入現代化都市規劃概念，如整齊的道路與公園
答案：(D)
解析：日治時期在部分城市引入現代化都市規劃概念，如整齊的道路與公園，這正是「日治時期引入現代化都市規劃概念」的道理。
8「日治時期農業專家培育出適合臺灣種植、口感較佳的蓬萊米品種」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)港口整建強化對外貿易運輸能力
  2. (B)留學經歷孕育不少社會運動的重要人才
  3. (C)蓬萊米為日治時期育成的重要稻米品種
  4. (D)自來水系統興建改善都市居民用水衛生
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「蓬萊米為日治時期育成的重要稻米品種」。
9關於「日治時期的社會領袖：林獻堂」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)林獻堂和日治時期的社會運動完全無關
  2. (B)林獻堂是清領時期的重要官員
  3. (C)林獻堂是日治時期重要的社會運動領袖，投入議會設置請願運動
  4. (D)議會設置請願運動和林獻堂完全沒有關聯
答案：(C)
解析：林獻堂是日治時期重要的社會運動領袖，投入議會設置請願運動（重點：林獻堂積極投入議會請願等社會運動）。其餘選項的說法都不正確。
10關於「日治時期的農業試驗與改良」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)農業試驗機構和作物品種改良完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有設立任何農業研究機構
  3. (C)日治時期設立農業試驗機構，研究改良作物品種與栽培技術
  4. (D)農業試驗和栽培技術的改良完全無關
答案：(C)
解析：日治時期設立農業試驗機構，研究改良作物品種與栽培技術（重點：農業試驗機構研究改良品種與栽培技術）。其餘選項的說法都不正確。
11下列關於「日治時期的報業發展」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期的教育政策對臺灣人和日本人常有不同的待遇與資源分配
  2. (B)報刊在日治時期完全不受任何限制，可自由發行
  3. (C)林獻堂是日治時期重要的社會運動領袖，投入議會設置請願運動
  4. (D)日治時期出現由臺灣人自辦的報刊，成為傳遞新知與表達意見的重要媒介
答案：(B)
解析：「報刊在日治時期完全不受任何限制，可自由發行」是錯的；正確的說法應該是：日治時期出現由臺灣人自辦的報刊，成為傳遞新知與表達意見的重要媒介。
12下列關於「日治時期的報業發展」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)霧社事件是日治時期原住民族反抗殖民統治的重要武裝行動之一
  2. (B)報業發展和傳遞新知表達意見完全沒有關聯
  3. (C)八田與一主持興建嘉南大圳，大幅改善嘉南平原的灌溉，提升農業產量
  4. (D)日治時期出現由臺灣人自辦的報刊，成為傳遞新知與表達意見的重要媒介
答案：(B)
解析：「報業發展和傳遞新知表達意見完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：日治時期出現由臺灣人自辦的報刊，成為傳遞新知與表達意見的重要媒介。
13「日治時期持續發展臺灣西南沿海的鹽業，鹽也是重要的專賣商品之一」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)州廳劃分為日治時期地方治理的基礎架構
  2. (B)日治時期鹽業持續發展並列入專賣商品
  3. (C)理蕃政策兼具鎮壓與教育經濟開發面向
  4. (D)縱貫鐵路興建大幅改善南北交通
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「日治時期鹽業持續發展並列入專賣商品」。
14關於「日治時期臺灣的博覽會」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)博覽會和展示產業建設成果完全沒有關聯
  2. (B)日治時期曾舉辦大型博覽會展示臺灣的產業與建設成果
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有舉辦過任何博覽會
  4. (D)博覽會只在日本本土舉辦，臺灣完全沒有
答案：(B)
解析：日治時期曾舉辦大型博覽會展示臺灣的產業與建設成果（重點：博覽會展示日治時期臺灣的產業建設成果）。其餘選項的說法都不正確。
15請用一句話說明「現代化都市規劃的引入」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：日治時期引入現代化都市規劃概念
解析：「現代化都市規劃的引入」的重點是：日治時期引入現代化都市規劃概念。完整說法是：日治時期在部分城市引入現代化都市規劃概念，如整齊的道路與公園
16關於「嘉南大圳的興建」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)嘉南大圳的興建和農業產量完全無關
  2. (B)嘉南大圳是清代由劉銘傳主持興建的
  3. (C)八田與一主持興建嘉南大圳，大幅改善嘉南平原的灌溉，提升農業產量
  4. (D)嘉南平原在日治時期完全沒有任何水利建設
答案：(C)
解析：八田與一主持興建嘉南大圳，大幅改善嘉南平原的灌溉，提升農業產量（重點：嘉南大圳改善灌溉，提升農業產量）。其餘選項的說法都不正確。
17請用一句話說明「始政紀念日與殖民統治」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：始政紀念日凸顯日本在臺殖民統治的起點
解析：「始政紀念日與殖民統治」的重點是：始政紀念日凸顯日本在臺殖民統治的起點。完整說法是：日本以始政紀念日紀念其在臺灣建立統治的開始，反映殖民統治的性質
18下列關於「日治時期的戶口普查」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期興建日月潭發電所等電力設施，帶動臺灣工業化的基礎建設
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有進行任何人口調查
  3. (C)日治時期對原住民族實施理蕃政策，一方面鎮壓反抗、一方面推行教育與經濟開發
  4. (D)日治時期實施戶口普查，建立較完整的人口統計資料，作為施政依據
答案：(B)
解析：「日治時期臺灣完全沒有進行任何人口調查」是錯的；正確的說法應該是：日治時期實施戶口普查，建立較完整的人口統計資料，作為施政依據。
19請用一句話說明「殖民統治下的言論管制」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：殖民政府對言論出版集會實施嚴格管制
解析：「殖民統治下的言論管制」的重點是：殖民政府對言論出版集會實施嚴格管制。完整說法是：日治時期臺灣人的言論、出版與集會受到殖民政府嚴格的管制
20「日治時期設立農業試驗機構，研究改良作物品種與栽培技術」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)縱貫鐵路興建大幅改善南北交通
  2. (B)皇民化運動要求臺人在語言姓名等方面日化
  3. (C)農業試驗機構研究改良品種與栽培技術
  4. (D)戰爭後期物資管制使民生物資缺乏
答案：(C)
解析：「農業試驗機構研究改良品種與栽培技術」正是這句話背後的關鍵重點。
21根據所學，關於「阿里山森林鐵路的興建」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)為了運送木材，日治時期興建了阿里山森林鐵路，如今成為重要觀光資源
  2. (B)阿里山森林鐵路和運送木材完全沒有關聯
  3. (C)阿里山森林鐵路是戰後才興建完成的
  4. (D)阿里山森林鐵路目前已經完全廢棄，沒有任何用途
答案：(A)
解析：為了運送木材，日治時期興建了阿里山森林鐵路，如今成為重要觀光資源。其餘三個敘述都與事實不符。
22下列關於「臺灣議會設置請願運動」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期興建日月潭發電所等電力設施，帶動臺灣工業化的基礎建設
  2. (B)該運動和爭取政治參與權完全沒有關聯
  3. (C)日治時期對原住民族實施理蕃政策，一方面鎮壓反抗、一方面推行教育與經濟開發
  4. (D)臺灣議會設置請願運動是日治時期爭取臺灣人政治參與權的重要行動
答案：(B)
解析：「該運動和爭取政治參與權完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：臺灣議會設置請願運動是日治時期爭取臺灣人政治參與權的重要行動。
23根據所學，關於「警察制度與社會控制」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)日治時期警察制度和社會控制完全無關
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有設置任何警察機構
  3. (C)日治時期警察權力廣泛，深入基層社會，用以維持治安並強化統治
  4. (D)警察在日治時期權力非常有限，不涉入基層
答案：(C)
解析：日治時期警察權力廣泛，深入基層社會，用以維持治安並強化統治。其餘三個敘述都與事實不符。
24下列關於「戰爭時期的物資管制」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期開採金瓜石、九份等地的金礦與煤礦，帶動地方一時繁榮
  2. (B)二戰時期臺灣的民生物資反而非常充裕
  3. (C)日治時期學校教育引進近代體育課程與運動會，推廣體育活動
  4. (D)二戰後期日本在臺灣實施物資管制與配給制度，民生物資相當缺乏
答案：(B)
解析：「二戰時期臺灣的民生物資反而非常充裕」是錯的；正確的說法應該是：二戰後期日本在臺灣實施物資管制與配給制度，民生物資相當缺乏。
25下列關於「日治時期的體育與運動推廣」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治初期臺灣民眾曾發起多次武裝抗日行動，反抗日本的殖民統治
  2. (B)日治後期推行皇民化運動，要求臺灣人使用日語、改用日式姓名等
  3. (C)日治時期學校教育引進近代體育課程與運動會，推廣體育活動
  4. (D)體育與運動推廣和日治時期教育完全沒有關聯
答案：(D)
解析：「體育與運動推廣和日治時期教育完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：日治時期學校教育引進近代體育課程與運動會，推廣體育活動。
26「日治時期社會存在殖民統治下的階層差異，日本人在政治經濟上普遍享有較多優勢」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)殖民統治下存在臺日階層差異
  2. (B)殖民政府對言論出版集會實施嚴格管制
  3. (C)臺人自辦報刊成為傳遞新知表達意見的管道
  4. (D)博覽會展示日治時期臺灣的產業建設成果
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「殖民統治下存在臺日階層差異」。
27下列關於「日治時期的建築特色」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這些建築完全沒有被列為古蹟保存
  2. (B)日治時期設立農業試驗機構，研究改良作物品種與栽培技術
  3. (C)日治時期建立了較完整的戶籍登記與公共衛生制度，改善了公共衛生狀況
  4. (D)日治時期興建許多融合西方與日式風格的建築，至今仍留存部分作為古蹟
答案：(A)
解析：「這些建築完全沒有被列為古蹟保存」是錯的；正確的說法應該是：日治時期興建許多融合西方與日式風格的建築，至今仍留存部分作為古蹟。
28下列哪一個敘述，最符合「日治時期的戶口普查」的重點概念？
  1. (A)日治時期實施戶口普查，建立較完整的人口統計資料，作為施政依據
  2. (B)戶口普查和人口統計資料完全沒有關聯
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有進行任何人口調查
  4. (D)戶口普查和政府施政完全沒有關聯
答案：(A)
解析：日治時期實施戶口普查，建立較完整的人口統計資料，作為施政依據，這正是「戶口普查建立人口統計，作為施政依據」的道理。
29請用一句話說明「日治時期都市與鄉村的發展差距」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：建設資源集中都市，城鄉發展差距明顯
解析：「日治時期都市與鄉村的發展差距」的重點是：建設資源集中都市，城鄉發展差距明顯。完整說法是：日治時期建設資源多集中於都市，都市與鄉村的發展存在明顯差距
30「臺灣文化協會致力推廣新知識與文化啟蒙，提升臺灣人的民族意識」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)統一度量衡貨幣有助臺灣經濟活動進行
  2. (B)日治建築融合中西風格，部分列為古蹟
  3. (C)文協推廣新知並提升民族意識
  4. (D)日治時期鹽業持續發展並列入專賣商品
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「文協推廣新知並提升民族意識」。
－ 第 2 回開始（第 31～60 題）－
以下為第 2 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
31根據所學，關於「日治時期的水產養殖發展」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)水產養殖發展和日後漁業基礎完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有發展任何水產養殖
  3. (C)水產養殖是戰後才開始出現的產業
  4. (D)日治時期臺灣沿海地區也發展了初步的水產養殖，奠定日後漁業基礎
答案：(D)
解析：日治時期臺灣沿海地區也發展了初步的水產養殖，奠定日後漁業基礎。其餘三個敘述都與事實不符。
32下列哪一個敘述，最符合「糖業的發展」的重點概念？
  1. (A)日治時期臺灣完全沒有發展任何產業
  2. (B)日治時期臺灣大力發展製糖業，設立新式糖廠，糖成為重要的出口商品
  3. (C)糖業的發展和日治時期的出口貿易完全無關
  4. (D)臺灣的糖業是在戰後才開始發展的
答案：(B)
解析：日治時期臺灣大力發展製糖業，設立新式糖廠，糖成為重要的出口商品，這正是「新式糖廠興盛，糖成為重要出口品」的道理。
33下列關於「日治時期的社會領袖：林獻堂」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期建設資源多集中於都市，都市與鄉村的發展存在明顯差距
  2. (B)霧社事件是日治時期原住民族反抗殖民統治的重要武裝行動之一
  3. (C)議會設置請願運動和林獻堂完全沒有關聯
  4. (D)林獻堂是日治時期重要的社會運動領袖，投入議會設置請願運動
答案：(C)
解析：「議會設置請願運動和林獻堂完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：林獻堂是日治時期重要的社會運動領袖，投入議會設置請願運動。
34「日治時期興建了縱貫臺灣南北的鐵路，大幅改善了交通運輸」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)縱貫鐵路興建大幅改善南北交通
  2. (B)教育政策存在臺日差別待遇的現象
  3. (C)西式醫療制度與醫學校提升醫療水準
  4. (D)引進近代司法但仍存在對臺人不平等待遇
答案：(A)
解析：「縱貫鐵路興建大幅改善南北交通」正是這句話背後的關鍵重點。
35「日治時期建立較完整的郵政與電信系統，促進資訊與物流的傳遞」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)專業建築師規劃融入近代都市規劃理念
  2. (B)縱貫鐵路興建大幅改善南北交通
  3. (C)專賣制度由官方壟斷特定商品以增加稅收
  4. (D)郵政電信建設促進資訊與物流傳遞
答案：(D)
解析：「郵政電信建設促進資訊與物流傳遞」正是這句話背後的關鍵重點。
36關於「臺灣文化協會的貢獻」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)臺灣文化協會和文化啟蒙運動完全無關
  2. (B)臺灣文化協會是日本官方成立的機構
  3. (C)臺灣文化協會致力推廣新知識與文化啟蒙，提升臺灣人的民族意識
  4. (D)臺灣文化協會的活動完全沒有任何影響力
答案：(C)
解析：臺灣文化協會致力推廣新知識與文化啟蒙，提升臺灣人的民族意識（重點：文協推廣新知並提升民族意識）。其餘選項的說法都不正確。
37「日治時期學校教育引進近代體育課程與運動會，推廣體育活動」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)霧社事件為原住民族重要的武裝抗日行動
  2. (B)後期轉為透過議會請願等方式爭取權利
  3. (C)近代體育課程與運動會於日治時期引進推廣
  4. (D)始政紀念日凸顯日本在臺殖民統治的起點
答案：(C)
解析：「近代體育課程與運動會於日治時期引進推廣」正是這句話背後的關鍵重點。
38下列關於「臺灣文化協會的貢獻」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期社會存在殖民統治下的階層差異，日本人在政治經濟上普遍享有較多優勢
  2. (B)日治時期開採金瓜石、九份等地的金礦與煤礦，帶動地方一時繁榮
  3. (C)臺灣文化協會和文化啟蒙運動完全無關
  4. (D)臺灣文化協會致力推廣新知識與文化啟蒙，提升臺灣人的民族意識
答案：(C)
解析：「臺灣文化協會和文化啟蒙運動完全無關」是錯的；正確的說法應該是：臺灣文化協會致力推廣新知識與文化啟蒙，提升臺灣人的民族意識。
39請用一句話說明「日治時期的原住民族政策」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：理蕃政策兼具鎮壓與教育經濟開發面向
解析：「日治時期的原住民族政策」的重點是：理蕃政策兼具鎮壓與教育經濟開發面向。完整說法是：日治時期對原住民族實施理蕃政策，一方面鎮壓反抗、一方面推行教育與經濟開發
40請用一句話說明「霧社事件」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：霧社事件為原住民族重要的武裝抗日行動
解析：「霧社事件」的重點是：霧社事件為原住民族重要的武裝抗日行動。完整說法是：霧社事件是日治時期原住民族反抗殖民統治的重要武裝行動之一
41下列關於「臺灣議會設置請願運動」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期在部分都市興建自來水系統，改善居民的用水衛生
  2. (B)日治初期臺灣民眾曾發起多次武裝抗日行動，反抗日本的殖民統治
  3. (C)臺灣議會設置請願運動發生在清領時期
  4. (D)臺灣議會設置請願運動是日治時期爭取臺灣人政治參與權的重要行動
答案：(C)
解析：「臺灣議會設置請願運動發生在清領時期」是錯的；正確的說法應該是：臺灣議會設置請願運動是日治時期爭取臺灣人政治參與權的重要行動。
42下列關於「公學校的設立」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)二戰後期日本在臺灣實施物資管制與配給制度，民生物資相當缺乏
  2. (B)日治時期社會存在殖民統治下的階層差異，日本人在政治經濟上普遍享有較多優勢
  3. (C)日治時期設立公學校，讓臺灣兒童有機會接受較普及的基礎教育
  4. (D)公學校的設立和基礎教育的普及完全無關
答案：(D)
解析：「公學校的設立和基礎教育的普及完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期設立公學校，讓臺灣兒童有機會接受較普及的基礎教育。
43下列關於「日治時期的建築特色」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期出現由臺灣人自辦的報刊，成為傳遞新知與表達意見的重要媒介
  2. (B)日治時期曾舉辦大型博覽會展示臺灣的產業與建設成果
  3. (C)日治時期建築風格和西方日式融合完全無關
  4. (D)日治時期興建許多融合西方與日式風格的建築，至今仍留存部分作為古蹟
答案：(C)
解析：「日治時期建築風格和西方日式融合完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期興建許多融合西方與日式風格的建築，至今仍留存部分作為古蹟。
44請用一句話說明「戶籍與衛生制度的建立」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：戶籍衛生制度建立有助改善公共衛生
解析：「戶籍與衛生制度的建立」的重點是：戶籍衛生制度建立有助改善公共衛生。完整說法是：日治時期建立了較完整的戶籍登記與公共衛生制度，改善了公共衛生狀況
45下列哪一個敘述，最符合「日治時期的建築師與都市規劃者」的重點概念？
  1. (A)建築師和近代都市規劃理念完全沒有關聯
  2. (B)日治時期部分西式建築由專業建築師規劃設計，融入近代都市規劃理念
  3. (C)日治時期臺灣的建築完全沒有經過任何專業規劃
  4. (D)西式建築的設計和都市規劃理念完全無關
答案：(B)
解析：日治時期部分西式建築由專業建築師規劃設計，融入近代都市規劃理念，這正是「專業建築師規劃融入近代都市規劃理念」的道理。
46請用一句話說明「蓬萊米的育種」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：蓬萊米為日治時期育成的重要稻米品種
解析：「蓬萊米的育種」的重點是：蓬萊米為日治時期育成的重要稻米品種。完整說法是：日治時期農業專家培育出適合臺灣種植、口感較佳的蓬萊米品種
47請用一句話說明「公學校的設立」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：公學校提供臺灣兒童較普及的基礎教育
解析：「公學校的設立」的重點是：公學校提供臺灣兒童較普及的基礎教育。完整說法是：日治時期設立公學校，讓臺灣兒童有機會接受較普及的基礎教育
48下列關於「日治時期的自來水建設」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)臺灣文化協會致力推廣新知識與文化啟蒙，提升臺灣人的民族意識
  2. (B)日治時期臺灣香蕉大量外銷日本，成為重要的農產出口品之一
  3. (C)自來水系統只在鄉村地區興建，都市完全沒有
  4. (D)日治時期在部分都市興建自來水系統，改善居民的用水衛生
答案：(C)
解析：「自來水系統只在鄉村地區興建，都市完全沒有」是錯的；正確的說法應該是：日治時期在部分都市興建自來水系統，改善居民的用水衛生。
49「日治時期實施戶口普查，建立較完整的人口統計資料，作為施政依據」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)日治建築融合中西風格，部分列為古蹟
  2. (B)森林鐵路原為運材而建，現為觀光資源
  3. (C)戶口普查建立人口統計，作為施政依據
  4. (D)日治時期水產養殖發展奠定漁業基礎
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「戶口普查建立人口統計，作為施政依據」。
50請用一句話說明「日治時期的郵政與電信建設」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：郵政電信建設促進資訊與物流傳遞
解析：「日治時期的郵政與電信建設」的重點是：郵政電信建設促進資訊與物流傳遞。完整說法是：日治時期建立較完整的郵政與電信系統，促進資訊與物流的傳遞
51「日治時期警察權力廣泛，深入基層社會，用以維持治安並強化統治」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)戰爭後期物資管制使民生物資缺乏
  2. (B)警察制度深入基層以維持統治與治安
  3. (C)香蕉為日治時期重要的外銷農產品
  4. (D)日治時期大規模開發山林木材資源
答案：(B)
解析：「警察制度深入基層以維持統治與治安」正是這句話背後的關鍵重點。
52下列哪一個敘述，最符合「臺灣議會設置請願運動」的重點概念？
  1. (A)該運動和爭取政治參與權完全沒有關聯
  2. (B)臺灣議會設置請願運動發生在清領時期
  3. (C)這項運動完全沒有任何具體的訴求或行動
  4. (D)臺灣議會設置請願運動是日治時期爭取臺灣人政治參與權的重要行動
答案：(D)
解析：臺灣議會設置請願運動是日治時期爭取臺灣人政治參與權的重要行動，這正是「該運動爭取臺人在殖民體制下的政治參與」的道理。
53下列哪一個敘述，最符合「日治時期的地方行政劃分」的重點概念？
  1. (A)日治時期將臺灣劃分為州、廳等行政區，作為地方治理的基礎
  2. (B)地方行政劃分和治理基礎完全沒有關聯
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有劃分任何行政區
  4. (D)州廳制度是清領時期就已經確立的制度
答案：(A)
解析：日治時期將臺灣劃分為州、廳等行政區，作為地方治理的基礎，這正是「州廳劃分為日治時期地方治理的基礎架構」的道理。
54下列哪一個敘述，最符合「霧社事件」的重點概念？
  1. (A)霧社事件是日治時期原住民族反抗殖民統治的重要武裝行動之一
  2. (B)霧社事件和原住民族的反抗行動完全沒有關聯
  3. (C)霧社事件發生在清領時期
  4. (D)霧社事件是一起單純的天災事件
答案：(A)
解析：霧社事件是日治時期原住民族反抗殖民統治的重要武裝行動之一，這正是「霧社事件為原住民族重要的武裝抗日行動」的道理。
55請用一句話說明「日治時期的產業引進：香蕉外銷」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：香蕉為日治時期重要的外銷農產品
解析：「日治時期的產業引進：香蕉外銷」的重點是：香蕉為日治時期重要的外銷農產品。完整說法是：日治時期臺灣香蕉大量外銷日本，成為重要的農產出口品之一
56下列關於「日治時期都市與鄉村的發展差距」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)都市與鄉村的發展差距和建設資源分配完全無關
  2. (B)日治時期設立農業試驗機構，研究改良作物品種與栽培技術
  3. (C)日治時期建立了較完整的戶籍登記與公共衛生制度，改善了公共衛生狀況
  4. (D)日治時期建設資源多集中於都市，都市與鄉村的發展存在明顯差距
答案：(A)
解析：「都市與鄉村的發展差距和建設資源分配完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期建設資源多集中於都市，都市與鄉村的發展存在明顯差距。
57關於「現代化都市規劃的引入」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)現代化都市規劃和日治時期的建設完全無關
  2. (B)日治時期在部分城市引入現代化都市規劃概念，如整齊的道路與公園
  3. (C)日治時期臺灣的城市規劃和清領時期完全相同
  4. (D)都市規劃只在日本本土實施，臺灣沒有
答案：(B)
解析：日治時期在部分城市引入現代化都市規劃概念，如整齊的道路與公園（重點：日治時期引入現代化都市規劃概念）。其餘選項的說法都不正確。
58下列關於「日治時期的產業引進：香蕉外銷」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期開採金瓜石、九份等地的金礦與煤礦，帶動地方一時繁榮
  2. (B)香蕉外銷和日治時期的農業發展完全無關
  3. (C)日治時期學校教育引進近代體育課程與運動會，推廣體育活動
  4. (D)日治時期臺灣香蕉大量外銷日本，成為重要的農產出口品之一
答案：(B)
解析：「香蕉外銷和日治時期的農業發展完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期臺灣香蕉大量外銷日本，成為重要的農產出口品之一。
59關於「日治時期的郵政與電信建設」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)日治時期建立較完整的郵政與電信系統，促進資訊與物流的傳遞
  2. (B)郵政電信建設和資訊物流傳遞完全沒有關聯
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有建立任何郵政電信系統
  4. (D)郵政電信系統只服務日本人，臺灣人無法使用
答案：(A)
解析：日治時期建立較完整的郵政與電信系統，促進資訊與物流的傳遞（重點：郵政電信建設促進資訊與物流傳遞）。其餘選項的說法都不正確。
60下列關於「皇民化運動」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期大規模開發阿里山等山林的林業資源，運送珍貴木材
  2. (B)日治時期將臺灣劃分為州、廳等行政區，作為地方治理的基礎
  3. (C)日治後期推行皇民化運動，要求臺灣人使用日語、改用日式姓名等
  4. (D)皇民化運動發生在日治初期，不是後期
答案：(D)
解析：「皇民化運動發生在日治初期，不是後期」是錯的；正確的說法應該是：日治後期推行皇民化運動，要求臺灣人使用日語、改用日式姓名等。
－ 第 3 回開始（第 61～90 題）－
以下為第 3 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
61下列關於「後期的政治社會運動」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期農業專家培育出適合臺灣種植、口感較佳的蓬萊米品種
  2. (B)為了運送木材，日治時期興建了阿里山森林鐵路，如今成為重要觀光資源
  3. (C)日治後期臺灣知識分子透過議會請願、社會運動等方式，爭取政治權利
  4. (D)社會運動只發生在日治初期，後期沒有
答案：(D)
解析：「社會運動只發生在日治初期，後期沒有」是錯的；正確的說法應該是：日治後期臺灣知識分子透過議會請願、社會運動等方式，爭取政治權利。
62「八田與一主持興建嘉南大圳，大幅改善嘉南平原的灌溉，提升農業產量」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)皇民化運動要求臺人在語言姓名等方面日化
  2. (B)文協推廣新知並提升民族意識
  3. (C)嘉南大圳改善灌溉，提升農業產量
  4. (D)香蕉為日治時期重要的外銷農產品
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「嘉南大圳改善灌溉，提升農業產量」。
63根據所學，關於「日治時期的原住民族政策」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)理蕃政策和原住民族事務完全沒有關聯
  2. (B)日治時期對原住民族實施理蕃政策，一方面鎮壓反抗、一方面推行教育與經濟開發
  3. (C)日治時期完全沒有針對原住民族制定任何政策
  4. (D)理蕃政策只有教育功能，完全沒有鎮壓行動
答案：(B)
解析：日治時期對原住民族實施理蕃政策，一方面鎮壓反抗、一方面推行教育與經濟開發。其餘三個敘述都與事實不符。
64根據所學，關於「日治時期的交通建設：公路系統」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)除了鐵路，日治時期也逐步興建公路系統，改善島內陸路交通
  2. (B)公路系統的興建和島內交通改善完全無關
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有興建任何公路
  4. (D)公路建設只在都市地區進行，鄉村完全沒有
答案：(A)
解析：除了鐵路，日治時期也逐步興建公路系統，改善島內陸路交通。其餘三個敘述都與事實不符。
65下列哪一個敘述，最符合「日治時期的體育與運動推廣」的重點概念？
  1. (A)體育與運動推廣和日治時期教育完全沒有關聯
  2. (B)日治時期學校教育引進近代體育課程與運動會，推廣體育活動
  3. (C)日治時期臺灣的學校完全沒有任何體育課程
  4. (D)運動會是戰後才開始出現的學校活動
答案：(B)
解析：日治時期學校教育引進近代體育課程與運動會，推廣體育活動，這正是「近代體育課程與運動會於日治時期引進推廣」的道理。
66「日治時期出現由臺灣人自辦的報刊，成為傳遞新知與表達意見的重要媒介」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)近代體育課程與運動會於日治時期引進推廣
  2. (B)專業建築師規劃融入近代都市規劃理念
  3. (C)新式糖廠興盛，糖成為重要出口品
  4. (D)臺人自辦報刊成為傳遞新知表達意見的管道
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「臺人自辦報刊成為傳遞新知表達意見的管道」。
67下列關於「日治時期的社會領袖：林獻堂」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期興建許多融合西方與日式風格的建築，至今仍留存部分作為古蹟
  2. (B)日治時期持續發展臺灣西南沿海的鹽業，鹽也是重要的專賣商品之一
  3. (C)林獻堂和日治時期的社會運動完全無關
  4. (D)林獻堂是日治時期重要的社會運動領袖，投入議會設置請願運動
答案：(C)
解析：「林獻堂和日治時期的社會運動完全無關」是錯的；正確的說法應該是：林獻堂是日治時期重要的社會運動領袖，投入議會設置請願運動。
68「日治時期農業專家培育出適合臺灣種植、口感較佳的蓬萊米品種」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)蓬萊米為日治時期育成的重要稻米品種
  2. (B)港口整建強化對外貿易運輸能力
  3. (C)留學經歷孕育不少社會運動的重要人才
  4. (D)自來水系統興建改善都市居民用水衛生
答案：(A)
解析：「蓬萊米為日治時期育成的重要稻米品種」正是這句話背後的關鍵重點。
69下列關於「嘉南大圳的興建」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期統一了度量衡標準與貨幣制度，方便經濟活動的進行
  2. (B)除了鐵路，日治時期也逐步興建公路系統，改善島內陸路交通
  3. (C)嘉南大圳是清代由劉銘傳主持興建的
  4. (D)八田與一主持興建嘉南大圳，大幅改善嘉南平原的灌溉，提升農業產量
答案：(C)
解析：「嘉南大圳是清代由劉銘傳主持興建的」是錯的；正確的說法應該是：八田與一主持興建嘉南大圳，大幅改善嘉南平原的灌溉，提升農業產量。
70下列關於「日治時期的報業發展」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治後期臺灣知識分子透過議會請願、社會運動等方式，爭取政治權利
  2. (B)日本以始政紀念日紀念其在臺灣建立統治的開始，反映殖民統治的性質
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有任何由臺灣人自辦的報刊
  4. (D)日治時期出現由臺灣人自辦的報刊，成為傳遞新知與表達意見的重要媒介
答案：(C)
解析：「日治時期臺灣完全沒有任何由臺灣人自辦的報刊」是錯的；正確的說法應該是：日治時期出現由臺灣人自辦的報刊，成為傳遞新知與表達意見的重要媒介。
71請用一句話說明「日治時期的建築特色」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：日治建築融合中西風格，部分列為古蹟
解析：「日治時期的建築特色」的重點是：日治建築融合中西風格，部分列為古蹟。完整說法是：日治時期興建許多融合西方與日式風格的建築，至今仍留存部分作為古蹟
72「日治時期曾舉辦大型博覽會展示臺灣的產業與建設成果」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)甲午戰敗後簽訂馬關條約割讓臺灣
  2. (B)新式糖廠興盛，糖成為重要出口品
  3. (C)博覽會展示日治時期臺灣的產業建設成果
  4. (D)日治時期引入現代化都市規劃概念
答案：(C)
解析：「博覽會展示日治時期臺灣的產業建設成果」正是這句話背後的關鍵重點。
73下列關於「日治時期的建築師與都市規劃者」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期設立公學校，讓臺灣兒童有機會接受較普及的基礎教育
  2. (B)臺灣文化協會致力推廣新知識與文化啟蒙，提升臺灣人的民族意識
  3. (C)建築師和近代都市規劃理念完全沒有關聯
  4. (D)日治時期部分西式建築由專業建築師規劃設計，融入近代都市規劃理念
答案：(C)
解析：「建築師和近代都市規劃理念完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：日治時期部分西式建築由專業建築師規劃設計，融入近代都市規劃理念。
74「日治時期部分西式建築由專業建築師規劃設計，融入近代都市規劃理念」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)後期轉為透過議會請願等方式爭取權利
  2. (B)專業建築師規劃融入近代都市規劃理念
  3. (C)教育政策存在臺日差別待遇的現象
  4. (D)林獻堂積極投入議會請願等社會運動
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「專業建築師規劃融入近代都市規劃理念」。
75下列關於「日治初期的武裝抗日」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)二戰後期日本在臺灣實施物資管制與配給制度，民生物資相當缺乏
  2. (B)日治時期社會存在殖民統治下的階層差異，日本人在政治經濟上普遍享有較多優勢
  3. (C)武裝抗日行動和殖民統治完全沒有關聯
  4. (D)日治初期臺灣民眾曾發起多次武裝抗日行動，反抗日本的殖民統治
答案：(C)
解析：「武裝抗日行動和殖民統治完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：日治初期臺灣民眾曾發起多次武裝抗日行動，反抗日本的殖民統治。
76下列哪一個敘述，最符合「縱貫鐵路的興建」的重點概念？
  1. (A)縱貫鐵路是清領時期完成的建設
  2. (B)縱貫鐵路和交通運輸的改善完全無關
  3. (C)日治時期興建了縱貫臺灣南北的鐵路，大幅改善了交通運輸
  4. (D)日治時期臺灣完全沒有興建任何鐵路
答案：(C)
解析：日治時期興建了縱貫臺灣南北的鐵路，大幅改善了交通運輸，這正是「縱貫鐵路興建大幅改善南北交通」的道理。
77「部分臺灣人赴日本或海外留學，接觸新知識，成為日後社會運動的重要人才」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)日治時期水產養殖發展奠定漁業基礎
  2. (B)霧社事件為原住民族重要的武裝抗日行動
  3. (C)留學經歷孕育不少社會運動的重要人才
  4. (D)嘉南大圳改善灌溉，提升農業產量
答案：(C)
解析：「留學經歷孕育不少社會運動的重要人才」正是這句話背後的關鍵重點。
78根據所學，關於「蓬萊米的育種」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)蓬萊米的育種和日治時期農業發展完全無關
  2. (B)蓬萊米是清領時期就已經培育完成的品種
  3. (C)日治時期農業專家培育出適合臺灣種植、口感較佳的蓬萊米品種
  4. (D)蓬萊米的培育對臺灣農業完全沒有影響
答案：(C)
解析：日治時期農業專家培育出適合臺灣種植、口感較佳的蓬萊米品種。其餘三個敘述都與事實不符。
79「除了鐵路，日治時期也逐步興建公路系統，改善島內陸路交通」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)礦業開採曾帶動金瓜石九份等地繁榮
  2. (B)州廳劃分為日治時期地方治理的基礎架構
  3. (C)公路系統興建改善了島內陸路交通
  4. (D)專業建築師規劃融入近代都市規劃理念
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「公路系統興建改善了島內陸路交通」。
80請用一句話說明「嘉南大圳的興建」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：嘉南大圳改善灌溉，提升農業產量
解析：「嘉南大圳的興建」的重點是：嘉南大圳改善灌溉，提升農業產量。完整說法是：八田與一主持興建嘉南大圳，大幅改善嘉南平原的灌溉，提升農業產量
81下列關於「日治時期的港口建設」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治初期臺灣民眾曾發起多次武裝抗日行動，反抗日本的殖民統治
  2. (B)日治後期推行皇民化運動，要求臺灣人使用日語、改用日式姓名等
  3. (C)日治時期整建基隆港、高雄港等港口設施，強化臺灣對外貿易的運輸能力
  4. (D)港口建設只是為了觀光用途，和貿易無關
答案：(D)
解析：「港口建設只是為了觀光用途，和貿易無關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期整建基隆港、高雄港等港口設施，強化臺灣對外貿易的運輸能力。
82下列關於「日治初期的武裝抗日」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)武裝抗日行動發生在日治末期，不是初期
  2. (B)日治時期臺灣香蕉大量外銷日本，成為重要的農產出口品之一
  3. (C)日治時期大規模開發阿里山等山林的林業資源，運送珍貴木材
  4. (D)日治初期臺灣民眾曾發起多次武裝抗日行動，反抗日本的殖民統治
答案：(A)
解析：「武裝抗日行動發生在日治末期，不是初期」是錯的；正確的說法應該是：日治初期臺灣民眾曾發起多次武裝抗日行動，反抗日本的殖民統治。
83下列關於「日治時期的電力建設」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治後期推行皇民化運動，要求臺灣人使用日語、改用日式姓名等
  2. (B)二戰後期日本在臺灣實施物資管制與配給制度，民生物資相當缺乏
  3. (C)日月潭發電所是戰後才興建完成的
  4. (D)日治時期興建日月潭發電所等電力設施，帶動臺灣工業化的基礎建設
答案：(C)
解析：「日月潭發電所是戰後才興建完成的」是錯的；正確的說法應該是：日治時期興建日月潭發電所等電力設施，帶動臺灣工業化的基礎建設。
84根據所學，關於「日治時期的郵政與電信建設」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)郵政電信建設和資訊物流傳遞完全沒有關聯
  2. (B)日治時期建立較完整的郵政與電信系統，促進資訊與物流的傳遞
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有建立任何郵政電信系統
  4. (D)郵政電信系統只服務日本人，臺灣人無法使用
答案：(B)
解析：日治時期建立較完整的郵政與電信系統，促進資訊與物流的傳遞。其餘三個敘述都與事實不符。
85「日治時期臺灣香蕉大量外銷日本，成為重要的農產出口品之一」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)公路系統興建改善了島內陸路交通
  2. (B)日治時期鹽業持續發展並列入專賣商品
  3. (C)香蕉為日治時期重要的外銷農產品
  4. (D)郵政電信建設促進資訊與物流傳遞
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「香蕉為日治時期重要的外銷農產品」。
86下列關於「日治時期的地方行政劃分」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)1895 年清廷因甲午戰爭戰敗，簽訂馬關條約，將臺灣、澎湖割讓給日本
  2. (B)日治時期設立公學校，讓臺灣兒童有機會接受較普及的基礎教育
  3. (C)日治時期將臺灣劃分為州、廳等行政區，作為地方治理的基礎
  4. (D)地方行政劃分和治理基礎完全沒有關聯
答案：(D)
解析：「地方行政劃分和治理基礎完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：日治時期將臺灣劃分為州、廳等行政區，作為地方治理的基礎。
87下列哪一個敘述，最符合「皇民化運動」的重點概念？
  1. (A)日治後期推行皇民化運動，要求臺灣人使用日語、改用日式姓名等
  2. (B)皇民化運動和日治後期的政策完全無關
  3. (C)皇民化運動是鼓勵臺灣人保留傳統文化
  4. (D)皇民化運動發生在日治初期，不是後期
答案：(A)
解析：日治後期推行皇民化運動，要求臺灣人使用日語、改用日式姓名等，這正是「皇民化運動要求臺人在語言姓名等方面日化」的道理。
88請用一句話說明「日治時期的電力建設」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：電力設施興建為臺灣工業化奠定基礎
解析：「日治時期的電力建設」的重點是：電力設施興建為臺灣工業化奠定基礎。完整說法是：日治時期興建日月潭發電所等電力設施，帶動臺灣工業化的基礎建設
89請用一句話說明「日治時期的社會領袖：林獻堂」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：林獻堂積極投入議會請願等社會運動
解析：「日治時期的社會領袖：林獻堂」的重點是：林獻堂積極投入議會請願等社會運動。完整說法是：林獻堂是日治時期重要的社會運動領袖，投入議會設置請願運動
90根據所學，關於「馬關條約與臺灣割讓」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)馬關條約是清廷主動要求簽訂的和平協議
  2. (B)臺灣是因為鴉片戰爭戰敗才被割讓
  3. (C)1895 年清廷因甲午戰爭戰敗，簽訂馬關條約，將臺灣、澎湖割讓給日本
  4. (D)馬關條約和臺灣的割讓完全沒有關聯
答案：(C)
解析：1895 年清廷因甲午戰爭戰敗，簽訂馬關條約，將臺灣、澎湖割讓給日本。其餘三個敘述都與事實不符。
－ 第 4 回開始（第 91～120 題）－
以下為第 4 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
91請用一句話說明「日治時期臺灣的博覽會」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：博覽會展示日治時期臺灣的產業建設成果
解析：「日治時期臺灣的博覽會」的重點是：博覽會展示日治時期臺灣的產業建設成果。完整說法是：日治時期曾舉辦大型博覽會展示臺灣的產業與建設成果
92關於「臺灣議會設置請願運動」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)該運動和爭取政治參與權完全沒有關聯
  2. (B)臺灣議會設置請願運動是日治時期爭取臺灣人政治參與權的重要行動
  3. (C)臺灣議會設置請願運動發生在清領時期
  4. (D)這項運動完全沒有任何具體的訴求或行動
答案：(B)
解析：臺灣議會設置請願運動是日治時期爭取臺灣人政治參與權的重要行動（重點：該運動爭取臺人在殖民體制下的政治參與）。其餘選項的說法都不正確。
93請用一句話說明「日治時期的交通建設：公路系統」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：公路系統興建改善了島內陸路交通
解析：「日治時期的交通建設：公路系統」的重點是：公路系統興建改善了島內陸路交通。完整說法是：除了鐵路，日治時期也逐步興建公路系統，改善島內陸路交通
94下列關於「專賣制度的實施」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期開採金瓜石、九份等地的金礦與煤礦，帶動地方一時繁榮
  2. (B)日治時期學校教育引進近代體育課程與運動會，推廣體育活動
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有實施任何專賣制度
  4. (D)日治時期實施鹽、菸、酒等專賣制度，由官方壟斷銷售以增加財政收入
答案：(C)
解析：「日治時期臺灣完全沒有實施任何專賣制度」是錯的；正確的說法應該是：日治時期實施鹽、菸、酒等專賣制度，由官方壟斷銷售以增加財政收入。
95關於「阿里山森林鐵路的興建」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)阿里山森林鐵路和運送木材完全沒有關聯
  2. (B)阿里山森林鐵路是戰後才興建完成的
  3. (C)阿里山森林鐵路目前已經完全廢棄，沒有任何用途
  4. (D)為了運送木材，日治時期興建了阿里山森林鐵路，如今成為重要觀光資源
答案：(D)
解析：為了運送木材，日治時期興建了阿里山森林鐵路，如今成為重要觀光資源（重點：森林鐵路原為運材而建，現為觀光資源）。其餘選項的說法都不正確。
96關於「糖業的發展」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)日治時期臺灣完全沒有發展任何產業
  2. (B)糖業的發展和日治時期的出口貿易完全無關
  3. (C)臺灣的糖業是在戰後才開始發展的
  4. (D)日治時期臺灣大力發展製糖業，設立新式糖廠，糖成為重要的出口商品
答案：(D)
解析：日治時期臺灣大力發展製糖業，設立新式糖廠，糖成為重要的出口商品（重點：新式糖廠興盛，糖成為重要出口品）。其餘選項的說法都不正確。
97根據所學，關於「縱貫鐵路的興建」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)縱貫鐵路是清領時期完成的建設
  2. (B)日治時期興建了縱貫臺灣南北的鐵路，大幅改善了交通運輸
  3. (C)縱貫鐵路和交通運輸的改善完全無關
  4. (D)日治時期臺灣完全沒有興建任何鐵路
答案：(B)
解析：日治時期興建了縱貫臺灣南北的鐵路，大幅改善了交通運輸。其餘三個敘述都與事實不符。
98根據所學，關於「日治時期的建築師與都市規劃者」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)日治時期部分西式建築由專業建築師規劃設計，融入近代都市規劃理念
  2. (B)建築師和近代都市規劃理念完全沒有關聯
  3. (C)日治時期臺灣的建築完全沒有經過任何專業規劃
  4. (D)西式建築的設計和都市規劃理念完全無關
答案：(A)
解析：日治時期部分西式建築由專業建築師規劃設計，融入近代都市規劃理念。其餘三個敘述都與事實不符。
99請用一句話說明「專賣制度的實施」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：專賣制度由官方壟斷特定商品以增加稅收
解析：「專賣制度的實施」的重點是：專賣制度由官方壟斷特定商品以增加稅收。完整說法是：日治時期實施鹽、菸、酒等專賣制度，由官方壟斷銷售以增加財政收入
100下列關於「日治時期的原住民族政策」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期臺灣大力發展製糖業，設立新式糖廠，糖成為重要的出口商品
  2. (B)日治時期在部分城市引入現代化都市規劃概念，如整齊的道路與公園
  3. (C)日治時期對原住民族實施理蕃政策，一方面鎮壓反抗、一方面推行教育與經濟開發
  4. (D)理蕃政策和原住民族事務完全沒有關聯
答案：(D)
解析：「理蕃政策和原住民族事務完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：日治時期對原住民族實施理蕃政策，一方面鎮壓反抗、一方面推行教育與經濟開發。
101下列關於「日治時期的鹽業發展」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期臺灣總督府是統治臺灣的最高行政機關
  2. (B)日治時期的教育政策對臺灣人和日本人常有不同的待遇與資源分配
  3. (C)日治時期持續發展臺灣西南沿海的鹽業，鹽也是重要的專賣商品之一
  4. (D)日治時期臺灣完全沒有發展任何鹽業
答案：(D)
解析：「日治時期臺灣完全沒有發展任何鹽業」是錯的；正確的說法應該是：日治時期持續發展臺灣西南沿海的鹽業，鹽也是重要的專賣商品之一。
102請用一句話說明「差別教育政策」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：教育政策存在臺日差別待遇的現象
解析：「差別教育政策」的重點是：教育政策存在臺日差別待遇的現象。完整說法是：日治時期的教育政策對臺灣人和日本人常有不同的待遇與資源分配
103請用一句話說明「縱貫鐵路的興建」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：縱貫鐵路興建大幅改善南北交通
解析：「縱貫鐵路的興建」的重點是：縱貫鐵路興建大幅改善南北交通。完整說法是：日治時期興建了縱貫臺灣南北的鐵路，大幅改善了交通運輸
104下列關於「戰爭時期的物資管制」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期將臺灣劃分為州、廳等行政區，作為地方治理的基礎
  2. (B)日治時期部分西式建築由專業建築師規劃設計，融入近代都市規劃理念
  3. (C)物資配給制度是清領時期實施的政策
  4. (D)二戰後期日本在臺灣實施物資管制與配給制度，民生物資相當缺乏
答案：(C)
解析：「物資配給制度是清領時期實施的政策」是錯的；正確的說法應該是：二戰後期日本在臺灣實施物資管制與配給制度，民生物資相當缺乏。
105關於「臺灣總督府的設置」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)臺灣總督府是清代設立的行政機關
  2. (B)日治時期臺灣總督府是統治臺灣的最高行政機關
  3. (C)臺灣總督府和日治時期的統治完全無關
  4. (D)臺灣在日治時期完全沒有設立任何行政機關
答案：(B)
解析：日治時期臺灣總督府是統治臺灣的最高行政機關（重點：總督府為日治時期臺灣最高統治機關）。其餘選項的說法都不正確。
106「日治時期對原住民族實施理蕃政策，一方面鎮壓反抗、一方面推行教育與經濟開發」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)理蕃政策兼具鎮壓與教育經濟開發面向
  2. (B)總督府為日治時期臺灣最高統治機關
  3. (C)戶籍衛生制度建立有助改善公共衛生
  4. (D)西式醫療制度與醫學校提升醫療水準
答案：(A)
解析：「理蕃政策兼具鎮壓與教育經濟開發面向」正是這句話背後的關鍵重點。
107下列哪一個敘述，最符合「警察制度與社會控制」的重點概念？
  1. (A)日治時期警察制度和社會控制完全無關
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有設置任何警察機構
  3. (C)警察在日治時期權力非常有限，不涉入基層
  4. (D)日治時期警察權力廣泛，深入基層社會，用以維持治安並強化統治
答案：(D)
解析：日治時期警察權力廣泛，深入基層社會，用以維持治安並強化統治，這正是「警察制度深入基層以維持統治與治安」的道理。
108請用一句話說明「日治時期的礦業開發」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：礦業開採曾帶動金瓜石九份等地繁榮
解析：「日治時期的礦業開發」的重點是：礦業開採曾帶動金瓜石九份等地繁榮。完整說法是：日治時期開採金瓜石、九份等地的金礦與煤礦，帶動地方一時繁榮
109下列哪一個敘述，最符合「日治時期的水產養殖發展」的重點概念？
  1. (A)日治時期臺灣沿海地區也發展了初步的水產養殖，奠定日後漁業基礎
  2. (B)水產養殖發展和日後漁業基礎完全沒有關聯
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有發展任何水產養殖
  4. (D)水產養殖是戰後才開始出現的產業
答案：(A)
解析：日治時期臺灣沿海地區也發展了初步的水產養殖，奠定日後漁業基礎，這正是「日治時期水產養殖發展奠定漁業基礎」的道理。
110請用一句話說明「日治時期的自來水建設」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：自來水系統興建改善都市居民用水衛生
解析：「日治時期的自來水建設」的重點是：自來水系統興建改善都市居民用水衛生。完整說法是：日治時期在部分都市興建自來水系統，改善居民的用水衛生
111關於「始政紀念日與殖民統治」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)始政紀念日和殖民統治的性質完全無關
  2. (B)始政紀念日是慶祝臺灣獨立的節日
  3. (C)始政紀念日是清領時期就有的傳統節日
  4. (D)日本以始政紀念日紀念其在臺灣建立統治的開始，反映殖民統治的性質
答案：(D)
解析：日本以始政紀念日紀念其在臺灣建立統治的開始，反映殖民統治的性質（重點：始政紀念日凸顯日本在臺殖民統治的起點）。其餘選項的說法都不正確。
112下列關於「日治時期臺灣的博覽會」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)八田與一主持興建嘉南大圳，大幅改善嘉南平原的灌溉，提升農業產量
  2. (B)日治時期警察權力廣泛，深入基層社會，用以維持治安並強化統治
  3. (C)博覽會和展示產業建設成果完全沒有關聯
  4. (D)日治時期曾舉辦大型博覽會展示臺灣的產業與建設成果
答案：(C)
解析：「博覽會和展示產業建設成果完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：日治時期曾舉辦大型博覽會展示臺灣的產業與建設成果。
113下列關於「皇民化運動」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期社會存在殖民統治下的階層差異，日本人在政治經濟上普遍享有較多優勢
  2. (B)日治時期開採金瓜石、九份等地的金礦與煤礦，帶動地方一時繁榮
  3. (C)皇民化運動是鼓勵臺灣人保留傳統文化
  4. (D)日治後期推行皇民化運動，要求臺灣人使用日語、改用日式姓名等
答案：(C)
解析：「皇民化運動是鼓勵臺灣人保留傳統文化」是錯的；正確的說法應該是：日治後期推行皇民化運動，要求臺灣人使用日語、改用日式姓名等。
114「日治時期引進西式醫療制度，設立醫院與醫學校，改善醫療水準」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)桃園大圳興建改善臺地灌溉
  2. (B)殖民統治下存在臺日階層差異
  3. (C)西式醫療制度與醫學校提升醫療水準
  4. (D)礦業開採曾帶動金瓜石九份等地繁榮
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「西式醫療制度與醫學校提升醫療水準」。
115下列關於「新式醫療體系的建立」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期臺灣人的言論、出版與集會受到殖民政府嚴格的管制
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有引進任何西式醫療
  3. (C)日治時期建設資源多集中於都市，都市與鄉村的發展存在明顯差距
  4. (D)日治時期引進西式醫療制度，設立醫院與醫學校，改善醫療水準
答案：(B)
解析：「日治時期臺灣完全沒有引進任何西式醫療」是錯的；正確的說法應該是：日治時期引進西式醫療制度，設立醫院與醫學校，改善醫療水準。
116關於「後期的政治社會運動」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)日治後期臺灣人完全沒有任何爭取權利的行動
  2. (B)議會請願運動和爭取政治權利完全無關
  3. (C)社會運動只發生在日治初期，後期沒有
  4. (D)日治後期臺灣知識分子透過議會請願、社會運動等方式，爭取政治權利
答案：(D)
解析：日治後期臺灣知識分子透過議會請願、社會運動等方式，爭取政治權利（重點：後期轉為透過議會請願等方式爭取權利）。其餘選項的說法都不正確。
117關於「日治時期的度量衡與貨幣統一」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)度量衡與貨幣的統一和經濟活動完全無關
  2. (B)日治時期臺灣的度量衡和貨幣制度完全沒有改變
  3. (C)統一度量衡貨幣只在日本本土實施
  4. (D)日治時期統一了度量衡標準與貨幣制度，方便經濟活動的進行
答案：(D)
解析：日治時期統一了度量衡標準與貨幣制度，方便經濟活動的進行（重點：統一度量衡貨幣有助臺灣經濟活動進行）。其餘選項的說法都不正確。
118「臺灣議會設置請願運動是日治時期爭取臺灣人政治參與權的重要行動」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)森林鐵路原為運材而建，現為觀光資源
  2. (B)建設資源集中都市，城鄉發展差距明顯
  3. (C)霧社事件為原住民族重要的武裝抗日行動
  4. (D)該運動爭取臺人在殖民體制下的政治參與
答案：(D)
解析：「該運動爭取臺人在殖民體制下的政治參與」正是這句話背後的關鍵重點。
119「1895 年清廷因甲午戰爭戰敗，簽訂馬關條約，將臺灣、澎湖割讓給日本」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)嘉南大圳改善灌溉，提升農業產量
  2. (B)甲午戰敗後簽訂馬關條約割讓臺灣
  3. (C)始政紀念日凸顯日本在臺殖民統治的起點
  4. (D)日治時期兼具建設貢獻與殖民不平等的雙面性
答案：(B)
解析：「甲午戰敗後簽訂馬關條約割讓臺灣」正是這句話背後的關鍵重點。
120關於「日治時期的礦業開發」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)礦業開發和地方一時繁榮完全沒有關聯
  2. (B)日治時期開採金瓜石、九份等地的金礦與煤礦，帶動地方一時繁榮
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有開採任何礦產
  4. (D)金瓜石九份的礦業和日治時期完全無關
答案：(B)
解析：日治時期開採金瓜石、九份等地的金礦與煤礦，帶動地方一時繁榮（重點：礦業開採曾帶動金瓜石九份等地繁榮）。其餘選項的說法都不正確。
－ 第 5 回開始（第 121～150 題）－
以下為第 5 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
121下列關於「專賣制度的實施」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期實施戶口普查，建立較完整的人口統計資料，作為施政依據
  2. (B)專賣制度和政府財政收入完全無關
  3. (C)日治時期整建基隆港、高雄港等港口設施，強化臺灣對外貿易的運輸能力
  4. (D)日治時期實施鹽、菸、酒等專賣制度，由官方壟斷銷售以增加財政收入
答案：(B)
解析：「專賣制度和政府財政收入完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期實施鹽、菸、酒等專賣制度，由官方壟斷銷售以增加財政收入。
122請用一句話說明「日治時期的建築師與都市規劃者」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：專業建築師規劃融入近代都市規劃理念
解析：「日治時期的建築師與都市規劃者」的重點是：專業建築師規劃融入近代都市規劃理念。完整說法是：日治時期部分西式建築由專業建築師規劃設計，融入近代都市規劃理念
123下列關於「差別教育政策」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期一方面帶來部分現代化建設，另一方面也存在殖民統治下的不平等對待
  2. (B)日治時期興建許多融合西方與日式風格的建築，至今仍留存部分作為古蹟
  3. (C)日治時期的教育政策對臺灣人和日本人常有不同的待遇與資源分配
  4. (D)日治時期的教育政策對所有人完全一視同仁
答案：(D)
解析：「日治時期的教育政策對所有人完全一視同仁」是錯的；正確的說法應該是：日治時期的教育政策對臺灣人和日本人常有不同的待遇與資源分配。
124關於「日治時期的原住民族政策」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)日治時期對原住民族實施理蕃政策，一方面鎮壓反抗、一方面推行教育與經濟開發
  2. (B)理蕃政策和原住民族事務完全沒有關聯
  3. (C)日治時期完全沒有針對原住民族制定任何政策
  4. (D)理蕃政策只有教育功能，完全沒有鎮壓行動
答案：(A)
解析：日治時期對原住民族實施理蕃政策，一方面鎮壓反抗、一方面推行教育與經濟開發（重點：理蕃政策兼具鎮壓與教育經濟開發面向）。其餘選項的說法都不正確。
125下列關於「日治時期的社會階層」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期學校教育引進近代體育課程與運動會，推廣體育活動
  2. (B)日治時期臺灣人在政治經濟上普遍比日本人優勢
  3. (C)1895 年清廷因甲午戰爭戰敗，簽訂馬關條約，將臺灣、澎湖割讓給日本
  4. (D)日治時期社會存在殖民統治下的階層差異，日本人在政治經濟上普遍享有較多優勢
答案：(B)
解析：「日治時期臺灣人在政治經濟上普遍比日本人優勢」是錯的；正確的說法應該是：日治時期社會存在殖民統治下的階層差異，日本人在政治經濟上普遍享有較多優勢。
126下列哪一個敘述，最符合「日治時期的電力建設」的重點概念？
  1. (A)電力建設和工業化基礎完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有興建任何電力設施
  3. (C)日月潭發電所是戰後才興建完成的
  4. (D)日治時期興建日月潭發電所等電力設施，帶動臺灣工業化的基礎建設
答案：(D)
解析：日治時期興建日月潭發電所等電力設施，帶動臺灣工業化的基礎建設，這正是「電力設施興建為臺灣工業化奠定基礎」的道理。
127關於「日治時期的社會階層」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)日治時期社會存在殖民統治下的階層差異，日本人在政治經濟上普遍享有較多優勢
  2. (B)日治時期社會完全沒有任何階層差異
  3. (C)日治時期臺灣人在政治經濟上普遍比日本人優勢
  4. (D)社會階層差異和殖民統治完全沒有關聯
答案：(A)
解析：日治時期社會存在殖民統治下的階層差異，日本人在政治經濟上普遍享有較多優勢（重點：殖民統治下存在臺日階層差異）。其餘選項的說法都不正確。
128請用一句話說明「日治時期的司法制度」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：引進近代司法但仍存在對臺人不平等待遇
解析：「日治時期的司法制度」的重點是：引進近代司法但仍存在對臺人不平等待遇。完整說法是：日治時期引進近代司法制度，設立法院審理案件，但仍存在對臺人的不平等對待
129關於「日治時期都市與鄉村的發展差距」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)都市與鄉村的發展差距和建設資源分配完全無關
  2. (B)日治時期臺灣的都市與鄉村發展完全均等
  3. (C)日治時期建設資源多集中於都市，都市與鄉村的發展存在明顯差距
  4. (D)建設資源在日治時期平均分配到每一個地區
答案：(C)
解析：日治時期建設資源多集中於都市，都市與鄉村的發展存在明顯差距（重點：建設資源集中都市，城鄉發展差距明顯）。其餘選項的說法都不正確。
130「日治時期整建基隆港、高雄港等港口設施，強化臺灣對外貿易的運輸能力」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)日治時期鹽業持續發展並列入專賣商品
  2. (B)日治時期水產養殖發展奠定漁業基礎
  3. (C)農業試驗機構研究改良品種與栽培技術
  4. (D)港口整建強化對外貿易運輸能力
答案：(D)
解析：「港口整建強化對外貿易運輸能力」正是這句話背後的關鍵重點。
131下列關於「新式醫療體系的建立」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)醫學校的設立和醫療水準完全沒有關聯
  2. (B)日治時期出現由臺灣人自辦的報刊，成為傳遞新知與表達意見的重要媒介
  3. (C)日治時期曾舉辦大型博覽會展示臺灣的產業與建設成果
  4. (D)日治時期引進西式醫療制度，設立醫院與醫學校，改善醫療水準
答案：(A)
解析：「醫學校的設立和醫療水準完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：日治時期引進西式醫療制度，設立醫院與醫學校，改善醫療水準。
132下列關於「日治時期的自來水建設」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期興建了縱貫臺灣南北的鐵路，大幅改善了交通運輸
  2. (B)日治時期實施鹽、菸、酒等專賣制度，由官方壟斷銷售以增加財政收入
  3. (C)自來水建設和用水衛生的改善完全沒有關聯
  4. (D)日治時期在部分都市興建自來水系統，改善居民的用水衛生
答案：(C)
解析：「自來水建設和用水衛生的改善完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：日治時期在部分都市興建自來水系統，改善居民的用水衛生。
133「日治時期臺灣大力發展製糖業，設立新式糖廠，糖成為重要的出口商品」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)新式糖廠興盛，糖成為重要出口品
  2. (B)始政紀念日凸顯日本在臺殖民統治的起點
  3. (C)林獻堂積極投入議會請願等社會運動
  4. (D)蓬萊米為日治時期育成的重要稻米品種
答案：(A)
解析：「新式糖廠興盛，糖成為重要出口品」正是這句話背後的關鍵重點。
134「日治時期在部分城市引入現代化都市規劃概念，如整齊的道路與公園」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)日治時期引入現代化都市規劃概念
  2. (B)日治時期兼具建設貢獻與殖民不平等的雙面性
  3. (C)蓬萊米為日治時期育成的重要稻米品種
  4. (D)森林鐵路原為運材而建，現為觀光資源
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「日治時期引入現代化都市規劃概念」。
135關於「日治時期的電力建設」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)電力建設和工業化基礎完全沒有關聯
  2. (B)日治時期興建日月潭發電所等電力設施，帶動臺灣工業化的基礎建設
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有興建任何電力設施
  4. (D)日月潭發電所是戰後才興建完成的
答案：(B)
解析：日治時期興建日月潭發電所等電力設施，帶動臺灣工業化的基礎建設（重點：電力設施興建為臺灣工業化奠定基礎）。其餘選項的說法都不正確。
136下列關於「日治時期的港口建設」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期對原住民族實施理蕃政策，一方面鎮壓反抗、一方面推行教育與經濟開發
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有整建任何港口
  3. (C)日治時期興建了縱貫臺灣南北的鐵路，大幅改善了交通運輸
  4. (D)日治時期整建基隆港、高雄港等港口設施，強化臺灣對外貿易的運輸能力
答案：(B)
解析：「日治時期臺灣完全沒有整建任何港口」是錯的；正確的說法應該是：日治時期整建基隆港、高雄港等港口設施，強化臺灣對外貿易的運輸能力。
137「日治時期大規模開發阿里山等山林的林業資源，運送珍貴木材」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)臺人自辦報刊成為傳遞新知表達意見的管道
  2. (B)日治時期大規模開發山林木材資源
  3. (C)郵政電信建設促進資訊與物流傳遞
  4. (D)總督府為日治時期臺灣最高統治機關
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「日治時期大規模開發山林木材資源」。
138下列關於「阿里山森林鐵路的興建」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)八田與一主持興建嘉南大圳，大幅改善嘉南平原的灌溉，提升農業產量
  2. (B)日治時期警察權力廣泛，深入基層社會，用以維持治安並強化統治
  3. (C)阿里山森林鐵路目前已經完全廢棄，沒有任何用途
  4. (D)為了運送木材，日治時期興建了阿里山森林鐵路，如今成為重要觀光資源
答案：(C)
解析：「阿里山森林鐵路目前已經完全廢棄，沒有任何用途」是錯的；正確的說法應該是：為了運送木材，日治時期興建了阿里山森林鐵路，如今成為重要觀光資源。
139請用一句話說明「日治時期的水產養殖發展」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：日治時期水產養殖發展奠定漁業基礎
解析：「日治時期的水產養殖發展」的重點是：日治時期水產養殖發展奠定漁業基礎。完整說法是：日治時期臺灣沿海地區也發展了初步的水產養殖，奠定日後漁業基礎
140關於「日治時期的自來水建設」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)自來水建設和用水衛生的改善完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有興建任何自來水系統
  3. (C)自來水系統只在鄉村地區興建，都市完全沒有
  4. (D)日治時期在部分都市興建自來水系統，改善居民的用水衛生
答案：(D)
解析：日治時期在部分都市興建自來水系統，改善居民的用水衛生（重點：自來水系統興建改善都市居民用水衛生）。其餘選項的說法都不正確。
141下列關於「始政紀念日與殖民統治」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期統一了度量衡標準與貨幣制度，方便經濟活動的進行
  2. (B)除了鐵路，日治時期也逐步興建公路系統，改善島內陸路交通
  3. (C)始政紀念日和殖民統治的性質完全無關
  4. (D)日本以始政紀念日紀念其在臺灣建立統治的開始，反映殖民統治的性質
答案：(C)
解析：「始政紀念日和殖民統治的性質完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日本以始政紀念日紀念其在臺灣建立統治的開始，反映殖民統治的性質。
142「日治時期臺灣香蕉大量外銷日本，成為重要的農產出口品之一」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)香蕉為日治時期重要的外銷農產品
  2. (B)公路系統興建改善了島內陸路交通
  3. (C)日治時期鹽業持續發展並列入專賣商品
  4. (D)郵政電信建設促進資訊與物流傳遞
答案：(A)
解析：「香蕉為日治時期重要的外銷農產品」正是這句話背後的關鍵重點。
143「臺灣文化協會致力推廣新知識與文化啟蒙，提升臺灣人的民族意識」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)文協推廣新知並提升民族意識
  2. (B)統一度量衡貨幣有助臺灣經濟活動進行
  3. (C)日治建築融合中西風格，部分列為古蹟
  4. (D)日治時期鹽業持續發展並列入專賣商品
答案：(A)
解析：「文協推廣新知並提升民族意識」正是這句話背後的關鍵重點。
144下列哪一個敘述，最符合「日治時期臺灣人的海外留學」的重點概念？
  1. (A)部分臺灣人赴日本或海外留學，接觸新知識，成為日後社會運動的重要人才
  2. (B)海外留學和社會運動人才的養成完全沒有關聯
  3. (C)日治時期臺灣人完全沒有機會出國留學
  4. (D)留學帶回的新知識對臺灣社會完全沒有影響
答案：(A)
解析：部分臺灣人赴日本或海外留學，接觸新知識，成為日後社會運動的重要人才，這正是「留學經歷孕育不少社會運動的重要人才」的道理。
145「日治時期臺灣人的言論、出版與集會受到殖民政府嚴格的管制」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)留學經歷孕育不少社會運動的重要人才
  2. (B)近代體育課程與運動會於日治時期引進推廣
  3. (C)殖民政府對言論出版集會實施嚴格管制
  4. (D)甲午戰敗後簽訂馬關條約割讓臺灣
答案：(C)
解析：「殖民政府對言論出版集會實施嚴格管制」正是這句話背後的關鍵重點。
146請用一句話說明「戰爭時期的物資管制」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：戰爭後期物資管制使民生物資缺乏
解析：「戰爭時期的物資管制」的重點是：戰爭後期物資管制使民生物資缺乏。完整說法是：二戰後期日本在臺灣實施物資管制與配給制度，民生物資相當缺乏
147下列哪一個敘述，最符合「日治時期的自來水建設」的重點概念？
  1. (A)自來水建設和用水衛生的改善完全沒有關聯
  2. (B)日治時期在部分都市興建自來水系統，改善居民的用水衛生
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有興建任何自來水系統
  4. (D)自來水系統只在鄉村地區興建，都市完全沒有
答案：(B)
解析：日治時期在部分都市興建自來水系統，改善居民的用水衛生，這正是「自來水系統興建改善都市居民用水衛生」的道理。
148下列關於「蓬萊米的育種」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期持續發展臺灣西南沿海的鹽業，鹽也是重要的專賣商品之一
  2. (B)蓬萊米的育種和日治時期農業發展完全無關
  3. (C)日治時期建立較完整的郵政與電信系統，促進資訊與物流的傳遞
  4. (D)日治時期農業專家培育出適合臺灣種植、口感較佳的蓬萊米品種
答案：(B)
解析：「蓬萊米的育種和日治時期農業發展完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期農業專家培育出適合臺灣種植、口感較佳的蓬萊米品種。
149下列關於「現代化都市規劃的引入」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期臺灣香蕉大量外銷日本，成為重要的農產出口品之一
  2. (B)日治時期大規模開發阿里山等山林的林業資源，運送珍貴木材
  3. (C)日治時期在部分城市引入現代化都市規劃概念，如整齊的道路與公園
  4. (D)現代化都市規劃和日治時期的建設完全無關
答案：(D)
解析：「現代化都市規劃和日治時期的建設完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期在部分城市引入現代化都市規劃概念，如整齊的道路與公園。
150請用一句話說明「後期的政治社會運動」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：後期轉為透過議會請願等方式爭取權利
解析：「後期的政治社會運動」的重點是：後期轉為透過議會請願等方式爭取權利。完整說法是：日治後期臺灣知識分子透過議會請願、社會運動等方式，爭取政治權利
南一版4-2　社會（南一版）下學期第二次段考
對應單元第四單元 日治時期的臺灣（殖民統治、現代化建設、社會變遷、教育文化政策）　配分每回 30 題，每題約 3.3 分，滿分 100 分（可依需求調整配分）
－ 第 1 回開始（第 1～30 題）－
以下為第 1 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
1下列關於「日治時期的交通建設：公路系統」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期曾舉辦大型博覽會展示臺灣的產業與建設成果
  2. (B)日治後期臺灣知識分子透過議會請願、社會運動等方式，爭取政治權利
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有興建任何公路
  4. (D)除了鐵路，日治時期也逐步興建公路系統，改善島內陸路交通
答案：(C)
解析：「日治時期臺灣完全沒有興建任何公路」是錯的；正確的說法應該是：除了鐵路，日治時期也逐步興建公路系統，改善島內陸路交通。
2下列關於「蓬萊米的育種」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)蓬萊米的培育對臺灣農業完全沒有影響
  2. (B)霧社事件是日治時期原住民族反抗殖民統治的重要武裝行動之一
  3. (C)八田與一主持興建嘉南大圳，大幅改善嘉南平原的灌溉，提升農業產量
  4. (D)日治時期農業專家培育出適合臺灣種植、口感較佳的蓬萊米品種
答案：(A)
解析：「蓬萊米的培育對臺灣農業完全沒有影響」是錯的；正確的說法應該是：日治時期農業專家培育出適合臺灣種植、口感較佳的蓬萊米品種。
3請用一句話說明「臺灣議會設置請願運動」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：該運動爭取臺人在殖民體制下的政治參與
解析：「臺灣議會設置請願運動」的重點是：該運動爭取臺人在殖民體制下的政治參與。完整說法是：臺灣議會設置請願運動是日治時期爭取臺灣人政治參與權的重要行動
4根據所學，關於「日治時期的司法制度」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)日治時期司法制度和近代化完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有設立任何法院
  3. (C)日治時期的司法制度對臺灣人與日本人完全一視同仁
  4. (D)日治時期引進近代司法制度，設立法院審理案件，但仍存在對臺人的不平等對待
答案：(D)
解析：日治時期引進近代司法制度，設立法院審理案件，但仍存在對臺人的不平等對待。其餘三個敘述都與事實不符。
5下列關於「日治時期的港口建設」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期將臺灣劃分為州、廳等行政區，作為地方治理的基礎
  2. (B)日治時期部分西式建築由專業建築師規劃設計，融入近代都市規劃理念
  3. (C)港口建設和對外貿易運輸完全沒有關聯
  4. (D)日治時期整建基隆港、高雄港等港口設施，強化臺灣對外貿易的運輸能力
答案：(C)
解析：「港口建設和對外貿易運輸完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：日治時期整建基隆港、高雄港等港口設施，強化臺灣對外貿易的運輸能力。
6「日治時期統一了度量衡標準與貨幣制度，方便經濟活動的進行」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)殖民統治下存在臺日階層差異
  2. (B)統一度量衡貨幣有助臺灣經濟活動進行
  3. (C)日治時期大規模開發山林木材資源
  4. (D)州廳劃分為日治時期地方治理的基礎架構
答案：(B)
解析：「統一度量衡貨幣有助臺灣經濟活動進行」正是這句話背後的關鍵重點。
7根據所學，關於「日治時期的報業發展」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)日治時期出現由臺灣人自辦的報刊，成為傳遞新知與表達意見的重要媒介
  2. (B)報業發展和傳遞新知表達意見完全沒有關聯
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有任何由臺灣人自辦的報刊
  4. (D)報刊在日治時期完全不受任何限制，可自由發行
答案：(A)
解析：日治時期出現由臺灣人自辦的報刊，成為傳遞新知與表達意見的重要媒介。其餘三個敘述都與事實不符。
8下列哪一個敘述，最符合「蓬萊米的育種」的重點概念？
  1. (A)蓬萊米的育種和日治時期農業發展完全無關
  2. (B)蓬萊米是清領時期就已經培育完成的品種
  3. (C)蓬萊米的培育對臺灣農業完全沒有影響
  4. (D)日治時期農業專家培育出適合臺灣種植、口感較佳的蓬萊米品種
答案：(D)
解析：日治時期農業專家培育出適合臺灣種植、口感較佳的蓬萊米品種，這正是「蓬萊米為日治時期育成的重要稻米品種」的道理。
9「日治時期臺灣沿海地區也發展了初步的水產養殖，奠定日後漁業基礎」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)理蕃政策兼具鎮壓與教育經濟開發面向
  2. (B)初期民眾曾以武裝行動反抗殖民統治
  3. (C)皇民化運動要求臺人在語言姓名等方面日化
  4. (D)日治時期水產養殖發展奠定漁業基礎
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「日治時期水產養殖發展奠定漁業基礎」。
10「日治時期將臺灣劃分為州、廳等行政區，作為地方治理的基礎」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)博覽會展示日治時期臺灣的產業建設成果
  2. (B)總督府為日治時期臺灣最高統治機關
  3. (C)教育政策存在臺日差別待遇的現象
  4. (D)州廳劃分為日治時期地方治理的基礎架構
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「州廳劃分為日治時期地方治理的基礎架構」。
11根據所學，關於「日治時期的自來水建設」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)日治時期在部分都市興建自來水系統，改善居民的用水衛生
  2. (B)自來水建設和用水衛生的改善完全沒有關聯
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有興建任何自來水系統
  4. (D)自來水系統只在鄉村地區興建，都市完全沒有
答案：(A)
解析：日治時期在部分都市興建自來水系統，改善居民的用水衛生。其餘三個敘述都與事實不符。
12「日治時期興建日月潭發電所等電力設施，帶動臺灣工業化的基礎建設」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)郵政電信建設促進資訊與物流傳遞
  2. (B)農業試驗機構研究改良品種與栽培技術
  3. (C)戶籍衛生制度建立有助改善公共衛生
  4. (D)電力設施興建為臺灣工業化奠定基礎
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「電力設施興建為臺灣工業化奠定基礎」。
13下列關於「日治時期的體育與運動推廣」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期設立公學校，讓臺灣兒童有機會接受較普及的基礎教育
  2. (B)日治時期臺灣的學校完全沒有任何體育課程
  3. (C)臺灣文化協會致力推廣新知識與文化啟蒙，提升臺灣人的民族意識
  4. (D)日治時期學校教育引進近代體育課程與運動會，推廣體育活動
答案：(B)
解析：「日治時期臺灣的學校完全沒有任何體育課程」是錯的；正確的說法應該是：日治時期學校教育引進近代體育課程與運動會，推廣體育活動。
14關於「警察制度與社會控制」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)日治時期警察制度和社會控制完全無關
  2. (B)日治時期警察權力廣泛，深入基層社會，用以維持治安並強化統治
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有設置任何警察機構
  4. (D)警察在日治時期權力非常有限，不涉入基層
答案：(B)
解析：日治時期警察權力廣泛，深入基層社會，用以維持治安並強化統治（重點：警察制度深入基層以維持統治與治安）。其餘選項的說法都不正確。
15下列關於「日治時期的林業開發」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期學校教育引進近代體育課程與運動會，推廣體育活動
  2. (B)林業開發和日治時期的資源利用完全無關
  3. (C)1895 年清廷因甲午戰爭戰敗，簽訂馬關條約，將臺灣、澎湖割讓給日本
  4. (D)日治時期大規模開發阿里山等山林的林業資源，運送珍貴木材
答案：(B)
解析：「林業開發和日治時期的資源利用完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期大規模開發阿里山等山林的林業資源，運送珍貴木材。
16關於「日治時期的建築師與都市規劃者」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)建築師和近代都市規劃理念完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣的建築完全沒有經過任何專業規劃
  3. (C)西式建築的設計和都市規劃理念完全無關
  4. (D)日治時期部分西式建築由專業建築師規劃設計，融入近代都市規劃理念
答案：(D)
解析：日治時期部分西式建築由專業建築師規劃設計，融入近代都市規劃理念（重點：專業建築師規劃融入近代都市規劃理念）。其餘選項的說法都不正確。
17下列關於「糖業的發展」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期實施戶口普查，建立較完整的人口統計資料，作為施政依據
  2. (B)日治時期整建基隆港、高雄港等港口設施，強化臺灣對外貿易的運輸能力
  3. (C)日治時期臺灣大力發展製糖業，設立新式糖廠，糖成為重要的出口商品
  4. (D)糖業的發展和日治時期的出口貿易完全無關
答案：(D)
解析：「糖業的發展和日治時期的出口貿易完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期臺灣大力發展製糖業，設立新式糖廠，糖成為重要的出口商品。
18下列關於「後期的政治社會運動」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期警察權力廣泛，深入基層社會，用以維持治安並強化統治
  2. (B)日治時期統一了度量衡標準與貨幣制度，方便經濟活動的進行
  3. (C)日治後期臺灣人完全沒有任何爭取權利的行動
  4. (D)日治後期臺灣知識分子透過議會請願、社會運動等方式，爭取政治權利
答案：(C)
解析：「日治後期臺灣人完全沒有任何爭取權利的行動」是錯的；正確的說法應該是：日治後期臺灣知識分子透過議會請願、社會運動等方式，爭取政治權利。
19根據所學，關於「日治時期的鹽業發展」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)鹽業發展和日治時期的專賣制度完全無關
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有發展任何鹽業
  3. (C)日治時期持續發展臺灣西南沿海的鹽業，鹽也是重要的專賣商品之一
  4. (D)鹽業只在清領時期發展，日治時期完全停止
答案：(C)
解析：日治時期持續發展臺灣西南沿海的鹽業，鹽也是重要的專賣商品之一。其餘三個敘述都與事實不符。
20根據所學，關於「新式醫療體系的建立」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)日治時期引進西式醫療制度，設立醫院與醫學校，改善醫療水準
  2. (B)新式醫療體系和醫療水準的改善完全無關
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有引進任何西式醫療
  4. (D)醫學校的設立和醫療水準完全沒有關聯
答案：(A)
解析：日治時期引進西式醫療制度，設立醫院與醫學校，改善醫療水準。其餘三個敘述都與事實不符。
21下列關於「警察制度與社會控制」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)除了鐵路，日治時期也逐步興建公路系統，改善島內陸路交通
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有設置任何警察機構
  3. (C)日治時期出現由臺灣人自辦的報刊，成為傳遞新知與表達意見的重要媒介
  4. (D)日治時期警察權力廣泛，深入基層社會，用以維持治安並強化統治
答案：(B)
解析：「日治時期臺灣完全沒有設置任何警察機構」是錯的；正確的說法應該是：日治時期警察權力廣泛，深入基層社會，用以維持治安並強化統治。
22「日治後期臺灣知識分子透過議會請願、社會運動等方式，爭取政治權利」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)公學校提供臺灣兒童較普及的基礎教育
  2. (B)日治時期引入現代化都市規劃概念
  3. (C)後期轉為透過議會請願等方式爭取權利
  4. (D)戶口普查建立人口統計，作為施政依據
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「後期轉為透過議會請願等方式爭取權利」。
23根據所學，關於「日治時期的體育與運動推廣」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)日治時期學校教育引進近代體育課程與運動會，推廣體育活動
  2. (B)體育與運動推廣和日治時期教育完全沒有關聯
  3. (C)日治時期臺灣的學校完全沒有任何體育課程
  4. (D)運動會是戰後才開始出現的學校活動
答案：(A)
解析：日治時期學校教育引進近代體育課程與運動會，推廣體育活動。其餘三個敘述都與事實不符。
24根據所學，關於「臺灣總督府的設置」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)臺灣總督府是清代設立的行政機關
  2. (B)臺灣總督府和日治時期的統治完全無關
  3. (C)日治時期臺灣總督府是統治臺灣的最高行政機關
  4. (D)臺灣在日治時期完全沒有設立任何行政機關
答案：(C)
解析：日治時期臺灣總督府是統治臺灣的最高行政機關。其餘三個敘述都與事實不符。
25下列關於「日治時期的司法制度」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)為了運送木材，日治時期興建了阿里山森林鐵路，如今成為重要觀光資源
  2. (B)日治時期臺灣沿海地區也發展了初步的水產養殖，奠定日後漁業基礎
  3. (C)日治時期司法制度和近代化完全沒有關聯
  4. (D)日治時期引進近代司法制度，設立法院審理案件，但仍存在對臺人的不平等對待
答案：(C)
解析：「日治時期司法制度和近代化完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：日治時期引進近代司法制度，設立法院審理案件，但仍存在對臺人的不平等對待。
26下列關於「日治時期的交通建設：公路系統」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期建設資源多集中於都市，都市與鄉村的發展存在明顯差距
  2. (B)霧社事件是日治時期原住民族反抗殖民統治的重要武裝行動之一
  3. (C)公路系統的興建和島內交通改善完全無關
  4. (D)除了鐵路，日治時期也逐步興建公路系統，改善島內陸路交通
答案：(C)
解析：「公路系統的興建和島內交通改善完全無關」是錯的；正確的說法應該是：除了鐵路，日治時期也逐步興建公路系統，改善島內陸路交通。
27請用一句話說明「糖業的發展」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：新式糖廠興盛，糖成為重要出口品
解析：「糖業的發展」的重點是：新式糖廠興盛，糖成為重要出口品。完整說法是：日治時期臺灣大力發展製糖業，設立新式糖廠，糖成為重要的出口商品
28根據所學，關於「日治時期的礦業開發」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)礦業開發和地方一時繁榮完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有開採任何礦產
  3. (C)日治時期開採金瓜石、九份等地的金礦與煤礦，帶動地方一時繁榮
  4. (D)金瓜石九份的礦業和日治時期完全無關
答案：(C)
解析：日治時期開採金瓜石、九份等地的金礦與煤礦，帶動地方一時繁榮。其餘三個敘述都與事實不符。
29「日治時期興建的桃園大圳，同樣改善了桃園臺地的灌溉問題」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)蓬萊米為日治時期育成的重要稻米品種
  2. (B)殖民政府對言論出版集會實施嚴格管制
  3. (C)桃園大圳興建改善臺地灌溉
  4. (D)建設資源集中都市，城鄉發展差距明顯
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「桃園大圳興建改善臺地灌溉」。
30下列關於「日治時期的礦業開發」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)礦業開發和地方一時繁榮完全沒有關聯
  2. (B)日治時期在部分都市興建自來水系統，改善居民的用水衛生
  3. (C)日治初期臺灣民眾曾發起多次武裝抗日行動，反抗日本的殖民統治
  4. (D)日治時期開採金瓜石、九份等地的金礦與煤礦，帶動地方一時繁榮
答案：(A)
解析：「礦業開發和地方一時繁榮完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：日治時期開採金瓜石、九份等地的金礦與煤礦，帶動地方一時繁榮。
－ 第 2 回開始（第 31～60 題）－
以下為第 2 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
31下列關於「始政紀念日與殖民統治」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)為了運送木材，日治時期興建了阿里山森林鐵路，如今成為重要觀光資源
  2. (B)日治時期臺灣沿海地區也發展了初步的水產養殖，奠定日後漁業基礎
  3. (C)始政紀念日是清領時期就有的傳統節日
  4. (D)日本以始政紀念日紀念其在臺灣建立統治的開始，反映殖民統治的性質
答案：(C)
解析：「始政紀念日是清領時期就有的傳統節日」是錯的；正確的說法應該是：日本以始政紀念日紀念其在臺灣建立統治的開始，反映殖民統治的性質。
32下列哪一個敘述，最符合「日治時期的交通建設：公路系統」的重點概念？
  1. (A)公路系統的興建和島內交通改善完全無關
  2. (B)除了鐵路，日治時期也逐步興建公路系統，改善島內陸路交通
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有興建任何公路
  4. (D)公路建設只在都市地區進行，鄉村完全沒有
答案：(B)
解析：除了鐵路，日治時期也逐步興建公路系統，改善島內陸路交通，這正是「公路系統興建改善了島內陸路交通」的道理。
33請用一句話說明「日治時期的林業開發」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：日治時期大規模開發山林木材資源
解析：「日治時期的林業開發」的重點是：日治時期大規模開發山林木材資源。完整說法是：日治時期大規模開發阿里山等山林的林業資源，運送珍貴木材
34下列關於「馬關條約與臺灣割讓」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治後期推行皇民化運動，要求臺灣人使用日語、改用日式姓名等
  2. (B)馬關條約是清廷主動要求簽訂的和平協議
  3. (C)二戰後期日本在臺灣實施物資管制與配給制度，民生物資相當缺乏
  4. (D)1895 年清廷因甲午戰爭戰敗，簽訂馬關條約，將臺灣、澎湖割讓給日本
答案：(B)
解析：「馬關條約是清廷主動要求簽訂的和平協議」是錯的；正確的說法應該是：1895 年清廷因甲午戰爭戰敗，簽訂馬關條約，將臺灣、澎湖割讓給日本。
35下列關於「日治時期的礦業開發」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)1895 年清廷因甲午戰爭戰敗，簽訂馬關條約，將臺灣、澎湖割讓給日本
  2. (B)日治時期設立公學校，讓臺灣兒童有機會接受較普及的基礎教育
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有開採任何礦產
  4. (D)日治時期開採金瓜石、九份等地的金礦與煤礦，帶動地方一時繁榮
答案：(C)
解析：「日治時期臺灣完全沒有開採任何礦產」是錯的；正確的說法應該是：日治時期開採金瓜石、九份等地的金礦與煤礦，帶動地方一時繁榮。
36下列關於「臺灣議會設置請願運動」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)1895 年清廷因甲午戰爭戰敗，簽訂馬關條約，將臺灣、澎湖割讓給日本
  2. (B)日治時期設立公學校，讓臺灣兒童有機會接受較普及的基礎教育
  3. (C)這項運動完全沒有任何具體的訴求或行動
  4. (D)臺灣議會設置請願運動是日治時期爭取臺灣人政治參與權的重要行動
答案：(C)
解析：「這項運動完全沒有任何具體的訴求或行動」是錯的；正確的說法應該是：臺灣議會設置請願運動是日治時期爭取臺灣人政治參與權的重要行動。
37下列關於「日治時期的建築師與都市規劃者」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期興建的桃園大圳，同樣改善了桃園臺地的灌溉問題
  2. (B)西式建築的設計和都市規劃理念完全無關
  3. (C)臺灣議會設置請願運動是日治時期爭取臺灣人政治參與權的重要行動
  4. (D)日治時期部分西式建築由專業建築師規劃設計，融入近代都市規劃理念
答案：(B)
解析：「西式建築的設計和都市規劃理念完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期部分西式建築由專業建築師規劃設計，融入近代都市規劃理念。
38下列關於「日治時期的水產養殖發展」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期建立了較完整的戶籍登記與公共衛生制度，改善了公共衛生狀況
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有發展任何水產養殖
  3. (C)日治時期引進西式醫療制度，設立醫院與醫學校，改善醫療水準
  4. (D)日治時期臺灣沿海地區也發展了初步的水產養殖，奠定日後漁業基礎
答案：(B)
解析：「日治時期臺灣完全沒有發展任何水產養殖」是錯的；正確的說法應該是：日治時期臺灣沿海地區也發展了初步的水產養殖，奠定日後漁業基礎。
39下列關於「日治時期的地方行政劃分」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期臺灣大力發展製糖業，設立新式糖廠，糖成為重要的出口商品
  2. (B)日治時期在部分城市引入現代化都市規劃概念，如整齊的道路與公園
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有劃分任何行政區
  4. (D)日治時期將臺灣劃分為州、廳等行政區，作為地方治理的基礎
答案：(C)
解析：「日治時期臺灣完全沒有劃分任何行政區」是錯的；正確的說法應該是：日治時期將臺灣劃分為州、廳等行政區，作為地方治理的基礎。
40關於「日治時期臺灣人的海外留學」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)海外留學和社會運動人才的養成完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣人完全沒有機會出國留學
  3. (C)部分臺灣人赴日本或海外留學，接觸新知識，成為日後社會運動的重要人才
  4. (D)留學帶回的新知識對臺灣社會完全沒有影響
答案：(C)
解析：部分臺灣人赴日本或海外留學，接觸新知識，成為日後社會運動的重要人才（重點：留學經歷孕育不少社會運動的重要人才）。其餘選項的說法都不正確。
41「日治時期整建基隆港、高雄港等港口設施，強化臺灣對外貿易的運輸能力」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)日治時期鹽業持續發展並列入專賣商品
  2. (B)港口整建強化對外貿易運輸能力
  3. (C)日治時期水產養殖發展奠定漁業基礎
  4. (D)農業試驗機構研究改良品種與栽培技術
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「港口整建強化對外貿易運輸能力」。
42下列哪一個敘述，最符合「日治時期的農業試驗與改良」的重點概念？
  1. (A)日治時期設立農業試驗機構，研究改良作物品種與栽培技術
  2. (B)農業試驗機構和作物品種改良完全沒有關聯
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有設立任何農業研究機構
  4. (D)農業試驗和栽培技術的改良完全無關
答案：(A)
解析：日治時期設立農業試驗機構，研究改良作物品種與栽培技術，這正是「農業試驗機構研究改良品種與栽培技術」的道理。
43「日治時期持續發展臺灣西南沿海的鹽業，鹽也是重要的專賣商品之一」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)州廳劃分為日治時期地方治理的基礎架構
  2. (B)理蕃政策兼具鎮壓與教育經濟開發面向
  3. (C)縱貫鐵路興建大幅改善南北交通
  4. (D)日治時期鹽業持續發展並列入專賣商品
答案：(D)
解析：「日治時期鹽業持續發展並列入專賣商品」正是這句話背後的關鍵重點。
44「日治時期在部分都市興建自來水系統，改善居民的用水衛生」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)農業試驗機構研究改良品種與栽培技術
  2. (B)嘉南大圳改善灌溉，提升農業產量
  3. (C)自來水系統興建改善都市居民用水衛生
  4. (D)警察制度深入基層以維持統治與治安
答案：(C)
解析：「自來水系統興建改善都市居民用水衛生」正是這句話背後的關鍵重點。
45關於「皇民化運動」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)皇民化運動和日治後期的政策完全無關
  2. (B)皇民化運動是鼓勵臺灣人保留傳統文化
  3. (C)日治後期推行皇民化運動，要求臺灣人使用日語、改用日式姓名等
  4. (D)皇民化運動發生在日治初期，不是後期
答案：(C)
解析：日治後期推行皇民化運動，要求臺灣人使用日語、改用日式姓名等（重點：皇民化運動要求臺人在語言姓名等方面日化）。其餘選項的說法都不正確。
46下列哪一個敘述，最符合「日治時期都市與鄉村的發展差距」的重點概念？
  1. (A)日治時期建設資源多集中於都市，都市與鄉村的發展存在明顯差距
  2. (B)都市與鄉村的發展差距和建設資源分配完全無關
  3. (C)日治時期臺灣的都市與鄉村發展完全均等
  4. (D)建設資源在日治時期平均分配到每一個地區
答案：(A)
解析：日治時期建設資源多集中於都市，都市與鄉村的發展存在明顯差距，這正是「建設資源集中都市，城鄉發展差距明顯」的道理。
47根據所學，關於「糖業的發展」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)日治時期臺灣大力發展製糖業，設立新式糖廠，糖成為重要的出口商品
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有發展任何產業
  3. (C)糖業的發展和日治時期的出口貿易完全無關
  4. (D)臺灣的糖業是在戰後才開始發展的
答案：(A)
解析：日治時期臺灣大力發展製糖業，設立新式糖廠，糖成為重要的出口商品。其餘三個敘述都與事實不符。
48下列關於「日治時期對臺灣的雙面影響」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期持續發展臺灣西南沿海的鹽業，鹽也是重要的專賣商品之一
  2. (B)日治時期建立較完整的郵政與電信系統，促進資訊與物流的傳遞
  3. (C)日治時期對臺灣完全只有正面的影響，沒有任何問題
  4. (D)日治時期一方面帶來部分現代化建設，另一方面也存在殖民統治下的不平等對待
答案：(C)
解析：「日治時期對臺灣完全只有正面的影響，沒有任何問題」是錯的；正確的說法應該是：日治時期一方面帶來部分現代化建設，另一方面也存在殖民統治下的不平等對待。
49下列關於「桃園大圳的興建」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期學校教育引進近代體育課程與運動會，推廣體育活動
  2. (B)1895 年清廷因甲午戰爭戰敗，簽訂馬關條約，將臺灣、澎湖割讓給日本
  3. (C)日治時期興建的桃園大圳，同樣改善了桃園臺地的灌溉問題
  4. (D)桃園臺地在日治時期完全沒有任何水利建設
答案：(D)
解析：「桃園臺地在日治時期完全沒有任何水利建設」是錯的；正確的說法應該是：日治時期興建的桃園大圳，同樣改善了桃園臺地的灌溉問題。
50「日治時期實施鹽、菸、酒等專賣制度，由官方壟斷銷售以增加財政收入」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)林獻堂積極投入議會請願等社會運動
  2. (B)專賣制度由官方壟斷特定商品以增加稅收
  3. (C)引進近代司法但仍存在對臺人不平等待遇
  4. (D)殖民政府對言論出版集會實施嚴格管制
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「專賣制度由官方壟斷特定商品以增加稅收」。
51下列關於「日治時期的度量衡與貨幣統一」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期出現由臺灣人自辦的報刊，成為傳遞新知與表達意見的重要媒介
  2. (B)日治時期曾舉辦大型博覽會展示臺灣的產業與建設成果
  3. (C)日治時期統一了度量衡標準與貨幣制度，方便經濟活動的進行
  4. (D)日治時期臺灣的度量衡和貨幣制度完全沒有改變
答案：(D)
解析：「日治時期臺灣的度量衡和貨幣制度完全沒有改變」是錯的；正確的說法應該是：日治時期統一了度量衡標準與貨幣制度，方便經濟活動的進行。
52下列關於「馬關條約與臺灣割讓」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)臺灣是因為鴉片戰爭戰敗才被割讓
  2. (B)臺灣文化協會致力推廣新知識與文化啟蒙，提升臺灣人的民族意識
  3. (C)日治時期臺灣香蕉大量外銷日本，成為重要的農產出口品之一
  4. (D)1895 年清廷因甲午戰爭戰敗，簽訂馬關條約，將臺灣、澎湖割讓給日本
答案：(A)
解析：「臺灣是因為鴉片戰爭戰敗才被割讓」是錯的；正確的說法應該是：1895 年清廷因甲午戰爭戰敗，簽訂馬關條約，將臺灣、澎湖割讓給日本。
53「日治時期在部分都市興建自來水系統，改善居民的用水衛生」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)自來水系統興建改善都市居民用水衛生
  2. (B)農業試驗機構研究改良品種與栽培技術
  3. (C)嘉南大圳改善灌溉，提升農業產量
  4. (D)警察制度深入基層以維持統治與治安
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「自來水系統興建改善都市居民用水衛生」。
54根據所學，關於「始政紀念日與殖民統治」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)日本以始政紀念日紀念其在臺灣建立統治的開始，反映殖民統治的性質
  2. (B)始政紀念日和殖民統治的性質完全無關
  3. (C)始政紀念日是慶祝臺灣獨立的節日
  4. (D)始政紀念日是清領時期就有的傳統節日
答案：(A)
解析：日本以始政紀念日紀念其在臺灣建立統治的開始，反映殖民統治的性質。其餘三個敘述都與事實不符。
55下列關於「日治時期的電力建設」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期部分西式建築由專業建築師規劃設計，融入近代都市規劃理念
  2. (B)日治時期臺灣大力發展製糖業，設立新式糖廠，糖成為重要的出口商品
  3. (C)日治時期興建日月潭發電所等電力設施，帶動臺灣工業化的基礎建設
  4. (D)電力建設和工業化基礎完全沒有關聯
答案：(D)
解析：「電力建設和工業化基礎完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：日治時期興建日月潭發電所等電力設施，帶動臺灣工業化的基礎建設。
56下列關於「戶籍與衛生制度的建立」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期臺灣完全沒有建立任何戶籍制度
  2. (B)日治時期引進近代司法制度，設立法院審理案件，但仍存在對臺人的不平等對待
  3. (C)日治時期臺灣人的言論、出版與集會受到殖民政府嚴格的管制
  4. (D)日治時期建立了較完整的戶籍登記與公共衛生制度，改善了公共衛生狀況
答案：(A)
解析：「日治時期臺灣完全沒有建立任何戶籍制度」是錯的；正確的說法應該是：日治時期建立了較完整的戶籍登記與公共衛生制度，改善了公共衛生狀況。
57下列關於「日治時期的司法制度」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期建設資源多集中於都市，都市與鄉村的發展存在明顯差距
  2. (B)霧社事件是日治時期原住民族反抗殖民統治的重要武裝行動之一
  3. (C)日治時期引進近代司法制度，設立法院審理案件，但仍存在對臺人的不平等對待
  4. (D)日治時期臺灣完全沒有設立任何法院
答案：(D)
解析：「日治時期臺灣完全沒有設立任何法院」是錯的；正確的說法應該是：日治時期引進近代司法制度，設立法院審理案件，但仍存在對臺人的不平等對待。
58「除了鐵路，日治時期也逐步興建公路系統，改善島內陸路交通」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)公路系統興建改善了島內陸路交通
  2. (B)礦業開採曾帶動金瓜石九份等地繁榮
  3. (C)州廳劃分為日治時期地方治理的基礎架構
  4. (D)專業建築師規劃融入近代都市規劃理念
答案：(A)
解析：「公路系統興建改善了島內陸路交通」正是這句話背後的關鍵重點。
59「日治時期社會存在殖民統治下的階層差異，日本人在政治經濟上普遍享有較多優勢」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)殖民政府對言論出版集會實施嚴格管制
  2. (B)臺人自辦報刊成為傳遞新知表達意見的管道
  3. (C)殖民統治下存在臺日階層差異
  4. (D)博覽會展示日治時期臺灣的產業建設成果
答案：(C)
解析：「殖民統治下存在臺日階層差異」正是這句話背後的關鍵重點。
60關於「日治時期的產業引進：香蕉外銷」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)香蕉外銷和日治時期的農業發展完全無關
  2. (B)日治時期臺灣香蕉大量外銷日本，成為重要的農產出口品之一
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有種植香蕉
  4. (D)香蕉是日治時期唯一的外銷農產品
答案：(B)
解析：日治時期臺灣香蕉大量外銷日本，成為重要的農產出口品之一（重點：香蕉為日治時期重要的外銷農產品）。其餘選項的說法都不正確。
－ 第 3 回開始（第 61～90 題）－
以下為第 3 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
61下列關於「日治時期的原住民族政策」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)二戰後期日本在臺灣實施物資管制與配給制度，民生物資相當缺乏
  2. (B)理蕃政策只有教育功能，完全沒有鎮壓行動
  3. (C)日治時期社會存在殖民統治下的階層差異，日本人在政治經濟上普遍享有較多優勢
  4. (D)日治時期對原住民族實施理蕃政策，一方面鎮壓反抗、一方面推行教育與經濟開發
答案：(B)
解析：「理蕃政策只有教育功能，完全沒有鎮壓行動」是錯的；正確的說法應該是：日治時期對原住民族實施理蕃政策，一方面鎮壓反抗、一方面推行教育與經濟開發。
62關於「日治時期的體育與運動推廣」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)體育與運動推廣和日治時期教育完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣的學校完全沒有任何體育課程
  3. (C)運動會是戰後才開始出現的學校活動
  4. (D)日治時期學校教育引進近代體育課程與運動會，推廣體育活動
答案：(D)
解析：日治時期學校教育引進近代體育課程與運動會，推廣體育活動（重點：近代體育課程與運動會於日治時期引進推廣）。其餘選項的說法都不正確。
63根據所學，關於「霧社事件」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)霧社事件和原住民族的反抗行動完全沒有關聯
  2. (B)霧社事件發生在清領時期
  3. (C)霧社事件是一起單純的天災事件
  4. (D)霧社事件是日治時期原住民族反抗殖民統治的重要武裝行動之一
答案：(D)
解析：霧社事件是日治時期原住民族反抗殖民統治的重要武裝行動之一。其餘三個敘述都與事實不符。
64下列哪一個敘述，最符合「日治時期的礦業開發」的重點概念？
  1. (A)礦業開發和地方一時繁榮完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有開採任何礦產
  3. (C)金瓜石九份的礦業和日治時期完全無關
  4. (D)日治時期開採金瓜石、九份等地的金礦與煤礦，帶動地方一時繁榮
答案：(D)
解析：日治時期開採金瓜石、九份等地的金礦與煤礦，帶動地方一時繁榮，這正是「礦業開採曾帶動金瓜石九份等地繁榮」的道理。
65下列關於「日治時期的建築師與都市規劃者」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期臺灣的建築完全沒有經過任何專業規劃
  2. (B)日治時期在部分城市引入現代化都市規劃概念，如整齊的道路與公園
  3. (C)日治時期實施戶口普查，建立較完整的人口統計資料，作為施政依據
  4. (D)日治時期部分西式建築由專業建築師規劃設計，融入近代都市規劃理念
答案：(A)
解析：「日治時期臺灣的建築完全沒有經過任何專業規劃」是錯的；正確的說法應該是：日治時期部分西式建築由專業建築師規劃設計，融入近代都市規劃理念。
66下列關於「日治時期的原住民族政策」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期實施鹽、菸、酒等專賣制度，由官方壟斷銷售以增加財政收入
  2. (B)日治時期興建的桃園大圳，同樣改善了桃園臺地的灌溉問題
  3. (C)日治時期完全沒有針對原住民族制定任何政策
  4. (D)日治時期對原住民族實施理蕃政策，一方面鎮壓反抗、一方面推行教育與經濟開發
答案：(C)
解析：「日治時期完全沒有針對原住民族制定任何政策」是錯的；正確的說法應該是：日治時期對原住民族實施理蕃政策，一方面鎮壓反抗、一方面推行教育與經濟開發。
67下列關於「臺灣總督府的設置」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)臺灣總督府和日治時期的統治完全無關
  2. (B)林獻堂是日治時期重要的社會運動領袖，投入議會設置請願運動
  3. (C)日治時期農業專家培育出適合臺灣種植、口感較佳的蓬萊米品種
  4. (D)日治時期臺灣總督府是統治臺灣的最高行政機關
答案：(A)
解析：「臺灣總督府和日治時期的統治完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期臺灣總督府是統治臺灣的最高行政機關。
68根據所學，關於「日治時期的建築特色」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)日治時期建築風格和西方日式融合完全無關
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有留下任何具代表性的建築
  3. (C)日治時期興建許多融合西方與日式風格的建築，至今仍留存部分作為古蹟
  4. (D)這些建築完全沒有被列為古蹟保存
答案：(C)
解析：日治時期興建許多融合西方與日式風格的建築，至今仍留存部分作為古蹟。其餘三個敘述都與事實不符。
69根據所學，關於「日治時期的社會領袖：林獻堂」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)林獻堂和日治時期的社會運動完全無關
  2. (B)林獻堂是清領時期的重要官員
  3. (C)議會設置請願運動和林獻堂完全沒有關聯
  4. (D)林獻堂是日治時期重要的社會運動領袖，投入議會設置請願運動
答案：(D)
解析：林獻堂是日治時期重要的社會運動領袖，投入議會設置請願運動。其餘三個敘述都與事實不符。
70下列關於「糖業的發展」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)臺灣文化協會致力推廣新知識與文化啟蒙，提升臺灣人的民族意識
  2. (B)日治時期臺灣香蕉大量外銷日本，成為重要的農產出口品之一
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有發展任何產業
  4. (D)日治時期臺灣大力發展製糖業，設立新式糖廠，糖成為重要的出口商品
答案：(C)
解析：「日治時期臺灣完全沒有發展任何產業」是錯的；正確的說法應該是：日治時期臺灣大力發展製糖業，設立新式糖廠，糖成為重要的出口商品。
71根據所學，關於「日治時期的社會階層」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)日治時期社會完全沒有任何階層差異
  2. (B)日治時期社會存在殖民統治下的階層差異，日本人在政治經濟上普遍享有較多優勢
  3. (C)日治時期臺灣人在政治經濟上普遍比日本人優勢
  4. (D)社會階層差異和殖民統治完全沒有關聯
答案：(B)
解析：日治時期社會存在殖民統治下的階層差異，日本人在政治經濟上普遍享有較多優勢。其餘三個敘述都與事實不符。
72關於「日治時期的地方行政劃分」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)地方行政劃分和治理基礎完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有劃分任何行政區
  3. (C)日治時期將臺灣劃分為州、廳等行政區，作為地方治理的基礎
  4. (D)州廳制度是清領時期就已經確立的制度
答案：(C)
解析：日治時期將臺灣劃分為州、廳等行政區，作為地方治理的基礎（重點：州廳劃分為日治時期地方治理的基礎架構）。其餘選項的說法都不正確。
73根據所學，關於「臺灣議會設置請願運動」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)該運動和爭取政治參與權完全沒有關聯
  2. (B)臺灣議會設置請願運動發生在清領時期
  3. (C)臺灣議會設置請願運動是日治時期爭取臺灣人政治參與權的重要行動
  4. (D)這項運動完全沒有任何具體的訴求或行動
答案：(C)
解析：臺灣議會設置請願運動是日治時期爭取臺灣人政治參與權的重要行動。其餘三個敘述都與事實不符。
74「八田與一主持興建嘉南大圳，大幅改善嘉南平原的灌溉，提升農業產量」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)嘉南大圳改善灌溉，提升農業產量
  2. (B)皇民化運動要求臺人在語言姓名等方面日化
  3. (C)文協推廣新知並提升民族意識
  4. (D)香蕉為日治時期重要的外銷農產品
答案：(A)
解析：「嘉南大圳改善灌溉，提升農業產量」正是這句話背後的關鍵重點。
75下列關於「蓬萊米的育種」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期臺灣沿海地區也發展了初步的水產養殖，奠定日後漁業基礎
  2. (B)日治時期設立農業試驗機構，研究改良作物品種與栽培技術
  3. (C)蓬萊米是清領時期就已經培育完成的品種
  4. (D)日治時期農業專家培育出適合臺灣種植、口感較佳的蓬萊米品種
答案：(C)
解析：「蓬萊米是清領時期就已經培育完成的品種」是錯的；正確的說法應該是：日治時期農業專家培育出適合臺灣種植、口感較佳的蓬萊米品種。
76下列關於「日治時期的林業開發」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期部分西式建築由專業建築師規劃設計，融入近代都市規劃理念
  2. (B)日治時期臺灣大力發展製糖業，設立新式糖廠，糖成為重要的出口商品
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有開發任何林業資源
  4. (D)日治時期大規模開發阿里山等山林的林業資源，運送珍貴木材
答案：(C)
解析：「日治時期臺灣完全沒有開發任何林業資源」是錯的；正確的說法應該是：日治時期大規模開發阿里山等山林的林業資源，運送珍貴木材。
77下列關於「縱貫鐵路的興建」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期臺灣完全沒有興建任何鐵路
  2. (B)日治時期社會存在殖民統治下的階層差異，日本人在政治經濟上普遍享有較多優勢
  3. (C)日治時期開採金瓜石、九份等地的金礦與煤礦，帶動地方一時繁榮
  4. (D)日治時期興建了縱貫臺灣南北的鐵路，大幅改善了交通運輸
答案：(A)
解析：「日治時期臺灣完全沒有興建任何鐵路」是錯的；正確的說法應該是：日治時期興建了縱貫臺灣南北的鐵路，大幅改善了交通運輸。
78下列關於「戶籍與衛生制度的建立」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)公共衛生狀況在日治時期反而變得更差
  2. (B)除了鐵路，日治時期也逐步興建公路系統，改善島內陸路交通
  3. (C)日治時期出現由臺灣人自辦的報刊，成為傳遞新知與表達意見的重要媒介
  4. (D)日治時期建立了較完整的戶籍登記與公共衛生制度，改善了公共衛生狀況
答案：(A)
解析：「公共衛生狀況在日治時期反而變得更差」是錯的；正確的說法應該是：日治時期建立了較完整的戶籍登記與公共衛生制度，改善了公共衛生狀況。
79下列哪一個敘述，最符合「日治時期的鹽業發展」的重點概念？
  1. (A)鹽業發展和日治時期的專賣制度完全無關
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有發展任何鹽業
  3. (C)鹽業只在清領時期發展，日治時期完全停止
  4. (D)日治時期持續發展臺灣西南沿海的鹽業，鹽也是重要的專賣商品之一
答案：(D)
解析：日治時期持續發展臺灣西南沿海的鹽業，鹽也是重要的專賣商品之一，這正是「日治時期鹽業持續發展並列入專賣商品」的道理。
80下列哪一個敘述，最符合「戰爭時期的物資管制」的重點概念？
  1. (A)物資管制和二戰時期的臺灣完全無關
  2. (B)二戰時期臺灣的民生物資反而非常充裕
  3. (C)二戰後期日本在臺灣實施物資管制與配給制度，民生物資相當缺乏
  4. (D)物資配給制度是清領時期實施的政策
答案：(C)
解析：二戰後期日本在臺灣實施物資管制與配給制度，民生物資相當缺乏，這正是「戰爭後期物資管制使民生物資缺乏」的道理。
81下列關於「殖民統治下的言論管制」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)言論管制只在日治初期實施，後期完全解除
  2. (B)日治後期臺灣知識分子透過議會請願、社會運動等方式，爭取政治權利
  3. (C)日本以始政紀念日紀念其在臺灣建立統治的開始，反映殖民統治的性質
  4. (D)日治時期臺灣人的言論、出版與集會受到殖民政府嚴格的管制
答案：(A)
解析：「言論管制只在日治初期實施，後期完全解除」是錯的；正確的說法應該是：日治時期臺灣人的言論、出版與集會受到殖民政府嚴格的管制。
82「日治後期臺灣知識分子透過議會請願、社會運動等方式，爭取政治權利」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)後期轉為透過議會請願等方式爭取權利
  2. (B)公學校提供臺灣兒童較普及的基礎教育
  3. (C)日治時期引入現代化都市規劃概念
  4. (D)戶口普查建立人口統計，作為施政依據
答案：(A)
解析：「後期轉為透過議會請願等方式爭取權利」正是這句話背後的關鍵重點。
83下列關於「戶籍與衛生制度的建立」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)林獻堂是日治時期重要的社會運動領袖，投入議會設置請願運動
  2. (B)日治時期農業專家培育出適合臺灣種植、口感較佳的蓬萊米品種
  3. (C)日治時期建立了較完整的戶籍登記與公共衛生制度，改善了公共衛生狀況
  4. (D)戶籍與衛生制度和公共衛生的改善完全無關
答案：(D)
解析：「戶籍與衛生制度和公共衛生的改善完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期建立了較完整的戶籍登記與公共衛生制度，改善了公共衛生狀況。
84關於「日治時期的報業發展」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)報業發展和傳遞新知表達意見完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有任何由臺灣人自辦的報刊
  3. (C)報刊在日治時期完全不受任何限制，可自由發行
  4. (D)日治時期出現由臺灣人自辦的報刊，成為傳遞新知與表達意見的重要媒介
答案：(D)
解析：日治時期出現由臺灣人自辦的報刊，成為傳遞新知與表達意見的重要媒介（重點：臺人自辦報刊成為傳遞新知表達意見的管道）。其餘選項的說法都不正確。
85「日治時期的教育政策對臺灣人和日本人常有不同的待遇與資源分配」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)教育政策存在臺日差別待遇的現象
  2. (B)日治時期引入現代化都市規劃概念
  3. (C)桃園大圳興建改善臺地灌溉
  4. (D)該運動爭取臺人在殖民體制下的政治參與
答案：(A)
解析：「教育政策存在臺日差別待遇的現象」正是這句話背後的關鍵重點。
86下列哪一個敘述，最符合「日治時期的原住民族政策」的重點概念？
  1. (A)理蕃政策和原住民族事務完全沒有關聯
  2. (B)日治時期完全沒有針對原住民族制定任何政策
  3. (C)日治時期對原住民族實施理蕃政策，一方面鎮壓反抗、一方面推行教育與經濟開發
  4. (D)理蕃政策只有教育功能，完全沒有鎮壓行動
答案：(C)
解析：日治時期對原住民族實施理蕃政策，一方面鎮壓反抗、一方面推行教育與經濟開發，這正是「理蕃政策兼具鎮壓與教育經濟開發面向」的道理。
87下列關於「新式醫療體系的建立」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期農業專家培育出適合臺灣種植、口感較佳的蓬萊米品種
  2. (B)新式醫療體系和醫療水準的改善完全無關
  3. (C)為了運送木材，日治時期興建了阿里山森林鐵路，如今成為重要觀光資源
  4. (D)日治時期引進西式醫療制度，設立醫院與醫學校，改善醫療水準
答案：(B)
解析：「新式醫療體系和醫療水準的改善完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期引進西式醫療制度，設立醫院與醫學校，改善醫療水準。
88「林獻堂是日治時期重要的社會運動領袖，投入議會設置請願運動」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)戶口普查建立人口統計，作為施政依據
  2. (B)該運動爭取臺人在殖民體制下的政治參與
  3. (C)留學經歷孕育不少社會運動的重要人才
  4. (D)林獻堂積極投入議會請願等社會運動
答案：(D)
解析：「林獻堂積極投入議會請願等社會運動」正是這句話背後的關鍵重點。
89下列關於「桃園大圳的興建」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)部分臺灣人赴日本或海外留學，接觸新知識，成為日後社會運動的重要人才
  2. (B)日治時期在部分都市興建自來水系統，改善居民的用水衛生
  3. (C)日治時期興建的桃園大圳，同樣改善了桃園臺地的灌溉問題
  4. (D)桃園大圳是戰後才興建完成的水利工程
答案：(D)
解析：「桃園大圳是戰後才興建完成的水利工程」是錯的；正確的說法應該是：日治時期興建的桃園大圳，同樣改善了桃園臺地的灌溉問題。
90根據所學，關於「日治時期的港口建設」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)港口建設和對外貿易運輸完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有整建任何港口
  3. (C)日治時期整建基隆港、高雄港等港口設施，強化臺灣對外貿易的運輸能力
  4. (D)港口建設只是為了觀光用途，和貿易無關
答案：(C)
解析：日治時期整建基隆港、高雄港等港口設施，強化臺灣對外貿易的運輸能力。其餘三個敘述都與事實不符。
－ 第 4 回開始（第 91～120 題）－
以下為第 4 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
91下列哪一個敘述，最符合「臺灣總督府的設置」的重點概念？
  1. (A)臺灣總督府是清代設立的行政機關
  2. (B)臺灣總督府和日治時期的統治完全無關
  3. (C)臺灣在日治時期完全沒有設立任何行政機關
  4. (D)日治時期臺灣總督府是統治臺灣的最高行政機關
答案：(D)
解析：日治時期臺灣總督府是統治臺灣的最高行政機關，這正是「總督府為日治時期臺灣最高統治機關」的道理。
92下列關於「皇民化運動」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期興建的桃園大圳，同樣改善了桃園臺地的灌溉問題
  2. (B)皇民化運動和日治後期的政策完全無關
  3. (C)臺灣議會設置請願運動是日治時期爭取臺灣人政治參與權的重要行動
  4. (D)日治後期推行皇民化運動，要求臺灣人使用日語、改用日式姓名等
答案：(B)
解析：「皇民化運動和日治後期的政策完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日治後期推行皇民化運動，要求臺灣人使用日語、改用日式姓名等。
93請用一句話說明「警察制度與社會控制」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：警察制度深入基層以維持統治與治安
解析：「警察制度與社會控制」的重點是：警察制度深入基層以維持統治與治安。完整說法是：日治時期警察權力廣泛，深入基層社會，用以維持治安並強化統治
94下列關於「日治時期的農業試驗與改良」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)農業試驗機構和作物品種改良完全沒有關聯
  2. (B)日治時期的教育政策對臺灣人和日本人常有不同的待遇與資源分配
  3. (C)林獻堂是日治時期重要的社會運動領袖，投入議會設置請願運動
  4. (D)日治時期設立農業試驗機構，研究改良作物品種與栽培技術
答案：(A)
解析：「農業試驗機構和作物品種改良完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：日治時期設立農業試驗機構，研究改良作物品種與栽培技術。
95「日治時期建立了較完整的戶籍登記與公共衛生制度，改善了公共衛生狀況」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)專賣制度由官方壟斷特定商品以增加稅收
  2. (B)戶籍衛生制度建立有助改善公共衛生
  3. (C)戰爭後期物資管制使民生物資缺乏
  4. (D)殖民統治下存在臺日階層差異
答案：(B)
解析：「戶籍衛生制度建立有助改善公共衛生」正是這句話背後的關鍵重點。
96請用一句話說明「日治時期的度量衡與貨幣統一」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：統一度量衡貨幣有助臺灣經濟活動進行
解析：「日治時期的度量衡與貨幣統一」的重點是：統一度量衡貨幣有助臺灣經濟活動進行。完整說法是：日治時期統一了度量衡標準與貨幣制度，方便經濟活動的進行
97下列關於「日治時期的礦業開發」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期臺灣大力發展製糖業，設立新式糖廠，糖成為重要的出口商品
  2. (B)日治時期在部分城市引入現代化都市規劃概念，如整齊的道路與公園
  3. (C)金瓜石九份的礦業和日治時期完全無關
  4. (D)日治時期開採金瓜石、九份等地的金礦與煤礦，帶動地方一時繁榮
答案：(C)
解析：「金瓜石九份的礦業和日治時期完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期開採金瓜石、九份等地的金礦與煤礦，帶動地方一時繁榮。
98關於「日治時期的建築特色」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)日治時期建築風格和西方日式融合完全無關
  2. (B)日治時期興建許多融合西方與日式風格的建築，至今仍留存部分作為古蹟
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有留下任何具代表性的建築
  4. (D)這些建築完全沒有被列為古蹟保存
答案：(B)
解析：日治時期興建許多融合西方與日式風格的建築，至今仍留存部分作為古蹟（重點：日治建築融合中西風格，部分列為古蹟）。其餘選項的說法都不正確。
99下列關於「專賣制度的實施」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)臺灣議會設置請願運動是日治時期爭取臺灣人政治參與權的重要行動
  2. (B)專賣制度是完全開放民間自由買賣的制度
  3. (C)部分臺灣人赴日本或海外留學，接觸新知識，成為日後社會運動的重要人才
  4. (D)日治時期實施鹽、菸、酒等專賣制度，由官方壟斷銷售以增加財政收入
答案：(B)
解析：「專賣制度是完全開放民間自由買賣的制度」是錯的；正確的說法應該是：日治時期實施鹽、菸、酒等專賣制度，由官方壟斷銷售以增加財政收入。
100下列關於「日治時期的郵政與電信建設」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期的教育政策對臺灣人和日本人常有不同的待遇與資源分配
  2. (B)林獻堂是日治時期重要的社會運動領袖，投入議會設置請願運動
  3. (C)日治時期建立較完整的郵政與電信系統，促進資訊與物流的傳遞
  4. (D)日治時期臺灣完全沒有建立任何郵政電信系統
答案：(D)
解析：「日治時期臺灣完全沒有建立任何郵政電信系統」是錯的；正確的說法應該是：日治時期建立較完整的郵政與電信系統，促進資訊與物流的傳遞。
101下列關於「日治時期的自來水建設」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治後期推行皇民化運動，要求臺灣人使用日語、改用日式姓名等
  2. (B)二戰後期日本在臺灣實施物資管制與配給制度，民生物資相當缺乏
  3. (C)日治時期在部分都市興建自來水系統，改善居民的用水衛生
  4. (D)日治時期臺灣完全沒有興建任何自來水系統
答案：(D)
解析：「日治時期臺灣完全沒有興建任何自來水系統」是錯的；正確的說法應該是：日治時期在部分都市興建自來水系統，改善居民的用水衛生。
102下列關於「桃園大圳的興建」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期整建基隆港、高雄港等港口設施，強化臺灣對外貿易的運輸能力
  2. (B)桃園大圳的興建和灌溉改善完全無關
  3. (C)日治時期興建日月潭發電所等電力設施，帶動臺灣工業化的基礎建設
  4. (D)日治時期興建的桃園大圳，同樣改善了桃園臺地的灌溉問題
答案：(B)
解析：「桃園大圳的興建和灌溉改善完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期興建的桃園大圳，同樣改善了桃園臺地的灌溉問題。
103下列哪一個敘述，最符合「馬關條約與臺灣割讓」的重點概念？
  1. (A)馬關條約是清廷主動要求簽訂的和平協議
  2. (B)臺灣是因為鴉片戰爭戰敗才被割讓
  3. (C)馬關條約和臺灣的割讓完全沒有關聯
  4. (D)1895 年清廷因甲午戰爭戰敗，簽訂馬關條約，將臺灣、澎湖割讓給日本
答案：(D)
解析：1895 年清廷因甲午戰爭戰敗，簽訂馬關條約，將臺灣、澎湖割讓給日本，這正是「甲午戰敗後簽訂馬關條約割讓臺灣」的道理。
104下列關於「日治時期的度量衡與貨幣統一」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期建立較完整的郵政與電信系統，促進資訊與物流的傳遞
  2. (B)日治時期臺灣總督府是統治臺灣的最高行政機關
  3. (C)統一度量衡貨幣只在日本本土實施
  4. (D)日治時期統一了度量衡標準與貨幣制度，方便經濟活動的進行
答案：(C)
解析：「統一度量衡貨幣只在日本本土實施」是錯的；正確的說法應該是：日治時期統一了度量衡標準與貨幣制度，方便經濟活動的進行。
105「日治時期大規模開發阿里山等山林的林業資源，運送珍貴木材」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)臺人自辦報刊成為傳遞新知表達意見的管道
  2. (B)郵政電信建設促進資訊與物流傳遞
  3. (C)總督府為日治時期臺灣最高統治機關
  4. (D)日治時期大規模開發山林木材資源
答案：(D)
解析：「日治時期大規模開發山林木材資源」正是這句話背後的關鍵重點。
106下列關於「日治時期的社會階層」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期部分西式建築由專業建築師規劃設計，融入近代都市規劃理念
  2. (B)日治時期臺灣大力發展製糖業，設立新式糖廠，糖成為重要的出口商品
  3. (C)社會階層差異和殖民統治完全沒有關聯
  4. (D)日治時期社會存在殖民統治下的階層差異，日本人在政治經濟上普遍享有較多優勢
答案：(C)
解析：「社會階層差異和殖民統治完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：日治時期社會存在殖民統治下的階層差異，日本人在政治經濟上普遍享有較多優勢。
107下列哪一個敘述，最符合「日治時期的司法制度」的重點概念？
  1. (A)日治時期引進近代司法制度，設立法院審理案件，但仍存在對臺人的不平等對待
  2. (B)日治時期司法制度和近代化完全沒有關聯
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有設立任何法院
  4. (D)日治時期的司法制度對臺灣人與日本人完全一視同仁
答案：(A)
解析：日治時期引進近代司法制度，設立法院審理案件，但仍存在對臺人的不平等對待，這正是「引進近代司法但仍存在對臺人不平等待遇」的道理。
108關於「日治時期的鹽業發展」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)鹽業發展和日治時期的專賣制度完全無關
  2. (B)日治時期持續發展臺灣西南沿海的鹽業，鹽也是重要的專賣商品之一
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有發展任何鹽業
  4. (D)鹽業只在清領時期發展，日治時期完全停止
答案：(B)
解析：日治時期持續發展臺灣西南沿海的鹽業，鹽也是重要的專賣商品之一（重點：日治時期鹽業持續發展並列入專賣商品）。其餘選項的說法都不正確。
109根據所學，關於「桃園大圳的興建」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)桃園大圳的興建和灌溉改善完全無關
  2. (B)桃園大圳是戰後才興建完成的水利工程
  3. (C)桃園臺地在日治時期完全沒有任何水利建設
  4. (D)日治時期興建的桃園大圳，同樣改善了桃園臺地的灌溉問題
答案：(D)
解析：日治時期興建的桃園大圳，同樣改善了桃園臺地的灌溉問題。其餘三個敘述都與事實不符。
110下列關於「阿里山森林鐵路的興建」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期建立較完整的郵政與電信系統，促進資訊與物流的傳遞
  2. (B)日治時期臺灣總督府是統治臺灣的最高行政機關
  3. (C)為了運送木材，日治時期興建了阿里山森林鐵路，如今成為重要觀光資源
  4. (D)阿里山森林鐵路和運送木材完全沒有關聯
答案：(D)
解析：「阿里山森林鐵路和運送木材完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：為了運送木材，日治時期興建了阿里山森林鐵路，如今成為重要觀光資源。
111「日治時期曾舉辦大型博覽會展示臺灣的產業與建設成果」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)博覽會展示日治時期臺灣的產業建設成果
  2. (B)甲午戰敗後簽訂馬關條約割讓臺灣
  3. (C)新式糖廠興盛，糖成為重要出口品
  4. (D)日治時期引入現代化都市規劃概念
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「博覽會展示日治時期臺灣的產業建設成果」。
112下列關於「公學校的設立」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)公學校是專門提供給日本兒童就讀的學校
  2. (B)日治時期整建基隆港、高雄港等港口設施，強化臺灣對外貿易的運輸能力
  3. (C)日治時期興建日月潭發電所等電力設施，帶動臺灣工業化的基礎建設
  4. (D)日治時期設立公學校，讓臺灣兒童有機會接受較普及的基礎教育
答案：(A)
解析：「公學校是專門提供給日本兒童就讀的學校」是錯的；正確的說法應該是：日治時期設立公學校，讓臺灣兒童有機會接受較普及的基礎教育。
113「日治時期臺灣大力發展製糖業，設立新式糖廠，糖成為重要的出口商品」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)始政紀念日凸顯日本在臺殖民統治的起點
  2. (B)林獻堂積極投入議會請願等社會運動
  3. (C)新式糖廠興盛，糖成為重要出口品
  4. (D)蓬萊米為日治時期育成的重要稻米品種
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「新式糖廠興盛，糖成為重要出口品」。
114「日治時期實施戶口普查，建立較完整的人口統計資料，作為施政依據」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)戶口普查建立人口統計，作為施政依據
  2. (B)日治建築融合中西風格，部分列為古蹟
  3. (C)森林鐵路原為運材而建，現為觀光資源
  4. (D)日治時期水產養殖發展奠定漁業基礎
答案：(A)
解析：「戶口普查建立人口統計，作為施政依據」正是這句話背後的關鍵重點。
115關於「差別教育政策」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)日治時期的教育政策對所有人完全一視同仁
  2. (B)日治時期的教育政策對臺灣人和日本人常有不同的待遇與資源分配
  3. (C)差別教育政策和資源分配完全沒有關聯
  4. (D)臺灣人在教育資源上反而比日本人優渥
答案：(B)
解析：日治時期的教育政策對臺灣人和日本人常有不同的待遇與資源分配（重點：教育政策存在臺日差別待遇的現象）。其餘選項的說法都不正確。
116下列關於「糖業的發展」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)臺灣的糖業是在戰後才開始發展的
  2. (B)臺灣議會設置請願運動是日治時期爭取臺灣人政治參與權的重要行動
  3. (C)部分臺灣人赴日本或海外留學，接觸新知識，成為日後社會運動的重要人才
  4. (D)日治時期臺灣大力發展製糖業，設立新式糖廠，糖成為重要的出口商品
答案：(A)
解析：「臺灣的糖業是在戰後才開始發展的」是錯的；正確的說法應該是：日治時期臺灣大力發展製糖業，設立新式糖廠，糖成為重要的出口商品。
117「日治時期臺灣人的言論、出版與集會受到殖民政府嚴格的管制」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)殖民政府對言論出版集會實施嚴格管制
  2. (B)留學經歷孕育不少社會運動的重要人才
  3. (C)近代體育課程與運動會於日治時期引進推廣
  4. (D)甲午戰敗後簽訂馬關條約割讓臺灣
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「殖民政府對言論出版集會實施嚴格管制」。
118「日治時期一方面帶來部分現代化建設，另一方面也存在殖民統治下的不平等對待」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)香蕉為日治時期重要的外銷農產品
  2. (B)港口整建強化對外貿易運輸能力
  3. (C)電力設施興建為臺灣工業化奠定基礎
  4. (D)日治時期兼具建設貢獻與殖民不平等的雙面性
答案：(D)
解析：「日治時期兼具建設貢獻與殖民不平等的雙面性」正是這句話背後的關鍵重點。
119下列哪一個敘述，最符合「臺灣文化協會的貢獻」的重點概念？
  1. (A)臺灣文化協會致力推廣新知識與文化啟蒙，提升臺灣人的民族意識
  2. (B)臺灣文化協會和文化啟蒙運動完全無關
  3. (C)臺灣文化協會是日本官方成立的機構
  4. (D)臺灣文化協會的活動完全沒有任何影響力
答案：(A)
解析：臺灣文化協會致力推廣新知識與文化啟蒙，提升臺灣人的民族意識，這正是「文協推廣新知並提升民族意識」的道理。
120下列關於「日治時期的鹽業發展」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期曾舉辦大型博覽會展示臺灣的產業與建設成果
  2. (B)日治後期臺灣知識分子透過議會請願、社會運動等方式，爭取政治權利
  3. (C)鹽業發展和日治時期的專賣制度完全無關
  4. (D)日治時期持續發展臺灣西南沿海的鹽業，鹽也是重要的專賣商品之一
答案：(C)
解析：「鹽業發展和日治時期的專賣制度完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期持續發展臺灣西南沿海的鹽業，鹽也是重要的專賣商品之一。
－ 第 5 回開始（第 121～150 題）－
以下為第 5 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
121關於「馬關條約與臺灣割讓」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)馬關條約是清廷主動要求簽訂的和平協議
  2. (B)1895 年清廷因甲午戰爭戰敗，簽訂馬關條約，將臺灣、澎湖割讓給日本
  3. (C)臺灣是因為鴉片戰爭戰敗才被割讓
  4. (D)馬關條約和臺灣的割讓完全沒有關聯
答案：(B)
解析：1895 年清廷因甲午戰爭戰敗，簽訂馬關條約，將臺灣、澎湖割讓給日本（重點：甲午戰敗後簽訂馬關條約割讓臺灣）。其餘選項的說法都不正確。
122請用一句話說明「日治時期的地方行政劃分」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：州廳劃分為日治時期地方治理的基礎架構
解析：「日治時期的地方行政劃分」的重點是：州廳劃分為日治時期地方治理的基礎架構。完整說法是：日治時期將臺灣劃分為州、廳等行政區，作為地方治理的基礎
123「日治後期推行皇民化運動，要求臺灣人使用日語、改用日式姓名等」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)西式醫療制度與醫學校提升醫療水準
  2. (B)統一度量衡貨幣有助臺灣經濟活動進行
  3. (C)公路系統興建改善了島內陸路交通
  4. (D)皇民化運動要求臺人在語言姓名等方面日化
答案：(D)
解析：「皇民化運動要求臺人在語言姓名等方面日化」正是這句話背後的關鍵重點。
124「臺灣議會設置請願運動是日治時期爭取臺灣人政治參與權的重要行動」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)森林鐵路原為運材而建，現為觀光資源
  2. (B)該運動爭取臺人在殖民體制下的政治參與
  3. (C)建設資源集中都市，城鄉發展差距明顯
  4. (D)霧社事件為原住民族重要的武裝抗日行動
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「該運動爭取臺人在殖民體制下的政治參與」。
125下列哪一個敘述，最符合「日治時期的社會階層」的重點概念？
  1. (A)日治時期社會完全沒有任何階層差異
  2. (B)日治時期臺灣人在政治經濟上普遍比日本人優勢
  3. (C)日治時期社會存在殖民統治下的階層差異，日本人在政治經濟上普遍享有較多優勢
  4. (D)社會階層差異和殖民統治完全沒有關聯
答案：(C)
解析：日治時期社會存在殖民統治下的階層差異，日本人在政治經濟上普遍享有較多優勢，這正是「殖民統治下存在臺日階層差異」的道理。
126根據所學，關於「日治時期都市與鄉村的發展差距」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)都市與鄉村的發展差距和建設資源分配完全無關
  2. (B)日治時期臺灣的都市與鄉村發展完全均等
  3. (C)建設資源在日治時期平均分配到每一個地區
  4. (D)日治時期建設資源多集中於都市，都市與鄉村的發展存在明顯差距
答案：(D)
解析：日治時期建設資源多集中於都市，都市與鄉村的發展存在明顯差距。其餘三個敘述都與事實不符。
127關於「新式醫療體系的建立」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)新式醫療體系和醫療水準的改善完全無關
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有引進任何西式醫療
  3. (C)醫學校的設立和醫療水準完全沒有關聯
  4. (D)日治時期引進西式醫療制度，設立醫院與醫學校，改善醫療水準
答案：(D)
解析：日治時期引進西式醫療制度，設立醫院與醫學校，改善醫療水準（重點：西式醫療制度與醫學校提升醫療水準）。其餘選項的說法都不正確。
128下列關於「日治時期的司法制度」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期的司法制度對臺灣人與日本人完全一視同仁
  2. (B)日治時期曾舉辦大型博覽會展示臺灣的產業與建設成果
  3. (C)日治後期臺灣知識分子透過議會請願、社會運動等方式，爭取政治權利
  4. (D)日治時期引進近代司法制度，設立法院審理案件，但仍存在對臺人的不平等對待
答案：(A)
解析：「日治時期的司法制度對臺灣人與日本人完全一視同仁」是錯的；正確的說法應該是：日治時期引進近代司法制度，設立法院審理案件，但仍存在對臺人的不平等對待。
129根據所學，關於「日治時期的地方行政劃分」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)地方行政劃分和治理基礎完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有劃分任何行政區
  3. (C)州廳制度是清領時期就已經確立的制度
  4. (D)日治時期將臺灣劃分為州、廳等行政區，作為地方治理的基礎
答案：(D)
解析：日治時期將臺灣劃分為州、廳等行政區，作為地方治理的基礎。其餘三個敘述都與事實不符。
130下列哪一個敘述，最符合「桃園大圳的興建」的重點概念？
  1. (A)日治時期興建的桃園大圳，同樣改善了桃園臺地的灌溉問題
  2. (B)桃園大圳的興建和灌溉改善完全無關
  3. (C)桃園大圳是戰後才興建完成的水利工程
  4. (D)桃園臺地在日治時期完全沒有任何水利建設
答案：(A)
解析：日治時期興建的桃園大圳，同樣改善了桃園臺地的灌溉問題，這正是「桃園大圳興建改善臺地灌溉」的道理。
131「1895 年清廷因甲午戰爭戰敗，簽訂馬關條約，將臺灣、澎湖割讓給日本」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)嘉南大圳改善灌溉，提升農業產量
  2. (B)始政紀念日凸顯日本在臺殖民統治的起點
  3. (C)日治時期兼具建設貢獻與殖民不平等的雙面性
  4. (D)甲午戰敗後簽訂馬關條約割讓臺灣
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「甲午戰敗後簽訂馬關條約割讓臺灣」。
132下列關於「日治時期的農業試驗與改良」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期引進西式醫療制度，設立醫院與醫學校，改善醫療水準
  2. (B)日治時期引進近代司法制度，設立法院審理案件，但仍存在對臺人的不平等對待
  3. (C)日治時期設立農業試驗機構，研究改良作物品種與栽培技術
  4. (D)日治時期臺灣完全沒有設立任何農業研究機構
答案：(D)
解析：「日治時期臺灣完全沒有設立任何農業研究機構」是錯的；正確的說法應該是：日治時期設立農業試驗機構，研究改良作物品種與栽培技術。
133下列關於「公學校的設立」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期臺灣兒童完全沒有機會接受教育
  2. (B)日治時期臺灣香蕉大量外銷日本，成為重要的農產出口品之一
  3. (C)日治時期大規模開發阿里山等山林的林業資源，運送珍貴木材
  4. (D)日治時期設立公學校，讓臺灣兒童有機會接受較普及的基礎教育
答案：(A)
解析：「日治時期臺灣兒童完全沒有機會接受教育」是錯的；正確的說法應該是：日治時期設立公學校，讓臺灣兒童有機會接受較普及的基礎教育。
134「日治時期開採金瓜石、九份等地的金礦與煤礦，帶動地方一時繁榮」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)建設資源集中都市，城鄉發展差距明顯
  2. (B)博覽會展示日治時期臺灣的產業建設成果
  3. (C)礦業開採曾帶動金瓜石九份等地繁榮
  4. (D)後期轉為透過議會請願等方式爭取權利
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「礦業開採曾帶動金瓜石九份等地繁榮」。
135下列哪一個敘述，最符合「阿里山森林鐵路的興建」的重點概念？
  1. (A)阿里山森林鐵路和運送木材完全沒有關聯
  2. (B)為了運送木材，日治時期興建了阿里山森林鐵路，如今成為重要觀光資源
  3. (C)阿里山森林鐵路是戰後才興建完成的
  4. (D)阿里山森林鐵路目前已經完全廢棄，沒有任何用途
答案：(B)
解析：為了運送木材，日治時期興建了阿里山森林鐵路，如今成為重要觀光資源，這正是「森林鐵路原為運材而建，現為觀光資源」的道理。
136根據所學，關於「差別教育政策」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)日治時期的教育政策對所有人完全一視同仁
  2. (B)差別教育政策和資源分配完全沒有關聯
  3. (C)日治時期的教育政策對臺灣人和日本人常有不同的待遇與資源分配
  4. (D)臺灣人在教育資源上反而比日本人優渥
答案：(C)
解析：日治時期的教育政策對臺灣人和日本人常有不同的待遇與資源分配。其餘三個敘述都與事實不符。
137「為了運送木材，日治時期興建了阿里山森林鐵路，如今成為重要觀光資源」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)電力設施興建為臺灣工業化奠定基礎
  2. (B)森林鐵路原為運材而建，現為觀光資源
  3. (C)自來水系統興建改善都市居民用水衛生
  4. (D)初期民眾曾以武裝行動反抗殖民統治
答案：(B)
解析：「森林鐵路原為運材而建，現為觀光資源」正是這句話背後的關鍵重點。
138「日治時期的教育政策對臺灣人和日本人常有不同的待遇與資源分配」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)日治時期引入現代化都市規劃概念
  2. (B)桃園大圳興建改善臺地灌溉
  3. (C)教育政策存在臺日差別待遇的現象
  4. (D)該運動爭取臺人在殖民體制下的政治參與
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「教育政策存在臺日差別待遇的現象」。
139下列關於「始政紀念日與殖民統治」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)始政紀念日是慶祝臺灣獨立的節日
  2. (B)日治時期興建許多融合西方與日式風格的建築，至今仍留存部分作為古蹟
  3. (C)日治時期持續發展臺灣西南沿海的鹽業，鹽也是重要的專賣商品之一
  4. (D)日本以始政紀念日紀念其在臺灣建立統治的開始，反映殖民統治的性質
答案：(A)
解析：「始政紀念日是慶祝臺灣獨立的節日」是錯的；正確的說法應該是：日本以始政紀念日紀念其在臺灣建立統治的開始，反映殖民統治的性質。
140「日治時期將臺灣劃分為州、廳等行政區，作為地方治理的基礎」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)博覽會展示日治時期臺灣的產業建設成果
  2. (B)州廳劃分為日治時期地方治理的基礎架構
  3. (C)總督府為日治時期臺灣最高統治機關
  4. (D)教育政策存在臺日差別待遇的現象
答案：(B)
解析：「州廳劃分為日治時期地方治理的基礎架構」正是這句話背後的關鍵重點。
141下列哪一個敘述，最符合「新式醫療體系的建立」的重點概念？
  1. (A)新式醫療體系和醫療水準的改善完全無關
  2. (B)日治時期引進西式醫療制度，設立醫院與醫學校，改善醫療水準
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有引進任何西式醫療
  4. (D)醫學校的設立和醫療水準完全沒有關聯
答案：(B)
解析：日治時期引進西式醫療制度，設立醫院與醫學校，改善醫療水準，這正是「西式醫療制度與醫學校提升醫療水準」的道理。
142下列關於「警察制度與社會控制」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期引進近代司法制度，設立法院審理案件，但仍存在對臺人的不平等對待
  2. (B)日治時期臺灣人的言論、出版與集會受到殖民政府嚴格的管制
  3. (C)日治時期警察權力廣泛，深入基層社會，用以維持治安並強化統治
  4. (D)日治時期警察制度和社會控制完全無關
答案：(D)
解析：「日治時期警察制度和社會控制完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期警察權力廣泛，深入基層社會，用以維持治安並強化統治。
143下列哪一個敘述，最符合「日治初期的武裝抗日」的重點概念？
  1. (A)日治初期臺灣民眾完全沒有任何反抗行動
  2. (B)武裝抗日行動和殖民統治完全沒有關聯
  3. (C)日治初期臺灣民眾曾發起多次武裝抗日行動，反抗日本的殖民統治
  4. (D)武裝抗日行動發生在日治末期，不是初期
答案：(C)
解析：日治初期臺灣民眾曾發起多次武裝抗日行動，反抗日本的殖民統治，這正是「初期民眾曾以武裝行動反抗殖民統治」的道理。
144請用一句話說明「日治時期的報業發展」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：臺人自辦報刊成為傳遞新知表達意見的管道
解析：「日治時期的報業發展」的重點是：臺人自辦報刊成為傳遞新知表達意見的管道。完整說法是：日治時期出現由臺灣人自辦的報刊，成為傳遞新知與表達意見的重要媒介
145「日治時期建設資源多集中於都市，都市與鄉村的發展存在明顯差距」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)建設資源集中都市，城鄉發展差距明顯
  2. (B)自來水系統興建改善都市居民用水衛生
  3. (C)甲午戰敗後簽訂馬關條約割讓臺灣
  4. (D)公學校提供臺灣兒童較普及的基礎教育
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「建設資源集中都市，城鄉發展差距明顯」。
146根據所學，關於「殖民統治下的言論管制」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)日治時期臺灣人的言論、出版與集會受到殖民政府嚴格的管制
  2. (B)言論出版集會的管制和殖民統治完全無關
  3. (C)日治時期臺灣人的言論自由完全不受任何限制
  4. (D)言論管制只在日治初期實施，後期完全解除
答案：(A)
解析：日治時期臺灣人的言論、出版與集會受到殖民政府嚴格的管制。其餘三個敘述都與事實不符。
147根據所學，關於「專賣制度的實施」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)專賣制度和政府財政收入完全無關
  2. (B)專賣制度是完全開放民間自由買賣的制度
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有實施任何專賣制度
  4. (D)日治時期實施鹽、菸、酒等專賣制度，由官方壟斷銷售以增加財政收入
答案：(D)
解析：日治時期實施鹽、菸、酒等專賣制度，由官方壟斷銷售以增加財政收入。其餘三個敘述都與事實不符。
148下列哪一個敘述，最符合「日治時期的郵政與電信建設」的重點概念？
  1. (A)郵政電信建設和資訊物流傳遞完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有建立任何郵政電信系統
  3. (C)日治時期建立較完整的郵政與電信系統，促進資訊與物流的傳遞
  4. (D)郵政電信系統只服務日本人，臺灣人無法使用
答案：(C)
解析：日治時期建立較完整的郵政與電信系統，促進資訊與物流的傳遞，這正是「郵政電信建設促進資訊與物流傳遞」的道理。
149「日治時期臺灣總督府是統治臺灣的最高行政機關」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)新式糖廠興盛，糖成為重要出口品
  2. (B)專賣制度由官方壟斷特定商品以增加稅收
  3. (C)桃園大圳興建改善臺地灌溉
  4. (D)總督府為日治時期臺灣最高統治機關
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「總督府為日治時期臺灣最高統治機關」。
150下列哪一個敘述，最符合「日治時期的社會領袖：林獻堂」的重點概念？
  1. (A)林獻堂是日治時期重要的社會運動領袖，投入議會設置請願運動
  2. (B)林獻堂和日治時期的社會運動完全無關
  3. (C)林獻堂是清領時期的重要官員
  4. (D)議會設置請願運動和林獻堂完全沒有關聯
答案：(A)
解析：林獻堂是日治時期重要的社會運動領袖，投入議會設置請願運動，這正是「林獻堂積極投入議會請願等社會運動」的道理。
翰林版4-3　社會（翰林版）下學期第二次段考
對應單元第四單元 日治時期的臺灣（殖民統治、現代化建設、社會變遷、教育文化政策）　配分每回 30 題，每題約 3.3 分，滿分 100 分（可依需求調整配分）
－ 第 1 回開始（第 1～30 題）－
以下為第 1 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
1請用一句話說明「日治時期的農業試驗與改良」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：農業試驗機構研究改良品種與栽培技術
解析：「日治時期的農業試驗與改良」的重點是：農業試驗機構研究改良品種與栽培技術。完整說法是：日治時期設立農業試驗機構，研究改良作物品種與栽培技術
2請用一句話說明「馬關條約與臺灣割讓」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：甲午戰敗後簽訂馬關條約割讓臺灣
解析：「馬關條約與臺灣割讓」的重點是：甲午戰敗後簽訂馬關條約割讓臺灣。完整說法是：1895 年清廷因甲午戰爭戰敗，簽訂馬關條約，將臺灣、澎湖割讓給日本
3下列關於「日治時期的體育與運動推廣」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期在部分城市引入現代化都市規劃概念，如整齊的道路與公園
  2. (B)運動會是戰後才開始出現的學校活動
  3. (C)日治時期實施戶口普查，建立較完整的人口統計資料，作為施政依據
  4. (D)日治時期學校教育引進近代體育課程與運動會，推廣體育活動
答案：(B)
解析：「運動會是戰後才開始出現的學校活動」是錯的；正確的說法應該是：日治時期學校教育引進近代體育課程與運動會，推廣體育活動。
4下列關於「日治時期的度量衡與貨幣統一」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)度量衡與貨幣的統一和經濟活動完全無關
  2. (B)日治時期臺灣人的言論、出版與集會受到殖民政府嚴格的管制
  3. (C)日治時期建設資源多集中於都市，都市與鄉村的發展存在明顯差距
  4. (D)日治時期統一了度量衡標準與貨幣制度，方便經濟活動的進行
答案：(A)
解析：「度量衡與貨幣的統一和經濟活動完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期統一了度量衡標準與貨幣制度，方便經濟活動的進行。
5「部分臺灣人赴日本或海外留學，接觸新知識，成為日後社會運動的重要人才」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)留學經歷孕育不少社會運動的重要人才
  2. (B)日治時期水產養殖發展奠定漁業基礎
  3. (C)霧社事件為原住民族重要的武裝抗日行動
  4. (D)嘉南大圳改善灌溉，提升農業產量
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「留學經歷孕育不少社會運動的重要人才」。
6「日治時期引進西式醫療制度，設立醫院與醫學校，改善醫療水準」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)西式醫療制度與醫學校提升醫療水準
  2. (B)桃園大圳興建改善臺地灌溉
  3. (C)殖民統治下存在臺日階層差異
  4. (D)礦業開採曾帶動金瓜石九份等地繁榮
答案：(A)
解析：「西式醫療制度與醫學校提升醫療水準」正是這句話背後的關鍵重點。
7下列關於「日治時期的水產養殖發展」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期警察權力廣泛，深入基層社會，用以維持治安並強化統治
  2. (B)日治時期統一了度量衡標準與貨幣制度，方便經濟活動的進行
  3. (C)水產養殖是戰後才開始出現的產業
  4. (D)日治時期臺灣沿海地區也發展了初步的水產養殖，奠定日後漁業基礎
答案：(C)
解析：「水產養殖是戰後才開始出現的產業」是錯的；正確的說法應該是：日治時期臺灣沿海地區也發展了初步的水產養殖，奠定日後漁業基礎。
8下列關於「日治時期臺灣人的海外留學」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期設立公學校，讓臺灣兒童有機會接受較普及的基礎教育
  2. (B)臺灣文化協會致力推廣新知識與文化啟蒙，提升臺灣人的民族意識
  3. (C)部分臺灣人赴日本或海外留學，接觸新知識，成為日後社會運動的重要人才
  4. (D)留學帶回的新知識對臺灣社會完全沒有影響
答案：(D)
解析：「留學帶回的新知識對臺灣社會完全沒有影響」是錯的；正確的說法應該是：部分臺灣人赴日本或海外留學，接觸新知識，成為日後社會運動的重要人才。
9下列哪一個敘述，最符合「始政紀念日與殖民統治」的重點概念？
  1. (A)始政紀念日和殖民統治的性質完全無關
  2. (B)日本以始政紀念日紀念其在臺灣建立統治的開始，反映殖民統治的性質
  3. (C)始政紀念日是慶祝臺灣獨立的節日
  4. (D)始政紀念日是清領時期就有的傳統節日
答案：(B)
解析：日本以始政紀念日紀念其在臺灣建立統治的開始，反映殖民統治的性質，這正是「始政紀念日凸顯日本在臺殖民統治的起點」的道理。
10「二戰後期日本在臺灣實施物資管制與配給制度，民生物資相當缺乏」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)引進近代司法但仍存在對臺人不平等待遇
  2. (B)戰爭後期物資管制使民生物資缺乏
  3. (C)公路系統興建改善了島內陸路交通
  4. (D)臺人自辦報刊成為傳遞新知表達意見的管道
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「戰爭後期物資管制使民生物資缺乏」。
11下列關於「日治時期的社會階層」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)部分臺灣人赴日本或海外留學，接觸新知識，成為日後社會運動的重要人才
  2. (B)日治時期在部分都市興建自來水系統，改善居民的用水衛生
  3. (C)日治時期社會完全沒有任何階層差異
  4. (D)日治時期社會存在殖民統治下的階層差異，日本人在政治經濟上普遍享有較多優勢
答案：(C)
解析：「日治時期社會完全沒有任何階層差異」是錯的；正確的說法應該是：日治時期社會存在殖民統治下的階層差異，日本人在政治經濟上普遍享有較多優勢。
12「日治時期在部分城市引入現代化都市規劃概念，如整齊的道路與公園」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)日治時期兼具建設貢獻與殖民不平等的雙面性
  2. (B)蓬萊米為日治時期育成的重要稻米品種
  3. (C)日治時期引入現代化都市規劃概念
  4. (D)森林鐵路原為運材而建，現為觀光資源
答案：(C)
解析：「日治時期引入現代化都市規劃概念」正是這句話背後的關鍵重點。
13「日治時期學校教育引進近代體育課程與運動會，推廣體育活動」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)近代體育課程與運動會於日治時期引進推廣
  2. (B)霧社事件為原住民族重要的武裝抗日行動
  3. (C)後期轉為透過議會請願等方式爭取權利
  4. (D)始政紀念日凸顯日本在臺殖民統治的起點
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「近代體育課程與運動會於日治時期引進推廣」。
14「日治時期引進近代司法制度，設立法院審理案件，但仍存在對臺人的不平等對待」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)該運動爭取臺人在殖民體制下的政治參與
  2. (B)引進近代司法但仍存在對臺人不平等待遇
  3. (C)礦業開採曾帶動金瓜石九份等地繁榮
  4. (D)近代體育課程與運動會於日治時期引進推廣
答案：(B)
解析：「引進近代司法但仍存在對臺人不平等待遇」正是這句話背後的關鍵重點。
15下列關於「馬關條約與臺灣割讓」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期實施戶口普查，建立較完整的人口統計資料，作為施政依據
  2. (B)日治時期整建基隆港、高雄港等港口設施，強化臺灣對外貿易的運輸能力
  3. (C)1895 年清廷因甲午戰爭戰敗，簽訂馬關條約，將臺灣、澎湖割讓給日本
  4. (D)馬關條約和臺灣的割讓完全沒有關聯
答案：(D)
解析：「馬關條約和臺灣的割讓完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：1895 年清廷因甲午戰爭戰敗，簽訂馬關條約，將臺灣、澎湖割讓給日本。
16下列關於「嘉南大圳的興建」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期引進西式醫療制度，設立醫院與醫學校，改善醫療水準
  2. (B)日治時期引進近代司法制度，設立法院審理案件，但仍存在對臺人的不平等對待
  3. (C)八田與一主持興建嘉南大圳，大幅改善嘉南平原的灌溉，提升農業產量
  4. (D)嘉南大圳的興建和農業產量完全無關
答案：(D)
解析：「嘉南大圳的興建和農業產量完全無關」是錯的；正確的說法應該是：八田與一主持興建嘉南大圳，大幅改善嘉南平原的灌溉，提升農業產量。
17下列關於「現代化都市規劃的引入」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)部分臺灣人赴日本或海外留學，接觸新知識，成為日後社會運動的重要人才
  2. (B)日治時期在部分都市興建自來水系統，改善居民的用水衛生
  3. (C)都市規劃只在日本本土實施，臺灣沒有
  4. (D)日治時期在部分城市引入現代化都市規劃概念，如整齊的道路與公園
答案：(C)
解析：「都市規劃只在日本本土實施，臺灣沒有」是錯的；正確的說法應該是：日治時期在部分城市引入現代化都市規劃概念，如整齊的道路與公園。
18「日治初期臺灣民眾曾發起多次武裝抗日行動，反抗日本的殖民統治」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)戶籍衛生制度建立有助改善公共衛生
  2. (B)警察制度深入基層以維持統治與治安
  3. (C)統一度量衡貨幣有助臺灣經濟活動進行
  4. (D)初期民眾曾以武裝行動反抗殖民統治
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「初期民眾曾以武裝行動反抗殖民統治」。
19關於「公學校的設立」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)公學校的設立和基礎教育的普及完全無關
  2. (B)日治時期設立公學校，讓臺灣兒童有機會接受較普及的基礎教育
  3. (C)日治時期臺灣兒童完全沒有機會接受教育
  4. (D)公學校是專門提供給日本兒童就讀的學校
答案：(B)
解析：日治時期設立公學校，讓臺灣兒童有機會接受較普及的基礎教育（重點：公學校提供臺灣兒童較普及的基礎教育）。其餘選項的說法都不正確。
20根據所學，關於「戰爭時期的物資管制」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)物資管制和二戰時期的臺灣完全無關
  2. (B)二戰後期日本在臺灣實施物資管制與配給制度，民生物資相當缺乏
  3. (C)二戰時期臺灣的民生物資反而非常充裕
  4. (D)物資配給制度是清領時期實施的政策
答案：(B)
解析：二戰後期日本在臺灣實施物資管制與配給制度，民生物資相當缺乏。其餘三個敘述都與事實不符。
21下列哪一個敘述，最符合「殖民統治下的言論管制」的重點概念？
  1. (A)言論出版集會的管制和殖民統治完全無關
  2. (B)日治時期臺灣人的言論、出版與集會受到殖民政府嚴格的管制
  3. (C)日治時期臺灣人的言論自由完全不受任何限制
  4. (D)言論管制只在日治初期實施，後期完全解除
答案：(B)
解析：日治時期臺灣人的言論、出版與集會受到殖民政府嚴格的管制，這正是「殖民政府對言論出版集會實施嚴格管制」的道理。
22下列關於「殖民統治下的言論管制」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期臺灣沿海地區也發展了初步的水產養殖，奠定日後漁業基礎
  2. (B)言論出版集會的管制和殖民統治完全無關
  3. (C)日治時期設立農業試驗機構，研究改良作物品種與栽培技術
  4. (D)日治時期臺灣人的言論、出版與集會受到殖民政府嚴格的管制
答案：(B)
解析：「言論出版集會的管制和殖民統治完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期臺灣人的言論、出版與集會受到殖民政府嚴格的管制。
23請用一句話說明「日治時期的體育與運動推廣」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：近代體育課程與運動會於日治時期引進推廣
解析：「日治時期的體育與運動推廣」的重點是：近代體育課程與運動會於日治時期引進推廣。完整說法是：日治時期學校教育引進近代體育課程與運動會，推廣體育活動
24下列哪一個敘述，最符合「日治時期的建築特色」的重點概念？
  1. (A)日治時期建築風格和西方日式融合完全無關
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有留下任何具代表性的建築
  3. (C)這些建築完全沒有被列為古蹟保存
  4. (D)日治時期興建許多融合西方與日式風格的建築，至今仍留存部分作為古蹟
答案：(D)
解析：日治時期興建許多融合西方與日式風格的建築，至今仍留存部分作為古蹟，這正是「日治建築融合中西風格，部分列為古蹟」的道理。
25下列關於「縱貫鐵路的興建」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期興建的桃園大圳，同樣改善了桃園臺地的灌溉問題
  2. (B)臺灣議會設置請願運動是日治時期爭取臺灣人政治參與權的重要行動
  3. (C)日治時期興建了縱貫臺灣南北的鐵路，大幅改善了交通運輸
  4. (D)縱貫鐵路和交通運輸的改善完全無關
答案：(D)
解析：「縱貫鐵路和交通運輸的改善完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期興建了縱貫臺灣南北的鐵路，大幅改善了交通運輸。
26請用一句話說明「日治時期的戶口普查」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：戶口普查建立人口統計，作為施政依據
解析：「日治時期的戶口普查」的重點是：戶口普查建立人口統計，作為施政依據。完整說法是：日治時期實施戶口普查，建立較完整的人口統計資料，作為施政依據
27「日治時期對原住民族實施理蕃政策，一方面鎮壓反抗、一方面推行教育與經濟開發」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)總督府為日治時期臺灣最高統治機關
  2. (B)戶籍衛生制度建立有助改善公共衛生
  3. (C)理蕃政策兼具鎮壓與教育經濟開發面向
  4. (D)西式醫療制度與醫學校提升醫療水準
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「理蕃政策兼具鎮壓與教育經濟開發面向」。
28下列哪一個敘述，最符合「日治時期的林業開發」的重點概念？
  1. (A)林業開發和日治時期的資源利用完全無關
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有開發任何林業資源
  3. (C)日治時期大規模開發阿里山等山林的林業資源，運送珍貴木材
  4. (D)阿里山林業和日治時期的建設完全沒有關聯
答案：(C)
解析：日治時期大規模開發阿里山等山林的林業資源，運送珍貴木材，這正是「日治時期大規模開發山林木材資源」的道理。
29下列哪一個敘述，最符合「日治時期的港口建設」的重點概念？
  1. (A)港口建設和對外貿易運輸完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有整建任何港口
  3. (C)港口建設只是為了觀光用途，和貿易無關
  4. (D)日治時期整建基隆港、高雄港等港口設施，強化臺灣對外貿易的運輸能力
答案：(D)
解析：日治時期整建基隆港、高雄港等港口設施，強化臺灣對外貿易的運輸能力，這正是「港口整建強化對外貿易運輸能力」的道理。
30請用一句話說明「桃園大圳的興建」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：桃園大圳興建改善臺地灌溉
解析：「桃園大圳的興建」的重點是：桃園大圳興建改善臺地灌溉。完整說法是：日治時期興建的桃園大圳，同樣改善了桃園臺地的灌溉問題
－ 第 2 回開始（第 31～60 題）－
以下為第 2 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
31下列關於「日治時期臺灣的博覽會」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期臺灣完全沒有舉辦過任何博覽會
  2. (B)日本以始政紀念日紀念其在臺灣建立統治的開始，反映殖民統治的性質
  3. (C)日治時期一方面帶來部分現代化建設，另一方面也存在殖民統治下的不平等對待
  4. (D)日治時期曾舉辦大型博覽會展示臺灣的產業與建設成果
答案：(A)
解析：「日治時期臺灣完全沒有舉辦過任何博覽會」是錯的；正確的說法應該是：日治時期曾舉辦大型博覽會展示臺灣的產業與建設成果。
32「霧社事件是日治時期原住民族反抗殖民統治的重要武裝行動之一」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)初期民眾曾以武裝行動反抗殖民統治
  2. (B)霧社事件為原住民族重要的武裝抗日行動
  3. (C)公學校提供臺灣兒童較普及的基礎教育
  4. (D)文協推廣新知並提升民族意識
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「霧社事件為原住民族重要的武裝抗日行動」。
33下列哪一個敘述，最符合「日治時期的度量衡與貨幣統一」的重點概念？
  1. (A)度量衡與貨幣的統一和經濟活動完全無關
  2. (B)日治時期統一了度量衡標準與貨幣制度，方便經濟活動的進行
  3. (C)日治時期臺灣的度量衡和貨幣制度完全沒有改變
  4. (D)統一度量衡貨幣只在日本本土實施
答案：(B)
解析：日治時期統一了度量衡標準與貨幣制度，方便經濟活動的進行，這正是「統一度量衡貨幣有助臺灣經濟活動進行」的道理。
34根據所學，關於「現代化都市規劃的引入」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)現代化都市規劃和日治時期的建設完全無關
  2. (B)日治時期臺灣的城市規劃和清領時期完全相同
  3. (C)日治時期在部分城市引入現代化都市規劃概念，如整齊的道路與公園
  4. (D)都市規劃只在日本本土實施，臺灣沒有
答案：(C)
解析：日治時期在部分城市引入現代化都市規劃概念，如整齊的道路與公園。其餘三個敘述都與事實不符。
35下列關於「臺灣文化協會的貢獻」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)臺灣文化協會的活動完全沒有任何影響力
  2. (B)日治時期興建日月潭發電所等電力設施，帶動臺灣工業化的基礎建設
  3. (C)日治時期對原住民族實施理蕃政策，一方面鎮壓反抗、一方面推行教育與經濟開發
  4. (D)臺灣文化協會致力推廣新知識與文化啟蒙，提升臺灣人的民族意識
答案：(A)
解析：「臺灣文化協會的活動完全沒有任何影響力」是錯的；正確的說法應該是：臺灣文化協會致力推廣新知識與文化啟蒙，提升臺灣人的民族意識。
36請用一句話說明「日治初期的武裝抗日」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：初期民眾曾以武裝行動反抗殖民統治
解析：「日治初期的武裝抗日」的重點是：初期民眾曾以武裝行動反抗殖民統治。完整說法是：日治初期臺灣民眾曾發起多次武裝抗日行動，反抗日本的殖民統治
37下列關於「日治初期的武裝抗日」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期實施鹽、菸、酒等專賣制度，由官方壟斷銷售以增加財政收入
  2. (B)日治時期興建的桃園大圳，同樣改善了桃園臺地的灌溉問題
  3. (C)日治初期臺灣民眾曾發起多次武裝抗日行動，反抗日本的殖民統治
  4. (D)日治初期臺灣民眾完全沒有任何反抗行動
答案：(D)
解析：「日治初期臺灣民眾完全沒有任何反抗行動」是錯的；正確的說法應該是：日治初期臺灣民眾曾發起多次武裝抗日行動，反抗日本的殖民統治。
38下列關於「縱貫鐵路的興建」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期在部分城市引入現代化都市規劃概念，如整齊的道路與公園
  2. (B)縱貫鐵路是清領時期完成的建設
  3. (C)日治時期實施戶口普查，建立較完整的人口統計資料，作為施政依據
  4. (D)日治時期興建了縱貫臺灣南北的鐵路，大幅改善了交通運輸
答案：(B)
解析：「縱貫鐵路是清領時期完成的建設」是錯的；正確的說法應該是：日治時期興建了縱貫臺灣南北的鐵路，大幅改善了交通運輸。
39下列哪一個敘述，最符合「戶籍與衛生制度的建立」的重點概念？
  1. (A)戶籍與衛生制度和公共衛生的改善完全無關
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有建立任何戶籍制度
  3. (C)公共衛生狀況在日治時期反而變得更差
  4. (D)日治時期建立了較完整的戶籍登記與公共衛生制度，改善了公共衛生狀況
答案：(D)
解析：日治時期建立了較完整的戶籍登記與公共衛生制度，改善了公共衛生狀況，這正是「戶籍衛生制度建立有助改善公共衛生」的道理。
40關於「日治時期的港口建設」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)港口建設和對外貿易運輸完全沒有關聯
  2. (B)日治時期整建基隆港、高雄港等港口設施，強化臺灣對外貿易的運輸能力
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有整建任何港口
  4. (D)港口建設只是為了觀光用途，和貿易無關
答案：(B)
解析：日治時期整建基隆港、高雄港等港口設施，強化臺灣對外貿易的運輸能力（重點：港口整建強化對外貿易運輸能力）。其餘選項的說法都不正確。
41根據所學，關於「後期的政治社會運動」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)日治後期臺灣知識分子透過議會請願、社會運動等方式，爭取政治權利
  2. (B)日治後期臺灣人完全沒有任何爭取權利的行動
  3. (C)議會請願運動和爭取政治權利完全無關
  4. (D)社會運動只發生在日治初期，後期沒有
答案：(A)
解析：日治後期臺灣知識分子透過議會請願、社會運動等方式，爭取政治權利。其餘三個敘述都與事實不符。
42根據所學，關於「日治時期的產業引進：香蕉外銷」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)香蕉外銷和日治時期的農業發展完全無關
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有種植香蕉
  3. (C)日治時期臺灣香蕉大量外銷日本，成為重要的農產出口品之一
  4. (D)香蕉是日治時期唯一的外銷農產品
答案：(C)
解析：日治時期臺灣香蕉大量外銷日本，成為重要的農產出口品之一。其餘三個敘述都與事實不符。
43關於「縱貫鐵路的興建」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)日治時期興建了縱貫臺灣南北的鐵路，大幅改善了交通運輸
  2. (B)縱貫鐵路是清領時期完成的建設
  3. (C)縱貫鐵路和交通運輸的改善完全無關
  4. (D)日治時期臺灣完全沒有興建任何鐵路
答案：(A)
解析：日治時期興建了縱貫臺灣南北的鐵路，大幅改善了交通運輸（重點：縱貫鐵路興建大幅改善南北交通）。其餘選項的說法都不正確。
44根據所學，關於「日治時期的電力建設」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)電力建設和工業化基礎完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有興建任何電力設施
  3. (C)日治時期興建日月潭發電所等電力設施，帶動臺灣工業化的基礎建設
  4. (D)日月潭發電所是戰後才興建完成的
答案：(C)
解析：日治時期興建日月潭發電所等電力設施，帶動臺灣工業化的基礎建設。其餘三個敘述都與事實不符。
45下列關於「霧社事件」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期一方面帶來部分現代化建設，另一方面也存在殖民統治下的不平等對待
  2. (B)日治時期興建許多融合西方與日式風格的建築，至今仍留存部分作為古蹟
  3. (C)霧社事件是日治時期原住民族反抗殖民統治的重要武裝行動之一
  4. (D)霧社事件是一起單純的天災事件
答案：(D)
解析：「霧社事件是一起單純的天災事件」是錯的；正確的說法應該是：霧社事件是日治時期原住民族反抗殖民統治的重要武裝行動之一。
46關於「桃園大圳的興建」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)桃園大圳的興建和灌溉改善完全無關
  2. (B)桃園大圳是戰後才興建完成的水利工程
  3. (C)日治時期興建的桃園大圳，同樣改善了桃園臺地的灌溉問題
  4. (D)桃園臺地在日治時期完全沒有任何水利建設
答案：(C)
解析：日治時期興建的桃園大圳，同樣改善了桃園臺地的灌溉問題（重點：桃園大圳興建改善臺地灌溉）。其餘選項的說法都不正確。
47「二戰後期日本在臺灣實施物資管制與配給制度，民生物資相當缺乏」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)引進近代司法但仍存在對臺人不平等待遇
  2. (B)公路系統興建改善了島內陸路交通
  3. (C)臺人自辦報刊成為傳遞新知表達意見的管道
  4. (D)戰爭後期物資管制使民生物資缺乏
答案：(D)
解析：「戰爭後期物資管制使民生物資缺乏」正是這句話背後的關鍵重點。
48根據所學，關於「日治時期的度量衡與貨幣統一」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)日治時期統一了度量衡標準與貨幣制度，方便經濟活動的進行
  2. (B)度量衡與貨幣的統一和經濟活動完全無關
  3. (C)日治時期臺灣的度量衡和貨幣制度完全沒有改變
  4. (D)統一度量衡貨幣只在日本本土實施
答案：(A)
解析：日治時期統一了度量衡標準與貨幣制度，方便經濟活動的進行。其餘三個敘述都與事實不符。
49下列關於「警察制度與社會控制」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期持續發展臺灣西南沿海的鹽業，鹽也是重要的專賣商品之一
  2. (B)警察在日治時期權力非常有限，不涉入基層
  3. (C)日治時期建立較完整的郵政與電信系統，促進資訊與物流的傳遞
  4. (D)日治時期警察權力廣泛，深入基層社會，用以維持治安並強化統治
答案：(B)
解析：「警察在日治時期權力非常有限，不涉入基層」是錯的；正確的說法應該是：日治時期警察權力廣泛，深入基層社會，用以維持治安並強化統治。
50「霧社事件是日治時期原住民族反抗殖民統治的重要武裝行動之一」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)初期民眾曾以武裝行動反抗殖民統治
  2. (B)公學校提供臺灣兒童較普及的基礎教育
  3. (C)文協推廣新知並提升民族意識
  4. (D)霧社事件為原住民族重要的武裝抗日行動
答案：(D)
解析：「霧社事件為原住民族重要的武裝抗日行動」正是這句話背後的關鍵重點。
51下列關於「日治時期臺灣人的海外留學」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期對原住民族實施理蕃政策，一方面鎮壓反抗、一方面推行教育與經濟開發
  2. (B)海外留學和社會運動人才的養成完全沒有關聯
  3. (C)日治時期興建了縱貫臺灣南北的鐵路，大幅改善了交通運輸
  4. (D)部分臺灣人赴日本或海外留學，接觸新知識，成為日後社會運動的重要人才
答案：(B)
解析：「海外留學和社會運動人才的養成完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：部分臺灣人赴日本或海外留學，接觸新知識，成為日後社會運動的重要人才。
52「日治時期臺灣總督府是統治臺灣的最高行政機關」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)新式糖廠興盛，糖成為重要出口品
  2. (B)總督府為日治時期臺灣最高統治機關
  3. (C)專賣制度由官方壟斷特定商品以增加稅收
  4. (D)桃園大圳興建改善臺地灌溉
答案：(B)
解析：「總督府為日治時期臺灣最高統治機關」正是這句話背後的關鍵重點。
53「日本以始政紀念日紀念其在臺灣建立統治的開始，反映殖民統治的性質」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)始政紀念日凸顯日本在臺殖民統治的起點
  2. (B)文協推廣新知並提升民族意識
  3. (C)戶口普查建立人口統計，作為施政依據
  4. (D)港口整建強化對外貿易運輸能力
答案：(A)
解析：「始政紀念日凸顯日本在臺殖民統治的起點」正是這句話背後的關鍵重點。
54關於「日治時期的林業開發」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)日治時期大規模開發阿里山等山林的林業資源，運送珍貴木材
  2. (B)林業開發和日治時期的資源利用完全無關
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有開發任何林業資源
  4. (D)阿里山林業和日治時期的建設完全沒有關聯
答案：(A)
解析：日治時期大規模開發阿里山等山林的林業資源，運送珍貴木材（重點：日治時期大規模開發山林木材資源）。其餘選項的說法都不正確。
55「日治時期興建日月潭發電所等電力設施，帶動臺灣工業化的基礎建設」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)郵政電信建設促進資訊與物流傳遞
  2. (B)電力設施興建為臺灣工業化奠定基礎
  3. (C)農業試驗機構研究改良品種與栽培技術
  4. (D)戶籍衛生制度建立有助改善公共衛生
答案：(B)
解析：「電力設施興建為臺灣工業化奠定基礎」正是這句話背後的關鍵重點。
56下列關於「日治時期的產業引進：香蕉外銷」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期將臺灣劃分為州、廳等行政區，作為地方治理的基礎
  2. (B)日治時期部分西式建築由專業建築師規劃設計，融入近代都市規劃理念
  3. (C)日治時期臺灣香蕉大量外銷日本，成為重要的農產出口品之一
  4. (D)日治時期臺灣完全沒有種植香蕉
答案：(D)
解析：「日治時期臺灣完全沒有種植香蕉」是錯的；正確的說法應該是：日治時期臺灣香蕉大量外銷日本，成為重要的農產出口品之一。
57根據所學，關於「臺灣文化協會的貢獻」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)臺灣文化協會和文化啟蒙運動完全無關
  2. (B)臺灣文化協會是日本官方成立的機構
  3. (C)臺灣文化協會的活動完全沒有任何影響力
  4. (D)臺灣文化協會致力推廣新知識與文化啟蒙，提升臺灣人的民族意識
答案：(D)
解析：臺灣文化協會致力推廣新知識與文化啟蒙，提升臺灣人的民族意識。其餘三個敘述都與事實不符。
58下列關於「日治時期的電力建設」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期臺灣完全沒有興建任何電力設施
  2. (B)日治時期興建了縱貫臺灣南北的鐵路，大幅改善了交通運輸
  3. (C)日治時期實施鹽、菸、酒等專賣制度，由官方壟斷銷售以增加財政收入
  4. (D)日治時期興建日月潭發電所等電力設施，帶動臺灣工業化的基礎建設
答案：(A)
解析：「日治時期臺灣完全沒有興建任何電力設施」是錯的；正確的說法應該是：日治時期興建日月潭發電所等電力設施，帶動臺灣工業化的基礎建設。
59請用一句話說明「臺灣總督府的設置」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：總督府為日治時期臺灣最高統治機關
解析：「臺灣總督府的設置」的重點是：總督府為日治時期臺灣最高統治機關。完整說法是：日治時期臺灣總督府是統治臺灣的最高行政機關
60下列關於「日治時期的交通建設：公路系統」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)公路建設只在都市地區進行，鄉村完全沒有
  2. (B)日治時期臺灣總督府是統治臺灣的最高行政機關
  3. (C)日治時期的教育政策對臺灣人和日本人常有不同的待遇與資源分配
  4. (D)除了鐵路，日治時期也逐步興建公路系統，改善島內陸路交通
答案：(A)
解析：「公路建設只在都市地區進行，鄉村完全沒有」是錯的；正確的說法應該是：除了鐵路，日治時期也逐步興建公路系統，改善島內陸路交通。
－ 第 3 回開始（第 61～90 題）－
以下為第 3 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
61「日治時期興建了縱貫臺灣南北的鐵路，大幅改善了交通運輸」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)教育政策存在臺日差別待遇的現象
  2. (B)西式醫療制度與醫學校提升醫療水準
  3. (C)縱貫鐵路興建大幅改善南北交通
  4. (D)引進近代司法但仍存在對臺人不平等待遇
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「縱貫鐵路興建大幅改善南北交通」。
62下列關於「後期的政治社會運動」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期一方面帶來部分現代化建設，另一方面也存在殖民統治下的不平等對待
  2. (B)日治時期興建許多融合西方與日式風格的建築，至今仍留存部分作為古蹟
  3. (C)議會請願運動和爭取政治權利完全無關
  4. (D)日治後期臺灣知識分子透過議會請願、社會運動等方式，爭取政治權利
答案：(C)
解析：「議會請願運動和爭取政治權利完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日治後期臺灣知識分子透過議會請願、社會運動等方式，爭取政治權利。
63「日治時期設立農業試驗機構，研究改良作物品種與栽培技術」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)農業試驗機構研究改良品種與栽培技術
  2. (B)縱貫鐵路興建大幅改善南北交通
  3. (C)皇民化運動要求臺人在語言姓名等方面日化
  4. (D)戰爭後期物資管制使民生物資缺乏
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「農業試驗機構研究改良品種與栽培技術」。
64請用一句話說明「日治時期的鹽業發展」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：日治時期鹽業持續發展並列入專賣商品
解析：「日治時期的鹽業發展」的重點是：日治時期鹽業持續發展並列入專賣商品。完整說法是：日治時期持續發展臺灣西南沿海的鹽業，鹽也是重要的專賣商品之一
65下列關於「日治時期的鹽業發展」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)鹽業只在清領時期發展，日治時期完全停止
  2. (B)日治時期建立了較完整的戶籍登記與公共衛生制度，改善了公共衛生狀況
  3. (C)日治時期引進西式醫療制度，設立醫院與醫學校，改善醫療水準
  4. (D)日治時期持續發展臺灣西南沿海的鹽業，鹽也是重要的專賣商品之一
答案：(A)
解析：「鹽業只在清領時期發展，日治時期完全停止」是錯的；正確的說法應該是：日治時期持續發展臺灣西南沿海的鹽業，鹽也是重要的專賣商品之一。
66下列關於「日治時期臺灣人的海外留學」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治初期臺灣民眾曾發起多次武裝抗日行動，反抗日本的殖民統治
  2. (B)日治後期推行皇民化運動，要求臺灣人使用日語、改用日式姓名等
  3. (C)日治時期臺灣人完全沒有機會出國留學
  4. (D)部分臺灣人赴日本或海外留學，接觸新知識，成為日後社會運動的重要人才
答案：(C)
解析：「日治時期臺灣人完全沒有機會出國留學」是錯的；正確的說法應該是：部分臺灣人赴日本或海外留學，接觸新知識，成為日後社會運動的重要人才。
67下列關於「日治時期的社會領袖：林獻堂」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)為了運送木材，日治時期興建了阿里山森林鐵路，如今成為重要觀光資源
  2. (B)日治時期臺灣沿海地區也發展了初步的水產養殖，奠定日後漁業基礎
  3. (C)林獻堂是清領時期的重要官員
  4. (D)林獻堂是日治時期重要的社會運動領袖，投入議會設置請願運動
答案：(C)
解析：「林獻堂是清領時期的重要官員」是錯的；正確的說法應該是：林獻堂是日治時期重要的社會運動領袖，投入議會設置請願運動。
68請用一句話說明「日治時期的社會階層」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：殖民統治下存在臺日階層差異
解析：「日治時期的社會階層」的重點是：殖民統治下存在臺日階層差異。完整說法是：日治時期社會存在殖民統治下的階層差異，日本人在政治經濟上普遍享有較多優勢
69下列關於「日治時期的水產養殖發展」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)水產養殖發展和日後漁業基礎完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣總督府是統治臺灣的最高行政機關
  3. (C)日治時期的教育政策對臺灣人和日本人常有不同的待遇與資源分配
  4. (D)日治時期臺灣沿海地區也發展了初步的水產養殖，奠定日後漁業基礎
答案：(A)
解析：「水產養殖發展和日後漁業基礎完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：日治時期臺灣沿海地區也發展了初步的水產養殖，奠定日後漁業基礎。
70下列關於「日治時期的產業引進：香蕉外銷」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)香蕉是日治時期唯一的外銷農產品
  2. (B)日治時期對原住民族實施理蕃政策，一方面鎮壓反抗、一方面推行教育與經濟開發
  3. (C)日治時期興建了縱貫臺灣南北的鐵路，大幅改善了交通運輸
  4. (D)日治時期臺灣香蕉大量外銷日本，成為重要的農產出口品之一
答案：(A)
解析：「香蕉是日治時期唯一的外銷農產品」是錯的；正確的說法應該是：日治時期臺灣香蕉大量外銷日本，成為重要的農產出口品之一。
71下列關於「差別教育政策」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期臺灣人的言論、出版與集會受到殖民政府嚴格的管制
  2. (B)日治時期建設資源多集中於都市，都市與鄉村的發展存在明顯差距
  3. (C)臺灣人在教育資源上反而比日本人優渥
  4. (D)日治時期的教育政策對臺灣人和日本人常有不同的待遇與資源分配
答案：(C)
解析：「臺灣人在教育資源上反而比日本人優渥」是錯的；正確的說法應該是：日治時期的教育政策對臺灣人和日本人常有不同的待遇與資源分配。
72「林獻堂是日治時期重要的社會運動領袖，投入議會設置請願運動」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)戶口普查建立人口統計，作為施政依據
  2. (B)林獻堂積極投入議會請願等社會運動
  3. (C)該運動爭取臺人在殖民體制下的政治參與
  4. (D)留學經歷孕育不少社會運動的重要人才
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「林獻堂積極投入議會請願等社會運動」。
73下列哪一個敘述，最符合「嘉南大圳的興建」的重點概念？
  1. (A)八田與一主持興建嘉南大圳，大幅改善嘉南平原的灌溉，提升農業產量
  2. (B)嘉南大圳的興建和農業產量完全無關
  3. (C)嘉南大圳是清代由劉銘傳主持興建的
  4. (D)嘉南平原在日治時期完全沒有任何水利建設
答案：(A)
解析：八田與一主持興建嘉南大圳，大幅改善嘉南平原的灌溉，提升農業產量，這正是「嘉南大圳改善灌溉，提升農業產量」的道理。
74下列哪一個敘述，最符合「日治時期臺灣的博覽會」的重點概念？
  1. (A)博覽會和展示產業建設成果完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有舉辦過任何博覽會
  3. (C)博覽會只在日本本土舉辦，臺灣完全沒有
  4. (D)日治時期曾舉辦大型博覽會展示臺灣的產業與建設成果
答案：(D)
解析：日治時期曾舉辦大型博覽會展示臺灣的產業與建設成果，這正是「博覽會展示日治時期臺灣的產業建設成果」的道理。
75請用一句話說明「日治時期對臺灣的雙面影響」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：日治時期兼具建設貢獻與殖民不平等的雙面性
解析：「日治時期對臺灣的雙面影響」的重點是：日治時期兼具建設貢獻與殖民不平等的雙面性。完整說法是：日治時期一方面帶來部分現代化建設，另一方面也存在殖民統治下的不平等對待
76下列哪一個敘述，最符合「日治時期的產業引進：香蕉外銷」的重點概念？
  1. (A)香蕉外銷和日治時期的農業發展完全無關
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有種植香蕉
  3. (C)香蕉是日治時期唯一的外銷農產品
  4. (D)日治時期臺灣香蕉大量外銷日本，成為重要的農產出口品之一
答案：(D)
解析：日治時期臺灣香蕉大量外銷日本，成為重要的農產出口品之一，這正是「香蕉為日治時期重要的外銷農產品」的道理。
77下列關於「臺灣總督府的設置」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)臺灣總督府是清代設立的行政機關
  2. (B)日本以始政紀念日紀念其在臺灣建立統治的開始，反映殖民統治的性質
  3. (C)日治時期一方面帶來部分現代化建設，另一方面也存在殖民統治下的不平等對待
  4. (D)日治時期臺灣總督府是統治臺灣的最高行政機關
答案：(A)
解析：「臺灣總督府是清代設立的行政機關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期臺灣總督府是統治臺灣的最高行政機關。
78「日治時期興建許多融合西方與日式風格的建築，至今仍留存部分作為古蹟」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)日治建築融合中西風格，部分列為古蹟
  2. (B)日治時期大規模開發山林木材資源
  3. (C)電力設施興建為臺灣工業化奠定基礎
  4. (D)理蕃政策兼具鎮壓與教育經濟開發面向
答案：(A)
解析：「日治建築融合中西風格，部分列為古蹟」正是這句話背後的關鍵重點。
79下列哪一個敘述，最符合「日治時期對臺灣的雙面影響」的重點概念？
  1. (A)日治時期一方面帶來部分現代化建設，另一方面也存在殖民統治下的不平等對待
  2. (B)日治時期對臺灣完全只有負面的影響
  3. (C)日治時期對臺灣完全只有正面的影響，沒有任何問題
  4. (D)日治時期的統治性質和現代化建設完全無關
答案：(A)
解析：日治時期一方面帶來部分現代化建設，另一方面也存在殖民統治下的不平等對待，這正是「日治時期兼具建設貢獻與殖民不平等的雙面性」的道理。
80根據所學，關於「日治時期臺灣的博覽會」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)博覽會和展示產業建設成果完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有舉辦過任何博覽會
  3. (C)日治時期曾舉辦大型博覽會展示臺灣的產業與建設成果
  4. (D)博覽會只在日本本土舉辦，臺灣完全沒有
答案：(C)
解析：日治時期曾舉辦大型博覽會展示臺灣的產業與建設成果。其餘三個敘述都與事實不符。
81下列關於「日治時期對臺灣的雙面影響」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期對臺灣完全只有負面的影響
  2. (B)除了鐵路，日治時期也逐步興建公路系統，改善島內陸路交通
  3. (C)日治時期出現由臺灣人自辦的報刊，成為傳遞新知與表達意見的重要媒介
  4. (D)日治時期一方面帶來部分現代化建設，另一方面也存在殖民統治下的不平等對待
答案：(A)
解析：「日治時期對臺灣完全只有負面的影響」是錯的；正確的說法應該是：日治時期一方面帶來部分現代化建設，另一方面也存在殖民統治下的不平等對待。
82關於「戰爭時期的物資管制」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)二戰後期日本在臺灣實施物資管制與配給制度，民生物資相當缺乏
  2. (B)物資管制和二戰時期的臺灣完全無關
  3. (C)二戰時期臺灣的民生物資反而非常充裕
  4. (D)物資配給制度是清領時期實施的政策
答案：(A)
解析：二戰後期日本在臺灣實施物資管制與配給制度，民生物資相當缺乏（重點：戰爭後期物資管制使民生物資缺乏）。其餘選項的說法都不正確。
83「日本以始政紀念日紀念其在臺灣建立統治的開始，反映殖民統治的性質」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)文協推廣新知並提升民族意識
  2. (B)戶口普查建立人口統計，作為施政依據
  3. (C)始政紀念日凸顯日本在臺殖民統治的起點
  4. (D)港口整建強化對外貿易運輸能力
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「始政紀念日凸顯日本在臺殖民統治的起點」。
84「為了運送木材，日治時期興建了阿里山森林鐵路，如今成為重要觀光資源」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)電力設施興建為臺灣工業化奠定基礎
  2. (B)自來水系統興建改善都市居民用水衛生
  3. (C)初期民眾曾以武裝行動反抗殖民統治
  4. (D)森林鐵路原為運材而建，現為觀光資源
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「森林鐵路原為運材而建，現為觀光資源」。
85根據所學，關於「日治時期臺灣人的海外留學」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)海外留學和社會運動人才的養成完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣人完全沒有機會出國留學
  3. (C)留學帶回的新知識對臺灣社會完全沒有影響
  4. (D)部分臺灣人赴日本或海外留學，接觸新知識，成為日後社會運動的重要人才
答案：(D)
解析：部分臺灣人赴日本或海外留學，接觸新知識，成為日後社會運動的重要人才。其餘三個敘述都與事實不符。
86請用一句話說明「新式醫療體系的建立」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：西式醫療制度與醫學校提升醫療水準
解析：「新式醫療體系的建立」的重點是：西式醫療制度與醫學校提升醫療水準。完整說法是：日治時期引進西式醫療制度，設立醫院與醫學校，改善醫療水準
87「日治時期統一了度量衡標準與貨幣制度，方便經濟活動的進行」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)殖民統治下存在臺日階層差異
  2. (B)日治時期大規模開發山林木材資源
  3. (C)州廳劃分為日治時期地方治理的基礎架構
  4. (D)統一度量衡貨幣有助臺灣經濟活動進行
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「統一度量衡貨幣有助臺灣經濟活動進行」。
88「日治初期臺灣民眾曾發起多次武裝抗日行動，反抗日本的殖民統治」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)戶籍衛生制度建立有助改善公共衛生
  2. (B)初期民眾曾以武裝行動反抗殖民統治
  3. (C)警察制度深入基層以維持統治與治安
  4. (D)統一度量衡貨幣有助臺灣經濟活動進行
答案：(B)
解析：「初期民眾曾以武裝行動反抗殖民統治」正是這句話背後的關鍵重點。
89下列關於「日治時期的戶口普查」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期在部分都市興建自來水系統，改善居民的用水衛生
  2. (B)日治初期臺灣民眾曾發起多次武裝抗日行動，反抗日本的殖民統治
  3. (C)日治時期實施戶口普查，建立較完整的人口統計資料，作為施政依據
  4. (D)戶口普查和政府施政完全沒有關聯
答案：(D)
解析：「戶口普查和政府施政完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：日治時期實施戶口普查，建立較完整的人口統計資料，作為施政依據。
90下列關於「日治時期的郵政與電信建設」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期引進西式醫療制度，設立醫院與醫學校，改善醫療水準
  2. (B)郵政電信系統只服務日本人，臺灣人無法使用
  3. (C)日治時期引進近代司法制度，設立法院審理案件，但仍存在對臺人的不平等對待
  4. (D)日治時期建立較完整的郵政與電信系統，促進資訊與物流的傳遞
答案：(B)
解析：「郵政電信系統只服務日本人，臺灣人無法使用」是錯的；正確的說法應該是：日治時期建立較完整的郵政與電信系統，促進資訊與物流的傳遞。
－ 第 4 回開始（第 91～120 題）－
以下為第 4 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
91「日治後期推行皇民化運動，要求臺灣人使用日語、改用日式姓名等」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)西式醫療制度與醫學校提升醫療水準
  2. (B)皇民化運動要求臺人在語言姓名等方面日化
  3. (C)統一度量衡貨幣有助臺灣經濟活動進行
  4. (D)公路系統興建改善了島內陸路交通
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「皇民化運動要求臺人在語言姓名等方面日化」。
92下列關於「阿里山森林鐵路的興建」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期設立農業試驗機構，研究改良作物品種與栽培技術
  2. (B)日治時期建立了較完整的戶籍登記與公共衛生制度，改善了公共衛生狀況
  3. (C)阿里山森林鐵路是戰後才興建完成的
  4. (D)為了運送木材，日治時期興建了阿里山森林鐵路，如今成為重要觀光資源
答案：(C)
解析：「阿里山森林鐵路是戰後才興建完成的」是錯的；正確的說法應該是：為了運送木材，日治時期興建了阿里山森林鐵路，如今成為重要觀光資源。
93「日治時期部分西式建築由專業建築師規劃設計，融入近代都市規劃理念」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)後期轉為透過議會請願等方式爭取權利
  2. (B)教育政策存在臺日差別待遇的現象
  3. (C)林獻堂積極投入議會請願等社會運動
  4. (D)專業建築師規劃融入近代都市規劃理念
答案：(D)
解析：「專業建築師規劃融入近代都市規劃理念」正是這句話背後的關鍵重點。
94請用一句話說明「阿里山森林鐵路的興建」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：森林鐵路原為運材而建，現為觀光資源
解析：「阿里山森林鐵路的興建」的重點是：森林鐵路原為運材而建，現為觀光資源。完整說法是：為了運送木材，日治時期興建了阿里山森林鐵路，如今成為重要觀光資源
95根據所學，關於「日治時期的戶口普查」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)戶口普查和人口統計資料完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有進行任何人口調查
  3. (C)戶口普查和政府施政完全沒有關聯
  4. (D)日治時期實施戶口普查，建立較完整的人口統計資料，作為施政依據
答案：(D)
解析：日治時期實施戶口普查，建立較完整的人口統計資料，作為施政依據。其餘三個敘述都與事實不符。
96關於「日治時期對臺灣的雙面影響」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)日治時期對臺灣完全只有負面的影響
  2. (B)日治時期對臺灣完全只有正面的影響，沒有任何問題
  3. (C)日治時期一方面帶來部分現代化建設，另一方面也存在殖民統治下的不平等對待
  4. (D)日治時期的統治性質和現代化建設完全無關
答案：(C)
解析：日治時期一方面帶來部分現代化建設，另一方面也存在殖民統治下的不平等對待（重點：日治時期兼具建設貢獻與殖民不平等的雙面性）。其餘選項的說法都不正確。
97下列關於「差別教育政策」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期農業專家培育出適合臺灣種植、口感較佳的蓬萊米品種
  2. (B)為了運送木材，日治時期興建了阿里山森林鐵路，如今成為重要觀光資源
  3. (C)差別教育政策和資源分配完全沒有關聯
  4. (D)日治時期的教育政策對臺灣人和日本人常有不同的待遇與資源分配
答案：(C)
解析：「差別教育政策和資源分配完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：日治時期的教育政策對臺灣人和日本人常有不同的待遇與資源分配。
98下列關於「霧社事件」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期警察權力廣泛，深入基層社會，用以維持治安並強化統治
  2. (B)霧社事件發生在清領時期
  3. (C)日治時期統一了度量衡標準與貨幣制度，方便經濟活動的進行
  4. (D)霧社事件是日治時期原住民族反抗殖民統治的重要武裝行動之一
答案：(B)
解析：「霧社事件發生在清領時期」是錯的；正確的說法應該是：霧社事件是日治時期原住民族反抗殖民統治的重要武裝行動之一。
99下列關於「霧社事件」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期建立了較完整的戶籍登記與公共衛生制度，改善了公共衛生狀況
  2. (B)日治時期引進西式醫療制度，設立醫院與醫學校，改善醫療水準
  3. (C)霧社事件和原住民族的反抗行動完全沒有關聯
  4. (D)霧社事件是日治時期原住民族反抗殖民統治的重要武裝行動之一
答案：(C)
解析：「霧社事件和原住民族的反抗行動完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：霧社事件是日治時期原住民族反抗殖民統治的重要武裝行動之一。
100關於「日治時期的交通建設：公路系統」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)公路系統的興建和島內交通改善完全無關
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有興建任何公路
  3. (C)公路建設只在都市地區進行，鄉村完全沒有
  4. (D)除了鐵路，日治時期也逐步興建公路系統，改善島內陸路交通
答案：(D)
解析：除了鐵路，日治時期也逐步興建公路系統，改善島內陸路交通（重點：公路系統興建改善了島內陸路交通）。其餘選項的說法都不正確。
101下列關於「戰爭時期的物資管制」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)臺灣議會設置請願運動是日治時期爭取臺灣人政治參與權的重要行動
  2. (B)部分臺灣人赴日本或海外留學，接觸新知識，成為日後社會運動的重要人才
  3. (C)二戰後期日本在臺灣實施物資管制與配給制度，民生物資相當缺乏
  4. (D)物資管制和二戰時期的臺灣完全無關
答案：(D)
解析：「物資管制和二戰時期的臺灣完全無關」是錯的；正確的說法應該是：二戰後期日本在臺灣實施物資管制與配給制度，民生物資相當缺乏。
102關於「日治時期的司法制度」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)日治時期司法制度和近代化完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有設立任何法院
  3. (C)日治時期引進近代司法制度，設立法院審理案件，但仍存在對臺人的不平等對待
  4. (D)日治時期的司法制度對臺灣人與日本人完全一視同仁
答案：(C)
解析：日治時期引進近代司法制度，設立法院審理案件，但仍存在對臺人的不平等對待（重點：引進近代司法但仍存在對臺人不平等待遇）。其餘選項的說法都不正確。
103「日治時期設立公學校，讓臺灣兒童有機會接受較普及的基礎教育」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)警察制度深入基層以維持統治與治安
  2. (B)日治時期兼具建設貢獻與殖民不平等的雙面性
  3. (C)日治建築融合中西風格，部分列為古蹟
  4. (D)公學校提供臺灣兒童較普及的基礎教育
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「公學校提供臺灣兒童較普及的基礎教育」。
104根據所學，關於「嘉南大圳的興建」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)嘉南大圳的興建和農業產量完全無關
  2. (B)嘉南大圳是清代由劉銘傳主持興建的
  3. (C)嘉南平原在日治時期完全沒有任何水利建設
  4. (D)八田與一主持興建嘉南大圳，大幅改善嘉南平原的灌溉，提升農業產量
答案：(D)
解析：八田與一主持興建嘉南大圳，大幅改善嘉南平原的灌溉，提升農業產量。其餘三個敘述都與事實不符。
105「日治時期建立較完整的郵政與電信系統，促進資訊與物流的傳遞」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)專業建築師規劃融入近代都市規劃理念
  2. (B)郵政電信建設促進資訊與物流傳遞
  3. (C)縱貫鐵路興建大幅改善南北交通
  4. (D)專賣制度由官方壟斷特定商品以增加稅收
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「郵政電信建設促進資訊與物流傳遞」。
106下列關於「日治時期的戶口普查」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)戶口普查和人口統計資料完全沒有關聯
  2. (B)日治時期大規模開發阿里山等山林的林業資源，運送珍貴木材
  3. (C)日治時期將臺灣劃分為州、廳等行政區，作為地方治理的基礎
  4. (D)日治時期實施戶口普查，建立較完整的人口統計資料，作為施政依據
答案：(A)
解析：「戶口普查和人口統計資料完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：日治時期實施戶口普查，建立較完整的人口統計資料，作為施政依據。
107「日治時期一方面帶來部分現代化建設，另一方面也存在殖民統治下的不平等對待」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)香蕉為日治時期重要的外銷農產品
  2. (B)日治時期兼具建設貢獻與殖民不平等的雙面性
  3. (C)港口整建強化對外貿易運輸能力
  4. (D)電力設施興建為臺灣工業化奠定基礎
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「日治時期兼具建設貢獻與殖民不平等的雙面性」。
108關於「專賣制度的實施」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)專賣制度和政府財政收入完全無關
  2. (B)專賣制度是完全開放民間自由買賣的制度
  3. (C)日治時期實施鹽、菸、酒等專賣制度，由官方壟斷銷售以增加財政收入
  4. (D)日治時期臺灣完全沒有實施任何專賣制度
答案：(C)
解析：日治時期實施鹽、菸、酒等專賣制度，由官方壟斷銷售以增加財政收入（重點：專賣制度由官方壟斷特定商品以增加稅收）。其餘選項的說法都不正確。
109「日治時期引進近代司法制度，設立法院審理案件，但仍存在對臺人的不平等對待」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)該運動爭取臺人在殖民體制下的政治參與
  2. (B)礦業開採曾帶動金瓜石九份等地繁榮
  3. (C)近代體育課程與運動會於日治時期引進推廣
  4. (D)引進近代司法但仍存在對臺人不平等待遇
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「引進近代司法但仍存在對臺人不平等待遇」。
110下列關於「日治時期的郵政與電信建設」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治後期臺灣知識分子透過議會請願、社會運動等方式，爭取政治權利
  2. (B)日本以始政紀念日紀念其在臺灣建立統治的開始，反映殖民統治的性質
  3. (C)日治時期建立較完整的郵政與電信系統，促進資訊與物流的傳遞
  4. (D)郵政電信建設和資訊物流傳遞完全沒有關聯
答案：(D)
解析：「郵政電信建設和資訊物流傳遞完全沒有關聯」是錯的；正確的說法應該是：日治時期建立較完整的郵政與電信系統，促進資訊與物流的傳遞。
111關於「日治初期的武裝抗日」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)日治初期臺灣民眾曾發起多次武裝抗日行動，反抗日本的殖民統治
  2. (B)日治初期臺灣民眾完全沒有任何反抗行動
  3. (C)武裝抗日行動和殖民統治完全沒有關聯
  4. (D)武裝抗日行動發生在日治末期，不是初期
答案：(A)
解析：日治初期臺灣民眾曾發起多次武裝抗日行動，反抗日本的殖民統治（重點：初期民眾曾以武裝行動反抗殖民統治）。其餘選項的說法都不正確。
112「日治時期警察權力廣泛，深入基層社會，用以維持治安並強化統治」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)戰爭後期物資管制使民生物資缺乏
  2. (B)香蕉為日治時期重要的外銷農產品
  3. (C)日治時期大規模開發山林木材資源
  4. (D)警察制度深入基層以維持統治與治安
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「警察制度深入基層以維持統治與治安」。
113下列關於「現代化都市規劃的引入」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期臺灣的城市規劃和清領時期完全相同
  2. (B)日治時期整建基隆港、高雄港等港口設施，強化臺灣對外貿易的運輸能力
  3. (C)日治時期興建日月潭發電所等電力設施，帶動臺灣工業化的基礎建設
  4. (D)日治時期在部分城市引入現代化都市規劃概念，如整齊的道路與公園
答案：(A)
解析：「日治時期臺灣的城市規劃和清領時期完全相同」是錯的；正確的說法應該是：日治時期在部分城市引入現代化都市規劃概念，如整齊的道路與公園。
114下列哪一個敘述，最符合「日治時期的報業發展」的重點概念？
  1. (A)報業發展和傳遞新知表達意見完全沒有關聯
  2. (B)日治時期出現由臺灣人自辦的報刊，成為傳遞新知與表達意見的重要媒介
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有任何由臺灣人自辦的報刊
  4. (D)報刊在日治時期完全不受任何限制，可自由發行
答案：(B)
解析：日治時期出現由臺灣人自辦的報刊，成為傳遞新知與表達意見的重要媒介，這正是「臺人自辦報刊成為傳遞新知表達意見的管道」的道理。
115「日治時期出現由臺灣人自辦的報刊，成為傳遞新知與表達意見的重要媒介」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)近代體育課程與運動會於日治時期引進推廣
  2. (B)臺人自辦報刊成為傳遞新知表達意見的管道
  3. (C)專業建築師規劃融入近代都市規劃理念
  4. (D)新式糖廠興盛，糖成為重要出口品
答案：(B)
解析：「臺人自辦報刊成為傳遞新知表達意見的管道」正是這句話背後的關鍵重點。
116下列關於「日治時期都市與鄉村的發展差距」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)八田與一主持興建嘉南大圳，大幅改善嘉南平原的灌溉，提升農業產量
  2. (B)日治時期警察權力廣泛，深入基層社會，用以維持治安並強化統治
  3. (C)日治時期建設資源多集中於都市，都市與鄉村的發展存在明顯差距
  4. (D)日治時期臺灣的都市與鄉村發展完全均等
答案：(D)
解析：「日治時期臺灣的都市與鄉村發展完全均等」是錯的；正確的說法應該是：日治時期建設資源多集中於都市，都市與鄉村的發展存在明顯差距。
117關於「日治時期的水產養殖發展」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)水產養殖發展和日後漁業基礎完全沒有關聯
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有發展任何水產養殖
  3. (C)日治時期臺灣沿海地區也發展了初步的水產養殖，奠定日後漁業基礎
  4. (D)水產養殖是戰後才開始出現的產業
答案：(C)
解析：日治時期臺灣沿海地區也發展了初步的水產養殖，奠定日後漁業基礎（重點：日治時期水產養殖發展奠定漁業基礎）。其餘選項的說法都不正確。
118下列關於「日治時期臺灣的博覽會」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)林獻堂是日治時期重要的社會運動領袖，投入議會設置請願運動
  2. (B)日治時期農業專家培育出適合臺灣種植、口感較佳的蓬萊米品種
  3. (C)博覽會只在日本本土舉辦，臺灣完全沒有
  4. (D)日治時期曾舉辦大型博覽會展示臺灣的產業與建設成果
答案：(C)
解析：「博覽會只在日本本土舉辦，臺灣完全沒有」是錯的；正確的說法應該是：日治時期曾舉辦大型博覽會展示臺灣的產業與建設成果。
119「日治時期臺灣沿海地區也發展了初步的水產養殖，奠定日後漁業基礎」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)理蕃政策兼具鎮壓與教育經濟開發面向
  2. (B)日治時期水產養殖發展奠定漁業基礎
  3. (C)初期民眾曾以武裝行動反抗殖民統治
  4. (D)皇民化運動要求臺人在語言姓名等方面日化
答案：(B)
解析：「日治時期水產養殖發展奠定漁業基礎」正是這句話背後的關鍵重點。
120「日治時期開採金瓜石、九份等地的金礦與煤礦，帶動地方一時繁榮」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)礦業開採曾帶動金瓜石九份等地繁榮
  2. (B)建設資源集中都市，城鄉發展差距明顯
  3. (C)博覽會展示日治時期臺灣的產業建設成果
  4. (D)後期轉為透過議會請願等方式爭取權利
答案：(A)
解析：「礦業開採曾帶動金瓜石九份等地繁榮」正是這句話背後的關鍵重點。
－ 第 5 回開始（第 121～150 題）－
以下為第 5 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
121下列關於「日治時期都市與鄉村的發展差距」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日本以始政紀念日紀念其在臺灣建立統治的開始，反映殖民統治的性質
  2. (B)日治時期一方面帶來部分現代化建設，另一方面也存在殖民統治下的不平等對待
  3. (C)建設資源在日治時期平均分配到每一個地區
  4. (D)日治時期建設資源多集中於都市，都市與鄉村的發展存在明顯差距
答案：(C)
解析：「建設資源在日治時期平均分配到每一個地區」是錯的；正確的說法應該是：日治時期建設資源多集中於都市，都市與鄉村的發展存在明顯差距。
122根據所學，關於「日治時期的林業開發」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)林業開發和日治時期的資源利用完全無關
  2. (B)日治時期大規模開發阿里山等山林的林業資源，運送珍貴木材
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有開發任何林業資源
  4. (D)阿里山林業和日治時期的建設完全沒有關聯
答案：(B)
解析：日治時期大規模開發阿里山等山林的林業資源，運送珍貴木材。其餘三個敘述都與事實不符。
123請用一句話說明「皇民化運動」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：皇民化運動要求臺人在語言姓名等方面日化
解析：「皇民化運動」的重點是：皇民化運動要求臺人在語言姓名等方面日化。完整說法是：日治後期推行皇民化運動，要求臺灣人使用日語、改用日式姓名等
124請用一句話說明「日治時期臺灣人的海外留學」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：留學經歷孕育不少社會運動的重要人才
解析：「日治時期臺灣人的海外留學」的重點是：留學經歷孕育不少社會運動的重要人才。完整說法是：部分臺灣人赴日本或海外留學，接觸新知識，成為日後社會運動的重要人才
125下列關於「日治時期的農業試驗與改良」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期統一了度量衡標準與貨幣制度，方便經濟活動的進行
  2. (B)除了鐵路，日治時期也逐步興建公路系統，改善島內陸路交通
  3. (C)農業試驗和栽培技術的改良完全無關
  4. (D)日治時期設立農業試驗機構，研究改良作物品種與栽培技術
答案：(C)
解析：「農業試驗和栽培技術的改良完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期設立農業試驗機構，研究改良作物品種與栽培技術。
126「日治時期興建的桃園大圳，同樣改善了桃園臺地的灌溉問題」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)桃園大圳興建改善臺地灌溉
  2. (B)蓬萊米為日治時期育成的重要稻米品種
  3. (C)殖民政府對言論出版集會實施嚴格管制
  4. (D)建設資源集中都市，城鄉發展差距明顯
答案：(A)
解析：「桃園大圳興建改善臺地灌溉」正是這句話背後的關鍵重點。
127「日治時期實施鹽、菸、酒等專賣制度，由官方壟斷銷售以增加財政收入」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)林獻堂積極投入議會請願等社會運動
  2. (B)引進近代司法但仍存在對臺人不平等待遇
  3. (C)殖民政府對言論出版集會實施嚴格管制
  4. (D)專賣制度由官方壟斷特定商品以增加稅收
答案：(D)
解析：「專賣制度由官方壟斷特定商品以增加稅收」正是這句話背後的關鍵重點。
128下列關於「日治時期的建築特色」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期建立較完整的郵政與電信系統，促進資訊與物流的傳遞
  2. (B)日治時期臺灣完全沒有留下任何具代表性的建築
  3. (C)日治時期臺灣總督府是統治臺灣的最高行政機關
  4. (D)日治時期興建許多融合西方與日式風格的建築，至今仍留存部分作為古蹟
答案：(B)
解析：「日治時期臺灣完全沒有留下任何具代表性的建築」是錯的；正確的說法應該是：日治時期興建許多融合西方與日式風格的建築，至今仍留存部分作為古蹟。
129下列關於「日治時期的地方行政劃分」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期實施鹽、菸、酒等專賣制度，由官方壟斷銷售以增加財政收入
  2. (B)日治時期興建的桃園大圳，同樣改善了桃園臺地的灌溉問題
  3. (C)州廳制度是清領時期就已經確立的制度
  4. (D)日治時期將臺灣劃分為州、廳等行政區，作為地方治理的基礎
答案：(C)
解析：「州廳制度是清領時期就已經確立的制度」是錯的；正確的說法應該是：日治時期將臺灣劃分為州、廳等行政區，作為地方治理的基礎。
130關於「霧社事件」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)霧社事件和原住民族的反抗行動完全沒有關聯
  2. (B)霧社事件發生在清領時期
  3. (C)霧社事件是日治時期原住民族反抗殖民統治的重要武裝行動之一
  4. (D)霧社事件是一起單純的天災事件
答案：(C)
解析：霧社事件是日治時期原住民族反抗殖民統治的重要武裝行動之一（重點：霧社事件為原住民族重要的武裝抗日行動）。其餘選項的說法都不正確。
131下列哪一個敘述，最符合「專賣制度的實施」的重點概念？
  1. (A)日治時期實施鹽、菸、酒等專賣制度，由官方壟斷銷售以增加財政收入
  2. (B)專賣制度和政府財政收入完全無關
  3. (C)專賣制度是完全開放民間自由買賣的制度
  4. (D)日治時期臺灣完全沒有實施任何專賣制度
答案：(A)
解析：日治時期實施鹽、菸、酒等專賣制度，由官方壟斷銷售以增加財政收入，這正是「專賣制度由官方壟斷特定商品以增加稅收」的道理。
132下列關於「臺灣文化協會的貢獻」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期大規模開發阿里山等山林的林業資源，運送珍貴木材
  2. (B)日治時期將臺灣劃分為州、廳等行政區，作為地方治理的基礎
  3. (C)臺灣文化協會是日本官方成立的機構
  4. (D)臺灣文化協會致力推廣新知識與文化啟蒙，提升臺灣人的民族意識
答案：(C)
解析：「臺灣文化協會是日本官方成立的機構」是錯的；正確的說法應該是：臺灣文化協會致力推廣新知識與文化啟蒙，提升臺灣人的民族意識。
133「日治時期建立了較完整的戶籍登記與公共衛生制度，改善了公共衛生狀況」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)專賣制度由官方壟斷特定商品以增加稅收
  2. (B)戰爭後期物資管制使民生物資缺乏
  3. (C)殖民統治下存在臺日階層差異
  4. (D)戶籍衛生制度建立有助改善公共衛生
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「戶籍衛生制度建立有助改善公共衛生」。
134下列關於「臺灣總督府的設置」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)臺灣在日治時期完全沒有設立任何行政機關
  2. (B)日治時期引進近代司法制度，設立法院審理案件，但仍存在對臺人的不平等對待
  3. (C)日治時期臺灣人的言論、出版與集會受到殖民政府嚴格的管制
  4. (D)日治時期臺灣總督府是統治臺灣的最高行政機關
答案：(A)
解析：「臺灣在日治時期完全沒有設立任何行政機關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期臺灣總督府是統治臺灣的最高行政機關。
135根據所學，關於「皇民化運動」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)皇民化運動和日治後期的政策完全無關
  2. (B)皇民化運動是鼓勵臺灣人保留傳統文化
  3. (C)皇民化運動發生在日治初期，不是後期
  4. (D)日治後期推行皇民化運動，要求臺灣人使用日語、改用日式姓名等
答案：(D)
解析：日治後期推行皇民化運動，要求臺灣人使用日語、改用日式姓名等。其餘三個敘述都與事實不符。
136下列哪一個敘述，最符合「後期的政治社會運動」的重點概念？
  1. (A)日治後期臺灣人完全沒有任何爭取權利的行動
  2. (B)日治後期臺灣知識分子透過議會請願、社會運動等方式，爭取政治權利
  3. (C)議會請願運動和爭取政治權利完全無關
  4. (D)社會運動只發生在日治初期，後期沒有
答案：(B)
解析：日治後期臺灣知識分子透過議會請願、社會運動等方式，爭取政治權利，這正是「後期轉為透過議會請願等方式爭取權利」的道理。
137「日治時期設立公學校，讓臺灣兒童有機會接受較普及的基礎教育」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)警察制度深入基層以維持統治與治安
  2. (B)公學校提供臺灣兒童較普及的基礎教育
  3. (C)日治時期兼具建設貢獻與殖民不平等的雙面性
  4. (D)日治建築融合中西風格，部分列為古蹟
答案：(B)
解析：「公學校提供臺灣兒童較普及的基礎教育」正是這句話背後的關鍵重點。
138請用一句話說明「日治時期的港口建設」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：港口整建強化對外貿易運輸能力
解析：「日治時期的港口建設」的重點是：港口整建強化對外貿易運輸能力。完整說法是：日治時期整建基隆港、高雄港等港口設施，強化臺灣對外貿易的運輸能力
139根據所學，關於「日治初期的武裝抗日」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)日治初期臺灣民眾完全沒有任何反抗行動
  2. (B)日治初期臺灣民眾曾發起多次武裝抗日行動，反抗日本的殖民統治
  3. (C)武裝抗日行動和殖民統治完全沒有關聯
  4. (D)武裝抗日行動發生在日治末期，不是初期
答案：(B)
解析：日治初期臺灣民眾曾發起多次武裝抗日行動，反抗日本的殖民統治。其餘三個敘述都與事實不符。
140下列關於「嘉南大圳的興建」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期興建許多融合西方與日式風格的建築，至今仍留存部分作為古蹟
  2. (B)嘉南平原在日治時期完全沒有任何水利建設
  3. (C)日治時期持續發展臺灣西南沿海的鹽業，鹽也是重要的專賣商品之一
  4. (D)八田與一主持興建嘉南大圳，大幅改善嘉南平原的灌溉，提升農業產量
答案：(B)
解析：「嘉南平原在日治時期完全沒有任何水利建設」是錯的；正確的說法應該是：八田與一主持興建嘉南大圳，大幅改善嘉南平原的灌溉，提升農業產量。
141關於「戶籍與衛生制度的建立」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)戶籍與衛生制度和公共衛生的改善完全無關
  2. (B)日治時期建立了較完整的戶籍登記與公共衛生制度，改善了公共衛生狀況
  3. (C)日治時期臺灣完全沒有建立任何戶籍制度
  4. (D)公共衛生狀況在日治時期反而變得更差
答案：(B)
解析：日治時期建立了較完整的戶籍登記與公共衛生制度，改善了公共衛生狀況（重點：戶籍衛生制度建立有助改善公共衛生）。其餘選項的說法都不正確。
142下列關於「日治時期對臺灣的雙面影響」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日治時期的統治性質和現代化建設完全無關
  2. (B)日治時期臺灣沿海地區也發展了初步的水產養殖，奠定日後漁業基礎
  3. (C)日治時期設立農業試驗機構，研究改良作物品種與栽培技術
  4. (D)日治時期一方面帶來部分現代化建設，另一方面也存在殖民統治下的不平等對待
答案：(A)
解析：「日治時期的統治性質和現代化建設完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日治時期一方面帶來部分現代化建設，另一方面也存在殖民統治下的不平等對待。
143下列哪一個敘述，最符合「公學校的設立」的重點概念？
  1. (A)公學校的設立和基礎教育的普及完全無關
  2. (B)日治時期臺灣兒童完全沒有機會接受教育
  3. (C)公學校是專門提供給日本兒童就讀的學校
  4. (D)日治時期設立公學校，讓臺灣兒童有機會接受較普及的基礎教育
答案：(D)
解析：日治時期設立公學校，讓臺灣兒童有機會接受較普及的基礎教育，這正是「公學校提供臺灣兒童較普及的基礎教育」的道理。
144「日治時期興建許多融合西方與日式風格的建築，至今仍留存部分作為古蹟」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)日治時期大規模開發山林木材資源
  2. (B)電力設施興建為臺灣工業化奠定基礎
  3. (C)日治建築融合中西風格，部分列為古蹟
  4. (D)理蕃政策兼具鎮壓與教育經濟開發面向
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「日治建築融合中西風格，部分列為古蹟」。
145關於「蓬萊米的育種」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)蓬萊米的育種和日治時期農業發展完全無關
  2. (B)日治時期農業專家培育出適合臺灣種植、口感較佳的蓬萊米品種
  3. (C)蓬萊米是清領時期就已經培育完成的品種
  4. (D)蓬萊米的培育對臺灣農業完全沒有影響
答案：(B)
解析：日治時期農業專家培育出適合臺灣種植、口感較佳的蓬萊米品種（重點：蓬萊米為日治時期育成的重要稻米品種）。其餘選項的說法都不正確。
146關於「殖民統治下的言論管制」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)言論出版集會的管制和殖民統治完全無關
  2. (B)日治時期臺灣人的言論自由完全不受任何限制
  3. (C)言論管制只在日治初期實施，後期完全解除
  4. (D)日治時期臺灣人的言論、出版與集會受到殖民政府嚴格的管制
答案：(D)
解析：日治時期臺灣人的言論、出版與集會受到殖民政府嚴格的管制（重點：殖民政府對言論出版集會實施嚴格管制）。其餘選項的說法都不正確。
147「日治時期建設資源多集中於都市，都市與鄉村的發展存在明顯差距」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)自來水系統興建改善都市居民用水衛生
  2. (B)甲午戰敗後簽訂馬關條約割讓臺灣
  3. (C)建設資源集中都市，城鄉發展差距明顯
  4. (D)公學校提供臺灣兒童較普及的基礎教育
答案：(C)
解析：「建設資源集中都市，城鄉發展差距明顯」正是這句話背後的關鍵重點。
148下列關於「殖民統治下的言論管制」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)霧社事件是日治時期原住民族反抗殖民統治的重要武裝行動之一
  2. (B)八田與一主持興建嘉南大圳，大幅改善嘉南平原的灌溉，提升農業產量
  3. (C)日治時期臺灣人的言論自由完全不受任何限制
  4. (D)日治時期臺灣人的言論、出版與集會受到殖民政府嚴格的管制
答案：(C)
解析：「日治時期臺灣人的言論自由完全不受任何限制」是錯的；正確的說法應該是：日治時期臺灣人的言論、出版與集會受到殖民政府嚴格的管制。
149請用一句話說明「臺灣文化協會的貢獻」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：文協推廣新知並提升民族意識
解析：「臺灣文化協會的貢獻」的重點是：文協推廣新知並提升民族意識。完整說法是：臺灣文化協會致力推廣新知識與文化啟蒙，提升臺灣人的民族意識
150根據所學，關於「日治時期對臺灣的雙面影響」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)日治時期對臺灣完全只有負面的影響
  2. (B)日治時期對臺灣完全只有正面的影響，沒有任何問題
  3. (C)日治時期的統治性質和現代化建設完全無關
  4. (D)日治時期一方面帶來部分現代化建設，另一方面也存在殖民統治下的不平等對待
答案：(D)
解析：日治時期一方面帶來部分現代化建設，另一方面也存在殖民統治下的不平等對待。其餘三個敘述都與事實不符。
第 5 章

英語 English

Unit 3～Unit 4：序數詞與日期、教室指令進階、頻率與時間表達｜康軒／南一／翰林／何嘉仁 四版分節，每版 5 回 × 30 題
作答方式：選擇題把答案寫在括號內；填充題請寫在橫線上，寫出關鍵字或片語即可，不必寫完整句子。本節共 5 回、每回 30 題，回與回之間題目完全不重複，可以分開當作 5 次小考使用。
康軒版5-1　英語（康軒版）下學期第二次段考
對應單元Unit 3～Unit 4：序數詞與日期、教室指令進階、頻率與時間表達　配分每回 30 題，每題約 3.3 分，滿分 100 分（可依需求調整配分）
－ 第 1 回開始（第 1～30 題）－
以下為第 1 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
1這句話表示「請安靜聆聽」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Please be quiet and listen表示請安靜聆聽
  2. (B)常見時間單位單字需準確對應
  3. (C)Open your workbook表示打開習作本
  4. (D)詢問一年月數，正確答案為twelve
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「Please be quiet and listen表示請安靜聆聽」。
2根據所學，關於「週間單字複習：weekday／weekend」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)weekday 是週末的意思
  2. (B)weekday 是平日（週一到週五），weekend 是週末
  3. (C)weekend 是平日的意思
  4. (D)這兩個單字和一週的劃分完全無關
答案：(B)
解析：weekday 是平日（週一到週五），weekend 是週末。其餘三個敘述都與事實不符。
3Underline the key words. 表示「畫線標出關鍵字」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)Underline the key words表示畫線標出關鍵字
  2. (B)詢問氣溫，回答用數字加degrees
  3. (C)Stand in line表示排成一列
  4. (D)How long詢問時間長度
答案：(A)
解析：「Underline the key words表示畫線標出關鍵字」正是這句話背後的關鍵重點。
4下列關於「教室指令：Point to the picture.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)It is about five oclock. 表示大約五點
  2. (B)March 是三月、April 是四月、May 是五月
  3. (C)這句話和指向圖片完全無關
  4. (D)Point to the picture. 表示「指向這張圖片」
答案：(C)
解析：「這句話和指向圖片完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Point to the picture. 表示「指向這張圖片」。
5請用一句話說明「教室指令：Erase the board.」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：Erase the board表示擦拭黑板
解析：「教室指令：Erase the board.」的重點是：Erase the board表示擦拭黑板。完整說法是：Erase the board. 表示「擦黑板」
6下列關於「教室指令：Read the passage.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)It's exactly three o'clock. 表示「現在正好三點」
  2. (B)fourth 是第四、fifth 是第五
  3. (C)這句話和朗讀文章完全無關
  4. (D)Read the passage. 表示「朗讀這篇文章」
答案：(C)
解析：「這句話和朗讀文章完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Read the passage. 表示「朗讀這篇文章」。
7下列關於「What day is your birthday party?」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Underline the key words. 表示「畫線標出關鍵字」
  2. (B)這句話用來詢問電影幾點開始
  3. (C)回答這句話完全不需要用星期單字
  4. (D)這句話用來詢問生日派對辦在星期幾
答案：(C)
解析：「回答這句話完全不需要用星期單字」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問生日派對辦在星期幾。
8下列哪一個敘述，最符合「日期表達：January 1st」的文法規則？
  1. (A)日期只能用數字表達，不能用序數詞
  2. (B)日期常用「月份＋序數詞」表達，例如 January 1st（一月一日）
  3. (C)月份和序數詞的搭配完全無關
  4. (D)日期表達完全不需要使用序數詞
答案：(B)
解析：日期常用「月份＋序數詞」表達，例如 January 1st（一月一日），這正是「日期常用月份加序數詞表達」的道理。
9關於「教室指令：Close your eyes.」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Close your eyes. 表示「張開眼睛」
  2. (B)這句話和閉上眼睛完全無關
  3. (C)Close your eyes 只能用在體育課
  4. (D)Close your eyes. 表示「閉上眼睛」
答案：(D)
解析：Close your eyes. 表示「閉上眼睛」（重點：Close your eyes表示請閉上眼睛）。其餘選項的說法都不正確。
10下列關於「教室指令：Fill in the blank.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Underline the key words. 表示「畫線標出關鍵字」
  2. (B)這句話和填空完全無關
  3. (C)這句話用來詢問電影幾點開始
  4. (D)Fill in the blank. 表示「填空」
答案：(B)
解析：「這句話和填空完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Fill in the blank. 表示「填空」。
11下列關於「序數詞：thirtieth」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問做某件事需要花費多少時間
  2. (B)Circle the correct answer. 表示「圈出正確答案」
  3. (C)thirtieth 只能用在基數詞裡
  4. (D)thirtieth 是第三十，用於表示月份中的日期
答案：(C)
解析：「thirtieth 只能用在基數詞裡」是錯的；正確的說法應該是：thirtieth 是第三十，用於表示月份中的日期。
12下列關於「What's your favorite season? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Mid-Autumn Festival 是中秋節
  2. (B)回答這句話完全不需要用季節單字
  3. (C)Dragon Boat Festival 是端午節
  4. (D)這句話用來詢問對方最喜歡的季節
答案：(B)
解析：「回答這句話完全不需要用季節單字」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問對方最喜歡的季節。
13請用一句話說明「序數詞：twenty-first」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：序數詞可與數字組合表達更大的順序
解析：「序數詞：twenty-first」的重點是：序數詞可與數字組合表達更大的順序。完整說法是：twenty-first 是第二十一，序數詞可以和數字組合使用
14關於「週間單字複習：weekday／weekend」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)weekday 是平日（週一到週五），weekend 是週末
  2. (B)weekday 是週末的意思
  3. (C)weekend 是平日的意思
  4. (D)這兩個單字和一週的劃分完全無關
答案：(A)
解析：weekday 是平日（週一到週五），weekend 是週末（重點：weekday/weekend準確對應平日與週末）。其餘選項的說法都不正確。
15下列哪一個敘述，最符合「What month is it now? 的問法」的文法規則？
  1. (A)這句話是在問現在幾點
  2. (B)這句話用來詢問現在是幾月
  3. (C)這句話和詢問月份完全無關
  4. (D)回答這句話完全不需要用月份單字
答案：(B)
解析：這句話用來詢問現在是幾月，這正是「詢問月份，回答用月份單字」的道理。
16「可依頻率高低排列：always ＞ usually ＞ sometimes ＞ never」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)weekday/weekend準確對應平日與週末
  2. (B)常見時間單位單字需準確對應
  3. (C)Fill in the blank表示填空
  4. (D)頻率副詞依序表達不同的頻繁程度
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「頻率副詞依序表達不同的頻繁程度」。
17下列哪一個敘述，最符合「教室指令：Point to the picture.」的文法規則？
  1. (A)Point to the picture. 表示「畫一張圖片」
  2. (B)Point to the picture. 表示「指向這張圖片」
  3. (C)這句話和指向圖片完全無關
  4. (D)Point to 只能用來指人，不能指物品
答案：(B)
解析：Point to the picture. 表示「指向這張圖片」，這正是「Point to the picture表示指向圖片」的道理。
18下列關於「教室指令：Underline the key words.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)twenty-first 是第二十一，序數詞可以和數字組合使用
  2. (B)It is about five oclock. 表示大約五點
  3. (C)Underline the key words. 表示「畫線標出關鍵字」
  4. (D)Underline the key words. 表示「刪除關鍵字」
答案：(D)
解析：Underline the key words. 表示「刪除關鍵字」是錯的；正確的說法應該是：Underline the key words. 表示「畫線標出關鍵字」。
19請用一句話說明「教室指令：Draw a picture.」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：Draw a picture表示請畫一張圖
解析：「教室指令：Draw a picture.」的重點是：Draw a picture表示請畫一張圖。完整說法是：Draw a picture. 表示「畫一張圖」
20下列關於「教室指令：Copy the sentence.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Close your eyes. 表示「閉上眼睛」
  2. (B)這句話用來詢問今天的日期，回答用月份加序數詞
  3. (C)Copy 這個字和抄寫動作完全無關
  4. (D)Copy the sentence. 表示「抄寫這個句子」
答案：(C)
解析：「Copy 這個字和抄寫動作完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Copy the sentence. 表示「抄寫這個句子」。
21下列關於「教室指令：Draw a picture.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Draw a picture 只能用在音樂課
  2. (B)minute 是分鐘、hour 是小時
  3. (C)Fill in the blank. 表示「填空」
  4. (D)Draw a picture. 表示「畫一張圖」
答案：(A)
解析：「Draw a picture 只能用在音樂課」是錯的；正確的說法應該是：Draw a picture. 表示「畫一張圖」。
22下列關於「季節單字：spring／summer」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)spring 是夏天的意思
  2. (B)這句話用來詢問現在是幾月
  3. (C)Sit down quietly. 表示「安靜坐下」
  4. (D)spring 是春天、summer 是夏天
答案：(A)
解析：「spring 是夏天的意思」是錯的；正確的說法應該是：spring 是春天、summer 是夏天。
23Fill in the blank. 表示「填空」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)Fill in the blank表示填空
  2. (B)常見季節單字需準確對應
  3. (C)Check your answers表示檢查答案
  4. (D)Repeat after me表示請跟著複誦
答案：(A)
解析：「Fill in the blank表示填空」正是這句話背後的關鍵重點。
24Open your workbook. 表示「打開你的習作」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)詢問喜好季節，回答用季節單字
  2. (B)It's almost+時間表示快要到某時刻
  3. (C)in the+時段表示在某個時間範圍內
  4. (D)Open your workbook表示打開習作本
答案：(D)
解析：「Open your workbook表示打開習作本」正是這句話背後的關鍵重點。
25請用一句話說明「教室指令：Please be quiet and listen.」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：Please be quiet and listen表示請安靜聆聽
解析：「教室指令：Please be quiet and listen.」的重點是：Please be quiet and listen表示請安靜聆聽。完整說法是：這句話表示「請安靜聆聽」
26關於「What time does the movie start? 的問法」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)這句話是在問電影演了多久
  2. (B)這句話用來詢問電影幾點開始
  3. (C)這句話和詢問開始時間完全無關
  4. (D)回答這句話完全不能用時間單字
答案：(B)
解析：這句話用來詢問電影幾點開始（重點：詢問開始時間，回答用At+時間）。其餘選項的說法都不正確。
27關於「時間表達：It is about」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)about 表示精確地
  2. (B)about 這個字和大約的時間完全無關
  3. (C)about 只能用在過去式的句子裡
  4. (D)It is about five oclock. 表示大約五點
答案：(D)
解析：It is about five oclock. 表示大約五點（重點：about表示大約、接近）。其餘選項的說法都不正確。
28下列關於「時間表達：half past」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Fill in the blank. 表示「填空」
  2. (B)eleventh 是第十一、twelfth 是第十二
  3. (C)half past 這個片語和「半」完全無關
  4. (D)half past six 表示「六點半」
答案：(C)
解析：half past 這個片語和「半」完全無關是錯的；正確的說法應該是：half past six 表示「六點半」。
29關於「時間表達：a quarter to／past」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)a quarter to 和 a quarter past 意思完全相同
  2. (B)a quarter 表示「一半」的意思
  3. (C)這種時間表達方式和整點時間完全無關
  4. (D)a quarter to nine 是「八點四十五分」，a quarter past nine 是「九點十五分」
答案：(D)
解析：a quarter to nine 是「八點四十五分」，a quarter past nine 是「九點十五分」（重點：quarter to/past表達差一刻或過一刻）。其餘選項的說法都不正確。
30關於「序數詞：ninth／tenth」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)ninth 是第九、tenth 是第十
  2. (B)ninth 是第十的意思
  3. (C)tenth 是第九的意思
  4. (D)這兩個序數詞和順序完全無關
答案：(A)
解析：ninth 是第九、tenth 是第十（重點：序數詞需準確對應順序）。其餘選項的說法都不正確。
－ 第 2 回開始（第 31～60 題）－
以下為第 2 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
31下列關於「What's the weather like in fall? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問一週有幾天
  2. (B)這句話和詢問天氣完全無關
  3. (C)thirtieth 是第三十，用於表示月份中的日期
  4. (D)這句話用來詢問秋天的天氣如何
答案：(B)
解析：「這句話和詢問天氣完全無關」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問秋天的天氣如何。
32下列關於「What's your favorite season? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話是在問對方最喜歡的顏色
  2. (B)thirteenth 是第十三、twentieth 是第二十
  3. (C)這句話用來詢問今天的氣溫是幾度
  4. (D)這句話用來詢問對方最喜歡的季節
答案：(A)
解析：「這句話是在問對方最喜歡的顏色」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問對方最喜歡的季節。
33下列關於「節日單字：Thanksgiving」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Thanksgiving 這個單字和節日完全無關
  2. (B)thirtieth 是第三十，用於表示月份中的日期
  3. (C)這句話用來詢問對方的生日是什麼時候
  4. (D)Thanksgiving 是感恩節，一個表達感謝的節日
答案：(A)
解析：「Thanksgiving 這個單字和節日完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Thanksgiving 是感恩節，一個表達感謝的節日。
34下列哪一個敘述，最符合「週間單字複習：weekday／weekend」的文法規則？
  1. (A)weekday 是週末的意思
  2. (B)weekend 是平日的意思
  3. (C)weekday 是平日（週一到週五），weekend 是週末
  4. (D)這兩個單字和一週的劃分完全無關
答案：(C)
解析：weekday 是平日（週一到週五），weekend 是週末，這正是「weekday/weekend準確對應平日與週末」的道理。
35「這句話用來詢問今天的氣溫是幾度」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)詢問氣溫，回答用數字加degrees
  2. (B)序數詞可與數字組合表達更大的順序
  3. (C)Close your eyes表示請閉上眼睛
  4. (D)詢問日期，回答用月份+序數詞
答案：(A)
解析：「詢問氣溫，回答用數字加degrees」正是這句話背後的關鍵重點。
36「Christmas 是聖誕節、New Year 是新年」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)常見節日單字需準確對應
  2. (B)序數詞需準確對應順序
  3. (C)o'clock僅限整點使用
  4. (D)It's almost+時間表示快要到某時刻
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「常見節日單字需準確對應」。
37Circle the correct answer. 表示「圈出正確答案」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)常見季節單字需準確對應
  2. (B)Circle the correct answer表示圈出正確答案
  3. (C)Copy the sentence表示抄寫句子
  4. (D)Point to the picture表示指向圖片
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「Circle the correct answer表示圈出正確答案」。
38下列關於「頻率副詞：usually／sometimes 綜合應用」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)November 是十一月、December 是十二月
  2. (B)fall（autumn）是秋天、winter 是冬天
  3. (C)可依頻率高低排列：always ＞ usually ＞ sometimes ＞ never
  4. (D)never 的頻率比 always 更高
答案：(D)
解析：「never 的頻率比 always 更高」是錯的；正確的說法應該是：可依頻率高低排列：always ＞ usually ＞ sometimes ＞ never。
39「o'clock 只能用在整點時刻，不能用於有分鐘的時刻」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)詢問一年月數，正確答案為twelve
  2. (B)o'clock僅限整點使用
  3. (C)詢問季節天氣，回答用天氣單字
  4. (D)Thanksgiving為感恩節
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「o'clock僅限整點使用」。
40Pass out the papers. 表示「發下考卷或講義」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)詢問一週天數，正確答案為seven
  2. (B)about表示大約、接近
  3. (C)Pass out the papers表示發下講義
  4. (D)常見月份單字需準確對應
答案：(C)
解析：「Pass out the papers表示發下講義」正是這句話背後的關鍵重點。
41下列關於「What's your favorite holiday? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Work in pairs. 表示「兩人一組進行練習」
  2. (B)這句話表示「請安靜聆聽」
  3. (C)這句話用來詢問對方最喜歡的節日
  4. (D)這句話和詢問喜好節日完全無關
答案：(D)
解析：「這句話和詢問喜好節日完全無關」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問對方最喜歡的節日。
42下列關於「教室指令：Point to the picture.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Point to the picture. 表示「畫一張圖片」
  2. (B)這句話用來詢問一週有幾天
  3. (C)thirtieth 是第三十，用於表示月份中的日期
  4. (D)Point to the picture. 表示「指向這張圖片」
答案：(A)
解析：Point to the picture. 表示「畫一張圖片」是錯的；正確的說法應該是：Point to the picture. 表示「指向這張圖片」。
43下列哪一個敘述，最符合「序數詞：ninth／tenth」的文法規則？
  1. (A)ninth 是第十的意思
  2. (B)tenth 是第九的意思
  3. (C)ninth 是第九、tenth 是第十
  4. (D)這兩個序數詞和順序完全無關
答案：(C)
解析：ninth 是第九、tenth 是第十，這正是「序數詞需準確對應順序」的道理。
44請用一句話說明「月份單字：March／April／May」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：常見月份單字需準確對應
解析：「月份單字：March／April／May」的重點是：常見月份單字需準確對應。完整說法是：March 是三月、April 是四月、May 是五月
45in the morning 表示「在早上」，in the afternoon 表示「在下午」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)in the+時段表示在某個時間範圍內
  2. (B)Sit down quietly表示請安靜坐下
  3. (C)詢問一週天數，正確答案為seven
  4. (D)序數詞thirtieth對應第三十
答案：(A)
解析：「in the+時段表示在某個時間範圍內」正是這句話背後的關鍵重點。
46日期常用「月份＋序數詞」表達，例如 January 1st（一月一日），可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)Work in pairs表示兩人一組
  2. (B)詢問習慣性活動，回答用現在式
  3. (C)序數詞需準確對應順序
  4. (D)日期常用月份加序數詞表達
答案：(D)
解析：「日期常用月份加序數詞表達」正是這句話背後的關鍵重點。
47「這句話用來詢問暑假有多長」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)詢問日期，回答用月份+序數詞
  2. (B)Work in pairs表示兩人一組
  3. (C)Please be quiet and listen表示請安靜聆聽
  4. (D)How long詢問時間長度
答案：(D)
解析：「How long詢問時間長度」正是這句話背後的關鍵重點。
48下列哪一個敘述，最符合「節日單字：Halloween／Easter」的文法規則？
  1. (A)Halloween 是復活節的意思
  2. (B)Halloween 是萬聖節、Easter 是復活節
  3. (C)Easter 是萬聖節的意思
  4. (D)這兩個單字和節日完全無關
答案：(B)
解析：Halloween 是萬聖節、Easter 是復活節，這正是「常見節日單字需準確對應」的道理。
49「It is about five oclock. 表示大約五點」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)序數詞需準確對應順序
  2. (B)Turn to page表示翻到指定頁碼
  3. (C)about表示大約、接近
  4. (D)weekday/weekend準確對應平日與週末
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「about表示大約、接近」。
50根據所學，關於「節日單字：Mid-Autumn Festival」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Mid-Autumn Festival 是端午節的意思
  2. (B)這個片語和中秋節完全無關
  3. (C)Mid-Autumn Festival 只在春天慶祝
  4. (D)Mid-Autumn Festival 是中秋節
答案：(D)
解析：Mid-Autumn Festival 是中秋節。其餘三個敘述都與事實不符。
51Sit down quietly. 表示「安靜坐下」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Stand in line表示排成一列
  2. (B)Dragon Boat Festival為端午節
  3. (C)日期常用月份加序數詞表達
  4. (D)Sit down quietly表示請安靜坐下
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「Sit down quietly表示請安靜坐下」。
52下列關於「時間表達：It is about」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)a quarter to nine 是「八點四十五分」，a quarter past nine 是「九點十五分」
  2. (B)這句話用來詢問做某件事需要花費多少時間
  3. (C)It is about five oclock. 表示大約五點
  4. (D)about 這個字和大約的時間完全無關
答案：(D)
解析：「about 這個字和大約的時間完全無關」是錯的；正確的說法應該是：It is about five oclock. 表示大約五點。
53下列關於「How long is your summer vacation? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)half past six 表示「六點半」
  2. (B)這句話和詢問時間長度完全無關
  3. (C)minute 是分鐘、hour 是小時
  4. (D)這句話用來詢問暑假有多長
答案：(B)
解析：「這句話和詢問時間長度完全無關」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問暑假有多長。
54「這句話用來詢問對方的生日是什麼時候」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)How often詢問頻率，回答用頻率副詞或次數
  2. (B)詢問生日，回答用月份加序數詞
  3. (C)field trip表示校外教學活動
  4. (D)常見月份單字需準確對應
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「詢問生日，回答用月份加序數詞」。
55下列哪一個敘述，最符合「月份單字：March／April／May」的文法規則？
  1. (A)March 是三月、April 是四月、May 是五月
  2. (B)March 是四月的意思
  3. (C)April 是五月的意思
  4. (D)May 是三月的意思
答案：(A)
解析：March 是三月、April 是四月、May 是五月，這正是「常見月份單字需準確對應」的道理。
56請用一句話說明「教室指令：Repeat after me.」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：Repeat after me表示請跟著複誦
解析：「教室指令：Repeat after me.」的重點是：Repeat after me表示請跟著複誦。完整說法是：Repeat after me. 表示「跟著我唸一遍」
57下列關於「教室指令：Erase the board.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Erase the board. 表示「畫黑板」
  2. (B)fourth 是第四、fifth 是第五
  3. (C)Hand in your homework. 表示「交出你的作業」
  4. (D)Erase the board. 表示「擦黑板」
答案：(A)
解析：Erase the board. 表示「畫黑板」是錯的；正確的說法應該是：Erase the board. 表示「擦黑板」。
58根據所學，關於「學校活動單字：field trip」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)field trip 表示「體育課」
  2. (B)field trip 這個片語和校外教學完全無關
  3. (C)field trip 只能用來指運動會
  4. (D)field trip 表示「校外教學」
答案：(D)
解析：field trip 表示「校外教學」。其餘三個敘述都與事實不符。
59下列哪一個敘述，最符合「教室指令：Draw a picture.」的文法規則？
  1. (A)Draw a picture. 表示「擦掉圖畫」
  2. (B)這句話和畫圖完全無關
  3. (C)Draw a picture 只能用在音樂課
  4. (D)Draw a picture. 表示「畫一張圖」
答案：(D)
解析：Draw a picture. 表示「畫一張圖」，這正是「Draw a picture表示請畫一張圖」的道理。
60根據所學，關於「What's the date today? 的問法」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)這句話是在問今天星期幾
  2. (B)這句話和詢問日期完全無關
  3. (C)回答這句話完全不需要用序數詞
  4. (D)這句話用來詢問今天的日期，回答用月份加序數詞
答案：(D)
解析：這句話用來詢問今天的日期，回答用月份加序數詞。其餘三個敘述都與事實不符。
－ 第 3 回開始（第 61～90 題）－
以下為第 3 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
61in the morning 表示「在早上」，in the afternoon 表示「在下午」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Sit down quietly表示請安靜坐下
  2. (B)詢問一週天數，正確答案為seven
  3. (C)in the+時段表示在某個時間範圍內
  4. (D)序數詞thirtieth對應第三十
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「in the+時段表示在某個時間範圍內」。
62根據所學，關於「教室指令：Underline the key words.」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Underline the key words. 表示「刪除關鍵字」
  2. (B)Underline the key words. 表示「畫線標出關鍵字」
  3. (C)這句話和標出關鍵字完全無關
  4. (D)Underline 這個字和畫底線動作完全無關
答案：(B)
解析：Underline the key words. 表示「畫線標出關鍵字」。其餘三個敘述都與事實不符。
63下列關於「Would you mind…? 的用法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Check your answers. 表示「檢查你的答案」
  2. (B)Repeat after me. 表示「跟著我唸一遍」
  3. (C)回答這句話完全不需要考慮禮貌用語
  4. (D)Would you mind…? 是禮貌地請求對方做某事的說法
答案：(C)
解析：「回答這句話完全不需要考慮禮貌用語」是錯的；正確的說法應該是：Would you mind…? 是禮貌地請求對方做某事的說法。
64根據所學，關於「季節單字：spring／summer」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)spring 是夏天的意思
  2. (B)summer 是春天的意思
  3. (C)這兩個單字和季節完全無關
  4. (D)spring 是春天、summer 是夏天
答案：(D)
解析：spring 是春天、summer 是夏天。其餘三個敘述都與事實不符。
65下列關於「序數詞：twenty-first」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)thirtieth 是第三十，用於表示月份中的日期
  2. (B)這句話用來詢問對方的生日是什麼時候
  3. (C)twenty-first 是第二十一，序數詞可以和數字組合使用
  4. (D)twenty-first 是第十二的意思
答案：(D)
解析：「twenty-first 是第十二的意思」是錯的；正確的說法應該是：twenty-first 是第二十一，序數詞可以和數字組合使用。
66關於「序數詞：twenty-first」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)twenty-first 是第十二的意思
  2. (B)twenty-first 是第二十一，序數詞可以和數字組合使用
  3. (C)twenty-first 這個字和序數詞完全無關
  4. (D)twenty-first 只能用在基數詞裡
答案：(B)
解析：twenty-first 是第二十一，序數詞可以和數字組合使用（重點：序數詞可與數字組合表達更大的順序）。其餘選項的說法都不正確。
67下列哪一個敘述，最符合「節日單字：Thanksgiving」的文法規則？
  1. (A)Thanksgiving 是萬聖節的意思
  2. (B)Thanksgiving 這個單字和節日完全無關
  3. (C)Thanksgiving 是感恩節，一個表達感謝的節日
  4. (D)Thanksgiving 只在夏天慶祝
答案：(C)
解析：Thanksgiving 是感恩節，一個表達感謝的節日，這正是「Thanksgiving為感恩節」的道理。
68根據所學，關於「月份單字：March／April／May」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)March 是四月的意思
  2. (B)April 是五月的意思
  3. (C)May 是三月的意思
  4. (D)March 是三月、April 是四月、May 是五月
答案：(D)
解析：March 是三月、April 是四月、May 是五月。其餘三個敘述都與事實不符。
69下列關於「What's the date today? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)ninth 是第九、tenth 是第十
  2. (B)這句話用來詢問對方最喜歡的季節
  3. (C)回答這句話完全不需要用序數詞
  4. (D)這句話用來詢問今天的日期，回答用月份加序數詞
答案：(C)
解析：「回答這句話完全不需要用序數詞」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問今天的日期，回答用月份加序數詞。
70關於「教室指令：Underline the key words.」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Underline the key words. 表示「畫線標出關鍵字」
  2. (B)Underline the key words. 表示「刪除關鍵字」
  3. (C)這句話和標出關鍵字完全無關
  4. (D)Underline 這個字和畫底線動作完全無關
答案：(A)
解析：Underline the key words. 表示「畫線標出關鍵字」（重點：Underline the key words表示畫線標出關鍵字）。其餘選項的說法都不正確。
71請用一句話說明「時間表達：o'clock 的限制」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：o'clock僅限整點使用
解析：「時間表達：o'clock 的限制」的重點是：o'clock僅限整點使用。完整說法是：o'clock 只能用在整點時刻，不能用於有分鐘的時刻
72請用一句話說明「教室指令：Fill in the blank.」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：Fill in the blank表示填空
解析：「教室指令：Fill in the blank.」的重點是：Fill in the blank表示填空。完整說法是：Fill in the blank. 表示「填空」
73關於「節日單字：Thanksgiving」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Thanksgiving 是感恩節，一個表達感謝的節日
  2. (B)Thanksgiving 是萬聖節的意思
  3. (C)Thanksgiving 這個單字和節日完全無關
  4. (D)Thanksgiving 只在夏天慶祝
答案：(A)
解析：Thanksgiving 是感恩節，一個表達感謝的節日（重點：Thanksgiving為感恩節）。其餘選項的說法都不正確。
74「Christmas 是聖誕節、New Year 是新年」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)序數詞需準確對應順序
  2. (B)o'clock僅限整點使用
  3. (C)常見節日單字需準確對應
  4. (D)It's almost+時間表示快要到某時刻
答案：(C)
解析：「常見節日單字需準確對應」正是這句話背後的關鍵重點。
75下列哪一個敘述，最符合「What day is your birthday party?」的文法規則？
  1. (A)這句話用來詢問生日派對辦在星期幾
  2. (B)這句話是在問生日派對的地點
  3. (C)這句話和詢問星期幾完全無關
  4. (D)回答這句話完全不需要用星期單字
答案：(A)
解析：這句話用來詢問生日派對辦在星期幾，這正是「詢問星期幾，回答用星期單字」的道理。
76關於「教室指令：Look at the blackboard.」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Look at the blackboard. 表示「擦黑板」
  2. (B)這句話和看黑板完全無關
  3. (C)Look at the blackboard 是「離開教室」的意思
  4. (D)Look at the blackboard. 表示「看黑板」
答案：(D)
解析：Look at the blackboard. 表示「看黑板」（重點：Look at the blackboard表示請看黑板）。其餘選項的說法都不正確。
77「sixth 是第六、seventh 是第七、eighth 是第八」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)Open your workbook表示打開習作本
  2. (B)常見季節單字需準確對應
  3. (C)詢問季節天氣，回答用天氣單字
  4. (D)序數詞需準確對應順序
答案：(D)
解析：「序數詞需準確對應順序」正是這句話背後的關鍵重點。
78下列關於「月份單字：June／July／August」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)June 是七月的意思
  2. (B)weekday 是平日（週一到週五），weekend 是週末
  3. (C)這句話用來詢問生日派對辦在星期幾
  4. (D)June 是六月、July 是七月、August 是八月
答案：(A)
解析：「June 是七月的意思」是錯的；正確的說法應該是：June 是六月、July 是七月、August 是八月。
79下列關於「時間表達：o'clock 的限制」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)o'clock 的使用限制和時刻完全無關
  2. (B)in the morning 表示「在早上」，in the afternoon 表示「在下午」
  3. (C)Mid-Autumn Festival 是中秋節
  4. (D)o'clock 只能用在整點時刻，不能用於有分鐘的時刻
答案：(A)
解析：「o'clock 的使用限制和時刻完全無關」是錯的；正確的說法應該是：o'clock 只能用在整點時刻，不能用於有分鐘的時刻。
80下列關於「教室指令：Look at the blackboard.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Pass out the papers. 表示「發下考卷或講義」
  2. (B)It's exactly three o'clock. 表示「現在正好三點」
  3. (C)這句話和看黑板完全無關
  4. (D)Look at the blackboard. 表示「看黑板」
答案：(C)
解析：「這句話和看黑板完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Look at the blackboard. 表示「看黑板」。
81下列關於「教室指令：Pass out the papers.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Pass out the papers. 表示「收回考卷」
  2. (B)Dragon Boat Festival 是端午節
  3. (C)日期常用「月份＋序數詞」表達，例如 January 1st（一月一日）
  4. (D)Pass out the papers. 表示「發下考卷或講義」
答案：(A)
解析：Pass out the papers. 表示「收回考卷」是錯的；正確的說法應該是：Pass out the papers. 表示「發下考卷或講義」。
82下列哪一個敘述，最符合「季節單字：fall／winter」的文法規則？
  1. (A)fall 是冬天的意思
  2. (B)fall（autumn）是秋天、winter 是冬天
  3. (C)winter 是秋天的意思
  4. (D)這兩個單字和季節完全無關
答案：(B)
解析：fall（autumn）是秋天、winter 是冬天，這正是「常見季節單字需準確對應」的道理。
83下列關於「序數詞：eleventh／twelfth」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Point to the picture. 表示「指向這張圖片」
  2. (B)twenty-first 是第二十一，序數詞可以和數字組合使用
  3. (C)eleventh 是第十一、twelfth 是第十二
  4. (D)eleventh 是第十二的意思
答案：(D)
解析：「eleventh 是第十二的意思」是錯的；正確的說法應該是：eleventh 是第十一、twelfth 是第十二。
84下列關於「序數詞：eleventh／twelfth」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問對方最喜歡的節日
  2. (B)first 是第一、second 是第二、third 是第三
  3. (C)這兩個序數詞和順序完全無關
  4. (D)eleventh 是第十一、twelfth 是第十二
答案：(C)
解析：「這兩個序數詞和順序完全無關」是錯的；正確的說法應該是：eleventh 是第十一、twelfth 是第十二。
85下列關於「教室指令：Hand in your homework.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Hand in your homework. 表示「拿出你的作業」
  2. (B)Christmas 是聖誕節、New Year 是新年
  3. (C)Open your workbook. 表示「打開你的習作」
  4. (D)Hand in your homework. 表示「交出你的作業」
答案：(A)
解析：Hand in your homework. 表示「拿出你的作業」是錯的；正確的說法應該是：Hand in your homework. 表示「交出你的作業」。
86Point to the picture. 表示「指向這張圖片」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Point to the picture表示指向圖片
  2. (B)Pass out the papers表示發下講義
  3. (C)Erase the board表示擦拭黑板
  4. (D)Draw a picture表示請畫一張圖
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「Point to the picture表示指向圖片」。
87請用一句話說明「教室指令：Circle the correct answer.」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：Circle the correct answer表示圈出正確答案
解析：「教室指令：Circle the correct answer.」的重點是：Circle the correct answer表示圈出正確答案。完整說法是：Circle the correct answer. 表示「圈出正確答案」
88根據所學，關於「時間表達：a quarter to／past」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)a quarter to nine 是「八點四十五分」，a quarter past nine 是「九點十五分」
  2. (B)a quarter to 和 a quarter past 意思完全相同
  3. (C)a quarter 表示「一半」的意思
  4. (D)這種時間表達方式和整點時間完全無關
答案：(A)
解析：a quarter to nine 是「八點四十五分」，a quarter past nine 是「九點十五分」。其餘三個敘述都與事實不符。
89關於「How many days are there in a week? 的問法」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)這句話是在問一個月有幾週
  2. (B)這句話和詢問天數完全無關
  3. (C)回答這句話正確答案是 seven
  4. (D)這句話用來詢問一週有幾天
答案：(D)
解析：這句話用來詢問一週有幾天（重點：詢問一週天數，正確答案為seven）。其餘選項的說法都不正確。
90下列關於「What do you do on weekends? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)回答這句話動詞要用過去式
  2. (B)Look at the blackboard. 表示「看黑板」
  3. (C)Read the passage. 表示「朗讀這篇文章」
  4. (D)這句話用來詢問對方週末通常做什麼
答案：(A)
解析：「回答這句話動詞要用過去式」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問對方週末通常做什麼。
－ 第 4 回開始（第 91～120 題）－
以下為第 4 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
91關於「教室指令：Sit down quietly.」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Sit down quietly. 表示「大聲站起來」
  2. (B)Sit down quietly. 表示「安靜坐下」
  3. (C)這句話和安靜坐下完全無關
  4. (D)Sit down quietly 只能用在下課時間
答案：(B)
解析：Sit down quietly. 表示「安靜坐下」（重點：Sit down quietly表示請安靜坐下）。其餘選項的說法都不正確。
92「minute 是分鐘、hour 是小時」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)常見月份單字需準確對應
  2. (B)詢問喜好季節，回答用季節單字
  3. (C)常見時間單位單字需準確對應
  4. (D)Check your answers表示檢查答案
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「常見時間單位單字需準確對應」。
93下列關於「時間長度單字：minute／hour」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問現在是幾月
  2. (B)Sit down quietly. 表示「安靜坐下」
  3. (C)minute 是分鐘、hour 是小時
  4. (D)這兩個單字和時間長度完全無關
答案：(D)
解析：「這兩個單字和時間長度完全無關」是錯的；正確的說法應該是：minute 是分鐘、hour 是小時。
94下列關於「序數詞：first／second／third」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)可依頻率高低排列：always ＞ usually ＞ sometimes ＞ never
  2. (B)Would you mind…? 是禮貌地請求對方做某事的說法
  3. (C)first 是第二的意思
  4. (D)first 是第一、second 是第二、third 是第三
答案：(C)
解析：「first 是第二的意思」是錯的；正確的說法應該是：first 是第一、second 是第二、third 是第三。
95下列關於「What month is it now? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問電影幾點開始
  2. (B)Close your eyes. 表示「閉上眼睛」
  3. (C)這句話用來詢問現在是幾月
  4. (D)這句話是在問現在幾點
答案：(D)
解析：「這句話是在問現在幾點」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問現在是幾月。
96下列關於「時間表達：a quarter to／past」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)sixth 是第六、seventh 是第七、eighth 是第八
  2. (B)o'clock 只能用在整點時刻，不能用於有分鐘的時刻
  3. (C)a quarter to nine 是「八點四十五分」，a quarter past nine 是「九點十五分」
  4. (D)a quarter to 和 a quarter past 意思完全相同
答案：(D)
解析：「a quarter to 和 a quarter past 意思完全相同」是錯的；正確的說法應該是：a quarter to nine 是「八點四十五分」，a quarter past nine 是「九點十五分」。
97「這句話用來詢問對方多常運動，回答常用頻率副詞或次數」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Please be quiet and listen表示請安靜聆聽
  2. (B)序數詞需準確對應順序
  3. (C)How often詢問頻率，回答用頻率副詞或次數
  4. (D)o'clock僅限整點使用
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「How often詢問頻率，回答用頻率副詞或次數」。
98下列哪一個敘述，最符合「教室指令：Turn to page…」的文法規則？
  1. (A)Turn to page 10. 表示「撕掉第 10 頁」
  2. (B)這句話和翻頁完全無關
  3. (C)Turn to page 只能用來指音樂課本
  4. (D)Turn to page 10. 表示「翻到第 10 頁」
答案：(D)
解析：Turn to page 10. 表示「翻到第 10 頁」，這正是「Turn to page表示翻到指定頁碼」的道理。
99下列關於「序數詞：twenty-first」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)可依頻率高低排列：always ＞ usually ＞ sometimes ＞ never
  2. (B)Would you mind…? 是禮貌地請求對方做某事的說法
  3. (C)twenty-first 只能用在基數詞裡
  4. (D)twenty-first 是第二十一，序數詞可以和數字組合使用
答案：(C)
解析：「twenty-first 只能用在基數詞裡」是錯的；正確的說法應該是：twenty-first 是第二十一，序數詞可以和數字組合使用。
100請用一句話說明「What's your favorite holiday? 的問法」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：詢問喜好節日，回答用節日單字
解析：「What's your favorite holiday? 的問法」的重點是：詢問喜好節日，回答用節日單字。完整說法是：這句話用來詢問對方最喜歡的節日
101Work in pairs. 表示「兩人一組進行練習」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)half past表示……點半
  2. (B)常見節日單字需準確對應
  3. (C)Work in pairs表示兩人一組
  4. (D)Open your workbook表示打開習作本
答案：(C)
解析：「Work in pairs表示兩人一組」正是這句話背後的關鍵重點。
102下列關於「日期表達：January 1st」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)half past six 表示「六點半」
  2. (B)日期只能用數字表達，不能用序數詞
  3. (C)minute 是分鐘、hour 是小時
  4. (D)日期常用「月份＋序數詞」表達，例如 January 1st（一月一日）
答案：(B)
解析：「日期只能用數字表達，不能用序數詞」是錯的；正確的說法應該是：日期常用「月份＋序數詞」表達，例如 January 1st（一月一日）。
103「June 是六月、July 是七月、August 是八月」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)頻率副詞依序表達不同的頻繁程度
  2. (B)Please be quiet and listen表示請安靜聆聽
  3. (C)常見月份單字需準確對應
  4. (D)序數詞需準確對應順序
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「常見月份單字需準確對應」。
104下列關於「序數詞：fourth／fifth」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問對方多常運動，回答常用頻率副詞或次數
  2. (B)Christmas 是聖誕節、New Year 是新年
  3. (C)fourth 是第四、fifth 是第五
  4. (D)fourth 是第五的意思
答案：(D)
解析：「fourth 是第五的意思」是錯的；正確的說法應該是：fourth 是第四、fifth 是第五。
105下列哪一個敘述，最符合「What's the temperature today? 的問法」的文法規則？
  1. (A)這句話用來詢問今天的氣溫是幾度
  2. (B)這句話是在問今天是星期幾
  3. (C)這句話和詢問氣溫完全無關
  4. (D)回答這句話完全不需要用數字或degrees
答案：(A)
解析：這句話用來詢問今天的氣溫是幾度，這正是「詢問氣溫，回答用數字加degrees」的道理。
106下列關於「月份單字：November／December」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Look at the blackboard. 表示「看黑板」
  2. (B)Read the passage. 表示「朗讀這篇文章」
  3. (C)November 是十二月的意思
  4. (D)November 是十一月、December 是十二月
答案：(C)
解析：「November 是十二月的意思」是錯的；正確的說法應該是：November 是十一月、December 是十二月。
107下列關於「What time does the movie start? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Work in pairs. 表示「兩人一組進行練習」
  2. (B)這句話表示「請安靜聆聽」
  3. (C)這句話用來詢問電影幾點開始
  4. (D)回答這句話完全不能用時間單字
答案：(D)
解析：「回答這句話完全不能用時間單字」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問電影幾點開始。
108下列哪一個敘述，最符合「How long does it take? 的問法」的文法規則？
  1. (A)這句話用來詢問做某件事需要花費多少時間
  2. (B)這句話是在問某件事發生在什麼地方
  3. (C)這句話和詢問所需時間完全無關
  4. (D)回答這句話完全不能用時間長度
答案：(A)
解析：這句話用來詢問做某件事需要花費多少時間，這正是「How long詢問所需時間長度」的道理。
109請用一句話說明「時間表達：It's exactly…」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：exactly表示精確、恰好
解析：「時間表達：It's exactly…」的重點是：exactly表示精確、恰好。完整說法是：It's exactly three o'clock. 表示「現在正好三點」
110下列關於「What month is it now? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話和詢問月份完全無關
  2. (B)這句話用來詢問對方最喜歡的節日
  3. (C)first 是第一、second 是第二、third 是第三
  4. (D)這句話用來詢問現在是幾月
答案：(A)
解析：「這句話和詢問月份完全無關」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問現在是幾月。
111請用一句話說明「時間表達：half past」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：half past表示……點半
解析：「時間表達：half past」的重點是：half past表示……點半。完整說法是：half past six 表示「六點半」
112下列關於「序數詞：thirteenth／twentieth」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問暑假有多長
  2. (B)這兩個序數詞和順序完全無關
  3. (C)June 是六月、July 是七月、August 是八月
  4. (D)thirteenth 是第十三、twentieth 是第二十
答案：(B)
解析：「這兩個序數詞和順序完全無關」是錯的；正確的說法應該是：thirteenth 是第十三、twentieth 是第二十。
113下列哪一個敘述，最符合「頻率副詞：usually／sometimes 綜合應用」的文法規則？
  1. (A)頻率副詞的頻率高低完全沒有固定順序
  2. (B)可依頻率高低排列：always ＞ usually ＞ sometimes ＞ never
  3. (C)never 的頻率比 always 更高
  4. (D)sometimes 的頻率比 usually 更高
答案：(B)
解析：可依頻率高低排列：always ＞ usually ＞ sometimes ＞ never，這正是「頻率副詞依序表達不同的頻繁程度」的道理。
114請用一句話說明「教室指令：Check your answers.」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：Check your answers表示檢查答案
解析：「教室指令：Check your answers.」的重點是：Check your answers表示檢查答案。完整說法是：Check your answers. 表示「檢查你的答案」
115「fall（autumn）是秋天、winter 是冬天」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)Copy the sentence表示抄寫句子
  2. (B)Underline the key words表示畫線標出關鍵字
  3. (C)常見季節單字需準確對應
  4. (D)詢問開始時間，回答用At+時間
答案：(C)
解析：「常見季節單字需準確對應」正是這句話背後的關鍵重點。
116關於「How long is your summer vacation? 的問法」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)這句話是在問暑假什麼時候開始
  2. (B)這句話和詢問時間長度完全無關
  3. (C)這句話用來詢問暑假有多長
  4. (D)回答這句話完全不能用時間長度單字
答案：(C)
解析：這句話用來詢問暑假有多長（重點：How long詢問時間長度）。其餘選項的說法都不正確。
117「March 是三月、April 是四月、May 是五月」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Hand in your homework表示繳交作業
  2. (B)weekday/weekend準確對應平日與週末
  3. (C)詢問星期幾，回答用星期單字
  4. (D)常見月份單字需準確對應
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「常見月份單字需準確對應」。
118下列關於「序數詞：ninth／tenth」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這兩個序數詞和順序完全無關
  2. (B)in the morning 表示「在早上」，in the afternoon 表示「在下午」
  3. (C)Mid-Autumn Festival 是中秋節
  4. (D)ninth 是第九、tenth 是第十
答案：(A)
解析：「這兩個序數詞和順序完全無關」是錯的；正確的說法應該是：ninth 是第九、tenth 是第十。
119a quarter to nine 是「八點四十五分」，a quarter past nine 是「九點十五分」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)field trip表示校外教學活動
  2. (B)quarter to/past表達差一刻或過一刻
  3. (C)詢問星期幾，回答用星期單字
  4. (D)常見節日單字需準確對應
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「quarter to/past表達差一刻或過一刻」。
120根據所學，關於「時間表達：o'clock 的限制」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)o'clock 只能用在整點時刻，不能用於有分鐘的時刻
  2. (B)o'clock 可以用在任何時刻，不限整點
  3. (C)o'clock 的使用限制和時刻完全無關
  4. (D)o'clock 只能用在有分鐘的時刻
答案：(A)
解析：o'clock 只能用在整點時刻，不能用於有分鐘的時刻。其餘三個敘述都與事實不符。
－ 第 5 回開始（第 121～150 題）－
以下為第 5 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
121下列關於「How many months are there in a year? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Sit down quietly. 表示「安靜坐下」
  2. (B)這句話用來詢問對方最喜歡的節日
  3. (C)這句話和詢問月份數量完全無關
  4. (D)這句話用來詢問一年有幾個月
答案：(C)
解析：「這句話和詢問月份數量完全無關」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問一年有幾個月。
122「這句話用來詢問生日派對辦在星期幾」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)詢問星期幾，回答用星期單字
  2. (B)Circle the correct answer表示圈出正確答案
  3. (C)常見季節單字需準確對應
  4. (D)序數詞需準確對應順序
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「詢問星期幾，回答用星期單字」。
123下列關於「序數詞：thirtieth」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問對方週末通常做什麼
  2. (B)thirtieth 這個字和序數詞完全無關
  3. (C)sixth 是第六、seventh 是第七、eighth 是第八
  4. (D)thirtieth 是第三十，用於表示月份中的日期
答案：(B)
解析：「thirtieth 這個字和序數詞完全無關」是錯的；正確的說法應該是：thirtieth 是第三十，用於表示月份中的日期。
124下列哪一個敘述，最符合「教室指令：Read the passage.」的文法規則？
  1. (A)Read the passage. 表示「撕掉這篇文章」
  2. (B)Read the passage. 表示「朗讀這篇文章」
  3. (C)這句話和朗讀文章完全無關
  4. (D)Read the passage 只能用在數學課
答案：(B)
解析：Read the passage. 表示「朗讀這篇文章」，這正是「Read the passage表示朗讀文章」的道理。
125下列關於「What's your favorite holiday? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問今天的日期，回答用月份加序數詞
  2. (B)可依頻率高低排列：always ＞ usually ＞ sometimes ＞ never
  3. (C)這句話用來詢問對方最喜歡的節日
  4. (D)這句話是在問對方今天心情如何
答案：(D)
解析：「這句話是在問對方今天心情如何」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問對方最喜歡的節日。
126下列關於「教室指令：Turn to page…」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Fill in the blank. 表示「填空」
  2. (B)eleventh 是第十一、twelfth 是第十二
  3. (C)Turn to page 只能用來指音樂課本
  4. (D)Turn to page 10. 表示「翻到第 10 頁」
答案：(C)
解析：「Turn to page 只能用來指音樂課本」是錯的；正確的說法應該是：Turn to page 10. 表示「翻到第 10 頁」。
127下列關於「What do you do on weekends? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話和詢問週末習慣活動完全無關
  2. (B)o'clock 只能用在整點時刻，不能用於有分鐘的時刻
  3. (C)It's almost seven. 表示「快要七點了」
  4. (D)這句話用來詢問對方週末通常做什麼
答案：(A)
解析：「這句話和詢問週末習慣活動完全無關」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問對方週末通常做什麼。
128請用一句話說明「節日單字：Thanksgiving」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：Thanksgiving為感恩節
解析：「節日單字：Thanksgiving」的重點是：Thanksgiving為感恩節。完整說法是：Thanksgiving 是感恩節，一個表達感謝的節日
129根據所學，關於「節日單字：Dragon Boat Festival」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Dragon Boat Festival 是中秋節的意思
  2. (B)這個片語和端午節完全無關
  3. (C)Dragon Boat Festival 只在冬天慶祝
  4. (D)Dragon Boat Festival 是端午節
答案：(D)
解析：Dragon Boat Festival 是端午節。其餘三個敘述都與事實不符。
130下列關於「教室指令：Underline the key words.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)first 是第一、second 是第二、third 是第三
  2. (B)Work in pairs. 表示「兩人一組進行練習」
  3. (C)Underline the key words. 表示「畫線標出關鍵字」
  4. (D)Underline 這個字和畫底線動作完全無關
答案：(D)
解析：「Underline 這個字和畫底線動作完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Underline the key words. 表示「畫線標出關鍵字」。
131下列關於「What's your favorite holiday? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問對方週末通常做什麼
  2. (B)回答這句話完全不需要用節日單字
  3. (C)sixth 是第六、seventh 是第七、eighth 是第八
  4. (D)這句話用來詢問對方最喜歡的節日
答案：(B)
解析：「回答這句話完全不需要用節日單字」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問對方最喜歡的節日。
132下列關於「How many days are there in a week? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問對方的生日是什麼時候
  2. (B)這句話和詢問天數完全無關
  3. (C)這句話用來詢問對方週末通常做什麼
  4. (D)這句話用來詢問一週有幾天
答案：(B)
解析：「這句話和詢問天數完全無關」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問一週有幾天。
133請用一句話說明「What month is it now? 的問法」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：詢問月份，回答用月份單字
解析：「What month is it now? 的問法」的重點是：詢問月份，回答用月份單字。完整說法是：這句話用來詢問現在是幾月
134下列哪一個敘述，最符合「序數詞：fourth／fifth」的文法規則？
  1. (A)fourth 是第五的意思
  2. (B)fourth 是第四、fifth 是第五
  3. (C)fifth 是第四的意思
  4. (D)這兩個序數詞和順序完全無關
答案：(B)
解析：fourth 是第四、fifth 是第五，這正是「序數詞需準確對應順序」的道理。
135根據所學，關於「What's your favorite holiday? 的問法」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)這句話是在問對方今天心情如何
  2. (B)這句話用來詢問對方最喜歡的節日
  3. (C)這句話和詢問喜好節日完全無關
  4. (D)回答這句話完全不需要用節日單字
答案：(B)
解析：這句話用來詢問對方最喜歡的節日。其餘三個敘述都與事實不符。
136根據所學，關於「教室指令：Work in pairs.」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Work in pairs. 表示「自己一個人練習」
  2. (B)這句話和分組練習完全無關
  3. (C)Work in pairs 只能用在體育課
  4. (D)Work in pairs. 表示「兩人一組進行練習」
答案：(D)
解析：Work in pairs. 表示「兩人一組進行練習」。其餘三個敘述都與事實不符。
137關於「How long does it take? 的問法」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)這句話是在問某件事發生在什麼地方
  2. (B)這句話和詢問所需時間完全無關
  3. (C)這句話用來詢問做某件事需要花費多少時間
  4. (D)回答這句話完全不能用時間長度
答案：(C)
解析：這句話用來詢問做某件事需要花費多少時間（重點：How long詢問所需時間長度）。其餘選項的說法都不正確。
138下列哪一個敘述，最符合「時間表達：It is about」的文法規則？
  1. (A)about 表示精確地
  2. (B)It is about five oclock. 表示大約五點
  3. (C)about 這個字和大約的時間完全無關
  4. (D)about 只能用在過去式的句子裡
答案：(B)
解析：It is about five oclock. 表示大約五點，這正是「about表示大約、接近」的道理。
139關於「時間表達：It's almost…」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)It's almost seven. 表示「已經超過七點很久」
  2. (B)這個片語和接近某個時刻完全無關
  3. (C)It's almost seven. 表示「快要七點了」
  4. (D)almost 只能用在過去式的句子裡
答案：(C)
解析：It's almost seven. 表示「快要七點了」（重點：It's almost+時間表示快要到某時刻）。其餘選項的說法都不正確。
140「這句話用來詢問秋天的天氣如何」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)in the+時段表示在某個時間範圍內
  2. (B)詢問季節天氣，回答用天氣單字
  3. (C)Pass out the papers表示發下講義
  4. (D)exactly表示精確、恰好
答案：(B)
解析：「詢問季節天氣，回答用天氣單字」正是這句話背後的關鍵重點。
141「這句話用來詢問對方最喜歡的季節」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)序數詞需準確對應順序
  2. (B)詢問喜好季節，回答用季節單字
  3. (C)詢問月份，回答用月份單字
  4. (D)Sit down quietly表示請安靜坐下
答案：(B)
解析：「詢問喜好季節，回答用季節單字」正是這句話背後的關鍵重點。
142Open your workbook. 表示「打開你的習作」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)詢問喜好季節，回答用季節單字
  2. (B)Open your workbook表示打開習作本
  3. (C)It's almost+時間表示快要到某時刻
  4. (D)in the+時段表示在某個時間範圍內
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「Open your workbook表示打開習作本」。
143下列關於「時間表達：o'clock 的限制」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Pass out the papers. 表示「發下考卷或講義」
  2. (B)o'clock 只能用在有分鐘的時刻
  3. (C)It's exactly three o'clock. 表示「現在正好三點」
  4. (D)o'clock 只能用在整點時刻，不能用於有分鐘的時刻
答案：(B)
解析：「o'clock 只能用在有分鐘的時刻」是錯的；正確的說法應該是：o'clock 只能用在整點時刻，不能用於有分鐘的時刻。
144下列關於「What time does the movie start? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話是在問電影演了多久
  2. (B)It is about five oclock. 表示大約五點
  3. (C)March 是三月、April 是四月、May 是五月
  4. (D)這句話用來詢問電影幾點開始
答案：(A)
解析：「這句話是在問電影演了多久」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問電影幾點開始。
145「這句話用來詢問對方最喜歡的節日」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)詢問喜好節日，回答用節日單字
  2. (B)How long詢問時間長度
  3. (C)日期常用月份加序數詞表達
  4. (D)How often詢問頻率，回答用頻率副詞或次數
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「詢問喜好節日，回答用節日單字」。
146請用一句話說明「教室指令：Underline the key words.」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：Underline the key words表示畫線標出關鍵字
解析：「教室指令：Underline the key words.」的重點是：Underline the key words表示畫線標出關鍵字。完整說法是：Underline the key words. 表示「畫線標出關鍵字」
147half past six 表示「六點半」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Would you mind…?為禮貌請求句型
  2. (B)序數詞需準確對應順序
  3. (C)half past表示……點半
  4. (D)詢問喜好季節，回答用季節單字
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「half past表示……點半」。
148下列關於「教室指令：Work in pairs.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Work in pairs. 表示「自己一個人練習」
  2. (B)Would you mind…? 是禮貌地請求對方做某事的說法
  3. (C)November 是十一月、December 是十二月
  4. (D)Work in pairs. 表示「兩人一組進行練習」
答案：(A)
解析：Work in pairs. 表示「自己一個人練習」是錯的；正確的說法應該是：Work in pairs. 表示「兩人一組進行練習」。
149下列關於「教室指令：Erase the board.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)half past six 表示「六點半」
  2. (B)minute 是分鐘、hour 是小時
  3. (C)Erase the board 只能用在美術課
  4. (D)Erase the board. 表示「擦黑板」
答案：(C)
解析：「Erase the board 只能用在美術課」是錯的；正確的說法應該是：Erase the board. 表示「擦黑板」。
150下列關於「What time does the movie start? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問今天的日期，回答用月份加序數詞
  2. (B)可依頻率高低排列：always ＞ usually ＞ sometimes ＞ never
  3. (C)這句話用來詢問電影幾點開始
  4. (D)這句話和詢問開始時間完全無關
答案：(D)
解析：「這句話和詢問開始時間完全無關」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問電影幾點開始。
南一版5-2　英語（南一版）下學期第二次段考
對應單元Unit 3～Unit 4：序數詞與日期、教室指令進階、頻率與時間表達　配分每回 30 題，每題約 3.3 分，滿分 100 分（可依需求調整配分）
－ 第 1 回開始（第 1～30 題）－
以下為第 1 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
1下列關於「What's the temperature today? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)回答這句話完全不需要用數字或degrees
  2. (B)June 是六月、July 是七月、August 是八月
  3. (C)half past six 表示「六點半」
  4. (D)這句話用來詢問今天的氣溫是幾度
答案：(A)
解析：「回答這句話完全不需要用數字或degrees」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問今天的氣溫是幾度。
2下列關於「時間長度單字：minute／hour」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Halloween 是萬聖節、Easter 是復活節
  2. (B)Copy the sentence. 表示「抄寫這個句子」
  3. (C)minute 是分鐘、hour 是小時
  4. (D)minute 是小時的意思
答案：(D)
解析：「minute 是小時的意思」是錯的；正確的說法應該是：minute 是分鐘、hour 是小時。
3根據所學，關於「教室指令：Read the passage.」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Read the passage. 表示「朗讀這篇文章」
  2. (B)Read the passage. 表示「撕掉這篇文章」
  3. (C)這句話和朗讀文章完全無關
  4. (D)Read the passage 只能用在數學課
答案：(A)
解析：Read the passage. 表示「朗讀這篇文章」。其餘三個敘述都與事實不符。
4Repeat after me. 表示「跟著我唸一遍」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)詢問開始時間，回答用At+時間
  2. (B)Repeat after me表示請跟著複誦
  3. (C)詢問喜好節日，回答用節日單字
  4. (D)基礎序數詞需準確對應順序
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「Repeat after me表示請跟著複誦」。
5根據所學，關於「教室指令：Stand in line.」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Stand in line. 表示「隨意走動」
  2. (B)這句話和排隊站好完全無關
  3. (C)Stand in line. 表示「排成一列站好」
  4. (D)Stand in line 只能用在體育課
答案：(C)
解析：Stand in line. 表示「排成一列站好」。其餘三個敘述都與事實不符。
6下列關於「時間表達：It's almost…」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Mid-Autumn Festival 是中秋節
  2. (B)Dragon Boat Festival 是端午節
  3. (C)It's almost seven. 表示「快要七點了」
  4. (D)這個片語和接近某個時刻完全無關
答案：(D)
解析：「這個片語和接近某個時刻完全無關」是錯的；正確的說法應該是：It's almost seven. 表示「快要七點了」。
7關於「What's your favorite holiday? 的問法」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)這句話用來詢問對方最喜歡的節日
  2. (B)這句話是在問對方今天心情如何
  3. (C)這句話和詢問喜好節日完全無關
  4. (D)回答這句話完全不需要用節日單字
答案：(A)
解析：這句話用來詢問對方最喜歡的節日（重點：詢問喜好節日，回答用節日單字）。其餘選項的說法都不正確。
8下列哪一個敘述，最符合「教室指令：Hand in your homework.」的文法規則？
  1. (A)Hand in your homework. 表示「拿出你的作業」
  2. (B)這句話和交作業完全無關
  3. (C)Hand in 是「舉手」的意思
  4. (D)Hand in your homework. 表示「交出你的作業」
答案：(D)
解析：Hand in your homework. 表示「交出你的作業」，這正是「Hand in your homework表示繳交作業」的道理。
9請用一句話說明「月份單字：November／December」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：常見月份單字需準確對應
解析：「月份單字：November／December」的重點是：常見月份單字需準確對應。完整說法是：November 是十一月、December 是十二月
10關於「季節單字：fall／winter」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)fall 是冬天的意思
  2. (B)winter 是秋天的意思
  3. (C)這兩個單字和季節完全無關
  4. (D)fall（autumn）是秋天、winter 是冬天
答案：(D)
解析：fall（autumn）是秋天、winter 是冬天（重點：常見季節單字需準確對應）。其餘選項的說法都不正確。
11下列關於「What's the weather like in fall? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)It is about five oclock. 表示大約五點
  2. (B)回答這句話完全不需要用天氣單字
  3. (C)March 是三月、April 是四月、May 是五月
  4. (D)這句話用來詢問秋天的天氣如何
答案：(B)
解析：「回答這句話完全不需要用天氣單字」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問秋天的天氣如何。
12「thirteenth 是第十三、twentieth 是第二十」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)序數詞需準確對應順序
  2. (B)Point to the picture表示指向圖片
  3. (C)詢問開始時間，回答用At+時間
  4. (D)Close your eyes表示請閉上眼睛
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「序數詞需準確對應順序」。
13「這句話用來詢問做某件事需要花費多少時間」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)常見月份單字需準確對應
  2. (B)常見節日單字需準確對應
  3. (C)Copy the sentence表示抄寫句子
  4. (D)How long詢問所需時間長度
答案：(D)
解析：「How long詢問所需時間長度」正是這句話背後的關鍵重點。
14「這句話用來詢問一年有幾個月」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Check your answers表示檢查答案
  2. (B)in the+時段表示在某個時間範圍內
  3. (C)詢問一年月數，正確答案為twelve
  4. (D)Mid-Autumn Festival為中秋節
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「詢問一年月數，正確答案為twelve」。
15關於「教室指令：Erase the board.」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Erase the board. 表示「擦黑板」
  2. (B)Erase the board. 表示「畫黑板」
  3. (C)這句話和擦黑板完全無關
  4. (D)Erase the board 只能用在美術課
答案：(A)
解析：Erase the board. 表示「擦黑板」（重點：Erase the board表示擦拭黑板）。其餘選項的說法都不正確。
16下列關於「教室指令：Look at the blackboard.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)in the morning 表示「在早上」，in the afternoon 表示「在下午」
  2. (B)Mid-Autumn Festival 是中秋節
  3. (C)Look at the blackboard. 表示「看黑板」
  4. (D)Look at the blackboard. 表示「擦黑板」
答案：(D)
解析：Look at the blackboard. 表示「擦黑板」是錯的；正確的說法應該是：Look at the blackboard. 表示「看黑板」。
17下列哪一個敘述，最符合「序數詞：twenty-first」的文法規則？
  1. (A)twenty-first 是第十二的意思
  2. (B)twenty-first 這個字和序數詞完全無關
  3. (C)twenty-first 只能用在基數詞裡
  4. (D)twenty-first 是第二十一，序數詞可以和數字組合使用
答案：(D)
解析：twenty-first 是第二十一，序數詞可以和數字組合使用，這正是「序數詞可與數字組合表達更大的順序」的道理。
18根據所學，關於「How long does it take? 的問法」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)這句話是在問某件事發生在什麼地方
  2. (B)這句話和詢問所需時間完全無關
  3. (C)回答這句話完全不能用時間長度
  4. (D)這句話用來詢問做某件事需要花費多少時間
答案：(D)
解析：這句話用來詢問做某件事需要花費多少時間。其餘三個敘述都與事實不符。
19下列關於「時間表達：It is about」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問對方的生日是什麼時候
  2. (B)about 表示精確地
  3. (C)這句話用來詢問對方週末通常做什麼
  4. (D)It is about five oclock. 表示大約五點
答案：(B)
解析：「about 表示精確地」是錯的；正確的說法應該是：It is about five oclock. 表示大約五點。
20「Mid-Autumn Festival 是中秋節」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)詢問喜好節日，回答用節日單字
  2. (B)序數詞thirtieth對應第三十
  3. (C)詢問生日，回答用月份加序數詞
  4. (D)Mid-Autumn Festival為中秋節
答案：(D)
解析：「Mid-Autumn Festival為中秋節」正是這句話背後的關鍵重點。
21關於「How often do you exercise? 的問法」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)這句話用來詢問對方多常運動，回答常用頻率副詞或次數
  2. (B)這句話是在問對方喜不喜歡運動
  3. (C)這句話和詢問頻率完全無關
  4. (D)回答這句話完全不能用頻率副詞
答案：(A)
解析：這句話用來詢問對方多常運動，回答常用頻率副詞或次數（重點：How often詢問頻率，回答用頻率副詞或次數）。其餘選項的說法都不正確。
22Underline the key words. 表示「畫線標出關鍵字」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)詢問氣溫，回答用數字加degrees
  2. (B)Stand in line表示排成一列
  3. (C)Underline the key words表示畫線標出關鍵字
  4. (D)How long詢問時間長度
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「Underline the key words表示畫線標出關鍵字」。
23Hand in your homework. 表示「交出你的作業」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)Hand in your homework表示繳交作業
  2. (B)詢問習慣性活動，回答用現在式
  3. (C)How long詢問所需時間長度
  4. (D)Circle the correct answer表示圈出正確答案
答案：(A)
解析：「Hand in your homework表示繳交作業」正是這句話背後的關鍵重點。
24請用一句話說明「教室指令：Read the passage.」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：Read the passage表示朗讀文章
解析：「教室指令：Read the passage.」的重點是：Read the passage表示朗讀文章。完整說法是：Read the passage. 表示「朗讀這篇文章」
25下列關於「教室指令：Sit down quietly.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)first 是第一、second 是第二、third 是第三
  2. (B)Work in pairs. 表示「兩人一組進行練習」
  3. (C)Sit down quietly. 表示「安靜坐下」
  4. (D)這句話和安靜坐下完全無關
答案：(D)
解析：「這句話和安靜坐下完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Sit down quietly. 表示「安靜坐下」。
26下列哪一個敘述，最符合「序數詞：first／second／third」的文法規則？
  1. (A)first 是第一、second 是第二、third 是第三
  2. (B)first 是第二的意思
  3. (C)second 是第三的意思
  4. (D)third 是第一的意思
答案：(A)
解析：first 是第一、second 是第二、third 是第三，這正是「基礎序數詞需準確對應順序」的道理。
27下列關於「序數詞：thirteenth／twentieth」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)thirteenth 是第二十的意思
  2. (B)Pass out the papers. 表示「發下考卷或講義」
  3. (C)It's exactly three o'clock. 表示「現在正好三點」
  4. (D)thirteenth 是第十三、twentieth 是第二十
答案：(A)
解析：「thirteenth 是第二十的意思」是錯的；正確的說法應該是：thirteenth 是第十三、twentieth 是第二十。
28下列關於「節日單字：Christmas／New Year」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Fill in the blank. 表示「填空」
  2. (B)eleventh 是第十一、twelfth 是第十二
  3. (C)Christmas 是聖誕節、New Year 是新年
  4. (D)Christmas 是新年的意思
答案：(D)
解析：「Christmas 是新年的意思」是錯的；正確的說法應該是：Christmas 是聖誕節、New Year 是新年。
29請用一句話說明「How long is your summer vacation? 的問法」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：How long詢問時間長度
解析：「How long is your summer vacation? 的問法」的重點是：How long詢問時間長度。完整說法是：這句話用來詢問暑假有多長
30根據所學，關於「教室指令：Turn to page…」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Turn to page 10. 表示「撕掉第 10 頁」
  2. (B)這句話和翻頁完全無關
  3. (C)Turn to page 10. 表示「翻到第 10 頁」
  4. (D)Turn to page 只能用來指音樂課本
答案：(C)
解析：Turn to page 10. 表示「翻到第 10 頁」。其餘三個敘述都與事實不符。
－ 第 2 回開始（第 31～60 題）－
以下為第 2 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
31根據所學，關於「教室指令：Hand in your homework.」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Hand in your homework. 表示「拿出你的作業」
  2. (B)這句話和交作業完全無關
  3. (C)Hand in your homework. 表示「交出你的作業」
  4. (D)Hand in 是「舉手」的意思
答案：(C)
解析：Hand in your homework. 表示「交出你的作業」。其餘三個敘述都與事實不符。
32下列關於「頻率副詞：usually／sometimes 綜合應用」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問做某件事需要花費多少時間
  2. (B)Circle the correct answer. 表示「圈出正確答案」
  3. (C)可依頻率高低排列：always ＞ usually ＞ sometimes ＞ never
  4. (D)頻率副詞的頻率高低完全沒有固定順序
答案：(D)
解析：「頻率副詞的頻率高低完全沒有固定順序」是錯的；正確的說法應該是：可依頻率高低排列：always ＞ usually ＞ sometimes ＞ never。
33下列哪一個敘述，最符合「月份單字：June／July／August」的文法規則？
  1. (A)June 是七月的意思
  2. (B)July 是八月的意思
  3. (C)August 是六月的意思
  4. (D)June 是六月、July 是七月、August 是八月
答案：(D)
解析：June 是六月、July 是七月、August 是八月，這正是「常見月份單字需準確對應」的道理。
34下列哪一個敘述，最符合「教室指令：Work in pairs.」的文法規則？
  1. (A)Work in pairs. 表示「兩人一組進行練習」
  2. (B)Work in pairs. 表示「自己一個人練習」
  3. (C)這句話和分組練習完全無關
  4. (D)Work in pairs 只能用在體育課
答案：(A)
解析：Work in pairs. 表示「兩人一組進行練習」，這正是「Work in pairs表示兩人一組」的道理。
35下列哪一個敘述，最符合「時間表達：half past」的文法規則？
  1. (A)half past six 表示「六點整」
  2. (B)half past 這個片語和「半」完全無關
  3. (C)half past 只能用在整點時刻
  4. (D)half past six 表示「六點半」
答案：(D)
解析：half past six 表示「六點半」，這正是「half past表示……點半」的道理。
36關於「教室指令：Work in pairs.」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Work in pairs. 表示「自己一個人練習」
  2. (B)這句話和分組練習完全無關
  3. (C)Work in pairs. 表示「兩人一組進行練習」
  4. (D)Work in pairs 只能用在體育課
答案：(C)
解析：Work in pairs. 表示「兩人一組進行練習」（重點：Work in pairs表示兩人一組）。其餘選項的說法都不正確。
37Circle the correct answer. 表示「圈出正確答案」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)常見季節單字需準確對應
  2. (B)Copy the sentence表示抄寫句子
  3. (C)Point to the picture表示指向圖片
  4. (D)Circle the correct answer表示圈出正確答案
答案：(D)
解析：「Circle the correct answer表示圈出正確答案」正是這句話背後的關鍵重點。
38根據所學，關於「教室指令：Copy the sentence.」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Copy the sentence. 表示「抄寫這個句子」
  2. (B)Copy the sentence. 表示「刪除這個句子」
  3. (C)這句話和抄寫句子完全無關
  4. (D)Copy 這個字和抄寫動作完全無關
答案：(A)
解析：Copy the sentence. 表示「抄寫這個句子」。其餘三個敘述都與事實不符。
39下列關於「節日單字：Thanksgiving」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Thanksgiving 只在夏天慶祝
  2. (B)March 是三月、April 是四月、May 是五月
  3. (C)a quarter to nine 是「八點四十五分」，a quarter past nine 是「九點十五分」
  4. (D)Thanksgiving 是感恩節，一個表達感謝的節日
答案：(A)
解析：「Thanksgiving 只在夏天慶祝」是錯的；正確的說法應該是：Thanksgiving 是感恩節，一個表達感謝的節日。
40下列哪一個敘述，最符合「What's the weather like in fall? 的問法」的文法規則？
  1. (A)這句話用來詢問秋天的天氣如何
  2. (B)這句話是在問秋天有幾個月
  3. (C)這句話和詢問天氣完全無關
  4. (D)回答這句話完全不需要用天氣單字
答案：(A)
解析：這句話用來詢問秋天的天氣如何，這正是「詢問季節天氣，回答用天氣單字」的道理。
41下列關於「時間表達：in the morning／afternoon」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Stand in line. 表示「排成一列站好」
  2. (B)in the morning 表示「在晚上」
  3. (C)這句話用來詢問暑假有多長
  4. (D)in the morning 表示「在早上」，in the afternoon 表示「在下午」
答案：(B)
解析：in the morning 表示「在晚上」是錯的；正確的說法應該是：in the morning 表示「在早上」，in the afternoon 表示「在下午」。
42下列關於「教室指令：Point to the picture.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Point to 只能用來指人，不能指物品
  2. (B)這句話用來詢問今天的日期，回答用月份加序數詞
  3. (C)可依頻率高低排列：always ＞ usually ＞ sometimes ＞ never
  4. (D)Point to the picture. 表示「指向這張圖片」
答案：(A)
解析：「Point to 只能用來指人，不能指物品」是錯的；正確的說法應該是：Point to the picture. 表示「指向這張圖片」。
43下列關於「節日單字：Thanksgiving」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問對方最喜歡的節日
  2. (B)first 是第一、second 是第二、third 是第三
  3. (C)Thanksgiving 是感恩節，一個表達感謝的節日
  4. (D)Thanksgiving 是萬聖節的意思
答案：(D)
解析：「Thanksgiving 是萬聖節的意思」是錯的；正確的說法應該是：Thanksgiving 是感恩節，一個表達感謝的節日。
44下列關於「教室指令：Turn to page…」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問生日派對辦在星期幾
  2. (B)這句話和翻頁完全無關
  3. (C)Halloween 是萬聖節、Easter 是復活節
  4. (D)Turn to page 10. 表示「翻到第 10 頁」
答案：(B)
解析：「這句話和翻頁完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Turn to page 10. 表示「翻到第 10 頁」。
45「ninth 是第九、tenth 是第十」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Fill in the blank表示填空
  2. (B)序數詞需準確對應順序
  3. (C)詢問一年月數，正確答案為twelve
  4. (D)詢問月份，回答用月份單字
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「序數詞需準確對應順序」。
46下列哪一個敘述，最符合「教室指令：Erase the board.」的文法規則？
  1. (A)Erase the board. 表示「畫黑板」
  2. (B)這句話和擦黑板完全無關
  3. (C)Erase the board. 表示「擦黑板」
  4. (D)Erase the board 只能用在美術課
答案：(C)
解析：Erase the board. 表示「擦黑板」，這正是「Erase the board表示擦拭黑板」的道理。
47下列關於「時間表達：It's almost…」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)It's exactly three o'clock. 表示「現在正好三點」
  2. (B)fourth 是第四、fifth 是第五
  3. (C)It's almost seven. 表示「快要七點了」
  4. (D)almost 只能用在過去式的句子裡
答案：(D)
解析：「almost 只能用在過去式的句子裡」是錯的；正確的說法應該是：It's almost seven. 表示「快要七點了」。
48Read the passage. 表示「朗讀這篇文章」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Thanksgiving為感恩節
  2. (B)Read the passage表示朗讀文章
  3. (C)序數詞可與數字組合表達更大的順序
  4. (D)about表示大約、接近
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「Read the passage表示朗讀文章」。
49關於「序數詞：thirteenth／twentieth」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)thirteenth 是第二十的意思
  2. (B)twentieth 是第十三的意思
  3. (C)這兩個序數詞和順序完全無關
  4. (D)thirteenth 是第十三、twentieth 是第二十
答案：(D)
解析：thirteenth 是第十三、twentieth 是第二十（重點：序數詞需準確對應順序）。其餘選項的說法都不正確。
50下列哪一個敘述，最符合「時間表達：a quarter to／past」的文法規則？
  1. (A)a quarter to 和 a quarter past 意思完全相同
  2. (B)a quarter to nine 是「八點四十五分」，a quarter past nine 是「九點十五分」
  3. (C)a quarter 表示「一半」的意思
  4. (D)這種時間表達方式和整點時間完全無關
答案：(B)
解析：a quarter to nine 是「八點四十五分」，a quarter past nine 是「九點十五分」，這正是「quarter to/past表達差一刻或過一刻」的道理。
51根據所學，關於「時間表達：in the morning／afternoon」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)in the morning 表示「在晚上」
  2. (B)in the afternoon 表示「在早上」
  3. (C)這兩個片語和時段的表達完全無關
  4. (D)in the morning 表示「在早上」，in the afternoon 表示「在下午」
答案：(D)
解析：in the morning 表示「在早上」，in the afternoon 表示「在下午」。其餘三個敘述都與事實不符。
52「fourth 是第四、fifth 是第五」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)詢問生日，回答用月份加序數詞
  2. (B)序數詞需準確對應順序
  3. (C)quarter to/past表達差一刻或過一刻
  4. (D)How long詢問所需時間長度
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「序數詞需準確對應順序」。
53請用一句話說明「序數詞：ninth／tenth」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：序數詞需準確對應順序
解析：「序數詞：ninth／tenth」的重點是：序數詞需準確對應順序。完整說法是：ninth 是第九、tenth 是第十
54根據所學，關於「月份單字：June／July／August」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)June 是七月的意思
  2. (B)July 是八月的意思
  3. (C)June 是六月、July 是七月、August 是八月
  4. (D)August 是六月的意思
答案：(C)
解析：June 是六月、July 是七月、August 是八月。其餘三個敘述都與事實不符。
55下列關於「序數詞：ninth／tenth」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Check your answers. 表示「檢查你的答案」
  2. (B)tenth 是第九的意思
  3. (C)Repeat after me. 表示「跟著我唸一遍」
  4. (D)ninth 是第九、tenth 是第十
答案：(B)
解析：「tenth 是第九的意思」是錯的；正確的說法應該是：ninth 是第九、tenth 是第十。
56請用一句話說明「時間表達：in the morning／afternoon」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：in the+時段表示在某個時間範圍內
解析：「時間表達：in the morning／afternoon」的重點是：in the+時段表示在某個時間範圍內。完整說法是：in the morning 表示「在早上」，in the afternoon 表示「在下午」
57請用一句話說明「時間表達：It is about」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：about表示大約、接近
解析：「時間表達：It is about」的重點是：about表示大約、接近。完整說法是：It is about five oclock. 表示大約五點
58下列關於「月份單字：September／October」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)October 是九月的意思
  2. (B)這句話用來詢問秋天的天氣如何
  3. (C)Thanksgiving 是感恩節，一個表達感謝的節日
  4. (D)September 是九月、October 是十月
答案：(A)
解析：「October 是九月的意思」是錯的；正確的說法應該是：September 是九月、October 是十月。
59下列關於「教室指令：Please be quiet and listen.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)It's almost seven. 表示「快要七點了」
  2. (B)in the morning 表示「在早上」，in the afternoon 表示「在下午」
  3. (C)這句話表示「請安靜聆聽」
  4. (D)這句話是在請大家唱歌
答案：(D)
解析：「這句話是在請大家唱歌」是錯的；正確的說法應該是：這句話表示「請安靜聆聽」。
60下列哪一個敘述，最符合「教室指令：Sit down quietly.」的文法規則？
  1. (A)Sit down quietly. 表示「大聲站起來」
  2. (B)這句話和安靜坐下完全無關
  3. (C)Sit down quietly 只能用在下課時間
  4. (D)Sit down quietly. 表示「安靜坐下」
答案：(D)
解析：Sit down quietly. 表示「安靜坐下」，這正是「Sit down quietly表示請安靜坐下」的道理。
－ 第 3 回開始（第 61～90 題）－
以下為第 3 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
61關於「時間表達：o'clock 的限制」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)o'clock 可以用在任何時刻，不限整點
  2. (B)o'clock 的使用限制和時刻完全無關
  3. (C)o'clock 只能用在有分鐘的時刻
  4. (D)o'clock 只能用在整點時刻，不能用於有分鐘的時刻
答案：(D)
解析：o'clock 只能用在整點時刻，不能用於有分鐘的時刻（重點：o'clock僅限整點使用）。其餘選項的說法都不正確。
62關於「教室指令：Hand in your homework.」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Hand in your homework. 表示「拿出你的作業」
  2. (B)Hand in your homework. 表示「交出你的作業」
  3. (C)這句話和交作業完全無關
  4. (D)Hand in 是「舉手」的意思
答案：(B)
解析：Hand in your homework. 表示「交出你的作業」（重點：Hand in your homework表示繳交作業）。其餘選項的說法都不正確。
63根據所學，關於「生日的表達：When is your birthday?」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)這句話是在問對方今年幾歲
  2. (B)這句話和詢問生日完全無關
  3. (C)回答這句話完全不需要用月份和日期
  4. (D)這句話用來詢問對方的生日是什麼時候
答案：(D)
解析：這句話用來詢問對方的生日是什麼時候。其餘三個敘述都與事實不符。
64Close your eyes. 表示「閉上眼睛」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)Draw a picture表示請畫一張圖
  2. (B)常見月份單字需準確對應
  3. (C)half past表示……點半
  4. (D)Close your eyes表示請閉上眼睛
答案：(D)
解析：「Close your eyes表示請閉上眼睛」正是這句話背後的關鍵重點。
65「November 是十一月、December 是十二月」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)常見節日單字需準確對應
  2. (B)序數詞需準確對應順序
  3. (C)常見月份單字需準確對應
  4. (D)Underline the key words表示畫線標出關鍵字
答案：(C)
解析：「常見月份單字需準確對應」正是這句話背後的關鍵重點。
66下列關於「序數詞：thirtieth」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Work in pairs. 表示「兩人一組進行練習」
  2. (B)這句話表示「請安靜聆聽」
  3. (C)thirtieth 是第三十，用於表示月份中的日期
  4. (D)thirtieth 是第三的意思
答案：(D)
解析：「thirtieth 是第三的意思」是錯的；正確的說法應該是：thirtieth 是第三十，用於表示月份中的日期。
67「thirtieth 是第三十，用於表示月份中的日期」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)序數詞thirtieth對應第三十
  2. (B)日期常用月份加序數詞表達
  3. (C)Hand in your homework表示繳交作業
  4. (D)field trip表示校外教學活動
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「序數詞thirtieth對應第三十」。
68下列關於「節日單字：Dragon Boat Festival」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)field trip 表示「校外教學」
  2. (B)September 是九月、October 是十月
  3. (C)Dragon Boat Festival 是端午節
  4. (D)Dragon Boat Festival 只在冬天慶祝
答案：(D)
解析：「Dragon Boat Festival 只在冬天慶祝」是錯的；正確的說法應該是：Dragon Boat Festival 是端午節。
69下列關於「教室指令：Open your workbook.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)eleventh 是第十一、twelfth 是第十二
  2. (B)Underline the key words. 表示「畫線標出關鍵字」
  3. (C)Open your workbook. 表示「合上習作」
  4. (D)Open your workbook. 表示「打開你的習作」
答案：(C)
解析：Open your workbook. 表示「合上習作」是錯的；正確的說法應該是：Open your workbook. 表示「打開你的習作」。
70根據所學，關於「節日單字：Christmas／New Year」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Christmas 是聖誕節、New Year 是新年
  2. (B)Christmas 是新年的意思
  3. (C)New Year 是聖誕節的意思
  4. (D)這兩個單字和節日完全無關
答案：(A)
解析：Christmas 是聖誕節、New Year 是新年。其餘三個敘述都與事實不符。
71下列關於「What's the date today? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話和詢問日期完全無關
  2. (B)Would you mind…? 是禮貌地請求對方做某事的說法
  3. (C)November 是十一月、December 是十二月
  4. (D)這句話用來詢問今天的日期，回答用月份加序數詞
答案：(A)
解析：「這句話和詢問日期完全無關」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問今天的日期，回答用月份加序數詞。
72下列哪一個敘述，最符合「序數詞：sixth／seventh／eighth」的文法規則？
  1. (A)sixth 是第七的意思
  2. (B)seventh 是第八的意思
  3. (C)sixth 是第六、seventh 是第七、eighth 是第八
  4. (D)eighth 是第六的意思
答案：(C)
解析：sixth 是第六、seventh 是第七、eighth 是第八，這正是「序數詞需準確對應順序」的道理。
73「September 是九月、October 是十月」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)常見月份單字需準確對應
  2. (B)o'clock僅限整點使用
  3. (C)Look at the blackboard表示請看黑板
  4. (D)Read the passage表示朗讀文章
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「常見月份單字需準確對應」。
74請用一句話說明「月份單字：September／October」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：常見月份單字需準確對應
解析：「月份單字：September／October」的重點是：常見月份單字需準確對應。完整說法是：September 是九月、October 是十月
75請用一句話說明「節日單字：Mid-Autumn Festival」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：Mid-Autumn Festival為中秋節
解析：「節日單字：Mid-Autumn Festival」的重點是：Mid-Autumn Festival為中秋節。完整說法是：Mid-Autumn Festival 是中秋節
76根據所學，關於「教室指令：Erase the board.」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Erase the board. 表示「畫黑板」
  2. (B)Erase the board. 表示「擦黑板」
  3. (C)這句話和擦黑板完全無關
  4. (D)Erase the board 只能用在美術課
答案：(B)
解析：Erase the board. 表示「擦黑板」。其餘三個敘述都與事實不符。
77下列哪一個敘述，最符合「教室指令：Look at the blackboard.」的文法規則？
  1. (A)Look at the blackboard. 表示「擦黑板」
  2. (B)Look at the blackboard. 表示「看黑板」
  3. (C)這句話和看黑板完全無關
  4. (D)Look at the blackboard 是「離開教室」的意思
答案：(B)
解析：Look at the blackboard. 表示「看黑板」，這正是「Look at the blackboard表示請看黑板」的道理。
78下列哪一個敘述，最符合「教室指令：Pass out the papers.」的文法規則？
  1. (A)Pass out the papers. 表示「收回考卷」
  2. (B)這句話和發放講義完全無關
  3. (C)Pass out the papers. 表示「發下考卷或講義」
  4. (D)Pass out 只能用來指丟垃圾
答案：(C)
解析：Pass out the papers. 表示「發下考卷或講義」，這正是「Pass out the papers表示發下講義」的道理。
79It's exactly three o'clock. 表示「現在正好三點」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)序數詞thirtieth對應第三十
  2. (B)exactly表示精確、恰好
  3. (C)常見月份單字需準確對應
  4. (D)quarter to/past表達差一刻或過一刻
答案：(B)
解析：「exactly表示精確、恰好」正是這句話背後的關鍵重點。
80「Dragon Boat Festival 是端午節」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)基礎序數詞需準確對應順序
  2. (B)詢問生日，回答用月份加序數詞
  3. (C)Dragon Boat Festival為端午節
  4. (D)詢問習慣性活動，回答用現在式
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「Dragon Boat Festival為端午節」。
81下列哪一個敘述，最符合「What's your favorite season? 的問法」的文法規則？
  1. (A)這句話是在問對方最喜歡的顏色
  2. (B)這句話用來詢問對方最喜歡的季節
  3. (C)這句話和詢問喜好季節完全無關
  4. (D)回答這句話完全不需要用季節單字
答案：(B)
解析：這句話用來詢問對方最喜歡的季節，這正是「詢問喜好季節，回答用季節單字」的道理。
82Fill in the blank. 表示「填空」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)常見季節單字需準確對應
  2. (B)Check your answers表示檢查答案
  3. (C)Fill in the blank表示填空
  4. (D)Repeat after me表示請跟著複誦
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「Fill in the blank表示填空」。
83下列關於「Would you mind…? 的用法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)fall（autumn）是秋天、winter 是冬天
  2. (B)這句話和禮貌請求完全無關
  3. (C)thirteenth 是第十三、twentieth 是第二十
  4. (D)Would you mind…? 是禮貌地請求對方做某事的說法
答案：(B)
解析：「這句話和禮貌請求完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Would you mind…? 是禮貌地請求對方做某事的說法。
84Look at the blackboard. 表示「看黑板」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)Look at the blackboard表示請看黑板
  2. (B)詢問季節天氣，回答用天氣單字
  3. (C)Point to the picture表示指向圖片
  4. (D)序數詞可與數字組合表達更大的順序
答案：(A)
解析：「Look at the blackboard表示請看黑板」正是這句話背後的關鍵重點。
85請用一句話說明「教室指令：Pass out the papers.」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：Pass out the papers表示發下講義
解析：「教室指令：Pass out the papers.」的重點是：Pass out the papers表示發下講義。完整說法是：Pass out the papers. 表示「發下考卷或講義」
86下列哪一個敘述，最符合「序數詞：thirtieth」的文法規則？
  1. (A)thirtieth 是第三十，用於表示月份中的日期
  2. (B)thirtieth 是第三的意思
  3. (C)thirtieth 這個字和序數詞完全無關
  4. (D)thirtieth 只能用在基數詞裡
答案：(A)
解析：thirtieth 是第三十，用於表示月份中的日期，這正是「序數詞thirtieth對應第三十」的道理。
87「spring 是春天、summer 是夏天」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)常見季節單字需準確對應
  2. (B)It's almost+時間表示快要到某時刻
  3. (C)Read the passage表示朗讀文章
  4. (D)Pass out the papers表示發下講義
答案：(A)
解析：「常見季節單字需準確對應」正是這句話背後的關鍵重點。
88下列關於「節日單字：Mid-Autumn Festival」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問暑假有多長
  2. (B)Mid-Autumn Festival 是端午節的意思
  3. (C)June 是六月、July 是七月、August 是八月
  4. (D)Mid-Autumn Festival 是中秋節
答案：(B)
解析：「Mid-Autumn Festival 是端午節的意思」是錯的；正確的說法應該是：Mid-Autumn Festival 是中秋節。
89下列哪一個敘述，最符合「節日單字：Christmas／New Year」的文法規則？
  1. (A)Christmas 是新年的意思
  2. (B)Christmas 是聖誕節、New Year 是新年
  3. (C)New Year 是聖誕節的意思
  4. (D)這兩個單字和節日完全無關
答案：(B)
解析：Christmas 是聖誕節、New Year 是新年，這正是「常見節日單字需準確對應」的道理。
90根據所學，關於「How many months are there in a year? 的問法」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)這句話是在問一個月有幾天
  2. (B)這句話和詢問月份數量完全無關
  3. (C)這句話用來詢問一年有幾個月
  4. (D)回答這句話正確答案是 twelve
答案：(C)
解析：這句話用來詢問一年有幾個月。其餘三個敘述都與事實不符。
－ 第 4 回開始（第 91～120 題）－
以下為第 4 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
91下列關於「節日單字：Mid-Autumn Festival」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日期常用「月份＋序數詞」表達，例如 January 1st（一月一日）
  2. (B)這句話用來詢問對方多常運動，回答常用頻率副詞或次數
  3. (C)這個片語和中秋節完全無關
  4. (D)Mid-Autumn Festival 是中秋節
答案：(C)
解析：「這個片語和中秋節完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Mid-Autumn Festival 是中秋節。
92關於「時間表達：half past」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)half past six 表示「六點整」
  2. (B)half past six 表示「六點半」
  3. (C)half past 這個片語和「半」完全無關
  4. (D)half past 只能用在整點時刻
答案：(B)
解析：half past six 表示「六點半」（重點：half past表示……點半）。其餘選項的說法都不正確。
93根據所學，關於「季節單字：fall／winter」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)fall（autumn）是秋天、winter 是冬天
  2. (B)fall 是冬天的意思
  3. (C)winter 是秋天的意思
  4. (D)這兩個單字和季節完全無關
答案：(A)
解析：fall（autumn）是秋天、winter 是冬天。其餘三個敘述都與事實不符。
94下列關於「What do you do on weekends? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)ninth 是第九、tenth 是第十
  2. (B)這句話是在問對方昨天做了什麼
  3. (C)這句話用來詢問對方最喜歡的季節
  4. (D)這句話用來詢問對方週末通常做什麼
答案：(B)
解析：「這句話是在問對方昨天做了什麼」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問對方週末通常做什麼。
95Copy the sentence. 表示「抄寫這個句子」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)Read the passage表示朗讀文章
  2. (B)詢問氣溫，回答用數字加degrees
  3. (C)Copy the sentence表示抄寫句子
  4. (D)Erase the board表示擦拭黑板
答案：(C)
解析：「Copy the sentence表示抄寫句子」正是這句話背後的關鍵重點。
96關於「月份單字：June／July／August」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)June 是七月的意思
  2. (B)June 是六月、July 是七月、August 是八月
  3. (C)July 是八月的意思
  4. (D)August 是六月的意思
答案：(B)
解析：June 是六月、July 是七月、August 是八月（重點：常見月份單字需準確對應）。其餘選項的說法都不正確。
97下列關於「教室指令：Check your answers.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問今天的氣溫是幾度
  2. (B)Check your answers. 表示「擦掉你的答案」
  3. (C)Erase the board. 表示「擦黑板」
  4. (D)Check your answers. 表示「檢查你的答案」
答案：(B)
解析：Check your answers. 表示「擦掉你的答案」是錯的；正確的說法應該是：Check your answers. 表示「檢查你的答案」。
98「March 是三月、April 是四月、May 是五月」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)Hand in your homework表示繳交作業
  2. (B)常見月份單字需準確對應
  3. (C)weekday/weekend準確對應平日與週末
  4. (D)詢問星期幾，回答用星期單字
答案：(B)
解析：「常見月份單字需準確對應」正是這句話背後的關鍵重點。
99下列關於「教室指令：Hand in your homework.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Halloween 是萬聖節、Easter 是復活節
  2. (B)Hand in 是「舉手」的意思
  3. (C)Copy the sentence. 表示「抄寫這個句子」
  4. (D)Hand in your homework. 表示「交出你的作業」
答案：(B)
解析：Hand in 是「舉手」的意思是錯的；正確的說法應該是：Hand in your homework. 表示「交出你的作業」。
100下列關於「How often do you exercise? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)minute 是分鐘、hour 是小時
  2. (B)Fill in the blank. 表示「填空」
  3. (C)這句話用來詢問對方多常運動，回答常用頻率副詞或次數
  4. (D)這句話是在問對方喜不喜歡運動
答案：(D)
解析：「這句話是在問對方喜不喜歡運動」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問對方多常運動，回答常用頻率副詞或次數。
101「fourth 是第四、fifth 是第五」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)詢問生日，回答用月份加序數詞
  2. (B)quarter to/past表達差一刻或過一刻
  3. (C)How long詢問所需時間長度
  4. (D)序數詞需準確對應順序
答案：(D)
解析：「序數詞需準確對應順序」正是這句話背後的關鍵重點。
102「可依頻率高低排列：always ＞ usually ＞ sometimes ＞ never」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)weekday/weekend準確對應平日與週末
  2. (B)頻率副詞依序表達不同的頻繁程度
  3. (C)常見時間單位單字需準確對應
  4. (D)Fill in the blank表示填空
答案：(B)
解析：「頻率副詞依序表達不同的頻繁程度」正是這句話背後的關鍵重點。
103下列關於「時間表達：o'clock 的限制」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Check your answers. 表示「檢查你的答案」
  2. (B)Repeat after me. 表示「跟著我唸一遍」
  3. (C)o'clock 只能用在整點時刻，不能用於有分鐘的時刻
  4. (D)o'clock 可以用在任何時刻，不限整點
答案：(D)
解析：「o'clock 可以用在任何時刻，不限整點」是錯的；正確的說法應該是：o'clock 只能用在整點時刻，不能用於有分鐘的時刻。
104下列關於「教室指令：Read the passage.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Mid-Autumn Festival 是中秋節
  2. (B)Read the passage. 表示「撕掉這篇文章」
  3. (C)Dragon Boat Festival 是端午節
  4. (D)Read the passage. 表示「朗讀這篇文章」
答案：(B)
解析：Read the passage. 表示「撕掉這篇文章」是錯的；正確的說法應該是：Read the passage. 表示「朗讀這篇文章」。
105下列關於「教室指令：Erase the board.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Turn to page 10. 表示「翻到第 10 頁」
  2. (B)這句話和擦黑板完全無關
  3. (C)weekday 是平日（週一到週五），weekend 是週末
  4. (D)Erase the board. 表示「擦黑板」
答案：(B)
解析：「這句話和擦黑板完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Erase the board. 表示「擦黑板」。
106「fall（autumn）是秋天、winter 是冬天」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)常見季節單字需準確對應
  2. (B)Copy the sentence表示抄寫句子
  3. (C)Underline the key words表示畫線標出關鍵字
  4. (D)詢問開始時間，回答用At+時間
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「常見季節單字需準確對應」。
107下列關於「教室指令：Circle the correct answer.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Circle 這個字和圈選動作完全無關
  2. (B)這句話用來詢問今天的氣溫是幾度
  3. (C)Erase the board. 表示「擦黑板」
  4. (D)Circle the correct answer. 表示「圈出正確答案」
答案：(A)
解析：「Circle 這個字和圈選動作完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Circle the correct answer. 表示「圈出正確答案」。
108關於「教室指令：Please be quiet and listen.」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)這句話表示「請大聲說話」
  2. (B)這句話和安靜聆聽完全無關
  3. (C)這句話是在請大家唱歌
  4. (D)這句話表示「請安靜聆聽」
答案：(D)
解析：這句話表示「請安靜聆聽」（重點：Please be quiet and listen表示請安靜聆聽）。其餘選項的說法都不正確。
109「twenty-first 是第二十一，序數詞可以和數字組合使用」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)exactly表示精確、恰好
  2. (B)Draw a picture表示請畫一張圖
  3. (C)Turn to page表示翻到指定頁碼
  4. (D)序數詞可與數字組合表達更大的順序
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「序數詞可與數字組合表達更大的順序」。
110half past six 表示「六點半」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)half past表示……點半
  2. (B)Would you mind…?為禮貌請求句型
  3. (C)序數詞需準確對應順序
  4. (D)詢問喜好季節，回答用季節單字
答案：(A)
解析：「half past表示……點半」正是這句話背後的關鍵重點。
111下列關於「學校活動單字：field trip」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Copy the sentence. 表示「抄寫這個句子」
  2. (B)Point to the picture. 表示「指向這張圖片」
  3. (C)field trip 只能用來指運動會
  4. (D)field trip 表示「校外教學」
答案：(C)
解析：「field trip 只能用來指運動會」是錯的；正確的說法應該是：field trip 表示「校外教學」。
112下列關於「教室指令：Pass out the papers.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Turn to page 10. 表示「翻到第 10 頁」
  2. (B)weekday 是平日（週一到週五），weekend 是週末
  3. (C)Pass out the papers. 表示「發下考卷或講義」
  4. (D)Pass out 只能用來指丟垃圾
答案：(D)
解析：「Pass out 只能用來指丟垃圾」是錯的；正確的說法應該是：Pass out the papers. 表示「發下考卷或講義」。
113下列哪一個敘述，最符合「月份單字：November／December」的文法規則？
  1. (A)November 是十一月、December 是十二月
  2. (B)November 是十二月的意思
  3. (C)December 是十一月的意思
  4. (D)這兩個單字和月份完全無關
答案：(A)
解析：November 是十一月、December 是十二月，這正是「常見月份單字需準確對應」的道理。
114請用一句話說明「教室指令：Look at the blackboard.」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：Look at the blackboard表示請看黑板
解析：「教室指令：Look at the blackboard.」的重點是：Look at the blackboard表示請看黑板。完整說法是：Look at the blackboard. 表示「看黑板」
115下列哪一個敘述，最符合「節日單字：Dragon Boat Festival」的文法規則？
  1. (A)Dragon Boat Festival 是端午節
  2. (B)Dragon Boat Festival 是中秋節的意思
  3. (C)這個片語和端午節完全無關
  4. (D)Dragon Boat Festival 只在冬天慶祝
答案：(A)
解析：Dragon Boat Festival 是端午節，這正是「Dragon Boat Festival為端午節」的道理。
116Turn to page 10. 表示「翻到第 10 頁」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)quarter to/past表達差一刻或過一刻
  2. (B)Would you mind…?為禮貌請求句型
  3. (C)Turn to page表示翻到指定頁碼
  4. (D)常見月份單字需準確對應
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「Turn to page表示翻到指定頁碼」。
117下列關於「時間表達：in the morning／afternoon」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)fourth 是第四、fifth 是第五
  2. (B)Hand in your homework. 表示「交出你的作業」
  3. (C)這兩個片語和時段的表達完全無關
  4. (D)in the morning 表示「在早上」，in the afternoon 表示「在下午」
答案：(C)
解析：「這兩個片語和時段的表達完全無關」是錯的；正確的說法應該是：in the morning 表示「在早上」，in the afternoon 表示「在下午」。
118「這句話用來詢問對方週末通常做什麼」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)詢問習慣性活動，回答用現在式
  2. (B)常見節日單字需準確對應
  3. (C)常見月份單字需準確對應
  4. (D)常見季節單字需準確對應
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「詢問習慣性活動，回答用現在式」。
119Work in pairs. 表示「兩人一組進行練習」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Work in pairs表示兩人一組
  2. (B)half past表示……點半
  3. (C)常見節日單字需準確對應
  4. (D)Open your workbook表示打開習作本
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「Work in pairs表示兩人一組」。
120Draw a picture. 表示「畫一張圖」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)常見月份單字需準確對應
  2. (B)Draw a picture表示請畫一張圖
  3. (C)頻率副詞依序表達不同的頻繁程度
  4. (D)Would you mind…?為禮貌請求句型
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「Draw a picture表示請畫一張圖」。
－ 第 5 回開始（第 121～150 題）－
以下為第 5 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
121「這句話用來詢問一週有幾天」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Dragon Boat Festival為端午節
  2. (B)序數詞需準確對應順序
  3. (C)Hand in your homework表示繳交作業
  4. (D)詢問一週天數，正確答案為seven
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「詢問一週天數，正確答案為seven」。
122下列哪一個敘述，最符合「Would you mind…? 的用法」的文法規則？
  1. (A)Would you mind…? 是在命令對方做某件事
  2. (B)Would you mind…? 是禮貌地請求對方做某事的說法
  3. (C)這句話和禮貌請求完全無關
  4. (D)回答這句話完全不需要考慮禮貌用語
答案：(B)
解析：Would you mind…? 是禮貌地請求對方做某事的說法，這正是「Would you mind…?為禮貌請求句型」的道理。
123關於「序數詞：thirtieth」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)thirtieth 是第三的意思
  2. (B)thirtieth 這個字和序數詞完全無關
  3. (C)thirtieth 是第三十，用於表示月份中的日期
  4. (D)thirtieth 只能用在基數詞裡
答案：(C)
解析：thirtieth 是第三十，用於表示月份中的日期（重點：序數詞thirtieth對應第三十）。其餘選項的說法都不正確。
124關於「節日單字：Dragon Boat Festival」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Dragon Boat Festival 是中秋節的意思
  2. (B)這個片語和端午節完全無關
  3. (C)Dragon Boat Festival 是端午節
  4. (D)Dragon Boat Festival 只在冬天慶祝
答案：(C)
解析：Dragon Boat Festival 是端午節（重點：Dragon Boat Festival為端午節）。其餘選項的說法都不正確。
125下列關於「節日單字：Halloween／Easter」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問秋天的天氣如何
  2. (B)Thanksgiving 是感恩節，一個表達感謝的節日
  3. (C)Halloween 是萬聖節、Easter 是復活節
  4. (D)Halloween 是復活節的意思
答案：(D)
解析：「Halloween 是復活節的意思」是錯的；正確的說法應該是：Halloween 是萬聖節、Easter 是復活節。
126關於「教室指令：Check your answers.」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Check your answers. 表示「擦掉你的答案」
  2. (B)這句話和檢查答案完全無關
  3. (C)Check your answers 只能用在數學課
  4. (D)Check your answers. 表示「檢查你的答案」
答案：(D)
解析：Check your answers. 表示「檢查你的答案」（重點：Check your answers表示檢查答案）。其餘選項的說法都不正確。
127請用一句話說明「週間單字複習：weekday／weekend」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：weekday/weekend準確對應平日與週末
解析：「週間單字複習：weekday／weekend」的重點是：weekday/weekend準確對應平日與週末。完整說法是：weekday 是平日（週一到週五），weekend 是週末
128「weekday 是平日（週一到週五），weekend 是週末」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)How long詢問所需時間長度
  2. (B)weekday/weekend準確對應平日與週末
  3. (C)常見月份單字需準確對應
  4. (D)常見季節單字需準確對應
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「weekday/weekend準確對應平日與週末」。
129根據所學，關於「教室指令：Circle the correct answer.」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Circle the correct answer. 表示「劃掉錯誤答案」
  2. (B)這句話和圈選答案完全無關
  3. (C)Circle the correct answer. 表示「圈出正確答案」
  4. (D)Circle 這個字和圈選動作完全無關
答案：(C)
解析：Circle the correct answer. 表示「圈出正確答案」。其餘三個敘述都與事實不符。
130下列關於「教室指令：Stand in line.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)June 是六月、July 是七月、August 是八月
  2. (B)half past six 表示「六點半」
  3. (C)Stand in line. 表示「排成一列站好」
  4. (D)這句話和排隊站好完全無關
答案：(D)
解析：「這句話和排隊站好完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Stand in line. 表示「排成一列站好」。
131下列關於「教室指令：Turn to page…」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)field trip 表示「校外教學」
  2. (B)September 是九月、October 是十月
  3. (C)Turn to page 10. 表示「撕掉第 10 頁」
  4. (D)Turn to page 10. 表示「翻到第 10 頁」
答案：(C)
解析：Turn to page 10. 表示「撕掉第 10 頁」是錯的；正確的說法應該是：Turn to page 10. 表示「翻到第 10 頁」。
132「ninth 是第九、tenth 是第十」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)Fill in the blank表示填空
  2. (B)詢問一年月數，正確答案為twelve
  3. (C)詢問月份，回答用月份單字
  4. (D)序數詞需準確對應順序
答案：(D)
解析：「序數詞需準確對應順序」正是這句話背後的關鍵重點。
133根據所學，關於「時間表達：It's almost…」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)It's almost seven. 表示「已經超過七點很久」
  2. (B)這個片語和接近某個時刻完全無關
  3. (C)almost 只能用在過去式的句子裡
  4. (D)It's almost seven. 表示「快要七點了」
答案：(D)
解析：It's almost seven. 表示「快要七點了」。其餘三個敘述都與事實不符。
134關於「教室指令：Pass out the papers.」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Pass out the papers. 表示「發下考卷或講義」
  2. (B)Pass out the papers. 表示「收回考卷」
  3. (C)這句話和發放講義完全無關
  4. (D)Pass out 只能用來指丟垃圾
答案：(A)
解析：Pass out the papers. 表示「發下考卷或講義」（重點：Pass out the papers表示發下講義）。其餘選項的說法都不正確。
135下列哪一個敘述，最符合「教室指令：Circle the correct answer.」的文法規則？
  1. (A)Circle the correct answer. 表示「劃掉錯誤答案」
  2. (B)這句話和圈選答案完全無關
  3. (C)Circle 這個字和圈選動作完全無關
  4. (D)Circle the correct answer. 表示「圈出正確答案」
答案：(D)
解析：Circle the correct answer. 表示「圈出正確答案」，這正是「Circle the correct answer表示圈出正確答案」的道理。
136關於「月份單字：November／December」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)November 是十二月的意思
  2. (B)December 是十一月的意思
  3. (C)November 是十一月、December 是十二月
  4. (D)這兩個單字和月份完全無關
答案：(C)
解析：November 是十一月、December 是十二月（重點：常見月份單字需準確對應）。其餘選項的說法都不正確。
137「這句話用來詢問秋天的天氣如何」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)in the+時段表示在某個時間範圍內
  2. (B)Pass out the papers表示發下講義
  3. (C)exactly表示精確、恰好
  4. (D)詢問季節天氣，回答用天氣單字
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「詢問季節天氣，回答用天氣單字」。
138「thirteenth 是第十三、twentieth 是第二十」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)Point to the picture表示指向圖片
  2. (B)詢問開始時間，回答用At+時間
  3. (C)序數詞需準確對應順序
  4. (D)Close your eyes表示請閉上眼睛
答案：(C)
解析：「序數詞需準確對應順序」正是這句話背後的關鍵重點。
139請用一句話說明「What do you do on weekends? 的問法」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：詢問習慣性活動，回答用現在式
解析：「What do you do on weekends? 的問法」的重點是：詢問習慣性活動，回答用現在式。完整說法是：這句話用來詢問對方週末通常做什麼
140下列關於「季節單字：spring／summer」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Thanksgiving 是感恩節，一個表達感謝的節日
  2. (B)summer 是春天的意思
  3. (C)這句話用來詢問一週有幾天
  4. (D)spring 是春天、summer 是夏天
答案：(B)
解析：「summer 是春天的意思」是錯的；正確的說法應該是：spring 是春天、summer 是夏天。
141下列關於「時間表達：It's exactly…」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Hand in your homework. 表示「交出你的作業」
  2. (B)field trip 表示「校外教學」
  3. (C)exactly 這個字和精確時刻完全無關
  4. (D)It's exactly three o'clock. 表示「現在正好三點」
答案：(C)
解析：「exactly 這個字和精確時刻完全無關」是錯的；正確的說法應該是：It's exactly three o'clock. 表示「現在正好三點」。
142關於「學校活動單字：field trip」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)field trip 表示「體育課」
  2. (B)field trip 這個片語和校外教學完全無關
  3. (C)field trip 表示「校外教學」
  4. (D)field trip 只能用來指運動會
答案：(C)
解析：field trip 表示「校外教學」（重點：field trip表示校外教學活動）。其餘選項的說法都不正確。
143關於「教室指令：Point to the picture.」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Point to the picture. 表示「畫一張圖片」
  2. (B)這句話和指向圖片完全無關
  3. (C)Point to 只能用來指人，不能指物品
  4. (D)Point to the picture. 表示「指向這張圖片」
答案：(D)
解析：Point to the picture. 表示「指向這張圖片」（重點：Point to the picture表示指向圖片）。其餘選項的說法都不正確。
144「weekday 是平日（週一到週五），weekend 是週末」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)How long詢問所需時間長度
  2. (B)常見月份單字需準確對應
  3. (C)常見季節單字需準確對應
  4. (D)weekday/weekend準確對應平日與週末
答案：(D)
解析：「weekday/weekend準確對應平日與週末」正是這句話背後的關鍵重點。
145Stand in line. 表示「排成一列站好」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Stand in line表示排成一列
  2. (B)Close your eyes表示請閉上眼睛
  3. (C)基礎序數詞需準確對應順序
  4. (D)Work in pairs表示兩人一組
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「Stand in line表示排成一列」。
146下列關於「序數詞：fourth／fifth」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)field trip 表示「校外教學」
  2. (B)September 是九月、October 是十月
  3. (C)fifth 是第四的意思
  4. (D)fourth 是第四、fifth 是第五
答案：(C)
解析：「fifth 是第四的意思」是錯的；正確的說法應該是：fourth 是第四、fifth 是第五。
147「minute 是分鐘、hour 是小時」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)常見時間單位單字需準確對應
  2. (B)常見月份單字需準確對應
  3. (C)詢問喜好季節，回答用季節單字
  4. (D)Check your answers表示檢查答案
答案：(A)
解析：「常見時間單位單字需準確對應」正是這句話背後的關鍵重點。
148下列哪一個敘述，最符合「月份單字：September／October」的文法規則？
  1. (A)September 是九月、October 是十月
  2. (B)September 是十月的意思
  3. (C)October 是九月的意思
  4. (D)這兩個單字和月份完全無關
答案：(A)
解析：September 是九月、October 是十月，這正是「常見月份單字需準確對應」的道理。
149請用一句話說明「教室指令：Open your workbook.」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：Open your workbook表示打開習作本
解析：「教室指令：Open your workbook.」的重點是：Open your workbook表示打開習作本。完整說法是：Open your workbook. 表示「打開你的習作」
150下列關於「How many days are there in a week? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)first 是第一、second 是第二、third 是第三
  2. (B)這句話是在問一個月有幾週
  3. (C)Work in pairs. 表示「兩人一組進行練習」
  4. (D)這句話用來詢問一週有幾天
答案：(B)
解析：「這句話是在問一個月有幾週」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問一週有幾天。
翰林版5-3　英語（翰林版）下學期第二次段考
對應單元Unit 3～Unit 4：序數詞與日期、教室指令進階、頻率與時間表達　配分每回 30 題，每題約 3.3 分，滿分 100 分（可依需求調整配分）
－ 第 1 回開始（第 1～30 題）－
以下為第 1 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
1根據所學，關於「教室指令：Repeat after me.」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Repeat after me. 表示「安靜聽我說」
  2. (B)Repeat after me. 表示「跟著我唸一遍」
  3. (C)這句話和跟讀完全無關
  4. (D)Repeat after me 只能用在體育課
答案：(B)
解析：Repeat after me. 表示「跟著我唸一遍」。其餘三個敘述都與事實不符。
2下列哪一個敘述，最符合「季節單字：spring／summer」的文法規則？
  1. (A)spring 是春天、summer 是夏天
  2. (B)spring 是夏天的意思
  3. (C)summer 是春天的意思
  4. (D)這兩個單字和季節完全無關
答案：(A)
解析：spring 是春天、summer 是夏天，這正是「常見季節單字需準確對應」的道理。
3請用一句話說明「How long does it take? 的問法」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：How long詢問所需時間長度
解析：「How long does it take? 的問法」的重點是：How long詢問所需時間長度。完整說法是：這句話用來詢問做某件事需要花費多少時間
4請用一句話說明「教室指令：Sit down quietly.」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：Sit down quietly表示請安靜坐下
解析：「教室指令：Sit down quietly.」的重點是：Sit down quietly表示請安靜坐下。完整說法是：Sit down quietly. 表示「安靜坐下」
5下列關於「節日單字：Dragon Boat Festival」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)June 是六月、July 是七月、August 是八月
  2. (B)Dragon Boat Festival 是中秋節的意思
  3. (C)half past six 表示「六點半」
  4. (D)Dragon Boat Festival 是端午節
答案：(B)
解析：「Dragon Boat Festival 是中秋節的意思」是錯的；正確的說法應該是：Dragon Boat Festival 是端午節。
6根據所學，關於「How long is your summer vacation? 的問法」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)這句話是在問暑假什麼時候開始
  2. (B)這句話和詢問時間長度完全無關
  3. (C)回答這句話完全不能用時間長度單字
  4. (D)這句話用來詢問暑假有多長
答案：(D)
解析：這句話用來詢問暑假有多長。其餘三個敘述都與事實不符。
7根據所學，關於「時間長度單字：minute／hour」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)minute 是小時的意思
  2. (B)minute 是分鐘、hour 是小時
  3. (C)hour 是分鐘的意思
  4. (D)這兩個單字和時間長度完全無關
答案：(B)
解析：minute 是分鐘、hour 是小時。其餘三個敘述都與事實不符。
8根據所學，關於「教室指令：Pass out the papers.」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Pass out the papers. 表示「收回考卷」
  2. (B)Pass out the papers. 表示「發下考卷或講義」
  3. (C)這句話和發放講義完全無關
  4. (D)Pass out 只能用來指丟垃圾
答案：(B)
解析：Pass out the papers. 表示「發下考卷或講義」。其餘三個敘述都與事實不符。
9a quarter to nine 是「八點四十五分」，a quarter past nine 是「九點十五分」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)field trip表示校外教學活動
  2. (B)詢問星期幾，回答用星期單字
  3. (C)常見節日單字需準確對應
  4. (D)quarter to/past表達差一刻或過一刻
答案：(D)
解析：「quarter to/past表達差一刻或過一刻」正是這句話背後的關鍵重點。
10下列關於「月份單字：September／October」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問一年有幾個月
  2. (B)這句話用來詢問現在是幾月
  3. (C)September 是十月的意思
  4. (D)September 是九月、October 是十月
答案：(C)
解析：「September 是十月的意思」是錯的；正確的說法應該是：September 是九月、October 是十月。
11下列關於「序數詞：sixth／seventh／eighth」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問對方最喜歡的季節
  2. (B)Check your answers. 表示「檢查你的答案」
  3. (C)sixth 是第六、seventh 是第七、eighth 是第八
  4. (D)sixth 是第七的意思
答案：(D)
解析：「sixth 是第七的意思」是錯的；正確的說法應該是：sixth 是第六、seventh 是第七、eighth 是第八。
12「這句話用來詢問生日派對辦在星期幾」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)Circle the correct answer表示圈出正確答案
  2. (B)常見季節單字需準確對應
  3. (C)詢問星期幾，回答用星期單字
  4. (D)序數詞需準確對應順序
答案：(C)
解析：「詢問星期幾，回答用星期單字」正是這句話背後的關鍵重點。
13「o'clock 只能用在整點時刻，不能用於有分鐘的時刻」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)詢問一年月數，正確答案為twelve
  2. (B)詢問季節天氣，回答用天氣單字
  3. (C)Thanksgiving為感恩節
  4. (D)o'clock僅限整點使用
答案：(D)
解析：「o'clock僅限整點使用」正是這句話背後的關鍵重點。
14下列關於「How many months are there in a year? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話是在問一個月有幾天
  2. (B)Underline the key words. 表示「畫線標出關鍵字」
  3. (C)這句話用來詢問電影幾點開始
  4. (D)這句話用來詢問一年有幾個月
答案：(A)
解析：「這句話是在問一個月有幾天」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問一年有幾個月。
15請用一句話說明「What time does the movie start? 的問法」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：詢問開始時間，回答用At+時間
解析：「What time does the movie start? 的問法」的重點是：詢問開始時間，回答用At+時間。完整說法是：這句話用來詢問電影幾點開始
16關於「季節單字：spring／summer」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)spring 是夏天的意思
  2. (B)summer 是春天的意思
  3. (C)spring 是春天、summer 是夏天
  4. (D)這兩個單字和季節完全無關
答案：(C)
解析：spring 是春天、summer 是夏天（重點：常見季節單字需準確對應）。其餘選項的說法都不正確。
17請用一句話說明「Would you mind…? 的用法」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：Would you mind…?為禮貌請求句型
解析：「Would you mind…? 的用法」的重點是：Would you mind…?為禮貌請求句型。完整說法是：Would you mind…? 是禮貌地請求對方做某事的說法
18下列關於「教室指令：Check your answers.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Dragon Boat Festival 是端午節
  2. (B)日期常用「月份＋序數詞」表達，例如 January 1st（一月一日）
  3. (C)Check your answers 只能用在數學課
  4. (D)Check your answers. 表示「檢查你的答案」
答案：(C)
解析：「Check your answers 只能用在數學課」是錯的；正確的說法應該是：Check your answers. 表示「檢查你的答案」。
19根據所學，關於「時間表達：half past」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)half past six 表示「六點整」
  2. (B)half past 這個片語和「半」完全無關
  3. (C)half past six 表示「六點半」
  4. (D)half past 只能用在整點時刻
答案：(C)
解析：half past six 表示「六點半」。其餘三個敘述都與事實不符。
20「這句話用來詢問對方週末通常做什麼」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)常見節日單字需準確對應
  2. (B)常見月份單字需準確對應
  3. (C)詢問習慣性活動，回答用現在式
  4. (D)常見季節單字需準確對應
答案：(C)
解析：「詢問習慣性活動，回答用現在式」正是這句話背後的關鍵重點。
21請用一句話說明「序數詞：first／second／third」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：基礎序數詞需準確對應順序
解析：「序數詞：first／second／third」的重點是：基礎序數詞需準確對應順序。完整說法是：first 是第一、second 是第二、third 是第三
22下列關於「序數詞：first／second／third」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話表示「請安靜聆聽」
  2. (B)ninth 是第九、tenth 是第十
  3. (C)second 是第三的意思
  4. (D)first 是第一、second 是第二、third 是第三
答案：(C)
解析：「second 是第三的意思」是錯的；正確的說法應該是：first 是第一、second 是第二、third 是第三。
23下列關於「教室指令：Copy the sentence.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Thanksgiving 是感恩節，一個表達感謝的節日
  2. (B)這句話用來詢問一週有幾天
  3. (C)Copy the sentence. 表示「刪除這個句子」
  4. (D)Copy the sentence. 表示「抄寫這個句子」
答案：(C)
解析：Copy the sentence. 表示「刪除這個句子」是錯的；正確的說法應該是：Copy the sentence. 表示「抄寫這個句子」。
24「September 是九月、October 是十月」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)o'clock僅限整點使用
  2. (B)Look at the blackboard表示請看黑板
  3. (C)常見月份單字需準確對應
  4. (D)Read the passage表示朗讀文章
答案：(C)
解析：「常見月份單字需準確對應」正是這句話背後的關鍵重點。
25「Thanksgiving 是感恩節，一個表達感謝的節日」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Mid-Autumn Festival為中秋節
  2. (B)exactly表示精確、恰好
  3. (C)序數詞需準確對應順序
  4. (D)Thanksgiving為感恩節
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「Thanksgiving為感恩節」。
26下列關於「教室指令：Circle the correct answer.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Read the passage. 表示「朗讀這篇文章」
  2. (B)Pass out the papers. 表示「發下考卷或講義」
  3. (C)這句話和圈選答案完全無關
  4. (D)Circle the correct answer. 表示「圈出正確答案」
答案：(C)
解析：「這句話和圈選答案完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Circle the correct answer. 表示「圈出正確答案」。
27It's almost seven. 表示「快要七點了」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)詢問月份，回答用月份單字
  2. (B)Thanksgiving為感恩節
  3. (C)It's almost+時間表示快要到某時刻
  4. (D)詢問一週天數，正確答案為seven
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「It's almost+時間表示快要到某時刻」。
28「這句話用來詢問一年有幾個月」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)詢問一年月數，正確答案為twelve
  2. (B)Check your answers表示檢查答案
  3. (C)in the+時段表示在某個時間範圍內
  4. (D)Mid-Autumn Festival為中秋節
答案：(A)
解析：「詢問一年月數，正確答案為twelve」正是這句話背後的關鍵重點。
29關於「月份單字：March／April／May」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)March 是四月的意思
  2. (B)April 是五月的意思
  3. (C)March 是三月、April 是四月、May 是五月
  4. (D)May 是三月的意思
答案：(C)
解析：March 是三月、April 是四月、May 是五月（重點：常見月份單字需準確對應）。其餘選項的說法都不正確。
30Check your answers. 表示「檢查你的答案」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)Check your answers表示檢查答案
  2. (B)Underline the key words表示畫線標出關鍵字
  3. (C)Sit down quietly表示請安靜坐下
  4. (D)詢問喜好節日，回答用節日單字
答案：(A)
解析：「Check your answers表示檢查答案」正是這句話背後的關鍵重點。
－ 第 2 回開始（第 31～60 題）－
以下為第 2 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
31根據所學，關於「教室指令：Check your answers.」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Check your answers. 表示「檢查你的答案」
  2. (B)Check your answers. 表示「擦掉你的答案」
  3. (C)這句話和檢查答案完全無關
  4. (D)Check your answers 只能用在數學課
答案：(A)
解析：Check your answers. 表示「檢查你的答案」。其餘三個敘述都與事實不符。
32下列關於「教室指令：Repeat after me.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)日期常用「月份＋序數詞」表達，例如 January 1st（一月一日）
  2. (B)Repeat after me 只能用在體育課
  3. (C)這句話用來詢問對方多常運動，回答常用頻率副詞或次數
  4. (D)Repeat after me. 表示「跟著我唸一遍」
答案：(B)
解析：「Repeat after me 只能用在體育課」是錯的；正確的說法應該是：Repeat after me. 表示「跟著我唸一遍」。
33下列哪一個敘述，最符合「What do you do on weekends? 的問法」的文法規則？
  1. (A)這句話用來詢問對方週末通常做什麼
  2. (B)這句話是在問對方昨天做了什麼
  3. (C)這句話和詢問週末習慣活動完全無關
  4. (D)回答這句話動詞要用過去式
答案：(A)
解析：這句話用來詢問對方週末通常做什麼，這正是「詢問習慣性活動，回答用現在式」的道理。
34關於「序數詞：sixth／seventh／eighth」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)sixth 是第六、seventh 是第七、eighth 是第八
  2. (B)sixth 是第七的意思
  3. (C)seventh 是第八的意思
  4. (D)eighth 是第六的意思
答案：(A)
解析：sixth 是第六、seventh 是第七、eighth 是第八（重點：序數詞需準確對應順序）。其餘選項的說法都不正確。
35「eleventh 是第十一、twelfth 是第十二」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Repeat after me表示請跟著複誦
  2. (B)Stand in line表示排成一列
  3. (C)序數詞需準確對應順序
  4. (D)以上皆非
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「序數詞需準確對應順序」。
36下列哪一個敘述，最符合「教室指令：Please be quiet and listen.」的文法規則？
  1. (A)這句話表示「請大聲說話」
  2. (B)這句話表示「請安靜聆聽」
  3. (C)這句話和安靜聆聽完全無關
  4. (D)這句話是在請大家唱歌
答案：(B)
解析：這句話表示「請安靜聆聽」，這正是「Please be quiet and listen表示請安靜聆聽」的道理。
37下列關於「月份單字：June／July／August」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)minute 是分鐘、hour 是小時
  2. (B)Fill in the blank. 表示「填空」
  3. (C)July 是八月的意思
  4. (D)June 是六月、July 是七月、August 是八月
答案：(C)
解析：「July 是八月的意思」是錯的；正確的說法應該是：June 是六月、July 是七月、August 是八月。
38下列關於「教室指令：Repeat after me.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話和跟讀完全無關
  2. (B)這句話用來詢問暑假有多長
  3. (C)June 是六月、July 是七月、August 是八月
  4. (D)Repeat after me. 表示「跟著我唸一遍」
答案：(A)
解析：「這句話和跟讀完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Repeat after me. 表示「跟著我唸一遍」。
39下列哪一個敘述，最符合「學校活動單字：field trip」的文法規則？
  1. (A)field trip 表示「校外教學」
  2. (B)field trip 表示「體育課」
  3. (C)field trip 這個片語和校外教學完全無關
  4. (D)field trip 只能用來指運動會
答案：(A)
解析：field trip 表示「校外教學」，這正是「field trip表示校外教學活動」的道理。
40Read the passage. 表示「朗讀這篇文章」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)Thanksgiving為感恩節
  2. (B)序數詞可與數字組合表達更大的順序
  3. (C)about表示大約、接近
  4. (D)Read the passage表示朗讀文章
答案：(D)
解析：「Read the passage表示朗讀文章」正是這句話背後的關鍵重點。
41Point to the picture. 表示「指向這張圖片」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)Pass out the papers表示發下講義
  2. (B)Erase the board表示擦拭黑板
  3. (C)Point to the picture表示指向圖片
  4. (D)Draw a picture表示請畫一張圖
答案：(C)
解析：「Point to the picture表示指向圖片」正是這句話背後的關鍵重點。
42下列哪一個敘述，最符合「時間表達：in the morning／afternoon」的文法規則？
  1. (A)in the morning 表示「在早上」，in the afternoon 表示「在下午」
  2. (B)in the morning 表示「在晚上」
  3. (C)in the afternoon 表示「在早上」
  4. (D)這兩個片語和時段的表達完全無關
答案：(A)
解析：in the morning 表示「在早上」，in the afternoon 表示「在下午」，這正是「in the+時段表示在某個時間範圍內」的道理。
43根據所學，關於「節日單字：Thanksgiving」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Thanksgiving 是萬聖節的意思
  2. (B)Thanksgiving 是感恩節，一個表達感謝的節日
  3. (C)Thanksgiving 這個單字和節日完全無關
  4. (D)Thanksgiving 只在夏天慶祝
答案：(B)
解析：Thanksgiving 是感恩節，一個表達感謝的節日。其餘三個敘述都與事實不符。
44「first 是第一、second 是第二、third 是第三」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)常見月份單字需準確對應
  2. (B)基礎序數詞需準確對應順序
  3. (C)How often詢問頻率，回答用頻率副詞或次數
  4. (D)常見節日單字需準確對應
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「基礎序數詞需準確對應順序」。
45請用一句話說明「教室指令：Hand in your homework.」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：Hand in your homework表示繳交作業
解析：「教室指令：Hand in your homework.」的重點是：Hand in your homework表示繳交作業。完整說法是：Hand in your homework. 表示「交出你的作業」
46關於「What month is it now? 的問法」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)這句話是在問現在幾點
  2. (B)這句話和詢問月份完全無關
  3. (C)回答這句話完全不需要用月份單字
  4. (D)這句話用來詢問現在是幾月
答案：(D)
解析：這句話用來詢問現在是幾月（重點：詢問月份，回答用月份單字）。其餘選項的說法都不正確。
47下列哪一個敘述，最符合「教室指令：Underline the key words.」的文法規則？
  1. (A)Underline the key words. 表示「刪除關鍵字」
  2. (B)這句話和標出關鍵字完全無關
  3. (C)Underline the key words. 表示「畫線標出關鍵字」
  4. (D)Underline 這個字和畫底線動作完全無關
答案：(C)
解析：Underline the key words. 表示「畫線標出關鍵字」，這正是「Underline the key words表示畫線標出關鍵字」的道理。
48「這句話用來詢問做某件事需要花費多少時間」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)常見月份單字需準確對應
  2. (B)How long詢問所需時間長度
  3. (C)常見節日單字需準確對應
  4. (D)Copy the sentence表示抄寫句子
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「How long詢問所需時間長度」。
49「這句話用來詢問今天的日期，回答用月份加序數詞」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)Turn to page表示翻到指定頁碼
  2. (B)half past表示……點半
  3. (C)常見時間單位單字需準確對應
  4. (D)詢問日期，回答用月份+序數詞
答案：(D)
解析：「詢問日期，回答用月份+序數詞」正是這句話背後的關鍵重點。
50關於「教室指令：Read the passage.」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Read the passage. 表示「撕掉這篇文章」
  2. (B)這句話和朗讀文章完全無關
  3. (C)Read the passage 只能用在數學課
  4. (D)Read the passage. 表示「朗讀這篇文章」
答案：(D)
解析：Read the passage. 表示「朗讀這篇文章」（重點：Read the passage表示朗讀文章）。其餘選項的說法都不正確。
51關於「節日單字：Christmas／New Year」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Christmas 是新年的意思
  2. (B)New Year 是聖誕節的意思
  3. (C)這兩個單字和節日完全無關
  4. (D)Christmas 是聖誕節、New Year 是新年
答案：(D)
解析：Christmas 是聖誕節、New Year 是新年（重點：常見節日單字需準確對應）。其餘選項的說法都不正確。
52請用一句話說明「How many months are there in a year? 的問法」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：詢問一年月數，正確答案為twelve
解析：「How many months are there in a year? 的問法」的重點是：詢問一年月數，正確答案為twelve。完整說法是：這句話用來詢問一年有幾個月
53下列關於「時間表達：half past」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)half past six 表示「六點整」
  2. (B)這句話用來詢問生日派對辦在星期幾
  3. (C)Halloween 是萬聖節、Easter 是復活節
  4. (D)half past six 表示「六點半」
答案：(A)
解析：half past six 表示「六點整」是錯的；正確的說法應該是：half past six 表示「六點半」。
54請用一句話說明「時間表達：a quarter to／past」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：quarter to/past表達差一刻或過一刻
解析：「時間表達：a quarter to／past」的重點是：quarter to/past表達差一刻或過一刻。完整說法是：a quarter to nine 是「八點四十五分」，a quarter past nine 是「九點十五分」
55下列關於「月份單字：June／July／August」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Open your workbook. 表示「打開你的習作」
  2. (B)這句話用來詢問一年有幾個月
  3. (C)June 是六月、July 是七月、August 是八月
  4. (D)August 是六月的意思
答案：(D)
解析：「August 是六月的意思」是錯的；正確的說法應該是：June 是六月、July 是七月、August 是八月。
56下列關於「頻率副詞：usually／sometimes 綜合應用」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)sometimes 的頻率比 usually 更高
  2. (B)這句話用來詢問對方最喜歡的季節
  3. (C)Check your answers. 表示「檢查你的答案」
  4. (D)可依頻率高低排列：always ＞ usually ＞ sometimes ＞ never
答案：(A)
解析：「sometimes 的頻率比 usually 更高」是錯的；正確的說法應該是：可依頻率高低排列：always ＞ usually ＞ sometimes ＞ never。
57「Halloween 是萬聖節、Easter 是復活節」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Look at the blackboard表示請看黑板
  2. (B)序數詞需準確對應順序
  3. (C)常見節日單字需準確對應
  4. (D)詢問氣溫，回答用數字加degrees
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「常見節日單字需準確對應」。
58下列關於「What's the weather like in fall? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Sit down quietly. 表示「安靜坐下」
  2. (B)這句話是在問秋天有幾個月
  3. (C)這句話用來詢問對方最喜歡的節日
  4. (D)這句話用來詢問秋天的天氣如何
答案：(B)
解析：「這句話是在問秋天有幾個月」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問秋天的天氣如何。
59下列關於「時間表達：in the morning／afternoon」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Dragon Boat Festival 是端午節
  2. (B)日期常用「月份＋序數詞」表達，例如 January 1st（一月一日）
  3. (C)in the afternoon 表示「在早上」
  4. (D)in the morning 表示「在早上」，in the afternoon 表示「在下午」
答案：(C)
解析：in the afternoon 表示「在早上」是錯的；正確的說法應該是：in the morning 表示「在早上」，in the afternoon 表示「在下午」。
60請用一句話說明「What day is your birthday party?」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：詢問星期幾，回答用星期單字
解析：「What day is your birthday party?」的重點是：詢問星期幾，回答用星期單字。完整說法是：這句話用來詢問生日派對辦在星期幾
－ 第 3 回開始（第 61～90 題）－
以下為第 3 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
61下列哪一個敘述，最符合「教室指令：Repeat after me.」的文法規則？
  1. (A)Repeat after me. 表示「安靜聽我說」
  2. (B)這句話和跟讀完全無關
  3. (C)Repeat after me. 表示「跟著我唸一遍」
  4. (D)Repeat after me 只能用在體育課
答案：(C)
解析：Repeat after me. 表示「跟著我唸一遍」，這正是「Repeat after me表示請跟著複誦」的道理。
62「這句話用來詢問對方最喜歡的節日」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)How long詢問時間長度
  2. (B)日期常用月份加序數詞表達
  3. (C)詢問喜好節日，回答用節日單字
  4. (D)How often詢問頻率，回答用頻率副詞或次數
答案：(C)
解析：「詢問喜好節日，回答用節日單字」正是這句話背後的關鍵重點。
63「這句話用來詢問一週有幾天」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)Dragon Boat Festival為端午節
  2. (B)詢問一週天數，正確答案為seven
  3. (C)序數詞需準確對應順序
  4. (D)Hand in your homework表示繳交作業
答案：(B)
解析：「詢問一週天數，正確答案為seven」正是這句話背後的關鍵重點。
64請用一句話說明「教室指令：Turn to page…」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：Turn to page表示翻到指定頁碼
解析：「教室指令：Turn to page…」的重點是：Turn to page表示翻到指定頁碼。完整說法是：Turn to page 10. 表示「翻到第 10 頁」
65根據所學，關於「What time does the movie start? 的問法」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)這句話是在問電影演了多久
  2. (B)這句話和詢問開始時間完全無關
  3. (C)這句話用來詢問電影幾點開始
  4. (D)回答這句話完全不能用時間單字
答案：(C)
解析：這句話用來詢問電影幾點開始。其餘三個敘述都與事實不符。
66下列關於「序數詞：eleventh／twelfth」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問電影幾點開始
  2. (B)twelfth 是第十一的意思
  3. (C)Close your eyes. 表示「閉上眼睛」
  4. (D)eleventh 是第十一、twelfth 是第十二
答案：(B)
解析：「twelfth 是第十一的意思」是錯的；正確的說法應該是：eleventh 是第十一、twelfth 是第十二。
67下列關於「教室指令：Open your workbook.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問現在是幾月
  2. (B)Sit down quietly. 表示「安靜坐下」
  3. (C)這句話和打開習作完全無關
  4. (D)Open your workbook. 表示「打開你的習作」
答案：(C)
解析：「這句話和打開習作完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Open your workbook. 表示「打開你的習作」。
68關於「序數詞：first／second／third」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)first 是第二的意思
  2. (B)second 是第三的意思
  3. (C)first 是第一、second 是第二、third 是第三
  4. (D)third 是第一的意思
答案：(C)
解析：first 是第一、second 是第二、third 是第三（重點：基礎序數詞需準確對應順序）。其餘選項的說法都不正確。
69「sixth 是第六、seventh 是第七、eighth 是第八」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Open your workbook表示打開習作本
  2. (B)序數詞需準確對應順序
  3. (C)常見季節單字需準確對應
  4. (D)詢問季節天氣，回答用天氣單字
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「序數詞需準確對應順序」。
70下列關於「教室指令：Work in pairs.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)ninth 是第九、tenth 是第十
  2. (B)這句話用來詢問對方最喜歡的季節
  3. (C)這句話和分組練習完全無關
  4. (D)Work in pairs. 表示「兩人一組進行練習」
答案：(C)
解析：「這句話和分組練習完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Work in pairs. 表示「兩人一組進行練習」。
71下列哪一個敘述，最符合「教室指令：Check your answers.」的文法規則？
  1. (A)Check your answers. 表示「擦掉你的答案」
  2. (B)Check your answers. 表示「檢查你的答案」
  3. (C)這句話和檢查答案完全無關
  4. (D)Check your answers 只能用在數學課
答案：(B)
解析：Check your answers. 表示「檢查你的答案」，這正是「Check your answers表示檢查答案」的道理。
72請用一句話說明「學校活動單字：field trip」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：field trip表示校外教學活動
解析：「學校活動單字：field trip」的重點是：field trip表示校外教學活動。完整說法是：field trip 表示「校外教學」
73下列關於「學校活動單字：field trip」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Open your workbook. 表示「打開你的習作」
  2. (B)這句話用來詢問一年有幾個月
  3. (C)field trip 表示「校外教學」
  4. (D)field trip 表示「體育課」
答案：(D)
解析：field trip 表示「體育課」是錯的；正確的說法應該是：field trip 表示「校外教學」。
74下列關於「Would you mind…? 的用法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Would you mind…? 是在命令對方做某件事
  2. (B)Circle the correct answer. 表示「圈出正確答案」
  3. (C)Look at the blackboard. 表示「看黑板」
  4. (D)Would you mind…? 是禮貌地請求對方做某事的說法
答案：(A)
解析：「Would you mind…? 是在命令對方做某件事」是錯的；正確的說法應該是：Would you mind…? 是禮貌地請求對方做某事的說法。
75根據所學，關於「時間表達：It's exactly…」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)exactly 表示「大約」
  2. (B)exactly 這個字和精確時刻完全無關
  3. (C)exactly 只能用在過去式的句子裡
  4. (D)It's exactly three o'clock. 表示「現在正好三點」
答案：(D)
解析：It's exactly three o'clock. 表示「現在正好三點」。其餘三個敘述都與事實不符。
76根據所學，關於「序數詞：thirtieth」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)thirtieth 是第三的意思
  2. (B)thirtieth 這個字和序數詞完全無關
  3. (C)thirtieth 只能用在基數詞裡
  4. (D)thirtieth 是第三十，用於表示月份中的日期
答案：(D)
解析：thirtieth 是第三十，用於表示月份中的日期。其餘三個敘述都與事實不符。
77「Thanksgiving 是感恩節，一個表達感謝的節日」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)Mid-Autumn Festival為中秋節
  2. (B)Thanksgiving為感恩節
  3. (C)exactly表示精確、恰好
  4. (D)序數詞需準確對應順序
答案：(B)
解析：「Thanksgiving為感恩節」正是這句話背後的關鍵重點。
78關於「What day is your birthday party?」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)這句話是在問生日派對的地點
  2. (B)這句話和詢問星期幾完全無關
  3. (C)這句話用來詢問生日派對辦在星期幾
  4. (D)回答這句話完全不需要用星期單字
答案：(C)
解析：這句話用來詢問生日派對辦在星期幾（重點：詢問星期幾，回答用星期單字）。其餘選項的說法都不正確。
79請用一句話說明「What's the date today? 的問法」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：詢問日期，回答用月份+序數詞
解析：「What's the date today? 的問法」的重點是：詢問日期，回答用月份+序數詞。完整說法是：這句話用來詢問今天的日期，回答用月份加序數詞
80下列關於「序數詞：sixth／seventh／eighth」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)It's almost seven. 表示「快要七點了」
  2. (B)in the morning 表示「在早上」，in the afternoon 表示「在下午」
  3. (C)sixth 是第六、seventh 是第七、eighth 是第八
  4. (D)seventh 是第八的意思
答案：(D)
解析：「seventh 是第八的意思」是錯的；正確的說法應該是：sixth 是第六、seventh 是第七、eighth 是第八。
81下列關於「How long does it take? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話和詢問所需時間完全無關
  2. (B)Look at the blackboard. 表示「看黑板」
  3. (C)Read the passage. 表示「朗讀這篇文章」
  4. (D)這句話用來詢問做某件事需要花費多少時間
答案：(A)
解析：「這句話和詢問所需時間完全無關」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問做某件事需要花費多少時間。
82請用一句話說明「序數詞：eleventh／twelfth」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：序數詞需準確對應順序
解析：「序數詞：eleventh／twelfth」的重點是：序數詞需準確對應順序。完整說法是：eleventh 是第十一、twelfth 是第十二
83下列關於「What's the temperature today? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話是在問今天是星期幾
  2. (B)It's exactly three o'clock. 表示「現在正好三點」
  3. (C)fourth 是第四、fifth 是第五
  4. (D)這句話用來詢問今天的氣溫是幾度
答案：(A)
解析：「這句話是在問今天是星期幾」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問今天的氣溫是幾度。
84關於「序數詞：fourth／fifth」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)fourth 是第五的意思
  2. (B)fifth 是第四的意思
  3. (C)這兩個序數詞和順序完全無關
  4. (D)fourth 是第四、fifth 是第五
答案：(D)
解析：fourth 是第四、fifth 是第五（重點：序數詞需準確對應順序）。其餘選項的說法都不正確。
85下列關於「日期表達：January 1st」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Christmas 是聖誕節、New Year 是新年
  2. (B)Open your workbook. 表示「打開你的習作」
  3. (C)日期常用「月份＋序數詞」表達，例如 January 1st（一月一日）
  4. (D)月份和序數詞的搭配完全無關
答案：(D)
解析：「月份和序數詞的搭配完全無關」是錯的；正確的說法應該是：日期常用「月份＋序數詞」表達，例如 January 1st（一月一日）。
86It's exactly three o'clock. 表示「現在正好三點」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)序數詞thirtieth對應第三十
  2. (B)常見月份單字需準確對應
  3. (C)quarter to/past表達差一刻或過一刻
  4. (D)exactly表示精確、恰好
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「exactly表示精確、恰好」。
87下列關於「月份單字：March／April／May」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問對方週末通常做什麼
  2. (B)March 是四月的意思
  3. (C)sixth 是第六、seventh 是第七、eighth 是第八
  4. (D)March 是三月、April 是四月、May 是五月
答案：(B)
解析：「March 是四月的意思」是錯的；正確的說法應該是：March 是三月、April 是四月、May 是五月。
88下列關於「序數詞：thirteenth／twentieth」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Erase the board. 表示「擦黑板」
  2. (B)twentieth 是第十三的意思
  3. (C)Draw a picture. 表示「畫一張圖」
  4. (D)thirteenth 是第十三、twentieth 是第二十
答案：(B)
解析：「twentieth 是第十三的意思」是錯的；正確的說法應該是：thirteenth 是第十三、twentieth 是第二十。
89下列關於「教室指令：Read the passage.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Draw a picture. 表示「畫一張圖」
  2. (B)Read the passage 只能用在數學課
  3. (C)Turn to page 10. 表示「翻到第 10 頁」
  4. (D)Read the passage. 表示「朗讀這篇文章」
答案：(B)
解析：「Read the passage 只能用在數學課」是錯的；正確的說法應該是：Read the passage. 表示「朗讀這篇文章」。
90「這句話用來詢問對方最喜歡的季節」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)序數詞需準確對應順序
  2. (B)詢問月份，回答用月份單字
  3. (C)Sit down quietly表示請安靜坐下
  4. (D)詢問喜好季節，回答用季節單字
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「詢問喜好季節，回答用季節單字」。
－ 第 4 回開始（第 91～120 題）－
以下為第 4 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
91下列關於「節日單字：Mid-Autumn Festival」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Mid-Autumn Festival 只在春天慶祝
  2. (B)Hand in your homework. 表示「交出你的作業」
  3. (C)field trip 表示「校外教學」
  4. (D)Mid-Autumn Festival 是中秋節
答案：(A)
解析：「Mid-Autumn Festival 只在春天慶祝」是錯的；正確的說法應該是：Mid-Autumn Festival 是中秋節。
92「thirtieth 是第三十，用於表示月份中的日期」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)日期常用月份加序數詞表達
  2. (B)Hand in your homework表示繳交作業
  3. (C)序數詞thirtieth對應第三十
  4. (D)field trip表示校外教學活動
答案：(C)
解析：「序數詞thirtieth對應第三十」正是這句話背後的關鍵重點。
93「這句話用來詢問對方的生日是什麼時候」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)How often詢問頻率，回答用頻率副詞或次數
  2. (B)field trip表示校外教學活動
  3. (C)常見月份單字需準確對應
  4. (D)詢問生日，回答用月份加序數詞
答案：(D)
解析：「詢問生日，回答用月份加序數詞」正是這句話背後的關鍵重點。
94下列關於「序數詞：ninth／tenth」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)ninth 是第十的意思
  2. (B)fall（autumn）是秋天、winter 是冬天
  3. (C)thirteenth 是第十三、twentieth 是第二十
  4. (D)ninth 是第九、tenth 是第十
答案：(A)
解析：「ninth 是第十的意思」是錯的；正確的說法應該是：ninth 是第九、tenth 是第十。
95請用一句話說明「序數詞：fourth／fifth」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：序數詞需準確對應順序
解析：「序數詞：fourth／fifth」的重點是：序數詞需準確對應順序。完整說法是：fourth 是第四、fifth 是第五
96下列關於「季節單字：fall／winter」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Read the passage. 表示「朗讀這篇文章」
  2. (B)Pass out the papers. 表示「發下考卷或講義」
  3. (C)fall（autumn）是秋天、winter 是冬天
  4. (D)fall 是冬天的意思
答案：(D)
解析：「fall 是冬天的意思」是錯的；正確的說法應該是：fall（autumn）是秋天、winter 是冬天。
97根據所學，關於「教室指令：Point to the picture.」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Point to the picture. 表示「指向這張圖片」
  2. (B)Point to the picture. 表示「畫一張圖片」
  3. (C)這句話和指向圖片完全無關
  4. (D)Point to 只能用來指人，不能指物品
答案：(A)
解析：Point to the picture. 表示「指向這張圖片」。其餘三個敘述都與事實不符。
98下列關於「教室指令：Close your eyes.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Close your eyes. 表示「張開眼睛」
  2. (B)March 是三月、April 是四月、May 是五月
  3. (C)a quarter to nine 是「八點四十五分」，a quarter past nine 是「九點十五分」
  4. (D)Close your eyes. 表示「閉上眼睛」
答案：(A)
解析：Close your eyes. 表示「張開眼睛」是錯的；正確的說法應該是：Close your eyes. 表示「閉上眼睛」。
99下列關於「時間長度單字：minute／hour」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)hour 是分鐘的意思
  2. (B)eleventh 是第十一、twelfth 是第十二
  3. (C)Underline the key words. 表示「畫線標出關鍵字」
  4. (D)minute 是分鐘、hour 是小時
答案：(A)
解析：「hour 是分鐘的意思」是錯的；正確的說法應該是：minute 是分鐘、hour 是小時。
100field trip 表示「校外教學」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)序數詞需準確對應順序
  2. (B)Circle the correct answer表示圈出正確答案
  3. (C)Look at the blackboard表示請看黑板
  4. (D)field trip表示校外教學活動
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「field trip表示校外教學活動」。
101下列關於「教室指令：Fill in the blank.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Fill in the blank. 表示「畫圖」
  2. (B)Copy the sentence. 表示「抄寫這個句子」
  3. (C)Point to the picture. 表示「指向這張圖片」
  4. (D)Fill in the blank. 表示「填空」
答案：(A)
解析：Fill in the blank. 表示「畫圖」是錯的；正確的說法應該是：Fill in the blank. 表示「填空」。
102關於「序數詞：eleventh／twelfth」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)eleventh 是第十二的意思
  2. (B)twelfth 是第十一的意思
  3. (C)這兩個序數詞和順序完全無關
  4. (D)eleventh 是第十一、twelfth 是第十二
答案：(D)
解析：eleventh 是第十一、twelfth 是第十二（重點：序數詞需準確對應順序）。其餘選項的說法都不正確。
103Repeat after me. 表示「跟著我唸一遍」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)詢問開始時間，回答用At+時間
  2. (B)詢問喜好節日，回答用節日單字
  3. (C)基礎序數詞需準確對應順序
  4. (D)Repeat after me表示請跟著複誦
答案：(D)
解析：「Repeat after me表示請跟著複誦」正是這句話背後的關鍵重點。
104「這句話用來詢問今天的日期，回答用月份加序數詞」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Turn to page表示翻到指定頁碼
  2. (B)詢問日期，回答用月份+序數詞
  3. (C)half past表示……點半
  4. (D)常見時間單位單字需準確對應
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「詢問日期，回答用月份+序數詞」。
105下列關於「教室指令：Open your workbook.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Open your workbook 是「交出習作」的意思
  2. (B)Thanksgiving 是感恩節，一個表達感謝的節日
  3. (C)這句話用來詢問一週有幾天
  4. (D)Open your workbook. 表示「打開你的習作」
答案：(A)
解析：Open your workbook 是「交出習作」的意思是錯的；正確的說法應該是：Open your workbook. 表示「打開你的習作」。
106下列關於「節日單字：Christmas／New Year」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問一年有幾個月
  2. (B)New Year 是聖誕節的意思
  3. (C)這句話用來詢問現在是幾月
  4. (D)Christmas 是聖誕節、New Year 是新年
答案：(B)
解析：「New Year 是聖誕節的意思」是錯的；正確的說法應該是：Christmas 是聖誕節、New Year 是新年。
107關於「What do you do on weekends? 的問法」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)這句話是在問對方昨天做了什麼
  2. (B)這句話和詢問週末習慣活動完全無關
  3. (C)這句話用來詢問對方週末通常做什麼
  4. (D)回答這句話動詞要用過去式
答案：(C)
解析：這句話用來詢問對方週末通常做什麼（重點：詢問習慣性活動，回答用現在式）。其餘選項的說法都不正確。
108「Would you mind…? 是禮貌地請求對方做某事的說法」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)詢問星期幾，回答用星期單字
  2. (B)Would you mind…?為禮貌請求句型
  3. (C)Fill in the blank表示填空
  4. (D)序數詞需準確對應順序
答案：(B)
解析：「Would you mind…?為禮貌請求句型」正是這句話背後的關鍵重點。
109「這句話用來詢問對方多常運動，回答常用頻率副詞或次數」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)How often詢問頻率，回答用頻率副詞或次數
  2. (B)Please be quiet and listen表示請安靜聆聽
  3. (C)序數詞需準確對應順序
  4. (D)o'clock僅限整點使用
答案：(A)
解析：「How often詢問頻率，回答用頻率副詞或次數」正是這句話背後的關鍵重點。
110「first 是第一、second 是第二、third 是第三」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)常見月份單字需準確對應
  2. (B)How often詢問頻率，回答用頻率副詞或次數
  3. (C)常見節日單字需準確對應
  4. (D)基礎序數詞需準確對應順序
答案：(D)
解析：「基礎序數詞需準確對應順序」正是這句話背後的關鍵重點。
111請用一句話說明「時間長度單字：minute／hour」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：常見時間單位單字需準確對應
解析：「時間長度單字：minute／hour」的重點是：常見時間單位單字需準確對應。完整說法是：minute 是分鐘、hour 是小時
112根據所學，關於「What's your favorite season? 的問法」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)這句話用來詢問對方最喜歡的季節
  2. (B)這句話是在問對方最喜歡的顏色
  3. (C)這句話和詢問喜好季節完全無關
  4. (D)回答這句話完全不需要用季節單字
答案：(A)
解析：這句話用來詢問對方最喜歡的季節。其餘三個敘述都與事實不符。
113Sit down quietly. 表示「安靜坐下」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)Stand in line表示排成一列
  2. (B)Sit down quietly表示請安靜坐下
  3. (C)Dragon Boat Festival為端午節
  4. (D)日期常用月份加序數詞表達
答案：(B)
解析：「Sit down quietly表示請安靜坐下」正是這句話背後的關鍵重點。
114下列關於「週間單字複習：weekday／weekend」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Halloween 是萬聖節、Easter 是復活節
  2. (B)Copy the sentence. 表示「抄寫這個句子」
  3. (C)weekday 是平日（週一到週五），weekend 是週末
  4. (D)weekend 是平日的意思
答案：(D)
解析：「weekend 是平日的意思」是錯的；正確的說法應該是：weekday 是平日（週一到週五），weekend 是週末。
115下列關於「時間表達：It's almost…」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Repeat after me. 表示「跟著我唸一遍」
  2. (B)Stand in line. 表示「排成一列站好」
  3. (C)It's almost seven. 表示「已經超過七點很久」
  4. (D)It's almost seven. 表示「快要七點了」
答案：(C)
解析：It's almost seven. 表示「已經超過七點很久」是錯的；正確的說法應該是：It's almost seven. 表示「快要七點了」。
116關於「時間長度單字：minute／hour」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)minute 是分鐘、hour 是小時
  2. (B)minute 是小時的意思
  3. (C)hour 是分鐘的意思
  4. (D)這兩個單字和時間長度完全無關
答案：(A)
解析：minute 是分鐘、hour 是小時（重點：常見時間單位單字需準確對應）。其餘選項的說法都不正確。
117「這句話用來詢問現在是幾月」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Repeat after me表示請跟著複誦
  2. (B)Mid-Autumn Festival為中秋節
  3. (C)詢問月份，回答用月份單字
  4. (D)Dragon Boat Festival為端午節
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「詢問月份，回答用月份單字」。
118下列關於「日期表達：January 1st」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)September 是九月、October 是十月
  2. (B)日期表達完全不需要使用序數詞
  3. (C)spring 是春天、summer 是夏天
  4. (D)日期常用「月份＋序數詞」表達，例如 January 1st（一月一日）
答案：(B)
解析：「日期表達完全不需要使用序數詞」是錯的；正確的說法應該是：日期常用「月份＋序數詞」表達，例如 January 1st（一月一日）。
119根據所學，關於「月份單字：November／December」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)November 是十二月的意思
  2. (B)December 是十一月的意思
  3. (C)這兩個單字和月份完全無關
  4. (D)November 是十一月、December 是十二月
答案：(D)
解析：November 是十一月、December 是十二月。其餘三個敘述都與事實不符。
120下列關於「月份單字：November／December」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)December 是十一月的意思
  2. (B)thirteenth 是第十三、twentieth 是第二十
  3. (C)這句話用來詢問今天的氣溫是幾度
  4. (D)November 是十一月、December 是十二月
答案：(A)
解析：「December 是十一月的意思」是錯的；正確的說法應該是：November 是十一月、December 是十二月。
－ 第 5 回開始（第 121～150 題）－
以下為第 5 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
121這句話表示「請安靜聆聽」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)常見時間單位單字需準確對應
  2. (B)Open your workbook表示打開習作本
  3. (C)Please be quiet and listen表示請安靜聆聽
  4. (D)詢問一年月數，正確答案為twelve
答案：(C)
解析：「Please be quiet and listen表示請安靜聆聽」正是這句話背後的關鍵重點。
122根據所學，關於「序數詞：twenty-first」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)twenty-first 是第十二的意思
  2. (B)twenty-first 這個字和序數詞完全無關
  3. (C)twenty-first 是第二十一，序數詞可以和數字組合使用
  4. (D)twenty-first 只能用在基數詞裡
答案：(C)
解析：twenty-first 是第二十一，序數詞可以和數字組合使用。其餘三個敘述都與事實不符。
123關於「What's the date today? 的問法」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)這句話是在問今天星期幾
  2. (B)這句話和詢問日期完全無關
  3. (C)這句話用來詢問今天的日期，回答用月份加序數詞
  4. (D)回答這句話完全不需要用序數詞
答案：(C)
解析：這句話用來詢問今天的日期，回答用月份加序數詞（重點：詢問日期，回答用月份+序數詞）。其餘選項的說法都不正確。
124下列關於「序數詞：sixth／seventh／eighth」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Read the passage. 表示「朗讀這篇文章」
  2. (B)Pass out the papers. 表示「發下考卷或講義」
  3. (C)sixth 是第六、seventh 是第七、eighth 是第八
  4. (D)eighth 是第六的意思
答案：(D)
解析：「eighth 是第六的意思」是錯的；正確的說法應該是：sixth 是第六、seventh 是第七、eighth 是第八。
125「這句話用來詢問今天的氣溫是幾度」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)序數詞可與數字組合表達更大的順序
  2. (B)Close your eyes表示請閉上眼睛
  3. (C)詢問氣溫，回答用數字加degrees
  4. (D)詢問日期，回答用月份+序數詞
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「詢問氣溫，回答用數字加degrees」。
126根據所學，關於「教室指令：Please be quiet and listen.」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)這句話表示「請安靜聆聽」
  2. (B)這句話表示「請大聲說話」
  3. (C)這句話和安靜聆聽完全無關
  4. (D)這句話是在請大家唱歌
答案：(A)
解析：這句話表示「請安靜聆聽」。其餘三個敘述都與事實不符。
127下列哪一個敘述，最符合「時間表達：It's exactly…」的文法規則？
  1. (A)It's exactly three o'clock. 表示「現在正好三點」
  2. (B)exactly 表示「大約」
  3. (C)exactly 這個字和精確時刻完全無關
  4. (D)exactly 只能用在過去式的句子裡
答案：(A)
解析：It's exactly three o'clock. 表示「現在正好三點」，這正是「exactly表示精確、恰好」的道理。
128根據所學，關於「How often do you exercise? 的問法」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)這句話是在問對方喜不喜歡運動
  2. (B)這句話用來詢問對方多常運動，回答常用頻率副詞或次數
  3. (C)這句話和詢問頻率完全無關
  4. (D)回答這句話完全不能用頻率副詞
答案：(B)
解析：這句話用來詢問對方多常運動，回答常用頻率副詞或次數。其餘三個敘述都與事實不符。
129下列關於「教室指令：Close your eyes.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話和閉上眼睛完全無關
  2. (B)可依頻率高低排列：always ＞ usually ＞ sometimes ＞ never
  3. (C)Would you mind…? 是禮貌地請求對方做某事的說法
  4. (D)Close your eyes. 表示「閉上眼睛」
答案：(A)
解析：「這句話和閉上眼睛完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Close your eyes. 表示「閉上眼睛」。
130下列關於「節日單字：Halloween／Easter」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問電影幾點開始
  2. (B)Close your eyes. 表示「閉上眼睛」
  3. (C)Halloween 是萬聖節、Easter 是復活節
  4. (D)這兩個單字和節日完全無關
答案：(D)
解析：「這兩個單字和節日完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Halloween 是萬聖節、Easter 是復活節。
131請用一句話說明「節日單字：Dragon Boat Festival」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：Dragon Boat Festival為端午節
解析：「節日單字：Dragon Boat Festival」的重點是：Dragon Boat Festival為端午節。完整說法是：Dragon Boat Festival 是端午節
132下列關於「教室指令：Work in pairs.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Work in pairs 只能用在體育課
  2. (B)o'clock 只能用在整點時刻，不能用於有分鐘的時刻
  3. (C)It's almost seven. 表示「快要七點了」
  4. (D)Work in pairs. 表示「兩人一組進行練習」
答案：(A)
解析：「Work in pairs 只能用在體育課」是錯的；正確的說法應該是：Work in pairs. 表示「兩人一組進行練習」。
133下列哪一個敘述，最符合「What's the date today? 的問法」的文法規則？
  1. (A)這句話用來詢問今天的日期，回答用月份加序數詞
  2. (B)這句話是在問今天星期幾
  3. (C)這句話和詢問日期完全無關
  4. (D)回答這句話完全不需要用序數詞
答案：(A)
解析：這句話用來詢問今天的日期，回答用月份加序數詞，這正是「詢問日期，回答用月份+序數詞」的道理。
134根據所學，關於「序數詞：first／second／third」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)first 是第二的意思
  2. (B)second 是第三的意思
  3. (C)third 是第一的意思
  4. (D)first 是第一、second 是第二、third 是第三
答案：(D)
解析：first 是第一、second 是第二、third 是第三。其餘三個敘述都與事實不符。
135「eleventh 是第十一、twelfth 是第十二」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)序數詞需準確對應順序
  2. (B)Repeat after me表示請跟著複誦
  3. (C)Stand in line表示排成一列
  4. (D)以上皆非
答案：(A)
解析：「序數詞需準確對應順序」正是這句話背後的關鍵重點。
136Hand in your homework. 表示「交出你的作業」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)詢問習慣性活動，回答用現在式
  2. (B)How long詢問所需時間長度
  3. (C)Hand in your homework表示繳交作業
  4. (D)Circle the correct answer表示圈出正確答案
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「Hand in your homework表示繳交作業」。
137下列哪一個敘述，最符合「How many days are there in a week? 的問法」的文法規則？
  1. (A)這句話是在問一個月有幾週
  2. (B)這句話用來詢問一週有幾天
  3. (C)這句話和詢問天數完全無關
  4. (D)回答這句話正確答案是 seven
答案：(B)
解析：這句話用來詢問一週有幾天，這正是「詢問一週天數，正確答案為seven」的道理。
138關於「教室指令：Fill in the blank.」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Fill in the blank. 表示「畫圖」
  2. (B)Fill in the blank. 表示「填空」
  3. (C)這句話和填空完全無關
  4. (D)Fill in the blank 只能用在數學課
答案：(B)
解析：Fill in the blank. 表示「填空」（重點：Fill in the blank表示填空）。其餘選項的說法都不正確。
139下列哪一個敘述，最符合「教室指令：Open your workbook.」的文法規則？
  1. (A)Open your workbook. 表示「合上習作」
  2. (B)這句話和打開習作完全無關
  3. (C)Open your workbook. 表示「打開你的習作」
  4. (D)Open your workbook 是「交出習作」的意思
答案：(C)
解析：Open your workbook. 表示「打開你的習作」，這正是「Open your workbook表示打開習作本」的道理。
140下列關於「How long does it take? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)thirteenth 是第十三、twentieth 是第二十
  2. (B)這句話用來詢問今天的氣溫是幾度
  3. (C)回答這句話完全不能用時間長度
  4. (D)這句話用來詢問做某件事需要花費多少時間
答案：(C)
解析：「回答這句話完全不能用時間長度」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問做某件事需要花費多少時間。
141根據所學，關於「日期表達：January 1st」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)日期常用「月份＋序數詞」表達，例如 January 1st（一月一日）
  2. (B)日期只能用數字表達，不能用序數詞
  3. (C)月份和序數詞的搭配完全無關
  4. (D)日期表達完全不需要使用序數詞
答案：(A)
解析：日期常用「月份＋序數詞」表達，例如 January 1st（一月一日）。其餘三個敘述都與事實不符。
142下列哪一個敘述，最符合「時間長度單字：minute／hour」的文法規則？
  1. (A)minute 是小時的意思
  2. (B)hour 是分鐘的意思
  3. (C)minute 是分鐘、hour 是小時
  4. (D)這兩個單字和時間長度完全無關
答案：(C)
解析：minute 是分鐘、hour 是小時，這正是「常見時間單位單字需準確對應」的道理。
143下列哪一個敘述，最符合「時間表達：o'clock 的限制」的文法規則？
  1. (A)o'clock 可以用在任何時刻，不限整點
  2. (B)o'clock 只能用在整點時刻，不能用於有分鐘的時刻
  3. (C)o'clock 的使用限制和時刻完全無關
  4. (D)o'clock 只能用在有分鐘的時刻
答案：(B)
解析：o'clock 只能用在整點時刻，不能用於有分鐘的時刻，這正是「o'clock僅限整點使用」的道理。
144下列關於「教室指令：Pass out the papers.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話和發放講義完全無關
  2. (B)fourth 是第四、fifth 是第五
  3. (C)Hand in your homework. 表示「交出你的作業」
  4. (D)Pass out the papers. 表示「發下考卷或講義」
答案：(A)
解析：「這句話和發放講義完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Pass out the papers. 表示「發下考卷或講義」。
145下列關於「教室指令：Stand in line.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Draw a picture. 表示「畫一張圖」
  2. (B)Turn to page 10. 表示「翻到第 10 頁」
  3. (C)Stand in line. 表示「隨意走動」
  4. (D)Stand in line. 表示「排成一列站好」
答案：(C)
解析：Stand in line. 表示「隨意走動」是錯的；正確的說法應該是：Stand in line. 表示「排成一列站好」。
146下列關於「What month is it now? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)回答這句話完全不需要用月份單字
  2. (B)thirtieth 是第三十，用於表示月份中的日期
  3. (C)這句話用來詢問對方的生日是什麼時候
  4. (D)這句話用來詢問現在是幾月
答案：(A)
解析：「回答這句話完全不需要用月份單字」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問現在是幾月。
147下列關於「週間單字複習：weekday／weekend」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)September 是九月、October 是十月
  2. (B)spring 是春天、summer 是夏天
  3. (C)weekday 是週末的意思
  4. (D)weekday 是平日（週一到週五），weekend 是週末
答案：(C)
解析：「weekday 是週末的意思」是錯的；正確的說法應該是：weekday 是平日（週一到週五），weekend 是週末。
148根據所學，關於「How many days are there in a week? 的問法」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)這句話用來詢問一週有幾天
  2. (B)這句話是在問一個月有幾週
  3. (C)這句話和詢問天數完全無關
  4. (D)回答這句話正確答案是 seven
答案：(A)
解析：這句話用來詢問一週有幾天。其餘三個敘述都與事實不符。
149下列關於「教室指令：Look at the blackboard.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Erase the board. 表示「擦黑板」
  2. (B)Draw a picture. 表示「畫一張圖」
  3. (C)Look at the blackboard 是「離開教室」的意思
  4. (D)Look at the blackboard. 表示「看黑板」
答案：(C)
解析：Look at the blackboard 是「離開教室」的意思是錯的；正確的說法應該是：Look at the blackboard. 表示「看黑板」。
150請用一句話說明「生日的表達：When is your birthday?」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：詢問生日，回答用月份加序數詞
解析：「生日的表達：When is your birthday?」的重點是：詢問生日，回答用月份加序數詞。完整說法是：這句話用來詢問對方的生日是什麼時候
何嘉仁版5-4　英語（何嘉仁版）下學期第二次段考
對應單元Unit 3～Unit 4：序數詞與日期、教室指令進階、頻率與時間表達　配分每回 30 題，每題約 3.3 分，滿分 100 分（可依需求調整配分）
－ 第 1 回開始（第 1～30 題）－
以下為第 1 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
1關於「生日的表達：When is your birthday?」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)這句話是在問對方今年幾歲
  2. (B)這句話和詢問生日完全無關
  3. (C)這句話用來詢問對方的生日是什麼時候
  4. (D)回答這句話完全不需要用月份和日期
答案：(C)
解析：這句話用來詢問對方的生日是什麼時候（重點：詢問生日，回答用月份加序數詞）。其餘選項的說法都不正確。
2下列關於「What day is your birthday party?」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)spring 是春天、summer 是夏天
  2. (B)這句話用來詢問秋天的天氣如何
  3. (C)這句話是在問生日派對的地點
  4. (D)這句話用來詢問生日派對辦在星期幾
答案：(C)
解析：「這句話是在問生日派對的地點」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問生日派對辦在星期幾。
3關於「教室指令：Turn to page…」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Turn to page 10. 表示「撕掉第 10 頁」
  2. (B)Turn to page 10. 表示「翻到第 10 頁」
  3. (C)這句話和翻頁完全無關
  4. (D)Turn to page 只能用來指音樂課本
答案：(B)
解析：Turn to page 10. 表示「翻到第 10 頁」（重點：Turn to page表示翻到指定頁碼）。其餘選項的說法都不正確。
4根據所學，關於「月份單字：September／October」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)September 是十月的意思
  2. (B)October 是九月的意思
  3. (C)這兩個單字和月份完全無關
  4. (D)September 是九月、October 是十月
答案：(D)
解析：September 是九月、October 是十月。其餘三個敘述都與事實不符。
5根據所學，關於「時間表達：It is about」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)It is about five oclock. 表示大約五點
  2. (B)about 表示精確地
  3. (C)about 這個字和大約的時間完全無關
  4. (D)about 只能用在過去式的句子裡
答案：(A)
解析：It is about five oclock. 表示大約五點。其餘三個敘述都與事實不符。
6下列關於「序數詞：twenty-first」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)twenty-first 這個字和序數詞完全無關
  2. (B)March 是三月、April 是四月、May 是五月
  3. (C)a quarter to nine 是「八點四十五分」，a quarter past nine 是「九點十五分」
  4. (D)twenty-first 是第二十一，序數詞可以和數字組合使用
答案：(A)
解析：「twenty-first 這個字和序數詞完全無關」是錯的；正確的說法應該是：twenty-first 是第二十一，序數詞可以和數字組合使用。
7請用一句話說明「教室指令：Close your eyes.」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：Close your eyes表示請閉上眼睛
解析：「教室指令：Close your eyes.」的重點是：Close your eyes表示請閉上眼睛。完整說法是：Close your eyes. 表示「閉上眼睛」
8下列關於「How often do you exercise? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)spring 是春天、summer 是夏天
  2. (B)這句話用來詢問秋天的天氣如何
  3. (C)回答這句話完全不能用頻率副詞
  4. (D)這句話用來詢問對方多常運動，回答常用頻率副詞或次數
答案：(C)
解析：「回答這句話完全不能用頻率副詞」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問對方多常運動，回答常用頻率副詞或次數。
9關於「時間表達：It's exactly…」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)exactly 表示「大約」
  2. (B)exactly 這個字和精確時刻完全無關
  3. (C)It's exactly three o'clock. 表示「現在正好三點」
  4. (D)exactly 只能用在過去式的句子裡
答案：(C)
解析：It's exactly three o'clock. 表示「現在正好三點」（重點：exactly表示精確、恰好）。其餘選項的說法都不正確。
10下列關於「教室指令：Sit down quietly.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Sit down quietly. 表示「大聲站起來」
  2. (B)Close your eyes. 表示「閉上眼睛」
  3. (C)這句話用來詢問今天的日期，回答用月份加序數詞
  4. (D)Sit down quietly. 表示「安靜坐下」
答案：(A)
解析：Sit down quietly. 表示「大聲站起來」是錯的；正確的說法應該是：Sit down quietly. 表示「安靜坐下」。
11根據所學，關於「What month is it now? 的問法」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)這句話用來詢問現在是幾月
  2. (B)這句話是在問現在幾點
  3. (C)這句話和詢問月份完全無關
  4. (D)回答這句話完全不需要用月份單字
答案：(A)
解析：這句話用來詢問現在是幾月。其餘三個敘述都與事實不符。
12關於「教室指令：Repeat after me.」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Repeat after me. 表示「跟著我唸一遍」
  2. (B)Repeat after me. 表示「安靜聽我說」
  3. (C)這句話和跟讀完全無關
  4. (D)Repeat after me 只能用在體育課
答案：(A)
解析：Repeat after me. 表示「跟著我唸一遍」（重點：Repeat after me表示請跟著複誦）。其餘選項的說法都不正確。
13下列哪一個敘述，最符合「序數詞：thirteenth／twentieth」的文法規則？
  1. (A)thirteenth 是第二十的意思
  2. (B)thirteenth 是第十三、twentieth 是第二十
  3. (C)twentieth 是第十三的意思
  4. (D)這兩個序數詞和順序完全無關
答案：(B)
解析：thirteenth 是第十三、twentieth 是第二十，這正是「序數詞需準確對應順序」的道理。
14下列哪一個敘述，最符合「時間表達：It's almost…」的文法規則？
  1. (A)It's almost seven. 表示「快要七點了」
  2. (B)It's almost seven. 表示「已經超過七點很久」
  3. (C)這個片語和接近某個時刻完全無關
  4. (D)almost 只能用在過去式的句子裡
答案：(A)
解析：It's almost seven. 表示「快要七點了」，這正是「It's almost+時間表示快要到某時刻」的道理。
15關於「What's the temperature today? 的問法」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)這句話是在問今天是星期幾
  2. (B)這句話和詢問氣溫完全無關
  3. (C)這句話用來詢問今天的氣溫是幾度
  4. (D)回答這句話完全不需要用數字或degrees
答案：(C)
解析：這句話用來詢問今天的氣溫是幾度（重點：詢問氣溫，回答用數字加degrees）。其餘選項的說法都不正確。
16根據所學，關於「序數詞：eleventh／twelfth」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)eleventh 是第十一、twelfth 是第十二
  2. (B)eleventh 是第十二的意思
  3. (C)twelfth 是第十一的意思
  4. (D)這兩個序數詞和順序完全無關
答案：(A)
解析：eleventh 是第十一、twelfth 是第十二。其餘三個敘述都與事實不符。
17下列關於「時間表達：It's exactly…」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)exactly 表示「大約」
  2. (B)日期常用「月份＋序數詞」表達，例如 January 1st（一月一日）
  3. (C)這句話用來詢問對方多常運動，回答常用頻率副詞或次數
  4. (D)It's exactly three o'clock. 表示「現在正好三點」
答案：(A)
解析：exactly 表示「大約」是錯的；正確的說法應該是：It's exactly three o'clock. 表示「現在正好三點」。
18下列關於「教室指令：Sit down quietly.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Sit down quietly 只能用在下課時間
  2. (B)這句話用來詢問對方的生日是什麼時候
  3. (C)這句話用來詢問對方週末通常做什麼
  4. (D)Sit down quietly. 表示「安靜坐下」
答案：(A)
解析：「Sit down quietly 只能用在下課時間」是錯的；正確的說法應該是：Sit down quietly. 表示「安靜坐下」。
19請用一句話說明「節日單字：Halloween／Easter」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：常見節日單字需準確對應
解析：「節日單字：Halloween／Easter」的重點是：常見節日單字需準確對應。完整說法是：Halloween 是萬聖節、Easter 是復活節
20請用一句話說明「教室指令：Stand in line.」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：Stand in line表示排成一列
解析：「教室指令：Stand in line.」的重點是：Stand in line表示排成一列。完整說法是：Stand in line. 表示「排成一列站好」
21下列關於「教室指令：Copy the sentence.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話和抄寫句子完全無關
  2. (B)twenty-first 是第二十一，序數詞可以和數字組合使用
  3. (C)It is about five oclock. 表示大約五點
  4. (D)Copy the sentence. 表示「抄寫這個句子」
答案：(A)
解析：「這句話和抄寫句子完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Copy the sentence. 表示「抄寫這個句子」。
22下列關於「季節單字：fall／winter」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)winter 是秋天的意思
  2. (B)這句話用來詢問今天的氣溫是幾度
  3. (C)Erase the board. 表示「擦黑板」
  4. (D)fall（autumn）是秋天、winter 是冬天
答案：(A)
解析：「winter 是秋天的意思」是錯的；正確的說法應該是：fall（autumn）是秋天、winter 是冬天。
23Close your eyes. 表示「閉上眼睛」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Draw a picture表示請畫一張圖
  2. (B)Close your eyes表示請閉上眼睛
  3. (C)常見月份單字需準確對應
  4. (D)half past表示……點半
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「Close your eyes表示請閉上眼睛」。
24根據所學，關於「節日單字：Halloween／Easter」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Halloween 是萬聖節、Easter 是復活節
  2. (B)Halloween 是復活節的意思
  3. (C)Easter 是萬聖節的意思
  4. (D)這兩個單字和節日完全無關
答案：(A)
解析：Halloween 是萬聖節、Easter 是復活節。其餘三個敘述都與事實不符。
25請用一句話說明「時間表達：It's almost…」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：It's almost+時間表示快要到某時刻
解析：「時間表達：It's almost…」的重點是：It's almost+時間表示快要到某時刻。完整說法是：It's almost seven. 表示「快要七點了」
26下列關於「節日單字：Dragon Boat Festival」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這個片語和端午節完全無關
  2. (B)這句話用來詢問對方多常運動，回答常用頻率副詞或次數
  3. (C)Christmas 是聖誕節、New Year 是新年
  4. (D)Dragon Boat Festival 是端午節
答案：(A)
解析：「這個片語和端午節完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Dragon Boat Festival 是端午節。
27根據所學，關於「序數詞：fourth／fifth」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)fourth 是第四、fifth 是第五
  2. (B)fourth 是第五的意思
  3. (C)fifth 是第四的意思
  4. (D)這兩個序數詞和順序完全無關
答案：(A)
解析：fourth 是第四、fifth 是第五。其餘三個敘述都與事實不符。
28關於「Would you mind…? 的用法」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Would you mind…? 是在命令對方做某件事
  2. (B)這句話和禮貌請求完全無關
  3. (C)回答這句話完全不需要考慮禮貌用語
  4. (D)Would you mind…? 是禮貌地請求對方做某事的說法
答案：(D)
解析：Would you mind…? 是禮貌地請求對方做某事的說法（重點：Would you mind…?為禮貌請求句型）。其餘選項的說法都不正確。
29「It is about five oclock. 表示大約五點」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)about表示大約、接近
  2. (B)序數詞需準確對應順序
  3. (C)Turn to page表示翻到指定頁碼
  4. (D)weekday/weekend準確對應平日與週末
答案：(A)
解析：「about表示大約、接近」正是這句話背後的關鍵重點。
30關於「教室指令：Draw a picture.」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Draw a picture. 表示「擦掉圖畫」
  2. (B)Draw a picture. 表示「畫一張圖」
  3. (C)這句話和畫圖完全無關
  4. (D)Draw a picture 只能用在音樂課
答案：(B)
解析：Draw a picture. 表示「畫一張圖」（重點：Draw a picture表示請畫一張圖）。其餘選項的說法都不正確。
－ 第 2 回開始（第 31～60 題）－
以下為第 2 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
31下列關於「教室指令：Underline the key words.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Close your eyes. 表示「閉上眼睛」
  2. (B)這句話用來詢問今天的日期，回答用月份加序數詞
  3. (C)Underline the key words. 表示「畫線標出關鍵字」
  4. (D)這句話和標出關鍵字完全無關
答案：(D)
解析：「這句話和標出關鍵字完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Underline the key words. 表示「畫線標出關鍵字」。
32下列關於「月份單字：November／December」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Repeat after me. 表示「跟著我唸一遍」
  2. (B)Stand in line. 表示「排成一列站好」
  3. (C)November 是十一月、December 是十二月
  4. (D)這兩個單字和月份完全無關
答案：(D)
解析：「這兩個單字和月份完全無關」是錯的；正確的說法應該是：November 是十一月、December 是十二月。
33Check your answers. 表示「檢查你的答案」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Underline the key words表示畫線標出關鍵字
  2. (B)Sit down quietly表示請安靜坐下
  3. (C)Check your answers表示檢查答案
  4. (D)詢問喜好節日，回答用節日單字
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「Check your answers表示檢查答案」。
34下列關於「How often do you exercise? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話和詢問頻率完全無關
  2. (B)Open your workbook. 表示「打開你的習作」
  3. (C)這句話用來詢問一年有幾個月
  4. (D)這句話用來詢問對方多常運動，回答常用頻率副詞或次數
答案：(A)
解析：「這句話和詢問頻率完全無關」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問對方多常運動，回答常用頻率副詞或次數。
35下列哪一個敘述，最符合「教室指令：Fill in the blank.」的文法規則？
  1. (A)Fill in the blank. 表示「畫圖」
  2. (B)這句話和填空完全無關
  3. (C)Fill in the blank 只能用在數學課
  4. (D)Fill in the blank. 表示「填空」
答案：(D)
解析：Fill in the blank. 表示「填空」，這正是「Fill in the blank表示填空」的道理。
36下列關於「教室指令：Close your eyes.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話表示「請安靜聆聽」
  2. (B)ninth 是第九、tenth 是第十
  3. (C)Close your eyes 只能用在體育課
  4. (D)Close your eyes. 表示「閉上眼睛」
答案：(C)
解析：「Close your eyes 只能用在體育課」是錯的；正確的說法應該是：Close your eyes. 表示「閉上眼睛」。
37關於「教室指令：Open your workbook.」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Open your workbook. 表示「打開你的習作」
  2. (B)Open your workbook. 表示「合上習作」
  3. (C)這句話和打開習作完全無關
  4. (D)Open your workbook 是「交出習作」的意思
答案：(A)
解析：Open your workbook. 表示「打開你的習作」（重點：Open your workbook表示打開習作本）。其餘選項的說法都不正確。
38根據所學，關於「教室指令：Fill in the blank.」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Fill in the blank. 表示「畫圖」
  2. (B)這句話和填空完全無關
  3. (C)Fill in the blank. 表示「填空」
  4. (D)Fill in the blank 只能用在數學課
答案：(C)
解析：Fill in the blank. 表示「填空」。其餘三個敘述都與事實不符。
39「Mid-Autumn Festival 是中秋節」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)詢問喜好節日，回答用節日單字
  2. (B)Mid-Autumn Festival為中秋節
  3. (C)序數詞thirtieth對應第三十
  4. (D)詢問生日，回答用月份加序數詞
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「Mid-Autumn Festival為中秋節」。
40「Dragon Boat Festival 是端午節」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)Dragon Boat Festival為端午節
  2. (B)基礎序數詞需準確對應順序
  3. (C)詢問生日，回答用月份加序數詞
  4. (D)詢問習慣性活動，回答用現在式
答案：(A)
解析：「Dragon Boat Festival為端午節」正是這句話背後的關鍵重點。
41請用一句話說明「序數詞：thirteenth／twentieth」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：序數詞需準確對應順序
解析：「序數詞：thirteenth／twentieth」的重點是：序數詞需準確對應順序。完整說法是：thirteenth 是第十三、twentieth 是第二十
42下列關於「月份單字：September／October」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這兩個單字和月份完全無關
  2. (B)Point to the picture. 表示「指向這張圖片」
  3. (C)twenty-first 是第二十一，序數詞可以和數字組合使用
  4. (D)September 是九月、October 是十月
答案：(A)
解析：「這兩個單字和月份完全無關」是錯的；正確的說法應該是：September 是九月、October 是十月。
43下列關於「生日的表達：When is your birthday?」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Circle the correct answer. 表示「圈出正確答案」
  2. (B)Look at the blackboard. 表示「看黑板」
  3. (C)這句話用來詢問對方的生日是什麼時候
  4. (D)回答這句話完全不需要用月份和日期
答案：(D)
解析：「回答這句話完全不需要用月份和日期」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問對方的生日是什麼時候。
44根據所學，關於「教室指令：Open your workbook.」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Open your workbook. 表示「合上習作」
  2. (B)Open your workbook. 表示「打開你的習作」
  3. (C)這句話和打開習作完全無關
  4. (D)Open your workbook 是「交出習作」的意思
答案：(B)
解析：Open your workbook. 表示「打開你的習作」。其餘三個敘述都與事實不符。
45根據所學，關於「頻率副詞：usually／sometimes 綜合應用」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)可依頻率高低排列：always ＞ usually ＞ sometimes ＞ never
  2. (B)頻率副詞的頻率高低完全沒有固定順序
  3. (C)never 的頻率比 always 更高
  4. (D)sometimes 的頻率比 usually 更高
答案：(A)
解析：可依頻率高低排列：always ＞ usually ＞ sometimes ＞ never。其餘三個敘述都與事實不符。
46下列關於「月份單字：March／April／May」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問做某件事需要花費多少時間
  2. (B)April 是五月的意思
  3. (C)Circle the correct answer. 表示「圈出正確答案」
  4. (D)March 是三月、April 是四月、May 是五月
答案：(B)
解析：「April 是五月的意思」是錯的；正確的說法應該是：March 是三月、April 是四月、May 是五月。
47「November 是十一月、December 是十二月」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)常見月份單字需準確對應
  2. (B)常見節日單字需準確對應
  3. (C)序數詞需準確對應順序
  4. (D)Underline the key words表示畫線標出關鍵字
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「常見月份單字需準確對應」。
48下列關於「時間表達：a quarter to／past」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)fall（autumn）是秋天、winter 是冬天
  2. (B)這種時間表達方式和整點時間完全無關
  3. (C)thirteenth 是第十三、twentieth 是第二十
  4. (D)a quarter to nine 是「八點四十五分」，a quarter past nine 是「九點十五分」
答案：(B)
解析：「這種時間表達方式和整點時間完全無關」是錯的；正確的說法應該是：a quarter to nine 是「八點四十五分」，a quarter past nine 是「九點十五分」。
49「這句話用來詢問電影幾點開始」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)Erase the board表示擦拭黑板
  2. (B)詢問開始時間，回答用At+時間
  3. (C)How long詢問時間長度
  4. (D)常見月份單字需準確對應
答案：(B)
解析：「詢問開始時間，回答用At+時間」正是這句話背後的關鍵重點。
50根據所學，關於「What day is your birthday party?」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)這句話是在問生日派對的地點
  2. (B)這句話和詢問星期幾完全無關
  3. (C)回答這句話完全不需要用星期單字
  4. (D)這句話用來詢問生日派對辦在星期幾
答案：(D)
解析：這句話用來詢問生日派對辦在星期幾。其餘三個敘述都與事實不符。
51field trip 表示「校外教學」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)序數詞需準確對應順序
  2. (B)field trip表示校外教學活動
  3. (C)Circle the correct answer表示圈出正確答案
  4. (D)Look at the blackboard表示請看黑板
答案：(B)
解析：「field trip表示校外教學活動」正是這句話背後的關鍵重點。
52請用一句話說明「頻率副詞：usually／sometimes 綜合應用」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：頻率副詞依序表達不同的頻繁程度
解析：「頻率副詞：usually／sometimes 綜合應用」的重點是：頻率副詞依序表達不同的頻繁程度。完整說法是：可依頻率高低排列：always ＞ usually ＞ sometimes ＞ never
53下列哪一個敘述，最符合「How long is your summer vacation? 的問法」的文法規則？
  1. (A)這句話用來詢問暑假有多長
  2. (B)這句話是在問暑假什麼時候開始
  3. (C)這句話和詢問時間長度完全無關
  4. (D)回答這句話完全不能用時間長度單字
答案：(A)
解析：這句話用來詢問暑假有多長，這正是「How long詢問時間長度」的道理。
54關於「教室指令：Stand in line.」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Stand in line. 表示「隨意走動」
  2. (B)Stand in line. 表示「排成一列站好」
  3. (C)這句話和排隊站好完全無關
  4. (D)Stand in line 只能用在體育課
答案：(B)
解析：Stand in line. 表示「排成一列站好」（重點：Stand in line表示排成一列）。其餘選項的說法都不正確。
55根據所學，關於「序數詞：thirteenth／twentieth」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)thirteenth 是第十三、twentieth 是第二十
  2. (B)thirteenth 是第二十的意思
  3. (C)twentieth 是第十三的意思
  4. (D)這兩個序數詞和順序完全無關
答案：(A)
解析：thirteenth 是第十三、twentieth 是第二十。其餘三個敘述都與事實不符。
56下列關於「時間表達：It is about」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)about 只能用在過去式的句子裡
  2. (B)Would you mind…? 是禮貌地請求對方做某事的說法
  3. (C)November 是十一月、December 是十二月
  4. (D)It is about five oclock. 表示大約五點
答案：(A)
解析：「about 只能用在過去式的句子裡」是錯的；正確的說法應該是：It is about five oclock. 表示大約五點。
57「twenty-first 是第二十一，序數詞可以和數字組合使用」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)exactly表示精確、恰好
  2. (B)序數詞可與數字組合表達更大的順序
  3. (C)Draw a picture表示請畫一張圖
  4. (D)Turn to page表示翻到指定頁碼
答案：(B)
解析：「序數詞可與數字組合表達更大的順序」正是這句話背後的關鍵重點。
58下列關於「週間單字複習：weekday／weekend」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)eleventh 是第十一、twelfth 是第十二
  2. (B)Underline the key words. 表示「畫線標出關鍵字」
  3. (C)weekday 是平日（週一到週五），weekend 是週末
  4. (D)這兩個單字和一週的劃分完全無關
答案：(D)
解析：「這兩個單字和一週的劃分完全無關」是錯的；正確的說法應該是：weekday 是平日（週一到週五），weekend 是週末。
59「這句話用來詢問暑假有多長」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)詢問日期，回答用月份+序數詞
  2. (B)How long詢問時間長度
  3. (C)Work in pairs表示兩人一組
  4. (D)Please be quiet and listen表示請安靜聆聽
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「How long詢問時間長度」。
60請用一句話說明「What's the weather like in fall? 的問法」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：詢問季節天氣，回答用天氣單字
解析：「What's the weather like in fall? 的問法」的重點是：詢問季節天氣，回答用天氣單字。完整說法是：這句話用來詢問秋天的天氣如何
－ 第 3 回開始（第 61～90 題）－
以下為第 3 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
61關於「How many months are there in a year? 的問法」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)這句話是在問一個月有幾天
  2. (B)這句話用來詢問一年有幾個月
  3. (C)這句話和詢問月份數量完全無關
  4. (D)回答這句話正確答案是 twelve
答案：(B)
解析：這句話用來詢問一年有幾個月（重點：詢問一年月數，正確答案為twelve）。其餘選項的說法都不正確。
62下列關於「How long does it take? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)o'clock 只能用在整點時刻，不能用於有分鐘的時刻
  2. (B)It's almost seven. 表示「快要七點了」
  3. (C)這句話是在問某件事發生在什麼地方
  4. (D)這句話用來詢問做某件事需要花費多少時間
答案：(C)
解析：「這句話是在問某件事發生在什麼地方」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問做某件事需要花費多少時間。
63下列哪一個敘述，最符合「序數詞：eleventh／twelfth」的文法規則？
  1. (A)eleventh 是第十二的意思
  2. (B)eleventh 是第十一、twelfth 是第十二
  3. (C)twelfth 是第十一的意思
  4. (D)這兩個序數詞和順序完全無關
答案：(B)
解析：eleventh 是第十一、twelfth 是第十二，這正是「序數詞需準確對應順序」的道理。
64請用一句話說明「How often do you exercise? 的問法」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：How often詢問頻率，回答用頻率副詞或次數
解析：「How often do you exercise? 的問法」的重點是：How often詢問頻率，回答用頻率副詞或次數。完整說法是：這句話用來詢問對方多常運動，回答常用頻率副詞或次數
65下列關於「How long is your summer vacation? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)回答這句話完全不能用時間長度單字
  2. (B)Christmas 是聖誕節、New Year 是新年
  3. (C)Open your workbook. 表示「打開你的習作」
  4. (D)這句話用來詢問暑假有多長
答案：(A)
解析：「回答這句話完全不能用時間長度單字」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問暑假有多長。
66關於「What's the weather like in fall? 的問法」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)這句話是在問秋天有幾個月
  2. (B)這句話和詢問天氣完全無關
  3. (C)這句話用來詢問秋天的天氣如何
  4. (D)回答這句話完全不需要用天氣單字
答案：(C)
解析：這句話用來詢問秋天的天氣如何（重點：詢問季節天氣，回答用天氣單字）。其餘選項的說法都不正確。
67關於「時間表達：in the morning／afternoon」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)in the morning 表示「在晚上」
  2. (B)in the afternoon 表示「在早上」
  3. (C)in the morning 表示「在早上」，in the afternoon 表示「在下午」
  4. (D)這兩個片語和時段的表達完全無關
答案：(C)
解析：in the morning 表示「在早上」，in the afternoon 表示「在下午」（重點：in the+時段表示在某個時間範圍內）。其餘選項的說法都不正確。
68下列哪一個敘述，最符合「教室指令：Stand in line.」的文法規則？
  1. (A)Stand in line. 表示「隨意走動」
  2. (B)這句話和排隊站好完全無關
  3. (C)Stand in line 只能用在體育課
  4. (D)Stand in line. 表示「排成一列站好」
答案：(D)
解析：Stand in line. 表示「排成一列站好」，這正是「Stand in line表示排成一列」的道理。
69下列哪一個敘述，最符合「What's your favorite holiday? 的問法」的文法規則？
  1. (A)這句話是在問對方今天心情如何
  2. (B)這句話和詢問喜好節日完全無關
  3. (C)這句話用來詢問對方最喜歡的節日
  4. (D)回答這句話完全不需要用節日單字
答案：(C)
解析：這句話用來詢問對方最喜歡的節日，這正是「詢問喜好節日，回答用節日單字」的道理。
70Erase the board. 表示「擦黑板」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)about表示大約、接近
  2. (B)Erase the board表示擦拭黑板
  3. (C)詢問日期，回答用月份+序數詞
  4. (D)頻率副詞依序表達不同的頻繁程度
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「Erase the board表示擦拭黑板」。
71下列關於「季節單字：spring／summer」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)twenty-first 是第二十一，序數詞可以和數字組合使用
  2. (B)It is about five oclock. 表示大約五點
  3. (C)spring 是春天、summer 是夏天
  4. (D)這兩個單字和季節完全無關
答案：(D)
解析：「這兩個單字和季節完全無關」是錯的；正確的說法應該是：spring 是春天、summer 是夏天。
72下列關於「What day is your birthday party?」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話和詢問星期幾完全無關
  2. (B)Copy the sentence. 表示「抄寫這個句子」
  3. (C)Point to the picture. 表示「指向這張圖片」
  4. (D)這句話用來詢問生日派對辦在星期幾
答案：(A)
解析：「這句話和詢問星期幾完全無關」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問生日派對辦在星期幾。
73下列關於「What's the date today? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話是在問今天星期幾
  2. (B)a quarter to nine 是「八點四十五分」，a quarter past nine 是「九點十五分」
  3. (C)這句話用來詢問做某件事需要花費多少時間
  4. (D)這句話用來詢問今天的日期，回答用月份加序數詞
答案：(A)
解析：「這句話是在問今天星期幾」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問今天的日期，回答用月份加序數詞。
74Copy the sentence. 表示「抄寫這個句子」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Copy the sentence表示抄寫句子
  2. (B)Read the passage表示朗讀文章
  3. (C)詢問氣溫，回答用數字加degrees
  4. (D)Erase the board表示擦拭黑板
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「Copy the sentence表示抄寫句子」。
75Stand in line. 表示「排成一列站好」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)Close your eyes表示請閉上眼睛
  2. (B)基礎序數詞需準確對應順序
  3. (C)Stand in line表示排成一列
  4. (D)Work in pairs表示兩人一組
答案：(C)
解析：「Stand in line表示排成一列」正是這句話背後的關鍵重點。
76根據所學，關於「What do you do on weekends? 的問法」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)這句話是在問對方昨天做了什麼
  2. (B)這句話和詢問週末習慣活動完全無關
  3. (C)回答這句話動詞要用過去式
  4. (D)這句話用來詢問對方週末通常做什麼
答案：(D)
解析：這句話用來詢問對方週末通常做什麼。其餘三個敘述都與事實不符。
77關於「節日單字：Mid-Autumn Festival」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Mid-Autumn Festival 是端午節的意思
  2. (B)這個片語和中秋節完全無關
  3. (C)Mid-Autumn Festival 是中秋節
  4. (D)Mid-Autumn Festival 只在春天慶祝
答案：(C)
解析：Mid-Autumn Festival 是中秋節（重點：Mid-Autumn Festival為中秋節）。其餘選項的說法都不正確。
78根據所學，關於「教室指令：Close your eyes.」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Close your eyes. 表示「閉上眼睛」
  2. (B)Close your eyes. 表示「張開眼睛」
  3. (C)這句話和閉上眼睛完全無關
  4. (D)Close your eyes 只能用在體育課
答案：(A)
解析：Close your eyes. 表示「閉上眼睛」。其餘三個敘述都與事實不符。
79根據所學，關於「What's the temperature today? 的問法」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)這句話是在問今天是星期幾
  2. (B)這句話和詢問氣溫完全無關
  3. (C)回答這句話完全不需要用數字或degrees
  4. (D)這句話用來詢問今天的氣溫是幾度
答案：(D)
解析：這句話用來詢問今天的氣溫是幾度。其餘三個敘述都與事實不符。
80下列關於「學校活動單字：field trip」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)spring 是春天、summer 是夏天
  2. (B)field trip 這個片語和校外教學完全無關
  3. (C)這句話用來詢問秋天的天氣如何
  4. (D)field trip 表示「校外教學」
答案：(B)
解析：「field trip 這個片語和校外教學完全無關」是錯的；正確的說法應該是：field trip 表示「校外教學」。
81「Would you mind…? 是禮貌地請求對方做某事的說法」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)詢問星期幾，回答用星期單字
  2. (B)Fill in the blank表示填空
  3. (C)序數詞需準確對應順序
  4. (D)Would you mind…?為禮貌請求句型
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「Would you mind…?為禮貌請求句型」。
82Pass out the papers. 表示「發下考卷或講義」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Pass out the papers表示發下講義
  2. (B)詢問一週天數，正確答案為seven
  3. (C)about表示大約、接近
  4. (D)常見月份單字需準確對應
答案：(A)
解析：這句話的核心概念就是「Pass out the papers表示發下講義」。
83請用一句話說明「節日單字：Christmas／New Year」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：常見節日單字需準確對應
解析：「節日單字：Christmas／New Year」的重點是：常見節日單字需準確對應。完整說法是：Christmas 是聖誕節、New Year 是新年
84根據所學，關於「序數詞：sixth／seventh／eighth」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)sixth 是第七的意思
  2. (B)sixth 是第六、seventh 是第七、eighth 是第八
  3. (C)seventh 是第八的意思
  4. (D)eighth 是第六的意思
答案：(B)
解析：sixth 是第六、seventh 是第七、eighth 是第八。其餘三個敘述都與事實不符。
85下列關於「教室指令：Stand in line.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問對方多常運動，回答常用頻率副詞或次數
  2. (B)Christmas 是聖誕節、New Year 是新年
  3. (C)Stand in line. 表示「排成一列站好」
  4. (D)Stand in line 只能用在體育課
答案：(D)
解析：「Stand in line 只能用在體育課」是錯的；正確的說法應該是：Stand in line. 表示「排成一列站好」。
86Draw a picture. 表示「畫一張圖」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)常見月份單字需準確對應
  2. (B)頻率副詞依序表達不同的頻繁程度
  3. (C)Would you mind…?為禮貌請求句型
  4. (D)Draw a picture表示請畫一張圖
答案：(D)
解析：「Draw a picture表示請畫一張圖」正是這句話背後的關鍵重點。
87下列關於「How long is your summer vacation? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話是在問暑假什麼時候開始
  2. (B)Turn to page 10. 表示「翻到第 10 頁」
  3. (C)weekday 是平日（週一到週五），weekend 是週末
  4. (D)這句話用來詢問暑假有多長
答案：(A)
解析：「這句話是在問暑假什麼時候開始」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問暑假有多長。
88下列關於「教室指令：Draw a picture.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)weekday 是平日（週一到週五），weekend 是週末
  2. (B)這句話用來詢問生日派對辦在星期幾
  3. (C)這句話和畫圖完全無關
  4. (D)Draw a picture. 表示「畫一張圖」
答案：(C)
解析：「這句話和畫圖完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Draw a picture. 表示「畫一張圖」。
89請用一句話說明「What's the temperature today? 的問法」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：詢問氣溫，回答用數字加degrees
解析：「What's the temperature today? 的問法」的重點是：詢問氣溫，回答用數字加degrees。完整說法是：這句話用來詢問今天的氣溫是幾度
90請用一句話說明「What's your favorite season? 的問法」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：詢問喜好季節，回答用季節單字
解析：「What's your favorite season? 的問法」的重點是：詢問喜好季節，回答用季節單字。完整說法是：這句話用來詢問對方最喜歡的季節
－ 第 4 回開始（第 91～120 題）－
以下為第 4 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
91請用一句話說明「教室指令：Copy the sentence.」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：Copy the sentence表示抄寫句子
解析：「教室指令：Copy the sentence.」的重點是：Copy the sentence表示抄寫句子。完整說法是：Copy the sentence. 表示「抄寫這個句子」
92關於「頻率副詞：usually／sometimes 綜合應用」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)頻率副詞的頻率高低完全沒有固定順序
  2. (B)never 的頻率比 always 更高
  3. (C)sometimes 的頻率比 usually 更高
  4. (D)可依頻率高低排列：always ＞ usually ＞ sometimes ＞ never
答案：(D)
解析：可依頻率高低排列：always ＞ usually ＞ sometimes ＞ never（重點：頻率副詞依序表達不同的頻繁程度）。其餘選項的說法都不正確。
93下列關於「教室指令：Repeat after me.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Repeat after me. 表示「安靜聽我說」
  2. (B)Erase the board. 表示「擦黑板」
  3. (C)Draw a picture. 表示「畫一張圖」
  4. (D)Repeat after me. 表示「跟著我唸一遍」
答案：(A)
解析：Repeat after me. 表示「安靜聽我說」是錯的；正確的說法應該是：Repeat after me. 表示「跟著我唸一遍」。
94請用一句話說明「季節單字：fall／winter」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：常見季節單字需準確對應
解析：「季節單字：fall／winter」的重點是：常見季節單字需準確對應。完整說法是：fall（autumn）是秋天、winter 是冬天
95下列哪一個敘述，最符合「節日單字：Mid-Autumn Festival」的文法規則？
  1. (A)Mid-Autumn Festival 是中秋節
  2. (B)Mid-Autumn Festival 是端午節的意思
  3. (C)這個片語和中秋節完全無關
  4. (D)Mid-Autumn Festival 只在春天慶祝
答案：(A)
解析：Mid-Autumn Festival 是中秋節，這正是「Mid-Autumn Festival為中秋節」的道理。
96下列關於「教室指令：Please be quiet and listen.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)November 是十一月、December 是十二月
  2. (B)fall（autumn）是秋天、winter 是冬天
  3. (C)這句話表示「請安靜聆聽」
  4. (D)這句話表示「請大聲說話」
答案：(D)
解析：這句話表示「請大聲說話」是錯的；正確的說法應該是：這句話表示「請安靜聆聽」。
97請用一句話說明「月份單字：June／July／August」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：常見月份單字需準確對應
解析：「月份單字：June／July／August」的重點是：常見月份單字需準確對應。完整說法是：June 是六月、July 是七月、August 是八月
98「這句話用來詢問現在是幾月」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)詢問月份，回答用月份單字
  2. (B)Repeat after me表示請跟著複誦
  3. (C)Mid-Autumn Festival為中秋節
  4. (D)Dragon Boat Festival為端午節
答案：(A)
解析：「詢問月份，回答用月份單字」正是這句話背後的關鍵重點。
99下列關於「序數詞：first／second／third」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)sixth 是第六、seventh 是第七、eighth 是第八
  2. (B)third 是第一的意思
  3. (C)o'clock 只能用在整點時刻，不能用於有分鐘的時刻
  4. (D)first 是第一、second 是第二、third 是第三
答案：(B)
解析：「third 是第一的意思」是錯的；正確的說法應該是：first 是第一、second 是第二、third 是第三。
100下列關於「教室指令：Fill in the blank.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Fill in the blank 只能用在數學課
  2. (B)Sit down quietly. 表示「安靜坐下」
  3. (C)這句話用來詢問對方最喜歡的節日
  4. (D)Fill in the blank. 表示「填空」
答案：(A)
解析：「Fill in the blank 只能用在數學課」是錯的；正確的說法應該是：Fill in the blank. 表示「填空」。
101下列關於「序數詞：fourth／fifth」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問生日派對辦在星期幾
  2. (B)這兩個序數詞和順序完全無關
  3. (C)Halloween 是萬聖節、Easter 是復活節
  4. (D)fourth 是第四、fifth 是第五
答案：(B)
解析：「這兩個序數詞和順序完全無關」是錯的；正確的說法應該是：fourth 是第四、fifth 是第五。
102Erase the board. 表示「擦黑板」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)about表示大約、接近
  2. (B)詢問日期，回答用月份+序數詞
  3. (C)頻率副詞依序表達不同的頻繁程度
  4. (D)Erase the board表示擦拭黑板
答案：(D)
解析：「Erase the board表示擦拭黑板」正是這句話背後的關鍵重點。
103請用一句話說明「How many days are there in a week? 的問法」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：詢問一週天數，正確答案為seven
解析：「How many days are there in a week? 的問法」的重點是：詢問一週天數，正確答案為seven。完整說法是：這句話用來詢問一週有幾天
104下列關於「生日的表達：When is your birthday?」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)sixth 是第六、seventh 是第七、eighth 是第八
  2. (B)o'clock 只能用在整點時刻，不能用於有分鐘的時刻
  3. (C)這句話和詢問生日完全無關
  4. (D)這句話用來詢問對方的生日是什麼時候
答案：(C)
解析：「這句話和詢問生日完全無關」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問對方的生日是什麼時候。
105下列哪一個敘述，最符合「教室指令：Copy the sentence.」的文法規則？
  1. (A)Copy the sentence. 表示「刪除這個句子」
  2. (B)Copy the sentence. 表示「抄寫這個句子」
  3. (C)這句話和抄寫句子完全無關
  4. (D)Copy 這個字和抄寫動作完全無關
答案：(B)
解析：Copy the sentence. 表示「抄寫這個句子」，這正是「Copy the sentence表示抄寫句子」的道理。
106下列關於「時間表達：It's exactly…」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)weekday 是平日（週一到週五），weekend 是週末
  2. (B)這句話用來詢問生日派對辦在星期幾
  3. (C)It's exactly three o'clock. 表示「現在正好三點」
  4. (D)exactly 只能用在過去式的句子裡
答案：(D)
解析：「exactly 只能用在過去式的句子裡」是錯的；正確的說法應該是：It's exactly three o'clock. 表示「現在正好三點」。
107關於「節日單字：Halloween／Easter」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Halloween 是復活節的意思
  2. (B)Easter 是萬聖節的意思
  3. (C)這兩個單字和節日完全無關
  4. (D)Halloween 是萬聖節、Easter 是復活節
答案：(D)
解析：Halloween 是萬聖節、Easter 是復活節（重點：常見節日單字需準確對應）。其餘選項的說法都不正確。
108下列關於「時間表達：half past」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)half past 只能用在整點時刻
  2. (B)這句話用來詢問一年有幾個月
  3. (C)這句話用來詢問現在是幾月
  4. (D)half past six 表示「六點半」
答案：(A)
解析：「half past 只能用在整點時刻」是錯的；正確的說法應該是：half past six 表示「六點半」。
109下列關於「教室指令：Check your answers.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Stand in line. 表示「排成一列站好」
  2. (B)這句話和檢查答案完全無關
  3. (C)這句話用來詢問暑假有多長
  4. (D)Check your answers. 表示「檢查你的答案」
答案：(B)
解析：「這句話和檢查答案完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Check your answers. 表示「檢查你的答案」。
110Look at the blackboard. 表示「看黑板」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)詢問季節天氣，回答用天氣單字
  2. (B)Point to the picture表示指向圖片
  3. (C)Look at the blackboard表示請看黑板
  4. (D)序數詞可與數字組合表達更大的順序
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「Look at the blackboard表示請看黑板」。
111請用一句話說明「教室指令：Work in pairs.」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：Work in pairs表示兩人一組
解析：「教室指令：Work in pairs.」的重點是：Work in pairs表示兩人一組。完整說法是：Work in pairs. 表示「兩人一組進行練習」
112下列關於「季節單字：fall／winter」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Stand in line. 表示「排成一列站好」
  2. (B)這兩個單字和季節完全無關
  3. (C)這句話用來詢問暑假有多長
  4. (D)fall（autumn）是秋天、winter 是冬天
答案：(B)
解析：「這兩個單字和季節完全無關」是錯的；正確的說法應該是：fall（autumn）是秋天、winter 是冬天。
113下列關於「教室指令：Hand in your homework.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)September 是九月、October 是十月
  2. (B)spring 是春天、summer 是夏天
  3. (C)Hand in your homework. 表示「交出你的作業」
  4. (D)這句話和交作業完全無關
答案：(D)
解析：「這句話和交作業完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Hand in your homework. 表示「交出你的作業」。
114關於「What's your favorite season? 的問法」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)這句話是在問對方最喜歡的顏色
  2. (B)這句話和詢問喜好季節完全無關
  3. (C)回答這句話完全不需要用季節單字
  4. (D)這句話用來詢問對方最喜歡的季節
答案：(D)
解析：這句話用來詢問對方最喜歡的季節（重點：詢問喜好季節，回答用季節單字）。其餘選項的說法都不正確。
115根據所學，關於「Would you mind…? 的用法」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Would you mind…? 是禮貌地請求對方做某事的說法
  2. (B)Would you mind…? 是在命令對方做某件事
  3. (C)這句話和禮貌請求完全無關
  4. (D)回答這句話完全不需要考慮禮貌用語
答案：(A)
解析：Would you mind…? 是禮貌地請求對方做某事的說法。其餘三個敘述都與事實不符。
116關於「月份單字：September／October」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)September 是十月的意思
  2. (B)October 是九月的意思
  3. (C)September 是九月、October 是十月
  4. (D)這兩個單字和月份完全無關
答案：(C)
解析：September 是九月、October 是十月（重點：常見月份單字需準確對應）。其餘選項的說法都不正確。
117下列關於「How many days are there in a week? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)a quarter to nine 是「八點四十五分」，a quarter past nine 是「九點十五分」
  2. (B)這句話用來詢問做某件事需要花費多少時間
  3. (C)這句話用來詢問一週有幾天
  4. (D)回答這句話正確答案是 seven
答案：(D)
解析：「回答這句話正確答案是 seven」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問一週有幾天。
118下列關於「節日單字：Halloween／Easter」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Point to the picture. 表示「指向這張圖片」
  2. (B)twenty-first 是第二十一，序數詞可以和數字組合使用
  3. (C)Easter 是萬聖節的意思
  4. (D)Halloween 是萬聖節、Easter 是復活節
答案：(C)
解析：「Easter 是萬聖節的意思」是錯的；正確的說法應該是：Halloween 是萬聖節、Easter 是復活節。
119請用一句話說明「教室指令：Point to the picture.」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：Point to the picture表示指向圖片
解析：「教室指令：Point to the picture.」的重點是：Point to the picture表示指向圖片。完整說法是：Point to the picture. 表示「指向這張圖片」
120關於「教室指令：Circle the correct answer.」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Circle the correct answer. 表示「劃掉錯誤答案」
  2. (B)Circle the correct answer. 表示「圈出正確答案」
  3. (C)這句話和圈選答案完全無關
  4. (D)Circle 這個字和圈選動作完全無關
答案：(B)
解析：Circle the correct answer. 表示「圈出正確答案」（重點：Circle the correct answer表示圈出正確答案）。其餘選項的說法都不正確。
－ 第 5 回開始（第 121～150 題）－
以下為第 5 回，共 30 題，與其他回題目彼此不重複，可單獨當作一次小考使用。
121「June 是六月、July 是七月、August 是八月」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)常見月份單字需準確對應
  2. (B)頻率副詞依序表達不同的頻繁程度
  3. (C)Please be quiet and listen表示請安靜聆聽
  4. (D)序數詞需準確對應順序
答案：(A)
解析：「常見月份單字需準確對應」正是這句話背後的關鍵重點。
122關於「教室指令：Copy the sentence.」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)Copy the sentence. 表示「刪除這個句子」
  2. (B)這句話和抄寫句子完全無關
  3. (C)Copy 這個字和抄寫動作完全無關
  4. (D)Copy the sentence. 表示「抄寫這個句子」
答案：(D)
解析：Copy the sentence. 表示「抄寫這個句子」（重點：Copy the sentence表示抄寫句子）。其餘選項的說法都不正確。
123下列關於「教室指令：Draw a picture.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Hand in your homework. 表示「交出你的作業」
  2. (B)field trip 表示「校外教學」
  3. (C)Draw a picture. 表示「擦掉圖畫」
  4. (D)Draw a picture. 表示「畫一張圖」
答案：(C)
解析：Draw a picture. 表示「擦掉圖畫」是錯的；正確的說法應該是：Draw a picture. 表示「畫一張圖」。
124關於「日期表達：January 1st」，下列敘述正確的是哪一個？
  1. (A)日期只能用數字表達，不能用序數詞
  2. (B)月份和序數詞的搭配完全無關
  3. (C)日期表達完全不需要使用序數詞
  4. (D)日期常用「月份＋序數詞」表達，例如 January 1st（一月一日）
答案：(D)
解析：日期常用「月份＋序數詞」表達，例如 January 1st（一月一日）（重點：日期常用月份加序數詞表達）。其餘選項的說法都不正確。
125請用一句話說明「序數詞：sixth／seventh／eighth」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：序數詞需準確對應順序
解析：「序數詞：sixth／seventh／eighth」的重點是：序數詞需準確對應順序。完整說法是：sixth 是第六、seventh 是第七、eighth 是第八
126根據所學，關於「教室指令：Sit down quietly.」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Sit down quietly. 表示「大聲站起來」
  2. (B)這句話和安靜坐下完全無關
  3. (C)Sit down quietly. 表示「安靜坐下」
  4. (D)Sit down quietly 只能用在下課時間
答案：(C)
解析：Sit down quietly. 表示「安靜坐下」。其餘三個敘述都與事實不符。
127下列關於「生日的表達：When is your birthday?」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話表示「請安靜聆聽」
  2. (B)ninth 是第九、tenth 是第十
  3. (C)這句話是在問對方今年幾歲
  4. (D)這句話用來詢問對方的生日是什麼時候
答案：(C)
解析：「這句話是在問對方今年幾歲」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問對方的生日是什麼時候。
128下列關於「節日單字：Christmas／New Year」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問秋天的天氣如何
  2. (B)這兩個單字和節日完全無關
  3. (C)Thanksgiving 是感恩節，一個表達感謝的節日
  4. (D)Christmas 是聖誕節、New Year 是新年
答案：(B)
解析：「這兩個單字和節日完全無關」是錯的；正確的說法應該是：Christmas 是聖誕節、New Year 是新年。
129請用一句話說明「日期表達：January 1st」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：日期常用月份加序數詞表達
解析：「日期表達：January 1st」的重點是：日期常用月份加序數詞表達。完整說法是：日期常用「月份＋序數詞」表達，例如 January 1st（一月一日）
130下列哪一個敘述，最符合「How many months are there in a year? 的問法」的文法規則？
  1. (A)這句話是在問一個月有幾天
  2. (B)這句話和詢問月份數量完全無關
  3. (C)回答這句話正確答案是 twelve
  4. (D)這句話用來詢問一年有幾個月
答案：(D)
解析：這句話用來詢問一年有幾個月，這正是「詢問一年月數，正確答案為twelve」的道理。
131It's almost seven. 表示「快要七點了」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)It's almost+時間表示快要到某時刻
  2. (B)詢問月份，回答用月份單字
  3. (C)Thanksgiving為感恩節
  4. (D)詢問一週天數，正確答案為seven
答案：(A)
解析：「It's almost+時間表示快要到某時刻」正是這句話背後的關鍵重點。
132下列關於「What's the temperature today? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Draw a picture. 表示「畫一張圖」
  2. (B)Turn to page 10. 表示「翻到第 10 頁」
  3. (C)這句話用來詢問今天的氣溫是幾度
  4. (D)這句話和詢問氣溫完全無關
答案：(D)
解析：「這句話和詢問氣溫完全無關」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問今天的氣溫是幾度。
133下列哪一個敘述，最符合「What time does the movie start? 的問法」的文法規則？
  1. (A)這句話是在問電影演了多久
  2. (B)這句話和詢問開始時間完全無關
  3. (C)回答這句話完全不能用時間單字
  4. (D)這句話用來詢問電影幾點開始
答案：(D)
解析：這句話用來詢問電影幾點開始，這正是「詢問開始時間，回答用At+時間」的道理。
134根據所學，關於「What's the weather like in fall? 的問法」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)這句話是在問秋天有幾個月
  2. (B)這句話和詢問天氣完全無關
  3. (C)回答這句話完全不需要用天氣單字
  4. (D)這句話用來詢問秋天的天氣如何
答案：(D)
解析：這句話用來詢問秋天的天氣如何。其餘三個敘述都與事實不符。
135Turn to page 10. 表示「翻到第 10 頁」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)Turn to page表示翻到指定頁碼
  2. (B)quarter to/past表達差一刻或過一刻
  3. (C)Would you mind…?為禮貌請求句型
  4. (D)常見月份單字需準確對應
答案：(A)
解析：「Turn to page表示翻到指定頁碼」正是這句話背後的關鍵重點。
136根據所學，關於「教室指令：Look at the blackboard.」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Look at the blackboard. 表示「看黑板」
  2. (B)Look at the blackboard. 表示「擦黑板」
  3. (C)這句話和看黑板完全無關
  4. (D)Look at the blackboard 是「離開教室」的意思
答案：(A)
解析：Look at the blackboard. 表示「看黑板」。其餘三個敘述都與事實不符。
137「spring 是春天、summer 是夏天」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)It's almost+時間表示快要到某時刻
  2. (B)Read the passage表示朗讀文章
  3. (C)常見季節單字需準確對應
  4. (D)Pass out the papers表示發下講義
答案：(C)
解析：這句話的核心概念就是「常見季節單字需準確對應」。
138下列關於「How many months are there in a year? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問一週有幾天
  2. (B)回答這句話正確答案是 twelve
  3. (C)thirtieth 是第三十，用於表示月份中的日期
  4. (D)這句話用來詢問一年有幾個月
答案：(B)
解析：「回答這句話正確答案是 twelve」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問一年有幾個月。
139「Halloween 是萬聖節、Easter 是復活節」，可以用下列哪一個關鍵詞概括重點？
  1. (A)常見節日單字需準確對應
  2. (B)Look at the blackboard表示請看黑板
  3. (C)序數詞需準確對應順序
  4. (D)詢問氣溫，回答用數字加degrees
答案：(A)
解析：「常見節日單字需準確對應」正是這句話背後的關鍵重點。
140日期常用「月份＋序數詞」表達，例如 January 1st（一月一日）這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Work in pairs表示兩人一組
  2. (B)日期常用月份加序數詞表達
  3. (C)詢問習慣性活動，回答用現在式
  4. (D)序數詞需準確對應順序
答案：(B)
解析：這句話的核心概念就是「日期常用月份加序數詞表達」。
141下列關於「教室指令：Please be quiet and listen.」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)這句話用來詢問對方最喜歡的季節
  2. (B)Check your answers. 表示「檢查你的答案」
  3. (C)這句話表示「請安靜聆聽」
  4. (D)這句話和安靜聆聽完全無關
答案：(D)
解析：「這句話和安靜聆聽完全無關」是錯的；正確的說法應該是：這句話表示「請安靜聆聽」。
142根據所學，關於「序數詞：ninth／tenth」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)ninth 是第十的意思
  2. (B)ninth 是第九、tenth 是第十
  3. (C)tenth 是第九的意思
  4. (D)這兩個序數詞和順序完全無關
答案：(B)
解析：ninth 是第九、tenth 是第十。其餘三個敘述都與事實不符。
143下列哪一個敘述，最符合「教室指令：Close your eyes.」的文法規則？
  1. (A)Close your eyes. 表示「張開眼睛」
  2. (B)Close your eyes. 表示「閉上眼睛」
  3. (C)這句話和閉上眼睛完全無關
  4. (D)Close your eyes 只能用在體育課
答案：(B)
解析：Close your eyes. 表示「閉上眼睛」，這正是「Close your eyes表示請閉上眼睛」的道理。
144根據所學，關於「教室指令：Draw a picture.」，正確的說法是下列哪一個？
  1. (A)Draw a picture. 表示「擦掉圖畫」
  2. (B)這句話和畫圖完全無關
  3. (C)Draw a picture. 表示「畫一張圖」
  4. (D)Draw a picture 只能用在音樂課
答案：(C)
解析：Draw a picture. 表示「畫一張圖」。其餘三個敘述都與事實不符。
145下列哪一個敘述，最符合「生日的表達：When is your birthday?」的文法規則？
  1. (A)這句話用來詢問對方的生日是什麼時候
  2. (B)這句話是在問對方今年幾歲
  3. (C)這句話和詢問生日完全無關
  4. (D)回答這句話完全不需要用月份和日期
答案：(A)
解析：這句話用來詢問對方的生日是什麼時候，這正是「詢問生日，回答用月份加序數詞」的道理。
146下列關於「What's your favorite season? 的問法」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Repeat after me. 表示「跟著我唸一遍」
  2. (B)Stand in line. 表示「排成一列站好」
  3. (C)這句話用來詢問對方最喜歡的季節
  4. (D)這句話和詢問喜好季節完全無關
答案：(D)
解析：「這句話和詢問喜好季節完全無關」是錯的；正確的說法應該是：這句話用來詢問對方最喜歡的季節。
147「這句話用來詢問電影幾點開始」這句話，最主要在說明什麼重點？
  1. (A)Erase the board表示擦拭黑板
  2. (B)How long詢問時間長度
  3. (C)常見月份單字需準確對應
  4. (D)詢問開始時間，回答用At+時間
答案：(D)
解析：這句話的核心概念就是「詢問開始時間，回答用At+時間」。
148下列關於「月份單字：March／April／May」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)May 是三月的意思
  2. (B)November 是十一月、December 是十二月
  3. (C)fall（autumn）是秋天、winter 是冬天
  4. (D)March 是三月、April 是四月、May 是五月
答案：(A)
解析：「May 是三月的意思」是錯的；正確的說法應該是：March 是三月、April 是四月、May 是五月。
149下列關於「時間表達：a quarter to／past」的敘述，哪一個是錯誤的？
  1. (A)Circle the correct answer. 表示「圈出正確答案」
  2. (B)Look at the blackboard. 表示「看黑板」
  3. (C)a quarter to nine 是「八點四十五分」，a quarter past nine 是「九點十五分」
  4. (D)a quarter 表示「一半」的意思
答案：(D)
解析：a quarter 表示「一半」的意思是錯的；正確的說法應該是：a quarter to nine 是「八點四十五分」，a quarter past nine 是「九點十五分」。
150請用一句話說明「季節單字：spring／summer」的重點：＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：常見季節單字需準確對應
解析：「季節單字：spring／summer」的重點是：常見季節單字需準確對應。完整說法是：spring 是春天、summer 是夏天

解答本

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第 1 章　國語

1-1　康軒版　5回×30題
  1. 1. 時間副詞應放在適當位置才通順
  2. 2. (B)
  3. 3. (B)
  4. 4. (A)
  5. 5. (B)
  6. 6. (A)
  7. 7. (A)
  8. 8. (B)
  9. 9. (A)
  10. 10. (C)
  11. 11. (C)
  12. 12. (D)
  13. 13. (B)
  14. 14. (D)
  15. 15. (A)
  16. 16. (C)
  17. 17. (A)
  18. 18. (C)
  19. 19. (A)
  20. 20. (C)
  21. 21. (D)
  22. 22. 無論如何也強調態度堅定、不受影響
  23. 23. (B)
  24. 24. (C)
  25. 25. (D)
  26. 26. (D)
  27. 27. (D)
  28. 28. (C)
  29. 29. (D)
  30. 30. (D)
  31. 31. (A)
  32. 32. 「襲」可用於形容整套衣物的量詞
  33. 33. 首屈一指形容名列第一、極為出色
  34. 34. (D)
  35. 35. (D)
  36. 36. (D)
  37. 37. (A)
  38. 38. (A)
  39. 39. (C)
  40. 40. (B)
  41. 41. (D)
  42. 42. (B)
  43. 43. (A)
  44. 44. (B)
  45. 45. (C)
  46. 46. (B)
  47. 47. (B)
  48. 48. (B)
  49. 49. (C)
  50. 50. (B)
  51. 51. (B)
  52. 52. (A)
  53. 53. (A)
  54. 54. (D)
  55. 55. (B)
  56. 56. (C)
  57. 57. (A)
  58. 58. 兩詞意思相近，皆形容反應快速
  59. 59. (C)
  60. 60. (A)
  61. 61. 舉足輕重形容地位關鍵、影響重大
  62. 62. (C)
  63. 63. (C)
  64. 64. (C)
  65. 65. (A)
  66. 66. (C)
  67. 67. 志同道合形容理念相合、樂於共事
  68. 68. (A)
  69. 69. (A)
  70. 70. (B)
  71. 71. (A)
  72. 72. (A)
  73. 73. 奇字依詞義不同讀音各異
  74. 74. (C)
  75. 75. (A)
  76. 76. (B)
  77. 77. (D)
  78. 78. (C)
  79. 79. (C)
  80. 80. (C)
  81. 81. (B)
  82. 82. (B)
  83. 83. (C)
  84. 84. (B)
  85. 85. (B)
  86. 86. (B)
  87. 87. 同一事件的敘述應保持時態一致
  88. 88. 捲土重來形容失敗後再次奮起挑戰
  89. 89. (A)
  90. 90. (B)
  91. 91. (B)
  92. 92. (C)
  93. 93. (C)
  94. 94. (D)
  95. 95. (B)
  96. 96. (C)
  97. 97. (B)
  98. 98. (A)
  99. 99. (C)
  100. 100. 識字依詞義不同、讀音有別
  101. 101. (B)
  102. 102. 戛然而止形容突然中斷、驟然停止
  103. 103. (C)
  104. 104. (C)
  105. 105. (B)
  106. 106. (B)
  107. 107. (D)
  108. 108. (A)
  109. 109. (C)
  110. 110. (C)
  111. 111. (D)
  112. 112. (D)
  113. 113. (A)
  114. 114. (D)
  115. 115. (A)
  116. 116. (C)
  117. 117. (B)
  118. 118. (D)
  119. 119. (C)
  120. 120. (D)
  121. 121. 兼容並蓄形容廣納百川、包容多元
  122. 122. (A)
  123. 123. (C)
  124. 124. (D)
  125. 125. (D)
  126. 126. (D)
  127. 127. 映襯藉對比強化語意印象
  128. 128. (A)
  129. 129. (C)
  130. 130. (B)
  131. 131. 井底之蛙形容眼界狹隘、見識有限
  132. 132. (C)
  133. 133. (D)
  134. 134. 兩詞意思相反、互為反義
  135. 135. (B)
  136. 136. (A)
  137. 137. (A)
  138. 138. (B)
  139. 139. (C)
  140. 140. (B)
  141. 141. (C)
  142. 142. (B)
  143. 143. (C)
  144. 144. (B)
  145. 145. (C)
  146. 146. (D)
  147. 147. (B)
  148. 148. (C)
  149. 149. (B)
  150. 150. (D)
1-2　南一版　5回×30題
  1. 1. 另闢蹊徑形容突破常規、開創新法
  2. 2. (A)
  3. 3. (B)
  4. 4. (C)
  5. 5. (B)
  6. 6. (A)
  7. 7. (B)
  8. 8. (B)
  9. 9. (D)
  10. 10. (A)
  11. 11. (C)
  12. 12. (C)
  13. 13. (A)
  14. 14. (A)
  15. 15. (A)
  16. 16. (B)
  17. 17. (B)
  18. 18. (C)
  19. 19. (B)
  20. 20. (C)
  21. 21. (C)
  22. 22. (C)
  23. 23. (D)
  24. 24. (C)
  25. 25. (B)
  26. 26. (D)
  27. 27. (C)
  28. 28. (B)
  29. 29. (B)
  30. 30. (B)
  31. 31. (C)
  32. 32. (D)
  33. 33. (C)
  34. 34. (D)
  35. 35. (C)
  36. 36. 形似字須依部首意義分辨
  37. 37. (A)
  38. 38. (D)
  39. 39. 弦外之音形容話中隱含的深意
  40. 40. 文學性描寫常用「葉」形容輕巧小舟
  41. 41. 處變不驚形容沉著應變的態度
  42. 42. (B)
  43. 43. (C)
  44. 44. (A)
  45. 45. (C)
  46. 46. (B)
  47. 47. (D)
  48. 48. (A)
  49. 49. (C)
  50. 50. (D)
  51. 51. (A)
  52. 52. (A)
  53. 53. (D)
  54. 54. (B)
  55. 55. (D)
  56. 56. (A)
  57. 57. 儘管仍然表讓步轉折，結果不受影響
  58. 58. 兩詞意思相近，皆含正面欣賞之意
  59. 59. (C)
  60. 60. (C)
  61. 61. (A)
  62. 62. (A)
  63. 63. (A)
  64. 64. (D)
  65. 65. (B)
  66. 66. (B)
  67. 67. (C)
  68. 68. (B)
  69. 69. (A)
  70. 70. (A)
  71. 71. (D)
  72. 72. 借代以相關事物取代本體來表達
  73. 73. (A)
  74. 74. (A)
  75. 75. (C)
  76. 76. (A)
  77. 77. (C)
  78. 78. (B)
  79. 79. (D)
  80. 80. (A)
  81. 81. (A)
  82. 82. 味覺摹寫透過文字呈現味道感受
  83. 83. (D)
  84. 84. (D)
  85. 85. 記敘文以六要素構成完整敘述
  86. 86. (B)
  87. 87. (C)
  88. 88. (B)
  89. 89. (B)
  90. 90. (A)
  91. 91. (C)
  92. 92. (C)
  93. 93. (D)
  94. 94. (D)
  95. 95. (C)
  96. 96. (D)
  97. 97. (C)
  98. 98. (C)
  99. 99. 依語氣強弱判斷使用問號或驚嘆號
  100. 100. (D)
  101. 101. (D)
  102. 102. (D)
  103. 103. (A)
  104. 104. (C)
  105. 105. (D)
  106. 106. (B)
  107. 107. (D)
  108. 108. (C)
  109. 109. 形似字部首不同，意義也不同
  110. 110. (C)
  111. 111. 與其說不如說用於修正並提出更貼切說法
  112. 112. (D)
  113. 113. (D)
  114. 114. (C)
  115. 115. (A)
  116. 116. (A)
  117. 117. (B)
  118. 118. (C)
  119. 119. (C)
  120. 120. (B)
  121. 121. (B)
  122. 122. 自然現象如雨、風常用「場」為量詞
  123. 123. (C)
  124. 124. (C)
  125. 125. (A)
  126. 126. (A)
  127. 127. (A)
  128. 128. (B)
  129. 129. 心部字多與心理感受相關
  130. 130. (A)
  131. 131. (C)
  132. 132. (B)
  133. 133. (D)
  134. 134. (D)
  135. 135. (C)
  136. 136. (A)
  137. 137. (A)
  138. 138. (A)
  139. 139. (A)
  140. 140. (A)
  141. 141. (D)
  142. 142. (C)
  143. 143. (D)
  144. 144. (C)
  145. 145. 觸類旁通形容善於類推、融會貫通
  146. 146. (C)
  147. 147. (A)
  148. 148. (B)
  149. 149. (A)
  150. 150. (B)
1-3　翰林版　5回×30題
  1. 1. (B)
  2. 2. (B)
  3. 3. (D)
  4. 4. (C)
  5. 5. 立意為中心思想，選材需呼應立意
  6. 6. (D)
  7. 7. (D)
  8. 8. (C)
  9. 9. 生活中常見以代稱事物表達借代概念
  10. 10. (C)
  11. 11. (D)
  12. 12. (D)
  13. 13. (B)
  14. 14. (D)
  15. 15. (B)
  16. 16. (C)
  17. 17. (C)
  18. 18. (B)
  19. 19. (B)
  20. 20. (D)
  21. 21. (B)
  22. 22. (A)
  23. 23. (A)
  24. 24. (C)
  25. 25. (B)
  26. 26. 類疊藉字詞反覆出現加強語氣情感
  27. 27. (D)
  28. 28. (C)
  29. 29. (A)
  30. 30. (B)
  31. 31. (A)
  32. 32. (B)
  33. 33. (C)
  34. 34. (C)
  35. 35. (D)
  36. 36. (B)
  37. 37. (C)
  38. 38. (D)
  39. 39. (C)
  40. 40. (C)
  41. 41. (A)
  42. 42. (C)
  43. 43. (D)
  44. 44. 與日俱增形容隨時間推移持續增長
  45. 45. (C)
  46. 46. (D)
  47. 47. (D)
  48. 48. (A)
  49. 49. (A)
  50. 50. (B)
  51. 51. (D)
  52. 52. (D)
  53. 53. (D)
  54. 54. (D)
  55. 55. (C)
  56. 56. (C)
  57. 57. (A)
  58. 58. 感嘆句常搭配驚嘆號以加強語氣
  59. 59. (C)
  60. 60. (D)
  61. 61. (B)
  62. 62. (C)
  63. 63. (B)
  64. 64. 按部就班形容依序有條理地做事
  65. 65. (B)
  66. 66. (A)
  67. 67. (A)
  68. 68. (D)
  69. 69. (D)
  70. 70. (A)
  71. 71. 刻不容緩形容情況緊迫，需立即處理
  72. 72. (A)
  73. 73. (B)
  74. 74. (D)
  75. 75. (B)
  76. 76. (A)
  77. 77. (D)
  78. 78. (A)
  79. 79. (D)
  80. 80. (C)
  81. 81. (A)
  82. 82. (A)
  83. 83. (A)
  84. 84. (D)
  85. 85. (D)
  86. 86. (C)
  87. 87. 頂真以前句結尾接續後句開頭
  88. 88. (B)
  89. 89. (D)
  90. 90. (B)
  91. 91. (D)
  92. 92. (D)
  93. 93. (A)
  94. 94. (A)
  95. 95. 記敘文可依需要選用第一或第三人稱觀點
  96. 96. 參字因詞義不同讀音相異
  97. 97. (B)
  98. 98. (B)
  99. 99. (B)
  100. 100. (D)
  101. 101. (D)
  102. 102. (D)
  103. 103. (A)
  104. 104. (A)
  105. 105. (D)
  106. 106. (D)
  107. 107. (B)
  108. 108. (A)
  109. 109. 應刪去重複的程度副詞，避免冗贅
  110. 110. (C)
  111. 111. (B)
  112. 112. (C)
  113. 113. (D)
  114. 114. (A)
  115. 115. (B)
  116. 116. (C)
  117. 117. 疊放的物品常用「疊」為量詞
  118. 118. (A)
  119. 119. (A)
  120. 120. 量力而為形容依自身能力行事
  121. 121. (B)
  122. 122. (D)
  123. 123. (D)
  124. 124. (A)
  125. 125. (C)
  126. 126. (B)
  127. 127. 一意孤行形容不顧勸阻、堅持己見
  128. 128. (D)
  129. 129. (C)
  130. 130. (C)
  131. 131. (A)
  132. 132. (B)
  133. 133. 說明文重客觀準確、條理清楚
  134. 134. (C)
  135. 135. (C)
  136. 136. (C)
  137. 137. (B)
  138. 138. (D)
  139. 139. (D)
  140. 140. (C)
  141. 141. (A)
  142. 142. 兩詞意思相反、互為反義
  143. 143. 同舟共濟形容齊心協力共渡難關
  144. 144. (A)
  145. 145. (A)
  146. 146. (C)
  147. 147. (D)
  148. 148. 不恥下問形容謙虛好學、樂於請教
  149. 149. (B)
  150. 150. (B)

第 2 章　數學

2-1　康軒版　5回×30題
  1. 1. 270
  2. 2. 315
  3. 3. 180
  4. 4. 105
  5. 5. 130
  6. 6. 110
  7. 7. 1260
  8. 8. 1080
  9. 9. 7/17
  10. 10. 23/28
  11. 11. 9/13
  12. 12. 5:11
  13. 13. 3:11
  14. 14. 25 人
  15. 15. 15 人
  16. 16. 35 人
  17. 17. 5
  18. 18. 6
  19. 19. 14400
  20. 20. 13000
  21. 21. 150
  22. 22. 39
  23. 23. 104
  24. 24. 195
  25. 25. 288
  26. 26. 286
  27. 27. 120
  28. 28. 15/13
  29. 29. 12/11
  30. 30. 14/5
  31. 31. 300
  32. 32. 51
  33. 33. 80
  34. 34. 323
  35. 35. 90
  36. 36. 135
  37. 37. 288
  38. 38. 540
  39. 39. 6/5
  40. 40. 5/3
  41. 41. 4/5
  42. 42. 3:7
  43. 43. 9:5
  44. 44. 25 人
  45. 45. 35 人
  46. 46. 30 人
  47. 47. 2
  48. 48. 2
  49. 49. 7500
  50. 50. 29120
  51. 51. 45
  52. 52. 297
  53. 53. 98
  54. 54. 35
  55. 55. 152
  56. 56. 238
  57. 57. 99
  58. 58. 23/5
  59. 59. 7/13
  60. 60. 4/15
  61. 61. 77
  62. 62. 28
  63. 63. 52
  64. 64. 209
  65. 65. 36
  66. 66. 20
  67. 67. 105
  68. 68. 15/8
  69. 69. 23/26
  70. 70. 10:3
  71. 71. 12:5
  72. 72. 24 人
  73. 73. 40 人
  74. 74. 6 人
  75. 75. 8
  76. 76. 5
  77. 77. 10500
  78. 78. 21600
  79. 79. 70
  80. 80. 180
  81. 81. 320
  82. 82. 247
  83. 83. 108
  84. 84. 195
  85. 85. 900
  86. 86. 13/4
  87. 87. 26/25
  88. 88. 27/5
  89. 89. 7:4
  90. 90. 8:5
  91. 91. 64
  92. 92. 94
  93. 93. 110
  94. 94. 324
  95. 95. 144
  96. 96. 342
  97. 97. 17/27
  98. 98. 17/25
  99. 99. 28/19
  100. 100. 10:3
  101. 101. 10:7
  102. 102. 45 人
  103. 103. 20 人
  104. 104. 18 人
  105. 105. 3
  106. 106. 23400
  107. 107. 26000
  108. 108. 26
  109. 109. 306
  110. 110. 91
  111. 111. 42
  112. 112. 70
  113. 113. 189
  114. 114. 52
  115. 115. 6
  116. 116. 18/5
  117. 117. 29/4
  118. 118. 9:7
  119. 119. 2:7
  120. 120. 77 人
  121. 121. 11
  122. 122. 90
  123. 123. 330
  124. 124. 160
  125. 125. 100
  126. 126. 80
  127. 127. 150
  128. 128. 720
  129. 129. 19/22
  130. 130. 23/24
  131. 131. 1/4
  132. 132. 10:3
  133. 133. 12:7
  134. 134. 70 人
  135. 135. 20 人
  136. 136. 60 人
  137. 137. 7
  138. 138. 28000
  139. 139. 19200
  140. 140. 105
  141. 141. 64
  142. 142. 180
  143. 143. 98
  144. 144. 72
  145. 145. 96
  146. 146. 66
  147. 147. 8/15
  148. 148. 28/11
  149. 149. 29/19
  150. 150. 11:10
2-2　南一版　5回×30題
  1. 1. 186
  2. 2. 224
  3. 3. 135
  4. 4. 78
  5. 5. 128
  6. 6. 216
  7. 7. 3/4
  8. 8. 3/8
  9. 9. 3:4
  10. 10. 10:11
  11. 11. 28 人
  12. 12. 52 人
  13. 13. 27 人
  14. 14. 4
  15. 15. 2100
  16. 16. 8400
  17. 17. 39
  18. 18. 120
  19. 19. 117
  20. 20. 180
  21. 21. 162
  22. 22. 238
  23. 23. 357
  24. 24. 13/7
  25. 25. 9/7
  26. 26. 13/2
  27. 27. 12:7
  28. 28. 12:5
  29. 29. 56 人
  30. 30. 63 人
  31. 31. 225
  32. 32. 162
  33. 33. 140
  34. 34. 224
  35. 35. 40
  36. 36. 140
  37. 37. 180
  38. 38. 15/29
  39. 39. 11/27
  40. 40. 10/11
  41. 41. 7:2
  42. 42. 7:2
  43. 43. 84 人
  44. 44. 52 人
  45. 45. 12 人
  46. 46. 5
  47. 47. 6600
  48. 48. 16000
  49. 49. 168
  50. 50. 120
  51. 51. 75
  52. 52. 12/5
  53. 53. 21/5
  54. 54. 3:7
  55. 55. 4:9
  56. 56. 50 人
  57. 57. 40 人
  58. 58. 60 人
  59. 59. 4
  60. 60. 6
  61. 61. 45
  62. 62. 135
  63. 63. 50
  64. 64. 380
  65. 65. 252
  66. 66. 30/17
  67. 67. 4/5
  68. 68. 13/27
  69. 69. 9:2
  70. 70. 12 人
  71. 71. 56 人
  72. 72. 16 人
  73. 73. 6
  74. 74. 33800
  75. 75. 10350
  76. 76. 68
  77. 77. 84
  78. 78. 86
  79. 79. 60
  80. 80. 108
  81. 81. 240
  82. 82. 1/3
  83. 83. 4/5
  84. 84. 1/2
  85. 85. 8:11
  86. 86. 5:2
  87. 87. 39 人
  88. 88. 30 人
  89. 89. 44 人
  90. 90. 7
  91. 91. 161
  92. 92. 26
  93. 93. 104
  94. 94. 150
  95. 95. 234
  96. 96. 90
  97. 97. 15/7
  98. 98. 23/7
  99. 99. 14/3
  100. 100. 8:7
  101. 101. 18 人
  102. 102. 70 人
  103. 103. 30 人
  104. 104. 2
  105. 105. 4
  106. 106. 4800
  107. 107. 19500
  108. 108. 96
  109. 109. 196
  110. 110. 264
  111. 111. 84
  112. 112. 210
  113. 113. 98
  114. 114. 51
  115. 115. 15/14
  116. 116. 21/19
  117. 117. 14/29
  118. 118. 5:7
  119. 119. 5:2
  120. 120. 42 人
  121. 121. 261
  122. 122. 288
  123. 123. 136
  124. 124. 234
  125. 125. 306
  126. 126. 180
  127. 127. 29/5
  128. 128. 10/9
  129. 129. 4/15
  130. 130. 7:6
  131. 131. 15 人
  132. 132. 27 人
  133. 133. 40 人
  134. 134. 4
  135. 135. 8
  136. 136. 10400
  137. 137. 3840
  138. 138. 169
  139. 139. 16
  140. 140. 195
  141. 141. 108
  142. 142. 320
  143. 143. 17/19
  144. 144. 11/2
  145. 145. 26/11
  146. 146. 6:5
  147. 147. 9:11
  148. 148. 49 人
  149. 149. 14 人
  150. 150. 2
2-3　翰林版　5回×30題
  1. 1. 156
  2. 2. 168
  3. 3. 34
  4. 4. 65
  5. 5. 190
  6. 6. 117
  7. 7. 42
  8. 8. 4/13
  9. 9. 29/16
  10. 10. 5/2
  11. 11. 11:3
  12. 12. 7:3
  13. 13. 10 人
  14. 14. 56 人
  15. 15. 70 人
  16. 16. 7
  17. 17. 8
  18. 18. 9680
  19. 19. 24300
  20. 20. 140
  21. 21. 119
  22. 22. 76
  23. 23. 112
  24. 24. 117
  25. 25. 5/12
  26. 26. 9/25
  27. 27. 11/26
  28. 28. 6:11
  29. 29. 6:5
  30. 30. 48 人
  31. 31. 247
  32. 32. 224
  33. 33. 117
  34. 34. 48
  35. 35. 105
  36. 36. 10/13
  37. 37. 3/5
  38. 38. 8:11
  39. 39. 8:7
  40. 40. 45 人
  41. 41. 25 人
  42. 42. 39 人
  43. 43. 4
  44. 44. 3450
  45. 45. 21120
  46. 46. 200
  47. 47. 340
  48. 48. 18
  49. 49. 33
  50. 50. 19/14
  51. 51. 13/20
  52. 52. 10/19
  53. 53. 5:11
  54. 54. 10:7
  55. 55. 78 人
  56. 56. 105 人
  57. 57. 3
  58. 58. 10400
  59. 59. 12240
  60. 60. 63
  61. 61. 143
  62. 62. 55
  63. 63. 80
  64. 64. 110
  65. 65. 100
  66. 66. 192
  67. 67. 17/14
  68. 68. 7/11
  69. 69. 11/30
  70. 70. 10:7
  71. 71. 5:11
  72. 72. 30 人
  73. 73. 84 人
  74. 74. 4
  75. 75. 8
  76. 76. 10080
  77. 77. 11900
  78. 78. 76
  79. 79. 189
  80. 80. 52
  81. 81. 208
  82. 82. 285
  83. 83. 160
  84. 84. 13/10
  85. 85. 11/25
  86. 86. 29/12
  87. 87. 9:4
  88. 88. 12:11
  89. 89. 21 人
  90. 90. 15 人
  91. 91. 120
  92. 92. 180
  93. 93. 273
  94. 94. 144
  95. 95. 252
  96. 96. 60
  97. 97. 15/17
  98. 98. 2/15
  99. 99. 4/3
  100. 100. 65 人
  101. 101. 6
  102. 102. 9000
  103. 103. 169
  104. 104. 340
  105. 105. 120
  106. 106. 85
  107. 107. 72
  108. 108. 13/22
  109. 109. 20/11
  110. 110. 19/8
  111. 111. 12:11
  112. 112. 7:10
  113. 113. 15 人
  114. 114. 40 人
  115. 115. 35 人
  116. 116. 28500
  117. 117. 14400
  118. 118. 30
  119. 119. 340
  120. 120. 80
  121. 121. 315
  122. 122. 98
  123. 123. 185
  124. 124. 119
  125. 125. 180
  126. 126. 60
  127. 127. 196
  128. 128. 1/2
  129. 129. 25/9
  130. 130. 8:5
  131. 131. 39 人
  132. 132. 18 人
  133. 133. 3
  134. 134. 7
  135. 135. 3600
  136. 136. 2160
  137. 137. 42
  138. 138. 45
  139. 139. 220
  140. 140. 156
  141. 141. 104
  142. 142. 40
  143. 143. 8/13
  144. 144. 9/4
  145. 145. 6:11
  146. 146. 7:2
  147. 147. 40 人
  148. 148. 30 人
  149. 149. 35 人
  150. 150. 5

第 3 章　自然與生活科技

3-1　康軒版　5回×30題
  1. 1. (B)
  2. 2. (D)
  3. 3. (A)
  4. 4. (C)
  5. 5. (B)
  6. 6. (C)
  7. 7. (A)
  8. 8. (B)
  9. 9. (D)
  10. 10. (D)
  11. 11. 運動飲料常因添加酸性成分而偏酸
  12. 12. (C)
  13. 13. (D)
  14. 14. (C)
  15. 15. (D)
  16. 16. (B)
  17. 17. 酸性的醋有助抑菌延長保存期限
  18. 18. (B)
  19. 19. (A)
  20. 20. (B)
  21. 21. (B)
  22. 22. (A)
  23. 23. (C)
  24. 24. (C)
  25. 25. (B)
  26. 26. 新鮮牛奶接近中性，變質後偏酸
  27. 27. (D)
  28. 28. (A)
  29. 29. (C)
  30. 30. (A)
  31. 31. (C)
  32. 32. (C)
  33. 33. (B)
  34. 34. (A)
  35. 35. 懸浮液會沉澱分層，水溶液不會
  36. 36. (D)
  37. 37. (D)
  38. 38. (C)
  39. 39. (C)
  40. 40. (D)
  41. 41. (C)
  42. 42. (D)
  43. 43. (C)
  44. 44. (D)
  45. 45. (A)
  46. 46. (D)
  47. 47. (D)
  48. 48. (C)
  49. 49. 食醋為酸性，使藍色石蕊變紅
  50. 50. (B)
  51. 51. (C)
  52. 52. 汽水含碳酸，偏酸性
  53. 53. (B)
  54. 54. (A)
  55. 55. (D)
  56. 56. (C)
  57. 57. (A)
  58. 58. (A)
  59. 59. (C)
  60. 60. (D)
  61. 61. (A)
  62. 62. 純水接近中性，pH值約為7
  63. 63. (C)
  64. 64. (C)
  65. 65. (B)
  66. 66. (B)
  67. 67. (A)
  68. 68. (C)
  69. 69. (D)
  70. 70. (A)
  71. 71. (A)
  72. 72. (B)
  73. 73. (A)
  74. 74. (B)
  75. 75. (A)
  76. 76. (C)
  77. 77. (C)
  78. 78. (D)
  79. 79. (A)
  80. 80. (D)
  81. 81. (B)
  82. 82. (B)
  83. 83. (A)
  84. 84. (D)
  85. 85. 應依安全步驟循序測試不明水溶液
  86. 86. (C)
  87. 87. (C)
  88. 88. (C)
  89. 89. (A)
  90. 90. (D)
  91. 91. 酸鹼失衡可能不利水中生物生存
  92. 92. (C)
  93. 93. 石灰水為鹼性溶液
  94. 94. (B)
  95. 95. 酸鹼適量混合可趨向中性
  96. 96. (D)
  97. 97. (D)
  98. 98. (B)
  99. 99. (D)
  100. 100. (A)
  101. 101. 茶水通常呈弱酸性
  102. 102. (D)
  103. 103. (A)
  104. 104. (D)
  105. 105. (C)
  106. 106. (D)
  107. 107. (C)
  108. 108. (C)
  109. 109. (D)
  110. 110. (C)
  111. 111. (A)
  112. 112. (D)
  113. 113. (A)
  114. 114. (B)
  115. 115. (B)
  116. 116. (D)
  117. 117. 鹼性水溶液常有滑膩感，如肥皂水
  118. 118. (C)
  119. 119. (C)
  120. 120. (A)
  121. 121. (D)
  122. 122. (D)
  123. 123. (C)
  124. 124. (C)
  125. 125. (C)
  126. 126. (D)
  127. 127. (B)
  128. 128. (C)
  129. 129. (B)
  130. 130. 天然材料如紫色高麗菜汁也可作指示劑
  131. 131. (A)
  132. 132. (C)
  133. 133. (C)
  134. 134. (B)
  135. 135. 蜂蜜含有機酸，蜂蜜水偏弱酸性
  136. 136. (D)
  137. 137. (A)
  138. 138. (C)
  139. 139. 雨水溶入二氧化碳，天然略偏酸性
  140. 140. (A)
  141. 141. 強鹼具腐蝕性，使用需注意安全
  142. 142. (B)
  143. 143. (C)
  144. 144. (D)
  145. 145. (C)
  146. 146. (C)
  147. 147. 酸性溶液可能腐蝕金屬
  148. 148. 控制測試條件一致才能公平比較
  149. 149. (D)
  150. 150. (A)
3-2　南一版　5回×30題
  1. 1. 真正溶解的水溶液均勻不分層
  2. 2. (C)
  3. 3. (C)
  4. 4. 檸檬汁為酸性，使藍色石蕊變紅
  5. 5. (B)
  6. 6. (D)
  7. 7. (A)
  8. 8. (C)
  9. 9. (C)
  10. 10. (C)
  11. 11. (D)
  12. 12. 發酵產生乳酸使優酪乳偏酸性
  13. 13. (C)
  14. 14. (A)
  15. 15. (A)
  16. 16. (A)
  17. 17. 小蘇打為鹼性，反應產氣使麵糰蓬鬆
  18. 18. (D)
  19. 19. 乾燥保存可維持試紙檢測效果
  20. 20. (C)
  21. 21. (D)
  22. 22. (B)
  23. 23. (A)
  24. 24. (A)
  25. 25. 酸性水溶液常見酸味，如食醋檸檬汁
  26. 26. 應以石蕊試紙等工具測試，而非單憑顏色
  27. 27. (C)
  28. 28. (A)
  29. 29. (B)
  30. 30. (D)
  31. 31. (A)
  32. 32. (C)
  33. 33. (A)
  34. 34. (D)
  35. 35. (B)
  36. 36. (B)
  37. 37. (A)
  38. 38. (C)
  39. 39. (D)
  40. 40. (B)
  41. 41. (C)
  42. 42. (A)
  43. 43. (A)
  44. 44. (A)
  45. 45. 空污溶入雨水形成酸雨，危害環境
  46. 46. (D)
  47. 47. (B)
  48. 48. (A)
  49. 49. (D)
  50. 50. (C)
  51. 51. (A)
  52. 52. (A)
  53. 53. (C)
  54. 54. (A)
  55. 55. 不明溶液應用工具檢測，不可嚐嘗
  56. 56. (C)
  57. 57. (A)
  58. 58. (B)
  59. 59. (A)
  60. 60. (B)
  61. 61. (C)
  62. 62. (B)
  63. 63. (A)
  64. 64. (A)
  65. 65. (B)
  66. 66. (C)
  67. 67. (D)
  68. 68. (B)
  69. 69. (B)
  70. 70. (B)
  71. 71. 土壤酸鹼性影響植物適應與生長
  72. 72. (C)
  73. 73. (B)
  74. 74. (C)
  75. 75. (C)
  76. 76. (A)
  77. 77. (D)
  78. 78. (C)
  79. 79. (C)
  80. 80. (C)
  81. 81. (A)
  82. 82. (D)
  83. 83. (A)
  84. 84. (A)
  85. 85. (C)
  86. 86. (C)
  87. 87. (C)
  88. 88. (B)
  89. 89. (C)
  90. 90. (D)
  91. 91. 肥皂水為鹼性，使紅色石蕊變藍
  92. 92. (B)
  93. 93. (C)
  94. 94. (B)
  95. 95. (D)
  96. 96. (A)
  97. 97. (C)
  98. 98. (D)
  99. 99. (D)
  100. 100. (A)
  101. 101. (D)
  102. 102. (D)
  103. 103. (B)
  104. 104. (A)
  105. 105. (C)
  106. 106. (B)
  107. 107. (B)
  108. 108. (A)
  109. 109. (B)
  110. 110. (A)
  111. 111. (B)
  112. 112. (A)
  113. 113. (C)
  114. 114. (C)
  115. 115. (D)
  116. 116. (C)
  117. 117. (A)
  118. 118. (D)
  119. 119. (B)
  120. 120. (D)
  121. 121. (C)
  122. 122. 弱鹼胃藥可中和過多胃酸
  123. 123. 加水稀釋會使酸鹼性趨於緩和
  124. 124. (D)
  125. 125. (D)
  126. 126. (C)
  127. 127. (A)
  128. 128. (B)
  129. 129. (A)
  130. 130. (B)
  131. 131. (A)
  132. 132. (D)
  133. 133. (C)
  134. 134. 胃酸為酸性，協助消化
  135. 135. (B)
  136. 136. (A)
  137. 137. (B)
  138. 138. (A)
  139. 139. 藍色石蕊遇酸變紅，用於檢測酸性
  140. 140. (A)
  141. 141. 應個別測試以確認不同泡水的酸鹼性
  142. 142. (D)
  143. 143. (D)
  144. 144. (C)
  145. 145. (A)
  146. 146. (A)
  147. 147. (C)
  148. 148. (C)
  149. 149. (C)
  150. 150. (D)
3-3　翰林版　5回×30題
  1. 1. (A)
  2. 2. (D)
  3. 3. 溶質愈多、濃度愈高
  4. 4. (D)
  5. 5. 氨水為鹼性且氣味刺鼻
  6. 6. (C)
  7. 7. (C)
  8. 8. (B)
  9. 9. (C)
  10. 10. (A)
  11. 11. (C)
  12. 12. (A)
  13. 13. (A)
  14. 14. (B)
  15. 15. (B)
  16. 16. 油脂與鹼反應製成肥皂，多呈弱鹼性
  17. 17. (B)
  18. 18. (D)
  19. 19. (A)
  20. 20. (A)
  21. 21. (C)
  22. 22. (B)
  23. 23. (C)
  24. 24. (D)
  25. 25. (A)
  26. 26. (A)
  27. 27. (B)
  28. 28. (B)
  29. 29. (B)
  30. 30. (A)
  31. 31. (B)
  32. 32. 小蘇打水為鹼性溶液
  33. 33. (D)
  34. 34. (B)
  35. 35. (B)
  36. 36. (C)
  37. 37. (D)
  38. 38. (B)
  39. 39. (B)
  40. 40. (A)
  41. 41. (D)
  42. 42. 鹼性清潔劑常用於去除油污
  43. 43. (B)
  44. 44. (B)
  45. 45. (A)
  46. 46. (D)
  47. 47. 中性溶液不改變石蕊試紙顏色
  48. 48. (D)
  49. 49. (B)
  50. 50. (D)
  51. 51. (C)
  52. 52. (C)
  53. 53. (C)
  54. 54. (B)
  55. 55. (A)
  56. 56. (A)
  57. 57. (B)
  58. 58. (B)
  59. 59. (D)
  60. 60. (B)
  61. 61. (C)
  62. 62. (A)
  63. 63. (B)
  64. 64. (A)
  65. 65. (D)
  66. 66. (B)
  67. 67. 溶質溶於水形成澄清均勻的水溶液
  68. 68. (A)
  69. 69. (A)
  70. 70. 廢液應依規定處理，避免污染環境
  71. 71. (C)
  72. 72. (B)
  73. 73. (C)
  74. 74. (D)
  75. 75. (C)
  76. 76. (C)
  77. 77. (C)
  78. 78. (D)
  79. 79. (C)
  80. 80. (B)
  81. 81. 柳橙汁含果酸，呈酸性
  82. 82. 認識酸鹼特性有助選用合適洗劑
  83. 83. (A)
  84. 84. (B)
  85. 85. (D)
  86. 86. 食鹽水通常呈中性
  87. 87. (B)
  88. 88. (B)
  89. 89. 強酸具腐蝕性，使用需注意安全
  90. 90. (D)
  91. 91. (A)
  92. 92. (A)
  93. 93. (C)
  94. 94. (A)
  95. 95. (A)
  96. 96. (A)
  97. 97. (A)
  98. 98. (A)
  99. 99. (B)
  100. 100. (B)
  101. 101. (C)
  102. 102. (D)
  103. 103. (A)
  104. 104. (D)
  105. 105. (B)
  106. 106. (A)
  107. 107. (B)
  108. 108. (A)
  109. 109. (B)
  110. 110. 溫泉水酸鹼性因地區而異
  111. 111. (A)
  112. 112. (A)
  113. 113. (A)
  114. 114. (C)
  115. 115. (D)
  116. 116. (D)
  117. 117. (D)
  118. 118. (D)
  119. 119. (D)
  120. 120. (A)
  121. 121. (C)
  122. 122. (A)
  123. 123. (D)
  124. 124. (A)
  125. 125. (A)
  126. 126. 混合不同清潔劑可能有安全風險
  127. 127. (B)
  128. 128. (A)
  129. 129. (C)
  130. 130. (C)
  131. 131. (C)
  132. 132. (D)
  133. 133. (B)
  134. 134. (D)
  135. 135. (B)
  136. 136. (A)
  137. 137. (D)
  138. 138. (C)
  139. 139. (B)
  140. 140. (B)
  141. 141. (B)
  142. 142. (D)
  143. 143. (B)
  144. 144. 紅色石蕊遇鹼變藍，用於檢測鹼性
  145. 145. (A)
  146. 146. (B)
  147. 147. (A)
  148. 148. (C)
  149. 149. (C)
  150. 150. (B)

第 4 章　社會

4-1　康軒版　5回×30題
  1. 1. (C)
  2. 2. (C)
  3. 3. (D)
  4. 4. (D)
  5. 5. (C)
  6. 6. (C)
  7. 7. (D)
  8. 8. (C)
  9. 9. (C)
  10. 10. (C)
  11. 11. (B)
  12. 12. (B)
  13. 13. (B)
  14. 14. (B)
  15. 15. 日治時期引入現代化都市規劃概念
  16. 16. (C)
  17. 17. 始政紀念日凸顯日本在臺殖民統治的起點
  18. 18. (B)
  19. 19. 殖民政府對言論出版集會實施嚴格管制
  20. 20. (C)
  21. 21. (A)
  22. 22. (B)
  23. 23. (C)
  24. 24. (B)
  25. 25. (D)
  26. 26. (A)
  27. 27. (A)
  28. 28. (A)
  29. 29. 建設資源集中都市，城鄉發展差距明顯
  30. 30. (C)
  31. 31. (D)
  32. 32. (B)
  33. 33. (C)
  34. 34. (A)
  35. 35. (D)
  36. 36. (C)
  37. 37. (C)
  38. 38. (C)
  39. 39. 理蕃政策兼具鎮壓與教育經濟開發面向
  40. 40. 霧社事件為原住民族重要的武裝抗日行動
  41. 41. (C)
  42. 42. (D)
  43. 43. (C)
  44. 44. 戶籍衛生制度建立有助改善公共衛生
  45. 45. (B)
  46. 46. 蓬萊米為日治時期育成的重要稻米品種
  47. 47. 公學校提供臺灣兒童較普及的基礎教育
  48. 48. (C)
  49. 49. (C)
  50. 50. 郵政電信建設促進資訊與物流傳遞
  51. 51. (B)
  52. 52. (D)
  53. 53. (A)
  54. 54. (A)
  55. 55. 香蕉為日治時期重要的外銷農產品
  56. 56. (A)
  57. 57. (B)
  58. 58. (B)
  59. 59. (A)
  60. 60. (D)
  61. 61. (D)
  62. 62. (C)
  63. 63. (B)
  64. 64. (A)
  65. 65. (B)
  66. 66. (D)
  67. 67. (C)
  68. 68. (A)
  69. 69. (C)
  70. 70. (C)
  71. 71. 日治建築融合中西風格，部分列為古蹟
  72. 72. (C)
  73. 73. (C)
  74. 74. (B)
  75. 75. (C)
  76. 76. (C)
  77. 77. (C)
  78. 78. (C)
  79. 79. (C)
  80. 80. 嘉南大圳改善灌溉，提升農業產量
  81. 81. (D)
  82. 82. (A)
  83. 83. (C)
  84. 84. (B)
  85. 85. (C)
  86. 86. (D)
  87. 87. (A)
  88. 88. 電力設施興建為臺灣工業化奠定基礎
  89. 89. 林獻堂積極投入議會請願等社會運動
  90. 90. (C)
  91. 91. 博覽會展示日治時期臺灣的產業建設成果
  92. 92. (B)
  93. 93. 公路系統興建改善了島內陸路交通
  94. 94. (C)
  95. 95. (D)
  96. 96. (D)
  97. 97. (B)
  98. 98. (A)
  99. 99. 專賣制度由官方壟斷特定商品以增加稅收
  100. 100. (D)
  101. 101. (D)
  102. 102. 教育政策存在臺日差別待遇的現象
  103. 103. 縱貫鐵路興建大幅改善南北交通
  104. 104. (C)
  105. 105. (B)
  106. 106. (A)
  107. 107. (D)
  108. 108. 礦業開採曾帶動金瓜石九份等地繁榮
  109. 109. (A)
  110. 110. 自來水系統興建改善都市居民用水衛生
  111. 111. (D)
  112. 112. (C)
  113. 113. (C)
  114. 114. (C)
  115. 115. (B)
  116. 116. (D)
  117. 117. (D)
  118. 118. (D)
  119. 119. (B)
  120. 120. (B)
  121. 121. (B)
  122. 122. 專業建築師規劃融入近代都市規劃理念
  123. 123. (D)
  124. 124. (A)
  125. 125. (B)
  126. 126. (D)
  127. 127. (A)
  128. 128. 引進近代司法但仍存在對臺人不平等待遇
  129. 129. (C)
  130. 130. (D)
  131. 131. (A)
  132. 132. (C)
  133. 133. (A)
  134. 134. (A)
  135. 135. (B)
  136. 136. (B)
  137. 137. (B)
  138. 138. (C)
  139. 139. 日治時期水產養殖發展奠定漁業基礎
  140. 140. (D)
  141. 141. (C)
  142. 142. (A)
  143. 143. (A)
  144. 144. (A)
  145. 145. (C)
  146. 146. 戰爭後期物資管制使民生物資缺乏
  147. 147. (B)
  148. 148. (B)
  149. 149. (D)
  150. 150. 後期轉為透過議會請願等方式爭取權利
4-2　南一版　5回×30題
  1. 1. (C)
  2. 2. (A)
  3. 3. 該運動爭取臺人在殖民體制下的政治參與
  4. 4. (D)
  5. 5. (C)
  6. 6. (B)
  7. 7. (A)
  8. 8. (D)
  9. 9. (D)
  10. 10. (D)
  11. 11. (A)
  12. 12. (D)
  13. 13. (B)
  14. 14. (B)
  15. 15. (B)
  16. 16. (D)
  17. 17. (D)
  18. 18. (C)
  19. 19. (C)
  20. 20. (A)
  21. 21. (B)
  22. 22. (C)
  23. 23. (A)
  24. 24. (C)
  25. 25. (C)
  26. 26. (C)
  27. 27. 新式糖廠興盛，糖成為重要出口品
  28. 28. (C)
  29. 29. (C)
  30. 30. (A)
  31. 31. (C)
  32. 32. (B)
  33. 33. 日治時期大規模開發山林木材資源
  34. 34. (B)
  35. 35. (C)
  36. 36. (C)
  37. 37. (B)
  38. 38. (B)
  39. 39. (C)
  40. 40. (C)
  41. 41. (B)
  42. 42. (A)
  43. 43. (D)
  44. 44. (C)
  45. 45. (C)
  46. 46. (A)
  47. 47. (A)
  48. 48. (C)
  49. 49. (D)
  50. 50. (B)
  51. 51. (D)
  52. 52. (A)
  53. 53. (A)
  54. 54. (A)
  55. 55. (D)
  56. 56. (A)
  57. 57. (D)
  58. 58. (A)
  59. 59. (C)
  60. 60. (B)
  61. 61. (B)
  62. 62. (D)
  63. 63. (D)
  64. 64. (D)
  65. 65. (A)
  66. 66. (C)
  67. 67. (A)
  68. 68. (C)
  69. 69. (D)
  70. 70. (C)
  71. 71. (B)
  72. 72. (C)
  73. 73. (C)
  74. 74. (A)
  75. 75. (C)
  76. 76. (C)
  77. 77. (A)
  78. 78. (A)
  79. 79. (D)
  80. 80. (C)
  81. 81. (A)
  82. 82. (A)
  83. 83. (D)
  84. 84. (D)
  85. 85. (A)
  86. 86. (C)
  87. 87. (B)
  88. 88. (D)
  89. 89. (D)
  90. 90. (C)
  91. 91. (D)
  92. 92. (B)
  93. 93. 警察制度深入基層以維持統治與治安
  94. 94. (A)
  95. 95. (B)
  96. 96. 統一度量衡貨幣有助臺灣經濟活動進行
  97. 97. (C)
  98. 98. (B)
  99. 99. (B)
  100. 100. (D)
  101. 101. (D)
  102. 102. (B)
  103. 103. (D)
  104. 104. (C)
  105. 105. (D)
  106. 106. (C)
  107. 107. (A)
  108. 108. (B)
  109. 109. (D)
  110. 110. (D)
  111. 111. (A)
  112. 112. (A)
  113. 113. (C)
  114. 114. (A)
  115. 115. (B)
  116. 116. (A)
  117. 117. (A)
  118. 118. (D)
  119. 119. (A)
  120. 120. (C)
  121. 121. (B)
  122. 122. 州廳劃分為日治時期地方治理的基礎架構
  123. 123. (D)
  124. 124. (B)
  125. 125. (C)
  126. 126. (D)
  127. 127. (D)
  128. 128. (A)
  129. 129. (D)
  130. 130. (A)
  131. 131. (D)
  132. 132. (D)
  133. 133. (A)
  134. 134. (C)
  135. 135. (B)
  136. 136. (C)
  137. 137. (B)
  138. 138. (C)
  139. 139. (A)
  140. 140. (B)
  141. 141. (B)
  142. 142. (D)
  143. 143. (C)
  144. 144. 臺人自辦報刊成為傳遞新知表達意見的管道
  145. 145. (A)
  146. 146. (A)
  147. 147. (D)
  148. 148. (C)
  149. 149. (D)
  150. 150. (A)
4-3　翰林版　5回×30題
  1. 1. 農業試驗機構研究改良品種與栽培技術
  2. 2. 甲午戰敗後簽訂馬關條約割讓臺灣
  3. 3. (B)
  4. 4. (A)
  5. 5. (A)
  6. 6. (A)
  7. 7. (C)
  8. 8. (D)
  9. 9. (B)
  10. 10. (B)
  11. 11. (C)
  12. 12. (C)
  13. 13. (A)
  14. 14. (B)
  15. 15. (D)
  16. 16. (D)
  17. 17. (C)
  18. 18. (D)
  19. 19. (B)
  20. 20. (B)
  21. 21. (B)
  22. 22. (B)
  23. 23. 近代體育課程與運動會於日治時期引進推廣
  24. 24. (D)
  25. 25. (D)
  26. 26. 戶口普查建立人口統計，作為施政依據
  27. 27. (C)
  28. 28. (C)
  29. 29. (D)
  30. 30. 桃園大圳興建改善臺地灌溉
  31. 31. (A)
  32. 32. (B)
  33. 33. (B)
  34. 34. (C)
  35. 35. (A)
  36. 36. 初期民眾曾以武裝行動反抗殖民統治
  37. 37. (D)
  38. 38. (B)
  39. 39. (D)
  40. 40. (B)
  41. 41. (A)
  42. 42. (C)
  43. 43. (A)
  44. 44. (C)
  45. 45. (D)
  46. 46. (C)
  47. 47. (D)
  48. 48. (A)
  49. 49. (B)
  50. 50. (D)
  51. 51. (B)
  52. 52. (B)
  53. 53. (A)
  54. 54. (A)
  55. 55. (B)
  56. 56. (D)
  57. 57. (D)
  58. 58. (A)
  59. 59. 總督府為日治時期臺灣最高統治機關
  60. 60. (A)
  61. 61. (C)
  62. 62. (C)
  63. 63. (A)
  64. 64. 日治時期鹽業持續發展並列入專賣商品
  65. 65. (A)
  66. 66. (C)
  67. 67. (C)
  68. 68. 殖民統治下存在臺日階層差異
  69. 69. (A)
  70. 70. (A)
  71. 71. (C)
  72. 72. (B)
  73. 73. (A)
  74. 74. (D)
  75. 75. 日治時期兼具建設貢獻與殖民不平等的雙面性
  76. 76. (D)
  77. 77. (A)
  78. 78. (A)
  79. 79. (A)
  80. 80. (C)
  81. 81. (A)
  82. 82. (A)
  83. 83. (C)
  84. 84. (D)
  85. 85. (D)
  86. 86. 西式醫療制度與醫學校提升醫療水準
  87. 87. (D)
  88. 88. (B)
  89. 89. (D)
  90. 90. (B)
  91. 91. (B)
  92. 92. (C)
  93. 93. (D)
  94. 94. 森林鐵路原為運材而建，現為觀光資源
  95. 95. (D)
  96. 96. (C)
  97. 97. (C)
  98. 98. (B)
  99. 99. (C)
  100. 100. (D)
  101. 101. (D)
  102. 102. (C)
  103. 103. (D)
  104. 104. (D)
  105. 105. (B)
  106. 106. (A)
  107. 107. (B)
  108. 108. (C)
  109. 109. (D)
  110. 110. (D)
  111. 111. (A)
  112. 112. (D)
  113. 113. (A)
  114. 114. (B)
  115. 115. (B)
  116. 116. (D)
  117. 117. (C)
  118. 118. (C)
  119. 119. (B)
  120. 120. (A)
  121. 121. (C)
  122. 122. (B)
  123. 123. 皇民化運動要求臺人在語言姓名等方面日化
  124. 124. 留學經歷孕育不少社會運動的重要人才
  125. 125. (C)
  126. 126. (A)
  127. 127. (D)
  128. 128. (B)
  129. 129. (C)
  130. 130. (C)
  131. 131. (A)
  132. 132. (C)
  133. 133. (D)
  134. 134. (A)
  135. 135. (D)
  136. 136. (B)
  137. 137. (B)
  138. 138. 港口整建強化對外貿易運輸能力
  139. 139. (B)
  140. 140. (B)
  141. 141. (B)
  142. 142. (A)
  143. 143. (D)
  144. 144. (C)
  145. 145. (B)
  146. 146. (D)
  147. 147. (C)
  148. 148. (C)
  149. 149. 文協推廣新知並提升民族意識
  150. 150. (D)

第 5 章　英語 English

5-1　康軒版　5回×30題
  1. 1. (A)
  2. 2. (B)
  3. 3. (A)
  4. 4. (C)
  5. 5. Erase the board表示擦拭黑板
  6. 6. (C)
  7. 7. (C)
  8. 8. (B)
  9. 9. (D)
  10. 10. (B)
  11. 11. (C)
  12. 12. (B)
  13. 13. 序數詞可與數字組合表達更大的順序
  14. 14. (A)
  15. 15. (B)
  16. 16. (D)
  17. 17. (B)
  18. 18. (D)
  19. 19. Draw a picture表示請畫一張圖
  20. 20. (C)
  21. 21. (A)
  22. 22. (A)
  23. 23. (A)
  24. 24. (D)
  25. 25. Please be quiet and listen表示請安靜聆聽
  26. 26. (B)
  27. 27. (D)
  28. 28. (C)
  29. 29. (D)
  30. 30. (A)
  31. 31. (B)
  32. 32. (A)
  33. 33. (A)
  34. 34. (C)
  35. 35. (A)
  36. 36. (A)
  37. 37. (B)
  38. 38. (D)
  39. 39. (B)
  40. 40. (C)
  41. 41. (D)
  42. 42. (A)
  43. 43. (C)
  44. 44. 常見月份單字需準確對應
  45. 45. (A)
  46. 46. (D)
  47. 47. (D)
  48. 48. (B)
  49. 49. (C)
  50. 50. (D)
  51. 51. (D)
  52. 52. (D)
  53. 53. (B)
  54. 54. (B)
  55. 55. (A)
  56. 56. Repeat after me表示請跟著複誦
  57. 57. (A)
  58. 58. (D)
  59. 59. (D)
  60. 60. (D)
  61. 61. (C)
  62. 62. (B)
  63. 63. (C)
  64. 64. (D)
  65. 65. (D)
  66. 66. (B)
  67. 67. (C)
  68. 68. (D)
  69. 69. (C)
  70. 70. (A)
  71. 71. o'clock僅限整點使用
  72. 72. Fill in the blank表示填空
  73. 73. (A)
  74. 74. (C)
  75. 75. (A)
  76. 76. (D)
  77. 77. (D)
  78. 78. (A)
  79. 79. (A)
  80. 80. (C)
  81. 81. (A)
  82. 82. (B)
  83. 83. (D)
  84. 84. (C)
  85. 85. (A)
  86. 86. (A)
  87. 87. Circle the correct answer表示圈出正確答案
  88. 88. (A)
  89. 89. (D)
  90. 90. (A)
  91. 91. (B)
  92. 92. (C)
  93. 93. (D)
  94. 94. (C)
  95. 95. (D)
  96. 96. (D)
  97. 97. (C)
  98. 98. (D)
  99. 99. (C)
  100. 100. 詢問喜好節日，回答用節日單字
  101. 101. (C)
  102. 102. (B)
  103. 103. (C)
  104. 104. (D)
  105. 105. (A)
  106. 106. (C)
  107. 107. (D)
  108. 108. (A)
  109. 109. exactly表示精確、恰好
  110. 110. (A)
  111. 111. half past表示……點半
  112. 112. (B)
  113. 113. (B)
  114. 114. Check your answers表示檢查答案
  115. 115. (C)
  116. 116. (C)
  117. 117. (D)
  118. 118. (A)
  119. 119. (B)
  120. 120. (A)
  121. 121. (C)
  122. 122. (A)
  123. 123. (B)
  124. 124. (B)
  125. 125. (D)
  126. 126. (C)
  127. 127. (A)
  128. 128. Thanksgiving為感恩節
  129. 129. (D)
  130. 130. (D)
  131. 131. (B)
  132. 132. (B)
  133. 133. 詢問月份，回答用月份單字
  134. 134. (B)
  135. 135. (B)
  136. 136. (D)
  137. 137. (C)
  138. 138. (B)
  139. 139. (C)
  140. 140. (B)
  141. 141. (B)
  142. 142. (B)
  143. 143. (B)
  144. 144. (A)
  145. 145. (A)
  146. 146. Underline the key words表示畫線標出關鍵字
  147. 147. (C)
  148. 148. (A)
  149. 149. (C)
  150. 150. (D)
5-2　南一版　5回×30題
  1. 1. (A)
  2. 2. (D)
  3. 3. (A)
  4. 4. (B)
  5. 5. (C)
  6. 6. (D)
  7. 7. (A)
  8. 8. (D)
  9. 9. 常見月份單字需準確對應
  10. 10. (D)
  11. 11. (B)
  12. 12. (A)
  13. 13. (D)
  14. 14. (C)
  15. 15. (A)
  16. 16. (D)
  17. 17. (D)
  18. 18. (D)
  19. 19. (B)
  20. 20. (D)
  21. 21. (A)
  22. 22. (C)
  23. 23. (A)
  24. 24. Read the passage表示朗讀文章
  25. 25. (D)
  26. 26. (A)
  27. 27. (A)
  28. 28. (D)
  29. 29. How long詢問時間長度
  30. 30. (C)
  31. 31. (C)
  32. 32. (D)
  33. 33. (D)
  34. 34. (A)
  35. 35. (D)
  36. 36. (C)
  37. 37. (D)
  38. 38. (A)
  39. 39. (A)
  40. 40. (A)
  41. 41. (B)
  42. 42. (A)
  43. 43. (D)
  44. 44. (B)
  45. 45. (B)
  46. 46. (C)
  47. 47. (D)
  48. 48. (B)
  49. 49. (D)
  50. 50. (B)
  51. 51. (D)
  52. 52. (B)
  53. 53. 序數詞需準確對應順序
  54. 54. (C)
  55. 55. (B)
  56. 56. in the+時段表示在某個時間範圍內
  57. 57. about表示大約、接近
  58. 58. (A)
  59. 59. (D)
  60. 60. (D)
  61. 61. (D)
  62. 62. (B)
  63. 63. (D)
  64. 64. (D)
  65. 65. (C)
  66. 66. (D)
  67. 67. (A)
  68. 68. (D)
  69. 69. (C)
  70. 70. (A)
  71. 71. (A)
  72. 72. (C)
  73. 73. (A)
  74. 74. 常見月份單字需準確對應
  75. 75. Mid-Autumn Festival為中秋節
  76. 76. (B)
  77. 77. (B)
  78. 78. (C)
  79. 79. (B)
  80. 80. (C)
  81. 81. (B)
  82. 82. (C)
  83. 83. (B)
  84. 84. (A)
  85. 85. Pass out the papers表示發下講義
  86. 86. (A)
  87. 87. (A)
  88. 88. (B)
  89. 89. (B)
  90. 90. (C)
  91. 91. (C)
  92. 92. (B)
  93. 93. (A)
  94. 94. (B)
  95. 95. (C)
  96. 96. (B)
  97. 97. (B)
  98. 98. (B)
  99. 99. (B)
  100. 100. (D)
  101. 101. (D)
  102. 102. (B)
  103. 103. (D)
  104. 104. (B)
  105. 105. (B)
  106. 106. (A)
  107. 107. (A)
  108. 108. (D)
  109. 109. (D)
  110. 110. (A)
  111. 111. (C)
  112. 112. (D)
  113. 113. (A)
  114. 114. Look at the blackboard表示請看黑板
  115. 115. (A)
  116. 116. (C)
  117. 117. (C)
  118. 118. (A)
  119. 119. (A)
  120. 120. (B)
  121. 121. (D)
  122. 122. (B)
  123. 123. (C)
  124. 124. (C)
  125. 125. (D)
  126. 126. (D)
  127. 127. weekday/weekend準確對應平日與週末
  128. 128. (B)
  129. 129. (C)
  130. 130. (D)
  131. 131. (C)
  132. 132. (D)
  133. 133. (D)
  134. 134. (A)
  135. 135. (D)
  136. 136. (C)
  137. 137. (D)
  138. 138. (C)
  139. 139. 詢問習慣性活動，回答用現在式
  140. 140. (B)
  141. 141. (C)
  142. 142. (C)
  143. 143. (D)
  144. 144. (D)
  145. 145. (A)
  146. 146. (C)
  147. 147. (A)
  148. 148. (A)
  149. 149. Open your workbook表示打開習作本
  150. 150. (B)
5-3　翰林版　5回×30題
  1. 1. (B)
  2. 2. (A)
  3. 3. How long詢問所需時間長度
  4. 4. Sit down quietly表示請安靜坐下
  5. 5. (B)
  6. 6. (D)
  7. 7. (B)
  8. 8. (B)
  9. 9. (D)
  10. 10. (C)
  11. 11. (D)
  12. 12. (C)
  13. 13. (D)
  14. 14. (A)
  15. 15. 詢問開始時間，回答用At+時間
  16. 16. (C)
  17. 17. Would you mind…?為禮貌請求句型
  18. 18. (C)
  19. 19. (C)
  20. 20. (C)
  21. 21. 基礎序數詞需準確對應順序
  22. 22. (C)
  23. 23. (C)
  24. 24. (C)
  25. 25. (D)
  26. 26. (C)
  27. 27. (C)
  28. 28. (A)
  29. 29. (C)
  30. 30. (A)
  31. 31. (A)
  32. 32. (B)
  33. 33. (A)
  34. 34. (A)
  35. 35. (C)
  36. 36. (B)
  37. 37. (C)
  38. 38. (A)
  39. 39. (A)
  40. 40. (D)
  41. 41. (C)
  42. 42. (A)
  43. 43. (B)
  44. 44. (B)
  45. 45. Hand in your homework表示繳交作業
  46. 46. (D)
  47. 47. (C)
  48. 48. (B)
  49. 49. (D)
  50. 50. (D)
  51. 51. (D)
  52. 52. 詢問一年月數，正確答案為twelve
  53. 53. (A)
  54. 54. quarter to/past表達差一刻或過一刻
  55. 55. (D)
  56. 56. (A)
  57. 57. (C)
  58. 58. (B)
  59. 59. (C)
  60. 60. 詢問星期幾，回答用星期單字
  61. 61. (C)
  62. 62. (C)
  63. 63. (B)
  64. 64. Turn to page表示翻到指定頁碼
  65. 65. (C)
  66. 66. (B)
  67. 67. (C)
  68. 68. (C)
  69. 69. (B)
  70. 70. (C)
  71. 71. (B)
  72. 72. field trip表示校外教學活動
  73. 73. (D)
  74. 74. (A)
  75. 75. (D)
  76. 76. (D)
  77. 77. (B)
  78. 78. (C)
  79. 79. 詢問日期，回答用月份+序數詞
  80. 80. (D)
  81. 81. (A)
  82. 82. 序數詞需準確對應順序
  83. 83. (A)
  84. 84. (D)
  85. 85. (D)
  86. 86. (D)
  87. 87. (B)
  88. 88. (B)
  89. 89. (B)
  90. 90. (D)
  91. 91. (A)
  92. 92. (C)
  93. 93. (D)
  94. 94. (A)
  95. 95. 序數詞需準確對應順序
  96. 96. (D)
  97. 97. (A)
  98. 98. (A)
  99. 99. (A)
  100. 100. (D)
  101. 101. (A)
  102. 102. (D)
  103. 103. (D)
  104. 104. (B)
  105. 105. (A)
  106. 106. (B)
  107. 107. (C)
  108. 108. (B)
  109. 109. (A)
  110. 110. (D)
  111. 111. 常見時間單位單字需準確對應
  112. 112. (A)
  113. 113. (B)
  114. 114. (D)
  115. 115. (C)
  116. 116. (A)
  117. 117. (C)
  118. 118. (B)
  119. 119. (D)
  120. 120. (A)
  121. 121. (C)
  122. 122. (C)
  123. 123. (C)
  124. 124. (D)
  125. 125. (C)
  126. 126. (A)
  127. 127. (A)
  128. 128. (B)
  129. 129. (A)
  130. 130. (D)
  131. 131. Dragon Boat Festival為端午節
  132. 132. (A)
  133. 133. (A)
  134. 134. (D)
  135. 135. (A)
  136. 136. (C)
  137. 137. (B)
  138. 138. (B)
  139. 139. (C)
  140. 140. (C)
  141. 141. (A)
  142. 142. (C)
  143. 143. (B)
  144. 144. (A)
  145. 145. (C)
  146. 146. (A)
  147. 147. (C)
  148. 148. (A)
  149. 149. (C)
  150. 150. 詢問生日，回答用月份加序數詞
5-4　何嘉仁版　5回×30題
  1. 1. (C)
  2. 2. (C)
  3. 3. (B)
  4. 4. (D)
  5. 5. (A)
  6. 6. (A)
  7. 7. Close your eyes表示請閉上眼睛
  8. 8. (C)
  9. 9. (C)
  10. 10. (A)
  11. 11. (A)
  12. 12. (A)
  13. 13. (B)
  14. 14. (A)
  15. 15. (C)
  16. 16. (A)
  17. 17. (A)
  18. 18. (A)
  19. 19. 常見節日單字需準確對應
  20. 20. Stand in line表示排成一列
  21. 21. (A)
  22. 22. (A)
  23. 23. (B)
  24. 24. (A)
  25. 25. It's almost+時間表示快要到某時刻
  26. 26. (A)
  27. 27. (A)
  28. 28. (D)
  29. 29. (A)
  30. 30. (B)
  31. 31. (D)
  32. 32. (D)
  33. 33. (C)
  34. 34. (A)
  35. 35. (D)
  36. 36. (C)
  37. 37. (A)
  38. 38. (C)
  39. 39. (B)
  40. 40. (A)
  41. 41. 序數詞需準確對應順序
  42. 42. (A)
  43. 43. (D)
  44. 44. (B)
  45. 45. (A)
  46. 46. (B)
  47. 47. (A)
  48. 48. (B)
  49. 49. (B)
  50. 50. (D)
  51. 51. (B)
  52. 52. 頻率副詞依序表達不同的頻繁程度
  53. 53. (A)
  54. 54. (B)
  55. 55. (A)
  56. 56. (A)
  57. 57. (B)
  58. 58. (D)
  59. 59. (B)
  60. 60. 詢問季節天氣，回答用天氣單字
  61. 61. (B)
  62. 62. (C)
  63. 63. (B)
  64. 64. How often詢問頻率，回答用頻率副詞或次數
  65. 65. (A)
  66. 66. (C)
  67. 67. (C)
  68. 68. (D)
  69. 69. (C)
  70. 70. (B)
  71. 71. (D)
  72. 72. (A)
  73. 73. (A)
  74. 74. (A)
  75. 75. (C)
  76. 76. (D)
  77. 77. (C)
  78. 78. (A)
  79. 79. (D)
  80. 80. (B)
  81. 81. (D)
  82. 82. (A)
  83. 83. 常見節日單字需準確對應
  84. 84. (B)
  85. 85. (D)
  86. 86. (D)
  87. 87. (A)
  88. 88. (C)
  89. 89. 詢問氣溫，回答用數字加degrees
  90. 90. 詢問喜好季節，回答用季節單字
  91. 91. Copy the sentence表示抄寫句子
  92. 92. (D)
  93. 93. (A)
  94. 94. 常見季節單字需準確對應
  95. 95. (A)
  96. 96. (D)
  97. 97. 常見月份單字需準確對應
  98. 98. (A)
  99. 99. (B)
  100. 100. (A)
  101. 101. (B)
  102. 102. (D)
  103. 103. 詢問一週天數，正確答案為seven
  104. 104. (C)
  105. 105. (B)
  106. 106. (D)
  107. 107. (D)
  108. 108. (A)
  109. 109. (B)
  110. 110. (C)
  111. 111. Work in pairs表示兩人一組
  112. 112. (B)
  113. 113. (D)
  114. 114. (D)
  115. 115. (A)
  116. 116. (C)
  117. 117. (D)
  118. 118. (C)
  119. 119. Point to the picture表示指向圖片
  120. 120. (B)
  121. 121. (A)
  122. 122. (D)
  123. 123. (C)
  124. 124. (D)
  125. 125. 序數詞需準確對應順序
  126. 126. (C)
  127. 127. (C)
  128. 128. (B)
  129. 129. 日期常用月份加序數詞表達
  130. 130. (D)
  131. 131. (A)
  132. 132. (D)
  133. 133. (D)
  134. 134. (D)
  135. 135. (A)
  136. 136. (A)
  137. 137. (C)
  138. 138. (B)
  139. 139. (A)
  140. 140. (B)
  141. 141. (D)
  142. 142. (B)
  143. 143. (B)
  144. 144. (C)
  145. 145. (A)
  146. 146. (D)
  147. 147. (D)
  148. 148. (A)
  149. 149. (D)
  150. 150. 常見季節單字需準確對應