南一版　國小第一次段考 跨年級題本 回目錄 ← 回題庫首頁
安親班自編・南一版專冊

南一版　國小第一次段考 跨年級題本

三年級・五年級・六年級　國語・數學・自然・社會・英語
適用年級三年級・五年級・六年級（上學期）
適用版本南一
科目國語／數學／自然／社會／英語
取材範圍第一次段考（期中考）常見範圍
班級 ____________
座號 ________
姓名 ________________
安親班自編教材　南一版專冊　©本題本題目全數自編，僅供班內教學使用

編輯說明

一、這本書是什麼。 這是一本 南一版專冊，整本只放南一版的題目，發給使用南一版的孩子就對了，不必再翻找別的版本。書裡依年級分章，章內再依科目分節。

二、題目從哪裡來。 全書題目 100% 自編，沒有抄錄任何學校的段考原卷。我們以「中小學題庫網（tcool.cc）」上北、中、南共 9 所國小的段考卷紀錄，來確認 各年級各科目實際採用的版本、段考次數與命題範圍，再依照這個範圍與十二年國教課綱自行命題，避免版權問題。各校版本對照見下一頁。

三、怎麼使用。 螢幕上點每一題下方的「解析」可展開答案與說明；按上方「列印 / 存成 PDF」時，解析會自動隱藏，印出來就是乾淨的作答題本，答案統一收在書末「解答本」。列印請用 Chrome 或 Edge，頁碼才會出現在頁尾。

四、關於南一版。 在中南部國小相當普遍，數學與社會的採用率尤其高。版本分布的統計見下一頁的九校對照表。各校教學進度不同，第一次段考的實際範圍請以任課老師公布為準。

五、配分建議。 每一節可獨立當成一份小考（滿分 100 分）；若要組成一份完整段考卷，建議：國語 30 分＋數學 30 分＋自然 20 分＋社會 20 分，英語另外單獨計分。

導讀：北、中、南九校版本對照表

資料來源：中小學題庫網（tcool.cc）各校段考卷之「學校／年級科目／出版社」欄位彙整（統計至 114 學年度）。本表只用來確認命題範圍與版本分布，題目仍為自編。 空白代表該站目前查無該校此科的段考紀錄，不代表學校沒教。

區域縣市學校國語數學自然社會英語
北部臺北市民權國小康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林康軒康軒／翰林康軒／翰林／何嘉仁
北部桃園市大華國小康軒／南一／翰林康軒／翰林南一／翰林康軒／翰林康軒／何嘉仁
北部基隆市東光國小康軒／翰林康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林康軒／翰林
中部臺中市大墩國小康軒／南一／翰林康軒／南一康軒康軒／翰林康軒／翰林／何嘉仁
中部彰化縣成功國小康軒／南一南一南一／翰林康軒／翰林何嘉仁
中部南投縣社寮國小康軒／南一／翰林康軒康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林康軒／翰林
南部臺南市和順國小康軒／南一／翰林康軒／南一／翰林南一／翰林康軒／南一／翰林康軒／翰林／何嘉仁
南部高雄市獅湖國小康軒／翰林康軒／南一———
南部高雄市永安國小康軒／翰林康軒／南一／翰林———
統計—四家版本占比康軒最高，南一、翰林次之三家並用康軒／翰林為主康軒／翰林為主英語才會出現何嘉仁

目錄

  1. 第 1 章三年級上學期 第一次段考國語／數學／自然／社會／英語　共 51 題
  2. 第 2 章五年級上學期 第一次段考國語／數學／自然／社會／英語　共 51 題
  3. 第 3 章六年級上學期 第一次段考國語／數學／自然／社會／英語　共 51 題
第 1 章

三年級上學期 第一次段考

國語／數學／自然／社會／英語　共 51 題
本章是 南一版三年級上學期第一次段考的全科練習，每一節（國語／數學／自然／社會／英語）都可以單獨當成一份小考使用。各節開頭都標示了對應單元，若貴班進度不同，直接略過該節即可。
國語1-1　國語　三年級上學期 第一次段考
對應單元第一～四課；主題多為家庭生活與節慶（字音字形、反義詞、關聯詞、照樣寫句子、短文閱讀）　配分選擇每題 8 分、填充每格 5 分、造句 10 分
1下列「」中的字，注音完全正確的是哪一個？
  1. (A)「著」急 ㄓㄠˊ
  2. (B)「相」片 ㄒㄧㄤ
  3. (C)「散」步 ㄙㄢˇ
  4. (D)「重」新 ㄓㄨㄥˋ
答案：(A)
解析：著急讀ㄓㄠˊ ㄐㄧˊ。相片的相讀ㄒㄧㄤˋ、散步的散讀ㄙㄢˋ、重新的重讀ㄔㄨㄥˊ，這三個都是常見的破音字。
2下列詞語完全沒有錯別字的是哪一個？
  1. (A)心情愉快
  2. (B)一模一羊
  3. (C)按步就班
  4. (D)不知所錯
答案：(A)
解析：一模一羊→一模一樣；按步就班→按部就班（部，次序）；不知所錯→不知所措（措，安排、處置）。
3請把注音寫成國字：比賽得到第一名時，大家ㄏㄨㄢ　ㄏㄨ（　　）；上台前，我的心情很ㄐㄧㄣˇ　ㄓㄤ（　　）。
答案：歡呼、緊張
解析：ㄏㄨㄢㄏㄨ是「歡呼」（呼是口部）；ㄐㄧㄣˇㄓㄤ是「緊張」，「緊」下面是「糸」，不要少寫一橫。
4下列量詞使用正確的是哪一個？
  1. (A)一「艘」輪船
  2. (B)一「頭」蝴蝶
  3. (C)一「顆」道路
  4. (D)一「支」玫瑰花
答案：(A)
解析：船用「艘」。蝴蝶用「隻」、道路用「條」、花用「朵」。
5「照」這個字的部首是什麼？
  1. (A)日
  2. (B)火（灬）
  3. (C)刀
  4. (D)口
答案：(B)
解析：「照」下面的四點「灬」就是火部，和火有關（照亮）。上面的「昭」是聲符，不是部首。
6「炎熱」的相反詞是下列哪一個？
  1. (A)寒冷
  2. (B)溫暖
  3. (C)潮溼
  4. (D)悶熱
答案：(A)
解析：炎熱是很熱，相反是很冷，也就是「寒冷」。溫暖、悶熱都還是偏熱；潮溼講的是水氣，不是溫度。
7請填入合適的關聯詞語，讓句子通順：（　　）今天下大雨，（　　）運動會延期舉行。
答案：因為、所以
解析：前面是原因（下大雨），後面是結果（延期），要用「因為……所以……」這組表示因果的關聯詞。
8下列句子中，沒有使用譬喻修辭的是哪一句？
  1. (A)月亮像一艘小船。
  2. (B)他的臉紅得像蘋果。
  3. (C)天空飄著幾朵白雲。
  4. (D)雪花好像棉絮一樣落下來。
答案：(C)
解析：譬喻要有喻詞（像、好像、彷彿）並拿另一種事物來比。第三句只是單純描寫景物，沒有比喻。
9照樣寫句子：他高興得跳了起來。→ 弟弟餓得＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：參考答案：弟弟餓得肚子咕嚕咕嚕叫。
解析：「……得……」的句型，前面是狀態（餓），後面要補上被這個狀態引起的樣子或動作，句子才完整。
閱讀測驗（第 9～10 題）
　　中秋節的晚上，我們全家在陽台上烤肉。爺爺一邊翻著香腸，一邊說起他小時候的中秋節：那時候沒有烤肉架，大家就搬張板凳坐在門口，吃著月餅、剝著文旦，抬頭看月亮。
　　我問爺爺：「那樣不會很無聊嗎？」爺爺笑著說：「不會啊，因為大家都在旁邊。」我抬頭看了看月亮，又看了看身邊的家人，好像有點懂了。
10爺爺小時候過中秋節時，沒有做下面哪一件事？
  1. (A)吃月餅
  2. (B)剝文旦
  3. (C)看月亮
  4. (D)烤香腸
答案：(D)
解析：文中說爺爺小時候「沒有烤肉架」，烤香腸是現在全家在陽台上做的事，不是爺爺小時候的活動。
11「我抬頭看了看月亮，又看了看身邊的家人，好像有點懂了。」作者懂了什麼？
  1. (A)月餅比文旦好吃
  2. (B)中秋節重要的是家人在一起
  3. (C)烤肉比看月亮好玩
  4. (D)爺爺以前的生活很無聊
答案：(B)
解析：爺爺說「不會啊，因為大家都在旁邊」，重點在家人團聚，所以作者懂的是中秋節真正重要的是一家人在一起。
數學1-2　數學　三年級上學期 第一次段考
對應單元第一單元 一萬以內的數／第二單元 加與減／第三單元 乘法　配分選擇每題 8 分、填充每格 8 分、計算與應用每題 12 分
17304 這個數中，「3」表示多少？
  1. (A)3
  2. (B)30
  3. (C)300
  4. (D)3000
答案：(C)
解析：3 站在百位，所以表示 3 個百，也就是 300。
2由 5 個千、8 個十和 6 個一合起來的數是＿＿＿＿＿。
答案：5086
解析：千位 5、百位沒有寫要補 0、十位 8、個位 6，合起來是 5086。
3把 4909、4990、4099、4919 由小到大排列，正確的是哪一個？
  1. (A)4099 ＜ 4909 ＜ 4919 ＜ 4990
  2. (B)4099 ＜ 4919 ＜ 4909 ＜ 4990
  3. (C)4909 ＜ 4919 ＜ 4099 ＜ 4990
  4. (D)4990 ＜ 4919 ＜ 4909 ＜ 4099
答案：(A)
解析：四個數千位都是 4，先比百位：4099 的百位是 0 最小；其餘三個百位都是 9，再比十位：0＜1＜9，所以是 4909＜4919＜4990。
4用直式計算：2648 ＋ 1375 ＝ ？
計算/作答區
答案：4023
解析：個位 8+5=13 進 1；十位 4+7+1=12 進 1；百位 6+3+1=10 進 1；千位 2+1+1=4，答案 4023。
5用直式計算：6003 － 2478 ＝ ？
計算/作答區
答案：3525
解析：個位 3 不夠減 8，十位是 0 要連續借位。6003－2478＝3525，可用 3525+2478=6003 驗算。
6用直式計算：37 × 28 ＝ ？
計算/作答區
答案：1036
解析：37×8＝296；37×20＝740；296＋740＝1036。
7每箱裝 18 瓶果汁，25 箱一共有＿＿＿＿＿瓶。
答案：450 瓶
解析：18×25＝450（瓶）。也可以想成 18×25＝18×100÷4＝450。
8小美原本存了 2350 元，買禮物花掉 890 元，媽媽又給她 500 元。小美現在有多少元？
計算/作答區
答案：1960 元
解析：2350－890＝1460；1460＋500＝1960（元）。題目有兩個步驟，要按照事情發生的順序算。
9下列哪一個數最接近 5000？
  1. (A)4870
  2. (B)5120
  3. (C)4990
  4. (D)5030
答案：(C)
解析：分別和 5000 相差：4870 差 130、5120 差 120、4990 差 10、5030 差 30。差最小的是 4990。
10一箱飲料有 24 瓶，學校買了 12 箱，發給 5 個班級，每班 50 瓶。還剩下幾瓶？
計算/作答區
答案：38 瓶
解析：買進：24×12＝288（瓶）；發出：50×5＝250（瓶）；剩下：288－250＝38（瓶）。
自然1-3　自然　三年級上學期 第一次段考
對應單元第一單元 植物的身體（校園植物觀察、莖與葉的比較、分類）　配分選擇每題 8 分、填充每格 5 分、簡答每題 10 分
1下列哪一個不是植物的六大器官之一？
  1. (A)根
  2. (B)莖
  3. (C)葉脈
  4. (D)種子
答案：(C)
解析：六大器官是根、莖、葉、花、果實、種子。葉脈只是葉子裡面的構造，不算獨立的器官。
2甘蔗和竹子的莖上都有一節一節的構造，這個構造叫做什麼？
  1. (A)節
  2. (B)刺
  3. (C)葉柄
  4. (D)根毛
答案：(A)
解析：莖上一圈一圈的地方叫「節」，節上通常會長出葉子或芽。甘蔗、竹子都是有明顯節的莖。
3仙人掌生長在很乾的沙漠，它的莖又肥又厚，主要功能是＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：儲存水分
解析：仙人掌把葉子變成刺以減少水分散失，改用肥厚的莖儲水，並由莖代替葉子製造養分。
4下列哪一組食物，我們吃的都是植物的葉？
  1. (A)高麗菜、菠菜
  2. (B)胡蘿蔔、白蘿蔔
  3. (C)花椰菜、金針花
  4. (D)蘋果、番茄
答案：(A)
解析：高麗菜、菠菜吃的是葉；胡蘿蔔、白蘿蔔是根；花椰菜、金針花是花；蘋果、番茄是果實。
5想要比較兩片葉子的大小，最適合使用下列哪一種工具？
  1. (A)放大鏡
  2. (B)直尺
  3. (C)溫度計
  4. (D)磁鐵
答案：(B)
解析：比較大小要用能量長度的工具，也就是直尺（或方格紙）。放大鏡是看細節、溫度計量溫度，都不能量大小。
6把校園植物分成「葉緣有鋸齒」和「葉緣平滑」兩堆，這種依照特徵把東西分成幾類的方法，叫做＿＿＿＿。
答案：分類
解析：分類要先訂出一個大家都判斷得出來的標準（例如葉緣、葉脈、有沒有毛），同一個標準才能分得清楚。
7下列有關植物「花」的敘述，何者正確？
  1. (A)花的主要功能是吸收水分
  2. (B)花會發育成果實，裡面有種子
  3. (C)所有的花都一定是紅色的
  4. (D)花是植物用來支撐身體的部位
答案：(B)
解析：花是植物繁殖的器官，授粉後子房發育成果實，種子在果實裡。吸水靠根、支撐靠莖，花的顏色更是各式各樣。
8小明把一株鳳仙花插在紅色的水中，過一段時間後把莖橫切開來，最可能看到什麼？
  1. (A)莖裡面出現一點一點的紅色
  2. (B)整條莖都變成黑色
  3. (C)莖完全沒有變化
  4. (D)莖裡面變成綠色
答案：(A)
解析：莖裡有運送水分的管子，紅色的水被吸上來後會留在這些管子裡，橫切面就會看到紅色的小點，證明莖有運輸功能。
9為什麼下大雨過後，很多植物還是站得好好的，不會被沖走？請用「根」來說明。
答案：參考答案：因為植物的根深入土中並向四周分開生長，能把植物牢牢固定在土裡，所以不容易被水沖走。
解析：這題考根的「固定」功能。只要答出根抓住土壤／固定植物即可得分。
10觀察校園植物時，我們會用眼睛看、用手輕輕摸，還可以用鼻子聞。請寫出一項做這些觀察時要注意的安全事項。
答案：參考答案：不可以隨便把植物放進嘴巴嘗，也不要摘不認識的植物來聞，觀察完要洗手；有刺或有汁液的植物不要直接用手摸。
解析：科學觀察的安全守則：不嘗、不採、不揉眼睛、觀察後洗手。寫出其中一項並說得清楚即可。
社會1-4　社會　三年級上學期 第一次段考
對應單元第一單元 家庭生活／第二單元 我的學校（家庭類型與公約、學校裡的人、指北針與方位）　配分選擇每題 8 分、填充每格 5 分、簡答每題 10 分
1下列哪一項不是家庭的功能？
  1. (A)提供家人生活照顧
  2. (B)給家人情感上的支持
  3. (C)教導孩子生活規矩
  4. (D)規定全國人民要繳稅
答案：(D)
解析：照顧、情感支持、教育都是家庭的功能；訂定稅制是國家（政府）的工作，不是家庭能做的事。
2媽媽的哥哥，我們應該稱呼他什麼？
  1. (A)伯伯
  2. (B)舅舅
  3. (C)姑丈
  4. (D)叔叔
答案：(B)
解析：媽媽的兄弟叫舅舅；爸爸的哥哥叫伯伯、弟弟叫叔叔；姑姑的先生叫姑丈。
3全家人一起討論、共同訂出來，大家都要遵守的生活規則，稱為家庭＿＿＿。
答案：公約
解析：家庭公約由全家人一起討論訂定（例如晚上九點前洗澡、輪流洗碗），因為是共同決定的，大家才願意遵守。
4使用指北針時，下列哪一個做法正確？
  1. (A)把指北針放平，等指針停穩再讀方向
  2. (B)一邊快跑一邊看指北針
  3. (C)把指北針貼在鐵門上使用
  4. (D)用力搖晃指北針讓指針轉快一點
答案：(A)
解析：指北針要放平、保持穩定，等磁針停下來後再讀。靠近鐵器或磁鐵會干擾磁針，指出的方向就不準了。
5如果學校大門朝南，那麼從大門走進校園，是朝哪一個方位前進？
  1. (A)東
  2. (B)西
  3. (C)南
  4. (D)北
答案：(D)
解析：大門朝南表示門口面向南方，所以從門口往校園裡走，是往北方前進（和門口的朝向相反）。
6下列哪一位是負責管理全校校務、帶領全校師生的人？
  1. (A)校長
  2. (B)導師
  3. (C)警衛
  4. (D)班長
答案：(A)
解析：校長綜理全校校務；導師負責一個班級；警衛負責校園安全；班長協助班級事務。
7學校裡可以借書、看書的地方是＿＿＿＿＿；上課時做實驗、觀察的地方是＿＿＿＿＿。
答案：圖書館（圖書室）、自然教室（實驗室）
解析：認識校園空間可以幫助我們在需要時找到正確的地方，也是畫校園平面圖的基礎。
8班上要決定校外教學的地點，下列哪一種做法最適當？
  1. (A)用投票的方式，多數決定
  2. (B)誰的聲音大就聽誰的
  3. (C)由跑最快的同學決定
  4. (D)抽籤決定，不用討論
答案：(A)
解析：班級是一個小型的團體，遇到大家意見不同時，先充分討論再以投票（多數決）決定，同時尊重少數人的意見。
9下列哪一種家庭型態，是指子女和父母其中一方共同生活？
  1. (A)小家庭
  2. (B)單親家庭
  3. (C)三代同堂
  4. (D)寄養家庭
答案：(B)
解析：單親家庭是指子女由父親或母親其中一方照顧共同生活。每一種家庭型態都值得被尊重。
10如果家裡新添了一個小弟弟或小妹妹，家中的生活可能會有什麼改變？請寫出兩點。
答案：參考答案：（1）爸媽要花很多時間照顧寶寶，陪我的時間變少；（2）我要幫忙做更多家事，也要學著當哥哥或姊姊。
解析：這題考「家庭會改變」的概念。寫出作息改變、空間改變、分工改變、心情改變等任兩點皆可。
英語1-5　英語　三年級上學期 第一次段考
對應單元字母 Aa～Mm、問候語、數字 1～10、Yes/No 問答　配分選擇每題 8 分、填充每格 5 分、書寫題 10 分
1小寫字母 g 的大寫是哪一個？
  1. (A)G
  2. (B)J
  3. (C)Q
  4. (D)C
答案：(A)
解析：g 的大寫是 G。書寫時小寫 g 的尾巴要寫到第三格（下面那一格）。
2下列哪一組字母的順序是正確的？
  1. (A)H, I, J, K
  2. (B)H, J, I, K
  3. (C)I, H, K, J
  4. (D)J, K, H, I
答案：(A)
解析：字母順序 …G H I J K L M…，所以 H, I, J, K 才是正確的。
3請寫出這個數字的英文：5 →＿＿＿＿＿
答案：five
解析：1～10：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten。five 的字尾是 -ve。
4A: How are you?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)I'm fine, thank you.
  2. (B)My name is Lisa.
  3. (C)It's a pen.
  4. (D)I'm seven.
答案：(A)
解析：How are you? 是問候身體或心情好不好，要回答 I'm fine / I'm OK / Not so good 等。
5A: Are you Peter?　B: Yes, ＿＿＿＿
  1. (A)I am.
  2. (B)you are.
  3. (C)he is.
  4. (D)I'm not.
答案：(A)
解析：用 Are you…? 問句時，肯定回答是 Yes, I am.；否定回答是 No, I'm not.
6下列哪一個字母是母音字母？
  1. (A)B
  2. (B)E
  3. (C)K
  4. (D)T
答案：(B)
解析：英文的母音字母有 a, e, i, o, u 五個，其餘都是子音字母。
7請把小寫改寫成大寫：f h m → ＿ ＿ ＿
答案：F H M
解析：大寫字母都寫在四線三格的上面兩格，不會超出第一線，也不會掉到第三格。
8「七」的英文是哪一個？
  1. (A)six
  2. (B)seven
  3. (C)eight
  4. (D)nine
答案：(B)
解析：six 是六、seven 是七、eight 是八、nine 是九。
9第一次見到新同學時，最適合說哪一句？
  1. (A)Nice to meet you.
  2. (B)Good night.
  3. (C)See you tomorrow.
  4. (D)I'm sorry.
答案：(A)
解析：Nice to meet you.（很高興認識你）用在初次見面，對方通常會回答 Nice to meet you, too.
10請用英文回答這個問題（寫出完整句子）：How are you?
答案：參考答案：I'm fine, thank you.（也可以寫 I'm OK. / I'm good.）
解析：答句要以大寫開頭、句末加句點。三年級只要句型正確、拼字大致無誤即可得分。
第 2 章

五年級上學期 第一次段考

國語／數學／自然／社會／英語　共 51 題
本章是 南一版五年級上學期第一次段考的全科練習，每一節（國語／數學／自然／社會／英語）都可以單獨當成一份小考使用。各節開頭都標示了對應單元，若貴班進度不同，直接略過該節即可。
國語2-1　國語　五年級上學期 第一次段考
對應單元第一～四課；寫景與說明類課文（形近字、詞語辨析、摹寫與轉化、句型變換、長文閱讀）　配分選擇每題 7 分、填充每格 5 分、寫作題 12 分
1下列「」中的字，注音正確的是哪一個？
  1. (A)「哄」堂大笑 ㄏㄨㄥ
  2. (B)「載」重 ㄗㄞˇ
  3. (C)「差」勁 ㄔㄚ
  4. (D)「數」見不鮮 ㄕㄨˋ
答案：(A)
解析：哄堂大笑讀ㄏㄨㄥ（一聲），指全場一起大笑。載重讀ㄗㄞˋ、差勁讀ㄔㄚˋ、數見不鮮的「數」讀ㄕㄨㄛˋ（屢次的意思），這三個都標錯了。
2下列各組字，字形完全正確的是哪一組？
  1. (A)賞心悅目／變本加厲
  2. (B)賞心悅木／變本加利
  3. (C)賞心悅目／變本加利
  4. (D)賞心悅木／變本加厲
答案：(A)
解析：「賞心悅目」的悅是心情愉快、目是眼睛；「變本加厲」的厲是猛烈的意思，不能寫成「利」。
3請把注音寫成國字：夕陽把海面染成一片ㄘㄢˋ　ㄌㄢˋ（　　）的金黃，令人ㄊㄠˊ　ㄗㄨㄟˋ（　　）。
答案：燦爛、陶醉
解析：「燦爛」兩字都是火部，形容光彩耀眼；「陶醉」的醉是酉部，和酒有關，引申為沉浸在某種情境中。
4「風輕輕地梳理著柳樹的長髮。」這句話使用了什麼修辭？
  1. (A)擬人（轉化）
  2. (B)誇飾
  3. (C)設問
  4. (D)映襯
答案：(A)
解析：把風寫成會「梳理」、把柳枝寫成「長髮」，將物當作人來描寫，是擬人（轉化）。
5下列哪一句屬於聽覺摹寫？
  1. (A)溪水淙淙，像有人在遠處彈琴。
  2. (B)天空藍得發亮。
  3. (C)空氣裡飄著淡淡的桂花香。
  4. (D)冰涼的溪水滑過腳背。
答案：(A)
解析：摹寫依感官分類：聽覺（聲音）、視覺（顏色形狀）、嗅覺（氣味）、觸覺（冷熱軟硬）。第一句寫聲音，屬聽覺摹寫。
6下列句子中，詞語使用不恰當的是哪一句？
  1. (A)他做事一絲不苟，資料總是整理得很仔細。
  2. (B)這座橋巍峨聳立，已經有百年歷史。
  3. (C)弟弟考了滿分，媽媽氣得眉開眼笑。
  4. (D)他的字跡工整，看起來賞心悅目。
答案：(C)
解析：「眉開眼笑」是形容非常高興，前面卻用「氣得」，語意互相矛盾，應改成「高興得眉開眼笑」。
7請填入合適的關聯詞語：（　　　）多用一次塑膠袋，（　　　）多製造一分垃圾。
答案：每、就（或：只要、就）
解析：這是條件關係：前面提出條件，後面說出必然的結果，可用「只要……就……」或「每……就……」。
8「這麼美的風景，怎能不讓人流連忘返呢？」這句話使用了什麼修辭？
  1. (A)設問（激問）
  2. (B)譬喻
  3. (C)排比
  4. (D)類疊
答案：(A)
解析：用問句的形式表達肯定的意思（一定讓人流連忘返），答案就在問題裡，屬於設問中的激問（反問）。
9請把下面的句子改寫成被動句：　颱風吹倒了路旁那棵大樹。
答案：參考答案：路旁那棵大樹被颱風吹倒了。
解析：被動句要把承受動作的人或物放到句首，再用「被」帶出動作者，句意不變。
閱讀測驗（第 10～11 題）
　　黑面琵鷺每年秋天從北方飛來臺灣的曾文溪口過冬，隔年春天再北返繁殖。牠們的嘴又長又扁，像一支黑色的湯匙，覓食時會左右擺動嘴巴在淺水中掃動，把小魚小蝦撈起來。
　　三十多年前，全世界的黑面琵鷺一度只剩下不到三百隻。經過保育人員長期記錄、劃設保護區，加上民眾的協助通報，數量才慢慢回升。牠們願不願意再來，其實是一面鏡子：照出我們對待這片溼地的方式。
10根據本文，黑面琵鷺的覓食方式是什麼？
  1. (A)用長嘴在淺水中左右掃動，撈起小魚小蝦
  2. (B)在空中俯衝抓魚
  3. (C)用腳踩住獵物
  4. (D)啄食樹上的果實
答案：(A)
解析：第一段說「覓食時會左右擺動嘴巴在淺水中掃動，把小魚小蝦撈起來」，這是牠們特有的掃食行為。
11「牠們願不願意再來，其實是一面鏡子」這句話的意思最接近下列哪一項？
  1. (A)黑面琵鷺喜歡照鏡子
  2. (B)溼地環境保護得好不好，會反映在鳥的數量上
  3. (C)鏡子可以吸引候鳥
  4. (D)候鳥的數量和人類無關
答案：(B)
解析：「鏡子」是譬喻，指候鳥回來與否會如實反映人類對待溼地的方式，環境好牠們才會來。
數學2-2　數學　五年級上學期 第一次段考
對應單元第一單元 因數與倍數／第二單元 最大公因數與最小公倍數／多位小數的認識　配分選擇每題 7 分、填充每格 7 分、計算與應用每題 12 分
1請寫出 30 的所有因數：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
答案：1、2、3、5、6、10、15、30
解析：成對找：1×30、2×15、3×10、5×6，共八個因數。找因數時從 1 開始一對一對寫，才不會漏掉。
2下列哪一個數，同時是 2 的倍數，也是 3 的倍數？
  1. (A)125
  2. (B)132
  3. (C)145
  4. (D)153
答案：(B)
解析：2 的倍數個位是偶數；3 的倍數各位數字和是 3 的倍數。132 個位是 2（偶數），且 1+3+2＝6 是 3 的倍數，兩個條件都符合。153 各位和 9 是 3 的倍數，但個位 3 是奇數。
39 和 12 的最小公倍數是＿＿＿＿。
答案：36
解析：9 的倍數：9、18、27、36…；12 的倍數：12、24、36…。第一個共同出現的是 36。
4求 42 和 56 的最大公因數與最小公倍數。
計算/作答區
答案：最大公因數 14；最小公倍數 168
解析：短除法：42、56 同除 2 得 21、28；再除 7 得 3、4。最大公因數＝2×7＝14；最小公倍數＝14×3×4＝168。
5數字 2.04 應該讀作什麼？
  1. (A)二點零四
  2. (B)二點四
  3. (C)二十點四
  4. (D)零點二四
答案：(A)
解析：小數的讀法是整數部分照常讀，小數點讀「點」，小數點後的數字一個一個讀出來，所以 2.04 讀作「二點零四」。
60.1 是 0.01 的＿＿＿＿倍。
答案：10
解析：0.1＝10 個 0.01，所以 0.1 是 0.01 的 10 倍。每往左一個位值就變成 10 倍。
7計算：9.3 － 4.56 ＝ ？（請列直式）
計算/作答區
答案：4.74
解析：先把 9.3 補成 9.30 讓位數對齊，9.30－4.56：百分位 0 不夠減 6 要借位，得 4.74。
8一條緞帶長 2.5 公尺，做花束用掉 1.75 公尺，還剩下多少公尺？
計算/作答區
答案：0.75 公尺
解析：2.50－1.75＝0.75（公尺）。相減時記得把 2.5 補成 2.50，小數點對齊再算。
9路口的紅燈每 12 秒閃一次，綠燈每 18 秒閃一次。兩盞燈剛剛同時閃了一次，最少要再過幾秒才會再次同時閃？
計算/作答區
答案：36 秒
解析：求「再次同時」用最小公倍數。12＝2×2×3、18＝2×3×3，最小公倍數＝2×2×3×3＝36（秒）。
10老師有 24 枝鉛筆和 60 本筆記本，要平分裝成禮物袋且剛好分完。最多可以裝成幾袋？每袋各有幾枝鉛筆、幾本筆記本？
計算/作答區
答案：最多 12 袋；每袋 2 枝鉛筆、5 本筆記本
解析：袋數要是 24 和 60 的最大公因數＝12。24÷12＝2（枝）、60÷12＝5（本）。
自然2-3　自然　五年級上學期 第一次段考
對應單元第一單元 太陽的觀測（方位判別、日影紀錄、四季與晝夜長短）　配分選擇每題 8 分、填充每格 5 分、簡答每題 10 分
1早上 8 點在操場上立一根竿子，它的影子大約朝向哪一方？
  1. (A)東方
  2. (B)西方
  3. (C)南方
  4. (D)北方
答案：(B)
解析：早上太陽在東方，影子和太陽方向相反，所以影子朝西方。
2使用指北針判斷方位時，下列做法何者正確？
  1. (A)把指北針放平、遠離鐵器，等磁針停穩再讀
  2. (B)放在鐵欄杆上比較穩
  3. (C)一邊走一邊看
  4. (D)用磁鐵靠近讓它轉得更順
答案：(A)
解析：磁針會被鐵器和磁鐵干擾，必須放平、遠離金屬並保持靜止，等磁針停下來後再對準方位讀數。
3一天當中，太陽的仰角最大、影子最短的時刻大約是＿＿＿＿（時間）。
答案：正午（中午 12 點左右）
解析：太陽從早上升起、正午到達一天中最高的位置，之後逐漸下降，因此正午仰角最大、影子最短。
4下列哪一個節氣，臺灣白天的時間最長？
  1. (A)春分
  2. (B)夏至
  3. (C)秋分
  4. (D)冬至
答案：(B)
解析：夏至是一年中白晝最長、黑夜最短的一天；冬至相反；春分與秋分則晝夜大約等長。
5一年當中，正午時竿影最長的季節是什麼時候？
  1. (A)春天
  2. (B)夏天
  3. (C)秋天
  4. (D)冬天
答案：(D)
解析：冬天正午太陽仰角最小，陽光斜射，所以影子最長；夏天則相反。
6下列有關太陽東升西落的說明，何者正確？
  1. (A)是因為太陽繞著地球轉一圈
  2. (B)是因為地球自轉造成的現象
  3. (C)是因為月亮推動太陽
  4. (D)是因為地球公轉一天一圈
答案：(B)
解析：地球約 24 小時自轉一圈（由西向東），使我們看到太陽從東邊升起、西邊落下。公轉一圈是一年，造成的是四季變化。
7在同一天、同一地點做日影觀測，下列哪一項是必須固定不變的條件？
  1. (A)竿子的位置和高度
  2. (B)觀測者穿的衣服顏色
  3. (C)當天的心情
  4. (D)記錄用的筆的顏色
答案：(A)
解析：要比較影子的變化，就必須固定竿子的位置與高度，只讓時間這一個因素改變，這樣結果才具有比較性。
8影子的方向和太陽的方向＿＿＿＿（相同／相反）；太陽愈高，影子愈＿＿＿＿（長／短）。
答案：相反、短
解析：光沿直線前進，物體擋住陽光在另一側形成影子，所以影子和太陽方向相反；太陽仰角愈大，影子被壓得愈短。
9小華說：「因為夏天太陽比較靠近地球，所以夏天比較熱。」請判斷這句話是否正確，並說明理由。
答案：參考答案：不正確。夏天比較熱主要是因為太陽仰角大、陽光比較直射，而且白天時間長，地面吸收的熱量多，和距離遠近沒有直接關係。
解析：這是常見的迷思概念。重點在「照射角度」與「日照時間」，而非地球與太陽的距離。
10請你設計一個「一天的日影紀錄表」，寫出至少三個需要記錄的欄位。
答案：參考答案：觀測時間（每小時一次）、影子長度、影子方向、當時天氣（晴／陰）、觀測地點與日期。（任三項）
解析：紀錄表要能重現觀測情境，時間、長度、方向是核心欄位，日期地點與天氣則是必要的背景資料。
社會2-4　社會　五年級上學期 第一次段考
對應單元第一單元 臺灣的地理位置／第二單元 河川與海岸（經緯度、河川特色、四大海岸類型）　配分選擇每題 8 分、填充每格 5 分、簡答每題 10 分
1在地圖或地球儀上，用來表示「南北位置」的線叫什麼？
  1. (A)緯線
  2. (B)經線
  3. (C)等高線
  4. (D)海岸線
答案：(A)
解析：緯線和赤道平行，用來表示南北位置（緯度）；經線通過南北極，用來表示東西位置（經度）。
2臺灣最長的河川是哪一條？
  1. (A)淡水河
  2. (B)濁水溪
  3. (C)高屏溪
  4. (D)曾文溪
答案：(B)
解析：濁水溪全長約 186 公里，是臺灣最長的河川；高屏溪的流域面積則是最大。
3臺灣的河川大多具有下列哪一項特色？
  1. (A)長度長、水流平緩
  2. (B)長度短、坡度陡、水流湍急
  3. (C)終年水量穩定不變
  4. (D)全部由東向西流
答案：(B)
解析：臺灣山高地窄，河川源短流急；又因降雨集中夏季，冬夏水量差異很大（豐枯懸殊），常需興建水庫調節。
4臺灣北部多為岩岸，海岸線＿＿＿＿（曲折／平直），多岬角與海灣，適合闢建＿＿＿＿。
答案：曲折、港口
解析：北部岩岸海水較深、灣澳多，適合設港（如基隆港）；西部沙岸海水淺、沙洲潟湖多，適合養殖。
5下列哪一種海岸，主要分布在臺灣的西部？
  1. (A)岩岸
  2. (B)沙岸
  3. (C)斷層海岸
  4. (D)珊瑚礁海岸
答案：(B)
解析：西部由河川帶來大量泥沙堆積形成沙岸，常見沙洲、潟湖，是養殖漁業的重要區域。
6東部海岸山地緊逼海洋、地勢陡峭，這種海岸稱為什麼？
  1. (A)沙岸
  2. (B)斷層海岸
  3. (C)珊瑚礁海岸
  4. (D)溺谷海岸
答案：(B)
解析：東部因地殼板塊擠壓形成斷層海岸，岸邊多懸崖（如清水斷崖），海水深、平地少。
7墾丁一帶的海岸有許多由珊瑚遺骸形成的岩石，這種海岸稱為＿＿＿＿＿海岸。
答案：珊瑚礁
解析：南部海域水溫高、水質清澈，適合珊瑚生長，形成珊瑚礁海岸，也發展出觀光與潛水活動。
8河川對人們的生活有很多幫助，下列哪一項不是河川的功能？
  1. (A)提供灌溉與民生用水
  2. (B)發電
  3. (C)提供水上交通與觀光
  4. (D)增加地震發生的次數
答案：(D)
解析：地震是板塊運動造成的，與河川無關。河川則提供用水、發電、觀光、漁業與泥沙淤積成的平原。
9為什麼臺灣明明雨量豐沛，卻還是常常需要限水？請寫出兩個原因。
答案：參考答案：（1）降雨集中在夏季（梅雨與颱風），冬季少雨，水量分配不均；（2）河川短促坡陡，雨水很快流入海中不易儲存，加上用水量大。
解析：能答出「時間分配不均」「河短流急留不住水」「人口與產業用水量大」「水庫淤積」等任兩項即可。
10如果你住在西部沙岸的漁村，可能會從事什麼樣的產業？請說明理由。
答案：參考答案：可能從事養殖漁業（如養蚵、養虱目魚），因為沙岸海水較淺、潮間帶寬廣，適合設置養殖場。
解析：這題考「自然環境影響產業」。答案要能把地形特徵（淺灘、潟湖）與產業（養殖、鹽業、觀光）連結起來。
英語2-5　英語　五年級上學期 第一次段考
對應單元日常作息動詞片語、What time…? 時間問答、頻率與時刻表達　配分選擇每題 8 分、填充每格 5 分、寫作題 10 分
1A: What time is it?　B: ＿＿＿＿（7:30）
  1. (A)It's seven thirty.
  2. (B)It's thirty seven.
  3. (C)I'm seven thirty.
  4. (D)It's at seven thirty.
答案：(A)
解析：報時間用 It's＋時＋分，7:30 讀作 seven thirty（也可以說 half past seven）。回答「幾點」不加 at。
2「起床」的英文是哪一個？
  1. (A)get up
  2. (B)go to bed
  3. (C)take a shower
  4. (D)brush my teeth
答案：(A)
解析：get up＝起床；go to bed＝上床睡覺；take a shower＝洗澡；brush my teeth＝刷牙。
3請寫出英文：我在七點吃早餐。→ I eat breakfast ＿＿ seven o'clock.
答案：at
解析：表示「在幾點鐘」要用介系詞 at（at seven o'clock）；在早上／下午則用 in（in the morning）。
4A: What time do you go to school?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)I go to school at 7:20.
  2. (B)I'm going to school.
  3. (C)Yes, I do.
  4. (D)It's a school.
答案：(A)
解析：問「你幾點去上學」，要回答時間，用 at＋時刻。第二句回答的是「正在」而不是「幾點」。
5下列作息的英文，配對錯誤的是哪一個？
  1. (A)刷牙 — brush my teeth
  2. (B)洗澡 — take a shower
  3. (C)做功課 — do my homework
  4. (D)睡覺 — get up
答案：(D)
解析：睡覺是 go to bed / go to sleep；get up 是起床，意思剛好相反。
6請把數字時間寫成英文：9:00 → It's ＿＿＿＿＿ o'clock.
答案：nine
解析：整點時可以用「數字＋o'clock」表示，例如 nine o'clock。非整點就不加 o'clock，直接說 nine fifteen。
7A: Do you take a shower in the morning?　B: ＿＿＿＿（否定回答）
  1. (A)No, I don't.
  2. (B)No, I'm not.
  3. (C)Yes, I do.
  4. (D)No, I doesn't.
答案：(A)
解析：以助動詞 Do 開頭的問句，用 do/don't 回答。主詞是 I，所以否定是 No, I don't.
8下列句子中，時間順序排列正確的是哪一個？
  1. (A)get up → eat breakfast → go to school
  2. (B)go to school → get up → eat breakfast
  3. (C)eat breakfast → get up → go to bed
  4. (D)go to bed → get up → go to bed
答案：(A)
解析：一天的作息順序：起床→吃早餐→上學→放學→做功課→洗澡→睡覺。
9請寫出中文意思：I do my homework at six thirty. →＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
答案：我在六點半做功課。
解析：six thirty＝6:30＝六點半；do my homework＝做我的功課。
10請用英文寫出你每天起床的時間（完整句子）。
答案：參考答案：I get up at six thirty.（時間可依實際情形更換）
解析：評分重點：get up 的用法、介系詞 at、時間表達、句首大寫與句末句點。
第 3 章

六年級上學期 第一次段考

國語／數學／自然／社會／英語　共 51 題
本章是 南一版六年級上學期第一次段考的全科練習，每一節（國語／數學／自然／社會／英語）都可以單獨當成一份小考使用。各節開頭都標示了對應單元，若貴班進度不同，直接略過該節即可。
國語3-1　國語　六年級上學期 第一次段考
對應單元第一～四課；說明與抒情類課文（字詞辨析、成語、修辭、標點、閱讀理解）　配分選擇每題 7 分、填充每格 5 分、寫作題 12 分
1下列「」中的字，注音正確的是哪一個？
  1. (A)「稽」首 ㄑㄧˇ
  2. (B)「熾」熱 ㄓˋ
  3. (C)「拯」救 ㄓㄥ
  4. (D)「吝」嗇 ㄌㄧㄣ
答案：(A)
解析：稽首（古代跪拜禮）的稽讀ㄑㄧˇ。熾熱的熾讀ㄔˋ、拯救的拯讀ㄓㄥˇ、吝嗇的吝讀ㄌㄧㄣˋ，其餘三個都標錯。
2下列詞語中，用字正確的是哪一個？
  1. (A)按部就班
  2. (B)按步就班
  3. (C)按不就班
  4. (D)按捕就班
答案：(A)
解析：「按部就班」的「部」指門類、次序，意思是依照一定的次序和步驟做事，不能寫成「步」。
3請把注音寫成國字：這座百年古蹟在眾人的努力下得以ㄅㄠˇ　ㄘㄨㄣˊ（　　），成為城市珍貴的ㄗ　ㄔㄢˇ（　　）。
答案：保存、資產
解析：「保存」的存是子部；「資產」的資是貝部，和財物有關，不要寫成「姿」。
4「一顆種子落下，一株幼苗抽芽，一片森林成形。」這句話主要使用了什麼修辭？
  1. (A)層遞
  2. (B)設問
  3. (C)誇飾
  4. (D)轉品
答案：(A)
解析：層遞是把事物按照大小、先後、輕重依序排列，這裡由種子到幼苗再到森林，一層深過一層。
5下列句子的標點符號，使用正確的是哪一句？
  1. (A)他問我：「你確定嗎？」我點了點頭。
  2. (B)他問我「你確定嗎？」：我點了點頭。
  3. (C)他問我：你確定嗎？「我點了點頭」。
  4. (D)他問我，「你確定嗎」？我點了點頭。
答案：(A)
解析：引述說話內容要用「冒號＋引號」，問號放在下引號內；引號結束後另起敘述，中間用句號分開。
6「這件事早已（　　），不必再爭論了。」括號中填入哪一個成語最恰當？
  1. (A)蓋棺論定
  2. (B)眾說紛紜
  3. (C)莫衷一是
  4. (D)撲朔迷離
答案：(A)
解析：後句說「不必再爭論」，表示已有定論，用「蓋棺論定」最合。其餘三個都是意見分歧、真相不明的意思，語意相反。
7請寫出「」中詞語的意思：他做事總是未雨綢繆，凡事都先想好備案。→＿＿＿＿＿＿＿＿
答案：事先做好準備，防範問題發生
解析：綢繆是修補、準備的意思。字面是「還沒下雨就先修好門窗」，比喻事先防範。
8下列句子中，畫線詞語使用不恰當的是哪一句？
  1. (A)他的說明鉅細靡遺，讓大家聽得很清楚。
  2. (B)颱風過後，街道上滿目瘡痍。
  3. (C)這幅畫栩栩如生，好像會動一樣。
  4. (D)他考了滿分，難過得不可名狀。
答案：(D)
解析：「不可名狀」形容感受強烈到說不出來，語氣中性偏強，但與「考滿分卻難過」的情境矛盾，應改為「高興得不可名狀」。
9請把下面的句子縮寫成最精簡、但保留主要意思的一句話：　那位在暴雨中依然堅持送餐的外送員，最後平安地把熱騰騰的便當送到了獨居老人的手上。
答案：參考答案：外送員把便當送到了老人手上。
解析：縮寫要保留主語、動詞、賓語（誰＋做什麼＋對誰），刪掉修飾語（在暴雨中、依然堅持、熱騰騰、獨居）。
閱讀測驗（第 10～11 題）
　　珊瑚看起來像石頭，其實是動物。牠們的身體裡住著一種叫「共生藻」的小生物，共生藻行光合作用製造養分供應珊瑚，珊瑚則提供共生藻安全的住所。
　　當海水溫度升高，這場合作會被打破：珊瑚會把共生藻排出體外，失去顏色，變成慘白的骨架，這就是「珊瑚白化」。白化並不等於死亡，如果水溫在幾週內回穩，共生藻可能回來；但如果高溫持續，珊瑚就會餓死。
　　一片珊瑚礁只占海洋面積不到百分之一，卻養活了將近四分之一的海洋生物。
10根據本文，珊瑚白化是怎麼發生的？
  1. (A)珊瑚被魚類吃掉
  2. (B)海水溫度升高，珊瑚把共生藻排出體外
  3. (C)珊瑚長得太快
  4. (D)海水變得太冷結冰
答案：(B)
解析：第二段說明：水溫升高會使珊瑚排出共生藻，失去顏色而白化。
11最後一段用「不到百分之一」和「將近四分之一」對比，主要想強調什麼？
  1. (A)珊瑚礁面積雖小，卻對海洋生態非常重要
  2. (B)珊瑚礁面積正在擴大
  3. (C)海洋生物的數量很少
  4. (D)百分比很難計算
答案：(A)
解析：用「面積極小」對比「養活極多生物」，形成強烈反差，凸顯珊瑚礁的生態價值。
數學3-2　數學　六年級上學期 第一次段考
對應單元第一單元 分數的除法／第二單元 小數的除法／第三單元 比、比值與相等的比　配分選擇每題 7 分、填充每格 7 分、計算與應用每題 12 分
15/8 的倒數是下列哪一個？
  1. (A)8/5
  2. (B)5/8
  3. (C)-5/8
  4. (D)1/8
答案：(A)
解析：倒數就是把分子分母對調，5/8 的倒數是 8/5。兩數相乘等於 1 的關係：5/8×8/5＝1。
2計算：(1/2) ÷ (1/6) ＝ ＿＿＿＿＿
答案：3
解析：(1/2)÷(1/6)＝(1/2)×6＝3。意思是「1/2 裡面有 3 個 1/6」。
3計算：(5/6) ÷ 10 ＝ ？（答案化成最簡）
計算/作答區
答案：1/12
解析：除以整數 10 等於乘以 1/10：(5/6)×(1/10)＝5/60＝1/12。
4計算：3.6 ÷ 0.45 ＝ ？
計算/作答區
答案：8
解析：除數 0.45 右移兩位變 45，被除數 3.6 也右移兩位變 360，360÷45＝8。
59.6 ÷ 0.4 ＝ ？
  1. (A)2.4
  2. (B)24
  3. (C)240
  4. (D)0.24
答案：(B)
解析：除數變 4、被除數變 96，96÷4＝24。除以小於 1 的數，商會比原來的被除數大。
615 : 20 的比值是＿＿＿＿＿（化成最簡分數）。
答案：3/4
解析：15÷20＝15/20＝3/4。比值可用分數或小數（0.75）表示。
7下列哪一個比和 3 : 4 相等？
  1. (A)4 : 3
  2. (B)9 : 12
  3. (C)6 : 9
  4. (D)12 : 15
答案：(B)
解析：3 : 4 前後項同時乘 3 得 9 : 12，比值都是 3/4。6 : 9 的比值是 2/3、12 : 15 是 4/5，都不相等。
8有 12又1/2 公升的沙拉油，要分裝成每瓶 5/8 公升，可以裝滿幾瓶？
計算/作答區
答案：20 瓶
解析：12又1/2＝25/2；(25/2)÷(5/8)＝(25/2)×(8/5)＝200/10＝20（瓶）。
9一輛客運 3.5 小時行駛了 231 公里，平均每小時行駛多少公里？
計算/作答區
答案：66 公里
解析：231÷3.5＝2310÷35＝66（公里）。這就是速率＝距離÷時間。
10六年一班男生和女生的人數比是 3 : 2，全班共 35 人。男生有幾人？女生有幾人？
計算/作答區
答案：男生 21 人、女生 14 人
解析：把全班看成 3＋2＝5 份，每份 35÷5＝7（人）。男生 3 份＝21 人，女生 2 份＝14 人。
自然3-3　自然　六年級上學期 第一次段考
對應單元第一單元 天氣的變化（氣象觀測、氣團與鋒面、天氣圖判讀、天氣與生活）　配分選擇每題 8 分、填充每格 5 分、簡答每題 10 分
1空氣中水氣含量的多少，可以用下列哪一個氣象要素表示？
  1. (A)濕度
  2. (B)氣壓
  3. (C)風速
  4. (D)雲量
答案：(A)
解析：濕度表示空氣中水氣的多寡，常用相對濕度（%）表示；濕度高時衣物不易乾、體感較悶熱。
2在天氣圖上，等壓線愈密集的地方，代表什麼？
  1. (A)風速愈強
  2. (B)氣溫愈高
  3. (C)雨量愈少
  4. (D)雲量愈少
答案：(A)
解析：等壓線密集表示短距離內氣壓差大，空氣流動快，因此風速強；等壓線稀疏處風則較弱。
3大範圍性質相近的空氣稱為＿＿＿＿；兩個性質不同的它們相遇時形成的交界面，稱為＿＿＿＿。
答案：氣團、鋒面
解析：影響臺灣的主要有來自北方的冷氣團與來自海洋的暖濕氣團，兩者交界處常帶來雲雨。
4冬天時，臺灣常受到哪一種氣團影響，使氣溫明顯下降？
  1. (A)大陸冷氣團
  2. (B)太平洋暖氣團
  3. (C)赤道氣團
  4. (D)熱帶海洋氣團
答案：(A)
解析：冬季大陸冷氣團南下（俗稱寒流），常使氣溫驟降，北部與東北部因迎風而濕冷。
5下列哪一種天氣現象，最可能在夏季午後的內陸地區發生？
  1. (A)午後雷陣雨
  2. (B)下雪
  3. (C)結霜
  4. (D)沙塵暴
答案：(A)
解析：夏季午後地面受熱強烈，空氣上升形成積雨雲，常降下短時強降雨並伴隨雷電，稱為午後雷陣雨。
6水從海洋、湖泊蒸發變成水氣，上升遇冷＿＿＿＿成小水滴形成雲，最後以雨或雪回到地面，這樣的循環稱為＿＿＿＿＿。
答案：凝結、水循環
解析：水循環包含蒸發、凝結、降水、逕流與入滲，是天氣現象與水資源的基礎。
7下列有關颱風的敘述，何者錯誤？
  1. (A)颱風是強烈的低氣壓系統
  2. (B)颱風會帶來強風豪雨
  3. (C)颱風對臺灣只有壞處沒有好處
  4. (D)颱風中心稱為颱風眼
答案：(C)
解析：颱風雖然可能造成災害，但也為水庫帶來重要的水源，是臺灣夏季重要的降雨來源之一，並非只有壞處。
8氣象預報說「降雨機率 80%」，最正確的意思是什麼？
  1. (A)在該預報時段、該地區下雨的可能性是八成
  2. (B)一定會下雨八小時
  3. (C)有 80% 的地方會下雨
  4. (D)雨量會有 80 毫米
答案：(A)
解析：降雨機率是指某一時段、某一地區出現 0.1 毫米以上降雨的可能性，和雨量大小、下雨時間長短無關。
9為什麼下雨前常常會覺得特別悶熱？請試著說明。
答案：參考答案：因為下雨前空氣中的水氣（濕度）很高，汗水不容易蒸發，身體的熱散不掉，所以會覺得悶熱。
解析：重點在「濕度高→汗水蒸發變慢→散熱不易」。能連結濕度與體感即可得分。
10請舉出兩個例子，說明天氣會如何影響我們的生活或產業。
答案：參考答案：（1）颱風或豪雨會使蔬菜受損、菜價上漲；（2）連日陰雨會影響晒衣、旅遊與戶外活動，農民也可能無法採收。
解析：能舉出天氣與飲食、交通、農漁業、觀光、衣著等任兩個面向的具體關聯即可。
社會3-4　社會　六年級上學期 第一次段考
對應單元第一單元 民主生活（選舉制度與原則、政黨與輿論、公民參與）　配分選擇每題 8 分、填充每格 5 分、簡答每題 10 分
1我國選舉採「無記名投票」，主要目的是什麼？
  1. (A)保障投票的祕密，讓選民不受威脅或收買
  2. (B)方便計票
  3. (C)節省選票紙張
  4. (D)讓候選人知道誰投給他
答案：(A)
解析：祕密投票（無記名）能確保選民自由表達意志，是普通、平等、直接、無記名四大選舉原則之一。
2下列有關我國選舉權的敘述，何者正確？
  1. (A)年滿 20 歲的中華民國國民，具有選舉權
  2. (B)年滿 12 歲就可以投票
  3. (C)只有男性可以投票
  4. (D)只有繳稅的人可以投票
答案：(A)
解析：我國憲法規定年滿 20 歲有選舉權、年滿 23 歲有被選舉權（公民投票法另定年滿 18 歲可參與公投）。「不分性別、財產」正是平等原則的展現。
3選舉時，每個人的一票價值都相同，這是＿＿＿＿原則；凡符合資格的國民都能投票，不因性別、財產而有差別，這是＿＿＿＿原則。
答案：平等、普通
解析：四大原則：普通（人人可投）、平等（票票等值）、直接（親自選出當選人）、無記名（祕密投票）。
4人民對已當選的公職人員不滿意，可以透過哪一種方式在任期中將他解職？
  1. (A)罷免
  2. (B)彈劾
  3. (C)公投
  4. (D)陳情
答案：(A)
解析：罷免是由選區選民連署並投票，將民選公職人員解職；彈劾是監察院對違法失職公務員提出，兩者主體不同。
5下列哪一項最能表現「理性的公民參與」？
  1. (A)查證資訊後，用具體理由說明自己支持或反對
  2. (B)看到標題就轉發未經查證的訊息
  3. (C)因為意見不同就辱罵對方
  4. (D)選舉時隨便亂投
答案：(A)
解析：民主社會需要能查證資訊、願意說理、也尊重不同意見的公民；散播假訊息與人身攻擊都會傷害公共討論。
6報紙、電視與網路等傳播媒體，能監督政府施政、反映民意，因此常被稱為民主社會的第＿＿＿權。
答案：四
解析：媒體被稱為「第四權」，在行政、立法、司法之外扮演監督者的角色，但媒體本身也應查證、不散布假訊息。
7下列哪一項不是政黨在民主政治中的功能？
  1. (A)提名候選人參選
  2. (B)形成並表達政策主張
  3. (C)監督或制衡執政者
  4. (D)直接審判違法的人民
答案：(D)
解析：審判是司法機關（法院）的職權，政黨不能審判任何人。政黨的功能在提名、政策形成、政治溝通與監督。
8投票日當天，下列哪一種行為是違法的？
  1. (A)在投票所附近拉票或替候選人助選
  2. (B)把選票投入票匭
  3. (C)出示身分證領取選票
  4. (D)依規定在圈選處蓋章
答案：(A)
解析：投票日在投票所周圍競選或拉票違反選罷法；為維護投票的公正與祕密，投票所內也不得攝影或洩漏圈選內容。
9為什麼「投票」是公民很重要的權利與責任？請寫出你的看法。
答案：參考答案：因為政府的權力來自人民，投票是人民決定由誰代表自己、監督施政的方式；如果放棄投票，等於放棄影響公共事務的機會，結果仍然會影響到自己的生活。
解析：能同時談到「權利（表達意志）」與「責任（結果由全體承擔）」兩個面向最完整。
10在網路上看到一則「某政策將立即實施」的訊息，你會怎麼判斷它是不是假訊息？請寫出兩個做法。
答案：參考答案：（1）查看原始來源，確認是否為政府官方網站或可信的新聞媒體；（2）交叉比對其他媒體的報導，或查詢事實查核平台，確認日期與內容是否被斷章取義。
解析：媒體素養的核心：找來源、看日期、多方查證、分辨事實與意見。
英語3-5　英語　六年級上學期 第一次段考
對應單元be 動詞過去式 was／were、過去式問答、Wh- 問句　配分選擇每題 8 分、填充每格 5 分、寫作題 10 分
1She ＿＿ sick last Friday, so she didn't come to school.
  1. (A)was
  2. (B)were
  3. (C)is
  4. (D)are
答案：(A)
解析：主詞 She 是第三人稱單數，be 動詞的過去式用 was；we/you/they 用 were。
2A: Where were you last night?　B: ＿＿＿＿
  1. (A)I was at home.
  2. (B)I am at home.
  3. (C)I go home.
  4. (D)Yes, I was.
答案：(A)
解析：Where 問地點，且問句用 were（過去），回答要用 was＋地點。以 Wh- 開頭的問句不能用 Yes/No 回答。
3請填入 was 或 were：The children ＿＿＿＿ very happy at the party.
答案：were
解析：The children 是複數主詞，be 動詞過去式用 were。
4下列哪一個句子正確？
  1. (A)My parents weren't at home yesterday.
  2. (B)My parents wasn't at home yesterday.
  3. (C)My parents didn't at home yesterday.
  4. (D)My parents not were at home yesterday.
答案：(A)
解析：be 動詞的否定直接在後面加 not（were not＝weren't），不需要 did。
5A: ＿＿＿＿ was the weather yesterday?　B: It was rainy and cold.
  1. (A)How
  2. (B)Who
  3. (C)Where
  4. (D)When
答案：(A)
解析：回答描述天氣狀況，問句要用 How（如何）。How was…? 是詢問過去情況的常用句型。
6請把句子改成疑問句：You were at the library. → ＿＿＿＿ you at the library?
答案：Were
解析：be 動詞的疑問句把 be 動詞移到句首，句末改問號，其餘不變。
7A: Was your brother at the baseball game?　B: ＿＿＿＿（是的）
  1. (A)Yes, he was.
  2. (B)Yes, he did.
  3. (C)Yes, he is.
  4. (D)Yes, he were.
答案：(A)
解析：以 Was 開頭的問句，用 was 回答；主詞 your brother 用 he 代替。
8下列哪一句在描述過去的狀態？
  1. (A)It was very hot last summer.
  2. (B)It is very hot today.
  3. (C)It will be hot tomorrow.
  4. (D)It is going to be hot.
答案：(A)
解析：was 與 last summer 都指向過去；is 是現在、will be 與 be going to 指未來。
9請寫出中文意思：We were in Taipei last week. →＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
答案：我們上星期在臺北。
解析：were 是 are 的過去式，表示過去的狀態；last week＝上星期。
10請用 was 或 were 寫一句話，描述你上週末在哪裡。
答案：參考答案：I was at my grandma's house last weekend.
解析：評分重點：主詞與 be 動詞一致（I→was）、地點介系詞正確、句首大寫、句末句點。

解答本

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第 1 章　三年級上學期 第一次段考

1-1　國語　國語・第1~4課
  1. 1. (A)
  2. 2. (A)
  3. 3. 歡呼、緊張
  4. 4. (A)
  5. 5. (B)
  6. 6. (A)
  7. 7. 因為、所以
  8. 8. (C)
  9. 9. 參考答案：弟弟餓得肚子咕嚕咕嚕叫。
  10. 10. (D)
  11. 11. (B)
1-2　數學　數學・數・加減・乘法
  1. 1. (C)
  2. 2. 5086
  3. 3. (A)
  4. 4. 4023
  5. 5. 3525
  6. 6. 1036
  7. 7. 450 瓶
  8. 8. 1960 元
  9. 9. (C)
  10. 10. 38 瓶
1-3　自然　自然・植物的身體
  1. 1. (C)
  2. 2. (A)
  3. 3. 儲存水分
  4. 4. (A)
  5. 5. (B)
  6. 6. 分類
  7. 7. (B)
  8. 8. (A)
  9. 9. 參考答案：因為植物的根深入土中並向四周分開生長，能把植物牢牢固定在土裡，所以不容易被水沖走。
  10. 10. 參考答案：不可以隨便把植物放進嘴巴嘗，也不要摘不認識的植物來聞，觀察完要洗手；有刺或有汁液的植物不要直接用手摸。
1-4　社會　社會・家庭與學校
  1. 1. (D)
  2. 2. (B)
  3. 3. 公約
  4. 4. (A)
  5. 5. (D)
  6. 6. (A)
  7. 7. 圖書館（圖書室）、自然教室（實驗室）
  8. 8. (A)
  9. 9. (B)
  10. 10. 參考答案：（1）爸媽要花很多時間照顧寶寶，陪我的時間變少；（2）我要幫忙做更多家事，也要學著當哥哥或姊姊。
1-5　英語　英語・字母與數字
  1. 1. (A)
  2. 2. (A)
  3. 3. five
  4. 4. (A)
  5. 5. (A)
  6. 6. (B)
  7. 7. F H M
  8. 8. (B)
  9. 9. (A)
  10. 10. 參考答案：I'm fine, thank you.（也可以寫 I'm OK. / I'm good.）

第 2 章　五年級上學期 第一次段考

2-1　國語　國語・第1~4課
  1. 1. (A)
  2. 2. (A)
  3. 3. 燦爛、陶醉
  4. 4. (A)
  5. 5. (A)
  6. 6. (C)
  7. 7. 每、就（或：只要、就）
  8. 8. (A)
  9. 9. 參考答案：路旁那棵大樹被颱風吹倒了。
  10. 10. (A)
  11. 11. (B)
2-2　數學　數學・因倍數・小數
  1. 1. 1、2、3、5、6、10、15、30
  2. 2. (B)
  3. 3. 36
  4. 4. 最大公因數 14；最小公倍數 168
  5. 5. (A)
  6. 6. 10
  7. 7. 4.74
  8. 8. 0.75 公尺
  9. 9. 36 秒
  10. 10. 最多 12 袋；每袋 2 枝鉛筆、5 本筆記本
2-3　自然　自然・觀測太陽
  1. 1. (B)
  2. 2. (A)
  3. 3. 正午（中午 12 點左右）
  4. 4. (B)
  5. 5. (D)
  6. 6. (B)
  7. 7. (A)
  8. 8. 相反、短
  9. 9. 參考答案：不正確。夏天比較熱主要是因為太陽仰角大、陽光比較直射，而且白天時間長，地面吸收的熱量多，和距離遠近沒有直接關係。
  10. 10. 參考答案：觀測時間（每小時一次）、影子長度、影子方向、當時天氣（晴／陰）、觀測地點與日期。（任三項）
2-4　社會　社會・位置・河川海岸
  1. 1. (A)
  2. 2. (B)
  3. 3. (B)
  4. 4. 曲折、港口
  5. 5. (B)
  6. 6. (B)
  7. 7. 珊瑚礁
  8. 8. (D)
  9. 9. 參考答案：（1）降雨集中在夏季（梅雨與颱風），冬季少雨，水量分配不均；（2）河川短促坡陡，雨水很快流入海中不易儲存，加上用水量大。
  10. 10. 參考答案：可能從事養殖漁業（如養蚵、養虱目魚），因為沙岸海水較淺、潮間帶寬廣，適合設置養殖場。
2-5　英語　英語・作息與時間
  1. 1. (A)
  2. 2. (A)
  3. 3. at
  4. 4. (A)
  5. 5. (D)
  6. 6. nine
  7. 7. (A)
  8. 8. (A)
  9. 9. 我在六點半做功課。
  10. 10. 參考答案：I get up at six thirty.（時間可依實際情形更換）

第 3 章　六年級上學期 第一次段考

3-1　國語　國語・第1~4課
  1. 1. (A)
  2. 2. (A)
  3. 3. 保存、資產
  4. 4. (A)
  5. 5. (A)
  6. 6. (A)
  7. 7. 事先做好準備，防範問題發生
  8. 8. (D)
  9. 9. 參考答案：外送員把便當送到了老人手上。
  10. 10. (B)
  11. 11. (A)
3-2　數學　數學・分數小數除法・比
  1. 1. (A)
  2. 2. 3
  3. 3. 1/12
  4. 4. 8
  5. 5. (B)
  6. 6. 3/4
  7. 7. (B)
  8. 8. 20 瓶
  9. 9. 66 公里
  10. 10. 男生 21 人、女生 14 人
3-3　自然　自然・天氣的變化
  1. 1. (A)
  2. 2. (A)
  3. 3. 氣團、鋒面
  4. 4. (A)
  5. 5. (A)
  6. 6. 凝結、水循環
  7. 7. (C)
  8. 8. (A)
  9. 9. 參考答案：因為下雨前空氣中的水氣（濕度）很高，汗水不容易蒸發，身體的熱散不掉，所以會覺得悶熱。
  10. 10. 參考答案：（1）颱風或豪雨會使蔬菜受損、菜價上漲；（2）連日陰雨會影響晒衣、旅遊與戶外活動，農民也可能無法採收。
3-4　社會　社會・政府與民主
  1. 1. (A)
  2. 2. (A)
  3. 3. 平等、普通
  4. 4. (A)
  5. 5. (A)
  6. 6. 四
  7. 7. (D)
  8. 8. (A)
  9. 9. 參考答案：因為政府的權力來自人民，投票是人民決定由誰代表自己、監督施政的方式；如果放棄投票，等於放棄影響公共事務的機會，結果仍然會影響到自己的生活。
  10. 10. 參考答案：（1）查看原始來源，確認是否為政府官方網站或可信的新聞媒體；（2）交叉比對其他媒體的報導，或查詢事實查核平台，確認日期與內容是否被斷章取義。
3-5　英語　英語・過去式
  1. 1. (A)
  2. 2. (A)
  3. 3. were
  4. 4. (A)
  5. 5. (A)
  6. 6. Were
  7. 7. (A)
  8. 8. (A)
  9. 9. 我們上星期在臺北。
  10. 10. 參考答案：I was at my grandma's house last weekend.