國語3-1 國語 六年級上學期 第一次段考
對應單元第一～四課；記敘與議論類課文（形音義、成語、修辭綜合、語病、閱讀理解） 配分選擇每題 7 分、填充每格 5 分、寫作題 12 分
1下列「」中的字，注音正確的是哪一個？
- (A)自怨自「艾」ㄧˋ
- (B)「相」形見絀 ㄒㄧㄤˋ
- (C)「一」鼓作氣 ㄧˊ
- (D)「模」稜兩可 ㄇㄨˊ
答案：(A)
解析：自怨自艾的「艾」在此讀ㄧˋ（改正、治理之意），不讀ㄞˋ。相形見絀的相讀ㄒㄧㄤ、一鼓作氣的一讀ㄧˋ、模稜兩可的模讀ㄇㄛˊ。
2下列詞語完全沒有錯別字的是哪一個？
- (A)殷鑑不遠
- (B)走頭無路
- (C)負偶頑抗
- (D)如火如塗
答案：(A)
解析：走頭無路→走投無路（投，投奔）；負偶頑抗→負隅頑抗（隅，角落）；如火如塗→如火如荼（荼，白色茅草花）。只有「殷鑑不遠」正確。
3請把注音寫成國字：面對輿論的ㄓˊ ㄧˊ（ ），他選擇以行動ㄏㄨㄟˊ ㄧㄥˋ（ ）。
答案：質疑、回應
解析：「質疑」的質是提出問題；「回應」的應讀ㄧㄥˋ（回答之意），不要寫成「回映」。
4「時間是一把無情的刻刀，在每個人臉上留下痕跡。」這句話主要使用了什麼修辭？
- (A)譬喻兼擬人
- (B)設問
- (C)排比
- (D)類疊
答案：(A)
解析：把時間比作「刻刀」是譬喻；說它「無情」並會「留下痕跡」則帶有擬人的意味，屬於譬喻與擬人的綜合運用。
5下列哪一句有語病，需要修改？
- (A)為了避免不再發生意外，學校加強了安全宣導。
- (B)為了避免再發生意外，學校加強了安全宣導。
- (C)學校加強安全宣導，以免意外再度發生。
- (D)學校為了防止意外再度發生，加強了安全宣導。
答案：(A)
解析：「避免」和「不再」都含否定，兩個否定疊在一起意思會相反（變成希望意外發生）。應改為「避免再發生意外」。
6「他一向謙沖自牧，即使獲獎無數，也從不（ ）。」括號中填入哪一個成語最恰當？
- (A)自命不凡
- (B)實至名歸
- (C)精益求精
- (D)不以為然
答案：(A)
解析：前面說他謙虛，後面用「也從不」帶出相反的行為，要填自誇自大的詞，「自命不凡」正合。實至名歸是稱讚、精益求精是追求更好，都不合語意。
7請填入合適的關聯詞語：（ ）我們願意改變習慣，減塑（ ）不再只是口號。
答案：只要、就（或：如果、才）
解析：這是條件關係：前句提出條件，後句說出結果，可用「只要……就……」。若強調唯一條件，也可用「唯有……才……」。
8下列各組詞語，意思相反的是哪一組？
- (A)含蓄／直率
- (B)精緻／細膩
- (C)矛盾／衝突
- (D)豁達／開朗
答案：(A)
解析：含蓄是不直接說出，直率是有話直說，兩者相反。其餘三組都是意思相近的詞。
9請把下面的句子改成不改變原意的另一種說法（句型變換）： 沒有人不被他的毅力所感動。
答案：參考答案：每個人都被他的毅力感動。
解析：「沒有人不……」是雙重否定，等於全部肯定。改寫時要把語氣拉平但意思不變。
閱讀測驗（第 10～11 題）
有人主張，學校應該全面禁止學生攜帶手機；也有人認為，與其禁止，不如教會學生怎麼使用。
支持禁止的人指出，手機讓學生分心，也讓校園霸凌更容易發生。主張開放的人則回應：問題不在工具，而在使用的方式；把手機收走，並不會讓孩子自然學會自律，反而失去在有人指導時練習的機會。
真正的關鍵，或許不是「能不能帶」，而是「學校有沒有教」。一項規定若只有禁止而沒有教導，往往只是把問題推遲到孩子離開校園的那一天。
10本文對於「學校是否禁止手機」的立場，最接近下列哪一項？
- (A)完全支持全面禁止
- (B)認為重點在於學校有沒有教學生正確使用
- (C)主張學生應該無限制使用手機
- (D)認為手機和學習完全無關
答案：(B)
解析：最後一段是主旨句：「真正的關鍵，或許不是能不能帶，而是學校有沒有教」，作者把重點放在教導而非禁止。
11文中「把問題推遲到孩子離開校園的那一天」這句話的意思是什麼？
- (A)問題會自動消失
- (B)問題只是延後發生，並沒有真正解決
- (C)孩子畢業後就不會用手機
- (D)學校不需要負任何責任
答案：(B)
解析：「推遲」是往後延，作者指出只禁止不教導，孩子離開學校後仍然不會使用，問題並未解決。
數學3-2 數學 六年級上學期 第一次段考
對應單元第一單元 分數的除法／第二單元 小數的除法／第三單元 比與比值 配分選擇每題 7 分、填充每格 7 分、計算與應用每題 12 分
16 ÷ (1/3) 的答案是多少？
- (A)2
- (B)18
- (C)1/18
- (D)6/3
答案：(B)
解析：除以 1/3 等於乘以它的倒數 3，所以 6÷(1/3)＝6×3＝18。可以想成「6 個 1 裡面有幾個 1/3」，答案當然比 6 大。
2計算並化成最簡：(3/4) ÷ (2/5) ＝ ＿＿＿＿＿
答案：15/8（＝1又7/8）
解析：(3/4)÷(2/5)＝(3/4)×(5/2)＝15/8，已是最簡分數，也可寫成帶分數 1又7/8。
3計算：2又1/2 ÷ (3/4) ＝ ？（答案化成最簡）
計算/作答區
答案：10/3（＝3又1/3）
解析：先把帶分數化成假分數：2又1/2＝5/2。5/2÷3/4＝5/2×4/3＝20/6＝10/3＝3又1/3。
47.2 ÷ 0.8 ＝ ？
- (A)0.9
- (B)9
- (C)90
- (D)0.09
答案：(B)
解析：把除數 0.8 變成 8（小數點右移一位），被除數 7.2 也右移一位變成 72，72÷8＝9。
5計算：4.32 ÷ 1.2 ＝ ？
計算/作答區
答案：3.6
解析：除數右移一位變 12，被除數同步右移一位變 43.2，43.2÷12＝3.6。可用 3.6×1.2＝4.32 驗算。
612 : 16 的比值是多少？
- (A)3/4
- (B)4/3
- (C)12/16 不能再化簡
- (D)16/12
答案：(A)
解析：比值＝前項÷後項＝12÷16＝12/16＝3/4（也可寫成 0.75）。注意比值是一個數，不是比。
7把 0.5 : 1.5 化成最簡整數比：＿＿＿＿＿
答案：1 : 3
解析：兩項同時乘 10 變成 5 : 15，再同時除以 5 得 1 : 3。化簡比時前後項要做同樣的乘或除。
8一條繩子長 9/10 公尺，每 3/20 公尺剪成一段，可以剪成幾段？
計算/作答區
答案：6 段
解析：(9/10)÷(3/20)＝(9/10)×(20/3)＝180/30＝6（段）。這是「包含除」：問大的裡面有幾個小的。
9媽媽買了 2.5 公斤的蘋果，共花 187.5 元。每公斤蘋果多少元？
計算/作答區
答案：75 元
解析：187.5÷2.5＝1875÷25＝75（元）。除數與被除數同時乘 10，答案不變。
10調果汁時，濃縮汁和水要以 2 : 5 的比混合。如果用了 8 杯濃縮汁，需要加幾杯水？
計算/作答區
答案：20 杯
解析：2 : 5 ＝ 8 : ？，前項由 2 變成 8 是乘 4，後項也要乘 4，5×4＝20（杯）。
自然3-3 自然 六年級上學期 第一次段考
對應單元第一單元 多變的天氣（氣象要素、觀測工具與百葉箱、氣團與鋒面、颱風） 配分選擇每題 8 分、填充每格 5 分、簡答每題 10 分
1下列哪一項不是描述天氣狀況的氣象要素？
- (A)氣溫
- (B)風向
- (C)雨量
- (D)地震規模
答案：(D)
解析：氣象要素包括氣溫、濕度、風向風速、雨量、氣壓與雲量。地震規模屬於地質現象，與天氣無關。
2氣象站的百葉箱漆成白色、四面做成百葉狀，主要目的是什麼？
- (A)讓箱內通風並避免陽光直接照射，測得準確氣溫
- (B)讓箱子比較好看
- (C)避免動物進入
- (D)增加箱子的重量
答案：(A)
解析：白色可反射陽光、百葉可通風，使箱內空氣與外界相通卻不被直射，量到的才是真正的氣溫。百葉箱通常離地約 1.5 公尺、門朝北開。
3氣象觀測中，測量雨量的工具是＿＿＿＿＿；測量風從哪個方向吹來的工具是＿＿＿＿＿。
答案：雨量筒（雨量計）、風向計
解析：雨量以毫米（mm）為單位；風速另以風速計測量，單位常用公尺／秒。
4氣象報告說「今天吹北風」，這是什麼意思？
- (A)風從北方吹來
- (B)風往北方吹去
- (C)風在北方繞圈
- (D)北部才有風
答案：(A)
解析：風向的命名以「風吹來的方向」為準，北風就是從北方吹向南方的風。
5冷鋒過境時，天氣通常會出現什麼變化？
- (A)氣溫下降、常伴隨短時強降雨
- (B)氣溫上升、天氣轉為晴朗乾燥
- (C)完全沒有變化
- (D)只會下雪不會下雨
答案：(A)
解析：冷空氣推向暖空氣，把暖空氣抬升，水氣凝結成雲致雨，過境後氣溫明顯下降、氣壓上升、風向改變。
6每年五、六月臺灣的梅雨，主要是由哪一種鋒面造成的？
- (A)滯留鋒
- (B)冷鋒
- (C)暖鋒
- (D)囚錮鋒
答案：(A)
解析：冷暖氣團勢力相當、鋒面在臺灣附近來回徘徊不易移動，稱為滯留鋒，容易造成連續多日的降雨。
7颱風中心風速較小、天氣較好的區域稱為＿＿＿＿；在北半球，颱風的環流是以＿＿＿＿（順／逆）時針方向旋轉。
答案：颱風眼、逆
解析：颱風眼附近下沉氣流使雲量減少；北半球因地球自轉的偏向效應，低氣壓環流為逆時針旋轉。
8氣象局發布「陸上颱風警報」，代表什麼？
- (A)颱風暴風圈可能在 18 小時內侵襲陸地
- (B)颱風已經消失
- (C)颱風只會影響海面
- (D)可以照常到山區露營
答案：(A)
解析：海上警報是暴風圈可能在 24 小時內侵襲近海，陸上警報則是 18 小時內可能侵襲陸地，此時應完成防颱準備、避免前往山區與海邊。
9為什麼氣象觀測要「在固定時間、固定地點」進行？請說明理由。
答案：參考答案：因為天氣時時刻刻在變化，固定時間與地點才能排除其他因素的干擾，讓每天的資料可以互相比較，看出真正的變化趨勢。
解析：這題考變因控制與資料的可比較性，是本單元的核心科學方法。
10颱風來臨前，家裡可以做哪些防颱準備？請寫出三項。
答案：參考答案：（1）準備飲用水、乾糧、手電筒與電池；（2）檢查門窗並收好陽台的花盆與雜物；（3）清理排水孔、把車輛移到不會淹水的地方；（4）隨時注意氣象局的最新警報。（任三項）
解析：防颱準備分為「防風」「防水」「備物資」「掌握資訊」四個方向，任舉三項具體做法即可。
社會3-4 社會 六年級上學期 第一次段考
對應單元第一單元 我們的政府（中央政府五院、地方政府、權力分立與制衡） 配分選擇每題 8 分、填充每格 5 分、簡答每題 10 分
1我國中央政府設有五院，下列哪一院負責制定法律？
- (A)行政院
- (B)立法院
- (C)司法院
- (D)監察院
答案：(B)
解析：立法院由人民選出的立法委員組成，負責制定、修改法律與審查預算，並監督行政院。
2負責推動國家政務、執行法律的最高行政機關是哪一個？
- (A)行政院
- (B)考試院
- (C)立法院
- (D)總統府
答案：(A)
解析：行政院是最高行政機關，下設各部會（如教育部、衛生福利部）負責推動政務並執行立法院通過的法律。
3五院中，負責審判案件、解釋憲法的是＿＿＿院；負責公務人員考試與銓敘的是＿＿＿院。
答案：司法、考試
解析：司法院掌理審判與憲法解釋（憲法法庭）；考試院掌理國家考試與公務人員的任用資格；監察院則負責彈劾、糾舉與審計。
4我國總統的產生方式與任期，下列敘述何者正確？
- (A)由人民直接選舉，任期四年，連選得連任一次
- (B)由立法院指派，任期六年
- (C)由行政院長推薦產生
- (D)終身職，不需要改選
答案：(A)
解析：自 1996 年起總統由人民直接選舉產生，任期四年，連選得連任一次，這是民主政治「主權在民」的具體表現。
5下列哪一項是地方政府（縣市政府）的職權？
- (A)管理縣市內的道路、學校與垃圾清運
- (B)制定全國適用的法律
- (C)代表國家與他國簽訂條約
- (D)指揮國軍作戰
答案：(A)
解析：地方政府負責處理地方性事務（教育、交通、環保、社福）；外交、國防、全國性法律屬於中央政府的權限。
6為什麼要把政府的權力分成不同機關，並讓它們互相監督？
- (A)避免權力集中在少數人手中而被濫用
- (B)讓公務員的工作變少
- (C)讓做事速度變快
- (D)讓人民不能參與政治
答案：(A)
解析：權力分立與制衡的目的，就是防止任何一個機關獨大濫權，保障人民的自由與權利。分權雖然使決策較慢，但更安全。
7人民選出＿＿＿＿＿＿＿＿代表自己在議會中發言、審查地方預算，這種制度稱為＿＿＿＿民主（間接民主）。
答案：民意代表（議員）、代議
解析：因為全體人民不可能天天集會決定所有事，所以選出代表代為行使權力，稱為代議民主；公投則屬於直接民主的方式。
8小明發現住家附近的公園設施損壞，最適當的做法是什麼？
- (A)向區公所或市政府反映（陳情），請求維修
- (B)自己動手拆掉
- (C)在牆上噴漆抗議
- (D)什麼都不做，等它自己好
答案：(A)
解析：陳情、申訴、1999 專線都是合法且有效的公民參與管道，既能解決問題，也是民主社會中人民與政府溝通的方式。
9請說明「政府的權力來自人民」是什麼意思。
答案：參考答案：意思是政府的統治權是人民透過選舉授權給它的，官員是為人民服務、對人民負責；如果做不好，人民可以用選票或罷免把權力收回來。
解析：能答出「主權在民」「選舉授權」「向人民負責」其中兩點並說明清楚即可。
10如果政府要在你家附近蓋一座垃圾焚化廠，居民可以透過哪些合法管道表達意見？請寫出兩項。
答案：參考答案：（1）參加環評說明會或公聽會發言、提出書面意見；（2）向民意代表陳情、連署請願，或依法申請行政救濟。
解析：重點在「合法」的參與方式：公聽會、陳情、請願、連署、投書、透過議員質詢等皆可，暴力抗爭則不算。
英語3-5 英語 六年級上學期 第一次段考
對應單元一般動詞過去式（規則與不規則）、What did you do…? 問答、時間副詞 配分選擇每題 8 分、填充每格 5 分、寫作題 10 分
1A: What did you do last weekend? B: ＿＿＿＿
- (A)I went to the night market.
- (B)I go to the night market.
- (C)I am going to the night market.
- (D)I will go to the night market.
答案：(A)
解析：問句用 did 表示過去，回答也要用過去式 went（go 的不規則過去式）。
2They ＿＿ a movie yesterday.
- (A)watch
- (B)watched
- (C)watching
- (D)watches
答案：(B)
解析：yesterday 是過去的時間，動詞要用過去式 watched（規則動詞直接加 -ed）。
3請寫出過去式：stop → ＿＿＿＿＿；have → ＿＿＿＿＿
答案：stopped、had
解析：stop 是「短母音＋單子音」結尾，要重複字尾再加 -ed；have 是不規則動詞，過去式為 had。
4下列哪一個句子正確？
- (A)He didn't finish his homework.
- (B)He didn't finished his homework.
- (C)He don't finished his homework.
- (D)He wasn't finish his homework.
答案：(A)
解析：過去式否定是 didn't＋原形動詞，所以是 didn't finish，不能再加 -ed。
5A: Did you see Amy this morning? B: ＿＿＿＿（沒有）
- (A)No, I didn't.
- (B)No, I don't.
- (C)No, I wasn't.
- (D)No, I am not.
答案：(A)
解析：以 Did 開頭的問句要用 did/didn't 回答；肯定 Yes, I did.，否定 No, I didn't.
6請把句子改成過去式：We visit my grandparents. → We ＿＿＿＿＿＿ my grandparents.
答案：visited
解析：visit 是規則動詞，字尾直接加 -ed 變成 visited。
7下列哪一個是 eat 的過去式？
- (A)ate
- (B)eated
- (C)eaten
- (D)eating
答案：(A)
解析：eat 是不規則動詞，過去式是 ate（eaten 是過去分詞）。常見不規則：see→saw、go→went、buy→bought。
8下列哪一個時間副詞，不能和過去式一起使用？
- (A)tomorrow
- (B)yesterday
- (C)last night
- (D)two days ago
答案：(A)
解析：tomorrow（明天）指未來，要搭配 will 或 be going to；其餘三個都是過去的時間。
9請寫出中文意思：I bought a new bike last month. →＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
答案：我上個月買了一台新腳踏車。
解析：bought 是 buy 的過去式；last month＝上個月。翻譯時要把「了」翻出來表示已完成。
10請用過去式寫一句話，說出你昨天做的一件事。
答案：參考答案：I played basketball with my classmates yesterday.
解析：評分重點：動詞用過去式、句首大寫、句末句點，最好加上時間副詞 yesterday。